計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

不知不覺20-年的工作即將結(jié)束,，盤點(diǎn)這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感覺還是有所收獲的。

這學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)的器重,，我由一位普通的體育教師走到領(lǐng)導(dǎo)崗位,，政教工作對(duì)于我來說是一個(gè)全新的工作，以前我所面對(duì)的是一個(gè)班或幾個(gè)班,，現(xiàn)在我面對(duì)的是全校三百多名學(xué)生和三十多名老師,。坐到政教的位子上,，我的心里沒有喜悅，有的只是一種壓力,，時(shí)時(shí)想的是如何把工作做好,。還好，這學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,，在我們老師的積極配合下,，我校的紀(jì)律、衛(wèi)生,、德育,、安全等工作都取得了一定成效。

一,、安全工作

按照上級(jí)的有關(guān)安全工作會(huì)議精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我覺得首要的是做好學(xué)校的安全工作,。首先我從增強(qiáng)師生安全意識(shí),，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓,。比如：我們每天實(shí)行日?qǐng)?bào)表制度,，因病、因事沒來上學(xué)的,，我都叫班主任用電話聯(lián)系家長(zhǎng),，確定孩子沒來上學(xué)的真實(shí)原因，防止學(xué)生離開家門不上學(xué),，到社會(huì)玩耍,，避免安全事故的發(fā)生。學(xué)生到校以后,，后勤人員及時(shí)鎖上大,、小門，學(xué)生只進(jìn)不出,。如果學(xué)生有病,，我叫班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)，叫家長(zhǎng)接孩子回家,，防止學(xué)生在回家的路上發(fā)生意外,。

為了學(xué)生的安全，開學(xué)初我和主管德育的副校長(zhǎng)逐一排查學(xué)校的安全隱患,，學(xué)校南側(cè)的籃球架子，在外面已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年,，有的鐵管已經(jīng)爛了,，于是,，我們及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)的努力下,，我們購置了新的籃球架子,。我和后勤人員挖坑、埋樁,，把一副新的籃球架子立了起來,，我們很辛苦，但我們很快樂,，因?yàn)橛忠粋€(gè)安全隱患被我們排除了,。

二、紀(jì)律,、衛(wèi)生工作

(一)值周工作

無論在哪里,，我們每個(gè)人都希望得到公平公正的評(píng)價(jià)。作為領(lǐng)導(dǎo)我在安排工作任務(wù)的時(shí)候,，難免會(huì)有不同的聲音,，但我知道是因?yàn)槲覀児ぷ鞣绞交蛳敕ú灰恢拢蚁氲氖菍W(xué)校全局的工作,，老師想的是班級(jí)的工作,，有時(shí)可能還涉及教師的個(gè)人利益，因此,，有時(shí)也會(huì)和老師發(fā)生不愉快的爭(zhēng)論,。

(二)德育工作

我記得有一篇文章介紹:在一個(gè)管理研討會(huì)上，有一位資深的管理者問與會(huì)人員：世界上什么最難管?下面一片寂靜,，沒有人回答,，這時(shí)候他說：“帽子下面”。我想總結(jié)的真是太精辟了,，太準(zhǔn)確了?，F(xiàn)在每家一個(gè)孩子，嬌慣,、任性這是大多數(shù)孩子的通病,，這給我們的教育工作帶來很大的困難。現(xiàn)代社會(huì)是信息社會(huì),，學(xué)生通過電視,、廣播、電腦,、報(bào)紙等現(xiàn)代傳媒,，了解了許多有關(guān)教育的信息。所以再像以前那樣,，學(xué)生犯錯(cuò)誤,，就以打,、罵、嚇唬,、體罰等手段來教育學(xué)生,，已經(jīng)是行不通了，這就需要我們掌握更多的教育學(xué),、心理學(xué)的知識(shí),，來教育學(xué)生。

“己所不欲,，勿施于人”,，領(lǐng)導(dǎo)說我一句，我心里不舒服好幾天,，我想對(duì)學(xué)生也是一樣,。所以對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，只要不是違反原則的,，一般我不會(huì)嚴(yán)厲批評(píng),，學(xué)生本來知道錯(cuò)了，懷著一顆忐忑的心面對(duì)老師,，如果我們?cè)龠M(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),，明白事理的，可能沒什么,，知道自己錯(cuò)了,，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度會(huì)好些;不明白的，學(xué)生就會(huì)認(rèn)為,，你說了,，罵了，打了,，我們扯平了,，就會(huì)破罐子破摔。長(zhǎng)此以往,，就會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,，這樣也給我們的教育工作帶來更大的困難。

所以我在教育學(xué)生的時(shí)候,，不會(huì)因?yàn)槲沂穷I(lǐng)導(dǎo)或是老師就居高臨下,，訓(xùn)斥學(xué)生，而是就事論事,，以理服人,，一視同仁。比如:我在處理學(xué)生罵人事情時(shí)，是這樣處理的,。我把他們叫到辦公室,，進(jìn)行詢問。我問：“你知道我為什么叫你來嗎?”學(xué)生答：“知道,。”問：“-平時(shí)也這樣罵你嗎?”猶豫一下回答：“是的,?！眴枺骸澳阏J(rèn)為這樣罵好嗎?”答：“不好?！眴枺骸耙粫?huì)打電話,，叫你們家長(zhǎng)來一下，你對(duì)父母罵一句?怎么樣?”答：“不用了,，老師我錯(cuò)了,，以后再也不罵了?！?我并不想叫家長(zhǎng)來,，也不是嚇唬學(xué)生，只是想告訴學(xué)生這樣是不對(duì)的,。)我說：“我們都是父母所生,，以后你也要為人父，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,，希望你以后相同的錯(cuò)誤,，不要再犯，好嗎?希望你能做一名合格的中學(xué)生,，但你要為你今天的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),，我們一起來學(xué)習(xí)一下《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讀一遍,，寫一遍,，之后說一下，你違反了那條,，看看你錯(cuò)在哪里,。簽上自己的姓名，以后如果再犯,，就背《中學(xué)生日常行為規(guī)范》了,。”我們批評(píng)學(xué)生也好,，教育學(xué)生也好,，目的是叫學(xué)生明白道理，改正不良習(xí)慣和錯(cuò)誤。我們經(jīng)常用“良藥苦口利于病”來說明我們的說教是為了學(xué)生好,，但我們有時(shí)的說教或嚴(yán)厲的批評(píng)并沒有達(dá)到預(yù)期的目的?，F(xiàn)在許多小孩的用藥已不再苦了，而且還有點(diǎn)甜,，可一樣可以治病,，所以良藥不一定苦口。處理學(xué)生問題,，因人施訓(xùn),，語言不要過激，“窮寇莫追”,。我們還需在教育方法上下功夫,。

三、其他工作

在學(xué)校,，我非常尊重姜校長(zhǎng),，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。每天校長(zhǎng)都是自己清掃辦公室和走廊的衛(wèi)生,。作為校長(zhǎng),，卻沒有一點(diǎn)架子，叫人敬佩敬重,。我只是作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),，有什么理由端自己的架子。我感覺還是做一些力所能及的事比較好,。所以,，每次上課巡視，看到操場(chǎng)有垃圾,，我都把它揀起來,，放到垃圾桶統(tǒng)一處理。

今年的雪比較多,，教室和辦公室之間的甬路,，辦公室和煤庫之間的小路成了我工作的戰(zhàn)場(chǎng)?？粗魑焕蠋熒险n,、打煤走在干凈的路上，(因?yàn)楦魑焕蠋熒险n比較辛苦)想到能為他們做一些力所能及的事,，心里還是很高興的,。人勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。我記得一次月考,，當(dāng)我檢查到七年二班的時(shí)候,，教室內(nèi)青煙彌漫，正好是班主任監(jiān)堂,，我問明情況：原來原先的爐箅子壞了,，換了一個(gè)，但大,，沒有小的,。這樣爐內(nèi)放煤很少，放多了就把爐喉給堵了,，造成冒煙,。還有一節(jié)爐筒子壞了，在它的壞處,，也在徐徐的冒著青煙。了解情況后,，我找到后勤的剛哥,，叫他想辦法找一個(gè)小一點(diǎn)的爐箅子，我們又到倉庫找了一節(jié)好的爐筒子,，由于正在考試沒有換,，班主任說考完后再換，我和后勤的剛哥又把煙道給通了一下,，剛哥到修理部焊了一個(gè)爐箅子交給班主任,。我不知道這是不是我職責(zé)內(nèi)的事，不過碰到,、看到了,，我就會(huì)盡一點(diǎn)力量，把它做好,。做好身邊的每一件小事,。

今年還做了其他的一些工作，如開學(xué)組織各班鏟操場(chǎng)的雜草,，清理學(xué)校維修校舍遺留的垃圾,，往煤庫運(yùn)煤，我把它概括為這學(xué)期的“三大工程”,?！耙欢ぞ拧苯M織學(xué)生長(zhǎng)跑，這次活動(dòng)開展的非常成功,。協(xié)助市疾控,、區(qū)疾控做好麻疹疫苗、乙肝疫苗,、甲流疫苗的注射工作,。組織老師作家訪工作等等。

總之，通過全校師生的共同努力,，我校的衛(wèi)生,、紀(jì)律狀況有了很大的改善，本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故,。當(dāng)然,，也有不足之處，主要是作為政教主任,，由于我剛上來,，缺少這方面工作經(jīng)驗(yàn)，缺少工作方法,，個(gè)人能力有限,，往往是心有余而力不足。有時(shí)把事情想的過于簡(jiǎn)單,，所以做事有時(shí)不是很完美,，不過在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在全體老師的積極配合下,，這學(xué)期還是比較-的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。我現(xiàn)在正積極參加奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,。其實(shí)無論收獲還是遺憾,，都將成為過去，相信在我的努力下,，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，各位老師的協(xié)助下，我的工作會(huì)越來越出色,。

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高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

2.表彰、公布月度“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)” ,、“班級(jí)榮譽(yù)之星”

3.表彰,、公布“xx之星”

4.家長(zhǎng)會(huì)（年級(jí)組安排）

5.安全教育：安全疏散演練

6.“安全教育”主題黑板報(bào)評(píng)比

7.文明宿舍評(píng)比

8.《班主任工作手冊(cè)》、《班務(wù)日記》,、《點(diǎn)名簿》記錄情況檢查

9.班主任工作研討交流

12月份

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

以學(xué)?！豆ぷ饕c(diǎn)》為指導(dǎo)精神，以確保安全為首要任務(wù),，抓常規(guī),、促養(yǎng)成、重體驗(yàn),。

二,、主要工作

1,、努力提高常規(guī)管理水平，加大紀(jì)律檢查與處罰力度,，強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)對(duì)師生開展安全教育,，通過多樣的教育手段在體驗(yàn)活動(dòng)中提高面對(duì)突發(fā)緊急情況的自救能力,。

3、出臺(tái)具有實(shí)驗(yàn)二小特點(diǎn)的《學(xué)生守則》,，強(qiáng)化落到實(shí)處,，提高學(xué)生道德修養(yǎng),。

4,、通過活動(dòng)開展勞動(dòng)體驗(yàn)教育,，增強(qiáng)學(xué)生自理能力和勞動(dòng)技能水平。

5,、加強(qiáng)法制教育,，使學(xué)生從小知法、守法,，樹立法制觀念，做一個(gè)遵章守法的人,。

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

一,、指導(dǎo)思想

在新的一學(xué)期里，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首,，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,，堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線,，以活動(dòng)開展為載體,，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng),、班風(fēng),，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的中學(xué)學(xué)生,，辦讓人民滿意的教育,。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“早抓,、細(xì)抓,、實(shí)抓、長(zhǎng)期抓,、反復(fù)抓”,，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,，努力營(yíng)造良好的教書育人，管理育人,，服務(wù)育人,，環(huán)境育人的'氛圍，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)（學(xué)會(huì)做人）”,、“兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”,、“三個(gè)重點(diǎn)（改革,、素質(zhì)教育、安全）”,、“四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生,、寢室管理、兩操質(zhì)量,、文明禮儀）”,、“五個(gè)場(chǎng)所（教室、寢室,、操場(chǎng),、食堂、休閑區(qū)）”,、“六個(gè)渠道（課堂教育,、班會(huì)、讀報(bào),、課余活動(dòng),、板報(bào)、廣播）”,、“七種方法（說理疏導(dǎo),、榜樣示范、實(shí)踐教育,、情境熏陶,、心理咨詢、規(guī)范約束,、專家會(huì)診）”,、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況,、思考對(duì)策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí),、跟蹤反饋,、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作思路，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作,，實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化,、有效化、特色化,。

三,、開展工作措施

強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍素質(zhì),。

1,、政教處方面

（1）組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。

（2）每大周召開行政會(huì)之前,，先召開政教處德育工作會(huì)議,，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布責(zé)任到人以便抓落實(shí),，促成效,。

（3）完善政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作分成專人專項(xiàng)管理（衛(wèi)生,、安全,、宿舍）由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率,。

（4）政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會(huì)觀摩課,，平時(shí)也要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行督查,，及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況。

（5）建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度,，以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的教育,。

（6）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對(duì)性,。

2,、年段長(zhǎng)、班主任主,、科任老師方面

（1）每月召開1次年段長(zhǎng),、班主任工作會(huì)議，布置和指導(dǎo)年段長(zhǎng),、班主任制定年段班級(jí)工作計(jì)劃,、總結(jié),。

（2）本學(xué)期舉行校級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,。

（3）重新修訂《班主任工作量化考評(píng)細(xì)則》和《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》,。

（4）班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會(huì)課（班主任開展主題班會(huì)的方案）。

（5）班主任強(qiáng)化《班級(jí)精細(xì)化管理》和《班級(jí)見聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度,，發(fā)揮學(xué)生在班級(jí)管理主體作用,，以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力，班級(jí)工作要做到信息暢通,，工作可控,、可防、可查,，工作做到有布置,，有檢查，有總結(jié),，有提升,。

（6）科任老師利用學(xué)科特點(diǎn)，在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透,。

3,、生管方面

（1）加強(qiáng)生管老師隊(duì)伍建設(shè)，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊(duì)伍,。

（2）加強(qiáng)生管老師崗前培訓(xùn),。

（3）提高生管待遇，嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理,。

4,、門崗保衛(wèi)方面

（1）堅(jiān)守崗位,，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理,，耐心解釋,，熱情服務(wù),，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏,。

（2）嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作,，門崗各種制度上墻，使門崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土,，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí),。

總之，學(xué)校德育工作要做到“有布置,、常檢查”,、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況,，積極探索新思路、新方法,，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性,、實(shí)效性和創(chuàng)新性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),，進(jìn)一步整合德育資源,，構(gòu)建學(xué)校德育體系，以愛國(guó)教育,、安全教育,、養(yǎng)成教育、法制教育,、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，創(chuàng)建蓬勃向上,、文明,、和諧、有序的校園,，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，確保省級(jí)示范高中榮光。

圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”,；

抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育”,、“加強(qiáng)校園常規(guī)管理”。

1,、德育隊(duì)伍建設(shè)化,。

（1）,、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作,。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育,，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

（2）,、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò),。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)主抓,，政教處,、綜治辦組織實(shí)施，年級(jí)主任,、班主任,、團(tuán)干部,、心理健康老師,、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。

（3）,、加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作,，以提高工作有效性和針對(duì)性,。

（4）、配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì),、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。

（5）,、抓好年級(jí)委員會(huì),、班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全和完善《xx學(xué)校班主任工作績(jī)效考核方案》,，堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度,，每周年級(jí)主任例會(huì)制度。

（6）,、各班要加強(qiáng)班集體建設(shè),，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī),、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)、任務(wù),。

（7）,、配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。邀請(qǐng)專家為學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師，特別是高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì),。

2,、德育宣傳經(jīng)常化,。

（1）,、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《xx學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)》,、《德育讀本》等，通過宣傳欄,、櫥窗、標(biāo)語,、黑板報(bào)等宣傳形式,，開展養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育,、安全教育,、法制教育、心理健康教育,、環(huán)境教育,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。

（2）、注重學(xué)科滲透,，提高育人效果,。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書又育人,，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無聲”的教育效果,，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。

（3）,、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源,，提升教育特色。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。傾聽家長(zhǎng)的意見和建議,，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育,，形成教育合力,。挖掘社會(huì)教育資源,，在上級(jí)主管部門允許情況下有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),、融入社會(huì),，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng),。

3,、德育活動(dòng)專題化。

德育活動(dòng)的開展,，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活,，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，陶冶學(xué)生的情操,。

（1）、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng),。新學(xué)期伊始,，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng),、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操,，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,，在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成,、終身受益無窮”活動(dòng)。

（2）,、開展法制安全宣傳教育,。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄,、校園廣播,、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育。

（3）,、開展理想,、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育,、青春期教育為突破口,，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男,、女同學(xué)的間的交往,。

4、德育常規(guī)精細(xì)化,。

（1）,、重視和加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作。

（2）,、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日,、教師值日、學(xué)生值日）,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表,、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫,，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展,。

（3）,、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。

（4）,、堅(jiān)持勤查勤訪,。全體班主任，要勤到班,、勤家訪,、勤談心。做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象,，通過談心去解決,；學(xué)生情緒低落，通過談心去鼓勵(lì),；學(xué)生的突出問題,，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”,。

（5）,、加強(qiáng)主題班會(huì)的開展。

（6）,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化,。

（7）,、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。

5,、德育文化陣地化

（1）,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化,、綠化,、美化、教育化,。

（2）,、舉行第五屆廣播體操比賽。

（3）,、舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

6、安全工作責(zé)任化

樹立“安全無小事,，責(zé)任重于泰山”理念,，

（1）、與xx派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò),；

（2）,、健全各項(xiàng)安全工作制度，做到有預(yù)案,、有措施,。

（3）、健全護(hù)校隊(duì),、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì),。

（4）、定期進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,。

（5）、多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育

總之,，要積極探索新思路,、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性,、實(shí)效性和創(chuàng)新性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

(一)抓好愛國(guó)主義教育,、文明禮儀教育,、感恩教育。

1、結(jié)合慶祝建國(guó)62周年,，進(jìn)一步開展愛國(guó)主義教育,。利用班會(huì)課、廣播會(huì),、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義教育第一課”,，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié),、春節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明,，行為規(guī)范,，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍,。

3,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。通過家庭,、學(xué)校的教育，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，尊重每一份平凡的勞動(dòng),，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主,、和諧,、平等”的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),，使感恩教育取得更好的效果,。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日、班主任值班的檢查制度,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。以政教處、年級(jí),、班級(jí)管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,。要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。開好每月一次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)交流，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

3.充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員,、學(xué)生會(huì)干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步,。要充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校常規(guī)管理工作中的作用,，校園衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律,、早晚自習(xí)紀(jì)律,、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校門、校園車輛排放等,，都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查,，可以一人兼多項(xiàng)，但須事事有人管,。學(xué)生干部遇到問題不能解決,，要及時(shí)向班主任或政教處匯報(bào)。對(duì)工作成績(jī)顯著的學(xué)生干部,，每學(xué)期表彰一次,，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4,、廣泛宣傳師德的“三要三不”,。就是一要愛生明禮、尊重學(xué)生,，不歧視,、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,，不怠慢,、歧視學(xué)生家長(zhǎng);二要愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，不敷衍塞責(zé),、得過且過;三要愛國(guó)守法,、廉潔從教,，不亂收費(fèi)或收受、索要學(xué)生,、家長(zhǎng)錢物,，不參加賭博,、迷信等違法活動(dòng)。

(三)常規(guī)教育常抓不懈,。

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

2,、通過文明禮儀班級(jí)評(píng)選,，開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級(jí)教育活動(dòng)中要重點(diǎn)教育學(xué)生講究衛(wèi)生,、文明用語,、遵紀(jì)守法、注重公德,、勤儉節(jié)約,、艱苦樸素、愛護(hù)公物,、尊敬師長(zhǎng),、孝敬父母、團(tuán)結(jié)互助等,。積極營(yíng)造健康,、文明的校園文化氛圍，并且通過專題教育,、學(xué)科滲透,、環(huán)境熏陶、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣,。

(四)認(rèn)真實(shí)施德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理特點(diǎn)，各年級(jí)和班級(jí)要根據(jù)學(xué)生處的計(jì)劃和安排,，合理安排活動(dòng),，循序漸進(jìn)地實(shí)施本級(jí)的德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自立的意識(shí),。

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx大精神,，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路,，結(jié)合我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作,。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的德育方法,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式。我被父母親的愛深深感動(dòng),，也許這世界就是如此,，充滿感動(dòng)。讓我們的感動(dòng)在心里沉淀,，讓感動(dòng)在沉淀中升華,，讓升華的感動(dòng)去渲染世界吧!

二、工作目標(biāo)

1,、在抓好德育常規(guī)教育的同時(shí),，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會(huì)化空間,，提高德育效率,，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。

2,、通過制定和實(shí)施各級(jí)德育主題和德育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

3,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

4,、加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染,。

5、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，健全和完善班級(jí)安全工作制度,，強(qiáng)化學(xué)生的生命、安全,、法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零,。

三、工作重點(diǎn)

1,、各年級(jí)要認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動(dòng),，通過德育主題和德育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

3,、通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班會(huì)課時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課，政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對(duì)各班班會(huì)課情況進(jìn)行檢查,。

4,、通過不同形式的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。充分利用社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成德育的合力。

四,、具體工作

(一)抓好愛國(guó)主義教育,、文明禮儀教育、感恩教育,。

1,、結(jié)合慶祝建國(guó)62周年，進(jìn)一步開展愛國(guó)主義教育,。利用班會(huì)課,、廣播會(huì)、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義教育第一課”,，并結(jié)合中秋節(jié),、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

2,、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明，行為規(guī)范,，形象得體”,，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。通過家庭,、學(xué)校的教育，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，尊重每一份平凡的勞動(dòng),，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主,、和諧,、平等”的師生關(guān)系,，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，使感恩教育取得更好的效果,。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日,、班主任值班的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。以政教處,、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,。要加強(qiáng)班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系，健全和完善班主任

崗位職責(zé)

3.充分發(fā)揮團(tuán)支部,、學(xué)生會(huì)的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員,、學(xué)生會(huì)干部,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)團(tuán)員,、學(xué)生會(huì)干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。要充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校常規(guī)管理工作中的作用,，校園衛(wèi)生,、宿舍紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律,、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校門,、校園車輛排放等，都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查,，可以一人兼多項(xiàng),，但須事事有人管。學(xué)生干部遇到問題不能解決,，要及時(shí)向班主任或政教處匯報(bào),。對(duì)工作成績(jī)顯著的學(xué)生干部，每學(xué)期表彰一次,，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

4、廣泛宣傳師德的“三要三不”,。就是一要愛生明禮,、尊重學(xué)生，不歧視,、侮辱,、體罰或變相體罰學(xué)生，不怠慢、歧視學(xué)生家長(zhǎng);二要愛崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，不敷衍塞責(zé)、得過且過;三要愛國(guó)守法,、廉潔從教,，不亂收費(fèi)或收受、索要學(xué)生,、家長(zhǎng)錢物,，不參加賭博、迷信等違法活動(dòng),。

(三)常規(guī)教育常抓不懈,。

1、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

2、通過文明禮儀班級(jí)評(píng)選,，開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程,。在班級(jí)教育活動(dòng)中要重點(diǎn)教育學(xué)生講究衛(wèi)生、文明用語,、遵紀(jì)守法,、注重公德、勤儉節(jié)約,、艱苦樸素,、愛護(hù)公物、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)互助等,。積極營(yíng)造健康、文明的校園文化氛圍,，并且通過專題教育,、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶,、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣,。

(四)認(rèn)真實(shí)施德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理特點(diǎn),，各年級(jí)和班級(jí)要根據(jù)學(xué)生處的計(jì)劃和安排，合理安排活動(dòng),，循序漸進(jìn)地實(shí)施本級(jí)的德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃,，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自立的意識(shí)。

本學(xué)期政教處將以教育部頒布的《德育工作指南》作為思想和行動(dòng)指南,，根據(jù)楊浦區(qū)教育局德育室以及學(xué)校的工作重點(diǎn),，繼續(xù)堅(jiān)持以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”引領(lǐng)學(xué)校全員德育工作，承先輩傳統(tǒng),，揚(yáng)同濟(jì)精神,，堅(jiān)持管理育人和活動(dòng)育人，注重過程管理,，推動(dòng)學(xué)校,、教師和學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展，為20xx年順利回到原校區(qū)做好充分準(zhǔn)備,。

一,、聚焦“生涯教育”，提升心理教育的厚度

我校作為全國(guó)中小學(xué)校心理健康教育特色學(xué)校,，心理教育特色已成為學(xué)校品牌,。本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化心理教育中生涯教育板塊：計(jì)劃外請(qǐng)生涯教育專家來校幫助加強(qiáng)學(xué)校生涯教育的頂層設(shè)計(jì)，明確三個(gè)年級(jí)的不同目標(biāo),。繼而在三個(gè)年級(jí)分別開設(shè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的自我了解,、職業(yè)生涯輔導(dǎo)、考前心理輔導(dǎo)等特色心理課程,，開展多形式,、多渠道的心理健康教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的科研課題“走班制背景下上海普通高中實(shí)施輔導(dǎo)員制的探索與實(shí)踐”,，由心理教師和年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員,。由輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的職業(yè)傾向和學(xué)科潛能等方面進(jìn)行“一對(duì)一”的全方位關(guān)注和指導(dǎo),，建立學(xué)生生涯發(fā)展檔案。幫助和引導(dǎo)學(xué)生更清晰地認(rèn)識(shí)自我,，發(fā)現(xiàn)自我,，確立角色定位，在不斷激勵(lì)中調(diào)整自我,、發(fā)展自我,，做出合理的人生規(guī)劃，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),，自我實(shí)現(xiàn),。同時(shí)進(jìn)一步開發(fā)和利用校友、周邊高校,、部隊(duì),、社區(qū)和家長(zhǎng)等資源，形成多方聯(lián)動(dòng),，合作共贏的局面,，為更多的師生服務(wù)，為社區(qū)服務(wù),。

二,、聚焦“1+1”班級(jí)管理模式，提升全員德育的力度

本學(xué)期,，為進(jìn)一步落實(shí)教育部的《德育工作指南》,，深化全員德育,，政教處將嘗試“1+1”班級(jí)德育管理模式,，即給每位班主任配備一名班級(jí)的任課教師作為班級(jí)輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員老師將參與班級(jí)常規(guī)管理(如早自修,，午自修或課間大活動(dòng)等)每周至少2次;在班主任外出時(shí)負(fù)責(zé)班級(jí)常規(guī)管理;協(xié)助班主任指導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)工作,，處理突發(fā)事件;協(xié)助班主任與學(xué)生進(jìn)行談心、家訪,、心理健康教育等工作,。通過探索，力求讓更多的任課老師參與到班級(jí)的德育工作中,，真正做到“人人都是德育工作者”,。

學(xué)校將繼續(xù)組織班主任“走出去”，多多參加各種形式,、各個(gè)層面的技能培訓(xùn),、學(xué)術(shù)研討、教研交流等活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任特別是新任班主任的帶教和指導(dǎo),。同時(shí)外請(qǐng)專家“走進(jìn)來”,，利用班主任會(huì)議時(shí)間，校內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，調(diào)動(dòng)班主任積極性，革新交流方式,，實(shí)現(xiàn)同伴互助,、分享德育管理智慧。圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”與“改革開放40年”的主題,，開展主題教育課

教案

三,、聚焦安全教育、影視教育,，提升校園文化的溫度

引導(dǎo)師生以積極心態(tài)克服臨時(shí)校舍所帶來的各種困難,，扎實(shí)開展常規(guī)逃生演練、應(yīng)急演練活動(dòng),，推進(jìn)人民防空應(yīng)急行動(dòng)人員掩蔽(隱蔽)演習(xí)及消防逃生演習(xí)的教育,、宣傳、演練,，加強(qiáng)校園欺凌等教育,，提高師生識(shí)險(xiǎn)、避險(xiǎn),、自護(hù)自救意識(shí)和能力,，增強(qiáng)校園安全應(yīng)急防范的能力。本學(xué)期計(jì)劃外請(qǐng)?zhí)鼐瘉硇?，為學(xué)生開展講座,，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提升學(xué)生在突發(fā)事件中的應(yīng)急意識(shí)與能力,。

守住安全教育的根本,，豐富校園文化活動(dòng)是幸福校園的保證。本學(xué)期將嘗試開展影視教育,，圍繞“改革開放40年”的主題,，組織師生觀賞優(yōu)秀電影，設(shè)立影視社團(tuán),，外請(qǐng)專家講座,，加強(qiáng)指導(dǎo)老師對(duì)影視社的指導(dǎo),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞電影，懂得挖掘電影背后的深意,，能對(duì)電影有獨(dú)立的思考和見解,，學(xué)會(huì)寫高質(zhì)量的影評(píng)。

此外,，校園活動(dòng)月月有主題,。九月為“民族精神”教育月、十月為“文體活動(dòng)”月,、十一月為“法制教育”月,、十二月為“衛(wèi)生、安全”教育月,。開展各具年級(jí)特色的主題教育活動(dòng),，高一以“適應(yīng)”為主題，結(jié)合德育校本教材開展“知校史,，守校規(guī)”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育;高二以“發(fā)展”為主題,，結(jié)合德育校本教材開展“學(xué)先烈校友，創(chuàng)幸福同濟(jì)”的感恩教育;高三以“目標(biāo)”為主題,，在活動(dòng)中滲透德育目標(biāo),，發(fā)揮學(xué)生的自我管理與自我教育作用。

四,、聚焦“優(yōu)秀畢業(yè)生”制度建設(shè),，提升行為規(guī)范教育的效度

為打造“溫馨班級(jí)，幸福同濟(jì)”,，并在20xx年能順利返回原校址,，本學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)常規(guī)管理，開展文明校園行動(dòng),，提升學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),。從學(xué)生進(jìn)校問好，學(xué)生儀表規(guī)范等細(xì)節(jié)做起,，創(chuàng)新與改進(jìn)“溫馨班級(jí)”評(píng)選與掛牌活動(dòng)。依托“周恩來班”及“溫馨班級(jí)”的創(chuàng)建,，凸顯優(yōu)秀班集體,，帶動(dòng)各年級(jí)的德育活動(dòng)開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)校氛圍,。

本學(xué)期還將嘗試制定同濟(jì)中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評(píng)選制度。在區(qū)“三好學(xué)生”及“美德少年”等優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選的基礎(chǔ)上,，通過同濟(jì)中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評(píng)選,，激勵(lì)更多同濟(jì)學(xué)子,，做規(guī)范事，說文明語,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極鍛煉，陽光心態(tài),。

五,、聚焦“家、校,、社”多方資源,，提升合力育人的廣度

進(jìn)一步開發(fā)和利用校友、周邊高校,、部隊(duì),、社區(qū)和家長(zhǎng)等資源，形成多方聯(lián)動(dòng),，合作共贏的局面,，為學(xué)校德育工作服務(wù)，同時(shí)使學(xué)校教育資源輻射周邊社區(qū),。完善“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”三結(jié)合教育體系，外請(qǐng)陳默等親子教育專家定期來校開設(shè)講座,，嘗試設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校,，重視單親家庭、貧困家庭,、留守家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)及該類家庭學(xué)生的教育管理,，促進(jìn)家校之間的緊密聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì),，引導(dǎo)家長(zhǎng)當(dāng)好孩子的第一任教師,，號(hào)召家長(zhǎng)做好孩子的表率，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，形成育人網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

高中政教處工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

在新的一學(xué)期里,，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首,，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,，堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線,，以活動(dòng)開展為載體,，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,，依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng),、班風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì),、高品位的中學(xué)學(xué)生,，辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,，堅(jiān)持“早抓,、細(xì)抓、實(shí)抓,、長(zhǎng)期抓,、反復(fù)抓”，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,，努力營(yíng)造良好的教書育人,，管理育人，服務(wù)育人,，環(huán)境育人的氛圍,，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)（學(xué)會(huì)做人）”,、“兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù),，為未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三個(gè)重點(diǎn)（改革,、素質(zhì)教育,、安全）”、“四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生,、寢室管理,、兩操質(zhì)量、文明禮儀）”,、“五個(gè)場(chǎng)所（教室,、寢室、操場(chǎng),、食堂,、休閑區(qū)）”、“六個(gè)渠道（課堂教育,、班會(huì)、讀報(bào),、課余活動(dòng),、板報(bào),、廣播）”、“七種方法（說理疏導(dǎo),、榜樣示范,、實(shí)踐教育、情境熏陶,、心理咨詢,、規(guī)范約束、專家會(huì)診）”,、“八步程序（穩(wěn)定情緒,、了解情況、思考對(duì)策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí),、跟蹤反饋,、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作思路，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作,，實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化,、有效化、特色化,。

三,、開展工作措施

強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍素質(zhì),。

1,、政教處方面

（1）組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。

（2）每大周召開行政會(huì)之前,，先召開政教處德育工作會(huì)議,，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布責(zé)任到人以便抓落實(shí),，促成效,。

（3）完善政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作分成專人專項(xiàng)管理（衛(wèi)生,、安全,、宿舍）由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率,。

（4）政教處主任,、副主任都要參加各年段主題班會(huì)觀摩課，平時(shí)也要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行督查，及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況,。

（5）建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度,，以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的教育。

（6）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》,，以提高工作有效性和針對(duì)性,。

2、年段長(zhǎng),、班主任主,、科任老師方面

（1）每月召開1次年段長(zhǎng)、班主任工作會(huì)議,，布置和指導(dǎo)年段長(zhǎng),、班主任制定年段班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié),。

（2）本學(xué)期舉行校級(jí),、縣級(jí)優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。

（3）重新修訂《班主任工作量化考評(píng)細(xì)則》和《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》,。

（4）班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會(huì)課（班主任開展主題班會(huì)的方案）,。

（5）班主任強(qiáng)化《班級(jí)精細(xì)化管理》和《班級(jí)見聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度，發(fā)揮學(xué)生在班級(jí)管理主體作用,，以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力,，班級(jí)工作要做到信息暢通，工作可控,、可防,、可查，工作做到有布置,，有檢查,，有總結(jié)，有提升,。

（6）科任老師利用學(xué)科特點(diǎn),，在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透。

3,、生管方面

（1）加強(qiáng)生管老師隊(duì)伍建設(shè),，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊(duì)伍。

（2）加強(qiáng)生管老師崗前培訓(xùn),。

（3）提高生管待遇,，嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理。

4,、門崗保衛(wèi)方面

（1）堅(jiān)守崗位,，盡職盡責(zé),，嚴(yán)格管理，耐心解釋,，熱情服務(wù),，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏,。

（2）嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作,，門崗各種制度上墻，使門崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土,，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí),。

總之,，學(xué)校德育工作要做到“有布置、常檢查”,、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況,，積極探索新思路、新方法,，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性,、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

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