總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇一

學(xué)校安全工作涉及億萬(wàn)家庭,關(guān)系整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧,。確保廣大師生安全是學(xué)校的頭等大事,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有力保障,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是辦好讓人民群眾滿意教育的基本前提。今天本站小編給大家整理了小學(xué)秋季學(xué)校安全工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助,。

整個(gè)學(xué)期以來(lái)，我校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，居安思危,、警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校安全工作做到制度化,、經(jīng)?；⒖茖W(xué)化,。進(jìn)一步完善了安全工作制度,，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失,，四百余名學(xué)生和20多名教職員工平平安安,。下面將所做的工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步完善制度

我們建立了在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以安全員為軸心,，以學(xué)校各班為主線，對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行全員,、全方位,、全過(guò)程的安全管理，做到責(zé)任層層落實(shí),，信息及時(shí)互通反饋,。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計(jì)劃。制定崗位安全責(zé)任制,，并將崗位責(zé)任制懸掛到各崗位辦公室,，實(shí)行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊,。

二,、認(rèn)真做好各種值班工作

認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé),，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,，如：節(jié)假日值班有門(mén)衛(wèi)值班,、夜巡邏值班。值班均有記載,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理解決，有些萌發(fā)性的問(wèn)題,，我們及時(shí)利用晨會(huì)時(shí)行教育,，把問(wèn)題處理在萌發(fā)階段。學(xué)校的安全管理達(dá)到一環(huán)扣一環(huán),，環(huán)環(huán)緊扣,。

學(xué)生的安全教育做到有的放矢，學(xué)校的安全檢查督查做到常抓不懈,。要求教師常學(xué)習(xí)勤檢查,，始終繃緊安全這根弦，切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講,、處處講,、人人講。我們還制定了各類(lèi)安全工作預(yù)案,，確保各類(lèi)災(zāi)害事故處理在第一時(shí)間,。

三、制度保障,，措施到位

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)定和政策,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)會(huì)議協(xié)商，制定了各種

規(guī)章制度

四,、強(qiáng)化教育，增強(qiáng)防范意識(shí)

(一),、及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全文件

對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神,，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí),，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人,。

(二),、認(rèn)真做好安全教育工作。

學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,，在學(xué)校安全教育周期間,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校園內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型,、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)和安全技能等方面,，開(kāi)展深入全面的大檢查,，并有針對(duì)性的開(kāi)展了許多安全教育活動(dòng)：

1.隱患排查

排查學(xué)校校內(nèi)安全的隱患，包括舊教學(xué)樓,、禮堂和新教學(xué)樓,，重點(diǎn)排查消防栓是否破損，滅火器是否過(guò)時(shí),，消防設(shè)備等是否齊全,，水電是否存在安全隱患，學(xué)校是否存在重大安全隱患等,。

排查學(xué)校四周及校外安全隱患,，包括是否有安全警示，校外是否有流動(dòng)攤位和無(wú)牌照摩托車(chē),，校外是否有營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧或舞廳等,。

排查出安全隱患的，馬上進(jìn)行整改,。經(jīng)過(guò)排查與整改,，學(xué)校的安全隱患得到了進(jìn)一步的消除。學(xué)校東大門(mén)的整改已經(jīng)完成,。

2.加強(qiáng)安全教育宣傳力度

我校充分利用宣傳平臺(tái)進(jìn)行安全宣傳,，如：利用多媒體組織學(xué)生觀看地震逃生視頻、交通安全視頻,、秋季防傳染病視頻等;班主任進(jìn)行每周一次的安全早會(huì)教育;學(xué)校進(jìn)行“交通宣傳月”活動(dòng)等;學(xué)生設(shè)計(jì)安全相關(guān)主題手抄報(bào);分發(fā)節(jié)假日安全告家長(zhǎng)書(shū),，發(fā)送安全提醒信息等等。

3.告家長(zhǎng)書(shū)

我校結(jié)合中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)節(jié)假日打印了《安全告家長(zhǎng)書(shū)》,，分發(fā)給每位學(xué)生，并要求每位家長(zhǎng)在仔細(xì)閱讀后將回執(zhí)交回，以便存檔,。內(nèi)容以假期安全教育為主,，重點(diǎn)叮囑家長(zhǎng)做好孩子的假期安全監(jiān)管工作，尤其注意飲食,、防火,、防雷擊、防溺水等方面的教育,。通過(guò)這次活動(dòng),，加強(qiáng)了家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通，同時(shí)為孩子快樂(lè)安全地度過(guò)這個(gè)暑假提供了保障,。

4.加強(qiáng)安全教育

開(kāi)學(xué)第一天為安全教育日,，第一周為安全教育周，第一月為安全教育月,。因此,，在開(kāi)學(xué)初我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次全方位的安全教育，重點(diǎn)是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)和插班生新生,。重點(diǎn)是交通安全,，電力安全，防火,、防震等方面的教育,。十月份是“交通安全宣傳月”，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全交通教育,，進(jìn)行一系列交通安全教育活動(dòng),。

5.更換滅火器

結(jié)合安海素質(zhì)教育督導(dǎo)的檢查的契機(jī)，我校在十月份左右,，對(duì)全校的滅火器進(jìn)行了更換,，使其全部合格，確保師生安全,。

6.進(jìn)行安全應(yīng)急疏散演練

9月10日結(jié)合“開(kāi)學(xué)安全第一課”,，我校組織全體師生進(jìn)行地震疏散演練，在10月6日在禮堂開(kāi)展了以“認(rèn)識(shí)火災(zāi),，安全逃生”為主題的消防安全知識(shí)講座,，并進(jìn)行了消防安全逃生演練，主要進(jìn)行的是消防逃生,、防震逃生演練,。通過(guò)演練，提高了學(xué)生逃生演練的能力,。

7.定期上報(bào)各種材料

每月定期上報(bào)各種材料,，如安全月報(bào)表,、安全工作計(jì)劃、預(yù)案等,。

8.教師課間值班制度

我校一直實(shí)行教師課間值班制度,。因?yàn)橄抡n及放學(xué)期間是學(xué)校監(jiān)管的空白，如果這個(gè)世間發(fā)生學(xué)生打架及其他意外傷害事件時(shí),，就會(huì)對(duì)學(xué)生本人及學(xué)校造成較大的傷害和極壞的影響,。為此我校一直堅(jiān)持教師課間值班制度，即教師課間在操場(chǎng)及教學(xué)樓附近巡視,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架等事件時(shí)及時(shí)制止，防止意外傷害事件的發(fā)生,，確保學(xué)生安全,。

9.組織學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽

接上級(jí)通知，我們共組織學(xué)生,、家長(zhǎng)和老師進(jìn)行了安全知識(shí)競(jìng)賽,，包括《泉州市中小學(xué)生交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽》、《福建省安全知識(shí)競(jìng)賽》,。學(xué)生,、家長(zhǎng)和老師的參與率高，配合度好,。

五,、201x年工作思路

1.繼續(xù)堅(jiān)持依法治校，進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)管理,，落實(shí)安全責(zé)任,，突出工作重點(diǎn)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，健全學(xué)校安全穩(wěn)定長(zhǎng)效管理機(jī)制,，推進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的法制化、規(guī)范化和制度化,，實(shí)現(xiàn)由常規(guī)管理向長(zhǎng)效管理機(jī)制的轉(zhuǎn)變,，減少和預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

2.深入開(kāi)展法制教育,、安全教育和心理健康教育,，制止和防范校園暴力與安全事故。

3.進(jìn)一步深化教育教學(xué)后勤等設(shè)備設(shè)施,、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理,、飲食安全、消防安全和交通安全等工作,，及時(shí)排除各類(lèi)安全隱患,。進(jìn)一步做好學(xué)生上、下學(xué)過(guò)程中的安全工作，加強(qiáng)教育和管理,，確保無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生;進(jìn)一步完善學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備,，做好校園消防安全保衛(wèi)工作。

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,，關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行,，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。一學(xué)期來(lái),，我校安全工作,，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委的關(guān)心下,，學(xué)校與各相關(guān)部門(mén)積極配合,、通力協(xié)作，本著高度負(fù)責(zé)的精神和“安全第一”的原則,，做了大量實(shí)實(shí)在在的工作,，取得了一定的成績(jī)，廣大師生的安全意識(shí)有了明顯增強(qiáng),，學(xué)生自我防范能力有了較大的提高,，同時(shí)不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度和廣度，從而營(yíng)造了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)將近一學(xué)期來(lái)開(kāi)展校園安全工作匯報(bào)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度保證,，措施到位

1.為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，校園隱患排查小組,、法制宣傳小組、交通,、游泳,、食品衛(wèi)生安全小組具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

2.簽訂責(zé)任書(shū),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期開(kāi)學(xué)初與處室和班主任,、科任教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé),。遇到重大節(jié)假日,、學(xué)期開(kāi)學(xué)初、寒暑假,，學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人。

3.建立學(xué)校安全應(yīng)急事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了各種意外事故處置預(yù)案制度。

二,、加強(qiáng)安全教育宣傳,，開(kāi)展安全教育活動(dòng)

(一)開(kāi)學(xué)第一周，我校開(kāi)展了以“關(guān)注安全,，關(guān)愛(ài)生命”為主題的學(xué)生道路交通安全宣傳教育周活動(dòng)：

1.各班召開(kāi)1次“交通安全”主題班會(huì),。

班主任以典型的案例警示和教育學(xué)生，使學(xué)生從小樹(shù)立自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí),，注意安全，平安回家,。

2.各班組織全體學(xué)生到多媒體室觀看交通安全教育宣傳片,。

宣傳片中記述許多交通事故，通過(guò)宣傳片一些場(chǎng)景來(lái)感染學(xué)生,。并通過(guò)寫(xiě)觀后感提升安全意識(shí),。

3.各班級(jí)出一刊以交通安全為主題的板報(bào)。

4.通過(guò)校園led電子顯示屏滾動(dòng)播放道路交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ),。

5.加強(qiáng)家長(zhǎng)接送學(xué)生車(chē)輛安全檢查工作,。

我校嚴(yán)禁外來(lái)車(chē)輛停放在校口門(mén),，所有家長(zhǎng)接送學(xué)生的車(chē)輛一律停靠在學(xué)校對(duì)面街道的停靠點(diǎn),。每日上下學(xué)時(shí)間段,，安海交警中隊(duì)的民警同志協(xié)助我校保安人員、值日護(hù)導(dǎo)師共同維持交通秩序,。

(二)開(kāi)學(xué)第二周,，我校開(kāi)展了消防安全“

開(kāi)學(xué)第一課

1.各班召開(kāi)1次“消防安全”主題班會(huì)。

班主任以典型的案例警示和教育學(xué)生,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火教育,。

2.各班組織全體學(xué)生觀看消防安全教育宣傳片,。

通過(guò)觀看視頻,，讓同學(xué)們切身體驗(yàn)“防火災(zāi),，救火災(zāi)”的重要性，讓同學(xué)們深刻地感受到火災(zāi)災(zāi)難帶給人們悲慘的后果,。同時(shí)視頻中還有許多切身的安全防火知識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我防范和自護(hù)自救能力的教育。

3.各班出一刊以消防安全為主題的板報(bào),。

4.通過(guò)校園led電子顯示屏滾動(dòng)播放消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ),。

5.布置一次家庭作業(yè),，消防知識(shí)手抄報(bào),，這項(xiàng)作業(yè)要求學(xué)生與家長(zhǎng)根據(jù)自家居室的構(gòu)造,，共同完成,，共同學(xué)習(xí)掌握正確的火災(zāi)疏散逃生知識(shí)，防患于未然,。

(三)為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí),，讓學(xué)生掌握基本的防震避震知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),。我校于9月16,、22日分別舉行了一場(chǎng)地震應(yīng)急疏散演練，通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急疏散演練活動(dòng),，進(jìn)一步提高了學(xué)校應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,，增強(qiáng)了全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

(四)10月7日上午,，成功中心小學(xué)小學(xué)召開(kāi)了安全工作專(zhuān)題會(huì)議，全體教職工都參加了會(huì)議,。會(huì)上,，由顏校長(zhǎng)傳達(dá)了上級(jí)的安全工作指示，明確了學(xué)校安全工作各項(xiàng)要求,，蔡志芳老師就“防溺水“,、“防踩踏、預(yù)防登革熱,、防火、防電,、201x泉州市第二屆中小學(xué)生交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)等國(guó)慶節(jié)期間的安全工作進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),，并要求全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)做好校園安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感和使命感，使每位教師明確了安全職責(zé)，形成合力,，確保校園安全,。

(五)11月9日是全國(guó)消防宣傳教育日，我校于11月上旬至中旬,，組織全體師生開(kāi)展了一系列的消防安全教育宣傳活動(dòng),。

2.召開(kāi)一次消防主題班會(huì)：以觀看《青少年消防安全知識(shí)宣傳片》為主題;

3.開(kāi)設(shè)一期消防安全宣傳欄：手抄報(bào)開(kāi)設(shè)固定消防宣傳欄目;撰寫(xiě)一篇消防題材作文:啟發(fā)學(xué)生結(jié)合教育月期間參加的系列活動(dòng)和學(xué)習(xí)的消防常識(shí)等體會(huì)，撰寫(xiě)一篇消防題材的作文,。

4.組織一次模擬火場(chǎng)逃生自救和疏散演習(xí)：小記者參與;

5.觀摩一次滅火救援演練：通過(guò)觀摩增強(qiáng)師生對(duì)消防職業(yè)及搶險(xiǎn)救援的感觀認(rèn)識(shí);

(六)12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,，我校于12月上旬至中旬，組織全體師生開(kāi)展了主題為“弘揚(yáng)憲法精神,，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”一系列的法制教育宣傳活動(dòng),。

(七)12月2日是首個(gè)全國(guó)交通安全日，我校于開(kāi)展了一系列交通安全宣傳教育活動(dòng),。

1.全面排查接送學(xué)生車(chē)輛情況

各班主任針對(duì)本班學(xué)生往返學(xué)校交通方式進(jìn)行了全面調(diào)查,，經(jīng)調(diào)查我校學(xué)生主要交通方式有：家長(zhǎng)摩托車(chē)、小車(chē)接送,、家長(zhǎng)自行車(chē)接送,、步行往返、乘公車(chē)往返,，對(duì)于家長(zhǎng)用機(jī)動(dòng)車(chē)輛接送子女上下學(xué)的,，進(jìn)一步檢查學(xué)生接送車(chē)況是否正常，有無(wú)超員現(xiàn)象;檢查駕駛?cè)耸欠裼旭{照,，摩托車(chē)駕駛員及乘坐員是否配戴安全帽等,。進(jìn)一步規(guī)范了接送學(xué)生車(chē)輛，保證學(xué)生上下學(xué)安全,。

2.摸查校園周邊交通設(shè)施情況

我校周邊道路交通設(shè)施,、標(biāo)志標(biāo)線完善：一出學(xué)校大門(mén)口即有一處斑馬線，兩側(cè)有減速帶,。

3.利用學(xué)校門(mén)口led顯示屏滾動(dòng)播放多條交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ),，營(yíng)造一個(gè)安全教育宣傳氛圍。

4.開(kāi)展交通安全教育主題班隊(duì)活動(dòng)

各班級(jí)召開(kāi)了以“遵守交通信號(hào),，安全文明出行”為主題的班會(huì),，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡段特點(diǎn)，與學(xué)生互動(dòng)交流進(jìn)行交通安全知識(shí)教育,。

5.組織各班學(xué)生觀看“生死一瞬間,，您選哪一邊”交通安全警示教育片

6.制作一期交通安全宣傳手抄報(bào)或交通安全宣傳繪畫(huà)。各班級(jí)制作一期交通安全宣傳手抄報(bào)或交通安全宣傳繪畫(huà),，一個(gè)作品可以由多人完成,，從小培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識(shí),。

三、落實(shí)制度,，排查隱患,，及時(shí)整改

1.實(shí)行安全巡視制度，學(xué)校每天有12名護(hù)導(dǎo)老師及6名勸導(dǎo)隊(duì)員每天負(fù)責(zé)校園內(nèi)的安全巡視,，并實(shí)行分片定時(shí)定崗定位,，輪值人員堅(jiān)持做到從學(xué)生進(jìn)校前到崗，學(xué)生全部離校后下班,，一絲不茍地做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)解決,。

2.堅(jiān)持早點(diǎn)名晚清校制度,，每一堂課各班實(shí)行點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未來(lái)上課的學(xué)生,，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的去向;每日中午、下午實(shí)行清校,，要求所有的學(xué)生必須離開(kāi)學(xué)?；丶摇?/p>

3.本學(xué)期,，我校加強(qiáng)在中午時(shí)間段對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理,，安排教學(xué)樓每一層樓都有一位教師在巡視，避免管理出現(xiàn)空檔,。

4.實(shí)行節(jié)假日教師值班制度,，制定了教師值班制度，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,。

5.堅(jiān)持校園安全隱患檢查制度,。各功能室負(fù)責(zé)人每日放學(xué)定期對(duì)其功能室進(jìn)行安全檢查，護(hù)導(dǎo)師每日放學(xué)輪流定期對(duì)3幢教學(xué)樓,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查,，包括對(duì)教學(xué)樓走廊的滅火器、消防栓進(jìn)行檢查,。

安全工作涉及面廣,，我校會(huì)動(dòng)員全社會(huì)力量齊抓共管，凈化外部環(huán)境,，搞好學(xué)校周邊治安秩序,，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，進(jìn)一步加大安全工作的力度,，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化，社會(huì)化,，從而營(yíng)造一個(gè)安全、文明,、健康的育人環(huán)境,，保障全體師生的安全。

一學(xué)期來(lái),，我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主,，積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng),，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面,、深入,、有效地開(kāi)展。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、組織健全,，職責(zé)明確。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí),。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)管人員防止了工作上的相互推諉,。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管人員具體抓,，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二,、制度保證,，實(shí)施到位。

1,、門(mén)崗制度：堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)按時(shí)值班,，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園,。做好上課期間師生外出登記工作,，以免有人員在上課期間走失或出意外,。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序,。

2,、護(hù)導(dǎo)師值勤制度：值周教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前,、課間,、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài),。上學(xué),、放學(xué)時(shí)間值周教師堅(jiān)持在校門(mén)口協(xié)助保安和村巡防隊(duì)值勤。

3,、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

4,、簽訂責(zé)任書(shū),、告家長(zhǎng)書(shū)制度：學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的

崗位職責(zé)

5,、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際,，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案,、火災(zāi)事故

應(yīng)急預(yù)案

三,、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí),。

1.利用早會(huì),、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì),、安全宣傳欄,、led,、校訊通、微信群等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育,。內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全、防火,、防溺水,、防震減災(zāi)、預(yù)防食物中毒,、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活,、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等,，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想,。長(zhǎng)假前利用國(guó)旗下講話和早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育,。

2.10月份開(kāi)展防溺水專(zhuān)項(xiàng)工作：在我校黃天滿教導(dǎo)主任的組織帶領(lǐng)下，國(guó)慶假期我校部分教師和保安人員開(kāi)始對(duì)校園周邊危險(xiǎn)水域安全隱患進(jìn)行全面排查,，全面了解壩頭,、浯厝、溪邊等村的溝渠,、水坑警示標(biāo)語(yǔ)設(shè)置情況,，并對(duì)警示標(biāo)志丟失或損壞的情況與村委會(huì)聯(lián)系，村委會(huì)及時(shí)進(jìn)行增補(bǔ),。通過(guò)這些措施的采取,，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

3.組織全校師生觀看消防,、交通安全等宣傳教育短片,。并于11月6日下午第三節(jié)課，我校黃教導(dǎo)舉行一場(chǎng)“找火災(zāi)隱患,，保家庭平安”為主題的消防安全知識(shí)講座,，讓學(xué)生接受消防的安全教育，提高安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,。

四,、今后的工作思路

安全工作責(zé)任重于泰山，我校在今后安全穩(wěn)定工作中仍繼續(xù)以建設(shè)“平安,、健康,、文明、和諧”的校園環(huán)境和各類(lèi)安全事故0起0發(fā)生為目標(biāo),，開(kāi)展如下工作：

(一)進(jìn)一步規(guī)范管理,，完善制度,。做到安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全,，責(zé)任明確,，保證安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。

(二)警鐘長(zhǎng)鳴,，居安思危,。增強(qiáng)安全工作的使命感、責(zé)任感,，在安全工作上齊抓共管,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，將事故消滅于萌芽狀態(tài),。

(三)宣教結(jié)合,，提高安全應(yīng)急素質(zhì)。始終把安全工作放在首要位置,，事事講安全,，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議或文件精神，結(jié)合會(huì)議或文件精神制定切實(shí)可行的措施并認(rèn)真落實(shí),。

(四)加大安全工作的力度,，確保安全工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。建立完善的安全防范體系,，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會(huì)化,，再創(chuàng)我校安全工作的新局面。

秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇二

一學(xué)期來(lái),，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo),，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1,、計(jì)劃扎實(shí),、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣,，因此,，開(kāi)學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn),。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃,，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作,。

2,、規(guī)范教室布置，圖書(shū)角,、學(xué)習(xí)園地,、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的育人氛圍,。

3、做好國(guó)旗下講話工作,。這學(xué)期,，我校國(guó)旗下講話由各班負(fù)責(zé)，每班輔導(dǎo)員都認(rèn)真積極地輔導(dǎo)學(xué)生,，保證國(guó)旗下講話高質(zhì),、高效地順利進(jìn)行。

二,、狠抓常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重,。一學(xué)期來(lái),，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課,、班隊(duì)課,，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1,、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查,，每天通報(bào),，督促全校學(xué)生的一言一行,，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi),。

2,、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,，少先隊(duì)積極開(kāi)展安全教育工作,，值周教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,。本學(xué)期，我們還利用防震演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育,。

3,、主題板報(bào)評(píng)比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查,、評(píng)比,，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎,，布局精巧,，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

三,、舉行主題活動(dòng),，增強(qiáng)教育實(shí)效

為提高德育工作效果，本學(xué)期,，少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè),。

九月份,，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,，而且能落實(shí)在實(shí)處,，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

十月份,，我們開(kāi)展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng),，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌,，黑板報(bào)評(píng)選,，開(kāi)展班級(jí)中隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。

十一月份，我校積極配合安海慈善機(jī)構(gòu),，組織愛(ài)心捐款活動(dòng),，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的愛(ài)心教育。

十二月份,，少先隊(duì)重點(diǎn)開(kāi)展了四個(gè)學(xué)會(huì)活動(dòng),，即做人從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始，做事從學(xué)會(huì)掃地開(kāi)始,，學(xué)習(xí)從學(xué)會(huì)思考開(kāi)始,，習(xí)慣從學(xué)會(huì)做操開(kāi)始。通過(guò)本次活動(dòng),，學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心,，養(yǎng)成認(rèn)真掃地的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣,，以及要從小鍛煉身體,，認(rèn)真做操。我校還組織學(xué)生積極參與了“唱響主紅色旋律?點(diǎn)燃感恩之心”小學(xué)生合唱比賽,。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下唱出了真誠(chéng)的話語(yǔ)表達(dá)了愛(ài)國(guó)的心聲,。

四、開(kāi)展各種活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活

1,、開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉,。一直以來(lái),，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn),，各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目,。如，低年級(jí)學(xué)生有擊鼓傳花,、老鷹捉小雞,、跳繩，中年級(jí)學(xué)生進(jìn)行踢毽子,、跳長(zhǎng)繩,，高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行排球、長(zhǎng)跑等,，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉,。

2、開(kāi)展興趣小組活動(dòng),，培養(yǎng)優(yōu)秀人才,。每周三中午是美術(shù)興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時(shí)間，每周五下午，我校鼓號(hào)隊(duì),、腰鼓隊(duì)成員在老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。

3,、成立“小記者站”,，提高學(xué)生的采訪與寫(xiě)作能力，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，鍛煉他們與人溝通交流的能力,。

五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

眾所周知,，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,，我們也體會(huì)到,，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力,。因此,，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),，極做好少先隊(duì)的工作。

六,、堅(jiān)持家校共建,，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

德育工作離不社會(huì)、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),，做到相互支持,，共同促進(jìn)。此外,，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪工作,，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況?？傊?，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作,，取得了一定成績(jī),。然而，掩卷深思,，還存在著很多問(wèn)題與不足,，需要改正和改進(jìn)。如紅領(lǐng)巾廣播站工作還需進(jìn)一步完善,，輔導(dǎo)員理論修養(yǎng)還需加強(qiáng),。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新,，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作,，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì),，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng),?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí),、能力,、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī),，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色,、更完善。最后,，愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩,！

秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇三

本學(xué)期，盡管校車(chē)的一次突發(fā)事故,，給學(xué)校的正常工作帶來(lái)了一定的影響和沖擊,，但是在教育部門(mén)的正確指導(dǎo)下，在董事會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在集團(tuán)總部的大力支持下,，我校全體教職員工克難奮進(jìn),、團(tuán)結(jié)協(xié)作圓滿地完成了期初提出的各項(xiàng)工作任務(wù),，在規(guī)范辦學(xué)行為、聯(lián)考和競(jìng)賽,、教學(xué)開(kāi)放日,、大課間活動(dòng)等方面均取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、規(guī)范辦學(xué)行為,，邁出了可喜的第一步

過(guò)去的金碧新城小學(xué),，由于嚴(yán)重超規(guī)模辦學(xué)的問(wèn)題多次被教育主管部門(mén)責(zé)令整改，上學(xué)期還受到了教育主管部門(mén)年檢和提費(fèi)不通過(guò)的嚴(yán)厲處罰,。新的董事會(huì)成立后,，對(duì)學(xué)校超規(guī)模辦學(xué)的行為引起了高度關(guān)注和重視，并多次召開(kāi)董事會(huì)商討調(diào)整辦學(xué)方向的問(wèn)題,，最終達(dá)成共識(shí),，從2013學(xué)年開(kāi)始嚴(yán)格執(zhí)行教育部門(mén)核定的招生計(jì)劃，逐年壓縮現(xiàn)有規(guī)模和減少班額,，用三年左右的時(shí)間使在校學(xué)生人數(shù)回歸到核定的辦學(xué)規(guī)模之內(nèi),。并不斷地加大投入力度、改善辦學(xué)條件,，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,，把金碧新城小學(xué)辦成教育主管部門(mén)認(rèn)可、社會(huì)信譽(yù)度高,、家長(zhǎng)滿意和學(xué)生向往的高品位學(xué)校,。

圍繞董事會(huì)新的辦學(xué)思路，金碧新城小學(xué)全體行政和教職員工也進(jìn)行了管理理念和教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,，特別是從招錄一年級(jí)新生的工作開(kāi)始,，終于邁出了規(guī)范辦學(xué)的第一步：

1.做好控制招生規(guī)模的宣傳工作。

往年,，在招生工作開(kāi)始后,，學(xué)校都要派一部分老師去相關(guān)的幼兒園做招生的宣傳發(fā)動(dòng)工作，都要用校車(chē)送老師去街上派發(fā)招生廣告,，由于宣傳范圍廣,、招生力度大、每年招入的新生也相當(dāng)多,。

今年,，雖然沒(méi)有給老師下達(dá)招生任務(wù)，也沒(méi)有安排老師外出招生,，學(xué)校只在校門(mén)口掛了兩條橫幅,，作為招生信息的宣傳，但是自愿登記并要求就讀的學(xué)生兩周之內(nèi)就來(lái)了400多人,，超出了學(xué)校的招生計(jì)劃的一倍多,。為了不耽誤家長(zhǎng)為孩子找學(xué)校的時(shí)間，學(xué)校反過(guò)來(lái)向家長(zhǎng)宣傳控制招生規(guī)模的目的和不能滿足孩子上學(xué)的原因,，要求家長(zhǎng)送孩子去其他學(xué)校就讀,。

2.做好新生的招錄工作。

2013學(xué)年,，根據(jù)白云區(qū)教育局核定的規(guī)模,，集團(tuán)總部給學(xué)校下達(dá)一年級(jí)的招生計(jì)劃是四個(gè)班,，不超過(guò)200人。學(xué)校通過(guò)審核和面試,，最后招錄了196人,。這是多年來(lái)的第一次嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，沒(méi)有超規(guī)模,、超班額招生,。

3.做好新生入學(xué)前家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作。

為了讓一年級(jí)新生盡快適應(yīng)入學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活,，根據(jù)總部的安排,，學(xué)校組織一年級(jí)新生家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行了必要的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要是由班主任講授小學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活與幼兒園有什么不同,，家長(zhǎng)應(yīng)怎樣與老師配合讓孩子盡快適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前幫孩子準(zhǔn)備什么等。通過(guò)培訓(xùn),，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、對(duì)班級(jí)、對(duì)老師加深了了解,，為開(kāi)學(xué)工作做好鋪墊,。

通過(guò)控制招生規(guī)模，不僅讓教育主管部門(mén)對(duì)學(xué)校一年級(jí)新生計(jì)劃感到滿意,，也使學(xué)校一年級(jí)生源質(zhì)量有了提升,，通過(guò)嚴(yán)格履行新生的招生手續(xù)，不僅規(guī)范了招生程序,，也對(duì)社會(huì)作出了辦學(xué)方向的有力宣傳,；通過(guò)開(kāi)學(xué)前對(duì)新生家長(zhǎng)的培訓(xùn)，不僅讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有了全面的了解,，也使家長(zhǎng)在以后的工作中與學(xué)校有更密切的配合,。

二、大課間活動(dòng),，展示了師生快樂(lè)向上的精神風(fēng)貌。

開(kāi)展大課間體育活動(dòng)是金科集團(tuán)全面貫徹國(guó)家教育方針,，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計(jì)劃綱要》,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。

大課間體育活動(dòng),，是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果,，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要形式,。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映,，是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時(shí),，形式多樣的活動(dòng)還在健體,、煉志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)了學(xué)生德,、智,、體、美的和諧發(fā)展,，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性,、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性。我們認(rèn)為“大課間體育活動(dòng)”與原有的課間操形式相比,，其特點(diǎn)表現(xiàn)在活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),，內(nèi)容和形式多樣，師生參與面廣三個(gè)方面,。

此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)習(xí)疲勞,，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為,、品質(zhì)、個(gè)性,、情感,、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)。全體教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,，也只有統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí)，只有全員參與,、全校上下密切配合,，才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施。

實(shí)施訓(xùn)練時(shí)我們把大課間分為前期體育教師訓(xùn)練,、班主任教師集中訓(xùn)練,、領(lǐng)操員訓(xùn)練、分班級(jí)體育課訓(xùn)練,、分年級(jí)訓(xùn)練和整體磨合,、大課間活動(dòng)展示七個(gè)階段。在各階段實(shí)施前都要通過(guò)會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行培訓(xùn),，讓大家明確各階段的任務(wù),，提高了訓(xùn)練的效率。

前期準(zhǔn)備階段包括如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)活動(dòng)的框架,，操的編排和指揮音樂(lè)的選擇與制作等,，它是活動(dòng)實(shí)施的起點(diǎn),。整體設(shè)計(jì)我們力爭(zhēng)做到實(shí)際性、科學(xué)性,、創(chuàng)造性,、特色性和可操作性。選擇,、制作了我們的指揮音樂(lè),，把體育與藝術(shù)教育融為一體，在提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)培養(yǎng)了他們感知美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。

整體磨合階段是大課間訓(xùn)練的最重要的一個(gè)步驟,，主要是做好活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接,，它包括進(jìn)出場(chǎng)，隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)和服從音樂(lè)指揮等內(nèi)容,。教師編班分組,，和學(xué)生一起入場(chǎng)共同活動(dòng)。

我校大課間能以極短時(shí)間走上科學(xué)化,、規(guī)范化,、整體化的軌道，離不開(kāi)總部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，離不開(kāi)綜合科組全體教師的積極參與，離不開(kāi)全體班主任的大力配合,。另外,，學(xué)校建立了大課間體育活動(dòng)的考評(píng)制度，每天由學(xué)校行政和體育教師對(duì)各班出勤,、活動(dòng),、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行考評(píng),，并把考核結(jié)果納入紅旗班級(jí)的評(píng)選和教師學(xué)期考核中,，從制度上保證了活動(dòng)的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校大課間負(fù)責(zé)總體編排的余主任和負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練的韋德先老師還先后去到____________________________________________參觀學(xué)習(xí),，把這些學(xué)校好的做法帶回來(lái)，保證了我校大課間體育活動(dòng)水平的不斷提高,，使它更具生命力,。

激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成,。

在實(shí)踐過(guò)程中,，我們也在發(fā)現(xiàn)、研究和解決一個(gè)個(gè)出現(xiàn)的新的問(wèn)題,。

例如：

1,、創(chuàng)設(shè)學(xué)校大課間的整體特色,，解決人員多場(chǎng)地小的問(wèn)題,。

2、如何更有效的實(shí)現(xiàn)以人為本,、主動(dòng)發(fā)展,，使學(xué)生能在大課間中將體格與人格，生理與心理磨練有機(jī)融合的問(wèn)題,。

3,、如何根據(jù)季節(jié)天氣變化開(kāi)展大課間活動(dòng)等問(wèn)題都有待于我們?nèi)ミM(jìn)一步探索。

回顧我校大課間體育活動(dòng)幾個(gè)月以來(lái),，艱辛而有效發(fā)展的歷程,，放眼方興未艾的大課間前景，我們將繼續(xù)深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng),，我們更有信心在集團(tuán)總部的同意知道下,，我校的體育大課間活動(dòng)會(huì)開(kāi)展得更股覅按、更有特色,。

三,、參加總部抽測(cè)和競(jìng)賽，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

三年級(jí)英語(yǔ)抽測(cè)和六年級(jí)優(yōu)生競(jìng)賽是金科集團(tuán)本學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,，也是金碧新城小學(xué)本學(xué)期的工作重點(diǎn),。圍繞這一重點(diǎn)，我校做了以下工作：

一是,，全面動(dòng)員三年級(jí)英語(yǔ)老師和六年級(jí)主科老師,，激發(fā)他們抓抽測(cè)和競(jìng)賽的信心和決心。學(xué)校在第八周分別召開(kāi)了三年級(jí)英語(yǔ)老師和六年級(jí)的語(yǔ)數(shù)英全部老師參加抽測(cè)和競(jìng)賽動(dòng)員會(huì),。會(huì)上對(duì)集團(tuán)抽測(cè)和競(jìng)賽的形勢(shì)做了分析,，讓老師們深知我校三年級(jí)英語(yǔ)和六年級(jí)各學(xué)科優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，要求老師們樹(shù)立信心,，排除畏難情緒,，腳踏實(shí)地的抓抽測(cè)和競(jìng)賽。會(huì)上還對(duì)各學(xué)科分別給出了目標(biāo),，給定了任務(wù),，鼓勵(lì)老師們?nèi)ヅν瓿赡繕?biāo)和任務(wù)。

二是加強(qiáng)培訓(xùn)。我校本學(xué)期參加英語(yǔ)抽測(cè)和競(jìng)賽的老師中新老師和沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)總部以前聯(lián)考和競(jìng)賽的老師占多數(shù)：三年級(jí)5位英語(yǔ)老師中,，有4位是經(jīng)驗(yàn)不足的新教師,，六年級(jí)的11位老師中有8位沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)集團(tuán)競(jìng)賽考試，他們都缺乏集團(tuán)抽測(cè)和競(jìng)賽的歷練和經(jīng)驗(yàn),，缺乏在抽測(cè)和競(jìng)賽中取得好成績(jī)的信心和勇氣,，對(duì)抽測(cè)和競(jìng)賽感覺(jué)壓力太大，很迷茫,。學(xué)校及時(shí)安排上學(xué)期聯(lián)考有同樣感覺(jué)的老師對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)和方法的指導(dǎo),，使他們有了信心，并且決心一搏,，力爭(zhēng)取得好成績(jī),。

三是加強(qiáng)配合。為了讓抽測(cè)和競(jìng)賽取得整體上的好成績(jī),，在本學(xué)期加大了三年級(jí)英語(yǔ)和六年級(jí)語(yǔ),、數(shù)、英三科之間的配合力度,。如：三年級(jí)的英語(yǔ)備考時(shí)以科組長(zhǎng)漆蘭娥為首,，組織全校英語(yǔ)老師集體商討備考計(jì)劃，集體研究復(fù)習(xí)方案,。六年級(jí)備考時(shí),，由梁主任帶領(lǐng)劉曉梅、卓春嬌,、羅藹婷等骨干共同制定備考計(jì)劃,，共同設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)題，共同組織模擬考試,，共同分析考試的得失,，共同研究讓學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)的方法。

四是結(jié)成幫扶對(duì)子,。為了吸取以前聯(lián)考中出現(xiàn)的班級(jí)之間的成績(jī)懸殊很大而影響整體排名的教訓(xùn),，本學(xué)期在備考時(shí)，我們將三年級(jí)英語(yǔ)和六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英中未參加過(guò)聯(lián)考的新教師和青年教師分派給有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師讓他們結(jié)成幫扶對(duì)子,。主要是骨干教師幫助他們擬定備考計(jì)劃,，確定備考重難點(diǎn)，指導(dǎo)他們上好備考復(fù)習(xí)課和抓好學(xué)生的訓(xùn)練考試,。事實(shí)證明這一做法的效果良好,。

自己、自覺(jué)遵守考紀(jì)考規(guī)的道理,。由于進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練,，我校參考的各年級(jí)考風(fēng)良好、收到了監(jiān)考單位海珠小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。

六是成績(jī)顯著,，典型頻出,。本學(xué)期三年級(jí)英語(yǔ)抽測(cè)的排名雖然在集團(tuán)只是第三，但學(xué)生的整體成績(jī)有很大提高,，漆蘭娥老師任教的308信息班取得了集團(tuán)23個(gè)班中第一名的好成績(jī),。六年級(jí)優(yōu)生競(jìng)賽更是成績(jī)顯著，在集團(tuán)124人的競(jìng)賽角逐中,，我校派出的39名選手,，進(jìn)入了前50名的有30人，進(jìn)入了前20名的有13人,，進(jìn)入了前10名的有7人,。三年級(jí)英語(yǔ)抽測(cè)和六年級(jí)競(jìng)賽的總成績(jī)?cè)诩瘓F(tuán)總排名第一,，是繼上一學(xué)期聯(lián)考取得輝煌成績(jī)的又一次輝煌,。

反思三年級(jí)英語(yǔ)抽測(cè)和六年級(jí)競(jìng)賽還有值得我們深思和改進(jìn)的地方，如：三年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)非常不平衡,，除了308信息班和301班兩個(gè)班成績(jī)領(lǐng)先之外,，另六個(gè)班的成績(jī)都比較落后，307班竟然在集團(tuán)二十三個(gè)班中成了倒數(shù)第二,；六年級(jí)優(yōu)生中出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,，很多學(xué)生三科成績(jī)不平衡。

四,、教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),，拓寬了家校溝通的平臺(tái)

我校于2013年11月7日和12月3日上午舉行了本學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視,，在全體教師的精心準(zhǔn)備,、家長(zhǎng)們的大力支持下，本次開(kāi)放日活動(dòng)圓滿結(jié)束,。

本次活動(dòng)旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍,。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下，全校有1730位家長(zhǎng)來(lái)參加開(kāi)放日活動(dòng),，占比為84%,，這足以說(shuō)明我校舉辦這個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng)，受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度,。全校師生也投入了極大的熱情,。

本次活動(dòng)給教師帶來(lái)了啟發(fā)，也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí)，為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間,，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作,。

本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)呈現(xiàn)許多新特點(diǎn)、新變化：

（一）開(kāi)放班級(jí)多,。全校36個(gè)班級(jí)全部開(kāi)放,，36位教師向家長(zhǎng)們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長(zhǎng)們的肯定,。家長(zhǎng)認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面： 1.課堂教學(xué)氣氛十分活躍,； 2.善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋,；3.教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué) 4.教師和藹可親,講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生,；5.對(duì)家長(zhǎng)熱情,；6.師生關(guān)系融洽、和諧,、平等,。

（二）學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下,，家長(zhǎng)們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，他們放下自己手邊的工作，走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂,，參與到了活動(dòng)中，有的家長(zhǎng)實(shí)在來(lái)不了就打電話請(qǐng)假,，或者來(lái)到學(xué)校和教師交談幾句就匆匆離開(kāi),，有十幾位家長(zhǎng)甚至抱著還不會(huì)走路的小孩子，坐在教室的后面聆聽(tīng)教師們上課,。家長(zhǎng)們的這一舉一動(dòng)充分說(shuō)明家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注,。

（三）家長(zhǎng)座談會(huì)充實(shí)有效。在家長(zhǎng)座談會(huì)上班主任和科任老師向家長(zhǎng)匯報(bào)了孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的情況,，講到了每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步,，也講到了每個(gè)學(xué)生存在的問(wèn)題，提出了家長(zhǎng)應(yīng)如何配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的教育問(wèn)題,。家長(zhǎng)們也主動(dòng)與老師探討了如何提高孩子的成績(jī)等問(wèn)題,。從交流中，可以看得出,，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展,。同時(shí),，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝,。

（四）學(xué)校管理規(guī)范有序,。家長(zhǎng)們參觀了朗朗書(shū)聲的學(xué)生早讀、文明有禮的早餐,、遵規(guī)守紀(jì)的上學(xué)路隊(duì)和秩序井然的大課間出場(chǎng)退場(chǎng)隊(duì)列后,，對(duì)學(xué)校的管理、對(duì)學(xué)校的良好校風(fēng)都給予了高度評(píng)價(jià),。

（五）大課間呈現(xiàn)了新亮點(diǎn),。本次家長(zhǎng)教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)中安排了40分鐘大課間的展示，從浩浩蕩蕩的場(chǎng)面中,，從師生高度飽滿的精神面貌中,，從孩子興高采烈積極投入的狀態(tài)中，家長(zhǎng)們感受到了學(xué)校的變化和進(jìn)步,，目睹了師生的風(fēng)采與活力,，體驗(yàn)到了孩子們的快樂(lè)與健康,。

家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得收益匪淺,，感觸多多，同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示,。從收回的1385份家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表中也看到了 今后值得改進(jìn)的地方,，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，家長(zhǎng)留下了寶貴的意見(jiàn),，提出了中肯的建議，具體歸納如下：

4.組織方面的不足：一是考慮教室坐不下而沒(méi)有著力動(dòng)員家長(zhǎng)參加本次活動(dòng),，因此到會(huì)率不高,；二是有的班級(jí)沒(méi)有按要求擺放學(xué)生桌椅，導(dǎo)致家長(zhǎng)無(wú)法坐進(jìn)教室,；三是家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表收的不齊,，不能全面了解家長(zhǎng)的反映。

總之,，家長(zhǎng)開(kāi)放日是個(gè)平臺(tái),，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(zhǎng)深入課堂一線,，真切地感受孩子課堂表現(xiàn),，感性地聆聽(tīng)孩子的心聲和課任老師的因材施教,，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,，開(kāi)闊了視野,，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新,，克服家校共育中的不足之處，家校攜手,，共創(chuàng)未來(lái),，將家校工作做得更好。

本學(xué)期,，我校不僅在以上方面的工作中取得了一些成績(jī),，同時(shí)，在教職工的培訓(xùn),、校園安全管理,、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育等方面也做了大量工作且也有收效。但是與上級(jí)主管部門(mén)和集團(tuán)總部的要求比還存在較大的差距,，主要有：

1.學(xué)校辦學(xué)特色不鮮明,，既沒(méi)有特色學(xué)校的明確思路，也沒(méi)有特色項(xiàng)目的打造目標(biāo),。

2.校本教研的針對(duì)性不強(qiáng),，實(shí)效性不大。沒(méi)有從提高教師的業(yè)務(wù)水平,、提高課堂效率,、提升師生教與學(xué)的快樂(lè)情感等方面去研究探討。

3.學(xué)校的管理水平有待進(jìn)一步提高,。特別是要強(qiáng)化人本思想的管理理念,，將學(xué)校工作的要求和制度的規(guī)定內(nèi)化為教師的主動(dòng)行為和自覺(jué)行為，讓學(xué)校的全體員工有成就感和幸福感,。

今后,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)自身建設(shè)，努力提高管理水平,，強(qiáng)化安全意識(shí),，探索校本教研的新方法，打造本學(xué)特色,，使金碧新城小學(xué)發(fā)展得更快,、更好！

秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我校的校本培訓(xùn)工作依照上級(jí)的要求,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，繼續(xù)圍繞著“小腳丫課程”建設(shè)和“學(xué)為中心”課堂建設(shè)召開(kāi)多種形式的校本培訓(xùn)工作,，從提高教師教書(shū)育人的水平為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步挖掘教師適應(yīng)目前深入進(jìn)行課程改革的潛力,，下面從以下各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),。

一、工作內(nèi)容

（一）師德培訓(xùn)：打造積極向上的職業(yè)氛圍,。

本學(xué)期緊緊圍繞著師德建設(shè)這一核心,，始終貫穿了“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這樣一個(gè)核心內(nèi)容,，在實(shí)際工作中,，我們以開(kāi)展集體活動(dòng)，如拓展活動(dòng),，在活動(dòng)中讓教師意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和作用,，學(xué)會(huì)合作；同時(shí)利用教師會(huì)的時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行思想教育,，并為教師購(gòu)買(mǎi)讓教師閱讀一些相關(guān)的書(shū)籍,。通過(guò)學(xué)習(xí)、交流,、糾正不良教育行為,，樹(shù)立愛(ài)崗、敬業(yè),、愛(ài)生的職業(yè)精神,，重塑二十一世紀(jì)教師的新形象，加強(qiáng)了師德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

（二）“學(xué)為中心”示范班級(jí)評(píng)比：提高“學(xué)為中心”課堂執(zhí)教能力,。

延續(xù)上學(xué)期的校“學(xué)為中心”示范教師評(píng)比活動(dòng),，本學(xué)期開(kāi)展“學(xué)為中心”示范班級(jí)的申報(bào)、過(guò)程引導(dǎo)和最后評(píng)審及課堂教學(xué)展示的評(píng)比活動(dòng),。這樣活動(dòng)通過(guò)以點(diǎn)帶面,，以評(píng)帶研促進(jìn)教師培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的能力，以及培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣如自學(xué),、合作,、交流、質(zhì)疑等等習(xí)慣,。同時(shí)配合市教育教學(xué)研究院“一師一優(yōu)課”評(píng)比活動(dòng),，在這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)揮教研組的力量,，推出典型的“學(xué)為中心”的課,，在這個(gè)過(guò)程中,，教師都有所得。

（三）多種科研載體：提高教師科研能力,。

1,、依托教研組活動(dòng)、做成一件事,，培養(yǎng)教師的問(wèn)題意識(shí)和進(jìn)行行動(dòng)研究的能力,。

本學(xué)期無(wú)論是教研組活動(dòng)，還是教師申報(bào)的做成一件事都需要圍繞一個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究,，開(kāi)展行動(dòng)研究,，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，提高教師的科研能力,。

2,、依托“三類(lèi)文體”促進(jìn)教師反思能力。

在學(xué)期末,，每位教師依據(jù)本學(xué)期工作,，選擇最有意義和價(jià)值的一件事寫(xiě)成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、專(zhuān)題調(diào)查和教學(xué)改進(jìn)案例,，其目的是促使教師對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行反思,，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

3,、依托市各項(xiàng)評(píng)比,，提高教師課程開(kāi)發(fā)和執(zhí)行能力。

本學(xué)期,，我們?cè)谝劳惺芯氛n程評(píng)比活動(dòng),，在校內(nèi)開(kāi)展校內(nèi)精品課程評(píng)比活動(dòng)，提高教師的課程開(kāi)發(fā)和執(zhí)行能力,；依托市論文及學(xué)習(xí)指導(dǎo)案例評(píng)比,，提高教師寫(xiě)作能力。

（四）開(kāi)展讀書(shū)沙龍：形成學(xué)校讀書(shū)氛圍,。

本學(xué)期,，結(jié)合我校“學(xué)為中心”課堂建設(shè),，我們?yōu)榻處熧I(mǎi)了許多相關(guān)書(shū)籍,，同時(shí)本學(xué)期重點(diǎn)推薦教師閱讀《第56號(hào)教室》一書(shū)，讀書(shū)之后,，教師積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得,，并舉行讀書(shū)沙龍。通過(guò)讀書(shū)——撰寫(xiě)讀書(shū)心得——讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流,，促使學(xué)校教師之間讀書(shū)氛圍形成,。

（五）開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)：提高教師理論修養(yǎng),。

圍繞學(xué)校“小腳丫課程”建設(shè)主題,，學(xué)校聘請(qǐng)多個(gè)專(zhuān)家,，如華東師大周文葉博士來(lái)校講座，市教研院陳素萍主任來(lái)校講足,，提高教師對(duì)課程改革的理解,，以及課程理論方面的知識(shí)。

二,、工作特色

（一）圍繞學(xué)校主題開(kāi)展多種形式校本培訓(xùn),。

學(xué)校本學(xué)期主要工作是“小腳丫”課程建設(shè)和“學(xué)為中心”，圍繞這兩個(gè)主題學(xué)校開(kāi)展讀書(shū),、做成一件事,、教研活動(dòng)、講座,、讀書(shū)沙龍等多種形式的校驗(yàn)活動(dòng),，提高教師課程開(kāi)發(fā)和執(zhí)行能力，以及執(zhí)教“學(xué)為中心”課堂教學(xué)能力,。

（二）以評(píng)比促發(fā)展,。

學(xué)校統(tǒng)籌各個(gè)層次的評(píng)比活動(dòng)，本學(xué)期評(píng)比活動(dòng)有課程評(píng)比,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)案例評(píng)比,、新常規(guī)新設(shè)計(jì)評(píng)比、三類(lèi)文體評(píng)比等等,，我們沒(méi)有就評(píng)比而評(píng)比,，而是把評(píng)比做成一個(gè)過(guò)程，首先是傳達(dá)通知,，發(fā)動(dòng)教師——過(guò)程跟蹤——上交學(xué)?！M織專(zhuān)家進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)——教師修正——上交。在這個(gè)過(guò)程中,，教師收獲的不僅僅獎(jiǎng)狀,，而是在這個(gè)過(guò)程中的收獲。

（三）依具體的“載體”培養(yǎng)教師的科研能力,。

提高教師的科研能力總是學(xué)校管理者最美好的愿望，但如何真正的實(shí)現(xiàn)都是管理者面臨的最大的挑戰(zhàn),。而我們學(xué)校尋找了具體的載體,，把抽象的科研能力轉(zhuǎn)化為具體的有形的載體身上，通過(guò)一系列的載體有序的提高教師的科研能力,。

教師的科研能力不同于理論工作者,，因此我們?cè)趯?shí)際的工作中主動(dòng)培養(yǎng)的教師的問(wèn)題意識(shí),、行動(dòng)研究和反思能力，以及寫(xiě)作水平的提高,。因此我們把每項(xiàng)具體的科研能力依托具體的載體來(lái)實(shí)現(xiàn),。如在做成一件事中讓老師自己去選擇一件自己面臨的教育教學(xué)問(wèn)題，且有意義,、有價(jià)值,，這有助于培養(yǎng)教師的問(wèn)題意識(shí)。

在教師課題立項(xiàng)中,，我們緊緊把關(guān)教師選擇的問(wèn)題是否是真問(wèn)題,，是否有意義和價(jià)值。我們學(xué)校的教研活動(dòng)不是聽(tīng)評(píng)課,，而是在學(xué)期初,，每個(gè)教研組圍繞著“學(xué)為中心”大課題，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和年段特點(diǎn),，選擇一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行研究,，在整個(gè)教研活動(dòng)中，使得教師都有明確的問(wèn)題意識(shí),。無(wú)論教師是在做成一件事過(guò)程中還是教研組教學(xué)研討過(guò)程中,，我們要求教師依據(jù)問(wèn)題——行動(dòng)——反思——發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題——再行動(dòng)——再反思——，這是一個(gè)螺旋上升的過(guò)程,。在這個(gè)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,，教師的行動(dòng)研究能力得到了提高。而我們每個(gè)學(xué)期的三類(lèi)文體,，促使著教師進(jìn)行反思,，我們每個(gè)學(xué)期的各類(lèi)論文、案例評(píng)比,，促使著教師寫(xiě)作能力的提高,。

三、主要成效

1,、依托“新常規(guī)”促“學(xué)為中心”課堂落地,。

我們學(xué)校的課堂變革不是落在口頭上，在課堂變革的探索中,，我們推出了教,、學(xué)、研新常規(guī),，對(duì)教師的備課教學(xué),、學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)以及教研組的教研活動(dòng)有了新的規(guī)定，從而使“學(xué)為中心”的理念落實(shí)到每一節(jié)日常課堂中。我校開(kāi)出的的許多公開(kāi)課,，受到了專(zhuān)家和同行的肯定,。通過(guò)“學(xué)為中心”新課堂建設(shè)，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣有了很大的提高,，學(xué)生的動(dòng)手,、合作能力得到了提高，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在逐步養(yǎng)成,。

2,、構(gòu)建了學(xué)校“小腳丫”課程體系,。

在經(jīng)過(guò)多次培訓(xùn)和研討,，學(xué)校構(gòu)建了“小腳丫”課程體系，把學(xué)校課程分為基礎(chǔ)型課程和拓展型課程,，在基礎(chǔ)性課程中,，對(duì)國(guó)家課程進(jìn)行了校本化開(kāi)發(fā)，如數(shù)學(xué)課程開(kāi)發(fā)了數(shù)學(xué)活動(dòng)課,，英語(yǔ)開(kāi)發(fā)了沉浸式英語(yǔ),，語(yǔ)文開(kāi)發(fā)了大閱讀，科學(xué)開(kāi)發(fā)了家庭實(shí)驗(yàn)室，美術(shù)、育和音樂(lè)實(shí)施1+1課程模式,；同時(shí)教師開(kāi)發(fā)了60多門(mén)拓展選修課程。

3,、學(xué)校教師讀書(shū)學(xué)習(xí)的氛圍在逐步形成。

由于我們有主題,、有序的組織讀書(shū)沙龍活動(dòng),，帶動(dòng)了教師買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)的意愿,，教師的讀書(shū)積極性有了很大提高,，校園里教師的讀書(shū)學(xué)習(xí)的氛圍在逐步形成。

四,、問(wèn)題反思

在校本培訓(xùn)過(guò)程中,，存在兩個(gè)問(wèn)題：

第一個(gè)問(wèn)題：

我們的校本培訓(xùn)內(nèi)容雖然圍繞著一個(gè)主題開(kāi)展多種形式的互動(dòng)，但我們的研修項(xiàng)目比較單一,，更多的是圍繞著課堂教學(xué)能力的提高上,，應(yīng)該根據(jù)學(xué)校需要，圍繞更多的主題開(kāi)展校本培訓(xùn),，使研修項(xiàng)目豐富化,。而我們每個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)內(nèi)容還不夠系統(tǒng),。

第二個(gè)問(wèn)題：

教師層次比較單一,，教師的層級(jí)發(fā)展做的不夠,。

秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇五

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，開(kāi)創(chuàng)工作新局面,。工作中，校委會(huì)一班人,，認(rèn)真落實(shí)宋主任提出的加強(qiáng)管理,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的要求，明確分工,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，和衷共濟(jì)，互相補(bǔ)臺(tái),，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，做到了學(xué)校事務(wù)時(shí)時(shí)有人管、人人有責(zé)任,，處處有監(jiān)督,，事事有反饋的要求。團(tuán)結(jié)是一個(gè)班子發(fā)展的命脈,，團(tuán)結(jié)是一所學(xué)校發(fā)展的根本,，只有人盡其才，物盡其用,，一所學(xué)校才能有前途才能有提升,。一年來(lái)，我們這個(gè)校委會(huì)班子時(shí)時(shí)通氣,、事事協(xié)商,，不斷凝聚力量與智慧，不斷提高溝通協(xié)調(diào)效率,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念,，不斷爭(zhēng)論學(xué)校發(fā)展思路，不斷形成學(xué)校發(fā)展新的動(dòng)力引擎,，達(dá)到了1+1大于2的集體效應(yīng),。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)凝聚力量,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子呈現(xiàn)出的了時(shí)時(shí)處處講團(tuán)結(jié),、方方面面抓落實(shí)的良好局面，為學(xué)校下一步發(fā)展夯實(shí)了良好的基礎(chǔ),。

2,、拓展視野，謀取發(fā)展新空間。在學(xué)校管理創(chuàng)新方面,，全體校委會(huì)成員不坐井觀天,、不茍安現(xiàn)狀與20xx年10月9日，主動(dòng)聯(lián)系農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)特色學(xué)校辛寨中心小學(xué),，到該校參觀考察,，考察過(guò)程涵蓋了學(xué)校管理、教學(xué)特色,、發(fā)展途徑等方面,。考察結(jié)束后認(rèn)真我們撰寫(xiě)了考察報(bào)告,，深入分析了農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)處與不足,，并借鑒其領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理方法，根據(jù)我校實(shí)際,，制訂了《薦家學(xué)區(qū)小學(xué)全員管理每日檢查辦法》,，結(jié)合安全值班人員安排，發(fā)動(dòng)部分少先隊(duì)員參與學(xué)校日查管理,，日查管理由帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師填寫(xiě)管理表,，管理表把每日班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操,、放學(xué)等情況記錄在案，有當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)反饋,，表格上傳學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ),。這一管理措施的出臺(tái)，統(tǒng)籌了學(xué)校管理和班級(jí)管理,，體現(xiàn)了學(xué)生的自主管理的主人翁意識(shí),，強(qiáng)化了學(xué)生的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，收到了明顯的效果,。

在做好內(nèi)聯(lián)的同時(shí)做好外引文章,。找好榜樣是成功的開(kāi)始。通過(guò)與濟(jì)南勝利大街小學(xué)對(duì)接,，我校已經(jīng)先后派出三批教師參與其組織的教學(xué)教研,、課題研究、專(zhuān)家講座等活動(dòng),。以上活動(dòng)開(kāi)拓了老師們的眼界,，激發(fā)了老師們積極研究教學(xué)、學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念的信心,，為下一步,，全面深入開(kāi)展全市組織的《開(kāi)展高效課堂建設(shè)活動(dòng)》注入新的活力,。12月6日，我校舉辦了對(duì)接知名學(xué)校,，強(qiáng)化校本教研為主題的教學(xué)年會(huì),。年會(huì)邀請(qǐng)了濟(jì)南市勝利大街小學(xué)的全國(guó)知名教師來(lái)校送課。我鎮(zhèn)各科相關(guān)的骨干教師認(rèn)真進(jìn)行了觀摩,，送課教師帶來(lái)了先進(jìn)的課堂教學(xué)理念和高超的教學(xué)藝術(shù),，進(jìn)一步引領(lǐng)和提升了我鎮(zhèn)廣大教師的課堂教學(xué)水平，進(jìn)一步促進(jìn)了我鎮(zhèn)教師的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

3、創(chuàng)新媒介,，拓展教育新平臺(tái),。建設(shè)學(xué)校博客，鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源建立教學(xué)資源庫(kù),，為學(xué)校發(fā)展引入現(xiàn)代技術(shù)支撐,。學(xué)校博客涵蓋學(xué)校規(guī)劃，教師風(fēng)采,，教育故事,，班級(jí)論壇，教育日志,，他山之石等十五個(gè)項(xiàng)目,，截至目前訪問(wèn)量達(dá)到一千三百多次。下一步我校將把學(xué)校博客打造成更新教師觀念,，整合學(xué)校資源,，展示學(xué)校風(fēng)采，推介學(xué)校知名度的重要渠道,。教師個(gè)人網(wǎng)站以辦公室為單位正在積極建設(shè)中,，成熟后，我校將利用這一平臺(tái),，共享網(wǎng)絡(luò)資源,，拓展教研新視野。

4,、狠抓常規(guī),，夯實(shí)發(fā)展硬基礎(chǔ)。

常規(guī)教學(xué)是教育發(fā)展的基礎(chǔ),。集體備課,、高效課堂，作業(yè)批改,，辦學(xué)特色是評(píng)估一所學(xué)校的四項(xiàng)重要指標(biāo),。我校在常規(guī)教學(xué)的實(shí)施過(guò)程中發(fā)揮教師集體備課的優(yōu)勢(shì),，學(xué)習(xí)辛寨中心小學(xué)的語(yǔ)數(shù)外高效課堂教學(xué)模式，研究學(xué)生作業(yè)批改方式,，形成自身的辦學(xué)特色,。我校積極申請(qǐng)濟(jì)南市德育工作先進(jìn)學(xué)校，在申請(qǐng)過(guò)程中以申請(qǐng)促管理,，以管理促發(fā)展,，學(xué)校向管理要效率向管理要成績(jī)，不斷加大管理力度,，強(qiáng)化辦公紀(jì)律要求,，提高辦公效率標(biāo)準(zhǔn)，要求全體教職工大練基本功,，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，提高課堂效率，增強(qiáng)課改的主動(dòng)性與積極性,，力爭(zhēng)早日獲得審核通過(guò),。

學(xué)校的中心工作在課堂，只有緊緊圍繞提高課堂效率,、提升課堂質(zhì)量這一主題,，緊緊抓住打造高效課堂這一中心，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校真正的發(fā)展,。我校統(tǒng)籌謀劃,，在提高教師專(zhuān)業(yè)水平，打造高效課堂,，塑造學(xué)校學(xué)科立標(biāo)人方面,，把三案規(guī)范化建設(shè)工作與我校申報(bào)課題相結(jié)合，把聽(tīng)大師講課與年輕教師展示課相結(jié)合,，把遠(yuǎn)程研修與自我磨課相結(jié)合,，把常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)與教師個(gè)性化發(fā)展相結(jié)合，把骨干教師培養(yǎng)與教師隊(duì)伍整體提升相結(jié)合,，把八證書(shū)達(dá)標(biāo)發(fā)放工作與提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,。下一步，我校將在培養(yǎng)名師方面下苦功,，做實(shí)功,，練內(nèi)功，充分拓展他們的發(fā)展空間,，著力解決他們發(fā)展上的難題,，讓他們提升自己的同時(shí)，帶動(dòng)一批教師,，從而促進(jìn)全校的發(fā)展,。

5,、狠抓養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

按照注重養(yǎng)成學(xué)生的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的人際關(guān)系,、良好的意志品質(zhì)等四個(gè)方面的問(wèn)題,，加大養(yǎng)成教育力度，利用學(xué)校管理論壇,、國(guó)旗下講話,，少先隊(duì)活動(dòng)、全員管理檢查,、班級(jí)文化建設(shè)等渠道,，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。

6,、拓展思路，開(kāi)展多彩校本課程建設(shè),。

目前,，我校正在實(shí)施的中午課前十五分鐘練字計(jì)劃已經(jīng)開(kāi)展了四個(gè)多月，效果明顯,。下一步我校將根據(jù)老師們的特長(zhǎng),，相應(yīng)開(kāi)展寬范圍，多小組的多彩校本課程建設(shè),。讓孩子在薦家小學(xué)完成國(guó)家規(guī)定的課程學(xué)習(xí)的同時(shí),，拓展眼界、開(kāi)啟心智,，用靈巧的雙手充實(shí)自己多彩的童年,。

7、做好安全工作,，提高師生全意識(shí),。

安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重。沒(méi)有安全做保障,，學(xué)校工作就是紙上談兵,。我校積極貫徹教育局、教育辦的安全工作精神,，認(rèn)真做好1530教育工作,，針對(duì)不同年級(jí)，不同季節(jié),、不同情況做好安全教育工作,，做到教育無(wú)縫隙,，安全有保障。針對(duì)學(xué)生乘車(chē)安全問(wèn)題,，我校認(rèn)真做好安全教育流程化管理工作,，帶班領(lǐng)導(dǎo)與值班教師強(qiáng)化意識(shí)加強(qiáng)監(jiān)管，確保學(xué)生的乘車(chē)安全,。

20xx年學(xué)校秋季期末工作總結(jié)

一,、德育工作

1.加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育管理水平和工作能力,。成立組織,，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有領(lǐng)導(dǎo)小組有實(shí)施方案,，以確保國(guó)家規(guī)定的德育目標(biāo),、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí)。加強(qiáng)班主任管理,，制定班主任量化考評(píng)制定,，激勵(lì)班主任的班級(jí)管理，提高了他們的管理水平,。加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè),，制定實(shí)施班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育方面的突出作用,。

2.校園文化建設(shè)是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),，是學(xué)校的魂。以校園文化建設(shè)年為契機(jī),，學(xué)校從小處著眼,，注重過(guò)程，以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越,。本學(xué)期精心打造了教室班級(jí)文化：學(xué)校統(tǒng)一布局,，各班充分挖掘潛力，在教室里開(kāi)設(shè)各種專(zhuān)欄,，書(shū)寫(xiě)激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)等,，打造出濃厚的班級(jí)育人環(huán)境，達(dá)到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果,。

3. 構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo),，家庭、社會(huì)為依托的德育網(wǎng)絡(luò),。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。通過(guò)全校家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳了家庭教育的重要意義,，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀,、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法,，幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想,，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平,。班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上,，各位老師準(zhǔn)備充分，家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解了孩子在校的表現(xiàn),，并配合學(xué)校共同搞好孩子的教育,，構(gòu)建了學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),。

4.組織開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)校德育效率,。堅(jiān)持升降國(guó)旗校園廣播制度,，每周值周領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)干部在國(guó)旗下的主題講話,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)黨等教育;拓寬德育空間,，學(xué)校聯(lián)系請(qǐng)來(lái)了大學(xué)生志愿者、柳鐵一中國(guó)際班的師生,、柳州市交警大隊(duì)等進(jìn)入校園，聯(lián)合開(kāi)展清潔鄉(xiāng)村,，美麗校園,、道路交通法規(guī)等一系列的活動(dòng)，豐富活躍了校園文化生活,。

二,、教育教學(xué)工作

1.樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想，繼續(xù)深入先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，扎實(shí)課堂教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.加強(qiáng)校本培訓(xùn)，結(jié)合主題教研活動(dòng),，推進(jìn)我校小洋思課堂教學(xué)模式,，促進(jìn)發(fā)展型師資隊(duì)伍建設(shè)。

3.規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控,，落實(shí)常規(guī)檢查制度,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4.著眼五,、六年級(jí)為一盤(pán)棋,，以一盤(pán)棋為抓手，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn),、教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況,、復(fù)習(xí)和測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)化管理，期初要求各校課程安排要做到通盤(pán)考慮,，調(diào)整本校責(zé)任心強(qiáng)的骨干老師擔(dān)任五六年級(jí)的課程,，繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班月考制度，使畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量得以提升,。

5.繼續(xù)開(kāi)發(fā)校本課程《寫(xiě)字》,，利用每天下午第一節(jié)課前10分鐘，強(qiáng)化學(xué)生寫(xiě)字練習(xí),，并以此為課題,，有計(jì)劃研究、完善和落實(shí),，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平,。

三、師德師風(fēng)及工會(huì)工作

1.教師隊(duì)伍建設(shè)工作

根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關(guān)文件精神,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍的管理,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，組織廣大教職工學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,、教育法、教師法等法律法規(guī),，開(kāi)展師德師風(fēng)解放思想大討論和評(píng)比,，激勵(lì)先進(jìn)。

2.工會(huì)能密切聯(lián)系群眾,，如實(shí)反映教職工群眾的意見(jiàn)和要求,，掌握教職工的思想動(dòng)態(tài)，盡可能為廣大職工辦好事,、辦實(shí)事,。結(jié)合慶祝教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)組織開(kāi)展教職工氣排球賽等豐富多彩的文娛活動(dòng),，豐富了教職工的業(yè)余生活,，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力。

四、 安全穩(wěn)定工作

秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇六

本學(xué)期德育工作以黨的“”和xx屆三中全會(huì),、四中國(guó)全會(huì)精神為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)教育局下發(fā)的“工作要點(diǎn)”中關(guān)于德育工作的要求，在德育管理中以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本宗旨,，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn),，以開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育研究,，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)新德育工作思路，提高德育工作水平,，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障,。

一、健全

規(guī)章制度

為了使德育工作在學(xué)校工作中起到龍頭的作用,，我們對(duì)各項(xiàng)德育制度進(jìn)一步完善，(《德育常規(guī)管理制度》,、《課程德育管理制度》《學(xué)生活動(dòng)管理制度》,、《德育研科制度》《三結(jié)合教育制度》、《德育隊(duì)伍建設(shè)制度》)等,。比如：《德育常規(guī)管理制度》：學(xué)校制定了相應(yīng)的《主題教育活動(dòng)制度》《學(xué)生日常行為規(guī)范教育制度》《學(xué)生儀式教育制度》《學(xué)生綜合評(píng)價(jià)管理制度》等,。通過(guò)各項(xiàng)的與制度的建立和完善，在實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化方面又邁出了一大步,。

二,、夯實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，寓德育于活動(dòng)之中

1,、過(guò)程管理要堅(jiān)持常抓不懈,，從基礎(chǔ)性工作抓起，細(xì)處著眼,，小處著手，在“真”和“實(shí)”上下功夫,，即：在管理過(guò)程上講究一個(gè)“真”字,，在管理結(jié)果上講究一個(gè)“實(shí)”字。要從各校實(shí)際出發(fā),，從班風(fēng),、學(xué)風(fēng)抓起，以管理促落實(shí),，做到不走過(guò)場(chǎng),，不搞形式主義，使管理過(guò)程成為互動(dòng)過(guò)程和教育過(guò)程，努力實(shí)現(xiàn)全時(shí)空,、全方位的常規(guī)管理,。

2、開(kāi)展以“感恩教育,、養(yǎng)成教育,、安全教育、誠(chéng)信教育,、愛(ài)國(guó)主義教育”等為重點(diǎn)的主題教育活動(dòng),，利用節(jié)假日指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深化社會(huì)體驗(yàn)教育活動(dòng),，圍繞在生活中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中進(jìn)步，在社會(huì)中成長(zhǎng)的主題,，堅(jiān)持與新課程實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,。開(kāi)展校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等重要的活動(dòng),，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵,，創(chuàng)新活動(dòng)形式，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性,，將德育寓于各項(xiàng)活動(dòng)中,。讓我校的學(xué)生感受到我校的德育教育不是管教而是生活。也就是說(shuō),，從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,、現(xiàn)實(shí)存在、現(xiàn)實(shí)活動(dòng)出發(fā),，采取感性的,、實(shí)踐的方式讓學(xué)生在自己所需要的活動(dòng)中去經(jīng)歷、去感悟,、去構(gòu)建自己的價(jià)值理想,，去提升自己的生命質(zhì)量。對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)而言,，讓學(xué)生在生活中真實(shí)的經(jīng)歷,、真切的體驗(yàn)。從學(xué)校而言,，讓德育成為生活,，追求一種無(wú)痕的教育，真正成為生活德育,。

3,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育工作培訓(xùn)督導(dǎo),，給班主任進(jìn)行養(yǎng)成教育專(zhuān)題培訓(xùn)，教育學(xué)生著重在生活的一點(diǎn)一滴即知行統(tǒng)一上下功夫,。定期組織學(xué)生召開(kāi)養(yǎng)成教育座談會(huì),。調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)和社團(tuán)成員開(kāi)展文明我先行活動(dòng)，為其他同學(xué)做好示范和表率作用,。

4,、通過(guò)升旗、觀看錄像,、宣傳校園十大陋習(xí)等一系列活動(dòng)堅(jiān)持每周一升旗制度,，把升旗儀式作為對(duì)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的重要載體，規(guī)范升旗儀式,，精心設(shè)計(jì)國(guó)旗下講話,。

5、開(kāi)展“愛(ài)護(hù)公物,，美在校園”主題教育活動(dòng),。以“十要十不要”為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)節(jié)約意識(shí),、環(huán)保意識(shí),，宣傳低碳生活等理念，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)和勤儉節(jié)約的精神,，保持校園整潔,、優(yōu)美。

6,、結(jié)合文明迎全運(yùn)與養(yǎng)成教育相結(jié)合開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),，文明排隊(duì)、讓座,、美化校內(nèi)外環(huán)境等等,。同時(shí)結(jié)合“黨是陽(yáng)光我是花”在學(xué)生中開(kāi)展詩(shī)歌、征文,、故事征集等活動(dòng),。

7、以課堂為主要渠道,，以活動(dòng)為載體,，開(kāi)展國(guó)學(xué)教育。搞好特色項(xiàng)目和國(guó)學(xué)

教案

8、德育滲透于家庭與社會(huì),，德育工作離不開(kāi)社會(huì),、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。利用校門(mén)的宣傳欄,，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng),，教育教學(xué)成果。

三、 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮教師垂范作用

1、狠抓師德建設(shè)

教師應(yīng)恪守職業(yè)道德規(guī)范,，要做到“愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”,。要通過(guò)形式多樣的師德教育活動(dòng),，樹(shù)立每位教育工作者都是德育工作者的全員育人思想，要“學(xué)為人師,，行為世范”,，以高尚情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)

班主任是學(xué)生思想道德教育的骨干教師，是班集體建設(shè)的組織者,、指導(dǎo)者,、引領(lǐng)者，班主任在教師職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)成為師德建設(shè)的標(biāo)兵和典范,。為了提高班主任整體素質(zhì),，依據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》,，切實(shí)搞好班主任崗前、崗位培訓(xùn)和心理健康教育培訓(xùn),，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際切實(shí)搞好校本培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)夯實(shí)內(nèi)功,。繼續(xù)開(kāi)展班主任擂臺(tái)賽、青年教師德育論壇,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,，不斷提高班主任的政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì),、科研能力和工作水平,。

3、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用

四,、深化校園文化建設(shè),，打造學(xué)校德育特色。

1,、為優(yōu)化育人環(huán)境，樹(shù)立鮮明的學(xué)校形象,，形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,，我們?cè)诔跻恍律雽W(xué)時(shí)，向?qū)W生和家長(zhǎng)介紹了我校的辦學(xué)觀念,、學(xué)校歷史,、師生規(guī)范、專(zhuān)業(yè)特色,、校園標(biāo)識(shí),、校訓(xùn)、校標(biāo),、校歌,、校風(fēng)、校規(guī)等進(jìn)行了介紹,，在家長(zhǎng)和學(xué)生的頭腦中首先樹(shù)立了校園理念形象,。

2、本學(xué)期學(xué)校省市對(duì)教育強(qiáng)區(qū)的檢查和驗(yàn)收工作的開(kāi)展,，對(duì)學(xué)校亭廊文化進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)和布置,，一樓初一年級(jí)學(xué)生，以“國(guó)學(xué)養(yǎng)德”為主要內(nèi)容;二樓初二年級(jí)學(xué)生以“求知益智”為主要內(nèi)容,，三樓各處室,，以“教學(xué)管理”為主要內(nèi)容，四樓初三學(xué)生以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)“理想前途”為主要內(nèi)容。正真做到了讓每一塊墻壁都說(shuō)話,，形成良好的德育氛圍,。

3、我校圖書(shū)室升級(jí)為省級(jí)圖書(shū)室,，藏書(shū)達(dá)到4萬(wàn)冊(cè),，而且大多圖書(shū)是近年購(gòu)進(jìn)，內(nèi)容比較新;學(xué)校閱覽室中的報(bào)紙雜志也種類(lèi)比較齊全;并有電子閱覽室,，可通過(guò)上網(wǎng)查閱各種圖書(shū)資料;學(xué)校的多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已經(jīng)建立;多媒體班班通覆蓋全校,，利用這一系列的校園文化載體，為形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,，推進(jìn)了校園文化建設(shè),、 強(qiáng)化了德育建設(shè)。

五,、構(gòu)建德育反思的教學(xué)模式

德育反思課的六個(gè)板塊

新聞播報(bào)—名言導(dǎo)航—分組匯報(bào)—個(gè)人反思—希望之星—激勵(lì)點(diǎn)評(píng)

(一)新聞播報(bào)

教育學(xué)生收聽(tīng)收看新聞關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，對(duì)提高我們的認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊眼界是大有好處的,，所以我們養(yǎng)成經(jīng)常聽(tīng)廣播的好習(xí)慣。每節(jié)課上選派1-3名學(xué)生,，從各種媒體上選擇能夠傳遞正能量的新聞,，向班級(jí)同學(xué)做介紹，與同學(xué)共同分享,。

(二)名言導(dǎo)航

格言

名言警句

(三)分組匯報(bào)

由各小組值周組長(zhǎng)，根據(jù)反思課的主題要求進(jìn)行匯報(bào),，有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察,，概括和總結(jié)的能力，通過(guò)學(xué)生的總結(jié)匯報(bào),，教師能及時(shí)地掌握思想,、學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況,，促使良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成。

(四)個(gè)人反思

首先培養(yǎng)學(xué)生自我反思的意識(shí),，提高自我反思重要性的認(rèn)識(shí),，教育學(xué)生自我查找思想、學(xué)習(xí),、言行等存在的問(wèn)題,，尋找根源，自我認(rèn)識(shí),，自我醒悟,。不要人人過(guò)關(guān)，輕描淡寫(xiě),，使學(xué)生從心靈上受到啟迪,。

(五)希望之星

評(píng)選希望之星目的是鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步，使優(yōu)生更有,，學(xué)困生變優(yōu),，對(duì)于學(xué)困生，要發(fā)現(xiàn)他們生上的閃光點(diǎn),，挖掘,、激勵(lì)，調(diào)動(dòng)他們的潛能,，鼓勵(lì)他們不斷前進(jìn),。

(六)激勵(lì)點(diǎn)評(píng)

教師幫助學(xué)生設(shè)計(jì)反思課的內(nèi)容，點(diǎn)評(píng)反思課是充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，抓住精彩之處進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)的語(yǔ)言要準(zhǔn)確,，精煉,，高度概括。既要指出存在的問(wèn)題,，又要提出如何改正的意見(jiàn)和建議,。

德育反思課安排在每周五的第五節(jié)課，由班干部組織,，根據(jù)德育反思課的模式結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況安排具體內(nèi)容,，使德育反思課形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩,。

我校德育工作雖然取得了一定的成績(jī),，但是和先進(jìn)的學(xué)校的與工作比起來(lái)還有一定的差距，還有待于進(jìn)一步改進(jìn)和提高,，我們?cè)诮窈筮€要加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和研究,，不斷加強(qiáng)德育創(chuàng)新,，是我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

共

2

2

1

2

秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇七

指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以新的精神狀態(tài)、新的工作面貌,，審時(shí)度勢(shì),，扎實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn),，全面開(kāi)創(chuàng)建設(shè)一個(gè)全體師生員工各盡其能,、各得其所富有內(nèi)涵的和諧校園，使舉溪小學(xué)成為師生員工生活的家園,，精神的樂(lè)園,，成才的搖籃。具體工作 ：

一,、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系 科學(xué)發(fā)展觀的重要思想是我黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,，是我黨立黨之本,、執(zhí)政之基、力量之源,，學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民,。全體教職員工都要結(jié)合自身實(shí)際，理論聯(lián)系實(shí)際,，要把運(yùn)用十七大精神指導(dǎo)工作實(shí)踐作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，理清思路,、明確目標(biāo),、落實(shí)措施、真抓實(shí)干,、開(kāi)拓創(chuàng)新,，共同塑造舉溪小學(xué)積極進(jìn)取、富有內(nèi)涵的團(tuán)隊(duì)形象,。

1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升師德水平,。本學(xué)期要進(jìn)一步鞏固行風(fēng)建設(shè)的成果,，進(jìn)一步用"三個(gè)代表"重要思想統(tǒng)一全校教職工思想認(rèn)識(shí),，以創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和滿意教師、樹(shù)師表形象為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,。

2、更新教育理念,，進(jìn)一步提高教師素質(zhì),。時(shí)代在發(fā)展，理念需更新,?！昂椭C校園”是以校園為載體，以內(nèi)和外順,、同舟共濟(jì),、政通人和、穩(wěn)定有序?yàn)橹饕卣?，?shí)現(xiàn)學(xué)校教育各個(gè)子系統(tǒng)或要素全面,、協(xié)調(diào)、自由,、充分發(fā)展,，良性互動(dòng)，整體優(yōu)化的教育理念,。本學(xué)期我們的教育

教學(xué)

3,、著力青年教師的培養(yǎng),，使其迅速成長(zhǎng),。

三,、

認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，堅(jiān)持"德育為首,，教學(xué)為主,，育人為本"的原則，創(chuàng)設(shè)更多德育活動(dòng)載體,，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，為我校工作的全面提升而努力,。

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)(學(xué)校--家庭--社會(huì)),，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu),。

建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育體系,。做好打擊虛假短信息的宣傳工作。重視思品課堂的任務(wù)落實(shí),。

發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用,。少先隊(duì)是學(xué)校德育工作是否能真正落實(shí)的一支中 力量，要深化結(jié)對(duì)學(xué)校手拉手互助活動(dòng),，幫助學(xué)習(xí),、生活上有困難的學(xué)生。

四,、切實(shí)抓好日常安全教育,，創(chuàng)建“平安校園”

開(kāi)展校園治安綜合治理和法制教育工作，對(duì)不良行為學(xué)生進(jìn)行幫教,，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育；加強(qiáng)防病防疫工作,，保障學(xué)生身體健康,。重視確保學(xué)生身心健康。班主任要通過(guò)班會(huì),、個(gè)別教育,、班組活動(dòng)來(lái)實(shí)施心理教育；科任教師要重視課堂情感教育,、意志品質(zhì)教育,、性格培養(yǎng)等心育滲透。為消除安全隱患,，本學(xué)期起,，學(xué)校著力加強(qiáng)學(xué)生午間活動(dòng)管理。

五,、抓好體藝活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

提高體育運(yùn)動(dòng)水平,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。加強(qiáng)音樂(lè),、美術(shù)等藝術(shù)教育,，提高學(xué)生審美鑒賞能力,，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

六,、加強(qiáng)課題研究,，強(qiáng)化教學(xué)管理，積極推進(jìn)新課程計(jì)劃,，確保教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高

完善集體備課制度,。體現(xiàn)“以人為本”，把研究學(xué)生作為備課的重點(diǎn),。具體由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，語(yǔ)數(shù)教師以年級(jí)組為單位，要求一個(gè)單元內(nèi)容進(jìn)行一次集體備課,。

秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇八

20xx年秋季,，我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則，通過(guò)安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)在將菌柄小學(xué)本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、制度保證,，措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，制定安全工作計(jì)劃，采取有效的安全措施并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2,、簽訂責(zé)任書(shū)。9月1日學(xué)校與各教師和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),，明確各自的職責(zé),。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人,。

3,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、防火防災(zāi)、交通安全,、防火安全管理,、體育器材檢查、安全意外事故處置等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出,，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則,。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞。

二,、重視安全,，落到實(shí)處

1、教育教學(xué)安全,。增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，充分利用學(xué)校宣傳陣地和設(shè)備，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育,、應(yīng)急教育,、自救互救教育、自我防范及有關(guān)安全常識(shí)的教育,，防患于未然,。第一周進(jìn)行學(xué)生期初安全教育，做好學(xué)校師生道路交通、消防,、溺水等安全第一課教育,；堅(jiān)持每周二、五的安全教育,。第一周各班與學(xué)生,、家長(zhǎng)簽定《安全責(zé)任狀》。各班送交“家校聯(lián)系卡”,，堅(jiān)持實(shí)行“放學(xué)安全一句話”制度,。扎實(shí)開(kāi)展課間安全教育，加強(qiáng)疾病防治防控教育工作,。做好學(xué)生節(jié)日返校點(diǎn)名工作,，做好中秋、國(guó)慶,、元旦節(jié)假期安全教育,，做好安全回執(zhí)單收集。每月25日前報(bào)送《福建省學(xué)校安全隱患排查治理和“打非治違”情況月報(bào)表》和《晉江市創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校有關(guān)工作數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表》,。

2,、繼續(xù)深入開(kāi)展落實(shí)教育系統(tǒng)安全教育和管理主體責(zé)任三年行動(dòng)工作。做到年初有計(jì)劃,、活動(dòng)有組織,、平時(shí)有檢查、年終有考評(píng),、工作有效果,。每個(gè)月組織開(kāi)展應(yīng)急大演練，加強(qiáng)秋冬學(xué)校各項(xiàng)安全工作,，確實(shí)抓緊抓好晨檢,、因病缺勤登記和報(bào)告工作。每月份組織排查學(xué)?；馂?zāi)隱患,，嚴(yán)格執(zhí)行“三定”制度。每周一次財(cái)產(chǎn)安全檢查,。

3,、交通安全。學(xué)校打造“一校一品”交通安全特色,，加大交通安全教育的力度,，增強(qiáng)交通安全和管理。每天上,、下午放學(xué),，由護(hù)導(dǎo)師組織學(xué)生排好“小黃帽”路隊(duì),，護(hù)送學(xué)生有序通過(guò)公路。12月23日下午邀請(qǐng)安海交警中隊(duì)的蔡忠東中隊(duì)長(zhǎng)給同學(xué)們舉行“文明交通進(jìn)校園”安全知識(shí)講座,，對(duì)我校的小交警隊(duì)進(jìn)行加強(qiáng)培訓(xùn),。

4、發(fā)揮護(hù)導(dǎo)師的作用,。護(hù)導(dǎo)師嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)導(dǎo)制度,，做好以下：課間護(hù)導(dǎo)巡視工作,、課課點(diǎn)名、做好學(xué)校日志記載,、巡視工作,、學(xué)生小黃帽路隊(duì)護(hù)送、離校前要鎖好校門(mén)等,，嚴(yán)防事故發(fā)生,。

5、抓好法制教育,。做好“12,。4”的法制宣傳活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育,，通過(guò)國(guó)旗下講話,、法律講座等形式宣傳法律知識(shí)，讓學(xué)生知法,、守法,、用法。報(bào)送禁毒安全聯(lián)絡(luò)員,，加強(qiáng)禁毒宣傳教育,，組織學(xué)生進(jìn)行禁毒宣傳片觀看。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，及時(shí)排除學(xué)生的心理障礙,。

6、強(qiáng)化師德教育,。9月1日與教師簽訂師德承諾書(shū),，1月份簽訂了禁毒和禁賭責(zé)任書(shū)。教師真正做到為人師表,，廉潔奉公,，不參與賭博及封建迷信活動(dòng)，遠(yuǎn)離邪教,，并勇于與法行為作斗爭(zhēng),，成為學(xué)生心目中的表率。

7、加強(qiáng)學(xué)生食物衛(wèi)生安全意識(shí),。做好飲用水的安全監(jiān)測(cè)工作,。教師及時(shí)地、多渠道地且經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生安全教育,，杜絕不衛(wèi)生事故在校園發(fā)生。

8,、落實(shí)安全防范措施，嚴(yán)格防火,、防盜、防破壞,、防事故的管理工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)及人身安全。制定“交通安全宣傳周（9月3日）”“交通安全教育宣傳月”方案（9月）,，12月9日開(kāi)展消防知識(shí)宣傳和舉行應(yīng)急疏散演練，并組織開(kāi)展活動(dòng),。

9、加強(qiáng)安全檢查,，及時(shí)整治整改。我校嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患檢查制度,，定期對(duì)學(xué)校的校舍設(shè)施、用電設(shè)施,、等重要部位進(jìn)行安全檢查，定期進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,，并對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真分析，及時(shí)制定整改措施,，徹底消除安全隱患,，確保校園安全,。

10,、我校積極做好“安全標(biāo)準(zhǔn)化三年提升”、“平安校園”,、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建工作。學(xué)校開(kāi)展各式各樣的安全活動(dòng),，如“安全游戲棋”進(jìn)校園寓教于樂(lè)，利用led顯示屏滾動(dòng)播放安全教育相關(guān)宣傳語(yǔ),，開(kāi)展各類(lèi)安全主題手抄報(bào),、黑板報(bào),、征文比賽等安全活動(dòng)，收效良好,。

11、十二月,，我校對(duì)綜治安全管理創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行精細(xì)部署,，并組織工作開(kāi)展,，在12月19日教委辦組織下校檢查,，以高分通過(guò)鎮(zhèn)綜治安全管理評(píng)估組的檢查,。

13、臨近期末之時(shí),，積極做好傳染病和寒假假期安全工作,。各班老師召開(kāi)期末安全家長(zhǎng)會(huì),，做好各班的假期安全教育工作,。學(xué)生簽訂安全責(zé)任書(shū)，分發(fā)寒假告家長(zhǎng)書(shū),，并做好回執(zhí)單收集工作,。

在本學(xué)期的安全管理中,，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，制度健全,，職責(zé)明確,，組織完善,，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處,。本年度學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生?？v然如此,，我們也深知安全工作的重要性與嚴(yán)肅性，在安全工作中,，容不得絲毫的麻痹大意,，在今后的工作中，我們會(huì)一如既往的堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效,。

秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇九

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，20xx-20xx學(xué)年我校高度重視校園安全工作,，認(rèn)真落實(shí)“生命至上,，安全第一”這個(gè)工作方針，把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實(shí),。根據(jù)各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作要求,，對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行了周密的布置和嚴(yán)格的落實(shí),，具體從以下幾個(gè)方面做起：

我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，通過(guò)簽訂安全責(zé)任書(shū)明確了校長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人,、分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。建立了學(xué)校值班護(hù)校隊(duì),，校內(nèi)各處室責(zé)任人名單及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi)，進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度,，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé),。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 依照教育局關(guān)于《學(xué)校安全工作意見(jiàn)》，進(jìn)一步規(guī)范整理學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度,。

實(shí)行門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班,，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員入校門(mén)衛(wèi)盤(pán)查登記、身份確認(rèn),。校園封閉管理,，學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門(mén)衛(wèi)審查，未經(jīng)學(xué)校,、教師書(shū)面同意或家長(zhǎng)來(lái)接,，一律不得離校。落實(shí)值日教師責(zé)任,，上,、放學(xué)期間，參與值班的18名教師與門(mén)衛(wèi)指導(dǎo)疏散學(xué)生,，維持安全有序的入校,、離校秩序。

我校按要求在校門(mén)口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng),，進(jìn)行24小時(shí)視頻監(jiān)控,。門(mén)衛(wèi)室配備了橡膠警棍,、,、防刺背心手套,、鋼叉等。教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓,、寢室樓配備了相應(yīng)的滅火器,、應(yīng)急燈、應(yīng)急出口,、沙袋等消防器材設(shè)施,，做到定時(shí)檢查與維護(hù)。

對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)安全,、上下樓梯安全等薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了明確規(guī)定,，責(zé)任落實(shí)到人。

20xx-20xx學(xué)年,，我校通過(guò)升旗,、班隊(duì)會(huì)、板報(bào),、手抄報(bào),、畫(huà)展,、校園廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 針對(duì)不同季節(jié)和時(shí)段,，通過(guò)校信通,、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全提示和要求。 組織實(shí)施了學(xué)生安全疏散演練,。組織全體師生觀看相關(guān)教育宣傳片,。 由于我校完善了制度建設(shè)，落實(shí)了責(zé)任,，確立了責(zé)任追究機(jī)制,，20xx-20xx學(xué)年有效保證了師生平安，保證了教育教學(xué)有序開(kāi)展,。 總之,，安全無(wú)小事，我校將一如既往的做到“警鐘長(zhǎng)鳴”,，時(shí)刻把安全工作放在第一位,，使師生安心，家長(zhǎng)放心,，社會(huì)滿意,。

秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十

本學(xué)期，我校按照上級(jí)的部署,，結(jié)合本校實(shí)際,，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化課程改革,。與時(shí)俱進(jìn),，不斷探索,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“明確課改方向,、堅(jiān)持四個(gè)立足,、努力提高質(zhì)量”的要求，強(qiáng)化素質(zhì)意識(shí)和研究意識(shí),，以推進(jìn)課改為核心,，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)有了顯著提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、德育工作

1、利用每周二晚辦公的時(shí)間,，抓實(shí)對(duì)教師的政治學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí),，組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教育法》、《安全法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)以及社會(huì)主義榮辱觀的道德教育,，提高教師的依法執(zhí)教的能力。

2,、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),。

（1）進(jìn)一步完善學(xué)校校本培訓(xùn)工作，探索學(xué)校校本培訓(xùn)的新方法,、新途徑,，作好實(shí)驗(yàn)學(xué)校的典型示范作用。加強(qiáng)學(xué)校校本研究工作制度建設(shè),，制度并完善的校本培訓(xùn)制度,，這樣做極大地促進(jìn)老師綜合素質(zhì)的全面提高。

（2）加強(qiáng)學(xué)校制度管理,。進(jìn)一步完善學(xué)校教師考核管理制度,，調(diào)整學(xué)校教師考核方案，制定 校本培訓(xùn)管理制度,，達(dá)到既讓教師滿意,，又要切實(shí)可行。

3,、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)校的育人功能

1（1）為了加強(qiáng)學(xué)校育人隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校建立以校長(zhǎng)為核心,，以分管德育的教育主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡(luò),，從不同角度教育和影響學(xué)生,，強(qiáng)化學(xué)校各部門(mén)各學(xué)科任課教師的工作“責(zé)任”。

（2）發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,。學(xué)校結(jié)合新課程計(jì)劃,，開(kāi)設(shè)品德與生活、品德與社會(huì),、思想品德教育課程以及法制與國(guó)防教育課程,，注重在教學(xué)環(huán)節(jié)上的德育滲透。重點(diǎn)為學(xué)生解讀《憲法》,、《國(guó)旗法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),，提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺(jué)性,；學(xué)校還將運(yùn)用學(xué)生身邊的題材開(kāi)展法制研討課,，深化學(xué)生的法制觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，并指導(dǎo)學(xué)生的守法行為,，堅(jiān)決杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

（3）抓好校園環(huán)境建設(shè),，形成良好的德育教育氛圍,。實(shí)現(xiàn)板報(bào)、壁報(bào)的特色化,，從而充分發(fā)揮德育教育隱性語(yǔ)言的教育作用,。規(guī)范人性化、生動(dòng)化的警示語(yǔ),、提示語(yǔ)和班規(guī)設(shè)計(jì),，突出環(huán)境建設(shè)的育人功能。

（4）加強(qiáng)班隊(duì)主題活動(dòng),。開(kāi)展“讀愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍”“唱愛(ài)國(guó)主義歌曲”“講抗日英雄故事”等系列活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,，提高首先素養(yǎng),。同時(shí)，學(xué)校還將以“感恩教育”生活教育”為主題,，結(jié)合重大傳統(tǒng)節(jié)日如“教師節(jié)”等,，開(kāi)展一次“在體驗(yàn)中成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的自主教育,。

2 生,、佩巾、兩操和推普等六項(xiàng)評(píng)比為契機(jī),，促進(jìn)良好校風(fēng)班風(fēng)的形成,，堅(jiān)持每周的升旗儀式，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，通過(guò)開(kāi)展“校園保潔日”為學(xué)生創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境,。

二、教學(xué)工作

1,、開(kāi)學(xué)初，我們組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)以新課程理念,，促進(jìn)有效備課,，進(jìn)一步明確學(xué)校備課要求，指導(dǎo)教師采取讀、畫(huà),、查,、寫(xiě)、研等五環(huán)節(jié)進(jìn)入新學(xué)期的備課,。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，吸收新的教學(xué)信息,，采取以自學(xué)為主,，以集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，做好專(zhuān)題講座和業(yè)務(wù)輔導(dǎo),，寫(xiě)出萬(wàn)字學(xué)習(xí)筆記,。

3、加強(qiáng)教師應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn),，要求教師努力提高教學(xué)藝術(shù),，善于運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，注重學(xué)科知識(shí)與信息技術(shù)教育的整合,，提高教師課堂教學(xué)機(jī)智,。

4、組織教師深入研究課堂教學(xué)方法,，做好四方面的研究,，即，研究怎樣在教學(xué)過(guò)程中貫徹新課程理念,，使教學(xué)活動(dòng)變?yōu)閷W(xué)生的活動(dòng),，研究教師怎樣成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者,、支持者與幫助者,，研究怎樣采用自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，研究怎樣在課堂上建立一個(gè)寬松的人性環(huán)境。

5,、采取多樣化,、生活化、綜合化,、多元化的檢測(cè)方式,，加強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí)效益和作業(yè)、考試的檢測(cè),，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6、深化素質(zhì)教育,。本學(xué)期共舉行了作文,、速算、美術(shù),、手工,、唱歌、講故事,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等,，學(xué)校共有26人次得到表彰。

7,、繼續(xù)抓好“培優(yōu)扶困”工作,，提高針對(duì)性和實(shí)效性。要求教師制定計(jì)劃,，定對(duì)象,，定時(shí)間，制訂詳細(xì)的教案,，精心設(shè)計(jì)作業(yè)并及時(shí)批改,。在解決“扶困”的基礎(chǔ)上積極培優(yōu)，指定教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo),，積極參加中心校的語(yǔ),、數(shù)知識(shí)競(jìng)賽。

8,、創(chuàng)設(shè)班級(jí)圖書(shū)角,，以班級(jí)為單位鼓勵(lì)學(xué)生讀書(shū)，進(jìn)行閱讀指導(dǎo),，積極開(kāi)展閱讀活動(dòng),，極大激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，增加閱讀量,，提高學(xué)生的閱讀能力,、表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。

三,、安全工作

（1）高度重視安全穩(wěn)定工作,，繼續(xù)把其納入學(xué)校日常工作的重要議事日程。繼續(xù)實(shí)行責(zé)任追究制度,，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,，層層落實(shí)責(zé)任。

（2）進(jìn)一步完善值日,、坐班制度,，明確各部門(mén)人員的職責(zé),，（3）定期開(kāi)展校園安全工作自檢自查,。對(duì)校舍安全,、衛(wèi)生安全工作要加強(qiáng)管理，積極配合公安,、消防,、衛(wèi)生等部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合檢查，杜絕校園安全事故的發(fā)生,。

4 工作納入學(xué)?！傲?xiàng)”評(píng)比中。本學(xué)期各班都能上好一節(jié)法制課,，?？嗫伎? 期的安全知識(shí)專(zhuān)刊,，學(xué)校廣播站每周至少四次播出安全教育的內(nèi)容,，學(xué)校安全事故發(fā)生率為0。對(duì)節(jié)假日的安全的工作也能做到有效的宣傳,。

四,、校務(wù)工作

執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度，學(xué)校大宗采購(gòu)都經(jīng)教師集體討論決定,，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門(mén)的規(guī)定進(jìn)行及時(shí)公示和收取,，期末對(duì)教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定按有關(guān)考核辦法嚴(yán)格執(zhí)行，接受教師監(jiān)督,，學(xué)校開(kāi)支情況及時(shí)公布,，學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)施情況均通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、村兩委老人會(huì)的座談等方式征求意見(jiàn),，家長(zhǎng),、社會(huì)各界對(duì)本學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)工作都感到滿意。

秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十一

過(guò)去的一年,，我校始終堅(jiān)持以黨的__大精神為指針,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以"創(chuàng)品牌、促均衡,、提質(zhì)量,、樹(shù)形象"為工作重點(diǎn)，在教育局,、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各級(jí)教育主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了可喜的成績(jī),，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提升教師形象,。

教師的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng),、教育下一代人的艱巨任務(wù),。學(xué)生時(shí)代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段,，教師的一言一行,、一舉一動(dòng)都通過(guò)他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對(duì)他們的精神世界起著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用,。正如葉圣陶先生說(shuō)過(guò):"教育工作者的全部工作,，就是為人師表"。所以加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提升教師形象,，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。

1,、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí),。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，積極探索和實(shí)踐"以人為本"的新課程改革,，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。

2,、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范,。在教師中大力提倡"依法治教，敬業(yè)愛(ài)崗,，為人師表,，教書(shū)育人"的師德規(guī)范。為了有針對(duì)性的開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),，我們對(duì)教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛(ài)護(hù),、尊重每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),，從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,，打扮著裝大方得體,、不濃妝艷抹,、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師,，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病,，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),，勤勤懇懇地工作著,，從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò),，更沒(méi)有抱怨過(guò)。

二,、加強(qiáng)班子建設(shè),，全面提高工作效率。

我校歷來(lái)非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),，我們提出以勤政廉政,、依法行政、提高效率,、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,，各司其職,，但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開(kāi)展學(xué)習(xí),，并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,。遇到問(wèn)題及時(shí)整改，規(guī)范辦學(xué)行為,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和肯定,。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想，勁往一處使,，大家不分白天黑夜,，不分節(jié)假日，始終堅(jiān)持工作在第一線,。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì),。

學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,，積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來(lái),，提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí),、教學(xué)技能水平。我校教師大專(zhuān)以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%,，本科學(xué)歷達(dá)30%以上,。此外，學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè),，通過(guò)"拜師"結(jié)對(duì),，一對(duì)一幫扶指導(dǎo)，并積極推薦和鼓勵(lì)年青教師參加上級(jí)部門(mén)組織的比賽和評(píng)比,，以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高,。今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善,，學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移,。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了"科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校"意識(shí),，高度重視教研教改工作,，完善教研教改目標(biāo)管理和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制，鼓勵(lì)廣大教師參與校本教研,，認(rèn)真組織開(kāi)展"課內(nèi)比教學(xué)",、"課外訪萬(wàn)家"活動(dòng)，我?，F(xiàn)有20多名教師撰寫(xiě)了教研論文,，有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀論文分別獲省,、市級(jí)獎(jiǎng)。在今年的"兩課"活動(dòng)中,，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級(jí)各類(lèi)比賽中取得了驕人的成績(jī),，……為適應(yīng)教育信息化的要求，學(xué)校大力支持鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn),。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論，更新了教育思想,，轉(zhuǎn)變了教育觀念,，發(fā)揮了他們?cè)诮虝?shū)育人和教育科研中的示范、幅射作用,。

四,、加強(qiáng)德育工作建設(shè)，全面提高學(xué)生思想道德水平。

學(xué)校充分挖掘校園人文資源,，以校園文化活動(dòng)為載體,，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè),，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感,，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì),、美觀的原則,，重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，我們?cè)O(shè)立了"校園衛(wèi)生責(zé)任崗",，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，共建美好家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話制度,，每一個(gè)講話者根據(jù)期初確定的講話主題開(kāi)展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果,。此外,，學(xué)校還開(kāi)展了知恩、感恩,、報(bào)恩演講會(huì);法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動(dòng),，教育效果好，成效顯著,。

五,、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

六,、堅(jiān)持課外訪萬(wàn)家，全面提高家教質(zhì)量,。

課外訪萬(wàn)家,，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ)，學(xué)校教育為中心,，社會(huì)教育為依托,，目標(biāo)一致，內(nèi)容銜接,，功能互補(bǔ),，和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開(kāi)展以實(shí)地家訪為主要形式,，以家長(zhǎng)學(xué)校,、互聯(lián)網(wǎng),、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動(dòng),，基本形成對(duì)學(xué)生全方面了解,，全員化管理，全社會(huì)育人,，全方位幫扶的教育工作格局,，初步建立了密切、融洽,、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,，全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。

開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái),，結(jié)合課外訪萬(wàn)家活動(dòng),，大大地提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育,，建設(shè)精神文明,，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，教師和家長(zhǎng)更新了觀念,，達(dá)成了共識(shí),。使家長(zhǎng)明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律,，解除生活中的種種困惑,，讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛(ài)的種子，使家教落到實(shí)處,。

七,、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序,。

安全是學(xué)校的一條生命線,，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話,，鑒于此,，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立"安全重于泰山"的意識(shí)，學(xué)校充分利用周會(huì),、國(guó)旗下講話,、廣播臺(tái)、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地,，聘請(qǐng)校外法制宣傳員舉行法制講座,，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,，通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí),、崗位落實(shí),、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育,，積極采取各種預(yù)防措施,，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施,、食品衛(wèi)生,、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品,、等的安全工作,，從而確保了學(xué)校平安，本學(xué)期學(xué)校安全"零"事故,。

八,、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，全面改善辦學(xué)條件,。

標(biāo)準(zhǔn)校園建設(shè)時(shí)代化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,，教學(xué)手段有效化,，是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。為了全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針,，我校堅(jiān)持以"辦人民滿意教育"為辦學(xué)思想,，以"厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新"為校訓(xùn),，不斷更新教育教學(xué)理念,，努力改善辦學(xué)條件，一年來(lái),，學(xué)校深挖內(nèi)潛,，開(kāi)源節(jié)流，精打細(xì)算,，做到花小錢(qián)辦大事,，不亂花一分錢(qián)。學(xué)校開(kāi)展了厲行節(jié)約活動(dòng)，教育廣大師生要節(jié)約一度電,、一滴水,、一支粉筆、一張紙,，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,，克難奮進(jìn)，改善辦學(xué)條件,，完善教學(xué)設(shè)施,。

總之，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)全校師生的共同努力,，一年來(lái)，我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，校園面貌煥然一新,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,，如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不濃,，在貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,，新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高,。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，努力打造"名師"，用教研教改鍛煉教師,，用教師魅力熏陶學(xué)生,，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校，為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗,。