幼兒教師教學業(yè)績總結篇五

一學年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,。回顧過去,，雖很繁忙但也很充實,。在各級領導的關心幫助下，在各任課老師的大力支持下,，我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中及時總結經(jīng)驗，吸取教訓,，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，現(xiàn)將本年工作總結如下：

首先在思想方面，我忠誠黨的領導,，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責,，教書育人；同時面向全體學生,，熱愛,、尊重,、了解和嚴格要求學生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘，誨人不倦,；要求學生做到的,，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，認真的參加政治學習,，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強學習,，不斷更新教學理念,。所以，在工作中,，我努力學習《課程標準》等教學理論,，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程,，構建新課程,，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念,。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來,。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想,，更新觀念,。

認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

在教學中以課堂教學為核心,，課前,，認真的鉆研教材，對教學內(nèi)容做到心中有數(shù),。著重進行單元備課,，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位,、作用,。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學問題,。在教學中,，我都應用pp制作課件，給學生創(chuàng)設各種情境,，激發(fā)學生學習興趣,。

增強上課技能，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，條理化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課,，就連以前極討厭數(shù)學的學生都樂于上課了。

在教研方面,，積極參加教研活動,，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言,，在教學目標,，教材處理，規(guī)劃教學流程,，創(chuàng)設問題情境,，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上,，善于提出自己的意見與建議,。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見,。

其次,，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,，不早退,，不遲到，做到了早出晚歸,，按時上下班,，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率,。

本學期的工作,，在取得成績的同時，也在思量著自己在今后的工作中還需努力的方向：

1,、樹立先進,、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學生觀,，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

2,、加強學習，主動地進行知識的更新和"充電",，自覺拓寬知識領域,，了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯(lián)系,，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生,。同時主動掌握,、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術的知識和技能，為使用校園網(wǎng),，發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎,。

3、善于學習,，勤于動筆,。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會，平時認真閱讀有關教學理論刊物,，結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文,，從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。

一份春華,，一份秋實,，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感。

幼兒教師教學業(yè)績總結篇六

回顧這一年來的工作,，在公司領導及各位同事的支持與幫助下,，我嚴格要求自己，按照公司的要求較好的完成了自己的本職工作,。

現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

3,、店里的員工在銷售上也比較積極，大家都為同一個目標,，但做得不足的地方也還有很多,，比如銷售，陳列等等都還有待提高,。

20xx年是承上啟下的一年,，我將會帶領店員深刻總結，將我們這一年做的不好的地方及時改正,，做得好的地方繼續(xù)發(fā)揚,，為xx年的工作做鋪墊。

幼兒教師教學業(yè)績總結篇七

光陰荏苒,，白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬間，從教已九年了?！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標,，也是我的`目標。自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,，在我教學領域履行小學一級教師職責中，我也是努力做到勤奮耕耘,、不斷進取的幾年,，現(xiàn)將個人工作總結報告如下：

過去的幾年中，我一直擔任小學語文教學,。在實踐過程中,，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。認真學習《義務教育法》,、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),；嚴格按照"有事業(yè)心,、有責任心、有上進心",、"愛校,、愛崗、愛生",、"團結協(xié)作、樂于奉獻,、勇于探索,、積極進取"的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等,，公正合理,，嚴格要求，耐心教導,；對待同事做到：團結協(xié)作,、互相尊重、友好相處,；對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已,、以身作則,、為人師表,。

我積極參加各種學習培訓，做好業(yè)務筆記,，認真參加政治學習,。我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學生，努力使學生,、家長能接受我,、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責任性較強,，樂于接受學校布置的各項工作,；我還注重文化學習，自修湖北大學漢語言專業(yè)的?？坪捅究?。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高。

在教育教學方面,，我努力加強教育理論學習,，提高教學水平。要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。認真學習新課標理念,，鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結構、重點與難點,，掌握知識的邏輯,。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動。

2,、課堂上的情況,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講讀結合,，布置好課外作業(yè),，減輕學生的負擔。

3,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作。小學的學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。對于后進生,，我耐心的教導，鼓勵他們,。

4,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。不管是帶哪個年級哪個班,，我都抓學生的養(yǎng)成習慣,，好的習慣決定孩子的一生。好習慣決定好性格,，好性格決定好命運,，好命運決定好人生。所帶班級的習慣很好,，學生也習慣成自然了,。這樣也有助于自己的教學。

為了不斷提高自己的教學水平,，向有經(jīng)驗的老師學習,，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論,、方法,，彌補自己在教學過程中的不足之處,。上課時務求每一課都上得生動、活潑,、高效,，讓學生在美麗的語言中感受到生活，在生活中學習語文,，耐心對待每一個學生提出的問題,。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。注重學生的朗讀能力的培養(yǎng),。幾年下來,，我任教的班級，學生成績明顯上升,，每次考試成績都達到學校的優(yōu)秀標準,，得到了師生，家長的好評,。

作為一名教師,，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程,，在教中學,，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍,。走進21世紀,，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學中,，我將嚴格要求自己,，做好教學工作計劃，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，開拓進取，不斷的反思,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

實施語文素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向,。在教育教學過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質(zhì)教育的觀點,、方法分析這些問題,，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華,。我的教學過程,，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題,，以素質(zhì)教育為出發(fā)點,，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際,，具有一定的實用價值,。積極撰寫教育教學論文，有很多的論文獲獎,。身為語文工作室長的我,，參加《培養(yǎng)小學生良好學習習慣的途徑與方法研究》，從自己的教學實際出發(fā),，研究學生個案,，為學生服務。研究《培養(yǎng)小學生學習語文的興趣》,，重點以識字教學,，朗讀教學，閱讀教學和作文教學研究為中心,，提高自己的教研能力,。

從教以來，我一直擔任班主任工作,，同時擔任語文,，英語，微機,，美術,，等學科的教學工作。我對任何事都認真負責,，勤勤懇懇,，踏踏實實，刻苦鉆研,，精益求精,，全面關心學生健康成長。教育是教師的本職工作,，是一項艱巨,，復雜而又講究細致的工作，教書育人,，是教師全身心地把知識,，智慧，愛心,，時間奉獻個每一個學生,。教師在教會學生知識的同時,，也教會學生做人的道理。每天我都是早出晚歸,，風雨無阻,，平時很主義自己班主任工作應有的職責，課外經(jīng)常對學生進行耐心,，細致的輔導工作,，做他們的知心朋友。在課堂上,，為了調(diào)動學生的積極性,，我經(jīng)常鼓勵他們，用賞識的眼光看待每一個學生,，看他們的優(yōu)點和閃光點,，想盡一切辦法，經(jīng)常和他們談心,。為了使學生進步,，我還利用雙休日，節(jié)假日,，傍晚去家訪,，和家長共同教育好子女。功夫不負有心人,，這些學生在我的精心培育下,，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，各方面有了進步,。因此也得到了家長的好評,。我始終相信，關懷等于溫暖,，寬容等于信任,，用博大的愛心去教育每一個孩子，沒有教不好的孩子,。把熱愛教育事業(yè)和熱愛學生結合起來,，用美好的師愛感染學生。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,，為了無愧自己的良心,，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇,。用自己的心血去拼,、去搏“蠟炬成灰淚始干,，春蠶到死絲方盡”。

幼兒教師教學業(yè)績總結篇八

轉(zhuǎn)眼間,，一學期的體育教學又圓滿地結束了,，在開學初的教學計劃的統(tǒng)一指導下，五年級的體育教學工作開展得較成功,，但不足之處也在所難免，五年級體育教學工作總結,。為了今后更好的開展體育教學工作,，特將本學期工作作以下總結：

五年級班的學生，他們雖然基礎差,，但是好勝心強,，可塑性強，對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因此,，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功,，也很出色,。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

1,、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課，嚴把教學質(zhì)量關,，積極總結好的教學方法,。

2、認真指導了學生開展各項體育活動,，讓他們勞逸結合,，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性,，教育學生走強身之路,。

3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力，大力提高了學生的體育運動水平,。

4,、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，提高了學生衛(wèi)生意識,。每學期,，都組織學生進行身體檢查,，建立學生身體健康檔案，做到預防疾病有據(jù)可尋,。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,，力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,，還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行,。

5,、需要把課堂常規(guī)完成。課堂常規(guī)與學生的安全已經(jīng)是重中之重,。

1,、課堂上注重了對學生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生,。

2,、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作,，嚴把備課,、上課質(zhì)量關。

3,、切實改進了教學方法,，采用形式多樣，松緊適度,，適合學生的方法,，以激發(fā)學生興趣，提高教學效果,。

4,、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng),，創(chuàng)造運動的一切有利條件,。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,，以加強學生的競爭,，培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。

做任何工作都是有得有失,，有成有敗,。體育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認為有以下幾點問題：

1,、自身素質(zhì)遠遠不夠,，有待進一步的提高。

2,、學生人數(shù)至多,，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律,，課堂組織有待進一步加強,。

針對以上幾點不足，今后做到揚長避短,，克難奮進,，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得本學期工作已進入尾聲,，現(xiàn)將本學期在工作中的收獲和不足在此做一總結，為以后的教學打下良好的`基礎,。

本學期,，我們遵循“先學后教”的教學觀念，讓沒一節(jié)課都能夠逐步達到高效課堂的效果,。讓學生成為學習的主體,，從“要我參與”變?yōu)椤拔乙獏⑴c”。真正的在玩中學,，學中樂,。

1、改變教學觀念先從備課開始,，本學期我們在寫教案時要按照先學后教的模式來寫,，不再是一味的教師講解示范，學生模仿,。要明確每節(jié)課學生該如何去學,，教師該如何去教。讓學生更主動的討論,、學習,；教師更多的輔助、參與到學生的自學當中,。

2,、在展示課過后，根據(jù)評課老師的建議,，我更多的采用“兵教兵,，兵練兵”的方法，效果也很顯著，不僅能分擔教師照顧不全的缺點,，還能增加學生個人的領導力和責任感,。不足的地方就是，我點出的“小老師”很少,，每個班都只分成了四個組,，只有四位學生帶領，在練習中不能保證對每個學生都監(jiān)督糾正,。在下個學期,，會嘗試分成更多的小組，給更多的學生機會自己教,，自己練,。

3、本學期教授的是武術,，在學生基本掌握一些基礎動作后,，曾嘗試口述動作要領，讓學生根據(jù)要領來做動作,，效果很差,，由于學生已經(jīng)習慣教師先做動作先教，后模仿練習,，所以會產(chǎn)生依賴性,，自己不想動腦筋，對語言的描述又不敏感,，所以做出的動作五花八門,，不規(guī)范不到位。今后要采用掛圖,、多媒體等教學手段,，先給學生視覺上的刺激，對動作一目了然,，再從細節(jié)上糾正,。

從本學期課堂上看，學生先學有,，但比較模糊,，而且體育課有其自身的特點，練習要多,，學的時間不會很長,。較好的就是能讓學生去教，讓學生去練,，教師能有更多的時間指導那些相對較差的學生,，共同提高進步。

作為年輕教師，老方法沒有定型,，新方法總是容易接受和運用的,，所以在今后的工作中，老方法的優(yōu)點不能丟,，新方法也要和大家一起研究實踐運用,，有機的結合，使體育課也能高效起來,。