在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

感恩班會開場白清明節(jié)篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好,！

我是……（自我介紹）

歲月如歌，高中生活一瞬即逝，當(dāng)我們踏上大學(xué)的征程,，有時(shí)候仍然會回頭看一下曾經(jīng)走過的路,，酸,、甜,、苦,、辣，盡在其中,，她記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，更多的是給予了我收獲的喜悅。

而今天,，我們相聚在這里,，有著不同的理想,，不同的習(xí)慣，不同的語言,，但我們有一個共同的家,，……（你們的班級）

我們從不同的地方相聚這里，大家彼此陌生,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,，為我們在異鄉(xiāng)增添了一份溫暖，這一學(xué)期即將過去，相信大家對我們第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有很多感想。

男a：看一年一度絮飛柳長，耐一年一度蟬鳴酷熱，詠一年一度秋雨瀟瀟,，搏一年一度風(fēng)雪嚴(yán)霜。身無華貴,，心系天下；讀書萬卷,，情思育人。

男齊：這就是我們快樂的源泉。

男女齊：這就是我們精神的支柱,！

男a：有人說,，老師是托起太陽的人,。可我要說,，我們是嚴(yán)冬里的火炭，酷暑里的濃蔭，湍流中的站腳石,，霧海中的航標(biāo)燈,。

男b：在孩子們心中，我們是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟?！?/p>

女a(chǎn)齊：真的種子,，

女b齊：善的信使，

男齊：美的旗幟,。

女a(chǎn),；有人說，老師是授業(yè)解惑的人,?？晌抑恢溃酃P寫下的,，是通向?qū)W生心靈的特殊語言,，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流,。

女a(chǎn)齊：叮咚的山泉

女b齊：潺潺的小溪。

男齊：奔瀉的江流

男a獨(dú)：師者,，人之楷模也,。正因?yàn)楦械阶约旱哪w淺，所以時(shí)時(shí)走向深沉,；正因?yàn)楦械阶约哼€有不足,，所以才天天去追求；正因?yàn)椴换乇艽笊降某林?，才成為真正的大山?/p>

女合：我們一生清貧,，越是清貧志越堅(jiān)；我們精神富有,，桃李芬芳滿人間,；

合：三尺講臺酬壯志，一顆丹心照九天,。一代師表千秋業(yè),，巍巍師魂萬世傳！

一支粉筆,，行云流水,；兩手耕耘，教書育人；三尺講臺,，繪聲繪色,；四季如春，誨人不倦,；五谷粗布,，淡泊寧靜；六神會聚,，妙趣橫生,；七星拱月，日以繼夜,；八方桃李,，芬芳滿園；九九重陽,，登高望師,；十載病體，嘔心瀝血,；百戰(zhàn)百捷,，榮譽(yù)方圓；千千思念,，恩重如山,；百般厚愛，青衫淚濕,！

有太多的詩句用來贊頌教師這個職業(yè),，有太多的文字曾歌頌過老師的美麗。其實(shí),，“一只粉筆寫人生,，兩秀清風(fēng)育桃李”才是他們最真實(shí)的寫照。

此值第二十三個教師節(jié)來臨之際,，送上我最誠摯的問候和最忠心的祝福,。祝所有的老師朋友在新的學(xué)年里：身體健康、工作順利,、萬事如意,！

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感恩班會開場白清明節(jié)篇二

2.勵志學(xué),，不僅僅是要激活一個人的財(cái)富欲望,，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創(chuàng)造熱情,。

1.失去創(chuàng)造力,，是一個人乃至一個民話最大的悲哀,。

2.而勵志，便是讓一個人重新煥發(fā)起這種力量,。

1.勵志,，并不是讓弱者取代另一個人成為強(qiáng)者，而是讓一個弱者能與強(qiáng)者比肩,，擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。

2.勵志,，即是喚醒一個人的內(nèi)在創(chuàng)造力,。

1.惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華,，才是一個人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑,。

1+2.尊敬的老師，親愛的各位同學(xué),，高一三班勵志主題班會現(xiàn)在開始

2.在這個嶄新的學(xué)期充斥著我們無限的希望與對將來的夢想

1.伴隨著秋的音符,，踏著歡樂的節(jié)拍，我們欣喜的迎來今天,，意氣風(fēng)發(fā),，斗志昂揚(yáng)

2.就如同我們的班訓(xùn)，擁有著讓人奮斗的力量

1.下面就有請艾勤偉同學(xué)來說一說班訓(xùn)中深刻的含義吧

（~~~~~~）

（~~~~~~）

2.夢想是雨露,，滋潤著干枯的心田

1.夢想是海風(fēng),，催動著心海上的白帆

3.

2.下面有請吳老師給大家?guī)韯钪拘」适?/p>

（~~~~~~）

1.謝謝吳老師為我們精心準(zhǔn)備的故事，我想大家應(yīng)該都頗有感慨吧,。目標(biāo)

2.我們的理想像鳥兒在藍(lán)天翱翔,，用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來

1.人生就像一條路，而我們正走在最精彩的一段,。

2.因?yàn)槲覀冃貞褖粝?，即使會?jīng)歷風(fēng)雨，我們也絕不放棄,。

1.因?yàn)槲覀冃闹杏袎?，翻過那些高山，跨過那些大江,，我們走在崎嶇的路上,。

2.眼中只有路的盡頭——那遙遠(yuǎn)的夢。

1.為了追尋夢想,，我們要把握時(shí)間,，讓青春載著夢想飛揚(yáng)。

（~~~~）

感恩班會開場白清明節(jié)篇三

親愛的老師們,，同學(xué)們,。大家晚上好!

惠風(fēng)和暢,，暖意蕩漾，今夜這里蓬蓽生輝,，見證成長,，共享喜悅，他日不負(fù)“愛滿天下”,。

**學(xué)院師范分院答謝市委,、市政府以及社會各界的支持，2015年感恩節(jié)“感恩之夜”文藝晚會現(xiàn)在開始,。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來!

今天光臨我們晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有——

親愛的朋友們,。

當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個經(jīng)典的背影便留在我們心中,。

太師,，一個溫暖人心的名字。

當(dāng)歲月的長河緩緩流過,，一串堅(jiān)定的腳印便印證著我們的追尋,。

太師，一個叫人難忘的'名字,。

半個世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,，太師的發(fā)展從未離開過社會的幫助。

遷址辦學(xué)老樹新華,，學(xué)院的未來更要靠各界的支持,。

在這里，我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、全院師生,，感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會各界對我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者-——民工朋友們辛勤勞動,。

謝謝你們!

朋友們,，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德?！巴吨蕴?，報(bào)之以李”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,。識恩,、知恩、感恩,、報(bào)恩是一切美德的源泉,。

人是社會的人，社會和祖國給予我們和諧安定的良好環(huán)境,，我們自然要回報(bào)于社會,，感恩與祖國,。

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感恩班會開場白清明節(jié)篇四

合：同學(xué)們，今天的xxxxx主題班會由我們兩個來為大家主持,，希望大家能夠積極的參與,。

尹：在如今的社會，我們要正確認(rèn)識自己所背負(fù)的壓力,，初步形成主動磨練自己的意識,。

潘：大家還要樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度,。

尹：我們應(yīng)該初步形成主動磨練自己的意識,，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。

潘：現(xiàn)代社會迅速發(fā)展,，升學(xué)壓力、家長期望,、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的.心頭,，如何引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓力，并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個重要的內(nèi)容,。

感恩班會開場白清明節(jié)篇五

b,、世上有一種處世哲學(xué)，一種生活智慧,，是成就我們陽光人生的支點(diǎn),。

（合）它的名字叫做“感恩”?！缎拇娓卸鳌分黝}班會現(xiàn)在開始：

a．對父母心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長,，他們的一次次牽扶下,，讓我自信的放飛理想。

b．對師長心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我教誨,，讓我拋開無知，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我,。

a．對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連,。

b．對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛,，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴,、依賴,，看到希望和陽光。

a．感謝曾幫助過我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有,。

b．感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù),。

a．羔羊跪乳,、烏鴉反哺，中華兒女孝父母,。今天,，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到,、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。下面請為我們獻(xiàn)上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的贊歌》,，讓我們體會如何感恩,。

a、十月的陽光如此燦爛,，十月的校園如此深情,。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望,。讓我們一起懷著一顆感恩的心,，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師,！我們的每一點(diǎn)知識,，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血,。讓我們用最真摯的感情,，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

歌曲

友誼是人間的春風(fēng),，是沙漠中的綠洲,，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會了寬容,，學(xué)會了理解和友善,，也學(xué)會了感動。

表演小品

a：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后,，心里一定很不平靜,。

b：是呀，心存感恩,，一句簡單的話語充滿了神奇的力量,，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

a：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,，它是自發(fā)性的行為,。當(dāng)一個人懂得感恩時(shí)，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,，實(shí)踐于生活中,。

b：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子,，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,，它是一種責(zé)任、自立,、自尊和追求一種陽光人生的精神境界,！

a：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧,，感恩更是學(xué)會做人,，成就陽光人生的支點(diǎn)。

ab：心存感恩,，回報(bào)他人。主題班會到此結(jié)束,，謝謝大家,！

感恩班會開場白清明節(jié)篇六

（合）大家好！時(shí)間對于每個人都是公平的,。一年365天（最多366天）,，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘,，一分鐘60秒,，對每個人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,，因此就有不同的結(jié)果,。

b：是啊。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,，不僅延長了生命,，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,，一事無成”,，只有徒傷悲，空嘆息,。時(shí)間有一個特點(diǎn),，就是一去不復(fù)返,。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段,，也不能把時(shí)間挽回,。

a：因此，科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命,。由此可見時(shí)間的珍貴,。

b：是的。面對逝去不返的時(shí)間,，我們所能做的,，只有珍惜眼前的`每一分每一秒，努力學(xué)習(xí),，不斷收獲,，讓我們的青春無悔。現(xiàn)在我宣布：初一十班“勤奮學(xué)習(xí),，讓青春無悔”主題班會現(xiàn)在開始,！

感恩班會開場白清明節(jié)篇七

b:你們看：六月的太陽，火一樣的紅,。同學(xué)們你可知道：

a:：六一,，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

b:：他要你思索,、要你動腦,、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇,。

a:：“六一”每一年過去的,，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

b:：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表,。

a:：“六一”啊!你的每一年,，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

b:：你的每一年,，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,，

新的征途，新的事業(yè),，新的階梯——

合：你的每一年,，也記載著我們的勤奮、踏實(shí),、創(chuàng)新,、向上。

感恩班會開場白清明節(jié)篇八

乙：世上有一種處世哲學(xué)，一種生活智慧,，是成就我們陽光人生的支點(diǎn),。

（合）它的名字叫做“感恩”?！缎拇娓卸鳌分黝}班會現(xiàn)在開始：

甲：對父母心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長,，他們的一次次牽扶下,，讓我自信的放飛理想。

乙：對師長心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我教誨,，讓我拋開無知，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我,。

甲：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連,。

乙：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛,，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴,、依賴，看到希望和陽光,。

甲：感謝曾幫助過我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

乙：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的`柔弱讓我把這份善良延續(xù),。

甲：羔羊跪乳,、烏鴉反哺,，中華兒女孝父母。今天,，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,，聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。下面請為我們獻(xiàn)上一篇朗誦,，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會如何感恩,。

乙：世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛,。像高山似大海,，他包容著一切。多么寬容的父愛,，多么博大的襟懷,。“父親是那登天的梯,，父親是那耕田的牛,，父親是孩兒背后的大山，父親是孩兒避風(fēng)的港灣……”,，下面請為我們演唱《父親》,。

甲：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情,。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望,；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,，一起大聲高呼：我愛你,，敬愛的老師！我們的每一點(diǎn)知識,，我們的每一個進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師,。

歌曲

友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲,，因?yàn)橛辛擞颜x,，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善,，也學(xué)會了感動,。

表演小品

甲：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜,。

乙：是呀,，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量,，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來,。

甲：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為,。當(dāng)一個人懂得感恩時(shí),，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,，實(shí)踐于生活中。

乙：一顆感恩的心,，就像一顆和平的種子,，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任,、自立,、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！

甲：感恩是一種處世哲學(xué),，感恩是一種生活智慧,，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn),。

甲乙：心存感恩,，回報(bào)他人。主題班會到此結(jié)束,，謝謝大家,！

感恩班會開場白清明節(jié)篇九

9月是桂花飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季,，老師們開始了辛勤的耕耘,，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第29個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,！難忘的學(xué)生時(shí)代,，難忘的恩師！此時(shí),，2015年9月7日下午2:30高新實(shí)小三（1）班傳來陣陣歌聲,，歡笑聲。在這歡樂的時(shí)刻,，我們一定不會忘了老師辛勤的栽培,，為我們成長所付出的心血！全班43個孩子和老師一起融在歡聲笑語中,，用歌舞節(jié)目的形式,，祝福我們的老師，祝福他們節(jié)日快樂,，心想事成,，身體健康,！

主持人--開場

詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話,。老師,，我們愛您,。

一聲質(zhì)樸的問候，不需要太多的語言,。一句簡短的歌詞,，不必是激昂的詩篇。

孩子：老師看著你們,，很欣慰,，你們長大了！ 20150910教師節(jié)主題班會

感謝有你,，誰在下一刻呼喚我 ,？

我們不怕輸，相信我們,！

感恩的心,，感謝老師！

看看我們的心,，有左有右,，有老師的陪伴，我們不怕,！

未來的路會有坎坷,，但是我們有你---老師的陪伴，謝謝

此次班會感謝呂老師幫助,，感謝同學(xué)們的傾情演出,，也感謝張書銘媽媽、向鑫鈺媽媽,、齊浩宇媽媽的協(xié)助?。?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛的同學(xué)們

天，終于晴起來了,！撥云見日天宇闊,；倚門推窗桂花香。

人們常說：生養(yǎng)我們的是父母,，教育我們的是老師,；給我們衣食的是父母，帶我們求知的是老師,。

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處的指令和安排，為了豐富與活躍我校的校園文化生活,，我們語文組和校團(tuán)委聯(lián)合組織的“感恩老師”演講比賽活動,，在秋高氣爽的今天上午,，終于拉開了維幕！

作為語文組的一位老師,，我有兩點(diǎn)希望,，一次活動的準(zhǔn)備、運(yùn)籌,、舉辦,，來之不易，一是希望在座的全體同學(xué)們珍惜機(jī)會,，認(rèn)真欣賞,、傾聽；二是希望各年級各班的各位優(yōu)秀選手們,，很好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，賽出風(fēng)格，賽出個性,，賽出水平,，賽出班集體的榮譽(yù)！所謂“八仙過海,，各顯神通,！”

好，演講比賽即將開始,！首先,，掌聲有請本次活動的`主持人孫佳同學(xué)劉婷同學(xué)閃亮登場！

男：各位領(lǐng)導(dǎo) 各位老師,！

女：來賓朋友們 同學(xué)們,！

合：節(jié)日快樂

男：悠悠歲月染白了我們頭上的黑發(fā)，春風(fēng)秋月帶走了我們青春的容光,。

女：雖然青絲會變成白發(fā),，雖然青春的容光會消逝，但我們無怨無悔,，一批批莘莘學(xué)子登上了成功的彼岸,，我們面前展現(xiàn)的是星光燦爛，桃李芬芳,。

男：今天,，我們在這里隆重歡集，慶祝屬于我們的第二十個教師節(jié),，同時(shí)也是慶祝我鄉(xiāng)教育史上又一次巨大的豐收,。

女：老師們，愿我們歡樂的歌舞帶給大家歡樂的心情,，祝我們每一位老師教師節(jié)快樂,，合家幸福；同時(shí),，也帶上全鄉(xiāng)人民的囑托,，愿我們明年的教育成果更加輝煌！

男：下面請中心學(xué)校校長袁老師向第二十個教師節(jié)慶?；顒又伦Ｔ~,。

多少個季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬,，您是紅燭燃燒著亮麗的生命,；多少個不眠之夜，多少次燈光長明,，在漫漫的長夜里有您伏案的身影,。

感謝您，我的老師——您是人類科學(xué)文化的傳播者,、研究者,、開拓者。

感謝您,，我的老師——您以銳意創(chuàng)新的思想,、勇于開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,、誨人不倦的精神教導(dǎo),、影響著我們。

感謝您,，我的老師——您刻苦鉆研,、無私奉獻(xiàn)，不斷深入學(xué)科建設(shè),、文化建設(shè),，教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,，為廣大學(xué)生提供各種成才的契機(jī)。

甲：各位老師

乙：各位同學(xué)

齊：下午好,！

甲：感謝父母給了我生命和無私的愛,；

乙：感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；

甲：感謝天空,，給我提供了一個施展的舞臺 ,，感謝大地，給我無窮的支持與力量,；

乙：感謝鮮花的綻放,， 綠草的如茵,，鳥兒的歌唱， 讓我擁有了美麗,，充滿生機(jī)的世界,；

甲：感謝太陽，給我提供光和熱,；感謝天上所有的星,，與我一起迎接每一個黎明和黃昏；

齊：讓我們感恩父母,，老師,，同學(xué)，朋友,，感恩每一個愛我和我愛的人,；我們感恩，感恩生活,，感恩網(wǎng)絡(luò),，感恩朋友，感恩大自然,，每天,，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。

乙：下面由xx-x同學(xué)為我們講一個關(guān)于感恩的故事,。

乙：父母于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛,。我們每個人都有自己的父母，無論貧窮或富有,我們都是在父母無微不至的關(guān)懷下,，健康地成長,、學(xué)習(xí)、工作,，品味著親情帶來的快樂與感動,。請聽小品《孩子發(fā)燒了》。

甲：你知道嗎,？我們班來了兩位新老師,，她們給了我們關(guān)懷，所以我們準(zhǔn)備了一些小禮物想送給她們,。

乙：走出家門,，我走向自然。放眼花紅草綠,，我感恩大自然的無盡美好,，，感恩大地的寬容浩博。讓我們跨上飛奔的小紅馬,，揚(yáng)鞭奔馳走天下,，請欣賞xx-x同學(xué)演奏的《賽馬》。

甲：感謝快樂,，讓我幸福地綻開笑容,，在美好生活著；感謝傷痛,，讓我學(xué)會了堅(jiān)忍,，也練就了我釋懷生命之起落的本能,，下面由xx-x同學(xué)演奏一曲《歡樂頌》,。

乙：感恩社會，感恩學(xué)校,，感恩美妙的音符,，下面由xx-x同學(xué)表演二胡《金蛇狂舞》。

甲：父母于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛,。我們每個人都有自己的父母,，無論貧窮或富有,我們都是在父母無微不至的關(guān)懷下，健康地成長,、學(xué)習(xí),、工作，品味著親情帶來的快樂與感動,。請聽xx-x同學(xué)為我們演奏《倫敦格黎小調(diào)》,。

甲：大家覺得好聽嗎？想不想再聽一首,，下面有請xx-x同學(xué)演奏《地久天長》,。

乙：而今每個人，生活在這世界上,，每天能健康的活著,，在日常的點(diǎn)滴生活中，就是要懷有一顆感恩的心,，對人對己都需要一種寬容包容忍讓的心,，即使是讓自已傷心的人也要感激他們，因?yàn)樗屇銓W(xué)會思考,。并且要學(xué)會感恩,，才能使自己快樂別人也能快樂。

齊：最后讓我們齊唱《感恩的心》這首歌,，

甲：本次活動到此結(jié)束,，退旗，請輔導(dǎo)員老師講話。