無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，方案都是一種重要的工具和方法,，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo),。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的需求等,，以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六一兒童節(jié)幼兒園的活動方案篇一

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。

通過開展慶祝“六一” 活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂

口號:“我能行,，我努力,，我真棒!”

1、活動時(shí)間:5月20日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月26日9:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月28日17:00,，教師為小朋友化裝,，18:30節(jié)目正式演出。

2,、活動地點(diǎn):農(nóng)工商超市門前,。

3、參與人員:全園幼兒,、家長,、教師。

4,、總策劃:張園長,、吳園長

5、安全工作:各班班主任

6,、主持人:教師主持,，幼兒主持。

1,、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2、幼兒文藝匯演,。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力,，我真棒!”),。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)各班調(diào)動家長的積極性,，邀請家長參與文藝演出,，并安排時(shí)間家長彩排,。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

4,、利用板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

(一)、慶祝大會

1,、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,，主持人開場白)

2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演,。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”,、“禮儀小品”、 “超級變變變” ,、“教師和家長助興表演”等多種形式組成,。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力,。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。

2、禮儀小品

(1)目的:通過小品,，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,，同時(shí)影響周邊的人們。

(2)要求:選材具有典型性,，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備,。

3、超級變變變

(1)目的:通過幼兒的'表演帶給大家一些,。

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰,。

4,、教師和家長助興表演

(1)目的:教師和家長展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒,、家長,、教師三方的溝通,、聯(lián)系、配合,。

(2)要求:表演活潑,、大方; 根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

六一兒童節(jié)幼兒園的活動方案篇二

導(dǎo)語：喜歡過六一嗎?兒童節(jié)就要到了,，為了使小朋友們度過一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié),，下面小編為您推薦2016年幼兒園六一兒童節(jié)活動方案，歡迎閱讀!

目的：通過繪畫展示活動,，讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣 ,，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒,、家長及教師,。

時(shí)間：5月31日10:20---10:40。

地點(diǎn)：在幼兒園的操場,、走廊,、門廳。

活動內(nèi)容：《暢想未來》 《保護(hù)我們的家園》 《快樂的幼兒園》,。

活動辦法：以大班(東操場),、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,，分別由各班老師帶隊(duì),，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容,。

活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征,、校園特色、幼兒特點(diǎn),、力求新穎,、顏色鮮艷、富有個(gè)性,、畫面豐富充實(shí),。

活動五：幼兒美食分享活動。

活動時(shí)間：5月31日上午10:40——11：10

(1)目的：通過此項(xiàng)活動,，培養(yǎng)幼兒之間的感情,， 分享節(jié)日的快樂。

(2)活動形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托,、小,、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片,、果凍,、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生,、瓜子,、牛肉干、荔枝干,、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn),、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。

(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動,?；顒訒r(shí)幼兒之間要互相照顧,，注意衛(wèi)生和安全,。

六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進(jìn)行自我宣傳,、自我展示,，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī),。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日,，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動,，爭取和幼兒一起度過一個(gè)安全,、快樂而有意義的節(jié)日。

六月一日是全世界兒童的節(jié)日,。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主,、開心、有意義的節(jié)日,，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性,、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動中體驗(yàn)成就感,，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂,，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動方案：

【活動目標(biāo)】

1,、開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣,。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，了解家園共育的重要性,。

3、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的.良好形象,。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,，快樂童年過六一”

2,、宣傳口號：“展風(fēng)采， 慶六一,、我運(yùn)動,、我健康、我快樂”

【活動準(zhǔn)備】

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,，提前粘貼到指定位置,。

5、提前布置好活動場地,，檢查場地的安全,，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案,。

【活動倡議】

1,、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

2,、時(shí)間:5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備,。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動。

3、對象:本園全體家長,、教師和幼兒,。

4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

5,、地點(diǎn)：幼兒園各班教室,、大操場。

【活動內(nèi)容】

活動一：開場：園長,、家長代表,、幼兒代表講話。

1,、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好,，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) 。

2,、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長,、幼兒代表、家長代表發(fā)言),。

3、評選優(yōu)秀家長,，發(fā)放榮譽(yù)證書,。

活動二：幼兒早操活動展示。

(1)目的：通過戶外體育器械的展示,、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,，從而達(dá)到我運(yùn)動,、我健康的樂觀心態(tài)。

(2)要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示,，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采,。

1)小班徒手操、模仿操表演,。

2)大班,、中班繩操、徒手操表演,。

3)時(shí)間：5月31日上午8:30分—9:10,。

活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運(yùn)動會 ”

(1)活動目的：通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,，從而度過一個(gè)快樂,、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動,、我張揚(yáng),、我快樂、我健康的宣傳口號,。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極,、大膽地參與此項(xiàng)活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，并使他們體驗(yàn)親子活動的樂趣,。

(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動邀請家長一起參與,，家長和幼兒同臺競賽,。要求安排好場地及器械，注意安全,。

(4)活動形式：面向全體幼兒,，在幼兒園大操場進(jìn)行。

(5)活動時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20,。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝,、道具及體育器材。

游戲名稱：青蛙過河,、二人三足,、打保齡球、摸兔尾巴等,。 利用班級形式開展活動,，游戲規(guī)則另行制定。

1,、托班,、小班親子活動：

(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a,、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長和孩子同時(shí)站在a地墊上,，然后換到b地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),，先到者為勝,。

(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂,，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,，并幫家長穿好,，先穿好的為勝利者。

2,、 中班親子活動：

(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子 ,。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄,，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn),，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。

(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋 ,。游戲玩法 ：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,，家長手持乒乓球拍,，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。 游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3,、大班親子活動：

(1) 全家總動員：

準(zhǔn)備：氣球若干

比賽規(guī)則：孩子手拿氣球,，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽到口令后,，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子),，把氣球放到父母的背上,，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝,。

(2)揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上,。在一定范圍場地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝,。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住,，只能別在孩子的褲腰上。

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才,、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?。為使慶祝活動順利進(jìn)行,特制定本方案如下：

一,、活動目的

通過開展“慶六一,、展風(fēng)采”活動,使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié),。使教師,、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長,、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象,。

二,、活動內(nèi)容

1，學(xué)生作品展示;

各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品,。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺,，此項(xiàng)工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促,。

2,，文藝節(jié)目匯演。

三,、組織機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，xx紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動工作,。

四,、活動安排

時(shí)間：20xx年5月23日。

地點(diǎn);xx小學(xué).

主辦單位：xx中心學(xué)校

場所布置：會標(biāo),，宣傳標(biāo)語

出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo),、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長,。

活動程序：

1,、8;00-8;30;溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.

3,、8：30-9：00;評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分,。

五,、活動要求;

(1)、5月22日,，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳.教室安排;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,，第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué),，二個(gè)教室xx溪小學(xué),，三個(gè)教室xx中學(xué)，第四個(gè)教室xx小學(xué),、xx小學(xué),。

(2)、5月23日上午,，....各(公文有約提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加,，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加,。各校要求有校旗,、隊(duì)旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊,、素養(yǎng)良好.

(3),、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點(diǎn).

(4)、活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),，xx小學(xué)配合完成.

(5),、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委,，組成慶?；顒釉u審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.

六、活動評比

1.評比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品,、(2)文娛節(jié)目,、(3)學(xué)校總評

2.獎項(xiàng)設(shè)置;

(1)學(xué)生作品;一等獎1個(gè);二等獎2個(gè);三等獎3個(gè);

(2)文娛節(jié)目;一等獎1個(gè);二等獎2個(gè);三等獎3個(gè);

(3)學(xué)?？傇u;一等獎1個(gè);二等獎2個(gè);三等獎2個(gè);

3、獎金設(shè)置

(1),、學(xué)生作品獎：一等獎30元,、二等獎20元、三等獎10元,。

(2),、文娛節(jié)目獎：一等獎50元,、二等獎30元、三等獎10元,。

(3),、學(xué)校總評：一等獎300元,、二等獎200元,、三等獎100元。

六一兒童節(jié)幼兒園的活動方案篇三

大2班

我的六一,，我做主

1,、讓幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

2,、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著,，從而感受到生活的幸福。

3,、讓幼兒通過各種形式的慶?；顒樱惺芄?jié)日的歡樂氣氛,，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關(guān)心他人的意識,。

大2班教室

（一）開場白

朱珺宜：親愛的小朋友們，

趙天宇：大家好,！

朱珺宜：溫暖的陽光,，誘人的花香

趙天宇：喜悅的笑臉，激動的胸膛

朱珺宜：連小草都在歡樂地歌唱

趙天宇：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來到了

朱珺宜：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

趙天宇：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

朱珺宜：親愛的小朋友們,，今天是你們的節(jié)日

趙天宇：今天是全世界兒童的節(jié)日

共同：大2班慶六一活動現(xiàn)在開始,。

（二）節(jié)目表演

1、三句半《幼兒園我的家》

2,、歌曲《慶祝六一》

3,、游戲《搶椅子》

4、律動操表演

5,、鋼琴獨(dú)奏

6,、動物操《世界真奇妙》

7、古箏表演

8,、古詩擂臺賽

（三）結(jié)束語

朱珺宜：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中,，我們迎來了新的期望,。

趙天宇：美好的童年會給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

朱珺宜：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,！

共同：謝謝大家,！讓我們明年再相聚！

唱“六一”的歌曲,，發(fā)放禮品,。

六一兒童節(jié)幼兒園的活動方案篇四

為了更好地讓孩子們在自己的`的盛大節(jié)日里，留下一個(gè)愉快,、難忘的回憶,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行,，方案如下：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師,、家長、孩子們的環(huán)保意識,。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行,，我努力,，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到園長室,。

4、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

5,、派專人做好主持工作準(zhǔn)備。

6,、利用板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

1,、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果,、配樂良好。

(3)評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設(shè)計(jì),、最佳音色獎。

六一兒童節(jié)幼兒園的活動方案篇五

通過活動,，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

小紅花,、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品,、音樂帶,。

1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日,？為什么又請來了家長,？

2、游戲：

2）剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋,，看誰剝得快,，剝完送給家長品嘗。

3）貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,，貼對的分發(fā)獎品,。

4）運(yùn)氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運(yùn)回筐里,。

3,、孩子們表演節(jié)目。

4,、共同演唱歌曲：慶祝六一,。

六一兒童節(jié)幼兒園的活動方案篇六

尊敬的各位來賓、老師,、同學(xué)們:

大家早上好!

今天是六一國際兒童節(jié),，我們歡聚在一起，以熱烈,、隆重的儀式和活動來歡慶我們的節(jié)日,。

首先，我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向同學(xué)們致以節(jié)日的問候,，祝同學(xué)們節(jié)日愉快,、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

同時(shí)我代表全體同學(xué)向?yàn)槲覀兘】党砷L而辛勤工作的老師,、關(guān)心我們成長的社會熱心人士,、領(lǐng)導(dǎo)們，表示衷心地感謝并致以親切的問候!

光彩吧!我們是繼往開來的一代,，是展翅欲飛的雛鷹,，是開創(chuàng)新世紀(jì)大業(yè)的生力軍，肩負(fù)著振興中華,、再造輝煌的重大歷史使命,。我們一定不辜負(fù)革命前輩對我們的殷切希望。我們要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，追求真知;堅(jiān)持鍛煉身體,，做德,、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

我們堅(jiān)信:在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在老師辛勤地教導(dǎo)下，在我們自己不懈地努力下,，美好的未來一定屬于我們,。

親愛的同學(xué)們，在這六一之際,，老師最后想用兩句話與同學(xué)們共勉:第一句是心動不如行動，行動成就夢想,。只有行動起來,，我們才能真正做得更好。第二句是優(yōu)秀是一種習(xí)慣,。好的習(xí)慣養(yǎng)成要持之以恒,，一旦養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們就成功了一半!

最后,，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂!

六一兒童節(jié)幼兒園的活動方案篇七

兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展以文藝演出為主的形式來進(jìn)行,，為了使慶祝活動順利進(jìn)行,，特制定此方案,。

通過開展慶祝"六一"文藝演出活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)表演的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進(jìn)一步感悟幼兒園幼兒教育理念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長,、社會展示幼兒的"六一"活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語,。

2、各班積極組織排練節(jié)目,。每班幼兒至少展示2個(gè)節(jié)目,，帶班老師一人展示一個(gè)節(jié)目。(文藝類、語言類,、器樂類不限)3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動紀(jì)念品。

劇務(wù)：

音響：

主持人：

攝像,、拍照：

會場組織,、安全：

(三)、所有工作人員在2：00以前到場,，協(xié)助演出前工作,。

(六)、演出結(jié)束時(shí),，指定演員根據(jù)安排登臺謝幕;

(七),、演出結(jié)束后，參演人員仍然到指定位置就坐,，不得大聲喧嘩;

(八),、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼兒園辦公室，并注明曲目位置及節(jié)目名稱,，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回,。

(九)、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排,，確保演出成功,。

慶六一兒童節(jié)活動方案

社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案

小班六一兒童節(jié)活動方案

2017六一兒童節(jié)活動方案范本

幼兒園六一活動方案

幼兒園區(qū)域活動方案

幼兒園活動策劃方案

六一兒童節(jié)幼兒園的活動方案篇八

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂,、祥和的`“六一”國際兒童節(jié),，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重,，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,。

1,、總體規(guī)劃。（校長室）

2,、文藝匯演,、卡拉ok比賽組織。（x,、x,、x）

3,、校園文化布置—橫幅、評委席,、彩旗,。（x、x,、x）

4,、宣傳發(fā)動、組織,。（x,、x、x）

5,、后勤保障,。（x）

6、獎品書寫,。（x）

7、攝影,。（x）

8,、趣味運(yùn)動會。（x,、x,、x）

1、5月13日準(zhǔn)備醞釀,。

2,、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。

3,、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動的前期評比,、匯總報(bào)x老師處。

4,、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒印＃?：30—11：00）

1,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

2、表彰各類積極分子,。

3,、文藝活動。

（1）開展班級卡拉ok比賽,，5月17日至25日著手準(zhǔn)備,，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動,。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日報(bào)張濤老師,。

（2）器樂興趣小組組隊(duì),。

（3）文藝隊(duì)匯報(bào)演出。

（4）幼兒舞蹈,。

4,、趣味運(yùn)動會：

（1）運(yùn)球比賽：低年級（壘球，每班二人,，一年級四人）,；高年級（籃球，兩人一組,，每班二組）,。

（2）團(tuán)結(jié)向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）

（3）板凳運(yùn)人：3—5年級（每班男女各二人）,；

（4）單腿跑（低年級男女各2人）,；運(yùn)傷員（3—5年級，男女各6人）,；

（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名,，三局兩勝）。

5,、看《西游記》

6,、活動地點(diǎn)安排：一年級門口。

裁判長：x（起點(diǎn)）,、x（終點(diǎn)）

裁判員：x,、x、x,、x,、x、x

組長：x

組員：x,、x,、x、x,、x,、x

王臣貴、劉景云

xx

1,、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動。

2,、將文明：自覺排隊(duì),，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后,，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排,，6月2日公布值勤情況）,。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱,，著夏裝,；天涼，著秋裝）,，戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假,。

5、班主任,、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心,，確保無事故。

1,、中午播放自愿參加,，但要保持會場秩序。

2,、如果天氣太熱,，卡拉ok比賽將延期舉行。

六一兒童節(jié)幼兒園的活動方案篇九

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行,，為了使活動順利進(jìn)行特制定此方案。

經(jīng)過開展慶祝"六一"文匯演的.活動形式,，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂,，從而度過一個(gè)難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長,、社會展示"六一"活動,，進(jìn)一步塑造本園的社會形象。

1,、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動,，確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達(dá)90%，由各班班主任負(fù)責(zé),。

1,、介紹來賓

2、鳴炮宣布活動開始

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話

4,、園長致辭

5、家長代表講話

6,、觀看幼兒文藝表演

7,、文藝匯演結(jié)束

六一兒童節(jié)幼兒園的活動方案篇十

共度快樂六一，增進(jìn)親子感情,，促進(jìn)家園共育,。

策劃：

成員：

后勤：

攝影新聞：

20xx年6月1日上午8：30―10：50

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單,。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè),。

3、每位幼兒一份六一禮物,，游戲小獎品若干,。

4、每位父母一張游戲卡,，優(yōu)勝獎券若干,。

1、8：30―9：00父母憑接送卡入園內(nèi),，到孩子所在課堂簽到,、領(lǐng)游戲卡，課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,，可適當(dāng)組織節(jié)目表演,，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2,、9：00―10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲,，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,，優(yōu)勝者發(fā)給獎券,。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,，憑游戲卡（必須六個(gè)游戲全部玩過）換小禮物。

3,、10：30―10：50父母帶孩子回課堂,，領(lǐng)取六一禮物。父母離園,，原則上不帶孩子,。

（一）小班組

游戲一：袋鼠跳

準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行游戲,，父母將孩子抱在胸前,，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝,。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績,。

游戲二：夾彈珠

準(zhǔn)備：筷子,、勺子、彈珠若干,，碗若干,。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,，父母用筷子夾,，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動到另外一個(gè)碗里,，先移完的為勝,。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù),。

游戲三：親子二人行

準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位父母和一位幼兒參加活動,，幼兒和父母分成四隊(duì),，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上,，準(zhǔn)備出發(fā),，游戲開始，父母帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝,。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開父母的腳。

游戲四：喂餅干

準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線,、四只小動物箱子,、四籃積塑,。

玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲,。游戲時(shí)父母和幼兒站在線后,，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝,。

規(guī)則：投積塑時(shí)父母和幼兒的腳不能超過橫線,，每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲五：兩人三足走

準(zhǔn)備：場地一塊,，繩子四根,。

玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著,，父母左腳寶寶右腳摟綁住,，聽信號開始，誰先到終點(diǎn)獲勝,。

規(guī)則：游戲過程中,，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲,。

游戲六：拋球接球

準(zhǔn)備：海洋球,、框子若干。

玩法：四家庭為一組,，四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,，幼兒拋球,，父母手持框子接球，時(shí)間為一分鐘,，球多獲勝,。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

（二）中班組

游戲一：聽音樂搶椅子

準(zhǔn)備：三張大椅子,。

玩法：四個(gè)家庭為一組,，父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,，沒有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子的為勝！

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下,！

游戲二：樹袋

準(zhǔn)備：障礙物,。

玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn),，中途父母不得用手去抱住孩子,，誰最快為勝！

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地,，游戲終止,。

游戲三：投沙包

準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,，沙包若干個(gè),。

玩法：四個(gè)家庭為一組，父母和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),，最后以數(shù)字總和大的為勝,。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效,。

游戲四：推小車

準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道,。

玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面,，父母用手握住孩子的`兩只腳提起來,，孩子和父母一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝,。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中,。

游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭

準(zhǔn)備：1―10的紙牌

玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝,。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張,，直接決定大小即可,。

游戲六：壘壘樂

準(zhǔn)備：麻將牌若干

玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌,，共同壘高,，壘高的機(jī)會只有一次，中途倒塌,，游戲就結(jié)束,，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

（三）大班組

游戲一：夾彈珠

準(zhǔn)備：彈珠,、筷子、碗各四雙份,。

玩法：一親子為一組,，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝,。

游戲二：投海洋球

準(zhǔn)備：海洋球若干,、籃子四個(gè)。

玩法：一親子為一組,，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘,，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝,。

游戲三：螃蟹夾球

準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把,。

玩法：父母與孩子面對面,，手拉手，兩人用身體夾球,，身體迅速前進(jìn),，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利,。

規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始,。

游戲四：倆人三足

準(zhǔn)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起,，并由四對進(jìn)行同時(shí)比賽,，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中,。

游戲五：運(yùn)球走

準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋。

玩法：一家庭為一組,，四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,，父母手持乒乓球板,，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),，時(shí)間為一分鐘,，運(yùn)球數(shù)多為勝。

規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球,，掉了撿起來繼續(xù)游戲,。

游戲六：巧疊火柴棒

準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)（去掉蓋子）,。

玩法：一家庭為一組,，四組家庭同時(shí)游戲,，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒,，時(shí)間為30秒,，父母與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒,，如有火柴棒落地,，立即終止游戲。

六一兒童節(jié)幼兒園的活動方案篇十一

活動名稱：歡歡喜喜迎“六一”

活動時(shí)間：xx年5月31日下午2：00

活動地點(diǎn)：大操場

活動準(zhǔn)備：操場環(huán)境布置,、每班二個(gè)節(jié)目,、主持人(老師、幼兒各一名)節(jié)目單

活動目標(biāo)：

1,、通過節(jié)目,，每位幼兒能體驗(yàn)成功。感受快樂和幸福,。

2,、幼兒在活動中展示自己才能，培養(yǎng)集體意識,。

活動流程：引入主題園長賀詞文藝會演延伸

設(shè)計(jì)：一,、主持人講話、引入主題

1,、今天我們邀請爸爸,、媽媽、小朋友們歡聚在操場上開什么會?

2,、“六一”節(jié)是誰的節(jié)日?

3,、“六一”節(jié)來到了，我們小朋友心里怎么樣?

4,、小朋友高興,、爸爸媽媽高興、老師感到更高興,。下面我們請園長張老師祝節(jié)日賀詞,。

二、園長賀詞

賀詞,、頒獎(故事獎,、小機(jī)靈獎)

三、文藝會演

2,、六一”節(jié)不僅是中國小朋友節(jié)日,，還是全世界小朋友節(jié)日。下面我們請xx班的xx小朋友樂天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂曲》,。

3,、有請xx小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨(dú)奏》,。

5、我們在電視里經(jīng)?？匆姶笕舜┲粒ぶ挤诺墓?jié)奏在盡情表演,。但我要告訴你,，我們小朋友也會表演。不信,，請看xx班小朋友的《時(shí)裝表演》,。

6、今天詩歌歡快的節(jié)日,，讓我們唱吧,，讓我們跳吧，讓我們用歌聲和舞蹈來慶祝這一美好節(jié)日,。請看xx班舞蹈表演：《唱起來跳起來》,。

9、請看星星班舞蹈表演：《拔蘿卜》

四,、延伸

“六一”節(jié),，讓我們用自己優(yōu)美舞姿來跳吧、用動聽的歌聲來唱吧,，唱出我們心中的快樂,。師生、家長同樂：集體舞《快樂的六一》,。

六一兒童節(jié)幼兒園的活動方案篇十二

《大手牽小手,、大家同歡樂》

二、活動時(shí)間

20__年_月_日

三,、活動準(zhǔn)備

幕布,、各種有趣的游戲、音樂,、音響,、節(jié)目、禮品

四,、活動過程

1,、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2,、主持人出場

3,、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4,、家長代表講話

5,、主持人宣讀活動目標(biāo)

6,、文藝表演

7、講解游戲中的注意事項(xiàng)

8,、游園活動的開展

五、游園活動游戲內(nèi)容

（一）爆氣球比賽

地點(diǎn)：小班教室前

活動班級：小班

材料：氣球

規(guī)則：

1,、家長坐到指定地方的椅子上面,，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。

2,、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝,。

（二）夾豆子比賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁

活動班級：大班

材料：筷子、球

規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝,。

（三）游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長和幼兒

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛,，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,，帶家長穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝,。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始,。

（四）投球比賽

準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒,、家長（4個(gè)家庭一組）

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處,，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球,，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝,。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,。