報告在傳達信息,、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

社會實踐報告篇一

作為一名當代大學生,，絕不應該是僅僅局限于書本，學習理論知識的同時更要注意實踐能力的培養(yǎng),。當今社會需要的是實踐能力強的,，能迅速完美的解決問題的人才。

今年寒假,，我應聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場當服務員,。從找工作的艱辛到初次應聘的小小緊張，到上班時候的辛勞等等,，都讓我從心底里對當前的社會就業(yè)形勢,、作為一名大學生應該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務知識有了更深一步的了解和認識,，也讓我重新看待生活的意義,。閑話不多說，下面讓我從幾個方面談談此次社會實踐的收獲：

第一章專業(yè)篇——人應該有一技之長

馬云曾高中生社會實踐報告對大學生說,，當代大學生要想有所成就,，就應該學好自己的專業(yè)或者某一自己擅長的領域，并在努力成為這一領域的佼佼者,。身在這個競爭激烈弱肉強食的社會,，擁有一技之長極其重要，據(jù)不完全統(tǒng)計,，現(xiàn)在一般每一個中薪職位就有將近40個大學生或者碩士生競爭,，競爭的激烈性實在另作為大學生的我深感壓力之重。

就企業(yè)而言,，企業(yè)都要求應聘者在某一領域擁有特長,，企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領域的影響力和實際操作能力。當今社會,，社會分工嚴重,，一個博而不精的人無法成為分工時代的佼佼者。

在我找工作的過程中,，與幾家有關檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過,，都以沒有工作經(jīng)驗，專業(yè)技能不強而婉辭,，甚至有一家餐飲老板也以無服務經(jīng)驗將我拒之門外,。工作經(jīng)驗從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度，可見專業(yè)技能對于大學生求職的重要性,。對于我而言,，一個計算機專業(yè)的學生，如果想要在不久就要步入的職場馳騁,，顯然需要在現(xiàn)在努力嚴謹?shù)膶W習好專業(yè)知識,，打下堅實的理論基石，正所謂“公欲善其社會,，必先利其器!”在我上班之時,，雖然工作與計算機無關，但我也積極的工作,。

總之,，現(xiàn)在的我務必在大學期間將自己的專業(yè)知識學牢固，在學習上肯動腦,，勤動腦,，并且拿下計算機專業(yè)必要的證書，努力成為計算機領域的佼佼者!

第二章人際篇——為人謙遜,，善于交流,，勇于表達

職場如戰(zhàn)場，在職業(yè)場上,，人際關系對于個人的發(fā)展有著舉足輕重的分量,，好的人際關系可以幫助個人在職場上路路順風，而壞的人際關系顯然會阻礙一個人的職場發(fā)展,。在我做服務員的那段時間,，讓我深深的體會到了處理人際關系的重要,，如何和上級領導處理好關系，和同事處理好關系,，作為服務員更重要的是要和顧客處理好關系,。“為人謙遜,，微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言,，看似簡單，確實有實實在在的效果!

科學依據(jù)已經(jīng)證明,，良好的人際關系和和諧的工作環(huán)境對個人的工作有重要的作用,。專家如是說：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅,、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”,。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率,。

另外,，善于與人溝通，勇于表達自己對于一個人的職場發(fā)展至關重要,，溝通是思想與思想交流的途徑,，人與人之間的式關系，離不開溝通,，離不開交流,，善于交流是一種能力，在社交場如魚得水的人人往往在事業(yè)上會大有所成!當代大學生絕不能成為書呆子,，“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)逝去，當今時代需要的是敢于大膽表達自己,，加國之事,，事事關心的人。

結(jié)合暑假實習和寒假打工的經(jīng)歷,，參考網(wǎng)絡上的大量文獻,，得出了以下的結(jié)論：

人們在人際交流溝通過程中，只有5%的溝通方式是正確的,，95%是錯誤的,。這些錯誤的類型可以分為四種：指責型、討好型,、理智型和打岔型,。而正確的方式是真實一致型：站在對方的立場去考慮問題，堅持表達自己的觀點,，而又不傷害到別人,。同時專家指出：職場上切忌個性與共性發(fā)生強烈沖突,。一個很有個性的人，來到與他個性完全不符的環(huán)境中,，當個性與共性發(fā)生很強的沖突時,，他就可能被孤立,。比如說,，一個性格開朗、個性張揚的女孩,，在一個相對閉塞,、思想守舊的環(huán)境下工作，而這個女孩又不懂得很好的處理人際關系,，那么她有可能被孤立,。

第三章創(chuàng)業(yè)篇堅持夢想，不拋棄不放棄!

在我心中一直有一個自主創(chuàng)業(yè),，做一個成功的企業(yè)家的夢想,。這次寒假服務員的經(jīng)歷讓我對創(chuàng)業(yè)又有更加深刻的認識體會。

閑暇與餐廳大廚交流的時候,，聽說了桂林人董事長與總經(jīng)理當年白手起家的創(chuàng)業(yè)故事,，被其堅持不懈的創(chuàng)業(yè)精神所感動。二十幾年前,，桂林人的董事和總經(jīng)理僅僅是兩個開米粉店的小攤店老板,，他們來自桂林，帶著自己夢想,，開了一家小小的桂林米粉店,，當時桂林米粉的名聲還沒有打響，他們生意堪稱冷淡,，對于一個小小的餐飲店,，和兩個初出毛廬的年輕人，這是相當?shù)拇驌?，然而他們沒有放棄,，一直摸索著更好的經(jīng)營方式，不斷前進,。直到有一天晚上,，他們的餐飲小店不慎著火了，幸運的是他們兩個都安全的逃了出來,，但是他們一手經(jīng)營的小店已經(jīng)毀于一旦!這對他們來說實在是天大的噩夢,，可是死里逃生的他們依然堅持，并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓,，不斷的提高廚藝和經(jīng)營技術,，學習中前進!俗話說,，大難不死，必有后福,。經(jīng)過幾年的時間,，他們的事業(yè)終于有所成就，而今,，桂林人美食餐飲已經(jīng)在全國連鎖幾十家公司，成為一家大型企業(yè),。

桂林人的成功無疑表明了堅持夢想對于創(chuàng)業(yè)者而言,，是必備的素質(zhì)!然而創(chuàng)業(yè)絕非易事，要想成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者,，更要具備其他素質(zhì),，經(jīng)過自己的思考，以及參考網(wǎng)絡論壇的討論,，得出以下創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)：

1,、欲望。欲,，實際就是一種生活目標，一種人生理想,。創(chuàng)業(yè)者的欲望與普通人欲望的不同之處在于,，他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實,，往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點,，打破眼前的樊籠，才能夠?qū)崿F(xiàn),。所以,，創(chuàng)業(yè)者的欲望往往伴隨著行動力和犧牲精神,。我們說的創(chuàng)業(yè)者的欲望是不安分的,，是高于現(xiàn)實的。一個人的夢想有多大,，他的事業(yè)就會有多大,。所謂夢想，不過是欲望的別名，你可以想象欲望對一個人的推動作用有多大,。

2,、明勢。明勢的意思分兩層,，作為一個創(chuàng)業(yè)者,，一要明勢，二要明事,。先說明勢,。勢，就是趨向,。做過期貨的人都知道,，要想賺錢關鍵是要做對方向，這個方向就是勢,。比方說，大勢向空,，你偏做多;或者大勢利多,，你偏做空，你不賠錢誰賠錢!反過來說,，你就是不想賺錢都難,。創(chuàng)業(yè)是一個在夾縫里求生存的活動，尤其處于社會轉(zhuǎn)軌時期,，各項制度,、法律環(huán)境都不十分健全，創(chuàng)業(yè)者只有先順應社會,，才能避免在人事關節(jié)上出問題,。創(chuàng)業(yè)者一定要明勢，不但要明政事,、商事,，還要明世事、人事,，這應該是一個創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì),。

3、敏感,。創(chuàng)業(yè)者的敏感,，是對外界變化的敏感，尤其是對商業(yè)機會的快速反應,。如果你有心做一個商人,，你就應該像訓練獵犬一樣訓練自己的商業(yè)感覺。良好的商業(yè)感覺，是創(chuàng)業(yè)者成功的最好社會實踐報告保證,。

4,、人脈。創(chuàng)業(yè)不是引無源之水,，栽無本之木,。每一個人創(chuàng)業(yè)，都必然有其憑依的條件,，也就是其擁有的資源,。一個創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)如何，看一看其建立和拓展資源的能力就可以知道,。

5,、謀略。創(chuàng)業(yè)是一個斗體力的活動,，更是一個斗心力的活動,。創(chuàng)業(yè)者的智謀，將在很大程度上決定其創(chuàng)業(yè)成敗,。尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化,，市場有限，競爭激烈的情況下,，創(chuàng)業(yè)者不但要能夠守正,，更要有能力出奇。

言已盡,，而意未窮,，此次寒假實踐經(jīng)歷讓我對自己的學習生活進行了反省，讓我受益匪淺!我更加明確了自己的奮斗目標和決心,，這次工作經(jīng)歷還讓我學會以積極樂觀的態(tài)度去面對生活,，不管生活又什么曲折，保持積極的態(tài)度永遠是首要的,。象牙塔的生活已經(jīng)走過了一大半,，我也即將完全的步入社會，毫無疑問,，我必須努力奮斗,，不斷學習充電，加強自身素質(zhì),，成就一番事業(yè)!

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社會實踐報告篇二

作為一名法學專業(yè)的學生,，在大學時期進行法院社會實踐是非常重要的一步,。今年暑假，我有幸得到了參加法院社會實踐的機會,。在這段時間里,，我深入了解了法院的工作機制，遇到了許多有意思的案件,，也學習到了許多實際應用的法律知識,。在這篇文章中，我想分享一下我在法院社會實踐中的體會和心得,。

第一段：實踐讓我更加深入理解了法律

我在法院社會實踐中的主要任務是進入庭審現(xiàn)場,，觀察法官如何審案。通過實踐,，我深入了解了法院的工作機制和庭審程序,。我學習了不同案件類型的審判標準和裁判規(guī)則。在實踐中,，我發(fā)現(xiàn)一些案件的裁判結(jié)果與我們學校課堂上學到的理論知識并不完全一致,，這讓我更加深刻地理解了法律是一個活生生的體系，不可完全用書本知識來解釋,。只有實踐才能讓我們更好地理解法律的真正含義,。

第二段：觀察庭審過程，加深對法院工作的了解

庭審現(xiàn)場是有很多事情值得觀察的,。在實踐中，我還觀察到了法院工作的復雜性和繁瑣性,。除了審案之外,，法院還需要處理許多與案件無關的工作，諸如財務,、檔案管理,、行政等工作。雖然這些工作看似與法官工作無關,，但實際上對整個司法系統(tǒng)的正常運行十分重要,。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)了有些庭審中,，法官責任心不足,，不認真審理案件，這對案件當事人非常不公平,。這讓我深刻意識到：法官必須切實履行職責,，保障當事人的合法權(quán)益。

第三段：我學習到了很多實際應用的法律知識

在法院社會實踐中,，我學習到了許多實際應用的法律知識,。在應對各種案件過程中，我與法官一起解析了很多有趣且具有挑戰(zhàn)性的案件，并對其中涉及的法律知識進行了深入學習,。通過這些案件的研究,，我了解了各種案件類型的特征，掌握了各種司法程序的規(guī)定和操作方法,。同時,，我還學習了如何查閱法律文獻、如何奉獻效率和如何適度調(diào)整策略以應對各種不同的案件,。

第四段：實踐提高了我的自信和反思能力

在法院社會實踐中,，我需要積極參與與法院工作相關的各種任務，這讓我有機會充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力并貢獻自己的力量,。同樣,，我還要不斷反思自己的表現(xiàn)以尋找進步的方法。在實踐中,，我遇到了許多困難和障礙,，但是通過不斷嘗試和錯誤的經(jīng)驗，我逐漸提高了自己的反思能力和判斷能力,。正是這些經(jīng)歷提高了我自信心和解決問題的能力,，并成為更好的法律專業(yè)人士。

第五段：以實踐為基礎,，讓法律知識更好地為社會服務

在法院社會實踐中,，我深深感受到法律知識的實踐價值。將學習知識和實踐結(jié)合起來,，才能更好地服務社會并成為更好的法律專業(yè)人士,。實踐鍛煉了我的專業(yè)能力和素質(zhì)，在將來的學習和工作生活中,，我將會把這些經(jīng)歷,，這些體驗，轉(zhuǎn)化為實踐,，準確地應用到生活和未來的工作中去,。

總之，法院社會實踐讓我在法律知識,，應對能力和自我發(fā)展方面得到了更好的鍛煉,。它不僅提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和內(nèi)在素質(zhì)，也增強了自己對法院及司法體系的理解和認識,。正是通過誠信,、負責、創(chuàng)新,、拼搏和自強不息的精神,，我才能在法學道路上不斷前行,，在將來的實踐中成為一個真正的法律專業(yè)人士。

社會實踐報告篇三

公司名稱：天津億品佳食品貿(mào)易公司

經(jīng)營范圍：食品經(jīng)營注冊資本：200萬

二,、具體情況

首先,，在第一周時間里，我對公司業(yè)務流程的內(nèi)容有了一定的了解,。其次,，在第二周的時間里，我認真,、仔細學習了日常財務操作的全過程,。跟出納人員學會了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證,、登記現(xiàn)金,、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進行核對,，及時編制調(diào)節(jié)表,，向主管計學習財務報表的編制和財務分析。最后,，在第三周的時間里,，我學習和了解了公司的有關財務制度，對財務人員的崗位主要職責有了具體認識,。

三,、公司在財務會計方面存在的主要問題

四、實踐的收獲和體會

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強,，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么,，當一名出色的會計人員,，應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬,。

其次,，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證、明細賬,、日記賬,、三欄式賬、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶,。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性，這為其二,。在會計的實踐中,，漏賬、錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,，這為其三,。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證,。然后，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細賬,。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表、損益表等等年度報表,。這就是會計操作的一般順序和基本流程,。

在實習期間，我還參與了增值稅發(fā)票的申報,，了解了進項銷項稅之間的相互抵消等納稅方面的具體工作,，知道了在增值稅專用發(fā)票的開具中,，必需核對單元的每一項稅務信息，搜羅稅號,、名稱,、電話、地址等,，在開具過程中,，必需真實切確，其中任何一點小錯誤的出現(xiàn),，申報工作就不能完成,，隨后進項銷項的抵消又會出現(xiàn)問題，因此,，絲毫差錯都是不允許的;也知道了發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,，需向稅務局提出申請，開具紅字發(fā)票等,。

會計本來就是煩瑣的工作,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩，愈煩愈錯,，這只會導致“雪上加霜”,。反之，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生,。因此,，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細心和毅力。

在暑期短暫的一個月實習中,，我不僅學習到了會計專業(yè)的知識,，更加學習到了社會上的規(guī)則,。使我對會計這個崗位有了更加深入的了解。體驗到了與大學完全不同的生活,。

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社會實踐報告篇四

短暫的天一閣之行,，已讓我們體會到了“舊”。這種舊是一種歷史的再現(xiàn),，體現(xiàn)在發(fā)了黃的書卷,、缺了磚瓦的老屋、昏黃的宮燈里,，這舊也是一種原始的氣息,，在于池塘金魚、滿園花樹的生態(tài)與自然,。這不,，走在前往湖的路上，河的這邊是天一閣的古書樓,，河的那邊是黃磚灰瓦,、白墻黑瓦的民宅。河中心的小綠洲中探出了幾朵大紅大桔的鮮花,，很是嬌艷,。

到了湖，狹長的湖面平靜如鏡,。走過縱橫的小橋,，時不時在樹叢中看到幾處亭臺，幾處樓宇,。難怪湖素有“浙東鄒魯”之美譽,，且在南宋紹興年間，已因“廣筑亭臺樓閣,，遍植四時花樹”而著稱,。

到了湖對面，看到幾幢灰墻磚,、黑檐白鑲邊的老宅,。幾扇方窗的弧形輪廓有些許西洋的意味。鉆進半掩的大門,，幾幢樓間只有一小方空地,，抬頭見樓上的雕花欄桿和一小方藍天。站在這有些昏暗的老宅里,，我們剛想繼續(xù)參觀,，卻被前方的“游客止步”一牌攔了去路,。退出老宅，這才看到宅外的一方簡介牌,，這是盧宅,。

湖東岸是寶奎巷，巷內(nèi)皆是與盧宅相仿的建筑,。巷口是高麗使館遺址,。此遺址是昔日港對外交往和中國與高麗友好往來的歷史見證。熙寧七年開始接待高麗使者,。北宋政和七年明州太守樓異奉宋徽宗旨意,，在明州設置“高麗司”，管理與高麗國往來的有關政務,，并在湖東岸“菊花洲”上,，創(chuàng)建了國家級迎賓館——高麗使館。 高麗使館是北宋時期明州接待高麗來使的住所,，是中國大陸與朝鮮半島友好往來的歷史見證,，也是“海上絲綢之路”與外埠政治、商貿(mào)往來的一處的重要文化遺存,。

出了公園,，又鉆進一條不知名的小巷，看到了一排奇特的古建筑,。屋兩側(cè)的墻高出了屋頂,，由最頂端呈階梯狀層層跌落，共有四跌,，很是規(guī)整,。后經(jīng)我們了解，知道這是山墻的一種,，名曰“封火山墻”,。封火山墻是硬山式在南方一個變種,又稱馬頭墻。高出屋脊一般做成弓形,、云形等,，舒展自如，更多的是將高出屋面屋脊部分的山墻頂端做成層層跌落的梯形,，少則一,、二跌，多則三,、五跌,。這種高出屋頂?shù)纳綁?確實能起到防火防盜火的作用,同時也起到了一種很好的裝飾效果。原來簡單的民宅也有許多的建筑學道理。

再走著,，看到了兩亭一碑。亭分別名曰“枕流”“夢湖”,，與亭旁的流水呼應,，浪漫自然。碑名曰“水則碑”,，紀念了南宋的一起水利工程,。碑中刻有“平”字，以量度水位是否安全,，防止洪澇災害,。在“夢湖”亭小憩后，我們回到賓館結(jié)束今日的旅程,。

感想：

湖首先是一個湖,，然后依著湖發(fā)展成了一個公園。不僅于此,，湖周圍更是有著不少的博物館,，這就在景之上更加了文藝氣息。從景色來說,，湖無愧于其名,，盡管隔著一條街便是車水馬龍，但在湖景區(qū)之內(nèi)只有綠意清新,，水波瀲滟,，完全感受不到外界的城市氛圍。也算是一個市內(nèi)桃源吧!比起這優(yōu)美的景色,，那些古色古香的建筑更吸引著我們,。一座座老宅，即使不能入內(nèi)也能感受到那古老的氣息,，與湖的風景相輔相成,。而在高麗使館內(nèi)我們更是領略到了歷史，從那一段段文字中我們能想象得出當年我國與高麗相往來的情景,，與一國的友好往來又推動了民間各界的往來,。在湖一帶，即使是路邊的一座亭子也自有其歷史,，由此可見這整座城市的文化底蘊,，便從種種不引人矚目的細節(jié)上體現(xiàn)出來，耐人尋味,，引人深思,。

社會實踐報告篇五

作為新時代的青年，我們身負著民族復興大任，需要時刻不忘初心,，牢記使命,。因此，為了更好地了解烈士事跡,，傳承烈士精神,，我和同學們主動加入了烈士社會實踐團隊，在實踐中深刻領悟到了烈士精神的內(nèi)涵和價值,，得到了很多的啟示和收獲,。在此，我想分享我的一些心得體會,。

第一段：了解烈士事跡,，感受烈士精神

我們的社會實踐團隊前往了一些烈士陵園、紀念館,，親身了解了許多烈士的事跡和英勇戰(zhàn)斗的歷程,。通過這些途徑，我們感受到了他們的偉大,、奉獻和犧牲精神,。他們?yōu)閲摇槿嗣?、為民族利益而獻身,，他們是民族的英雄，是值得我們永遠銘記的人物,。他們的事跡告訴我們,，堅定信念、忠誠于職,、艱苦奮斗,，是卓越人才的不二法則。

第二段：傳承烈士精神,，接續(xù)奮斗接力

看到烈士們?yōu)榱俗鎳冻隽诉@么多,，我們應該如何回報呢？在實踐活動中,，我們深深認識到烈士們的事跡是不朽的,，讓我們要接受他們的遺產(chǎn)，繼承他們的精髓,，傳承他們的精神,。我們要將這種精神發(fā)揚光大，傳承到我們自己的行動當中,，以實際行動向烈士們致敬,，承擔起民族復興大任,。

第三段：弘揚烈士精神，做好自己的本職工作

對于我們年輕人來說,，更應該牢記自己的職責,、擔當，做好本職工作,。實踐團隊帶領我們參觀了一些烈士們生前工作的場所,，感受到他們忠誠于職、勤奮肯干的態(tài)度,。我們應該為自己的工作埋頭苦干，不要抱怨,，不圖虛名,，以最高效的方式完成自己的任務。

第四段：以身作則,，用行動向烈士致敬

我們要以身作則,，用自己的行動向烈士致敬。我們身為一名青年,，我們要敢于擔當,、不懼艱難，以實際行動向烈士表達敬意,。久而久之,，這種無私奉獻、勇往直前的精神也會傳遞到身邊的人,，影響和感染他們,，讓這種精神薪火相傳。

第五段：總結(jié)

在這次實踐過程中,，我對烈士精神有了更深刻的認識,。烈士們用鮮血和生命捍衛(wèi)了國家和人民的利益，他們的精神將永載青史,。我們應該以烈士為楷模,，不斷學習他們的精神，繼承他們的遺產(chǎn),，用自己的實際行動致敬他們,。作為一個青年，我們要從現(xiàn)在開始做起,。做好自己的本職工作,，用自己的行動告訴他們，我們會傳承下去,，會做出更多的貢獻來實現(xiàn)民族復興的偉大夢想,。

社會實踐報告篇六

伴隨春節(jié)的來臨又一次迎來我的寒假,，在假期里我不僅放松自己盡情的狂野，對于這個特別的假期我想做些義務勞動盡自己的綿薄之力,。新年來了,，到處張燈結(jié)彩，而在這喜氣洋洋之際,，還有許多人孤苦的守在低矮的小房里,，那么就讓我們幫助鄉(xiāng)里的孤老者做點事情。近來幾天我們一直忙于打掃社區(qū)衛(wèi)生,，幫助村里的孤寡老人,，幫他們打掃房屋，收拾庭院,，還有和他們進行交談,，講學校樂聞，說新年趣事,。每每看到他們那幸福的笑顏,，我知道老人的心，因為我們的努力而倍感快慰,，也許他們體驗到的是新一代回報的真心,。而對于我而言這短短幾天的相處和付出。讓我覺得這個假期充滿了色彩,，甚至于對人生來說也如此,。就是這短短的幾天讓我收獲了很多，也許在別人看來是那么的小事,，甚至于微不足道,。

我們這次開展的義務勞動有著很大的意義，一方面,，勞動是美德,，而我們學生由于社會條件的種種因素，對這種美德有過疏遠的意識,，但這樣的活動的開展,，正好是促使我們#from end#把自己將要丟失的美德牢牢的握在手心。外出活動又何止是接觸社會,，而做這些活動又何止是陶冶情操!我想,，如果這樣的活動成為一種趨勢，那我們就會在潛移默化中拾起我們所有中華民族流傳至今的美德,，那么,，中華民族屹立于世界的日子就在近在咫尺了。我想,，這決不是自我夸獎,，這怕是一種自我鼓勵,，我相信華夏兒女會用他們無比強大的智慧與力量承擔起這一項項永不過時的使命。

同時,，通過這些看似微不足道的小事,，我卻懂的了很多：

(一)一組同學來到了寧鄉(xiāng)玉潭路，幫助扶老幫幼

這是一位男同學在馬路上扶一位年過花甲的老人的場景,，這是小雷鋒的行為,，同時呼吁廣大同學、朋友,、青年同志們能夠?qū)W習這樣的雷鋒行為,向雷鋒致敬!!

(二)一組同學來到一環(huán)路,，同學們開始幫助撿垃圾

這是我班一女生丟垃圾的場景，看看那地上,，行人丟的垃圾都沒留意丟在了外面,，您可能在想丟一點沒事，但衛(wèi)生是靠每一個人積累維持的,，垃圾又何嘗不是一點一點堆積起來的?所以，在這里真心的呼吁大家愛護環(huán)境,，保護衛(wèi)生,，我們同住地球村，愛護她是人人的責任!同時我們感悟到：伸出你的手,，制造一片美好!

(三)一組同學來到春城路做起義工活動,，

新的一年即將到來，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人們又為社會奉獻了一年,，他們不曾停歇,，不曾埋怨，早起貪黑,，風吹日曬,，堅持為城市作出貢獻，為大家提供一個方便,。這是我們的同學在幫助倒垃圾,，不怕累，不怕臟的精神值得學習,，向身邊的這些人看齊,，獻出你的微薄之力，城市將會更美好!

這次的實踐活動圓滿的結(jié)束了,，在這次實踐活動中,，同學們感悟至深，既讓自己得到了鍛煉,，又給城市做出了貢獻,，出一份力,，回報的是一份欣慰!

也許我們這個年代多的是高科技，也許同學們以后的志向很高遠,，也許大家的夢想是坐在班公室安穩(wěn)的工作,，但當你們玩游戲玩到累了的時候、工作到疲憊的時候,、窩在家里窩膩了的時候,，出去走走吧，你會看到不一樣的世界,美麗的自然界,、鄉(xiāng)間溫馨的場面,、各種有愛的場景……當然也有被破壞的一部分;你亦會聽到不一樣的聲音，有社區(qū)里的議論聲,、黨決策后的民生反應……當然也會有貧困的呼叫聲以及求救的聲音……在這些時候,，大家更多的是需要思考與行動，參與大家的活動,，幫助彌補社會殘缺的一部分…… 最后,，預祝大家新年快樂，萬事如意!

社會實踐報告篇七

社會實踐是大學生在校園學習之外重要的一種實踐活動,，通過參與社會實踐,，我們可以更好地了解社會、認識自我,，并提高自己的綜合素質(zhì)和能力,。我參加了一次以調(diào)研為主的社會實踐活動，通過這次實踐,，我深刻認識到了社會的復雜性和個人的局限性,，也明白到自身需不斷學習和成長。

二,、實踐過程

我的社會實踐是參加了一個志愿者團隊,，去一個偏遠山區(qū)進行教育調(diào)研。我們每天早上都會前往當?shù)氐男W進行教學活動,，在晚上進行問卷調(diào)查,。由于地理位置偏遠，交通不便,，生活條件也比較艱苦,。但是，我們并沒有因此而灰心,，反而更加努力地投入到實踐當中,。

三、心得體會

在調(diào)研過程中,，我發(fā)現(xiàn)當?shù)貙W校的師生條件確實欠佳,，教學設備簡陋,，學生缺乏各方面的資源。然而,，當?shù)氐暮⒆觽儏s有著與城市孩子一樣的求知欲望和好奇心,。他們渴望知識，渴望改變自己的生活,。這讓我深深地觸動了,，我意識到教育資源不公的問題，也更加堅定了我進一步支教的決心,。

四,、改變與成長

通過社會實踐，我不僅了解了社會的復雜性和個人的局限性,，還意識到自己所具備的知識和能力的重要性,。在這次實踐中，我開始更加注重與人的溝通和合作,，學會傾聽他人的意見,，尊重他人的想法。同時,，我也明白到自己所欠缺的知識和技能,，開始積極主動地學習和提升自己。

五,、總結(jié)與展望

通過這次社會實踐，我深刻認識到了自身的不足與不完善,。在未來的學習和生活中,，我將更加積極地參與各種社會實踐活動，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,。我相信,，只有通過不斷的實踐和積累，我們才能更好地適應社會的發(fā)展與變化,，為社會的進步貢獻自己的力量,。

通過這篇圖文報告，我對于社會實踐的重要性和意義有了更深的理解,。我也明白了社會實踐不僅是為了改變外部環(huán)境,，更是為了改變自己。通過實踐,，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足與不足,，獲得與眾不同的經(jīng)驗與能力。只有不斷地實踐與反思,，我們才能不斷成長與進步,。因此,，我會繼續(xù)參與各種形式的社會實踐活動，努力為自己的成長和社會的進步貢獻自己的一份力量,。

社會實踐報告篇八

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寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。

它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。

半個月的社會實踐雖然比較辛苦,。

是慶幸?還是依戀?回想起來,，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。

通過本次社會實踐活動，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,。

我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。

機遇只偏愛有準備的頭腦” ,，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸,。

在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，復印資料,，整理文件等，感受著工作的氛圍,，這些都是在學校里無法感受到的,，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。

而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份,。

而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,，關系復雜,，但我得去面對我從未面對過的一切。

在這次實踐中,，我感受很深的一點是,，在學校，理論的學習很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務,。

有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實,。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充,，我比一小部分人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。

從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我走進了一家民營企業(yè),，開始了我這個假期的社會實踐。

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。

只學不實踐,，那么所學的就等于零。

理論應該與實踐相結(jié)合,。

另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。

通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的`東西,。

因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。

要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。

而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

古人曰:“逝者如斯夫,，不舍晝夜”,。

短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期,，內(nèi)心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作,。

打工實踐實踐雖然很短,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。

這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐,。

因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。

大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。

通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能,。

因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

社會實踐報告篇九

如今的少年一代,，在小學就開始有獨立消費的行為，到了中學時代,，他們一般都有一筆固定的消費資金(零花錢),，有了經(jīng)常性的獨立購買活動。例如購買衣物：飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,，雖然高消費的學生并不多，但是有關專家認為,，十幾歲的中學生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強,，在一些變味的“人跡關系”的影響下,，難免會模仿。因此,，良好的消費觀念對于青少年來說是至關重要的,。

現(xiàn)今，中學生的生活,，學習環(huán)境與其父母一代已完全不同,，大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴重。再者,，由于目前一般家庭的經(jīng)濟狀況比以前有極大的改善,。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,，家長更尊重子女的意見,，鼓勵子女發(fā)展自身能力。因此,，中學生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化,。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學生占了被調(diào)查總數(shù)的98%，沒有的僅占1.4%,，現(xiàn)在的學生都是家里的“獨苗”,，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加,，即使自己在省吃儉用,，孩子那里總是應有盡有，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資,。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排，所以也不需要什么零花錢了,。對于在學習上的正常開銷,，家長們出手毫不猶豫的同時，同學們的生活花費和日零用錢,，也隨之“水漲船高”,。因此中學生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點：

1、求新性,。中學生處于求新求異,、富有好奇心的年齡階段，對外界新事物的接受能力特別強,。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。

2,、興趣性,。據(jù)了解,，由于有的學生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等，總的來說,，主要消費對象自己的興趣愛好有關，換言之,，興趣愛好越廣泛,，所花費的款項也就可能同比例增長，更何況現(xiàn)在的學生,，興趣廣泛是普遍的事,。

3、從眾性,。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,，加之有不少學生的家境不錯，特別容易出現(xiàn)攀比的風氣,。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,，我也要有什么”的想法，加上時下的某些時尚主題,，促進了這種心理的形成,，跟進了流行大軍。

4,、盲目性,。這種心理特點的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導作用,。

古人曰,，“儉，德之共也;侈,，惡之大也”,。中國傳統(tǒng)文化強調(diào)“儉以養(yǎng)德”。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習慣,，可以避奢侈,，取道義，去邪心,，有利培養(yǎng)高尚品德和堅韌意志,。有道是“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”,?？v觀歷史，大到邦國,，小到家庭和個人,，無不是興于勤儉,，敗于奢靡。青少年的財政來源主要來自家長,，家長應負起管教指導責任,。家長要讓子女了解家庭的收入和開支，根據(jù)家庭的經(jīng)濟狀況,，制定合理的消費計劃,，并從中學習承擔家庭經(jīng)濟責任。學校應該進行消費觀念教育,，灌輸“量入為出”的用錢方法,，通過學習理財知識，了解借貸責任,，力戒享樂奢靡陋習,，幫助青少年樹立正確的消費觀念。

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社會實踐報告篇十

社會實踐是現(xiàn)代教育中不可或缺的一環(huán),，它可以幫助學生更好地認識社會,、了解職業(yè)，培養(yǎng)實踐能力和團隊合作精神,。在這次社會實踐中,，我參觀了不同的公司、機構(gòu),，感受到了不同職業(yè)的氛圍和特點,。在與同伴的交流和老師的引導下，我收獲了豐富的經(jīng)驗和感悟,。

第二段：參觀企業(yè)

在參觀企業(yè)的過程中,，我深刻感受到了企業(yè)文化和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。我參觀的某公司非常注重員工的職業(yè)規(guī)劃和個人成長,，也非常重視產(chǎn)品的質(zhì)量和用戶體驗,。而在另一家公司，卻非?？粗貥I(yè)績和效益,，會給員工很高的壓力和目標。通過這些參觀,，我開始意識到不同的企業(yè)文化和價值觀對員工和企業(yè)發(fā)展的影響,，也明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和路線。

第三段：參觀公共機構(gòu)

在參觀公共機構(gòu)的過程中,，我了解到了政府和社會組織的職責和作用,，也深刻感受到了公共服務和社會責任的重要性,。我參觀的某社工機構(gòu)非常注重弱勢群體的保護和服務，也鼓勵志愿者參與社區(qū)建設和文明引領,。而在另一家政府部門,，他們主要承擔著城市規(guī)劃和環(huán)境保護等任務。通過這些參觀,，我開始關注起自身身處的社會環(huán)境,，思考如何為社會作出更好的貢獻。

第四段：團隊合作

在整個社會實踐中,，團隊合作十分重要。每個人都有自己的任務和職責,，在互相協(xié)作中提高團隊效率和成果,。我明白了團隊合作的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，在老師和同學的幫助下不斷進步和完善,。

第五段：收獲和感悟

最后，通過這次社會實踐,，我收獲了很多,，也感受到了許多。我深刻了解到了社會和職業(yè)的本質(zhì)及其要義,，認識到了團隊合作和個人能力的重要性,，理解了學校教育和社會實踐的聯(lián)系和互動。我會把這些經(jīng)歷和感悟融入自己的成長過程,，時刻提醒自己努力進步和奉獻社會,。

社會實踐報告篇十一

社會實踐是大學生們拓寬視野、增長見識的重要途徑之一,。通過參與社會實踐活動,，我們可以更深刻地了解社會的現(xiàn)狀和問題，鍛煉自己的實際操作能力和交際能力,。下面我將圍繞“社會實踐心得體會”這個主題,，結(jié)合自己這次社會實踐的經(jīng)歷，以圖文形式,，連貫地進行描述和總結(jié),。

第一段：社會實踐活動的背景與目的（200字）

我們這次社會實踐活動的背景是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的持續(xù)推進和深化。作為大學生,，我們對鄉(xiāng)村振興有著特殊的使命感和責任感,。因此，我們決定前往一所鄉(xiāng)村學校開展社會實踐活動,。我們的目的是了解鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀和問題,，并為學校帶去一些幫助,。

第二段：社會實踐活動的具體內(nèi)容與過程（200字）

我們在鄉(xiāng)村學校的實踐活動主要包括三個方面：教學輔導、校園美化以及精神關懷,。首先,，我們?yōu)閷W生們上了幾堂主題教育輔導課程，如環(huán)保課,、安全教育課等,。通過互動式教學，我們使課程更加生動有趣,，讓學生們更容易理解掌握知識,。其次，我們參與了學校的校園美化工作,。我們和學生們一起清理教室,、修剪花草、粉刷墻壁等,，為他們創(chuàng)造一個更美好的學習環(huán)境,。最后，我們還組織了一些精神關懷活動,，如為留守兒童送去一些禮物,、陪他們一起玩游戲等，讓他們感受到社會的溫暖和關懷,。

第三段：社會實踐活動中的收獲與感悟（200字）

通過這次社會實踐活動,，我收獲了很多。首先,，我深刻體會到教學的重要性,。在教學輔導的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有將知識變得生動有趣,，才能讓學生們真正吸收和理解,。其次，我認識到校園美化對于學生的重要性,。一個整潔,、美麗的校園能夠提高學生的學習積極性和生活質(zhì)量。最后,，我被精神關懷的重要性所打動,。一份關愛、一份陪伴可以給留守兒童帶去莫大的力量和希望,。

第四段：社會實踐活動中的收獲對個人的影響與啟示（200字）

通過這次社會實踐活動,，我不僅了解了社會的真實情況，也鍛煉了自己的實際操作能力和交際能力。在教學輔導中,，我學會了如何設計教學內(nèi)容,、如何與學生們進行有效的互動。在校園美化中,，我鍛煉了動手能力和團隊協(xié)作能力,。在精神關懷中，我提升了自己的責任感和同理心,?？傊@次社會實踐活動對我個人的成長和發(fā)展起到了積極的影響,，也使我明白了作為大學生應該有的責任和擔當,。

第五段：社會實踐活動的啟示與展望（200字）

通過這次社會實踐活動，我認識到鄉(xiāng)村教育問題的嚴重性和緊迫性,。教育是國家未來發(fā)展的基石,，我們需要更多的社會關懷和資源投入，來改善鄉(xiāng)村學校的師資力量和教育設施條件,。同時,，我們作為大學生,，應該積極參與到社會實踐活動中去,，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)做出自己的貢獻。我希望未來能有更多的機會參與到社會實踐活動中,，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量,。

以上就是我這次社會實踐心得體會的圖文報告。通過這次實踐,，我學到了很多東西,，也收獲了很多。我相信,，通過這樣的實踐活動,，每個大學生都能夠更加清晰地認識到自己的使命和責任，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻,。