演講屬于現(xiàn)實(shí)活動范疇,。它是演講家通過對社會現(xiàn)實(shí)的判斷和評價,，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。
生命的演講稿篇一
老師們，同學(xué)們：
早上好,！
今天我講話的題目是——《用知識守護(hù)生命》,。我們生活在自然世界中，難免會受到自然災(zāi)害的威脅,，生命是寶貴的,，同時也是脆弱的。但是,，知識能夠守護(hù)生命,，你懂得一個小小的逃生常識，就可能成功地挽救自己和他人的生命,！
xx年11月10日晚上,，廣東深圳7歲的女孩兒袁媛看到父母煤氣中毒雙雙昏倒在浴室里。緊急關(guān)頭,，她用力關(guān)上煤氣閘門,，打開浴室門窗，然后跑到屋外撥打110,、120電話,，準(zhǔn)確報出位置，使救援人員迅速趕到現(xiàn)場,。由于小姑娘袁媛處變不驚,、沉著冷靜、機(jī)智勇敢,、處理得當(dāng),、報警及時，成功挽救了父母性命,，因此當(dāng)選為xx年“中國驕傲”,。
xx年12月26日，印度洋海嘯發(fā)生之際,，一個年僅10歲的英國女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩，她突然發(fā)現(xiàn)一個奇怪現(xiàn)象：“海水開始冒泡,，泡沫發(fā)出咝咝聲,，就像煎鍋一樣”,，潮水也突然退了下去，大海遠(yuǎn)處突然涌現(xiàn)的一排白色巨浪,，將藍(lán)天和大海明顯的隔成了兩半,。她突然想起自己學(xué)過的知識：一旦遇上這種跡象，說明要有海嘯發(fā)生,。她急忙告訴父母,，父母和相關(guān)人員立即疏散了在海灘上的所有游客。由于她及時發(fā)出預(yù)警,，成功地挽救了100多人的生命,。知識，創(chuàng)造出生命的奇跡,。
xx年5月12日,，大地震災(zāi)難發(fā)生的瞬間，距離震中只有幾十公里的四川綿陽安縣桑棗中學(xué)2200名學(xué)生僅用了1分36秒的時間就成功地逃離教學(xué)樓,，蹲到操場的開闊地帶,，沒有一個人受傷。人在遭遇危險時的第一反應(yīng)是受潛能支配的,，訓(xùn)練和培養(yǎng)能夠激發(fā)出潛能,。潛能，創(chuàng)造出生命的奇跡,。
重慶市一個14歲的女孩兒李中俊失足跌入四十多米深的天坑,，在陡峭、光滑的坑壁上,，她歷經(jīng)無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落,，雖然寒冷、饑餓,、疼痛折磨著她,，但是李中俊始終堅持著不放棄，終于在經(jīng)過7天6夜堅強(qiáng)的攀爬后,，她活著爬出天坑……堅持,，創(chuàng)造出生命的奇跡。
老師們,、同學(xué)們,，這個世界上有許多寶貴的東西，但是在災(zāi)難降臨的時候,，生命最寶貴,，因?yàn)闆]有了生命就沒有了一切。生命是頑強(qiáng)的,，更是脆弱的,。我們用頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難,，我們要用豐富的知識來守護(hù)脆弱的生命。當(dāng)我們無法躲避災(zāi)難的時候,，就要千方百計去戰(zhàn)勝災(zāi)難,。可見知識是多么重要,，所以我們平時便應(yīng)努力學(xué)會逃生知識,，提高避險意識和自救能力，這樣在災(zāi)難面前才會有冷靜與從容,。
學(xué)習(xí),，訓(xùn)練，堅持,，超越,。也許一個小小的技能在身，就能夠讓明天的陽光更加燦爛,，讓生命更加強(qiáng)大而精彩,。謝謝大家！
生命的演講稿篇二
敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：
大家好：
人們常說：“生命是脆弱的,、短暫的”
可在今年一個春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬里，我到奶奶家去玩的路上,，一叢竹子下破土而出一個個新竹筍,，使我對生命有了新的理解和認(rèn)識。
瞧!經(jīng)過嚴(yán)冬的竹子,，竹葉還綠中帶枯黃,，可那筍芽兒們卻掀開厚厚的土被，從泥縫里鉆出來,，有的剛露出一點(diǎn)點(diǎn)尖兒,，有的約有20厘米高，還有的被黑乎乎的大石頭壓住,，我為這些被壓住的小竹筍感到痛心,、惋惜，我不由自主的彎下腰,，想幫忙那些可憐的小家伙,，可一個念頭突然閃過我的腦海，,，“讓它自我生長看是什么結(jié)果?”我想看一看這些小生命到底能不能頂開這大石頭,。
第二天午時，我又到這片竹林里來，我發(fā)現(xiàn)周圍的小竹筍有的又長高了,，可被大石頭壓住的地方仍沒有“動靜”,，我想：也許這幾株小生命就永遠(yuǎn)被埋葬在大石頭下了,。唉!"生命太脆弱了,。"我不由感嘆到.
一場春雨過后第二天,，我又迫不及待地跑到竹林里，呀!我不禁大驚失色,，只見那大石頭竟然被幼嫩的小竹筍頂開了，它們頂著小筍尖,，裹著緊緊的籜衣,，大聲喊叫著：“快給我脫去外衣吧!我要長大?！庇械纳踔淋|干的棕色籜衣已經(jīng)脫落,，已露出嫩綠色的軀干。
啊!我似乎看到竹筍在掀開大石頭破土而出的欣喜的神情,，竹筍在拔節(jié)時的自強(qiáng)不息的努力,，竹筍在生長的向上的青春活力和勃勃生機(jī)。
啊!我感嘆,，竹筍的生命是多么的固執(zhí),、多么的頑強(qiáng)、多么地勇敢.
生命的演講稿篇三
尊敬的各位老師,，親愛的各位同學(xué)：
首先我想和大家分享新東方董事長俞敏洪老師的一段話：人的生活方式有兩種,，第一種是像草一樣活著。你盡管活著,，每年還在成長,，但是你畢竟是一顆草；你吸收雨露陽光,，但是長不大,。人們可以踩過你，人們不會因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦,；人們不會因?yàn)槟惚徊攘?，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你,。所以,，我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是,，但是只要你有樹的種子,，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來,。也許兩年,、三年你長不大，但是十年,、八年,、二十年，你一定能長成參天大樹,，當(dāng)你長成參天大樹以后,，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你,；走近你,，你能給人一片綠色、一片陰涼,，你能幫助別人,。即使人們離開你以后，回頭一看,，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,。樹，活著是美麗的風(fēng)景,，死了依然是棟梁之才,。活著死了都有用,?！?/p>
大家好，我是來自a1017班xx,。對于這個特殊的班級,，我總是懷著特殊的感情。說它特殊,，因?yàn)樗?1個男生和35個女生于20xx年9月重新組建,。可以說,，這是一個精英班級,，12人曾經(jīng)獲得校級獎學(xué)金，5人獲得國家勵志獎學(xué)金,。盡管,，它年輕，但是,，它充滿活力,，充滿激情,。
在這個年輕的班級里，能感受到一種家庭的溫暖,。
還記得,，那個雙休日，我們走進(jìn)農(nóng)家樂,，享受烹飪的快樂,。
還記得，那個雙節(jié),，我們舉行了中秋國慶晚會,，共度嬋娟之夜。
還記得,，那個傍晚，我們舉行了班級羽毛球比賽,，感受動感的生命,。
還記得，籃球場上,，有籃球隊員的全力以赴,，有拉拉隊員的熱情歡呼。
還記得這個班級帶給我們無數(shù)感動的瞬間,，還記得這個班級給了我們無數(shù)溫暖的幸福,。
在這個年輕的班級里，能感受到一種積極活躍,。
學(xué)校每一次活動,，班上都能積極響應(yīng)，積極參與,。我們早早地參與到了元旦晚會的排練中,，盡管學(xué)習(xí)緊張又辛苦，但是我們依然勞逸結(jié)合,，積極參加校園活動,，以豐富我們的大學(xué)生活。因?yàn)槲覀冎?，在這個社會,，不僅僅需要會讀書的人，更需要復(fù)合型的人才,，于是,，我們便利用各種活動鍛煉自己。
在這個年輕的班級里,，能感受到一種失意后的成熟,。
xxxx年的6月,，我們曾經(jīng)在高考場上揮汗如雨，而那年的8月,，卻給了我們很多人沉重的打擊,。一場較量，我們成為失敗者,。
失意的我們,，選擇了繼續(xù)向前走。三年的?？粕?，我們努力上進(jìn)，只為了彌補(bǔ)三年前的那場遺憾,。20xx年6月,，有了一個重新證明自己的機(jī)會，我們選擇了專升本,。這是一場新的較量,。我們帶著堅持，堅定,，堅強(qiáng)完成這段旅程,。
回望來時的路，我們充滿歡笑,，充滿眼淚,，充滿驚喜，充滿失落,。一路走來,，經(jīng)歷高考的失意，我們更加堅強(qiáng),。經(jīng)歷專升本的喜悅,，我們更加沉穩(wěn)。我們越發(fā)清晰地知道自己想要什么,。也許,，我們這個班級不是最優(yōu)秀的班級，但是我們一定是上進(jìn)的班級,。我不想毫無邊際的夸夸其談,。因?yàn)椋瑑?yōu)秀是由別人來評判的,。
我們都是石縫間的生命,，盡管經(jīng)受了挫折，但是我們依然在頑強(qiáng)地吸收雨露,，只為讓自己成長起來,，正如我開頭分享俞敏洪老師那段話一樣,。
有句歌詞寫得好：“陽光總在風(fēng)雨后”經(jīng)歷風(fēng)雨過后的我們，展現(xiàn)出的是成熟,，是穩(wěn)重,，是淡定。
在這個年輕的班級里,，能感受對理想的奮力追逐,。
在圖書館里，總能看到我們班的同學(xué)埋頭苦學(xué)的身影,。清晨,，天剛朦朧地拉開幕簾，班上的同學(xué)就已經(jīng)在圖書前讀起了英語,，晚上,，寢室快要熄燈了，班上的同學(xué)才拿著書匆忙地回去休息,。
這樣的奮斗,，只為了更好的明天。
考研,，成了這個班級的主題詞。專升本,，只是給了我們一個跳板,，我們想借助這個跳板，跳到更高的地方,。于是,，這里不會成為我們追逐路上的終點(diǎn)，也許,，僅僅是一個起點(diǎn)罷了,。
我們想考研，想通過自己的努力改變自己的命運(yùn),。于是,，再苦，再累,，我們也會咬咬牙挺過去,。因?yàn)椋@樣的辛苦已經(jīng)不算什么了,。過去的歲月,，磨礪了我們的意志，堅定了我們的信念,。為了更好的明天,，我們選擇繼續(xù)拼搏,，在年輕的戰(zhàn)場，舞動最美的青春,。
我們七班,，想從九江學(xué)院醫(yī)學(xué)院騰飛，這里給了我們機(jī)會繼續(xù)深造,，于是我們感恩,，我們珍惜。
我們也許不會是這里最優(yōu)秀的學(xué)生,，但是我們一定會讓自己的學(xué)生時代無怨無悔,。
a1017班，一個鮮活的團(tuán)體
擁有46顆跳動的心
永遠(yuǎn)不會認(rèn)輸
有一把傘撐了許久,，雨停了也不肯收
有一株花嗅了許久,，枯萎了也不肯丟
有一群充滿愛心的青年，將在九院彼此關(guān)照
有一群充滿朝氣的青年,，將在九院揮灑汗水
有一群充滿理想的青年,，將在九院收獲無悔
年輕的我們，沒有保護(hù)傘,，于是我們只能在雨中努力的奔跑,。年輕的我們，將會像樹一樣的成長,?；钪庆n麗的風(fēng)景線，死了也是棟梁之才,。
這就是年輕而充滿活力的a1017班,，我們是專升本班，我們不會因此停下追求的腳步,。生命不止,，奮斗不息。
我的介紹到此結(jié)束,，謝謝大家,。
生命的演講稿篇四
尊敬的xx：
生命，一個再熟悉不過的字眼,，像一位力量強(qiáng)大的巫師,，讓人思考，讓人觀察,，讓人傾聽,，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱,，稍不注意就被連根拔起,，安全也因而成了生命的保鏢,。
生命逝去的原因有許多，有時一個小小的原因就會導(dǎo)致死亡,。排除一些生理之類的因素,，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多情況下是人類——我們導(dǎo)致了自己的死亡。
安全才能回家,，這不只是一句平常的宣傳口號,，更是人們對平安的渴望，對外出親人的擔(dān)心和祝愿,。對我們每一位大雁職工來說,，安全是對自己最大的承諾，也是對等待著的親人最好的回報,；對我們每一位大雁職工來說,，保障安全就是保障了大雁團(tuán)隊的效益。
不止一次,，我在電視上看到這樣的案例：由于自己的一時疏忽,，不慎被機(jī)器將腳、胳膊死死咬住,，最后雖然保住了性命,，但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價！
五一期間,，在一條村公路上,，兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起，兩人當(dāng)場死亡,，另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來,，卻也付出了血的代價,！
……
弱,，如此的不堪一擊，我們無視生命的存在,，往往就會留下慘痛的教訓(xùn),。
怎樣避免，你我他,，人人有責(zé),。維系生命的美妙，在于珍視自己的生命,。而安全就是第一,。安全是金，平安是福,，安全才能回家,！
謝謝大家,！
生命的演講稿篇五
“快樂令人興奮，但痛苦并不美好,？”這句話出自作家冰心的《談生命》,。這是一篇關(guān)于生活的文章，描述了生活的一切,，它的意義,，它的功能，它的美和使用它的方法,。作者用詩意的語言把它表達(dá)得淋漓盡致,。
“我不能說生活是什么，我只能說生活是什么樣的,？”作者把生活比作一條河,，描述它的洶涌澎湃，描述它的寧靜,。它使河流的聲音成為生活中的話語,。
“可是，我不敢說來世,，也不敢相信來世,！”作者把生命比作一棵樹，讓樹無私奉獻(xiàn)的精神貫穿于生命的靈魂,，也寫出了樹對生命的渴望,。
人生是一段沒有意義的旅程。關(guān)鍵是如何讓它有意義,。我們在宇宙中,，沒有努力就沒有可能?？嚯y總是比幸福好,，因?yàn)榭嚯y能讓我們成長，遇到更大的困難,。
這樣一首生命的詩,，歌頌了生命的美好，歌頌了生命的歷程,。人生,，就像這一切。讓我們用自己的努力創(chuàng)造自己的生活,！
生命的演講稿篇六
---“我身邊的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)”主題演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師,親愛的朋友們：
大家好！
我是來自xxx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一名醫(yī)務(wù)人員。從2009年開始,，走上了這個平凡的崗位,。在這個崗位上，我的思想和行動轉(zhuǎn)了180度的彎,，從最初的不理解,、不愿意到現(xiàn)在的每天內(nèi)心充滿幸福和自豪，我感覺自己完成了一個人生的跨越,，生命在激情地燃燒,，在如花般綻放！所以,，我今天演講的題目是——《生命,，為百姓健康而激情燃燒》。
說心里話,，當(dāng)我的腳剛踏進(jìn)社區(qū)服務(wù)中心時,，我的心情是陰雨綿綿的。在這里,，每天接觸到的,，都是社區(qū)里那些較為貧困的大爺大媽。聽著他們絮絮叨叨的話語,，想像著大醫(yī)院那良好的環(huán)境,、先進(jìn)的設(shè)備，我的心情一片灰暗,。
爺?shù)纳眢w逐漸康復(fù),，一天比一天好。他激動地拉著我們的手說,，社區(qū)服務(wù)醫(yī)務(wù)人員,，是社區(qū)百姓的保健醫(yī)生，是社區(qū)百姓的健康守門人,，我們衷心感謝你們,！那一刻，看著老人喜悅的笑容,，我感到從未有過的開心,，我看到了這項工作的極端重要性,！我們不僅僅是給社區(qū)百姓帶去身體上的健康,，從某種程度上說，我們還給社區(qū)百姓撐起了一片健康的心靈家園,。
我開始熱愛這個工作,，全身心投入其中。今年四月,，xxx手足口病初現(xiàn)端倪,，不少轄區(qū)兒童出現(xiàn)發(fā)熱,、皮疹，疫情緊急,，不容忽視,！我中心接到上級通知，立即進(jìn)行防控,，增設(shè)發(fā)熱預(yù)檢診療室,，向轄區(qū)內(nèi)的托幼機(jī)構(gòu)派遣定點(diǎn)醫(yī)生，指導(dǎo)協(xié)助校醫(yī)進(jìn)行每天入園前體溫監(jiān)測,，對老師,、家長開展預(yù)防宣傳。一個星期,、兩個星期,、一個月、兩個月……我們的耐心和熱情使孩子們與我們拉近了距離,，親切地稱呼我們?yōu)獒t(yī)生爸爸,、醫(yī)生媽媽！由于工作緊張,，我只好把孩子交給了母親,。有一天，四歲的寶寶問我：媽媽,，你愛我嗎,，為什么每天早上醒來你都不陪在我身邊？我捧著孩子的臉,，沒有說話,！我很想告訴孩子，誰不愿陪伴在親人身邊,，哪個母親不愿時刻守候著自己的孩子健康成長呢,？可是，我們得堅守在我們的工作崗位上,，那里,，有著千千萬萬個家庭的幸福和健康；那里,，有著我們神圣的天職,。
承載著病人家屬的重托和職業(yè)賦予我們的神圣使命，需要我們用心去換取,。
我想對社會說,，請記住社區(qū)醫(yī)生這些可愛可敬的人吧，他們也許愧對了父母，也許冷落了妻兒,，但他們卻以無怨無悔的奉獻(xiàn)帶來了萬家歡樂,、萬家健康。那是一種美麗一種情感一種莊嚴(yán)一種重于泰山的責(zé)任,！
我也想對社區(qū)百姓說,，放心吧！父老鄉(xiāng)親,，我們深愛著這個事業(yè),！無論歲月怎樣流逝，無論環(huán)境怎樣改變,，都無法抹去我們的社區(qū)情懷,，我們將用所有的行動和語言匯集成永遠(yuǎn)不變的夙愿——為社區(qū)百姓的健康保駕護(hù)航！
謝謝大家,！
生命的演講稿篇七
同學(xué)們,，老師們：
今日是3月27日，是20__年全國中小學(xué)生安全教育日,。全國中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于20__年,，每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，每年確定一個主題,。今年的主題是珍愛生命,，安全第一。
同學(xué)們,，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,，離開母體，一個生命降落人間,，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富,。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,，期望著你快快長大,，成材成器。你不但屬于家庭,，父母,，說到底你是屬于社會，國家,。所以也可這樣說：生命誠可貴,，人生價更高，只有生命的存在,，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價值,。所以珍愛生命，安全第一,，是我們社會永恒話題,。
人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財富,，才能使世界變得更美好,。只有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影,，才能使我們的校園充滿陽光,，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,，如果我們不注重安全意識,，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及,，防范不嚴(yán),，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲,，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,，大火吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手,。隨時都威脅著你的生命安全,。一件件，一樁樁血腥的報道,，令人膽戰(zhàn)心驚,，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},，一個個生命如鮮花在瞬間凋零,，帶給社會，家庭,，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,，所有的后悔,，醒悟都為時已晚，對生命的關(guān)愛,，只能成為一個美麗的詞藻,。由于安全意識的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠,，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,，難道我們不該反思嗎同學(xué)們,，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次,，悲劇不能一演再演,，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理,，防患于未然,，在人生的路上走好每一步，處處小心,，時時提防,，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦,，事事處處想到安全二個字,，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序,，嚴(yán)格制度,。
為此，學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求：
1,、同學(xué)們上下樓梯要有序,，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,，防止校園擁擠踩踏事故,。在雨天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道,，樓梯都會很滑,，請全體師生在行走時務(wù)必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息,，學(xué)生間不允許追打吵鬧,。
2、要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣,，盡管說過多次了,，但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時騎車。另外,，在校外騎車也要小心,，不要帶人，遵守交通規(guī)則,，不要在道內(nèi)騎車,。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市，這不安全也不雅觀,。
3,、注意飲食安全,。不要購買三無食品;不要在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食，防止食物中毒,。要學(xué)會保護(hù)自己,，照顧自己，注意不要暴飲暴食,，盡量少食用生冷的食品,。
4,、在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全,。聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,，不做危險性的運(yùn)動,，運(yùn)動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷,。
5,、我們鼓勵同學(xué)之間建立真誠的同學(xué)友誼，每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果,。我們認(rèn)為,，一個自制的人，一個理性的人,，一個成功的人,，必定是一個能駕馭自己情感的人，而不會成為情感的奴隸!任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來做賭,，因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约?6,，網(wǎng)絡(luò)是一個很好的學(xué)習(xí)工具，我們可以利用它搜集資料,，拓寬視野,。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁,，或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,，就會影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出,，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,，游戲廳，歌舞廳等營業(yè)性場所,。
生命的演講稿篇八
世界上有許多熱愛生命的人,，但是我今天要說的不是他們，而是一個頑強(qiáng)的動物——螞蟻,。
有一次,，我在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻巢,，成千上萬只螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，我便想出了一個捉弄它們的主意：捉住一只螞蟻,，讓它從高空中摔下來,，把它摔得半死不活。于是,，我捉住了一只螞蟻,，跑到陽臺上，把它狠狠地往地上一摔,，不偏不斜,，小螞蟻落到了下雨集成的水坑里了，我蹲在水坑邊,，注視著螞蟻,，它撲騰著，奮力滑動著它的六只腳,，我小心翼翼的把它從水坑中撈上來,，把它放在陸地上，開始它奄奄一息,，后來,，它就又精神抖數(shù)的`去尋找食物了，以前,，我總是認(rèn)為螞蟻是最渺小的,，它的生命也是微乎其微，可是,，事實(shí)證明,，我錯了，螞蟻的生命是非常頑強(qiáng)的!
既然動物的生命都這么頑強(qiáng),，更何況人呢,，我們更應(yīng)該好好珍惜生命，不白白的糟蹋它,，使自己活得更加光彩有力!
生命的演講稿篇九
生命是有限的,，從一定意義來說，我們無法將生命延長到我們理想的程度,，我們所能做的就只有盡量延長我們有限的生命歷程的質(zhì)量,，使著有限的人生旅途更有意義。
要懂得珍惜,。珍惜每一寸光陰,。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,?？鬃痈袊@道：“逝者如斯夫,！不含晝夜?！币延邢薜臅r間花在做有意義的事情上,。花在學(xué)習(xí)上,，多讀一本書,，多學(xué)一點(diǎn)知識，多了解一些世界,；花在工作上,，多做一些有益于社會的事情。當(dāng)我們離開這個世界時,，真正做到不因虛度年華而悔恨,。要珍惜一粒米,，一張紙,，一支鉛筆，每一食,，便念稼穡之艱難,；每一衣，則思紡織之辛苦,。我們享受的每一份服務(wù),，我們使用的每一件物品，都凝聚著人們辛苦勞動的汗水,。我們吃飯的時候只看見雪白的大米,，卻看不見農(nóng)民在烈日暴曬下赤腳在田里耕種；我們用精美的鉛筆學(xué)習(xí)寫字,，卻不知道制造一支鉛筆要經(jīng)過多少人的勞動,。因此要懂得珍惜。珍惜朋友之間的友誼,。一曲高歌兩行淚,，不知何地再逢君。人海茫茫,，能回首相聚就是緣分,。要珍惜別人對自己的每一份關(guān)愛，哪怕是一個招呼,，一個微笑,。滴水之恩當(dāng)涌泉相報，更不能以德抱怨,，要懂得尊重別人,，感受別人,，體恤別人。
要有悲憫的情懷,。人生在世,，要心存感激，有一顆感恩的心,。小時候,，我們離不開父母的教育；長大了,，也離不開別人的幫助,，吃著別人生產(chǎn)的糧食，穿著別人縫制的衣服,，住著別人建造的房子,；生病了，還要靠人照顧,。我們的衣食住行,，都離不開別人。所以,，要尊重別人,、包容別人，常懷一顆慈悲的心去幫助別人,；要把關(guān)懷別人,、求助別人當(dāng)做自己的天職，變成自己的天性,。正所謂：“予人玫瑰,，手有余香?！?/p>
要有面對苦難的意志和勇氣,。人世間許多重要的事情。只有通過忍受磨難才有感悟,，所謂“大其心則體制天下物”,。有時候，通過忍受磨難,，才能表達(dá)真理和愛,，才能喚醒人性中的良知。一個人只有敢于并用于承受磨難,，才能鍛煉成無堅不摧的意志,，才能不斷提高道德和勇氣，以至于可以無所畏懼地直面死亡。孟子曾曰：“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚……”,，也是這個意思,。
人世間，我們都是匆匆過客,，沿途的風(fēng)景再好,，也不可貪戀；路上的客店再舒適,，我們也是過客,。弱水三千，只有取一瓢飲,。人赤裸裸地來到世間,，又赤裸裸地離開世間，生時沒有帶來任何東西,，死時也不帶走任何東西,，無論你是君主還是囚犯，是富豪還是乞丐,，概莫能外,。王陽明說：“人心本是天然之理”精精明明,，無纖塵染著,，只是一無我而已?！敝挥羞M(jìn)入無我之境,，才能超然物欲之外，“本來無一物,，何處染塵?！保瑥亩潦贾两K干干凈凈地做人,，走完生命的旅途,，這是生命的品格。
生命的演講稿篇十
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：
大家好,。
今天我演講的題目是《生命，你好深奧》,。
生命如花,，姹紫嫣紅；生命如歌，美妙動聽,；生命如詩,，意境深邃。世界萬物,，唯有生命最為珍貴,，沒有生命就沒有一切，失去生命,，就失去自我,，失去生活的權(quán)力。
一粒種子,，一只螞蟻,，都聯(lián)系著一條小小的'生命，五千年的歷史長河,。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷,。都在向我們訴說著生命的真諦,。
但目前，有多少人因?yàn)槌惺懿涣藟毫Χx擇輕生,。他們不懂得擁有生命,，是件多么美好的事。他們只看到生命所給出的考驗(yàn),，他們不想承受,。就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚(yáng)的歲月中。他們忘卻了父母那雙期待的眼神,，忘卻了朋友的一片真心真情,。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲,，”千載琵琶作胡語,，分明怨恨曲中論“，她的挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧,，她無怨無悔,。一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個生命,。珍愛生命吧,，”莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。“你―沒有理由不去努力。我們的生命,，因珍愛而美麗,，因奮斗而精彩。
我的演講完畢,，謝謝,！
生命的演講稿篇十一
初見到這一題目我怔了一下，生命,，多么的杰出而又普普通通的一個詞,！大家該怎樣看待生命呢？之前確實(shí)還不曾想過這個問題呢,。
想起青少年那不理智的時光里,，對生命是那麼的不承擔(dān)，一直憧憬著那西方國家極樂世界,，隔三差五總要出現(xiàn)一個一死了之的想法,！如今想起來可真感覺害怕，如果那時候確實(shí)就這樣撕毀了這張票,，那會出現(xiàn)如何的不良影響,！
在想起如今的自身每日都會糊里糊涂過日子，消耗時光,，不也更是在一點(diǎn)一點(diǎn)地撕毀這張票么,？不更是在藝術(shù)涂鴉珍貴的生命么？老天爺贈送給我們這張票,，是期待大家根據(jù)人生號去發(fā)覺窗前那美麗的景色,，去感受人生的最高境界，并不是使我們在車輛上入睡,，作夢來消磨時間的,！
見到過那樣一個撼人心魄的一幕：山體滑坡以雷霆萬鈞之勢，咆哮而下一群螞蟻急匆匆而井然有序地結(jié)合,，體超強(qiáng)力壯的公蟻把蟻卵，幼蟻和母蟻包圍著在之中,，螞蟻快速抱成一團(tuán),，產(chǎn)生一個蟻筏子。蟻筏子在水災(zāi)中人云亦云,，外場的螞蟻被沖開了,，但筏子仍在堅強(qiáng)不屈地飄泊。最終,，蟻筏子總算被沖成功,，這一人種就這樣生存了出來。
生命僅有一次，票僅有一張,，不必認(rèn)為還能夠改簽,！好好珍惜愛護(hù)你手上的這張票，讓它伴著你來印證這人生的奇特吧,！
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生命的演講稿篇十二
尊敬的xx：
人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的,。在所有的生命面前,，萬物都是平等的，所以,，我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命,，也要尊重世界上所有的生命，這樣,，也就是尊重了我們自己的生命,。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園,，否則,，就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞,，后來,，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛,、弱肉強(qiáng)食的恐龍,。
人類的歷史并不是很長，人類誕生不久,，就以捕獵為生,，于是，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象,，成為人類的美味大餐?，F(xiàn)在，天上飛的,，地上跑的,，水里游的，沒有人類不敢吃的,，而且什么珍稀吃什么,，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕,。君不見,，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,，在集市上被公開出售；君不見,，藏羚羊被偷獵者追捕,，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨,；君不見,，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄,，赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上,。近來，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞,。長此以往，等世界上只剩下人類的時候,，我們還與誰為伴,，我們還拿什么作為生命的依托？到那時,，人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了,。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽,。
尊重生命吧,，尊重它們，就是尊重我們自己,。
謝謝大家,！
生命的演講稿篇十三
各位老師﹑同學(xué)們﹑上午好：
我演講的'題目是《節(jié)約用水是一種美德》。
或許會有很多人問世界上最珍貴的是什么?有人說是石油,，有人說是黃金,，有人說是生命。我現(xiàn)在告訴各位世界上最珍貴的東西是——水,。水是一切的生命之源,。
生命的演講稿篇十四
夜里，一個人靜靜地在床上,，任憑心緒滿天飛,，清靜的思考著一些有關(guān)生命的難懂難題。
生命是哪些,？
生命是哪些？
生命是山,，我們無法預(yù)計它的長短,，大家只能追求完美它的高寬比,。生命是路，它是由一塊塊不值一提的料石構(gòu)成的,，而不是鋪金布銀,，平淡如水中盡展生命之極致。生命是一葉扁舟,，出航于一望無際蒼海當(dāng)中,，僅有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨的身心的洗禮，才會邁入明日水上早晨的太陽,。
生命是風(fēng)的輕柔時光,，生命是雨的酣暢淋漓，生命是擁有很多合音的交響,，生命是擁有一顆心懷感恩而開心的心,，生命是可以每天開心洋溢著的幸福快樂,。生命給與了大家無盡多的物品,，大家唯一能收益生命的僅有愛惜生命。我們要珍惜擁有生命,，了解存活的實(shí)際意義,，好好愛自己，真誠待人,。
生命好似夏花,，是掠過天上的一瞬間火苗。
每一個人都是有歸屬于自身的生命,，你能運(yùn)用它,，作出一番大工作，還可以浪費(fèi)它,。誰也沒法勾畫出它的相貌,，但全世界隨處能聽到它的步伐。光輝和黑喑都沒法更改它行駛的節(jié)奏感,。
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然盛開溫和的花朵時,，當(dāng)寶寶在待產(chǎn)室以洪亮的哭泣聲向人世間新生報道時，他悄然無聲地走著,，歡歌笑語也不可以挽回他的步伐,。
當(dāng)發(fā)黃的落葉在嚴(yán)寒中飄舞跌落時，當(dāng)垂危的老年人以戀戀不舍的眼光環(huán)顧周邊的乾坤時,，他還是沉著冷靜而又靜靜地走著,，哀嘆也不可以使他止步。
當(dāng)多彩的花瓣在烈日下健康成長時,，當(dāng)獲得勝利的體育健兒以獲勝的微笑向觀眾們招手時,，他仍然走著,，喝彩依然不可以使他止步。
他無私,，你無須懇求,，屬于你的，他總是如數(shù)無私奉獻(xiàn),。
他公平,，你無須角逐，不屬于你的,，他也一直如數(shù)取回,。
他不求回報，你無須斤斤計較,，你需要的,，他會毫不吝嗇的給與。
你保重他,，他便在你背后長出綠茵,，結(jié)得沉重的果。
你忽略他,，他便在你身后生根發(fā)芽,，長出盤曲的荊棘。
你放縱他,，他便在你正前方不可動搖,，變成人生路上的攔路虎。
生命的演講稿篇十五
同學(xué)們,，老師們：
這天是3月27日,，是20xx年"全國中小學(xué)生安全教育日"。"全國中小學(xué)生安全教育日"制度創(chuàng)立于1996年,，每年3月份的最后一周的星期一為"全國中小學(xué)生安全教育日",，每年確定一個主題。今年的主題是"珍愛生命,，安全第一",。
同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,，離開母體,，一個生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富,。同時也給家庭帶來了無比歡樂,。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大,，成材成器,。你不但屬于家庭,，父母,，說到底你是屬于社會,，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴,，人生價更高,，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價值,。所以珍愛生命,，安全第一，是我們社會永恒話題,。
同學(xué)們,，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次,，杯具不能一演再演,，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理,，防患于未然,，在人生的路上走好每一步，處處留意,，時時提防,，持續(xù)警惕的頭腦，繃緊安全之弦,，事事處處想到"安全"二個字,，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序,，嚴(yán)格制度,。為此，學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求：
1,，同學(xué)們上下樓梯要有序,，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,，防止校園擁擠踩踏的發(fā)生,。在雨天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道,，樓梯都會很滑,，請全體師生在行走時務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意禮貌休息,，學(xué)生間不允許追打吵鬧,。
2,，要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣，盡管說過多次了,，但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)個性是在遲到時騎車,。另外，在校外騎車也要留意,，不要帶人,，遵守交通規(guī)則，不要在道內(nèi)騎車,。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市,，這不安全也不雅觀。
3,，注意飲食安全,。不要購買"三無"食品;不要在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食，防止食物中毒,。要學(xué)會保護(hù)自己,，照顧自己，注意不要暴飲暴食,，盡量少食用生冷的食品,。
4，在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全,。聽從體育老師的安排,，上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，不做危險性的運(yùn)動,，運(yùn)動時要注意不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷。
5,，我們鼓勵同學(xué)之間建立真誠的同學(xué)友誼,，每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為,，一個自制的人,，一個理性的人，一個成功的人,，必定是一個能駕馭自己情感的人,，而不會成為情感的奴隸！任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來做賭,，因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?/p>
6,，網(wǎng)絡(luò)是一個很好的學(xué)習(xí)工具，我們能夠利用它搜集資料，拓寬視野,。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁，或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,，就會影響同學(xué)們的身心健康,。我們的校規(guī)中明確提出，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,，游戲廳,，歌舞廳等營業(yè)性場所。
7,，我們對自己的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時,，必須要冷靜,，理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。與人沖突時要謹(jǐn)記：退一步海闊天空。
8,，要認(rèn)真做好禽流感和春季流行病,，傳染病防治工作。
9,，在社會上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時,，要認(rèn)清自身的潛力和條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒?，我們不提倡盲目的見義勇為,，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。
同學(xué)們,，老師們,，安全問題老生常談，我們要把安全問題放在重中之重的位置,，目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生,，創(chuàng)造一個安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境,。
我們要學(xué)會生存,，珍愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,，健康成長,，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息,。
老師們,，同學(xué)們，人的生命只有一次,。一次碰撞,，一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全,，需要大家遵守最起碼,，最簡單的規(guī)則和秩序。讓我們切記：人命關(guān)天,，安全第一,！讓我們共同努力，建立和諧校園,，平安校園,！
生命的演講稿篇十六
無危則安，無損則全,。生命存在的基本就是生存,，生存的重要前提之一就是安全。那么,，什么是安全呢,？我認(rèn)為安全是一個企業(yè)最大的效益，是職工本人最大的福利,。安全是父親的囑托,，母親的叮嚀，妻子的目光,，孩子的微笑,。每一次與安全相對的結(jié)果總會有一個定式，那就是痛苦的是個人,，不幸的是家庭,，損失的是企業(yè)和國家。特別是對于從事有較高危險系數(shù)的工作人們——如我們電廠工作人員,，就更要提高自我保護(hù)意識,，避免意外發(fā)生。然而,，安全知識的貧乏,，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到,、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：
20xx年5月31日,，某電廠檢修人員進(jìn)入電除塵器絕緣子室處理3號爐三電場阻尼電阻故障時,，觸電身亡。原因是在檢修前只把三號爐停電,，存在嚴(yán)重的隨意性,，沒有進(jìn)行全面的安全檢查，并且錯誤的只停掉了三號爐的電,。而運(yùn)行班長在得知員工觸電后,，沒有及時停掉所有的電而是打電話匯報上級，延誤了搶救時間,，造成了慘劇的發(fā)生,。一場事故，失去的不僅是一個人的生命,，更是瓦解了一個家庭,，刺痛了幾代人的心，20xx年11月21日,，雞西發(fā)電廠發(fā)生一起電氣人員合閘操作驗(yàn)電感電傷亡事故,。事故原因是驗(yàn)電安全距離不夠，對斷路器的結(jié)構(gòu)不了解,，最終引發(fā)了事故。
人人事事保安全,，一件件事例提醒我們,，應(yīng)重視起安全宣傳、教育和培訓(xùn),。只有把職工的安全意識提高了,，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀(jì)律和安全操作規(guī)程,。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”,、“我應(yīng)安全”、“我能安全”,、“我懂安全”,，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育和對實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)來實(shí)現(xiàn),，更重要的,，是我們這些員工自身要時刻謹(jǐn)記：“安全責(zé)任，重于泰山”,，我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防,，用親人的片片愛心、句句叮嚀,，隨時提醒自己“珍惜生命,，勿忘安全”,，為生命構(gòu)筑一道安全防線！
生命的演講稿篇十七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
很榮幸能在班級讀書會上發(fā)表我的見解，木商,、植物學(xué)家和畫家的三種不同態(tài)度,，我對畫家的感觸更深。
巨松之于木商只是注重它的實(shí)用價值,，如何砍,、如何運(yùn)、如何買,，又或者是制成什么,；巨松之于植物學(xué)家只是一株普通生物，關(guān)注于它的屬性,，如何生長,、如何活得長久；而巨松之于畫家,，才是巨松本身,。畫家只在關(guān)心它的顏色，它的線紋,，它的氣概巨松的本質(zhì),。
“神說，要有光,，就有了光,。神看光是好的，就把光和暗分開了,?！?/p>
在上帝眼中，光是好的而不是有用的,，神創(chuàng)造世界不是因?yàn)楣院蛯?shí)用性,，而是因?yàn)槠涮刭|(zhì)。
詢問一個外行人這棵巨松如何,，他可能會說好看,。若是刨根問底，是哪里好看時,，卻答不上來,。
懂得其內(nèi)在的美的，只有畫家：懂得它顏色的蒼翠,，懂得它線紋的盤曲如龍蛇,，懂得它氣概若高昂從心,、眼睛，從一切感官去感受美,。
而盡管美的發(fā)生有賴于感官,，但感官的體驗(yàn)如果未能與心靈共振，我們也不會認(rèn)之為美,。所以美感不單純是感官的快樂,，更是精神的愉悅。
不同畫家對于巨松的描繪不一,。
國畫畫家注重神似,，用幾筆淡墨勾勒出巨松的神態(tài)；油畫畫家注重色彩,，調(diào)出最匹配的顏色,，豐富這棵古松；速寫畫家則更希望將真實(shí)的巨松帶到眼前,，重現(xiàn)一份震撼,。
由此可知，巨松并不是一個固定的形象,，每個人眼中的巨松都暗藏著自己的情感與審美,。
不同于實(shí)用主義和科學(xué)求真中的限制而為，在美感活動中,，你可以主宰一切,。這時，實(shí)用的意志和科學(xué)的思考早已消亡,，畫家更無心分辨何謂巨松、何謂畫家,。
在物我兩忘的情境中,，畫家與巨松達(dá)成了融合與交匯。畫家將自己的意志賦予到巨松身上進(jìn)行創(chuàng)作：它高大挺立的枝干是清廉正直,，它枝葉繁茂是繁榮昌盛仿佛是古松先天具有的,。
與此同時，畫家也受到其影響,，模仿其特性開始創(chuàng)作,，吸收它的姿態(tài)，達(dá)到物我同一,。浸潤在美中,，內(nèi)心自然也得到了升華。
尼采說：美是生命,。
對于一個民族而言,，一個愛美的民族總是有希望的,，鐘愛于他們所賴以生存的土地，熱愛他們正在經(jīng)歷的平凡而又不平凡的生活,。
一個愛美的民族,，不會長期忍受于丑陋與邪惡中。愛美的民族天生就向往民主與自由,，天生就喜歡革新與創(chuàng)造,。最可悲的是，整個民族對美的不認(rèn)知與麻木不仁,。
我的發(fā)言到此結(jié)束,。
謝謝大家！
生命的演講稿篇十八
敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：
大家好：
如果,，沒有了生命，意志會不會寂寞?如果,，沒有了意志,，生命將到哪里停泊?
我的記憶在腦海中迅速奔跑，尋找著一句話,，“意志倒下的時候,，生命句不再屹立”。真的是如此,，生命與意志是一對孿生兄妹,。
眾所周知，在生命中最大的組成部分是挫折,。當(dāng)你遇到挫折時,，你是否會決然舍去生命，也許你會這樣做,，但我不會,。我會去請生命的孿生兄妹?意志，去勸阻它,，解決它,。
居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳以前，經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,，但由于她堅強(qiáng)的意志,，最后取得成功，為她的生命又添加一道彩虹,。她把生命和意志僅僅拴在一起,，讓他們共同存在，共同消失,。
黎凱曾說過：“人生是沒有畢業(yè)的學(xué)校,?！蹦敲次业囊庵颈闶菍W(xué)校中孜孜不卷的老師。意志,，永遠(yuǎn)為生命的流沙加溫，使它不經(jīng)過任何過程,，直接升華人生最美的一瞬間。
意志是一種境界,，稱為成功,，稱為喜悅。
意志是一種態(tài)度,，稱為執(zhí)著，稱為努力,。
意志之所以為意志，是因?yàn)樗松囊饬x和生命的志向,。
意志就象一面鏡子，將你的生命展示意志就象一泓清水,，將你的生命沖洗干凈意志就象一束陽光,，將你的生命照亮意志就象一枝百合,，將你的生命添滿芳香。
如果，沒有了生命,，意志一定會寂寞如果，沒有了意志,，生命一定將無處停泊……
生命的演講稿篇十九
大家好：
微風(fēng)拂過,，聞到一陣梔子花的香味,，倚在樹旁,，腦海中一直浮現(xiàn)著一句話：“你可以為自己的生命加碼,?！?/p>
仍記得那個午后，風(fēng)吹的樹葉簌簌的響,，連續(xù)幾次考試的失利,，已讓我信心全無打算破罐子破摔,。突然,，看到遠(yuǎn)處的孩子摔了一次又一次,，又一次一次堅定的爬起來,，抹去臉上的淚水,，目光堅定的往前走。心中好像突然被什么東西刺中一般,，為什么每個老師都說我有實(shí)力,，但是又為什么我都考不好呢?思考良久,，腦海中浮現(xiàn)著一句話：“珍惜自己，提高生命的價值,。”
每個人的生命其實(shí)都如同一塊石頭,，當(dāng)你去看重它,，珍惜它時，它可以如同黃金,、珍珠般珍貴;但如果你不珍惜它，那么它就是一樣無用之物,。
仍舊在那顆梔子花樹下,，腦海中浮現(xiàn)著一句話：“看重自己，珍惜自己,，使自己的'生命價值加碼?！?/p>
生命的演講稿篇二十
親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天,，我們再次站在這里，看著國旗冉冉在藍(lán)天下升起和飄揚(yáng),；聽國歌雄壯有力，回蕩在校園里,。我們是多么幸運(yùn)。我們有明亮的眼睛,，敏銳的耳朵,，聰明的頭腦和強(qiáng)壯的身體。從我們出生的那一天起,，我們就不斷地探索著整個世界。
但是我們都知道,，花死了還能再開，燕子飛了還能回來,，但是生命只屬于人一次，一旦死了就無法挽回了,。生活本身就是美好的,，健康是最大的財富。如果我們失去了生命,，這一切都將不復(fù)存在?！吧鼘θ藖碚f是最寶貴的，生命對每個人來說都只有一次”,，這是每個人都記得的。但我們往往粗心大意,，經(jīng)常聽到、看到,、接觸到各種安全事故,。
據(jù)統(tǒng)計,，我國中小學(xué)因交通事故、建筑倒塌,、食物中毒、溺水、治安事故等原因非正常死亡的人數(shù)超過40人,。相當(dāng)于一個班的學(xué)生每天都在消失。令人震驚的數(shù)字敲響了校園安全的警鐘,。比如去年__省某中學(xué)在做課間練習(xí)時，學(xué)生在樓梯間擁擠踩踏,，造成幾十名學(xué)生傷亡,；湖南有個學(xué)生想翻墻跑出學(xué)校,，不小心從墻上摔下來死了,；在我們的校園里，也有許多威脅我們生命安全的現(xiàn)象,。比如學(xué)生在樓道里玩耍追逐,，上下樓梯時互相打架，不在學(xué)校食堂吃飯,，在外面吃或者買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食物。所有這些不和諧的現(xiàn)象都應(yīng)該引起學(xué)生的高度重視,，因?yàn)樗鼈兛偸峭{學(xué)生的生命安全,。
學(xué)生,，其實(shí)避免以上現(xiàn)象并不難,。如果能從思想上重視起來,，時刻牢記“安全”二字,，隨時隨地為自己的安全約束自己的行為,，讓我們攜起手來，聚在一起,，學(xué)會生存，學(xué)會珍惜生命,；讓我們沐浴在明媚的陽光中，享受安全,、健康的成長和幸福的生活。讓生命的清泉永遠(yuǎn)流淌,！
我的演講結(jié)束了,，謝謝,！
