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初一家長會校長講話稿篇一

大家好!

首先,，我謹(jǐn)代表初中部全體教職工，向各位家長在百忙中抽出時間來參加本次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!家長同志們,，為了孩子的學(xué)習(xí),，為了孩子的進步，為了孩子的健康成長,，為了我們共同的目標(biāo),，今天，我們坐到了一起,，這,，是一種緣分。那么,，學(xué)校組織召開本次家長會,，主要目的就是希望家長們能夠多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長能夠進一步配合學(xué)校,，配合老師，做好對孩子的教育工作,。下面我利用本次家長會的機會,，談兩個方面的問題：一是我校初中部的基本情況，二是和各位探討一下家庭教育中的幾個問題,。至于孩子們的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績方面的情況再由各班班主任向各位家長進行詳細(xì)地匯報,。

下面我首先向各位介紹一下初中學(xué)部的基本情況,。初中部共有40個教學(xué)班，三個年級學(xué)生總?cè)藬?shù)xx人;教師一共xx人,。據(jù)初步統(tǒng)計,，實驗學(xué)校自1990年創(chuàng)辦至今，初中部已畢業(yè)學(xué)生總?cè)藬?shù)xx余名,，為省重點學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生達xx余人,，平均每年升省重點學(xué)校比率達65%以上，全市中考狀元多次落戶我校,。另外,，我校在近5年內(nèi)為x第一師范和長沙師范學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生近60人。自20xx年起,，國家開始向初中招收初中起點6年制本科和4年制?？乒M師范生，就讀學(xué)校分別是湖南第一師范和長沙師范,，考上這兩所學(xué)校的學(xué)生國家全免學(xué)費,，寄宿費也全免，還給予一定的生活費補貼,，且由政府統(tǒng)一分配工作,。那么20xx年xx市的指標(biāo)人數(shù)是45人，我?？既?人;20xx年xx市的指標(biāo)人數(shù)是90人,，我校考取11人;20xx年武岡市指標(biāo)人數(shù)是92人,，我?？既?3人;20xx年和20xx年全市指標(biāo)人數(shù)都是75人，我校分別考取11人和10人,。這些學(xué)生在第一師范或師范完成學(xué)業(yè)以后,，都將成為一名光榮的人民教師。

我校初中部自建校20xx年以來,，教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)20xx年名列武岡市前3名,，連連被武岡市教育局評為教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價先進單位。近年來,，盡管由于云臺中學(xué)的創(chuàng)辦和洞庭中學(xué)利用武岡二中的無形資源,，給我校的發(fā)展帶來了一定的壓力，尤其是生源質(zhì)量不盡人意,，但是xx中學(xué)全體教職員工秉承學(xué)?！叭巳顺扇耍巳顺刹拧钡慕逃砟?，不忘“三用”精神，即：用慈母般的愛心關(guān)懷學(xué)生，用鋼鐵般的紀(jì)律管理學(xué)生,，用蠟燭般的精神培育學(xué)生,，以高度的責(zé)任心，飽滿的工作熱情,，改進教學(xué)方法,，探索教學(xué)新路子，形成領(lǐng)導(dǎo)苦抓,，老師苦教,，學(xué)生苦學(xué)，家長苦送的良好風(fēng)尚,，因此,，我校每年的教育教學(xué)成績?nèi)匀徊回?fù)眾望，每年的初三畢業(yè)會考按實考人數(shù)計算,，人平分仍然位居全市前三名,。“難得優(yōu)質(zhì)生源卻有優(yōu)質(zhì)教育勤澆早苗成大樹,，不爭最佳功利但求最佳管理狠抓習(xí)慣育英才”,，這是學(xué)校梁董事長撰寫貼在學(xué)校大門口兩側(cè)的一副對聯(lián)，它概括了學(xué)校的閃光點,，概括了學(xué)校的可貴和可愛之處,。

學(xué)校始終堅持德育首位，堅持學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高;在教育教學(xué)管理中,，我們始終堅持落實三個“狠抓”,，即狠抓學(xué)生的思想道德教育，塑造優(yōu)秀品質(zhì);狠抓常規(guī)管理,，創(chuàng)建文明和諧校園;狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校社會效應(yīng)。學(xué)校還注重堅持在課內(nèi)外通過開展系列活動,，教育學(xué)生養(yǎng)成三種良好的習(xí)慣,，即學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣;始終堅持教育學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)和生活中做到六個“學(xué)會”,，即學(xué)會做人，學(xué)會求知,，學(xué)會鍛煉,，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)新,，學(xué)會生活,。家長同志們,，我們一定要形成一種共識，那就是教育孩子學(xué)會做人,，這才是至關(guān)重要的,。我國教育家陶行知先生告訴我們：先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道,。所以我們要教育孩子從小做一個遵規(guī)守紀(jì)的人，做一個勤勞善良的人,，做一個尊敬老師,、團結(jié)友愛同學(xué)的人，做一個心理健康,、身體健康的人,，做一個愛護環(huán)境講究衛(wèi)生的人，做一個顧大局,、識大體的人,，做一個勤奮學(xué)習(xí)力求上進的人，做一個寬容大度,、不斤斤計較的人,，做一個尊老愛幼、體諒父母,、善解人意的人,，做一個正直勇敢、勇于承擔(dān)責(zé)任的人,，做一個遵守社會公德,、國家法律法規(guī)的人，做一個知榮恥,、明是非的人……..等等等等,，一句話，教育孩子做一個有益于社會,，有益于國家,、有益于人民的人!

學(xué)校還注重培養(yǎng)有專業(yè)特長的學(xué)生，并注重豐富學(xué)生的第二課堂生活,。我們在各年級成立了各種興趣小組,，譬如：書法興趣小組，聲樂興趣小組,，器樂興趣小組,，舞蹈興趣小組，演講興趣小組,，寫作興趣小組,，各種球類活動興趣小組等等,，這些興趣小組都安排有專業(yè)老師輔導(dǎo)，平時一般是最后一節(jié)活動課進行訓(xùn)練,。每個學(xué)期,，學(xué)校都要通過舉行演講比賽，唱歌比賽,，作文比賽，校園達人秀活動,，體操比賽,、田徑運動會等課外活動，為有興趣特長的學(xué)生提供了施展自己才華的平臺,，既張揚了學(xué)生個性,，又調(diào)節(jié)了學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)情緒，陶冶了學(xué)生的情操,，豐富了學(xué)生的第二課堂,。我校在市教育局組織舉行的中小學(xué)生演講比賽中，在全市一年一度的中小學(xué)田徑運動會上,，在全市中小學(xué)校園集體舞和體操比賽中,，曾多次獲獎，并受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評,。

家長同志們,，孩子取得的每一點進步,，學(xué)校取得的每一點成績,，其實都離不開各位的大力支持,，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持,，在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校表示衷心的感謝!教育是一項復(fù)雜而偉大的工程,，需要學(xué)校,，家庭和社會各種力量的通力合作,，缺一不可,，尤其是當(dāng)今社會多元化,，人的人生觀，世界觀,，價值觀,，都在不斷變化。作為學(xué)校,，作為教育工作者,，我們深感肩上的擔(dān)子重，責(zé)任大,，我們不敢有絲毫的松懈!

這是我要講的第一個問題,。下面講第二個問題,，和各位探討一下家庭教育中幾個問題，也可以說,，是向各位家長提幾點建議,。

1、我們要教育孩子樹立“珍愛生命,、安全第一”的意識,。孩子，對于整個社會,，代表著未來;對于每個家庭,，則意味著幸福。安全是幸福的橋梁,，是幸福的保證,，誰都希望自己的孩子有個安全健康的人生，因此,，確保他們的安全是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任,。在座的各位是孩子的監(jiān)護人，我希望各位能經(jīng)常性地跟孩子交流安全教育的問題,，像交通安全,，飲食安全，運動安全,，網(wǎng)絡(luò)安全,，下水游泳安全，防火防毒安全,，等等,，都是孩子們必須注意的一些安全問題，要教給他們一些必要的自救自護常識,，教育他們“珍愛生命,，安全第一”是對家庭負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé),、對社會負(fù)責(zé),，是每一個公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

2,、幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，千萬不要過分溺愛孩子。有位教育專家說過這樣一句話,，他說：“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點?！蹦鐞凼且环N低本能的愛,，真正的愛是理智高尚的愛，關(guān)注孩子的吃喝拉撒睡是愛,，教育孩子吃苦耐勞,，教育孩子立志成材更是愛。現(xiàn)在,，不少孩子都處在421家庭的中心,，容易養(yǎng)成自私、說謊,、不誠懇的壞毛病,，也經(jīng)常會又背著父母老師上網(wǎng)玩游戲，玩mp3,、\mp4、mp5,，帶手機進入校園,，看各種武俠、言情,、網(wǎng)絡(luò)小說,，甚至進出成年人娛樂場所，這些我們都要留心關(guān)注,，該批評的要批評,，該教育的要教育。這里我要強調(diào)一點的是：請各位家長不要為孩子購買手機,，學(xué)校規(guī)定：禁止學(xué)生在校園類使用手機(闡述中學(xué)生在校園內(nèi)使用手機的危害),。初中階段是孩子身心成長的關(guān)鍵時期，做家長的一定要留心他們的興趣愛好,、交友范圍,、言行舉止，衣著打扮,，該禁止的要禁止,，該引導(dǎo)的要引導(dǎo)，不要凡事都順著孩子,，把孩子慣壞,。

3、對自己的孩子要有正確的定位,。每個家長都有“望子成龍,、望女成鳳”的愿望，這是人之常情,，無可厚非,。但十個手指有長短,，一個人的能力有大小，孩子的綜合素質(zhì)和發(fā)展水平是存在一定差異的,，想讓每一個孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，讓每一個孩子都能成為國家的棟梁之才那是很難的;大家可能都知道，大教育家孔子有弟子三千,，也只有七十二賢士,。因此對孩子的發(fā)展定位也要視實際情況而定。最好的教育方法是“因人而異,、因材施教”,，所以提請各位要深入了解自己的孩子，了解孩子最重要的一點就是要了解他身心是否健康,，心理是否健康,，因為學(xué)習(xí)成績是重要的，但做到全面提高綜合素質(zhì),、做到健康成長才是至關(guān)重要的,。因為當(dāng)今的社會、當(dāng)今的生活正朝多元化發(fā)展,，社會需要各方面的人才,，所謂七十二行行行出狀元，就是這個道理,。也就是說,，文化成績暫時不太理想的同學(xué)，未必見得永遠(yuǎn)輸在人生的起跑線上,。

4,、請各位在孩子面前要注意樹立自己和老師的形象。首先要在孩子面前樹立自己的形象,，俗話說“身教重于言教”,，家長良好的品德修養(yǎng)會對孩子產(chǎn)生潛移默化的教育作用，家長通情達理,，小孩也不會蠻橫到哪里去;家長喜歡讀書,，小孩往往也知書達理。這一學(xué)年我校注重推行“傳統(tǒng)文化校園建設(shè)”和“五好校園建設(shè)”,，傳統(tǒng)文化教育主要以三字經(jīng)和弟子規(guī)為教育藍(lán)本;“五好校園建設(shè)”就是號召學(xué)生讀好書,，寫好字，唱好歌,，做好操,，掃好地。目的就是要把孩子們培養(yǎng)成忠孝禮義、知書達理,、素質(zhì)品位高的當(dāng)代青年,。另外，做為家長,，我們還要注意在孩子面前樹立老師的形象,，孔子說“親其師而信其道”，學(xué)生往往會因為信任,、喜歡自己某個老師而喜歡學(xué)習(xí)該門學(xué)科,。所以我們做父母的，即使我們的老師存在一定的缺點與不足,，或在某一件事上處理得有點不妥,，也不要在孩子面前不注意分寸的指責(zé)老師，更不能一個勁地為孩子護短,，這都是無益的,，我們要盡量多的宣講老師好的做法，引導(dǎo)孩子認(rèn)可,、信任,、喜歡他們的班主任和任課老師，這肯定對他們積極上進,、樂學(xué)好學(xué)有好處。

家長同志們,，教育是一門科學(xué),，是一項偉大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，所以我們必須循序漸進,，遵循規(guī)律,。你們的孩子可以說還是中學(xué)階段的起跑線上，他們的可塑性很強,，我們教育者(當(dāng)然包括家長)如果方法得當(dāng),，按照他們的認(rèn)知規(guī)律教育，多給他們信心和鼓勵,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和興趣,，相信他們每一個人都能在初中得到很好地發(fā)展，為將來成為優(yōu)秀人才打好堅實的基礎(chǔ),。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，人生最大的欣慰莫大于孩子們有才有德，有出息,，在教育孩子的事情上,，我們現(xiàn)在多付出一點，盡到自己的努力和職責(zé)，將來孩子發(fā)展好了,、成功了,，既是家長的幸福，也是我們做老師的榮耀,。同志們,，為了孩子們的健康成長、早日成才,，也為了實驗學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,，美好的明天，讓我們攜起手來,，奮勇向前!

謝謝大家!

初一家長會校長講話稿篇二

尊敬的各位家長：

你們好!首先,，我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中能抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,，對大家關(guān)心教育,、支持教育的行動表示衷心地感謝!

我校現(xiàn)有20個教學(xué)班,，在校學(xué)生近700人,，教職工79人，95%的教師達到本科學(xué)歷,，27%的教師具有中,、高級職稱。學(xué)校堅持以“發(fā)展是主題,，質(zhì)量是生命,，創(chuàng)新是動力，特色是品牌”的辦學(xué)理念,，確立“質(zhì)量立校,、名師興校、科研強?！钡霓k學(xué)方針,。近幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，特別是在各位家長的支持和配合下,，我校在教育教學(xué)、科研等各個方面都取得了新的飛躍,。先后被鹿泉市教育局評為“十佳學(xué)?！?2019-----2019年連續(xù)十幾年被評為教學(xué)質(zhì)量先進單位，成為一所縣內(nèi)知名,，領(lǐng)導(dǎo)放心,，群眾滿意,，社會認(rèn)可的一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校。下面向各位家長介紹一下我校的總體情況：

我校環(huán)境幽雅,、綠樹成蔭,、三季有花、四季常青,，形成了清雅的校園環(huán)境,。近年來我校加強校園文化建設(shè)，形成了濃厚的文化氛圍,，蘊含著一中深厚的文化底蘊,。為師生的工作、學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)美舒適的環(huán)境,。

特別是今年,，我校為打造書香校園，彰顯文化特色,，組織力量凝聚集體的智慧,，建設(shè)了特色文化廣場。分為東西兩塊,。東廣場為知識宣傳園地,，西廣場為師生才藝展示園地。濃厚的書香氛圍和文化特色,，成為一中全面發(fā)展教育的一道亮麗的風(fēng)景,。

我校始終把德育工作放在首位，健全各項規(guī)章制度,，營造良好校園環(huán)境,。辦好校園廣播站，加強班主任經(jīng)驗交流,。每學(xué)期期中召開一次大型家長會，加強家校溝通,，促進孩子的健康成長,，提高學(xué)習(xí)成績，推進教育全面發(fā)展,。學(xué)校重視安全教育,，建立了安全管理工作網(wǎng)絡(luò)，層層簽訂安全管理責(zé)任狀,。并制訂了《**鎮(zhèn)一中學(xué)生安全守則20條》,，利用升旗儀式、校園廣播,、主題班會等宣傳形式,，對學(xué)生進行全方位教育,，幾年來我校安全教育效果良好。

*年中考,，我校達到一中公助線的學(xué)生有104人,，優(yōu)秀率達16.84%，其中被正定中學(xué),、辛集中學(xué)等省重點錄取的學(xué)生有12人,。

*年中考，我校達到一中公助線的學(xué)生有98人,，優(yōu)秀率達20.90%,，其中被*中學(xué)、*中學(xué)等省重點錄取的學(xué)生有13人,。西隊的*同學(xué)名列全縣第一名,，孟同的**同學(xué)名列全縣第三名。

*年,，我校初三學(xué)生人數(shù)減少三分之一以上,，但中考仍然取得了優(yōu)異成績，達到一中公助線的學(xué)生有73人,，優(yōu)秀率達21.30%,，其中被正定中學(xué)、辛集中學(xué)等省重點錄取的學(xué)生有6人,。

*年中考,，我校達到一中公助線的學(xué)生有58人，優(yōu)秀率達17.16%,，雙廟的李青,、大河的佘紅樂等6名同學(xué)分別被辛集中學(xué)、正定中學(xué),、石家莊市42中錄取,，綜合評價鹿泉市第3名。

*年中考我校再傳捷報,，其中優(yōu)秀生成績更是突出,，被省重點辛中正中錄取的7名，42中,、43中公費錄取5名,，鹿泉一中46名，比例創(chuàng)歷年新高,，優(yōu)秀率達33.33%;平均分名列鹿泉市第1名,，綜合評價在鹿泉市名列第2名。

今年,，學(xué)生人數(shù)繼續(xù)減少,，達到鹿泉一中公助線38人,，重點中學(xué)8人：莊頭的齊怡被正定中學(xué)錄取;西隊的閆曉凡、賈村的李亞寧被辛集中學(xué)錄取,，西隊的田雨,、大河的辛亞萌、大河王碩,、雙合的谷曉杰被省重點42中錄取,，我校被鹿泉市教育局授予教學(xué)工作先進單位。

在推進教育全面發(fā)展的進程中,，我校以實驗教學(xué)為抓手,，以構(gòu)建高效課堂為目標(biāo)，實施“三自一包”課堂教學(xué)模式,，變講堂為學(xué)堂,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，實行成功教育,，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。

我校各項工作成績斐然，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和社會的需求還存在一定的差距,，今后,，我們將以推進教育全面發(fā)展為重點，辦好讓人民滿意的教育,。

下面我有幾點想法想跟大家說說,，供大家參考。

現(xiàn)在的孩子,，差異很大,，這并不是智力差異，而是習(xí)慣差異,。而習(xí)慣差異是由教育理念導(dǎo)致的,。我們認(rèn)真想一想，現(xiàn)在的孩子,，有的是爺爺奶奶帶大的寶貝;大部分都是獨生子女,，比較任性;比較嬌慣。不同環(huán)境下長大的孩子,，習(xí)慣就截然不同,。

舉個例子：孩子走路不小心摔到了,，當(dāng)奶奶的為了哄他,，讓他不哭，用腳跺著地板,，大聲說：“誰讓你這么滑呢,，讓我家寶寶摔倒了,。”孩子不小心,，碰到桌子上,，媽媽為了不讓他哭，就邊拍打桌子邊說：“乖寶寶,，不要哭,，都怨桌子放的不是地方?！边@樣教育孩子,，他長大后碰到什么事情都會怪別人，從不找自己的原因,，不改進自己,。有這種思維習(xí)慣的孩子，是難以成功的,。因為成功和失敗就一字之差—-主動還是被動,。凡事怪別人的人，都是被動的,，因為他總是受到別人的制約,，這樣的人注定要失敗;凡事主動的人都會找自身的問題，他能夠把握自己,，所以他能夠成功,。成功的最大敵人就是“怪別人”這種思維習(xí)慣。為什么很多孩子的毛病總是改不了呢?就是因為他在內(nèi)心深處從不認(rèn)為是自己的錯,，所以他改不了,。因此，要解決孩子的問題,，首先要解決凡事怪別人的思維習(xí)慣,。哪個家長把這個問題處理好了，你的孩子將來就有成功的希望,。

我們反對班主任事事隨便叫家長,，我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管，甚至出了事找不到家長,，教育孩子不能僅靠學(xué)校,。教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任。

第一,，市場經(jīng)濟條件下,，我們需要的是有個性、有創(chuàng)新意識的人才,，家長在孩子的個性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用,，家長在這方面的影響也是學(xué)校無法取代的,。在市場經(jīng)濟環(huán)境下，當(dāng)家長的要關(guān)注孩子成長的每一個環(huán)節(jié),，尤其是孩子個性的培養(yǎng),，以及創(chuàng)新思維的開發(fā)。

第二,，社會上的各種不良風(fēng)氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子,，光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響。在市場經(jīng)濟環(huán)境下,，家長如果還是按照計劃經(jīng)濟時代的觀念,，認(rèn)為孩子養(yǎng)大就行了，把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校,，這是肯定不行的,。

孩子是否成功，關(guān)鍵是家長,、學(xué)校,、社會的共同配合。但是,，社會環(huán)境的好壞,，你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題,。一句話，家長不能老抱著過去的觀念,，要主動承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任,。

再舉一個案例：有一個十四歲的孩子，在我校的初中上二年級,，他一直和教他政治課的班主任老師關(guān)系不好,，孩子放學(xué)回來總給我講班主任這不好那不好。家長是這樣說的：“兩個辦法能解決問題,，第一,，你認(rèn)為你是對的，你就找校長把他給換掉;第二,，你換不掉他,，你就必須適應(yīng)他，你不適應(yīng)你倒霉,，老師的工資照開,。”這個孩子想，我不可能讓校長把班主任換掉,，后來，這個孩子改變了自己,，他主動去適應(yīng)班主任,，十六歲就考上了重點高中。他體會到了,，改變自己就能改變別人,。

家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯(lián)系,，并注意我們通過“校信通”方式,，提供給你的管理信息。

現(xiàn)實社會中,，由于家長工作忙,，有很多家長不太重視孩子的學(xué)習(xí)，沒時間陪孩子;有的家長說他辦企業(yè)做生意沒時間來開家長會-----,，我告訴大家,，干工作、做生意是為國家作貢獻,，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻!打工,、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了,，一樣是掙錢!你掙錢再多,，孩子沒人管學(xué)壞了，你照樣快樂不起來!當(dāng)然,，今天來的家長,，至少是合格的家長，你們將來還有可能成為優(yōu)秀家長,。

因此作為家長,，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通，盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情,，學(xué)會跟孩子溝通。

今天的父母面對孩子有些心急氣燥,，孩子考試沒考好,，批評訓(xùn)斥;孩子有了點成績或考上了好的學(xué)校，就給予重賞,。把成績與獎賞掛鉤,。自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求、強迫孩子實現(xiàn),，不尊重孩子,，這是對孩子心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生,。浙江金華某中學(xué)生徐力,，本來是班中成績較好的學(xué)生，一次考試成績沒進入班里前幾名,，他的母親對他多次訓(xùn)斥,，甚至大罵他沒出息，不如別的同學(xué),。他經(jīng)受不住這種長時間的心理折磨,，在一次被母親訓(xùn)斥后，在母親毫無防備時刻,，將母親殺害……,。

這是一個反面的例子。我再給大家舉一個成功的例子,。

一位母親第一次參加家長會,，家長說：“我的兒子有多動癥，在板凳上三分鐘都坐不了,?！钡诙炖蠋煾嬖V一片這個孩子：“家長表揚你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘,，現(xiàn)在能坐三分鐘了,。別的家長都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了,?！蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎牡爻粤藘赏朊罪?，并且沒讓她喂,。

在第二次家長會上，家長說：“全班50名同學(xué),，這次數(shù)學(xué)考試,，我兒子排第45名。我懷疑他是不是弱智,，將來以后沒有什么前途,。”老師看到誠惶誠恐的孩子,，她又振作起精神說：“媽媽對你充滿信心,。他說了,，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些,，會超過你的同桌,。”說這話時,，老師發(fā)現(xiàn),，孩子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來,。第二天上學(xué)，她兒子比平時都要早,。

孩子上了初中,，又一次家長會。家長告訴老師：“按我兒子現(xiàn)在的成績,，考重點中學(xué)有點危險,，考一個一般高中我就滿意了?！崩蠋煾嬖V孩子：“家長對你非常滿意，很有信心，他說了,，只要努力,，很有希望考上重點中學(xué)?！?/p>

高中畢業(yè)后,，孩子把一封印有“清華大學(xué)”字樣的特快專遞交到母親的手里，邊哭邊說：“媽媽,，我一直都知道我不是個聰明的孩子,，是老師的鼓勵才有了我的今天?！焙⒆颖步患?，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的那只信封上,。

走進孩子的內(nèi)心,，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強一百倍,。

有多少孩子到了初中階段上網(wǎng),、玩游戲、談戀愛,、沉迷其中,，不能自拔，成績一落千丈，這是孩子長到這個年齡段好奇心造成的,。這個年齡段自制能力差,，逆反心理強，容易與老師,、家長形成對立心理,。我們必須重視家庭教育，給孩子以溫馨,、和諧,、平等的家庭環(huán)境。

我校前幾年曾經(jīng)有一名女生,，原來成績優(yōu)秀,，積極上進，是一名優(yōu)秀生,，很早入了共青團,，很有可能考上重點高中，但是從初二開始,，思想發(fā)生變化,，這個學(xué)生沒有把精力放在學(xué)習(xí)上，而是整天描眉畫眼,，戴金飾銀,，佩帶手機，上課聽 mp3,，下課打手機,，成績一落千丈。我們發(fā)現(xiàn)這個情況后,，積極跟家長聯(lián)系,，而家長總是以種種理由推辭，說我們也管不了,，交到學(xué)校就是學(xué)校的事,，我們沒辦法。由于缺少家長的有力配合,，最后發(fā)展到穿奇裝異服,，和社會青年交往，整天曠課,，夜不歸宿,。甚至上網(wǎng)吧缺錢時，父母不給,，就勒索小同學(xué)的錢財,。最終荒廢學(xué)業(yè),，一事無成。

學(xué)校是一個大家庭,，現(xiàn)在的孩子,，都是家中的寶貝，集體場合難免產(chǎn)生矛盾,，有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決,，而不能聽孩子的一面之詞，火冒三丈,，甚至糾集人員痛打發(fā)生矛盾的學(xué)生,。因為他是孩子，我們家長不能跟孩子一般見識,。通過正規(guī)渠道解決,，也不能在家里教育孩子，鼓動孩子暴力解決,。這樣只能激化矛盾,，不等于矛盾的解決,。

還有個別家長,，溺愛孩子，對老師的教育方法有看法時,，沒有找到校長,，主動反映問題，而是到辦公室質(zhì)問老師,，這樣不等于問題的解決,，使畏首畏尾不敢大膽管理。前幾年,，我校發(fā)生這樣一件事,，某男生因為不完成作業(yè)，英語老師加以訓(xùn)斥,，教育方法不夠得當(dāng),，跟英語老師發(fā)生矛盾，家長聽了孩子的一面之詞,，沒有直接找校長,，而是酒后直接找到該英語老師，大聲斥責(zé),，甚至謾罵老師,，使老師身心倍受影響，情緒低落,，非常傷心,。而這個同學(xué)由于有家長的撐腰,，不但不完成英語作業(yè)，其它作業(yè)也不完成了,，有恃無恐,，上課不遵守紀(jì)律，老師也束手無策,。最終受害的是學(xué)生自己,。是學(xué)生家長。我們做這個老師工作時,，這個老師說：跟老師只是三年,，跟家長可是一輩子啊。

澳大利亞是世界上比較富裕的國家,，但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子,，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力，長大以后難免吃大虧,。澳大利亞人再富也要“窮”孩子就是“為未來著想”,。孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地，與其讓他們那時面對挫折惶惑無助,，還不如讓他們從小摔摔打打,，“窮”出直面人生的勇氣和本事。現(xiàn)在家庭日子過的越來越富裕,，有的家長,，為了滿足孩子虛榮心、攀比心,，給孩子買一些現(xiàn)在還不需要的奢侈品,，如手機、mp3,、高檔服裝,、化妝品、首飾等,，這些都是我們不提倡的,。在我們學(xué)校，以上物品是禁止攜帶的,，因為這些物品不利于學(xué)生的健康成長,。

你的孩子從幼兒園到小學(xué)、初中,、高中,、大學(xué)---，換了那么多老師,，唯獨家長不會換,，我們的家長是“永不退休的班主任”啊!家長只有不斷學(xué)習(xí),，不斷提高，與孩子一起成長,，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù)!

父母一定要為孩子樹立良好的榜樣,。父母的表現(xiàn)、工作態(tài)度,、興趣愛好,、言行舉止、待人接物,、生活方式,，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。由此可見父母的示范效應(yīng)本身具有較強的教育意義,，家長要能主動的,、有意的發(fā)揮示范作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果,。

希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,，多抽點時間關(guān)心孩子，少一點不必要的應(yīng)酬,，錢再多,，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì),，高尚的道德,，錢再多,，也買不到孩子的未來,。各位家長，在新的世紀(jì)里,，要想讓孩子成為適應(yīng)未來社會需要的成功者,，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，我們可以代替孩子做事,，但是代替不了孩子成長;種子是父母播撒的,，成長還要靠孩子自己。我們不能滿足于準(zhǔn)備好一切去迎接孩子,，而應(yīng)該讓孩子準(zhǔn)備好一切去迎接未來!

家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們攜起手來,，齊心協(xié)力，相互合作,，共同努力,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,、品質(zhì)優(yōu)良,、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,，為將來升學(xué),、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

最后,，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!

祝您工作順利，家庭幸福!

謝謝大家!

初一家長會校長講話稿篇三

尊敬的各位家長：大家好!

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會,，就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通,，在此，我代表十五中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

今天,，我們在這里召開家長會,，目的是為了向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，研究教育教學(xué)問題,，征求家長對學(xué)校工作的意見，同時取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,，積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，從而促進孩子身心健康地成長，為此,，我相信我們的家長會一定會能取得圓滿成功!

我校在創(chuàng)校之初就提出了“三年打基礎(chǔ),，五年上臺階，十年成名?！钡哪繕?biāo),，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨,，以培養(yǎng)造就“志向高遠(yuǎn),，基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)全面,，特長明顯,，人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點和歸宿，銳意改革,，依法治校,，提出了“重管理、重德育,、重教學(xué),、重科研”的“四重”教育教學(xué)和管理模式,，把iso9000管理體系引入學(xué)校日常管理，健全學(xué)校管理制度,，充分發(fā)揮人力資源,，提高辦學(xué)質(zhì)量。打破框框,，高屋建瓴,，構(gòu)建高起點辦學(xué)平臺，形成了“文明守紀(jì),，樂教樂學(xué)”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)求實,，開拓創(chuàng)新”的教風(fēng)，走出了一條不平凡的創(chuàng)業(yè)之路,。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位家長的支持下,，通過我們?nèi)w教職員工的共同努力，我們已經(jīng)圓滿完成了三步目標(biāo)中的前兩步,。近幾年來,，我校連創(chuàng)佳績，在03,、04,、20xx年的三屆中考中均有多名同學(xué)位居市區(qū)前五名，取得了令同行刮目相看的成績,，也受到了社會和每一位家長的關(guān)注,。在20xx年、20xx年開發(fā)區(qū)學(xué)?？己酥?，我校連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀學(xué)校。

在中考連創(chuàng)佳績的同時,，我校的特色教學(xué)也結(jié)出了豐碩的果實,。新課程理念深入人心,，現(xiàn)代教育技術(shù)上了一個新臺階,，教育科研成果喜人。每位教師都樹立了“向教科研要質(zhì)量”的理念,，大膽改革教學(xué)模式,，積極開展教科研活動，在全校形成了爭當(dāng)學(xué)者型教師的良好風(fēng)氣,，形成了教師工作課題化的格局,。近幾年每年都有六七十篇論文在各級各類比賽中獲獎，在省,、市學(xué)術(shù)刊物發(fā)表文章60篇,，立項課題15個,，其中獲獎?wù)n題12個，自編或參編書籍27冊,，且連續(xù)兩年在開發(fā)區(qū)教科研成果年度考核中獲第一名,。

尤其值得一提的是，我校充分發(fā)揮英語教學(xué)優(yōu)勢,，逐漸形成了自己的英語教學(xué)特色,，創(chuàng)設(shè)了良好的英語教學(xué)氛圍。自我校獲得聘請外教的資格,，成為英國“蓋普”組織的項目學(xué)校以來,，第一批外教英國的邁克·艾特馬龍老師和澳大利亞的本杰明·菲利普·嘎諾克老師在今年上半年和我們的老師、學(xué)生朝夕相處,，度過了一段愉快的教學(xué)生活,。今年9月，我校市級教壇新秀俞愛華教師從眾多競爭者中脫穎而出,，赴英國參加為期一年的蓋普項目教學(xué)交流,。同時第二批外教英國的拂萊德·切克和澳大利亞的麥特·歐克諾已入住我校外教樓，開始在我校任教,，融入我校師生的學(xué)習(xí)生活中,，成為十五中的一員。兩批外籍教師的到來,，促進了我校濃郁英語學(xué)習(xí)氛圍的形成,，極大地激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，切實提高了學(xué)生的英語口語交際能力,。最近我也親赴澳大利亞考察,，喜獲碩果，與澳大利亞馬格爾語言學(xué)校結(jié)為姐妹學(xué)校,，今后將互派師生加強交流與學(xué)習(xí),。

此外，學(xué)校各種社團蓬勃發(fā)展,，活動豐富多彩,，營造出了一種健康向上，高品位,，高格調(diào)的校園文化,，成效顯著。在剛剛結(jié)束的世界公園定向運動精英賽的開幕式上,，我校的腰鼓表演節(jié)目獲得了各國來賓和運動員以及上級領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞,。在第四屆金華市中小學(xué)生定向運動比賽中，我校學(xué)生一舉奪得中學(xué)男子組、中學(xué)女子組和團體總分三項第一,。

可以說,，我校已逐漸成為一所讓家長滿意、讓社會滿意的名校,。

各位家長,，教育是一個系統(tǒng)工程，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,，孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合,，我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點，把自己當(dāng)作主角,，認(rèn)真投入到對孩子的教育工作中去,。在此，我代表學(xué)校向各位家長提幾個方面的建議：

一,、安全方面

“以人為本”是我們的教育理念,，如果一個人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費心機,，因此,，安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是三個方面,。

1.交通安全,。盡管《道路交通安全法》已實施一年多，但在生活中,，尤其是在學(xué)生身上,，交通違章行為隨處可見，闖紅燈,，騎快車,，雙放手等情況屢見不鮮，存在著極大的安全隱患,。因此,，我們家長務(wù)必要時常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，千萬馬虎不得,。

2.飲食安全。青春期正是生長發(fā)育高峰期,，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要?，F(xiàn)在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買東西吃，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障,，所以家長要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品。建議有條件的家長最好為孩子備一份營養(yǎng)早餐,，長期不吃早餐的孩子將來對身體絕對是不利的,。教育孩子中飯要在食堂里吃飽飯菜，切不可以方便面,、面包,、餅干加飲料來充當(dāng)中飯。

3.自我保護,。要做到自我安全保護,，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的游戲,，不打架斗毆,。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映情況,。

二,、做人問題

1.要勤勞。當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大敵人是懶惰,，因此,，我們要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神，讓他們自己的事情自己做,，培養(yǎng)獨立生存能力,，適當(dāng)做些力所能及的勞動，培養(yǎng)愛勞動,、珍惜勞動成果的情懷,，逐漸克服學(xué)習(xí)上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動,，才能尊重知識,，才會尊重別人。

2.要誠信,。誠信是人的靈魂,、做人的準(zhǔn)則，教育孩子要做誠實守信的人,，切不可欺騙老師,，欺騙父母和長輩，做到不抄作業(yè),、考試不作弊,，有缺點、錯誤敢于承認(rèn),，不隱瞞事實真相,，培養(yǎng)實事求是的作風(fēng)很重要,。

3.要孝敬。愛父母,、愛親人是基礎(chǔ),，沒有孝心和愛心的人是不會愛崗敬業(yè)愛家的，是不會有責(zé)任心和使命感的,。因此,，我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實踐，要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子;創(chuàng)設(shè)一些能讓孩子表達孝心的機會,，特別關(guān)鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶,。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長輩，知道了如何報恩,，我們說的話孩子才聽得進去,，學(xué)習(xí)才有目標(biāo)，生活才有激情,，才能變要我讀書為我要讀書,。

三、減負(fù)問題

我們說一個人沒有壓力就沒有動力,，沒有動力就沒有進步,。作為一名學(xué)生沒有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)肯定是不行的，必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力是不可減掉的,。所以說“減負(fù)”是要減掉過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，減掉影響身心健康的心理壓力。我們學(xué)校都已嚴(yán)格按省,、市有關(guān)規(guī)定,，規(guī)范操作，已不存在過量負(fù)擔(dān),，倒是個別學(xué)生負(fù)擔(dān)太輕,，放學(xué)書包也沒帶，從來不做家庭作業(yè),，節(jié)假日整天往外跑或者長時間看電視等,，已把學(xué)習(xí)拋在一邊，這些現(xiàn)象我們有關(guān)家長是有責(zé)任好好管教的,。否則,，把什么都減掉了，剩下的肯定只有無盡的煩惱,。要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，興趣是最好的老師，無師自通就是這個道理,。

四,、配合問題

教育不是學(xué)校單方面的責(zé)任,，她離不開各位家長的配合。為了教育好學(xué)生,，以下幾個方面希望能得到各位家長的有效配合,。

1,、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,，加強同學(xué)校、老師的聯(lián)系,、溝通,，了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、思想情況,，積極配合學(xué)校做好工作。

2,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，切記不要包辦代替,，要注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

3,、要學(xué)會欣賞學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行,，是好樣的,。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們,，尊重,、信任他們，不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會經(jīng)常對他們說“你能行”,。當(dāng)他們犯錯誤時,，要以疏導(dǎo)為主。

4,、多關(guān)心自己的子女,，了解子女的學(xué)習(xí)狀況，多掌握自己子女在課余時間的安排,，尤其是雙休日,、節(jié)假日的安排，如有沒有玩游戲機,、進入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進入的娛樂場所,，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決,。

5.不要給孩子配備手機、小靈通等現(xiàn)代化的通訊設(shè)備,，這既容易引起學(xué)生之間的攀比心理,，不利于培養(yǎng)樸素的作風(fēng)，更重要的是將會嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí),。

各位家長,，我們在工作中一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以先進的教育理念,，科學(xué)的方法,，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能為學(xué)生的個性發(fā)展,，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件,，開創(chuàng)管理育人,、教書育人和服務(wù)育人的良好局面,。

最后再次感謝各位家長對學(xué)校的理解和支持!謝謝大家!

初一家長會校長講話稿篇四

尊敬的各位家長：

首先,，我代表學(xué)校,，對大家百忙之中抽出時間,，參加學(xué)校召開的家長委員會會議,，理解,、支持學(xué)校的工作,，表示誠摯的感謝!

我們實驗中學(xué)建校二十六年來,，在縣委縣政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工的共同努力指導(dǎo)下，學(xué)校由小變大,，由弱而強,，逐步發(fā)展成為縣內(nèi)外知名的初級中學(xué)，連年度評為市縣規(guī)范化學(xué)校,、教書育人先進學(xué)校,、環(huán)境建設(shè)先進學(xué)校、師德建設(shè)先進學(xué)校,、體衛(wèi)藝工作先進學(xué)校等一系列榮譽稱號,，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的信任和贊譽!這些榮譽的背后，離不開歷屆學(xué)生家長的信任和理解,、支持!

開學(xué)前,，學(xué)校班子多次召開專題會議，研究布置開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作,。教職工提前到校,，加強師德、紀(jì)律教育,，進行集體備課,，清理校園衛(wèi)生,，檢查校園安全隱患，確保順利開學(xué),。開學(xué)后,，我們借助校會、升旗儀式,、表彰總動員會,、班會、學(xué)生干部會等形式的載體,，對學(xué)生進行深入細(xì)致的開學(xué)教育,，幫助學(xué)生從過春節(jié)的氛圍中迅速收身收心,，轉(zhuǎn)入緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài);我們還按計劃進行了數(shù)學(xué),、英語兩個學(xué)科的預(yù)習(xí)性檢測考試，對年前考試成績優(yōu)異及進步明顯的同學(xué)進行了隆重的表彰,，努力營造樂學(xué)上進,、創(chuàng)優(yōu)爭先的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，確保開學(xué)一周內(nèi)學(xué)校各項工作迅速轉(zhuǎn)入正常的軌道,。

我們召開本次家長委員會的目的,，主要是向大家介紹學(xué)校開展的主要工作，尤其是當(dāng)前課堂改革的形勢和要求,，讓大家充分地了解,、把握課堂教學(xué)改革的有關(guān)問題，做好中學(xué)生在家的管理,、督促,、指導(dǎo)工作，理解信任和支持班主任,、學(xué)科教師進行的課堂教學(xué)改革,，共同做好教書育人的工作，共同把學(xué)生培育成全面發(fā)展,，品德優(yōu)良,，學(xué)業(yè)進步的有益有用人才。

借此機會,，我向大家介紹幾個方面的問題：

一,、四大模塊教學(xué)改革提出的背景

課堂教學(xué)改革勢在必行，打造高效課堂,，已經(jīng)成為學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的必由之路,。大家都知道，我們省內(nèi)外近年來涌現(xiàn)出了大批的名校,，北有河北衡水,、杜郎口,，南有洋思中學(xué)，附近有兗州二中,、泰安一中,、二中、六中等,，這些學(xué)校成為成功名校,，肯定有文化積淀比較濃厚，師資力量比較好,，教育教學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)良等因素,，但無不有顯明的課堂改革特色。再近一點說,，寧陽三模塊教學(xué)取得很大成功,，寧陽的初中、高中教育質(zhì)量近幾年明顯提升,，多年超過東平,，這是寧陽縣全縣大規(guī)模扎實普及三模塊教學(xué)的結(jié)果。也是課堂教學(xué)改革,，努力打造高效課堂,，能夠大幅度大面積提升教育教學(xué)質(zhì)理的有力證明。

同時,，大家還都知道,，現(xiàn)在的學(xué)生比較難于管理，受家庭因素,，讀書無用論,、就業(yè)難、打工照樣掙錢等社會負(fù)面因素的影響,，厭學(xué)思想嚴(yán)重,，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)積極主動性比較差,，家長又苦于沒有太多的精力,、太多的能力輔導(dǎo)和管理教育子女，那么課前預(yù)習(xí),、小組合作學(xué)習(xí)的模式就更加地凸顯出其生命力,，能夠有效地調(diào)動學(xué)生的主動性與積極性，有效地發(fā)揮自主,、合作,、探究或?qū)W習(xí)的作用，有效地幫助學(xué)生和用好課余下時間，有效地提升學(xué)業(yè)成績,，預(yù)防和減少兩極分化,。

基于以上認(rèn)識，尤其是大面積大幅度提提升教學(xué)質(zhì)量的迫切需要,，我們縣教育局經(jīng)過充分調(diào)研,，充分地借鑒縣內(nèi)外課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗，結(jié)合我縣實際,，決定在全縣開展大規(guī)模的課堂達標(biāo)改進行動,。為了落實好本次課堂改進行動，召開了全縣教學(xué)與課程工作會議,，聘請專家進培訓(xùn),，并召開了全縣課堂改進動員大會。目的在于全面鋪開,，扎實推進,，力求實效。

我們實驗中學(xué)在教育教學(xué)質(zhì)量方面,，顯然在全縣初中占有較大的優(yōu)勢,，但與先進的外縣市學(xué)校相比，仍有很多需要改革的地方,，仍有很大的提升空間。我校地處縣城,，全校有近6000在校生,，承載著千家萬戶對得升教育教學(xué)質(zhì)量的期盼與要求。努力提升教育教學(xué)質(zhì)量是全校教職員工的迫切愿望和不懈的追求,。我校與全縣各初中一樣,，全面落實縣教育局《東平縣“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動實施方案》。學(xué)校班子本著積極,、扎實,、穩(wěn)妥的精神，多次召開班子會議專題研究,，召集各處室有關(guān)人員與課堂教學(xué)業(yè)績突出,，有教研教改經(jīng)驗的教師等，共同研究,、起草,、多次修改，最后形成了《東平縣實驗中學(xué)“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動實施細(xì)則》,，印發(fā)到每個教師,。學(xué)校還專門召開了課堂改進行動動員大會，力圖集中全校教師的集體智慧,，通過扎實有效的課堂改進工作,，在一個比較短的時期內(nèi)改變目前課堂效率比較低的局面,，打造高效課堂，切實促進教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

二,、“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動的概要

我校進行的“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動，與以往的教學(xué)改革相比,，并不是大刀闊斧把以往的做法推到重建,，而是對以往課堂教學(xué)模式的進一步改進。最明顯的目的,，是調(diào)動學(xué)生參與教學(xué),、主動預(yù)習(xí)、合作,、討論,、學(xué)習(xí)、探究,、感悟,、提升的積極性、主動性!我們原來進行過的教學(xué)改革,，已經(jīng)產(chǎn)生了比較深刻的影響,，許許多多的學(xué)生形成了獨立預(yù)習(xí)的習(xí)慣，獨立思考的習(xí)慣,，敢于質(zhì)疑的習(xí)慣,，積極發(fā)言的習(xí)慣，有的學(xué)生甚至可以很流利的上臺講解老師沒有講完的題目,，而且是比較難的題目,。老師們的講課方式也逐步的舍棄過去“滿堂灌”、“滿堂問”,、“獨角戲”的方式,，而是積極地引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)，小組討論探究,，合作學(xué)習(xí)等,，培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并且收到了很好的效果,，許許多多的優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出,。這些成功的做法，就是這次改革的雛形與實踐基礎(chǔ),，只不過這次改革把這些優(yōu)良的做法更加系統(tǒng)化,、理論化、模式化。

教育局推行的“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動,，主要是推行“四模塊教學(xué)模式”,，簡要的有四步。第一步是“有效預(yù)習(xí)”,，課前預(yù)習(xí),，完成導(dǎo)學(xué)案，教師檢查,，二次備課,，先學(xué)后教，以學(xué)定教,，合理的設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,，切實解決教學(xué)盲目性的問題，提高教學(xué)針對性,，破解學(xué)生被動接受的問題;第二步是“高效課堂”,，通過“自主學(xué)習(xí)-----合作探究-----精講點撥-----鞏固訓(xùn)練”的環(huán)節(jié)教學(xué)，使學(xué)生在單位時間內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)要求,，促進學(xué)生知識,、能力、習(xí)慣等全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。

第三步是“當(dāng)堂達標(biāo)”,，主要是當(dāng)堂進行檢測，反饋矯正,，達到“當(dāng)堂清”,、“堂堂清”。第四步是單元過關(guān),，主要是“周周清”、“月月清”,。剛才,，武校長已經(jīng)給大家做了比較詳細(xì)的解讀，相信大家已經(jīng)有了初步的,、大致的理解,。

可見，以“四模塊”為主要特征的“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動,，并不是深不可測,，也不是教師無事可做，單純讓學(xué)生學(xué)習(xí),，放手不管,。教師不是清閑了，而是更忙了，他們要提前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)提綱,、導(dǎo)學(xué)案,、預(yù)習(xí)要求，并且提前檢查,，了解情況,，進行二次備課，才能適應(yīng)學(xué)生的步伐,。學(xué)生經(jīng)過預(yù)習(xí),，有了初步的掌握，可能會提出更高的要求,，肯各回提出更難得質(zhì)疑,，教師必須給予準(zhǔn)確全面的解答。四模塊教學(xué)強化了學(xué)生參與教學(xué),，強化了師生互動,，強化了學(xué)生互動和討論探究，無論是從理論還是實踐的層面,，都是值得學(xué)習(xí),、推廣的。學(xué)校希望廣大家長同志,，在了解的基礎(chǔ)上理解學(xué)校所進行的課題改革,，做改革的信任者、理解者,、支持者,。

三、學(xué)校為推動“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動付出的努力

歷來任何改革都是比較艱難的,，都要付出艱苦的努力,。教學(xué)改革也不例外。我們學(xué)校為了確?！皩?dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動扎實有效,，不走過場，切實促進教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,，我們學(xué)校先后召開了課堂改進行動動員大會,，組建了領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組,，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)干部掛帥,、督促、檢查,，深入課堂聽評課,，指導(dǎo)課堂教學(xué)改進工作,。學(xué)校修訂了教學(xué)常規(guī)評價制度與方法，把參與改革情況與業(yè)績納入教師考核;開展了教師培訓(xùn)活動,，利用教研組,、備課組集體備課、研討的方式,，加深教師的理解,，提升操作的可控性、實效性;學(xué)校把這次改革行動劃分為四個階段,，學(xué)習(xí)發(fā)動階段,、嘗試改革階段、深入進行階段,、總結(jié)表彰階段,。目前已經(jīng)進入第三個階段。劃分為四個階段,，主要是保證教學(xué)改革的積極穩(wěn)妥,、扎實有效。在第三階段,，我們組織了教師全面開展|“觀摩課”活動,，人人參與，個個過關(guān),，選出優(yōu)秀,，再開展“立標(biāo)課”活動，然后進入“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進教學(xué)能手評選活動,，一步步壓茬進行,，不激進、不冒進,。鞏固提高階段,，我們也安排了一系列的工作，包括教師繼續(xù)培訓(xùn),、達標(biāo)行動,、優(yōu)質(zhì)課評選等。

我們學(xué)校對班主任進行了細(xì)致的培訓(xùn),，主要是要求班主任，在班級管理工作的模式上與課堂改進行動相協(xié)調(diào),，精心劃分學(xué)習(xí)小組,，合理安排學(xué)生的座次，根據(jù)學(xué)生成績,、日常表現(xiàn),，把各個層次的學(xué)生劃分為10---12個小組,，人數(shù)以4人、6人為主,，小組之間比,、學(xué)、趕,、幫,、超，小組內(nèi)部討論,、探究,、相互檢查學(xué)習(xí)情況、相互監(jiān)督等,。每個小組必須有“三個一”,，即有一條具有積極鼓勵意義的格言用以勵志，有一個充分代表小組個性的組名,，一套細(xì)致的,、具有約束力的組規(guī)，自我激勵,、自我管理,，確保小組合作學(xué)習(xí)緊張、有序,、高效,。在這一點，學(xué)校請家長一定放心,，我們對所有的學(xué)生都平等對待,，既要照顧到優(yōu)秀生“吃飽吃好”，能力得到發(fā)揮,，又要照顧到學(xué)困生有人幫扶,、有人管理，使他們在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到最大層度的相應(yīng)的提升,，通過小組內(nèi)的“兵教兵”,，加上老師的精講精練，耐心細(xì)致的輔導(dǎo),，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大面積的提高,。

四、家庭,、學(xué)校需要緊密配合,，扎實推進“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動

尊敬的各位家長，學(xué)校與家庭在根本目標(biāo)上是完全一致的,。大家的孩子,，我們的學(xué)生,，許許多多教師子女也都在校就讀。家長望子成龍望女成鳳的迫切愿望,，與學(xué)校,、老師的愿望高度一致，在某種程度上說,，老師與家長都渴望學(xué)生超過自己,，自古就有“有狀元學(xué)生沒有狀元老師”的說法。孩子的成功,，是家長最大的成功,，是老師最大的成功。

但是,，毋庸諱言,，教育管理孩子是一件非常復(fù)雜的、長期的,、系統(tǒng)的工程,，決不可能一蹴而。借今天這個寶貴的機會,，就學(xué)生在家管理,，搞好家校配合，共同育人,，共同搞好教學(xué)改革,，我向各位家長，提幾點期望,、建議,，供大家參考：

一要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前教育改革的大形勢，就業(yè)大形勢,，個人發(fā)展大形勢,。社會越發(fā)展，對個人素質(zhì)要求就越高,?？炭嗲髮W(xué)，接受更高級別的教育,，提升個人發(fā)展的潛質(zhì)就越來越重要,。考學(xué)不是人生的唯一出路,，但可以肯定的說,，是最佳的出路之一，最佳的發(fā)展道路之一,。初中階段是學(xué)生的最佳的發(fā)展時期,，最重要的打基礎(chǔ)時期，決不能受社會上“讀書無用論”的影響,。只有明確了學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才有內(nèi)驅(qū)力,，才會積極,、主動、發(fā)奮,、刻苦,，家長老師才能放心省心。

二要管理好學(xué)生在家的時間,，提高課余時間的利用效率

學(xué)生在家主要是中午與晚上,。中午一般不提倡學(xué)習(xí)，而要充分的休息,，保證下午學(xué)習(xí)具有充足的精力,。晚上，學(xué)生回家一般不會超過下午六點,。六點到十點,。除去晚飯時間，應(yīng)該保證充分的時間用來預(yù)習(xí),、完成學(xué)科作業(yè),。這次導(dǎo)學(xué)達標(biāo)課堂改進行動，一個鮮明的任務(wù)就是提前預(yù)習(xí),，這不僅是學(xué)習(xí)任務(wù),，更是優(yōu)良的、有效地學(xué)習(xí)習(xí)慣,。希望家長同志們,，在繁忙的工作之余，一定要舍得拿出時間,，在家陪孩子自學(xué),、預(yù)習(xí)、完成作業(yè),，并給予有力的監(jiān)督,、指導(dǎo)。家長要配合老師,，經(jīng)常做學(xué)生的思想教育,，鼓勵他們不怕苦累，追求上進,，創(chuàng)優(yōu)爭先,，培養(yǎng)強烈的競爭意識,。目前，確實存在一些學(xué)生在家無人照管,，祖父母,、外祖父母不會照管、不敢深管,，私自外出,，上網(wǎng)電玩、拉幫結(jié)伙等,，一旦成癮,，貽誤孩子，貽誤家庭,，悔之晚矣,。這樣的深刻的教訓(xùn)隨處可見，大家都有所耳聞目睹,。

三是正確理解老師的分組,、座次調(diào)整、教學(xué)改革,。教學(xué)有法,，教無定法，殊途同歸,，無論如何,，老師與學(xué)校、家長的目的都是讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí),、發(fā)展,、成功、成才,。有事多和老師,、學(xué)校溝通聯(lián)系，多給我們提出建設(shè)性的意見建議,，我們一定虛心改進教育教學(xué)工作,。

尊敬的各位家長，一日之計在于晨,，一年之計在于春,。春季已經(jīng)能夠來臨，新的學(xué)期已經(jīng)開始,。本學(xué)期時間緊,，任務(wù)重。畢業(yè)班面臨著體育考試、信息技術(shù)考試,、月考,、中考等，要完成新授課和總復(fù)習(xí)的任務(wù);八年級承上啟下,，面臨著地理生物學(xué)業(yè)考試并且計入明年的中考,。整個學(xué)期的工作時間緊，任務(wù)重,。學(xué)校一班人決心在縣委縣府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位家長的大力支持下,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，精心組織,，協(xié)同工作,，銳意改革，奮發(fā)進取,，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,，單向工作大突破，整體工作大跨越,，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,，集中全校教職員工的智慧和能力，創(chuàng)建人民滿意,、學(xué)生喜愛的學(xué)校!

最后,，請允許我代表全校師生，祝各位家長工作順利,，家庭幸福,，心想事成!謝謝大家的光臨!

初一家長會校長講話稿篇五

尊敬的各位家長，各位老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好。

我是春來初中的校長殷鐵塔,。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會!更感謝你們對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解,、關(guān)心和支持!大家知道，學(xué)校教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，它一刻也離不開社會的關(guān)注與家長的支持,，學(xué)校召開家長會的目的就是要建立起學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的橋梁，充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢與合力,，共同實現(xiàn)家長望子成龍的愿望以及學(xué)校培育人才的目標(biāo),。應(yīng)該說是共同的目標(biāo)和追求讓我們走到一起來了。我衷心的希望家長同志們在全面了解孩子學(xué)習(xí)生活情況的同時，能夠?qū)W(xué)校的教育教學(xué),、服務(wù)管理等工作提出寶貴的意見和建議,。

同志們：我校在創(chuàng)辦之初就本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué) 生一切,，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,，以培養(yǎng)造就“志向高遠(yuǎn)，基礎(chǔ)扎實,，素質(zhì)全面,，特長明顯，人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點和歸宿,，秉承“以師生發(fā)展為本,，從未來需要育人”“對每位學(xué)生負(fù)責(zé)，助每個學(xué)生成功”的教育理念,，充分挖掘校本資源,，努提高教學(xué)質(zhì)量，走出 了一條春來初中特有的創(chuàng)業(yè)之路 ,。

十六年來,，我校在上級教育行政部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，在春來教育集團董事會的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位家長的鼎力支持下,，通過我們?nèi)w師生員工的共同努力，教育教學(xué)工作連創(chuàng)佳績,，20xx-20xx連續(xù)十年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進單位,，市、縣重點高中優(yōu)秀生源基地學(xué)校,，20xx-20xx連續(xù)九年榮獲全縣教育教學(xué)年終評估先進單位,，商丘市民辦學(xué)校先進單位;商丘市綠色示范學(xué)校，商丘市青少年科技教育示范學(xué)校,，商丘市依法治校示范學(xué)校,，商丘市規(guī)范化學(xué)校，河南省民辦學(xué)校辦學(xué)先進單位,，河南省民辦教育百強學(xué)校等榮譽稱號,。特別是在全省中招考試中，成績斐然：20xx---20xx年連續(xù)十年蟬聯(lián)全縣第一,，其中九年摘取全縣中招狀元的桂冠,，今年中招考試我校再創(chuàng)新輝煌，全縣前十名我校就占了七人,，分別是第一,、二、三、四,、五,、六名,，達到市一高錄取線 500多人,，被縣高中錄取900余人，無論是升學(xué)人數(shù)還是各分?jǐn)?shù)段的成績,，春來初中均高居全縣第一,， 受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的信任和贊譽!這些榮譽的背后,，離不開歷屆學(xué)生家長的信任理解和支持!我代表學(xué)校再次向各位表示誠摯的感謝。

同志們：近年來,學(xué)校硬件建設(shè)也得到進一步改善,，寢室,、教室、辦公室全部安裝了空調(diào),，每個教學(xué)樓層均安裝了智能熱水器，解決了學(xué)生飲用開水問題,，新建洗浴中心免費為師生開放,，省一級豪華大餐廳可容納6000人同時進餐，道路的硬化,、塑膠體育場的鋪設(shè),，校園、花園的綠化,、美化,，為師生營造了更和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校為進一步落實“科研興?！睉?zhàn)略,不惜投入資金建成了“校內(nèi)教學(xué)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)”,全校實現(xiàn)了微機化辦公與管理,，每班實現(xiàn)了多媒體數(shù)字化教學(xué)，現(xiàn)代化教育技術(shù)上了一個新臺階,。如今的春來初中生機勃發(fā),，碩果累累，隨著教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽的提升,，生源爆滿,。為滿足社會需求，在縣政府,、縣教育局的大力支持下,，春來教育集團又投巨資創(chuàng)辦了春來初中的新校區(qū)——虞城縣春來實驗學(xué)校，它坐落在縣城新開發(fā)區(qū),，人民公園西南角,，占地200余畝，按照高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計,，高品質(zhì)管理,，努力辦成一所精品基礎(chǔ)教育的典范學(xué)校?，F(xiàn)已有60個教學(xué)班,，3000余名學(xué)生。春來實驗學(xué)校的揚帆起航,，見證了春來初中的飛躍性發(fā)展,。

家長、老師,、同學(xué)們：春來初中的過去,，有你們的辛勤汗水，有你們的默默耕耘,，有你們的主動配合,。春來初中的未來更需要你們的通力協(xié)作，大力支持,。因此,，借這個機會我想與各位探討幾點教育孩子的建議。

1 ,、家校勤溝通,，家長和老師密切配合，共同做好教育孩子的工作,。

希望家長要和學(xué)校及班主任建立長久的聯(lián)系方式,，子女在校有什么情況，班主任能及時和家長取得聯(lián)系,。因此,，家長要時時關(guān)注孩子在學(xué)校的成長和學(xué)習(xí)，以便及時掌握孩子的發(fā)展動向,，發(fā)現(xiàn)孩子有了問題要及時和老師交流,，以便及時的和老師一起正確的啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展，為孩子的健康成長保駕護航,。試想一下,，我們所做的一切是為了什么?還不是為了孩子，孩子沒人管了,，學(xué)壞了,，你掙的錢再多，照樣快樂不起來!

2 ,、要大力支持學(xué)校對孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和健全人格的教育,，從小學(xué)會做人,。因為每一位學(xué)生來自不同的家庭，行為習(xí)慣存在著很大的差異,，對此,，學(xué)校按照國家規(guī)定的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，對學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、做人等方面提出了具體要求,。開學(xué)兩個多月來,，在家長和學(xué)校的共同努力下，大多數(shù)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。今后,，我們希望各位家長能積極配合學(xué)校的工作，學(xué)生返校時不要讓學(xué)生帶很多的零食,，不要把違禁品帶入校園,，更不要過分的溺愛和嬌慣學(xué)生。

3 ,、要與給孩子多溝通,、多鼓勵，做孩子成長的強有力的后盾,。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞,，有的孩子由于社會或家庭原因不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,，如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,。我們應(yīng)特別要尊重孩子，多聽聽孩子的心聲,，不要一味地去斥責(zé)孩子,，幫助他們分析存在的問題，尋找對策,，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,，才愿意和你交流。要多鼓勵,，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂 計劃 幫助他們改正缺點 ,。

4、 教育學(xué)生懂得愛,、學(xué)會感恩,、有責(zé)任感、有遠(yuǎn)大志向,。

學(xué)生是祖國的花朵,，是民族的未來，他們的成長不但關(guān)系到一個家庭的榮耀,，還肩負(fù)著國家和民族的希望,。因此，無論是在學(xué)校,，還是在家里,，我們平時盡可能為學(xué)生提供更多的時間和機會，讓學(xué)生參加社會實踐,，凝聚起他們與周圍世界的關(guān)系,，并從中認(rèn)識到：只有學(xué)會愛別人，才能被別人愛,，只有懂得愛的人才會懂得珍惜,，才會善待自己，善待他人,。教育學(xué)生懂得愛,、學(xué)會感恩是培養(yǎng)孩子責(zé)任感的重要基礎(chǔ)。只有懂得感恩的人才會懂得付出,，才會覺得自己有責(zé)任去回報社會,，以此樹立遠(yuǎn)大志向，對自己,、對他人,、對社會負(fù)責(zé)。感恩意識不僅是回報父母的養(yǎng)育之恩,，它更是一種責(zé)任意識,、自立意識，只有我們密切配合,，才能把教育學(xué)生的任務(wù)落到實處,。

同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們攜起手來,，齊心協(xié)力，相互合作,，共同努力，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良,、身體健康,、人格健全的優(yōu)秀中小學(xué)生，為將來升學(xué),、就業(yè),，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

最后,，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!

祝您工作順利,，家庭幸福!

謝謝大家!

初一家長會校長講話稿篇六

各位家長，下午好!

首先我代表學(xué)校,，歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,。我講三個方面的問題，一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報,，二是學(xué)生存在的一些問題,，三解決學(xué)生問題，家長要做的工作,。

一,、開學(xué)來學(xué)校工作匯報

作為家長，要時常了解學(xué)校工作,，知道學(xué)校在抓什么、怎么抓,，以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作,，現(xiàn)在我簡單地將學(xué)校情況總結(jié)如下：

1、招生情況：今年學(xué)生計劃招生六個班,，300人,，實際招生六個班，348人,。今年的招生實現(xiàn)了招夠,、招優(yōu)、招特的目標(biāo),，最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué),，在坐的家長,，我想你們會能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。

2,、管理情況：開學(xué)以來,，學(xué)校以教學(xué)為中心，以管理為重心,。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,，在德育管理上提出了“有禮、有矩,、有序”的管理目標(biāo);在教學(xué)管理上提出了“招的來,、管的了、教的巧,、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo),。學(xué)校堅持值班制度、一日常規(guī)檢查制度,、一日家校聯(lián)系制度,、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度,，班級管理周考核月評比制,、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度,、兩早一晚一小時自習(xí)課制度等,。嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的管理,、勤奮的老師,，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。

3,、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試,。

4、活動情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí),，也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當(dāng)城市美容師活動”，首屆藝術(shù)節(jié),，有文藝類表演,、有書畫書法比賽、有體育運動會,，為學(xué)生全面成長提供了舞臺,。“爭當(dāng)城市美容師活動”,，意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,、環(huán)境意識,、文明意識，受到洛陽電視臺的報道,。

5,、學(xué)校建設(shè)情況：學(xué)校改造了操場、實驗室,、自來水,，美化了環(huán)境，申請到了綜合實驗樓建設(shè)項目,。優(yōu)美的環(huán)境,，不斷改善的辦學(xué)條件，保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。

一個充滿生機與活力的48中,，正以新的面貌展現(xiàn)給大家。

二,、學(xué)生成績不理想原因分析

學(xué)校的進步不僅反映在硬件建設(shè)上,，體現(xiàn)在有多少個的學(xué)生考上省重點上，學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基,，讓每個學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想,，提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績的質(zhì)量觀點，要求老師們把更多的愛,、更多的機會,、更多的時間給學(xué)困生、落后生,、問題生,。今天在坐的家長，根據(jù)學(xué)校的期考成績,，我們這些孩子,，在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了，也可以說落后了,。學(xué)校分析的原因如下：

1,、小學(xué)基礎(chǔ)不好，初中跟不上,。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,，不懂也不去問,，得過且過,。在家的表現(xiàn)如，慌稱作業(yè)完成,，想看電視,，想上網(wǎng)，不會復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),，周六,、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，玩多學(xué)少,。

3,、學(xué)生信心不足，對學(xué)習(xí)失去了興趣,。由于學(xué)習(xí)不跟趟,，對學(xué)習(xí)失去興趣，其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象,。

4,、家長管教不到位。教不嚴(yán),，師之惰,，養(yǎng)不教，父之過,。家長之過在于：對孩子失去信心,、對孩子疏于管理，對孩子管理不當(dāng),。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園,，把老師當(dāng)成保姆，怕到學(xué)校,、怕見老師,、怕開家長會。

三,、對家長的幾點希望

學(xué)生的病根子找到了,，關(guān)鍵要對癥下藥，要精心護理,。有這樣一個比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護士,，醫(yī)生開藥后,，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此,，我們必須在以下幾個方面形成共識。

1,、樹立家長也是教育者的理念,。

德國教育家福祿倍爾說：國民的命運，與其說是操在掌權(quán)者手中,，倒不如說是掌握在母親的手中,。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為“在我看來，一個孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè),，這首先歸功于其父母”?，F(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā)，是立體式,、多層次的教育,，表面看來，是學(xué)生之間的競爭,，暗地里卻是家長之間的競爭,，家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例。

2,、要掌握孩子特點,，有的放矢的進行教育。

他們精力充沛,，好奇心強;他們信息廣,，知識面寬;他們有成人意識強烈，但情感脆弱,、自控力很弱;他們有著美好的愿望,，但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛，但又離不開父母的呵護,。做父母的,，一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo),。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激，要把握好尺度,，選擇最佳地點和時機，學(xué)會寬容與理解,。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,。第三要學(xué)會防微杜漸,，不能問題出來了才想到去關(guān)心孩子。第四,，要不斷地培養(yǎng)他們的獨立意識與精神,，要使他們不斷地學(xué)會“自強、自立,、自律,、自理”。

3,、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子,。

這種評估不能過高，也不可過低,，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確,。錯誤和不準(zhǔn)確的估計會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“不行”,，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,，孩子看自已的好”,，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的,，但到上學(xué)后,，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷,，這就是對孩子智力估計不準(zhǔn)確造成的,。

4、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。

知識改變命運,，習(xí)慣影響一生。在中國一考統(tǒng)天下的情況下,，學(xué)習(xí)好,、考試好是改變命運的最佳途徑，但現(xiàn)實是并非人人能上大學(xué)，上了大學(xué)都過的好,、幸福,。我們養(yǎng)教孩子，一是要他健康,，二是要他養(yǎng)著自己,，一生幸福。成績不好不可怕,，最怕品德不好,，沒有上進心、沒有孝心,、沒有愛心,、沒有責(zé)任心?？荚嚪?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比,，更要與自己比，比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項,，多花些時間補上。

5,、要多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異,，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。面對行為習(xí)慣差的孩子,，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵,，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

6,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

家有家法,，校有校規(guī),。一個懂得規(guī)矩，并且自覺地遵守規(guī)矩的人,，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進步。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣,，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱,，是絕對沒有什么好結(jié)果的,。學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害,，對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的。教育孩子在學(xué)校服從老師管教,，尊敬老師,、不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的,，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,，相信老師做的一切都是為了孩子。

教育孩子遇事多做自我批評,。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時,，述說自己受到的委屈時,，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話,，不然會縱容孩子的缺點,。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你,，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利,，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé)，表揚是愛,，批評更是一種愛,。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的,，要相信老師的話,，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況,，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,，這樣更有利于孩子的成長。為了讓每個家長及時了解孩子一周的表現(xiàn),，我們自己印制了家教聯(lián)系卡,，希望家長們認(rèn)真看，并過問一下孩子本周的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時教育,，并簽字以示重視。

7,、要與老師坦誠相待,，保持一致，形成教育的合力,。

在現(xiàn)代社會里,，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上,，家長無法取代學(xué)校教育,。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師,，是一種失職。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作,，才能完成,。作為家長,，要支持學(xué)校工作，支持班主任決定,，學(xué)會處理家長與老師之間的分歧,，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處,，更不能貶低老師,，堅定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象,，那樣教育才能形成合力,。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位,，那么連同這門功課,，他們也會拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話,，孩子的損失就大了。作為老師,，也要充分理解家長望子成龍,、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來,，教好書,，育好人，叫學(xué)生滿意,，讓家長放心,。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面,，年齡環(huán)境都在變化,，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題,，是正常的,，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持,，就一定會收到好的效果,。

8、不嬌慣孩子,、學(xué)會對孩子說不,，做到言行如一。

以色列有句名言：再富不能富孩子,。讓孩子吃苦,，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的,。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的,。對孩子的無理,、過分要求，要堅決說不;對孩子承諾的,，一定要兌現(xiàn);要求孩子做到的,，自己一定要做到。

9,、教孩子做人處事的原則方法和技巧

(1)不在同學(xué)間,、師生間傳播一些制造矛盾不利團結(jié)的話，更不能傳無根據(jù),、添枝加葉的話,，讓孩子做一個光明正大、誠實的人,。

胸懷大度,、心胸寬廣，小事不要放在心上,，告訴孩子一個斤斤計較,，小雞肚腸的人是成就不了大事的。

(3) 遇事要冷靜,，多做自我批評,，互諒互讓，不要意氣用事,，盲目沖動,，干出傻事。

10,、家長好好學(xué)習(xí),，學(xué)生天天向上。家長努力有幾分,，學(xué)生進步有幾多,。首先強調(diào)與學(xué)校配合好，完成老師家長布置的任務(wù);其次,，學(xué)習(xí)教子育女經(jīng)驗,，做到科學(xué)、有效,、和氣,、美滿。

家長朋友們,，孩子是家庭的希望,，是未來社會的建設(shè)者,，讓他們成人成才是

我們學(xué)校的職責(zé)，讓他們一生幸福是家長最大的心愿,，為了一個共同的目標(biāo),，讓我們從現(xiàn)在做起，加強聯(lián)系,，緊密配合,，為學(xué)生一生幸福做好奠基!

初一家長會校長講話稿篇七

尊敬的各位家長：

你們好!首先，我代表學(xué)校及全體教職工,，對各位在百忙中能抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

我?，F(xiàn)有20個教學(xué)班,，在校學(xué)生近700人，教職工79人,，95%的教師達到本科學(xué)歷,，27%的教師具有中、高級職稱,。學(xué)校堅持以“發(fā)展是主題,，質(zhì)量是生命，創(chuàng)新是動力,，特色是品牌”的辦學(xué)理念,，確立“質(zhì)量立校,、名師興校,、科研強校”的辦學(xué)方針,。近幾年來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在各位家長的支持和配合下,，我校在教育教學(xué),、科研等各個方面都取得了新的飛躍,。先后被鹿泉市教育局評為“十佳學(xué)校”,20xx-----20xx年連續(xù)十幾年被評為教學(xué)質(zhì)量先進單位,，成為一所縣內(nèi)知名，領(lǐng)導(dǎo)放心,，群眾滿意,，社會認(rèn)可的一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校。下面向各位家長介紹一下我校的總體情況：

一,、綠化美化校園,，加強校園文化建設(shè)

我校環(huán)境幽雅,、綠樹成蔭、三季有花,、四季常青,，形成了清雅的校園環(huán)境。近年來我校加強校園文化建設(shè),，形成了濃厚的文化氛圍,，蘊含著一中深厚的文化底蘊。為師生的工作,、學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)美舒適的環(huán)境,。

特別是今年，我校為打造書香校園,，彰顯文化特色,，組織力量凝聚集體的智慧，建設(shè)了特色文化廣場,。分為東西兩塊,。東廣場為知識宣傳園地，西廣場為師生才藝展示園地,。濃厚的書香氛圍和文化特色,，成為一中全面發(fā)展教育的一道亮麗的風(fēng)景。

二,、強化教育教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我校始終把德育工作放在首位,，健全各項規(guī)章制度,，營造良好校園環(huán)境。辦好校園廣播站,，加強班主任經(jīng)驗交流,。每學(xué)期期中召開一次大型家長會，加強家校溝通,，促進孩子的健康成長,，提高學(xué)習(xí)成績，推進教育全面發(fā)展,。學(xué)校重視安全教育,，建立了安全管理工作網(wǎng)絡(luò)，層層簽訂安全管理責(zé)任狀,。并制訂了《**鎮(zhèn)一中學(xué)生安全守則20條》,，利用升旗儀式、校園廣播、主題班會等宣傳形式,，對學(xué)生進行全方位教育,，幾年來我校安全教育效果良好。

三,、近年來教學(xué)成績突出,，中考綜合評價一直在鹿泉市名列前茅。

*年中考,，我校達到一中公助線的學(xué)生有104人,，優(yōu)秀率達16.84%，其中被正定中學(xué),、辛集中學(xué)等省重點錄取的學(xué)生有12人,。

*年中考，我校達到一中公助線的學(xué)生有98人,，優(yōu)秀率達20.90%,，其中被*中學(xué)、*中學(xué)等省重點錄取的學(xué)生有13人,。西隊的*同學(xué)名列全縣第一名,，孟同的**同學(xué)名列全縣第三名。

*年,，我校初三學(xué)生人數(shù)減少三分之一以上,，但中考仍然取得了優(yōu)異成績，達到一中公助線的學(xué)生有73人,，優(yōu)秀率達21.30%,，其中被正定中學(xué)、辛集中學(xué)等省重點錄取的學(xué)生有6人,。

*年中考,，我校達到一中公助線的學(xué)生有58人，優(yōu)秀率達17.16%,，雙廟的李青,、大河的佘紅樂等6名同學(xué)分別被辛集中學(xué),、正定中學(xué),、石家莊市42中錄取，綜合評價鹿泉市第3名,。

*年中考我校再傳捷報,，其中優(yōu)秀生成績更是突出，被省重點辛中正中錄取的7名,，42中,、43中公費錄取5名，鹿泉一中46名，比例創(chuàng)歷年新高,，優(yōu)秀率達33.33%;平均分名列鹿泉市第1名,，綜合評價在鹿泉市名列第2名。

今年,，學(xué)生人數(shù)繼續(xù)減少,，達到鹿泉一中公助線38人，重點中學(xué)8人：莊頭的齊怡被正定中學(xué)錄取;西隊的閆曉凡,、賈村的李亞寧被辛集中學(xué)錄取,，西隊的田雨、大河的辛亞萌,、大河王碩,、雙合的谷曉杰被省重點42中錄取，我校被鹿泉市教育局授予教學(xué)工作先進單位,。

四,、推行成功教育,突顯實驗特色,構(gòu)建高效課堂

在推進教育全面發(fā)展的進程中，我校以實驗教學(xué)為抓手,，以構(gòu)建高效課堂為目標(biāo),，實施“三自一包”課堂教學(xué)模式，變講堂為學(xué)堂,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，實行成功教育，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。

我校各項工作成績斐然,，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和社會的需求還存在一定的差距，今后,，我們將以推進教育全面發(fā)展為重點,，辦好讓人民滿意的教育。

下面我有幾點想法想跟大家說說,，供大家參考,。

一、轉(zhuǎn)變教育孩子的理念

現(xiàn)在的孩子,，差異很大,，這并不是智力差異，而是習(xí)慣差異,。而習(xí)慣差異是由教育理念導(dǎo)致的,。我們認(rèn)真想一想，現(xiàn)在的孩子,，有的是爺爺奶奶帶大的寶貝;大部分都是獨生子女,，比較任性;比較嬌慣,。不同環(huán)境下長大的孩子，習(xí)慣就截然不同,。

舉個例子：孩子走路不小心摔到了,，當(dāng)奶奶的為了哄他，讓他不哭,，用腳跺著地板,，大聲說：“誰讓你這么滑呢，讓我家寶寶摔倒了,?！焙⒆硬恍⌒模龅阶雷由?，媽媽為了不讓他哭,，就邊拍打桌子邊說：“乖寶寶，不要哭,，都怨桌子放的不是地方,。”這樣教育孩子,，他長大后碰到什么事情都會怪別人,，從不找自己的原因，不改進自己,。有這種思維習(xí)慣的孩子,，是難以成功的。因為成功和失敗就一字之差—-主動還是被動,。凡事怪別人的人,，都是被動的，因為他總是受到別人的制約,，這樣的人注定要失敗;凡事主動的人都會找自身的問題,，他能夠把握自己，所以他能夠成功,。成功的最大敵人就是“怪別人”這種思維習(xí)慣,。為什么很多孩子的毛病總是改不了呢?就是因為他在內(nèi)心深處從不認(rèn)為是自己的錯，所以他改不了,。因此,，要解決孩子的問題，首先要解決凡事怪別人的思維習(xí)慣,。哪個家長把這個問題處理好了,，你的孩子將來就有成功的希望,。

二,、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長的責(zé)任。

我們反對班主任事事隨便叫家長,，我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管,，甚至出了事找不到家長，教育孩子不能僅靠學(xué)校,。教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任,。

第一，市場經(jīng)濟條件下,，我們需要的是有個性,、有創(chuàng)新意識的人才，家長在孩子的個性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用,，家長在這方面的影響也是學(xué)校無法取代的,。在市場經(jīng)濟環(huán)境下，當(dāng)家長的要關(guān)注孩子成長的每一個環(huán)節(jié),，尤其是孩子個性的培養(yǎng),，以及創(chuàng)新思維的開發(fā)。

第二,，社會上的各種不良風(fēng)氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子,，光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響。在市場經(jīng)濟環(huán)境下,，家長如果還是按照計劃經(jīng)濟時代的觀念,，認(rèn)為孩子養(yǎng)大就行了，把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校,，這是肯定不行的,。

孩子是否成功，關(guān)鍵是家長,、學(xué)校,、社會的共同配合。但是,，社會環(huán)境的好壞,，你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題,。一句話，家長不能老抱著過去的觀念,，要主動承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任,。

再舉一個案例：有一個十四歲的孩子，在我校的初中上二年級,，他一直和教他政治課的班主任老師關(guān)系不好,，孩子放學(xué)回來總給我講班主任這不好那不好,。家長是這樣說的：“兩個辦法能解決問題，第一,，你認(rèn)為你是對的,，你就找校長把他給換掉;第二，你換不掉他,，你就必須適應(yīng)他,，你不適應(yīng)你倒霉，老師的工資照開,?！边@個孩子想，我不可能讓校長把班主任換掉,，后來,，這個孩子改變了自己，他主動去適應(yīng)班主任,，十六歲就考上了重點高中,。他體會到了，改變自己就能改變別人,。

三,、要樂于跟學(xué)校溝通，學(xué)會跟孩子溝通,。

家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式,，子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯(lián)系，并注意我們通過“校信通”方式,，提供給你的管理信息,。

現(xiàn)實社會中，由于家長工作忙,，有很多家長不太重視孩子的學(xué)習(xí),，沒時間陪孩子;有的家長說他辦企業(yè)做生意沒時間來開家長會-----，我告訴大家,，干工作,、做生意是為國家作貢獻，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻!打工,、經(jīng)商是掙大錢,，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢!你掙錢再多,，孩子沒人管學(xué)壞了,，你照樣快樂不起來!當(dāng)然，今天來的家長,，至少是合格的家長,，你們將來還有可能成為優(yōu)秀家長,。

因此作為家長，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通,，盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情,，學(xué)會跟孩子溝通,。

今天的父母面對孩子有些心急氣燥，孩子考試沒考好,，批評訓(xùn)斥;孩子有了點成績或考上了好的學(xué)校,，就給予重賞。把成績與獎賞掛鉤,。自己未能實現(xiàn)的愿望,，一味地要求、強迫孩子實現(xiàn),，不尊重孩子,，這是對孩子心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生,。浙江金華某中學(xué)生徐力,，本來是班中成績較好的學(xué)生，一次考試成績沒進入班里前幾名,，他的母親對他多次訓(xùn)斥,，甚至大罵他沒出息，不如別的同學(xué),。他經(jīng)受不住這種長時間的心理折磨,，在一次被母親訓(xùn)斥后，在母親毫無防備時刻,，將母親殺害……,。

這是一個反面的例子。我再給大家舉一個成功的例子,。

一位母親第一次參加家長會,，家長說：“我的兒子有多動癥，在板凳上三分鐘都坐不了,?！钡诙炖蠋煾嬖V一片這個孩子：“家長表揚你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘,，現(xiàn)在能坐三分鐘了,。別的家長都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了,?！蹦翘焱砩?，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂,。

在第二次家長會上,，家長說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試,，我兒子排第45名,。我懷疑他是不是弱智，將來以后沒有什么前途,?！崩蠋熆吹秸\惶誠恐的孩子，她又振作起精神說：“媽媽對你充滿信心,。他說了,，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些,，會超過你的同桌,。”說這話時,，老師發(fā)現(xiàn),，孩子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來,。第二天上學(xué),，她兒子比平時都要早。

孩子上了初中,，又一次家長會,。家長告訴老師：“按我兒子現(xiàn)在的成績，考重點中學(xué)有點危險,，考一個一般高中我就滿意了,。”老師告訴孩子：“家長對你非常滿意,，很有信心,，他說了，只要努力,，很有希望考上重點中學(xué),。”

高中畢業(yè)后,，孩子把一封印有“清華大學(xué)”字樣的特快專遞交到母親的手里,，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是老師的鼓勵才有了我的今天,?！焙⒆颖步患樱僖舶崔嗖蛔∈畮啄陙砟墼谛闹械臏I水,，任它打在手中的那只信封上,。

走進孩子的內(nèi)心，真心跟孩子溝通,，比說教打罵要強一百倍,。

四、努力成為一名智慧型的父母

有多少孩子到了初中階段上網(wǎng),、玩游戲,、談戀愛,、沉迷其中,，不能自拔，成績一落千丈,，這是孩子長到這個年齡段好奇心造成的,。這個年齡段自制能力差，逆反心理強,，容易與老師,、家長形成對立心理。我們必須重視家庭教育,，給孩子以溫馨,、和諧、平等的家庭環(huán)境,。

我校前幾年曾經(jīng)有一名女生,，原來成績優(yōu)秀，積極上進,，是一名優(yōu)秀生,，很早入了共青團，很有可能考上重點高中,，但是從初二開始,，思想發(fā)生變化，這個學(xué)生沒有把精力放在學(xué)習(xí)上,，而是整天描眉畫眼,，戴金飾銀，佩帶手機,，上課聽 mp3,，下課打手機，成績一落千丈,。我們發(fā)現(xiàn)這個情況后,，積極跟家長聯(lián)系,，而家長總是以種種理由推辭，說我們也管不了,，交到學(xué)校就是學(xué)校的事,，我們沒辦法。由于缺少家長的有力配合,，最后發(fā)展到穿奇裝異服,，和社會青年交往，整天曠課,，夜不歸宿,。甚至上網(wǎng)吧缺錢時，父母不給,，就勒索小同學(xué)的錢財,。最終荒廢學(xué)業(yè)，一事無成,。

學(xué)校是一個大家庭,，現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝,，集體場合難免產(chǎn)生矛盾,，有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞,，火冒三丈,，甚至糾集人員痛打發(fā)生矛盾的學(xué)生。因為他是孩子,，我們家長不能跟孩子一般見識,。通過正規(guī)渠道解決，也不能在家里教育孩子,，鼓動孩子暴力解決,。這樣只能激化矛盾，不等于矛盾的解決,。

還有個別家長,，溺愛孩子，對老師的教育方法有看法時,，沒有找到校長,，主動反映問題，而是到辦公室質(zhì)問老師,，這樣不等于問題的解決,，使畏首畏尾不敢大膽管理。前幾年，我校發(fā)生這樣一件事,，某男生因為不完成作業(yè),，英語老師加以訓(xùn)斥，教育方法不夠得當(dāng),，跟英語老師發(fā)生矛盾,，家長聽了孩子的一面之詞，沒有直接找校長,，而是酒后直接找到該英語老師,，大聲斥責(zé)，甚至謾罵老師,，使老師身心倍受影響,，情緒低落，非常傷心,。而這個同學(xué)由于有家長的撐腰,，不但不完成英語作業(yè)，其它作業(yè)也不完成了,，有恃無恐,，上課不遵守紀(jì)律,，老師也束手無策,。最終受害的是學(xué)生自己。是學(xué)生家長,。我們做這個老師工作時,，這個老師說：跟老師只是三年，跟家長可是一輩子啊,。

澳大利亞是世界上比較富裕的國家,，但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力,，長大以后難免吃大虧,。澳大利亞人再富也要“窮”孩子就是“為未來著想”。孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地,，與其讓他們那時面對挫折惶惑無助,，還不如讓他們從小摔摔打打，“窮”出直面人生的勇氣和本事?，F(xiàn)在家庭日子過的越來越富裕,，有的家長，為了滿足孩子虛榮心,、攀比心,，給孩子買一些現(xiàn)在還不需要的奢侈品，如手機、mp3,、高檔服裝,、化妝品、首飾等,，這些都是我們不提倡的,。在我們學(xué)校，以上物品是禁止攜帶的,，因為這些物品不利于學(xué)生的健康成長,。

你的孩子從幼兒園到小學(xué)、初中,、高中,、大學(xué)---，換了那么多老師,，唯獨家長不會換,，我們的家長是“永不退休的班主任”啊!家長只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,，與孩子一起成長,，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù)!

父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現(xiàn),、工作態(tài)度,、興趣愛好、言行舉止,、待人接物,、生活方式，都可能會對孩子起到潛移默化的影響,。由此可見父母的示范效應(yīng)本身具有較強的教育意義,，家長要能主動的、有意的發(fā)揮示范作用,，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果,。

希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關(guān)心孩子,，少一點不必要的應(yīng)酬,，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài),，良好的品質(zhì),，高尚的道德，錢再多,，也買不到孩子的未來,。各位家長,，在新的世紀(jì)里，要想讓孩子成為適應(yīng)未來社會需要的成功者,，必須轉(zhuǎn)變教育觀念,，我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長;種子是父母播撒的,，成長還要靠孩子自己,。我們不能滿足于準(zhǔn)備好一切去迎接孩子，而應(yīng)該讓孩子準(zhǔn)備好一切去迎接未來!

家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來,，齊心協(xié)力,，相互合作，共同努力,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,、品質(zhì)優(yōu)良,、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,，為將來升學(xué),、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

最后,，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!

祝您工作順利，家庭幸福!

謝謝大家!

初一家長會校長講話稿篇八

尊敬的各位家長：大家好!

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會,，就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通，在此,，我代表二中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

今天,，我們在這里召開家長會，目的是為了向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況,，匯報班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，征求家長對學(xué)校工作的意見，同時取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,，積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，從而促進孩子身心健康地成長，“望子成龍,，望女成鳳”是每一個家長的心愿,?！笆箤W(xué)生成材，使家長放心,，使社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨,。“一切為了學(xué)生”,，這是我們的共同出發(fā)點,，我希望也堅信，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,，取得圓滿成功!

自新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來,，我們學(xué)校進行了一系列教育教學(xué)改革，確定了“相信每個教師都很敬業(yè),，相信每個學(xué)生都能成人成才”的辦學(xué)理念;如今的二中已經(jīng)是今非昔比了,，不僅校園變得更漂亮了，更重要的是學(xué)生在學(xué)校更能學(xué)到知識和技能了,。我們對學(xué)生的要求首先是要“成人”,，“成人”就是懂禮儀，守法規(guī),，懂拼搏,，有人生理想，懂得孝敬父母,。其次是“成才”,，“成才”就是要掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

家長朋友們,，您有沒有發(fā)現(xiàn)您的孩子進步了，要相信您的孩子,，也許今天他的學(xué)習(xí)成績不太理想,，但如果他有抱負(fù)，有上進心,，那他的前途就是無可限量的!我對我們絕大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)都很滿意,，在很多場合我都會發(fā)自內(nèi)心地表揚他們。他們也許還有不足,，但畢竟他們還是孩子,，難免有錯，但作為老師和家長,，我們一定要相信他們,。

今天我主要講兩方面的問題(學(xué)校所采取的措施、對家長的要求和希望)

一,、學(xué)校所采取的措施：

(一),、切實加強教育教學(xué)工作,，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,。

1,、狠抓課堂教學(xué)改革，提高學(xué)習(xí)效率,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。

2,、切實抓好與兄弟學(xué)校對口結(jié)對工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗和教育教學(xué)理念,，積極邀請名師來校指導(dǎo)工作,，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

3,、師徒結(jié)對子,，青年教師要先聽課后上課，以促進健康,、快速成長,。開展新老教師結(jié)對幫教活動。

4,、加強教師的職業(yè)道德教育,，

教師是學(xué)生心靈的鑄造者，是學(xué)生品格的塑造者,，是學(xué)生心智的啟迪者,。教師要清醒地認(rèn)識到自己不僅要教好書，而且更重要的是要育好人,。通過聽取省內(nèi)外專家,、教授指點迷津，教師進一步領(lǐng)悟“教師職業(yè)道德規(guī)范”的內(nèi)涵,，使之能更好地為自己做一名合格的人民教師發(fā)揮潛能,。

5、學(xué)校擁有一批高素質(zhì),、高境界的教師隊伍

學(xué)校有一批愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生,、可敬可親的教師隊伍,，家長朋友們，你們可曾知道,，當(dāng)每天早晨6：00,，你們還沉睡在甜蜜的夢鄉(xiāng),，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都已經(jīng)伴隨著我們的學(xué)生一塊起床、早操,、早讀,，開始了一天緊張有序的工作;晚上11點多：當(dāng)你們早已進入夢鄉(xiāng)，我們的老師,，卻還在值班,，要等到孩子們都睡下，才能放心的離開公寓樓,。(二),、學(xué)校十分注重德育工作，以加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,，真正實現(xiàn)以德治校,。

1、加強德育隊伍建設(shè),，成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，定期召開會議，研究德育工作,，商討學(xué)校近期工作,，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。建立有效的德育機制,，把德育工作落到實處,。

1)班主任工作是德育工作的中心工作，是學(xué)校德育工作成敗的關(guān)鍵,。如何加強班主任的管理,，是一項長期的工作。相繼出臺一系列政策,，在一定程度上促進了班主任工作的責(zé)任心和積極性,，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體,。同時在管理制度上,，發(fā)揮年級組的作用。各個年級組根據(jù)本年級實際,，在開學(xué)初制訂了詳細(xì)的工作計劃和管理辦法,，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色,。

2)每學(xué)期都召開班主任班級管理工作培訓(xùn)會和經(jīng)驗交流會,，交流班級管理經(jīng)驗，提高班主任工作藝術(shù),。注重增強德育工作的針對性和實效性,。針對學(xué)生的年齡,、年級和心理特點，對學(xué)生開展多種形式,、多種途徑,、多種內(nèi)容的系列教育活動，進一步強化學(xué)生的規(guī)范意識,、法制意識,、安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，

2,、抓好養(yǎng)成教育

沒有規(guī)矩不成方圓，養(yǎng)成教育就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為行為習(xí)慣的教育,。良好的習(xí)慣栽種美好的未來,，好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗開啟的大門,。學(xué)生,，尤其是中學(xué)生，他們還處于較原始的感知階段,，必須靠家長和老師的引導(dǎo)來認(rèn)知世界,。因此，我校對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本著從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā),，抓住先入為主的規(guī)律向?qū)W生明確什么該做,，什么不該做。要想成才,，先得學(xué)會成人,，把簡單的事情做好就是不簡單，學(xué)會做事先從學(xué)會掃地開始,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。學(xué)校制定了《二中一日生活常規(guī)》、《二中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》等規(guī)章制度來約束學(xué)生的行為,。要真正抓好養(yǎng)成教育,，關(guān)鍵在于如何調(diào)動學(xué)生的積極性，為此,，各班級都成立了八部委干部工作制度,，即：學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部,、衛(wèi)生部,、體育部、安全部,、餐飲部,、公寓管理部、學(xué)生禮儀部,。每個班級80%以上的學(xué)生都是班干部,，實現(xiàn)自己管理自己，自己自覺遵守的育人目標(biāo),，讓每個學(xué)生都有展示才華的舞臺,。比如說：見到老師問個好，妨礙別人說聲對不起,，這已成了我們每個學(xué)生最基本的禮貌用語,。集合整隊,，能做到快靜齊;按時起床,，按時休息;進到教室便專心讀書,、學(xué)習(xí);每天三跑操,，步伐整齊,，步調(diào)一致,，口號洪亮,。宿舍環(huán)境布置合理,，物品擺放整齊有序,。

3,、加強對學(xué)生的感恩教育

中國是個歷史悠久的禮儀之邦。在源遠(yuǎn)流長,、博大精深的中華文明中,，“孝” 為百行之首，是一切道德的基礎(chǔ),、至善的美德,。“滴水之恩,，涌泉相報”歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。唐朝孟郊詩云：“誰言寸草心，報得三春暉,?！备潜磉_了孝敬父母的渴望。因此,，加強未成年人思想道德建設(shè),，開展愛國主義教育，就應(yīng)該以實踐活動為載體,，以學(xué)生自主探究為主線,，以孝敬父母為突破口，對學(xué)生進行“感恩”教育，讓學(xué)生學(xué)孝,、知孝,、行孝。

學(xué)校開展了豐富多彩的活動,，讓學(xué)生在活動中感知幸福,，學(xué)會感恩。

1)講述“感恩”的故事,。在班中開展以“感恩”為主題的主題班會,，讓學(xué)生用優(yōu)雅動聽的語言進行演講，以此來弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,。使學(xué)生們認(rèn)識到“孝心,、愛心”是“立人之本”，“人倫之本”,，是一切德行之源,，是中華倫理持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在基因，是中華文化之特色,。2)舉辦感恩教師演講賽,，同學(xué)們用形象生動的語言，贊美自己的教師,，抒寫了教師可歌可泣,、無私奉獻的動人故事，臺上臺下都沉浸在感恩之中,。

3)觀看感恩片《不要讓愛你的人失望》,，《讓生命充滿愛》、著名演講家張緒坤教授親臨我校演講,，當(dāng)時在場的所有學(xué)生無不感動的痛苦流涕,，這說明他們首先想到了愛自己的父母，父母太辛苦了,，家長同志們不知你有沒有這樣的感受：兒行千里母擔(dān)憂,，母行萬里兒不愁啊!我們學(xué)校經(jīng)常給孩子們講的就是要孝敬父母，連自己的父母都不愛,，更何談去愛他人呢?可憐天下父母心,。

二、各位家長,，教育是一個系統(tǒng)工程,，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合,，我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點,，把自己當(dāng)作主角,，認(rèn)真投入到對孩子的教育工作中去。為了讓每個學(xué)生在學(xué)校能安心學(xué)習(xí),，健康成長,，我們該想的都想到了，能做的我們都做到了,，雖然在很多方面都取得了有目共睹的成績,，但是在學(xué)生中仍然存在著一些難以根治的現(xiàn)象，(有抽煙的,、使用手機、打架斗毆的)為此,，特對我們的家長朋友們提幾點要求：

1,、重視教育，攜手共育,。家長是孩子的良師益友,，(家長與孩子交往時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師，父母即是孩子第一任教師,，更是孩子終身的教師,，一個愛看書的家庭，孩子肯定愛看書,，知識面廣;一個愛打牌的家庭,，孩子的牌技肯定高于父母，有時還在旁為父母的敗局救死扶傷),。你們必須樹立先教孩子做人,，后教他求知。教他遵守校規(guī)班紀(jì),，教他言談舉止文明,，服飾儀表端莊，教他完成作業(yè),，好好學(xué)習(xí),，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生等等,。

希望家長也要多學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，不要一說忙就是借口了,。一般來說,，有能力輔導(dǎo)的家長可以參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中去，沒有能力輔導(dǎo)的家長你可以督促,、過問,。你養(yǎng)成了習(xí)慣，他也就形成了習(xí)慣。有時埋怨孩子不聽話,，其實是家長自己訓(xùn)練出來的,，好孩子是培養(yǎng)出來的。

2,、家長是教師與孩子之間的橋梁,。要及時向?qū)W校了解孩子的情況，許多家長怕到學(xué)校來,，不愿與學(xué)校,、教師溝通、交流,，這樣也就失去了許多教育孩子的機會,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，切記不要包辦代替，要注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力,。要學(xué)會欣賞學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行,，是好樣的,。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們,，尊重,、信任他們，不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會經(jīng)常對他們說“你能行”,。當(dāng)他們犯錯誤時,，要以疏導(dǎo)為主。

3,、理解老師,，多多交流。現(xiàn)在出現(xiàn)一個新問題,，老師不敢管學(xué)生,。因為有極個別家長溺愛孩子。教師言語行為有點不規(guī)范,，就找呀告呀,。弄得我們教師很無奈。一定要正確對待學(xué)生間的糾紛,。學(xué)生間發(fā)生一些瞌瞌碰碰的糾紛都是在所難免的,，也是很正常的,，作為家長的你們，要正確對待,，一定要理智,。要通過正常途徑解決。學(xué)校堅決反對任何家長直接對糾紛對方孩子進行謾罵,、毆打的行為,。

4、支持學(xué)校,，搞好配合,。學(xué)生的穿著打扮，(儀容儀表,，奇裝異服,、長發(fā)怪發(fā))我們要求很嚴(yán)，你得配合,。我們要求學(xué)生不準(zhǔn)吸煙、飲酒,，不準(zhǔn)談對象,，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧等娛樂場所，不準(zhǔn)帶手機等等,，你們也要盡心的監(jiān)管好,。學(xué)生使用手機問題，也許家長這樣認(rèn)為,，現(xiàn)在條件好了,，給孩子買個手機，無可厚非,，以我們的了解,，學(xué)生攜帶手機，百害而無一利,，無非是發(fā)短信,，打游戲，約同學(xué),，嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)及他人的學(xué)習(xí),。家長應(yīng)果斷做出決定，不應(yīng)該給孩子提供手機,，為了孩子,，為了學(xué)校，應(yīng)該這樣做,。5,、家長對孩子要增強安全意識,。

“以人為本”是我們的教育理念，如果一個人的人生安全都得不到保障,，那么其它的一切都是白費心機,，因此，安全必須是第一位的,。目前安全問題最突出的是三個方面,。

1)交通安全。在生活中,，尤其是在學(xué)生身上,，交通違章行為隨處可見，闖紅燈,，騎快車等情況屢見不鮮,，存在著極大的安全隱患。因此,，我們家長務(wù)必要時常教育,、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，千萬馬虎不得,。

2)飲食安全,。青春期正是生長發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要?，F(xiàn)在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買東西吃,，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障，所以家長要督促孩子不要吃路邊小攤的食品以及三無食品,。

3)自我保護,。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息,，不做危險性的游戲,，不打架斗毆。遇到危險要機智解決,，并及時向家長和老師反映情況,。

家長朋友們，憑心而論,，望子成龍,，望女成鳳是每個做家長的心愿，子女能如愿成才,，也是做家長最引以為快慰和自豪的事情,。這一點，學(xué)校不僅可以理解,，而且目標(biāo)是一致的,，但學(xué)校教育的功能是有限的,，學(xué)生的健康成長，需要學(xué)校,、社會,、家長三方通力配合，特別需要家長的理解,、支持和配合,。此外，學(xué)校需要家長配合的地方很多,，如子女課余時間的管理問題,、師生之間、學(xué)生之間矛盾的調(diào)解問題,、違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的教育處理問題,。尤其需要家長配合的是學(xué)生在家里良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成問題。一般來說,，人的智力沒有高低之分,，而成績有高低，是習(xí)慣使然,。所以,，有人說：播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲性格;播種性格，收獲人生,。好的習(xí)慣的形成,，是一個長期積累的過程，父母對子女好習(xí)慣的培養(yǎng),，比學(xué)校教育有天然的,、不可替代的優(yōu)勢。

今天,，大家來到學(xué)校,，希望你們多走走，多看看,。多看看我們的日常管理,，更要多與我們的老師多聊聊，了解孩子們在學(xué)校的表現(xiàn),，共同探討對孩子教育方法,。

如果你們對學(xué)校有什么意見或建議，都可以向?qū)W校反映,，我們將不勝感激,，我們一定會盡力幫助解決,。最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,，接下來的時間由老師和家長進行詳細(xì)交流,。

謝謝大家!

初一家長會校長講話稿篇九

各位家長，下午好!

首先我代表學(xué)校,，歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,。我講三個方面的問題，一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報,，二是學(xué)生存在的一些問題,，三解決學(xué)生問題，家長要做的工作,。

一,、開學(xué)來學(xué)校工作匯報

作為家長，要時常了解學(xué)校工作,，知道學(xué)校在抓什么,、怎么抓，以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作,，現(xiàn)在我簡單地將學(xué)校情況總結(jié)如下：

1,、招生情況：今年學(xué)生計劃招生六個班，300人,，實際招生六個班,，348人。今年的招生實現(xiàn)了招夠,、招優(yōu),、招特的目標(biāo)，最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué),，在坐的家長,，我想你們會能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。

2,、管理情況：開學(xué)以來,，學(xué)校以教學(xué)為中心，以管理為重心,。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,，在德育管理上提出了“有禮、有矩,、有序”的管理目標(biāo);在教學(xué)管理上提出了“招的來,、管的了、教的巧,、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo),。學(xué)校堅持值班制度,、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度,、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度,、全校周升升旗制度，班級管理周考核月評比制,、學(xué)科檢查周周清制度,、常規(guī)教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時自習(xí)課制度等,。嚴(yán)明的制度,、嚴(yán)格的管理、勤奮的老師,，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序,。

3、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試,。

4,、活動情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí)，也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當(dāng)城市美容師活動”,，首屆藝術(shù)節(jié)，有文藝類表演,、有書畫書法比賽,、有體育運動會，為學(xué)生全面成長提供了舞臺,?！盃幃?dāng)城市美容師活動”，意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,、環(huán)境意識、文明意識,，受到洛陽電視臺的報道,。

5、學(xué)校建設(shè)情況：學(xué)校改造了操場,、實驗室,、自來水，美化了環(huán)境,，申請到了綜合實驗樓建設(shè)項目,。優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學(xué)條件,，保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。

一個充滿生機與活力的48中,，正以新的面貌展現(xiàn)給大家。

二,、學(xué)生成績不理想原因分析

學(xué)校的進步不僅反映在硬件建設(shè)上,，體現(xiàn)在有多少個的學(xué)生考上省重點上，學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基,，讓每個學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想,，提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績的質(zhì)量觀點，要求老師們把更多的愛,、更多的機會,、更多的時間給學(xué)困生、落后生,、問題生,。今天在坐的家長，根據(jù)學(xué)校的期考成績,，我們這些孩子,，在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了，也可以說落后了,。學(xué)校分析的原因如下：

1,、小學(xué)基礎(chǔ)不好，初中跟不上,。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,，上課聽講不高效,，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，不懂也不去問,，得過且過,。在家的表現(xiàn)如，慌稱作業(yè)完成,，想看電視,，想上網(wǎng)，不會復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),，周六,、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，玩多學(xué)少,。

3,、學(xué)生信心不足，對學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟,，對學(xué)習(xí)失去興趣,，其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。

4,、家長管教不到位,。教不嚴(yán)，師之惰,，養(yǎng)不教,，父之過。家長之過在于：對孩子失去信心,、對孩子疏于管理,，對孩子管理不當(dāng)。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園,，把老師當(dāng)成保姆,，怕到學(xué)校、怕見老師,、怕開家長會,。

三、對家長的幾點希望

學(xué)生的病根子找到了,，關(guān)鍵要對癥下藥,，要精心護理。有這樣一個比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護士，醫(yī)生開藥后,，護士的護理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識,。

1,、樹立家長也是教育者的理念。

德國教育家福祿倍爾說：國民的命運，與其說是操在掌權(quán)者手中,，倒不如說是掌握在母親的手中,。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為“在我看來，一個孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè),，這首先歸功于其父母”?，F(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā)，是立體式,、多層次的教育,，表面看來，是學(xué)生之間的競爭,，暗地里卻是家長之間的競爭,，家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例。

2,、要掌握孩子特點,，有的放矢的進行教育。

他們精力充沛,，好奇心強;他們信息廣,，知識面寬;他們有成人意識強烈，但情感脆弱,、自控力很弱;他們有著美好的愿望,，但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛，但又離不開父母的呵護,。做父母的,，一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo),。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激,，要把握好尺度,，選擇最佳地點和時機，學(xué)會寬容與理解,。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,。第三要學(xué)會防微杜漸,，不能問題出來了才想到去關(guān)心孩子。第四,，要不斷地培養(yǎng)他們的獨立意識與精神,，要使他們不斷地學(xué)會“自強,、自立、自律,、自理”,。

3、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子,。

這種評估不能過高,，也不可過低，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確,。錯誤和不準(zhǔn)確的估計會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒,。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“不行”,，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平,。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”,，在自己的孩子很小的時候,，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后,，一比較就看到了差距,，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準(zhǔn)確造成的,。

4,、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。

知識改變命運,，習(xí)慣影響一生,。在中國一考統(tǒng)天下的情況下，學(xué)習(xí)好,、考試好是改變命運的最佳途徑,，但現(xiàn)實是并非人人能上大學(xué)，上了大學(xué)都過的好,、幸福,。我們養(yǎng)教孩子，一是要他健康,，二是要他養(yǎng)著自己,，一生幸福。成績不好不可怕,，最怕品德不好,，沒有上進心、沒有孝心,、沒有愛心,、沒有責(zé)任心,。考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比,，更要與自己比，比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項,，多花些時間補上。

5,、要多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異,，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。面對行為習(xí)慣差的孩子,，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄,。要多鼓勵,，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點,。

6,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

家有家法,，校有校規(guī),。一個懂得規(guī)矩,，并且自覺地遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進步,。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線,，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,，不要幻想什么絕對的自由,，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的,。學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,，對于班級體也是一種傷害，對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的,。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師,、不頂撞老師,，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,，相信老師做的一切都是為了孩子,。

教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時,，述說自己受到的委屈時,，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話,，不然會縱容孩子的缺點,。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你,，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利,，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé)，表揚是愛,，批評更是一種愛,。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的,，要相信老師的話,，并請家長能主動與班主任和任課老師交流,，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,，這樣更有利于孩子的成長,。為了讓每個家長及時了解孩子一周的表現(xiàn)，我們自己印制了家教聯(lián)系卡,，希望家長們認(rèn)真看,，并過問一下孩子本周的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育,，并簽字以示重視。

7,、要與老師坦誠相待,，保持一致，形成教育的合力,。

在現(xiàn)代社會里,，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上,，家長無法取代學(xué)校教育,。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師,，是一種失職。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作,，才能完成,。作為家長，要支持學(xué)校工作,，支持班主任決定,，學(xué)會處理家長與老師之間的分歧，一定要維護教師在孩子心目中的威信,，不能在孩子面前議論老師的不足和短處,，更不能貶低老師，堅定地站在學(xué)校老師一邊,，同樣老師也會維持家長的形象,，那樣教育才能形成合力。孩子還小,，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位,，那么連同這門功課,，他們也會拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話,，孩子的損失就大了,。作為老師，也要充分理解家長望子成龍,、望女成鳳的迫切心情,，全身心的投入到工作中來，教好書,，育好人,，叫學(xué)生滿意，讓家長放心,。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好,，怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化,，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的,，我們要正視他,，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果,。

8,、不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不,，做到言行如一,。

以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦,，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的,。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的,。對孩子的無理,、過分要求，要堅決說不;對孩子承諾的,，一定要兌現(xiàn);要求孩子做到的,，自己一定要做到。

9,、教孩子做人處事的原則方法和技巧

(1)不在同學(xué)間,、師生間傳播一些制造矛盾不利團結(jié)的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話,，讓孩子做一個光明正大,、誠實的人。

胸懷大度,、心胸寬廣,，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較,，小雞肚腸的人是成就不了大事的,。

(3) 遇事要冷靜，多做自我批評,，互諒互讓,，不要意氣用事，盲目沖動,，干出傻事,。

10、家長好好學(xué)習(xí),，學(xué)生天天向上。家長努力有幾分,，學(xué)生進步有幾多,。首先強調(diào)與學(xué)校配合好，完成老師家長布置的任務(wù);其次,，學(xué)習(xí)教子育女經(jīng)驗,，做到科學(xué)、有效,、和氣,、美滿。

家長朋友們,，孩子是家庭的希望,，是未來社會的建設(shè)者，讓他們成人成才是我們學(xué)校的職責(zé),，讓他們一生幸福是家長最大的心愿,，為了一個共同的目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在做起,，加強聯(lián)系,，緊密配合，為學(xué)生一生幸福做好奠基!

初一家長會校長講話稿篇十

尊敬的各位家長朋友：

大家上午好! 我是……

今天,，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間參加家長會,，可以看出大家對子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了增進老師與家長之間的交流,，讓家長們了解初三學(xué)生的在校情況,，了解學(xué)校目前的發(fā)展?fàn)顩r,，也讓學(xué)校充分聽取家長們的建議或意見，以便我們能夠及時調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。從這個出發(fā)點來看，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,，取得圓滿成功!

首先,，我來說說文定學(xué)校與岳云中學(xué)的關(guān)系?？梢赃@么說,，文定學(xué)校就是岳云的初中部。文定學(xué)校是由全體岳云人和熱愛教育事業(yè)的社會賢達共同舉資創(chuàng)辦的,，她凝聚著岳云人對教育事業(yè)無限熱愛的情懷,。文定學(xué)校取名文定，其淵源來自文定書院即胡文定公祠,，現(xiàn)為岳云中學(xué)“春秋樓”所在地,。以此命名意在繼承文定書院精神，弘揚百年岳云文化,，培育社會棟梁?，F(xiàn)在，文定也是以岳云的“勤,、恪,、忠、毅”為校訓(xùn),。

接著,，我來談?wù)勎亩▽W(xué)生進入岳云中學(xué)讀書有哪些便利渠道。因為文定是岳云的初中部,，岳云辦這個學(xué)校就是要為本部解決優(yōu)質(zhì)生源的問題,，所以開通了升學(xué)直通車，規(guī)定年級前100名的學(xué)生可提前直接升入岳云中學(xué)就讀,。其次在單招考試和全市組織的統(tǒng)考中,，文定的學(xué)生可享受降分錄取的政策。光這兩項就可以大大縮短學(xué)生就讀岳云的距離,，幫助家長實現(xiàn)子女順利就讀岳云中學(xué)的愿望,。

有些家長很關(guān)心中考統(tǒng)考的報考問題。在這里我也告訴大家：我校學(xué)生中考成績能被衡山和南岳其他高中認(rèn)可,，并享受同等錄取待遇,。我校學(xué)生還可參加衡山二中等其它高中學(xué)校的單獨招生考試并享受衡山其他初中學(xué)校的同等待遇。

然后，我想在這里談?wù)勎亩▽W(xué)校的發(fā)展,。首先文定學(xué)校有一大批名優(yōu)教師,。他們中就有不少是來自岳云中學(xué)的中高級教師，初三年級就有如語文老師陳立秋老師,、王雪珍老師,、數(shù)學(xué)老師王映雪老師、劉忠國老師,、政治老師李友國老師,。還有從周邊學(xué)校特聘過來的把關(guān)老師，如學(xué)校教研室主任物理老師潘錦娥老師,。其次,，學(xué)校也培養(yǎng)了大批教學(xué)新秀，在初三年級就有在市教學(xué)比武中獲過一等獎的數(shù)學(xué)老師——陽岳紅老師,，物理老師——陽超老師,，語文老師——趙艷嬌老師。在南岳區(qū)教育推進會獲得“教育教學(xué)質(zhì)量先進個人”稱號的有陽超老師,、賀小花老師,，他們都是學(xué)校教壇新秀。

學(xué)校的師資力量可以說是雄厚的,，文定的教學(xué)質(zhì)量是有保障的,。學(xué)校的前兩屆各有一個畢業(yè)班，這些學(xué)生進入文定時成績都不是很好,，但是經(jīng)過一年的培養(yǎng)，第一屆畢業(yè)班45名考生,，有36人考入岳云就讀,，升學(xué)率是80%，第二屆是55人,，也有34人考入岳云中學(xué)就讀,。優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會和教學(xué)部門的贊譽,，先后被授予“初中教學(xué)質(zhì)量先進單位”“語言文字規(guī)范單位”“合格民辦學(xué)?！钡葮s譽稱號。如今的文定學(xué)校已經(jīng)進入第二個發(fā)展時期,，校園建設(shè)正在如火如荼地進行,。學(xué)校的實驗室、電腦房等各種功能室基本在本學(xué)期完成建設(shè),，下學(xué)期能投入使用;田徑場也已經(jīng)完成了圖紙設(shè)計,，學(xué)校投入了200萬左右，目前正在平整場地;同時進行的還有學(xué)校投入近700萬元的1000個床位的女生公寓;還有自來水問題，衡山與南岳的自來水公司的水都已經(jīng)接到校門口,，只等試水完成后就可以使用,，此后熱水供應(yīng)將基本正常。

針對畢業(yè)班我們主要抓了以下幾個方面的工作,，借這個機會,，向各位家長做一個匯報：

1.加強思想政治教育，增強學(xué)生信念與成才欲望,。充分利用課堂,、班會的時間給同學(xué)們加油充電。同時實行“一幫一”活動,，以實現(xiàn)全班共同進步,。通過這些活動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2.抓兩頭,，促中間,。我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨,，同時又要有所側(cè)重,，對基礎(chǔ)較好的、沖刺重點中學(xué)有希望的同學(xué)重點抓;對“希望生”每個課任教師負(fù)責(zé)兩人,，每周至少找他們談話一次,，幫助他們制定短期和長期目標(biāo)，尋找他們的閃光點,，使他們能夠體驗到成功后的喜悅,，重新點燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時帶動了中間絕大部分同學(xué),，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。

3. 加強教研教改,，提高學(xué)習(xí)效率,。針對初三年級的特殊情況，我們要求所有教師既要充分研究岳云中學(xué)等名校的單招考試題,，又要仔細(xì)研究全市統(tǒng)考試卷,，做到教學(xué)具有針對性、實效性,。

各位家長,，你的孩子是我們的學(xué)生，你的希望也是我們的希望,，初三是初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)年,。為了你的孩子能得到更大的進步,，我向各位家長提出幾點建議：

一是不提過高要求,。家長對孩子可以有期望,，但不必太高,。多高叫過高?達不到的就算過高。過高期望帶給孩子的是過大的心理壓力,。如果家長的期望高到孩子無法達到,，內(nèi)心就會走向絕望甚至叛逆。為人父母者及早認(rèn)識到這一點是極關(guān)鍵的,。

二是不求過度用功,。有位家長在班級qq群看到有位同學(xué)在寢室看書，就要求自己的孩子中午不要睡,，每晚要晚睡,，面對孩子的不理解他覺得自己也是為了孩子的將來，即使孩子現(xiàn)在不理解以后也會理解,。但其實這樣的做法不但讓孩子沒有得到休息,，白天聽課效率低下，而且使孩子產(chǎn)生逆反心理,，學(xué)習(xí)反而更不理想,。

三是不做過度反應(yīng)。一位父親,，聽說兒子模擬考試考砸了,，一怒之下要求從來沒有扛過重物的孩子肩挑一擔(dān)沙石從學(xué)校步行回家!做為家長，不要因為孩子一次考試成績不理想就暴跳如雷,。

四是家長不妨多說點孩子愛聽的,，切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的老是批評孩子。有位家長很是溺愛她孩子,。孩子有什么要求她都會答應(yīng)他,，但是她從不表揚他兒子，老是說他兒子這不好那不好,，不聽話,，結(jié)果他兒子就真的不聽話了,。如能做到“可說可不說的不說,，說了還不如不說的堅決不說”那是再好不過。

五是不可放棄對孩子的期望,。有個同學(xué)學(xué)習(xí)成績很不好,，七門功課亮紅燈，但是他父母卻從來沒有主動和班主任交流,，對于他兒子在學(xué)校的情況似乎漠不關(guān)心,。放假在家他一般就是上網(wǎng)打游戲,，家長也不怎么過問。他媽媽曾經(jīng)對老師說,，她對兒子很失望,，不知道怎么教育他，她實在沒辦法,，只能讓他在學(xué)校里待完初中三年算了,。他的家長就說已經(jīng)放棄了。結(jié)果這個同學(xué)就完全放棄了,。

六是不可將教育的責(zé)任全部推給學(xué)校,。須知教育的作用是學(xué)校和家長要產(chǎn)生合力。有個學(xué)生,，他爸爸在外面做生意,，由他媽媽帶著。但是他不聽他媽媽的話,。平時班主任找他媽媽溝通他的在校情況時,，他媽媽就會說：“老師呀，我崽太不聽話了,，他都不聽我的話,，還是你們老師說的話有用。我懶得管他了,，我就不來了啊!”其實呢她兒子還是有很多優(yōu)點,，在學(xué)校也非常尊敬師長。如果家長愿意多點耐心,，多與老師溝通,，和學(xué)校一起引導(dǎo)孩子，孩子的成長會更穩(wěn)健!

那么家長應(yīng)該做什么呢?首先要考慮孩子的需要,，而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā),。我們曾經(jīng)做過調(diào)查。孩子們最渴望的是家長的理解與支持,，最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí),，最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點的不同,。對此我真誠的向在座的每一位家長提出幾點意見：

1.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作。

2.家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,，要讓孩子能自己管理自己,。

3.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。切記家長不要包辦代替,，要注意學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力,。

4.要學(xué)會欣賞孩子，要讓他們認(rèn)識到自己能行,，是好樣的,。當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，他內(nèi)心成材成功的欲望被激起的時候,，學(xué)生能學(xué)不好嗎?有時父母一句鼓勵的話語,、一個慈愛的眼神就可以使他們充滿動力了。

各位家長,，我們老師將盡力教育好你們的孩子,，幫助他們走好人生中關(guān)鍵的第一步。我們也衷心希望我們的工作能得到各位家長的大力支持,，我堅信在學(xué)校,、家長、學(xué)生三方共同努力下,，一定能實現(xiàn)我們共同的美好目標(biāo),，讓我們攜起手來，向著一個共同的目標(biāo),，努力奮進!再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!祝家長朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿,。祝同學(xué)們健康成長,、學(xué)習(xí)進步、開心快樂,，謝謝!

初一家長會校長講話稿篇十一

各位家長 大家好!

首先對各位家長能按時參加家長會表示衷心的感謝!同時也歡迎大家對學(xué)校的發(fā)展提供寶貴的意見和建議!

今天,，我們召開家長會，目的是向各位家長匯報一年來學(xué)校教育教學(xué)工作情況,，交流您的學(xué)生在校學(xué)習(xí)與生活情況,，征求家長對學(xué)校工作的意見，同時取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,，積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，從而促進孩子身心健康地成長。

我主要講兩方面內(nèi)容,，一是匯報一下學(xué)校的近年來辦學(xué)與發(fā)展情況;二是就學(xué)生的教育培養(yǎng)與各位家長進行交流并給家長提幾點建議

一,、學(xué)校近期的辦學(xué)與發(fā)展情況

1、辦學(xué)條件不斷提升,。

辦 學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ),。上學(xué)期投資500余萬元的兩棟公寓樓投入使用,，室內(nèi)設(shè)施齊全,，管理規(guī)范,，在全市成為典范。投資150余萬的塑膠操場 正在建設(shè),，5月份將投入使用,。投資400余萬的五層綜合實驗樓已經(jīng)立項。教室內(nèi)實現(xiàn)了班班多媒體,，教師人手一機,，教學(xué)和辦公條件實現(xiàn)了全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué) 期將投資40余萬元,，購買60臺電腦新建微機室一口,，改造8個功能室添臵8臺最新型的多媒體，購買音體美器材一批,?？梢灶A(yù)想，三年內(nèi)學(xué)校建設(shè)將實現(xiàn)省標(biāo)準(zhǔn) 化建設(shè),。學(xué)校面貌會和教學(xué)樓東邊墻上規(guī)劃圖一模一樣,，教學(xué)區(qū)、學(xué)生活動區(qū),、教師生活區(qū),，功能齊備，校內(nèi)綠樹成蔭,，花木蔥蘢,，環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)生學(xué)習(xí)讀書的理 想之地,。這一系列辦學(xué)條件的改善工作,，只有一個目的，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),，為學(xué)生服務(wù),，為家長服務(wù)。

2,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

近 年來，全體教師責(zé)任心,、事業(yè)心不斷加強,，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。中考是初中教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)尺,。十八中2019年中考全市第一,、2019年第三、2019年第二,、2019年第 三,，五年出了兩個中考狀元,。2019年中考共升入重點高中161人，超出指標(biāo)64人,，全市前10名1人,，前50名3人。七個學(xué)科在全市評比中都進入了前五名,， 語文第2名,，數(shù)學(xué)第4名，英語第5名,，物理第5名,，化學(xué)第4名，政治第1名,，歷史第3名,。

由于全體師生共同努力，學(xué)校也獲得了多項省 市級榮譽,，其中省級榮譽2項,，即省規(guī)范化學(xué)校、省教學(xué)示范校復(fù)驗,。這兩項榮譽是省范圍內(nèi)教學(xué)中的最高榮譽,，全市初中僅18中一家。濟寧市級4項,，即先后獲 得了濟寧市素質(zhì)教學(xué)先進學(xué)校,、濟寧市后勤管理先進學(xué)校、濟寧市家長示范學(xué)校,、濟寧市藝體工作先進學(xué)校,。兗州市級6項。圓滿完成了濟寧市名師同課異構(gòu)送課下 鄉(xiāng)活動,，有4個學(xué)科4位老師與濟寧名師pk,，獲得了濟寧教研室及各市縣教研員及老師的好評。本學(xué)期,，十八中將代表兗州初中學(xué)校參評山東省素質(zhì)教育示范學(xué) 校,。先后有20余位教師獲得了市縣級各種榮譽。學(xué)校張校長也獲得了濟寧市十佳校長榮譽稱號,，這是12個縣市唯一的縣初中校長,，并在濟寧市教師節(jié)表彰會上作 了典型發(fā)言。(全濟寧市初中共3人,，分別是兗州十八中,、濟寧十五中、附中校長)。

二,、與各位家長就學(xué)生的教育培養(yǎng)管理問題談幾點看法

八 年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,，我們的孩子已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往,，他們認(rèn)為自己已長大，自以為是,，不希望別人多管束,，然而 這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段,，學(xué)生處于一種盲目自信的階段,，做事、學(xué)習(xí)憑興趣,，憑心情,，逆反心理更強，甚至有的專門和家長與老師作對,，以此顯示自我 個性,。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級,，即抓住了初三,，意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。這次家長會主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，加 強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長進一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績!

一、要掌握孩子特點,，有的放矢的進行教育,，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激,。

家 長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況,，不能等成績出來了,， 問題出來了才想到去關(guān)心孩子。比如，孩子回到家隨便問問：今天學(xué)校有什么新鮮事?你的同桌又換了嗎?喜不喜歡他;你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色,，你的課本中 有哪些優(yōu)美的短文,，讀兩段美文給我解解悶，等等,。尋常的交談會引起孩子的興趣,，產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問題,，關(guān)注青春期的早戀問題,。獨生子女容易以自 我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的,，家長更應(yīng)關(guān)注,。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟,，選擇最佳地點和時 機;采用適當(dāng)?shù)姆绞?，從電視里看到有個女同學(xué)，她的家長和它交流是通過筆談的形式,，把要對她說的話寫在紙上,，留在書桌上，她有什么想法,、意見和不愿當(dāng)面說 的話也寫下來,，留給父母，這種方法很好,，彼此都避免了情緒上的問題,，也很容易接受。

二,、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子,。 這種評估不能過高，也不可過低,，農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候,，怎么看都覺得很聰慧的,，但到上學(xué)后，一比較 就看到了差距,，再到中學(xué)階段就心灰意冷,，這就是對孩子智力估計不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母,，一定要看到“人外有人,，天外有天”。

三、 要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。 時代變化了,，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切,，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合，全面發(fā)展,，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和 挑戰(zhàn),。愛因斯坦初中未能畢業(yè)，愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋,，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學(xué)家,，發(fā)明家;比爾〃蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,，因此我們應(yīng) 樹立新的人才觀,。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好,，能力高,，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差,，能力低,。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù) 高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比,，更要與自己比，比較前后幾次考試,，看是否退步,， 原因是什么。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項,，多花些時間補上。

四,、要多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾。 由于孩子的個體差異,，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,，如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信 心,，而不是一味的給他潑冷水,。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,，不要一味地去斥責(zé)孩子,，幫助他們分析存在的問題，尋找對策,，那樣孩 子才不至于產(chǎn)生逆反心理,。才愿意和你交流。面對行為習(xí)慣差的孩子,，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵,，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生 態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。,。有時候家長的一句話,，一個眼神，一個動作都可能對孩子 產(chǎn)生很大的影響,，甚至是刻骨銘心的,。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了,，與其嘲諷他:瞧你這模樣,，還有什么出息。不如換一個角 度,，效果會大不同：這么難的題目,，也得了60多分，不錯呀!

五,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。 家有家法，校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律,，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個良好的班級,，才能夠全面 提高自己的水平。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,，對于班級體也是一 種傷害,，對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的,。個別學(xué)生講臟話,，喊別人外號，甚至在紙條上寫些臟話,，不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突,， 也敗壞了班級風(fēng)氣，望家長加強教育,。教育孩子在學(xué)校服從老師管教,，尊敬老師,，不頂撞老師,，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此 應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,，相信老師做的一切都是為了孩子,。

六、教育孩子遇事多做自我批評,，進行換位思考,。 在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時,，先讓孩子從自身找原因,，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點,。受到老師批評時,，要讓孩子 分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找你的茬嗎?自己有哪些不對的地方,。 任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利,，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé)，表揚是愛,，批評更是一種愛,。孩子畢竟是孩子,，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老 師的話,，并請家長能主動與班主任和任課老師交流,，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,，這樣更有利于孩子的成長,。

七、 要與老師坦誠相待,，保持一致,，形成教育的合力。 在現(xiàn)代社會里,，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),，在這一點上，家長無法取學(xué)校教育,。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育 責(zé)任全推給老師,，是一種失職,。尤其是品德教育，習(xí)慣養(yǎng)成,，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作，才能完成,。

初一家長會校長講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、朋友：

你們好!

我是20__級5班__同學(xué)的媽媽,，今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題,，我感到非常的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法,，在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來供大家參考,。

現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦,，老師更辛苦,。“師者,，父母心”,，老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，每天盡心盡責(zé)地工作,，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,，如果說我們的孩子有所長進,，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,，謝謝!(鞠躬)

老師和家長的目標(biāo)是一致的,，都是為了孩子有出息有長進。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達成我們的目標(biāo),。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對孩子的教育工作,，多與老師溝通聯(lián)系，及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，做到有的放矢,。

首先，營造一個“民主”的家庭氛圍,，與孩子成為朋友,。

人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對孩子也不例外,。初中階段的孩子,，正處于由兒童向青少年過渡的時期，自我意識和自尊心較強,，敏感而脆弱,，更渴望得到大人的理解和尊重。

我一向注重與孩子平等相處,，不把自己擺在高高在上的位置,，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲,，也把自己的一些事情和想法告訴孩子,，家里的事情也讓孩子參與討論,，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴,，便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導(dǎo)。

我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷,、熱情開朗些也許更好，于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,，多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴,，或者其他方式的交流和幫助?？吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學(xué)聯(lián)系,，我甚至感到欣慰。

當(dāng)然,，這也是與老師的幫助分不開的,。在我與老師的溝通交流中,，老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息，鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動,，承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè),，復(fù)印費等)，并給予了孩子及時的肯定和贊揚,。

這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂,，同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗,。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚的樣子,，我總是在心存感激。

其次,，盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，并與孩子共同進步。

這是個信息互通的時代,，網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界,，我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲，成績一直起伏不定,。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,，他自己也意識到自我的控制力不夠，主動要求斷網(wǎng),，目前我們家不能上網(wǎng),。

我不主張因噎廢食，但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí),，這是我們應(yīng)該支持并能夠做到的,。在斷網(wǎng)的同時，我們家基本上也不看電視,，當(dāng)然看看時事和體育新聞還是有必要的,。這是下下策，約束了孩子的同時大人也一同并約束,。

為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學(xué)習(xí),，溫故而知新，我也獲益匪淺,。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,，以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話，說到這里實在是慚愧,。

相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,，我們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制,，大多數(shù)都生疏了,。所以我認(rèn)為盡力就好,。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己,，面對孩子我們更主要的任務(wù)是幫助,、引導(dǎo)和督促。

當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時,，我們曾經(jīng)憤怒過,，也失望多，更多的或許還是傷心,，但我們絕不能夠放棄,。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導(dǎo)下,，面對著孩子頹喪的表情,，我實在是不忍心再責(zé)怪他什么，忍住內(nèi)心的焦躁與不安,，告訴孩子“逆水行舟不進則退,，我相信你是好樣的”。說完這句話時,，真的感覺自己和孩子都是好樣的,。

最后，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給,。

孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,，休息時間少，科學(xué)合理的搭配膳食,，告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn),。在孩子下晚自習(xí)前，準(zhǔn)備一些水果,，糕點,，湯水;等孩子回家，看著孩子吃好,，陪孩子做完作業(yè),，準(zhǔn)時在12鐘睡覺。

如此往復(fù)循環(huán),，作為一個母親，我能為孩子做的就只有這些了,。我們每個人的能力和思想都是有局限性的,，努力了就是好的。

在這里,，原本有很多話想要述說,，但此時千言萬語都不足以表達一個家長關(guān)切的心情,。且讓我們用實際行動積極地配合學(xué)校和老師的要求，用理解,、信任,、關(guān)切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵,，成功時適當(dāng)?shù)丶睢?/p>

老師們,、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的,、成功的!

最后,，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了,，有不到不當(dāng)之處,，請大家多多包涵。謝謝大家!

初一家長會校長講話稿篇十三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué),、家長們：

下午好!非常感謝學(xué)校能給我這個機會作為家長代表，在孩子的畢業(yè)典禮上發(fā)言,。此時此刻,，讓我想起了十一年前，我的兒子可人背著書包第一天進學(xué)校的情景,。那天,，我握著他的小手，把他送到校門口,，對他說：“從今天開始,，你就是一名學(xué)生了，進了校門就不能再哭鼻子要媽媽了,?！彼c了點頭，松開了我的手,。我接著問他：“你心里感覺怎么樣?是不是有點驕傲?”他很認(rèn)真地回答我：“還可以,，我還沒上中學(xué)呢!”說完，他頭也不回,，神氣十足地走進了校門,。望著他小小的背影，我知道,，孩子人生中真正的挑戰(zhàn)開始了!那一刻,，我的擔(dān)心隨之而來，我擔(dān)心你那雙靈性的眼睛，在集體的應(yīng)試教育中慢慢變得渾濁,，但我不能說,，因為，我怕你因此而退縮,，作為父母,，我們能做的是在適應(yīng)這種集體教育的過程中，盡量保持你的靈性,。十二年的應(yīng)試苦讀,，作為父母，我們陪伴著你們,，就如同穿越沙漠,。我們沮喪過，甚至想到過逃避,，但是我們堅持住了,，因為我們清楚地知道，這是一次難得的人生經(jīng)歷!在我們這片土地上,，我們不能逃避,，我們必須穿越沙漠才能到達綠洲!

在這十二年的旅程中，我相信所有的父母都是一樣的,，我們和你們一起背負(fù)著競爭的壓力,，我們的心時刻被你們牽掛。挑燈奮戰(zhàn)的夜晚,，我們不敢比你先睡,，只有聽到你沉沉的呼吸聲，我們才敢放松揪緊的心,，陽光初照的清晨,，早早地溫?zé)岷每煽诘狞c心，抑制住自己的不舍,，殘忍地把你從夢中拖醒,。我們陪伴你的身邊，細(xì)心觀察你情緒的變化,，高興時,，我們笑得比你還歡暢，失落時,，我們小心地問一聲：“需要我們幫忙嗎?”無論應(yīng)試的指揮棒如何變化,，我們都明白一點，不能丟失了孩子的興趣,，不能損傷了孩子的自信!我們小心地呵護著你的所愛,，因為我們清楚,，這種自信是人的精氣神,，興趣所愛是滋養(yǎng)生命做好的營養(yǎng)品,。在你讀書讀累的時候，在你情緒低落的時候,，你常常會坐到鋼琴邊,，自彈自唱，我們知道你正在用音樂和內(nèi)心對話,，藝術(shù)成了你表達自我的又一個器官,。你沉浸其中，我們欣賞贊許,。

直到高二的下半學(xué)期,，你為自己做了一個重大的決定，要去報考你心儀的大學(xué)——上海音樂學(xué)院,，并且要挑戰(zhàn)最難考的專業(yè),，指揮!說實話，那一刻,，世俗的觀念還是打擊了我們的頭腦,，我們糾結(jié)了。你是個成績還不錯的孩子,，藝術(shù)特長獲得的兩個金獎足以讓你得到重點大學(xué)的加分,，而指揮專業(yè)每年在全國錄取的名額也就兩三名，再加上你的競爭者都是全國各地音樂附中的優(yōu)秀生,，要報考,，必須停課半年去全力拼搏，這意味著放棄所有文化科目的學(xué)習(xí),。這個獨木橋該怎么過?背水一戰(zhàn)的壓力和萬一考不上的結(jié)局常讓我們在夢中驚醒,。親戚朋友的反對聲更是百分之九十九。我們和兒子僵持著,，那段特別的日子,，我相信，你和爸爸媽媽一樣難熬,。

有一天,，你主動找我們談了你選擇上海音樂學(xué)院的理由：第一，一個沒有夢想的人比沒有工作更可怕,。第二,，我愛音樂，我有天賦,，我能堅持,。第三，你們不會這么世俗地去為孩子選擇一個印鈔專業(yè)。我們被可人的話喚醒了,，就如他走進小學(xué)大門的那一刻：我還行,，還沒上中學(xué)呢!是啊，大學(xué)不是終點,，我們怎么可以用我們那個年代的價值判斷來替他做選擇?我們決心要呵護孩子自信的堅持,，差一點坍塌!孩子說的多好，一個人如果沒有夢想,，比沒有工作更可怕,。于是，爸爸媽媽無條件全力支持你,，我們和學(xué)校溝通,，沒想到從校長、書記,、年級組長到各科任課老師都成了孩子的后援團,，我們得到了大家的支持!親愛的孩子，你為自己的夢想做出的選擇讓爸爸媽媽更清楚地知道了這是你的人生,，美的根本,，不就是做自己嗎?每個人都應(yīng)該用心靈的舌頭來品嘗自己為之奮斗的生活!爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你穿越沙漠的守望者，為你加油,，為你驕傲,，為你祝福!

從小到大一路走來，大部分孩子的選擇一直是在父母的引導(dǎo)下,，受父母的影響很大,，望子成龍望女成鳳，甚至是替我們?nèi)ネ瓿晌覀兾赐瓿傻男脑傅乃枷脒€印在我們的腦海里,，在指導(dǎo)你們的過程中,，我們也會出現(xiàn)偏差，爸爸媽媽同樣會面對挫折,，會急躁焦慮,，有時會出現(xiàn)過激的言行傷害了你們，在你們畢業(yè)典禮上,，也借這個機會,，向你們道歉!我相信，十八歲的你,，會理解和接納我們的!

時代的差異,，雖然物質(zhì)上你們比我們優(yōu)越，你們的選擇也比我們更多,，但同時,，你們的迷茫卻比我們大得多!要尋找自己的快樂,，如要什么不要什么，是相當(dāng)困難的,。因此,，在人生道路的指引上，作為當(dāng)時的只有單一選擇的我們,，對你們的幫助是有很大局限的,。所以,，未來,，你們?nèi)稳恍枰揽磕銈冏约海ふ夷銈內(nèi)松械馁F人和高人,?？蓱z天下父母心，我們依然會擔(dān)心你們牽掛你們,，但我們會避免這種擔(dān)心,，把擔(dān)心轉(zhuǎn)化成祝福!但請記住，無論遇到多大的困難和迷茫,，無論你成功或是失敗,，爸爸媽媽永遠(yuǎn)歡迎你回家!

親愛的孩子們，今天,，你們高中畢業(yè)了,，新的歷程即將開始，你們的時代是一個實現(xiàn)自我的時代,，南洋中學(xué)是你們青春年華的第一個人生驛站,，請記住，你們是從這里出發(fā)的!無論成長路上多么艱難,，爸爸媽媽依然會執(zhí)著地呵護你的自信你的所愛,，因為我們相信，在屬于你們的時代中,，你們一定能夠用你們屬于當(dāng)代意義的大腦和雙手去創(chuàng)造未來,，祝福你們!祝福你們!祝福你們!

初一家長會校長講話稿篇十四

尊敬的家長：

上午好。很高興有機會與大家面對面地交流,，交流你們孩子語文學(xué)習(xí)的情況,。

首先我想說說這次期中考試。

本次考試,，從分?jǐn)?shù)來說,，絕大多數(shù)的學(xué)生的分?jǐn)?shù)比初一期末考試的分?jǐn)?shù)要低。原因有如下幾點：

1.增加了課外文言文,占四分,，以前只考課內(nèi)文言文,。

2.課外說明文考的是高中的訓(xùn)練內(nèi)容,對學(xué)生來說難度較大,。

3.作文題目是“ ”，有好多學(xué)生沒有真實的情感體驗,，就隨意想象,，導(dǎo)致作文分?jǐn)?shù)偏低。

4.這次考試時間只有兩個小時,時間上有點緊張,。

第二我想對各位家長講講語文考試的新動向,。

1.明年的中考將會增加課外文言文的內(nèi)容。

2.課外閱讀內(nèi)容增加,，分值加大,。

我想作為家長，大家肯定想知道如何在語文學(xué)習(xí)方面幫助孩子提高,，那么我作為孩子的語文老師提出以下三點建議供大家參考：

1.給孩子準(zhǔn)備好這些名著,。

《西游記》、《湯姆.索亞歷險記》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《水滸傳》、《格列佛游記》,、《朝花夕拾》,。.因此各位家長要督促孩子在家好好閱讀，特別是對情節(jié)要非常熟悉,，爭取在中考中不失分,。

2.平時多督促孩子閱讀有益的課外讀物。

語文要學(xué)得好必須要閱讀廣泛,，知識面廣,。我們初中生必讀的名著除了剛才介紹的6部，還有《童年》,、《名人傳》,、《駱駝祥子》、《繁星.春水》,、《魯濱遜漂流記》,。這些書要利用假期好好閱讀，細(xì)細(xì)品味,。從語文的角度說,，多讀讀文學(xué)名著是最好的，每次閱讀時間哪怕有10多分鐘就行,，積少成多,尤其要利用寒暑假的大好時間突擊閱讀,。經(jīng)過長期的閱讀，最后你定會在不知不覺中發(fā)現(xiàn)你孩子已經(jīng)成了一個語文素養(yǎng)高的人,。另外,，要少看甚至不看那些武打,、玄幻、言情之類無益的書,。像中國臺灣作家張曉風(fēng),，林清玄，劉墉的散文,，大陸作家余秋雨,，季羨林的文章要多看。只有多看這些貼近生活,，思想深邃,，有文化內(nèi)涵的書才能提高自己的閱讀和鑒賞感悟能力。

3.要重視孩子語文基礎(chǔ)知識的掌握情況,。

語文要學(xué)好,，有些東西像造樓房時的磚頭等建筑材料一樣，是必須牢固掌握的,。這些基礎(chǔ)知識主要包括：生字詞語，成語,，要背誦積累的古詩,、課文片段等。這些基礎(chǔ)知識要靠孩子花功夫去掌握,，一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差,，就因為男孩子貪玩，不肯花功夫去掌握這些基礎(chǔ)知識,。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象,，或許各位家長也發(fā)現(xiàn)了這個問題。因此,，作為家長,，有責(zé)任去督促孩子花功夫掌握基礎(chǔ)知識。

4.幫助孩子提高寫作水平,。

可以經(jīng)常和孩子進行交流,，跟孩子說說怎樣做人的道理，孩子要寫好作文,，先要學(xué)會做人,。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外,，你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,，讓孩子做些家務(wù)，帶孩子出去走走等,。生活豐富了,，孩子的作文才有內(nèi)容可寫,。

總之，我希望各位家長要關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)情況,，要相信自己的孩子能夠把語文學(xué)好,，并以我的建議為參考，針對孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語文,。讓我們共同努力,，讓你的孩子能夠成為一個優(yōu)秀的人。

謝謝大家!

初一家長會校長講話稿篇十五

各位家長：

大家下午好!首先我對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!你們的到來也充分體現(xiàn)了作為家長對孩子健康成長的關(guān)心和無微不至的愛護,，而對那些沒有到來也沒有事先說一聲的家長我也感到很是遺憾,。

相信每一位家長把孩子送到學(xué)校里來都是想讓孩子有個好的發(fā)展，而不僅僅是把學(xué)校當(dāng)做看孩子的場所,，我也一樣,，所以在正式開始之前我先向各位家長聲明一點：今天我說的所有話尤其是說到一些不好的班級現(xiàn)象點到某個孩子名字的時候絕對沒有貶低或嘲笑任何一個孩子的意思，我只是本著對孩子,、對你們負(fù)責(zé)的態(tài)度,，希望咱們能及時發(fā)現(xiàn)問題，幫著孩子及時糾正一些不良習(xí)慣,，讓孩子向著我們所期望的更好的方向發(fā)展,，所以請你們不要誤解我的意思。我也希望可以借這次家長會相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，增進老師與家長或者家長與家長,、家長與學(xué)生之間的溝通與聯(lián)系，以便我們能夠更有針對性的實施教育,，更好地教育子女做人與成才,。

在正式開始之前，先由我班的小主持人張虎帶領(lǐng)大家一起熟悉我班的班級文化以及小組文化建設(shè),。(張虎主持班級文化,，由各小組組長主持小組文化)

今天的會議我主要講以下幾個問題：

一、班級教學(xué)理念

關(guān)注每一個學(xué)生,，不僅追求學(xué)習(xí)成績,，更重要的是品德修養(yǎng)，不看中一時成績,，希望每個人都有進步

二,、介紹班級基本情況;

三、期中考試成績分析;

四,、本學(xué)期學(xué)生基本情況;

五,、家長需要關(guān)注孩子的幾個問題及幾點提醒和建議。

二,、介紹班級基本情況;

班長：郭子躍

團支部書記：郭子躍

學(xué)習(xí)委員：王立君

體育委員：趙海煥

生活委員：李雪冬

衛(wèi)生委員：李凱

語文：李雪冬政治：殷學(xué)藝

數(shù)學(xué)：董自華歷史：張虎

英語：盧璇地理：張虎

物理：李雪冬生物：曹建海

體育：趙海煥音樂：殷學(xué)藝

2,、本次考試的進步生：

進步最大的是劉紅艷(26)進步生還有李佳樂(20)郭雅倩(15)

趙明月(12)董自華(9) 王麗華(7)張國順(6) 馬靖(5) 劉 釗(3)白國力(3)盧璇(2) 李凱(2)王佳碩(1)

學(xué)習(xí)一直很努力,，以上提到的這些孩子的共同點：認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記,，大家看一下,。作業(yè)認(rèn)真完成，能做到在完成作業(yè)的情況下,，去主動復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。

要看到孩子的點滴進步,，以此為契機進行鼓勵教育,，培養(yǎng)孩子的自信心。

4,、暴露出的問題：

第一,，部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，首先希望引起家長的重視,，尤其是成績較為靠前,、有升學(xué)希望的，提醒或督促孩子在這些學(xué)科上多下勁,，及早彌補偏科現(xiàn)象,。同時還應(yīng)看到孩子未來的上升空間大，有潛力可挖,。

第二，個別學(xué)生成績退步較為嚴(yán)重可以(看卷子)希望家長注意觀察引起孩子發(fā)生巨大變化的原因,。

三,、班級基本情況介紹

優(yōu)點：

與孩子們相處近兩年了，我對咱們班學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：總體來說都比較乖巧聽話,，同學(xué)之間能團結(jié)友愛,，大部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講，按時完成學(xué)校,、老師布置的任務(wù),，團結(jié)、和諧的班級氛圍越來越好,。我應(yīng)該感謝長期以來為班級服務(wù)的班委成員：像班長郭子躍,、衛(wèi)生委員李凱，一直以來每天負(fù)責(zé)考勤紀(jì)律的值日班長(郭子躍,、李凱,、趙海煥、王佳碩,、王立君,、張虎等),、所有的課代表以及班級各個小組的小組長等，因為他們大都做到了對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，他們比普通同學(xué)為班級的穩(wěn)定付出了更多的時間和精力,，但同時他們也在這個過程中明白了什么是責(zé)任，學(xué)會了怎樣為他人付出,，我相信他們今天的努力與付出也必將為他們的未來積累資本,。

但問題同時也是存在的：

1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動,，上課質(zhì)量不高：走神發(fā)呆,、或者是自己玩自己的、不聽老師講,，懶于動腦,，極少發(fā)言，課堂活動不積極,，這些不良習(xí)慣都導(dǎo)致聽課效率極低,，直接影響到作業(yè)的完成。

2,、部分學(xué)生完成作業(yè)較被動,，應(yīng)付心理較重。具體體現(xiàn)在：不及時完成作業(yè)或若干作業(yè)少寫,、不寫,，作業(yè)書寫潦草，出錯不及時訂正,，不能按照老師要求寫作業(yè),，晨讀來學(xué)校補作業(yè)或抄作業(yè)，有個別同學(xué)甚至既不補也不交,，希望家長引起重視并予以督促,。

3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,，學(xué)習(xí)不積極不主動,，做什么事都要老師看著，趕著,，比如課前預(yù)備時間,，晨背晨讀的時候，老師不進門,、不要求,，就只知道大眼瞪小眼，隨意聊天、講話,、玩鬧,，要求完成的背誦任務(wù)總是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。

4,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不好,，如發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問，上課隨意講話,、書寫字跡較潦草;

5,、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位置，貪玩打扮,、追星一族,、迷戀網(wǎng)絡(luò)，青春期早戀,，上課狀態(tài)不好,，作業(yè)完成不佳，成績下滑嚴(yán)重,。

6,、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，有的同學(xué)得過且過,，思想懈怠;有的同學(xué)喜歡攻擊別人,，和同學(xué)關(guān)系相處不好;有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心;有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時溝通,，幫助孩子改掉這些缺點,，讓孩子真正成人，成為正直的,、勇于承擔(dān)的,、有責(zé)任感的人。

總歸一點,，良好成績的取得絕不是輕而易舉的，而是長期以來的勤奮刻苦與努力付出,，需要保持積極主動的進取心,，今天的我們作為成年人早已明白，而現(xiàn)在的孩子卻不能真正的體會到這一點,，也希望各位家長在這方面給予孩子潛移默化的教育,，以你們的辛苦付出去激勵孩子的學(xué)習(xí)斗志。

四,、家長需要關(guān)注的問題及幾點提醒和建議：

1,、到校離校時間：早上7:20到校(晨背地理，有的同學(xué)遲到。)中午12:15放學(xué),，3:40放學(xué)

2,、舊話重提，學(xué)校要求不準(zhǔn)帶手機,，由于這樣那樣的原因你讓學(xué)生帶手機進校了,，學(xué)校肯定不會翻身,，但是只要學(xué)生在校內(nèi)使用或玩手機即予以沒收,，除非家長來領(lǐng)取才予以歸還。

3,、如果孩子在校內(nèi)與其他學(xué)生出現(xiàn)矛盾糾紛,，請先告知我或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，不要自行私下解決,，否則一旦出現(xiàn)問題后果自負(fù),。

4、現(xiàn)在班內(nèi)個別女生的變化較大,，希望家長予以重視,。

5、接下來一個月的時間督促孩地理的學(xué)習(xí),。結(jié)業(yè)的成績要納入中考成績,，家長一定要重視。

6,、希望各位家長積極支持配合學(xué)校和班主任開展工作,，如：家長到校聽課、作業(yè)家長檢查簽字,、學(xué)生不能按時到校請及時電話通知我,、學(xué)生上學(xué)期間因病因事請假請家長到校來接以免路上發(fā)生意外等。

7,、幾點建議：

(1)學(xué)會欣賞自己的孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，及時給予鼓勵,，以增強他們的自信心,。

(2)工作再忙也要抽點時間來多了解孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,，互通情況,，共同尋求教育孩子的最好辦法,。

(3)電話號碼如有變動,，請及時轉(zhuǎn)告我,。

(4)讓孩子多讀書,，讀好書，培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài),，有自己的追求,。讀書會讓人更智慧。

8.看素質(zhì)平臺,，分析學(xué)生的情況,，在校表現(xiàn)，看學(xué)生的變化,，作業(yè)都能情況,。可以前后對比

總之,，所有教我們班的每一位任科老師都很盡心盡力,，他們想法設(shè)法督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，他們的目的和愿望只有一個,，那就是盡最大努力提高孩子們的學(xué)習(xí)成績,，盡最大努力讓每一個孩子成人成才。因此作為班主任我也希望各位家長認(rèn)真聽取各位任課老師的意見和建議,，包括平時他們通過打電話或是考評向你反映孩子的日常表現(xiàn),，都要予以聽取并督促孩子不斷改正不好的習(xí)慣。還是那句話：學(xué)生成績的進步,，能力的提高,，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，更不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育,。我相信只要我們攜起手來,，相互配合，一定可以讓讓我們班的孩子們健康快樂地學(xué)習(xí)成長,。

再見,，謝謝!

初一家長會校長講話稿篇十六

尊敬的各位家長：

首先，我代表學(xué)校,，對大家百忙之中抽出時間,，參加學(xué)校召開的家長委員會會議，理解,、支持學(xué)校的工作,，表示誠摯的感謝!

我們實驗中學(xué)建校二十六年來，在縣委縣政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工的共同努力指導(dǎo)下，學(xué)校由小變大,，由弱而強,，逐步發(fā)展成為縣內(nèi)外知名的初級中學(xué)，連年度評為市縣規(guī)范化學(xué)校、教書育人先進學(xué)校,、環(huán)境建設(shè)先進學(xué)校,、師德建設(shè)先進學(xué)校、體衛(wèi)藝工作先進學(xué)校等一系列榮譽稱號,，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的信任和贊譽!這些榮譽的背后,，離不開歷屆學(xué)生家長的信任和理解、支持!

開學(xué)前,，學(xué)校班子多次召開專題會議,，研究布置開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。教職工提前到校,，加強師德,、紀(jì)律教育，進行集體備課,，清理校園衛(wèi)生,，檢查校園安全隱患，確保順利開學(xué),。開學(xué)后,，我們借助校會、升旗儀式,、表彰總動員會,、班會、學(xué)生干部會等形式的載體,，對學(xué)生進行深入細(xì)致的開學(xué)教育,，幫助學(xué)生從過春節(jié)的氛圍中迅速收身收心，轉(zhuǎn)入緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài);我們還按計劃進行了數(shù)學(xué),、英語兩個學(xué)科的預(yù)習(xí)性檢測考試,，對年前考試成績優(yōu)異及進步明顯的同學(xué)進行了隆重的表彰，努力營造樂學(xué)上進,、創(chuàng)優(yōu)爭先的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,，確保開學(xué)一周內(nèi)學(xué)校各項工作迅速轉(zhuǎn)入正常的軌道。

我們召開本次家長委員會的目的,，主要是向大家介紹學(xué)校開展的主要工作,，尤其是當(dāng)前課堂改革的形勢和要求，讓大家充分地了解,、把握課堂教學(xué)改革的有關(guān)問題,，做好中學(xué)生在家的管理、督促,、指導(dǎo)工作,，理解信任和支持班主任,、學(xué)科教師進行的課堂教學(xué)改革，共同做好教書育人的工作,，共同把學(xué)生培育成全面發(fā)展,，品德優(yōu)良，學(xué)業(yè)進步的有益有用人才,。

借此機會,，我向大家介紹幾個方面的問題：

一、四大模塊教學(xué)改革提出的背景

課堂教學(xué)改革勢在必行,，打造高效課堂,，已經(jīng)成為學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的必由之路。大家都知道,，我們省內(nèi)外近年來涌現(xiàn)出了大批的名校,，北有河北衡水、杜郎口,，南有洋思中學(xué),，附近有兗州二中、泰安一中,、二中,、六中等，這些學(xué)校成為成功名校,，肯定有文化積淀比較濃厚,，師資力量比較好，教育教學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)良等因素,，但無不有顯明的課堂改革特色,。再近一點說，寧陽三模塊教學(xué)取得很大成功,，寧陽的初中,、高中教育質(zhì)量近幾年明顯提升，多年超過東平,，這是寧陽縣全縣大規(guī)模扎實普及三模塊教學(xué)的結(jié)果,。也是課堂教學(xué)改革，努力打造高效課堂,，能夠大幅度大面積提升教育教學(xué)質(zhì)理的有力證明,。

同時，大家還都知道,，現(xiàn)在的學(xué)生比較難于管理,，受家庭因素，讀書無用論,、就業(yè)難,、打工照樣掙錢等社會負(fù)面因素的影響,，厭學(xué)思想嚴(yán)重，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)積極主動性比較差，家長又苦于沒有太多的精力,、太多的能力輔導(dǎo)和管理教育子女,，那么課前預(yù)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)的模式就更加地凸顯出其生命力,，能夠有效地調(diào)動學(xué)生的主動性與積極性,，有效地發(fā)揮自主、合作,、探究或?qū)W習(xí)的作用,，有效地幫助學(xué)生和用好課余下時間，有效地提升學(xué)業(yè)成績,，預(yù)防和減少兩極分化,。

基于以上認(rèn)識，尤其是大面積大幅度提提升教學(xué)質(zhì)量的迫切需要,，我們縣教育局經(jīng)過充分調(diào)研,，充分地借鑒縣內(nèi)外課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗，結(jié)合我縣實際,，決定在全縣開展大規(guī)模的課堂達標(biāo)改進行動,。為了落實好本次課堂改進行動，召開了全縣教學(xué)與課程工作會議,，聘請專家進培訓(xùn),，并召開了全縣課堂改進動員大會。目的在于全面鋪開,，扎實推進,，力求實效。

我們實驗中學(xué)在教育教學(xué)質(zhì)量方面,，顯然在全縣初中占有較大的優(yōu)勢,，但與先進的外縣市學(xué)校相比，仍有很多需要改革的地方,，仍有很大的提升空間,。我校地處縣城，全校有近6000在校生,，承載著千家萬戶對得升教育教學(xué)質(zhì)量的期盼與要求,。努力提升教育教學(xué)質(zhì)量是全校教職員工的迫切愿望和不懈的追求。我校與全縣各初中一樣,，全面落實縣教育局《東平縣“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動實施方案》,。學(xué)校班子本著積極,、扎實、穩(wěn)妥的精神,，多次召開班子會議專題研究,，召集各處室有關(guān)人員與課堂教學(xué)業(yè)績突出，有教研教改經(jīng)驗的教師等,，共同研究,、起草、多次修改,，最后形成了《東平縣實驗中學(xué)“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動實施細(xì)則》,，印發(fā)到每個教師。學(xué)校還專門召開了課堂改進行動動員大會,，力圖集中全校教師的集體智慧,，通過扎實有效的課堂改進工作，在一個比較短的時期內(nèi)改變目前課堂效率比較低的局面,，打造高效課堂,，切實促進教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

二,、“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動的概要

我校進行的“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動,，與以往的教學(xué)改革相比，并不是大刀闊斧把以往的做法推到重建,，而是對以往課堂教學(xué)模式的進一步改進,。最明顯的目的，是調(diào)動學(xué)生參與教學(xué),、主動預(yù)習(xí),、合作、討論,、學(xué)習(xí),、探究、感悟,、提升的積極性,、主動性!我們原來進行過的教學(xué)改革，已經(jīng)產(chǎn)生了比較深刻的影響,，許許多多的學(xué)生形成了獨立預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，獨立思考的習(xí)慣，敢于質(zhì)疑的習(xí)慣,，積極發(fā)言的習(xí)慣,，有的學(xué)生甚至可以很流利的上臺講解老師沒有講完的題目，而且是比較難的題目。老師們的講課方式也逐步的舍棄過去“滿堂灌”,、“滿堂問”,、“獨角戲”的方式，而是積極地引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué),，小組討論探究,，合作學(xué)習(xí)等，培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，并且收到了很好的效果,，許許多多的優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。這些成功的做法,，就是這次改革的雛形與實踐基礎(chǔ)，只不過這次改革把這些優(yōu)良的做法更加系統(tǒng)化,、理論化,、模式化。

教育局推行的“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動,，主要是推行“四模塊教學(xué)模式”,，簡要的有四步。第一步是“有效預(yù)習(xí)”,，課前預(yù)習(xí),，完成導(dǎo)學(xué)案，教師檢查,，二次備課,，先學(xué)后教，以學(xué)定教,，合理的設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,，切實解決教學(xué)盲目性的問題，提高教學(xué)針對性,，破學(xué)生被動接受的問題;第二步是“高效課堂”,，通過“自主學(xué)習(xí)合作探究-----精講點撥-----鞏固訓(xùn)練”的環(huán)節(jié)教學(xué)，使學(xué)生在單位時間內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)要求,，促進學(xué)生知識,、能力、習(xí)慣等全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。

第三步是“當(dāng)堂達標(biāo)”,，主要是當(dāng)堂進行檢測，反饋矯正,，達到“當(dāng)堂清”,、“堂堂清”。第四步是單元過關(guān),，主要是“周周清”,、“月月清”,。剛才，武校長已經(jīng)給大家做了比較詳細(xì)的解讀,，相信大家已經(jīng)有了初步的,、大致的理解。

可見,，以“四模塊”為主要特征的“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動,，并不是深不可測，也不是教師無事可做,，單純讓學(xué)生學(xué)習(xí),，放手不管。教師不是清閑了,，而是更忙了,，他們要提前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)提綱、導(dǎo)學(xué)案,、預(yù)習(xí)要求,，并且提前檢查，了解情況,，進行二次備課,，才能適應(yīng)學(xué)生的步伐。學(xué)生經(jīng)過預(yù)習(xí),，有了初步的掌握,，可能會提出更高的要求，肯各回提出更難得質(zhì)疑,，教師必須給予準(zhǔn)確全面的解答,。四模塊教學(xué)強化了學(xué)生參與教學(xué)，強化了師生互動,，強化了學(xué)生互動和討論探究,，無論是從理論還是實踐的層面，都是值得學(xué)習(xí),、推廣的,。學(xué)校希望廣大家長同志，在了解的基礎(chǔ)上理解學(xué)校所進行的課題改革,，做改革的信任者,、理解者、支持者,。

三,、學(xué)校為推動“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動付出的努力

歷來任何改革都是比較艱難的，都要付出艱苦的努力。教學(xué)改革也不例外,。我們學(xué)校為了確?！皩?dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動扎實有效，不走過場,，切實促進教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,，我們學(xué)校先后召開了課堂改進行動動員大會，組建了領(lǐng)導(dǎo)小組,、工作小組,，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)干部掛帥、督促,、檢查,，深入課堂聽評課，指導(dǎo)課堂教學(xué)改進工作,。學(xué)校修訂了教學(xué)常規(guī)評價制度與方法,，把參與改革情況與業(yè)績納入教師考核;開展了教師培訓(xùn)活動，利用教研組,、備課組集體備課、研討的方式,，加深教師的理解,，提升操作的可控性、實效性;學(xué)校把這次改革行動劃分為四個階段,，學(xué)習(xí)發(fā)動階段,、嘗試改革階段、深入進行階段,、總結(jié)表彰階段,。目前已經(jīng)進入第三個階段。劃分為四個階段,，主要是保證教學(xué)改革的積極穩(wěn)妥,、扎實有效。在第三階段,，我們組織了教師全面開展|“觀摩課”活動,，人人參與，個個過關(guān),，選出優(yōu)秀,，再開展“立標(biāo)課”活動，然后進入“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進教學(xué)能手評選活動,，一步步壓茬進行,，不激進、不冒進。鞏固提高階段,，我們也安排了一系列的工作,，包括教師繼續(xù)培訓(xùn)、達標(biāo)行動,、優(yōu)質(zhì)課評選等,。

我們學(xué)校對班主任進行了細(xì)致的培訓(xùn)，主要是要求班主任,，在班級管理工作的模式上與課堂改進行動相協(xié)調(diào),，精心劃分學(xué)習(xí)小組，合理安排學(xué)生的座次,，根據(jù)學(xué)生成績,、日常表現(xiàn)，把各個層次的學(xué)生劃分為10---12個小組,，人數(shù)以4人,、6人為主，小組之間比,、學(xué),、趕、幫,、超,，小組內(nèi)部討論、探究,、相互檢查學(xué)習(xí)情況,、相互監(jiān)督等。每個小組必須有“三個一”,，即有一條具有積極鼓勵意義的格言用以勵志,，有一個充分代表小組個性的組名，一套細(xì)致的,、具有約束力的組規(guī),，自我激勵、自我管理,，確保小組合作學(xué)習(xí)緊張,、有序、高效,。在這一點,，學(xué)校請家長一定放心，我們對所有的學(xué)生都平等對待,，既要照顧到優(yōu)秀生“吃飽吃好”,，能力得到發(fā)揮,，又要照顧到學(xué)困生有人幫扶、有人管理,，使他們在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到最大層度的相應(yīng)的提升,，通過小組內(nèi)的“兵教兵”，加上老師的精講精練,，耐心細(xì)致的輔導(dǎo),，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大面積的提高。

四,、家庭,、學(xué)校需要緊密配合，扎實推進“導(dǎo)學(xué)達標(biāo)”課堂改進行動

尊敬的各位家長,，學(xué)校與家庭在根本目標(biāo)上是完全一致的,。大家的孩子，我們的學(xué)生,，許許多多教師子女也都在校就讀,。家長望子成龍望女成鳳的迫切愿望，與學(xué)校,、老師的愿望高度一致,，在某種程度上說，老師與家長都渴望學(xué)生超過自己,，自古就有“有狀元學(xué)生沒有狀元老師”的說法,。孩子的成功，是家長最大的成功,，是老師最大的成功。

但是,，毋庸諱言,，教育管理孩子是一件非常復(fù)雜的、長期的,、系統(tǒng)的工程,，決不可能一蹴而。借今天這個寶貴的機會,，就學(xué)生在家管理,，搞好家校配合，共同育人,，共同搞好教學(xué)改革,，我向各位家長，提幾點期望,、建議,，供大家參考：

一要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前教育改革的大形勢,，就業(yè)大形勢，個人發(fā)展大形勢,。社會越發(fā)展,，對個人素質(zhì)要求就越高?？炭嗲髮W(xué),，接受更高級別的教育，提升個人發(fā)展的潛質(zhì)就越來越重要,?？紝W(xué)不是人生的唯一出路，但可以肯定的說,，是最佳的出路之一,，最佳的發(fā)展道路之一。初中階段是學(xué)生的最佳的發(fā)展時期,，最重要的打基礎(chǔ)時期,，決不能受社會上“讀書無用論”的影響。只有明確了學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)才有內(nèi)驅(qū)力，才會積極,、主動,、發(fā)奮、刻苦,，家長老師才能放心省心,。

二要管理好學(xué)生在家的時間，提高課余時間的利用效率

學(xué)生在家主要是中午與晚上,。中午一般不提倡學(xué)習(xí),，而要充分的休息，保證下午學(xué)習(xí)具有充足的精力,。晚上,，學(xué)生回家一般不會超過下午六點。六點到十點,。除去晚飯時間,，應(yīng)該保證充分的時間用來預(yù)習(xí)、完成學(xué)科作業(yè),。這次導(dǎo)學(xué)達標(biāo)課堂改進行動,，一個鮮明的任務(wù)就是提前預(yù)習(xí)，這不僅是學(xué)習(xí)任務(wù),，更是優(yōu)良的,、有效地學(xué)習(xí)習(xí)慣,。希望家長同志們，在繁忙的工作之余,，一定要舍得拿出時間,，在家陪孩子自學(xué)、預(yù)習(xí),、完成作業(yè),，并給予有力的監(jiān)督、指導(dǎo),。家長要配合老師,，經(jīng)常做學(xué)生的思想教育，鼓勵他們不怕苦累,，追求上進,，創(chuàng)優(yōu)爭先，培養(yǎng)強烈的競爭意識,。目前,，確實存在一些學(xué)生在家無人照管，祖父母,、外祖父母不會照管,、不敢深管，私自外出,，上網(wǎng)電玩,、拉幫結(jié)伙等，一旦成癮,，貽誤孩子,，貽誤家庭，悔之晚矣,。這樣的深刻的教訓(xùn)隨處可見,，大家都有所耳聞目睹。

三是正確理解老師的分組,、座次調(diào)整、教學(xué)改革,。教學(xué)有法,，教無定法，殊途同歸,，無論如何,，老師與學(xué)校、家長的目的都是讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí),、發(fā)展,、成功,、成才。有事多和老師,、學(xué)校溝通聯(lián)系,，多給我們提出建設(shè)性的意見建議，我們一定虛心改進教育教學(xué)工作,。

尊敬的各位家長,，一日之計在于晨，一年之計在于春,。春季已經(jīng)能夠來臨,，新的學(xué)期已經(jīng)開始。本學(xué)期時間緊,，任務(wù)重,。畢業(yè)班面臨著體育考試、信息技術(shù)考試,、月考,、中考等，要完成新授課和總復(fù)習(xí)的任務(wù);八年級承上啟下,，面臨著地理生物學(xué)業(yè)考試并且計入明年的中考,。整個學(xué)期的工作時間緊，任務(wù)重,。學(xué)校一班人決心在縣委縣府,、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長的大力支持下,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,，精心組織，協(xié)同工作,，銳意改革,，奮發(fā)進取，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,，單向工作大突破,，整體工作大跨越，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,，集中全校教職員工的智慧和能力,，創(chuàng)建人民滿意、學(xué)生喜愛的學(xué)校!

最后,，請允許我代表全校師生,，祝各位家長工作順利，家庭幸福,，心想事成!謝謝大家的光臨!

初一家長會校長講話稿篇十七

尊敬的各位家長：

大家上午好,！今天,，我們能聚在一起，實在是機會難得,。首先,，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛,，也是對我們老師工作的支持和幫助,。召開這次家長會的目的是相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切,！”

今天我要講的有三個方面：

一,、本學(xué)期工作重點

二、期中考試分析

三,、幾點建議

具體來說：

一,、本學(xué)期工作重點：

1、在思想上,，讓學(xué)生學(xué)會如何做人,，懂得感恩和寬容。講究誠實守信,。我常給學(xué)生講的一句話是：“要成才,，先成人?！爆F(xiàn)在的很多孩子都認(rèn)為別人對她好都是理所當(dāng)然的,，什么事情都以自我為中心。和同學(xué)之間有一點點小矛盾,，就懷恨在心,，甚至揚言要怎樣報復(fù)。他們這個年齡可塑性比較強,，所以我就經(jīng)常利用上課給他們講講弟子規(guī),，講講如何與人相處。做人最基本的原則有哪些等等,。讓孩子從思想上樹立有這樣一個意識,。

2,、在行為上,，讓學(xué)生學(xué)會自控,、自我約束，要勇于對自己的行為負(fù)責(zé),。

打鬧現(xiàn)象,，（他們這個年齡特別是男孩子正是調(diào)皮的時候，上課沒精神,，課下精力特別旺盛,，你推我搡，我打你一拳你踢我一腳,，手腳沒個輕重,，鬧著鬧著就惱了，我?guī)缀趺刻於家幚韼灼疬@樣的事情,，有時候還得驚動家長來處理,。：孩子之間鬧點小摩擦都是正常的。主要是教育孩子要約束自己的行為不要做過激的行為,。）

孩子逐漸大了,，馬上要升入八年級了，更要嚴(yán)格約束孩子的行為,，有男孩子出現(xiàn)抽煙現(xiàn)象,、放學(xué)后在外面逗留不回家現(xiàn)象。女孩子愛打扮,。

3,、在學(xué)習(xí)上，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，正確的學(xué)習(xí)方法,，特別是自主意識，合理安排時間的能力,。

我在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的指導(dǎo)工作：早上6：50開始早讀,，帶領(lǐng)學(xué)生讀讀背背，中午1：30開始午自習(xí)主要是看著學(xué)生把上午布置的一些作業(yè)完成,。晚上第三節(jié)是住校生的自習(xí),，我就針對學(xué)生哪一科薄弱來重點輔導(dǎo)。

二,、期中考試分析

整體而言,，我們班這次成績有了較大進步，但也存在很多問題,。

1,、總分前二十名，單科前十名，進步較大的學(xué)生名單已經(jīng)公布出來,。

2,、學(xué)生基礎(chǔ)太差，有相當(dāng)一部分學(xué)生漢語拼音,、乘法口訣都沒掌握住,。英語26個字母寫不全。所以老師教得也費盡,，孩子學(xué)得也吃力,。而且偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。像總分前幾名的學(xué)生劉鄭,、于起源,、姬向向英語很不好，石宸瑞數(shù)學(xué)很突出,，但語文,、英語比較差。

3,、學(xué)習(xí)方法有問題,，平時我給學(xué)生一再強調(diào)，平時把主要精力用在語文,、數(shù)學(xué),、英語上，上課注意聽講,、獨立完成作業(yè),、課下認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，不懂的要及時問老師,。小四門平時不需要花費太多精力,，只要上課注意聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，在考試前兩周重點復(fù)習(xí)一下就行了,，因為這時候?qū)W校會為每個學(xué)生印一套復(fù)習(xí)提綱，把這四門的知識點匯總起來,，只要按照提綱認(rèn)真復(fù)習(xí)就行了,。但一部分同學(xué)學(xué)習(xí)抓不住重點。不知道啥時候該學(xué)啥,，想原來成績比較突出的：李可可,、胡瑩瑩、李賽雅都沒進入前十名,，原因是小四門沒考好,，考試前我一再強調(diào),，都沒當(dāng)回事。7門你有任何一門放松都拉總分,，中考時就是這樣,，7—1=0。

三,、幾點要求

1、周末家庭作業(yè)請家長一定抽時間監(jiān)督完成,。

每周五布置的家庭作業(yè)總有一部分學(xué)生不能完成,，要么是周日晚自習(xí)抄抄別人的，要么干脆不寫,。這個需要家長一定負(fù)起責(zé)任來,。

2、不要放棄孩子的學(xué)習(xí)

可能有的家長覺得孩子學(xué)習(xí)差,，考學(xué)沒指望,。干脆就給孩子說，你混個初中畢業(yè),，到時候讓你去當(dāng)兵,，還有的家長說畢業(yè)后就跟著我做生意，還有的說畢業(yè)后就出去打工,。這樣孩子就真是完全放棄學(xué)習(xí),，在學(xué)校里就是混日子過了，他不學(xué)習(xí)必然會想方設(shè)法找點其他的事情做,，比如上網(wǎng),，打架，到處惹是生非到時候操心的還是家長……甚至有家長說,，咱家不差錢,，又不指望你將來怎么樣，你這樣一說孩子他還會去學(xué)習(xí)嗎,？他就等著啃你那座金山銀山來,。所以對孩子千萬別說這樣的話。

不管成績多差,，你都要讓他知道,，作為學(xué)生學(xué)習(xí)是他的必須要完成的任務(wù)，將來他的生活要靠他自己的能力去爭取,，沒有任何人能幫他一輩子,。

這些是我今天所講的內(nèi)容，不足之處希望家長們指正,，下面的環(huán)節(jié)希望家長們暢所欲言,。為了讓你們的孩子有更大的進步，我們做好各方面的溝通。