在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六年級成長足跡家長寄語篇一

每當(dāng)我乳牙墜落到我的舌尖時,，我總是小心翼翼地把它沖洗干凈,，珍藏在一個別致的盒子里。打開盒子,，便能看見那幾顆乳牙,，而使我記憶猶新的，還是第一顆乳牙的墜落,，媽媽說,，那是我開始長大的標(biāo)志。

記得那是上幼兒園時，一天,，我突然感覺到一顆門牙在微微搖動,，我好奇地把舌尖伸到牙齒邊，輕輕地舔了一下,，只覺得牙根又癢又痛,，這是怎么回事？有些害怕,，又有些好奇,。我仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般，放學(xué)后,，看見媽媽就奔跑過去,，“媽媽，我的牙齒在跳舞,，你看,！”說著，便用舌尖觸碰那顆搖搖欲墜的牙齒,?！翱墒菫槭裁催€疼呢？”“傻孩子,，你要換牙了”,！媽媽微笑著摸著我的頭輕輕地說?！皳Q牙？什么是換牙,？”“過些日子你就明白了”,。媽媽還和我賣了個關(guān)子。

以后的日子里,，我天天觀察著,，終于有一天，那顆牙齒堅持不住了,，晃動的厲害了,，但好像還在掙扎，但最終經(jīng)不住我嘴饞的攻擊,，這顆乳牙終于下崗了,。當(dāng)這顆牙掉落在我的手中時，我竟很害怕,！于是又去找媽媽,。“傻孩子，你的成長就從這顆牙開始了,?！蔽宜贫嵌挠涀×恕?/p>

又過了些日子,，媽媽說：“來,，張開嘴，我看看你的牙”,?！拔业难烙惺裁春每吹摹保课液闷娴貑?。張開了嘴,，媽媽看了一會，拿來鏡子,，“孩子,，你自己看看吧！”我對著鏡子,，張開嘴,，咦？新牙,！我的新牙已經(jīng)長出來了,！我欣喜地大聲告訴媽媽！

“人的一生都在成長,，牙也不例外,。”媽媽說著,。

“嗯,！”我知道了。

我的第一顆乳牙落了,，又長出來了,。我稚嫩的身軀慢慢成長，我的思想不也正在生長嗎,？隨著年齡的長大,，一些想法就隨著時間要拋棄，而內(nèi)心會再滋長出更優(yōu)秀更好的的'想法,。

每一顆乳牙記錄著我的成長,，在乳牙慢慢被換掉的同時，我成長的足跡也深深地留在了心中,。

六年級成長足跡家長寄語篇二

在逃去如飛的日子里,，十二年的光陰已從我手中溜去。不知不覺我從一個幼小無知的女孩長大成一位亭亭玉立的少女。至今那塊雪地上還留著我的腳印,，有大有小,，深淺不一，每一個腳印的背后都有屬于自己的故事,。上面還有我在跌倒時所按下的手印呢!

瞧!這個腳印!那是我牙牙學(xué)語的時候,，照片上的我還是一個胖嘟嘟的小baby?？粗笕怂徒o我滿地的玩具,，對我來說不知道有多新鮮呀!我摸摸手鈴，抱抱熊熊,，搭搭積木……甭管大人在干什么,，自個兒樂去，只管活在自己的世界里,，一個人別提有多快活了!

瞧!這個腳印!這時我已經(jīng)六歲了,，是一個古靈精怪的小女生?？粗篱g這么多新奇的高科技,，總想仔細(xì)探究里面的秘密，尤其是那臺電話,，我很好奇為什么里面會出現(xiàn)叔叔阿姨的聲音?這不就是為了好好研究一番,，就在這我拆壞了電話又組裝不會去的時候，母親“陰森森”的聲音令我大驚,，好了,，這下少不了一陣揍啦!

現(xiàn)在我的小學(xué)生涯即將走到盡頭，迎接我的是不可預(yù)料的未來,，我不知道我的前途是一片光明還是一片黑暗,，但我知道這取決于我。我要做的就是把握好現(xiàn)在所擁有的每一分每一秒,，一步一個腳印，在我攀登到那個最高頂點時在回過頭來看看我所留下的足跡!

六年級成長足跡家長寄語篇三

時光飛逝,，我已由昔日的孩童成長為今日的少年,。回顧昨天,，我無怨無悔,，展望未來，我充滿信心,。在成長的道路上,，我留下了一個又一個的腳印。

以前，總是爸爸媽媽教我讀書認(rèn)字,。隨著時間的流逝,，我卻開始教爸爸媽媽讀漢字。

我寫出“馬芮”兩字,，而且字體非常潦草,，想難為一下爸爸媽媽。爸爸剛剛看到這兩個字就嚷：“太簡單了,，一定讀‘嗎內(nèi)’,。”媽媽則得意地說：“讀‘馬苗’,，怎么樣,，我說對了吧！”我笑著搖搖頭,。爸爸又認(rèn)真思考了一會兒,，胸有成竹地說：“應(yīng)該讀‘馬申’，對吧,？”“噢,，我知道了，讀‘馬肉’,，是嗎,？”媽媽挺自信地說。接著爸爸媽媽又有了好多讀法：馬花,、馬蔭,、馬陽、馬丙……最后,，我揭曉了答案：“應(yīng)該讀”ma,，rui?！皨寢屆业哪X袋,，說我長大了。

三年級,，一向考試成績沒下過95分的我,，考了93分。對于心高氣傲的我來說,，無疑是個沉重的打擊,。但我知道”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“,。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,，才能見到絢麗的彩虹,，通過風(fēng)雨的考驗，雄鷹才能翱翔在天宇之中,。只要能從失敗中吸取教訓(xùn),，那么這次失敗也能成功。因為,，失敗是成功之母,。

六年級成長足跡家長寄語篇四

貝多芬“命運交響曲”——生命

提起貝多芬，最令人感嘆的就是他對音樂的追求和與疾苦的斗爭,。他的執(zhí)著抗?fàn)?，讓我想起了那場奪取了數(shù)十萬人生命的汶川地震，讓我想到了地震時被掩埋在地底的人們,。

地震來時沒有一點征兆,，剎那間，房屋抖動甚至垮塌,，數(shù)以萬計的人們就這樣被埋在地底,。是的，它就是以這樣的方式宣告自己的到來,，讓人們付出鮮血和生命的慘痛代價,。被掩埋在地下的人們，在廢墟中努力地與命運抗?fàn)?，他們的堅韌,、樂觀和被救后的那一張張笑臉讓我銘記，讓我深刻感受到生命的可貴,。

這就是我成長路上的“命運交響曲”,。

舒伯特“小夜曲”——溫情

舒伯特的“小夜曲”最大的特點就是深沉，悠揚,，每一次聆聽,，我都會被它優(yōu)美的旋律所打動。尤其在深夜,，更能感受到令人愉悅的深遠(yuǎn)幽靜,，感受到撫慰人心的溫情。奶奶對我的愛,，也能使我體會到這樣的溫情,。

那年暑假，我回老家玩,，那時還沒有空調(diào)。在一個又一個炎熱的夏夜中,，我卻不曾感受到暑氣的蒸騰——是奶奶在每個夜晚拿著蒲扇,，為我驅(qū)散暑熱,，使我能夠安然入睡。在陣陣涼風(fēng)中,，我感受到奶奶的的溫情,。

這就是我成長路上的“小夜曲”。

班得瑞“追夢人”——夢想

班得瑞的“追夢人”洋溢著清新,、快樂,，同時也不乏古典、激昂的樂章,。就如同我們的夢想,，雖然有時充滿遐想，信馬由韁,，但有時也會深沉嚴(yán)肅,，充滿激情。

小時候,，大人們總是會問：“你的夢想是什么?”那時候,，我一會兒想做宇航員，一會兒要當(dāng)科學(xué)家,，每次說的都不同,。對幼時的我們來說，夢想就是一種憧憬,，能夠帶給我們幻想的快樂,。如今，成長中的我們有了更清晰的目標(biāo),，正在向著自己的夢想加速奔跑,。

這就是我成長路上的“追夢人”。

貝多芬用生命譜寫“命運交響曲”,，舒伯特靠溫情拉響“小夜曲”,，班得瑞懷夢想演繹“追夢人”。

成長就像是彈奏鋼琴曲,，黑白的鍵盤會使你眼花繚亂,，復(fù)雜的樂譜會擾亂你的心緒，但是只要用心,，堅持不懈,，就會彈出屬于你自己的音樂。

六年級成長足跡家長寄語篇五

金色的童年是美好的,，多彩的少年是美好的,，處處都留下了我成長的足跡。

翻開成長跡錄袋,，原來覺得很枯燥的事情突然值得回味了,。第一頁記錄著我的資料和自畫像,。我又向后翻著?？粗鴬A在后一頁的自畫像,，不由自主地笑了起來。心想：畫的好難看呀,！頭那么大,，與下面的身體根本就不吻合。第二頁是我的格言,，原來幼時我的格言是把學(xué)習(xí)放在生命的第一,。不對呀，少了一個”位“字,，或許是原來寫的粗心吧,！向后翻著，看到家長的寄語,，我想說：爸爸媽媽,，我沒有辜負(fù)你們的期望?？吹轿业慕茏骼餄M滿的畫,，作文就有小小的成就感。我的驕傲里滿滿的證書和獎狀,，我情不自禁的深深一笑,。過去的巳成為歷史，獎狀也是過去,，只有向前看,，更努力才會做到完美。傾吐屋里承載著我對教師深深的.祝福,。

這一切都是我的成長的歷程,。一步一個腳印，走快會摔倒,，走慢會落隊,。只有跟上別人的”步伐“，在各個方面學(xué)會超越,，你才會有向上的動力,，奸種動力也許會催使一生。

回頭望望成長的路,。長長的吧,，不長。十多年,，短短的吧,，不短,，十多年，這就是我的成長,，不慢，流淌過的日子里我漸漸長大,，今后的日子里我將一天天走向成熟,，走向光輝的明天！

六年級成長足跡家長寄語篇六

每個人都有自己童年的小溪,，在這條小溪里有很多艷麗的貝殼：喜,、怒、哀,、樂,、愁。我也不例外,。打開我童年記憶的大門,，隨便撿起一只貝殼，都能讓你笑個夠,。不信,，我就給你講講吧。

那是我7歲那年的一天,，爸爸媽媽都出去了,，只剩下比我大兩歲的姐姐和我在家里寫作業(yè)。忽然,，我們隔著窗戶紙看見了一個黑影在飄來飄去,。沒有頭，沒有腳,，就像電影里的“幽靈”一樣,。我和姐姐越想越害怕，好象那個“幽靈”隨時會破窗而入,，把我們吃了一樣,。我哆哆嗦嗦地問那個“幽靈”：“你你是誰？為什……么會在……這里,？”過了許久,，那個“幽靈”也沒回答。姐姐對我說：“那個妖怪會不會是個啞巴呀,，不然怎么不說話呢,？”我大聲說：“你……快說話啊，不不不然我就要沖出來啦,！”那個“幽靈”還是不說話,。姐姐拿起一根棍子說：“咱倆出去看看吧,。”

走到門口,，姐姐說：“你來開門吧,，我有點害怕?！蔽艺f：“姐姐,，我也害怕，你大些,，還是你來開吧,！”姐姐小心地打開門，向外面望了望,?！扒小钡睾捌饋恚悴率鞘裁?？原來是爸爸的雨衣在外面掛著,。真是虛驚一場。

在我的成長經(jīng)歷中還有很多像這樣的趣事,。有時,，我回想起來，還會笑出聲呢,！

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六年級成長足跡家長寄語篇七

每當(dāng)我乳牙墜落到我的.舌尖時,，我總是小心翼翼地把它沖洗干凈，珍藏在一個別致的盒子里,。打開盒子,，便能看見那幾顆乳牙，而使我記憶猶新的,，還是第一顆乳牙的墜落,，媽媽說，那是我開始長大的標(biāo)志,。

記得那是上幼兒園時,，一天，我突然感覺到一顆門牙在微微搖動,，我好奇地把舌尖伸到牙齒邊,，輕輕地舔了一下，只覺得牙根又癢又痛,，這是怎么回事,？有些害怕，又有些好奇。我仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,，放學(xué)后,，看見媽媽就奔跑過去，“媽媽,，我的牙齒在跳舞,，你看！”說著,，便用舌尖觸碰那顆搖搖欲墜的牙齒,。“可是為什么還疼呢,？”“傻孩子，你要換牙了”,！媽媽微笑著摸著我的頭輕輕地說,。“換牙,？什么是換牙,？”“過些日子你就明白了”。媽媽還和我賣了個關(guān)子,。

以后的日子里,，我天天觀察著，終于有一天,，那顆牙齒堅持不住了,，晃動的厲害了，但好像還在掙扎,，但最終經(jīng)不住我嘴饞的攻擊,，這顆乳牙終于下崗了。當(dāng)這顆牙掉落在我的手中時,，我竟很害怕,！于是又去找媽媽?！吧岛⒆?，你的成長就從這顆牙開始了?！蔽宜贫嵌挠涀×?。

又過了些日子，媽媽說：“來,，張開嘴,，我看看你的牙”。“我的牙有什么好看的”,？我好奇地問,。張開了嘴，媽媽看了一會,，拿來鏡子,，“孩子，你自己看看吧,！”我對著鏡子,，張開嘴，咦,？新牙,！我的新牙已經(jīng)長出來了！我欣喜地大聲告訴媽媽,！

“人的一生都在成長,，牙也不例外?！眿寢屨f著,。

“嗯！”我知道了,。

我的第一顆乳牙落了,，又長出來了。我稚嫩的身軀慢慢成長,，我的思想不也正在生長嗎,？隨著年齡的長大，一些想法就隨著時間要拋棄,，而內(nèi)心會再滋長出更優(yōu)秀更好的的想法,。

每一顆乳牙記錄著我的成長，在乳牙慢慢被換掉的同時,，我成長的足跡也深深地留在了心中,。

六年級成長足跡家長寄語篇八

在我的`書桌上，曾經(jīng)有一支橙色的水筆,。那支筆全身橙色外衣,，摸上去十分光滑，它頭戴一頂博士帽,，顯得很有知識,。我把它的博士帽一按，它就會吐出細(xì)小的筆尖,，像一個淘氣的孩子吐著舌頭,。它陪伴了我三年,，一直到我畢業(yè)。

在二年級升三年級時,，我馬上要轉(zhuǎn)去另一所學(xué)校,。期末考試考完后，我的一個朋友走過來對我說：“馬上要升三年級了,，你也要到新學(xué)校了,，我送你一支水筆，留作紀(jì)念,，希望你能記住我,。”說完,，他便遞給我一支筆,。那個時候，我一直都吸著鼻子,，淚水在眼中打轉(zhuǎn),，一句話也說不出來。最后,，我們分別了，那時,，天空下起了雨,，似乎是懷念著什么。

在三年級時,，一場數(shù)學(xué)考試正在進行,，距離考試結(jié)束還有十幾分鐘，而我還有七八道應(yīng)用題沒做呢,！而我呢,，還在發(fā)呆，還在大腦里開著飛機和敵人戰(zhàn)斗,，時間已經(jīng)一分一秒地流逝了,。

不知怎地，哪只橙色的筆“啪”的一聲摔在了地上,，把我從幻想中拉回現(xiàn)實,。當(dāng)我撿起筆后的一秒鐘，監(jiān)考老師說：“還剩下十分鐘,，沒寫完的同學(xué),，請盡快答題?！卑,。≈挥惺昼姡∵@該怎么辦呀,！這時,，我看見那支橙色的筆格外耀眼，好像在說：“快,，我們一起答完所有的題,。”

于是,，我拿起筆快速答題,。秒針滴滴嗒嗒，筆尖起起落落,，我終于答完了所有的題,。在我寫完最后一個得數(shù)后，監(jiān)考老師說：“收卷,！”我長長呼出一口氣,，不禁感激地看了水筆一眼，心想：你真是我的守護神,！你真是我的幸運星,！你真是我的保護傘！你在關(guān)鍵時刻提醒我,，我一定要好好對待你,！

后來，學(xué)校組織作文比賽,，我和你并肩作戰(zhàn),，拿下了市級二等獎；在數(shù)學(xué)競賽中,，我和你一起戰(zhàn)斗,，又拿下了國家三等獎。

我永遠(yuǎn)忘不了你,，我的水筆,！是你一直陪伴著我，是你一直幫我戰(zhàn)勝困難,，是你讓我明白了友誼的真諦,，是你讓我懂得了要珍惜時間。雖然,，如今你已不在我身邊,，但你永遠(yuǎn)留存在我的回憶里，我將永遠(yuǎn)與你并肩作戰(zhàn),。

六年級成長足跡家長寄語篇九

7月8日,，我和媽媽一起在奉化逛街,。

首先，我們來到了新華書店,。書店里的書琳瑯滿目,、各式各樣，有注音版的兒童讀物,、含義深刻的名著,、有趣的百科書……我一看就喜歡，真想把所有的書都買下來,。我們上了三樓,。“哇,！好多書?。　蔽也唤潎@道,。我挑了一本伍美珍的書,，津津有味地看了起來。剛開始還挺入神的,，可是后來才看了沒幾頁,，就有點不耐煩了，我瞄了一眼,，眼前一亮,，“《父與子》呀！”我低聲叫道,。我小心翼翼地拿出了這本書，輕輕地翻開第一頁,，開始細(xì)細(xì)品讀起來,，里面的內(nèi)容實在太精彩了！每一集都是那么搞笑,、詼諧,，片段里散發(fā)著一種幽默之感，整本書講了父親與兒子之間發(fā)生的故事,。當(dāng)我沉浸在書海中時,，突然聽見媽媽的模糊的叫聲，我便走了過去,。原來,，媽媽是要給我買五年級上冊的練習(xí)題，我們挑了兩本,，結(jié)完帳之后,，收銀員說,，去旁邊領(lǐng)獎品，我一聽,，心里樂開了花,，雖然只拿了一袋小小的橡皮，但我還是很開心,。

走出了書店,，已經(jīng)十點多了，該吃午飯了,，我們決定去吃肯德基,。因為肯德基比較遠(yuǎn)，所以我們得走著過去,。在路上,，媽媽挑了一家店，看中了三件衣服,。其中兩件是休閑型的,，媽媽在試衣間換完了衣服，自我感覺不錯,，就買下了這兩件衣服,。而另一件衣服呢，是賣的人介紹給媽媽的,，但是,，媽媽覺得太淑女了，賣的人就說,，這一點也不淑女的,，你要嘗試一下！在賣的人和我的勸說下,，媽媽有一點心動了,，但她覺得價格太貴了，于是就開始砍價了……最終,，砍價成功,！媽媽以七百元買下了這三件衣服！

我們來到了加貝超市旁邊的肯德基,，我們被驚訝到了,，這家店竟然拆了！媽媽問了問路人,，路人說,，銀泰百貨里就有肯德基。我們抬頭一看,，對面就是銀泰百貨,！有一個地方還寫著三個大字,，就是肯德基，我們被自己驚到了,。剛才不是經(jīng)過了銀泰百貨嗎,？怎么沒看見？我們太傻了,！

午飯過后,，我們來到了一家大市場，因為上午買的一條連衣裙需要配鞋子,，所以我們打算先買鞋子,。逛了好幾家店，終于找到了合適的人選,。那雙鞋的鞋跟像水晶,，還鑲嵌著一顆顆珠子，漂亮極了,！媽媽一看就喜歡,，但是價格太貴，就說去別的店看看,，我們看了好幾家店,，還是沒有適合媽媽的裙子的鞋子，最后,，媽媽還是決定去原來那家店,。媽媽又開始砍價了……砍價成功！媽媽買下了這雙水晶鞋,！

媽媽的皮夾子老了,，她準(zhǔn)備買一個新的。我們走進了一家店,，媽媽看中了一個皮夾子,，但皮夾子太貴了，所以媽媽就沒買,。

要買的東西買完后，我們就東看看,，西逛逛,，覺得沒什么好逛的，就去書店看了一會書,。

走了一天,！好累啊,！

六年級成長足跡家長寄語篇十

雄鷹飛過,，天空中留下它的英姿;汽車駛過,，泥路上留下行行車輪印;時間逝去，人生路上充滿腳印,。也正是這些裝滿回憶的腳印,，使我的人生充實難忘。

剛進學(xué)校陌生的我們是羞答答的玫瑰,，但她的一句“嘿,，你好?！崩宋覀兊木嚯x,，并成了可以交心的朋友;在學(xué)習(xí)上，你追我趕,，但在課后,，我們是嘻嘻哈哈的伙伴。操場上,，孤單的背影不屬于我,，因為我有她。在我考試失利時,，她會想方設(shè)法地逗我樂,。她與我同歡樂，同呼吸,。

成長的記憶里不僅有友情,，會有剪不斷理會亂的煩惱。除了老師布置的作業(yè)還有課外練習(xí),，一天24小時,，卻有12個小時在學(xué)習(xí)。2：1的比例,，對于父母的要求,，只順從，我多想說一詞“no”,。那只鳥兒愿被困在籠中,，誰不想再空中畫一道美麗的弧線呢?可是我不敢又不能，雞蛋碰石頭只有一個結(jié)局——粉身碎骨?，F(xiàn)在的我尚未獨立,，衣食住行，一切的一切都來源于父母,，誰來“解救”我這只展翅欲飛的雛鳥!

我的腳印里還有詩,，當(dāng)我還小，便跟著老師`媽媽朗讀,。幼稚的童聲唱響"小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭,。”大了,，便看到更多,。“感時花濺淚,，恨別鳥驚心,。”是杜甫面對蕭條的國都,，抒發(fā)著花樣的惆悵;“落紅不是無情物,，化作春泥更護花?！笔驱徸哉涿鎸Φ蛄愕纳?，發(fā)自內(nèi)心的贊嘆與抒懷。我讀詩,，讀的是“生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄?！钡挠?讀的是“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青?！钡暮罋?。讀詩，讓我看清這混濁的世界,，讓我用心領(lǐng)悟這迷茫的人間,。

酥甜苦辣，成功失敗都是我成長的足跡,。