在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

教師求職信篇一

尊敬的學校領導：

你好,！

首先，請允許我向你致以最良好的祝愿和的問候,。非常感謝您花時間閱讀我的求職信,。我非常榮幸能夠見到我的學校,，我的遠見和渴望的學校，我寫了這封信,，并介紹給自己,。我希望貴公司接受我。

我,，名字：xxx,，男，1968年10月出生,，當?shù)氐攸c：河南省新縣,。

1991年7月畢業(yè)于南洋師范學院數(shù)學系，同年8月分配到河南省,，新縣實驗中學教學至今,，中學教師，本科教育,，具有計算機先進水平和普通話水平b等上,。自從加入工作以來,，作為畢業(yè)班數(shù)學教學已經(jīng)10多年了,，現(xiàn)已成為數(shù)學教師第三年的骨干。

我有高度的商業(yè)研究能力,，在省,，市，縣頒發(fā)了許多數(shù)學教學研究論文,；同時,，還具有較強的教學方法,，學習研究意識,，教學效果，歷年,，課程一直處于,，多次獲得縣高校入學考試獎和培訓獎。另一方面,，我也有豐富的課堂老師的經(jīng)驗,。

我想加入對教師的敬重，教導,，開放開拓,，充滿活力的學校，在那里我的才能將是的游戲程度,！

我們附上個人簡歷,，期待您的面試,！

求職人：xxx

20xx年x月x日

教師求職信篇二

尊敬的領導：

您好!

我是陜西師范大學10級中文專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想,，陜師大的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎,，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學語文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,，教師成長展才的沃壤,，重視教育，重視能力,，上下團結一心,，有堅實的教育基礎，對此,，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會,，為貴校出力爭光,，同時也圓我的育人夢想。

在思想上積極要求進步,，樂觀向上,，保持對大是大非清醒認識，不畏難繁,，有信心,、有責任感。在能力培養(yǎng)上,，校內(nèi)積極參加各項活動,，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐,，既實踐了所學,，又鍛煉了能力。

大鵬展翅,，駿馬飛馳都需要有自己的天地,。貴校科學管理體制和明達的`***人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇,。

最后,，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

教師求職信篇三

尊敬的xx各學校領導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦,。

我叫曹立群,，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè),，獲史學學士學位,。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師,。

參加工作以來,，我努力做好歷史教師工作。從1998年起,，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師,。2003年被評為州先進工作者。下面我從教學,、教育,、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

一,、教學方面：

從教以來,，本著對學生負責、對學校,、對黨和國家負責的精神,，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校,、州,、省的表彰，表彰情況如下：

2000年12月,，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

2002年9月,，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎,。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果,，我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來,，為此,，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,，所作課件多次在州、省,、國家獲獎,，獲獎情況如下：

1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

1999年5月,，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,，獲一等獎。

1999年,，在國家教育科學研究活動中,，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

2003年,，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上,，被評為一等獎。

2003年,，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,，其中參賽作品400多件，入選作品35件,。

2002年9月,，為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網(wǎng)站(http://),，在k12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感,、學習經(jīng)驗交流的場所。

怎樣用flash,、photoshop軟件制作歷史課件,，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二,、教育方面：

2002年以來開始擔任班主任工作,，所帶班級學習成績優(yōu)秀，2002年,、2003年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任,。同時，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”(http://)的版主,，開辟了“班主任論壇”,、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響,，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”,、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,，是學生們經(jīng)?；貜偷闹黝},，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學生的心理活動,，也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎,。同時也加強了班主任之間,、班主任與學生之間的交流與溝通。

積極指導學生參加各種課外競賽活動,，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎2001年在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎,。

三、教研方面：

1,、撰寫論文,。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育,、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,，并寫成論文。

1998年6月,，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》,。

1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,，被州檔案局,、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

2001年6月,，論文《現(xiàn)代教育技術與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優(yōu)秀成果一等獎,。

2002年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

2,、參加課題研究。參加工作以來,，積極參加科研課題的研究,。 1999年，被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究,。2001年，參加編寫了校本教材《情系延邊》,，現(xiàn)已出版,，獲學生好評。

2001-2002年,，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術與各學科整合”的研究,。

四,、繼續(xù)教育：

2000年1—2月,，在全國現(xiàn)代教育技術培訓中心參加現(xiàn)代教育技術培訓,。2000年7月——2002年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習,，現(xiàn)已結業(yè),。2003年11月,，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。

鑒于畢業(yè)六年來的教育,、教學實踐經(jīng)歷,，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階,。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情,、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校,。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識,，請撥打電話(xxxx)xxxxxxx,，或用電子郵件

http://與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址,，您可以進一步了解我,，恭盼回音。

最后,，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人：xxx

xxxx年x月xx日

尊敬的領導：

你好！

首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料,。

我叫xxx,，是xxx師范專科學校的畢業(yè)生,，所學的專業(yè)是環(huán)境保護與污染治理,，主攻的方向是水污染治理工程。

我來自農(nóng)村,，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏,、不怕吃苦的堅韌個性,。我很平凡，但我不甘平庸,。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn),，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接,。我堅定地認為：天生我材必有用,，付出總會有回報！

大學時期,，在抓好專業(yè)課學習的同時,，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,，我選修了中國革命史,、公共關系、領導科學,、寫作等課程,；自學了網(wǎng)頁制作、計算機編程等,，掌握了制作網(wǎng)頁的技能,，通過了全國計算機二級；并閱讀了大量與專業(yè)有關的書籍,。專業(yè)上,，我扎扎實實地學好了有關水污染治理、大氣污染治理,、固體廢物處理等相關知識,，并多次獲得獎學金。

實踐是檢驗真理的唯一標準,。我深深地懂得實踐的重要性,，我擔任過宣傳委員、實踐部干事,、鄧研會干事,、環(huán)保協(xié)會理事等職位。暑假期間,，我積極地參加了學校組織的深入社區(qū)的社會實踐,，受到當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。2004年度被評為優(yōu)秀學生干部,，2015年度被評為優(yōu)秀團干和入黨積極分子,。

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天,，只有腳踏實地,、堅持不懈地努力,，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力,，提高素質(zhì),，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地,。

本著檢驗自我,、鍛煉自我,、展現(xiàn)自我的目的,，我來了。也許我并不完美,，但我很自信：給我一次機會,，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位,。

“敢于創(chuàng)新,，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求?！疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍?。

基于我所學的專業(yè)及意向，我求職的方向為：環(huán)保類工作或計算機類工作及其相關方向,。 最后,，祝貴單位事業(yè)更上一層樓！全體員工健康進步,！

此致

敬禮

自薦人：***

小學教師個人求職信范文

本自我鑒定適合小學教師參考

自我鑒定

不知從何時起喜歡上教師這一職業(yè),，于是高考的三個志愿都填報了師范院校，帶著這份憧憬,，我成了一名小學教師,。有太多的夢想想去一一實現(xiàn)，想滿足自己,，證明自己也是一個有用之人,。我熱愛教育，想把自己所能給予的全奉獻給我的學生,，因為我深刻地明白小學教育是一切教育的基礎,。我經(jīng)常問自己：準備好了嗎？任教小學三年級數(shù)學已近一年,，總體來說,，這一年過得很塌實。現(xiàn)對自己剖析如下：

教學上,，我能認真地備課,、上課,、聽課、批改作業(yè),，備一節(jié)課通常都要參考幾份教案,，備課本總是畫得滿滿的。但在教學上自己似乎很失敗,，因為所認教的兩個班級的數(shù)學成績都不理想,，成績總是上不去?？偨Y一下,，應該是課堂常規(guī)抓得不好，課堂效率不高,，以至課后要花更多的時間來彌補,。

工作態(tài)度上，我覺得自己在認真做事,。深知自己的能力不足,，于是學校所有有關數(shù)學的活動我都主動調(diào)課參加，上學期到12月底時,，我的聽課本已記錄得滿滿的了,，不過遺憾的是這個學期聽得課不是很多。我上課從未遲到過,，沒有曠過課,，沒有請過假，每天都在為我的學生忙忙碌碌,，我在盡幾所能,，不論什么事情我都會認真去做，努力去做好,。

笛卡兒有句話說“我思故我在”,，我在思考，覺得自己還有一些問題：例如思考,、反思的時間少了,，讀的書少了，沒有時間去做研究,，更準確地說是沒有靜下心來去做,。這樣心里會忐忑不安，這樣教下去,，也許我在教學上會有所進步,，但在其他方面我不會發(fā)展，不會前進，就連想寫點東西時都發(fā)現(xiàn)腦中的詞匯是那么少,，想到這心里就有些發(fā)慌,，所以我得在以后的工作學習中處理好這個問題。堅持工作,，堅持學習,，堅持著走下去，我相信堅持的昨天是立足,，堅持的今天是進取,，堅持的明天是成功！

希望本教師自我鑒定會相當小學教師的朋友有所幫助,。

尊敬的領導：

你好!

首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的求職信,。

我叫xxx，是xxx師范?？茖W校的畢業(yè)生,，所學的專業(yè)是環(huán)境保護與污染治理,，主攻的方向是水污染治理工程,。

我來自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏,、不怕吃苦的堅韌個性,。我很平凡，但我不甘平庸,。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn),，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接,。我堅定地認為：天生我材必有用,，付出總會有回報!

大學時期，在抓好專業(yè)課學習的同時,，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高,。在校期間，我選修了中國革命史,、公共關系,、領導科學、寫作等課程;自學了網(wǎng)頁制作,、計算機編程等,，掌握了制作網(wǎng)頁的技能，通過了全國計算機二級;并閱讀了大量與專業(yè)有關的書籍,。專業(yè)上,，我扎扎實實地學好了有關水污染治理、大氣污染治理,、固體廢物處理等相關知識,，并多次獲得獎學金,。

實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,，我擔任過宣傳委員,、實踐部干事、鄧研會干事,、環(huán)保協(xié)會理事等職位,。暑假期間，我積極地參加了學校組織的深入社區(qū)的社會實踐,，受到當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u,。2004年度被評為優(yōu)秀學生干部，2015年度被評為優(yōu)秀團干和入黨積極分子,。

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史,，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地,、堅持不懈地努力,，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì),，挖掘內(nèi)在的潛能,，才能使自己立于不敗之地。

本著檢驗自我,、鍛煉自我,、展現(xiàn)自我的目的，我來了,。也許我并不完美,，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意,。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位,。“敢于創(chuàng)新,，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求,。“天道酬勤”是我的人生信念,。

基于我所學的專業(yè)及意向,，我求職的方向為：環(huán)保類工作或計算機類工作及其相關方向。

最后,，祝貴單位事業(yè)更上一層樓!全體員工健康進步!

此致

敬禮

自薦 人：***

小學教師自薦書

尊敬的校領導：

您好,！

我叫xxx，是一名xx師范大學xx系xxx屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力,，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業(yè),，實現(xiàn)自身的價值,。

貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,，相信在貴校領導的幫助指導下,，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師,，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會,！

大學的四年時光里，我本著自強不息,，學以致用的原則,，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學，哲學,，心理學,，教育學等方面的書籍,，計算機理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面，我勤學苦練,，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎,。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關心集體，團結同學,，并加入“xx”協(xié)會,，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,，中小學實踐教學,，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才,！

我相信命運之神會垂青有準備之人,，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,，熱心,，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的！

我或許不是最優(yōu)秀的,，但我會自強不息,，我是有潛力的！

最后,，誠摯希望貴校能夠垂惠,！

并祝貴校再創(chuàng)佳績！

此致

敬禮

尊敬的貴公司領導：

你好,！首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信,。

本人是阜陽師范學院信息工程學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)2015屆的應屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情,。

在四年的大學生活中,，我勤奮刻苦，力求向上,，努力學習基礎與專業(yè)知識,，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動,。尤其熱愛籃球,。作為正要跨出校門，邁向社會的大學生,，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切,。

當今社會需要高質(zhì)量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高,，建立合理的知識結構,。在學習專業(yè)知識的同時，我也努力學習課外知識,，提高自身素質(zhì),。

四年大學生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累,，對于邁向社會遠遠不夠的,，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足,。因此,，面對過去,，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇,；面對現(xiàn)在,，我努力拼搏；面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

希望通過我的這封自薦信,，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發(fā)展建設中去,。您的選擇是我的期望,。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回復,。

最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上-- 穩(wěn)步發(fā)展,！

此致

敬禮

自薦人：

尊敬的.校領導：

您好！

我是東北師范大學外語學院英語系05級的學生,，將于2015年7月畢業(yè),，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。

家庭的熏陶,，形成了我吃苦耐勞的精神,，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì),。

大學四年,，我日趨成熟，師大的人文學術氣氛培養(yǎng)了我的道德情操,、養(yǎng)成了我獨到的一套學習方法,，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己,，使我在多個方面都有了飛躍的進步。

在學習上,，我深知學習是學生的天職,，如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學習自己的專業(yè)英語外,，還積極的拓展知識面,，在各階段考試中，已良好的成績?nèi)纪ㄟ^,，在校期間,，曾獲得三等獎學金,，除此之外，為了適應日新月異的新時代發(fā)展的需要,，再加上自身的興趣,，大一期間，參加了系里的計算機培訓,，掌握了基本操作,，大二，大三期間,，在吉林工業(yè)大學輔修計算機專業(yè),，并以優(yōu)異的成績結業(yè)。

在工作方面,，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學生工作方面的才能,。從大一開始，我一直擔任寢室長之職,，積極配合系里的輔導員作好學生工作,。

敬業(yè)方面，在東北師大附中實習期間,，我不斷向老師們虛心請教,，認真工作，獲得了老師和同學們的好評,，取得了“優(yōu)”的成績,。三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段的學生,，從中獲益匪淺,，一方面，我了解了不同學生的心理發(fā)展及學習上的要求,，另一方面,，對初、高中的課本有所初步掌握,，這對未來的教育事業(yè),，會有很大幫助。

在文娛體育方面,，我積極參加體育鍛煉,，三年中，體育成績一直是優(yōu)等,，曾任班級中的體育委員,。不僅如此,，我對舞蹈有著濃厚的興趣,，并自學多年,，積極參加學校的文娛活動,，另外，我還擅長于繪畫，為班級出墻報、板報。

在思想道德方面，對教育事業(yè),，我充滿熱情,，深知“十年樹木,，百年樹人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關系到一個國家,、一個民族的興衰成敗,，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且,，我信奉師大附訓中的一句話：要做教育家,，而不僅僅是教書匠。所以，在未來的教育工作中,，我會不斷地為此努力,。

貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,，我會為貴校的教育發(fā)展而努力,，我相信，我會成為一名合格的教師,。最后,，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力,。

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步,。

尊敬的學校領導：

您好,！我叫某某，是桂西師范學院漢語言文學專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,，真誠地向您推薦自己。

大學四年里，我時刻按照“寬專業(yè),、厚基礎,、強能力,、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我,。學習上，我刻苦努力,，圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程,，每科成績都達到優(yōu)良以上,，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色,、獲得了學校最高級別“雙優(yōu)”實習成績,，相信有能力勝任中學語文的教育工作。

“萬丈高樓平地起”,，所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視,。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試,，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書,；平時堅持勤練書法，鋼筆字,、粉筆尤佳,。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡等媒介涉獵各方面的知識,，不斷擴充知識面,。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四六級考試,、國家計算機水平考試,、且能閑熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作,，網(wǎng)絡檢索信息的能力也較強。

此外,，我還一直擔任學生干部工作,，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力,、活動組織策劃能力和人際交往能力,。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長,。因品學兼優(yōu),，被評為校級“三好學生”“優(yōu)秀團員”。

我正處于人生中精力充沛的時期,，并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師,。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況,，以便你能更好的了解我,。

尊敬的領導：

您好！

我是xx大學九七級中文專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生,。步入教育事業(yè)一直是我的夢想,，xx大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學語文教師,。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,，教師成長展才的沃壤，重視教育,，重視能力,，上下團結一心，有堅實的教育基礎,，對此,，我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,，望貴校給我一個展示才華的機會,，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想,。

選擇了教育事業(yè),，選擇了xx大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心,。進入大學以后,，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦,。才高為師,，身正為范,。作為師范生，我在思想上積極要求進步,，樂觀向上,，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁,，有信心,、有責任感。在能力培養(yǎng)上,，校內(nèi)積極參加各項活動,，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐,，既實踐了所學,，又鍛煉了能力。

大鵬展翅,，駿馬飛馳都需要有自己的天地,。貴校科學管理體制和明達的***人理念,；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇,。

最后，祝貴校廣納賢才,，再創(chuàng)佳績,！

此致

敬禮

xxx謹呈

xxxx年xx月

教師求職信篇四

尊敬的領導：

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。

我是廣西大學20xx屆xxx師范學院xx專業(yè)應屆畢業(yè)生,。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,，希望能得到您的賞識,，成為貴單位的一份子。

四年的大學生涯,，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程,。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢,，一貫嚴格的要求自己,，認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課,，完整的教育學,、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,，具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,，熟悉word操作，表格的制作,，ppt的制作與計算機其他基本程序制作,。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力,。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,，我會把它當成自己畢生的事業(yè)。

大學階段是我個人慢慢成熟的階段,。大學四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心,，對事業(yè)執(zhí)著追求,。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,，樹立了我盡職盡責,、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

我堅信：不斷的總結,、剖析,，完善自我，挖掘潛能,，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績,。誠然，在學識淵博,，閱歷豐富的前輩面前,，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,，經(jīng)過勤修苦煉,，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

最后,，再次感謝您閱讀這份自薦信!

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年x月x日

教師求職信篇五

尊敬的領導：

您好,！

我叫樂xx，現(xiàn)年22歲,，來自安徽省,，是安徽師范大學外國語學院05級師范英語專業(yè)的學生，將于20xx年7月順利畢業(yè),，并獲得學士學位,。

今天，懷著平靜而又激動的心情,，我呈上這份求職信,。平靜緣于自信,，作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業(yè)生，我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作,；激動緣于年輕,，從學生角色到社會工作者角色的轉(zhuǎn)變，我將以最大的優(yōu)勢來適應,、學習,、回報。

作為一名英語專業(yè)的學生,，我熱愛我的專業(yè),，在四年的學習生活中，我所學內(nèi)容包括了從英語的基礎知識（聽,、說,、讀、寫）到實際運用的翻譯等多方面,。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,，我具備了一定的實際操作能力和技術經(jīng)驗。現(xiàn)在我已順利通過英語專業(yè)四級考試,；選修第二外語法語,，并能用法語進行簡單的會話；熟悉計算機的基本操作,，如word,，excel，powerpoint,；通過了普通話測試,，成績二級乙等。目前正準備英語專業(yè)八級的考試,。我有信心一定會順利通過,。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。

在學好專業(yè)課的同時,，我嚴格要求自己多參加實踐活動，不斷提高自己的實際操作能力：06年—07年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理,，協(xié)助學院領導完成學生管理工作,；06—07學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員，參加了07年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動,；07—08學年我任學生會主席,，并在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員,、副部長,、副主席,、學工通訊部部長，參與外國語學院畢業(yè)生晚會,、迎新生晚會導演工作,。我個人因此榮獲校級“優(yōu)秀學生干部” “優(yōu)秀團干”稱號。

我性格隨和,，內(nèi)斂穩(wěn)重,。大量的社會實踐工作，使我變得自信,，勇于參與社會競爭,。您要做的只是提供一個舞臺，我將以年輕的生命,、蓬勃的朝氣來還您一片精彩,！

最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信，并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上,！

此致

敬禮,！

求職人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

教師求職信篇六

尊敬的校領導：

您好!

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的材料,。我是xx大學英語專業(yè)20xx屆的一名學生,，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,，面對新的機遇和挑戰(zhàn),，我更堅定了“自信、自強,、勤奮,、謙虛”的人生信條。

我注重合理的知識結構的構建,，廣泛學習學科基礎知識和技能,、專業(yè)理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu),，在班級排名第五,，從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力。同時,，攝取其它領域知識來充實自身,，廣泛讀書涉獵社會、思想,、文化等各科各類內(nèi)容,，從中學會觀察和獨立思考，并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè)，進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng),。在xx學校實習期間,，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)，贏得了實習單位的認可和好評,。

我堅信無悔于貴校的選擇,，希望您能給我一個機會，我有信心,、有能力證明：您將無悔于對我的選擇!

最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,，明天更勝今天!

此致

敬禮！

求職人：

年 月 日

教師求職信篇七

您好,！首先,，向您辛勤的工作致以深深的'敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,。我是衡水學院漢語國際教育專業(yè)20xx屆的學生苑賀芬,。近期在網(wǎng)上全國教育網(wǎng)上看到貴校在招聘英語老師，特此投上我的個人簡歷,，經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我真誠的希望能夠進入貴校工作,，為貴校的教育事業(yè)增磚添瓦,，為廣大學子以及教育事業(yè)奉獻我的青春和熱血。

無論是教學還是升學方面衡水都是享譽全國,，素以治學嚴謹,、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,，我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè),。經(jīng)歷了四年的學習以及半年的實踐教學，無論是在知識能力,，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,，我都受益匪淺，為以后從事教育事業(yè)打下了初步,。

“學高為師,，身正為范”是我一直銘記的警言，以此為鑒,，我在大學四年中努力學習,，不斷充實自我，調(diào)整自我,。在校期間，我認真學好專業(yè)知識，特別是從英語特點入手,，在聽,、說、讀,、寫,、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好,。大二時以良好的成績通過了四級的考試,，大三時又以良好的成績通過了六級考試，于此同時,，我大量汲取課外的知識,，閱讀英文原文著作、報刊,、雜志,，經(jīng)常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度,。能夠熟練地回復英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿,，能用英語進行流利的交流。對于第二外語日語也具備了一定的聽說能力,。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),，熟練處理各種文檔。除此之外,，我還參加了學外組織的一些與專業(yè)相關的培訓以及教師資格證培訓,，并成功獲得了教師資格證書。

我性格開朗,、樂觀向上,、自信、穩(wěn)重,、幽默,、誠懇務實，待人熱情,、真誠,。工作認真負責，積極主動,，能吃苦耐勞,。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,，能迅速的適應各種環(huán)境,，并融合其中,。在學校與同學關系融洽，在各類社會實踐活動中,，如家教,，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同學和朋友們建立了良好的人際關系,。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力,、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,，最重要的是學會了為人處世之道,。

扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作，在此我真誠地希望我貴校更給我一個機會能夠面談,，我會用行動證明您的選擇是正確的,。

最后祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)佳績,！

教師求職信篇八

尊敬的學校領導：

首先,，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的'求職信,。能夠與貴校相識,，我感到無比榮幸！懷著對貴校的憧憬與向往,，寫下了這封求職信,，向您進行一些自我介紹，希望貴校能夠接納我,！

本人,，姓名：董文萍女19xx年10月出生，籍貫：湖北省恩施州

19xx年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學系,，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,，中學一級教師，本科學歷,，具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平,。參加工作以來，擔任畢業(yè)班數(shù)學教學已10年有余,，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學教師中的骨干,。本人具有較高的業(yè)務鉆研能力，有多篇數(shù)學教研論文在省,、市,、縣獲獎；同時,，又具備較強的教法,、學法研究意識,，教學效果顯著，歷年高考中,，本學科一直名列前茅,，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。

本人欲加盟一所尊師重教,、開拓進取,、富有生命力的學校，在那里,，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮,！

隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談,！祝您工作愉快,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

教師求職信篇九

尊敬的領導：

您好!

首先向你辛勤的工作致以深深的敬意,，也真誠的'感激您在百忙之中閱讀我的自薦信,，我叫范文麗，是湖北省幼兒師范學校...班的一名學生,，xx年我進入該學校學習幼兒教育專業(yè),，將于xx年7月取得畢業(yè)學歷。鑒于幼兒園實踐知識的重要性,，我在求學中努力提高自身綜合素質(zhì),。于近期獲知貴單位正在招聘人才，我自信我的5年的學習完全能夠勝任該職位,。

學高為師,，身正為范。我深知作為一名幼兒教師要具備十分專業(yè)的理論知識和專業(yè)素養(yǎng),，在校期間,，我努力的學習專業(yè)知識和基本技能技巧，在選修課中,，我選擇了幼兒園管理學和幼兒鋼琴伴奏,，從另一層面更深刻的認識幼兒園，也更加深入的了解到作為一名人民教師的職責和義務,。

兒童是祖國的未來和期望,，是早晨的太陽。正因為這樣,，要求我們幼兒教師要有扎實的專業(yè)知識和優(yōu)秀的教師素養(yǎng),。從進入該校開始我就開始規(guī)劃我的人生,，努力培養(yǎng)各方面的綜合本事。我選擇幼兒專業(yè)是因為我對該專業(yè)有著很好的興趣和對小孩的一種特殊感情,，另外鋼琴和舞蹈是我的強項,，求學期間多次參加各種學校比賽并獲得優(yōu)異的成績。

我相信我自我十分適合幼兒教師這份職業(yè),。我敢說如果加盟貴單位定不會讓你們失望,，我也將盡我全力為貴單位服務。承蒙有機會面談,，我將十分感激!

此致

敬禮

求職人：xx

20xx年xx月xx日

教師求職信篇十

您好,！

我叫xxx，20xx年畢業(yè)于xx大學xx專業(yè),，畢業(yè)以來,，從事過英語翻譯，英語教師等職業(yè),，目前處于待業(yè)狀態(tài),。上一份工作是電話銷售，現(xiàn)在準備從事英語教學工作,，投身教育事業(yè),。

我認為，我是一個自信樂觀的人,，富有耐心和責任心,，善于學習和總結，有較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,，富有團隊精神,。我相信，“天道酬勤”,，只要肯付出,，終究是有回報的。因此,，無論是在大學學習期間,，還是畢業(yè)出來工作以后，我都是勤勤懇懇做人,，踏踏實實做事,。在學生時代，曾多次獲得“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號,，多次獲得獎學金,。出來社會以后，我工作認真負責,，能夠吃苦耐勞,，得到領導和同事的認可,。

像很多年輕人一樣，剛畢業(yè)的時候,，我也很迷茫,，不知道將要何去何從。我先后做過英語翻譯,，英語教師,，電話銷售專員，我覺得,，每份工作對我來說都是一個鍛煉和展示自我的平臺,，我在這個平臺，收獲的不僅僅是工作經(jīng)驗,，而是心靈的成長，讓我認清自己,，知道自己善于做什么,，不善于做什么。所以我很感謝曾經(jīng)給我提供了工作機會的企業(yè),。

經(jīng)歷了3份工作,，我覺得我更加成熟了，為人處事更加理智了,。我深深地覺得我最適合做老師,，盡管一直以來我不愿意承認這一點，我天生就是做老師的料,。因為我性格溫和,，富有耐心和責任心，善于學習和總結,，有較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,，富有團隊精神，最重要的是,，我熱愛教育事業(yè),，熱愛教師工作，熟悉中小學教學課程設置,，熟悉中小學生的心理特征,，善于因材施教，教學方式靈活,；表達能力強,，思維靈活，富有親和力,，師德好,，擅長與學生進行溝通交流,；在專業(yè)技能方面，我通過英語專業(yè)八級,，有教師資格證,，擁有豐富的教學輔導經(jīng)驗。因此,，我認為,，我能夠勝任英語教師這一工作，并且我會以百分之一百的激情投入這份工作,，努力成為最好的老師,，成為學生的好朋友，同事的好伙伴,！謝謝,。

此致

敬禮!

求職人：xx

xx年xx月xx日

教師求職信篇十一

尊敬的領導：

你好!

首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的求職信。

我叫xxx,，是xxx師范?？茖W校的畢業(yè)生，所學的專業(yè)是環(huán)境保護與污染治理,，主攻的方向是水污染治理工程,。

我來自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏,、不怕吃苦的堅韌個性,。我很平凡，但我不甘平庸,。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn),，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接,。我堅定地認為：天生我材必有用,，付出總會有回報!

大學時期，在抓好專業(yè)課學習的同時,，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高,。在校期間，我選修了中國革命史,、公共關系,、領導科學、寫作等課程;自學了網(wǎng)頁制作,、計算機編程等,，掌握了制作網(wǎng)頁的技能，通過了全國計算機二級;并閱讀了大量與專業(yè)有關的書籍。專業(yè)上,，我扎扎實實地學好了有關水污染治理,、大氣污染治理、固體廢物處理等相關知識,，并多次獲得獎學金,。

實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,，我擔任過宣傳委員,、實踐部干事、鄧研會干事,、環(huán)保協(xié)會理事等職位,。暑假期間，我積極地參加了學校組織的`深入社區(qū)的社會實踐,，受到當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u,。2004年度被評為優(yōu)秀學生干部，2005年度被評為優(yōu)秀團干和入黨積極分子,。

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史,，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地,、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,，提高素質(zhì),，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地,。

本著檢驗自我,、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,，我來了,。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會,，我會盡我最大的努力讓你滿意,。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位?！案矣趧?chuàng)新,，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求?！疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍?。

基于我所學的專業(yè)及意向，我求職的方向為：環(huán)保類工作或計算機類工作及其相關方向,。

最后,，祝貴單位事業(yè)更上一層樓!全體員工健康進步!

此致

敬禮

自薦人：***