我們得到了一些心得感悟以后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得感悟,，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么心得感悟該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友,，我們一起來了解一下吧,。

家長(zhǎng)讀書活動(dòng)感悟篇一

光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí),。書可以讓人在知識(shí)的海洋里遨游,，書是我的伙伴，知識(shí)是我的方向,！

在這次讀書活動(dòng)中我學(xué)到了很多名言名句,、好詞好句，找到了讀書方法，讓我更加愛上了閱讀,。

名言警句：“飯可一日不吃,，覺可一日不睡，但書不可一日不讀”,，“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”。

讀書方法：做批注,、摘抄好詞好句、反復(fù)讀,，溫故而知新等……

讀書故事：魯迅小時(shí)候在學(xué)校表現(xiàn)的很好,，學(xué)校給了他一枚獎(jiǎng)?wù)拢伤萌ベu了買了書,！

在活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)我的閱讀量不夠,，以后我要多讀、多看,、多做來提高自己的語(yǔ)文知識(shí),！

家長(zhǎng)讀書活動(dòng)感悟篇二

我縣文廣新體局接到通知后，認(rèn)真閱讀活動(dòng)實(shí)施方案,，結(jié)合我縣公民道德建設(shè)4+1工程,，對(duì)照各項(xiàng)主題活動(dòng)，成立了專門的全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由我縣圖書館主辦20__年“全民讀書月”活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、1月8日,，通過縣電視臺(tái)向全縣人民發(fā)起“每天閱讀一小時(shí)”的倡議,，倡導(dǎo)科學(xué)、文明,、健康的生活休閑方式,，營(yíng)造人人愛讀書的氛圍，并評(píng)選出20戶書香家庭,。

2,、1月13日，利用縣圖書館的資源,，圍繞“讀書樂道,，夢(mèng)想飛揚(yáng)”的主題，向讀者推薦一批優(yōu)秀書刊,，尤其是公民道德建設(shè)類的書籍,，成立專門推薦書架，提高群眾閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,。

3,、1月19日，利用臘月二十六過集日,，舉辦圖書展銷會(huì),。圖書館聯(lián)合我縣新華書店、小王書店,、大地書園進(jìn)行圖書展銷讓利,、購(gòu)書優(yōu)惠等活動(dòng)，共計(jì)賣書780冊(cè),。

4,、1月28日，在縣圖書館邀請(qǐng)我縣文化專家宋增貴同志開展文化講座活動(dòng),。有60多人參加,，宣傳部領(lǐng)導(dǎo)和文廣新局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀參加。

這次“全民讀書月“活動(dòng),，我縣開展的豐富多彩,，形式多樣，激發(fā)了全民的讀書熱情,，營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍,，使群眾把文化年貨帶回家，過了一個(gè)充實(shí),、有意義的春節(jié),。

家長(zhǎng)讀書活動(dòng)感悟篇三

在本次活動(dòng)中我受益匪淺。

我平時(shí)讀書僅僅只為看自己想要的東西,，被父母逼著讀時(shí)是為了讀書而讀書,，沒有自己的心得體會(huì)。

但通過讀書方法交流讓我知道名人讀書方法：精讀法,、跳讀法等,。我很喜歡這兩種讀書方法，我們讀書時(shí)可以選擇“精讀"法進(jìn)行細(xì)讀,，在遇道到不懂的內(nèi)容,、情節(jié)、套路基本相同的章節(jié)時(shí),，我們可以選擇跳讀,，由于不會(huì)的內(nèi)容會(huì)打擾到我們讀書的速度，所以我們可以選擇先看后面的情節(jié),，這個(gè)不懂的地方可能就明白了,，當(dāng)然，我們也可以查資料。

在關(guān)于“花”與“春”的飛花令比賽中我們小組一起商量出場(chǎng)順序,，一起交流有哪些可以使用古詩(shī),。別的同學(xué)也說出我從沒聽說過的詩(shī)，讓我眼界大開,，最終我們小組也成為獲勝組的一員,。

在名人的讀書故事交流中也讓我體會(huì)到名人對(duì)書的熱愛。如“黃儻蘸墨汁”更讓我體會(huì)到他對(duì)書的熱愛,。

雖然活動(dòng)結(jié)束,，但讀書的腳步并未停止，所以大家趁著這大好少年時(shí)代,，一起讀書吧,！

家長(zhǎng)讀書活動(dòng)感悟篇四

蘇東坡是樸實(shí)的中國(guó)百姓腦海里一切美好形象的真切合體。他實(shí)實(shí)在在就那么人人眼,、他輕輕松松就能夠暖人心,。他滿足了我們對(duì)中國(guó)文人的所有幻想,。

頂著一副粗獷老農(nóng)的外表,，不是不英俊，而是讓人看得太舒服,。一脈浩然之氣用盡,，不只為自己，還將那福音傳給大江南北的百姓,。一聲“如蠅在食,，吐之方快”，可見他清狂而非輕狂,。一嘆“十年生死兩茫茫,，不思量，自難忘”可知他用情之真思念之深,。

喜愛蘇東坡,，是因?yàn)樗谀巧n茫天地之間如同一株小草——在奮力鉆出黑暗的夾縫之后、在見到慘淡天光的那一刻,，以不比常人的堅(jiān)定之心相信光明,，從此長(zhǎng)成一棵參天大樹。郁郁蔥蔥,，屹立不倒,。滄桑筆直的樹干是他的獨(dú)善其身，伸展而開的綠冠是他的兼濟(jì)天下,。幾十年人生跌宕,，風(fēng)風(fēng)雨雨使得他從肉體到心靈，都變成一個(gè)不能被輕易傷害擊敗的人。中國(guó)文人敏感脆弱的靈魂,，在他這里去掉了多愁與傷懷,、抑郁和不安，只留下一種叫“看得開”的心情,，叫“想得明白”的心境,，和“同情弱者”的心懷。

走近蘇東坡,，從他那一句“吾上可陪玉皇大帝,，下可以陪卑田院乞兒。眼前見天下無一個(gè)不好人”開始,。這種生活不同于陶潛“采菊東籬下,，悠然見南山”的清凈，也沒有劉禹錫“談笑有鴻儒,，往來無白丁”那么“高水平”,。蘇東坡是和誰(shuí)都玩得來。他可與三教九流為伍,，并且從不失那顆赤子之心,。這不僅是一種本領(lǐng)、一種生活,，更是一種活法!在他眼里,，人沒有高低貴賤之分;在他心底，一涓寬容之泉早就將政敵帶給他的不愉快全部帶走,。因?yàn)橹獝?，因?yàn)槎異郏驗(yàn)橛袗?，他成為古今士大夫中最有人情味的一個(gè),。這種活法是他受人歡迎的原因，是他心靈幸福的秘訣,，也是他留給這略顯蒼白的人間巨大的精神財(cái)富,。

感悟蘇東坡，從他那一句“浩然之氣,，不依形而立,，不恃力而行，不待生而存,，不隨死而亡矣”開始,。一個(gè)人能對(duì)浩然之氣有如此深切之感，想必該精神必定貫穿他人生始末,。蘇東坡正是如此,。從朝廷上的當(dāng)仁不讓,，到貶謫為地方官的身體力行。他的奏章,、他的功績(jī)無一不透露著那不謀私利,，一心為民的感情。身在名利場(chǎng)中,，諸多不由己,。卻因?yàn)橛心枪珊迫恢畾猓褯Q心下得更徹底,，他把脊梁挺得更硬,。他像一股旋即有力的清風(fēng)，吹散了所到之處的污濁之氣,。

想起蘇東坡,，腦海里總是浮現(xiàn)出一個(gè)大腹微便便，體態(tài)微寬的形象,，讓人安心讓人貼心,。他身上沒有“文人相輕”的酸味，他身上只有溫溫暖暖的陽(yáng)光的味道,。時(shí)常忍不住在心底喚一句“老東坡”,，因?yàn)榱w慕，因?yàn)橄矏?，更因?yàn)楦袊@,。羨慕他的才華橫溢,，外加那一副好心腸好脾氣,。喜愛他儒者的翩翩風(fēng)度，那是一個(gè)翰林大人美好的形象,。也更感嘆那一顆赤子之心,、一身浩然正氣、一片坦然心境,。

時(shí)光早已滌蕩了蘇東坡心中那因貶謫,、因顛簸、因月光,、因夜風(fēng)而生發(fā)出的一切憂憂愁愁不達(dá)不快,，只留下一個(gè)擺脫了官場(chǎng)的羈絆、人事的糾紛的大文學(xué)家的形象,，由宣紙上的墨跡,、石碑上的刻紋穿越千古傳遞到我們面前。翻開舊書,，在那無數(shù)豪情四射的詩(shī)詞筆墨之間,，我只看見我那溫溫暖暖的老東坡,，帶著他的大黑狗，拄著一根竹杖,，悠悠然然地行走在世間,。

文檔為doc格式

家長(zhǎng)讀書活動(dòng)感悟篇五

我從小不喜歡走親訪友，我喜歡一個(gè)人享受自己的靜謐時(shí)光,。每次去親戚家串門,，我是能推則推，實(shí)在推不了就百無聊賴的坐在房間的一角,，若是這時(shí)有一本書,，可就不同了，我能安安靜靜的度過一個(gè)下午,，要是碰上喜歡的書,，更是十頭牛也拉不走我。

四年前,，我還在上五年級(jí)的時(shí)候,，有一天被爸爸叫去姑姑家玩，我本是不愿的,，然而當(dāng)爸爸告訴我姑姑家有許多藏書后,，我一蹦三丈高，高喊："我決定去姑姑家!"那天中午太陽(yáng)明明晃晃的像個(gè)銀盤,，花草都曬得有些打蔫兒,，而我卻是毫不在意。剛剛進(jìn)了姑姑家的門,，來不及寒暄,，第一句就是招呼姑姑："書房在哪兒啊?"姑姑并沒有因?yàn)槲业牟欢Y貌而生氣，她只是笑了笑指向門邊的一間小屋子,。我迫不及待走了進(jìn)去,，一推開門，那種油墨的清香撲面而來,，一下子帶走了好多熱氣,，讓人的心也不由自主的沉靜下來。書好多,。指尖清劃過每一本書的書脊,，那些書中的精靈仿佛在對(duì)我歡笑，只是我那時(shí)的閱歷實(shí)在太淺,，也只能僅僅感到他們的歡笑罷了,。片刻過后，我從的那層書架拿下一本《老人與?！?。說來不怕別人笑話,，當(dāng)時(shí)選這本書并不是因?yàn)橄牒退g發(fā)生些什么碰撞，僅僅是因?yàn)樗蔷b版,，我瞧著好看罷了,。輕輕合上門，我深吸一口氣,，打開了這本漂亮的書,。

是過了多久呢?我也不知道，但絕對(duì)不夠一本書的時(shí)間,，我才剛剛和老人在海上度過一個(gè)白日罷了,。敲門聲響起，我被這突如其來的響聲嚇了一跳,。父親說,，很晚了。還沒來得及與老人告別,，我就離開了,。

回到家，我翻來覆去睡不著——你__魚了嗎,，我親愛的老人?我開始吵著鬧著要去姑姑家,，父母驚異于我的變化，而我想念著那位可愛的老人,。每次日出和日落交替,，我的不安就越發(fā)過分，或許真是得不到的才是的吧,，我再也看不進(jìn)其他書,。我想看《老人與海》,，我要看《老人與?！?。一日又一日,，我終是忍不住了，上演了"離家出走"的戲碼,，我獨(dú)自一人扣響了姑姑家的門,，像上次一樣，不多說便鉆進(jìn)書房,，我像只饑渴的野獸,。有條大魚!我看見那條有著優(yōu)美弧線的大魚在我面前擺動(dòng)，我聽見它的尾巴拍的水花四濺的聲音,。誘人,，不論是于我,，還是于老人。我跟著老人在海上漂了好久,，老人也與那條大魚搏斗了好久,。書外的天又暗了，似乎是預(yù)示著更漫長(zhǎng)的等待,。姑姑出門了,。三個(gè)月，整整三個(gè)月我都在忍受這種__的煎熬,。終于我有機(jī)會(huì)再一次與老人并肩,，他還等著我在呢。我望見老人把最后一柄叉子也插進(jìn)了魚的身子,，我嗅見了迷人的腥甜,，最終那條魚死了，我的老人也累的半死,。我看見他躺在床艙中,，他笑著好像在說，我贏了,。一路走來,，飄飄浮浮，我們都累了,。

似乎是半年前吧,，我與老人再會(huì)，他仍是那樣一副不屈的樣子,。那熟悉的油墨的味道,，那漂亮的精裝封面好像又在呼喚我。我聽見那個(gè)小精靈對(duì)我說"來啊來啊"它還是那樣還笑著,，同于上回,，老人，我還會(huì)抓緊你的手,，踏上這漫漫水路,。不回頭，不后悔,。

家長(zhǎng)讀書活動(dòng)感悟篇六

為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活,，文學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部與晨鐘文學(xué)社合作,，特面向全院學(xué)生舉辦征文比賽。借此為我院學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，希望全院文學(xué)愛好者能在文學(xué)的殿堂里海闊魚躍,、天高鳥翔,。

xx年10月29日至xx年12月10日

文學(xué)院全體學(xué)生

（一） 主題征文：

“尋”是一個(gè)微妙的詞匯，無數(shù)人為其癡為其狂,。有人尋繹哲理,，有人尋訪知音，有人尋求圣賢,，有人尋找自我,，有人逐于名利……也許你在書中尋幽，也許你于生活訪勝,。人間固有百態(tài),，總有一樣?xùn)|西，令你百轉(zhuǎn)千徊不停追尋,。你曾為何而尋,？你正因何而尋？尋覓尋覓,，人生路上,，漫漫求索，相信你一定有諸多感慨吧,，也許你的所感所悟,，便是我們所期待的！

（二）微小說及讀書感悟征集:

在全院范圍內(nèi)征集關(guān)于青春的故事或讀書感悟

1.主題鮮明,，內(nèi)容積極健康,，可讀性強(qiáng)。

2.主題征文體裁不限,，書評(píng)則評(píng)說古今中外之書皆可,，只要求作者思想新穎獨(dú)特，見解深刻,。

3.主題征文字?jǐn)?shù)在5000字以內(nèi),；微小說字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)，謝絕連載,。

4.來稿皆須原創(chuàng),，若有抄襲，將取消該作品參賽資格,。

5.所有來稿請(qǐng)注明作者的相關(guān)信息（院系專業(yè),，姓名，聯(lián)系方式等）來稿不退,，請(qǐng)自留底稿。

1.電子投稿：發(fā)至2.紙質(zhì)稿可交由以下活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

xx年12月10日

分別對(duì)主題征文,、微小說及書評(píng)予以獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比,。

一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,。共計(jì)18名,。

部分獲獎(jiǎng)作品將由院學(xué)生會(huì)組織集結(jié)，在《晨鐘》,、《新聞實(shí)踐》等報(bào)刊媒介上刊發(fā),，作者獲得相應(yīng)稿酬。

本活動(dòng)由晨鐘文學(xué)社和文學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部聯(lián)合策劃主辦

晨鐘文學(xué)社

文學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

xx年10月21日

家長(zhǎng)讀書活動(dòng)感悟篇七

今天的小學(xué)生承載著明天的希望,，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,。然而，隨著獨(dú)生子女的增加,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的寵愛之風(fēng)日益盛行,。“四體不勤,，五谷不分”“飯來張口,，衣來伸手”的學(xué)生比比皆是，甚至在我們農(nóng)村也屢見不鮮,。如此現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長(zhǎng)和社會(huì)的高度警惕,。雖然隨著時(shí)代的發(fā)展,，社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)達(dá),，我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了,，但是中華民族的吃苦耐勞的精神,，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),，卻是我們生活的精髓,，不能隨意丟棄。__是著名的“銀杏之鄉(xiāng)”,，銀杏是__的名片,，是學(xué)生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng)，真正將新課程的理念全面貫徹落實(shí),，讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚(yáng)光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動(dòng)實(shí)踐基地,，以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。

“培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能,，最終讓學(xué)生熱愛勞動(dòng),，感受勞動(dòng)的快樂?！笔俏倚Ｕn外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想,。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì)，而且還應(yīng)包括各種體力,、能力和知識(shí)面,，包括正確的人生觀、世界觀的樹立,，只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為,，才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞,、樂觀向上,、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌，才會(huì)形成客觀看世界主觀去努力的良好人格,。新課程的三維目標(biāo)：知識(shí)與技能,，方法與過程，情感態(tài)度價(jià)值觀,，三者之間相互溝聯(lián),，缺一不可。知識(shí)與技能是骨架表皮,，方法與過程是血脈筋絡(luò),，情感態(tài)度價(jià)值觀是靈魂思想，學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書面教材以外,，更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充,，才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文，理解社會(huì),，形成能力,，造就人才。

為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，開發(fā)課程資源,，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì),，學(xué)校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的計(jì)劃,，并選派沈軍,、常勇,、劉國(guó)兵三位老師擔(dān)任勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)老師,。老師學(xué)生一起干，全員參與,，分工合作,，老師教學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生,，互幫互學(xué),，教學(xué)相長(zhǎng)，營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍,，讓大家在勞動(dòng)中快樂,，在快樂中成長(zhǎng)。

辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅,。我們通過勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲,。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗，收獲了近千斤銀杏,。物質(zhì)上的收獲固然可喜,，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，消除了學(xué)生勞動(dòng)可恥觀念,，感受到了干活中的偉大，勞動(dòng)中的成果,，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅,，有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮;勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦,，但是勞動(dòng)的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng),，使他們有了“學(xué)習(xí)如禾如苗,，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動(dòng)成果,，更覺生活快樂;勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，為新型的人才打下思想基礎(chǔ)。現(xiàn)代化需要知識(shí),，更需要有創(chuàng)新思想的人才,，通過繼續(xù)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)將全面發(fā)展發(fā)揮地更加瀟灑自如。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在我校剛剛起步,，但我們堅(jiān)信,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在師生的共同努力下,，一定會(huì)開出更絢麗的花朵,。

家長(zhǎng)讀書活動(dòng)感悟篇八

進(jìn)一步鞏固書香校園建設(shè)的成果，激發(fā)師生讀書熱情,，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,，豐富師生精神文化生活，__小學(xué)開展讀書月活動(dòng),，活動(dòng)中結(jié)合本校實(shí)際,，借助各種讀書活動(dòng)的開展，引領(lǐng)全校師生從自身做起,，從點(diǎn)滴做起,，培養(yǎng)濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，營(yíng)造人人熱愛讀書,、善于讀書的氛圍，積極踐行“閱讀生活化,、學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念,，真正讓書香溢滿校園。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃

讀書月活動(dòng)開展以來，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，書記為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,。所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均有明確分工，各司其職,。在這個(gè)基礎(chǔ)上,，學(xué)校認(rèn)真制訂出具體的活動(dòng)方案，將書香校園的創(chuàng)建和學(xué)校常規(guī)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將讀書活動(dòng)月的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn),、貫徹到面。并結(jié)合我校實(shí)際,，提出活動(dòng)的主題和口號(hào),，充分調(diào)動(dòng)了全體師生參與創(chuàng)建工作的積極性、主動(dòng)性,。

二,、深入宣傳,，積極營(yíng)造書香氛圍

活動(dòng)開始，我校便在全校師生大會(huì)上舉行了讀書活動(dòng)月的啟動(dòng)儀式,，并在學(xué)校明顯處懸掛了以讀書為核心內(nèi)容的巨幅標(biāo)語(yǔ),，各班教室都掛有“名人格言”和有關(guān)讀書的口號(hào)。隨后各班召開主題班會(huì),，校園廣播站利用每天中午對(duì)師生進(jìn)行文化名人故事介紹;在學(xué)校的宣傳專欄里張貼并更新介紹有關(guān)讀書的信息;從多渠道,、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,，積極營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍,，激發(fā)起學(xué)生讀書的興趣,。

三,、建設(shè)場(chǎng)所，提供豐富的精神食糧

為學(xué)生提供豐富的精神食糧,，我校重視加強(qiáng)圖書閱覽室的建設(shè),，學(xué)校有專門的圖書室，現(xiàn)有藏書103300多冊(cè),，學(xué)校藏書人均約120本,，學(xué)校圖書館有圖書管理員負(fù)責(zé)，定期向?qū)W生開放,，讓圖書走近師生,，成為師生親密的朋友。為了增強(qiáng)圖書使用的靈活性,、便捷性和有效性,，學(xué)校各班還建立了圖書角，同學(xué)們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校,，進(jìn)行圖書換讀,，同學(xué)之間分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣,。如今,，學(xué)校圖書閱覽室和班里的“圖書角”已成為學(xué)生的歡樂天地，讀書成了校園亮麗的風(fēng)景,。

家長(zhǎng)讀書活動(dòng)感悟篇九

我們向來都很重視對(duì)孩子的課外閱讀,，經(jīng)常給孩子買書，訂雜志,家里藏書達(dá)一百多冊(cè),，為她創(chuàng)造了一個(gè)良好的讀書環(huán)境,。

在家庭中提倡讀書學(xué)文化，利用家庭藏書,，培養(yǎng)孩子讀書的興趣和愛好,。在星期六,、日我經(jīng)常帶女兒去逛書店，由她自己選擇自己喜歡的書籍,。努力培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和科學(xué)的讀書方法,。在家里形成一種讀書交流的家風(fēng)，在周末經(jīng)常開展親子讀書交流活動(dòng),，母女互相學(xué)習(xí),，有時(shí)母女互相出題考對(duì)方。在父母的影響下,，女兒樹立起了一定的自學(xué)能力和較好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，特別是樹立起了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和自我閱讀能力。

女兒自三年級(jí)以來,，對(duì)閱讀開始抱有濃厚的興趣,。從幼兒園的連環(huán)畫冊(cè)到現(xiàn)在的課外書籍她都能以她特有的角度去理解詮釋，并從中汲取營(yíng)養(yǎng)獲得知識(shí),。在閱讀過程中積極思考,，遇到理解不了的問題會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)請(qǐng)教，并學(xué)會(huì)用工具書如字典等去解決一些簡(jiǎn)單的問題,。女兒平時(shí)最喜歡的書籍應(yīng)數(shù)童話故事方面的書,，她自己的書架上有一大半是這種書。

每買一本這類書,，就愛不釋手,，有時(shí)連吃飯也在“偷偷地”看書。這些書籍為她打開一個(gè)個(gè)豐富多彩的窗口,，使她了解了課堂以外的知識(shí),，開闊她的視野，鍛煉她的膽識(shí),，培養(yǎng)她健康向上的人生態(tài)度,。正是通過這些課外書籍的閱讀，孩子的知識(shí)面比以前要寬廣了許多,。因?yàn)樨S富的閱讀經(jīng)驗(yàn),，使孩子的文字組織及語(yǔ)言表達(dá)能力進(jìn)一步提高，想象力也更豐富了,，并且能夠?qū)恼n外書籍上學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通,、靈活任用，在課堂上積極 ..........

今天,我們學(xué)校開展的讀書活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，我的書《昆蟲記》也回來了,。作者是法布爾，他是法國(guó)人聞名世界的著名昆蟲學(xué)家,，他在有生之年都一直不斷地研究昆蟲學(xué),，并且取得了巨大的成就,，受到了世界人們的尊重和愛戴。 書中介紹了法布爾對(duì)大自然的一切昆蟲都很的喜愛和保護(hù),。他努力研究生物學(xué),，憑著無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)研究后，才取得了成功,。 《昆蟲記》讓我愛不釋手，也讓我知道了昆蟲王國(guó)里螢火蟲是從卵開始,，到幼蟲,，到成蟲，再到死，總是發(fā)著光的。還一個(gè)兇猛無比的肉食動(dòng)物;狼蛛的毒素可以讓麻雀于死地,，也可以使鼠類斃命;寄生蟲狡猾的行獵;兇殘的步甲;斑紋蜂的勤勞和不幸;孔雀蛾的一生;蜂族中的巨人土蜂;隨意旅行家和電報(bào)學(xué)家——蜘蛛;追逐陽(yáng)光的歌手——蝗蟲…… 法布爾能取得很大的成就，是他堅(jiān)信科學(xué)，成功地發(fā)掘了大自然的昆蟲世界的自然規(guī)律取得的,。法布爾非常有細(xì)心,，是通過無數(shù)次的仔細(xì)觀察才能獲得寶貴的資料。他通過觀察和實(shí)驗(yàn)解剖工作了解昆蟲王國(guó)的生,、老,、病、死的自然規(guī)律,。然后記錄下來，把研究當(dāng)成樂趣! 《昆蟲記》這本書使我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，無論做任何的事情都要努力去做,，去實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)要向法布爾學(xué)習(xí),。希望你也來讀讀看!

家長(zhǎng)讀書活動(dòng)感悟篇十

今天是“世界讀書日”。為了紀(jì)念偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞,、西班牙作家塞萬(wàn)提斯和獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等作家的生辰或忌日,，聯(lián)合國(guó)教科文組織在1995年召開的全體大會(huì)上宣布4月23日為世界讀書日。

聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日確定為世界讀書日，既是對(duì)世界文學(xué)大師的深刻緬懷,，也是鼓勵(lì)和鞭策人們熱愛讀書勤于學(xué)習(xí)。用知識(shí)武裝頭腦，用智慧浸潤(rùn)心靈;用書香增色素養(yǎng)，用翰墨提升品位,。世界讀書日雖然只有一天，但我們應(yīng)該天天讀書,，這種好習(xí)慣會(huì)讓我們終身受益，同時(shí)“全民閱讀”已經(jīng)邊續(xù)第二年被寫入《政府工作報(bào)告》。

為迎接4月23日世界圖書日的到來，市新華書店在勞經(jīng)理帶領(lǐng)下,，精心安排了許多精彩的文化活動(dòng),，為讀者朋友們烹制了一道精致的閱讀宴，獻(xiàn)上了一份文化厚禮,，慶祝這個(gè)讀書人的節(jié)日,，我們參加了一系列宣傳活動(dòng)，了解讀者的需求,，建設(shè)針對(duì)性強(qiáng)的館藏,，并在新華書店臨時(shí)搭的買書處棚內(nèi)，宣傳圖書館_須知,，書中自有黃金屋,。

要讀書學(xué)習(xí)，首先這是工作和生活的需要,。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí),，而掌握知識(shí)的目的是為了得到更好的工作，獲取更更的收益,，以滿足生活的需要,。通過學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí)與技能，而不是僅憑自然的身體能力去應(yīng)付環(huán)境,，這是人與其他動(dòng)物的重要區(qū)別,。知識(shí)越豐富在很大程度上能夠保障物質(zhì)生活越富裕,。研究生學(xué)歷同高中學(xué)歷是不能同日而語(yǔ)的。

學(xué)習(xí)是無處不在,、無時(shí)不有的,，甚至在呱呱墜地之前，在母親的腹中,，胎兒就在調(diào)動(dòng)感官去感受周圍的世界,，這是最原始的，也是最先開始的,，更是內(nèi)容最為豐富的學(xué)習(xí),。今天有個(gè)家長(zhǎng)來借書，我詢問他小孩幾歲,，他說幾個(gè)月,，他借些低幼書讀給孩子聽，我跟讀者家長(zhǎng)講,，你不要覺得自己在做無用功,，其實(shí)春雨潤(rùn)物細(xì)無聲。因?yàn)楣ぷ?，我平時(shí)書讀的不多,，自感匱乏知識(shí)世界的精髓，靠上網(wǎng)檢索一些知識(shí)雖然便捷廣泛卻又感覺面對(duì)蒼白很不直觀具體,，耳熏目染難免道聽途說無依無據(jù),，知識(shí)的來源多么的重要，它讓我無盡的思考,，兒時(shí)多讀些書該多好!走上工作崗位步入社會(huì)脫離了書本知識(shí)雖然積聚了一些社會(huì)知識(shí),，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境具體的事項(xiàng)操作讓我急切的感到獵取知識(shí)的重要。

圖書館,，一個(gè)匯聚知識(shí)的海洋,，我在這兒工作，曾為讀者寫一篇文章碰到難題時(shí),，推薦一本書,，讓他來了靈感，快速完成了文章,，當(dāng)有人在一次專業(yè)設(shè)計(jì)會(huì)審圖紙時(shí)出現(xiàn)了知識(shí)的瓶頸,，時(shí)間有限如不快速成功的完成會(huì)審;幾個(gè)月的所有努力將付之東流，急切的心情不言而喻,。他來到圖書館忐忑的還在想能查到我想要的嘛?他說：就是這次造訪讓他受益匪淺不僅完成了他的設(shè)計(jì)會(huì)審還讓他領(lǐng)略了這知識(shí)海洋的魅力;新穎的外在設(shè)計(jì)讓室內(nèi)寬闊明亮;讓來此的讀者們有一種海闊憑魚躍;天高任鳥飛的境地遐想,，激起讀友層層閱覽急切的向往，當(dāng)我找到一本愛讀的書時(shí),，就讀起來,，我從字里行間去尋覓淡淡的詩(shī);從字里行間去尋覓綿綿的愛;從字里行間去尋覓深深的情,，從字里行間去尋覓自己人生旅途的新坐標(biāo)。從書中感知到作者的思想和精神,。

讀書的心境多么美妙愜意啊,，有時(shí)候，一個(gè)人的力量不是來自于他的身體,，而是來自于他的內(nèi)心。書,，就是照亮一個(gè)人內(nèi)心世界的明燈!“腹有詩(shī)書氣自華”,。一個(gè)沒讀過幾本書的人，內(nèi)心一定是一片廢墟,。無論多么高檔華麗的服裝,，都掩飾不住內(nèi)心的粗糙。

積跬步可以至千里,，積小流可以匯江海,。善閱者日積言有物;善閱者月累筆生花;善閱者年貯智慧庫(kù)。閱讀可為你我的學(xué)習(xí)和工作帶來非凡的動(dòng)力,，閱讀可飽滿你我的精神和信仰,，閱讀可歷練你我的堅(jiān)強(qiáng)意志，閱讀它就是導(dǎo)向你我追求夢(mèng)想的指南針,。

讓我們把閱讀作為一種生活最美好的常態(tài),，在閱讀中吸納到完滿人生的精神之鈣，從而挺立起渾渾噩噩的身軀,。朋友,，世界讀書日到了，閑暇之余捧起自己喜愛的書,，潛心閱讀吧!風(fēng)聲,、雨聲、讀書聲,，聲聲入耳;家事,、國(guó)事、天下事,，事事關(guān)心,。

世界讀書日，讀書的成就是：以書為種子,，在我們的心田種一株快樂的樹!山水是大地的書籍,，請(qǐng)您用心領(lǐng)悟;書籍是案頭的山水，請(qǐng)您盡情欣賞,。世界讀書日,，愿您多領(lǐng)略山水之美,，多享受讀書之樂。

4.23世界讀書日心得及感悟范文2

今天是世界讀書日,，真感慨這一生與書結(jié)緣,，那些厚重的書卷讓你怎么也不能忘記，因?yàn)樘囟踔周?，因?yàn)楹闷娑洉r(shí)間,，因?yàn)楹韧簧钌畹奶兆碓谶@片知識(shí)的海洋里。從一個(gè)不知天高地厚的幼稚孩童,，到一個(gè)明白事理的老人,，這個(gè)過程那么漫長(zhǎng)而艱辛曲折，又那么美麗而誘人,。

記得我讀第一本小說是在小學(xué)時(shí)代,，書名叫《野火春風(fēng)斗古城》，那是我們村里會(huì)計(jì)姐姐借給我看的,，那時(shí)候書中好多字都不認(rèn)識(shí),，姐姐又借給我字典，叫我邊看邊查字典,，就這樣艱難地讀完第一遍,，現(xiàn)在都還記憶深刻呢…!書中講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，楊曉冬被派到古城領(lǐng)導(dǎo)地下工作,。面斗偽省長(zhǎng)吳贊東:智斗藍(lán)毛護(hù)送首長(zhǎng)過封鎖線;反搶糧食夜闖偽商會(huì),，入虎穴只身說服偽團(tuán)長(zhǎng)關(guān)敬陶起義;書里都是英雄，韓燕來,、小燕,、周伯伯、武工隊(duì)梁隊(duì)長(zhǎng)和膘子這些地下工作者英勇頑強(qiáng)形成了堅(jiān)強(qiáng)的抗戰(zhàn)寶壘,。特別是金環(huán)和銀環(huán),，剛強(qiáng)潑辣的姐姐金環(huán)，愛憎分明,，面對(duì)死亡大義凜然令人崇敬,。而妹妹熱情、善良,、忠貞的性格與敵斗爭(zhēng)中充分體現(xiàn),保護(hù)了古城地下抗戰(zhàn)組織,。楊老太太犧牲自己保護(hù)兒子和地下工作者。書中歌頌了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的手無寸鐵的中國(guó)人民,，用鮮血.,，生命和智慧戰(zhàn)勝了狡猾的侵略者的壯烈篇章。令人永遠(yuǎn)不能忘記!因?yàn)闀械墓适虑楣?jié)太吸引人了，我又讀了一遍,，村里年輕人多,，想借書的人在等，我很快的還了回去,，那時(shí)只有她們家有藏書,，說透點(diǎn)她們家是書香門弟，較村里其他人富裕能買得起書,。那時(shí)候是一件非常奢侈的事情了,。后來我又借過兩次書看，就再也沒有機(jī)會(huì)借書了,，因?yàn)樗母赣H在城里安了家,，她們也搬遷到城里去落戶。

我作為農(nóng)村孩子,，在那個(gè)偏遠(yuǎn)的窮山村能讀上那么厚一本書，真是幸運(yùn)呀!

書,，讓我讀懂了愛,，愛父母，愛國(guó)家,，愛自己身邊的人,，愛這個(gè)世界生生不息的生靈?；@天,，美的讓你迷失在大草原;百靈鳥的歌聲，美的讓你迷失在森林峽谷,。多么美的文字在書卷中流淌,，在愛的大海上飛翔!

書，你一次次的吸引著我,，走過書店,，圖書館，有藏書的大戶,。一次次的辛酸苦楚,，年輕時(shí)少書只好整本的抄書，工作了無多余錢去買書,，整天座在圖書館不吃不喝看書,，為了及時(shí)交換借書，不影響同事休息深夜在路燈下借光閱讀,，特別是小時(shí)候母親不準(zhǔn)晚上看書,，怕弄壞了眼睛，又怕浪費(fèi)油,，確實(shí)窮呀,，經(jīng)常違規(guī)而被罰,。

書，你陪我軍營(yíng)生活,，你陪我走近音樂,，你陪我走上講臺(tái)，你陪我在商海中搏擊,，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡與輝煌,，這些輝煌中的英雄是你!

書，一生的好伙計(jì),，一世的相約,，無窮的智慧向你走來，無私的相約在等待,，人跟書,，書隨人，在知識(shí)的蒼海中永遠(yuǎn)追求!我與你碰撞出火花,，我與你高亢低吟,，我與你默默的愛點(diǎn)亮人生的每一個(gè)難關(guān)。

書,，讀你三千遍,，唯你是我?guī)?

4.23世界讀書日心得及感悟范文3

四月二十三日是世界讀書日，我們學(xué)校為了讓我們多讀書,，就特意開展了為期一周的讀書日活動(dòng),。這一天，媽媽早早叫我起床,，穿上學(xué)校給我們發(fā)的校服,，穿了半天才穿好，媽媽一直催我去餐桌吃飯,，完了還要化妝,。心里極不情愿，男孩子還用化妝,，好怪呀!但媽媽說學(xué)校規(guī)定的,，只能任她在我臉上擦這抹那的，還好，只用了幾分鐘就好了，媽媽說男孩子省事多了,。看到鏡子里的我很精神,，媽媽夸我小帥哥，我心里美滋滋的去學(xué)校了。

九點(diǎn)鐘,老師帶領(lǐng)我們一五班的學(xué)生與學(xué)校里其他同學(xué)一起身著校服,，邁著整齊的步伐,，精神抖擻的來到了學(xué)校的操場(chǎng)上?？匆姼吣昙?jí)的哥哥姐姐們像一顆顆挺立的小白楊,，好像已經(jīng)為做棟梁之才做好準(zhǔn)備似的。班級(jí)展示活動(dòng)正式開始了,，校長(zhǎng),、主任依次講話，同學(xué)們認(rèn)真的聽著,，不時(shí)地爆發(fā)出陣陣掌聲,。首先是我們一年級(jí)的同學(xué)朗誦《_x》，接著就是高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)娎收b,，有的是《道德經(jīng)》,、有的是《弟子規(guī)》、還有的是名詩(shī),。

媽媽在六年級(jí)姐姐的班級(jí)圖書義賣點(diǎn)給我買回十本書,，有許多我都很喜歡，比如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,、《西游記》等，晚上睡覺前我都要看一兩篇,。讀書日,，你給我們帶來了寶貴的讀書時(shí)間，讓我們擁有了更多的課外閱讀積累,，真希望每天都是讀書日!

4.23世界讀書日心得及感悟范文4

古人學(xué)問無遺力,，少壯工夫老始成，紙上得來終覺淺,，絕知此事要一紅躬行,。名字叫“冬夜讀書示子聿”來自陸游寫的，讀書需要自己體會(huì),，才能學(xué)到知識(shí),。

喬治.馬丁曾經(jīng)說過：讀書可以經(jīng)歷一千種人生，不讀書的人只能活一次,。

因此我們時(shí)時(shí)刻刻需要讀書,，愛讀書的人總是愛不釋手的去學(xué)習(xí)。

讀書是為了將來和你的愛人不止討論柴米油鹽醬醋茶,，還可以談?wù)撉倨鍟嬙?shī)酒花,。

讀書不一定改變命運(yùn)，但一定能豐富人生，以書會(huì)友,，一生受益,。讀書的人內(nèi)心是談定的，因?yàn)樗麄冊(cè)跁畜w會(huì)到了書的樂趣,。沒事的時(shí)候可以多看看書,，給自己增加一些知識(shí)，所謂知識(shí)就是力量,，會(huì)讓你感到生活的意義,。

曾經(jīng)浪費(fèi)了學(xué)校讀書的時(shí)光，經(jīng)歷了一些事,，一些人,，到了現(xiàn)實(shí)生活中，看到了不讀書人將就會(huì)被淘汰,。畢竟時(shí)代在發(fā)展,，我們自己要進(jìn)步，才能跟上未來的日子,。讀過的每一本書,，都會(huì)成為我們過人生的底氣。

今天是4月23日,，世界讀書日,，我們一起去讀書，去學(xué)習(xí),，去成長(zhǎng),。讀書是一生的日常，成事是一生的修行,。多讀書,，多成事。遇見生活的無限可能,。

年輕的時(shí)候以為不讀書不足以了解人生,，直到后來才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生，是讀不懂書的,。讀書的意義大概就是用生活所感去讀書,，用讀書所得去生活吧。

4.23世界讀書日心得及感悟范文5

有人說：讀書是苦的累的,。作為學(xué)生,，不僅要學(xué)習(xí)許多知識(shí)點(diǎn)，閱讀大量中外名著,，甚至有時(shí)會(huì)被老師“教育”一番,?？晌艺J(rèn)為，讀書是快樂的,。我們是花,，吮吸著知識(shí)的雨露，沐浴著書籍的陽(yáng)光,，享受著園丁老師的修剪,。以下是我對(duì)讀書日的感悟。

如同花對(duì)水的饑渴,，我們對(duì)知識(shí)也有這樣的狂熱,。自小，我們就有對(duì)新事物的好奇心,。有時(shí),，為了知道螞蟻搬家的路徑，會(huì)在姐姐說快下雨時(shí),，跑去蹲在時(shí)常有螞蟻出沒的石凳邊凝視,。知道額上滴下水來，才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)搬進(jìn)新居了,。初入學(xué),，調(diào)皮的我們總是抓老師話里的小辮子。猶記得那次,，為了否定老師說的“三厘米,，三厘米，六厘米不能組成三角形”而拿著三角板,，叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫寫,，只得到兩條完全重合的直線，終于承認(rèn)老師的智慧,。這一來，老師的形象瞬間攀升為“無所不知”的大學(xué)問家,。大家有了疑問,，都會(huì)問老師，當(dāng)然,，問無大小,。終于，在我們螞蟻般問題的轟炸下,，老師搬來了救兵,，我們的家人，同學(xué),。

好的書籍是陽(yáng)光,，溫暖花兒的心,。例如，夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛》鼓勵(lì)我們要勇敢的向自己喜歡的人說出愛,，追求愛,。jk羅琳以一個(gè)帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友，成績(jī)優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠(chéng)得來的,。為此,，我還交到了一個(gè)與我有著相同愛好，性格溫順,，開朗,，相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多,，每一本都能給人啟迪和幫助,，我會(huì)窮盡一生的時(shí)間去細(xì)細(xì)品讀的。

“木受繩則直,，金就礪則利”,，好的物品都是經(jīng)過測(cè)量，研磨的,。我們是花,，入學(xué)來，受到園丁老師悉心的修剪,。小到幼兒園的“你好”“謝謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時(shí)候打擾他們”,。大到現(xiàn)在的要做一個(gè)有素養(yǎng)，正義的人,，要關(guān)心國(guó)家大事,，孝順父母。

印象最深的一次是叛逆時(shí)期,，我欲偷嘗禁果,，被園丁逮到，他只說：“青蘋果未熟,，請(qǐng)秋季來嘗,，春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣,，不斷剪去我們花兒身上的爛葉,，除蟲，除草,，澆水,，施肥。他一直在為花兒的明天做努力,。教師節(jié)來臨,，花兒想以一朵“升學(xué)之花”贈(zèng)與園丁老師,，祝他培養(yǎng)出更多的花兒。

我們是花,，吮吸著知識(shí)的雨露,，有些貪婪;沐浴著書籍的陽(yáng)光，欲以一生細(xì)品個(gè)中滋味;享受著園丁老師的修剪,，感恩之情在心中蕩漾,。我想說，讀書是快樂的,。

家長(zhǎng)讀書活動(dòng)感悟篇十一

在學(xué)校開展的“讓書香潤(rùn)澤生命,，與青奧共同成長(zhǎng)”活動(dòng)中，大家充分享受著讀書活動(dòng)所帶來的書香的潤(rùn)澤和讀書的快樂,。圖書館里的書多起來了,，面對(duì)浩瀚的書海，我們可以根據(jù)自己的需求選擇適宜的書籍,。我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x著,、熱情地實(shí)踐著，驗(yàn)證著,、發(fā)展著古今中外前賢們的教育理念,。《給教師的建議》,、《我曾經(jīng)也是差生》,、《教子有方》等一本本書上，密密麻麻地記載下我們思索的痕跡,、收獲的感動(dòng),，教師們?cè)陂喿x中享受著心靈契合的愉悅，大家的單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng);在書中,，大家找到了工作的自信,、教書的底氣;讀書，更讓大家走出了工作的失落和迷茫,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，教師作為這個(gè)社會(huì)的特殊群體，肩負(fù)著社會(huì)賦予的特殊使命,，作為知識(shí)的傳播者，心靈的塑造者,，讀書求知就顯得尤為重要了,。

風(fēng)雨鐘山，虎踞龍盤,。有著悠久歷史的南京和年輕的青奧會(huì)在此相逢時(shí),，我校開展了讓書香潤(rùn)澤生命,，與青奧共同成長(zhǎng)活動(dòng)，又適時(shí)地開展了同讀一本書的活動(dòng),。當(dāng)一本本《教子有方》發(fā)到大家的手中時(shí);當(dāng)大家愛不釋手地,、津津有味地欣賞著書中一個(gè)個(gè)情真意切的故事時(shí)，能夠看得出每個(gè)人的臉上的幸福與渴求如花兒般清香四溢,。書是學(xué)校為大家從書店百余種書中精選挑選的,，領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心，更讓我們每位教職員工深深體會(huì)到：切實(shí)履行自己的責(zé)任,，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值。責(zé)任就是對(duì)工作的完成,，就是對(duì)職位的堅(jiān)守,，就是對(duì)人性的升華，責(zé)任意味著付出,，意味著奉獻(xiàn),。

有人說：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?！币灿腥苏f“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋?！边€有人說“萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書高?！薄皢柧牡们迦缭S,，唯有源頭活水來?！本妥寱槲覀兌冗^一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月吧;讓書籍給我們帶來智慧和力量,，在教師專業(yè)成長(zhǎng)的路上不斷為我們“加油”吧。我將以這次活動(dòng)為契機(jī),，認(rèn)真閱讀《教子有方》這本書,，并認(rèn)真做好讀書筆記，寫出自己的心得體會(huì),，真正理解這種責(zé)任的理念,，并落實(shí)到自己的工作當(dāng)中。

最后,，我想用徐美平老師的話來結(jié)束我的體會(huì)：“讀書不是一時(shí)的事情,，也不單單為了教學(xué)，而是為終生幸福來做的事情,?！蹦蔷妥屪x書成為一種內(nèi)需,，讓求知不斷豐盈自己，讀書!讀書!九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,，讀書和青奧會(huì)一起,，從此共同成長(zhǎng)!讓書香潤(rùn)澤我們的生命吧,。

家長(zhǎng)讀書活動(dòng)感悟篇十二

我們這個(gè)家庭是一個(gè)伴著濃濃書香的歡樂之家,，我們崇尚歡樂讀書。我們的讀書口號(hào)是“在讀書中感悟人生,，在讀書中學(xué)會(huì)思考,，在讀書中歡樂成長(zhǎng),?！遍_展親子讀書活動(dòng)以來，我們家長(zhǎng)把學(xué)校推薦的必讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究,，還抽空學(xué)習(xí)了許多家教方面的書籍,。在親子閱讀中,，我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成了一些適合我們家庭的讀書方法,。

一是固定讀書時(shí)間,。我們把晚上八點(diǎn)半至九點(diǎn)作為親子閱讀的固定時(shí)間，在這個(gè)時(shí)段里,，孩子已完成當(dāng)日的作業(yè),、預(yù)習(xí)完功課，家長(zhǎng)做完了家里的雜務(wù),，關(guān)掉電視和電腦,，全家一齊漫步在書中，享受讀書的歡樂。

二是選擇讀書姿勢(shì),。我們采取了“依偎”的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上,，讓孩子依偎著家長(zhǎng),，家長(zhǎng)用手?jǐn)堉⒆樱瑺I(yíng)造具有濃郁親情的讀書氛圍,。

三是注意讀書的語(yǔ)調(diào),。我們?cè)跒楹⒆幼x書時(shí)，避免平和的語(yǔ)調(diào),，注意富有表情地朗讀,，放慢閱讀節(jié)奏。

四是做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備,。根據(jù)孩子的讀書水平,，將全書劃分精讀、選讀,、略讀的不一樣區(qū)域,，重點(diǎn)為孩子閱讀書中的精華資料，因?yàn)殚喿x時(shí)間不長(zhǎng),，還要注意編排,，閱讀時(shí)不妨找一個(gè)留有懸念的地方停下來。吊足孩子的胃口,，增加讀書的趣味性,。“行萬(wàn)里路,，讀萬(wàn)卷書,。”讀書就是和智者對(duì)話,，讀書是心靈的旅行,。我們?cè)谟H子閱讀中從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習(xí)慣,。以后我們會(huì)不斷改善方式方法,，進(jìn)一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情,，使孩子與書為友,，與書為伴，在讀書中健康歡樂地成長(zhǎng),。

在閱讀的過程中,，要耐心的回答孩子提出的各種問題，或者也能夠不急著回答，反而提一些問題要他回答,，啟發(fā)他主動(dòng)思考,，引導(dǎo)他說出自我的想法，要允許孩子有不一樣的意見,，哪怕他的想法是粗淺的,，偏頗的，也不要粗暴而簡(jiǎn)單的否定,，有許多事情,，本來就沒有絕對(duì)的答案。能夠耐心的解釋,，能夠激烈的討論,，彼此用自我的觀點(diǎn)去說服對(duì)方，激發(fā)孩子的思考本事向縱深發(fā)展,，倘若相持不下,，能夠一齊再查資料，再看書,，尋求答案,，這樣能夠使他理解的心悅誠(chéng)服而又自然而然。此時(shí),，家長(zhǎng)也增長(zhǎng)了以前沒有關(guān)注的或者沒有興趣的知識(shí),，到達(dá)了和孩子一齊積累一齊成長(zhǎng)的目的。

一齊讀書還有一個(gè)很大的好處,，家長(zhǎng)和孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂,，同樣的心境讓家長(zhǎng)和孩子貼的更近，彼此間沒有隔閡,，象朋友那樣親密無間無話不談,，能夠零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時(shí)調(diào)整方式方法,，更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,，家庭環(huán)境。從我們自我做起,，在閑暇時(shí),，我們家長(zhǎng)會(huì)拿上一本書,，靜靜地品讀,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)從讀書的氛圍，讓孩子明白讀書是一個(gè)好習(xí)慣,。我們幾乎每一天晚上都得花上半個(gè)小時(shí),，陪伴在孩子身邊，仔細(xì)耐心地講給孩子聽。

培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功,，它不僅僅是對(duì)孩子的考驗(yàn),，也是對(duì)我們做家長(zhǎng)的考驗(yàn)，我們應(yīng)督促孩子每一天朗讀一篇文章,，讓孩子有意識(shí)的識(shí)記文章中好的句子和詞語(yǔ),。在讀書中遇到問題提出疑問時(shí)做家長(zhǎng)應(yīng)盡量正確的回答孩子的疑問，遇到回答不出來的問題時(shí)要翻閱其它書,，必須要正確對(duì)待回答孩子疑問，要幫忙孩子提高一下思維空間,，第一次接觸的詞語(yǔ)要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義,，這樣記憶才會(huì)更深刻。

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許，為有源頭活水來,?！弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”，攀登這人類提高的階梯,，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人!和孩子一齊歡樂的讀書吧。

家長(zhǎng)讀書活動(dòng)感悟篇十三

1,、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,。

讀書日系列活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,，推動(dòng)了青年學(xué)生思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展,，弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化,，了解祖國(guó)優(yōu)秀文化,，提升人文素養(yǎng)。學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)逐步形成,，有效地促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施,。

2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì),。

經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美,，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人,，是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和道德情操,，陶冶高尚情趣的重要教材。培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少經(jīng)典詩(shī)文抒發(fā)了親情,、友情和鄉(xiāng)情,。誦讀這些古詩(shī)，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng),、愛長(zhǎng)輩,、愛親朋的健康情感。

讓學(xué)生誦讀經(jīng)典,、理解經(jīng)典,，以經(jīng)典詩(shī)文，陶冶學(xué)生高雅情趣,，開闊胸襟,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情,、自信自強(qiáng)的人格、和善誠(chéng)信的品質(zhì),，使學(xué)生熱愛祖國(guó),、文明禮貌、勤奮上進(jìn),，自立自強(qiáng),。

3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

在誦讀熟背中開拓視野,、增加詩(shī)文誦讀量，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,，掌握誦讀技巧,，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語(yǔ)感,，感受文言精華,，提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和審美能力，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),。

4,、打造和諧的、人文的,、豐富的.校園文化,。

在讀書日系列活動(dòng)中，教師也主動(dòng)參與,，廣泛融入,，師生一起學(xué)習(xí),、討論、背誦,，探討經(jīng)典詩(shī)詞的人多了,，查閱資料的人多了，吟頌的多了,，運(yùn)用經(jīng)典語(yǔ)句的多了,，師生們?cè)诨顒?dòng)中豐富了自身的文化底蘊(yùn)。通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，在學(xué)校營(yíng)造濃厚的經(jīng)典閱讀氛圍,，從而打造和諧的、人文的,、豐富的校園文化,。

經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書香伴我成長(zhǎng),。讀書日系列猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我系師生帶來了一片生機(jī),。今后我們還將繼續(xù)努力,，把讀書日系列活動(dòng)推向深入。

家長(zhǎng)讀書活動(dòng)感悟篇十四

自開展“樂讀尚學(xué),，書香長(zhǎng)安”讀書月活動(dòng)以來,，我能和單位班子成員及干部職工一起積極參加讀書活動(dòng)，作為一名參與者與組織者,，我受益匪淺,，并且對(duì)讀書有了更多的感悟。

作為一名參與者,，在本屆“讀書月”活動(dòng)當(dāng)中,，我利用工作之余點(diǎn)滴時(shí)間，通過閱讀委領(lǐng)導(dǎo)推薦的《舍得》這本書,，使我視野開闊,，知識(shí)增長(zhǎng)，文化生活活躍,。使單位形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，而且能使我的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力乃至心理素質(zhì)都得到鍛煉和提高。

《舍得》開卷明義：舍,，看起來是給別人,，實(shí)際上是給自己。給人一句好話,，你才能得到別人回你的一句贊美,。也就是寧波大學(xué)張沂南老師所說的：予人玫瑰,，手留余香。

舍,，得二字,，在如今人的眼里，舍是付出,，是投入,，得是收獲，是回報(bào),。舍得是一種領(lǐng)悟：有舍才有得,，有得必有失;舍得是一種思想境界：舍小我，得大我;舍小家,，得大家;舍得是一種大智慧：孰舍孰得,，是大智慧者在洞悉了大勢(shì)所趨之后的智慧抉擇。避重就輕就是舍得的體現(xiàn),，舍得的過程其實(shí)就是人在做的選擇題,，去其糟粕取其精華，最終獲得的更多,。

我們?cè)诠ぷ骱蜕畈磺笕魏问露挤Q心如意,，應(yīng)有所取舍。要學(xué)會(huì)從得到中失去,，從失去中獲得;把失去當(dāng)成一種致富哲學(xué),，把上一次失去當(dāng)作下一次得到的起點(diǎn)，舍棄是一種智慧,，也是一種境界,，懂得舍棄的人往往會(huì)有大收獲?！暗谩笔且环N本事,，“舍”是一門哲學(xué)。沒有能力的人得不足,，沒有決心的人舍不得,。通過閱讀這本書，不禁讓人感悟,，舍得真誠(chéng),，才能與坦誠(chéng)相待的朋友相遇;舍得大度，才會(huì)讓自己交到更多的朋友;舍得微笑,，才能得以回報(bào)一張張笑容的臉;舍得名利,，才能靜下心順其自然體味人生悠然自得;舍得安逸，才能聞雞起舞迎向輝煌,。

人生在世,，有許多東西是需要不斷放棄的,。古人云：無欲則剛。這其實(shí)是一種境界,，一種修養(yǎng),。沒有太多的欲望，就會(huì)活得更加簡(jiǎn)單,，更加灑脫,，更加自由。在滾滾紅塵中,，我要懷一顆平和心,，擋住各種誘惑;做一件平常事，學(xué)會(huì)放棄許多;當(dāng)一個(gè)平凡人,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單生活,。在得與失之問做出正確的選擇;拿起該拿起的，放下該放下的,。

家長(zhǎng)讀書活動(dòng)感悟篇十五

活動(dòng)期間,，主要開展了發(fā)放宣傳單、新書欄目介紹,、書展,、讀書有獎(jiǎng)猜迷等宣傳活動(dòng)，讓市民深深感悟到“讀書,、給人智慧,、讓人溫暖,、讓人勇敢”的真諦;深深領(lǐng)略到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,、“提高全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)和諧文化,，有利于推動(dòng)我市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè);有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展,，提高市民的整體素質(zhì);有利于推動(dòng)我市文化的繁榮和發(fā)展;有利于推動(dòng)普洱的經(jīng)濟(jì)騰飛”。構(gòu)建和諧普洱,、普及“全民閱讀”活動(dòng)已成為普洱市民的共識(shí)與需求,。

圖書館有了新的更深層次認(rèn)識(shí)和了解，擴(kuò)大了普洱市圖書館在社會(huì)上的知名度,、影響力,。

這次活動(dòng)共出動(dòng)車輛5輛，工作人員20人,。展出科技雜志,、地方文獻(xiàn)等工具書350余冊(cè)，發(fā)放開展“讀書,、給人智慧,、讓人溫暖,、讓人勇敢”全民閱讀活動(dòng)倡議書和普洱市圖書館簡(jiǎn)介宣傳單1000份，制作展版14塊,，懸掛橫幅3條,。

總之，普洱市圖書館和市圖書館學(xué)會(huì)開展這次__年“世界讀書日”活動(dòng),，主題鮮明,、內(nèi)容豐富，貼近群眾,，貼近生活,，群眾樂于參與，達(dá)到預(yù)期目的,，取得了實(shí)際效果,。可以說它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利,，提升市民素質(zhì),，豐富精神文化生活的有效舉措;它是一次宣傳“中國(guó)茶城、世界茶鄉(xiāng)”普洱,，打造“妙曼普洱,、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動(dòng)。

家長(zhǎng)讀書活動(dòng)感悟篇十六

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯,?！焙脮耖L(zhǎng)者,，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,，循循善誘;如朋友，心心相印,。積累語(yǔ)言,，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操,，受益終生,。本學(xué)期開展讀書活動(dòng)，親近書本,，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，營(yíng)造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、深入宣傳,，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,，隨后我班召開主題班會(huì),、出主題黑板報(bào)、制作格言,、名人名言,，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,，通過宣傳營(yíng)造文化氛圍,，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。

二,、落實(shí)責(zé)任，確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展,。

為確?！白x書節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開展,，根據(jù)活動(dòng)方案,，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色,，制定了任務(wù)明確,，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃,、有部署的讀書活動(dòng),，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

三,、創(chuàng)新活動(dòng),，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航,。

在讀書節(jié)活動(dòng)中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，收到了較好的效果,。

(一)捐贈(zèng)圖書，建立了班級(jí)“圖書部落”讀書吧,。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書館,，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識(shí),。成立了班級(jí)圖書管理小組，開展借閱管理活動(dòng),，舉行了好書交換活動(dòng),，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海,，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

(二)召開主題班會(huì)，不斷把讀書活動(dòng)推向深入,。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì),、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、采蜜釀蜜,、古詩(shī)詞誦讀,、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。

家長(zhǎng)讀書活動(dòng)感悟篇十七

20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書日,，為積極響應(yīng)縣委,、縣政府提出的深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等活動(dòng)的號(hào)召，提高全社會(huì)的學(xué)習(xí)力,，激勵(lì)群眾的讀書熱情,，培養(yǎng)讀者的人文精神，提升全民的思想境界,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,，組織開展了以“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明xx縣”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的“世界讀書日”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

xx縣文體廣新局對(duì)本次“世界讀書日”活動(dòng)高度重視,，xx縣圖書館對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃,、全面安排、認(rèn)真落實(shí),，制定了《xx縣圖書館關(guān)于開展“世界讀書日”系列宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案》,。

二，統(tǒng)一部署,，準(zhǔn)備充分

xx縣圖書館將本次“世界讀書日”活動(dòng)作為當(dāng)前工作的重中之重,，做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對(duì)這次活動(dòng)十分重視,，把這項(xiàng)工作列入重要議事日程,。為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，xx縣文體廣電新聞出版局成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，按照活動(dòng)安排統(tǒng)一部署,、相互協(xié)作,、積極實(shí)施。同時(shí),，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同參與“世界讀書日”活動(dòng),，從人力、物力,、財(cái)力上進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,，為活動(dòng)順利開展奠定了思想基礎(chǔ)和物質(zhì)準(zhǔn)備，此次活動(dòng)受到了實(shí)際效果,。

三、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍

xx縣圖書館圍繞“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明xx縣”的主題，舉辦了新書,、好書推薦活動(dòng)，吸引讀者前來借閱,；xx縣圖書館安排了30余名工作人員分別在xx縣岳秀文化廣場(chǎng)和牡丹景區(qū)舉辦了“世界讀書日”宣傳活動(dòng),，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在本次活動(dòng)中共懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),、宣傳條幅,、宣傳畫5副,，制作了圖書推薦版面4塊，接待咨詢,、服務(wù)群眾1000余人,，為廣大群眾送去了豐盛的文化大餐。

四,、結(jié)合實(shí)際,，開展活動(dòng)

xx縣圖書館繼續(xù)深入讀者，貼近讀者,，扎實(shí)開展形式多樣的系列活動(dòng),。xx縣圖書館充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能，開展各種主題講座,，弘揚(yáng)時(shí)代精神,，如：“社會(huì)主義價(jià)值核心價(jià)值觀與雷鋒精神”道德講堂，“踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的講座,；舉辦“快樂杯”弘揚(yáng)雷鋒精神·共筑我的中國(guó)夢(mèng)征文大賽和演講比賽,，以增強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)知；開展“閱讀·提升·和諧”讀者服務(wù)月活動(dòng),，激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情,；開展以“閱讀，請(qǐng)到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動(dòng),，增強(qiáng)圖書館對(duì)讀者的吸引力和公眾的參與度,；將廣大攝影愛好者參與的“網(wǎng)絡(luò)書香·掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出，定格感動(dòng)瞬間,，展現(xiàn)閱讀魅力,，倡導(dǎo)全民閱讀。

xx縣圖書館作為基層公共文化服務(wù)單位,，通過開展本次活動(dòng),，加強(qiáng)了公共文化服務(wù)體系建設(shè)，踐行了為社會(huì)服務(wù)的宗旨,。進(jìn)一步激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情,，拓展了全民閱讀的深度和廣度，豐富了全民的精神文化生活,，提高了全縣人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),。

家長(zhǎng)讀書活動(dòng)感悟篇十八

讀書，讓我們得以心靜如水，開闊視野,，豐富閱歷,，益于人生。古人就有“博百家所長(zhǎng),，為我所用”的讀書情懷,。

自開展“樂讀尚學(xué)，書香長(zhǎng)安”讀書月活動(dòng)以來,，我能和單位班子成員及干部職工一起積極參加讀書活動(dòng),，作為一名參與者與組織者，我受益匪淺,，并且對(duì)讀書有了更多的感悟,。

作為一名參與者，在本屆“讀書月”活動(dòng)當(dāng)中,，我利用工作之余點(diǎn)滴時(shí)間,，通過閱讀委領(lǐng)導(dǎo)推薦的《舍得》這本書，使我視野開闊,，知識(shí)增長(zhǎng),，文化生活活躍。使單位形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，而且能使我的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力乃至心理素質(zhì)都得到鍛煉和提高,。

《舍得》開卷明義：舍，看起來是給別人,，實(shí)際上是給自己,。給人一句好話，你才能得到別人回你的一句贊美,。也就是寧波大學(xué)張沂南老師所說的：予人玫瑰,，手留余香。

舍,，得二字,，在如今人的眼里，舍是付出,，是投入,，得是收獲，是回報(bào),。舍得是一種領(lǐng)悟：有舍才有得,，有得必有失;舍得是一種思想境界：舍小我，得大我;舍小家,，得大家;舍得是一種大智慧：孰舍孰得,，是大智慧者在洞悉了大勢(shì)所趨之后的智慧抉擇,。避重就輕就是舍得的體現(xiàn)，舍得的過程其實(shí)就是人在做的選擇題,，去其糟粕取其精華,，最終獲得的更多,。

我們?cè)诠ぷ骱蜕畈磺笕魏问露挤Q心如意,，應(yīng)有所取舍。要學(xué)會(huì)從得到中失去,，從失去中獲得;把失去當(dāng)成一種致富哲學(xué),，把上一次失去當(dāng)作下一次得到的起點(diǎn)，舍棄是一種智慧,，也是一種境界,，懂得舍棄的人往往會(huì)有大收獲?！暗谩笔且环N本事,，“舍”是一門哲學(xué)。沒有能力的人得不足,，沒有決心的人舍不得,。通過閱讀這本書，不禁讓人感悟,，舍得真誠(chéng),，才能與坦誠(chéng)相待的朋友相遇;舍得大度，才會(huì)讓自己交到更多的朋友;舍得微笑,，才能得以回報(bào)一張張笑容的臉;舍得名利,，才能靜下心順其自然體味人生悠然自得;舍得安逸，才能聞雞起舞迎向輝煌,。

人生在世,，有許多東西是需要不斷放棄的讀書月活動(dòng)心得體會(huì)5篇。古人云：無欲則剛,。這其實(shí)是一種境界,，一種修養(yǎng)。沒有太多的欲望,，就會(huì)活得更加簡(jiǎn)單,，更加灑脫，更加自由,。在滾滾紅塵中,，我要懷一顆平和心，擋住各種誘惑;做一件平常事,，學(xué)會(huì)放棄許多;當(dāng)一個(gè)平凡人,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單生活,。在得與失之問做出正確的選擇;拿起該拿起的，放下該放下的,。

作為讀書月活動(dòng)的一名組織者,，讓我更加認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持讀書的重要性，在我們的一生中之所以能不斷提高,，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,，所謂活到老學(xué)到老，莊子說,，吾生也有涯,，而知無涯。知識(shí)是沒有窮盡的,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地,。反之，沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,，人便會(huì)落后于時(shí)代,。歌德說過，誰(shuí)落后于時(shí)代,，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦,。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能快速的學(xué)習(xí)新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰,。