在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇一

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的.浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地,？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來五年好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力。

xxx,，女,，今年24周歲，已婚,，獨(dú)生子女,，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向,、開朗,、活潑，業(yè)余時(shí)間上網(wǎng),、聽音樂,、獨(dú)自思考。喜歡唱歌,、鋼琴,，心中偶像是周立波，平時(shí)與人友好相處,，喜歡創(chuàng)新,，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真,、投入,，但缺乏毅力、恒心,，學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”，以致于一直不能成為尖子生,，有時(shí)多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但頭腦還算靈活,，對(duì)事物分析能力較強(qiáng),。

所謂江山易改，本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心和支持我的老公,，他一直再帶領(lǐng)我向前進(jìn)步,，及時(shí)指出我自身存在的各種問題并制定出相應(yīng)的計(jì)劃有針對(duì)性的改正,。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)身體肥胖帶來的負(fù)面影響,。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向教育管理或財(cái)務(wù)兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方面,，本人特對(duì)未來五年作初步規(guī)劃如下：

1、20xx-2012年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

2,、20xx年7月畢業(yè)后，如有機(jī)會(huì)準(zhǔn)備繼續(xù)考在職研究生,，為什么考在職的呢,？一是因?yàn)槟芰τ邢蓿僖粋€(gè)是因?yàn)樵诼毜目梢岳脴I(yè)余時(shí)間工作,，這樣可以減輕家里的負(fù)擔(dān),。這一年從家庭上考慮我還準(zhǔn)備要一個(gè)寶寶，一邊學(xué)習(xí)一邊帶小孩也不錯(cuò),。如果沒考上研以后還是會(huì)再考一考,，但之后會(huì)暫時(shí)去工作。工作前準(zhǔn)備內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練,。開始接觸社會(huì),、工作，熟悉工作環(huán)境,。

（2）個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通,，虛心求教,。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步,、跳健美操,、打羽毛球等。

3,、20xx-2013年,，要么讀研，要么在自己的工作崗位上,，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,，照顧好自己的家庭。

4,、20xx-2015年,，如果順利的話研究生快畢業(yè)了，借此機(jī)會(huì)找一份適合自己的好工作,，如果工作平平,，就會(huì)考慮創(chuàng)新一下,，提高工資等各項(xiàng)待遇,，為保證家庭生活質(zhì)量,。

計(jì)劃固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù),；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼,！如果對(duì)自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高,，知識(shí)面有多廣,，那也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班,，做一個(gè)等著時(shí)間來把自己的生命耗盡的庸才,。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要的事情,。我的理想是成為一名成功的管理者,，因此我更需要有著清醒的頭腦。首先,，我對(duì)這個(gè)社會(huì)的貧富差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有著清醒的認(rèn)識(shí),。而所處的環(huán)境和政策使我見過太多的成功，也見過太多的失敗,。我喜歡跟管理者交流,，也喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐,，也喜歡他們的睿智,，我見得他們的風(fēng)光，也見過很多時(shí)候他們的無奈,。我想打造一片屬于自己的天空,，因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的。成功與失敗的區(qū)別在于,，成功者選擇了正確,，而失敗中選擇了錯(cuò)誤,。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向,，人生卻迥然相異,。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向,，毫無疑義,，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展帶來更明確細(xì)致的方向。我也清楚我是一個(gè)有能力的人,，因?yàn)閺男〉酱笪叶际亲约禾幚碜约旱氖虑?；我是一個(gè)有膽識(shí)的人，因?yàn)槲以谏鐣?huì)面前從不怯懦,，我在別人面前從不羞于表達(dá)自己的思想,；我還是一個(gè)有著豐富社會(huì)經(jīng)歷的人，從高中畢業(yè)后我就會(huì)利用每年的寒暑假到社會(huì)上打工磨練自己,。但是,，我也很清楚自己的弱點(diǎn)：我對(duì)待事情的態(tài)度過于隨意，我不喜歡受束縛,，我容易急噪,，容易發(fā)怒，不喜歡做的事情就不去做,。這些,，都會(huì)是做為一名成功人士的死穴……這些，都不是一個(gè)有著清醒頭腦的人該有的行為,，所以我要學(xué)習(xí),，我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿,，事業(yè)成功,！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇二

1、與職業(yè)興趣相適應(yīng)的職業(yè)特征：

通過非系統(tǒng)化的,，自由的活動(dòng)進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),，喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境，不善于事務(wù)工作,，適合從事藝術(shù)創(chuàng)作,。

2、與職業(yè)能力水平相適應(yīng)的職位定位建議：

較符合中高級(jí)職位的要求,，工作效率高,，并能取得較好的成績。

3,、與職業(yè)價(jià)值觀相適應(yīng)的職業(yè)特征：

（1）家庭取向的工作

（2）自尊取向的工作

（3）自我實(shí)現(xiàn)取向的工作

4,、與個(gè)性相適合的職場特點(diǎn)：

（1）希望有舞臺(tái),，得到掌聲

（2）與人互動(dòng)接觸

（3）能發(fā)揮口語表達(dá)能力

（4）工作氣氛愉快

5、綜合職業(yè)類別定位：

根據(jù)職位勝任力原理,，人崗匹配的原則以及您的測評(píng)結(jié)果,，我們將提供與你的職業(yè)興趣，職業(yè)能力水平,，職業(yè)價(jià)值觀,，職業(yè)個(gè)性等相適應(yīng)的職業(yè)類別。我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中,，即使同樣的職位,，工作內(nèi)容也會(huì)大相徑庭。在應(yīng)聘工作時(shí)除了工作名稱之外,，我們更應(yīng)該深入關(guān)注工作的具體內(nèi)容及相應(yīng)的企業(yè)文化,。

6,、近期職業(yè)目標(biāo)：

節(jié)目主持人,；攝影師；新聞?dòng)浾?；美編,；新聞媒介策劃；演員,；藝術(shù)指導(dǎo),；藝術(shù)總監(jiān)

7、中遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)：

產(chǎn)品開發(fā),；房地產(chǎn)策劃人,；節(jié)目主持人；模特兒,；攝影師,；新聞廣播員；新聞?dòng)浾?/p>

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇三

核保(underwriting)：是一個(gè)審核決定的過程,，即根據(jù)投保申請(qǐng)書,、業(yè)務(wù)人員報(bào)告書、體檢報(bào)告書,、生存調(diào)查所提供的有關(guān)投保人,、被保險(xiǎn)人的信息資料，由核保人員進(jìn)行綜合分析,，運(yùn)用數(shù)理查定法,，對(duì)被保險(xiǎn)人的危險(xiǎn)加以量化，依其危險(xiǎn)程度,，做出是否承保以及以何種條件承保的決定,。核保人員所從事的工作決定了保險(xiǎn)公司是否要承保這個(gè)保險(xiǎn)標(biāo)的,。核保是承保業(yè)務(wù)中的核心業(yè)務(wù)，而承保部分又是保險(xiǎn)公司控制風(fēng)險(xiǎn),、提高保險(xiǎn)資產(chǎn)質(zhì)量最為關(guān)鍵的一個(gè)步驟,。

1.負(fù)責(zé)公司特定險(xiǎn)種的核賠的日常管理工作；

2.對(duì)公司的特定險(xiǎn)種核賠經(jīng)營指標(biāo)進(jìn)行管控,；

3.負(fù)責(zé)權(quán)限內(nèi)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的核保,、風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查、評(píng)估及承保方案制定的指導(dǎo)和審核,；

4.負(fù)責(zé)對(duì)超權(quán)限的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)進(jìn)行調(diào)查,、分析，并提交處理意見,。

學(xué)歷要求為本科以上,，因?yàn)楹吮Ｉ婕暗奖ｋU(xiǎn)、醫(yī)學(xué),、金融,、統(tǒng)計(jì)、法律等多方面的知識(shí),，因此除了要懂保險(xiǎn),、法律外，還應(yīng)有2—4年相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)背景,。另外,，對(duì)于保險(xiǎn)精算原理以及財(cái)務(wù)管理等方面的知識(shí)，也要有一定的了解和掌握,。對(duì)于沒有核保經(jīng)驗(yàn)的新手來說,，一般都要從出單、接報(bào)案等初級(jí)工作做起,。

核保師——高級(jí)核保師

國際認(rèn)證：北美核保師資格證書,。北美核保師協(xié)會(huì)(alu)作為一個(gè)國際性的核保教育和研究機(jī)構(gòu)，在全球核保界享有極高的地位和榮譽(yù),，20xx年全球僅38人通過北美核保師資格考試,。20xx年6月，我國保險(xiǎn)業(yè)內(nèi)出現(xiàn)首位獲得此證書成為具有國際資質(zhì)的國際核保師,。

國內(nèi)認(rèn)證：中國人身險(xiǎn)核保師,。連續(xù)從事核保、核賠專業(yè)工作5年以上,，原則上應(yīng)該獲得所在公司首席或首席助理核保,、核賠作業(yè)授權(quán)。對(duì)于已獲得北美核保師協(xié)會(huì)（alu）核保師或國際理賠師資格的人員，可由所在公司直接申請(qǐng)核保師,、核賠師候選人資格,。考試合格后,，由資格考試評(píng)審委員會(huì)評(píng)審并報(bào)保監(jiān)會(huì)備案,、審批，合格人員將由中國保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)資格證書,。

英語：雖然核保的工作大多是交給電腦來做,，但隨著保險(xiǎn)業(yè)的國際化與專業(yè)化，很多保險(xiǎn)條款尤其是如今的財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)等,，都是以英文進(jìn)行描述表達(dá),，因此，良好的專業(yè)英文術(shù)語讀寫能力,，是勝任核保工作,，尤其是期望能在此取得一定成績的從業(yè)人員必須掌握并亟待提高的。

求知欲：在不少人眼里,，保險(xiǎn)公司的核保中心屬于內(nèi)勤,，是個(gè)很舒服的部門，不用整天出去跑單子,，做在辦公室寫寫算算即可,。但“兩耳不聞窗外事”實(shí)在不可取，核保工作涉及到眾多行業(yè),，對(duì)相關(guān)行業(yè)不僅要了解，甚至熟知,，因此,，保持一定的求知欲望，時(shí)刻保持海綿的狀態(tài)吸收新的知識(shí),，開拓眼界,，是一個(gè)專業(yè)人員應(yīng)具備的素質(zhì)。

負(fù)責(zé)的態(tài)度：核保的工作,，涉及到公司利益,，也關(guān)系到投保人的利益，因此,，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是每個(gè)保險(xiǎn)公司對(duì)核保從業(yè)人員的“軟件要求”,。怎樣把好這個(gè)關(guān)，開好這個(gè)頭,，做好理賠程序的第一道把關(guān)人,，也是直接關(guān)系到職業(yè)生涯發(fā)展的重要元素。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇四

［個(gè)人分析］自己是屬于那種很外向的人,，善于溝通,，曾經(jīng)有過兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績,。而且，自己所學(xué)的專業(yè)也是市場營銷專業(yè),，這也是正是自己的興趣所在,。

［社會(huì)環(huán)境分析］中國現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì),、文化高速發(fā)展的國家,，并且這種狀況為每一個(gè)都提供了一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，市場在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用將越來越大,。

［職業(yè)分析］社會(huì)的發(fā)展將會(huì)對(duì)市場營銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響：對(duì)市場營銷的依賴性將越來越大。而且,，社會(huì)對(duì)市場營銷的需求將越來越大,。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒有最后確定，但比較感興趣是制藥,、保險(xiǎn)和食品,。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可缺少的行業(yè)，而且隨著社會(huì)的發(fā)展,，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大,。

［目標(biāo)分解與目標(biāo)組合］

1、目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè),，一個(gè)是成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員,。

對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,，以便修完足夠的學(xué)分,，順利畢業(yè)。接下來,，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中,，如何學(xué)好每一門課程；在選修課程中,，需要選擇哪些課程,，如何學(xué)好……。

對(duì)于第二目標(biāo),，又可分解為接觸市場階段,，了解市場階段、熟悉市場階段,。接下來,，還可以細(xì)分：在接觸市場階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系……,。

2,、目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)（成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員）有促進(jìn)作用,。

［具體實(shí)施方案］

要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員,，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場營銷人員的差距。這些差距包括：

1）思想觀念上的差距,。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品,，但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購買商品,。為了縮小這種差距,，需要向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教，并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn),。

2）知識(shí)上的差距,。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距,。為了縮小這種差距,，需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，多參與真正的市場銷售,，在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí),。

3）心理素質(zhì)的差距。市場銷售需要百折不撓的精神,，而作為一個(gè)被人稱為“天之驕子”的大學(xué)生,，缺少的可能恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到些許挫折和失敗就會(huì)退縮,。這種差距,，需要在實(shí)踐中逐步消除。

4）能力和差距,。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距,，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,，還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。

［檢查和反饋］在向銷售高手請(qǐng)教的過程中,，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識(shí)很不夠，特別是外語方面能力需要提高,，否則,，就無法造應(yīng)現(xiàn)在的銷售要求。所以決定加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備報(bào)一個(gè)英語的口語班,，每周上一次課,，同時(shí)，準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語角,，切實(shí)提高英語水平,。

在銷售過程中還發(fā)現(xiàn)，銷售中有很多僅屬事務(wù)性的活動(dòng),，沒有太多的智力成分,，所以決定以后減少參加類似活動(dòng)的次數(shù)，把精力用在那些對(duì)自己有鍛煉意義的事情上去,。

3,、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施策略

大學(xué)的學(xué)制一般為3—5年，在每一學(xué)年中,，大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征都有所不同,。根據(jù)這一自然的年限劃分，大學(xué)生可以按學(xué)年為階段目標(biāo),，進(jìn)行自己的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,，并按照每個(gè)階段的不同目標(biāo)和自身成長特點(diǎn)，制訂一些有針對(duì)性的實(shí)施方案,。下面以本科四年制的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃實(shí)施方案為例,，供大家參考：

1）大學(xué)一年級(jí)：探索期

［階段目標(biāo)］職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。

［實(shí)施方案］首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況,；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面,，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能,；如果有必要,，為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位,、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備,，多利用學(xué)生手冊(cè)，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ),。

2）大學(xué)二年級(jí)：定向期

［階段目標(biāo)］初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),。

［實(shí)施文字］認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣，確定自己的價(jià)值觀,、動(dòng)機(jī)和抱負(fù),。考慮未來的畢業(yè)方向（深造或就業(yè)等）,，了解相關(guān)的活動(dòng),，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,；可以開始嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn),；增加英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己,。

3）大學(xué)三年級(jí)：準(zhǔn)備期

［階段目標(biāo)］掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備

［實(shí)施方案］加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定,。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上,。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試,；加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況,；如果決定教研,，也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備；希望出國留學(xué)的學(xué)生,，可多接觸留學(xué)顧問,，參、與留學(xué)系列活動(dòng),，準(zhǔn)備toefl,、gre的應(yīng)試，注意留學(xué)考試資訊,，向相關(guān)教育部門索取簡章參考,。

4）大學(xué)四年級(jí)：沖刺就業(yè)。

［階段目標(biāo)］成功就業(yè)

［實(shí)施方案］這個(gè)聯(lián)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,。這時(shí)，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié),；首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前三年的準(zhǔn)備是否已充實(shí)；然后,，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,；最后,，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見解,，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ),。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇五

求職案例：

案例解析：

我覺得你對(duì)于英語教育行業(yè)的就業(yè)情況有些過于悲觀了，英語教育培訓(xùn)市場經(jīng)過一段時(shí)期的快速發(fā)展,，現(xiàn)在發(fā)展的速度是在減慢,，那是因?yàn)橛⒄Z學(xué)習(xí)者對(duì)培訓(xùn)學(xué)校和培訓(xùn)課程的選擇更加理性了，不再像以前那樣盲目了,。多數(shù)行業(yè)都會(huì)經(jīng)歷這樣的發(fā)展過程,，從迅速發(fā)展階段進(jìn)入理性化、規(guī)范化的競爭階段,。

如果真的如你所說,，你“對(duì)于英語及英語教育非常熱愛”，那么你還是可以選擇出國深造的,，待學(xué)成歸國后,，其實(shí)你可以選擇的道路很多，可以進(jìn)入正規(guī)的大專院校當(dāng)英語教師,，也可以選擇較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做英語培訓(xùn)教師,，還可以留在國外或回到國內(nèi)教外國人學(xué)習(xí)漢語，成為對(duì)外漢語教師,，這個(gè)職業(yè)目前的就業(yè)前景還是比較不錯(cuò)的,，而且同樣也需要非常好的英語水平。

至于你說到的“選擇商科是否更適合我以后的發(fā)展”,，我認(rèn)為具體選擇什么專業(yè),，怎樣規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)道路，除了要看所學(xué)專業(yè)的行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r之外,，更應(yīng)該看你個(gè)人的興趣和愛好,。其實(shí)，無論就業(yè)市場和行業(yè)情況如何變化,，每個(gè)人在選擇專業(yè)和規(guī)劃職業(yè)生涯的時(shí)候,，都可以找到一個(gè)以不變應(yīng)萬變的方法，那就是選擇你熱愛的職業(yè)和行業(yè),。

就職業(yè)而言,，每個(gè)職業(yè)從事久了，都會(huì)感覺枯燥乏味,，那么能夠幫助你推延或消滅這種職業(yè)倦怠的,，恰恰就是你對(duì)職業(yè)的興趣與愛好。對(duì)本職工作產(chǎn)生興趣,，就會(huì)很容易在工作中尋找到快樂,，從而輕松的成為行業(yè)中的佼佼者。那么,，從行業(yè)的角度來說,，每個(gè)行業(yè)都有其存在的必要性,，無論一個(gè)行業(yè)的發(fā)展階段處于高峰期還是低谷期，只要你始終是這個(gè)行業(yè)中的佼佼者,，那么，都可以使自己立于不敗之地,，成為不可替代的人才,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我叫***,，畢業(yè)于**大學(xué),，所學(xué)專業(yè)為**工程,主修方向?yàn)?*。來到公司之后將個(gè)人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，我對(duì)個(gè)人未來幾年的職業(yè)規(guī)劃及對(duì)公司的幾點(diǎn)建議,。

一、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

我認(rèn)為個(gè)人的良好發(fā)展扎根于對(duì)自我的正確認(rèn)知和定位,，天資并不聰穎的我在求學(xué)路上步步扎實(shí),，勤奮刻苦，樂于投入大量的精力和時(shí)間去鉆研,，善于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,。對(duì)新知識(shí)有高度的熱情和極大的專注力，善于舒緩壓力,，并能將壓力與理想很好地結(jié)合在一起,，這使我具有“干一行，愛一行”的優(yōu)勢,。對(duì)待目標(biāo)理想,，我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打，能沉下心扎實(shí)負(fù)責(zé)地做好每一件事,，善于聽取他人的意見和建議,，能及時(shí)認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤。獨(dú)立,、堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性使我做事具有很強(qiáng)的原則性,，勇于承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)和工作中有條有理,。

保守派的作風(fēng)使我對(duì)于沒有目標(biāo)和方向的事情比較抵觸,，對(duì)新鮮的事物需要反復(fù)驗(yàn)證后才會(huì)嘗試，做事不夠大膽創(chuàng)新,。在公共場合中不善于表現(xiàn)自己,，有些內(nèi)斂。進(jìn)入單位后,，轉(zhuǎn)修液壓專業(yè),，個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備多有不足,，更無經(jīng)驗(yàn)，希望在日后實(shí)際工作中可以盡快地掌握該方面的知識(shí),。

的發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn),。正如每一位參加機(jī)械行業(yè)的技術(shù)人員一樣，我的終極目標(biāo)是成功地成為一名高級(jí)工程師,，掌握行業(yè)核心技術(shù),。為此，我制訂了個(gè)人的成長計(jì)劃,。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展路線大致如下：在定崗見習(xí)過程中刻苦學(xué)習(xí),，了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀，并將個(gè)人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，儲(chǔ)備實(shí)際生產(chǎn)和工作中的知識(shí),，加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，將理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起,，確保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師,。由于轉(zhuǎn)修的液壓專業(yè)在學(xué)校中接觸較少，知識(shí)儲(chǔ)備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后,，對(duì)液壓產(chǎn)生了極大的興趣，培訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真溫習(xí)了書中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),。但由于缺乏實(shí)際的工作能力和良好的空間想象力,，對(duì)很多問題的理解較為困難和淺顯，遇到了學(xué)習(xí)過程中的瓶頸,，在投入實(shí)際工作中后,，會(huì)結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真向師傅們請(qǐng)教。

過自己的努力可以在日后爭取到公司的進(jìn)修機(jī)會(huì),，以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻(xiàn),。將實(shí)際工作中把每一次任務(wù)看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心向前輩請(qǐng)教,，勇于面對(duì)和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn),，我堅(jiān)信在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)的知識(shí)更加扎實(shí)可靠，更加有利于個(gè)人的提高和發(fā)展,。我深深的意識(shí)到轉(zhuǎn)正后是豐富知識(shí),，豐富經(jīng)驗(yàn)的黃金時(shí)期，需繼續(xù)保持高度的工作熱情,，堅(jiān)持體育鍛煉強(qiáng)化自身體質(zhì)以保證可以投入足夠的工作精力,。期望通過自身的努力和堅(jiān)持取得一定的成就，為推動(dòng)公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)，也是自己一步一步靠近最終目標(biāo),。

二,、對(duì)公司發(fā)展的幾點(diǎn)建議

通過輪崗實(shí)習(xí)，我已對(duì)公司的基本情況有了大致了解,，為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點(diǎn)建議,。

我本科所學(xué)專業(yè)為**，通過簡短車間的見習(xí)及師傅的帶隊(duì)指導(dǎo),，我了解到車間目前存在****的問題,。主要原因是***。綜合個(gè)人在本科學(xué)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)及公司的生產(chǎn)現(xiàn)狀,，我認(rèn)為****。

我畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題是***,，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的學(xué)習(xí)和對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的大致了解,，我建議****。

此外,，我希望公司可以加強(qiáng)對(duì)職工的技術(shù)培訓(xùn),，強(qiáng)化職工對(duì)終生學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。采用不同車間不同崗位職工交換培訓(xùn)的方法,，使職工在本崗位領(lǐng)域內(nèi)多層次多方面學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),，在其他崗位領(lǐng)域也有一定基礎(chǔ)的知識(shí)儲(chǔ)備，本著有利于單位未來發(fā)展的方針制定職工成長之路,，培養(yǎng)“一精多強(qiáng)”的專業(yè)技術(shù)人才,，更快地推進(jìn)公司的發(fā)展。

以上是我個(gè)人的幾點(diǎn)建議,，由于經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)有限,，多有不足之處，

懇請(qǐng)各位前輩批評(píng)指正,。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的耐心聆聽,，謝謝大家！

發(fā)言人：****

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇七

根據(jù)本人對(duì)旅游業(yè)管理出路的理解,，大致有以下方向：

旅行社(導(dǎo)游,，計(jì)調(diào)，銷售等),、酒店(銷售總監(jiān),，大堂副理等)、旅游國際機(jī)場航空公司(航空機(jī)票定位員,，空中小姐等),、旅游局(公務(wù)員)——要考公務(wù)員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(研究，設(shè)計(jì)人員)——壓力大,、度假村,、會(huì)展(策劃師，銷售等),、油輪公司——英語要求很高,，工資不高，但有出國機(jī)會(huì),、老師,、旅游咨詢顧問——好方向之二，但對(duì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷要求非常高,、旅游財(cái)會(huì)——好方向之三,，需要考cpa。

一直以來,，我都生活的很樸實(shí),，因?yàn)榧彝l件的不允許，這一條件培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,，雖然生活上過的并不是很充裕,，可從小父母便教導(dǎo)我堅(jiān)強(qiáng)樂觀，遇事不退縮的性格,。

如今正準(zhǔn)備走入社會(huì)的我,，看到學(xué)長學(xué)姐們辛苦的求職經(jīng)歷，我也不免有些擔(dān)憂：未來并非如我想象中的那么美好,，我需要重新對(duì)自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃做一番修整,。

通過仔細(xì)自我分析，我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,，喜歡音樂,，跳舞，閱讀,，與人交流,，是一個(gè)開朗向上的樂觀女孩，且責(zé)任心強(qiáng),，對(duì)新鮮事物非常感興趣,，喜歡創(chuàng)新，熱情大方是別人對(duì)我的第一印象,，也因此我的人際關(guān)系很好,。而多次社會(huì)實(shí)踐中，使我對(duì)社會(huì)的認(rèn)知有更進(jìn)一步的了解,。這期間,，我還結(jié)識(shí)了各個(gè)行業(yè)的校外朋友,，這可為我以后的職業(yè)生涯發(fā)展提供一些便利條件。

我深知人的性格是很難改變的,，但是要成為新世紀(jì)的合格人才就必須克服一切困難,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，改變自己的劣勢,。因此,，我一定要改掉自己優(yōu)柔寡斷的不良毛病，從今天開始,，我每做一件事情都要堅(jiān)決的作出決定,，不再猶豫不決?？赡軉慰孔约旱臎Q心還不行,，我會(huì)讓同學(xué)配合并監(jiān)督我。我相信我能行!

20xx年統(tǒng)計(jì),，全國星級(jí)飯店平均客房出租率為60,、15%，全國星級(jí)飯店共實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入為914,、43億元，全員勞動(dòng)生產(chǎn)率為7,、52萬元/人,。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是：人力資源供過于求，人才資源供不應(yīng)求,。

今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類：

三是在未來社會(huì)競爭需要的創(chuàng)造型,、復(fù)合型、協(xié)作型人才,。

內(nèi)部環(huán)境因素：

a,、優(yōu)勢因素(s)：

1、樂觀向上,，熱情大方

2,、善于與人溝通

3、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)

4,、吃苦耐勞

5,、英語溝通能力較強(qiáng)

6、愿意從基層做起

7,、求職能力較強(qiáng)

b,、弱勢因素(w)：

1、恒心不夠

2,、組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高

3,、身體素質(zhì)較差

外部環(huán)境因素：

a、機(jī)會(huì)因素(o)：

1、所學(xué)專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對(duì)口

2,、在博物館擔(dān)任解說員有利于了解旅游業(yè)

3,、身處北京，機(jī)會(huì)大

b,、威脅因素(t)

1,、同地區(qū)競爭里強(qiáng)(北大，清華等)

2,、還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競爭此行業(yè),，他們要求普遍比大學(xué)生低

3、研究生擴(kuò)招后以及研究生學(xué)兩年制改革后對(duì)本科生就業(yè)形成沖擊

許多飯店人力資源部門在招聘員工時(shí)寧愿吸收高中生,，而不愿要大學(xué)生,。對(duì)此業(yè)界與學(xué)界各執(zhí)一詞，我個(gè)人認(rèn)為有下列原因需引起注意:

第一,，中國現(xiàn)行高校招生制度仍然以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),，學(xué)生對(duì)學(xué)校及專業(yè)的選擇仍有較大的盲目性，因此出現(xiàn)專業(yè)與意愿之背離,。

第二,，目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性，在目前外界尤其是外企對(duì)大學(xué)生誘惑較大的情況下,，飯店仍然遵循大學(xué)生與職高等學(xué)生同一起跑線的做法,，而且提升制度并不傾斜于大學(xué)生，使之感到其教育投資白費(fèi),，造成心理上的不平衡,，因此一有機(jī)會(huì)便紛紛跳槽。

第三,，目前我國飯店已進(jìn)入成熟階段,，提升機(jī)會(huì)相對(duì)較少，且現(xiàn)有的中層管理人員其

年齡較為年輕,，這便使大學(xué)生更感到提升無望;

第五,，由于中國現(xiàn)行戶籍制度存在著對(duì)人才使用方面的限制，而外管飯店通常較少有“戶口指標(biāo)”,，客觀上限制了異地優(yōu)秀人才的選用,。

為了克服這些問題，我覺得首要任務(wù)還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力,，并且避免眼高手低的問題出現(xiàn),。要培養(yǎng)愿意從基層干起的精神，再是要時(shí)時(shí)關(guān)心與本專業(yè)有關(guān)的形勢動(dòng)態(tài),，遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問題的能力,，再次要向各個(gè)階層的人虛心學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的不足。

1,、每天堅(jiān)持鍛煉身體至少1小時(shí);

2,、每天堅(jiān)持聯(lián)系英語口語至少1小時(shí);

3、大四通過英語6級(jí)考試并爭取拿高分,、

4,、在離開博物館時(shí)至少拿到4星志愿者證;

5、平常要不斷了解時(shí)事,，尤其是了解旅游動(dòng)態(tài),，并及時(shí)對(duì)事情作出分析;

6、向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),，練習(xí)求職簡歷,，畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)考研深造,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇八

如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)是成為一個(gè)掌握上億元資產(chǎn)公司的總經(jīng)理,，你就要把這個(gè)規(guī)劃分成幾個(gè)中等的規(guī)劃，如什么時(shí)候成為一個(gè)部門的主管,，什么時(shí)候成為一個(gè)部門的經(jīng)理,，然后再把這些規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)分，使它成為直接可操作的具體計(jì)劃,。

1．正確的職業(yè)理想,，明確的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設(shè)計(jì)過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用,。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè),，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的,。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約,。社會(huì)發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),，凡是符合社會(huì)發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,，并具有現(xiàn)實(shí)的可行性,。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國家利益和社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來。

2．正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析,。首先,，要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對(duì)自己的職業(yè)興趣,、氣質(zhì),、性格,、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)， 清楚自己的優(yōu)勢與特長,、劣勢與不足,。避免設(shè)計(jì)中的盲目性，達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜,。其次,，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性,、崗位性等特點(diǎn),。要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況,、平均工資狀況,、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等；()還要了解職業(yè)所需要的特殊能力,。

3．構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),。知識(shí)的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件，但單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平,，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí),，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能,。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。

4．培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力,。綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇人才的依據(jù),。一般來說，進(jìn)入崗位的新人,，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力,、創(chuàng)造能力、社交能力,、實(shí)際操作能力,、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力,、隨機(jī)應(yīng)變能力等,。

5．參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的,，對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核,、職業(yè)意向的科學(xué)測定等?？梢酝ㄟ^ “三下鄉(xiāng)”活動(dòng),、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng),、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會(huì)兼職,、模擬性職業(yè)實(shí)踐,、職業(yè)意向測評(píng)等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。

1.利益整合原則,。 利益整合是指員工利益與組織利益的整合,。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系,，尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn),。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的，因此,，個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀,，并把他的價(jià)值觀、知識(shí)和努力集中于組織的需要和機(jī)會(huì)上,。

2.公平,、公開原則。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,，企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息,、教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)、任職機(jī)會(huì)時(shí),，都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn),，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),，是維護(hù)管理人員整體積極性的保證,。

3.協(xié)作進(jìn)行原則。協(xié)作進(jìn)行原則,，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng),，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施,、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,，應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方,。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解,、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn),，因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中，建立相互信任的上下級(jí)關(guān)系,。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與,、共同制定,、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。

4.動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則,。一般來說,，組織是變動(dòng)的，組織的職位是動(dòng)態(tài)的,，因此組織對(duì)于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的,。在“未來職位”的供給方面，組織除了要用自身的良好成長加以保證外,，還要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位,。

5.時(shí)間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段,，并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”,，即“開始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo),。 如果沒有明確的時(shí)間規(guī)定，會(huì)使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗,。

6.發(fā)展創(chuàng)新原則,。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn)，在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn),。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,，并不是指制定一套規(guī)章程序，讓員工循規(guī)蹈矩,、按部就班地完成,，而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn),，創(chuàng)造組織效益的目的,。還應(yīng)當(dāng)看到，一個(gè)人職業(yè)生涯的成功,，不僅僅是職務(wù)上的提升,，還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大,、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化,。

7.全程推動(dòng)原則。在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上,，對(duì)員工進(jìn)行全過程的觀察,、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整,，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性,，使其效果得到保證,。

8.全面評(píng)價(jià)原則。為了對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,，要由組織,、員工個(gè)人、上級(jí)管理者,、家庭成員以及社會(huì)有關(guān)方面對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評(píng)價(jià),。在評(píng)價(jià)中，要特別注意下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)價(jià),。

1.自我評(píng)估,。主要包括對(duì)個(gè)人的需求、能力,、興趣,、性格、氣質(zhì)等等的分析,，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力,。

2.組織與社會(huì)環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,，長期的規(guī)劃要更多地注重社會(huì)環(huán)境的分析,。

3.生涯機(jī)會(huì)評(píng)估。生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長期機(jī)會(huì)和短期機(jī)會(huì)的評(píng)估,。通過對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析,，結(jié)合本人的具體情況，評(píng)估有哪些長期的發(fā)展機(jī)會(huì),；通過對(duì)組織環(huán)境的分析,，評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì)。

4.生涯目標(biāo)確定,。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo),、長期目標(biāo)、 中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,，它們分別與人生規(guī)劃,、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng),。首先要根據(jù)個(gè)人的專業(yè),、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo),，然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)細(xì)化，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo),。

5.制定行動(dòng)方案,。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施,。這一過程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇,，相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定,。

6.評(píng)估與反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過程,，也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過程,，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段,。

職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃,，應(yīng)從一生的發(fā)展寫起，然后分別定出十年計(jì)劃,，五年,、三年,、一年計(jì)劃，以及一月,、一周,、一日的計(jì)劃。計(jì)劃定好后,，再從一日,、一周、一月計(jì)劃實(shí)行下去,，直至實(shí)現(xiàn)你的一年目標(biāo),、三年目標(biāo)、五年,、十年目標(biāo),。

未來發(fā)展目標(biāo)：今生今世，你想干什么,？想成為什么樣的人,？想取得什么成就？想成為哪一專業(yè)的佼佼者,？十年大計(jì)：二十年計(jì)劃太長,，容易令人泄氣，十年正合適,，而且十年功夫足夠成就一件大事,。今后十年，你希望自己成為什么樣子,？有什么樣的事業(yè),？將有多少收入，計(jì)劃多少固定資產(chǎn)？要過上什么樣的生活,？你的家庭與健康水平如何,？把它們仔細(xì)地想清楚，一條一條地計(jì)劃好,，記錄在案,。

五年計(jì)劃：定出五年計(jì)劃的目的，是將十年大計(jì)分階段實(shí)施,。 并將計(jì)劃具體化,，將目標(biāo)進(jìn)一步分解。

三年計(jì)劃：俗話說,，五年計(jì)劃看頭三年,。因此，你的三年計(jì)劃,，要比五年計(jì)劃更具體,、更詳細(xì)。因?yàn)橛?jì)劃是你的行動(dòng)準(zhǔn)則,。

明年計(jì)劃：定出明年的計(jì)劃,，以及實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的步驟、方法與時(shí)間表,。務(wù)必具體,、切實(shí)可行。如果從現(xiàn)在開始制定目標(biāo),，則應(yīng)單獨(dú)定出今年的計(jì)劃,。

下月計(jì)劃：下月計(jì)劃應(yīng)包括下月計(jì)劃做的工作，應(yīng)完成的任務(wù),、質(zhì)和量方面的要求,，財(cái)務(wù)收支，計(jì)劃學(xué)習(xí)的新知識(shí)和有關(guān)信息,，計(jì)劃結(jié)識(shí)的新朋友等等,。

下周計(jì)劃：計(jì)劃的內(nèi)容與月計(jì)劃相同。重點(diǎn)在于必須具體,、詳細(xì),、數(shù)字化，切實(shí)可行,。而且每周末提前計(jì)劃好下周的計(jì)劃,。

明日計(jì)劃：取最重要的三件至五件事，根據(jù)事情的輕重緩急,，按先后順序排好隊(duì),，按計(jì)劃去做,，可以避免“撿了芝麻，丟了西瓜”,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇九

作為一名新英語教師,，我面臨著經(jīng)驗(yàn)不足，能力不夠等眾多問題,，通過一年的努力，能完全適應(yīng)教師這個(gè)崗位,。在這個(gè)時(shí)刻,，認(rèn)真的做一份職業(yè)規(guī)劃書顯得尤其重要，通過對(duì)自己【牛牛范文】職業(yè)生涯進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃,，給自己的未來確定一個(gè)目標(biāo),，然后再努力的去實(shí)現(xiàn)，讓這份規(guī)劃書時(shí)刻的提醒自己,，激勵(lì)自己,。

走上教師崗位一年了，對(duì)自己的這份工作有了更深的理解,。只有全面的了解自己,，才能夠完全的勝任這份工作，才能有資格站在這個(gè)崗位上,。

（一）優(yōu)勢方面

1,、吃苦耐勞，能夠很好的完成自己的任務(wù),，對(duì)于學(xué)校的工作絕不馬虎,。

2、友愛學(xué)生,，能夠平等的看待每一位學(xué)生,，做一名學(xué)生喜歡的好教師。

3,、學(xué)習(xí)心強(qiáng),，能夠堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)本專業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)和高技能。

（二）不利因素

1,、對(duì)于理論性知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究投入不夠,，對(duì)教育教學(xué)中發(fā)生的一些現(xiàn)象，不能深入的做系統(tǒng)研究,。

2,、在教學(xué)過程中，沒有很好的做到學(xué)生主體,、教師主導(dǎo)的教學(xué)模式,，無法改變現(xiàn)在單純的教授現(xiàn)象,。

3、專業(yè)知識(shí)理論性較強(qiáng),，導(dǎo)致實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足,，對(duì)工作中發(fā)生的事件不能很好的處理。

4,、對(duì)個(gè)人課題和教科研了解和認(rèn)識(shí)不全面,，沒有研究方向。

5,、所教授課程與所學(xué)專業(yè)無聯(lián)系,，導(dǎo)致課題選擇等問題上產(chǎn)生分歧。

（一）總體目標(biāo)：

通過自學(xué),、培訓(xùn)等手段,，不斷地提升自己，爭取在三年后成為一名優(yōu)秀教育工作者,。

（二）具體目標(biāo)：

教學(xué)：

通過聽課,、開設(shè)公開課等方法，不斷提高自己的教學(xué)能力,，努力去學(xué)習(xí)非專業(yè)課的知識(shí),。能夠不斷總結(jié)教學(xué)過程中的案例，分析其本質(zhì),。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí),，爭取三年后可以帶興趣小組。在下次的_培訓(xùn)中,，爭取通過率100%,。

教育：

研讀教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的書籍,，提升自己的教育能力,。能夠很好的用恰當(dāng)?shù)姆椒ń逃龑W(xué)生，是學(xué)生心服于教學(xué)管理,。爭取在明年申請(qǐng)做班主任,，來提高自己的學(xué)生管理和處理事務(wù)的能力。

工作：

努力學(xué)習(xí)英語方面的知識(shí),，爭取三年后能夠考到__的證書,，并能參加教師比賽取得一定的成績。對(duì)學(xué)校英語教學(xué)有更全面的認(rèn)識(shí),，能夠獨(dú)立處理一些常發(fā)的問題,。對(duì)英語教學(xué)進(jìn)行理論方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，能夠有更深入的了解,。

生活：

在讀書方面還不夠,，爭取每學(xué)期讀一本理論方面的書籍,，經(jīng)常了解英語教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，提高自己的知識(shí)修養(yǎng),。做事細(xì)心不激進(jìn),，能夠完整的考慮一些問題。

目標(biāo)的制定還需要堅(jiān)持不懈的努力去實(shí)現(xiàn),，希望通過這份職業(yè)規(guī)劃能夠很好的約束自己,，鞭策自己向目標(biāo)靠近，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，我相信我一定能行,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十

俗話說的好，“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！睘檫M(jìn)一步開掘自身潛能,，主動(dòng)、積極健康地發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。更好的做好一名人民教師，特制訂我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書,。

一,。個(gè)人現(xiàn)狀分析

了解并認(rèn)清自我是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。認(rèn)識(shí)自己很難,，要清醒地認(rèn)識(shí)自己,，這是追求教師人格力量的前提。

1.優(yōu)勢方面

忠于教育事業(yè),，熱愛教育事業(yè),，尊重、信任,、理解學(xué)生,，相信每個(gè)學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自己,，喜歡閱讀與研究,，包括理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念。較容易接受新事物,。勇于探索,，能吃苦，有上進(jìn)心,。

2.不利因素

平時(shí)忙于準(zhǔn)備活動(dòng)材料及上課班級(jí)較多,，在一定程度上造成了對(duì)學(xué)生和教材深入研究的時(shí)間不夠?qū)捲,！?/p>

在授課過程中，對(duì)教材外延度的把握不夠,，因而在課堂教學(xué)上或多或少出現(xiàn)一些小差錯(cuò),，不能那么得心應(yīng)手。借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠,。

對(duì)于科研還是停留于表面,，沒有能夠深入的實(shí)施，還走在科研型教師的起點(diǎn)上,。

二,。職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

1.總體目標(biāo)

教書育人，為人師表,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),；立足崗位，終身學(xué)習(xí),，提升專業(yè)素質(zhì),；學(xué)以致用，轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式,，利用3—5年時(shí)間,，成為研究型教師。

2.具體目標(biāo)

a.教育理念：學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡,，真誠對(duì)待自己所從事的職業(yè),，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)教育,，誠心誠意關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，用“愛”塔起教育的基石。用自己的學(xué)識(shí)及人格魅力,，贏得學(xué)生的信任,，點(diǎn)燃學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康,、快樂成長。

b.探索合適自己的課堂教學(xué)模式,。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，使自己在課堂上活躍起來,，成為學(xué)生施展才華的主陣地,。通過課堂教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，探索自己的課堂教學(xué)模式,，大膽創(chuàng)新,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷求索。通過自己的教學(xué)藝術(shù),，吸收學(xué)生的追求,，使課堂上的學(xué)生個(gè)個(gè)成為愛學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)習(xí)有探索欲的學(xué)生,。

c. 樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。科學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),，提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問題的能力,。教育教學(xué)過程中，不斷反思,、創(chuàng)新,、總結(jié),、積累知識(shí),，自我發(fā)展，不斷自我充實(shí)與更新,。同時(shí)，多聽別的老師授課,，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足?？芍^教學(xué)相長,，就是要與學(xué)生一起成長，這樣才能成為學(xué)生的教師,。

d.增強(qiáng)科研意識(shí)，為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動(dòng)力,。時(shí)代在創(chuàng)新,，對(duì)教師的要求也在不斷創(chuàng)新,。在以后的工作中,，不僅要提高能力,，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)方法,，還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí),，真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育，做一名優(yōu)秀的新教師,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十一

1,與職業(yè)興趣相適應(yīng)的職業(yè)特征:

通過非系統(tǒng)化的,自由的活動(dòng)進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境,不善于事務(wù)工作,適合從事藝術(shù)創(chuàng)作.

2,與職業(yè)能力水平相適應(yīng)的職位定位建議:

較符合中高級(jí)職位的要求,工作效率高,并能取得較好的成績.

3,與職業(yè)價(jià)值觀相適應(yīng)的職業(yè)特征:

(家庭取向)的工作

(自尊取向)的工作

(自我實(shí)現(xiàn)取向)的工作

4,與個(gè)性相適合的職場特點(diǎn):

希望有舞臺(tái),得到掌聲

與人互動(dòng)接觸

能發(fā)揮口語表達(dá)能力

工作氣氛愉快

5,綜合職業(yè)類別定位:

根據(jù)職位勝任力原理,人崗匹配的原則以及您的測評(píng)結(jié)果,我們將提供與你的職業(yè)興趣,職業(yè)能力水平,職業(yè)價(jià)值觀,職業(yè)個(gè)性等相適應(yīng)的職業(yè)類別.我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中,即使同樣的職位,工作內(nèi)容也會(huì)大相徑庭.在應(yīng)聘工作時(shí)除了工作名稱之外,我們更應(yīng)該深入關(guān)注工作的具體內(nèi)容,及相應(yīng)的企業(yè)文化.

近期職業(yè)目標(biāo):

節(jié)目主持人,攝影師,新聞?dòng)浾?美編,新聞媒介策劃,演員,藝術(shù)指導(dǎo),藝術(shù)總監(jiān)

中遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo) :

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 你們好,！我叫***,，畢業(yè)于**大學(xué),，所學(xué)專業(yè)為**工程,主修方向?yàn)?*。來到公司之后將個(gè)人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，我對(duì)個(gè)人未來幾年的職業(yè)規(guī)劃及對(duì)公司的幾點(diǎn)建議,。

一、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

我認(rèn)為個(gè)人的良好發(fā)展扎根于對(duì)自我的正確認(rèn)知和定位,，天資并不聰穎的我在求學(xué)路上步步扎實(shí),，勤奮刻苦，樂于投入大量的精力和時(shí)間去鉆研,，善于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,。對(duì)新知識(shí)有高度的熱情和極大的專注力,，善于舒緩壓力，并能將壓力與理想很好地結(jié)合在一起,，這使我具有“干一行,，愛一行”的優(yōu)勢。對(duì)待目標(biāo)理想,，我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打,，能沉下心扎實(shí)負(fù)責(zé)地做好每一件事，善于聽取他人的意見和建議,，能及時(shí)認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤,。獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性使我做事具有很強(qiáng)的原則性,，勇于承擔(dān)責(zé)任,，學(xué)習(xí)和工作中有條有理。

保守派的作風(fēng)使我對(duì)于沒有目標(biāo)和方向的事情比較抵觸,，對(duì)新鮮的事物需要反復(fù)驗(yàn)證后才會(huì)嘗試,，做事不夠大膽創(chuàng)新。在公共場合中不善于表現(xiàn)自己,，有些內(nèi)斂,。進(jìn)入單位后，轉(zhuǎn)修液壓專業(yè),，個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備多有不足,，更無經(jīng)驗(yàn)，希望在日后實(shí)際工作中可以盡快地掌握該方面的知識(shí),。

正式定崗后,，希望自己能夠快速適應(yīng)新的工作環(huán)境，勝任單位給自己安排的工作任務(wù),。希望在未來的幾年內(nèi)能快速成長起來,，為單位的發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。正如每一位參加機(jī)械行業(yè)的技術(shù)人員一樣,，我的終極目標(biāo)是成功地成為一名高級(jí)工程師,，掌握行業(yè)核心技術(shù)。為此,，我制訂了個(gè)人的成長計(jì)劃,。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展路線大致如下：在定崗見習(xí)過程中刻苦學(xué)習(xí)，了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀,，并將個(gè)人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，儲(chǔ)備實(shí)際生產(chǎn)和工作中的知識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，將理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起,，確保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師,。由于轉(zhuǎn)修的液壓專業(yè)在學(xué)校中接觸較少，知識(shí)儲(chǔ)備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后,，對(duì)液壓產(chǎn)生了極大的興趣，培訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真溫習(xí)了書中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),。但由于缺乏實(shí)際的工作能力和良好的空間想象力,，對(duì)很多問題的理解較為困難和淺顯，遇到了學(xué)習(xí)過程中的瓶頸,，在投入實(shí)際工作中后,，會(huì)結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真向師傅們請(qǐng)教。

我的發(fā)展目標(biāo)是專業(yè)技術(shù)崗位,，希望在轉(zhuǎn)正后的工作中創(chuàng)造自己的工作價(jià)值,，發(fā)展路線是邊工作邊學(xué)習(xí)，從基層做起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)本崗位的專業(yè)技術(shù)知識(shí),，積累工作經(jīng)驗(yàn)，良好地利用個(gè)人優(yōu)勢,，盡快成長為一名合格的工程技術(shù)人員,。不忘大學(xué)所學(xué)焊接專業(yè)的知識(shí)，并能將其作為在日后液壓學(xué)習(xí)和深造過程中的優(yōu)勢和輔助力量,，拓寬自己的知識(shí)面,，深入學(xué)習(xí)本職工作所需知識(shí)。堅(jiān)持個(gè)人發(fā)展與公司發(fā)展不能分離的原則,，在定崗轉(zhuǎn)正后制定符合單位發(fā)展的個(gè)人成長計(jì)劃,，保持良好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)，不急躁不漂浮,，按部就班地實(shí)施每一步計(jì)劃,。克服自身缺陷,，扎實(shí)打好專業(yè)基礎(chǔ),，在實(shí)際生產(chǎn)中奉獻(xiàn)成長,。希望經(jīng)過自己的努力可以在日后爭取到公司的進(jìn)修機(jī)會(huì),，以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)。將實(shí)際工作中把每一次任務(wù)看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，虛心向前輩請(qǐng)教,，勇于面對(duì)和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)的知識(shí)更加扎實(shí)可靠，更加有利于個(gè)人的提高和發(fā)展,。我深深的意識(shí)到轉(zhuǎn)正后是豐富知識(shí),，豐富經(jīng)驗(yàn)的黃金時(shí)期，需繼續(xù)保持高度的工作熱情,，堅(jiān)持體育鍛煉強(qiáng)化自身體質(zhì)以保證可以投入足夠的工作精力,。期望通過自身的努力和堅(jiān)持取得一定的成就，為推動(dòng)公司發(fā)展做出貢獻(xiàn),，也是自己一步一步靠近最終目標(biāo),。

二、對(duì)公司發(fā)展的幾點(diǎn)建議

通過輪崗實(shí)習(xí),，我已對(duì)公司的基本情況有了大致了解,，為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點(diǎn)建議。

我本科所學(xué)專業(yè)為**,，通過簡短車間的見習(xí)及師傅的帶隊(duì)指導(dǎo),，我了解到車間目前存在****的問題。主要原因是***,。綜合個(gè)人在本科學(xué)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)及公司的生產(chǎn)現(xiàn)狀,，我認(rèn)為****。

我畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題是***,，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的學(xué)習(xí)和對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的大致了解,，我建議****。

此外,，我希望公司可以加強(qiáng)對(duì)職工的技術(shù)培訓(xùn),，強(qiáng)化職工對(duì)終生學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。采用不同車間不同崗位職工交換培訓(xùn)的方法,，使職工在本崗位領(lǐng)域內(nèi)多層次多方面學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),，在其他崗位領(lǐng)域也有一定基礎(chǔ)的知識(shí)儲(chǔ)備，本著有利于單位未來發(fā)展的方針制定職工成長之路,，培養(yǎng)“一精多強(qiáng)”的專業(yè)技術(shù)人才,，更快地推進(jìn)公司的發(fā)展。

以上是我個(gè)人的幾點(diǎn)建議,，由于經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)有限,，多有不足之處，懇請(qǐng)各位前輩批評(píng)指正,。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的耐心聆聽,，謝謝大家！

發(fā)言人：**** ****/**/**

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十三

在評(píng)估過自己的能力,，特長和專業(yè)方向之后,，一定要順從心的選擇,。很多年輕人容易被物質(zhì)條件，社會(huì)評(píng)價(jià)和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇,。相信自己的直覺,，在判斷自己的職業(yè) 前景時(shí)一定要讓心說話：我會(huì)熱愛這樣的職業(yè)，我有能力接受職業(yè)帶來的挑戰(zhàn),，我相信自己會(huì)干出好成績……如果有了這樣的召喚,，請(qǐng)不要在猶豫和彷徨。

職業(yè)生涯很長,，很多職業(yè)經(jīng)驗(yàn)是必須靠時(shí)間累積,。所以對(duì)一個(gè)初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì)，或許是一個(gè)不小的難題,。所以在職業(yè)規(guī)劃 之前,，可以尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行咨詢和了解，從他們身上解讀職場發(fā)展的定律,，并少走不必要的彎路,。這樣的導(dǎo)師可能是實(shí)習(xí)時(shí)的上司，可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理 ,也可能是身邊的學(xué)長學(xué)姐,。虛心聆聽,，就可以掌握一定的規(guī)律，讓自己的職業(yè)之路走得順暢,。

職場的第一步,，也是職業(yè)規(guī)劃 中的重要內(nèi)容。職場發(fā)展的積累就是從第一步開始的,。 要學(xué)會(huì)分析公司,，行業(yè)，職業(yè)崗位的優(yōu)勢劣態(tài),，同時(shí)要了解自己的swot,千萬不能盲從,。第一步值千金，千里之行始于足下,，第一步的準(zhǔn)確將有可能帶來后面每一步的準(zhǔn)確,。很多年輕人抱著“先干起來以后再說”的心態(tài) ,只能在遭遇挫折時(shí)放棄。走對(duì)了第一步即使有挫折,，也能自我堅(jiān)持,。

職業(yè)規(guī)劃好比人生規(guī)劃，如果局限在一個(gè)前途和個(gè)人利益方面,，那么此一生也就僅僅是一個(gè)自我滿足的一生,。按照馬斯洛的需求原理，我們每一個(gè)人在求得安全,，溫飽之后,，是會(huì)渴望被人認(rèn)同，被人尊重,，甚至是自我理想實(shí)現(xiàn)的要求,，所以我們的職業(yè)目標(biāo)是必須帶有社會(huì)責(zé)任感，當(dāng)然職業(yè)目標(biāo)可以分短期,，中期,，長期來完成。

職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)明顯的階段性特征,，所以在不同發(fā)展的階段都必須做出相應(yīng)的調(diào)整,，甚至是改變。但職業(yè)發(fā)展的宗旨是不變的,，就是通過職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì) ,體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所以有了這樣長期而又宏觀的視野,，就會(huì)根據(jù)自己的自身狀況的改變而做出應(yīng)該的調(diào)整,。職業(yè)規(guī)劃不是將職業(yè)目標(biāo)定得最高就是好，而是切合實(shí)際的,，可行的,，有計(jì)劃一步步完成的規(guī)劃才使最好的職業(yè)規(guī)劃。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十四

學(xué)校：集美大學(xué)

專業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

前言：無論黑夜多么漫長,，也擋不住光明的.到來,。

在大學(xué)里，孤獨(dú),，迷茫甚至稍微的放縱都是很正常的,。但如果我們一直沉浸其中，那就不對(duì)了,，我們可以摸索,，可以探尋，但一定要越早越好,，因?yàn)樵缫环昼姶_立目標(biāo),，就早一分鐘接近它，也就早一分鐘打造屬于我們自己的那片天,。

一,、個(gè)人簡介

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好！我叫,，畢業(yè)于大學(xué),，所學(xué)專業(yè)為工程,主修方向?yàn)椤淼焦局髮€(gè)人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，我對(duì)個(gè)人未來幾年的職業(yè)規(guī)劃及對(duì)公司的幾點(diǎn)建議,。

我認(rèn)為個(gè)人的良好發(fā)展扎根于對(duì)自我的正確認(rèn)知和定位,，天資并不聰穎的我在求學(xué)路上步步扎實(shí)，勤奮刻苦,，樂于投入大量的精力和時(shí)間去鉆研,，善于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。對(duì)新知識(shí)有高度的熱情和極大的專注力,，善于舒緩壓力,，并能將壓力與理想很好地結(jié)合在一起，這使我具有“干一行,，愛一行”的優(yōu)勢,。對(duì)待目標(biāo)理想，我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打,，能沉下心扎實(shí)負(fù)責(zé)地做好每一件事,，善于聽取他人的意見和建議，能及時(shí)認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤,。獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性使我做事具有很強(qiáng)的原則性,，勇于承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)和工作中有條有理,。

保守派的作風(fēng)使我對(duì)于沒有目標(biāo)和方向的事情比較抵觸,，對(duì)新鮮的事物需要反復(fù)驗(yàn)證后才會(huì)嘗試，做事不夠大膽創(chuàng)新,。在公共場合中不善于表現(xiàn)自己,，有些內(nèi)斂。進(jìn)入單位后,，轉(zhuǎn)修液壓專業(yè),，個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備多有不足，更無經(jīng)驗(yàn),，希望在日后實(shí)際工作中可以盡快地掌握該方面的知識(shí),。

正式定崗后，希望自己能夠快速適應(yīng)新的工作環(huán)境,，勝任單位給自己安排的工作任務(wù),。希望在未來的幾年內(nèi)能快速成長起來，為單位的發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn),。正如每一位參加機(jī)械行業(yè)的技術(shù)人員一樣,，我的終極目標(biāo)是成功地成為一名高級(jí)工程師，掌握行業(yè)核心技術(shù),。為此,，我制訂了個(gè)人的成長計(jì)劃。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展路線大致如下：在定崗見習(xí)過程中刻苦學(xué)習(xí),，了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀,，并將個(gè)人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,，儲(chǔ)備實(shí)際生產(chǎn)和工作中的知識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),，將理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起,，確保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師。由于轉(zhuǎn)修的液壓專業(yè)在學(xué)校中接觸較少,，知識(shí)儲(chǔ)備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后,，對(duì)液壓產(chǎn)生了極大的興趣,，培訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真溫習(xí)了書中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。但由于缺乏實(shí)際的工作能力和良好的空間想象力,，對(duì)很多問題的理解較為困難和淺顯,，遇到了學(xué)習(xí)過程中的瓶頸，在投入實(shí)際工作中后,，會(huì)結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真向師傅們請(qǐng)教,。

我的發(fā)展目標(biāo)是專業(yè)技術(shù)崗位，希望在轉(zhuǎn)正后的工作中創(chuàng)造自己的工作價(jià)值,，發(fā)展路線是邊工作邊學(xué)習(xí),，從基層做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)本崗位的專業(yè)技術(shù)知識(shí),，積累工作經(jīng)驗(yàn),，良好地利用個(gè)人優(yōu)勢，盡快成長為一名合格的工程技術(shù)人員,。不忘大學(xué)所學(xué)焊接專業(yè)的知識(shí),，并能將其作為在日后液壓學(xué)習(xí)和深造過程中的優(yōu)勢和輔助力量，拓寬自己的知識(shí)面,，深入學(xué)習(xí)本職工作所需知識(shí),。堅(jiān)持個(gè)人發(fā)展與公司發(fā)展不能分離的原則，在定崗轉(zhuǎn)正后制定符合單位發(fā)展的個(gè)人成長計(jì)劃,，保持良好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài),，不急躁不漂浮，按部就班地實(shí)施每一步計(jì)劃,?？朔陨砣毕荩鷮?shí)打好專業(yè)基礎(chǔ),，在實(shí)際生產(chǎn)中奉獻(xiàn)成長,。希望經(jīng)過自己的努力可以在日后爭取到公司的進(jìn)修機(jī)會(huì)，以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻(xiàn),。將實(shí)際工作中把每一次任務(wù)看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，虛心向前輩請(qǐng)教,，勇于面對(duì)和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)的知識(shí)更加扎實(shí)可靠,，更加有利于個(gè)人的提高和發(fā)展,。我深深的意識(shí)到轉(zhuǎn)正后是豐富知識(shí)，豐富經(jīng)驗(yàn)的黃金時(shí)期,，需繼續(xù)保持高度的工作熱情,，堅(jiān)持體育鍛煉強(qiáng)化自身體質(zhì)以保證可以投入足夠的工作精力。期望通過自身的努力和堅(jiān)持取得一定的成就,，為推動(dòng)公司發(fā)展做出貢獻(xiàn),，也是自己一步一步靠近最終目標(biāo)。

通過輪崗實(shí)習(xí),，我已對(duì)公司的基本情況有了大致了解,，為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點(diǎn)建議。

我本科所學(xué)專業(yè)為,，通過簡短車間的見習(xí)及師傅的帶隊(duì)指導(dǎo),，我了解到車間目前存在

的

我畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題是,，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的學(xué)習(xí)和對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的大致了解,，我建議。

此外,，我希望公司可以加強(qiáng)對(duì)職工的技術(shù)培訓(xùn),，強(qiáng)化職工對(duì)終生學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。采用不同車間不同崗位職工交換培訓(xùn)的方法,，使職工在本崗位領(lǐng)域內(nèi)多層次多方面學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),，在其他崗位領(lǐng)域也有一定基礎(chǔ)的知識(shí)儲(chǔ)備，本著有利于單位未來發(fā)展的方針制定職工成長之路,，培養(yǎng)“一精多強(qiáng)”的專業(yè)技術(shù)人才,，更快地推進(jìn)公司的發(fā)展。

以上是我個(gè)人的幾點(diǎn)建議,，由于經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)有限,，多有不足之處懇請(qǐng)各位前輩批評(píng)指正。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的耐心聆聽,，謝謝大家,！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十六

在踏入幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)的簡單的知識(shí)的場所,。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解,。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,，也是人才成長的奠基階段,，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體,、智,、德、美諸方面的教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。這是國家對(duì)幼兒園教育工作的要求,，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。通過這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂,，得到發(fā)展！

工作中,，每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛,，還摻雜著一股濃濃的人情味,！

工作沒有多久，就迎來了第一次“考驗(yàn)”,。雖然只是園里的老師參加,，可對(duì)于一個(gè)“新手”而言，還是不免會(huì)緊張,。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”,。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下,，形成圖形,，請(qǐng)幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來,，沒有完成教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)念一想,，為什么這些孩子會(huì)想象不出來呢,？我分析原因：可能是繩子長，落下來的時(shí)候線疊落在一起,，不太容易看出想什么,；也可能是我的引導(dǎo)語不明確；也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省,，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞,。

在第二次上課時(shí)，我注意了課前的鋪墊工作,，結(jié)果就好的多,。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn),。在第二次,，三次的活動(dòng)中，一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服,，效果也一次比一次的好,，就這樣，在實(shí)踐工作中,，使我成長起來,！

經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候,，有一定的進(jìn)步,，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識(shí),。在觀摩課上,，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，回頭想想與自己剛來幼兒園的時(shí)候相比,，確實(shí)提高了許多,。在這里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情,，勤奮,，努力。

在以后的日子里,，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),，工作，不懈的追求,！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十七

1,、基本信息——就讀于xx學(xué)院電氣信息工程系電氣及其自動(dòng)化專業(yè)大三年級(jí)，現(xiàn)在電氣及其自動(dòng)化xx班。

2,、主要優(yōu)點(diǎn)——具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力及語言表達(dá)能力;思維敏捷;學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),，易于接受和掌握新知識(shí);富有責(zé)任感;具有較強(qiáng)的人際交往能力;富有親和力。

3,、獲獎(jiǎng)情況——獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金xx次,，校優(yōu)秀學(xué)生xx次;獲得校優(yōu)秀學(xué)生。

4,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)——廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并受到好評(píng),，如策劃組織大型公益晚會(huì)“手影之律心靈之語”、策劃組織幫助聾啞兒童的“感恩_湖彩色六一志愿隨行”活動(dòng),、編排并表演的《愛因?yàn)樵谛闹小肥终Z表演在xx法制宣傳晚會(huì)上榮獲一等獎(jiǎng),。

性格類型是“enfj”(外向+直覺+情感+判斷)。

溫情,，有同情心,，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感;非常關(guān)注別人的情緒,、需要和動(dòng)機(jī);善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn);能夠成為個(gè)人或群體成長和進(jìn)步的催化劑;忠誠，對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng);友善,、好社交,，在團(tuán)體中能很好地幫助他人,，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

enfj型的人熱愛人類，認(rèn)為人的感情是最重要的,。而且很自然地關(guān)心別人,，以熱情的態(tài)度對(duì)待生命，感受與個(gè)人相關(guān)的所有事物,。由于很理想化,，按照自己的價(jià)值觀生活，因此enfj型的人對(duì)于自己所尊重和敬佩的人,、事業(yè)和機(jī)構(gòu)非常忠誠,，精力充沛、滿腔熱情,、富有責(zé)任感,、勤勤勤懇懇、鍥而不舍,。enfj型的人具有自我批評(píng)的自然傾向,。然而，對(duì)他人的情感具有責(zé)任心，所以enfj型的人很少在公共場合批評(píng)人,。能夠敏銳地意識(shí)到什么是(或不是)合適的行為,。這種類型的人彬彬有禮、富有魅力,、討人喜歡,、深諳社會(huì)。enfj型的人具有平和的性格與忍耐力,，長于外交,，擅長在自己的周圍激發(fā)幽默感。是天然的,，受人歡迎而有魅力,。常常得利于自己口頭表達(dá)的天份，愿意成為出色的傳播工作者,。enfj型的人在自已對(duì)情況感受的基礎(chǔ)上做決定,，而不是基于事實(shí)本身。對(duì)顯而易見的事物之外的可能性,，以及這些可能性以怎樣的方式影響他人感興趣,。enfj型的人天生具有條理性，喜歡一種有安排的世界,，并且希望別人也是如此,。即使其他人正在做決定，還是喜歡把問題解決了,。enfj型的人富有同情心和理解力,，愿意培養(yǎng)和支持他人。他們能很好地理解別人,，有責(zé)任感和關(guān)心他人,。由于其是理想主義者，因此他們通常能看到別人身上的優(yōu)點(diǎn),。

通過霍蘭德職業(yè)測評(píng)系統(tǒng)對(duì)自己的職業(yè)興趣進(jìn)行測評(píng),，結(jié)果如下：

職業(yè)興趣類型：sec即社會(huì)型、企業(yè)型,、常規(guī)型,。

職業(yè)匹配：律師、檢察官,、教育工作者,、社會(huì)工作者、咨詢師等,。

我喜歡經(jīng)營管理類型的工作,，致力于從事行政工作,，期望我國行政制度不斷完善，以追求公平作為自己從事行政工作的宗旨,。自身有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,，受人尊重，受人歡迎;喜歡與人打交道,，有支配欲,，喜歡影響和感染他人;能夠很好的處理與上下級(jí)之間的關(guān)系與同事有好相處，待人熱情,，樂于助人,，善于與別人建立親密的關(guān)系;行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親,，處事周密,，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余。

根據(jù)綜合素質(zhì)測評(píng)顯示,，我的職業(yè)能力如下：

與他人的關(guān)系方面——-對(duì)待他人很熱情,，容易與人交往，外向;活潑,，健談,，經(jīng)常主動(dòng)與他人交往;在社交場合中較為輕松，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,，又不會(huì)過分突出;對(duì)多數(shù)人能較為輕松的展示自我;對(duì)他人的依賴性強(qiáng),，需要他人支持才能維持自信心。

決策能力方面——-思維敏捷,，反應(yīng)迅速,，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng);比較遵循常規(guī)又能保持一定的開放性;處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析,。

做事風(fēng)格方面——-做事果斷干練;時(shí)缺乏自信和獨(dú)立性,，容易依賴他人，遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的幫助;用于接受新事物;容易受他人看法的影響;能夠克制自己,，對(duì)事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織，有時(shí)也會(huì)比較放任,。

心理健康方面——-對(duì)自己的長處和缺陷有比較客觀的認(rèn)識(shí),，能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任;心平氣和，很少緊張,，對(duì)他人很少感到不滿和厭倦;情緒不夠穩(wěn)定,，缺乏團(tuán)隊(duì)合作的精神。

適宜的工作類型——-經(jīng)營管理類型,，需要較多人際交往的工作,，要求責(zé)任,、權(quán)利明確、統(tǒng)一,，給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會(huì),。

優(yōu)勢與不足——-具有很強(qiáng)的影響別人、說服別人的傾向,，也具備相應(yīng)的能力,，喜歡幫助別人，有責(zé)任心對(duì)人慷慨,，人際交往能力強(qiáng),，人們通常認(rèn)為自己有很強(qiáng)的親和力，喜歡我自己做朋友,。同時(shí)也常為友情所累,，不會(huì)拒絕別人的要求，過多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,，從而影響了自己的生活,。

今后的發(fā)展方向——-需要管理能力或者需要熱心、社交能力強(qiáng)的工作,，興趣維持的持久,，工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng)，容易取得成功,。

推薦職業(yè)——-律師,、檢察官、社會(huì)工作者,、咨詢師,、教育工作者、銷售人員,、管理者,、人力資源管理者等。

1,、短期目標(biāo)規(guī)劃(xx年-xx年),。

大學(xué)一年級(jí)(學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期)：

熟悉校園及所在城市(xx)的環(huán)境，盡快步入大學(xué)的生活結(jié)構(gòu);學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),，爭取每學(xué)期都拿獎(jiǎng)學(xué)金,，積極參與校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(加入我校青年志愿者協(xié)會(huì)及電氣系學(xué)生會(huì));探索自我，了解自己的愛好,、興趣,、性格、能力,，了解自己的優(yōu)勢和劣勢;學(xué)會(huì)與同學(xué),、陌生人交往,，鍛煉自己的交際能力，建立自己的交際圈,。積極參加體育鍛煉,，進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康,。

大學(xué)二年級(jí)(學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期)：

上學(xué)期通過國家英語四級(jí)考試,，下學(xué)期通過國家英語六級(jí)考試及普通話考試，并爭取取得好成績以便參加口語能力測試;充分利用和分配時(shí)間,，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,，全面學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)技能知識(shí)，拓展知識(shí)面,，經(jīng)常去圖書館,，博覽群書。積極參加各種校園和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高自己的能力,，擴(kuò)展自己的交際圈。積極參加體育鍛煉,，進(jìn)行心理調(diào)節(jié),，保持身心健康。

大學(xué)三年級(jí)(學(xué)業(yè)成熟期)：

加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，專注準(zhǔn)備專業(yè)考試,。多多參加社會(huì)實(shí)踐，達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合,。在假期里,，尋找機(jī)會(huì)，去電氣公司實(shí)習(xí),，多多接觸電氣工程師,，學(xué)習(xí)培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài)，抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，在大家面前展現(xiàn)自己,。擴(kuò)大校內(nèi)外交際圈，加強(qiáng)與校友,、職場人士的交往,。積極參加體育鍛煉，進(jìn)行心理調(diào)節(jié),，保持身心健康。

大學(xué)四年級(jí)(學(xué)業(yè)成熟期)：

提高就業(yè)技能,，搜索就業(yè)信息;學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信,，向老師和同校學(xué)長了解求職經(jīng)歷;登陸招聘單位網(wǎng)址或通過咨詢、訪談等方式,，了解招聘單位的相關(guān)信息,，為面試做好準(zhǔn)備;爭取在畢業(yè)前得到本行業(yè)的工作申請(qǐng)，積極參加各種招聘活動(dòng),，了解面試知識(shí),，以及將要就業(yè)單位的信息。另外,，學(xué)習(xí)方面也不能放松,，要為自己做兩手打算，一邊尋找工作一邊準(zhǔn)備考研,。

2,、中期目標(biāo)規(guī)劃(xx年-xx年)。

xx年-xx年(職業(yè)起步期)：

找一家電力公司當(dāng)實(shí)習(xí)生,，不斷學(xué)習(xí)一位職業(yè)工程師所需的能力,，如：四年內(nèi)考取國家注冊(cè)工程師。

xx年-xx年(職業(yè)過渡期)：

這五年一直從事本職業(yè),，全面提高自身的各方面能力,，如處理應(yīng)急事件、解決工作中面對(duì)各種問題,、電子商務(wù)技術(shù)的運(yùn)用,、管理能力等;尤其是自己的經(jīng)營管理能力，了解一個(gè)電氣公司成立的條件,、申報(bào)程序及相關(guān)信息;提高自己工程師身份在行業(yè)內(nèi)的聲譽(yù);擴(kuò)大自己工作在本地的影響力;擴(kuò)大社會(huì)交際圈,，結(jié)交有能力的朋友;到知名企業(yè)兼職技術(shù)顧問，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，擴(kuò)大自己的交際圈,，積累成立公司的資本，尋找成立公司的合伙人,。通過各方面的努力為成立公司做好努力,。預(yù)計(jì)資產(chǎn)xx萬，擁有獨(dú)立住房(xx平米),。

3,、長期目標(biāo)規(guī)劃(xx年-xx年)。

xx年-xx年(職業(yè)發(fā)展期)：

與事先找好的合伙人成立一家小型電氣公司,，設(shè)法營銷自己,，通過廣告、網(wǎng)站,、博客等方法宣傳宣傳,，打造名聲;制定“精品工程”計(jì)劃,，培養(yǎng)一支無論是業(yè)務(wù)水平還是個(gè)人素質(zhì)均具有頂尖水平的隊(duì)伍;制定嚴(yán)格的管理制度，加強(qiáng)人事管理;參與各種社交活動(dòng),，創(chuàng)造廣泛接觸大眾的機(jī)會(huì),，讓大多數(shù)人認(rèn)識(shí)自己，積累人氣;面對(duì)一切身處水深火熱的權(quán)利受損者,，宣傳自身,，發(fā)掘潛在的付費(fèi)客戶;發(fā)揮積累資本為以后擴(kuò)建律師事務(wù)所做準(zhǔn)備。預(yù)計(jì)資產(chǎn)xx萬,，擁有獨(dú)立住房(三房兩廳xx平米),，擁有家用轎車。

xx年-xx年(職業(yè)成熟期)：

利用所積累資產(chǎn)及廣泛的社會(huì)資源把原來的小型公司擴(kuò)建成大型公司,，并總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)新成立的電氣公司相關(guān)管理經(jīng)營制度做出相應(yīng)的調(diào)整以便更好的發(fā)展;盡量招收新畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)生產(chǎn)部門,，并按從實(shí)習(xí)生到技術(shù)人員的路徑通過“精品工程”計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)(在為公司培養(yǎng)固定的、高水平的工程師的同時(shí),，也能解決工科學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難的問題);定期選送部分技師出國深造提高專業(yè)水平同時(shí),，提高本公司的含金量，提高公司在業(yè)內(nèi)的地位以及社會(huì)影響力;擔(dān)任所在地區(qū)電氣協(xié)會(huì)會(huì)長,，通過一系列的改革方式帶動(dòng)所在地區(qū)電氣行業(yè)的發(fā)展;每年拿出公司盈利額的xx%從事公益事業(yè),。預(yù)計(jì)資產(chǎn)xx萬，擁有獨(dú)立別墅,，擁有高級(jí)別家用轎車,。

“千里之行，始于足下”,，計(jì)劃再好也要從一點(diǎn)一滴做起,，從現(xiàn)在做起，我要做到不僅知之,，還要有實(shí)際行動(dòng),。

中國人常說，盡人事,，聽天命,。對(duì)于我可以控制的，理當(dāng)全力以赴,，因?yàn)椴僦谖?對(duì)于不可控制的,，我會(huì)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,，那就是不做則已,，要做就要做好。在工作中，努力奮斗,，自動(dòng)自發(fā),，精益求精,。這樣,，才能贏得收獲。

一個(gè)人,，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難,，很多困難是不能預(yù)見的，這就要靠自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力,，面對(duì)突如其來的麻煩事情,，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài),，急中生智,，想出好辦法來。睿智的人,，善于分析事物的發(fā)展情況,，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸,，料事如神,，成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外,，談笑間,，檣櫓灰飛煙滅。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十八

古語有云：志不定,，天下無可成之事,。高中學(xué)習(xí)的方向已經(jīng)徐徐清楚。制定職業(yè)規(guī)劃對(duì)于每個(gè)高三學(xué)生來說都是必不可少的,。只有好的規(guī)劃,，明確的目標(biāo)才能準(zhǔn)確的指引我們前進(jìn)的方向。作為高三學(xué)生,，我亦如斯,。

關(guān)于未來職業(yè)的問題的泛起，大致可以追溯到十年前,。在什么都不考慮的情況下,，在那時(shí)，也許是源于對(duì)當(dāng)時(shí)老師的崇拜,，我想成為一名教師,。后來升入初中，跟著眼界的拓寬，我開始向往自由職業(yè),。在那時(shí),，我對(duì)于自由職業(yè)只有一些恍惚的概念，并沒有深入的了解,，只是片面的以為那樣會(huì)很自由,。直到上了高中，才開始當(dāng)真地了解關(guān)于職業(yè)的信息,，開始廣泛的閱讀各種書籍,，開始全面的了解不同職業(yè)的不同信息。

在開始職業(yè)規(guī)劃之前,，我必需對(duì)自己有一個(gè)全面的了解,。通過冷靜的剖析，理性的思索,，我對(duì)自己的性格特點(diǎn)及自己的未來有了一個(gè)更透徹全面的熟悉,。

我的職業(yè)愛好是成為一位心理醫(yī)生。強(qiáng)烈的愛好是學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ),?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?。在工作方面,，這句話同樣合用。只有對(duì)自己的職業(yè)布滿愛好,，才能在工作中投入百分百的熱情去努力拼搏,。

在高中的學(xué)習(xí)中，并沒有直接對(duì)心理學(xué)方面的學(xué)習(xí),，但經(jīng)由三年的高中學(xué)習(xí),，我的知識(shí)得到了充實(shí)，學(xué)習(xí)能力有了很大的晉升,，語言能力,，思維分析，邏輯推理等方面也同樣取得提高,。這一切的一切都為我將來的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ),。

在選擇職業(yè)的過程中，有良多職業(yè)都在選擇范圍內(nèi),，但我終極選擇了心理醫(yī)生,。心理醫(yī)生并不會(huì)像醫(yī)生一樣在短時(shí)間內(nèi)給病患以顯著的治療效果，“藥到病除”通常并不合用于心理醫(yī)生,。然而,，和醫(yī)生一樣的是,，心理醫(yī)生都必需有一顆善良，博愛,，同情之心,。與此同時(shí)，他們必需要有理智,，聰明的頭腦,。

不同的人有不同的選擇。不同的選擇決定不同的方向,。但相同的是努力的過程,。努力了不一定能成功，但不努力就一定不會(huì)成功,。所以，努力吧,！