報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大學(xué)生社會調(diào)研報告篇一

摘要：

在全球化,、信息化日漸深入人心的今天，隨著我國加入wto以及市場經(jīng)濟成為主流,，計劃經(jīng)濟體制下的國有企業(yè)制度受到了巨大沖擊,，制度改革勢在必行。改制的途徑是推行現(xiàn)代企業(yè)制度,，即：政府與企業(yè)分離;所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離;實行公眾企業(yè)制度,。改制的目標(biāo)是：提升國有企業(yè)的競爭能力，為國民創(chuàng)造更多財富,，形成一整套科學(xué)規(guī)范并可供后人借鑒的制度,。

在全球化、信息化日漸深入人心的今天,，隨著我國加入wto以及市場經(jīng)濟成為主流,，計劃經(jīng)濟體制下的國有企業(yè)制度受到了巨大沖擊，制度改革勢在必行,。對一個從中央計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的國家來說,，由于它往往激流悠久體制的痕跡又帶有新市場的因素，所以說它的成效好壞也就既取決于過去的遺產(chǎn),，又取決于新引進的市場機制,。這正是中國的現(xiàn)狀,，因此,，為了充分了解國有企業(yè)的改制的前因后果,，我們不僅要理解市場經(jīng)濟究竟發(fā)揮了什么作用，而且還需要理解為什么中央計劃經(jīng)濟的國有企業(yè)也創(chuàng)造出了相當(dāng)?shù)呢敻?，并且在分析中必須不能脫離中國的特殊國情,，對此需要深入調(diào)研、分析與思索,。

在這次社會實踐中,，我查閱了大量相關(guān)文獻，閱讀了數(shù)十篇

大學(xué)生社會調(diào)研報告篇二

在老師的指導(dǎo)下,，我們學(xué)以致用,，秉承 奉獻、友愛,、互助,、進步的志愿服務(wù)精神，貫徹勤學(xué)奮進,，服務(wù)社會的宗旨,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以信息唱響建國曲,，以服務(wù)彰顯愛國心,，以信息技術(shù)促農(nóng)村教育發(fā)展, 以信息技術(shù)促農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展,實現(xiàn)教育和農(nóng)業(yè)攜手前進。20xx年7月,，勤學(xué)服務(wù)社26位學(xué)子滿懷志愿服務(wù)熱忱,，高唱信息唱響建國曲，服務(wù)彰顯愛國心的主題,，赴清遠(yuǎn)浛洸鎮(zhèn)開展一系列社會志愿服務(wù)活動,，為建設(shè)和諧社會貢獻我們的力量，為祖國六十華誕獻上至誠之禮!

此次社會實踐緊扣主題,，立足專業(yè),，內(nèi)容豐富，服務(wù)對象廣泛,，成效顯著,，取得了良好的社會效益和廣泛的社會影響。參與的大學(xué)生在此過程中得到了鍛煉,，增長了才干,，作出了貢獻，激發(fā)了大學(xué)生成長成才的主動性,，增強了大學(xué)生奉獻,、友愛、互助,、進步的社會志愿服務(wù)精神,。

工欲善其事,，必先利其器。為確保此次暑期社會實踐活動順利開展,，我們精心部署,，成立了籌備小組，從4月份開始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動,，并開展了一系列前期準(zhǔn)備工作,，為本次社會實踐做了充分準(zhǔn)備。

(一) 精心籌備,，深入踩點,，撰寫方案，堅強后盾

活動的主題和方案是整個三下鄉(xiāng)活動的靈魂,，為充分準(zhǔn)備本次社會實踐活動,，突出我院專業(yè)特色和勤學(xué)服務(wù)社的宗旨，從4月份開始撰寫方案,，我們共三次到?jīng)繘惨恢羞M行深入調(diào)查工作,，受到學(xué)校熱烈歡迎配合，并得到了廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳及英德市科技局的支持,，與我們攜手開出信息大篷車,，確定了本次下鄉(xiāng)信息大篷車駛近家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村特色活動,。我們精益求精,，經(jīng)過數(shù)次的修改和討論，最終于7月份制定出一份具體的,、大膽創(chuàng)新的,、可操作性強的方案，為此次活動作出強有力的保證和堅強后盾,。

(二) 書海藏愛,，點滴關(guān)懷愛心圖書收集

六月下旬，我們面向華師學(xué)子宣傳圖書捐贈活動,，呼吁大家奉獻愛心,，用實際行動支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，為校園精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會貢獻大學(xué)生的一份力量,。我們共進行了三次書海藏愛,，點滴關(guān)懷圖書收集活動，收集圖書達(dá)兩百多冊,，并整理分類,，于7月15日下鄉(xiāng)動員大會儀式上，捐贈給當(dāng)?shù)貙W(xué)校，為浛洸鎮(zhèn)的學(xué)生搭建進步的階梯,。

(三) 分工合作,，多方宣傳，多方支持,，愛心滿滿

我們隊伍具體工作落實到人，責(zé)任到位,。隊員合作團結(jié),，為保證活動順利進行，我們進行了醫(yī)療事故培訓(xùn),，禮儀培訓(xùn)等,。并于下鄉(xiāng)前向當(dāng)?shù)卮迕襁M行海報宣傳工作，宣傳期間社會效應(yīng)明顯,，得到了當(dāng)?shù)厣碳?具體包括：大力支持,，并志愿為我們活動提供物資支持，以示他們?yōu)闆繘卜瞰I服務(wù)之心!也使得我們活動開展得轟轟烈烈,，愛心滿滿!

勤學(xué)服務(wù)社常在校內(nèi)外開展各項志愿服務(wù)活動,。秉承勤學(xué)奮進，服務(wù)社會宗旨,，今年七月,，我們的服務(wù)熱情堪比天高，銳意創(chuàng)新,，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色,，策劃了一系列陽光社會志愿服務(wù)，七彩陽光服務(wù)讓千年古鎮(zhèn)浛洸在這個七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采!

(一)陽光服務(wù) 激情豪邁

1,、特色活動信息大篷車駛近家,，服務(wù)社會主義新農(nóng)村

7月21日，我們攜手英德市信息大篷車在浛洸鎮(zhèn)中心廣場開展特色信息大篷車駛進家,，服務(wù)社會主義新農(nóng)村大型農(nóng)業(yè)信息宣傳活動,，借信息之光，照耀社會主義新農(nóng)村發(fā)展之路,，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結(jié)合,。這次活動得到鎮(zhèn)上兩千多名農(nóng)民的熱情參與，在本次活動過程中,，我們向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民免費派發(fā)惠民小冊子,，讓農(nóng)民接觸到信息技術(shù)，對農(nóng)業(yè)信息化有進一步的了解,。當(dāng)天,，三十多名當(dāng)?shù)剞r(nóng)村干部在信息大篷車上參加了的信息技術(shù)技能培訓(xùn)，讓村干部率先掌握信息技能，然后帶動農(nóng)民奔向信息化,，加快農(nóng)村信息化的步伐,，共同邁向小康社會。

1)信息大篷車是信息產(chǎn)業(yè)部實施農(nóng)村信息化知識培訓(xùn)和普及而精心打造的集科技興農(nóng),、信息助農(nóng),、應(yīng)用培訓(xùn)于一身的農(nóng)村計算機知識培訓(xùn)專用車輛。每輛大篷車價值約50萬元,，車上配備有16臺電腦,，并配有司機、維修人員及專職教師,，可以同時培訓(xùn)15人,。信息大篷車可以說是流動的信息技術(shù)培訓(xùn)教室和流動的信息服務(wù)站。英德市信息大篷車正式啟動時,，首站駛向浛洸,，惠及浛洸鎮(zhèn)兩萬多農(nóng)民，極大地支持和促進浛洸鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展,。

2)信息大篷車駛進家,，服務(wù)社會主義新農(nóng)村是本隊伍創(chuàng)新的重頭戲，也是我們服務(wù)隊獻給祖國六十華誕的壽禮：用專業(yè)特長響應(yīng)國家所提倡的科技興農(nóng)策略,。為了達(dá)到更好的宣傳效果,，我們團結(jié)一致，全力以赴,，多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳,。最后，我們以誠懇的態(tài)度和出色的方案獲得廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳和英德市科技局大力支持,，在活動當(dāng)日派出信息大篷車和農(nóng)業(yè)專家配合本次宣傳活動,。另外，英德市科技局還贈送我們一批農(nóng)業(yè)信息報紙資料,，連同惠民手冊一起免費贈送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,。

3)我們把從金農(nóng)網(wǎng)和英德信息網(wǎng)等權(quán)威農(nóng)業(yè)網(wǎng)上摘錄的關(guān)于當(dāng)?shù)厣ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植的常見問題及相關(guān)知識整理成惠民小手冊，并免費贈送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,，我們的口號是手冊在手,，知識我有!，隊員們耐心地向他們講解冊子上的內(nèi)容都是網(wǎng)上最新最權(quán)威的農(nóng)業(yè)資訊,，讓他們感受網(wǎng)絡(luò)的便捷,，加深他們對信息化的理解，推動農(nóng)村信息化進程,。

4)調(diào)整宣傳攻略,，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩大市場,。這次活動的宣傳地點設(shè)在浛洸鎮(zhèn)的中心廣場，但是活動開展后的四十多分鐘,，來現(xiàn)場參與活動的農(nóng)民很少,，后來了解到今天是當(dāng)?shù)氐囊粋€趕集日，大部分的農(nóng)民都忙著趕集,。在出現(xiàn)這樣的突發(fā)情況后,，我們當(dāng)機立斷，決定把定點宣傳改為流動式宣傳,，即由隊員拿著惠民小冊子到當(dāng)?shù)厝肆鞅容^集中的兩個市場上,，進行面對面式的宣傳。隊員在經(jīng)過培訓(xùn)后,，我們兵分兩路,，帶上手冊到市場區(qū)進行我們的農(nóng)業(yè)信息化宣傳,。我們的宣傳對象轉(zhuǎn)變?yōu)樯ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植農(nóng)戶,，這種一對一的宣傳方式比之前的更有針對性。而且,，我們還發(fā)現(xiàn)了一種高效的宣傳方式連帶式宣傳,，讓現(xiàn)場受惠的農(nóng)戶把我們的宣傳資料帶回去，實現(xiàn)以一傳十,，十傳百,，讓更多的農(nóng)戶受惠，從而推動農(nóng)村信息化的進程,，真正實現(xiàn)科技興農(nóng),，信息助農(nóng)。

2,、書海藏愛 點滴關(guān)懷 愛心圖書贈一中

7月15日下午,，我們隊伍在浛洸一中舉行了勤學(xué)服務(wù)社赴清遠(yuǎn)浛洸暑期社會實踐活動啟動儀式暨愛心圖書捐贈活動。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們深刻地體會到知識對于一個國家,，一個民族的發(fā)展所起到的巨大作用。這次活動中,，我們一共捐贈了兩百多冊圖書,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊揚了我們對學(xué)校教育建設(shè)所貢獻的力量。愛心圖書的捐贈,，真正實現(xiàn)了知識下鄉(xiāng),，為深在邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們建起了一座知識之橋。

3,、迎祖國六十華誕,，憶浛洸成長變化之歷史圖展

7月17日,，迎祖國六十華誕，憶浛洸成長變化之歷史圖展在浛洸鎮(zhèn)的中心市場內(nèi)舉行,。當(dāng)?shù)鼐用駥ξ覀兊幕顒颖憩F(xiàn)出了極大的熱情,，踴躍地參加各項活動，如參加萬人簽名活動,，對祖國母親說句悄悄話之留言活動,，活動現(xiàn)場氣氛高昂，游戲區(qū)人頭攢 動,，隊員們耐心講解,，群眾專注聽講。這次活動得到了浛洸鎮(zhèn)當(dāng)?shù)卣拇罅χС?，并給我們提供了大量珍貴的文獻資料,。這次活動得到當(dāng)?shù)鼐用竦臍g迎和一致好評，通過這次活動,，使全體隊員以及當(dāng)?shù)鼐用褚煌?jīng)歷了一場別樣的愛國主義教育,，并增進了下鄉(xiāng)隊伍和當(dāng)?shù)厝罕姷慕涣鳌?/p>

4、激揚七月 點燃愛國情 愛國電影進農(nóng)村

7月16,、18,、20日晚上，我們在浛洸鎮(zhèn)新英佳超市旁舉辦了三場愛國電影欣賞活動,。這一系列活動吸引了一大批居民前來觀看,，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。由此看來,，我們的活動得到了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С峙c肯定,，并達(dá)到了一個雙贏的局面，當(dāng)?shù)鼐用竦玫搅艘暯巧系南硎芎退枷肷系奶找?，而隊員們也在活動過程中得到了鍛煉,。

5、朝陽暖人心 最美夕陽紅 敬老院獻愛心

7月16日早上,，我們組織隊員到?jīng)繘簿蠢显何繂柪先?。我們分成五個小組，和老人家聊天,、談心;給老人家讀報紙,，講當(dāng)前的時事熱點;幫老人家打掃房間， 打熱水,。其中,，我們重點采訪了出生在建國前后的老人，在交談過程中,，我們了解到很多關(guān)于浛洸鎮(zhèn)建國六十年以來的一些變化,?；顒拥玫搅藳繘簿蠢显旱亩αχС郑顒右岔憫?yīng)了國家所提倡的建設(shè)和諧社會的口號,，關(guān)心老人,，尊重老人!

6、紅色之旅 魅力浛洸 感受歷史

7月19日,，我們進行了 魅力浛洸行陽光拉練活動,。在本次活動中，隊員們熱情高漲,，學(xué)生們積極參與,，沿途為隊員們講解浛洸的過去與現(xiàn)在。在游覽景點的同時,，隊員們也能夠感受浛洸的人文歷史氣息,，加深了隊員們對浛洸這段紅色革命歲月的了解，培養(yǎng)了隊員們的愛國主義情操,，增強了師生間的感情,，加深了隊員間的感情。

7,、舞動七月 燃燒激情青春贊歌 以文藝匯演獻禮祖國

舞動七月 燃燒激情 青春贊歌 獻禮祖國文藝匯演是本次實踐活動成果匯報演出,。為了能夠高質(zhì)量地將晚會舉辦好,，每一位隊員都付出了心血和汗水,，為當(dāng)?shù)鼐用癯尸F(xiàn)了一場精彩的晚會。本次活動得到了當(dāng)?shù)卣团沙鏊拇罅χ?持,，保證了整個活動順利進行,。深情的朗誦，詼諧的舞臺劇,，動感的時裝秀,，火爆的街舞，豐富的視覺與聽覺的沖擊,，掌聲,、哨聲、尖叫聲,，掀起了一波又一波的高潮,。當(dāng)晚鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和隊伍指導(dǎo)老師出席了晚會，精彩的節(jié)目吸引了鎮(zhèn)上一千多名群眾前來觀看,。晚會得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評,，為這次暑期實踐活動畫上完滿的句號。

(二)教書育人 學(xué)以致用顯專業(yè)特色

1,、揚信息之帆 教技術(shù)之用獻愛國之情

根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)特征,，開設(shè)了中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人身安全教育,、正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之師生交流會等信息技術(shù)的基礎(chǔ)應(yīng)用課。由于該校的計算機設(shè)備情況比踩點時候的要糟糕很多,，整個電腦房都用不了了,，我們支教組及時調(diào)整教學(xué)計劃，啟用備用方案,，使支教活動正常地開展下去,。在中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人身安全教育課上，我們的隊員學(xué)以致用,，將計算機與課程整合在一起,，采用小組協(xié)作的方式，以學(xué)生為中心,，結(jié)合大量的案例給學(xué)生講解網(wǎng)絡(luò)安全的知識,。這種嶄新的課堂方式很受學(xué)生的歡迎，均達(dá)到了預(yù)期的教育效果,。

2,、體驗式教學(xué)新方式十年樹木，百年樹人 體驗式教是一種新型的教學(xué)方式,，就是以培養(yǎng)學(xué)生具有獨立,、自主、創(chuàng)新等主題精神為目標(biāo),，以營造教學(xué)氛圍,、激發(fā)學(xué)生情感為主要特點，力求在師生互動的教學(xué)過程中,，達(dá)到認(rèn)知過程和情感體驗過程的有機結(jié)合,。我們的支教活動采用最多的就是這種教學(xué)方式，對學(xué)生進行綜合素質(zhì)教育,，如我愛我家朗誦比賽,，報效祖國從身邊的事做起愛國主題班會，體驗科學(xué)學(xué)習(xí)技術(shù)實踐學(xué)習(xí)新方法,，還有繽紛多彩的美術(shù)課和電影欣賞課,。體驗式教學(xué)著重師生間的互動和學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)，我們把課堂上學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際教學(xué)中,，讓學(xué)生在真實感受中體驗學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(三)師生互動,，趣味運動會

7月20日,，我們和華師大南海校區(qū)隊伍聯(lián)手舉辦了一場別開新面的趣味運動會。今年同時有兩支華師的隊伍來到?jīng)繘惨恢羞M行大學(xué)生暑期社會實踐活動,，秉承華師人團結(jié)互助的精神,，兩隊攜手合作,。這次趣味運動會開展了多項有趣好玩的運動，運動會期間高潮迭起,，氣氛高漲,。這次運動會使學(xué)生樹立體育鍛煉的意識，培養(yǎng)參與體育活動的樂趣,。

(四)消防安全教育 現(xiàn)場滅火演練

7月19日下午,，我們在浛洸一中開展了一次模擬消防演練。在進行消防演練前,，教學(xué)組利用圖文,、多媒體等方式對學(xué)生進行了關(guān)于消防安全的教育課。演練開始后,，學(xué)生聽從現(xiàn)場老師的安排,，并正確使用滅火器等工具進行滅火演練。整個演練歷時大約三十多分鐘,，在師生的共同努力下,，消防演練圓滿結(jié)束。這次消防演練通過實踐,，使學(xué)生了解到常見的遇險應(yīng)急常識,，掌握險情的自救方法與技能，提高了學(xué)生生存自救能力,。

(五)信息調(diào)研 助浛洸農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展

下鄉(xiāng)期間,，我們進行了關(guān)于浛洸鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研。調(diào)研組的組員們跑遍了附近十多個村莊,，我們奔科技局,、下稻田,、訪民屋,、走街道;冬瓜戶、沙糖桔戶,、養(yǎng)雞戶,、養(yǎng)魚戶我們一一作調(diào)查與采訪。在采訪調(diào)查中,，英德市科技局的涂主任熱情地接待了我們,，大力支持和配合本次采訪。在每次訪談過程中,，隊員們采用錄音技術(shù),，回來將其整理成文字?jǐn)?shù)據(jù)，以確保數(shù)據(jù)的原生性和真實性,。暑假期間,，我們把調(diào)查來的數(shù)據(jù)整理好,，并針對當(dāng)?shù)氐那闆r提出了我們真誠的建議，并以書面形式向當(dāng)?shù)乜萍季址答伭吮敬蔚恼{(diào)研成果,，以我們的實際行動服務(wù)農(nóng)業(yè)信息化,，并促進浛洸農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展。

大學(xué)生社會調(diào)研報告篇三

國家富強靠發(fā)展,，發(fā)展之力在人才,，人才培養(yǎng)在高校。胡錦濤2004年3月10日在中央人口資源環(huán)境工作座談會上,，首次全面系統(tǒng)地闡述了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,。高等學(xué)校堅持科學(xué)發(fā)展觀，總體上要實現(xiàn)教學(xué)教研,、管理工作,、對外交流等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)規(guī)模,、質(zhì)量,、結(jié)構(gòu)效益的有機統(tǒng)一。高等學(xué)校堅持科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容豐富,，涉及到學(xué)校辦學(xué)的各個領(lǐng)域,，為了更好地了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和未來發(fā)展?fàn)顩r，于2010年8月完成關(guān)于魏縣第一中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量的研究,。以訪談的方式了解到縣一中在新的領(lǐng)導(dǎo)班子和新的辦學(xué)方針下發(fā)生的重大改變,。

一、社會調(diào)研過程

近年來,，魏縣第一中學(xué)在縣委,、縣政府和市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革,，銳意進取不斷探索先進的的辦學(xué)理念把德育,、素質(zhì)教育放在第一位，要求廣大學(xué)生“先學(xué)做人,，后學(xué)知識”,。通過一系列行之有效的措施，使校風(fēng)校紀(jì),，教學(xué)教風(fēng)都發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,，該校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高。

1.先進的辦學(xué)理念

好理念成就好學(xué)校,。8月1號我就這個問題走進了張瑞榮校長的辦公室,。縣一中在近幾年的辦學(xué)實踐中，結(jié)合校情和發(fā)展實際,，探索出了先進的辦學(xué)理念,。針對國家的要求和當(dāng)前中學(xué)生個性發(fā)展的特點，提出了“培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì),，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，夯實個人發(fā)展基礎(chǔ)”的理念。在學(xué)生管理中,，魏縣一中堅持“嚴(yán)愛相濟,，疏堵結(jié)合，知行合一,?！睆埿ｉL說，04級前,，由于新校剛落成,，管理不佳，校園風(fēng)氣很糟,。我們在次年底就規(guī)定了校園“五不準(zhǔn)”,，即不準(zhǔn)抽煙、喝酒,，不準(zhǔn)打架,，不準(zhǔn)上網(wǎng)，不準(zhǔn)談戀愛,，不準(zhǔn)偷盜及破壞公物,。針對帶手機進校園影響學(xué)生學(xué)習(xí)，弊大于利的情況,，一中一方面組織相關(guān)科室嚴(yán)查,，另一方面為方便學(xué)生與家里的聯(lián)系，除校園話吧外,，學(xué)校教務(wù)處,、政教處等開通8部電話，免費讓學(xué)生使用,。讓學(xué)生參與學(xué)校管理也是一中辦學(xué)理念,，張校長補充道，我們每學(xué)期至少召開兩次學(xué)生座談會征求學(xué)生對學(xué)校的意見和建議,。我們設(shè)立了校長信箱，收集學(xué)生來信,。學(xué)生的很多建議,，如調(diào)整作息時間、三個年級的學(xué)生錯時就餐,、提高飯菜質(zhì)量等都被學(xué)校采納,，提高了學(xué)校管理水平,。

2.科學(xué)的教學(xué)管理

作為縣級高級學(xué)府，為改變多年教育成績較落后的狀況,，魏縣一中在教學(xué)管理中,，實行領(lǐng)導(dǎo)包班制，每周同任課教師座談,，給學(xué)生開班會,，進班聽課，共同提高教學(xué)效率,。8月2號課間時間,，高三年級主任張曉耕老師接受訪談時說：“引入競爭機制，獎勤罰懶,，獎優(yōu)罰劣,，極大地調(diào)動了廣大師生的教學(xué)積極性。學(xué)校每學(xué)期組織期中,、期末兩次考試,，按考試成績教師排位，成績優(yōu)秀的上光榮榜,，名次落后的要進行談話,。”在教學(xué)管理中,，一中充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和模范作用,，著力打造好“兩個核心團隊”。

一是班主任團隊,，二是備課組長團隊,。教學(xué)活動中，堅持逢課必說,，先說后講,，不說不講。據(jù)副校長韓金說,，09年高考,，縣一中在市教育局高考成績排位中，理工類理綜第三名,，英語第六名,，語文第八名，文史類語文,、數(shù)學(xué),、文綜、英語均為第五名。堅持開放式辦學(xué)是一中教育教學(xué)管理的一大特色,，學(xué)校高度重視同名校的溝通和交流,，見賢思齊。2006年成為邯鄲一中的聯(lián)辦學(xué)校,，兩校之間不斷交流,，互相召開座談會，教研會,，互聽互評,、共同提高。韓校長還說,，近年來,，學(xué)校每年都組織老師外出學(xué)習(xí)，先后到省內(nèi),、山東,、河南等知名學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)歸來,，就組織專題研究會和報告會,，將學(xué)到的東西結(jié)合學(xué)校實際迅速運用到教育教學(xué)中去，促進了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的跨越式提高,。

3.敬業(yè)奉獻的教師隊伍

魏縣一中發(fā)展的背后,，是一大批敬業(yè)奉獻的老師，他們不僅做學(xué)生良師,，還做學(xué)生的益友,。一中的老師們深刻理解“校興我榮，校衰我恥”的道理,，堅持舍小家顧大家,，著力為學(xué)校的發(fā)展做貢獻。8月3號至6號我先后走訪了幾位任職教師,，早晨6點到校,，晚上10點回家，已成為魏縣一中老師的常態(tài),。物理高級教師顧長喜老師(我原來班主任),，化學(xué)高級教師翟銀海老師，他們都已辦理退休手續(xù),，但退而不休,，都擔(dān)任三個班的課程。還有離崗不休息的姜鳳芹老師,、任海繡老師,，他們都在教學(xué)管理的一線默默工作,。歷史教師馬志紅老師,，家有喪事,，也沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。原高三6班班主任華艷峰老師結(jié)婚,，就結(jié)婚當(dāng)天請了一天假,，第二天就返校給學(xué)生上課。一份耕耘一份收獲,。今年高考,，他所帶班的成績在同類班級中排第一名。

4.突出的教育教學(xué)成績

高考成績是體現(xiàn)辦學(xué)水平的一個重要方面,。從2007年開始魏縣一中在生源基礎(chǔ)較差的情況下,，高考成績一年一大步，連年上臺階,，每年都有新跨越,。2006年高考，一中本科上線633人,，上線率32.5%,。今年高考本科上線1673人，上線率82%,，上線人數(shù)凈增1040人,，在全市縣級中學(xué)排名第一。2006年高考魏縣一中本二的上線120人,，上線率僅為6.2%,，今年高考本二上線638人，上線率31%,。上線人數(shù)是06年的5.3倍,。06年本一上線21人，今年本一上線235人,，上線人數(shù)是06年的11.2倍,。

二、當(dāng)前存在的主要問題和困難

先進的辦學(xué)可以外塑形象,、內(nèi)聚人心,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供源源動力?？墒?，卓越成績的背后，問題也出現(xiàn)了,。

1.學(xué)生仍觸“高壓線”

據(jù)保衛(wèi)科科長郭連潑老師說,，雖然學(xué)校對學(xué)生有嚴(yán)格的管理制度,，但仍有很多學(xué)生不顧警告，去觸碰學(xué)校的“高壓線”,，影響學(xué)習(xí),。為此學(xué)校不得不對他們進行處分，對有極其惡劣行為的學(xué)生甚至作開除學(xué)籍處分,。

2.部分教師素質(zhì)不高,，教學(xué)質(zhì)量低

由于學(xué)校成績和辦學(xué)規(guī)模的擴大，近年來引進的新教師總體素質(zhì)較好,，但有的教師缺乏責(zé)任心,，缺乏敬業(yè)精神，備課不認(rèn)真,。

3.當(dāng)前學(xué)校經(jīng)濟還很困難

由于新校區(qū)的建設(shè),，學(xué)校目前仍負(fù)債，還有些工程項目沒有落實,。教職工辦公設(shè)備還不是太完善,。

三、解決問題的對策與建議

1.進一步規(guī)范辦事管理程序

用制度管人管事,，做到有法可依,，有章可循，使學(xué)校的各項管理制度化,、規(guī)范化,。積極開展學(xué)生心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

2.著力提高干部與教師隊伍的素質(zhì)

高素質(zhì)的師資隊伍是支撐學(xué)校發(fā)展的基石,。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、精干高效的教師隊伍，一是加強學(xué)習(xí),，持之以恒地學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,，進一步把思想統(tǒng)一到“三個代表”重要思想和十六大精神上來。二是大力開展師德教育,，規(guī)范教師行為,，切實做到為人師表，在學(xué)生中樹立榜樣,。

3.加快學(xué)校軟硬件設(shè)施建設(shè)

從現(xiàn)在起將這項工作提到議事日程,，要落實專入，開展檢查,，制定計劃,。要針對學(xué)校目前工作中存在的軟肋,、短腿問題，加快學(xué)校的軟硬件建設(shè),，進一步美化綠化校園,，豐富圖書館藏，充實實驗設(shè)備,。要保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),，千方百計籌措資金,，加快學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,。

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭躍!正確的辦學(xué)方向,，先進的辦學(xué)理念，科學(xué)的管理方法,，輝煌的高考成績,，使一中迅速崛起,。在成績面前，魏縣一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師沒有因成績而陶醉,，他們保持著清醒的頭腦,，反思工作中的不足，總結(jié)和發(fā)揚成功的經(jīng)驗,。他們堅信,，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)的發(fā)展觀,，有校委會的正確領(lǐng)導(dǎo),，有全體師生的戮力同心，魏縣一中一定會培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才,，創(chuàng)造出令社會矚目的輝煌,，魏縣一中的明天會更好。

完稿時間：2010年8月15日

大學(xué)生社會調(diào)研報告篇四

【摘要】當(dāng)代大學(xué)生是21世紀(jì)振興中華的主力軍,，這就要求其不但應(yīng)學(xué)習(xí)過硬的專業(yè)技術(shù),，還應(yīng)具備高尚的思想道德情操，特別在構(gòu)建和諧社會的今天,，時代對大學(xué)生的社會公德方面表現(xiàn)提出了更高要求,，因而有必要針對其社會公德狀況作深入的調(diào)查了解和分析。從文明禮貌,、助人為樂,、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護等方面具體表現(xiàn)上可反映大學(xué)生的社會公德狀況,。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生社會公德調(diào)研

當(dāng)代大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,，是21世紀(jì)振興中華的主力軍,，這就要求其不但應(yīng)學(xué)習(xí)過硬的專業(yè)技術(shù)，還應(yīng)培養(yǎng)高尚的思想道德情操,，特別在構(gòu)建和諧社會的時代要求下,，更應(yīng)爭當(dāng)?shù)赖履７丁６谒枷氲赖轮?，社會公德是最基本的,，也是最為貼近生活實際的。社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則,。它在第一時間體現(xiàn)一個人的素質(zhì)涵養(yǎng),，同時又無處不在地伴隨大學(xué)生們每一天的生活。因此,，有必要針對當(dāng)代大學(xué)生的社會公德狀況作調(diào)查了解和分析,。

由于社會公德涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系（在人與人之間關(guān)系的層面上,，社會公德主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人,；在人與社會之間的關(guān)系層面上,，社會公德主要體現(xiàn)為愛護公物、維護公共秩序,；在人與自然之間的關(guān)系層面上,，社會公德主要體現(xiàn)為熱愛自然、保護環(huán)境）,，因而從文明禮貌,、助人為樂、遵紀(jì)守法,、環(huán)境保護等方面具體的表現(xiàn)上可反映大學(xué)生的社會公德狀況,。

據(jù)調(diào)查顯示，總體情況而言,，現(xiàn)在大學(xué)生社會公德意識整體上比較強,。南開大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院院長武東生說：“今天的大學(xué)生是值得肯定的，與八九十年代相比,，社會的進步在大學(xué)生身上得到了充分的體現(xiàn),。”調(diào)查結(jié)果顯示,，有49,。2%的人對當(dāng)代大學(xué)生的總體評價是“思想先進，有知識,，有文化,，但對知識的應(yīng)用能力差”,，只有17。79%的人認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生“思想素質(zhì)好,，專業(yè)水平高和社會實踐能力強,，有社會責(zé)任感”。這就表明,，在公德認(rèn)識方面,，大學(xué)生普遍表現(xiàn)較好，對基本的公德行為和范疇都有比較清晰的認(rèn)識,，但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高,，而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨明顯。

文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,，而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處。比如：尊重師長,，主動讓座等。有54,。3%的被調(diào)查大學(xué)生表示自己在教室圖書館等公共場合會將手機調(diào)成振動,，其余被調(diào)查者均表示忘記或沒有人有提醒自己不會這么做。同樣有5成以上的被調(diào)查者表示會如果在公共場合中看到有人不符合文明禮貌行為是會選擇視而不見,，僅有2成左右的被調(diào)查者表示強行阻止,，另有4成左右的被調(diào)查者說自己會口語提醒。走在校園里,，經(jīng)?？梢姷礁鞣N不文明的現(xiàn)象：有的同學(xué)將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,，以至校園中總顯得不太干凈,，各個教學(xué)樓后也會零星地發(fā)現(xiàn)若干垃圾；有的同學(xué)滿口臟話,，開口帶臟字,，不堪入耳，完全不像一個大學(xué)生,；有的人在樓道里,、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧,；有的同學(xué)躲在廁所里抽煙,、打架，還有男女生在公共場所行為舉止過分親昵,，旁若無人,，沒有絲毫羞恥心,。有的大學(xué)生在安靜的圖書館里大聲地接聽手機；有的大學(xué)生坐在公共汽車上,，對身邊的老人視若無睹,。另外，很多大學(xué)生缺少對形象美的正確認(rèn)識及追求,，對美的儀表,、儀態(tài)方面的客觀標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識模糊，盲目追求社會上所謂的“潮流”,，以時髦,、前衛(wèi)、新奇為美,，濃妝艷抹,、服飾怪異等等。文明禮貌對于個人來說,，是一個人的思想道德水平,、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),，對一個社會來說,，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。重視,、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容，據(jù)另一項調(diào)查84,。54%的大學(xué)生表示見到老師都會主動問好,。這說明當(dāng)代大學(xué)生對尊師重教的認(rèn)知程度較高，且能付諸行動,。而在公交車上見到老弱病殘時只有49,。47%的被調(diào)查者會積極讓座，48,。47%的人會視情況而定,，偶爾讓座。這說明廣大大學(xué)生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,，因為二者之和占了97,。94%，但能始終如一,，堅持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù),。這說明在新的時代背景下，大學(xué)生在文明禮貌這一點上的素質(zhì)還需提高到一個新的檔次。

在社會公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂精神,，是社會主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),，也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是傳統(tǒng)美德,，自古就有“君子成人之美”“為善最樂”“博施濟眾”等廣為流傳的格言,。人有三樂：自得其樂，知足常樂,，助人為樂,。把幫助別人當(dāng)成自己最快樂的事情，是博愛的表現(xiàn),，也是社會對大學(xué)生的殷切期盼,。養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣，將是大學(xué)生一生受用不盡的精神財富,。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參與公益事業(yè),，力所能及地關(guān)心和幫助他人。在調(diào)查當(dāng)中,，對于社會公益活動有57,。75%的人選擇“經(jīng)常參加”，有37,。97%的`人選擇“沒興趣,，出于任務(wù)，偶爾應(yīng)付”,，另外有4。28%的人選擇“不參加”,。參加公益活動是大學(xué)生社會公德的良好表現(xiàn),，它體現(xiàn)了一種無私奉獻的精神，一種強烈的社會責(zé)任感,。當(dāng)代大學(xué)生中,，大部分同學(xué)很少接觸社會，很少涉及世事紛爭,，也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心,。在一個關(guān)于無償獻血的個人訪談中，受訪大學(xué)生回答每個問題都干脆利落,，毫不猶豫,。獻血時她自主爭先，覺得這是很有意義的事情,。當(dāng)被問到“有人說獻血很危險,，甚至有可能感染疾病，你想過嗎？”她回答很干脆：“沒有,，沒想過,。我只覺得我自己身體很好，抽點血沒關(guān)系,?！睆恼{(diào)查數(shù)據(jù)也顯示，對于無償獻血,，有58,。63%的同學(xué)積極參與，還有36,。31%的同學(xué)想去,，但沒時間，只有10,。06%的同學(xué)認(rèn)為這是醫(yī)院在掙錢,，不會去獻血。

遵紀(jì)守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑,。在社會公共生活領(lǐng)域中,，人員構(gòu)成復(fù)雜，素質(zhì)參差不齊,，正常生活秩序可能受到影響,，這就需要用法律與法規(guī)來維持。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面了解各項法律法規(guī),，熟知校紀(jì)校規(guī),，牢固法制觀念，“以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥”,，自覺遵守相關(guān)法律和法規(guī)。然而,，當(dāng)代大學(xué)生遵紀(jì)守法狀況并不是很好,，一是大學(xué)生對法學(xué)理論知識較欠缺，據(jù)調(diào)查,，對我國法律體系很了解的僅占2,。8%，了解一些的占64%,，還有近25%的人稱不了解,。在被問及是否知道憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利時，能答出6項以上的只有12,。2%,。常言道,，知法才能守法，大學(xué)生如果不知法不懂法,，就有可能在不知不覺之間因違法而受到法律的制裁,，同時在自己的合法權(quán)益受到不法侵害時，也往往由于不懂法而錯失依法維護合法權(quán)益的機會,。二是大學(xué)生對涉法問題的認(rèn)知較模糊,，比如對“抓住小偷后圍打”，僅16%的同學(xué)認(rèn)為打人不對,，84%的同學(xué)認(rèn)為“小偷作惡人人可以打之”,，而對于個別學(xué)生因盜竊同學(xué)財物而被處罰，大部分學(xué)生又選擇了“放過他們”,。大學(xué)生對現(xiàn)實社會中發(fā)生的涉法事件以及新聞媒體報道的案例往往未經(jīng)深層次的理性分析與思考,，僅僅根據(jù)事件的表象情緒化地發(fā)表極端評論，這說明了大學(xué)生對于法律認(rèn)知的不成熟性,。三是大學(xué)生遵紀(jì)守法意志較薄弱,，安全事故時有發(fā)生，考試作弊更是屢見不鮮,。在關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中,，竟有93。2%的同學(xué)認(rèn)為舞弊不足為怪,，能夠泰然處之,。在南京某高校的一次調(diào)查中，居然有56,。7%的人根本不相信有從未作弊的大學(xué)生存在,，這反映出的不僅僅是一個學(xué)術(shù)道德問題，同時也反映出當(dāng)代大學(xué)生的規(guī)則意識不強,。許多大學(xué)生過早的有了世故圓滑,、投機取巧的意識。誠然,，要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會的正確引導(dǎo)，更主要的還是大學(xué)生自己增強思想道德與法律意識,。

環(huán)境保護也是社會公德的一個重要組成部分,，是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,，大學(xué)生逐漸意識到愛護公物,、保護環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解,，當(dāng)外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時,，有87。05%的同學(xué)會“找到垃圾箱后再丟”，有6,。22%的人選擇“隨手丟掉”,，另外有6。74%的人可能礙于面子,，會“找個角落再丟”,。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面，大部分同學(xué)能“獨善其身”,。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護時,，大學(xué)生做得還遠(yuǎn)不夠，即不能“兼濟天下”,。比如,，當(dāng)看到地上有垃圾時，只有5,。73%的人會馬上弄干凈,，而有80。21%的人想弄干凈但最終沒做,，其余14,。06%的人干脆不理。究其原因,，當(dāng)今的大學(xué)生愛面子,，覺得那些俗規(guī)矩太死板了，大家都不去做而我一個人做很別扭,，所以在可以選擇逃避時盡量逃避,。21世紀(jì)需要的是“彎腰精神”，多彎一次腰就給世界多一份潔凈,。

綜上分析,，當(dāng)代大學(xué)生的社會公德狀況良好，基本符合一名當(dāng)代合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),，但仍有很多方面的不足,。如何謹(jǐn)記肩上的神圣責(zé)任，時刻以社會公德典范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足，讓自己變得更完美,，是大學(xué)生應(yīng)思考解決的重要課題,。

大學(xué)生社會調(diào)研報告篇五

1.您對自己所學(xué)的專業(yè)滿意程度為______

a.很滿意b.一般c.不是很滿意d.不滿意e.無所謂

2.您關(guān)注您專業(yè)的就業(yè)前景嗎？_______

a.特別關(guān)注b.偶爾關(guān)注c.一般d.不是很關(guān)注e.完全不關(guān)注

3.您希望獲得的職位與您的專業(yè)對口嗎?_______

a.一定對口b.專業(yè)對口,，但不一定強求c.專業(yè)并不重要,，只要找到工作就行

d.無所謂,，關(guān)鍵是發(fā)揮自己的才能，有很好的發(fā)展前景e要看工資

4.您對個人就業(yè)渠道的選擇是_______

a.自己找b.家里幫著找c.依靠學(xué)校推薦d.自主創(chuàng)業(yè)e.朋友介紹

5.您期望的初始月薪是

6.您會選擇哪種類型的工作()

a.挖掘自我潛力的工作b.普遍穩(wěn)定的工作c.有挑戰(zhàn)性的工作

d.舒適安逸的工作e.其它

7.您的就業(yè)單位意向為()

a.國家機關(guān)業(yè)單位b.事業(yè)單位c.科研設(shè)計單位d.國有企業(yè)

e.民營或私營企業(yè)f.中外合資企業(yè)g.無所謂,，沒特別要求h.其他

8.你畢業(yè)后選擇的職業(yè)地理上的要求是

a.沿海發(fā)達(dá)地區(qū)b.中部中小城市c.西部地區(qū)d.到農(nóng)村e.上海,、香港類大城市

9.你選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是________（可多選）

a.穩(wěn)定性b.能發(fā)揮自己的才能c.經(jīng)濟收入與福利d.工作樂趣

e.工作環(huán)境f.單位前景g.職位前景h.深造機會i.為社會做貢獻

j.工作地點k.其他

10.在求職過程中,你迫切需要了解單位的信息是_______（可多選）

a.資金和規(guī)模介紹b.主要業(yè)務(wù)和發(fā)展前景c.用人標(biāo)準(zhǔn)和聘用條件

d薪酬和福利e.人才培訓(xùn)情況f.職位信息g.單位文化和管理體制

11.如求職較為困難，您對去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)這種情況能否接受,？_____

a.樂于接受b.實在沒有其他機會時可以接受c.一般

d.堅決不接受e.無所謂

12.你最害怕在求職過程中遇到的問題是______（可多選）

a.個人能力不足b學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠（包括就業(yè)信息不足）c.求職方法技巧欠缺

d.缺乏工作經(jīng)驗e.缺乏社會關(guān)系f.用人單位選拔不公正g.其他

13.你認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)難的最主要原因是______

a.自身素質(zhì)不過硬b.就業(yè)崗位少c.學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不好d.專業(yè)學(xué)歷限制e.其他

14.請談?wù)勀銓μ岣吖补芾眍惔髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)率的一些建議,？

感謝你在百忙之中抽出寶貴的時間參與我們的調(diào)查，謝謝配合,。并祝你事事順心,，學(xué)業(yè)有成！

關(guān)于從《當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)傾向》看社會經(jīng)濟的發(fā)展的調(diào)查報告

學(xué)生：

專業(yè)：

班級：

四川理工學(xué)院法學(xué)院

二0__年十一月

大學(xué)生社會調(diào)研報告篇六

調(diào)研內(nèi)容： 鴻通電子廠人力資源社會調(diào)研

院 系： 管理學(xué)院

班 級： 財務(wù)管理133班

姓 名： xxxx

實踐時間：8月5日—8月29日

實踐地點：惠州市惠陽區(qū)淡水鎮(zhèn)鴻通電子廠

暑假社會調(diào)研報告

在一個漫長的暑假,，本著努力提升自己的能力,、完成學(xué)校布置的任務(wù)和貫徹落實好學(xué)校分團委的要求，我親自到惠州市惠陽區(qū)淡水鎮(zhèn)的鴻通電子廠進行了社會調(diào)研,，主要是對他們的人力資源方面進行了了解,。從中既體會到工作方面的困難，也學(xué)會了如何去展現(xiàn)自己的優(yōu)勢,，怎樣去篩選人才,。總的來說,，既鍛煉了自己,，也增加了自己對社會的了解，為以后的就業(yè)提供了經(jīng)驗,，是一次寶貴的經(jīng)歷,。

首先，先介紹一下我進行社會調(diào)研報告的地方——鴻通電子廠,。鴻通有限公司于1992年成立,，總部設(shè)于香港。同年于中國廣東省惠州市惠陽區(qū)淡水東門工業(yè)區(qū)成立惠州市惠陽淡水鴻通電子廠,。20xx年再注資成立鴻通電子（惠陽）企業(yè)有限公司,，20xx年投資三億元在惠州大亞灣新建大亞灣鴻通電子有限公司，08年10月份一期工程竣工并投入使用,，20xx年3月鴻通電子控股有限公司在新加坡交易所成功上市,，惠州市惠陽區(qū)淡水鴻通電子廠及大亞灣鴻通電子有限公司為其附屬公司。

鴻通之營運模式為電子設(shè)備制造服務(wù)商(electronics manufacturing services, ems)垂直整合的原設(shè)備(oem) 及原設(shè)計(odm)制造商,，提供一站式設(shè)計和生產(chǎn)服務(wù)。集團投資大量新型及高效率加工及生產(chǎn)設(shè)備,，包括各類型數(shù)控機械,、注塑機,、金屬加工設(shè)備、印刷線路板裝配設(shè)備,、芯片直接貼裝機械(wire bonding / chip on board)及高速貼片機(smt)等,。

鴻通惠陽淡水及大亞灣生產(chǎn)基地現(xiàn)由五十多名經(jīng)驗豐富的香港、新加坡,、馬來西亞和中國本地管理團隊,，帶領(lǐng).5000多名來自中國各地之職工運作?；诠芾韴F隊及基層員工之完善營運,，公司近5年來持續(xù)雙位數(shù)之業(yè)務(wù)增長。公司尊崇“踏實,、拼搏,、責(zé)任”的企業(yè)精神，并以誠信,、共贏,、開創(chuàng)經(jīng)營理念，創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境,，以全新的管理模式,，完善的技術(shù)，周到的服務(wù),，卓越的品質(zhì)為生存根本,，我們始終堅持用戶至上 用心服務(wù)于客戶，堅持用自己的服務(wù)去打動客戶,。至于公司的人力資源管理理念,，貫徹以人為本的原則，擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耸录皶x升制度和培訓(xùn),、考核體系以及職業(yè)發(fā)展計劃等,，為雇員提供良好的職業(yè)生涯（前景）規(guī)劃和發(fā)展空間。

自信,。

然后我就開始了為期兩周的實習(xí),，首先進入他們的車間看看他們的工作環(huán)境。出乎我的意料,，他們的車間環(huán)境做得很好,，這是我見過最豪華的車間了。(車間環(huán)境是我實習(xí)那么多天觀察到的所有情況中做得最好的一環(huán))整個車間空調(diào)全覆蓋,，光亮的照明系統(tǒng),，每個工人身上都穿著特制的防磨工作衣，還有電腦全自動的工作進度監(jiān)控系統(tǒng),?？墒钦f這一切的一切都是為了讓工人在這里舒服地工作,。人力資源部的經(jīng)理告訴我，幾乎全廠的車間設(shè)計都是按這個標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的,，每個車間建設(shè)大概投入200萬元的費用,，一共有15個這樣的車間。由此可見這間廠商還是挺注重員工的工作環(huán)境的',。

型,，這些企業(yè)也有一定的責(zé)任去謀求轉(zhuǎn)變生產(chǎn)模式，通過自主開發(fā)或者引進等手段來提高科技水平,，比如提高生產(chǎn)的效率,，以前生產(chǎn)10個一小時，現(xiàn)在生產(chǎn)15個一小時,。但是這不是最好的結(jié)果,，最好的結(jié)果是生產(chǎn)商品的環(huán)節(jié)的改變。例如,，現(xiàn)在鴻通電子廠只負(fù)責(zé)生產(chǎn)點子產(chǎn)品,，只負(fù)責(zé)制造；過多幾年后通過技術(shù)引進和自主開發(fā),，現(xiàn)在已經(jīng)能夠自己設(shè)計產(chǎn)品了,，推出有自主產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品，然后從設(shè)計,、生產(chǎn)到銷售形成一個網(wǎng)絡(luò)一體化,，從一個單一的生產(chǎn)型企業(yè)轉(zhuǎn)型到一個復(fù)合型的一體化企業(yè)。當(dāng)然這其中不是說說那么簡單,，首先你要舍得投入你的資金到項目的開發(fā)上去,，或許會在一定時期內(nèi)虧本，但這需要遠(yuǎn)大的目光和勇氣,，大膽地投資,；然后還要轉(zhuǎn)變員工的結(jié)構(gòu)，開始大量地招聘高技術(shù)人才,，削減車間的工作人員,；還要瞄準(zhǔn)市場，適時做出調(diào)整,，比如擴大生產(chǎn)和減小生產(chǎn)規(guī)模的時機,。

干了五天活后迎來了第一個周末，我被告知可以跟著優(yōu)秀車間到惠州的西湖游玩,。這個優(yōu)秀車間每季度評一次,，然后評上的集體可以免費去一趟旅游，還有另外的一些獎金或者獎品?？磥砉S對員工的待遇還是不錯的,，這是一個廠商能夠不斷進步的有利條件，所以惠陽當(dāng)?shù)氐拿癖姸己芮嗖A這間工廠,，很愿意到這里來工作。

個工廠的大方面來說,，體會到一個科技含量低的企業(yè)或許當(dāng)下能夠盈利,，但是做事要有居安思危的精神，要謀求進步,。所以,，工廠來說，要高瞻遠(yuǎn)矚,，舍得投入,，才會有更多的產(chǎn)出?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，這是千年不變的真理。

大學(xué)生社會調(diào)研報告篇七

實踐者：韓xx

學(xué)號：xx

院別：河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院

年級：xx級 臨床心理學(xué)

活動地點：三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)

活動天數(shù)：14天

活動目的：熟悉農(nóng)村,，體驗生活,，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況

報告日期：xx 年7月27日

實踐報告題目

調(diào)查背景

實踐目的

實踐內(nèi)容

一.教學(xué)總結(jié)

二.數(shù)學(xué)總結(jié)

三.素質(zhì)總結(jié)

四.心智發(fā)展

暑期社會實踐調(diào)研報告

——艱難求學(xué)路.教育體制

根據(jù)xx年暑期社會農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),，每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學(xué)夢,。

這個暑假我有幸參加這個團隊進行為期14的支教和助學(xué)活動，通過這一活動了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況,。

熟悉農(nóng)村,，體驗生活，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,，對大學(xué)里所學(xué)知識進行實踐,，以充實暑期生活。

暑假里,，在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教,，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動。在那里我度過了忙碌又充實,、辛苦而愉快的暑假,。之所以辛苦是因為我不斷地從內(nèi)心去學(xué)習(xí)、理解,、完善工作中的新事物;之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),，成功的喜悅是我永恒的追求。

通過總結(jié),，我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項：

在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,，就像一潭清泉,，就像一片綠蔭。

考慮到他們心智發(fā)展程度,，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,，事實證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：

第一學(xué)時：利用多個游戲讓孩子了解心理學(xué),，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個角落,。

第二學(xué)時：講述若個故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們講述他們自己的故事,。

第三,、四學(xué)時：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會,、集體,、父母、朋友,、兄弟姐妹,。

第五、六學(xué)時：教授歌曲《少年強》,，激勵孩子尋求夢想,，做一個有關(guān)理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢想,，給他們鼓勵,。

第七、八學(xué)時：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí),。

因為有孩子們很配合,，教學(xué)進行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí),、對未知的世界充滿了好奇心,，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。

在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢,，把我學(xué)到的理論知識運用到了實踐里,，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會到我儲備知識的不足,，回校后要加強學(xué)習(xí),。

盧氏縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困,。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下,，戶主出去打工,，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子,。

我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人,，有父親、姐姐和妹妹,，母親因病早逝,，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚,，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾,，現(xiàn)又患有腎結(jié)石,，妹妹上高二，學(xué)習(xí)成績很棒,。 在調(diào)查的過程中父親強調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué),，想讓她輟學(xué)，她死活不答應(yīng),，還好孩子爭氣,，成績總是排名前三。

這樣的家庭在那很常見,，盡管家庭貧困,，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。

本著不讓一個孩子輟學(xué)的理念,，我們會將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校,，以便學(xué)校給予相應(yīng)補助。

1.扎實的專業(yè)知識,。

2.思想統(tǒng)一,，目標(biāo)明確。即俗話說：“大家的心要齊”,。切不可各懷心思,，南轅北轍。因為思想指導(dǎo)行動,，只有大家的思想高度統(tǒng)一了,，才會真正把支教和助學(xué)落實到行動中去。

3.團隊作戰(zhàn)的精神,，不強調(diào)個人英雄主義,。

4.強烈的責(zé)任感。個人要在團隊中找好自己的位置，明確自己的職能,。一旦發(fā)生問題,，千萬不可相互推委，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣,。如果缺乏這點,，那團隊將無法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強戰(zhàn)斗力了,。

作為一名學(xué)生干部,，在以后的工作中，我也會努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),，增強協(xié)調(diào)能力,，使自己不斷進步。

兩周的實習(xí)中,，我同樣在心智方面有了很大的收獲：

1. 正確對待挫折

實習(xí)中遇到很多不順利的事情,，何去何從?古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，增益其所不能?！苯?jīng)過實習(xí)進一步明白遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析,，從客觀、主觀,、目標(biāo),、環(huán)境、條件等方面,，找出受挫的原因,，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,。認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會了自我寬慰,，能容忍挫折，要心懷坦蕩,，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強,。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松,，重新爭取成功，從而讓目光面向未來,。

2. 更加重視實踐

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識與實踐結(jié)合起來,，很多困難都可以迎刃而解,，做事情也變得簡單、輕松和高效,。

3. 正確處理人際關(guān)系

1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會判斷,學(xué)會察言觀色.同時面對多個領(lǐng)導(dǎo)時更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo),。

2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。

3)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義,。

4) 不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化,。

5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系，那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要,。

4. 自學(xué)能力很重要

在實習(xí)中認(rèn)識到很多自己的不足。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,。一方面是因為自己實踐經(jīng)驗不足,，不會運用。但漸漸認(rèn)識到還有一個重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。除了英語和計算機操作，課本上學(xué)的理論知識用到的非常少,。在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的,。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

暑假的實習(xí)工作不僅是對我歸納,、整理,、分析、總結(jié)和動手能力的一次提高,，更是對我思想上的一次洗禮,。從這次實習(xí)中，我體會到,，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,，用實踐來檢驗真理,，使一個本科生具備較強的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的,。這次暑期社會實踐,，對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識,，是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)會做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。這是我們初涉社會的開端，邁向殘酷而美好的未來,。我只有通過不斷實踐,，才能使自己更加成熟。我要一直堅信自己的能力,，不斷奮斗和前進,。那段日子里我所體驗到的一切一生我也不會忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué),，我們會及時把收集的資料(material)交給學(xué)校,。

大學(xué)生社會調(diào)研報告篇八

復(fù)雜的情感驅(qū)使我無力的筆頭寫下這篇質(zhì)樸的文章，為了紀(jì)念這段青春飛揚的歲月,，也為以后的追憶留個憑證,。當(dāng)一個人靜靜的坐在桌旁寫下這篇實踐報告的 時候，腦海中不斷浮現(xiàn)著往日的畫面,，十天的光陰是短暫的,，但就這短短的十天，我們得到這一生中難以得到的東西——團隊的精神,、堅強的意志,、開闊的思想、真 摯的友情,。我們沒有虛度這十天,，沒有放縱這十天,，我一直在用心做事，用心服務(wù),，我不得不感嘆：原來時間還可以這樣度過,，生活還可以這樣生活。

工作篇

7月8日早上6點,，我們陶行知協(xié)會一行人兵分兩路,，朝著各自的目的地正式啟程。伴隨著《真心英雄》的歌聲,，我們跨出了學(xué)校的大門,。經(jīng)過大約4小時的長途 跋涉，我們一組到達(dá)了我們的目的地——山東省泰安市接山鄉(xiāng)中套村中套小學(xué),。此時,，天上下起了蒙蒙小雨，給我們造成了些許不便,。

我們第一時間與當(dāng)?shù)卮逦〉昧寺?lián)系,，以得到他們的支持，我們遇到了一定的困難,，當(dāng)?shù)卣枷胨坪醣容^陳舊,，在思想上難以接受我們的支教調(diào)研活動，又需要向上級請示,，我們在村委等了好長時間,，飯都沒吃，不過最終章還是蓋下來了,，我們很興奮。

回到學(xué)校已經(jīng)是下午,，小學(xué)校長已經(jīng)等在那里,，他帶領(lǐng)我們在學(xué)校參觀了一下，小學(xué)的條件似乎還不錯,，這點有點令我們失望,，我們還是想要更艱苦的環(huán)境，不過后來遇到的困難足以讓我們打消這個念頭,。

生活篇

生活的環(huán)境比原本想象的要復(fù)雜,，原來在學(xué)校不是問題的問題到這兒全成了問題。先解決吃飯的問題,，還好,，學(xué)校有一間廢棄的伙房，貌似n久沒人用了,，門框上 插塊生銹的牌子,，隱約看見“食堂”二字,。我們把小屋子收拾了一下，把布滿灰塵的大鍋刷地嶄新,，又買了柴米油鹽,，這些用了我們半天的時間。然后就是住宿問 題,，沒有住的地方我們只能睡教室,，桌子并起來做床，衣服跟幾本書疊起來做枕頭,。晚上我們點著蚊香擦著花露水,，但效果不佳，依然有蚊子困擾,。睡前幾個男生總會拿著手電圍著校園轉(zhuǎn)一圈,，美其名曰：巡邏。

這十天,，我們一起說一起笑,，這不是苦中作樂，這些快樂都是我們發(fā)自內(nèi)心的,，又一句話比較適合形容我們的感受：“有一種幸福叫做吃苦,。”

一起做飯,，一起吃飯,，一起工作，一起玩,，一起鬧——友誼便在無聲無息中培養(yǎng)了起來,，我覺得我們協(xié)會的人都是世上最可愛的人。最后一天晚上,，我們一起聚餐,，大家對這十天的生活有種種感嘆，感嘆十天的不知肉味,，感嘆十天的快樂,，感嘆十天的艱辛，感嘆十天的充實,，感嘆十天的短暫,。

這就是我們的生活，清淡卻不寡味,，真實而又充實,，艱辛卻也快樂。

感動篇

十天結(jié)束,，我們走了,，帶著激情與思考,，帶著感到與收獲，看著孩子們的揮淚送別,，聽著他們用哭啞的聲音喊著：“哥哥姐姐們,，再陪我們一天吧，就一天!”我真想落淚,，但是我們還是走了,，告訴他們：“我們還會回來?！?/p>

大學(xué)生社會調(diào)研報告篇九

實踐目的：圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的重要問題,，對革命老區(qū)沂蒙山地區(qū)農(nóng)村開展調(diào)查研究，提出解決問題的意見和建議,，形成調(diào)研成果;走訪慰問抗日老軍人,、孤寡老人，送溫暖;深入基層,，利用電影,、文藝演出、座談會等形式,，在農(nóng)村基層干部和群眾中進行文化宣傳,，使其在促進農(nóng)村特別是經(jīng)濟較落后地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展中提高自身素質(zhì)，實現(xiàn)全面發(fā)展;支援教育,，組織安排豐富多彩的文化及動手課程,，豐富小學(xué)生的寒假生活，為農(nóng)村小學(xué)實施素質(zhì)教育服務(wù),，與當(dāng)?shù)匦W(xué)加強交流,，促進共同提高。

實踐時間：20xx/x/xx—20xx/x/29

實踐地點：山東省臨沂市沂南縣董家莊村

實踐對象：當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展情況,、抗日老軍人及孤寡老人,、基層群眾、董家莊聯(lián)合小學(xué)

實踐方法：走訪調(diào)研,、組織活動、支援教育

實踐隊人員組成：

領(lǐng)隊：劉宗師(工學(xué)院)

隊員：丁寧 沙倩 方媛 李玲 徐均 劉春霖 戴永鵬 劉海鋒(工學(xué)院)

于晗 程洋龍(預(yù)科部)

金源(生環(huán)學(xué)院)

20xx年x月xx號下午4點整,，大家整理好行李,，在校園集合，我們的實踐隊出發(fā)了……換乘公交,、地鐵,，暮色四合時我們到達(dá)了北京站，在擁擠的候車廳經(jīng)過漫長的等待,，晚上9點,，我們登上了開往山東淄博的25x7次列車,。

20xx年x月20號早晨5點鐘，冬日的清早還沒有迎來屬于它的太陽,，經(jīng)過漫長黑夜的旅程,，我們順利抵達(dá)了淄博站。簡單的吃過早飯,，大家直奔淄博汽車總站,。

經(jīng)過與汽車站管理人員的交涉，我們得知,，因為天氣情況,，大雪封路，開往山區(qū)的汽車停運了,。隊員打電話多方求助,，均無解決問題，于是滯留淄博一天,。

20xx年x月2x號清晨,，大家到達(dá)淄川汽車分站，希望能順利乘上進山汽車,。等待期間,，天空又飄起了雪花，這不禁使大家又擔(dān)心起來,。進山的車還是停運,，經(jīng)過車站管理員的幫助，最終找到了一輛愿意單獨送我們進山的車,，問題終于得到了解決,。上午9點半左右，我們又一次出發(fā)了,。

經(jīng)過4個多小時的顛簸,，我們在下午兩點鐘左右抵達(dá)目的地董家莊。這天正好是農(nóng)村的集市,，我們帶著大大小小的行李穿過人群,，來到了學(xué)校。校長和老師們很熱情地招待我們,，為我們騰出一間教室,，以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西,，計劃了未來幾天的事情,，帶著旅途的疲憊休息了。

20xx年x月22號至20xx年x月27號我們在這里開展了為期六天的實踐活動。

我們走訪了村委會,，與村里的基層干部進行交流,。交流得知董家莊村當(dāng)?shù)亟?jīng)濟主要靠花生等經(jīng)濟作物的銷售收入，其余為青壯年勞力的外出打工收入,。村長為我們介紹了董家莊近年的發(fā)展情況,，為了解決靠天吃飯的情況，董家莊近年大量修建了水井,，將山上的泉水引到村民家中飲用,，進行了道路鋪建，使外地車輛進村成為了可能,，促進了本村與外界的物資交流,。

本村經(jīng)濟情況也存在一定的缺陷。村中農(nóng)作物方面的收入主要靠原始售出,，價格低,，不能給村民帶來較大收入，且售出量小,，村民大多自給自足,，經(jīng)濟效益低下。我們針對情況與村長討論,，向村委會提出了發(fā)展農(nóng)作物加工產(chǎn)業(yè)以促進經(jīng)濟發(fā)展,，增加農(nóng)民收入等建設(shè)性意見，村委會表示認(rèn)可,。

村委會也向我們介紹了村里的人員情況,，留村人員多為老人、婦女及兒童,，男勞力大多外出打工,。村委會也向我們介紹了村里孤寡老人、困難家庭的情況,，我們認(rèn)真聽取了介紹,。

大學(xué)生社會調(diào)研報告篇十

當(dāng)前，中國經(jīng)濟迅猛發(fā)展,，中國進入社會轉(zhuǎn)型的特殊時期,，在這樣的背景下，我國農(nóng)村剩余勞動力向城市轉(zhuǎn)移,，大量農(nóng)村青年男女走進城市工作或創(chuàng)業(yè),，這位中國經(jīng)濟發(fā)展帶來巨大貢獻。但是,，與此同時,，由于中國的特殊國情,，多數(shù)人無法攜帶子女一同前往,，致使許多的農(nóng)村兒童遠(yuǎn)離雙親或單親,，成為農(nóng)村家庭的留守兒童。

在學(xué)校開展“追尋紅色足跡,、肩負(fù)青春使命”大學(xué)生暑期社會實踐的'活動中,，與留守農(nóng)民子女的義務(wù)輔導(dǎo)等交流中，留守兒童的心理健康問題引起了我的關(guān)注,，并且對此就留守兒童的心理健康狀況進行調(diào)查,，并且努力找出其對策。

本文就調(diào)查的結(jié)果進行分析,，以及對其過程中的體會與思考進行整理,。

1．調(diào)查對象：xx區(qū)xx鎮(zhèn)三個村的部分小學(xué)與幼兒園兒童以及其母親或爺爺奶奶等進行調(diào)查，其中涉及男生31名,，女生27名,，以及其對應(yīng)監(jiān)護人44名。

2．調(diào)查方法：問卷調(diào)查,、交流統(tǒng)計,、文獻分析。

3．材料及工具：參照一些家長讀物[1]以及心理學(xué)教程[2]自制的心理健康問卷,。該問卷由問卷一（監(jiān)護人）和問卷二（留守兒童）組成,，涉及性格、行為,、品行障礙,、焦慮退縮、意志體現(xiàn),、社會化等問題,。

大學(xué)生社會調(diào)研報告篇十一

方法步驟介紹

一、查閱資料,，確定主題,，查詢最新關(guān)于教育的新聞和政策。

二,、擬出問卷調(diào)查,，發(fā)布問卷調(diào)查，并分析結(jié)果

三,、針對不同階層的人做采訪調(diào)查,，并分析結(jié)果

四、總結(jié),，擬出報告

資料分析研究

背景：

自國家提出九年義務(wù)教育的政策后,，全國大部分地區(qū)已普及了九年義務(wù)教育，大大提高了國民素質(zhì)，并為祖國的繁榮做出了巨大的貢獻,。據(jù)調(diào)查,，將學(xué)前教育和高中三年教育歸入義務(wù)教育是人們普遍的愿望。然而更多人認(rèn)為,，不少偏遠(yuǎn)的農(nóng)村要實行九年義務(wù)教育的仍舊非常困難,，主要原因是農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費嚴(yán)重不足以及農(nóng)村師資力量非常薄弱，因此,，國家應(yīng)當(dāng)均衡發(fā)展,，解決偏遠(yuǎn)地區(qū)和城市地區(qū)的公共資源差距，保障農(nóng)村地區(qū)的義務(wù)教育權(quán)益,。

資料：

20**年,，全國人大審議通過了《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》，其中規(guī)定,，“逐步使財政性教育經(jīng)費占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到4%”,。今年是實施十一五規(guī)劃的最后一年，也是實現(xiàn)這一具有法律約束力目標(biāo)的最后一年,。這一兩年來,，隨著農(nóng)村和城市九年義務(wù)教育相繼免繳學(xué)雜費，我國財政性教育投入占gdp的比重已接近4%,。

統(tǒng)計

一,、調(diào)查報告統(tǒng)計

據(jù)統(tǒng)計，53.33%的被調(diào)查者,，也就是超過一半的被調(diào)查者對目前的九年義務(wù)教育滿意程度一般,。他們認(rèn)為目前九年義務(wù)教育最大的問題是還有很多偏遠(yuǎn)地區(qū)實施得并不理想，而且教育方式也不夠理想,。而接近60%的被調(diào)查者指出,，自己身邊的中小學(xué)仍舊有小部分收取學(xué)雜費。而阻礙九年義務(wù)教育在農(nóng)村施展的主要原因有兩個——教育經(jīng)費層層克扣以及農(nóng)村師資力量薄弱,。而解決方法大部分人選擇支持解決偏遠(yuǎn)地區(qū)和城市地區(qū)的公共資源差距,，保障農(nóng)村地區(qū)的義務(wù)教育權(quán)益。

二,、教育經(jīng)費在gdp中的比例

“科教興國”,。20**年，全國人大審議通過了《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》,，其中規(guī)定,，“逐步使財政性教育經(jīng)費占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到4%”。今年是實施十一五規(guī)劃的最后一年,，也是實現(xiàn)這一具有法律約束力目標(biāo)的最后一年,。

那么,，教育經(jīng)費占gdp的比重在其他國家又是如何呢?筆者了解到，()教育經(jīng)費占gdp的比重,，世界平均水平為4.9%,，發(fā)達(dá)國家為5.1%，欠發(fā)達(dá)國家為4.1%,。印度、哥倫比亞,、巴西等發(fā)展中國家都超過4%,。因此，根據(jù)數(shù)據(jù)來看,，我國教育經(jīng)費支出相對較少,，還有較大提高空間。

三,、九年義務(wù)教育的普及度

20**年《人口與勞動綠皮書》指出,，中國教育發(fā)展的近30年來，我國教育質(zhì)量有了明顯的提高,，九年義務(wù)教育的普及度為95%以上,，而青壯年文盲率下降到5%以下，高等教育入學(xué)率達(dá)到了21%,。

為鞏固已取得的成果并在教育方面取得更好的成效,，政府應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加大國家教育的投入總量，提高教育支出占gdp的比例,，爭取延長人均受教育年限,。

四、國家的財政收入數(shù)據(jù)與義務(wù)教育支出

根據(jù)20**年教育事業(yè)發(fā)布統(tǒng)計公報,，我國高中階段學(xué)生總數(shù)為4341.9萬人,，其中，普通高中2514.5萬人,，成人高中17.5萬人,，中等職業(yè)教育1809.9萬人，以各地高中階段公辦學(xué)校學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)看,，平均在800元左右(普通高中生均公用經(jīng)費為509元,，中等職業(yè)教育生均公用經(jīng)費為718元)，以此計算,，如果全免高中階段學(xué)生學(xué)費,，每年需要政府新增投入350億元。假使每年約1900多萬的初中畢業(yè)生全部上高中,，那么,，新增高中生規(guī)模每年為500萬左右,，根據(jù)《20**年全國教育經(jīng)費執(zhí)行情況統(tǒng)計公告》，普通高中生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(包括教育事業(yè)費,、科研經(jīng)費,、基建經(jīng)費和其他經(jīng)費)為2648.54元，中等職業(yè)學(xué)校生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費為3124.01元,，那么,，為新增教育規(guī)模，預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)經(jīng)費每年將增加150億元,。也就是說,，在目前基礎(chǔ)上實行高中義務(wù)教育，每年將新增教育投入500億元,。

20**年財政性教育經(jīng)費占gdp的比重達(dá)到歷史最高,，但也只占gdp的3.48%，離開4%的計劃比例尚有0.52%的差距,，以300670億元計算,，就是億。而據(jù)此前有關(guān)人士對20**年國家財政性教育經(jīng)費達(dá)到gdp的5%計算,，在gdp數(shù)值不變的情況下,，1%即為3000億。因此,，國家應(yīng)當(dāng)是有能力承當(dāng)十二年義務(wù)教育的,。

總之，只要下定決心,，在未來的10年中,，推行義務(wù)教育，并非不能,，而在于政府為不為,。對于“有效時間”長達(dá)10年以上的國家中長期教育改革和發(fā)展剛要的制訂來說，這一牽涉到教育基本責(zé)任,、培養(yǎng)怎樣的勞動者的問題,，有必要深入思考。

大學(xué)生社會調(diào)研報告篇十二

　:認(rèn)識國家經(jīng)濟宏觀調(diào)控的必要性

大學(xué)校園就像一個小社會,入學(xué)已經(jīng)兩年了,我們已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個小社會的生活,然而作為大,接觸社會,適應(yīng)社會是必不可少的,。所以,暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費,。于是繼三下鄉(xiāng)社會實踐結(jié)束后,我于7月12日至7月28日在中國信合營業(yè)部進行了為期半個月的實習(xí)。此次實習(xí)的目的主要是在于一步了解國家經(jīng)濟宏觀調(diào)控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會經(jīng)驗,。

經(jīng)過在信合調(diào)研實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分解了理論與實際的關(guān)系,。我這次實習(xí)所涉及到的內(nèi)容主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))和儲蓄業(yè)務(wù),其他一般了解的有* 業(yè)務(wù),* 業(yè)務(wù)。從這些業(yè)務(wù)上,我對國家經(jīng)濟的宏觀調(diào)控有了一些初步的認(rèn)識,。

在這個經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵時刻,作為國家經(jīng)濟機構(gòu)核心的金融,無疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀調(diào)控的杠桿作用,。國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)是控制局部經(jīng)濟過熱,重在調(diào)整結(jié)構(gòu),。

長期以來,存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門行業(yè),壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生,。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度,。

銀行的發(fā)展有賴于整體經(jīng)濟環(huán)境的回好,但經(jīng)濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調(diào)控經(jīng)濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,特別是依賴對公業(yè)務(wù)獲取利潤的盈利模式加以改變,。這種對銀行可以形成一個穩(wěn)定的利潤來源,增強銀行的抗風(fēng)險能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對企業(yè),可以通過有針對性的淡化對公業(yè)務(wù),使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業(yè)的資金運用水平,防止企業(yè)盲目擴張,增強企業(yè)的自我積累意識;對政府,可以降低經(jīng)濟調(diào)控的難度,避免因為銀行與企業(yè) 高度依存關(guān)系,而造成的在宏觀調(diào)控政策實驗中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生,。

當(dāng)然,銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業(yè)的支持,而是要求銀行在強化對自身抗風(fēng)險能力的同時,將信貸資金真正送到規(guī)范運作,效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性,才是企業(yè)對經(jīng)濟最大的也是最少持續(xù)的支持,。

俗話說,千里之行,始于足下,。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實物尤其是顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學(xué)本科生大,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習(xí)中,我體會到,如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的,。

這半個月的實習(xí),我認(rèn)為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助,。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟,。