為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。
綠色環(huán)保活動(dòng)策劃方案篇一
為豐富職工業(yè)余文化生活,,增強(qiáng)青工環(huán)保意識(shí),,供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一齊,攜綠方環(huán)??萍及l(fā)展(大連)有限公司舉辦“小行動(dòng)·大環(huán)?!毕盗星嗄戥h(huán)保宣傳活動(dòng)。
20xx年4月29日
修竹社區(qū)海派優(yōu)座
小行動(dòng)·大環(huán)保
街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo),、大連地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司供電分公司公司青年志愿者,、大連綠方環(huán)保科技發(fā)展(大連)有限公司骨干,、社區(qū)居民,。
1、環(huán)保分類
對(duì)現(xiàn)場(chǎng)飄過(guò)行人的'再生資源(如礦泉水瓶,、易拉罐,、紙質(zhì)宣傳彩頁(yè)等)收集,并講解回收再利用的步驟,,現(xiàn)場(chǎng)演示回收分類方法,。
2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,,環(huán)保會(huì)員卡的辦理
對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,,并讓百姓對(duì)自己所持的會(huì)員卡的使用方法加以了解,激勵(lì)大家用心辦理。綠方環(huán)保帶給部分紀(jì)念品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放,。
3,、現(xiàn)場(chǎng)兌換環(huán)保物品。
1,、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場(chǎng)???2h左右)綠方帶給。
2,、積分卡兌換產(chǎn)品準(zhǔn)備綠方帶給,。
3、辦理會(huì)員卡紀(jì)念品綠方帶給,。
綠色環(huán)?;顒?dòng)策劃方案篇二
以創(chuàng)建綠色環(huán)保為契機(jī),倡導(dǎo)綠色文明,,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育,,從校園環(huán)保、校園用水用電等方面抓起,,將環(huán)境保護(hù),、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中,,全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色,。
宣布開始
主持人:《綠色環(huán)保》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始”,。
1,、有獎(jiǎng)小問(wèn)答
2、表演拍手歌
主持人:我們?cè)敢庥H自用手,,建設(shè)我們自己綠色的家園,。下面請(qǐng)聽拍手歌。
你拍一,、我拍一,。地球媽媽穿花衣。
你拍二,、我拍二,。人與動(dòng)物好伙伴。
你拍三,、我拍三,。愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)自然。
你拍四,、我拍四,。爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士,。
你拍五、我拍五,。減少污染靠你我,。
你拍六、我拍六,。勤儉節(jié)約人長(zhǎng)壽,。
你拍七,、我拍七,。生命之樹要珍惜。
你拍八,、我拍八,。濫殺生靈是自殺。
你拍九,、我拍九,。山峰綠水長(zhǎng)存有。
你拍十,、我拍十,。保護(hù)環(huán)境千秋事。
3,、讀倡議書,。
主持人:請(qǐng)聽一(5)中隊(duì)的倡議。
少先隊(duì)員們:
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,,應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范,。為此,我們向少先隊(duì)員倡議:人人爭(zhēng)當(dāng) “環(huán)保小衛(wèi)士”,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí),關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題,。
2,、積極參加環(huán)保宣傳,勸說(shuō),、阻止破壞環(huán)境的人和事,。
3、從我做起,,從小事做起----愛(ài)護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,。
4、節(jié)約能源,,隨手關(guān)燈,、關(guān)好水龍頭,。
5、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品,。
親愛(ài)的小伙伴們,,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!
隊(duì)員們,今天我們?cè)谶@里召開了“從我做起,,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊(duì)會(huì),。通過(guò)今天形式多樣,內(nèi)容豐富的中隊(duì)會(huì),,增加了許多環(huán)保知識(shí),。 我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,應(yīng)該人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士,。
綠色環(huán)?;顒?dòng)策劃方案篇三
20xx年5月21日(星期六)上午
xx縣xx關(guān)景區(qū)
愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化景區(qū);環(huán)保從小做起,,從身邊做起
愛(ài)心團(tuán)成員
5月19日中國(guó)旅游日,,xx關(guān)景區(qū)涌入了超多游客,隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾,,活動(dòng)主要是宣傳公益環(huán)保的理念,,撿拾xx關(guān)景區(qū)的白色垃圾,宣傳志愿精神,,做一次有益于身心健康又促進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流的愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng),。
1、要求所有參加活動(dòng)人員務(wù)必于5月21日上午9:00統(tǒng)一到縣招待所集合,,9:20準(zhǔn)時(shí)乘車出發(fā),。
2、預(yù)計(jì)10點(diǎn)鐘到達(dá)景區(qū),,到達(dá)景區(qū)后由孫虎中具體安排活動(dòng)分組狀況及交待活動(dòng)注意事項(xiàng),。
2、隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中如有時(shí)需提前離開,,請(qǐng)及時(shí)告知活動(dòng)后勤保障負(fù)責(zé)人xx,,所有志愿者務(wù)必統(tǒng)一穿著志愿者馬甲。
3,、駕車途中和開展活動(dòng)時(shí),,要求所有參加者務(wù)必注意自身安全,不開意氣車,、不做危險(xiǎn)事,。
4、兒童參加活動(dòng)務(wù)必由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同,,否則不允許參加,,以免發(fā)生意外;
5,、活動(dòng)中嚴(yán)禁用火,請(qǐng)參加者注意安全,,以免出現(xiàn)意外;并時(shí)時(shí)做好自我保護(hù);
1,、活動(dòng)的前一天請(qǐng)避免過(guò)度的運(yùn)動(dòng),少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠;
2,、如因外力因素取消活動(dòng),,將于20:00之前會(huì)在微信群發(fā)公告通知大家;
3、此次活動(dòng)需要自備撿垃圾夾子,、垃圾袋,、手套等;
4、本次活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的戶外公益環(huán)?;顒?dòng),,參加者應(yīng)有群眾精神,,相互照顧,。
綠色環(huán)保活動(dòng)策劃方案篇四
活動(dòng)地點(diǎn):x縣x關(guān)景區(qū)
活動(dòng)主題:愛(ài)護(hù)環(huán)境,、美化景區(qū);環(huán)保從小做起,,從身邊做起
參加人員:愛(ài)心團(tuán)成員
活動(dòng)資料:
5月19日中國(guó)旅游日,x關(guān)景區(qū)涌入了超多游客,,隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾,,活動(dòng)主要是宣傳公益環(huán)保的理念,撿拾x關(guān)景區(qū)的'白色垃圾,,宣傳志愿精神,,做一次有益于身心健康又促進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流的愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)。
活動(dòng)流程:
1,、要求所有參加活動(dòng)人員務(wù)必于5月21日上午9:00統(tǒng)一到縣招待所集合,,9:20準(zhǔn)時(shí)乘車出發(fā)。
2,、預(yù)計(jì)10點(diǎn)鐘到達(dá)景區(qū),,到達(dá)景區(qū)后由孫虎中具體安排活動(dòng)分組狀況及交待活動(dòng)注意事項(xiàng)。
活動(dòng)要求:
2,、隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中如有時(shí)需提前離開,,請(qǐng)及時(shí)告知活動(dòng)后勤保障負(fù)責(zé)人x,所有志愿者務(wù)必統(tǒng)一穿著志愿者馬甲,。
3,、駕車途中和開展活動(dòng)時(shí),要求所有參加者務(wù)必注意自身安全,,不開意氣車,、不做危險(xiǎn)事,。
4、兒童參加活動(dòng)務(wù)必由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同,,否則不允許參加,,以免發(fā)生意外;
5、活動(dòng)中嚴(yán)禁用火,,請(qǐng)參加者注意安全,,以免出現(xiàn)意外;并時(shí)時(shí)做好自我保護(hù);
溫馨提示
1、活動(dòng)的前一天請(qǐng)避免過(guò)度的運(yùn)動(dòng),,少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠;
2,、如因外力因素取消活動(dòng),將于20:00之前會(huì)在微信群發(fā)公告通知大家;
3,、此次活動(dòng)需要自備撿垃圾夾子,、垃圾袋、手套等;
4,、本次活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的戶外公益環(huán)?;顒?dòng),參加者應(yīng)有群眾精神,,相互照顧,。
綠色環(huán)保活動(dòng)策劃方案篇五
嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題,。值此簽訂“綠地認(rèn)領(lǐng)”協(xié)議的機(jī)會(huì),,我校開展“認(rèn)領(lǐng)綠地,爭(zhēng)創(chuàng)綠色”的環(huán)保教育活動(dòng),,大力宣傳我們中學(xué)生應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球環(huán)境的現(xiàn)狀,支持綠色環(huán)保行動(dòng),,校團(tuán)委于每年6月5日向?qū)W生下發(fā)環(huán)境保護(hù)倡議書,,并要求學(xué)生將倡議書帶回家,向家長(zhǎng),、鄰居等宣傳,,呼吁人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事,。
通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),,各班級(jí)出刊環(huán)境保護(hù)主題黑板報(bào),讓同學(xué)們充分關(guān)注環(huán)保,,利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義,。
保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間,,需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐,。在校團(tuán)委的精心組織下,,我們的志愿者高舉隊(duì)旗,在我們認(rèn)領(lǐng)的綠地,、社區(qū)和街道,,清掃地面,擦洗欄桿,,清理草坪中的紙屑,、煙頭、果皮,,拔除雜草,,用自己的行動(dòng)創(chuàng)造優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍,感召他人,,影響社會(huì),,并以此增強(qiáng)大家的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。
綠色環(huán)?;顒?dòng)策劃方案篇六
我們生活在地球上,,大氣、河流,、海洋,、土地、礦藏,、森林、草原和各種生物,,構(gòu)成了我們生存的自然環(huán)境,。千百年來(lái),地球以其博大的胸懷和無(wú)私的奉獻(xiàn),,養(yǎng)育了我們?nèi)祟?,可是人類卻給地球環(huán)境造成了極大的破壞。我們只有一個(gè)地球,,地球是人類的家園,。為了人類的未來(lái),我們要樹立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí),,建立起保護(hù)地球環(huán)境的綠色文明,。
一、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校自己制定的活動(dòng)方案定期進(jìn)行各種形式的環(huán)?;顒?dòng),,少先隊(duì)安排領(lǐng)會(huì)環(huán)保術(shù)語(yǔ),了解環(huán)保知識(shí)學(xué)會(huì)做環(huán)保的人,。
二,、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)活動(dòng)范圍由小團(tuán)體,,擴(kuò)大到大集體,使同學(xué)們意識(shí)到保護(hù)環(huán)
境的重要性,。并且同學(xué)們能在查找環(huán)保資料和實(shí)地考察研究的過(guò)程中深切體會(huì)到,,我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到不同程度的污染和破壞。因此同學(xué)們發(fā)出“保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境,,人人有則”的倡議刻不容緩,。同時(shí),同學(xué)們意識(shí)到,,保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起,,從身邊的小事做起。將環(huán)保信息,,以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會(huì),。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)材料:計(jì)時(shí)器,、塑料袋,、布袋、鐵鍬,、小鏟子,、線繩、照相機(jī),、攝相機(jī),、活動(dòng)記錄單、環(huán)保自愿者標(biāo)志,。
活動(dòng)場(chǎng)地:校園內(nèi)外及家中,,
四、活動(dòng)過(guò)程
個(gè)人活動(dòng)項(xiàng)目:
(1)收集關(guān)于環(huán)保問(wèn)題的剪報(bào)圖片和其它資料,。這些內(nèi)容可以通過(guò)報(bào)紙,、圖書和聽廣播或上網(wǎng)的方式獲取。
(2)隨時(shí)觀察家中及學(xué)校浪費(fèi)能源現(xiàn)象并做記錄,。
只要注意觀察就可以發(fā)現(xiàn)我們生活周圍無(wú)處不在浪費(fèi)能源,,通過(guò)這種觀察記錄的方式可以加深同學(xué)們的印象。
集體活動(dòng)項(xiàng)目:
活動(dòng)一:調(diào)查題目:學(xué)校內(nèi)亂扔垃圾情況
具體活動(dòng)安排:成員利用課余時(shí)間分別在教學(xué)樓內(nèi)及操場(chǎng)上記錄同學(xué)們亂扔垃圾情況再利用第二課堂活動(dòng)時(shí)間調(diào)查各班級(jí)亂扔垃圾情況,??傊蓡T在校園內(nèi)隨時(shí)看到亂扔垃圾情況隨時(shí)記錄,。每周上交一次亂扔垃圾情況的記錄,。并且在記錄亂扔垃圾的同時(shí)告誡扔垃圾的同學(xué):請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境不要隨處亂扔垃圾。過(guò)一段時(shí)間后再看活動(dòng)效果如何,如果校園環(huán)境沒(méi)有改善再反復(fù)進(jìn)行記錄宣傳,。
活動(dòng)二:調(diào)查題目:校園內(nèi)隨地吐痰現(xiàn)象
具體活動(dòng)安排:成員也是利用課余時(shí)間調(diào)查同學(xué)們隨地吐痰情況告訴隨地吐痰的同學(xué)們能夠做到不隨地吐痰就是一種最直接的也是最有效的保護(hù)環(huán)境的措施,。請(qǐng)無(wú)意吐痰的同學(xué)改掉這個(gè)小毛病。你就多了一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),。對(duì)這一現(xiàn)象也要隨時(shí)監(jiān)督記錄,。
活動(dòng)三:調(diào)查題目:街道內(nèi)亂貼亂畫現(xiàn)象
具體活動(dòng)安排:利用每周三下午組織同學(xué)們到校外考察亂貼亂畫現(xiàn)象,成員帶各種掃除用具,,將亂貼亂畫的海報(bào)清除掉,,反復(fù)進(jìn)行這樣的活動(dòng)使我們的街道 環(huán)境優(yōu)美起來(lái)。然后再到其它公共場(chǎng)所清除亂貼亂畫海報(bào),,對(duì)原街道環(huán)境定期抽測(cè),,這樣通過(guò)我們的努力使我們周圍的環(huán)境比較整潔起來(lái)。
活動(dòng)四:調(diào)查題目:街道亂扔垃圾情況
具體活動(dòng)安排:利用每周三下午組織同學(xué)們到街道考察亂扔垃圾情況,。同學(xué)們帶各種掃除用具清掃街道內(nèi)各種垃圾并將各種垃圾分類裝在垃圾袋里將能夠回收再利用的垃圾送到垃圾分類箱里進(jìn)行回收再利用,。
綠色環(huán)保活動(dòng)策劃方案篇七
五(4)中隊(duì)全體隊(duì)員,、中隊(duì)輔導(dǎo)員,。?
主持人甲、乙上臺(tái),。?甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,?乙:親愛(ài)的各位家長(zhǎng),、各位同學(xué)們,,?合:大家好!?甲:九月的校園,秋高氣爽,。?乙:九月的校園,,綠色洋溢。?合:校園洋溢著一片和諧的“綠色”,。?甲:綠色的校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃。?乙:保護(hù)校園就是保護(hù)我們的家園,。?合:五(4)中隊(duì)“綠色環(huán)保家園”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!?甲:我們五(4)中隊(duì)是一個(gè)環(huán)保的中隊(duì),。?乙:是個(gè)綠色的中隊(duì)。?合:我們的班級(jí)
口號(hào)
是----全班齊:“校園是我家,,環(huán)??看蠹摇薄?甲:我們的隊(duì)員們多才多藝,。?乙:我們利用被丟棄的廢棄物品制成各式各樣的親情環(huán)保衣服了,。?乙:下面請(qǐng)大家欣賞環(huán)保時(shí)裝秀《綠色時(shí)尚風(fēng)》。6,、宣讀綠色環(huán)保倡議書,。(全體同學(xué))?
7,、《環(huán)保心愿樹》簽名活動(dòng)?共同承諾:保護(hù)環(huán)境,構(gòu)建一個(gè)美麗,、潔凈的和諧家園,。?
退旗(放退旗曲,隊(duì)員敬隊(duì)禮),。?合:五(4)中隊(duì)“校園是我家,,環(huán)保靠大家”主題活動(dòng)到此結(jié)束,。
綠色環(huán)?;顒?dòng)策劃方案篇八
在貫徹《規(guī)程》、《綱要》的過(guò)程中,,我們幼兒園的科學(xué)教育改革從常識(shí)教育逐漸過(guò)渡到幼兒自主探究的過(guò)程中,,改變了以往一味地灌輸、傳授的方式,,讓科學(xué)教育賦予孩子們以操作和探索,,讓科學(xué)活動(dòng)成為孩子們喜歡的活動(dòng),但是科學(xué)探究并不是盲無(wú)目的,,而是要適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一定的問(wèn)題情境,,以引發(fā)幼兒既動(dòng)手又動(dòng)腦,通過(guò)自己探究去解決問(wèn)題,。
本次設(shè)計(jì)的活動(dòng)就是遵循這樣一種教育方向,。活動(dòng)前讓幼兒初步感知球體,、圓柱體能滾動(dòng)的現(xiàn)象,,然后在本次活動(dòng)中拋出一個(gè)需要幼兒去解決的問(wèn)題,就是讓不能滾動(dòng)的東西,,也能滾動(dòng)起來(lái),,這就需要幼兒將已有的形體認(rèn)識(shí)運(yùn)用到探究問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中來(lái),;將已有的動(dòng)手能力發(fā)揮出來(lái),。而在探究的過(guò)程中,也將會(huì)生成出新的問(wèn)題,,這個(gè)新問(wèn)題也就是下一階段孩子們可以探究的內(nèi)容了,。如此不斷地探索不斷地解決不斷的生成新問(wèn)題,就可以不斷地引導(dǎo)幼兒深入地探究學(xué)習(xí),。
1,、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,運(yùn)用各種方法,使長(zhǎng)方形的牙膏盒和紙張滾動(dòng)起來(lái),。
2,、體驗(yàn)成功的喜悅,提高幼兒的探索欲望,。
準(zhǔn)備:
1,、教具:
易拉罐、皮球,、牙膏盒,、紙張、記錄表
2,、操作材料:
牙膏盒,、紙張、vcd光盤,、圓形玩具,、彩色卡紙、小球,、鉛筆,、剪刀、膠帶座,、
過(guò)程:
一,、引題
1、老師依次出示易拉罐,、皮球,,復(fù)習(xí)滾動(dòng)的概念。
2,、 2,、出示牙膏盒、紙張,,引導(dǎo)思考皮球和易拉罐為什么會(huì)滾動(dòng),?
二、提出問(wèn)題:
請(qǐng)小朋友將不會(huì)滾動(dòng)的牙膏盒和紙張變得也能滾動(dòng)起來(lái),。
提示:可以改變它們的形狀,,也可以用老師提供的卡紙、小球,、vcd光盤、圓形玩具,、鉛筆幫忙,,讓它們滾動(dòng)起來(lái)。
要求:可以先幫助牙膏盒,也可以先幫助紙張變一變,,做好一個(gè)后要放在地上滾一下,,如果成功了,就放到自己的椅子前面,,然后再去拿另外一個(gè),。看誰(shuí)今天想出來(lái)的辦法最多,。
三,、幼兒操作,師巡視指導(dǎo),。
四,、集中分享:
1、依次請(qǐng)有代表性的幼兒上臺(tái)展示自己的成果,,根據(jù)他們出示的作品記錄,。
2、同樣作品的幼兒一起感受成功的喜悅
幼兒園大班環(huán)保教案
一,、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道小貓搬家的原因,,樹立保護(hù)水質(zhì)等環(huán)境意識(shí)。,。
2.培養(yǎng)幼兒爬,,走平衡木等動(dòng)作的靈敏性。
3.對(duì)幼兒進(jìn)行助人為樂(lè)的思想教育,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.小貓頭飾若干,自制釣魚桿,,與幼兒人數(shù)相等,。
2.木馬(代表小山),平衡木(代表小橋)體育器材,。
3.電話機(jī)(玩具),、錄音機(jī)
4.“保護(hù)河水,此處嚴(yán)禁堆放垃圾”牌子一塊,。
三,、活動(dòng)過(guò)程:
(一)引導(dǎo)入題:
1.師問(wèn):小朋友,小貓最喜歡吃什么(小魚)
師:小魚生長(zhǎng)在哪里(水里)
2.師問(wèn):老師帶小朋友到××河和×河邊看到什么
(幼兒答:河水清,,有小魚,,樹木,居民住房,,×河邊堆放垃圾,,河水混濁,,沒(méi)有小魚……)
3.總結(jié)幼兒回答情況,問(wèn)幼兒,,小朋友,,×條河邊被居民倒垃圾,水變臟了,,小魚沒(méi)了,,小貓釣不到魚吃怎么辦?誰(shuí)能替小貓想辦法(加以總結(jié))(幼兒討論:給小貓搬家,,買小魚給小貓吃,,爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運(yùn)走,找環(huán)保叔叔……不讓倒垃圾……)
(二)進(jìn)入游戲活動(dòng)
1.師:小朋友們真聰明,,知道××河里沒(méi)有垃圾污染,,那里的魚多,我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住,,好讓小貓能釣到魚吃,,小朋友扮演小貓,把釣竿子帶上好不好(好)待小朋友的爸爸把×條河邊的垃圾運(yùn)走后再搬回來(lái),。
2.向幼兒講清游戲規(guī)則玩法:全班分成6隊(duì),,每隊(duì)人數(shù)相等,每隊(duì)第一個(gè)幼兒頭戴小貓頭飾,,手拿釣魚竿,,要翻過(guò)小山,走過(guò)小橋(注意安全)魚竿和頭飾不準(zhǔn)丟,,到小貓新家后站好(每隊(duì)前一個(gè)幼兒到“家”后,,后一個(gè)幼兒才能“搬家”??茨年?duì)幼兒搬得快,,先結(jié)束的一隊(duì)是優(yōu)勝者,選出前三名)
3.老師作示范表演后,,幼兒開始游戲,,不該“跑”的幼兒喊“加油”。
4.第一次搬完后總結(jié)發(fā)獎(jiǎng),,這時(shí)電話鈴聲響起,,教者接電話:
內(nèi)容:小貓?jiān)瓉?lái)的家小河的垃圾運(yùn)走了,居民們不再倒垃圾,,河水清了,,小魚又游回來(lái)了(表?yè)P(yáng)小朋友環(huán)保意識(shí)強(qiáng))
5.把消息告訴幼兒后,再把“家”用同樣方法搬回去(放音樂(lè),,增加幼兒高興的氣氛)
6.總結(jié)游戲情況,,出示“保護(hù)河水人人有責(zé),,嚴(yán)禁亂倒垃圾”的牌子,課程結(jié)束,。