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幼兒園中班發(fā)言稿篇一

親愛的小朋友,，老師們：

我是小五班的'周老師。小朋友們,，再過(guò)幾天就是20xx年1月1日,，你們知道是什么節(jié)日嗎？（新年——元旦節(jié)了,。每年的1月1日為元旦,，是新年的開始。為了迎接新年的到來(lái),，人們通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)追求美好,、幸福生活的愿望，大家都會(huì)舉行不同的慶?；顒?dòng),，讓我們一起過(guò)一個(gè)安樂(lè)、祥和的新年,。

那么,，我們幼兒園也要舉行“迎新年 展才藝”主題活動(dòng)，到時(shí)要請(qǐng)我們小朋友從家里帶一個(gè)水果,，來(lái)全體總動(dòng)員制作“水果賀卡”,，小朋友要充分發(fā)揮自己的想象力，制作出精美,、奇特的水果賀卡,，送給我們親愛的爸爸媽媽作為新年的禮物，祝他們新年快樂(lè),，因?yàn)榘职謰寢屖悄銈冏钣H的人,，我想你們的爸爸媽媽會(huì)非常的高興,。

另外我還想問(wèn)一下小朋友，你們有沒有制作漂亮的掛件裝飾我們的教室呢,？我相信在節(jié)日即將來(lái)臨之時(shí),，都能做出最漂亮的掛件，把我們的幼兒園打扮得非常美麗,！

我相信每個(gè)小朋友在新的一年里都有自己美好的愿望,，老師也有一個(gè)愿望：希望我們第一實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子都能成為懂禮貌、講文明的好孩子,。

最后,，我祝愿小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，茁壯成長(zhǎng),！祝愿老師們家庭幸福,，永遠(yuǎn)快樂(lè)！同時(shí),，祝愿我們的實(shí)驗(yàn)一幼明天更加美好,！孩子們，讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧,！謝謝大家,！

幼兒園中班發(fā)言稿篇二

為加強(qiáng)校園安全“精細(xì)化”管理的力度，增強(qiáng)師生安全意識(shí),，提高師生安全防范能力,，全面提升安全管理的水平，根據(jù)江寧區(qū)教育局的《關(guān)于組織開展“安全教育宣傳周”活動(dòng)》的安排與布置,，通過(guò)“安全教育宣傳周”活動(dòng),，切實(shí)抓好我園的安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的安全和法制意識(shí),，提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急自救能力，確保校園安全,，師生平安,，確保正常的教育教學(xué)秩序，嚴(yán)防各類事故發(fā)生,，特制訂“安全教育宣傳周”活動(dòng)方案,。

二、活動(dòng)主題：普及安全知識(shí),，提高避險(xiǎn)能力

三,、活動(dòng)時(shí)間：3月26日—3月30日

四、主要活動(dòng)安排及具體措施

1.全園活動(dòng)：

(1)安全環(huán)境宣傳,，通過(guò)橫幅標(biāo)語(yǔ),、展板等形式宣傳安全的重要性,。

(2)進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查。對(duì)戶外玩具,、室內(nèi)電路,、食堂、教室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,，不留死角,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改,。

(3)請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為家長(zhǎng)及教師做一次關(guān)于安全知識(shí)的講座,。

(4)加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防工作，加大幼兒入園晨檢和班級(jí)午檢力度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

(5)全園教師開展“我為盛幼安全進(jìn)一言”活動(dòng)。

2.年級(jí)組及班級(jí)活動(dòng)：

(1)各班級(jí)上一堂安全教學(xué)活動(dòng),，并辦一期以安全為主要內(nèi)容的家園聯(lián)系欄,。

(2)大班幼兒及教師進(jìn)行消防演習(xí);中班幼兒設(shè)計(jì)安全標(biāo)記;小班幼兒尋找安全標(biāo)記。

3.家園合作

(1)安排家長(zhǎng)安全員維護(hù)好園門口接送幼兒時(shí)的秩序,。

(2)要求家長(zhǎng)教育幼兒注意飲食衛(wèi)生,，不買三無(wú)食品，不帶危險(xiǎn)物品入園,。

(3)家長(zhǎng)在接送幼兒途中遵守交通規(guī)則,，保證安全。

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幼兒園中班發(fā)言稿篇三

各位家長(zhǎng)：

你們好,！

我園是一所具有農(nóng)村特色的幼兒園,。為解決外出務(wù)工家長(zhǎng)教育孩子的難題，我們開辦了全托幼兒班,，目前有全托與半托兩種形式,。本期共有103名幼兒入托，其中全托幼兒49人,。根據(jù)年齡的大小我們開設(shè)了大班和中班,。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子,。實(shí)事求是的說(shuō)我們幼兒園具有雄厚的師資力量,。而且個(gè)個(gè)老師師德高尚、認(rèn)真負(fù)責(zé),、能把您們的孩子當(dāng)自己的孩子來(lái)呵護(hù),、來(lái)關(guān)愛。工作中她們既是老師,，更像孩子們的媽媽,。

本學(xué)期,，我們根據(jù)大綱要求，中班開齊《語(yǔ)言》,、《社會(huì)》,、《科學(xué)》、《健康》,、《美工》五門課程,，大班開齊了學(xué)前班課程。不僅能讓您的孩子提前培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，受到最好的學(xué)前教育,，還能讓您的孩子為進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)奠定厚實(shí)的基本功。

目前,，仍然有許多家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谏?jì)或其他原因缺乏科學(xué)的育兒知識(shí)和方法,，不懂得如何根據(jù)幼兒年齡、心理創(chuàng)設(shè),、改進(jìn)家庭教育環(huán)境,，導(dǎo)致出現(xiàn)了家園脫節(jié)的教育現(xiàn)象，其后果是使許多孩子在家在園表現(xiàn)不一,，嚴(yán)重阻礙了幼兒身心的健康發(fā)展,。鑒于以上情況，我們請(qǐng)?jiān)S娣桂老師再次與大家一起共同學(xué)習(xí)相關(guān)育兒知識(shí),，希望對(duì)各位有所幫助,。

全托幼兒如何管理、幼兒生活費(fèi)怎么開支,、操作程序是怎樣的,？可以說(shuō)一直是家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是在目前物價(jià)飛漲,、市場(chǎng)比較混亂的前提下,，本期我們根據(jù)歷年來(lái)幼兒生活費(fèi)核算情況，決定全托幼兒將繼續(xù)每月生活費(fèi)150元,，三餐一點(diǎn),，半托幼兒是60元，一餐一點(diǎn),。下面請(qǐng)張瓊英老師具體向大家介紹本期伙食費(fèi)核算情況及全托幼兒生活管理的相關(guān)情況。

1,、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。不帶早餐、零食或玩具到幼兒園,。

2,、在日常生活中,，教給孩子必要的安全知識(shí)。如：防火,、防水,、防電、走路靠右行等等,。

3,、有事要做到及時(shí)向老師請(qǐng)假。（伙食費(fèi)）

4,、準(zhǔn)時(shí)接送自己的孩子,。目前我們執(zhí)行的是第一套作息時(shí)間，因?yàn)橛腥杏變涸趫@,，要求半托幼兒早晨8：30入園,、下午4：00接回。放假當(dāng)天12：00準(zhǔn)時(shí)放學(xué),。星期一送孩子入園時(shí),，如果遇到小學(xué)舉行升國(guó)旗儀式，請(qǐng)您做一名文明家長(zhǎng),，不要從操場(chǎng)橫穿,，等儀式結(jié)束后，再?gòu)牟賵?chǎng)經(jīng)過(guò),。送孩子入園后,，請(qǐng)迅速離開園區(qū)，以便使您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,，有摩托車送孩子的家長(zhǎng),，請(qǐng)聽從門衛(wèi)的指揮，不隨意進(jìn)出校園,、按要求停車,。

幼兒園中班發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持,，也是對(duì)孩子教育的重視,。俗話說(shuō)的好：相聚是一種緣。既然有緣,，今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭教育對(duì)于孩子的影響非常重要,。家園攜手對(duì)孩子進(jìn)行同步教育,，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。這次召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的幾點(diǎn)教育措施，同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,，聽聽你們有什么好的建議和意見,，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,。在過(guò)去的一年里，正因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾团浜?，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步和提高,。在這里，我對(duì)你們表示深深的感謝,！也正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾蛶椭?，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我們充分的了解了每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),，欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，并與孩子之間建立了深厚的感情，對(duì)于孩子,，我們可以這樣說(shuō)：我們對(duì)孩子的了解絕不亞于家長(zhǎng),。我們和孩子的感情也不會(huì)比你們差。在這里的'每一個(gè)孩子我們都是了解的,，我們愛每一個(gè)孩子,，而每個(gè)孩子都有自己的故事。因此,，在這里,，我們想和家長(zhǎng)分享一下孩子的成長(zhǎng)、孩子的進(jìn)步和收獲,。開學(xué)已經(jīng)有三個(gè)星期了,，孩子們已經(jīng)逐步適應(yīng)幼兒園生活。本學(xué)期我們班外出五名幼兒,，新增添五名新生：周婷婷,、丁雅萱、吳存昊,、陳佳偉,、鄧興豪，這五名幼兒的適應(yīng)能力比較強(qiáng),。當(dāng)然,，剛開學(xué)前兩天入園時(shí)也有哭鬧現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)一星期的鍛煉,，這些孩子分離焦急逐漸減弱,，到現(xiàn)在他們都能高興奮興地上幼兒園，還能主動(dòng)向老師問(wèn)好，這都是孩子們成長(zhǎng)的一種表現(xiàn),。作為老師，我們和家長(zhǎng)一樣感到高興,。我想每位家長(zhǎng)都有同樣的心理,，只想孩子在園能有很好的表現(xiàn)，總想知道孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活狀況,，因此,，我們也想和家長(zhǎng)作一下交流。

一,、生活方面：

（1）進(jìn)餐：現(xiàn)在我們班所有的孩子都能夠自己吃飯,，不需要老師提醒；吃飯方面表現(xiàn)特別好的孩子有：xx等小朋友,，林希豪小朋友這個(gè)學(xué)期吃飯的習(xí)慣進(jìn)步非凡快,。但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好,，有的孩子吃飯喜歡泡湯,，有的孩子邊吃飯邊講話等。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的,，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜,，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐,；假如孩子挑食,，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了,。有的孩子會(huì)講條件：比如說(shuō)：“老師幫我少盛點(diǎn),；老師我吃一半?！边€有的孩子吃不下飯就哭,，如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢,？強(qiáng)迫她吃的話,，又如何照顧她的情緒呢？所以我們只能以鼓勵(lì)為主,，有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完,。今天我為什么在這里要特別提出這件事，是因?yàn)槲覀兝蠋熖焯煨列羷诳嗟乇ＷC孩子能攝取到充足的,、均衡的營(yíng)養(yǎng),，那么我希望在家里家長(zhǎng)也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子、不包辦代替,，讓孩子養(yǎng)成不挑食,、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子身體能夠長(zhǎng)好,，在幼兒園能多吃一點(diǎn),、吃好一點(diǎn)，我們是這樣在做,，那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話,，我相信孩子的身體是絕對(duì)能夠長(zhǎng)好的。

（2）午睡：這一方面我們班孩子的表現(xiàn)還是蠻不錯(cuò)的?，F(xiàn)在大部分幼兒都能夠自己脫鞋,、自己穿鞋。能力強(qiáng)一點(diǎn)的孩子還可以自己穿脫衣服,。睡覺習(xí)慣特別好的孩子有：陳金斌,、吳錦鑫、余隆隆,、魏舜禹,、吳玉萌、杜偉杰,、黃萌萌,、林明璋、陳建,、吳彤彤,、朱宸萱、鄭萬(wàn)光,、林日祥等小朋友,。但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣我們也希望周末在家時(shí)也能安排孩子的午睡,，以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,。

二、學(xué)習(xí)方面：

我們首先注意的是孩子對(duì)學(xué)習(xí)的愛好,，所以我們的教學(xué)方式完全改變以前的“灌學(xué)”方式,，采用幼兒感興趣的“游戲化的教學(xué)方式”，老師作為引導(dǎo)者,、支持者,，由孩子自己成為學(xué)習(xí)的主人，自己去發(fā)現(xiàn),、探索,，通過(guò)操作,，得到驗(yàn)證。這也是我們幼兒園的一個(gè)特色,。在每次的教學(xué)游戲中,，全班幼兒的積極性都很高，操作欲望也很強(qiáng),，有幾個(gè)孩子表現(xiàn)的很精彩,，像：陳俊杰、陳金斌,、吳錦鑫、林樣樣,、林成成,、虞欣瑜、謝子琦,、王恩典,、鄭孟曦等幾個(gè)小朋友，本學(xué)期進(jìn)步較快的幼兒有：項(xiàng)守?zé)?、章?mèng)晴,、謝忠凱、林亦晗,、陳雄鵬等小朋友,。他們發(fā)言踴躍、思維靈敏,，和老師形成了良好的師幼互動(dòng),。但也有少部分幼兒比較內(nèi)向，膽子比較小,，不敢在集體面前表現(xiàn)自己,。針對(duì)這種孩子，我們制定了以下措施：一是在日?；顒?dòng)中特別注重這些幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)。無(wú)時(shí)無(wú)刻地引導(dǎo)他們用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),，然后在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)這些幼兒運(yùn)用較完整的語(yǔ)言表達(dá),，要說(shuō)出一句話而不是僅僅說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)。在我們的提問(wèn)中,，更多用到的是“什么,？怎么樣？哪里,？為什么,？……”而不是提出一個(gè)選擇性的問(wèn)題,，只讓幼兒說(shuō)“是或不是、有或沒有……”那么家長(zhǎng)也可以反思一下自己在與孩子的對(duì)話中是不是常常出現(xiàn)這種選擇性的提問(wèn),，而沒有更充分地利用你跟孩子交流的寶貴機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力呢,？二是在集體活動(dòng)時(shí)多給這些幼兒制造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，從而使孩子們?cè)诙啻蔚腻憻捄徒?jīng)驗(yàn)中逐步變的大方,、出眾,，使語(yǔ)言表達(dá)能力在原有的水平上得到了提高。在這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：現(xiàn)在有些家長(zhǎng)望子成龍,、望女成鳳心切,，讓孩子回家寫數(shù)字、寫漢字,、讀拼音,，其實(shí)，這對(duì)中班的孩子很不適合,，因?yàn)橹邪嗟暮⒆邮种傅目刂颇芰€很弱,，他們很難掌握筆的運(yùn)行，所以導(dǎo)致他們寫不好,。同時(shí)還很輕易導(dǎo)致幼兒握筆姿勢(shì)的錯(cuò)誤,，如果幼兒現(xiàn)在的握筆姿勢(shì)不準(zhǔn)確，進(jìn)入小學(xué)后就很難糾正,。所以我們不贊成教中班孩子書寫數(shù)字,、拼音，按照教學(xué)大綱規(guī)定,，以及孩子的年齡特點(diǎn),，大班下學(xué)期開始有書寫。過(guò)早的練習(xí)對(duì)幼兒是不利的,。

接下來(lái)我要向各位家長(zhǎng)介紹一下我們本學(xué)期對(duì)孩子的幾點(diǎn)教育措施：

1,、重視孩子能力的培養(yǎng)：

長(zhǎng)在家可以多讓孩子做些他力所能及的事情。比如：可以讓他在家?guī)椭?、收拾碗筷,、搬小椅子等?/p>

8、關(guān)于孩子用藥安全問(wèn)題,。

由于,，現(xiàn)在已進(jìn)入秋季，孩子容易引發(fā)呼吸系統(tǒng)的感染,。所以,，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)將藥帶到幼兒園來(lái)服用。在此我們建議家長(zhǎng)：（1）不要自己去買藥服用,，一定要在醫(yī)生的關(guān)照下才能讓孩子服用,。如不是在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用的,，我們概不代喂。（2）教育局,、衛(wèi)生局明確規(guī)定,，幼兒園不能代喂?fàn)I養(yǎng)品和抗生素類藥品。請(qǐng)家長(zhǎng)不要將此類藥品帶來(lái)幼兒園,，如需服用請(qǐng)?jiān)诩曳?。?）由于幼兒園孩子較多，請(qǐng)家長(zhǎng)帶藥來(lái)時(shí)請(qǐng)?jiān)谒幧蠈懮虾⒆拥拿?，并填寫好服藥量?/p>

9,、關(guān)注孩子接送情況。

由于家長(zhǎng)們工作比較忙,，有時(shí)沒時(shí)間來(lái)接孩子,，只能請(qǐng)他人代接。如家長(zhǎng)有特殊情況,，無(wú)法接孩子時(shí)請(qǐng)及時(shí)和老師聯(lián)系，并告知由誰(shuí)來(lái)接,，如家長(zhǎng)真有急事遲來(lái)接的話,，一定要事先通知老師。

10,、在孩子面前樹立老師的良好形象,。家長(zhǎng)在與孩子交流時(shí)應(yīng)該樹立老師的正面形象。有些孩子在幼兒園里淘氣,，上課不認(rèn)真,，我們對(duì)他們的批評(píng)也是有的，為了讓他們能高高興興的上幼兒園,，我希望家長(zhǎng)能讓孩子了解：老師是他的好朋友,，當(dāng)他有了困難的時(shí)候老師會(huì)幫助他；老師會(huì)教給他很多東西,；讓他高高興興,、快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng)；當(dāng)然當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)老師會(huì)教育他,，但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的,。這樣才不會(huì)讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生恐驚心理，而是讓他喜歡老師,，愿意與老師交流,，不會(huì)因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他而不上幼兒園。

11,、為了我們的工作能夠做的更好,，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求,。

感謝各位家長(zhǎng)今晚的到來(lái)，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流,。我們兩位老師將以真誠(chéng),、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng)，力求做到令每位家長(zhǎng)放心,、滿足,。今天的交流到此結(jié)束，如果家長(zhǎng)有什么疑問(wèn),，可以留下來(lái)和我們單獨(dú)交流,。

幼兒園中班發(fā)言稿篇五

家長(zhǎng)：

大家好！在此,，我非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),。我姓胡。我是中產(chǎn)階級(jí)的主要老師,。我從事學(xué)前教育已經(jīng)三年了,。作為一名幼兒教育工作者，沈先生和我很榮幸成為我們中產(chǎn)階級(jí)的教師,。在那里,，我們希望所有的家長(zhǎng)都能對(duì)我們今后的班級(jí)工作給予大力支持。我們也會(huì)表現(xiàn)出更多的愛心和責(zé)任感,，充分發(fā)揮我們的專業(yè)水平,，把孩子們帶到我們班上，教好,，玩好,！你們的到來(lái)不僅支持了我們的工作，也重視兒童教育,。正如俗話所說(shuō)的那樣,，“我們需要；家就像一輛有兩個(gè)輪子的汽車,。只有朝著同一個(gè)方向跑,，我們才能共同促進(jìn)兒童的發(fā)展。中產(chǎn)階級(jí)是兒童身心發(fā)展的重要時(shí)期,。經(jīng)過(guò)小班學(xué)習(xí),，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步。在夏天相處之后,，我對(duì)一些小孩子有了必要的了解,。在以后的日常生活中與孩子們?nèi)找瓜嗵帲瑫?huì)使我更充分地了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),，相信我能看到每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，與孩子們建立深厚的感情,。我想我們的目的是一樣的對(duì)我們可愛的孩子來(lái)說(shuō)。本學(xué)期,，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高護(hù)理教育質(zhì)量,，注重提高教育的文化內(nèi)涵，從而促進(jìn)兒童的全面健康成長(zhǎng),。我們希望你們支持和配合我們的工作,。

今天我主要想和大家分享以下信息：

中產(chǎn)階級(jí)之后，孩子們的學(xué)習(xí)將會(huì)增加,。因此,，良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣基本上是從中產(chǎn)階級(jí)逐步養(yǎng)成的，這是孩子成長(zhǎng)的新起點(diǎn),。因此,，我們也希望家長(zhǎng)與我們合作，正確引導(dǎo)孩子,。

在小班學(xué)習(xí)和生活后,，兒童接受了必要的教育。與小班兒童相比,，他們具有特別顯著的特點(diǎn),。不難發(fā)現(xiàn)，有些孩子很活躍,，缺乏學(xué)習(xí)興趣，喜歡玩游戲,。有些孩子有很好的語(yǔ)言能力,，能把他們看到的完全說(shuō)出來(lái)。有些孩子善于理解,，在學(xué)習(xí)中能很快理解老師教的材料,。有些孩子在學(xué)習(xí)上可能有點(diǎn)理解力差，這需要老師和家長(zhǎng)的合作,，更加耐心地教孩子,。

讓我從以下幾個(gè)方面來(lái)談?wù)?/p>

我對(duì)班上孩子的現(xiàn)狀和分析

（1）開學(xué)之初，我想度過(guò)一個(gè)暑假,。有些孩子可能無(wú)法快速適應(yīng),。我相信經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，孩子們顯然會(huì)適應(yīng)幼兒園的生活,。這學(xué)期增加了幾個(gè)新學(xué)生,。在開學(xué)之初，這些孩子的情緒可能不是很穩(wěn)定,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng),，我們會(huì)看到,，孩子們可以快樂(lè)地去幼兒園公園，也可以主動(dòng)向老師問(wèn)好,，孩子們會(huì)慢慢地表現(xiàn)出一些成長(zhǎng),。當(dāng)然，這與家長(zhǎng)的努力是分不開的,。

（2）這學(xué)期是中產(chǎn)階級(jí)的第一學(xué)期,。我們的主要目標(biāo)是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們將為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。充分調(diào)動(dòng)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的積極性,，讓幼兒保持濃厚的興趣。中產(chǎn)階級(jí)課程主要開展英語(yǔ),、語(yǔ)言,、數(shù)學(xué)、音樂(lè)和社會(huì)教育,，包括識(shí)字,、健康、科學(xué)和童謠,。

（3）教育合作

在課程實(shí)施過(guò)程中,，家長(zhǎng)們進(jìn)行了大量合作。例如,，孩子們的名字應(yīng)該寫在發(fā)行的新書上,。有時(shí)你需要帶一些東西，幫助孩子們完成調(diào)查問(wèn)卷,，或者幫助孩子們完成輔助作業(yè),。所有這些都需要你們的合作，因?yàn)槟銈兊倪M(jìn)取合作是我們活動(dòng)發(fā)展的關(guān)鍵,，也是兒童發(fā)展的重要因素。在這里,，讓我們談?wù)劯改笇?duì)孩子家庭作業(yè)的幫助,。教師在幼兒園教授兒童知識(shí)，并期望家長(zhǎng)回家及時(shí)指導(dǎo)和鞏固,。這可以提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)材料的吸收,。我希望家長(zhǎng)們能在我們今后的工作中給予支持和合作。

ii,、生活：

膳食：目前,，有些孩子可以獨(dú)立進(jìn)食，不需要老師喂養(yǎng),，但有些孩子仍然需要老師喂養(yǎng),。我希望他們這學(xué)期能進(jìn)步,。能學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)食,。然而,，盡管有些孩子自己吃飯,，他們卻有不良的飲食習(xí)慣。有些孩子拿勺子不正確,。新孩子是個(gè)例外,。有些孩子邊吃邊說(shuō)話。因?yàn)檫@個(gè)孩子很情緒化,。有時(shí)他心情很好,，或者喜歡吃今天的菜，他可以在沒有老師提醒的情況下獨(dú)立吃飯,。然而,，如果孩子很挑剔，不太喜歡今天的菜,，他需要老師的幫助,。有些孩子會(huì)談?wù)摋l件：例如，“如果你不知道,；老師幫我增加更少的老師,。我吃不完或者只吃了一半這種情況。如果你遷就她,，你怎么能保證她的胃口？如果你強(qiáng)迫她吃飯,，你怎么能照顧她的情緒,？我們的方法是以鼓勵(lì)為主，讓很多孩子在老師的鼓勵(lì)下可以快樂(lè)地吃完飯,。那我為什么要在那里提出這個(gè)問(wèn)題呢,？因?yàn)槲覀兊睦蠋熛Ｍ_保孩子們每天都能得到充足均衡的營(yíng)養(yǎng)。那么我希望家里的家長(zhǎng)也能堅(jiān)持,，不要遷就孩子,，不要取代他們，讓孩子養(yǎng)成不挑食、不自己吃的好習(xí)慣,。許多家長(zhǎng)希望他們的孩子長(zhǎng)大后在幼兒園吃得更多更好,。我們正在這樣做。如果我們?cè)诩依飯?jiān)持,，我相信孩子的身體一定能長(zhǎng)大,。

三、培養(yǎng)兒童自理能力的問(wèn)題,。

天氣越來(lái)越冷,，孩子們穿的衣服越來(lái)越多。然而,，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn),，要么是孩子不能穿衣服，要么是孩子打盹兒起來(lái)時(shí)把鞋子穿反了,。我認(rèn)為有必要教育孩子們參與家務(wù),，幫助他們成為有責(zé)任感和熱愛勞動(dòng)的人。我們可以讓孩子們做他們能做的事情：比如穿衣服和鞋子,，收拾玩具,，收拾房間；讓他們先做一些簡(jiǎn)單的事情,，讓孩子們有信心去完成,。參與勞動(dòng)既是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是一個(gè)鍛煉的過(guò)程,。在這個(gè)過(guò)程中,，會(huì)有成功和失敗。學(xué)會(huì)做你能做的,，提高你的責(zé)任感,。如果您的孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活，例如準(zhǔn)備晚餐,，您可以對(duì)他說(shuō)：“您可以,；如果你清理桌子，我們就可以吃飯了“慢慢地,，孩子們會(huì)意識(shí)到他們行為的不同影響,。這樣，我理解我在家里的角色和責(zé)任,。不要用零食,、玩具和錢來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)孩子的健康,?！?/p>

幼兒園中班發(fā)言稿篇六

親愛的老師,，同學(xué)們：

晚唐大詩(shī)人杜牧曾寫過(guò)一首題為《清明》的詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村,。這一首詩(shī)在中國(guó)流傳甚廣,，許多人都耳熟能詳。說(shuō)到清明節(jié),，我們常常會(huì)想到凄風(fēng)苦雨,、掃墓祭祀，其實(shí)，清明節(jié)的內(nèi)涵遠(yuǎn)不止這些。

清明時(shí)節(jié),，我國(guó)大部分地區(qū)春回大地，天清地明，氣候轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇,，正是春耕春種的最佳時(shí)機(jī),，民諺常說(shuō)：“清明谷雨兩相連,，浸種耕田莫遲延,?！?/p>

這種敦促春耕的節(jié)氣,，是怎樣變成紀(jì)念祖先的節(jié)日的呢?應(yīng)該說(shuō)這與此前一天的寒食節(jié)有關(guān),。寒食節(jié)是中國(guó)古代較早的節(jié)日，傳說(shuō)是在春秋時(shí)代為紀(jì)念晉國(guó)的忠義之臣介子推而設(shè)立的,。因?yàn)榻樽油埔蚧鸲?，故這天百姓人家不得生火，只能吃冷飯,。到了晚上才由宮中點(diǎn)燃燭火,，并將火種傳至貴戚重臣家中。對(duì)此,，唐代詩(shī)人韓翃的《寒食》詩(shī)有生動(dòng)描寫：“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜,。日暮漢宮傳蠟燭,，輕煙散入五侯家,。”

幼兒園中班發(fā)言稿篇七

各位家長(zhǎng)：

你們好!

今天召開中班第一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),，首先感謝你們從百忙中能抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議。從剛才一張張喜怒哀樂(lè)的寶貝照片中,，我們已經(jīng)能夠感受到寶貝們正在漸漸適應(yīng)中班的集體生活了!幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,。有他特有的年齡特點(diǎn)，為了我們能更好地開展教育工作,，我們相聚在了這里,。

我先介紹一下我們班的基本情況。本學(xué)期由我和沈老師還有大徐老師擔(dān)任中四班老師,。我們班本學(xué)期37名孩子,，其中男生24人，女生13人,。

從小班到中班我看到孩子們點(diǎn)滴進(jìn)步,，比如小班的時(shí)候楊子宸喜歡把玩具從二樓上拋下來(lái);而且總是像風(fēng)一樣的跑來(lái)跑去不知所措，這個(gè)學(xué)期他會(huì)和小朋友一起玩區(qū)域游戲了;經(jīng)?？梢栽诳系禄昕吹剿媾_的身影,，也會(huì)跑到廚房去玩飲料機(jī)，能夠?qū)W會(huì)小朋友一起玩耍了;不再經(jīng)常單獨(dú)行動(dòng),。有些孩子小班的時(shí)候需要喂飯的自己不吃的,，比如老二老三是看著飯不動(dòng)的，要我們喂才吃到現(xiàn)在不僅能夠自己盛飯了,，而且還會(huì)來(lái)盛第二碗飯,，小葉子總是胃口很小，比較喜歡吃葷菜,，這個(gè)學(xué)期我們鼓勵(lì)她多吃一點(diǎn);葷素搭配著吃,，每樣菜都有自己的營(yíng)養(yǎng)。漸漸的她也能嘗試著把飯菜吃完了,，而且回家還和奶奶說(shuō)我現(xiàn)在吃飯真的是很努力的在吃得哦,，這樣才長(zhǎng)得快!丁嘉睿小班的時(shí)候總是能夠看到他飛來(lái)飛去的跑，停不下來(lái)腳步;現(xiàn)在逐漸的能夠看到他能夠安靜的坐下來(lái)靜靜的看一本書,，或者嘗試做紙工了,。…..(用很多實(shí)例點(diǎn)點(diǎn)每個(gè)孩子的名字,，說(shuō)說(shuō)他們的軼事,，家長(zhǎng)們很喜歡聽。)

接下來(lái)我把中班的有關(guān)情況簡(jiǎn)單地介紹一下,。

1,、注意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長(zhǎng)，小班一堂課15分鐘,，中班為20—25分鐘,。

2、能動(dòng)能靜,。反應(yīng)快,，動(dòng)作靈活，活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出,。他們總是不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式,。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作,、自由的奔跑等,，不能很好的控制自己，掌握自己的行動(dòng),，顯得比小班幼兒自由放松,，甚至無(wú)拘無(wú)束。但是,，這里有一個(gè)問(wèn)題，就是中班的孩子好動(dòng),，因此,，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸，特別是一些比較調(diào)皮的孩子會(huì)有攻擊性行為,。這是中班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn),。經(jīng)常能夠聽到孩子們會(huì)說(shuō)：“老師，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)打我了,，有小朋友沒有排到隊(duì)或者是沒有坐好,，或者是玩具的爭(zhēng)搶問(wèn)題等等?！钡搅诉@個(gè)年齡孩子會(huì)產(chǎn)生渴望與人交往的心理,，但是往往力不從心，不知道如何發(fā)起交往,，因此才會(huì)有肢體的沖突,。

所以本學(xué)期我們會(huì)經(jīng)常地提醒孩子接下去你該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活,、學(xué)習(xí)的規(guī)律;我希望家長(zhǎng)能擺好一個(gè)心態(tài),，就是孩子本身并不是有意識(shí)的去“打架”，所以希望家長(zhǎng)諒解,，也多配合我們的工作,，在活動(dòng)中向幼兒灌輸團(tuán)結(jié)友愛的思想。比如多多向幼兒講述一些團(tuán)結(jié)友愛的故事，激發(fā)幼兒的團(tuán)結(jié)意識(shí),，和我們一起指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧,，減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生。讓孩子了解中班的生活規(guī)律和規(guī)則是怎么樣,，該如何和同伴友好的進(jìn)行交往;嘗試著和同伴一起完成一樣?xùn)|西或者進(jìn)行分享,。

其實(shí)，我特別希望老師與家長(zhǎng)們能統(tǒng)一思想,，這個(gè)思想就是：凡是孩子能做到的事都讓他們自己做,，我們?cè)诮逃斜M可能地放手，讓孩子進(jìn)行活動(dòng),，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試,、去思考、去做出結(jié)論,?？赡芎芏嗉议L(zhǎng)還不能理解為什么我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具,，或者喂他們吃飯,，這不僅僅是因?yàn)橐獜男○B(yǎng)成孩子的獨(dú)立性，同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉?，F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，如果家長(zhǎng)什么都包辦,，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展,，今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚,。

解決問(wèn)題方面,。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外,，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問(wèn)題的能力,，平常經(jīng)常能聽到小朋友來(lái)告狀，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助,，希望老師能來(lái)幫忙解決,，而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來(lái)解決這個(gè)矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語(yǔ)言,，還能培養(yǎng)孩子的情商,。培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋、敢想,、敢說(shuō),、勇于實(shí)踐,。還有些孩子平常在班級(jí)里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,，要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信,。(三)班級(jí)管理方面。中班的孩子自理能力提高了,，為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽,。因此，我們會(huì)讓孩子做小組長(zhǎng),，整理班級(jí)桌椅,，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手,、喝水排隊(duì),、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等,。

綱要和指南都指出,，幼兒應(yīng)在五大領(lǐng)域(健康、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)和藝術(shù)方面)得到全面的發(fā)展。所以我們教師考慮的教育方向也是全面,、均衡的,。我們本學(xué)期共設(shè)三個(gè)大主題：有“我升中班了、多彩的秋天,、我們?nèi)ビ瓮妗钡闹黝},。時(shí)間上平均一個(gè)月一個(gè)主題,。我們以我升中班了為例,，這是我們開學(xué)一個(gè)月的重要主題?！拔疑邪嗔诉@個(gè)主題中讓孩子們開開心心上幼兒園,，了解新的班級(jí)的環(huán)境位置，初步形成幼兒的班級(jí)的集體意識(shí),?！北热缥覀冮_展了社會(huì)“我們的幼兒園”、健康“安全小紅點(diǎn)”,、科學(xué)“比一比”學(xué)習(xí)測(cè)量身高和體重;音樂(lè)“拉拉勾”(教師可以哼唱幾句)我們將每一個(gè)主題寫在家園欄上的《周計(jì)劃》里,，并且每天的集體教學(xué)活動(dòng)是什么的會(huì)在周計(jì)劃里安排出來(lái)，做到每周動(dòng)靜結(jié)合的課,。家長(zhǎng)們可以仔細(xì)查看,。

通過(guò)這些集體活動(dòng)讓孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)得到匯聚、生活能力得到提升。我們還進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè),，重視孩子們的自主游戲,，我們新星幼兒園有個(gè)特色，叫《項(xiàng)目化區(qū)域游戲》(簡(jiǎn)介),。我們讓孩子在每日的自主游戲中運(yùn)用,、豐富和提高自己的生活經(jīng)驗(yàn)和能力。

這個(gè)學(xué)期我們班開設(shè)了三個(gè)大的項(xiàng)目化區(qū)域游戲,?？系禄和t(yī)院,、娃娃小菜場(chǎng),。在開設(shè)區(qū)域之前，我們有讓孩子們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去親身體驗(yàn)買菜是怎么買的,，不僅為我們的菜場(chǎng)做了前期的鋪墊,，還增進(jìn)了親子之間互動(dòng)。后來(lái)通過(guò)親子制作我們的菜場(chǎng)越來(lái)越豐富了,。(這里要表?yè)P(yáng)一下家長(zhǎng),，源源浩浩奶奶做了很多蔬菜，有茄子,、西紅柿,、辣椒。方妍褚奕成,、朱奕菲做的魚和蝦很像很逼真,，還有很多家長(zhǎng)也做了不少的材料。感謝你們的配合!)孩子們說(shuō)有賣蔬菜的地方的,，還有賣魚蝦,，那是水產(chǎn)區(qū);賣肉的叫賣肉區(qū);漸漸的孩子們會(huì)提著環(huán)保袋來(lái)我們班級(jí)的菜場(chǎng)購(gòu)買菜了，不僅有買菜的人,，還有收銀的,，保安等。也了解了一些菜場(chǎng)的'規(guī)則和攤位,。有些孩子經(jīng)常在買菜的時(shí)候一邊唱“買菜”的歌一邊開心的買菜,。

肯德基前期也有小朋友去參觀和品嘗肯德基的食物，然后把吃完的漢堡盒子,、袋子雞米花的盒子帶到班級(jí)來(lái),，讓我們的店里多了一些基礎(chǔ)的材料。小醫(yī)院里楊子宸媽媽帶來(lái)了藥盒,、鹽水袋,、注射器等等;讓孩子們有更多的資源可以玩,。也有很多的家長(zhǎng)為班級(jí)做出了一份貢獻(xiàn)，與我們老師一起布置環(huán)境,。這里要再次一下(姜安吉媽媽,、陳寅睿奶奶和媽媽、褚奕成外公,、袁雨涵奶奶,、老二老三奶奶、鄭君豪奶奶和楊子宸外婆等)有你們的配合和努力,，讓孩子們玩的更好開心了,。

那么，除了集體活動(dòng)和自主活動(dòng),，我們還有每日最基本的生活活動(dòng),。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，“一日生活皆教育”,，飯前洗小手,，坐椅子時(shí)背挺直，吃飯的姿勢(shì),，洗手六步法,，午睡時(shí)我們會(huì)教幼兒將脫好的外套疊好放在腳頭，襪子放在鞋里,，鞋子分組擺放整齊等等,。

1、家委介紹一下,。本學(xué)期因?yàn)槔隙先龐寢尮ぷ鞯脑?，現(xiàn)在比較忙;所以今年由姜安吉媽媽上崗了。還有一個(gè)家委還是由仲煜軒爸爸擔(dān)任,。

2,、護(hù)學(xué)崗的家長(zhǎng)，感謝你們一路既往為孩子的出行風(fēng)雨無(wú)阻的保駕護(hù)航,。謝謝你們!

3,、現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓,，班級(jí)換了,，上下樓梯就成為安全了問(wèn)題。希望家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全,，提醒孩子抓住扶手一步一步的走,，不要在樓梯上跑跳、嬉戲,。

4,、孩子的安全考慮接送孩子請(qǐng)使用接送卡制度,。憑卡接送，因此,，也希望家長(zhǎng)妥善保管,，不要遺失，按時(shí)接送,。我園規(guī)定早上8：00—9：00之前送到幼兒園,。

5、我們的晨間活動(dòng)在哪里玩我們以照片的形式貼在門口的墻上了,，如不是惡劣的天氣如霧霾,、下雨我們都會(huì)安排早晨的晨間活動(dòng)。晨間活動(dòng)在哪里玩?我們以照片的形式貼在門口的墻上了,，如果晚到的家長(zhǎng)班級(jí)里沒有教師的時(shí)候可以看看外面,。如果你的孩子今天有不舒服的或者是午餐有什么魚蝦是忌口的，不能吃的請(qǐng)?jiān)趬ι系臏剀疤崾局杏浬弦还P,。

6,、吃藥。需中午吃藥的幼兒,，請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子的藥在晨檢的時(shí)候交給保健醫(yī)生,，并認(rèn)真填寫服藥登記。如果幼兒生病不來(lái)上學(xué),，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系,，打電話或發(fā)短信都可以。

7,、幼兒園孩子的安全是放在首位的,，孩子的人身安全和食品安全都是非常重要的，所以如果要給孩子過(guò)生日的;這個(gè)學(xué)期我們也有說(shuō)過(guò)盡量讓孩子在家里過(guò),，如果您的孩子生日了可以提前告訴老師,，我們會(huì)為孩子在學(xué)校里給孩子唱首生日歌，給予祝福的,。這個(gè)學(xué)期我們家長(zhǎng)也微信添加了教育百師通;我們?cè)诎嗉?jí)里授過(guò)的安全課,，家長(zhǎng)們可以回家點(diǎn)開做作業(yè)和進(jìn)行復(fù)習(xí)。在平時(shí)無(wú)論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問(wèn)題,，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),。如：走路時(shí)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則,，不跟陌生人走,、不要摸電插座、學(xué)會(huì)自己報(bào)警等,。

8,、在日常的活動(dòng)中,，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品,、和幼兒共同完成作業(yè),。我們會(huì)將這些要求寫在黑板上，請(qǐng)您來(lái)接孩子時(shí)注意看一下,。

9,、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習(xí)慣,，不干凈的食物不能吃,，早晚要刷牙、漱口,。勤給孩子洗澡,、剪指甲、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí),。

10,、教育孩子互敬、互愛,、互讓的好習(xí)慣,。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)：謝謝,、對(duì)不起,、不客氣等。

11,、希望如果有家長(zhǎng)對(duì)我們有意見或者有建議的可以進(jìn)行個(gè)別溝通,，方式是很多的。

幼兒園中班發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好,，非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們中班的首次家長(zhǎng)會(huì),，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們中班的兩位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的,。

感謝,，同時(shí)，也非常歡迎您的孩子加入到中班這個(gè)家庭中,，希望在今后的日子里我們能成為朋友,，成為合作的伙伴。

今天召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題,、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,，以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等,，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的日生活,，能基本遵守幼兒園的日常規(guī),，教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。

為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活,，下面向各位家長(zhǎng)介紹一下幼兒入園前家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)和處理措施,。

家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作：

1、教給幼兒基本的生活自理能力,，如：自己吃飯,，自己如廁，獨(dú)立入睡等,。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。

你可以對(duì)孩子說(shuō)：你長(zhǎng)大了,，該去幼兒園了,，那里有很多老師，很多小朋友,，大家可以一起唱歌,，跳舞，做游戲,，聽故事,，在幼兒園里很快樂(lè)，千萬(wàn)不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽話送你去幼兒園”,，以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒,，對(duì)老師的`恐懼心理，要讓孩子知道,，是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,，要學(xué)很多本領(lǐng)，才送他去幼兒園,，而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的,。

3、家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心,，做到情緒穩(wěn)定,。

孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師,，陌生的小朋友生活了一天,，不容易，特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友,，家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解：老師對(duì)他怎么著了,，給他委屈了嗎等等,。其實(shí)沒有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒,。

4,、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎,？小朋友多不多,？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽,，盡量不要問(wèn),，想沒想媽媽之類的敏感問(wèn)題。你只要對(duì)他說(shuō),，“老師和小朋友都很喜歡你,，如果你明天不去的話，老師和小朋友會(huì)很想你的”,。

5,、正確對(duì)待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象,。

由于環(huán)境的變化,，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象,，家長(zhǎng)不必緊張，更不要責(zé)備,，這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是,，安慰孩子，并告訴孩子,，“老師非常喜歡你,，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力,，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,，另外，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi),，家長(zhǎng)可以帶件衣服（尤其是褲子）放在孩子的小書包里,，便于備用。

6,、初入園的孩子由于心理緊張,，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,，只要不是很嚴(yán)重，均屬正?，F(xiàn)象,，最好堅(jiān)持入園,。

幼兒園中班發(fā)言稿篇九

各位家長(zhǎng)你們好!

你們好!感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，今天我們將下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃和各位家長(zhǎng)進(jìn)行商討。

作為中班的老師,，我感到非常榮幸和自豪,，因?yàn)橛羞@么多的家長(zhǎng)朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里,，我有幸見證了孩子們的進(jìn)步,，和他們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。雖然,，我們的工作是瑣碎的,，和孩子們一起學(xué)習(xí)，游戲,，每一件事我們都必須親力親為,，但是我們非常高興。因?yàn)?，?duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，孩子是你們的心甘寶貝;對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，孩子就是祖國(guó)的希望和未來(lái),，教育好孩子,，帶給孩子溫暖、肯定,、鼓勵(lì),、微笑、機(jī)會(huì)和信任,，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé),。

雖然，我們苦了累了,，但也幸福著,，快樂(lè)著?？粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見的說(shuō)話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫,。

那一點(diǎn)一滴的.進(jìn)步，無(wú)一不讓我們感到欣慰和自豪!辛勤勞作，默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn),，不求回報(bào)，這就是我們幼兒園的老師!人們常說(shuō)：“愛是教育的前提,，愛是老師的天職,。”作為幼兒園的老師,，我可以毫不夸張地說(shuō)：“幼兒老師就是有愛心,，有耐心，有責(zé)任心!

“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長(zhǎng)朋友和我們老師的共同心聲!在此,，我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾：我們有這個(gè)能力,，也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到最大的發(fā)揮,，我們要讓每一個(gè)孩子健康,，快樂(lè)地度過(guò)每一天，請(qǐng)相信我們!最后,，祝家長(zhǎng)朋友們身體健康,，萬(wàn)事如意!祝小朋友們幸福地走過(guò)最純真，最美好的童年時(shí)光!謝謝大家!

幼兒園中班發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,，可愛的小朋友們：

大家好,，我是中三班的宋璋琪，今天我很高興能站在國(guó)旗下講話,。我講的內(nèi)容是“清明節(jié)的意義”,。

清明節(jié)是二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，也是為祖先掃墓的日子,。下面我為大家念一首關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)吧：

《清明》

杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂,。

借問(wèn)酒家何處有?

牧童遙指杏花樹,。

謝謝大家，我的話講完了

幼兒園中班發(fā)言稿篇十一

親愛的小朋友們：

你們即將成為小班的小哥哥小姐姐了,，會(huì)交到更多的朋友,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，是不是很開心呢!到了幼兒園你要做什么呢?見到老師問(wèn)個(gè)好,，見到朋友抱一抱,，見到不認(rèn)識(shí)的新朋友怎么辦?我們來(lái)想想--是不是可以對(duì)新朋友說(shuō)："你好，我是,，我們一起玩好嗎?"還有其它的辦法嗎?你可以試試,，一定很不錯(cuò)喔!

我們現(xiàn)在是小(一)班啦,，你一進(jìn)幼兒園能找到我們的教室嗎?我們的教室在一進(jìn)幼兒園右邊的教室哦!

祝小朋友新學(xué)期健康、快樂(lè)!9月1日早上7：30老師在小(一)班教室里等著你們哦!

快樂(lè)的暑假結(jié)束了,，歡迎你們重新回到幼兒園這個(gè)大家庭,。

你們知道嗎?開學(xué)你們就是中班的小朋友了，老師相信你們也一定比以前更懂事,、更有禮貌了,，原來(lái)膽小的小朋友現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了，原來(lái)不愛說(shuō)話的小朋友,，現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了,。那么，讓我們多學(xué)一些本領(lǐng),，給小班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣,。

過(guò)了一個(gè)暑期,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)又開始了正常的集體生活,。大多數(shù)孩子都很快地適應(yīng)了幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活,，可能一下子是不適應(yīng)的,。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點(diǎn)建議：

1,、調(diào)整孩子的作息時(shí)間,，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園,。

2,、幫孩子準(zhǔn)備一件暑假里的小作品，帶到幼兒園進(jìn)行交流,。

幼兒園中班發(fā)言稿篇十二

各位家長(zhǎng)：

你們好,！

首先，我非常感謝各位家長(zhǎng)今天能夠參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),，感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持,，這是一個(gè)新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長(zhǎng)的期待升入了中班,，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它的年齡特點(diǎn),，為了更好地開展教育工作,，我作如下的簡(jiǎn)單介紹。

1,、注意力集中,，能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長(zhǎng),，一般為x分鐘--x分鐘。

2,、能動(dòng)靜結(jié)合,、反應(yīng)快，活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,，他們總是不停地變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式,，小動(dòng)作多，如動(dòng)動(dòng)手,、伸伸腿或自由地奔跑等,，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng)，比小班幼兒自由放松,，甚至無(wú)拘無(wú)束,。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多,。

開學(xué)不到x個(gè)月,，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，是因?yàn)楸緦W(xué)期增添的x名新生的適應(yīng)能力比較強(qiáng),，特別是xxx小朋友,。第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了,，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,，而且還能主動(dòng)向老師問(wèn)好，這都是孩子們成長(zhǎng)的一種表現(xiàn),，是家長(zhǎng)們配合我們工作的結(jié)果,。

生活方面：

1、現(xiàn)在我們的.所有孩子基本上能夠自己用餐,，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話,、有的孩子挑食,、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等，都需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵(lì)為主,，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,，保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng),。在這里，我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng),。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,，常常需要老師提醒,。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

2,、午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大,，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好,。午睡時(shí)間是xx分鐘孩子們幾乎都能入睡,，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來(lái)越少,。

學(xué)習(xí)方面：

隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要,。因此,，我建議家長(zhǎng)在家開展xx分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn),。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫字或拼音,，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),，對(duì)筆的控制能力還很弱,，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正,。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音,。但可以盡心簡(jiǎn)單的繪畫,、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

初步讓幼兒掌握：x社會(huì)知識(shí)；x自然知識(shí),；x對(duì)數(shù)的探索,；x音樂(lè)和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌,、跳舞、欣賞音樂(lè)的初淺知識(shí)和技能,，教給幼兒有關(guān)繪畫,、手工及對(duì)美術(shù)作品的欣賞等；x生活自理能力的培養(yǎng),，如：穿鞋,、吃飯、入廁,、睡眠、整理床被,、整理圖書,、收拾玩具等基本技能,。x語(yǔ)言運(yùn)用能力：引導(dǎo)幼兒掌握口頭語(yǔ)言,，發(fā)音正確，能講出自己的經(jīng)歷和想象事物,，會(huì)正確回答別人的問(wèn)題,。

幼兒園中班發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好!

感謝你們?cè)俅纬槌鰰r(shí)間來(lái)參加本班的家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也要感謝各位家長(zhǎng)上學(xué)期對(duì)我們工作的大力支持和配合,，使我們順利地,、愉快地完成了上學(xué)期的各項(xiàng)保教工作。特別是在上學(xué)期我班組織的圣誕節(jié)活動(dòng),、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中各位家長(zhǎng)能積極主動(dòng)地參與,，在這里我代表本班的兩位老師再一次感謝各位家長(zhǎng)，這也是對(duì)我們的一種鞭策,，使我們更有信心去做好明天的工作,。

本學(xué)期還是由我和馮老師擔(dān)任本班的保教工作，我們會(huì)一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料,、教育和培養(yǎng)每一個(gè)幼兒,，讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高。這學(xué)期,，班上來(lái)了5個(gè)新生,，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的生活與學(xué)習(xí)，他們已慢慢的適應(yīng)了這個(gè)大家庭,，都表現(xiàn)的很好,。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,。那么,，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢?首先,，是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,，活動(dòng)時(shí)喜歡開小差,。這是孩子的年齡特點(diǎn)，這種情況會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)逐漸好轉(zhuǎn),。

因此,，我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲,，讓孩子能集中精力做好一件事,，幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。第二,，整理物品的習(xí)慣,。教孩子整理的方法，家長(zhǎng)不要代替孩子整理東西,。比如,，孩子的衣褲、鞋襪,，家長(zhǎng)可以和孩子一起收拾整理,。在幼兒園，我們也會(huì)通過(guò)讓孩子收拾活動(dòng)區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng),。第三,、早期閱讀。閱讀,，可以讓家長(zhǎng)有更多的時(shí)間走進(jìn)孩子的心靈,，了解孩子思考的角度和問(wèn)題，有更多的機(jī)會(huì)和孩子對(duì)話,，增進(jìn)彼此的了解，有更多可以探討的話題,，感受彼此對(duì)人生的理解,。閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣,。

可以增加孩子的詞匯量,、看圖說(shuō)話的能力。家長(zhǎng)讀繪畫圖本給孩子聽時(shí),，一定注意不要隨意添字,、減字。工作繁忙的家長(zhǎng)還可購(gòu)買故事錄音帶,，讓孩子入睡前躺在床上聽故事,。我們?cè)谟變簣@樓梯的墻面上也為幼兒開辟了“創(chuàng)編樂(lè)園”,，家長(zhǎng)們可以把孩子會(huì)講的故事寫下來(lái)，由孩子帶來(lái)園,，老師會(huì)幫你們張貼,。第四，培養(yǎng)幼兒具有時(shí)間觀念和勞動(dòng)觀念,。要求孩子做事快速,、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫自己的衣服;慢慢學(xué)會(huì)自己刷牙,、洗臉;自己管理玩具,、用具、圖書;幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等,。

1,、《故事小金庫(kù)》的填寫。

《故事小金庫(kù)》還是每周發(fā)放一次,，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)填寫,，特別是老師要求幼兒復(fù)述的故事，家長(zhǎng)一定要幫助幼兒做好記錄,，這樣方便我們能根據(jù)情況,，及時(shí)為幼兒復(fù)習(xí)。還有“家長(zhǎng)的話”不僅可以反饋學(xué)習(xí)方面的還可以反饋幼兒在家表現(xiàn),，詳細(xì)交流幼兒有關(guān)情況,。這將作為我們的一項(xiàng)常規(guī)工作，我們要將《故事小金庫(kù)》上交給幼兒園,。希望家長(zhǎng)們一如既往地支持我們的這項(xiàng)工作,。

2、這學(xué)期,，我們還為每個(gè)孩子制作了一本《成長(zhǎng)手冊(cè)》,，里面有些內(nèi)容是需要家長(zhǎng)幫忙完成的，像今天要帶回去的第一張就是需要家長(zhǎng)寫的,，希望你們能過(guò)認(rèn)真的去填寫,。

3、本學(xué)期我班的班級(jí)博客會(huì)繼續(xù)更新,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)經(jīng)常關(guān)注,，我們的郵箱地址是xx。如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事聯(lián)系不上,。

4、幼兒的接送制度。

為了孩子的安全起見,，本學(xué)期我們繼續(xù)用接送卡接送孩子,，所以你們的接送卡需要好好保管，接送孩子時(shí)請(qǐng)務(wù)必帶上,，不要忽視,。如真的忘記了，就要到門口值班老師處簽名,，以便老師查看,。

5、希望每一位孩子堅(jiān)持每天8點(diǎn)前按時(shí)入園,，如當(dāng)天有藥物或不舒服請(qǐng)告知老師,，不要讓幼兒自帶，以防吃多,、吃少,。無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤，孩子的.出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系,，因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的,。如經(jīng)常缺勤對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大的不好。另外,，小朋友有事不上幼兒園一定要請(qǐng)假,。

6、為安全起見,，請(qǐng)家長(zhǎng)上幼兒園前檢查孩子的口袋,，開學(xué)4周已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)孩子帶有硬幣或零食。

7,、這學(xué)期我們將在4月份舉行“傳化大地”親子游以及“親子才藝秀”活動(dòng),，5月份將開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，活動(dòng)細(xì)則到時(shí)候再通知,。

尊敬的家長(zhǎng),，幼兒園教育不是萬(wàn)能的，但幼兒園會(huì)盡力,，家庭教育不可少,，望家長(zhǎng)多重視。希望你們有事多找我們商量,，相信我們對(duì)大家是真誠(chéng)的，我和你們一樣,，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天,。在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好,，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,，我們會(huì)本著熱愛孩子,，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo),，用我們的實(shí)際工作讓您放心,、安心工作。同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議,，請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作,。謝謝大家,，今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!

幼兒園中班發(fā)言稿篇十四

位家長(zhǎng)：

你們好！

非常感謝大家冒著寒冷來(lái)參加今天的期末家長(zhǎng)會(huì),，時(shí)間過(guò)的真快,，新年的鐘聲即將敲響，您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了,，留下許多孩子們成長(zhǎng)的足跡,，這里記載了他們無(wú)數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲,，過(guò)去的一點(diǎn)一滴,，酸、甜,、苦,、辣盡在其中。

在此,，我代表我們x班的兩位教師衷心地感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持與積極的配合,，讓我們這學(xué)期的工作畫上圓滿的句號(hào)。

這一學(xué)期來(lái),，我們班的兩位教師在教育教學(xué)方面積極配合,，互相支持，使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開展,。本學(xué)期,，在家長(zhǎng)的積極配合下，在我們兩位老師的耐心引導(dǎo)下,，孩子們都有了很大的進(jìn)步,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,，本班幼兒在愉快的,、自主的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，如生活自理方面孩子們有不會(huì)自己吃飯,、自己洗手,、自己穿脫鞋子、自己上廁所等現(xiàn)象,，我們都手把手的耐心的去教孩子們,，幫助他們掌握各種方法。而現(xiàn)在,，我們班所有的幼兒都會(huì)自己吃飯,、自己獨(dú)立入廁，自己獨(dú)立穿脫鞋子,、自己洗手,、在老師的教育下大多自己能自己穿脫衣服了。

為了給幼兒營(yíng)造一個(gè)健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，我們把教學(xué)活動(dòng)變成游戲，以游戲的方式與幼兒進(jìn)行交流,，讓幼兒在愉快的氛圍中主動(dòng)地學(xué)習(xí),，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功。我們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中就著重培養(yǎng)幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,，使得每個(gè)孩子都得到了不同程度的提高,。

在課堂上我們更多的是培養(yǎng)孩子的秩序感、專注力及動(dòng)手能力,。我們這學(xué)期數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)：圓形,，正方形，三角形,，還認(rèn)識(shí)了顏色紅黃藍(lán)綠,，同時(shí)培養(yǎng)了幼兒對(duì)1-10的數(shù)字與數(shù)量的對(duì)應(yīng)以及點(diǎn)數(shù)能力，還有一些感官類的工作,，如：用一些日常的東西來(lái)比較大小及排序,，長(zhǎng)的物體和短的物體來(lái)比較長(zhǎng)短，還有我們常常玩的玩具,，有時(shí)會(huì)要求他們按老師的要求插一個(gè)什么圖形,，鍛煉了幼兒的專注力和動(dòng)手能力，同時(shí)開發(fā)了孩子的智力,。數(shù)學(xué)和閱讀：本學(xué)期的數(shù)學(xué),，我們練習(xí)數(shù)1--20，有大多數(shù)的孩子能數(shù)到20,、10到1的倒數(shù)以及5以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)讀與點(diǎn)數(shù),，大多數(shù)孩子們掌握的都比較好,。孩子們大都會(huì)操作一些容易的貼和畫,，能充分調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)探討的積極性,。

本學(xué)期的、美術(shù),、音樂(lè),、手指操、常規(guī)都按照每周的教學(xué)計(jì)劃如期的完成了教學(xué)任務(wù),，音樂(lè)或手指操是是孩子最愛的課,，本學(xué)期幼兒學(xué)會(huì)了很多歌曲。美術(shù)課是練練孩子的手部發(fā)展力量,，大都孩子能掌握要領(lǐng),，常規(guī)課中幼兒學(xué)會(huì)了入園、離園,、洗手,、睡覺、如廁,、愛護(hù)圖書,、愛護(hù)公物、禮貌用語(yǔ)等各方面的禮儀,。讓幼兒從小就養(yǎng)成了良好的道德行為習(xí)慣,。

1.在園在家教育目標(biāo)要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,，希望寒假里家長(zhǎng)們也一樣相信幼兒一定能做得好,，避免包辦代替。

2.請(qǐng)您配合幼兒園繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,，見到客人,、長(zhǎng)輩、老師能主動(dòng)大聲的問(wèn)好,。

3.寒假在家時(shí)注意有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,，在別人講話時(shí)能安靜地傾聽。

4.下學(xué)期希望家長(zhǎng)能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園,，多鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

5.在寒假里家長(zhǎng)能根據(jù)孩子們的不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng),，如開展一些涂色,、繪畫、折紙等活動(dòng),，讓孩子們?cè)谛聦W(xué)年里有更大的進(jìn)步,。

幼兒園中班發(fā)言稿篇十五

親愛的家長(zhǎng)：

您好,，感謝您百忙之中抽出時(shí)間參加我們新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。在此之際回想起中班孩子們的可愛,、稚嫩和小小的樣子,，而現(xiàn)在他們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了、變得更懂事了,、也更自信了,，這種成就感讓我們倍感欣慰。和各位家長(zhǎng)相處了一個(gè)學(xué)期,，感覺我們班真的是一個(gè)非常融洽,、非常溫馨的集體。在這里我要真誠(chéng)地感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,，謝謝,！

我們首先學(xué)習(xí)了一篇文章，有關(guān)《培養(yǎng)孩子的動(dòng)腦習(xí)慣》的文章,。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這篇文章呢,？因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)我們班的孩子往往懶散、不喜歡動(dòng)腦筋,，更談不上舉手發(fā)言了,。因此，希望今后家長(zhǎng)們能夠加強(qiáng)指導(dǎo)孩子,，養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣,，這樣上小學(xué)時(shí)他們就會(huì)更輕松。

我們班是由我和兩位林老師共同配合做好班級(jí)工作,。

本學(xué)期我們班還是和上學(xué)期一樣,，共有34個(gè)小朋友，其中15名女孩和19名男孩,。我們注意到幼兒們口語(yǔ)表達(dá)能力比較薄弱,，因此我們加強(qiáng)了這一方面的強(qiáng)化。每周我們會(huì)教授一個(gè)新詞語(yǔ),，并要求孩子們用這個(gè)詞去說(shuō)完整句子,，還鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，但孩子們普遍表現(xiàn)不佳,，這令我們十分頭痛,。希望家長(zhǎng)們?cè)诩抑信c孩子們多進(jìn)行交談，多學(xué)習(xí),，以幫助孩子更快地成長(zhǎng),。我們還創(chuàng)設(shè)了各種區(qū)角，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況都在評(píng)比欄里展示,。我們關(guān)注的是舉手發(fā)言和動(dòng)手操作情況,，但相對(duì)落后的孩子需要家長(zhǎng)們引起更多的重視,。

讓我們來(lái)談一談開學(xué)初上交評(píng)估手冊(cè)的活動(dòng)情況。只有7名幼兒及時(shí)完成,，因此希望家長(zhǎng)們每次能夠及時(shí)完成評(píng)估手冊(cè),。這次分下去后，我們希望家長(zhǎng)們能夠及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，把以前沒有完成的補(bǔ)充完整,。請(qǐng)明天及時(shí)地交上來(lái)，不必再催促,，感謝您的合作。

本學(xué)期我們繼續(xù)采用了主題式教材,，共有7科目,、3大游戲，以及新增加的“寶寶快樂(lè)識(shí)字”,。音樂(lè),、美術(shù)和結(jié)構(gòu)游戲由我負(fù)責(zé)，計(jì)算,、常識(shí)和社會(huì)方面由小林老師負(fù)責(zé),，而語(yǔ)言、體育,、表演游戲和角色游戲則由林老師負(fù)責(zé),。我們注重在教學(xué)中寓教于樂(lè)，開發(fā)幼兒的智力,，而不是整天讓他們寫字和背書,。這是與個(gè)別幼兒班的基本區(qū)別。

本次我們舉行了花燈制作比賽,，評(píng)選出2位一等獎(jiǎng),、4位二等獎(jiǎng)和9位三等獎(jiǎng)得主。評(píng)選結(jié)果基于花燈制作難度,、美觀以及使用的材料特性,。獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)公布，家長(zhǎng)們已經(jīng)知曉?，F(xiàn)在我們要為這些獲獎(jiǎng)作品頒獎(jiǎng),。

此次活動(dòng)要求學(xué)生學(xué)會(huì)書寫自己的名字，但目前仍有4位幼兒不會(huì)書寫自己的姓名,，希望家長(zhǎng)能夠加強(qiáng)督促和耐心指導(dǎo),。

自升入中班以來(lái)，我們對(duì)孩子的要求有所提高,。目前我們班的孩子的能力尚需進(jìn)一步提升,，主要表現(xiàn)在日常生活中的操作能力,。我們鼓勵(lì)孩子能夠自己獨(dú)立完成自己的事情。孩子們對(duì)此也有強(qiáng)烈的'愿望,。在幼兒園吃飯時(shí),，我們已經(jīng)不再喂飯，希望家長(zhǎng)能夠積極配合,，培養(yǎng)孩子自己吃飯的好習(xí)慣,。此外，挑食現(xiàn)象仍然存在,，希望家長(zhǎng)引起重視,，確保孩子的營(yíng)養(yǎng)均衡。

孩子們的飯量也增大了很多,。我們要求孩子們自己收拾桌子,，把碗勺擺放好并將桌子上的飯粒清理干凈。孩子們非常愿意配合,。希望家長(zhǎng)也能有同樣的要求,，讓孩子養(yǎng)成動(dòng)手講衛(wèi)生的好習(xí)慣。通過(guò)這些活動(dòng),，我們不僅能培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)習(xí)慣,，還能逐步培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和操作能力。希望家長(zhǎng)在家也能夠多讓孩子嘗試,，他們很愿意幫忙,。平時(shí)在班上，孩子們非常喜歡自己動(dòng)手,。希望我們的孩子們從小就能夠習(xí)慣自己的事情自己做,。

除了培養(yǎng)孩子們的操作能力，我們還想培養(yǎng)孩子們解決問(wèn)題的能力,。日常中,，我們經(jīng)常會(huì)聽到孩子們互相告狀，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾就會(huì)想要老師來(lái)解決,。我們希望孩子們能夠自己解決這些矛盾,，這不僅能增強(qiáng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，還有助于培養(yǎng)孩子的情商,。我們要注重孩子們的自信訓(xùn)練,，要求孩子在與他人交流或表演時(shí)大膽自信。希望家長(zhǎng)能夠積極配合,，不要慣著孩子,，不要在一些小事上過(guò)份幫助他們或縱容他們。要讓孩子學(xué)會(huì)自己解決同伴之間出現(xiàn)的矛盾,。

首先,，我想談一談家長(zhǎng)配合孩子帶物品方面的事情,。我們班的家長(zhǎng)很配合，每次我們通知要交學(xué)習(xí)用品或配合做作業(yè),，家長(zhǎng)都能積極,、迅速地完成并及時(shí)交上，這使我們很高興,。我們也希望家長(zhǎng)們?cè)诮窈罄^續(xù)給予配合,。我們樓梯的圖畫有些陳舊，園長(zhǎng)要求我們班做兩幅作品,，使用粘貼畫,，并加上鏡框。春天來(lái)了,，種子也開始發(fā)芽,，我們希望家長(zhǎng)能夠協(xié)助找一些可以種在水和沙中的種子，以及一些蝌蚪可供觀察和學(xué)習(xí),。

其次，每天早上我們希望孩子們能夠早點(diǎn)來(lái)園,，養(yǎng)成在8：30之前入園的好習(xí)慣,。我們希望家長(zhǎng)們會(huì)積極幫助孩子們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。雖然許多家長(zhǎng)都做得很好,，但有時(shí)仍會(huì)有個(gè)別孩子和家長(zhǎng)遲到,，我們希望這樣的情況不要再發(fā)生了。

另外,，培養(yǎng)孩子的動(dòng)腦習(xí)慣也十分重要?，F(xiàn)在很多獨(dú)生子女手頭只有功課和電子游戲機(jī)，其他的事情都需要大人做,。這使得孩子們不僅空閑無(wú)聊,，而且變得愚笨懶散。為了改善孩子的狀況,，家長(zhǎng)們可以采取以下措施：

1,、將培養(yǎng)孩子動(dòng)腦的興趣融入生活中。3到6歲的孩子不易理解抽象的理論,，因此,，父母需要?jiǎng)?chuàng)造動(dòng)腦的環(huán)境，促進(jìn)孩子動(dòng)腦思考,?？砷_展一些有益的活動(dòng)，例如家庭數(shù)學(xué)游戲,、家庭猜謎活動(dòng),、家庭智力游戲,、中秋賞月晚會(huì)等，將數(shù)學(xué)和智力題融入活動(dòng)之中,。

2,、鼓勵(lì)孩子閱讀幼兒刊物，觀看少兒節(jié)目,，引導(dǎo)孩子動(dòng)手動(dòng)腦,。

3、帶孩子到大自然或社會(huì)中感受生活,，開拓孩子的視野,。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)可以一起觀察并提出問(wèn)題,，通過(guò)仔細(xì)耐心的解答,，培養(yǎng)孩子動(dòng)腦思考的能力。

4,、運(yùn)用激勵(lì)手段,，讓孩子體驗(yàn)動(dòng)腦思考的樂(lè)趣，并享受成功的喜悅,。當(dāng)孩子取得微小的進(jìn)步時(shí),，父母需要及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。

5,、培養(yǎng)孩子動(dòng)腦筋的興趣,。

培養(yǎng)孩子動(dòng)腦筋的興趣是有益的，興趣是最好的老師,。如果孩子對(duì)某件事情感興趣,，他們就會(huì)專注于這個(gè)事情，不斷地嘗試克服難題,，達(dá)到他們的目的,。

所以，父母是孩子啟蒙老師,，他們的行為和情緒會(huì)對(duì)孩子影響深遠(yuǎn),。因此，父母需要以積極的態(tài)度去影響和感染孩子,，通過(guò)自己對(duì)周圍事物的態(tài)度和情趣去引導(dǎo)孩子,。同時(shí)，父母還要常常提問(wèn),，激發(fā)孩子求知的欲望,，引導(dǎo)孩子動(dòng)腦筋解決問(wèn)題。

要從容易到難，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子動(dòng)腦筋的興趣,。父母不能對(duì)不愛動(dòng)腦筋的孩子提出太高的要求,，而是要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，從最基本和容易思考的問(wèn)題入手,。比如,，讓孩子比較兩個(gè)事物的異同，然后逐漸加大難度,，讓孩子通過(guò)不斷地嘗試克服困難來(lái)提高自己的能力,。

通過(guò)工作和勞動(dòng)，孩子可以學(xué)習(xí)良好的工作態(tài)度和動(dòng)作協(xié)調(diào)的靈巧能力以及空間關(guān)系的能力,，這些都能促進(jìn)他們思考能力的發(fā)展,。家務(wù)事、工作,、手藝和勞作,，對(duì)孩子具有很大的啟示作用。因?yàn)檫@些活動(dòng)不斷地對(duì)孩子提出問(wèn)題,，挑戰(zhàn)他們解決難題,。

幼兒園中班發(fā)言稿篇十六

敬愛的老師、親愛的小朋友們：

大家早上好!我是中三班的xxx

今天,，我們?cè)谶@里舉行升旗儀式,。

我為大家演講的題目是《清明》

你們知道嗎?再過(guò)幾天就是清明節(jié)了。清明節(jié),，既是二十四節(jié)氣之一，又是祭祖和掃墓的日子,。今天我們要一起緬懷革命先烈,。憶往昔，革命先烈英勇犧牲;看今朝,，祖國(guó)昌盛;展未來(lái),，我們信心百倍。先烈們不朽的豐功偉績(jī),，祖國(guó)不會(huì)忘記!人民不會(huì)忘記!生活在幸福中的少年兒童更不會(huì)忘記!

我們是祖國(guó)的花朵,，肩負(fù)著先烈們沒有完成的歷史重任，我們要好好學(xué)習(xí),，用行動(dòng)呼喚美好的明天,，告慰烈士忠魂!我們要銘記革命英雄。

革命英雄永垂不朽!

我的演講就到這里,，謝謝大家