光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。通過制定計劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計劃表篇一

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作將遵照學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,，立足課堂,，革新教學(xué)方式,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果為重點,，強化教學(xué)常規(guī)管理,，落實校本培訓(xùn),，扎實推進課程改革，樹立全面,、立體的教學(xué)質(zhì)量觀，以新課標(biāo)改革為契機,，深入開展改革和年級專題研究,，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，以優(yōu)異成績向家長,、學(xué)校匯報。

1,、深入課堂研究,，提高教學(xué)實效,。

加強備課管理,，在部分發(fā)揮備課組的積極作用下,，提倡教案設(shè)計個性化，堅持“案例式”的集體備課,，使教學(xué)研究“日常化”,，集體智慧最大化,。

以年級為單位，各年級圍繞一個主題展開教學(xué)研討活動,，從而立體式的提高教學(xué)質(zhì)量,，具體內(nèi)容包括：中低年級以口算、估算為主,，中年級注意逐步學(xué)生解題多元化,，高年級探索數(shù)學(xué)生活化的題型及解題途徑。

各年級全面落實培優(yōu)輔差工作,，要求把整改的措施能盡量寫在備課本上,，提倡分層布置作業(yè)，加強數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,，三——六年級可根據(jù)學(xué)生的實際情況,，堅持每天做1～2道開放題。

2,、校本培訓(xùn),。

作為本學(xué)期學(xué)期一項工作要點，校本培訓(xùn)工作一定要抓落實,，計劃間周一次,，結(jié)合新課程改革，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章和觀看教參后面附帶的光碟，有機會還要展開必要的研討,。

每位教師每學(xué)期力爭完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文或優(yōu)秀教案,，從而達學(xué)校提出的成就個人，揚名學(xué)校的目標(biāo),。

3,、畢業(yè)班工作。

作為本期數(shù)學(xué)組的重點,，全體數(shù)學(xué)教師要群策群力,，最大發(fā)揮集體智慧的力量，特別是畢業(yè)班老師更要作好復(fù)習(xí)計劃,，認(rèn)真研究近幾年三所民辦學(xué)校招生考試的命題特點,，準(zhǔn)確把握難易程度，力爭在三所民辦學(xué)校招生考試中再創(chuàng)輝煌,。

2月份

討論備課組工作計劃,，制定個人學(xué)期工作計劃。

3月份——5月份

1,、新課標(biāo)理論學(xué)習(xí),，以年級為單位重點學(xué)習(xí)每冊教參說明。

2,、課堂實錄片的觀看及相關(guān)討論,。

3、講,、說,、評活動。

4,、組織專題研討活動,。

6月份

1、畢業(yè)班數(shù)學(xué)研討,。

2,、各年級數(shù)學(xué)競賽。

7月份

1,、期末考試,。

2、畢業(yè)班考前訓(xùn)練研討,。

3,、工作總結(jié)，下學(xué)期工作設(shè)想,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計劃表篇二

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將以芙蓉區(qū)教育局提出的“減負(fù)提質(zhì)”為重點,，以提高教師的素養(yǎng)為抓手,，進一步加強教研組教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人,，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教研工作,。

（一）、實施“減負(fù)提質(zhì)”,，有效開展各項常規(guī)教學(xué)工作,。

1、課前一定做到有計劃,、有備課,、課后有反思、作業(yè)布置合理,、批改及時,、更正到位、認(rèn)真細致完成好各項常規(guī)工作,。組內(nèi)不定期進行相互檢查和學(xué)習(xí),。

2、從作業(yè),、練習(xí)的合理安排和批改反饋等各方面著手,，要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，補缺補差重在平時的點點滴滴,，有針對性的全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理,，及時反饋總結(jié)各種情況并正確做出改進，保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量,。

4,、本學(xué)期的教研教學(xué)工作的重點是探討研究如何把握課堂的有效性，通過對名師及各級特級教師的優(yōu)秀課堂實錄賞析,，再結(jié)合學(xué)校學(xué)生及教師們的獨有特點來進行分析,，探討，將各種有效的教學(xué)方法教學(xué)手段通過轉(zhuǎn)變能使老師們都運用到課堂上,，從而使老師教得更輕松,，學(xué)生學(xué)得更容易，讓每一個40分鐘都做到最有效,，減輕學(xué)生課后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，真正減負(fù)。

（二）,、定時開展富有實效的特色教研活動,，提高活動質(zhì)量和教學(xué)效益,。

1、積極組織教師參加教研室安排的每次教研活動,，參加的教師做到有記載,，有點評，會后在組內(nèi)分享活動過程,，交流想法,，總結(jié)經(jīng)驗。

2,、以“減負(fù)提質(zhì)”為最終目的,，組織開展“教研周開放課”、“年輕老師邀請課”,、“師徒結(jié)對匯報課”等一系列有實效性的研討活動,。做到定時、定人,、定內(nèi)容,，開展有意義的各種學(xué)習(xí)探討活動，轉(zhuǎn)變教研理念,，改進教研方法,，優(yōu)化教研模式，力爭形成濃厚的教學(xué)研究氛圍,，從而全面提升我校數(shù)學(xué)教師的綜合素養(yǎng),。

（三）、堅持傳統(tǒng)特色,，師徒,、同伴同研究、互學(xué)習(xí),，提升工作質(zhì)量,。

繼續(xù)組織開展“師徒結(jié)對”工作。平時的教學(xué)工作中,，同年級,、同辦公室的教師多交流、溝通,。利用課余時間及時的與同伴研究教學(xué)方案,，探討重難點的突破、課后溝通學(xué)生掌握情況,、交流教學(xué)心得,、體會，及時的總結(jié)經(jīng)驗與開拓創(chuàng)新,。

（四）,、組織學(xué)生特色活動,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

為了結(jié)合本期特色工作“趣味數(shù)學(xué)”的有效開展,，組織學(xué)生開展系列特色數(shù)學(xué)競賽活動,，每次活動都提前計劃，合理安排,，活動后及時總結(jié)評價,。組織學(xué)生參加長沙市“生活創(chuàng)新”數(shù)學(xué)競賽的初賽與復(fù)賽，爭取更多學(xué)生獲得名次,。

本學(xué)期所有工作都圍繞“減負(fù)提質(zhì)”這一主題來開展,，各項常規(guī)及教研工作大致安排如下，如遇特殊原因可根據(jù)實際情況進行調(diào)整,。

周次活動內(nèi)容

1各年級教材分析

2制定教研組學(xué)期計劃,，落實研討課安排。

3省小學(xué)數(shù)學(xué)會會員申報集體備課

4教學(xué)邀請課研討（李俐執(zhí)教）

5教學(xué)邀請課研討（喻飛艷執(zhí)教）

6校內(nèi)數(shù)學(xué)教師“教學(xué)素養(yǎng)”比武教學(xué)邀請課研討（湯艷執(zhí)教）

7參加區(qū)級數(shù)學(xué)教師“教學(xué)素養(yǎng)”比武教學(xué)邀請課研討（曾春香執(zhí)教）

8集體備課（教研周開放課）

9觀摩市級數(shù)學(xué)教師“教學(xué)素養(yǎng)”比武

10全國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流會集體備課

11組內(nèi)集中分析試卷情況并討論后段的教學(xué)方案

12網(wǎng)絡(luò)教研（5月12日晚7時開始）

13低年級解決問題教學(xué)研究

14市“校本研訓(xùn)一體化”現(xiàn)場觀摩活動

15六年級復(fù)習(xí)研究

16中年級解決問題教學(xué)研究

17高年級解決問題教學(xué)研究

18教學(xué)反思,、論文評優(yōu)

19學(xué)期總結(jié),、學(xué)習(xí)質(zhì)量分析

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計劃表篇三

動起來，想出來—聚焦公式教學(xué),，打造“行動學(xué)習(xí)法”

xxxxxx

于振華崔素琴王偉陳延光王永娟

孫玉紅張玲鄭秀霞馬瑞芹郎萍

劉永美李苗苗王曉寧范江玲張軍

齊麗峰于振華

李苗苗

1.進一步明確計算教學(xué)的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和探究能力。

2.透過行動實踐學(xué)習(xí),，即通過讓每一位學(xué)生參與解決生活中遇到的實際問題達成學(xué)習(xí)目的,。

3.加強課堂合作交流，少走彎路,。使學(xué)生的行動與反思合二為一,，是本專題的追求目標(biāo)。

1.在專家指導(dǎo)下,，深刻挖掘核心研討內(nèi)容的內(nèi)涵,，保證研究方向的正確性。

2.加強與本校老師,、各級名師和各級專家的溝通，尋求支持,。

3.團結(jié)群組成員,，及時在網(wǎng)上交流研討。

4.發(fā)動圈子成員,，加強互動,，及時反饋，打磨高質(zhì)量的課例,。

5.制定切實可行的計劃并嚴(yán)格執(zhí)行,。

11.21召開制定計劃會,，確定研討主題，明確群組成員分工,，并將課例打磨計劃上傳到網(wǎng)上,。

11.22—23執(zhí)教人李苗苗老師基于個人經(jīng)驗的第一次備課，并上傳第一次備課稿,。

11.24（一）召開備課研討會,。所有群組成員發(fā)表意見、建議并及時整理上傳會議記錄,。群組內(nèi)的老師上線直接修改教案和發(fā)帖,。

（二）觀課準(zhǔn)備會。討論明確觀課要求,、觀課維度,、做好觀課分工，準(zhǔn)備觀課工具,、選擇觀察點,、落實觀課時間。

11.25—26——李苗苗老師匯總第一次研討的意見和建議,，進行第一次備課反思和總結(jié)并上傳相關(guān)資料,。

11.27—11.28在群組成員意見的基礎(chǔ)上，李苗苗老師修改教學(xué)設(shè)計并將第二次備課稿上傳到網(wǎng)上,。

11.29李苗苗老師根據(jù)第二稿教學(xué)設(shè)計,，進行第一次執(zhí)教。組織觀課活動,，收集觀課數(shù)據(jù),。李苗苗老師進行教學(xué)反思，整理教學(xué)實錄,。

11.30召開觀課研討會,，分析觀課時收集的數(shù)據(jù)，進行議課,、評課,。觀課教師寫出并上傳觀課報告。

12.1李苗苗老師匯總第一次觀課情況,，進行第二次備課反思和總結(jié)并上傳到網(wǎng)上,。

12.2—4李苗苗老師根據(jù)第二次備課總結(jié)情況，進行第三次備課,，上傳教學(xué)設(shè)計的第三稿,。

12.5—6根據(jù)第三稿教學(xué)設(shè)計，進行第二次執(zhí)教,。組織觀課活動,，觀課教師寫出并上傳觀課報告,。整理教學(xué)實錄，進行教學(xué)反思,，上傳第二次上課視頻,。

12.7—9執(zhí)教人進行課例打磨總結(jié)。群組成員撰寫反思文章進行課例打磨總結(jié),。負(fù)責(zé)人進行全面的課例打磨總結(jié),，并上傳相關(guān)資料。完成本組本次磨課的自評,。

12.10—11根據(jù)平臺自動隨機生成的互評小組展開研修組間互評,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計劃表篇四

新課程改革在我校已經(jīng)開展了幾年，不論是起始年級,，還是其它年級的數(shù)學(xué)老師,，在教學(xué)觀念上已有一定變化，但我們也認(rèn)識到,，教學(xué)理念的切實轉(zhuǎn)變,，基本理念的真正確立，不是一朝一夕就能解決的,。所以,，本學(xué)期要繼續(xù)搞好校本培訓(xùn)工作，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、合作型的教師隊伍,。根據(jù)我校教學(xué)工作計劃，我們確定數(shù)學(xué)組教研工作主要圍繞以下幾方面來抓,。

課程改革是一項復(fù)雜而細致的系統(tǒng)工程,，課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學(xué),，就本校目前的課堂教學(xué)現(xiàn)狀來看,，盡管新課標(biāo)所倡導(dǎo)的理念反映時代的要求和課程改革的總趨勢，已逐步得到社會和數(shù)學(xué)教育工作者的普遍認(rèn)同,，但相對于教學(xué)實踐來說,，一些先進的理念還過于抽象，許多教師在教學(xué)實踐中遇到了一系列具體的問題,，產(chǎn)生了種種困惑,。因此，本學(xué)期將結(jié)合課題研究,，把“如何提高教師課堂提問的有效性”作為教研工作的中心任務(wù)。

針對本學(xué)期學(xué)校的工作重點,，我們制定以下目標(biāo)：

1.加強教研組建設(shè),，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、合作型教師隊伍。

2．結(jié)合本學(xué)科認(rèn)真實施新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新課改精神和理念指導(dǎo)教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3.學(xué)習(xí)相關(guān)理論,、教學(xué)案例及教學(xué)論文，提高教研能力,。

4.加大教研教改力度,，鼓勵本組教師進行教學(xué)、測評,、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革,。

5.組織好各年級的 “趣味數(shù)學(xué)競賽”，以豐富學(xué)生課余生活,，促進其全面發(fā)展,。

教研是教學(xué)的生命，是教育的血液,。教而不研,，則如耕種不施肥，不見長進,，生命枯竭,。因此，教研,，它不僅僅是一個學(xué)校教學(xué)的命脈,，也關(guān)系到每個教師自身素質(zhì)的提高。為了使數(shù)學(xué)組教研工作扎實有效地展開,，這學(xué)期我們組主要采取以下措施：

（一）開展校本培訓(xùn),，構(gòu)建學(xué)習(xí)型集體。

1,、學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,。本學(xué)期利用教研活動時間，繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，組織學(xué)習(xí),、討論、寫心得體會,，充分領(lǐng)會其精神,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確立新理念。

2,、結(jié)合本組“如何提高教師課堂提問的有效性”這一課題研究,，本學(xué)期的教研活動將專題安排學(xué)習(xí)“課堂提問”的理論和經(jīng)驗文章、觀摩“課堂提問”的教學(xué)錄像和資料,、研究本校教師在“課堂提問”中的問題,，安排上課者、課題名稱與教學(xué)內(nèi)容,，明確聽評課以“課堂提問”為專題,，要求教研組的教師各自針對教學(xué)內(nèi)容設(shè)計“課堂提問”的問題。教師反思準(zhǔn)備一段時間再組織上課和觀摩,，聽評課時,，大家集中關(guān)注和研討課堂提問中的問題設(shè)計、提問時機,、問題傾聽,、問題澄清、答案評價等問題,，交流各自教學(xué)提問的心得和體會,，使大家對“課堂提問”提高認(rèn)識，改進課堂教學(xué),。

3,、加強教研組的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。校園網(wǎng)的鋪成給網(wǎng)絡(luò)教研搭建了一個非常好的舞臺,，學(xué)校通過自己的校園論壇,，讓教師上傳自己的精品教案和教學(xué)反思、隨筆,，同時也通過論壇對一些熱點問題進行大討論,。

（二）開展校本教研科研，構(gòu)建合作型集體,。

1,、圍繞“如何提高教師課堂提問的有效性”教研主題，舉行“集體磨課活動”,。以中,、高年段為單位，先選定一個要“磨”的主題,，再由組內(nèi)各成員備完課,，經(jīng)過集體研討確定方案，由組內(nèi)一成員做課,；而后,，又針對這一課，進行研討,，提出整改方案,，再由另一名組員繼續(xù)做課；然后再研討,，再整改,，再由下一位做課，以此類推，直到最后一個組員，綜合吸取整改意見,，確定為匯報課進行匯報,。

2,、開辟教師沙龍。這學(xué)期,，我們數(shù)學(xué)組準(zhǔn)備組織2-3次的教師沙龍活動,，以“如何增強數(shù)學(xué)教師課堂提問的有效性”為題組織教師講自己在課堂教學(xué)中的案例,、體會或經(jīng)驗，從而有助于教師加強反思及教師間的相互學(xué)習(xí)借鑒,，不斷加強合作與交流,，達到優(yōu)勢互補、資源共享的目的,，從而促進教師專業(yè)發(fā)展和教師隊伍的整體提高,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計劃表篇五

為充分貫徹新課改精神，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,，吸收更多的教育精髓,，積極開展磨課活動，具體事宜如下：

磨課是教師專業(yè)成長的一條良好的途徑,。在磨課中，依據(jù)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)來剖析教學(xué)活動,，反思教學(xué)過程,，努力嘗試尋求解決實際教學(xué)問題的途徑和辦法。在磨課活動中,，充分發(fā)揮每位語文教師的.專業(yè)特長,，發(fā)揮教師伙伴的團結(jié)互助精神，通過教研組伙伴互助,、引領(lǐng)伙伴互助,，促進教師共同成長。

這種邊學(xué)習(xí),，邊實踐,，邊研討，邊反思的過程,，把課堂教學(xué)和新課程改革緊密結(jié)合在一起,，不但使執(zhí)教老師，而且使每一位參與者都提高了對新課程改革理念的認(rèn)識,。其收獲和意義遠遠超過一堂展示課本身,。

認(rèn)清新時期小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)與地位,，理解小學(xué)數(shù)學(xué)課程的新理念，深化課堂教學(xué)改革,，提高我校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平及教育質(zhì)量。同時在此過程中教師要以教學(xué)理念為先導(dǎo),，以課堂教學(xué)改革為核心,，以提高教師自身素質(zhì)為突破口，以轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方式為手段,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

1,、課前積極研究教材，并討論多種可行的教學(xué)方法,。

2,、制定合理有序的上課及聽課安排。

3,、及時做好聽評課記錄,，并有針對性的開展磨課及進行多次磨課練習(xí)。

4,、爭取人人拿出好的教學(xué)方法,，并能取長補短，運用到實際教學(xué),。

5,、組織聽課，及時記下有針對性的評課意見和反思,。

6,、寫出自己的教學(xué)反思或聽后心得體會，并有針對性的改正,。

7,、及時寫好磨課心得，并定期組織理論學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計劃表篇六

為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師素質(zhì),。在這個充滿希望的新學(xué)期里,，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下：

全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)市,、區(qū)教育工作會議精神，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校實際情況,，確立以新課程標(biāo)準(zhǔn)為基本理念，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，積極探索在新課程改革背景下高效,、高質(zhì)量的課堂教學(xué)模式，逐步實現(xiàn)“減負(fù)提質(zhì)”,。

本教研組總共9人,，其中代課老師1人,。大家的教育教學(xué)責(zé)任心強。其中大多數(shù)教師教學(xué)基本功扎實,?？晌覀償?shù)學(xué)組在有一些方面工作的起點慢了一些。再加上學(xué)校中家校的配合還不夠好,，因此,，數(shù)學(xué)組的任務(wù)還是挺重的。根據(jù)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的一些問題,，我們數(shù)學(xué)組將圍繞“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)”,、“后進生”轉(zhuǎn)化、“減負(fù)提質(zhì)”展開一系列的活動,。

具體如下：

把全班同學(xué)分成若干小組,，實行課堂檢測分層、作業(yè)分層,。

認(rèn)真做好期末學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,，充分發(fā)揮評價在促進學(xué)生全面發(fā)展和教師素質(zhì)提高過程中的激勵導(dǎo)向作用。

1,、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：

(1)、備課要充分,，目標(biāo)要明確;重難點要抓準(zhǔn)并有效突破;作業(yè)布置要突出重點,，講求效果，提倡面批;嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,，認(rèn)真上好每一堂課,。

(2)、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃和輔導(dǎo)后進生的計劃,。在教學(xué)中,，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作,。

(3),、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣,，多參加校內(nèi)外的專題講座,、教學(xué)交流和觀摩等活動，一學(xué)期聽課,、評課爭取達到20節(jié)以上,。

2、加強教研工作：

(1),、切實做好每一次教研組的教研活動,。組織全組成員進行討論,、聽課、評課,，在活動中共同進步,。

(2)、全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,，每位老師上一到二節(jié)校公開課,，課后要進行反思，并寫出教學(xué)體會,。

(3),、本學(xué)期開展3次集體備課活動，充分發(fā)揮出教師的集體智慧,。

(4),、鼓勵教師自我學(xué)習(xí)，努力爭取機會讓教師外出學(xué)習(xí),，理解掌握新的教學(xué)理念,，以適應(yīng)課改的需要。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅,、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃,、有條理的工作作風(fēng),。

(1)、書寫習(xí)慣：養(yǎng)成書寫規(guī)范,，保持簿本整潔,。

(2)、作業(yè)習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣,，及時訂正錯題,，高年級可進行錯題歸納。

(3),、口頭表達習(xí)慣：回答問題聲音響亮,，語言規(guī)范，能夠比較完整的敘述自己的算理,、算法,、解題思路。

(4),、審題習(xí)慣：學(xué)生做題時,，至少讀兩遍,，看清題意，,。

1,、用理論學(xué)習(xí)構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體。

2,、從常規(guī)入手抓好教學(xué)實效,。

(1)、追求真實,、有效的數(shù)學(xué)課堂,。

(2)、養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的個人素質(zhì),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計劃表篇七

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作將遵照學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,，立足課堂,，革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果為重點,，強化教學(xué)常規(guī)管理,，落實校本培訓(xùn)，扎實推進課程改革,，樹立全面,、立體的教學(xué)質(zhì)量觀，以新課標(biāo)改革為契機,，深入開展改革和年級專題研究，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，以優(yōu)異成績向家長,、學(xué)校匯報。

1,、深入課堂研究,，提高教學(xué)實效。

加強備課管理,，在部分發(fā)揮備課組的積極作用下,，提倡教案設(shè)計個性化，堅持“案例式”的集體備課,，使教學(xué)研究“日?；保w智慧最大化,。

以年級為單位,，各年級圍繞一個主題展開教學(xué)研討活動,，從而立體式的提高教學(xué)質(zhì)量，具體內(nèi)容包括：中低年級以口算,、估算為主,，中年級注意逐步學(xué)生解題多元化，高年級探索數(shù)學(xué)生活化的題型及解題途徑,。

各年級全面落實培優(yōu)輔差工作,，要求把整改的措施能盡量寫在備課本上，提倡分層布置作業(yè),，加強數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,，三——六年級可根據(jù)學(xué)生的實際情況，堅持每天做1～2道開放題,。

2,、校本培訓(xùn)。

作為本學(xué)期學(xué)期一項工作要點,，校本培訓(xùn)工作一定要抓落實,，計劃間周一次，結(jié)合新課程改革,，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章和觀看教參后面附帶的光碟,，有機會還要展開必要的研討。

每位教師每學(xué)期力爭完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文或優(yōu)秀教案,，從而達學(xué)校提出的成就個人,，揚名學(xué)校的目標(biāo)。

3,、畢業(yè)班工作,。

作為本期數(shù)學(xué)組的重點，全體數(shù)學(xué)教師要群策群力,，最大發(fā)揮集體智慧的力量,，特別是畢業(yè)班老師更要作好復(fù)習(xí)計劃，認(rèn)真研究近幾年三所民辦學(xué)校招生考試的命題特點,，準(zhǔn)確把握難易程度,，力爭在三所民辦學(xué)校招生考試中再創(chuàng)輝煌。

2月份

討論備課組工作計劃,，制定個人學(xué)期工作計劃,。

3月份——5月份

1．新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)，以年級為單位重點學(xué)習(xí)每冊教參說明,。

2．課堂實錄片的觀看及相關(guān)討論,。

3．講、說、評活動,。

4．組織專題研討活動,。

6月份

1．畢業(yè)班數(shù)學(xué)研討。

2．各年級數(shù)學(xué)競賽,。

7月份

1．期末考試,。

2．畢業(yè)班考前訓(xùn)練研討。

3．工作總結(jié),，下學(xué)期工作設(shè)想,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計劃表篇八

新學(xué)期讓我們伊小數(shù)學(xué)教研組所有的老師們在新學(xué)期一如既往、精誠團結(jié),、共同開創(chuàng)20xx年的教學(xué)教研新局面!為了更好地落實我們數(shù)學(xué)教研組的工作,，為了讓我們教師們更好地發(fā)展，更快地成長,，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機,，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃如下：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅持“以研促教強質(zhì)量,，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點,，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作精神,，以課堂教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以促進學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù),，以教師個性化課程研發(fā)為突破，深入開展教學(xué)研究,。以學(xué)生為本,、以實現(xiàn)有效數(shù)學(xué)教學(xué)為中心，著力研究數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中存在的具體問題,，以校本研究為主要方式,，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)過程,、全面提高數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。為進一步提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作,。

1,、增強教師的團隊意識、合作意識和競爭意識,。

2,、滿足教師自我實現(xiàn)的需要和提高教師的職業(yè)熱情。

3、加強理論學(xué)習(xí)提高教師教育教學(xué)水平,。

4.繼續(xù)以課改為中心,，抓實數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，確保完成學(xué)校提出的各項指標(biāo),。

5.細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,，發(fā)揮教研組每位教師的積極性,，有計劃地開展各項數(shù)學(xué)教學(xué)活動。

6,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展,。

(一)、加強理論學(xué)習(xí),，更新教師觀念

為了更好地更新觀念,，轉(zhuǎn)變行為，全體數(shù)學(xué)教師必須認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及其解讀等理論書籍和相關(guān)雜志,、文章等,。開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色,，樹立以學(xué)生為本的思想,，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系,，營造積極,、健康、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍,，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,，擴大學(xué)生信息交流面,，在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達100%，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。充分認(rèn)識數(shù)學(xué)教學(xué)在整個素質(zhì)教育中的重要地位和作用,，并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實踐活動,。

(二),、落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益

開展以“實施有效教學(xué)”和“常規(guī)內(nèi)容”為主題的校本教研,。以落實課標(biāo),、用好教材為基礎(chǔ)，以實施有效課堂教學(xué)為重點,，讓教師立足實踐,，提出問題、分析問題,、不斷反思,。人人都要按常規(guī)要求，堅持備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一本作業(yè)。

(三),、加強教研組建設(shè),，提升教師水平

1、教研組長要做好對本組教師教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo),、督查工作,，帶領(lǐng)本組教師扎扎實實地進行教研，切實提高教研活動的實效性,。通過聽課,、評課，學(xué)習(xí),、交流等多種活動形式,，提高教研組長自身的教學(xué)水平和教研組的管理能力，以促進數(shù)學(xué)教研組建設(shè),。

2,、促進青年教師成長。組織青年教師學(xué)習(xí)常規(guī),，并加強檢查督促,，通過說課、聽課,、評課,、集體備課、教材分析等活動,，讓新教師過好大綱關(guān)和教材關(guān),，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范,，適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要求,，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、以市縣各項團隊活動為平臺,，增強我們數(shù)學(xué)教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力,、研究能力和團隊精神,。

(四)、拓寬發(fā)展渠道,，促進學(xué)科建設(shè)

1,、繼續(xù)提高對數(shù)學(xué)學(xué)科的重視程度。我們數(shù)學(xué)教師要正確面對現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué)實際,，確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時間,。我們要多與家長聯(lián)系，通過《告家長書》或家長會等一些渠道與家長交流,、溝通,，發(fā)揮家長在學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)和督促作用。

2,、開展網(wǎng)絡(luò)教研,，創(chuàng)教研特色。近年來,，網(wǎng)絡(luò)教研已經(jīng)走進了我們的教學(xué)生活,，為學(xué)校教研工作開辟了一個新天地。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了交流的平臺,，使我們能夠共享教學(xué)資源,，更好適應(yīng)課改的需要。我們?nèi)M教師要立足于網(wǎng)絡(luò)平臺,，通過學(xué)習(xí),、交流、探討,，形成研討氛圍,，促進學(xué)習(xí)、實踐,、反思相結(jié)合,，為教學(xué)教研工作注入勃勃的生機和活力。在本學(xué)期,，我們?nèi)詫l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢,，繼承開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，繼續(xù)把網(wǎng)絡(luò)教研作為校本教研的主要任務(wù),，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為數(shù)學(xué)教研組的一大特色,。

三月：

1,、學(xué)習(xí)新學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃,制定教研組工作計劃及各年級教學(xué)計劃。

2,、制定教學(xué)進度,。

3、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，組織聽教學(xué)講座,。

4、開展數(shù)學(xué)青年教師匯報課活動,。

四月：

1,、各年級備課及作業(yè)布置批改情況檢查。

2,、組織觀看數(shù)學(xué)研究型團隊高效課堂展示課,。

3、縣進修校孫主任指導(dǎo)數(shù)學(xué)團隊集體備課,。

4,、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。

五月：

1,、教研組成員討論研究期中復(fù)習(xí)計劃與措施,，并按年級段分析交流復(fù)習(xí)的重點題型及知識點。

2,、組織好期中數(shù)學(xué)測試的閱卷及評析工作并形成書面分析表,。

3、教師網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用培訓(xùn),。

4,、教學(xué)技能展示。

六月：

1,、數(shù)學(xué)教師理論學(xué)習(xí)網(wǎng)上論壇反思交流活動

2,、各年級備課及作業(yè)布置批改情況檢查。

3,、各年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展覽觀摩活動,。

4、準(zhǔn)備迎接期末教學(xué)工作常規(guī)檢查,。

5,、六年級升學(xué)考試。

七月：

1,、教研組成員討論期末復(fù)習(xí)計劃與措施,，抓好期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作。

2,、組織好期末數(shù)學(xué)測試的閱卷及評析工作并形成書面分析表,。

3,、本學(xué)期工作總結(jié)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計劃表篇九

一,、指導(dǎo)思想：

以萬校長,、田校長、劉主任提出的“抓常規(guī)教學(xué),、抓技能、抓課堂教學(xué)改革”的重要思想為指導(dǎo),，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，增強實施課堂教學(xué)改革的使命感和責(zé)任感，把課堂教學(xué)改革作為本學(xué)期的中心工作,，以自主教學(xué)理念指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研教學(xué)工作,，大力推進課堂教學(xué)改革，為促進學(xué)校創(chuàng)新,、數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展壯大和學(xué)生的發(fā)展而做出我們應(yīng)有的貢獻,。

二、工作思路:

數(shù)學(xué)教研組工作開展的如何,，將直接影響本組全體教師的思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍,，結(jié)合我校實際,，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

1,、開展集體備課,，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：即說課，編寫教案,；議課,，精改教案；溫課,，優(yōu)化教學(xué),；省課，反思教學(xué),。充分發(fā)揮教研組的集體智慧,，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格，要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識,。

2、加強教研組的管理,，教研組長經(jīng)常深入聽課,，了解,、檢查本組的教學(xué)工作情況，每月對各教師的備課,、聽課情況檢查一次,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

3,、充分發(fā)動教師積極參加聽課活動，集思廣益,，對校級開設(shè)的公開課,、示范課等要求無課的教師一律參加。每月爭取開設(shè)一堂組內(nèi)公開課,。

4,、抓好基礎(chǔ)教學(xué)，要面向全體,，抓兩頭帶中間,，特別要重視做好后進生的補差工作。

5,、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),，提高本組教師的理論素養(yǎng)，鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn),，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力,。

6、搞好自編資料的積累和整理,，做到分工協(xié)作,，共同收益，逐步完善本組的教學(xué)資料庫,。

7,、在呼老師的帶領(lǐng)下搞好校本教材的編著工作，做到分工協(xié)作,，共同受益,，把它做為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的輔助教材，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,。

三,、本學(xué)期活動主題：

通過課改怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

四、活動時間安排：

九月份：1,、組織全組教師編寫《數(shù)學(xué)教學(xué)計劃表》統(tǒng)一教學(xué)計劃,，2、常規(guī)檢查一次。

十月份：1,、開展集體備課活動,，2、組內(nèi)教學(xué)設(shè)計比賽,，3,、公開課兩次。

十一月份：1,、期中常規(guī)檢查,，2、公開課兩次,，3,、交流多媒體課件。

十二月份：1,、公開課兩次，2,、期末考試出題,、審題。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計劃表篇十

一,、基本狀況：

我校數(shù)學(xué)教研組1—6年級有9個教學(xué)班,，由7位數(shù)學(xué)教師組成，平均年齡40歲,，其中校行政3人（教導(dǎo)主任,、辦公室主任、工會主席）,，七位老師都是教學(xué)經(jīng)驗豐富,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。上期教學(xué)質(zhì)量測評,，我校二年級,、五年級數(shù)學(xué)都取得了不錯的成績，教研組工作有必須特色,，現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強,，并取得初步成效，素質(zhì)教育和教改已進入更深階段,。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有必須提高,。

二、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以黨的教育方針為指導(dǎo),，以教育政策,、法律法規(guī)為依據(jù)，依法執(zhí)教,，以“辦人民滿意的教育”為宗旨,。盡量減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念，改善教育教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進一步提高,。

三,、目標(biāo)任務(wù)：

1、發(fā)展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，使各年級數(shù)學(xué)成績到達上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

采用先進教學(xué)技術(shù),，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3、狠抓創(chuàng)新教育,，加強數(shù)學(xué)課堂改革力度,，用心開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，在網(wǎng)上找優(yōu)質(zhì)課,，觀看評析,，吸取優(yōu)秀的理念和教學(xué)方法，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),。充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、根據(jù)學(xué)校工作要求，合理安排時間,，用心參加各級培訓(xùn)工作,，全組教師努力學(xué)習(xí)，適時運用于教學(xué)工作中,。

5,、以數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，爭取多到外學(xué)習(xí)聽課,，在全組構(gòu)成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新教育之風(fēng),，共同提高教育教學(xué)水平。

四、主要措施：

1,、開學(xué)初組織本組教師學(xué)習(xí)教研,、教改理論，樹立正確的教師觀,、學(xué)生觀,。

2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃,。在教學(xué)中,，要個性重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，不歧視,、壓制、挖苦學(xué)生,。

3,、教研組長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓“課堂常規(guī)”為突破口,，嚴(yán)格教學(xué)計劃和教學(xué)行為,，杜絕無教案上課，作業(yè)不及時批改等現(xiàn)象,。

4,、用心開展相互聽課,、網(wǎng)上學(xué)習(xí),、心得交流等教研活動。

5,、及時備課和批改作業(yè),，注重單元測試并進行試卷分析，根據(jù)每次的測試狀況進行分析,，及時調(diào)整課堂教學(xué),。并對成績有進步的學(xué)生發(fā)給學(xué)習(xí)進步獎，以此激勵學(xué)生,。

6,、耐心輔導(dǎo)學(xué)困生，開展“一幫一”的活動,，并做好記錄,。

7、本期還將開展一次全校性的數(shù)學(xué)競賽活動,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計劃表篇十一

我校數(shù)學(xué)教研組1-6年級有9個教學(xué)班,，由7位數(shù)學(xué)教師組成，平均年齡40歲，其中校行政3人,，七位老師都是教學(xué)經(jīng)驗豐富,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。上期教學(xué)質(zhì)量測評,，我校二年級,、五年級數(shù)學(xué)都取得了不錯的成績，教研組工作有一定特色,，現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強,，并取得初步成效，素質(zhì)教育和教改已進入更深階段,。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高,。

繼續(xù)以黨的教育方針為指導(dǎo)，以教育政策,、法律法規(guī)為依據(jù),，依法執(zhí)教，以“辦人民滿意的教育”為宗旨,。盡量減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念，改進教育教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進一步提高,。

1,、發(fā)展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，使各年級數(shù)學(xué)成績達到上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),。

2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,，讓本組教師成為一支思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,，采用先進教學(xué)技術(shù),，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、狠抓創(chuàng)新教育,，加強數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,，在網(wǎng)上找優(yōu)質(zhì)課,，觀看評析,，吸取優(yōu)秀的理念和教學(xué)方法，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),。充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、根據(jù)學(xué)校工作要求，合理安排時間,，積極參加各級培訓(xùn)工作,，全組教師努力學(xué)習(xí)，適時運用于教學(xué)工作中,。

5,、以數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，爭取多到外學(xué)習(xí)聽課,，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新教育之風(fēng),，共同提高教育教學(xué)水平。

1,、開學(xué)初組織本組教師學(xué)習(xí)教研,、教改理論，樹立正確的教師觀,、學(xué)生觀,。

2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃,。在教學(xué)中,，要特別重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，不歧視、壓制,、挖苦學(xué)生,。

3、教研組長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,，以抓“課堂常規(guī)”為突破口,，嚴(yán)格教學(xué)計劃和教學(xué)行為，杜絕無教案上課,，作業(yè)不及時批改等現(xiàn)象,。

4,、積極開展相互聽課、網(wǎng)上學(xué)習(xí),、心得交流等教研活動,。

5、及時備課和批改作業(yè),，注重單元測試并進行試卷分析,，根據(jù)每次的測試情況進行分析，及時調(diào)整課堂教學(xué),。并對成績有進步的學(xué)生發(fā)給學(xué)習(xí)進步獎,，以此激勵學(xué)生。

6,、耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,，開展“一幫一”的活動，并做好記錄,。

7,、本期還將開展一次全校性的數(shù)學(xué)競賽活動。

九月：

1,、教學(xué)任務(wù)安排,，制定本期計劃。

2,、各位完成教學(xué)計劃和扶優(yōu)輔后計劃的撰寫,。

3、第一次教學(xué)檢查,。

4,、成員交流學(xué)習(xí)會。

十月：

1,、第二次教學(xué)檢查,。

2、觀看網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課,，并評課,。

3、各年級學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,。

十一月：

1,、第三次教學(xué)檢查。

2,、期中檢測與評價分析,。

3、觀看網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課,，并評課,。

十二月：

1,、成員教學(xué)交流。

2,、組織論文撰寫,。

3、作業(yè)抽查,。

元月：

1,、教學(xué)進度調(diào)查。

2,、最后一次教學(xué)檢查,。

3、進行工作總結(jié),，上交資料存檔,。

4、期終檢測,，質(zhì)量講評,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計劃表篇十二

新學(xué)期開始了，為了進一步深化課堂改革,，貫徹新課程理念,，提高本教研組教師的課堂教學(xué)能力和水平，促進教師成長,，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動,。

本學(xué)期的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實驗,，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心,，以課題研究為載體,，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率,、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,，加大教學(xué)研討力度,，堅持科學(xué)育人,，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作,。

1、以黨的先進性教育為契機,，進一步提高教師的職業(yè)道德,。

2,、為教師們學(xué)習(xí)、交流,、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍,，提供一個和諧的研討平臺。

3,、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情,。在全組發(fā)揚團隊意識,、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新之風(fēng)。

4,、在學(xué)習(xí),、實踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,，探索,，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力,。

5,、扎實有效地開展課題實驗工作，規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),，督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究新課標(biāo),、新教材。提倡每位教師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開課,，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。立足于課堂教學(xué)實踐,，用好新教材，通過反復(fù)探索,、研究,、反思、實踐,，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學(xué)中,。

2,、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,，加強教材研討,、堅持推行聽課制度，加強數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核,，收集,、整理優(yōu)質(zhì)課件資料，并及時總結(jié)課改經(jīng)驗,，確保課改工作落在實處,。

1、采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時了解最科學(xué)的教改信息,擴展教師知識視野,，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

2,、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動,，開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進課堂,。

4,、開展聽課、評課的研討活動,，通過互相聽課,、說課、評課,，取長補短,，不斷提升自己的教科研能力。

5,、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,，充分利用教師博客、qq群,、uc論壇進行教學(xué)研討,，聆聽專家講座等活動。

1,、學(xué)習(xí)教研組計劃,，布置任務(wù);

2、觀看教育碟片，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評析,。

1,、講評一年級三個教學(xué)班的小組教研課,。

2,、課后分別點評每節(jié)課的成功之處，指出不足之處,，以促共同提高,、進步。

1,、講評二年級的小組教研課,，課后點評。

2,、復(fù)習(xí)整理以備期中考試,。

1、講評三年級的小組教研課,，課后且點評,。

2、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件,、案例,。

1、整理總結(jié)教研組工作,。

2,、制訂期終復(fù)習(xí)計劃，迎接期終考試,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計劃表篇十三

新學(xué)期開始了,，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念,，打造陽光高效的數(shù)學(xué)課堂,，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平，促進教師成長,，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動,。

認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

2、探討建立陽光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,，著力變革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

3,、積極開展“雙備雙上”、課題研究教研活動,，按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分,，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量,，講求效果,，有收必改，有練必評,，有錯必糾,。

2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃,。在教學(xué)中,，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作,。

3,、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣,，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動,。

4、進一步加強教研工作：

(1)認(rèn)真開展“雙備雙上”,，切實做好每一次教研組的教研活動,，做到活動前有中心議題，活動中有記錄,，活動后有分析,。

(2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進行反思,，并寫出教學(xué)體會,。教研組要及時整理材料，結(jié)合本學(xué)期研究情況,，整理出公開課的經(jīng)驗,、成果。

(3)學(xué)習(xí)陽光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念,，建構(gòu)完善陽光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式,，展示陽光教育的精品課堂,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容,。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,，形成有計劃,、有條理的工作作風(fēng)。

九月

1,、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況,，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。

2,、學(xué)習(xí)陽光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念,。

3、開展集體備課活動,。

十月

1,、開展“雙備雙上”教學(xué)研究活動。

2,、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)。

3,、開展公開課教學(xué)研究活動,。

十一月

1、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè),。

2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗,。

十二月

1,、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。

2、組織一至六年級期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析,。

3,、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得,。

4,、做好教研組工作總結(jié)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計劃表篇十四

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,，在教研室,、學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的.指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,，以育人為歸宿,，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，轉(zhuǎn)變教研理念,，改進教研方法。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，案例分析為載體,，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展,，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

(一)做好常規(guī)性的工作,、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平,。

1、備課：要求教師備課時除了自我備課外,，還要積極參加集體備課,，教案內(nèi)容，包括教學(xué)課題,、教學(xué)目標(biāo),、重點難點、教學(xué)方法,、教具,、教學(xué)過程、板書設(shè)計,、作業(yè)布置,，教學(xué)反思等,，教研組將定期對其進行檢查。

2,、上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序,，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng),、精練,，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,，提倡“自主學(xué)習(xí),、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,，課中要明確目標(biāo),，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配,，要及時反饋教學(xué)效果,。

3,、作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)布置要適量,，每節(jié)課要有一次作業(yè),，作業(yè)形式要多樣化,，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確,、及時,，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范,。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,。各科任教師要定時間,、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力，效果顯著,。

5,、檢測：改進檢測的方法,，對學(xué)生進行多方位評價,，形式和手段可以多樣化,。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式,，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問,、觀摩、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時進行單元檢測,，做好檢測分析、查漏補缺工作,。

（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率,。

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2、本學(xué)期我們將繼續(xù)實行集體備課,，認(rèn)真落實集體備課制度，切實提高備課質(zhì)量,。主備教師要把握好教材的重,、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，創(chuàng)造性地處理好教材,。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學(xué)生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,，各位教師要積極參與集體研討，根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進行個性化的修改,。

3、扎實有效地開展教研組活動,，做到四定：定時間、定地點,、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言人,，三有：有方案,，有總結(jié),，有新聞報道,。

4、配合教導(dǎo)處搞好“三個工程”（即“名師工程”,、“新秀工程”、“青藍工程”）的有關(guān)工作,，使每位教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)水平得到一定程度的提高,，全面提升我校教學(xué)質(zhì)量,。

5,、繼續(xù)推進紅星好課活動,。本學(xué)期將延續(xù)以往通過展示課搭建更高平臺把老師們對新課標(biāo)的理解，對課堂教學(xué)的有效調(diào)控及對學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)化指導(dǎo)加以展示,，形成紅小教育品牌。

6,、嚴(yán)把畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，開展系列研討活動,。

7、開展聽課,、評課的研討活動，教師本學(xué)期聽課不少于10節(jié),，通過互相聽課、評課,，取長補短，不斷提升自己的教科研能力,。

附：本學(xué)期教學(xué)工作安排行事歷

三月份（學(xué)習(xí)總結(jié)月）：

1,、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作,。

2,、制訂好數(shù)學(xué)教研組工作計劃,。

3,、各備課組制訂好備課計劃,。

4,、備課筆記超周課檢查,。

5,、北環(huán)陽光校區(qū)教學(xué)調(diào)研,。

6、一月一次的主題教研活動：教學(xué)質(zhì)量分析

四月份（教學(xué)研討月）：

1,、教學(xué)研討展示活動。

2,、期中檢測。

3,、北環(huán)陽光校區(qū)教學(xué)調(diào)研,。

4,、一月一次的主題研討,。

五月份（學(xué)術(shù)交流展示月）：

1,、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測,。

2,、組織期中檢測的卷面分析工作。

3,、組織六年級復(fù)習(xí)研討和校內(nèi)模考,。

4、學(xué)術(shù)節(jié)活動,。

5、參加區(qū)教研片聯(lián)片教研研討會活動,。

6、北環(huán)陽光校區(qū)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。

六月份（復(fù)習(xí)迎考月）：

1、制定各年級復(fù)習(xí)計劃,。

2、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作,。

3、配合教導(dǎo)處組織六年級復(fù)習(xí)研討和校內(nèi)?？?。

4,、完成教研工作總結(jié)以及資料驗收,。