報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀,。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學生社會實踐總結報告篇一

經(jīng)過了我系學生干部認真篩選，我們評議出了一些優(yōu)秀的寒假社會實踐的學生報告,，并自己總結出以下幾點：

寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質教育進城的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天,，所以為了同一個目標,，同一種信念，我們加入了寒假社會實踐活動,。

很多同學的大學生寒假實踐報告都是關于去自己的母校實習,，和曾經(jīng)教過自己的老師一起學習，聽他們如何上課,，如何提高學生的積極性,，怎么去將一節(jié)屬于自己的課美美的.完成，而且在這期間,，交到了志同道合的朋友,，還和自己的學生關系處理的很恰當，這是很好的收獲,，是寒假同樣是新年給自己最好的禮物,。同樣,，也有這樣的同學——他們沒有去學校當實習老師，而是去真正的社會,，去賺錢,，去賺取經(jīng)驗，比如有的同學在vivo手機店里面實習,，一天多少錢工資,，也許他們未來想走店長的路；也有同學在街上去發(fā)傳單,，去推銷自己的產品,，也許他們未來想走銷售的路線，也有同學進入了工地,，廠里面去實習。

我們作為師范數(shù)學系的學生,，當然要對師范類的一些工作較為感興趣,，也較能夠勝任,。一些學生假期為了節(jié)省路費,，勤工助學沒有一放假就回家,，在贛州市內或者周邊的縣城找了一份甚至幾分家教工作。我們是教育專業(yè)的學生,，又是數(shù)學專業(yè)的學生,，作為理科生,，不僅可以為小學生解決數(shù)學問題還可以給他們解決語文、科學等理性化得問題,。

在看到那么多同學的社會實踐報告中，不僅有同學輔導小學還有輔導初一、二學生的同學，由此看出數(shù)學專業(yè)在實踐中沒有局限性，完全可以為高年級學生解答疑惑,。

此次寒假社會實踐活動，得到了很好的效果,。既結合了專業(yè)特色，又有創(chuàng)新,。每位同學都能夠認真完成這項活動,。這是我系開展素質教育的一項重要工作，也憑借假期社會實踐的完成情況加學分,，讓大家重視起來。

我系每位同學都能按照團委的指示認真完成假期社會實踐,。今后我系將再接再厲，爭把此項活動開展下去,，爭取有更大的進步。為系為國爭光!

學生社會實踐總結報告篇二

繁長的暑假又開始了,，為了不使兩個月的暑期白白消逝在玩游戲與看電視中,，也為了增長自己的社會閱歷和鍛煉自己的品質,，在20xx年7月1日到20xx年8月1日短短一個月期間,，我去做暑期工,，我的工作是去一家飯店做服務生,，由于店面不大,，算上老板整個飯店就三個人,，但由于地理位置特殊，毗鄰萬達廣場和明珠大廈等繁華區(qū),，還有廣陽區(qū)法院，檢察院等企事業(yè)單位,，所以人流量較大,，飯店生意也不錯,，我的主要工作是點菜與上菜,，可別小看了這點菜與上菜的過程,，以前我就以為點菜就是把客人要吃的菜寫上,，上菜就是把菜端上去而已,，實際工作起來遠遠沒有這么簡單,，點菜的時候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意,，這種情況下我就得說出幾個特色的菜來幫他們拿定主意,，一般老年人喜歡吃一點家常小菜,，中年人喜歡吃一些特色風味,，年輕人喜歡肉類多一點,，根據(jù)他們不同的需要,，向他們推銷不同的菜肴,，一般當菜品說到他們的心坎上,，他們會很樂意吃這道菜!

點菜還要注意寫清桌號,，以免上錯菜,，有些客人的特殊要求也要寫清楚,，比如說高血壓要吃清淡些,，有些四川漢子要多加辣椒,，有些人不吃香菜啊等等,。上菜也就是端盤子,，端盤子也有端盤子的講究,，大號盤子雙手端,，要持于胸部以上部位，要讓人感覺到你在端盤子,，而不是提盤子,，小號盤子單手端,，食指托起盤底,，大姆指扣住盤邊,，千萬注意不能把手指伸進菜肴里,，上菜以后,，還要報上菜名，這要平時多背菜譜,，熟悉菜譜里各道菜的主要構成，上菜的時候才能上對桌,，報對菜!

雖然只有短短的一個月，但這一個月讓我學會了很多東西,。

我更加深入了解了社會與民生,。民以食為天,，飯桌上有社會各層的人,，他們對社會的認知也不同,，我所接待的客人中可以簡單分為這么幾類,，一是退休老干部,，他們最多談論的還是自己在位時的輝煌,，二是法院等的公務員，他們主要關心的是自己兒女的教育以及家庭問題,，三是一群中青年自主創(chuàng)業(yè)者，他們在事業(yè)上已小有成就,，他們主要關心與討論的是國家的富強與穩(wěn)定,，以及我國與外國的各種關系,，比如黃巖島，釣魚島等問題是他們談論的重點,，四是在修建萬達的民工，他們討價還價,，珍惜自己的血汗錢,，在飯桌上總忘不了家里的七七八八,，給人感覺勤勞樸實,。

從我自身出發(fā)，讓我更加充實,，讓我成長很多,。

一是待人要真誠,。剛開始工作,，接觸到很多陌生的面孔,，我微笑著和他們打招呼,，我總覺得,，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達了對客人的關心,，也讓他們感受到被重視與被關心,。

二是要主動出擊,。份內的工作當然要認真完成,，但是勇敢的主動請纓卻能為我贏得更多的機會,。

三是我還意識到自己很多缺點和不足,，例如社會經(jīng)驗缺乏,，學習與實踐結合不緊密等,，這些將成為我今后大學生活的努力方向,，我要力爭盡快提升自己各方面的能力和素質，以新的面貌來迎接新的機遇和挑戰(zhàn),。

短暫的打工生活,，一晃而過,，當我踏上回家的路時,，我可以坦然的回首來時路，告訴自己,，工資不高，但我不虛此行,，收獲滿程!

學生社會實踐總結報告篇三

由于團隊成員都受到不同程度的專業(yè)知識培訓：有取得艾滋病預防培訓同伴教育主持人培訓資格證書的5 位,，其他幾位均參加過河北師范大學艾滋病預防同伴教育培訓班,，擁有著良好的專業(yè)知識，因此我們的實踐活動的難度就降低了許多,。雖然這樣，但我們絲毫不敢怠慢,。在復習迎考階段,，我們就開始了前期緊張而有序的準備活動,。大家通過上網(wǎng)查詢?yōu)g覽,、到圖書館查閱資料、向紅十字會的老師請教等方式,，對預防艾滋病常識宣傳有了全面深刻的了解與認識,，并組織問題,、借鑒以有問卷調查,、刪改整合,、印制了一系列的宣傳資料和調查問卷,，用以通過做調查問卷的方式,，在掌握了群眾對艾滋病基本常識了解情況之后,，糾正其錯誤,，引導正確對待艾滋病及其患者,。大家充分利用課余時間,，參照培訓筆記,，結合自己參加培訓時遇到的問題,，積極交流,，為答疑解惑認真準備,。同時,，在河北省紅十字會和校醫(yī)院的支持下,，我們拿到了許多相應的宣傳畫冊,，為我們的社會實踐活動又增添了一份力量,。

7月19日,，別人還在考場奮戰(zhàn)的時候,，我們就結束了期末考試，帶著前期的充足準備奔赴向我們的實踐基地――石家莊市橋西區(qū)新石南二居委會,。由于我們團隊的部分成員是志愿者,，經(jīng)常到居委會所屬社區(qū)里搞志愿服務工作,，因此為本次社會實踐的溝通問題提供了很大的便利,。經(jīng)過溝通商量,，我們的實踐活動基本按照原定計劃進行,。我們分工合作,，大家充分發(fā)揮自己的特長,，有的寫板報,，有的發(fā)問卷調查,，有的張貼宣傳畫,，大家忙的不亦樂乎,。對于過程中遇到的一些問題,，大家及時地交流、解決,，更好地為居民服務。我們把事先刻好的艾滋病預防宣傳光盤送給社區(qū)居委會,，并為居民們播放。同時,，也集中對一部分居民進行小班培訓,。得到了大家的一致好評,，同時也積極地聽取他們的意見,，更好地完善實踐活動,。

活動的下一站：石家莊市橋西區(qū)新石南一居委會所屬社區(qū),。由于社區(qū)比較大,，因此我們在這里付出的時間和心血就更多。原定計劃順利地進行著,，但是暴露的問題卻越來越多。由于一部分居民是河北醫(yī)科大學的老師,，因此在他們面前,，我們就有“班門弄斧”的意味了,，老師在填寫調查問卷的同時，對我們的整個活動給予評價,、并且提出意見和建議,，對于調查問卷中的一些問題也提出了自己的見解,，因此，我們也得到了一個再學習的好機會,。

在我們實踐的這兩個小區(qū)里，由于居民都比較混雜,，因此碰到了許多問題：拒絕接受調查問卷的人不少,，接受調查問卷的卻又拒絕填寫有效信息的也有,，當我們?yōu)榇俗鞒鼋忉寱r,，還有一部分人對此表示強烈的不滿,。每個人的發(fā)出的第一份問卷都是深刻的記憶：很少能以順利地成功開頭的,。因此,，在不斷地碰壁,、不斷地摸索,、不斷地探討,、不斷地交流中,，我們一點點地進步著。由于問卷調查中的一些問題比較開放,，可能會涉及到人的隱私等問題，我們在做調查的時候也會覺得很尷尬,，但是想到自己實踐的目的,，也就沒什么不好意思了,。

在結束了每天的活動后,，我們都會及時地對當天的活動進行總結,、評價,，以便于次日活動的順利進行,。其實,，在每天的活動中,，我們的交流和總結就從來沒有間斷過,，誰有了心得體會，誰有了新的想法,，誰有了好的主意,，我們都會第一時間地讓整個團隊活躍起來,。

活動中，我們鞏固了專業(yè)知識,，增強了個人能力，同時,，也學習到許多新的知識,，在每天的合作與配合中,，我們的感情也逐步升溫,。李露家在石家莊,，但是離我們的實踐地點比較遠,，因此她就搬來和隊友一起住,，在整整幾天的時間中，我們是工作中的好搭檔,，又成了生活上的好朋友,。晚上睡覺之前也不忘說說今天自己的感觸,，談談對某個調查的理解,，歡笑中我們在一起,。

開學后,，我們還將把自己的事業(yè)進行到底。與紅十字的老師聯(lián)系,，一同根據(jù)我們的問卷調查分析當前社會的現(xiàn)狀并且制定出下一步活動的方案和計劃，并綜合結果寫出一份調查報告,，以供預防艾滋病事業(yè)使用和參考,。

炎炎烈日點燃了我們服務社會的熱情,，陣陣歡笑承載著我們樂于奉獻的精神,，張張照片是我們幾天實踐工作的剪影,，豐富的宣傳形式是我們努力的結果，每位隊員都有自己的感觸和收獲,。

學生社會實踐總結報告篇四

暑期社會實踐活動是每個人接觸社會,、了解社會,、運用所學知識進行實踐的最佳方式和手段。也希望通過自己的親身實踐,，進一步了解x濱水景觀,。本次活動以濱水景觀設計為主題,，以多種形式的分析為載體,，努力打造更美好的x,。

通過參加這個暑期社會實踐,，我們受益匪淺,，不僅加深了對x的了解,，也充分提高了實踐能力,，全方位提升了自己,。從實際主題的呈現(xiàn),，圍繞主題的延伸研究,，我們學會了如何在團隊的配合下從頭到尾解決一個問題,，學會了各司其職,，互相配合,，學會在團隊中合作,，這將成為我們成長軌跡上的一個重要突破,。我們認為社會實踐活動就是這樣一座引導我們觀察生活的橋梁,。

短暫的實際生活緊張,、新奇,、富有成果,。通過研究,，我們對x濱水景觀有了更深入的了解,，對其發(fā)展前景充滿信心,。

實際收益主要有三個方面,。第一,，通過實踐活動的過程,，我學到了實踐知識，進一步加深了理解,，理論和實踐都有所提高,；二是提高了實際工作能力,，為以后的工作積累了一些寶貴的實踐經(jīng)驗,；第三,，團隊合作的力量是不可估量的,，這讓我們的經(jīng)歷更加深刻,。

城市濱水區(qū)是城市公共開放空間的重要組成部分，是城市公共開放空間中兼具自然景觀和人工景觀的區(qū)域,。創(chuàng)造濱水城市景觀,，即充分利用自然資源,，將人工營造的環(huán)境與當?shù)刈匀画h(huán)境相結合,，增強人與自然的可達性和親密度,，使自然開放空間在調節(jié)城市和環(huán)境方面發(fā)揮越來越重要的作用,，從而形成科學、合理,、健康、完善的城市格局,。

根據(jù)x周邊旅游資源的特點,，分析了旅游資源開發(fā)中存在的問題,，主要集中在水環(huán)境,、特色旅游項目,、景區(qū)環(huán)境,、管理等方面,，并從宏觀調控,、法律法規(guī)、資源調查與保護,、區(qū)域聯(lián)動和環(huán)境教育等方面提出了x周邊旅游可持續(xù)發(fā)展的主要對策,。

x是中國五大淡水湖之一,，是國家重點風景名勝區(qū),。大自然的神奇造就了這片山川秀美的寶地，歷史的云朵在這里保存了豐富珍貴的文化遺產,，我們更需要珍惜。

社會實踐訓練了我們,，培養(yǎng)了我們,。通過這樣一種形式的社會實踐,，我們在各方面都充分成長了,。同時,，社會實踐也成就了我們,。社會實踐已經(jīng)成為我們大學生展示自己的舞臺,。在這樣的舞臺上,，我們可以盡情展示我們年輕的態(tài)度和敏捷的才華。社會實踐是一個窗口,。通過這個窗口，我們可以幫助我們的大學生了解社會,，幫助社會了解我們這群充滿理想和活力的大學生,?？傆幸惶?，我們會在社會的大舞臺上真正展示我們的抱負和智慧,。

學生社會實踐總結報告篇五

思想品德教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗,，高尚的思想,，良好的品德才會不斷地內化為學生自身的素質,。為此,，x月x日,、x日下午，小學部開展了一次社會實踐活動,，現(xiàn)總結如下：

一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動，引導學生回歸自然,，走進自然,，認識了多種常見的花草樹木,。四至六年級通過“北京,，我來了”登山活動,，激勵了學生學習健兒的拼搏精神,。另外,，在活動中還對全體學生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動,，在游覽過程中，每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的垃圾,，以自己的行動為社區(qū)奉獻一份力量,，融入社會大家庭,，做一名合格的小主人,。

本次活動利用了我校的植物園,、后山的香蕉園、菜地及環(huán)繞學校的xx壇山,，通過讓學生走看、等親身體驗,，使他們認識了大自然,，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒又?，要求低年級學生認識x至x種花草樹木,，高年級學生登到山頂,，并在終點處“北京,，我來了”,，的橫幅上簽名,，由校長為登上山頂?shù)耐瑢W們頒發(fā)了證書,。活動結束后,，要求學生們說一說自己認識的花草樹木，并要求高年級學生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記,，既是對話動的記錄,，也是對活動的總結,。

安全問題是活動順利進行的基本前提,，活動開始前,，校長室,、學生處,、體育組先到活動的地方踩點，學生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個年級,；體育組和計算機組的老師負責組織學生并在各重要的路口把關；班主任老師在出發(fā)前強調了組織紀律,，提醒了學生做好外出的各項準備工作,，切實注意安全,；科任老師分到各班,，協(xié)助了班主任老師開展活動,；另外醫(yī)務室還派了一名醫(yī)生跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,，活動結束時,，無一例安全事故發(fā)生,。

通過這次活動，學生們在實踐中增長了見識,，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉,，孩子們也學到很多書本上學不到的東西,。我們將在今后的工作中,，為學生們提供更多體驗實踐的機會,。

學生社會實踐總結報告篇六

社會實踐對大學生的意義：

調查的主要目的是了解當代大學生如何利用這短暫的時間去充實豐富自己,。調查的方式為問卷調查及網(wǎng)上資料調查。

暑假,，對于很多學生來說是一個放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時機,。能夠把握這短暫的兩個月時間真正去學點什么,，做點什么應該是我們當代大學生所考慮的,。

社會實踐,，兼職打工:

埋頭苦讀,，繼續(xù)深造:

近年來,，社會競爭越來越激烈，加入wto后就業(yè)形勢越來越嚴峻,，知識就是力量越來越激勵著那些有志學子,，專升本,、出國,、考研成為很多大學生的選擇,，繼續(xù)深造以滿足未來社會對人才的更高要求，暑假則成為這些大學生備戰(zhàn)的黃金時期,。參加各類培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風景線，各類形形色色的招生廣告在校園內隨處可見,，暑假報名參加英語,、電腦培訓班的大學生,，大都是為了在原有基礎上更上一層樓。將來社會需要的是復合型人才,，掌握多種專業(yè)知識,，取得多個文憑,、證書更有利于找到理想的工作,。此外,，也有不少大學生趁暑假報名參加汽車培訓,，為了將來更方便找工作，即使找工作時用不上,，也對自己有好處。此外,，不少大學生到圖書館,、書店充電,，攝取精神食糧,，完善自己的知識結構和技能等,。這些大學生如果能夠勞逸結合,，在用功學習的同時放松自己的心情,，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書已經(jīng)與時代不相吻合,，暑假是一個充電的好機會,，也是一個了解社會的良機,。

外出旅游,，飽覽風光:

旅游,，從個人活動,、群體行為發(fā)展到當今的現(xiàn)代旅游業(yè),，已經(jīng)成為涉及旅游資源,、旅游設施、旅游服務、旅游活動等的社會生活方式.大學生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風光,，使生活張弛相濟、勞逸結合,，使人腦得到精神保健,、生命獲得和諧運動,，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流,。部分大學生利用暑期欣賞名山大川,，不僅豐富了閱歷，增長了經(jīng)驗,，從外出經(jīng)歷中體會人生，感觸社會,，同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游,，度假觀光,，與同伴相互照顧,，增進了解,，培養(yǎng)提高了與人交流的能力,。

無聊一族:

在放假前早已經(jīng)制定了周密的暑假計劃,，但是回到家后睡覺,、看電視,、上網(wǎng)、看小說成了部分大學生在假期的主要活動,，沒有暑假盼暑假，暑假到了又覺地無聊,，短暫的兩個月就像流水一樣一去不復返,。

通過對暑假生活調查,，我們不由得感到欣喜,，我們可以從中領略到當代大學生積極向上的風貌，同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向,。暑假成為很多大學生學習的新陣地，展現(xiàn)青春風采,，施展一技之長的好機會?？傊?，大部分大學生能夠根據(jù)自己的實際情況,，度過一個健康有意義的暑假,。

2.大學生兼職調查報告

調查目的：

時下,，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,，打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐,、提高自身能力的機會,。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會,、了解社會,，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,，提高各方面的能力,；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,。

調查對象：

大學生成長成才,，是高等院校普遍關注的問題,。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐,。

調查內容：

本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,，最想?yún)⑴c何種社會實踐,，所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。

調查結果：從調查中發(fā)現(xiàn),，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個課堂,，通過兼職可以學到許多寶貴的東西。存在就是合理,，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作,。

調查結果分析：

在調查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇參加三下鄉(xiāng)活動一項,，說明當代大學生與以往的大學生相比較,，他們的求學經(jīng)歷、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低,。當前，大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準,。參與三下鄉(xiāng)實踐，其目的是為了支援農村的教育事業(yè),，同時給農民帶去相應的指導,，本著為人民服務的宗旨，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,，并從群眾中學到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的'學習生活工作。現(xiàn)在大學生,，除了一部分學生來自農村以外,，很有一部分是來自城市的，往往這些學生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的三下鄉(xiāng)實踐活動,，這樣，學校所提倡的通過三下鄉(xiāng)實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到,。在馬克思主義哲學中,，三觀指的是世界觀、人生觀,、價值觀,，而個人的世界觀、人生觀,、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,，更不用說參與三下鄉(xiāng)活動服務人民了,。

另外，沒有人選擇反對大學生兼職,、打暑期工或實習,，大家都認為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎,。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質和運用知識的技能,。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學，看起來要比其它同學更成熟,、社會適應力更強,，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標,，大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,，即知識結構、專業(yè)結構的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,，結果是得不償失的。

學生社會實踐總結報告篇七

夏天回家之前,，我聽到一個讓我后悔的消息——一個密友的父親因病去世,。聽他說，他父親去世前,，他很迷茫,，沒有人能記得。我無法想象看到最愛你的人會是什么樣子,，會是誰的悲哀,。我想在他父親去世之前，他想過自己的樣子,，他的聲音,，他在家里的樣子，他要回家一起過年,。不幸的是,，當他的火車和汽車終于到達時，他的父親再也叫不出他的名字了,。父母爺爺奶奶公婆總有一天會突然離我而去,。也許和他一樣，我也只能在他們死的時候趕緊回老家,。也許有一天我離開家,，他們對我說的“再見”將是我聽到的最后一句話，對我的一個擁抱將是我最后的溫暖,。突然明白了一句話“人生就是一個離開的過程?！蔽蚁氚堰@個社會實踐做好,，不是為了學分,，而是為了和家人分享一些時間。

半個月的社會實踐可以說是豐富多彩的,，扮演不同角色的我也在這個過程中遇到了各種各樣的困難,。一個普通的女生做洗衣做飯之類的家務已經(jīng)不是第一次了，所以家里的這些瑣事并沒有成為我的障礙,。除了做家務,，我在這次活動中也收獲了很多。父親教我如何理財,，如何規(guī)劃時間,，如何設計活動，母親教我如何處理生活中的各種各樣的人,，祖母教我如何縫紉,，如何處理孩子，祖父教我如何照顧家人和朋友,。

其中最讓我感動的是代表爺爺奶奶給朋友鄰居拜年,。在和爺爺奶奶同齡的老人家里，我聽到了很多關于他們的故事——他們是如何幫助別人的,，他們是如何對待病人和照顧病人的,，他們是如何盡力幫助醫(yī)院工作人員獲得利益的，以及他們是如何……雖然我以前從來沒有聽說過這些故事,，但我從不懷疑它們是真的,。從小到大，他們告訴我,，友好和真誠是擁有朋友的唯一途徑,。一個爺爺?shù)脑捯灿|動了我很久——“你爺爺奶奶很為你驕傲?！辈还芪沂浅笫敲朗浅霰?，我永遠是家人的掌上明珠。這個世界上,，有這么一群人,，在他們心里，我是世界上最好的孩子,，這群人就是我的親人,！所以我要更加努力，不能辜負家人的驕傲,，不能讓家人夸的太多,。我想成為一個值得表揚的好孩子。

父親給我上的金融課也給了我很多啟發(fā)。我有時候在想,，如果我做了母親,，我能不能像母親一樣給孩子提供一個良好的生活環(huán)境，能不能讓他在溫飽的'環(huán)境中成長,，讓他在幼稚的年紀保持純真,。父親的理財告訴我，君子愛財,，賺錢的方法有很多,。一個真正聰明的人，需要睜大眼睛,，傾聽四面八方,，需要開動腦筋，勤于思考,。所謂辛苦待人,，勞動待人。在現(xiàn)代社會,，擁有商業(yè)頭腦,、傳播知識和類比學習的能力將對生活有用。

暑假很短,。當我離開家時,，我充滿了無盡的不情愿。我的行李箱里裝滿了家鄉(xiāng)的食物和無盡的愛,。我終于承認,，和家人在一起的日子一去不復返了。在我不得不離開的那些日子里,，誰能替我照顧家人,？我媽總是跟我說，好孩子對什么方向都有興趣,，鼓勵我好好學習,，長大了就跑路。但是我清楚的看到了她眼里的羨慕,，身邊有孩子的父母的羨慕,。暑假期間，我?guī)缀趺刻煜掳嗷丶业穆飞隙紩ソ計寢?。有時候我會想,，媽媽一個人下班，一個人逛街,，該是多么孤獨啊,。

學生社會實踐總結報告篇八

寒假的第一天，我們進行了社會實踐活動。

我們的第一站是無錫空港產業(yè)園區(qū),。在最初的印象中,，我們以為無錫空港產業(yè)園區(qū)僅是發(fā)展空港服務,、空港物流,。而通過相關人員介紹我們了解到園區(qū)是以機場為中心，北至錫梅路,，東側以環(huán)太湖高速,、滬寧高速公路為界，南至京杭運河和望虞河,，西抵新梅路,、新韻路，涵蓋新區(qū)原碩放街道,、碩放工業(yè)園,、鴻山等街道的部分地區(qū)，規(guī)劃總面積達55平方千米,，并且園區(qū)包含物流業(yè),、先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè),、生命科學等產業(yè)結構,。我們不禁由此聯(lián)系到地理教材中的城市地域規(guī)劃，同書中所講相同,，在產業(yè)規(guī)劃圖中,，中心是商務區(qū)與住宅區(qū)，四周勝業(yè)區(qū),。我們紛紛就規(guī)劃設計提出自己的疑惑與意見,。

第二站是無錫碩放用機常來這兒的原意是想和預警機來一個親密接觸，可由于特殊原因,，我們只好在外圍參觀,。在期間，營長跟我們介紹了預警機的種類和性能,。遠遠看去,，停在草坪上的預警機如一只只雄鷹，身披迷彩衣,，展翅欲飛,，十分震撼。據(jù)悉,，xx年的國家最高科技獎便和預警機有關,。

第三站是當當網(wǎng)華東總部。當當網(wǎng)，與京東商城,，蘇寧易購同為網(wǎng)上購書的三頭,。在我們最初的觀念中，書庫只是用來儲存書籍的,。而活動過程中,，當當網(wǎng)無錫圖書倉的培訓員向我們介紹了倉庫的運作流程：采購進貨、分類上架管理,、質檢包裝,、物流運送。同時,，她帶我們參觀了倉庫,。一排一排的書架上整齊有序地擺放著百萬本圖書。她告訴我們如何理解書架上的各種編號,，以及相關流程中的注意事項,，如：孤兒圖書的處理，報缺處理的過程等,。從中我們體會到秩序的重要性,，正是因為有了一環(huán)扣一環(huán)嚴密的秩序，當當網(wǎng)對圖書的處理井井有條,，不易出錯,，并且提高了服務效率與質量。

第四站是康可電子,。事先我們通過百度了解到其主要產業(yè)是瞬態(tài)電壓抑制二極管tvs,、閘流體、可控硅,、thyristor等超壓保護器件及晶片,，多用于各種電器設備和一些飛機上的.零部件?；顒訒r我們主要參觀了smd芯片的操作流程,。不得不感嘆外資企業(yè)對每一個細節(jié)的精準程度，他們考慮的最多的是其質量,。例如在做芯片的剪裁工作時,，他們將一步分成兩步做，先將芯片邊角彎成九十度,，再進行切割,，這樣就能保證芯片內晶粒的質量，不易受損,。同時我們也看見了書本上的知識在實際生產中的運用,，如對芯片的電鍍處理,。

最后一站是無錫本土企業(yè)晶心精密機械有限公司。其以生產精密零部件為主,，同時裝配型設備（沖床）,。其中我們最的收獲是與其創(chuàng)辦者謝紅姐姐的聊天。謝紅姐姐給我們講述了她的'創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,。她告訴我們,，真正的贏者，在于把姿態(tài)放低,，同時記住要充滿自信,，即使平凡，也要認認真真地將每一件小事做好,，那么別人自然會認可你。

這次社會實踐使我們受益匪淺,。我們不僅了解到書本上的知識如何在實際生活中巧妙應用,，更體會到企業(yè)經(jīng)營管理的技巧。在每一家企業(yè),，正確的制度守鍵,。在制度的管理下，企業(yè)應該鉆研創(chuàng)新,，對每一個細節(jié)都精益求精,，坦誠相待員工，識人用人,，激發(fā)他們的最潛能,。

此次活動我們事先準備充分，所以總體上很成功,。其中我們認識到與他人溝通交流的重要性,，并且我們發(fā)現(xiàn)，其實企業(yè)管理者很支持我們類似的活動,，他們的準備與介紹都很棒,。當然，本次活動也有不足與遺憾,。如：在參觀前對該企業(yè)只是一個概了解,，未認真深入地準備好問題。下一次,，我們會做得更好,。

學生社會實踐總結報告篇九

暑假是一個漫長又自由的假期，但在作為大學生的暑假階段里,，我們有很多能利用暑假進行的事情,。如在暑假進行社會實踐的活動,，這對我們而言，不僅僅是一次鍛煉,。更是對社會的一次認識,，這次的經(jīng)歷，讓我更加清楚的看到了自己今后的道路和方向,。

回顧暑假,，雖說實踐已經(jīng)結束，但其中的經(jīng)歷卻曲折又艱難,，社會的辛苦給我這個大學生好好的上了一課,。

這次的社會實踐，我為了鍛煉自己的能力,，決定在適合自己的崗位尋找工作崗位,。但因為缺乏社會的經(jīng)驗，我等到暑假開始后再出發(fā)的時候,，已經(jīng)比別人晚了不少,。這也導致我花費了更多的時間在尋找工作方面。

同時,，在這個階段中我也見識到了社會中的競爭是有多么的激烈,！雖然好不容易找到了一個崗位，但在和其他的人競爭的時候,，他們很多人不是有自己的經(jīng)驗,，就是有突出的技能。這讓還在學習中的我深深的感受到了自己的不足,。但這也讓我累積了不少的經(jīng)驗,，對社會的競爭有了一定的認識。

在來到了工作崗位之后,，我遵從領導的要求,，首先學習并熟記了工作的規(guī)定。并從簡單的方面開始了自己的工作,。雖說前期的時候確實十分的簡單,，但在工作環(huán)境和職責的不了解，仍讓我們在工作中困難重重,。尤其是在因為工作經(jīng)驗不足導致工作大量出錯的時候,，那時候我真的十分泄氣，想著要返工這么多的任務,，一時間都有了放棄的念頭,。但領導卻在這時候來到了我的'身旁，不僅教導我怎么處理工作,，更幫助我一起處理了這些問題,。這樣溫暖的感受,，讓我不禁忘了之前的想法，積極的投入到了工作中,。

后來的工作情況也十分類似,，但伴隨著我在工作基礎上的扎實，負責的任務也越來越復雜,。但經(jīng)過了這段時間的鍛煉后,，這些簡單的問題對我而言也算不得什么了。

在社會實踐中,，我也認識了不少同事和社會中的人,，有時候我會和他們學習一些經(jīng)驗，有時候有和他們趁著休息閑聊,。在交流中,，我吸收了很多工作的經(jīng)驗，同時還了解了很多社會上的情況,，大大加深了自己對社會的了解,。

很快，社會實踐伴隨著假期的末期到來結束了,。但在這段時間里，我已經(jīng)收獲了極大的改變,。相信這些收獲在今后的學習和成長道路上會給我?guī)聿簧俚膸椭?/p>

學生社會實踐總結報告篇十

不知不覺之中,，暑假又到了，回頭想想自己高中的生活,，又想想自己將如何面對暑假,，是回家還是在外面找工作，一時茫然,。

畢竟身在學校,，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因為在以后的學習工作中，需要有更多的體驗,，更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會，好好的干一場,。

放假之后的一個星期我都在市中心找工作,，可是要不勝資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到,。到最后三天過去了,，我還是一無所獲，我終于知道原來自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,，我就要做給他們看,，讓他們知道,，我能行！

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高,，我專門去找那種型超市，看下是否需要xx,，終于在一個商場里面找到了一份xx工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。嚴格遵守商場的規(guī)矩。俗話說：國有國法，家有家規(guī),。自然，作為一個單位也有相應的規(guī)定了,。

就這樣我開始了工作，也許是由于自己制定了完善的計劃,，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真,，很難纏，只要耐心解答就會解決問題；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時間短，對他們沒有競爭吧,！

萬事開頭難,，什么事都要有嘗試，都要有開始,，都要有經(jīng)過,，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,，明白了“很多事情看起來簡單,，但實際上與我們的想象是有很的差距的”。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視,，不但要有細心,，還要有策略，謀劃,?？傊魏问虑槎家紤]周全,。

人的一生中,，校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個,，那就是社會,。一個月的實踐一晃而過,，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會是學習和受教育的課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到體現(xiàn)，為將來打下堅實基礎,。我會不斷實踐,，在實踐中鍛煉，在實踐中得真知,。在今后的學習生活中會更加努力,，端正思想,，明確方向,，在不斷完善中求發(fā)展,。也知道了：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的,。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的,。不是讓社會來適應自己,，只有自己去適應這個社會才行！

社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的立處世的能力,。讓我們在社會實踐過程中,，通過立生活,、立思考、立自主的去面對問題,，分析問題,、解決問題，對社會的認識更加清晰,。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,，讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動,，從各方面鍛煉我們,！

學生社會實踐總結報告篇十一

在實訓中正所謂"百聞不如一見"，經(jīng)過這次自身的切身實踐,，我才深切地理會到了"走出課堂,，投身實踐"的必要性。平時,，我們只能在課堂上與教師一起紙上談兵,，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性,，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的,，其極大地限制了我們會計知識水平的提高,。于是這些天我們進行了會計模擬實驗，使我們了解了業(yè)務處理程序與方法,。除此之外,，通過此次實習，也對職業(yè)道德和工作中就應具備的素質有了更深刻的了解,。

年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,，這是正常的，但最好不要急功近利,，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位,。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同,。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的,，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決,，而不是驚慌失策,。這次在中國移動有限公司的實習帶給我不僅僅僅是一種社會經(jīng)驗,，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,，他們給予我不少的幫忙,。俗話說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的,。

移動的銷售代表的工作是與人打交道,，每一天都要和各行各也的人打交道。我們越是了解顧客的`想法,、興趣,、觀點，就越能夠將工作做得更好,，給顧客帶給他們所期望的并且將購買的產品服務,。我剛到公司時，遇到的全是新面孔,，由于和他們不熟悉,，所以不敢和他們說太多的話，并且對工作未曾了解,，開始覺得不太適應,。之后我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人,，虛心請教同事,，他們也很樂意和我交往，還教會我一些知識,。由此我深感真誠的重要性,，在公司里不但要學會如何做事,，并且要學會如何做人,。正確處理同事之間的關系是十分重要的,，它會關系到你能否開展工作,，孤芳自賞并不能說明你有個性,，過于清高是很難融入大群眾的,。

一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,，這就要求他在這段時間內必須要留意謹慎,，一絲不茍,，不能老是出錯,。有時候一個失誤不僅僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響他人,，甚至受老板批評責備,，所以認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,，我們在剛開始工作的時候必須要慎之又慎,，對自己的工作要十分重視,，如果有必要必須要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失,。在你對工作開始了解并熟練后,，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結果,，但還是要對自己的工作認真對待,，以免失誤。

學生社會實踐總結報告篇十二

社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。在20xx年暑假近一個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

在公司里邊,，有很多的管理員,，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理,，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理,。那么你對每個員工或每個同學,，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時,，要因人而異!

俗話說："在家千日好,，出門半"招"難!"意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧,，關心,，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是,，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決,，在這一個多月里,，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨立!

選擇了管理為專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,，學生聽講，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易,。所謂“逆水行舟,，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地,，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論,，沒有實際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎,，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的,，這關乎工廠的利益損失,。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學,，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務,。

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿,，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的.知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

敬老院里其中__%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)功能癥或老年癡呆癥等疾病,，給護理工作帶來極大的困難,，而且不是非常方便。

同學們分成了四個小組,，前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人,。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家,。有些老人患有老年癡呆癥等等,，同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物,，擦拭家具,，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活,。還為老人們表演了小節(jié)目,，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

平時嬌生慣養(yǎng)的我們,，走出校園來到社會,，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,，聽老人們的是如此的著迷,，更讓人感到高心的是，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人,。我們來的時候已經(jīng)準備了點水果,，點心，還有月餅,?？蛇h遠不夠，那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的,。這一幕深深印在我心里,。

我們一行人從早上到中午__點，走了部分老人房間,。慰問了老人們,。到了老人吃飯的時間,，大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,，一定需要一邊喂才行,。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯，雖然動作顯的笨拙,?？梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮荛_心。感覺像一家人似的其樂融融,。

下午_點多,，等我們吃完飯，一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了,。敬老院有個很大的院子,，里面有很多鍛煉身體用的運動器械。有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,，看見我們來了,，就和我們一起玩些小游戲。

通過聊天,，我們了解了老人們日常的生活,。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙,，有些是被子女送過來的,。雖然有的剛剛不太習慣，不過時間長了逐漸習慣起來,。

7月13日,，今天是三下鄉(xiāng)支教的最后一天，我們十幾位支教同學早上早早的起床,，迎接這激動但又充滿離別悲傷的時間。

早上9點左右,，我們在xxx縣小侯希望小學迎來了來自xx師范學院和xxx縣等各位領導以及各位家長,。在各級領導視察校園結束之后，同學們集結在少年宮活動的樓前參加了商丘師范學院外語學院與xxx縣小侯希望小學的實踐活動基地揭牌儀式,，大會上由xxx縣領導和商丘師范學院校領導以及志愿者代表上臺,，并簽署合作協(xié)議。大會結束后,，各級領導觀看了各位小學生組織的文藝匯演,。期間，各位領導向優(yōu)秀小學生捐贈新書包并由學生為領導佩戴紅領巾,。最后,，小侯希望小學的馬校長為所有學生發(fā)放學習用品和面包。

八天里，我們相互認識,，相互了解,，我們共同進步，共同成長,。美好的時光總是短暫的,，離別的日子轉眼間就來到了，每個人心中滿滿的都是不舍,，八天的生活讓我們彼此結下了深厚的情誼,，我們不僅是他們的老師，更成為了他們吐露心扉的朋友,，我們對他們的關愛不僅僅是這八天,，以后的日子，我們一定會向他們更多的奉獻出我們的愛心,，幫助他們健康成長,。至此，我們此次的大學生三下鄉(xiāng)支教活動圓滿結束,，祝愿孩子們健康快樂,，也祝愿xxx縣xx鄉(xiāng)人民日報希望小學越辦越好。

回想這次社會實踐活動,，我學到了很多,，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的,。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的實踐活動,，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解各方面的知識,，有深入的了解，才能更好地應用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少,。

一.在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習,。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。在多次的求職中,，明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候，知道要打暑期工時,，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼,。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,，如一些名人所說:“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

四.工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目,。

暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活,、服務大眾的真實契機,。

這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,，課本上學的理論知識用到的很少很少,。剛開始去的時候，還真有點不習慣,。

實踐的前幾天,，一直在辦公室里待著，端茶,，倒水,，掃地，一點都沒有什么我想象的那種刺激，那種新鮮,。很多東西都不懂，幸好有領導,、同事們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。

30天,，很長也很短。在做暑期實踐之前,，還以為會很難熬,，那么長的日子,，但經(jīng)歷過以后才知道原來那么短,。還有發(fā)現(xiàn)我們農村人特有的淳樸，善良是我一輩子都會珍惜的事情,，他們那美好同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

30天的端茶倒水掃地，我只當舉手之勞了,，但一直到最后叔叔才告訴我，他們想看看當代大學生到底是怎樣的,，是有著嬌慣的脾氣,，不負責任的小孩子,，還是充滿朝氣的有著豐富知識和責任心的大學生，其實還是感覺還是不錯的,。叔叔說我通過了考驗...總之是狠狠地夸贊了我啊,，呵呵。我的暑期實踐就這樣通過了，好開心!最開心的是,，叔叔們還說以后希望有這樣的機會時,，還能夠來實踐，以后一定加倍努力,，加油!

時光雖然悄無聲息地從指間流走,，但我會永遠記住大一的這個暑假，記得這次社會實踐活動,，記得與我相處過的每一個人，記得我經(jīng)歷過的每一件事,。那些細微的感動和瑣碎的記憶以及深刻的體會將一直在我的生命中潺潺地流淌,。

我知道我們社會實踐的目的雖不在于此，但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分,。因為生活中的考試往往是無形的,，不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前，可以十分清晰地檢驗我們,。一些與人生有關的話題就在我們的一言一行中找到答案,，這有關我們是否真誠，是否充滿愛心,。

虛偽挾不來真情,，冷酷也挾不來熱忱。多替他人著想,，多幫助別人,，才能活的更舒坦，更有質量,。暑假社會實踐我又結識了幾位好朋友,，謝謝他們給我的生活帶來了異樣的生機與感動，給我的生活攜來了久違了的陽光,。人與人的相處,，最重要的是心靈的溝通，彼此坦誠相待,，只要人人都有一顆明亮而溫暖的心,，這個世界會更加美好!

暑假社會實踐，終究會成為過去,，終究會成為永遠,，終究會被記憶塵封。但是它給我的啟示將會影響我的一生,，讓我在人生的路上越走越好,。當人生的年輪駛過若干年后，那些深深的車轍將會始終筆直如一!

學生社會實踐總結報告篇十三

為了響應團委的號召，大連醫(yī)科大學第一臨床學院高能小分隊的同學在上海展開了為期4天的社會實踐,。追尋上海發(fā)展印記,，隊伍從蘇州河入手，通過蘇州河百年巨變勾畫出上海的起步與騰飛,。

第一天,，隊員們來到上海圖書館，查閱有關蘇州河歷史發(fā)展及演變的資料,。在浩如煙海的資料書籍中隊員們感受到了蘇州河的豐厚內涵,。蘇州河是長江支流太倉河的分流，處于長江下游直通東海,。因其漁業(yè)資源豐富,，河邊泥土肥沃吸引了一批居民來此定居，這些原住民在此建立了一個漁村,，這便是上海的雛形,。

第二天，隊員們來到上海城市規(guī)劃館,，向城市規(guī)劃者了解蘇州河發(fā)展變遷的歷史意義,。據(jù)解說員介紹，蘇州河原本是一條以漁業(yè)生活為主的河流,，但隨著上海的開埠,，進出口商品的日益增多，其航運功能日趨顯著,。蘇州河處于長三角地區(qū)是一條連接長江,，黃浦江，太倉江的重要河流,，西通江蘇,，南通浙江，東臨上海,，能夠把整個長三角地區(qū)連城一批,，為整個長三角地區(qū)贏得了第一桶金。

第三天,，隊員們來到蘇州河邊進行實地考察,，并采訪了當?shù)鼐用瘛．數(shù)鼐用衽讼壬f,，他從小出生于蘇州河邊,，記得小時候蘇州河是條臭水溝。這是怎么回事呢?原來,，新中國成立之后百廢待興,，國家大力發(fā)展民族工業(yè),，作為全國首屈一指的大城市上海責無旁貸，立即興建了大量工廠,。工廠運作需要水源,，此時已不作為航運主干道的蘇州河又一次響應了城市發(fā)展需求。十年間蘇州好兩岸興建工廠大大小小1500多家,，是名副其實的上海工業(yè)心臟,。隨著國家經(jīng)濟結構調整的政策，上海把產業(yè)重心由第二產業(yè)向第三產業(yè)過度,。工廠數(shù)量大大減少,，蘇州河的水質日益提升，河水清澈了,，魚兒嬉戲了,，蘇州河又屬于居民了。

第四天,，隊員們帶著前3天的收獲再次來到蘇州河,，發(fā)現(xiàn)眼前的蘇州河越發(fā)美好,。今天的蘇州河已卸下歷史的重任,，改建成景觀河流了，看著蘇州河越變越美,，兩岸文化活動越來越多,，正如上海的未來。

在這短短的4天里,，隊員們用腳走,，用眼看，用心去體會,，真正感受到了“中國夢”的廣度,、深度和難度，這都在激勵著全體隊員變得更快更高更強,，成為社會主義現(xiàn)代化建設的棟梁之才,。

學生社會實踐總結報告篇十四

社會實踐這個詞我早有耳聞，無疑就是學生體驗生活的一種方式,，可是當我真正經(jīng)歷過一次時,，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,，由于它其實不像我們想像的那末輕易,。通過展開豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸了解了社會,，開闊了視野,，增長了才華,，并在社會實踐中認清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對本身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力,。

社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會。深進基層,，深進農村,，能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了從群眾中來,，從群眾中往的真正涵義,。的確，感性熟悉到只身到實踐中往,，到基層中往檢驗才知道其正確與否,，一樣，只有在實踐中把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年景長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用,、過渡作用,，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。

社會實踐告知我，在新經(jīng)濟時代學生應當具有創(chuàng)新觀念和把握成熟技術的能力,，善于經(jīng)營和開辟市場,，富有團隊精神等素質。要有周密的思辯能力和理性的思考能力,，致力于探索理性,、情操、才干,、體質之完善,，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求，并立于不敗之地,。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進,，不與社會脫節(jié)，我們應當珍惜現(xiàn)在的學習機會,，珍惜生命的分分秒秒,，學習好知識,，應用知識，時刻牢記,，虛度年華就是作踐自己,。與此同時，多多與社會接觸是很必要的,。假如我們想接受時代的挑戰(zhàn)遭到社會的歡迎,，就抓緊時間好好地充實自我。不但要學好各門學科,，還要廣泛地吸收各領域的知識,，努力進步綜合素質。

一路的艱辛與微笑,，雖有所收獲,，然所學是開始，新的考驗和決定要奮斗不息,，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,，受過累，流過汗,，但是我卻成長了,，這次親身體驗讓我有了深入感慨，這不但是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。

此次社會實踐告知我：成功的花,，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽,，卻滲透了奮斗的淚泉,，灑滿了犧牲的血雨。我們每一個人都渴看成功,，那末我們就應當在剛剛起步的時候,，用我們充分的預備，往面對不知的進程,，迎接滿意的結果,。

二千里之行，始于足下,，這短暫而又充實的活動,，我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象 ,。向他人虛心請教,，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習也讓我深入了解到,，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的題目。對自己這樣一個行將步進大學面臨走向社會的人來講,，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂三人行,，必有我?guī)?，我可以向他們學習很多知識、道理,。

下堅實的基礎,。我想，作為一位中學生來講,，建立本身的十年發(fā)展已燃眉之急,。

學生社會實踐總結報告篇十五

我叫xx，來自河南理工大學機械與動力工程學院機械10——02班,。在大一期間,，我本著鍛煉自己、回報社會的初衷,，抓住一切機會展現(xiàn),、提高自己的潛力，努力學習各項知識,。在學習,、工作、實踐等方面下功夫,，并且取得了必須的成績,，下面我將就各方面分三點進行總結：

學生以學習為天職。在剛進大學的時候我就抱著考研的理想努力學習,。不管平時的事務有多么繁雜,，我都始終沒有放松過學習,。除了課堂學習以外，我還廣泛參加學習類競賽,。同時,，功夫不負有心人，在付出以后我也獲得了一些獎項,，其中包括全國英語等級考試pet3,、大學生英語演講公開賽等，并在學年末的評優(yōu)評先過程中獲得了二等獎學金,。

這使我更加認識到了學習的重要性,。在大學中，無論其他事情有多繁忙,，學習不能放松,，更不能沉迷于網(wǎng)絡、游戲等娛樂項目而忘記了自己的本職——學習,！

大一期間我除了學習以外還在年級,、學生會、班級里擔任了一些職務,。憑著老師們的錯愛,，我在年級里擔任大班長，在共青團里擔任10級團總支書記,；在學生會里現(xiàn)任院學生會自律部副部長,；在班里任班長。

這些工作使我的潛力得到了大幅度的提升,。不光鍛煉了我學習和工作之間的協(xié)調潛力,，還讓我懂得了如何做人、做事,。這也正是我進入大學以來夢寐以求想學習到的,。

我們明白,，大學就是個小社會,，大學更需要培養(yǎng)全面發(fā)展、綜合素質高的人才,。進入大學,，只明白學習不行，那樣會成為一個書呆子而被社會拋棄,；而在各種各樣的社會工作中迷失自己也不可取,。這使得我把課余精力都投入到學生工作中去，既不致于把課余時間浪費掉,，有全面提高了自己的綜合素質,。

20xx年暑假期間,，我參加了由校團委組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在14天的行程中我跟隨院學生會實踐部組織的集中團隊,，下基層,、走社區(qū)，和老革命前輩們交談,，從他們身上我學習到了那個年代人們艱苦創(chuàng)業(yè),、樂觀向上的可貴品質。

在社會實踐期間,，我感觸良多,。發(fā)現(xiàn)要想在社會中立足，光憑借專業(yè)技術知識是遠遠不夠的,。它不僅僅需要專業(yè)技術知識,，更需要良好的與人溝通潛力，人際交往潛力,，表達潛力,，以及自己展現(xiàn)的潛力。有的大學生不敢與生人談話交流,，這正說明我們這一代大學生在象牙塔里呆久了,，沒有認識到社會真正需要的人才是什么樣的'人才。

所以,，社會實踐活動給我了一個這樣的機會認清自己,，認清社會，這十分有利于我今后的發(fā)展,，為我今后的努力帶給了有力的方向,。

在20xx——20xx學年爭先創(chuàng)優(yōu)工作中我被評為“三好學生”稱號，這使我格外興奮和榮耀,。這是對我一年來學習,、工作、實踐最好的證明,，也更加鼓舞了我下一年繼續(xù)努力,，再創(chuàng)佳績。感謝院領導,、老師和同學們長期以來對我的幫忙和支持,，我會不驕不躁，繼續(xù)努力,，為學院爭取更多的榮譽,。

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