計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園月度工作計(jì)劃表篇一

現(xiàn)在的天氣越發(fā)的寒冷,，外面的環(huán)境也越發(fā)的糟糕,。幼兒們的免疫力低，更別說是小班的孩子!為此,，我們首先更要把守好接送關(guān),，保證每個(gè)來校的幼兒都保證健康!保證安全!

1、加強(qiáng)檢查工作,，提高自己的熟練度,，對(duì)每個(gè)孩子又快又準(zhǔn)的完成溫度測(cè)量和記錄!

2、注重觀察,，不能僅相信儀器,，也要靠自己的感受去判斷!

3、關(guān)注幼兒的衣物和防護(hù),，提醒家長增加衣物或是做好防護(hù)措施,。

4,、送離孩子的時(shí)候,，仍要堅(jiān)持接送卡制度，并檢查好幼兒健康和攜帶物品的情況,。

5,、天黑的早,，要時(shí)常提醒家長注意安全!

1、注重室內(nèi)的溫度,，但也要定時(shí)通風(fēng),，保證室內(nèi)的空氣新鮮溫暖。

2,、督促幼兒們勤洗手,，養(yǎng)成用洗手液洗手的好習(xí)慣。

3,、注意查看幼兒背后是否出汗,，如有問題及時(shí)更換衣物并更多的關(guān)注，必要的時(shí)候調(diào)整室內(nèi)溫度,。

4,、重視午休檢查，保證幼兒沒有踢被子或出汗,，一定要嚴(yán)格關(guān)注!防止感冒!

5,、適當(dāng)增加鍛煉，保證幼兒們的定量的鍛煉量,，但不可過于激烈運(yùn)動(dòng),。

首先，加強(qiáng)飲食管理，保證冬日營養(yǎng)的補(bǔ)充,，并且要做到色香味俱全,，提高幼兒的食欲。

其次,，加強(qiáng)衛(wèi)生管理,，盡管冬日寒冷，但應(yīng)該打掃干凈的地方是決不能落下的!要保證食堂的干凈衛(wèi)生,。

在此,，保證食材的新鮮，讓幼兒們能品嘗到最新鮮的`美食,，對(duì)不新鮮的食材要第一時(shí)間處理!

年關(guān)將至,，在這個(gè)月里主要做好新年相關(guān)的教育，通過活動(dòng)和視頻來教導(dǎo)幼兒們關(guān)于春節(jié)的習(xí)俗和常識(shí),。

此外，還要在年末前準(zhǔn)備新年活動(dòng),，讓幼兒園的大家都能感受到春節(jié)的氛圍,，體會(huì)新年的樂趣。

幼兒園月度工作計(jì)劃表篇二

在幼兒園大班的孩子們跟小,、中班的不同了,，長大了一些以后對(duì)于一些事情也有著一些模模糊糊的看法，但是因?yàn)樾『⒌谋拘跃褪峭鏄?，所以平時(shí)不是很容易看出來,。但是在即將升上小學(xué)這個(gè)階段，我作為班主任還是要對(duì)孩子們的自我和興趣進(jìn)行一些針對(duì)性的培養(yǎng),，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，并通過講述學(xué)習(xí)，講述夢(mèng)想等方式,，將夢(mèng)想與學(xué)習(xí)掛鉤,，讓孩子們能夠主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，主動(dòng)的去思考,。

這樣的話,，不僅僅在此時(shí)的學(xué)習(xí)上占據(jù)主動(dòng)和高效率，在以后進(jìn)入小學(xué)以后也會(huì)比其他的孩子們更加有上進(jìn)心,，對(duì)于以后的成長好處更是數(shù)不勝數(shù),。

正如之前所說，孩子的本性就是好動(dòng)貪玩,，這并非是壞事,，而是人類幼年對(duì)外界的一種本能的認(rèn)識(shí)方式。但是隨著社會(huì)的發(fā)展，教育的進(jìn)步,，這種方式已經(jīng)漸漸落伍,，所以要通過規(guī)矩來約束孩子的行為，讓孩子們能夠更好的將精力用在學(xué)習(xí)之上,，掌握基礎(chǔ)的語文,、英語、數(shù)學(xué)能力,，在起點(diǎn)就其他的孩子們,。

所以在十月以后，我要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)內(nèi)的規(guī)矩和風(fēng)氣的管理,，讓孩子們現(xiàn)在就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,，升上小學(xué)以后才能夠更好地適應(yīng)校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),，認(rèn)真好學(xué)的小學(xué)生,。

上了大班以后，孩子要有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,，所以要更多的加強(qiáng)跟孩子和家長的溝通,，除了幼兒園以外，在家中也要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,。在這一點(diǎn)上老師跟家長的立場(chǎng)是一致的,，加強(qiáng)溝通能夠讓老師和家長更好地對(duì)孩子進(jìn)行教育，提高孩子的能力,。在這個(gè)階段讓孩子吃些苦頭打好基礎(chǔ),，以后上了小學(xué)以后學(xué)習(xí)上才能更加得心應(yīng)手。

十月份的工作計(jì)劃就是如此了,，雖說是十月計(jì)劃,，但是更多的是對(duì)這個(gè)階段的.工作進(jìn)行了一個(gè)細(xì)化梳理，不僅僅是在這個(gè)月要按照計(jì)劃進(jìn)行,，在以后也要綜合情況和計(jì)劃對(duì)孩子進(jìn)行更有效更優(yōu)秀的教育,。

幼兒園月度工作計(jì)劃表篇三

1﹒加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育。

2﹒開展《圖形寶寶》的主題活動(dòng),，幼兒對(duì)圖形特征都有了明確的認(rèn)識(shí),，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。

3﹒請(qǐng)家長配合,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的圖形,，并有意識(shí)地與幼兒共同選購有圖形特征的食品或玩具。

4﹒引導(dǎo)幼兒積極參加晨間鍛煉,，并能遵守活動(dòng)規(guī)則,。

1﹒加強(qiáng)幼兒晨鍛的安全教育。

2﹒引導(dǎo)幼兒能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物，了解各種圖形的特征,。

3﹒教育幼兒集體活動(dòng)時(shí)能遵守紀(jì)律,，不隨便講話。

4﹒教育幼兒安靜午睡,，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,。

1﹒主題活動(dòng)《圖形寶寶》,。

2﹒布置與主題相對(duì)應(yīng)的主題墻飾,，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。

3﹒開展《圖形寶寶》的主題活動(dòng),，幼兒對(duì)圖形特征都有了明確的認(rèn)識(shí),，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。

4﹒開設(shè)送圖形寶寶回家的益智區(qū)游戲,，鞏固對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),。

游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放

益智區(qū)、娃娃家,、生活區(qū)、美工區(qū)等,。投放與主題有關(guān)的材料在各個(gè)區(qū)角中。

家長工作及家長園地更換

1﹒引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的圖形,，并有意識(shí)地與幼兒共同選購有圖形特征的食品,。

2﹒為幼兒的活動(dòng)提供感知,、表現(xiàn),、表達(dá)的機(jī)會(huì),，這樣有助于幼兒的學(xué)習(xí)。

幼兒園月度工作計(jì)劃表篇四

為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展,，爭(zhēng)強(qiáng)體質(zhì)和培養(yǎng)良好的.生活習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣;發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)有益的興趣和學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力;萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛集體,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感,，培養(yǎng)誠實(shí),、自信、好問,、友愛,、勇敢、愛護(hù)公物,、克服困難,、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣以及活潑開朗的性格;萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力,。我特制定教學(xué)計(jì)劃如下：

1,、傾聽：能夠主動(dòng)、積極,、專注地傾聽別人談話,，理解別人談話的內(nèi)容。準(zhǔn)確掌握和傳遞主要信息,，能夠理解較復(fù)雜的多重指令,。

3、欣賞：樂意欣賞不同體裁,、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,，在文學(xué)活動(dòng)中累積文學(xué)語言，并嘗試在適當(dāng)場(chǎng)合運(yùn)用,。樂于復(fù)述,、講述、表演文學(xué)作品,。初步感受文學(xué)作品的語言魅力,，能理解、體會(huì)和想象作品所表達(dá)的情感,、意境和幽默感,。能夠自主的創(chuàng)編一些簡(jiǎn)單的兒歌、故事,、散文等,。

1、數(shù)的概念：會(huì)10以內(nèi)的倒數(shù),、順接數(shù),、倒接數(shù);認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的單雙數(shù)按群計(jì)數(shù);學(xué)習(xí)10以內(nèi)的組成與加減法,。

2、幾何形體：認(rèn)識(shí)球體,，正方體,。

3、量的感知：學(xué)習(xí)自然測(cè)量及二等分,、四等分,。

4、空間方位：區(qū)分左右,。

5,、時(shí)間：認(rèn)識(shí)日歷。

1,、自我意識(shí)：知道作錯(cuò)了事情要主動(dòng)承認(rèn),，說實(shí)話，做個(gè)誠實(shí)的孩子,。知道自己與別人的不同之處,，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮。當(dāng)自己的需要得不到滿足時(shí),，能做到不亂發(fā)脾氣,。

2、人際關(guān)系：主動(dòng),、準(zhǔn)確地使用禮貌用語,，愿意主動(dòng)和周圍的人打招呼，說話,。知道接待客人的方法,，主動(dòng)與客人聊天。愿意聽從成人及同伴的勸告,，不做危險(xiǎn)的事情,。知道在家不使爸爸媽媽操心,，在幼兒園不使老師操心,。對(duì)老人和比自己小的孩子有愛心，愿意幫助他人想辦法使他人高興,，關(guān)心班級(jí)發(fā)生的事,，做老師的好幫手，體驗(yàn)集體的力量與共同工作的快樂,，知道勝利不驕傲,，失敗不氣餒的道理，有集體榮譽(yù)感,。

幼兒園月度工作計(jì)劃表篇五

1.召開畢業(yè)班家長會(huì)暨一年級(jí)招生工作會(huì)議,。

2.做好學(xué)期結(jié)束工作,。(重點(diǎn)：各級(jí)各類總結(jié)、各類資料整理歸檔,、幼兒園班級(jí)財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作)

3.做好xx年秋季招生工作,。

4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮,。

5.審閱幼兒匯報(bào)單評(píng)語,。

6.參加中心第六屆教代會(huì)。

7.完成家長對(duì)幼兒園,、教職工的滿意度測(cè)評(píng),。

8.配合中心做好職稱評(píng)審工作。

9.組織教職工個(gè)人參加中心才藝娛樂活動(dòng),。

10.組織黨員參加中心民主生活會(huì),。

11.做好各類評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。(優(yōu)秀行政人員,、優(yōu)秀班主任,、好師徒評(píng)選、優(yōu)秀教職工,、優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)

12.做好六月份考核,。

13.各類資料整理歸檔

1.小班組區(qū)域活動(dòng)展示,。(16周)

2.做好對(duì)教師“六認(rèn)真”工作檢查。

3.舉行大班畢業(yè)典禮,，并結(jié)合活動(dòng)開展禮儀課題研究工作,，關(guān)注幼兒集會(huì)禮儀教育。

4.各年級(jí)組結(jié)合課程開展禮儀教學(xué)活動(dòng)的一課二研,。(3學(xué)時(shí))

5.做好課程資源的整理工作,。(紙質(zhì)和電子稿，存放在規(guī)定的地方)

6.進(jìn)行課程總審議與下學(xué)期計(jì)劃制定,。

7.參加中心“七彩藝社”培訓(xùn),，組織園內(nèi)教師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動(dòng)。

8.設(shè)計(jì)教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表,，關(guān)注教師的專業(yè)需求,，便于下學(xué)期開展工作。

(一)課題

1.理論學(xué)習(xí)幼兒園教師用語禮儀 (參考：《幼兒園教師禮儀》p33頁),。

2.讀一本有關(guān)禮儀的書,，并寫好讀后感，月底上交,。

3.課題階段成果展示交流,，整理課題研究資料,。

4.整理教育科研工作臺(tái)賬。

5.結(jié)合“禮儀”課題開展評(píng)優(yōu)活動(dòng),，評(píng)出幼兒禮儀之星,，師德標(biāo)兵，禮儀班集體,、禮儀辦公室,。

(二)培訓(xùn)

1.根據(jù)《__市浮橋幼教中心骨干教師評(píng)選管理辦法(xx修訂版)》完成xx中心骨干教師評(píng)選(6月20日個(gè)人申報(bào)、幼兒園推薦)

2.“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動(dòng)之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比與研討暨行政示范課展示(6月10日,、6月11日)

3. 七彩藝社第十八期活動(dòng)(6月6日下午)

(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：大班音樂《蔬菜湯》(陳婕),、欣賞活動(dòng)的基本方法運(yùn)用(王莉娟)

(2)古琴講座 (張峰)

4. 寫好教育科研論文，做好各項(xiàng)論文參賽工作：

(1)參加xx年“__省中小學(xué),、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”( 截止6月10)

(2)xx年__市優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選(截止6月25日)

(3)xx省第xx屆“杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選(截止6月20日)

(4)xx年度杯論文評(píng)比(截止7月15日)

(5)xx年xx市優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比(截止8月25日)

6.業(yè)務(wù)園長參加中心組織的行政外出培訓(xùn)：參加__省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(dòng)(6月3日-6月5日)

7.業(yè)務(wù)園長參加中心學(xué)期結(jié)束工作會(huì)議,。

8.參加中心課程總審議。

(三)研修

1.小班組區(qū)域活動(dòng)觀摩展示和交流研討活動(dòng),。(16周)

2.班主任論壇：主題“班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)分享”,。

1.督促食堂嚴(yán)格做好餐具消毒等工作，嚴(yán)防食物中毒事件的`發(fā)生,。

2.做好滅蚊滅蠅工作,，做好夏季腸道傳染病的預(yù)防，防暑降溫,。

3.結(jié)合“五常法”管理,，做好食堂創(chuàng)建整改計(jì)劃。

4.查看食堂伙食情況,，統(tǒng)計(jì)一學(xué)期開支,、庫存等。

5.加強(qiáng)夏季安全教育,，對(duì)全園進(jìn)行安全檢查,，做好各項(xiàng)安全工作的自查和上報(bào)工作。

6.做好xx學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理,。

7.召開膳食家委會(huì)會(huì)議,。

8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)晨間檢查,、做好班級(jí)消毒工作及做好對(duì)家長的宣傳及解釋工作,。

9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作,。

10.保育員與教師培訓(xùn)：兒童傷害的預(yù)防和急救,。

11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

12.上報(bào)好食堂用量表,、食品驗(yàn)收,、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格,。

13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次,。

14.疾病矯治家園聯(lián)系一次,。

15.安全演練一次。

16.做好期末全園幼兒視力測(cè)試和分析評(píng)價(jià)工作,。

17.做好衛(wèi)生保健資料分析,，統(tǒng)計(jì)入檔等學(xué)期結(jié)束工作， 總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作,。

18.做好資產(chǎn)盤點(diǎn)工作,，各班做好財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作。

19.設(shè)備,、儀器,、校舍等期末大檢查;上報(bào)暑期維修項(xiàng)目。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計(jì)下學(xué)期需要的學(xué)習(xí)辦公用品,。

20.保健老師做好保健臺(tái)帳資料整理,。

21.做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。

22.假期安全宣傳教育,，發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書,。

23.安排好暑期值班。

1.結(jié)合“六一”親子游藝活動(dòng),，發(fā)放和上交家長意見反饋表,。

2.六月份大班組畢業(yè)典禮，邀請(qǐng)大班組家長來園參加觀摩活動(dòng),。

3.結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，開展家庭育兒心得交流會(huì)。

4.各班開展“好家長”評(píng)選,。

5.做好家長對(duì)幼兒園,、教師的測(cè)評(píng)工作。

6.各班整理上交家訪資料,。

1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好計(jì)劃的制定，調(diào)整各室環(huán)境,，開展分區(qū)活動(dòng),。

2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境，豐富和更新區(qū)角材料,。

幼兒園月度工作計(jì)劃表篇六

本班共有__名幼兒,，其中男小朋友__名，女小朋友__名,，其中有x名小朋友是從托班升上來的,，其他的小朋友是從小一班升上來的,，年齡上相差不到半年，新插入x個(gè)孩子,。他們通過x年的幼兒園生活,，，學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng),，在生活自理能力,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動(dòng),，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，但也存在一些不足之處,。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性,、霸道,，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等,。

二,、本學(xué)期工作安排及要求

針對(duì)本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。

三,、對(duì)班級(jí)工作的具體安排

1.主動(dòng),、有禮貌的與老師、同伴交談,，情緒愉快,，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境,。認(rèn)真地傾聽他人說話,，不插嘴、不隨意干擾,，有良好的傾聽習(xí)慣,。

2.用較完整的語句講話和回答問題，會(huì)運(yùn)用情景表演,，在觀察理解的基礎(chǔ)上,，會(huì)講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言，圍繞主題進(jìn)行談話,，能學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。

3.能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容,，欣賞作品語言,，感受作品中語言的富和優(yōu)美，會(huì)用語言,、動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解,。會(huì)獨(dú)立背誦詩歌，較完整的講述故事,，進(jìn)行表演,。

4.會(huì)獨(dú)立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

5.動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng)，大膽地探索周圍自然界中的事物,，關(guān)心愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境,。

6.了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習(xí)性,。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系,。

7.學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察,、比較和思考能力,，并會(huì)按照一定(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,。

8.會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),，并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果,。

9.能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂趣,。

10.了解自己的興趣和愛好,，初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,，并學(xué)習(xí)謙讓和分享,。

11.關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣,，并能遵守一日活動(dòng)常規(guī),。

12.學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見，愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事。

13.初步形成誠實(shí),、助人等良好品行,。

14.愛父母長輩、愛集體,、愛家鄉(xiāng),。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果。

15.感知聲音的高低,、強(qiáng)弱,、音色及音樂的漸快、漸慢,。

16.引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,，在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符,、四分音符的節(jié)奏時(shí)值,。

17.隨音樂做身體運(yùn)動(dòng)、模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,，逐步做到動(dòng)作與音樂合拍,、協(xié)調(diào)、優(yōu)美,。

18.喜歡美術(shù)活動(dòng),，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

19.認(rèn)識(shí)多種顏色,，有目的地選用顏色,，并能小面積地涂色。

20.能正確使用多種手工工具和材料,。喜歡用折,、剪、貼等玩紙方法和捏,、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型,。

21.初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,，并著講述自己對(duì)作品的感受,。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。

22.參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng),，感受創(chuàng)造美的快樂,。

四、工作重點(diǎn)

保育工作：每天做好清潔,、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，如整理自己的床鋪。

幼兒園月度工作計(jì)劃表篇七

到了一月份,，學(xué)期工作已接近尾聲,，園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作,，還應(yīng)重點(diǎn)做好放寒假前的各項(xiàng)工作,。

1、督促教師對(duì)半年的教育教學(xué)效果作檢查,、分析,，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上,，填寫幼兒在園情況匯報(bào)單,。要求匯報(bào)單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn)，又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征,。小班主要反映幼兒對(duì)集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活,、行為習(xí)慣；中班主要反映幼兒對(duì)班集體的情感,、態(tài)度,、行為，在游戲中的興趣,、表現(xiàn)等,；大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力,。

2,、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,，放假時(shí)每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表,。

3、各班教師采取預(yù)約談話的方式，對(duì)照幼兒情況匯報(bào)單分別與家長詳細(xì)交談,，分析幼兒的特點(diǎn),、取得的進(jìn)步、應(yīng)注意的主要問題,、寒假里的教養(yǎng)方式等等,。要求與每個(gè)家長都談話，談話也可按幼兒類型分組進(jìn)行,。

4,、統(tǒng)計(jì)寒假留園人數(shù)，安排好值班表,，制定出值班要求和幼兒活動(dòng)安排,。后勤分管人員檢查寒假班所需各項(xiàng)物品、備用藥品的供應(yīng)情況,，并對(duì)全園設(shè)備,、門鎖等作安全檢查，及時(shí)備齊修理所需的各項(xiàng)物品,。

5,、歸還清點(diǎn)借用的'教玩具、圖書資料,、電教設(shè)備等,；安排管理人員照看各班的動(dòng)、植物,；檢查和添購新學(xué)期所需的各種物品和資料等,。

6、做好年終工作總結(jié),，在群眾,、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開園務(wù)委員會(huì),，認(rèn)真討論分析一學(xué)期來幼兒園各方面的工作情況,，學(xué)期結(jié)束時(shí)由園長向全園教職工匯報(bào)。

7,、根據(jù)平時(shí)的考核,、測(cè)查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地發(fā)放年終獎(jiǎng)金,，以調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性,。

8、教師按年級(jí)組集體備課,，為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備,。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo),，重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的保教計(jì)劃,。

1．輪流到幼兒園值班，建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng),，以便有事及時(shí)聯(lián)系,。

2．春節(jié)前后慰問離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬,。

3．根據(jù)需要,，有重點(diǎn)地走訪一些教職工家庭。

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幼兒園月度工作計(jì)劃表篇八

1,、創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)環(huán)境。

2,、組織幼兒清明掃墓活動(dòng),，向幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。

3,、組織幼兒外出春游，感受春天的氣息,。

4,、結(jié)合“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，向幼兒進(jìn)行教育,，培養(yǎng)幼兒從小熱愛勞動(dòng),，尊重成人勞動(dòng)。

5,、領(lǐng)域組公開教學(xué)：科學(xué)領(lǐng)域組,、音樂領(lǐng)域組。

6,、健康領(lǐng)域組主持早操律動(dòng)花色操表演,。(四月中旬)

7、初定大班年級(jí)組區(qū)域活動(dòng)展示研討活動(dòng)(四月上旬),。

8,、初定托班年級(jí)組區(qū)域活動(dòng)展示研討活動(dòng)(四月下旬)。

幼兒園月度工作計(jì)劃表篇九

1.春季幼兒預(yù)防感冒,，室內(nèi)做好消毒工作,，及時(shí)通風(fēng)換氣。

2.努力做好教學(xué)工作,，讓幼兒喜歡集體活動(dòng),，主動(dòng)上課,。

3.加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的穿x服順序，防止幼兒感冒,。

4.加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),，培養(yǎng)班級(jí)常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說話,，及安靜走路,，不在教室里跑動(dòng)。

5.開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀,。

主題活動(dòng)：我是懂禮貌的好寶寶

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：懂禮貌的好寶寶

教具：生活區(qū)：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸

感官區(qū)：彩色圓柱體藍(lán)色盒,、有柄插座圓柱體b,、重量板、觸覺板排序

語言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書籍

科學(xué)區(qū)：我的一天,、神奇的影子,、花的嵌板、花的三部卡

1.養(yǎng)成飯前,、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣,。

2.做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作,。

3.養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣,，排隊(duì)打飯，不挑食,，學(xué)會(huì)整理自己的就餐環(huán)境,。

4.及時(shí)觀察幼兒的穿著情況，隨時(shí)注意增減衣物,，墊毛巾,。

5.在戶外體育鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類，控制幼兒活動(dòng)量,，增加飲水量,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理。

1.根據(jù)本月主題請(qǐng)家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育活動(dòng),。

2.建議家長運(yùn)用生活,，在生活中鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情,。

3.建議家長良好的與本班班級(jí)老師配合,，共同讓孩子健康成長。

4.為了幼兒一日活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,，請(qǐng)家長配合按時(shí)送幼兒入園,。

5.根據(jù)孩子情況,，安排新生家訪。

植物學(xué)

《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》

1,、了解韭菜的生長過程,，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，熱愛勞動(dòng),。

2,、了解樹的生長過程

烹飪

《做三明治》、《蒸米飯》

1.了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟

2.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)

媽媽課堂

張希愷媽媽《做餅干》

藝術(shù)

奧爾夫音樂：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》

1,、學(xué)唱問好歌，培養(yǎng)社交禮儀,。增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系,。

2、通過語詞說白感知節(jié)奏,，體驗(yàn)相互分享的樂趣,。

3、模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作,，感知sol-mi-do的音高,。

4,、認(rèn)識(shí)大鼓和小鼓,，體驗(yàn)樂器輪奏的樂趣。

美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》

1.培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的美感的欣賞

2.通過手工制作,，鍛煉手部小肌肉,，增強(qiáng)手部靈活性

英語及韻語識(shí)字

韻語識(shí)字：第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》

1背誦韻文

2能倒讀,，斜讀,，任意點(diǎn)讀韻文

英語：可愛的小動(dòng)物

1.學(xué)習(xí)單詞

2.了解句型ilike…，學(xué)唱歌曲ilikethebear

分享課

《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》

七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)：

生活區(qū)：《基本的社交禮儀》,、《餐桌禮儀》及延伸

感官區(qū)：《彩色圓柱體藍(lán)色盒》《有柄插座圓柱體b》《重量板》《觸覺板排序》

小齡組：《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對(duì)》《數(shù)字與籌碼》

科學(xué)區(qū)：《神奇的影子》,、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》

幼兒園月度工作計(jì)劃表篇十

上月情況分析：

九月份幼兒通過多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)了良好的生活常規(guī),，對(duì)大班生活有興趣,，集體意識(shí)明顯加強(qiáng),。

本月工作重點(diǎn)：

結(jié)合主題活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒觀察，分析及簡(jiǎn)單的總結(jié)能力;繼續(xù)培養(yǎng)各項(xiàng)常規(guī),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)打擊樂,。

健康領(lǐng)域：

培養(yǎng)幼兒對(duì)多種體育活動(dòng)的興趣，認(rèn)真參加做操及各項(xiàng)體育活動(dòng),，進(jìn)一步形成良好的生活習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒結(jié)合身邊的事情理解安全的重要意義。

科學(xué)領(lǐng)域：

對(duì)身邊事物的變化發(fā)展有興趣,，喜歡探索,、觀察、研究,，通過操作活動(dòng)加深對(duì)數(shù)的理解,，了解現(xiàn)實(shí)中加減的實(shí)際意義，學(xué)習(xí)正確握筆及書寫姿勢(shì),。

語言領(lǐng)域：

培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,，樂于與人交談的好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)討論,，能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行,，認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，能夠提出不同意見,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

引導(dǎo)幼兒愉快,，主動(dòng)的參加音樂、美術(shù)的學(xué)習(xí)活動(dòng),，喜愛用多種形式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造,，學(xué)習(xí)節(jié)奏樂，能理解節(jié)奏的變化,，能進(jìn)行簡(jiǎn)單演奏,。

社會(huì)領(lǐng)域：

愛祖國、愛家鄉(xiāng),，增進(jìn)與大自然的情感,，能主動(dòng)的參加集體的各項(xiàng)活動(dòng)，通過活動(dòng)理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則,。

環(huán)境材料：

與幼兒共同布置秋天的展板,，體現(xiàn)秋天的特征,，增加美工區(qū)的指導(dǎo)，提供大量廢舊材料,。

家長工作：

請(qǐng)家長抽出時(shí)間帶幼兒到戶外觀察,，配合班上活動(dòng)，輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,。

學(xué)習(xí)：

1,、蒙氏：通過寫便條、自我介紹,、主持節(jié)目,，來鍛煉幼兒用完整的語言圍繞主題表達(dá)出來，培養(yǎng)幼兒的變現(xiàn)力,、自信心和幼兒的應(yīng)變能力,。

2、創(chuàng)意閱讀：必須是紅紅的,，必須是圓圓的,。

講述了母愛的偉大，和人類的殘酷,，告訴我們要保護(hù)動(dòng)物,。

3、活動(dòng)整合課程：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。/母愛無疆,。

開闊孩子的視野，給寶寶更廣闊的空間,。/感受母愛的偉大,。

生活：

1、小便,、洗手時(shí)保持干凈,、安靜。

2,、吃飯時(shí)做到不挑食。

3,、午睡后能自己整理床鋪,。

運(yùn)動(dòng)：

1、舞蹈：最炫民族風(fēng),。

2,、律動(dòng)：小手小腳動(dòng)起來。

游戲：

1,、打保齡球,。

2,、兩人三足。

3,、闖關(guān)認(rèn)字,。

4、跳跳球接力賽,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)和個(gè)別幼兒：

1,、在活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)花的主題環(huán)境，讓幼兒感知到節(jié)日的氣氛,。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)氣(立夏、小滿),、節(jié)日(勞動(dòng)節(jié),、青年節(jié)、母親節(jié))常識(shí)的教育,。

3,、對(duì)個(gè)別幼兒加以特別的觀察和照顧。

家長工作：

1,、及時(shí)與家長溝通,，詢問幼兒在家的表現(xiàn)。

2,、在網(wǎng)上告知家長如何與我園進(jìn)行配合教育,。

幼兒園月度工作計(jì)劃表篇十一

1、鞏固一日生活常規(guī),，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣。

2,、提高幼兒自我服務(wù)能力,，培養(yǎng)幼兒幫助他人。

3,、認(rèn)識(shí)春天,，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

4,、利用廢舊物品制作玩具,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

5,、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料,，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。

6、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,，師生共同參與環(huán)境布置,。

主要目標(biāo)

健康:

1、鞏固一個(gè)跟著一個(gè)走,，學(xué)會(huì)保持適當(dāng)?shù)木嚯x,。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳，單腳跳,。幼兒園八月份工作計(jì)劃,。

2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。

3,、會(huì)用廢舊材料及半成品材料制作玩具,。

語言:

1,、能聽懂老師的要求,，學(xué)會(huì)舉手發(fā)言，并能大膽主動(dòng)地提出自己的要求,。

2,、能安靜聽故事,，并能簡(jiǎn)單的復(fù)述故事,，能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。

科學(xué):

1,、能手口一致的數(shù)數(shù),，并能說出總數(shù),。

2,、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

3,、能有順序地觀察動(dòng)植物,。

社會(huì):

1、認(rèn)識(shí)春天,，能感受春天的美麗及天氣的變化。

2,、聽老師父母的話,。

3、能有條理的做自己的事,，并能有意識(shí)的幫助他人,。

藝術(shù):

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂,、美術(shù)的興趣，熱愛大自然。

2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,，正確使用鈴鼓,、手鈴等樂器，學(xué)會(huì)欣賞他人的作品,。

幼兒園月度工作計(jì)劃表篇十二

1,、圍繞《好伙伴》的主題活動(dòng),，通過將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨(dú),，從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么的重要。

2,、圍繞《石頭大家玩》主題活動(dòng),，以石頭為主要的操作材料，設(shè)計(jì)各種學(xué)習(xí)情境,，如：傾聽石頭的故事,、敲擊石頭、拼疊石頭等,，讓孩子萌生對(duì)石頭的興趣,。通過一系列的活動(dòng)，既能認(rèn)知石頭的自然屬性,，也感受到了石頭的人格化特征,。

1,、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，不隨意打斷別人的交談,。

2,、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，看到垃圾紙屑彎彎腰,。

3,、天氣漸熱，午睡時(shí)建議幼兒能將雙手,、雙腳伸在被子外面,。

1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上,，營造親密,、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和周圍的人,。

2,、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞,、觸玩,，并隨時(shí)豐富展品。

3,、布置石頭造型區(qū),，將孩子們制作的石頭畫展出，互相欣賞,，感受造型美,。

4、師生共同進(jìn)行六一的班級(jí)環(huán)境布置,，并開展一系列的慶?；顒?dòng)，使每個(gè)孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛,、感受歡樂,、體驗(yàn)成長,，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶,。

1,、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事,，盡可能多與孩子進(jìn)行交流,，成為孩子的大朋友,。

2,、建議家長與孩子一起去山上,、石堆、河灘等地方采集石頭,，回家清洗干凈后共同制作簡(jiǎn)單的石頭工藝品,，并在幼兒園進(jìn)行展示。

3,、建議家長配合做好幼兒夏季個(gè)人衛(wèi)生的工作,，勤洗手、洗澡,、換衣物,，形成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

幼兒園月度工作計(jì)劃表篇十三

1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻語識(shí)字,，提升幼兒點(diǎn)讀能力,，并認(rèn)識(shí)重點(diǎn)字寶寶。

2.教育幼兒講禮貌,、注意安全,，愛護(hù)公物。

3.鍛煉幼兒體能,，增強(qiáng)幼兒抵抗力,。

4.加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

周次,、一、二,、三,、四

健康領(lǐng)域、

1.《小烏龜和小蝸?！?/p>

2.《護(hù)蛋行動(dòng)》、

1.《什么東西不見了》

2.《好朋友的電話號(hào)碼》,、

1.《安全回家》

2.《萬花筒》,、

1.《頂氣球》

2.《占圈》

語言領(lǐng)域、

1.《唐小鴨發(fā)愁》

2.《福氣糕》

3.《小貓釣魚》,、

1.《小猴調(diào)皮》

2.《游子吟》

3.《尖嘴巴和短尾巴》,、

1.《小猴改錯(cuò)》

2.《好朋友》

3.《神奇的玻璃》、

1.《老虎建房》

2.《早發(fā)白帝城》

3.《猴子撈月亮》

社會(huì)領(lǐng)域,、

1.《猜燈謎》

2.《媽媽的訪問》,、

1.《母與子》

2.《媽媽是這樣艾虎寶寶的》、

1.《美麗的蝴蝶》

2.《有趣的潛水艇》,、

1.《七個(gè)妞妞來摘果》

2.《什么東西會(huì)旋轉(zhuǎn)》

科學(xué)領(lǐng)域,、

1.《看花燈》

2.《統(tǒng)計(jì)節(jié)目單》、

1.《好伙伴》

2.《有變化嗎》、

1.《按規(guī)矩設(shè)計(jì)霓虹燈》

2.《合起來是哪杯》

3.《月亮觀察記錄表》,、

1.《有趣的`鐮刀》

2.《光與聲音賽跑》

3.《水果有多少》

藝術(shù)領(lǐng)域,、

音樂《笑一個(gè)吧》

繪畫《小牛》

手工《拉手小人》

音樂《彩帶舞》,、

音樂《網(wǎng)牧場(chǎng)的路》

繪畫《三只熊》

手工《翻花繩》

音樂《樂器照片》,、

音樂《一對(duì)好朋友》

繪畫《松鼠》

手工《奇妙的陀螺》

音樂《云朵上的歌》、

音樂《風(fēng)兒找媽媽》

繪畫《大熊貓》

手工《神奇的樹》

音樂《一起去植樹》

活動(dòng),、角色游戲

《哥倆送蛋》,、體育游戲

《跳皮筋》、體育游戲

《貼人》,、體育游戲

《蝴蝶飛》

安全,、不攀高，注意安全,、不吃不衛(wèi)生的食物,、滅火器的作用、愛護(hù)幼兒園的公共設(shè)施

家園共教,、請(qǐng)爸爸媽媽與孩子一起利用廢舊物品制作有趣的龍,，提升孩子動(dòng)手能力。請(qǐng)媽媽給孩子講講孩子小時(shí)候的事情,，讓孩子了解自己的成長歷程,、請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起觀察最近一個(gè)月內(nèi)月亮的圓缺變化，并引導(dǎo)孩子做好觀察記錄,。請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起說繞口令,，幫助孩子糾正錯(cuò)誤發(fā)音。

幼兒園月度工作計(jì)劃表篇十四

月重點(diǎn)：

1,、幫助幼兒了解文具的種類,，簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)與用途，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢(shì),。

2,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對(duì)人們生活的影響，觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對(duì)種植活動(dòng)的興趣,，并對(duì)植物生長過程有探究的欲望,。

3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能,。

區(qū)域活動(dòng)建設(shè)：

1,、在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓勵(lì)幼兒自然的閱讀,。

2,、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器,。

家園共育：

1、與幼兒一起閱讀,，引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性,。

2、帶領(lǐng)幼兒找春天,。

第一周周重點(diǎn)

引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美,，意境美，鼓勵(lì)幼兒結(jié)合圖片大膽想象,，并用連貫的語言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述,。

國畫、電腦語言活動(dòng)《下雨啦》(一)科學(xué)活動(dòng)《蝴蝶的秘密》蒙氏活動(dòng)

琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天來了》

科學(xué)活動(dòng)《春天的日記》健康活動(dòng)《蠶兒變變變》社會(huì)活動(dòng)《小鳥-我們的朋友》

英語科學(xué)活動(dòng)《美麗的花兒》藝術(shù)活動(dòng)

語言活動(dòng)《下雨啦》(二)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《柳樹姑娘》

第二周周重點(diǎn)

找春天,，了解春天,。嘗試用語言或繪畫等方式表達(dá)自己對(duì)春天的喜愛。

國畫,、電腦語言活動(dòng)《春天的秘密》科學(xué)活動(dòng)《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動(dòng)

琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春江水暖鴨先知》

第三周周重點(diǎn)

幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，使其知道自己馬上要上小學(xué)了，激發(fā)其上學(xué)的愿望,。

國畫,、電腦語言活動(dòng)《小熊的花園》科學(xué)活動(dòng)《文具盒》蒙氏活動(dòng)

琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我們一起放風(fēng)箏》

第四周周重點(diǎn)

1、組織春游,。

2,、能用語言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。

國畫,、電腦語言活動(dòng)《字寶寶找家》科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的鐘表》蒙氏活動(dòng)

琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我的小書包》

幼兒園月度工作計(jì)劃表篇十五

本學(xué)期我班插了5名新生,，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名,、女孩24名,。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌；語言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對(duì)音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒。還有肖國振,、周澤宇小便次數(shù)較多,，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感,。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,，建立本班特色。我班特色定為手工,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng),；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。我們將早作準(zhǔn)備,，積極開展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績,。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

1,、每月定期召開班務(wù)會(huì),，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。

4、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失,；平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)中班具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5,、定期開好家長會(huì),，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

6,、開展家園共育活動(dòng),，歡迎家長參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

幼兒園月度工作計(jì)劃表篇十六

我班共__名幼兒,，有2名插班生，男__名,，女__名,。通過上一學(xué)期的教育教學(xué)和暑假中的家家訪中了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、大部分幼兒已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人較有禮貌,，能注意公共衛(wèi)生，只有__膽怯,、怕羞,，不能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，__好打斗,，爭(zhēng)奪玩具,，__有挑食現(xiàn)象。

2,、多數(shù)幼兒能關(guān)心同伴,，愛護(hù)玩具，愛護(hù)花草樹木,，能在集體面前發(fā)表意見,，只有郭榮華不愛護(hù)公物，有時(shí)亂撕亂涂亂畫,。

3,、智力發(fā)展方面能正確認(rèn)識(shí)正方形、三角形及白天,、黑夜,，認(rèn)識(shí)四季最明顯的特征，各方面發(fā)展都較好,，80%幼兒達(dá)到教育目標(biāo),，只有個(gè)別年齡小的幼兒掌握不好。

4,、在體質(zhì)方面,，多數(shù)幼兒身體素質(zhì)較好，各種基本動(dòng)作掌握較好,。

我班的家長大半為工人,，家長文化程度以初中、高中為主,，有1名幼兒家長父母均為文盲,，3名幼兒家長為大專以上，從整個(gè)班級(jí)來說，家園聯(lián)系工作較好,，每位家長基本都能與班級(jí)配合,，在外工作父母和乘車幼兒父母很少聯(lián)系。

1,、思想品德

初步有愛家鄉(xiāng)愛祖國情感,，會(huì)用常用禮貌語言，愛父母及家庭其他成員,，關(guān)心,、幫助比自己年齡小的同伴，關(guān)心班級(jí)的事,，愛護(hù)公物,。

2、行為習(xí)慣

能自己用筷子進(jìn)餐,，做到不挑食，吃完自己一份食品,，會(huì)穿鞋子,，分清左右，會(huì)解扣子,，基本能正確使用玩具,、文具，不損壞玩具,、圖書,，做錯(cuò)了事能承認(rèn)并改正，有正確的坐,、立姿勢(shì),。

3、語言

能用語言表達(dá)自己的要求,，能記住簡(jiǎn)短故事的基本內(nèi)容,，能用較完整的單句看圖講述，能理解簡(jiǎn)單文學(xué)作品的內(nèi)容,，認(rèn)識(shí)自己的名字,。

4、數(shù)學(xué)

能填10以內(nèi)數(shù)列中所缺的數(shù)字,，感知7以內(nèi)的數(shù),，認(rèn)識(shí)“1—7”的序數(shù)，知道一星期有幾天,，今天,、昨天、明天是星期幾，對(duì)不同形狀,、顏色,、大小的圖形會(huì)按一種特征分類，會(huì)將五個(gè)大小差別比較明顯的物體排序,。

5,、科學(xué)

知道四季的主要特征，對(duì)不太熟悉的花(蔬菜,、水果)會(huì)用感官感知,，說出主要特征，對(duì)周圍事物有認(rèn)識(shí)和探索的興趣,，了解動(dòng)物與人類的關(guān)系,。

6、音樂

能跟隨伴奏準(zhǔn)確在唱歌,，隨節(jié)奏的明快的音樂打2/4拍節(jié)奏,，在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上，能根據(jù)歌曲的內(nèi)容改編部分歌詞,，能用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)不同的音樂的形象,，理解音樂的性質(zhì)，掌握舞蹈的.節(jié)拍,。

7,、美術(shù)

能認(rèn)識(shí)一、二種混合色,，能大膽選色,，畫出各種花紋，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種輔助材料進(jìn)行裝飾,，學(xué)習(xí)用油畫棒和水粉結(jié)合的繪畫方法,，大膽勾畫并用鮮艷的顏色表現(xiàn)。

1,、通過語言“大家愛國旗”及社會(huì)“我愛的班級(jí)”等激發(fā)幼兒愛祖國愛集體的情感,，發(fā)揚(yáng)幼兒心中的好人好事，開展評(píng)“好孩子”活動(dòng),，評(píng)值日生,，讓張愷、郭榮華等幼兒從小知道愛集體,，愛護(hù)公物,，不破壞周圍環(huán)境并為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，通過晨間談話,，離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,，從中教育趙麒皓等幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

3、開辟“小巧手”欄目,，激發(fā)幼兒操作繪畫等方面的濃厚興趣,。

4、每天保證幼兒2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,，多開展“我是小小運(yùn)動(dòng)員”的體育游戲活動(dòng)讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強(qiáng)抵抗能力,。

5、多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,，同時(shí)，通過語言游戲,，活動(dòng)發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,，同時(shí)多讓劉玥、劉逸等內(nèi)向幼兒在集體面前表現(xiàn),，以及“一幫一”朋友互動(dòng)活動(dòng)，讓她們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到快樂,，能主動(dòng)地參與,。

6、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，堅(jiān)持普遍家訪兩次,，并作記錄，同時(shí),，乘車幼兒我們通過聯(lián)系卡,、寫便條、電話與之聯(lián)系,，開辟“家園聯(lián)系”欄,，向家長開放半日活動(dòng)，向家長介紹家教知識(shí),，以做好家園聯(lián)系工作,。

7、本學(xué)期班級(jí)的研究重點(diǎn)：

(1)如何使幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

(2)加強(qiáng)幼兒的動(dòng)手操作能力,；

(3)如何培養(yǎng)幼兒對(duì)區(qū)域游戲活動(dòng)的濃厚興趣,。

幼兒園月度工作計(jì)劃表篇十七

隨著教育改革的不斷深入，人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育,、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展,、相輔相成,，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,，所以,，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào),。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法,，充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí),，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法，從而形成家園共育的良好局面,，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育,。

1、規(guī)范家長學(xué)校管理,，健全家長學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度,。

2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè),，提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì),，提高辦學(xué)水平。

3,、繼承和發(fā)揚(yáng)家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,，扎實(shí)開展好常規(guī)工作。

4,、深入開展家長學(xué)校課題研究,，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作，提高科研水平與辦學(xué)效果,。

5,、增強(qiáng)教師為家長服務(wù)的意識(shí)和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主,、和諧的家園關(guān)系,。

6,、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境,。

7、充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源,，為幼兒教育服務(wù)。

1,、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理,。

(1)注重過程管理。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,，期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,，并扎實(shí)地組織實(shí)施，做好各類活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié),，完善檔案的收集整理,。

(2)健全管理機(jī)構(gòu)。成立新一屆家長委員會(huì),，召開家委會(huì),，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動(dòng),，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

(3)完善各項(xiàng)制度,。逐步制定、修改,、完善家長學(xué)校一系列管理制度,，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀家教論文的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);班級(jí)網(wǎng)頁中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì),、考核制度等，使家長學(xué)校逐步走向制度化,、規(guī)范化,。

2,、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。家長學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,，應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與提供鍛煉的平臺(tái),，讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開拓視野,，增長見識(shí),，豐富家教理論知識(shí)，并通過參與組織各種家庭教育活動(dòng),，提高組織管理能力與授課水平,，大膽地、創(chuàng)造性地開展工作,。

3,、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中,，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗(yàn)做法,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持開展，如：八個(gè)一工作常規(guī)：即每期一次家委會(huì),、每期一次班級(jí)家長會(huì),、每月一次開放活動(dòng)、每月更換一次家園聯(lián)系欄,、每周設(shè)一個(gè)家長接待日與家長直面交流,、每年一次總結(jié)表彰。另,，本期還將加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)頁的建設(shè)與管理,，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;家園練習(xí)冊(cè)的填寫要堅(jiān)持;在家長會(huì)的形式與家園聯(lián)系欄的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新，要增強(qiáng)與家長的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性,，提高質(zhì)量與效果,。

4、家長培訓(xùn)工作注重實(shí)效,。為幫助家長提高育兒水平,，我園堅(jiān)持扎實(shí)地開展家長培訓(xùn)工作，每期不少于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間,，以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材,，精選家長學(xué)校骨干教師授課，做好家長簽到記載與組織工作,，并通過家教知識(shí)測(cè)試了解家長對(duì)家教知識(shí)的掌握程度,。為提高培訓(xùn)效果，本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討,，通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點(diǎn)問題,，確定講座內(nèi)容,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性，并認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，制作課件,，講座時(shí)倡導(dǎo)運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法，力求課上得精彩,、實(shí)用,，使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。

家長學(xué)?；顒?dòng)月安排

二月份：

1,、熟悉了解新生，接待家長來訪

2,、布置家教宣傳欄

3,、開展課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

三月份：

1、結(jié)合三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),，開展“我愛媽媽”親子活動(dòng)

2,、期初家長會(huì)

3、第二期家長學(xué)校教育講座

四月份：

1,、更換家教宣傳欄內(nèi)容

2,、半日開放活動(dòng)

五月份：

1、向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文

2,、評(píng)選及表彰優(yōu)秀家長活動(dòng)

六月份：

1,、期末家長問卷調(diào)查。

2,、家長學(xué)校工作總結(jié),。

幼兒園月度工作計(jì)劃表篇十八

1、向幼兒進(jìn)行像雷鋒學(xué)習(xí),、熱愛解放軍的教育,。

2、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，向幼兒進(jìn)行愛媽媽的教育,，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的.良好品德。

3,、結(jié)合植樹節(jié),，引導(dǎo)幼兒觀察春天的樹木,，花卉和自然景象,，知道春天是種植的季節(jié)。豐富自然角內(nèi)容,。

4,、領(lǐng)域組公開教學(xué)：語言領(lǐng)域組,、健康領(lǐng)域組。

5,、社會(huì)領(lǐng)域組主持的幼兒活動(dòng)(大班學(xué)雷鋒活動(dòng)：幫助托班,、小班小朋友穿衣褲、疊被子,、穿鞋子,，從三月的第一周開始，每周四下午活動(dòng),，共四周),。

6、健康領(lǐng)域組：中班拍球秀,、小班拍球秀,。(具體時(shí)間另行安排)

7、初定中班年級(jí)組區(qū)域活動(dòng)展示研討活動(dòng)(三月下旬),。

8,、幼兒園公開教學(xué)展示研討活動(dòng)。

幼兒園月度工作計(jì)劃表篇十九

新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們?cè)谟變簣@快樂生活的 一年,，我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,，根據(jù)實(shí)際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù),、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度,，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

一,、情況分析：

我幼兒園有幼兒60名 ,，從整體看，我們幼兒園的孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng),，性格開朗、活潑,、自主,，富有個(gè)性;人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,，喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),。許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多,，有的幼兒還要與同伴說悄悄話,，影響他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)，有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn),。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

健康

一、身心保健

1,、能獨(dú)立自理大便,，正確使用手紙。

2,、生活有規(guī)律,，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服,，能自己整理床鋪,。

3、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,，懂得遵守規(guī)則,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，能提醒同伴,。

二,、體育鍛煉

1、學(xué)習(xí)聽信號(hào)變速,、變方向走,，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走,。

2,、熟練掌握跳躍動(dòng)作，從較高處向下跳,，起跳有力,、落地輕穩(wěn),、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式,。學(xué)習(xí)跳短繩。

3,、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí),，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念,，活動(dòng)中懂得合作,，負(fù)責(zé)、寬容,、謙讓,、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難,，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng),。

科學(xué)

1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系,。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng),。

2、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié),、人類,、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，形成四季的初步概念,。

3,、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(飛機(jī)、橋等)的方法,，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng),，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。

4,、使兒童喜歡并較長時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周圍自然界,，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題,、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境,。

數(shù)學(xué)

1,、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法,、減法的含義,。

2,、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1—5，培養(yǎng)其認(rèn)真,、正確,、整潔的書寫習(xí)慣。

3,、學(xué)習(xí)用自然物測(cè)量物體,，會(huì)比較粗細(xì)、輕重,、厚薄等,。

4、有一定的時(shí)間觀念,。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)、半點(diǎn),。學(xué)習(xí)看日歷,，知道一星期有七天。

5,、極,、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問題的討論。

社會(huì)

1,、自信心培養(yǎng)

2,、敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有改正的愿望和行動(dòng),。

3,、人際交往，禮貌的與周圍熟悉的人打招呼,、談話,。

4、行為規(guī)則,，愿意聽從成人和同伴勸告,，不做危險(xiǎn)的事。

5,、民俗文化,，知道中國的首都是北京，認(rèn)識(shí)并尊重國徽,，會(huì)唱國歌,，為自己是中國人而自豪。

美術(shù)

一,、興趣與審美

1,、喜歡參加多種美術(shù)活動(dòng),，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)。

2,、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品,，工藝品、雕塑,、建筑物等,，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。

3,、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩,、構(gòu)圖,、感受對(duì)稱、均衡美,、初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)美,。

4、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想像解釋他人的美術(shù)作品,，交流自己的感受和理解,，并學(xué)習(xí)用語言、動(dòng)作,、表情,、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。

二,、繪畫

1,、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣,。

2、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單情節(jié),。

3,、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要,，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感,、注意深淺、冷暖顏色的搭配,。

4,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出，合理布局,。

三,、手工

1,、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思,。

2,、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象,，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié),。

3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分,，組合成整體物象,。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法將面狀材料分塊剪,、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征,。

三、具體措施

(一)教育教學(xué)工作：

1,、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì),，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。

2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,，教師要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,，與幼兒多說話,、多溝通、多用目光微笑,，建立良好師幼關(guān)系,。

4、充分利用電教設(shè)備制作課件,，進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué),。

5、靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源,，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展生成活動(dòng)，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng),，體現(xiàn)幼兒的主體性,。

四,、每月工作安排

一月份：

1、搞好“元旦”節(jié)慶活動(dòng),。

2,、做好期末結(jié)束抽測(cè)工作，整理各項(xiàng)資料,。

3,、開展“迎新年”的慶祝活動(dòng)” 鼓勵(lì)全把班幼兒積極參加,，并在表演表現(xiàn)活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

二月份(禮儀月)：

1、召開幼兒園教職工會(huì)議,，安排開學(xué)工作,。

2、全面整理環(huán)境衛(wèi)生,，營造宣傳氛圍,。

3,、發(fā)放教材和教學(xué)資料,，發(fā)放《萬店鎮(zhèn)小幼兒園家長工作須知》、《萬店鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度表》,。

4,、給新入園的走讀幼兒辦理學(xué)生證，家長需持證簽字接走幼兒,。

5,、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

6,、開展文明禮儀專項(xiàng)教育活動(dòng)，讓每位幼兒會(huì)問候,，會(huì)使用禮貌用語,。

7、制定幼兒園及班級(jí)工作劃,。

8,、啟動(dòng)幼兒操 。

三月份(孝心月)

1,、教授新幼兒操,，規(guī)范動(dòng)作與要求。

2,、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我講孝心”活動(dòng),，各班上交《家園活動(dòng)方案》,。

3、初定“六一”匯演節(jié)目,，并開展訓(xùn)練,。

4、教學(xué)月查,。

四月份(親子活動(dòng)月)

1,、組織各班親子互動(dòng)活動(dòng)，各班上交《親子互動(dòng)活動(dòng)方案》,。

2,、組織觀摩課、教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。

3,、教學(xué)月查。

五月份(才藝積累月)

1,、迎接“六一”準(zhǔn)備工作,，精心組織“六一”匯演節(jié)目。

2,、舉辦幼兒畫展,。

3、課題研究《如何轉(zhuǎn)變農(nóng)村家長的育兒觀》,、《如何在一日活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)》,。

4、開展經(jīng)典誦讀評(píng)比活動(dòng),，中班以誦讀古詩為主,，大班和學(xué)前班以誦讀《三字經(jīng)》為主。

六月份(展示月)

1,、舉辦“六一”匯演,，請(qǐng)家長觀摩。

2,、組織期末展示活動(dòng),。

3、教師基本功展示,。

4,、各班評(píng)先“好寶寶”。

5,、上交教學(xué)論文,。

6、各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)，撰寫并上交工作總結(jié),。

7,、精選教師在校園網(wǎng)上發(fā)布的文章，并進(jìn)行評(píng)比,。

8,、安排招生工作。

9,、安排放假工作,、收集教學(xué)資料和貴重物品。

九月份：

1,、做好開學(xué)工作,，認(rèn)真制定各計(jì)劃。

2,、和幼兒一起布置教師環(huán)境,，重視幼兒的參與性。

3,、開展“特別的我”主題活動(dòng),，通過形式多樣的活動(dòng)，使幼兒了解我是一個(gè)“特別的我”并體驗(yàn)到成長過程中的快樂,。

4,、積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，提供豐富的游戲材料,，引導(dǎo)幼兒開展形式多樣的自主______活動(dòng),。

十月份：

1,、繼續(xù)豐富班級(jí)區(qū)域及游戲材料,。

2、開展“葉子“主題活動(dòng),。

3,、組織幼兒開展自理能力比”。

4,、召開大班家長會(huì),。

5、認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng),，積極迎接調(diào)研活動(dòng),。

十一月份：

1、天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作,，加強(qiáng)戶外的體育鍛煉。

2,、繼續(xù)豐富游戲材料,，加強(qiáng)幼兒的游戲常規(guī)指導(dǎo),。

3、在探究,、操作,、實(shí)驗(yàn)中，鼓勵(lì)幼兒嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題,。

4,、開展 “夢(mèng)幻西游”主題活動(dòng)

5、組織幼兒開展“講故事”比賽,。

十二月份：

1,、做好各項(xiàng)工作，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、開展“驚奇一線”主題活動(dòng)。

3,、提高幼兒的安全意識(shí),，做好幼兒的安全工作

4、做好省級(jí)調(diào)研評(píng)估工作,。