人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

家長建議書小學(xué)篇一

親愛的父母：

你們好,！

現(xiàn)在,，爸爸吸煙越來越多了,，媽媽打牌也見過許多次,，而且你們一意見不合，就會吵架,，而我卻被夾在中間難受得不得了,。

為了你們的身心健康，為了你們不在吵架,，我提出以下建議：

1,、爸爸不再吸煙，可以吃點水果打消念頭,。

2,、媽媽不要打牌，不要有僥幸心理,，以為今天出去打牌會贏,，這樣可能還會輸錢，就相當(dāng)于在幫別人掙錢,，而且有些時候,，錢輸?shù)锰啵矔桶职殖臣堋?/p>

3,、你們因為什么吵架,，要找找原因，只要是吵架,，那么兩個人都有錯,，而且也可以叫我評理呀！

希望以后爸爸媽媽認識自己到自己的錯誤并改正過來,，讓我們一家人過得幸福,、溫暖、甜蜜而美好,。

你們的兒子xxx

20xx年2月5日

家長建議書小學(xué)篇二

尊敬的學(xué)生家長：

你們好,！

帶著豐收的喜悅。迎來了祖國六十二華誕,，同時學(xué)生也迎來一個豐富多彩的十一長假,，我校今年十一假期從10月1日開始至10月8 日結(jié)束，10月9日開學(xué),。為了使您的孩子過一個充實,、安全,、有意義的假期,，為此，我們特向您提出如下建議：

一,、學(xué)習(xí)方面：

1,、要監(jiān)督孩子養(yǎng)成每天有固定的時間學(xué)習(xí),，防止放假初突擊作業(yè)或開學(xué)前突擊作業(yè)，否則不利于孩子對舊知識的復(fù)習(xí)鞏固,，影響對新知識的接受效果,。

2、保證每天有一小時的.看課外書時間,，利用好假期豐富孩子的知識,，開闊視野。二年級以上學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成天天寫日記的習(xí)慣,，以便于積累知識,，提高寫作能力。

二,、安全方面：

1,、不要讓孩子做危險游戲遠離危險場所，到安全的地方去玩,，特別是不要讓孩子下河洗澡,、捕魚，沒有大人保護時,，小孩子不能私自過河,，一旦發(fā)生溺水事件，釀成的悲劇是無法挽回的,。

2,、雨天不在水溝、大樹下,、線桿底下避雨,，防止遭受雷擊、被山洪沖走,。

3,、加強守法教育，防止學(xué)生偷摘瓜果或損壞公共設(shè)施,，家長要隨時了解孩子的活動情況,，發(fā)現(xiàn)有不良行為應(yīng)及時教育。

4,、教育孩子獨自在家時注意用電安全,，遇到雷雨天氣，要停止使用電視機,，并拔下室外天線插頭,，防止遭受雷擊。預(yù)防煤氣中毒，做飯時防止失火,，對陌生來訪者要加強戒心,，不和陌生人外出，防止不熟悉的人以物品引誘孩子,，不吃不熟悉的人送的東西,，加強自我防范意識，防止上當(dāng)受騙,。堅決制止您的孩子與品行惡劣的人來往,。

5、玩耍時要遠離變壓器,，遠離斷的電線,，不用手撿電線，不到機電井跟前去玩,，不亂動家用電器,。

6、秋天溫度降低,，注意讓孩子及時更換衣服,。

7、教育孩子注意交通安全,，遵守交通規(guī)則,，見到機動車輛主動避讓，不駕駛機動車,。

8,、秋季風(fēng)干物燥，請您和您的孩子時刻注意用火,、用電,、用煤氣，嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生,，特別是不要讓低年級的學(xué)生存放火柴,、火機，以免在玩耍時失火,。

三,、鼓勵學(xué)生積極參與家務(wù)勞動和社會實踐活動，教育學(xué)生尊老愛幼,，具有憐憫同情之心,，注意培養(yǎng)勤勞、節(jié)儉的品格和習(xí)慣,，讓學(xué)生在實踐中懂得家長供養(yǎng)學(xué)生的艱辛,，孕育反哺之情,，珍惜時間，提高生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

四、堅決杜絕學(xué)生上網(wǎng)吧,，網(wǎng)絡(luò)極具誘惑力,，學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲極易上癮而不能自拔，上癮后對學(xué)習(xí)毫無興趣,，另外,，網(wǎng)上存在很多黃色網(wǎng)站和不良信息，學(xué)生觀看后對身心健康成長非常有害,。家長同志們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)某家網(wǎng)吧接受您的孩子或未成年人上網(wǎng),，請撥打舉報電話（派出所：7360007）投訴，執(zhí)法部門將對違規(guī)網(wǎng)吧依法進行查處和處罰,。

五,、保證孩子安全，健康地成長是我們的共同責(zé)任,，讓我們家校協(xié)作,，給孩子撐起一把安全的保護傘。

注：開學(xué)后建議外宿生中午在家午休,，盡量不早到校,。保證孩子的休息時間。

家長建議書小學(xué)篇三

親愛的爸爸媽媽：

記得上個周我們即將要考試了,，我還在玩電腦,，你們憤怒地對我說：“都要考試了，怎么還心不在焉的`,？你都上八年級了,，怎么自己都不知道著急呢？”我不耐煩的聽著,，終于頂撞了你們,，我不屑于顧地說：“你們怎么這么嘮叨，煩不煩??！”接下就是“嘭”的摔門聲。

??！親愛的爸爸媽媽，“世上無難事,，只要肯攀登”,，不論是卑微的，是寶貴的，只要是自己喜歡的,，那就一定是最好的,！

祝你們身體健康！

愛你的寶寶

20xx年11月9日

家長建議書小學(xué)篇四

尊敬的各位家長：

首先祝賀您的孩子成為我校一年級新生,，同時感謝您對我校工作的大力支持,！

xx縣20xx年新生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集工作已經(jīng)開始，此項信息采集工作時間緊,，任務(wù)重,，要求高。采集的學(xué)籍信息結(jié)果十分重要,，將伴隨孩子所有學(xué)習(xí)階段,，不允許有一點差錯。經(jīng)學(xué)校研究決定,，學(xué)校將統(tǒng)一組織家長來校填報學(xué)籍信息,，以確保此項工作準(zhǔn)時高效的完成，具體要求如下,。

1,、時間：xx年9月9日下午2：30開始，學(xué)生放假半天,，請家長妥善安排孩子在家學(xué)習(xí)生活,，確保安全。

2,、地點：一年級各班教室,。

3、攜帶物品：家庭戶口本,，黑色碳素筆一支,。

4、填報信息人員要求：填報的信息共72項,，要求來校家長具備一定文化素質(zhì)和理解能力,，能按照學(xué)校要求獨立完成填報任務(wù)。

5,、特別說明：由于家長未到不能及時填報信息,，或家長原因填報信息出現(xiàn)錯誤，后果自負,。

請您準(zhǔn)時來校參與此項工作,，以保證信息填報工作圓滿完成。

祝您身體健康,，工作順利,，家庭幸福,！

家長建議書小學(xué)篇五

大家好！

自從我懂事以來,，看到許多家長對孩子們的教育方法都不對,。通常，家長們都會“望子成龍,，望女成風(fēng),。”而到了最后往往自己的孩子都一無是處,。

家長們應(yīng)該讓自己的孩子往他們自己喜歡的方向去發(fā)展,，如果自己的孩子喜歡寫作,，您應(yīng)該支持自己的孩子,，讓孩子有更大的自信。但是別忘了“人不可有傲氣但不可無傲骨,?！蹦膊荒馨押⒆拥奈恼抡f的天花亂墜，在稱贊好以后應(yīng)該有一點建議,，這樣既能夠加強孩子的自信,，也可以糾正孩子自身的錯誤。（對其他興趣愛好同樣有效,。）

如果您實在想讓孩子照著自己以后的期盼走,，您應(yīng)該從小培養(yǎng)他（她）的興趣，如您想讓他（她）成為一位歌手,，從2~3歲可以放些好聽的歌,，讓孩子陶醉在音樂中，這樣您就成功了,。

祝你們成功,！

嚴(yán)林欣

20xx年1月2日

家長建議書小學(xué)篇六

1、多開展一些有益于學(xué)生的.文體活動,，注意學(xué)生的全面發(fā)展,。

、多舉辦一些周末培訓(xùn)班,，發(fā)展學(xué)生的特長,。

3、老師多與家長溝通交流,。

4,、多開展各種安全紀(jì)律教育活動

5、不亂訂書刊,，不亂收費,，收費制度應(yīng)透明,。

6、教師要掌握學(xué)生的實際情況,，以便于因材施教,，不要歧視差生。

7,、對學(xué)生要嚴(yán)格要求,，加強管理。

8,、教師應(yīng)多做耐心教育,，多表揚學(xué)生，少用打罵威脅,。

9,、注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢,。

10,、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂,。

11,、上課時間早，放學(xué)時間晚,，注意學(xué)生的安全,。

12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

13、加強對學(xué)生的品德教育,，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律,。

14、家庭作業(yè)要少而精,。

15,、教師要注意身心健康。

16,、多組織軍訓(xùn)活動,，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

17,、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識,。

18 希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力,。

19 建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,，便于學(xué)校、老師,、家長的聯(lián)系,。

20 在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,，針對學(xué)生特點因材施教,，每個老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

21 對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班,，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導(dǎo)。

家長建議書小學(xué)篇七

父母們似乎每天都在告訴孩子什么可以做,，什么不能做,，而實際上，孩子們在成長中也會形成自己的意念,，心理學(xué)家把他們這種沒有用語言表達的心里話歸納為“搖頭的心意”,。

(1)請不要聽見我哭泣而不理睬我,。

在孩子哭的時候,，大人往往覺得很煩，如果只是拿個玩具或食物給他,，并不能滿足孩子的真正需要,。年幼的孩子需要成人在身旁陪他玩，和他說話,，成人了解孩子,，就得付出觀察的時間，,，你不妨在呵斥孩子“不許哭”,、“老實點”之前，也從孩子的角度考慮一下他的傷心情緒,。

(2)請不要只在我做你不喜歡的事情時,，才注意到我的存在。

當(dāng)孩子處在安靜的狀態(tài)中,，成人經(jīng)常不聞不問,；而當(dāng)孩子表現(xiàn)出頑皮或多動時，卻會馬上引起父母的注意,。由此孩子發(fā)現(xiàn)：“只有在我調(diào)皮的嘗試中,，父母親才注意到自己?！边@會引起孩子層出不窮的負面行為,，令成人覺得如今的孩子更加調(diào)皮,。

(3)請不要指責(zé)我“笨蛋”，“愚蠢”,，而不告訴我應(yīng)該怎樣做,。

“真笨!”是一些父母指責(zé)孩子的口頭禪，即使心中并非真的那樣想,，卻經(jīng)常隨口而出,，孩子來到這個世界，顯現(xiàn)出的自我評價是從周圍人的反應(yīng)中建構(gòu)出來的,，如果他常聽到“差勁”,、“笨拙”等字眼，使得他對自身的價值不夠樂觀,，而在嘗試新能力的表現(xiàn)上大打折扣,。

(4)請不要把我留在陌生的地方。

如果兒童對養(yǎng)育的環(huán)境并不熟悉,，又不了解照顧他的人,，這種經(jīng)歷對幼稚的心靈無疑是一種創(chuàng)傷，因為孩子無法理解父母去哪里了,，更擔(dān)心父母一去不回,，怕生、黏人,，常有恐懼感的孩子大多經(jīng)歷了這樣的早期生活,。

(5)請不要常給我糖果、玩具,、書籍來代替你自己,。

父母們在家里經(jīng)常做一些兒童不能參與的工作，或者為了做自己喜歡的事而忽略孩子,。然而孩子最需要的是和父母共同交流的時間,，糖果、玩具等物品都不能取代善講故事的媽媽和能夠與自己游戲的爸爸,。

(6)請不要強迫我吃你認為好吃,、該吃的東西。

中國人非常注重飲食,，覺得孩子的吃比其他問題都重要,，飲食，原本為了健康,，使人更有活力,。如果在孩子的三餐上花過多的時間和精力，而使豐富的環(huán)境嘗試相對減少,，對于孩子生活目標(biāo)就顯得本末倒置,。

(7)請不要今天親我,、贊美我，明天打我,、責(zé)備我,。

有的父母情緒起伏很大，心情好的時候就對孩子百依百順,；情緒惡劣時,，就會一巴掌打在孩子身上。孩子經(jīng)歷了這種強烈的外界情緒感受,，會產(chǎn)生很大的不安,。

(8)請不要在我過多任性、無理表現(xiàn)時,，反而放松給我的約束,。

孩子有時會表現(xiàn)出任性，無理取鬧,，如果成人不堅持已經(jīng)告知孩子的原則,，以后孩子就會用各種方式爭取他要達到的目標(biāo)，從而帶來育兒上的困擾,。要知道,，安靜的孩子是來自權(quán)威式的家庭，這里的權(quán)威不是指專制,，而是允許孩子表達意愿,，而最后的決定權(quán)是在父母的一致決定上,。研究表明,，這種形式的家教對孩子的社會適應(yīng)能力頗為有效。

(9)請不要哄我,，威脅我,，給我不能實現(xiàn)的諾言。

有的父母覺得：“反正孩子不懂,，哄哄他就算了,。”或是恐嚇孩子：“再不老實我就把你交給警察!”這些做法都會導(dǎo)致孩子對父母言行的不信任感,。

(10)請不要只問我為什么打架,，為什么哭，而仍忙于你的工作,。

當(dāng)孩子發(fā)生自己的小問題時,，成人容易馬上做出指責(zé)的反應(yīng)。然而,，家長生硬的態(tài)度,，常令孩子感覺自身問題的渺小,，往往出現(xiàn)自卑心態(tài)，所以,，留心觀察孩子犯錯誤的原因,，檢討親子之間相處的各種可能，是現(xiàn)代父母應(yīng)該用心的地方,。

家長對老師的建議書

怎么寫家長建議書

家長寫給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書

實用建議書

實用的家長意見怎么寫

實用的家長意見怎么寫-意見

家長建議書小學(xué)篇八

我女兒2歲四個月進入幼兒園,，現(xiàn)在5歲了，也讀到了大班,，期間換了幾個班,，也換了很多老師，高興的是她們都非常優(yōu)秀,。我多次參加幼兒園的開放日活動,，真切的感受到幼兒園的發(fā)展和進步。

首先,，幼兒園制定了良好的育兒理念,，注重幼兒交流、動手和情感能力培養(yǎng),，注重體質(zhì)鍛煉,，以及注重個性培養(yǎng)。再者,，從教學(xué)活動看,，從最初的蒙氏教學(xué)，到后來的多元組合教學(xué),，到現(xiàn)在的敘事性整合教學(xué),，教學(xué)的理念也在不斷進步。還有外部環(huán)境也增設(shè)立了閱讀區(qū),、植物區(qū),、動物區(qū)、幼兒醫(yī)院區(qū)和交通示范區(qū),，讓孩子們自我體驗活動大大加強,。

現(xiàn)在彎月亮班的幾位老師也非常棒，用我女兒自己的話說,，“張老師很喜歡我,，但是比較嚴(yán)厲，（生活老師）張老師是第一喜歡我的,！”剛畢業(yè)不久的李老師上課也非常認真,，她上拼音課準(zhǔn)備了很多的教具，例如她為每個單韻母準(zhǔn)備的一所房子及單獨的房間，然后字母“n”去跟它們找朋友,，謝老師接著講了一個生動的故事,，在故事中孩子們學(xué)到了5個前鼻韻母。這真是一堂不錯的教學(xué)課,。一點點缺憾是稍微有點緊張,，與孩子的互動還可以再加強點。所以我也建議幼兒園多加強與家長的交流和溝通,，具體我建議幼兒園能否建一個網(wǎng)站,，如果一家幼兒園的能力不夠，可以聯(lián)合多家幼兒園建一個網(wǎng)站,，這樣即較強了幼兒園之間的交流,，更加強了與家長的交流。

孩子是我們的未來,，我們教育好的不僅僅是自己的孩子,，更是國家的未來希望。每一位家長和老師任重而道遠,。

xxx

日期：20xx年x月x日