演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。
高三開(kāi)學(xué)演講稿字體要求篇一
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
同學(xué)們，寒冷的冬天已銷(xiāo)聲匿跡,，迎來(lái)了暖暖的春天,，今天是我們新年開(kāi)學(xué)的第一天，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié),，度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來(lái)了吉祥如意的一年,。在此,，祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步,！
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春,。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^,、樂(lè)學(xué),、健康、合作的種子,，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信,、樂(lè)學(xué)善思、身心健康,、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果,。播種離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘,，我們才能學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人,，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福,。
上個(gè)學(xué)期的表彰大會(huì)上,，我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力，都到得了較大的進(jìn)步,，其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著,，在新的學(xué)期里，相信大家通過(guò)自己不懈的努力,，刻苦的攀登,，銳意的進(jìn)取，一定會(huì)大有進(jìn)步,，大有作為,，同學(xué)們，老師相信你們,，也預(yù)祝你們都能取得成功,！在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：
一是收心。從寒假的以玩為主,，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心,。新學(xué)期有新開(kāi)始,，新的目標(biāo)，新的努力方向,。
三是恒心,。在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒,，取得更滿意的成績(jī),。
四是愛(ài)心。不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,，同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng),。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互助互愛(ài),，孝順父母。
五是留心,。注意校內(nèi),、校外和家中安全,。
同學(xué)們，我們的校園生活是五彩斑斕,、輕松活潑的,；然而，現(xiàn)實(shí)的校園生活,，不只是輕松與舒適,，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴(yán)明的紀(jì)律,，繁重的學(xué)習(xí),。同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理：沒(méi)有默默的耕耘，就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲,，希望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期親近生活,，親近書(shū)本，認(rèn)真做人,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，做一名追求進(jìn)步、超越自我的陽(yáng)光學(xué)生,。
同學(xué)們,，你們?nèi)〉眠M(jìn)步，老師為之雀躍,；你們?nèi)粲惺д`,，老師為之痛惜；你們的成績(jī)映射著老師辛勤耕耘的身影,；你們的榮譽(yù)反射著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的光華,。
同學(xué)們，讓我們擁抱春天,，珍惜春天,，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧,！
謝謝大家,！
高三開(kāi)學(xué)演講稿字體要求篇二
親愛(ài)的20xx級(jí)的同學(xué)們：
大家好！
20xx級(jí)的我們,，意味著20xx年要奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng),，要給自己的大學(xué)夢(mèng)一個(gè)交代了?；腥灰粔?mèng),，20xx就這樣來(lái)了，它不僅伴著我們高考的號(hào)角聲,，還帶著一個(gè)可怕的無(wú)硝煙的`戰(zhàn)場(chǎng)——疫情場(chǎng),。那可怕的病毒,，現(xiàn)已帶走了吾國(guó)眾多國(guó)民的生命。病毒可惡,，戰(zhàn)爭(zhēng)可怕,。但戰(zhàn)爭(zhēng)既已打響，那么作為將要參加高考的我們,，就必須打起12分的精神,，為自己，為武漢,，為了勝利而加油,。我們雖然不是白衣天使，無(wú)法逆行至武漢,，但我們?nèi)钥梢栽谶@戰(zhàn)斗型的抗擊疫情,，迎戰(zhàn)高考。在此,，我向各位同學(xué)作出如下倡議：
首先,，就是呆著。平日里,，我們最不想做的事情就是去學(xué)校,，那如今我們就好好的宅在家里，拒絕聚會(huì),，一個(gè)人好好放放空,、發(fā)發(fā)愣、補(bǔ)補(bǔ)覺(jué),、唱唱歌,。無(wú)聊時(shí)，拿起書(shū)本,，繼續(xù)學(xué)習(xí)，把落下的補(bǔ)起,，想逆襲的雄起,。病毒再猖狂，也會(huì)在十多億人民不串門(mén),，不扎堆的鐵定決心面前無(wú)法續(xù)命,，最終崩潰?？傊?，呆著就是辦大事，呆得住就是真本領(lǐng),。
其次,，作為肩扛學(xué)習(xí)重任的我們,，一定要保持斗志，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，在家合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，讓筆與紙，手與書(shū)之間繼續(xù)親密無(wú)間,。若書(shū)沒(méi)帶夠,，沒(méi)關(guān)系，別忘記這是5g時(shí)代,，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,，只要你想學(xué)就沒(méi)有學(xué)不到的?？傊?，一網(wǎng)在手，坐宅天下,，我們同樣可以擁抱知識(shí),，擁抱世界。
最后,，我們要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)不斷關(guān)注疫情,，多聽(tīng)聽(tīng)權(quán)威發(fā)布，多看看主流媒體,，不要傳謠造謠,，要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向疫區(qū)傳遞愛(ài)，告訴他們我們一直在一起,，為他們加油打氣,。我們也要關(guān)心自己的健康，注意飲食,，鍛煉好身體,，出門(mén)戴口罩，進(jìn)門(mén)勤洗手,，有空做做操,，壓壓腿，絕不給病毒可乘之機(jī),。
是啊,，即便我們不是白衣天使，我們?nèi)耘f可以堅(jiān)守使命,，那么我想請(qǐng)我們大家一定一定不要成為這樣的人,，不要做類(lèi)似這樣的事：黑心商家販賣(mài)二手口罩，無(wú)良商家將一顆白菜買(mǎi)至63元,，無(wú)病之人通過(guò)對(duì)人咳嗽斂財(cái)……這些人或許能得到一時(shí)之利,，但終都受到了國(guó)人唾棄,、道德遣責(zé)與法律制裁?！皹岉懼鬀](méi)有贏家”,，我們唯有緊密團(tuán)結(jié)抗擊疫情，才能夠贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,。
你看,，農(nóng)民工將15000只口罩捐出去了，逆行者丹霞將長(zhǎng)發(fā)剪去了,，普通市民的一點(diǎn)點(diǎn)心意不斷送到了醫(yī)院,，青絲化作白發(fā)的鐘南山院士再次踏入一線……一切被隔離，仿佛千萬(wàn)里,，愛(ài)在血脈流,，暖在生命里。此時(shí),，大愛(ài)在所有的白天激情吶喊,，祝愿在所有夜晚默默涌流。同學(xué)們,，請(qǐng)我們也奉獻(xiàn)自己的愛(ài)與祝愿吧,，讓我們不忘自己的初心與使命，為迎戰(zhàn)高考阻擊疫情,，加油吧,！不要害怕，堅(jiān)定希望,。堅(jiān)守,、過(guò)關(guān)、20xx我們一定贏,！
高三開(kāi)學(xué)演講稿字體要求篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好,！
希望同學(xué)們能夠互相幫助，每個(gè)人每天都要有所提高,。
中國(guó)象棋有個(gè)規(guī)則,，那就是“觀棋不語(yǔ)真君子，落子無(wú)悔大丈夫”,。但華羅庚卻說(shuō):“觀棋不語(yǔ)非君子，互相幫助;落子有悔大丈夫,，改正缺點(diǎn),。”就是說(shuō)當(dāng)你見(jiàn)到別人搞的東西有毛病時(shí),，一定要說(shuō),，另一方面,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己搞的東西有毛病時(shí)，一定要修正,。學(xué)習(xí)也是這樣,，眾人拾柴火焰高，希望同學(xué)們都能互相幫助,，共同提高,。希望同學(xué)們每天要拷問(wèn)自己，是否學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，身體有進(jìn)步,，修養(yǎng)品質(zhì)有進(jìn)步。老師們也要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,，勁往一處使,，共同促進(jìn)我們的教育教學(xué)的提高。
亞伯拉罕說(shuō)過(guò):偉大的將軍是自我實(shí)現(xiàn)的人,。高三這一年,，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運(yùn)就在自己手中,，把握了這一年,，就把握住了自己的美好前程，只要我們集中一切精力,，排除一切干擾,，樹(shù)立必勝的信念，而又貴在堅(jiān)持,、腳踏實(shí)地地不斷地戰(zhàn)勝自己,，我相信，同學(xué)們明年的`高考一定會(huì)夢(mèng)想成真,。真心希望在座的每個(gè)同學(xué)都能夠行動(dòng)起來(lái),，在自己的高三學(xué)習(xí)生活中取得最大的成功，也真心希望每個(gè)同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣,，奮力拼搏,，走向明天的輝煌!把信心留給自己，讓希望照亮明天,。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海!
同學(xué)們，作為一名高中生,，尊師守紀(jì),，重德修身，勤學(xué)苦練，增長(zhǎng)知識(shí)是我們?nèi)松奈ㄒ煌緩?愛(ài)國(guó)讀書(shū),，讀書(shū)愛(ài)國(guó),，把個(gè)人命運(yùn)和人生追求與民族振興、人類(lèi)進(jìn)步緊密結(jié)合是我們的高尚選擇,。
最后用這么一段話和老師們同學(xué)們共勉:我改變不了環(huán)境,，但我可以改變自己;我改變不了事實(shí)，但我可以改變態(tài)度;我改變不了過(guò)去,，但我可以改變現(xiàn)在,。我從不否認(rèn)，陽(yáng)光是明亮的,，明天是美好的,。衷心祝愿老師們愛(ài)崗敬業(yè)，快樂(lè)工作!希望同學(xué)們愛(ài)校尊師,，刻苦拼搏,，實(shí)現(xiàn)自己，超越夢(mèng)想!希望通過(guò)我們一年的共同努力明年高考取得優(yōu)異的成績(jī),。
謝謝大家!
高三開(kāi)學(xué)演講稿字體要求篇四
款款辭舊歲,，送福踏春來(lái)?？邕^(guò)嚴(yán)寒的冬天,，度過(guò)歡樂(lè)的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng),，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,。跨過(guò)嚴(yán)寒的冬天,，度過(guò)歡樂(lè)的寒假,，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,。在這天朗氣清,、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育,，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉,，春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇,，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香,，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開(kāi)始在寂寞久了的天空奏響,。是啊,，一切又開(kāi)始了,。
仔細(xì)想想，我不得不感嘆歲月如梭,。清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月,，不經(jīng)意中六分之五的高中生涯已經(jīng)悄然走過(guò),，不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下,，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定,，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著我們緊張的高三又繼續(xù)了,。我曾經(jīng)想過(guò)：高三對(duì)我們來(lái)說(shuō)究竟是什么,？是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習(xí)題,？還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸,？而當(dāng)這一切過(guò)去一半的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)：高三上學(xué)期,，我們走得辛苦而快樂(lè),，過(guò)得充實(shí)而美麗；我們流過(guò)淚水卻最終伴隨微笑,，我們踏著荊棘卻嗅得萬(wàn)里芳香,。切記：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛(ài)在刺兒上散發(fā)芬芳,！
時(shí)間過(guò)橋,，橋下溜走的'是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí),。隨著知識(shí)的增加,，競(jìng)爭(zhēng)壓力也日益增大，每個(gè)人都全力以赴,，向三個(gè)月后的中考沖刺,。這是我們高中的最后一段時(shí)間，我心中充滿緊張,、留戀以及無(wú)限的感激,，各種心理相互交錯(cuò)，無(wú)疑是一種巨大的壓力,，但是,，我會(huì)努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。在三個(gè)月后的那張?jiān)嚲砩衔覍?huì)親自為自己的高中生涯畫(huà)上一個(gè)句號(hào),，結(jié)果如何,，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會(huì)讓它變得更加圓滿，我會(huì)一如既往的走下去,，絕不辜負(fù)眾望,。
“學(xué)問(wèn)勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”,、“勤奮出人才”無(wú)疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字,。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹,，一種便是只能徐徐前行的蝸牛,。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛,，,，都能登上塔尖極目四望，俯視萬(wàn)里,。我想說(shuō)的是：“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果,。”靠的不是超群的天賦,，而是多倍于別人的努力,，或許你沒(méi)有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈,、不達(dá)目的不罷休的毅力,。求學(xué)的路上沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛,，只有撐起勤奮的風(fēng)帆,，才能駛向知識(shí)的彼岸。
撥開(kāi)閃爍在你頭頂?shù)墓猸h(huán),，向背后看一看,，有許多人為你學(xué)業(yè)上的成長(zhǎng)而默默付出，那便是無(wú)私偉大的老師們,，他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌偾啻耗耆A,，也許你認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模窃谥袄硭鶓?yīng)當(dāng)”的背后又有多少艱辛和操勞,。三年來(lái),，我沐浴著無(wú)盡的師恩，讓老師操了多少心,，費(fèi)了多少神,，能怎能數(shù)的請(qǐng)呢？從高一到現(xiàn)在,，多少個(gè)寶貴的45分鐘,，解答了多少道題目,，多少個(gè)課堂，講解了多少知識(shí),，付出了多少心血與汗水,。吃水的時(shí)候，感謝挖井的人,，飲水思源,，我們更加珍惜甜美的泉水；收獲的時(shí)候,，感謝播種你的人，春華秋實(shí),，我們更加明白勞動(dòng)的艱辛,；成功的時(shí)候，投桃報(bào)李,，我們更加懂得生命的意義,。讓我們以自己的愛(ài)師情懷，洗去老師衣袖上的粉筆塵埃,，抹去老師額角上的操勞皺紋,，滋潤(rùn)老師發(fā)干的喉嚨，讓老師更睿智,、更激情,、更藝術(shù)的奏響育人的華美樂(lè)章。在此,，我由衷的說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了！”
高中三年是人生旅途中一段難忘而又美好的經(jīng)歷,。再回首,，張張熟悉的面孔像朵朵彩云一一掠過(guò)，多姿多彩的生活如童話般的夢(mèng)境,，在你在我心頭重播,。母校是我們奮進(jìn)的搖籃，讓我們的追求插上飛翔的翅膀,；母校是求知的殿堂,，讓我們的夢(mèng)想在驕陽(yáng)中展翅飛翔；母校是開(kāi)心的樂(lè)園,，讓我們的心在笑聲中歡暢……即將告別熟悉的老師,，告別書(shū)聲瑯瑯的母校，無(wú)盡的不舍與留戀全在努力中得以綻放,。今天,，我們?yōu)槟感６湴?，明天，母校將為我們而自豪?/p>
最后,，送給同學(xué)們一句話：不是每一道江流都能入海,，不流動(dòng)的便成了死湖，不是每一粒種子都能成樹(shù),，不生長(zhǎng)的便成了空殼,。
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春,！讓我們牢記師友的熱切期盼,，揚(yáng)緊自己的理想之帆，趁著春天的美好時(shí)光,，播種新希望,，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程,，創(chuàng)造新成績(jī),，在學(xué)校的這片熱土上，同心,，同德,，同行，共同鑄造新的輝煌,！
高三開(kāi)學(xué)演講稿字體要求篇五
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！20xx年已經(jīng)成為了歷史,，我們迎來(lái)了新的一年,，新的開(kāi)始。在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上,，我來(lái)講講在xx中學(xué)將近三年的學(xué)習(xí)生活里我的感想與與體會(huì),，也希望對(duì)你們有一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)與幫助。
當(dāng)初的我就像現(xiàn)在高一的學(xué)弟學(xué)妹們一樣,，懷著對(duì)xx中學(xué)的向往,、憧憬，走進(jìn)了這里的大門(mén),，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，漸漸地熟悉了校園生活。和同學(xué)們,，和老師一起努力進(jìn)步,，想當(dāng)然的覺(jué)得我會(huì)創(chuàng)造歷史，一鳴驚人,。青春的想象無(wú)極限,，行動(dòng)力十足,，在這個(gè)校園中我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗,，最終成就了現(xiàn)在的我,。所以我想對(duì)現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，時(shí)間一去不復(fù)返,，青春不會(huì)再來(lái),，把握現(xiàn)在，立在當(dāng)下,，做好自己,。
高三的同學(xué)們，我們是懷著怎樣的期盼走進(jìn)xx中學(xué),，我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的求學(xué)路是怎樣的艱難險(xiǎn)阻,，不要忘記自己的初心，抓住機(jī)會(huì),，去完成曾經(jīng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)遙不可及的夢(mèng)想。還有最后的三個(gè)多月,，我們即將面臨高考,，最后的時(shí)間留給我們的只有拼搏向上。是什么讓我們一直在堅(jiān)持,，家人的殷切期望,，老師的默默關(guān)注，不,！都不是,！是我們的夢(mèng)想，是曾經(jīng)小小的我們對(duì)于知識(shí)的渴望,，對(duì)于進(jìn)入高等學(xué)府的夢(mèng)想,。
十二年的寒窗苦讀，三年間不懈怠的努力,，難道不應(yīng)該期許一個(gè)更加優(yōu)秀的成績(jī)嗎,？現(xiàn)在的我們精神抖擻、敢做敢想,，樹(shù)立起目標(biāo),，朝著美好的遠(yuǎn)方前進(jìn)，不辜負(fù)家人的期待,，不辜負(fù)老師辛苦,，不辜負(fù)自己的夢(mèng)想，讓我們一起在這最后的100多天時(shí)光里,，忘記所有的外物,，也忘記之前取得的成績(jī),，立足于當(dāng)下，讓我們一起把握未來(lái),，成就自己,。
我們已經(jīng)高三了，我想說(shuō),，在這最后的100多天里,，無(wú)畏苦難，一起奮斗,，揚(yáng)起夢(mèng)想的船帆,，自信坦然，昂首闊步,，向著高考發(fā)起沖鋒,。讓我們現(xiàn)在每一名高三的學(xué)生都能夠說(shuō)出，青春無(wú)悔,，未來(lái)掌握在自己手中,。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢,。
高三開(kāi)學(xué)演講稿字體要求篇六
導(dǎo)語(yǔ)：我們告別2016擁抱2017,青春于我們是一片廣闊的汪洋大海,我們整裝待發(fā),。以下是小編推薦的開(kāi)學(xué)演講稿，歡迎閱讀,。
今天,，我非常榮幸能在這里發(fā)言。
首先,，我代表高二,、高三的全體同學(xué)，同學(xué)剛剛邁入一中校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,。祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后義無(wú)返顧地選擇了一中,。
一中，這所有著近百年歷史的名校,，是成人者的基石,，成才者的搖籃,。選擇一中,，對(duì)于你們既是一次機(jī)遇，也是更大的挑戰(zhàn),。希望你們能夠抓住機(jī)遇,，直面挑戰(zhàn),，在一中這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想,，踏上新的征程,。
高二的同學(xué)們經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間,，已經(jīng)融入了一中這個(gè)大家庭。這一學(xué)期,，你們將去適應(yīng)文理分科帶來(lái)的新集體,，應(yīng)盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新一階段的學(xué)習(xí)中,，學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈,，在高二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期夯實(shí)基礎(chǔ)、再創(chuàng)佳績(jī),。
對(duì)于和我一樣的高三同學(xué),，高中的艱辛旅途我們已走過(guò)了三分之二，回望過(guò)去,，兩年來(lái)的感受,，如五彩的顏料，抹上心頭,。
還有那藍(lán)色的憂愁和橙色的喜悅：繽紛的色彩,，調(diào)繪出所有的記憶和感動(dòng)。從回憶返回現(xiàn)實(shí),，我們清楚,，前方的道路不可能平坦，只會(huì)更曲折,、更艱險(xiǎn)。在曲折而又艱險(xiǎn)的求知途中,，我們不可避免地將遇到挫折與困難,，但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進(jìn)的步伐。
我們始終堅(jiān)信,，在一中的學(xué)習(xí)與生活必須將拓展自己的視野,、發(fā)掘自己的潛能，今后的人生中定能揮披荊斬棘之劍,，馭乘風(fēng)破浪之舟,，穿越一片片險(xiǎn)灘，繼續(xù)追尋勝利的矚光,。
同學(xué)們,，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)!我們必須牢記“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”,，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨沖刷,，更見(jiàn)青松巍峨”,。
讓我們鼓足風(fēng)帆，從一中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn),，以信念為舵,，以理想為帆，以汗水為槳,，載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸,，為一中的明天再添輝煌!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
心理學(xué)上有一道著名的荷花池謎題：在一個(gè)荷花池中,，第一天開(kāi)放的荷花只是很少的一部分,，第二天開(kāi)放的數(shù)量是第一天的兩倍，之后的每一天,，荷花都會(huì)以前一天兩倍的數(shù)量開(kāi)放……假設(shè)到第30天荷花就開(kāi)滿了整個(gè)池塘,，請(qǐng)問(wèn)：在第幾天荷花池中開(kāi)了一半荷花?可能有的人會(huì)不假思索地認(rèn)為是在第15天，但事實(shí)并非如此,，只有到第29天時(shí),，池塘里的荷花才開(kāi)了一半。最后一天,，荷花便開(kāi)滿整個(gè)荷花池,，滿塘風(fēng)荷搖曳，一派生機(jī)昂然,。
這道謎題也被稱(chēng)為“30天荷花定律”,，它形象地詮釋了“行百里者半九十”的古語(yǔ)。最后一天開(kāi)花的數(shù)量等于前29天的總和,，差一天就會(huì)與成功失之交臂,。如果我們的`目標(biāo)是走完一百里，那么走完九十里時(shí),，也只能算是走了一半,。假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了，沒(méi)有堅(jiān)持走到底,，那就永遠(yuǎn)到不了目的地,。
對(duì)于在座的高三學(xué)生而言，短期的目的地就是高考,。我們可以把高三看做是“30天荷花定律”中的第30天,，可見(jiàn)做事情越到后面越關(guān)鍵，之前的量變就是為了這最后一刻的質(zhì)變,。飛蛾破繭,，小鳥(niǎo)出殼，最后一天加速的破殼而出是日積月累達(dá)成的終級(jí)突破。所以,，愈是高三,，愈要認(rèn)真對(duì)待，愈要堅(jiān)持,。
雖然在過(guò)去的一年里,，我們年級(jí)在全體教師和同學(xué)們的共同努力下，取得了較為滿意的成績(jī),。但進(jìn)步無(wú)止境,，更何況競(jìng)爭(zhēng)激烈，這決定了我們不能停下腳步,，必須前行,。
高三的核心是提高成績(jī)，考上理想的大學(xué),。但要知道,，嚴(yán)格的紀(jì)律是學(xué)習(xí)強(qiáng)有力的后盾。高三,，同學(xué)們更要嚴(yán)格要求自己,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)會(huì)自我管理,。
根據(jù)專(zhuān)家的統(tǒng)計(jì)分析,，我們可以把人大致分成三類(lèi)：第一類(lèi)：有10%的人是懂得自我管理的;第二類(lèi)：有80%的人是需要被管理的;第三類(lèi)：剩下10%的人是屬于管理無(wú)效的：既不懂得自我管理，又不接受別人的管理,。
對(duì)于第三類(lèi)人,，那類(lèi)既不懂得自我管理又不接受別人管理的人，早晚會(huì)被淘汰,，而且淘汰他的不是這個(gè)社會(huì),，而是他自己!
對(duì)于第一類(lèi)人，應(yīng)該屬于佼佼者,，公司不但不會(huì)管你，還會(huì)授權(quán)給你,。因?yàn)槟隳茏月勺詮?qiáng),，自我管理，肯定很容易成功,。
當(dāng)然,，這是對(duì)公司而言。但同學(xué)們最終都是要走入社會(huì)的,，所以,，現(xiàn)階段管理好自己或者服從管理都是在為自己日后成為一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)或好員工添磚加瓦。
在現(xiàn)在的形勢(shì)下，作為老師,，我們會(huì)比以往更加努力,，工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們不會(huì)放棄每一個(gè)同學(xué),，只要你想學(xué)好,，我們就會(huì)幫助你提高，而同學(xué)們只有付出更多的努力才能在高考中取得更好的成績(jī),。但有一點(diǎn)同學(xué)們須謹(jǐn)記：我們過(guò)去替代不了你們,，現(xiàn)在更加替代不了，家長(zhǎng)也是如此,，時(shí)代的變革告訴大家：必須為自己的前途負(fù)責(zé),。
最后借用一句話與大家共勉：駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),，不停止一日努力。
謝謝大家!
高三開(kāi)學(xué)演講稿字體要求篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
作為高三的'一份子,，我很榮幸能夠站在這里發(fā)言,。
這是一個(gè)意義非凡的開(kāi)學(xué)典禮。時(shí)不我待,，高一高二已經(jīng)過(guò)去,。高三是一個(gè)新的開(kāi)始。我們必須盡快調(diào)整好自己的狀態(tài),，迎接挑戰(zhàn),。記得有位哲人說(shuō)：“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于有頭腦有準(zhǔn)備的人?！敝挥懈矣谔魬?zhàn),，才能戰(zhàn)勝一切的困難險(xiǎn)阻。所謂：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息,。”
高三,，是一段拼搏的歲月,。試問(wèn)：人生難得幾回搏，高三不搏何時(shí)搏,。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。此時(shí)的我們，再?zèng)]有了高一稚嫩可愛(ài)的面容,，再?zèng)]有了高二年輕氣盛的沖動(dòng),。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。高考是我們?nèi)松飞系牡诙€(gè)門(mén)檻,。也是目前至關(guān)重要的最能決定我們?nèi)松呦虻年P(guān)口,。有人說(shuō)高考是一座橋，是通往夢(mèng)想殿堂的橋,。是一路披荊斬棘,，不畏艱難，不斷進(jìn)取,，永不低頭,，勇往直前的一種信念。我堅(jiān)信這種信念能給我們帶來(lái)快樂(lè),。因?yàn)?，學(xué)習(xí)本身就是一種樂(lè)趣。
我相信在座的同學(xué),，都想自己的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,。如果是這樣，請(qǐng)你們靜下心來(lái),，以你們最認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度從基礎(chǔ)做起,，萬(wàn)丈高樓平地起，一步一步地磨練自己,。然后,，跟著老師講課的進(jìn)度走，但我們一定要比老師快一步,。上課認(rèn)真做好筆記,，注意老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下課,，好好溫習(xí)老師講的內(nèi)容,，加深印象。做一個(gè)有準(zhǔn)備的人,。因?yàn)橛袦?zhǔn)備的人,，成功的機(jī)率越大。
我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，就得付出艱辛和努力,。盡管前方的道路曲折艱辛,，但我們有誓不低頭的決心,。我堅(jiān)信：只要我們堅(jiān)持到底，勝利一定是屬于我們。
在此,，我倡導(dǎo)所有高三學(xué)子在最后一年的學(xué)習(xí)中做到一絲不茍,，惜時(shí)如金。我堅(jiān)信,，我們能夠攻克學(xué)習(xí)的任何難關(guān),，一步一個(gè)腳印，考上自己理想的大學(xué),。
同時(shí),，希望高一高二的同學(xué)們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗,。
我的發(fā)言完畢,。
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)演講稿字體要求篇八
大家好,。
假期的余溫還未完全過(guò)去,，新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到我們面前。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,，我們成功的舉辦了xx周年校慶的系列活動(dòng),，順利地通過(guò)了“實(shí)驗(yàn)性示范性高中規(guī)劃”的評(píng)審，并圓滿完成了各項(xiàng)既定的任務(wù),?？梢哉f(shuō)，我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳某煽?jī),。
可是,，這些，都已經(jīng)成為了過(guò)去式,。在新的學(xué)期里,，我們將面臨新的挑戰(zhàn)。
高一的同學(xué),，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后,，已經(jīng)完全適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，在新的學(xué)期中應(yīng)該在學(xué)業(yè)等各方面努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
高二的同學(xué),，也將面臨選科的重大抉擇。如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，為高三的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，將是一個(gè)重要課題,。
高三的同學(xué),，已經(jīng)進(jìn)入了最后一百多天的沖刺階段,，將要為自己心目中理想的高校最后一搏。
我堅(jiān)信,，只要我們努力,，目標(biāo)一定可以達(dá)到。
作為楊思的一位成員,，我們應(yīng)該自豪,，驕傲，能在這里與大家一起學(xué)習(xí)生活,，我們是幸福的,。
但是，在幸福的同時(shí),，我們的肩上也同樣擔(dān)負(fù)著歷史賦予我們的重任,。如何更好地發(fā)展我們的學(xué)校，是我們幾代楊思人的努力目標(biāo),。
上學(xué)期,，我們?cè)凇皩?shí)驗(yàn)性示范性高中規(guī)劃”的評(píng)審中取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們要牢牢把握好這個(gè)契機(jī),，爭(zhēng)取更大的突破,。相信只要我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力,，我們一定能把我們可愛(ài)的楊思建設(shè)的更好,。
各位同學(xué)，我們是學(xué)校歷史的創(chuàng)造者,，是學(xué)校發(fā)展的生力軍,，我們要把握現(xiàn)在，眺望未來(lái),，我們要爭(zhēng)做學(xué)校的主人,，為學(xué)校的發(fā)展曾暉。在此,，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與大家共勉,。
我們成長(zhǎng)在一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，我們歷來(lái)十分重視立身處世之道,。樹(shù)立正確的世界觀,，人生觀，價(jià)值觀是我們成才的導(dǎo)向,。學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中,，以各種形式進(jìn)行世界觀，人生觀,，價(jià)值觀教育,，這是學(xué)校教育的責(zé)任,，也是我們自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要深刻理解學(xué)校提出的“尊重教育”的內(nèi)涵,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng),，實(shí)踐體驗(yàn),，在這個(gè)人生重要時(shí)期塑造健全的人格。
我校一向注重自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí),。我們所學(xué)的不僅僅是知識(shí),，而更應(yīng)該是如何學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣,，當(dāng)我們跨入社會(huì)后,，即使沒(méi)有老師，沒(méi)有書(shū)本,，我們同樣可以不斷充實(shí)自己,。這，才是我們的成才之路,。
我們應(yīng)當(dāng)以做成功人為目的,，以復(fù)興學(xué)校為己任，為自己的學(xué)習(xí)時(shí)代以及人生,，繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖,。在這張藍(lán)圖上，我們要畫(huà)上創(chuàng)新思維的能力;或取,、處理,、利用信息的能力，更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,，社會(huì)交往的能力,。
同學(xué)們，變化太快的世界,，給我們帶來(lái)了驚喜和困惑,，同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值提升的機(jī)會(huì)。所以,，只要你是人才,，脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前。
同學(xué)們,，今天我們選擇了楊思作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn),，幾年后，當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí),，我們將無(wú)悔于今天的選擇,，也必將會(huì)為自己獲得的成功和親歷楊思的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪,。
讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始,，為個(gè)人,，為集體，為學(xué)校的未來(lái)而拼搏,，奮斗,。
高三開(kāi)學(xué)演講稿字體要求篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
記得上一次開(kāi)年級(jí)大會(huì)時(shí),，我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱(chēng)呼,，而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。
和大家一樣,，我在暑期參加了學(xué)校開(kāi)展的緊張而著實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校,。
在課堂上，我感受到了老師堅(jiān)定的目光,、與老練,、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)。
特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻,。
這并不只是簡(jiǎn)單的作業(yè)檢查,，這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)：善于總結(jié)，注重細(xì)節(jié),，合理安排時(shí)間,，勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新的學(xué)期又開(kāi)始了,，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙,，我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?或許你會(huì)說(shuō)：“紙的基本構(gòu)造不同，我高一,、高二的基礎(chǔ)沒(méi)打好,。
”但是如果我們一味的關(guān)注過(guò)去、一味的嘆息時(shí)間已逝,，那么時(shí)間就真的沒(méi)了,。
你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
我們學(xué)生會(huì)向各位提出以下兩條建議：
一,、明確目標(biāo),、端正態(tài)度
經(jīng)過(guò)各項(xiàng)考核的洗禮，我們明確了目標(biāo)，了解到不足,，但并沒(méi)有熄滅進(jìn)取的火花,、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強(qiáng)不息的心早就卯足了勁,，向著理想進(jìn)發(fā),。
當(dāng)我面對(duì)加試的科目過(guò)山車(chē)似的分?jǐn)?shù)時(shí)，心中的后悔,、郁悶是難以言表的,。
可是既然認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就無(wú)所畏懼,。
畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。
二,、承載壓力,，增強(qiáng)耐力
我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力,。
其實(shí),，壓力并不可怕，法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)“思想可以使天堂變成地獄,，也可以使地獄變成天堂”,，當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí)，應(yīng)盡量以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它,，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展,。
同時(shí)，在壓力面前我們要增強(qiáng)忍耐力,，能夠忍受疲勞,、艱苦、挫折,，為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏,。
最后，人生非坦途,，高三的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難,。
所以，拿出你“天生我材必有用”的信心,、相信老師,，與家人、好友,、老師一同去迎接人生的成長(zhǎng)禮,。
祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!
謝謝大家!
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尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《離別,，展望》,。
感覺(jué)回憶近在眼前,，但它離我們那么遙遠(yuǎn);感嘆未來(lái)那么遙遠(yuǎn)，但它卻又近在眼前,。
春去春來(lái),，時(shí)間平緩卻又迅速的從我們翻閱書(shū)籍的指縫間，輕輕劃過(guò),，猛然抬頭,，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了離別的日子。
我們要離開(kāi)蓮印庵校區(qū),，奔赴文昌閣了,。
離開(kāi)這個(gè)印著我們的成長(zhǎng)腳印，帶著些青春氣息的美麗起點(diǎn),，奔赴那鐫刻著無(wú)數(shù)奇跡的人生驛站,。
想起去年的這個(gè)時(shí)候，我們也正唱著離別的歌送別09高的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,。
而今天,，離開(kāi)的就是我們了。
我細(xì)細(xì)回味這過(guò)去的七百多個(gè)日日夜夜,，竟然發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫(huà)下了一幅色澤濃艷的工筆畫(huà),。
畫(huà)中，有我們一起努力,、挑燈夜讀的場(chǎng)景,，有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫(huà)面,，有老師們諄諄教導(dǎo),，我們虛心聆聽(tīng)的鏡頭，也有籃球場(chǎng)上我們急停跳投,，乒乓球臺(tái)前我們直拍橫打的瞬間,，還有那演講比賽里，我們指點(diǎn)江山,、激昂文字的颯爽英姿,，話劇舞臺(tái)上，我們感情豐富,、惟妙惟肖的動(dòng)人表演......這幅屬于我們的工筆畫(huà)順著時(shí)間腳步,，在蓮印庵緩緩延展開(kāi)來(lái)。
而現(xiàn)在,，我們必須帶著它,，懷揣著我們的夢(mèng)想。
去告別蓮印庵，告別這里的黃葛,，告別這里的紫藤,，告別這里的一草一木，告別這里的一云一風(fēng),，告別這里的繁星春水,，告別這里的綠葉碎蕊，告別你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們,，送給你們我們最好的祝福,，祝愿你們?cè)谶@個(gè)美麗校園里書(shū)繼續(xù)寫(xiě)出更為燦爛的青春。
離開(kāi)就意味著新的旅程的開(kāi)始,。
登上巍巍文昌,，我們將度過(guò)無(wú)比充實(shí)而且特殊的一年，在這一年里,，有我們從未經(jīng)歷過(guò)的壓力,、重?fù)?dān)，有我們從未想過(guò)的艱辛困難,，我們的身上將擔(dān)負(fù)起父母老師甚至祖國(guó)的期望,，我們的心中也會(huì)清晰的浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想,。
但最困難之時(shí),，就是我們離成功不遠(yuǎn)之日。
所以只要我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,，拿出勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心意志,，冷靜理智的平和心態(tài),，戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情,。
一年的時(shí)光雖不長(zhǎng),，但也足以讓我們做好應(yīng)對(duì)高考的一切準(zhǔn)備。
拾階而上,，帶著幾許期待,，幾許不舍，我們要去掉了青春特有的浮華,，用心去接受知識(shí)的洗禮,，帶著執(zhí)著、堅(jiān)持去為追求而拼搏,，去為夢(mèng)想而奮斗,，去迎接屬于我們的時(shí)刻!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)成為了過(guò)去式,，又是一個(gè)新的秋天,，一個(gè)碩果累累的季節(jié)。
我們也步入了高中的校門(mén),，成為了“衡中人”,。
相信每一位同學(xué)對(duì)于自己的初中生活依舊回味無(wú)窮。
回想到3年前剛剛步入初中校門(mén)的我們,，可以用“稚氣未脫”來(lái)形容,。
三年中，我們所經(jīng)歷的'事情都還像昨天一樣,。
有歡笑有淚水,，同時(shí)在這歡笑與淚水中我們體會(huì)了成長(zhǎng)。
也許,，在過(guò)去我們經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗,，但是我們學(xué)會(huì)了奮斗。
也許,，在過(guò)去我們?cè)馐苓^(guò)一次又一次的打擊,，但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
也許,，在過(guò)去我們也接受到一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù),，但是我們明白了要保持冷靜。
而現(xiàn)在的我們,，面對(duì)的是全新的未來(lái),。
曾經(jīng)的都已經(jīng)是過(guò)去，只有吸取的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期,。
也許你曾經(jīng)輝煌,，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力;也許你曾經(jīng)失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓(xùn),。
沒(méi)有人會(huì)過(guò)分在乎一個(gè)人的過(guò)去,，在乎他“曾經(jīng)”成敗與否，只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗,，以后也要繼續(xù)奮斗!
步入衡中,，我相信你一定懷揣著自己的理想，例如考入某個(gè)名牌大學(xué)等,。
而高中時(shí)期也正是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),，不論何時(shí)我們也都該記住：我們是學(xué)生!
“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了,。
作為90后的我們,，心中小小的叛逆也許會(huì)覺(jué)得這句話被說(shuō)得太過(guò)頻繁，也已經(jīng)略顯俗套,。
但是我們不得不承認(rèn),，名言之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗钦胬淼捏w現(xiàn)!那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒!作為學(xué)生,，我們理應(yīng)銘記!
學(xué)習(xí)是苦差事,。
這句話我想應(yīng)該是被大多數(shù)人認(rèn)同的。
但是我們是學(xué)生,，主要的任務(wù)不可否認(rèn)就是學(xué)習(xí)!在這個(gè)黃金時(shí)期,，我們將要完成一大部分整個(gè)人生都不可能完成的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí),。
古人有云：“學(xué)海無(wú)涯”,，此話沿用至今依舊不假。
我們永遠(yuǎn)不知道我們未知的還有多少,。
但是如果我們深刻的知道“探索”那我們其實(shí)就已經(jīng)知道了大部分的知識(shí),。
值得學(xué)習(xí)的也就會(huì)無(wú)限多。
可是學(xué)習(xí)就片面的理解為學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?如果真的是,，那你就錯(cuò)了!學(xué)生學(xué)習(xí)大部分時(shí)間的確是在汲取知識(shí),，但是在我們不注意的時(shí)候，在這個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了更多更有用的東西!
上課注意聽(tīng)講,，我們知道了什么時(shí)候該做什么!
下課后要記得做功課,，我們知道了對(duì)于我們還有一份責(zé)任!
在做難題的時(shí)候要思考，我們知道了困難是需要用心思克服的!
在孤軍奮戰(zhàn)無(wú)果時(shí)得到同學(xué)幫助,，我們知道了團(tuán)結(jié)的力量真的比一個(gè)人的力量要大!
在考試成績(jī)出來(lái)后,，我們才能真正的體會(huì)到什么是“一分耕耘,，一分收獲”!
其實(shí)這些是很顯而易見(jiàn)的,，但是我們往往又忽略掉。
有的同學(xué)學(xué)習(xí)可能一味的為了結(jié)果,，但是我們要記住,，收獲最多的其實(shí)是過(guò)程，要不怎么會(huì)有“實(shí)踐出真知”這句話呢?這就是過(guò)程!
所以我們應(yīng)該懂得享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,，發(fā)現(xiàn)過(guò)程中越來(lái)越多的閃光點(diǎn),。
高中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,。
在衡中應(yīng)該是非常充實(shí)的三年,，我們不得不感謝衡中給予了我們這么大的一個(gè)營(yíng)養(yǎng)罐，讓我們從中吸收到盡可能多的養(yǎng)分!而我相信我們?cè)谶@里一定可以化被動(dòng)為主動(dòng),，慢慢體會(huì)出學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。
我堅(jiān)信,，在老師和同學(xué)的共同努力之下，3年后的我們一定又會(huì)為衡中畫(huà)上濃墨重彩的一筆!而我們也會(huì)在老師的栽培與同學(xué)的互相陪伴下蛻變成為一個(gè)擁有“衡中精神”的衡中人,，將來(lái)也會(huì)成為社會(huì)中的閃光點(diǎn),。
同學(xué)們，請(qǐng)記?。哼x擇了奮斗就是選擇了成功,，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟!
希望在未來(lái)的三年中,，我們與老師們同進(jìn)同退,，共同奮斗，書(shū)寫(xiě)我們美好的未來(lái),，也書(shū)寫(xiě)衡中美好的未來(lái),。
最后衷心的祝愿老師、同學(xué)們,，和我們親愛(ài)的學(xué)校一起“蒸蒸日上”!
