無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

感恩教師節(jié)初一手抄報篇一

每一個人的夜空都有那么幾顆璀璨的星星,，我知道,，我高中的星空里，你是最明亮的那一顆,。我慶幸,，我遇見了你。

---------題記

9月1日,，我抱著對高中生活的憧憬和幻想,，揣著我的夢想，想象著你的模樣,，踏入一中的校門,。

校園里，花兒開得正紅,，草兒長得正綠,，鳥兒叫的正歡。那時的我是多么迫切地想要見到你,。拿了通知書,，報到。在很多老師中,，我有一種預感,，康老師，我記住了你,。

你知道嗎?在宿舍,，當你我知道你是我的語文老師時，我是何等的開心,，何等的興奮,，因為，我是那么的愛語文,。

后來,，我們和你都回到了教室。你的談吐舉止是那么的儒雅,。你莊重卻不失幽默,，你博學卻不失熱情。我慶幸,，你是我的語文老師,，更是我的班主任,。

你很普通，因為你只是我的班主任,，但是,，你那么關心、我們呵護我們,。你帶領我們學習,，帶領我們跑操，甚至帶領我們打掃我們的教室——屬于我們自己的家,。我知道,，這幾天你操碎了心。

你和我以前的老師們截然不同,。你對我們講了許多,。那天，你告訴我們,，你是服務者,，而不是管理者。你知道嗎,，我的心中是那么的感動,。

我慶幸，我遇見了你,。

你幫我們一起克服困難,，幫我們一起適應環(huán)境。你的關心,、呵護與慈愛讓我想到了父親,。你就像我們的父親一樣對我們無微不至，無比關懷,。

我慶幸,，我遇見了你,。

我喜歡你看我是流露出關切與慈愛的眸子,，像一束溫暖的陽光，射入我的心田,。是你,，給了我異樣的溫暖和自信。

你是那么一個有責任感的老師,。你為了我們的宿舍能得優(yōu),，你認真的分析，你為我們做了很多,。所以我在值日時會格外認真的留意每一個角落,。因為我知道,，你是那么的辛苦與勞累。

我們將一起在一起生活三年,，一起學習三年,。我不知道，你為了我們還要消耗多少精力和體力,，還要付出多少真心與汗水,。

教師是人類靈魂的工程師，你是我夢想的指路人,。

老師就像海洋中的燈塔,，為我們指引航向;老師就像沙漠中的綠洲，給我們希望;老師就像甘甜的雨露,，滋潤我干涸的內心,。但是。我更想說,，康老師,，你就是我的太陽，因為,，是你給了我追求夢想的動力,。

我慶幸，你是我的班主任,。

我慶幸,，我遇見了你。

感恩教師節(jié)初一手抄報篇二

“靜靜的深夜,，群星在閃耀,。老師的'窗前徹夜明亮……”這首歌又響在我的耳邊，唱出了我的心聲,。

開學了,，看到一張張陌生的面孔，讓我變得更自卑,，更不愿與人接觸,。

開學第一節(jié)英語課上，老師讓我們自由組合,，十分鐘后進行表演,，我看到其他人都有和自己組合的伙伴時，我失落至及,，老師似乎看出了我的心思,，慢慢的朝我走來，他的眼神中透露出幾分和藹,，因此我見到她狠親切,，“我和你練,，怎么樣？”“??！怎么……老師怎么……”我大吃一驚，練了一會兒,，老師要我表演了,，我慢吞吞的站了起來，不緊不慢的背,，背完之后,，我始終保持低頭的摸樣，之后,，全班響起了一片掌聲,，老師拍了我下，示意讓我坐下,。

下課之后,，老師把我叫到了辦公室，從抽屜里拿出了一本書,，“這本書送你,，我希望你要自信起來，不要再這個樣子了,，每個人都有屬于自己的那一份自信,，我希望你要振作起來，不再懦弱,。

老師的話如滾滾熱浪涌上了我的心頭,，又如清涼的泉水滋潤我的心田。

若干年后,，一個小男孩,，坐在滑梯的扶手上在認真的一頁一頁的看著手中的書……

時光過得飛快，轉眼前我已成為了一名中學生,，個子長高了,，模樣變了，但唯一沒有變的是老師當年的教導,，我是一個充滿自信的男子漢,。

老師謝謝你，謝謝你幫助我戰(zhàn)勝了懦弱,，謝謝你幫我找回了自信……老師謝謝你。

感恩教師節(jié)初一手抄報篇三

曾經多少次不知所措,，曾經多少次自甘墮落,，但我并沒有放棄自我,，因為有你一路陪著我！

這是怎樣的壯舉,，這是怎樣的絕唱,，這是一名人民教師，這更是無數孩子的希望,，師恩難忘,！

“古之學者必有師，師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。”老師是太陽底下最光輝的職業(yè),，他傳遞了文明,，承載著希望，他是社會進步的源泉,，是國家富強的依仗,。

深夜的窗口數你的燈光最亮，清晨的路上是你行的最早,，作為一名人民教師,，你別無所求，只想把知識傳給你最愛的學生,，你別無所想,，只想把知識傳授給你最愛的學生，你別無所想,，只想把全部的身心撲到你最愛的事業(yè),，從風華正茂，到白發(fā)蒼蒼,，你經歷了世態(tài)炎涼,，人世滄桑，你無怨無悔,，不卑不亢,，你懷著對教育事業(yè)的熱愛與忠誠，踏出了人生中最亮麗的軌跡,！

小小的粉筆就是你的雙手,，描繪你心中的藍圖，上課的鈴聲就是你征程上沖鋒的號角,，一路走來把汗水拋在身后,，多少個日日夜夜你無眠，多少個風雨你闖過,，當你回首往事的時候,，你全覺得一生的心血沒白費,，一世的汗水沒有白流，你全光榮的說我為我是一名人民教師而自豪,。

如今這個社會,，有多少人還在輕視小小的人民教師，我只想說,，你們錯了,。是老師培育了無數個現代化人才，是老師傳遞了不息的文明火種,，是老師,，撐起了這個世界的一片天。沒有老師,，人類如何能夠存在,！

歲月的流逝，洗盡了塵世間的事態(tài)變遷,，年輪的轉動,，帶走了世俗中的喜怒哀樂，天依舊很藍,，風依舊在吹,，只有對老師那莫名的情愫，還深深的保留在心田,！

感恩教師節(jié)初一手抄報篇四

上幼兒園時,，我就早早地背上了書包，在幼兒園里學習一些簡單的知識,，而給我留下最深印象的就是戴老師,。

戴老師的頭發(fā)長長的，卷卷的,，臉上總掛著笑容,，老師不高，很年輕,，像個大姐姐,。老師總是陪我們玩。那時,，我們都愛和戴老師玩,，而戴老師則在游戲中告訴我們一個個道理。

有一次,，戴老師讓我們每人帶一株植物,，婆婆就從吊蘭上給我摘下一小節(jié)，放進花盆里。第二早上,，我發(fā)現有一半的小朋友都沒有帶,，先來的幾個小朋友圍著我看,，而我大方地告訴他們“這盆花我們一起養(yǎng)”,！戴老師知道了，高興地笑了,，因為她知道我們學會了和別人分享快樂,，太陽在頭頂，也在我們心里,。

戴老師愛我們,，那天的事我永遠不會忘記。那天中午吃完飯,，我有點頭暈,，以為是玩累了，就沒跟老師說,。幼兒園有午睡時間,，躺上小床我一下就睡著了。一覺醒來,，頭暈的更厲害了,。“老……師,，我頭暈”戴老師摸了一下我,，發(fā)現我發(fā)燒了，老師急忙送我進醫(yī)務室“39度,，快送醫(yī)院,！”。在醫(yī)院因為媽媽一時趕不過來,，戴老師帶著我又是掛號又是看病,。當得知要掛水時，我不說話了,，戴老師看著我,，“老師，我不怕,！”老師點了點頭,。

要到我了，我問阿姨疼不疼,，護士看我那么小,，生病是很痛苦的，說“我們最勇敢了，我給你拿一個小針,，扎一下就好了”,。我沒有哭，因為我知道她不會扎疼我的,，而戴老師會一直陪著我的,。

謝謝戴老師，也祝天下的老師們節(jié)日快樂,！您們辛苦了,！

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感恩教師節(jié)初一手抄報篇五

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝關心,、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅在于(學生無憂網)傳授我們的科學文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現,，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象,，由此營造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎,，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留,。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時,，您總是殷切關注著,，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發(fā)現,，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現您老了,，倦了,，累了。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,，而這時你卻是如此沉默、恬靜,、剛毅而令人肅穆,。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

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感恩教師節(jié)初一手抄報篇六

一年一度的教師節(jié)即將來臨，以下是本站小編整理的初一感恩教師節(jié)

作文

我心目中的好老師,，他可以沒有美麗的外表，但一定要有一張溫暖的笑臉,。他應該不會吝嗇他的微笑,，經常把微笑掛在臉上，就像春天里溫暖的陽光一般,，灑在原本有些凄清的教室,，使教室變得明亮;灑在每個疲倦的學生的心頭，使學生變得振奮,。他會用微笑鼓勵學生,，讓失去信心的學生重拾信心。

我心目中的好老師,，他不一定要有什么壯志雄心,，但一定要有一顆善良的心。即使有學生做錯什么,，他也不會在全班學生面前疾言厲色地呵斥,，他會在課余時間找學生談心，用一些小小的例子教導學生,，讓學生了解自己的錯誤,，并加以改正。

我心目中的好老師,，他教的每堂課不一定非得活力四射,，但一定要生動有趣，讓聽課的學生不至于昏昏欲睡,，而會隨著他的講課活躍自己的思維,，以最短、最輕松的方法牢記所教的知識,。他可以用他最獨特的教學法,，讓學生學到最多,、最廣的知識。

我心目中的好老師,，他會對學生要求嚴格,，但又不失他的溫柔。他應該最能體會學生的苦與累,，最能體諒學生頑皮的個性,。他能適時地放學生到操場上玩一玩，當然最好是能陪著學生一塊兒玩一玩,，那會讓學生更振奮地學習,。即使學生的考試成績偶爾很不理想，他也不會對學生感到失望,，他會一直站在學生一邊,，為學生加油。

在我的心目中,，您是最嚴厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師,。

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則,。您是我們莘莘學子心目中的楷模,。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正。

有人說,，如山,，因為高山巍巍，使人,。我還要說,，似海，因為大海,，無法估量,。

您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標燈,。

老師，這個光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星,，永遠高懸在我們的胸中,。

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。老師,，您像紅燭,，受人愛戴，令人敬仰!

您的音容笑貌,，時時閃現在我的眼前;您是品行人格,，永遠珍藏在我記憶的深處。

即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠是一個需要啟蒙的學生!

人類靈魂的工程師，唯有這的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍天一樣深湛的內涵!

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘!

在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上,，為我們著前進的航程!

您在學生的心目中，是“真的種子,，善的,，美的旗幟”。

老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘!

可是我更急切地把我的和贊美獻給一位普通的人――您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊含著,，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪!啊,，老師――您對我們嚴格要求,，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸,、要求,，甚至命令，一經提出,，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象,。

一年一度，春風秋雨,，我們又迎來了第二十個教師節(jié),。

此刻，親愛的老師,，你們在想些什么?也許,，你們還在思考，明天的那堂課,，怎樣才能講的透徹明白;也許，你們還在盤算,，班里的計劃,，怎樣才能訂得全面周詳。呵,，也許，你們什么都沒有想,，教書育人是你們的天職,，埋頭苦干早已是便飯家常。

親愛的老師,，我們不能獻上一份厚禮,，就請接受我們最誠摯的祝福：節(jié)日快樂!

有人把教師比做紅燭，燃燒著自己,，明亮了別人,。他們響應黨中央“科教興國”的號召，在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人,。他們興教育人，甘作人梯,，嘔心瀝血,，獻身教育,。

他們沒有出眾的外貌，沒有誘人的權力,，更沒有羨慕的家財,，但是他們有一顆真誠的心。他們用這顆心,，把我們從黑暗中帶出來,，用知識點亮我們的心。他們以樸素無華的本質指導人,，有以沉穩(wěn)扎實的教學方式吸引人,，以親切和藹的態(tài)度打動人……“筆尖耕耘桃李地，默水澆開智慧花”,，跨世紀人才如雨后春筍,。而他們燃燒的卻是自己蠟燭般的生命，從頂燃到底,，一直都那么光明絢麗,，令人稱頌。

一天一天,，一年一年,，老師們皺紋伸展，鬢發(fā)添霜,，可是,，他們的心，還是那樣的年輕活潑,，永遠不知疲倦,。再過幾年，十幾年,，當我們已經建功立業(yè),，手捧著證書、金牌,、獎狀,，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水,，引導我們追求理想之光,。

到那個時候，我們一定回到母校,，向親愛的老師,，獻上更美的詩篇。

感恩教師節(jié)初一手抄報篇七

為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),，提高教師地位,，1985年1月21日第六屆全國人大常委會第九次會議確定,，每年9月10日為中國教師節(jié)。今天在第36個教師節(jié)前夕,，我祝全體教師——教師節(jié)快樂,！

同學們，你們可曾想過,，因為有了老師,，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中,，才有了指路的明燈,。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來,，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任,。就這樣，一代又一代的兒童,、少年在老師的關心下健康成長,，在老師的凝望中，奔向美好的未來,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天,，因為藍天讓它展翅飛翔,；而同學們感恩老師，因為是教師讓你們在知識的海洋里遨游,；讓你們看清了是與非,，善與惡；讓你們在困難面前有了勇往直前的勇氣,。

同學們,，難道我們不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中,，多少老師深深地印在莘莘學子心中,！

沒有陽光，就沒有萬物的生長,；沒有父母,，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨,，就沒有我們的前進與成長,。所以,，我們應該心懷感恩之情去面對老師?！芭踔活w心來,，不帶半根草去?！边@是老師們誨人不倦,，無私奉獻的精神體現，這種無私,，偉大的愛給我們溫暖和力量,，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸,。

“學春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照亮路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭,。他們嘔心瀝血,，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才,！誰又能知道,，這其中包含著多少汗水與心血，看老師們那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋就是最好的見證,。

感恩教師節(jié)初一手抄報篇八

金秋九月，是一個涼爽的季節(jié),，是一個收獲的季節(jié),，更是一個感恩的季節(jié) 。今天,，我們迎來了中學的第一個節(jié)日——教師節(jié),。

從小學開始，我們度過了六個教師節(jié),，就在今天的第七個教師節(jié),，我長大了，成為了一名名副其實的初中生,?；叵肓甑膶W習生涯，無論哪一點都離不開老師的教導。是老師,，鼓勵我們上課要大膽舉手,、積極發(fā)言；是老師,，耐心教導我們做人要堅強,、寬容。不光教給我們做人的道理,、把我們帶入知識的殿堂,，有空時還和我們一起游戲，無微不至的關心我們,。

老師,，我崇拜您，您在黑板上留下的一行行整潔的字跡,；您在講臺上講課留下的'陣陣動聽余音,。老師，您講的課生動形象,、惟妙惟肖,，每一節(jié)課都讓我們感覺仿佛身臨其境。也因此,，我們每節(jié)課都會認真聽講,。是您，讓我們愛上了學習,！

老師,，一個多么神圣的字眼啊,！您是人類靈魂的工程師,，付出自己，塑造別人,；您是一根蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,；您是一只春蠶,，俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。您奉獻了自己,，溫暖了別人 。有多少次,，月亮睡了，星星累了，太陽回家了,，您還依舊在為我們批改作業(yè),。

老師，您是粗壯的枝干,，用您強健有力的臂膀呵護著我們這些未來的花朵兒,；您是茂盛的葉子，為我們這些稚嫩的小草遮風擋雨,。為了您的學生,，您付出了一生的心血，甘愿做綠葉也不愿做紅花,，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,，為我們創(chuàng)造光明。老師,，在我們心里,，您就是世間最美麗的神話！

教師節(jié)到了,，祝天下所以老師節(jié)日快樂,，您辛苦了！