每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

班級(jí)建設(shè)的建議書學(xué)生篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方,。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的，但是最近同學(xué)們亂扔紙削,、果皮,、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。所以我提出以下建議：

1、不要把瓜子,、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來(lái)吃,，因?yàn)檫@些東西掉到地上后很難清理干凈,。

2、每天值日生必須把講臺(tái)上的粉筆灰清理干凈,，以免把講臺(tái)上的書本弄臟,，讓粉筆灰吸進(jìn)嘴里不健康。

3,、可以在窗臺(tái)上種一些綠色植物,，上完課后看看這些植物可以放松眼睛，預(yù)防近視,，還可以凈化空氣,。

4、每桌至少準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋,，以便上課時(shí)的垃圾隨手放在塑料袋里,，下課后及時(shí)放到垃圾桶里。

5,、每天打掃教室及陽(yáng)臺(tái)后還要有專人保潔,。

6、實(shí)行記分計(jì)劃,，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué),，一次加0.2，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學(xué),，要從重處罰,，扣05分還要罰掃兩天的教室。

班級(jí)環(huán)境是多么重要,，如果每一個(gè)人都愛(ài)護(hù)自己班級(jí)的環(huán)境,，那么我們的校園是多么干凈，美觀??！

班級(jí)建設(shè)的建議書學(xué)生篇二

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

學(xué)習(xí)無(wú)外乎就是緊緊抓住課堂和作業(yè)兩個(gè)環(huán)節(jié),。尤其是作業(yè)環(huán)節(jié),，不僅要按時(shí)完成，而且要做好作業(yè)的訂正,，最為關(guān)鍵的是作業(yè)訂正后的鞏固和內(nèi)化（消化）,。分析現(xiàn)在我們學(xué)生的現(xiàn)狀，都忙于作業(yè)的完成,，甚至有很多應(yīng)付的情況,，根本做不了作業(yè)上錯(cuò)題的內(nèi)化，更完成不了將課本的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。

為什么,？原因在哪里,？我們老師進(jìn)行了認(rèn)真的分析，得出：?jiǎn)栴}的關(guān)鍵是學(xué)生們沒(méi)有利用好自己的時(shí)間,，尤其是自修課的時(shí)間，對(duì)自修課不做合理安排,，時(shí)間利用率低下,。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)诎嗉?jí)里進(jìn)行了調(diào)查和分析,，得出造成自修課學(xué)習(xí)效率低下的根本原因是：##自修課上,，總是有很多小聲音，使得學(xué)生們不能夠靜下心來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),，注意力容易分散,，看到別人講話，自己也禁不住要講話,，不僅影響了他人,，而且也浪費(fèi)了自己的時(shí)間。這樣的結(jié)果是：學(xué)生的作業(yè)都是在匆忙之中完成,，作業(yè)只有等老師來(lái)才訂正,，訂正后只有馬上放回抽屜去做其他的作業(yè)，這種不訂正,，也沒(méi)有時(shí)間停留在自己的錯(cuò)題上進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,，這種學(xué)習(xí)方式絕對(duì)是無(wú)效的。最后表現(xiàn)為做過(guò)的,、講過(guò)的題目還是不懂,、不會(huì)！到頭了就是白費(fèi)功夫,。

可見(jiàn),，自修課的紀(jì)律是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的重要保證，只有自修課的紀(jì)律保證,，學(xué)生才有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),；只有自修課的紀(jì)律保證，學(xué)生才有提高的可能,；只有自修課的紀(jì)律保證,，學(xué)生才會(huì)懂得如何去學(xué)習(xí)。因此為保證班級(jí)任何一個(gè)自修時(shí)間段的紀(jì)律,，我們提出如下倡議：

1,、在任何一個(gè)自修時(shí)間段，未能及時(shí)安靜下來(lái)的,，以及自修期間無(wú)故發(fā)出聲音并影響到周圍同學(xué)的視為違紀(jì)（包括借東西,、問(wèn)問(wèn)題,、交作業(yè)等，學(xué)生有問(wèn)題不得討論,，有問(wèn)題去辦公室問(wèn)老師）,。

2、每個(gè)自修時(shí)間段由值日班長(zhǎng)坐講臺(tái),，記錄違紀(jì)的學(xué)生,，并將其姓名寫在黑板上，同時(shí)記錄在班情日記上,。

3,、若發(fā)現(xiàn)班級(jí)自修紀(jì)律不好，學(xué)生對(duì)違紀(jì)有推諉的現(xiàn)象,，立即采用無(wú)記名投票的方式進(jìn)行投票,，得票最高的三位同學(xué)，承擔(dān)違紀(jì)的責(zé)任,。

4,、違紀(jì)學(xué)生一經(jīng)查實(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校帶學(xué)生回家一天,，進(jìn)行家庭教育,。（即：上午違紀(jì)，上午即刻帶回家,，下午違紀(jì),，下午帶回家，晚上違紀(jì),，晚上帶回家,，無(wú)論哪種情況都是第二天早上返校）

5、課堂表現(xiàn)方面,，由各任課老師評(píng)價(jià)學(xué)生們的表現(xiàn),，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生上課心不在焉的，表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)厭倦的,，也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校和老師一起商量對(duì)策,。

我們的目標(biāo)：

1、確保任何一個(gè)自修時(shí)間段班級(jí)的絕對(duì)安靜,；

2,、促使學(xué)生們自己能逐漸地安排好自己的時(shí)間；

3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如：學(xué)會(huì)找老師問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)討論放在課后等習(xí)慣。

希望各位家長(zhǎng)理解和支持（尤其在需要你來(lái)接你孩子的時(shí)候）,。

班級(jí)建設(shè)的建議書學(xué)生篇三

在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,，但遵守課堂紀(jì)律是每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的，所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段,，因此,，良好的課堂紀(jì)律是學(xué)院教學(xué)成果的最有力保障，對(duì)提高和改善教學(xué)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用,，相反,，我們都明白混亂的課堂紀(jì)律會(huì)大大降低課堂教學(xué)效果，嚴(yán)明紀(jì)律是我們正常學(xué)習(xí)的保障,，也是同學(xué)們?nèi)〉贸煽?jī)的必備條件。為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，更好的學(xué)習(xí)效果,，在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1、在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座,；上課鈴響后,，教師宣布上課，學(xué)生應(yīng)起立向教師致意,，教師應(yīng)向?qū)W生問(wèn)好并請(qǐng)學(xué)生坐下,，遲到的學(xué)生在教室前門口處報(bào)告取得教師同意后方可就座聽(tīng)課；教師未宣布下課,，學(xué)生不擅自離開教室,。

2、學(xué)生必須按時(shí)上,、下課,，不遲到、不早退,、不曠課,。因故遲到者必須向教師報(bào)告，獲準(zhǔn)后方可入座,；因事因病無(wú)法上課者應(yīng)按章辦理請(qǐng)假手續(xù),。

3、上課時(shí),，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,，不講話、影響他人聽(tīng)課,，不隨意進(jìn)出教室,；前堂課沒(méi)下課，后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。

4,、自覺(jué)遵守自習(xí)課紀(jì)律,，上課保持安靜，努力做到“入則靜”,，大家共同努力創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，互利你我他。

5,、上課時(shí)間每一位學(xué)生自動(dòng)關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認(rèn)真聽(tīng)講,。

6、教師提問(wèn)學(xué)生時(shí),，學(xué)生必須起立回答,；學(xué)生需要向教師提出問(wèn)題時(shí)，應(yīng)舉手示意,，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問(wèn),、在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動(dòng),。

7,、教室內(nèi)有人上課時(shí)，不得在門外大聲講話,、喧嘩,，不得敲門、推門,，更不得隨意出入,、找人、取物,。

8,、學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè),、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和教師提出的各項(xiàng)要求,。上課時(shí)，禁止私下說(shuō)話,、吃東西,，不準(zhǔn)看與課程無(wú)關(guān)的書籍、報(bào)紙或做其它課程的作業(yè)等,；未經(jīng)講課教師同意不得擅自在教室走動(dòng)和出入,。對(duì)嚴(yán)重影響課堂教學(xué)者，教師有權(quán)要求其離開教室,，并按曠課處理,。

9,、同學(xué)們都要保持一種自律性強(qiáng)、自我約束性強(qiáng)的心態(tài),，讓紀(jì)律成為一種意識(shí),，一種習(xí)慣，以便自己向更高處發(fā)展,。

同學(xué)們,，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友,。有了它，我們的秩序更加井然,；有了它,，我們的生活更加燦爛；有了它,，我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí),。與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想,。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌,。

班級(jí)建設(shè)的建議書學(xué)生篇四

班級(jí)管理就是引領(lǐng)學(xué)生們健康有序地朝著積極,、向上的方向發(fā)展，使他們愉快地接受并自覺(jué)自愿地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，使整個(gè)班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。下面是本站小編整理的班級(jí)建設(shè)

建議書

親愛(ài)的同學(xué)們：

班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，是我們共同的“家”?？墒情_學(xué)以來(lái),，班級(jí)中卻出現(xiàn)了許多不文明的

現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我倡議：

一,、不在教室吃零食

二、不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫

三,、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日

四、及時(shí)制止不文明現(xiàn)象 同學(xué)們,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，,，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員，做愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,。

我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”,。

尊敬的范老師：

您好!

我是劉朗辰。以往我每天都在晨風(fēng)的問(wèn)候下走進(jìn)心愛(ài)的教室,，映入眼簾的是干凈的地板,、整齊的課桌、潔白的墻壁,、透明的窗戶??,。這些都曾是我們六一班的獨(dú)特風(fēng)景，讓人覺(jué)得心曠神怡,。黃昏前,，夕陽(yáng)的余暉照在教室里，讓人有一種懷舊的感覺(jué)??,。我們的教室一貫如此,。但是最近一段時(shí)間，我們教室的衛(wèi)生卻越來(lái)越差：不少的同學(xué)開始隨地亂扔垃圾,，負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)連地也沒(méi)掃干凈就自己走了;現(xiàn)在的教室里地板黑得不成樣子,，衛(wèi)生工具到處亂放.......再也看不到原來(lái)的干凈，再也看不到原來(lái)的整齊,，再也沒(méi)有原來(lái)懷舊的感覺(jué),。做為四小六年級(jí)一班的一員，我為此感到非常痛心,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)?！边^(guò)去教室的衛(wèi)生好,，是大家努力的結(jié)果。教室發(fā)生這么大的變化,，肯定是有多方面原因的,。在我看來(lái)，原因是這樣的：有少數(shù)同學(xué)以有課外班或有事為借口逃避掃地,，個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾等等,，這些現(xiàn)象都沒(méi)有受到相應(yīng)的處罰;于是，越來(lái)越多的同學(xué)也開始隨意亂扔垃圾;有的同學(xué)把紙抽出后,，用一下就扔在地上,，同學(xué)們都對(duì)垃圾視而不見(jiàn)。不僅如此,，還有許多原因是我沒(méi)看到的,。

為改善教室環(huán)境,，我特提出以下建議：

1、進(jìn)一步完善教室衛(wèi)生守則,，明確相關(guān)管理要求;

2,、開辦一期關(guān)于環(huán)保的板報(bào)，濃厚“愛(ài)環(huán)境講衛(wèi)生”的氛圍;

3,、提出倡議,，號(hào)召同學(xué)注重個(gè)人衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生;

4,、鼓勵(lì)多撿垃圾,，對(duì)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的人提出表?yè)P(yáng);

5、對(duì)于影響公共衛(wèi)生的人要進(jìn)行適當(dāng)處罰,，如責(zé)令其撿垃圾,、打掃教室、廁所等,。 以上建議僅是我個(gè)人不成熟的想法,，懇請(qǐng)范老師多多指正。

六(3)班的全體同學(xué)：

近幾個(gè)月來(lái),，我發(fā)現(xiàn)了我們班教室外的走廊上和教室內(nèi)的地面上的垃圾隨處可見(jiàn),，大部分都是一些紙屑和一些被丟棄的筆蓋之類的小垃圾。我們平常大都是視而不見(jiàn)的,，所以,，這些小垃圾才會(huì)變得隨處可見(jiàn)。

這些小垃圾都是我們平常不注意衛(wèi)生工作而產(chǎn)生的,。同學(xué)們?cè)谏厦佬g(shù)課剪紙時(shí)，這些碎紙屑掉在了地上,，同學(xué)們就當(dāng)它們是空氣似的,，不去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而有些值日生也是草草了事,，“刷刷刷”幾下,，就把地掃完了。特別嚴(yán)重的是,，吸管的包裝紙也是隨處可見(jiàn)的,，同學(xué)們喝牛奶時(shí)，把吸管的包裝紙隨手扔到了地上,，根本就不肯多走幾步扔到垃圾桶里,。還有水筆的筆蓋，同學(xué)們寫字時(shí),，把筆蓋放在桌上,，手不小心一撞了一下,，筆蓋就掉到了地上，然后就“不知所蹤”了,。

這種種不愛(ài)護(hù)教室內(nèi)和教室外環(huán)境的情況都說(shuō)明了我們沒(méi)有養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)教室內(nèi)、外的環(huán)境,，不要把紙屑亂扔,，不要把吸管的包裝紙亂扔，要把筆蓋放好,，不要讓筆蓋“不知所蹤”,。我們應(yīng)該看見(jiàn)垃圾就主動(dòng)撿起。同學(xué)們,，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的家園一樣愛(ài)護(hù)教室內(nèi)和教室外的環(huán)境吧!

班級(jí)建設(shè)的建議書學(xué)生篇五

您們好,！

根據(jù)自治區(qū)黨委、政府關(guān)于在全縣開展“美麗廣西·清潔家園”活動(dòng)的要求,，為共同建設(shè)一個(gè)清潔衛(wèi)生,、美麗整潔的生活與教育環(huán)境，推動(dòng)活動(dòng)深入有效地開展,。以前,，我們的校園遍地都是垃圾，小溝,、垃圾箱旁邊都是亂哄哄的,，垃圾袋漫天飛舞，同學(xué)們看到垃圾也不揀,。所以,，請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)懇地向所有老師同學(xué)們提出如下建議：

一、加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

清潔衛(wèi)生人人參與,，美好環(huán)境大家受益,，全體師生都要行動(dòng)起來(lái)，積極投身“美麗廣西·清潔校園”活動(dòng),，形成人人關(guān)心校園人人愛(ài)護(hù)校園共同建設(shè)美麗校園的氛圍,。

二、積極行動(dòng),，清潔校園

從現(xiàn)在起,，全校師生要立即行動(dòng)，積極開展清潔環(huán)境建設(shè),，從自身所處的環(huán)境做起,，自覺(jué)做好自己班級(jí)、校園環(huán)境衛(wèi)生,，實(shí)行“校園三包”,，垃圾要集中放置到就近的垃圾桶,，廢棄物及時(shí)處理，努力創(chuàng)造和維護(hù)干凈整潔美好的生態(tài),、教育和學(xué)習(xí)的'環(huán)境,。

三、樹立榜樣,，提高素質(zhì)樹立人人關(guān)心公共衛(wèi)生,、人人遵守社會(huì)公德、人人踐行綠色文明的行為意識(shí),。不亂扔垃圾,、不亂吐痰、不亂堆亂放,、不亂曬亂掛,、不亂涂亂畫，自覺(jué)告別衛(wèi)生陋習(xí)和不文明行為,，養(yǎng)成衛(wèi)生健康的生活方式和良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,。

四、互相監(jiān)督,，敢于勸阻

全體師生都有權(quán)利和義務(wù)對(duì)破壞衛(wèi)生環(huán)境的不文明行為進(jìn)行勸阻,、制止和舉報(bào)，將清潔衛(wèi)生活動(dòng)落實(shí)到底,！

同學(xué)們,，創(chuàng)建美麗校園衛(wèi)生環(huán)境，是我們共同的責(zé)任,！讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，清潔校園、清潔道路,、清潔班級(jí),，為讓我們的天更藍(lán)、山更青,、水更綠,、人更美,，為建設(shè)美麗廣西,，打造清潔美麗的校園做出積極的貢獻(xiàn)吧！

祝大家：身體健康,！萬(wàn)事如意,！

班級(jí)建設(shè)的建議書學(xué)生篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有文明之邦,、禮儀之都的美譽(yù),。荀子說(shuō)過(guò)：,；人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。；文明禮儀是我們生活的根基,，良好的紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的保障,。這對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn),，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。我們作為新時(shí)代的高中生，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng),，是我們義不容辭的責(zé)任,。

然而，在我們美麗的校園里,，在少數(shù)學(xué)生中仍然存在著言不美,、行不端等違紀(jì)違規(guī)、不講文明的現(xiàn)象,，為此,，學(xué)校開展了；遵規(guī)守紀(jì),、文明自律,；主題教育實(shí)踐月活動(dòng)，為了使全體學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),，形成一種,；人人守紀(jì)律，處處講文明,；的校園氛圍,，我代表高一全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、遵規(guī)守紀(jì),、自制自律,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架斗毆,、不吸煙喝酒,，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、不與異性超長(zhǎng)交往；不攜帶易燃,、易爆物品及管制刀具進(jìn)校園,；確保自身安全，確保校園平安,，誠(chéng)實(shí)守信,，杜絕考試作弊，踏踏實(shí)實(shí)做事,，真誠(chéng)友善待人,。

二、明禮修身,，修德養(yǎng)性,。自重自律、自尊自愛(ài),；儀表端莊,、舉止得體；相互尊重,，相互禮讓,，說(shuō)文明話，行文明事,，做文明人,；講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，遵守公共道德和秩序,，尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果,，自覺(jué)養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣,。

三、刻苦學(xué)習(xí),，勤于思考,。端正學(xué)風(fēng)：刻苦、自律,、求索,、篤志。遵守課堂紀(jì)律,，不遲到,、不早退、不曠課,，認(rèn)真聽(tīng)講,，專心學(xué)習(xí),，勤思勤記,，上課不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,；積極實(shí)踐，善于動(dòng)手,，勤學(xué)苦練,，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。

四,、孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng)；關(guān)心同學(xué),，熱愛(ài)集體,；互助友愛(ài)，共同進(jìn)步,；嚴(yán)于律己,、寬以待人；積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和動(dòng)手創(chuàng)新能力,。

班級(jí)建設(shè)的建議書學(xué)生篇七

敬愛(ài)的蔡老師：

您好！我是企法一班學(xué)習(xí)委員劉永安,，非常感謝您成為我們的輔導(dǎo)員,。由于打暑假工每天都要上班，所以沒(méi)來(lái)得及發(fā)這份班級(jí)問(wèn)題及建議給您,，在這對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起,。對(duì)于我們班級(jí)的問(wèn)題及建議，我歸納了幾點(diǎn),，希望對(duì)班級(jí)建設(shè)有所作用,，問(wèn)題及建議如下：?jiǎn)栴}：

積極主動(dòng)性不強(qiáng)，大多數(shù)同學(xué)不樂(lè)于參與社團(tuán),、班級(jí),、院級(jí)、校級(jí)活動(dòng)

缺乏對(duì)自身能力的培養(yǎng),，大多數(shù)同學(xué)各方面能力不強(qiáng)

男女同學(xué)交流欠缺,，好像有代溝似的

少數(shù)人缺乏班集體觀念，不遵守紀(jì)律,，思想渙散,，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)，逃課,、戀愛(ài)現(xiàn)象增多

班委工作協(xié)調(diào)較差,，有些工作通知或事項(xiàng)沒(méi)有及時(shí)交流

大多數(shù)同學(xué)對(duì)自己的人生目標(biāo)很茫然，不知選擇哪條“路”

一、每天可以安排六位值日生而不是現(xiàn)在的四位,。一位負(fù)責(zé)檫黑板和把一天的課程寫在黑板上,。第二位負(fù)責(zé)關(guān)窗關(guān)門，其他四位同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室衛(wèi)生,。

二,、在課間的時(shí)候不應(yīng)該出去外面，在外面預(yù)備鈴響了你也聽(tīng)不到,，從而影響你的學(xué)習(xí),。課間時(shí)應(yīng)在教室好好休息一下，喝點(diǎn)水,，準(zhǔn)備好下節(jié)課的書,。

三、每天班干部總結(jié)前一天情況的時(shí)候,，應(yīng)該把扣分或加分同學(xué)的總分念一下,，而且我認(rèn)為應(yīng)該將德育分表復(fù)印一份貼在黑板旁邊，每天值日的班干部應(yīng)在這份表上扣分加分,，這樣同學(xué)們就可以看到自己的得分情況,。

四、上美術(shù)課,、電腦課,、音樂(lè)課和體育課時(shí)應(yīng)該排成男女兩路縱隊(duì)，要做到快,、靜,、齊。進(jìn)入教室時(shí)不能擠,，要保持隊(duì)伍慢慢進(jìn)入教室,。

五、我建議每天分配兩名值日班干,。只有一名的話,，在老師不在的時(shí)候他會(huì)忙不過(guò)來(lái)，我們班同學(xué)的規(guī)律是只要老師不在教室,，立刻“興風(fēng)作浪”,，而且還不只一個(gè)人這樣，很多人都是這樣,，一個(gè)班干部記那么多人的名,，很可能會(huì)忙不過(guò)來(lái)，這時(shí)候就需要兩個(gè)班干部來(lái)記名了,。

六,、我認(rèn)為老師早上布置作業(yè)好一些,，因?yàn)楝F(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)五門主科，就有五門作業(yè)要做,。如果全部堆在晚上做的話要做到很晚,。而有些住的遠(yuǎn)的同學(xué)又要早早起來(lái)趕校車，這樣就很容易造成睡眼的時(shí)間不夠,。而如果早上布置作業(yè)，學(xué)生中午回家就可以先寫一些,，晚上也就不用那么辛苦了,。

班級(jí)建設(shè)的建議書學(xué)生篇八

在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守課堂紀(jì)律是每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的,，所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段,，因此，良好的課堂紀(jì)律是學(xué)院教學(xué)成果的最有力保障,，對(duì)提高和改善教學(xué)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用,，相反，我們都明白混亂的課堂紀(jì)律會(huì)大大降低課堂教學(xué)效果,，嚴(yán)明紀(jì)律是我們正常學(xué)習(xí)的保障,，也是同學(xué)們?nèi)〉贸煽?jī)的必備條件。為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，更好的學(xué)習(xí)效果,，在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1.在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;上課鈴響后，教師宣布上課,，學(xué)生應(yīng)起立向教師致意,，教師應(yīng)向?qū)W生問(wèn)好并請(qǐng)學(xué)生坐下，遲到的學(xué)生在教室前門口處報(bào)告取得教師同意后方可就座聽(tīng)課;教師未宣布下課,，學(xué)生不擅自離開教室,。

2.學(xué)生必須按時(shí)上、下課,，不遲到,、不早退、不曠課,。因故遲到者必須向教師報(bào)告,，獲準(zhǔn)后方可入座;因事因病無(wú)法上課者應(yīng)按章辦理請(qǐng)假手續(xù)。

3.上課時(shí),，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,，不講話、影響他人聽(tīng)課,，不隨意進(jìn)出教室;前堂課沒(méi)下課,，后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位,。

4、自覺(jué)遵守自習(xí)課紀(jì)律,，上課保持安靜,，努力做到“入則靜”，大家共同努力創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，互利你我他,。

5.上課時(shí)間每一位學(xué)生自動(dòng)關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認(rèn)真聽(tīng)講。

6.教師提問(wèn)學(xué)生時(shí),，學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問(wèn)題時(shí),，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問(wèn).在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜,，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動(dòng),。

7.教室內(nèi)有人上課時(shí)，不得在門外大聲講話,、喧嘩,，不得敲門、推門,，更不得隨意出入,、找人、取物,。

8.學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)課,，按時(shí)完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和教師提出的各項(xiàng)要求,。上課時(shí),，禁止私下說(shuō)話、吃東西,，不準(zhǔn)看與課程無(wú)關(guān)的書籍,、報(bào)紙或做其它課程的作業(yè)等;未經(jīng)講課教師同意不得擅自在教室走動(dòng)和出入。對(duì)嚴(yán)重影響課堂教學(xué)者,，教師有權(quán)要求其離開教室,，并按曠課處理。

9,、同學(xué)們都要保持一種自律性強(qiáng),、自我約束性強(qiáng)的心態(tài)，讓紀(jì)律成為一種意識(shí),，一種習(xí)慣,，以便自己向更高處發(fā)展。

同學(xué)們,，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它,，我們的秩序更加井然;有了它,，我們的生活更加燦爛;有了它，我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí),。與紀(jì)律同行,，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行,，使我們的人生更加燦爛輝煌,。

班級(jí)制度建設(shè)總結(jié)

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論積極班級(jí)文化的建設(shè)論文

班級(jí)建設(shè)的建議書學(xué)生篇九

六（3）班的全體同學(xué)：

近幾個(gè)月來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了我們班教室外的走廊上和教室內(nèi)的地面上的`垃圾隨處可見(jiàn),，大部分都是一些紙屑和一些被丟棄的筆蓋之類的小垃圾,。我們平常大都是視而不見(jiàn)的,，所以,，這些小垃圾才會(huì)變得隨處可見(jiàn)。

這些小垃圾都是我們平常不注意衛(wèi)生工作而產(chǎn)生的,。同學(xué)們?cè)谏厦佬g(shù)課剪紙時(shí),，這些碎紙屑掉在了地上，同學(xué)們就當(dāng)它們是空氣似的,，不去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,，而有些值日生也是草草了事，“刷刷刷”幾下,，就把地掃完了,。特別嚴(yán)重的是，吸管的包裝紙也是隨處可見(jiàn)的,，同學(xué)們喝牛奶時(shí),，把吸管的包裝紙隨手扔到了地上，根本就不肯多走幾步扔到垃圾桶里,。還有水筆的筆蓋,，同學(xué)們寫字時(shí)，把筆蓋放在桌上,，手不小心一撞了一下,，筆蓋就掉到了地上，然后就“不知所蹤”了,。

這種,。種不愛(ài)護(hù)教室內(nèi)和教室外環(huán)境的情況都說(shuō)明了我們沒(méi)有養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)教室內(nèi),、外的環(huán)境,，不要把紙屑亂扔,，不要把吸管的包裝紙亂扔，要把筆蓋放好,，不要讓筆蓋“不知所蹤”,。我們應(yīng)該看見(jiàn)垃圾就主動(dòng)撿起。同學(xué)們,，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的家園一樣愛(ài)護(hù)教室內(nèi)和教室外的環(huán)境吧,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

班級(jí)建設(shè)的建議書學(xué)生篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，是我們共同的“家”,?？墒情_學(xué)以來(lái)，班級(jí)中卻出現(xiàn)了許多不文明的`現(xiàn)象,。為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我倡議：

一、不在教室吃零食,。

二,、不亂扔垃圾，不亂涂亂畫,。

三,、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。

四,、及時(shí)制止不文明現(xiàn)象,。

同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，,，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員，做愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,。

我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

班級(jí)建設(shè)的建議書學(xué)生篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，是我們共同的"家",?？墒情_學(xué)以來(lái)，班級(jí)中卻出現(xiàn)了許多不文明的.

現(xiàn)象,。為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我倡議：

一、不在教室吃零食

二,、不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫

三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日

四,、及時(shí)制止不文明現(xiàn)象

同學(xué)們,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員,，做愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境的"綠色衛(wèi)士",。

我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的"家"。