在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。通過(guò)報(bào)告,，人們可以獲取最新的信息，深入分析問(wèn)題,，并采取相應(yīng)的行動(dòng),。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的調(diào)查過(guò)程篇一

社會(huì)調(diào)查作為一種科學(xué)研究方法，旨在通過(guò)對(duì)特定社會(huì)現(xiàn)象的調(diào)查研究,，收集和分析數(shù)據(jù),，得出科學(xué)、準(zhǔn)確的結(jié)論,。在進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的過(guò)程中,，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，深感收獲良多,。下面我將通過(guò)總結(jié)我在做社會(huì)調(diào)查報(bào)告的心得體會(huì),，與大家分享,。

首先，一份合適的調(diào)查問(wèn)卷是做好社會(huì)調(diào)查報(bào)告的關(guān)鍵,。在制定問(wèn)卷時(shí),，首先需要明確研究目的，明確所要探究的問(wèn)題,，并根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)選擇適合的調(diào)查方法和問(wèn)卷撰寫(xiě)方式,。問(wèn)卷的撰寫(xiě)要簡(jiǎn)潔明了、邏輯清晰,，避免使用含糊不清的詞語(yǔ)或問(wèn)句,，以免引導(dǎo)受訪者得出誤導(dǎo)性的答案。此外,，在制定問(wèn)卷時(shí)還要注意避免提問(wèn)方式的單一,，可以通過(guò)多種形式（如單選、多選,、開(kāi)放式問(wèn)題等）提供不同的答題選項(xiàng),，以便更好地了解受訪者的觀點(diǎn)和態(tài)度。通過(guò)制定合適的調(diào)查問(wèn)卷,，我發(fā)現(xiàn)受訪者更容易理解問(wèn)題的含義,，也更有可能給出準(zhǔn)確的答案，從而提高了問(wèn)卷的回收率和結(jié)果的可靠性,。

其次,，適當(dāng)?shù)某闃臃椒ê驼{(diào)查對(duì)象的選擇也對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的結(jié)果產(chǎn)生著重要影響。社會(huì)調(diào)查是在有限的條件下進(jìn)行的,，無(wú)法對(duì)整個(gè)人群進(jìn)行調(diào)查,，因此需要通過(guò)選擇一部分樣本來(lái)代表整個(gè)人群。抽樣方法有多種,，如隨機(jī)抽樣,、分層抽樣、整群抽樣等,，根據(jù)研究的目的和可行性選擇適當(dāng)?shù)姆椒?。另外，選擇調(diào)查對(duì)象也要盡量廣泛和典型,，確保調(diào)查結(jié)果的代表性,。在我的調(diào)查中，我選擇了不同年齡,、性別,、職業(yè)、地域等不同層次的人群作為調(diào)查對(duì)象,，通過(guò)擴(kuò)大樣本人群的范圍,，使調(diào)查結(jié)果更具有普適性和說(shuō)服力,。

第三，數(shù)據(jù)的收集和整理是社會(huì)調(diào)查報(bào)告中不可或缺的環(huán)節(jié),。在數(shù)據(jù)的收集過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)面對(duì)面的調(diào)查方式相對(duì)比較可靠。通過(guò)直接接觸受訪者進(jìn)行調(diào)查,，可以更準(zhǔn)確地獲取信息,，也可以及時(shí)解答受訪者對(duì)調(diào)查問(wèn)題的疑問(wèn)。此外,，在整理數(shù)據(jù)時(shí),，要注意對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)與歸納，通過(guò)表格,、圖表等形式將數(shù)據(jù)直觀地呈現(xiàn)出來(lái),。通過(guò)整理和分析數(shù)據(jù)，我可以更加客觀地了解受訪者的觀點(diǎn)和態(tài)度,，也更有利于我提出合理的建議和結(jié)論,。

第四，在進(jìn)行社會(huì)調(diào)查時(shí),，溝通和交流能力是非常重要的,。調(diào)查過(guò)程中，我需要與受訪者進(jìn)行有效的交流和溝通,，以便更好地了解他們的觀點(diǎn)和態(tài)度,。通過(guò)與受訪者建立良好的溝通，我可以更全面地獲取信息,，并了解受訪者的背景和動(dòng)機(jī),，從而更好地分析和解讀數(shù)據(jù)。此外,，我還需要在調(diào)查過(guò)程中保持中立和客觀,，避免自身的主觀意愿對(duì)調(diào)查結(jié)果產(chǎn)生干擾。

最后,，社會(huì)調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,。在撰寫(xiě)過(guò)程中,，我需要對(duì)調(diào)查目的、調(diào)查方法,、調(diào)查對(duì)象,、收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行充分的分析和解讀。我的報(bào)告要陳述清晰,、條理清楚,，同時(shí)還要提供充足的證據(jù)和數(shù)據(jù)支持,。在撰寫(xiě)結(jié)論時(shí)，我要通過(guò)受訪者提供的信息和數(shù)據(jù),，得出客觀準(zhǔn)確的結(jié)論,，避免主觀臆斷和誤導(dǎo)。只有在準(zhǔn)確,、客觀的基礎(chǔ)上,，社會(huì)調(diào)查報(bào)告才能真實(shí)反映問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和本質(zhì)。

做社會(huì)調(diào)查報(bào)告是一項(xiàng)繁瑣而有挑戰(zhàn)性的工作,，但通過(guò)這個(gè)過(guò)程,，我深刻體會(huì)到了科學(xué)研究的重要性和價(jià)值。通過(guò)準(zhǔn)確收集和分析數(shù)據(jù),，社會(huì)調(diào)查報(bào)告可以為決策者提供科學(xué)的依據(jù),，為社會(huì)發(fā)展提供有益的參考。同時(shí),，這個(gè)過(guò)程也讓我學(xué)會(huì)了如何與人進(jìn)行有效的交流和溝通,，提高了我在社會(huì)科學(xué)研究方面的能力。我相信,，在今后的工作中,，我將能夠更好地運(yùn)用社會(huì)調(diào)查的方法，并將其應(yīng)用于實(shí)際探索中,，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的調(diào)查過(guò)程篇二

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，行政管理專(zhuān)科已經(jīng)成為越來(lái)越受歡迎的專(zhuān)業(yè)之一,。在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,，行政管理專(zhuān)科畢業(yè)生具有很強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。然而,，在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下,，行政管理專(zhuān)科是否能夠真正符合社會(huì)對(duì)于人才的需求，仍然需要進(jìn)一步調(diào)查研究,。

本報(bào)告基于對(duì)各個(gè)單位的調(diào)查,，對(duì)行政管理專(zhuān)科進(jìn)行了全面的社會(huì)調(diào)查。通過(guò)對(duì)受訪者的采訪和問(wèn)卷調(diào)查,，我們得到了一系列關(guān)于行政管理專(zhuān)科的數(shù)量,、質(zhì)量、學(xué)生就業(yè)情況等的數(shù)據(jù)和信息,。同時(shí),，我們還考察了社會(huì)對(duì)于行政管理專(zhuān)科的需求以及人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面的情況。

數(shù)據(jù)表明，目前行政管理專(zhuān)科的數(shù)量正在逐年增加,，但是其質(zhì)量卻并無(wú)大幅度的提高,。在就業(yè)方面，行政管理專(zhuān)科畢業(yè)生的平均薪資仍然比較低,，并且就業(yè)崗位的穩(wěn)定性不夠理想,，有相當(dāng)一部分畢業(yè)生在畢業(yè)后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)還沒(méi)有找到自己滿意的工作。

在調(diào)查中,，我們還發(fā)現(xiàn)了人才培養(yǎng)方面的問(wèn)題,。目前，許多行政管理專(zhuān)科教育的重點(diǎn)都放在了理論知識(shí)和法規(guī)知識(shí)的講解上,，而忽略了實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。這導(dǎo)致許多畢業(yè)生在實(shí)際工作中無(wú)法勝任工作需要，同時(shí)也限制了他們的職業(yè)發(fā)展,。

另外,，我們還考察了社會(huì)對(duì)于行政管理專(zhuān)科所需人才方面的預(yù)期。調(diào)查表明,，社會(huì)需要的行政管理專(zhuān)科人才主要包括政策制定和管理方面的人才,、公共事務(wù)管理方面的人才、企業(yè)管理方面的人才等,。這些人才具有綜合的理論知識(shí)和實(shí)踐能力,，可以勝任各種應(yīng)用或管理工作。

最后,，在對(duì)行政管理專(zhuān)科進(jìn)行綜合考察后,，我們提出了若干建議。首先,，學(xué)校應(yīng)該更加注重實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和創(chuàng)新平臺(tái)；其次,，應(yīng)該加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系,，了解社會(huì)對(duì)于人才的需求，并以此為導(dǎo)向進(jìn)行課程設(shè)置和人才培養(yǎng)計(jì)劃,；最后,，政府和企業(yè)應(yīng)該加大對(duì)于行政管理專(zhuān)科畢業(yè)生的支持，包括提高薪資待遇,、優(yōu)化就業(yè)環(huán)境等,，鼓勵(lì)更多優(yōu)秀的畢業(yè)生投身于行政管理行業(yè)。

總之,，在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下，行政管理專(zhuān)科仍然需要進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化,。唯有如此,，方能更好地滿足社會(huì)需求,，為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的調(diào)查過(guò)程篇三

20世紀(jì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)史主要是一個(gè)追趕工業(yè)化的過(guò)程,。工業(yè)化的原始積累一般都是從農(nóng)業(yè)提取的,。中國(guó)是一個(gè)人口過(guò)多、資源短缺的國(guó)家,，農(nóng)業(yè)資源短缺,，而農(nóng)業(yè)人口總量很大，人均資源量就很小,，相對(duì)的,，人均農(nóng)業(yè)剩余就更小。在這種情況下,，怎么能夠從農(nóng)業(yè)提取高度分散又很少的剩余,，來(lái)完成工業(yè)化的資本原始積累呢?那就是只有少數(shù)人在城市，才能更多地去占有農(nóng)村的資源,，才能形成城市的工業(yè)化;而農(nóng)村,，會(huì)仍然停留在相對(duì)比較傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式，比較落后的社會(huì)形態(tài)中,。這就是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)在中國(guó)的客觀歷史必然,。所以，只要追求工業(yè)化，就必然產(chǎn)生“三農(nóng)”問(wèn)題。本文就我湛江師范學(xué)院生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)在xx縣xx村通過(guò)深入調(diào)查,，了解到的“三農(nóng)”政策的實(shí)施情況而作的報(bào)告,。

[關(guān)鍵字]：xx縣xx村;經(jīng)濟(jì);教育;“三農(nóng)”;現(xiàn)狀

引言

今年是紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)八十六周年，也是大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第21個(gè)年頭,。湛江師范學(xué)院大學(xué)生在黨的號(hào)召下，多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。與此同時(shí),，我國(guó)的“三農(nóng)”問(wèn)題受到了越來(lái)越多的人的關(guān)注。黨的“xx大報(bào)告”用了很大的篇幅討論了“三農(nóng)”問(wèn)題,?！爸醒朕r(nóng)村工作會(huì)議”更是將“三農(nóng)”問(wèn)題的解決提到了很高的位置，認(rèn)為：“農(nóng)村工作是全黨工作重中之重,，沒(méi)有農(nóng)村的現(xiàn)代化,，就沒(méi)有全國(guó)的現(xiàn)代化;沒(méi)有農(nóng)村小康社會(huì)的全面建設(shè)，就沒(méi)有全國(guó)小康社會(huì)的全面建設(shè),?！痹谶@一背景下，我生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)再此來(lái)到xx市xx縣，開(kāi)展對(duì)xx縣第三小學(xué)的支教活動(dòng)以及到xx村進(jìn)行“三農(nóng)”問(wèn)題的實(shí)地調(diào)查,。通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷和與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶交談,，著重從經(jīng)濟(jì)和教育等兩方面淺談“三農(nóng)”問(wèn)題。

一,、xx市xx縣現(xiàn)狀

1,、位于廣東中部，珠江三角洲邊緣,，與廣州從化,、韶關(guān)新豐、英德和xx市清城區(qū)毗鄰,。

2,、自然資源豐富。礦產(chǎn)資源主要有煤,、石墨,、鉛、鋅,、錫,、金、石英石,、鉀長(zhǎng)石,、花崗巖、瓷土,、稀有金屬,、以及優(yōu)質(zhì)礦泉水。野生動(dòng)物資源有黃猄,、山豬,、果貍、穿山甲,、雉雞,、白鷴、龜類(lèi),、蛇類(lèi)等,。植物資源有松、杉,、樟,、桐、黃檀,，還有沙欏,、觀光木,、白桂木、吊皮錐等珍貴植物,，以及砂仁,、巴戟、梔子,、金銀花、蔓京子,、土伏苓,、杜鵑花、黃姜等藥材資源,。

3,、xx縣近年來(lái)大力發(fā)展“三高”農(nóng)業(yè)，農(nóng)副產(chǎn)品資源非常豐富,，土特產(chǎn)草菇,、冬菇、茶葉,、竹山粉葛,、蘆筍、琶江雞,、烏鬃鵝等聞名遐邇,，柑、桔,、橙,、石硤龍眼、中國(guó)臺(tái)灣青棗,、柿子,、青梅、柑欖等優(yōu)質(zhì)水果也頗有名氣,，深受歡迎,。

4、隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，京珠高速公路,、新白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)等現(xiàn)代化交通設(shè)施的建設(shè)，給地處珠三角邊沿的xx縣帶來(lái)了盈盈春意,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮給加快發(fā)展提供了新的機(jī)遇,，廣袤神州為展示了廣闊的前景。

5,、據(jù)統(tǒng)計(jì),，20xx年上半年全縣完成生產(chǎn)總值10.4億元,，同比增長(zhǎng)21.3%，是近年來(lái)的最高增速,，比上年同期提高1.9個(gè)百分點(diǎn),，高于全市平均水平(17.8%)3.5個(gè)百分點(diǎn)。

6,、20xx年市組織的農(nóng)村小康達(dá)標(biāo)驗(yàn)收小組對(duì)xx縣農(nóng)村小康達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行驗(yàn)收,。結(jié)果各專(zhuān)項(xiàng)分和總分均達(dá)到農(nóng)村小康標(biāo)準(zhǔn)。

二,、xx村的經(jīng)濟(jì)狀況

1,、 全村情況：

1) 全村共10多畝 地，水田平均每人大概1分地,，一般種水稻,，每畝年產(chǎn)量700~900公斤。主要的經(jīng)濟(jì)作物是水稻,、花生,、紅薯(相對(duì)比較少)，價(jià)錢(qián)不是很理想,。村民的年平均收入為20xx~幾萬(wàn)不等：收入低的一般是只有耕地的,，而收入高的一般有副業(yè)，如外出打工,、辦廠,、搞養(yǎng)殖業(yè)等。

2) 該村沒(méi)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),，正在修建的京珠高速公路經(jīng)過(guò)該村,，征收當(dāng)?shù)赝恋兀蟛糠质歉?。村民?duì)此意見(jiàn)不一,，大概分為兩個(gè)方向：一、積極,。認(rèn)為高速公路的修建會(huì)給村里帶來(lái)商機(jī),，可以引進(jìn)外資，本地村民可以在同等條件的情況下優(yōu)先進(jìn)廠工作,，利于當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力資源的優(yōu)化配置,，提高村民的收入，改善生活水平;同時(shí)村民可以放心地脫離耕地外出打工,。二,、消極。對(duì)喜歡耕地的村民來(lái)說(shuō)每一畝地賣(mài)的價(jià)錢(qián)(700元/畝)太低,，如果收成好的時(shí)候把全部稻谷賣(mài)后所得的錢(qián)是它的兩倍多,。相對(duì)而言,，還是自己耕田好。也有商人計(jì)劃在當(dāng)?shù)赝顿Y,，當(dāng)村民普遍認(rèn)為賣(mài)地的價(jià)錢(qián)太低(賣(mài)期是50年),。

3) 為了響應(yīng)政府號(hào)召，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),，該村實(shí)行“三并”政策(并村,，并鎮(zhèn)，并學(xué)校),。農(nóng)村稅費(fèi)改革實(shí)行后,，農(nóng)民的負(fù)擔(dān)是減少了，為支持農(nóng)民積極地耕地,，每位耕農(nóng)可得到一些補(bǔ)助(每畝20元)。

4) 村里有80%的青年外出打工,。一般情況是：男的外出長(zhǎng)期打工,，過(guò)年過(guò)節(jié)才回家：女的在家務(wù)農(nóng)，閑時(shí)去打短工,，20~30元一天,。

5) 全村只有十幾人買(mǎi)了醫(yī)療保險(xiǎn)，十幾塊錢(qián)的,。在鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院看病有50%的報(bào)銷(xiāo),，在市級(jí)醫(yī)院看的報(bào)銷(xiāo)40%。

2,、 部分農(nóng)戶情況及意見(jiàn)：

第一戶：(1)整個(gè)家庭有7畝多地,，是農(nóng)田比較多的一戶，但勞動(dòng)力缺乏,，無(wú)法完成農(nóng)務(wù),，只能付錢(qián)請(qǐng)人幫忙。要付錢(qián)的地方很多(交稅,，買(mǎi)肥料,、農(nóng)藥，請(qǐng)拖拉機(jī)耙田)使得種稻谷的成本加大,。種田沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)收入,。(2)家中有8人(包括被訪村民夫婦，兩個(gè)老人,，四個(gè)小孩,，其中大女兒和二兒子在深圳打工，三兒子當(dāng)兵,，小兒子讀學(xué)前班,，學(xué)費(fèi)貴,，450元/學(xué)期)，在外打工的孩子沒(méi)錢(qián)寄回家,，工資僅供自己使用,，難以輔助家庭。有時(shí)在困難時(shí)也有親戚幫助,。(3)主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是到海邊撈沙,，15元/車(chē)。(4)該村民認(rèn)為不會(huì)外出打工,，覺(jué)得打工所得的錢(qián)只夠自己個(gè)人消費(fèi),。(5)該村民提到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)貪污嚴(yán)重。

第二戶：(1)基本上大家都有屬于自己的那份農(nóng)田,，人均3分多地,，種的是稻谷;自留地是大隊(duì)以前分下來(lái)的，一般種紅薯,。產(chǎn)量一般,。正在修建的高速公路占用了一部分田地。種的作物主要是用來(lái)自己吃的;如果賣(mài),，一畝地的收成也就是700元左右,。(2)被訪者是男，大約在45~50歲,，有三個(gè)兒女,，一男兩女。兒子在中山工作,，大女兒在廣州,，小女兒在一中讀書(shū)。家里生活比以前好多了,，可惜他們都是初中畢業(yè)就去工作,，所以工作都比較辛苦。(3)家中有六間瓦房,。(4)除了種田,，還養(yǎng)一些家禽和豬。豬是養(yǎng)來(lái)賣(mài)的,。農(nóng)閑時(shí),，一般騎車(chē)挨家挨戶地去幫別人配鎖，掙點(diǎn)錢(qián),。

第三戶：(1)每人的農(nóng)田不多,，加上高速公路的修建，田地都被占用了,，國(guó)家補(bǔ)貼4000元/畝,。從明年起就沒(méi)有田地可用,，全部被政府征用，每年700元/畝,。一般種花生,、蔬菜等作物，產(chǎn)量不高,，全是自己吃的,，一年收入不高。(2)家中二男一女(兒女)外出工作,，其中一男和一女在城區(qū)的電視臺(tái)工作,，由親戚介紹的，工資在800~1000元;一男在廣州的房地產(chǎn)工作,，收入在1700元以上,。電視臺(tái)工作的那位男的還沒(méi)有轉(zhuǎn)正，只有800元/月,?？傮w來(lái)說(shuō)，比在家務(wù)農(nóng)改善好多,。

第四戶：(1)家有3、4畝農(nóng)田,，4,、5耕種。一般種水稻,、花生和紅薯,。以往水稻的年產(chǎn)量為900~1000公斤/畝，今年上半年大約只有350斤/畝,，因?yàn)榻衲旮珊等彼?。水稻一部分用?lái)吃，一部分用來(lái)賣(mài),。紅薯主要是賣(mài)或喂豬,。(2)主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是賣(mài)水稻和紅薯，而空閑時(shí)也會(huì)做點(diǎn)小生意,，一般都是在附近城鎮(zhèn)販菜,、販米或販豬等。一般是夫妻倆一起去,。(3)重視健康狀況,，生病一定要看。

3,、 小結(jié)：

“三農(nóng)”問(wèn)題是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一個(gè)大問(wèn)題,，一個(gè)相當(dāng)重要的問(wèn)題,，它關(guān)系著我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的成敗?！稗r(nóng)業(yè)興,，百業(yè)興;農(nóng)民富，萬(wàn)家富;農(nóng)村定,，天下定!” 所以,，我們一定要重視“三農(nóng)”問(wèn)題，想方設(shè)法解決“三農(nóng)”問(wèn)題,。

從上面的資料可以看出：

(1)大部分農(nóng)戶對(duì)“三農(nóng)”政策并不了解,。

(2)部分農(nóng)戶對(duì)政府工作不了解。

(3)農(nóng)戶的商業(yè)意識(shí)不夠強(qiáng),。

(4)政府對(duì)農(nóng)村的支助較少,。

為此，我們可以通過(guò)以下途徑來(lái)改善：

(1)加強(qiáng)政府政務(wù)的透明化,，防止出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象,。

(2)加強(qiáng)“三農(nóng)”政策的宣傳力度，切實(shí)執(zhí)行黨中央一號(hào)文件,。

(3)加大投入新科技和新的管理體制,，大力發(fā)展“三高”農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益,。

(4)改變舊有的農(nóng)村體制,，變個(gè)體發(fā)展為整合全村資源。

(5)鼓勵(lì)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),，以此為龍頭疏導(dǎo)本地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售渠道,。

(6)加強(qiáng)城鄉(xiāng)結(jié)合的交通道路的建設(shè)，加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化,。

三,、xx村的教育狀況：

1、 全村情況：

1) 該村全部符合義務(wù)教育條件的適齡兒童有上學(xué),，小部分家庭貧困的學(xué)生亦可在政府支助下上學(xué),，都可以完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)，并且有約70%~80%的初中畢業(yè)生繼續(xù)讀書(shū)(包括高中和各類(lèi)中專(zhuān)學(xué)校),，如果家中的確是困難的,，即使考上了也不能讀了。一般高中畢業(yè)就外出打工,，極少留在村里?，F(xiàn)時(shí)村里有大學(xué)生20~30人，20xx年是考上大學(xué)人數(shù)最多的一年，但還是在10人一下,。

2) 新的教育制度實(shí)行后,，學(xué)校不能以任何名堂私自收取學(xué)生的錢(qián)，而政府撥款不夠,，所以現(xiàn)在學(xué)校很難改善師資和設(shè)備,，負(fù)債很多。

3) 村里有一所小學(xué),，不遠(yuǎn);學(xué)生上初中就要到鎮(zhèn)上;上高中的都要去縣城,。

4) 村民都很支持兒女上學(xué)，對(duì)于孩子考上而沒(méi)錢(qián)去讀書(shū)的,，家長(zhǎng)都表示很無(wú)奈,。

5) 村政府對(duì)貧困家庭的優(yōu)惠政策是：每戶減免一個(gè)小孩的學(xué)雜費(fèi)。

2,、 部分農(nóng)戶情況及意見(jiàn)：

1) 被訪者有三個(gè)孫子讀書(shū),，兩個(gè)讀中學(xué)，一個(gè)讀小學(xué),。學(xué)校離家比較近,，平常有賣(mài)課外書(shū)，假期不用上補(bǔ)習(xí)班,，在家干農(nóng)活,，沒(méi)有電腦。

2) 家中有三個(gè)小孩讀書(shū),，分別上初中,、高二和高三。家離學(xué)校大概一小時(shí)路程,，家中所有人都支持他們上學(xué)。小孩除了正常上學(xué)外,，還參加補(bǔ)習(xí)班,，學(xué)美術(shù)，買(mǎi)了電腦,。

3) 家中有兩個(gè)小孩在讀書(shū),，上一年級(jí)。學(xué)校不遠(yuǎn),，沒(méi)有參加補(bǔ)習(xí)班和興趣班,。

4) 家中有一女兒上學(xué)，升高二,，學(xué)校不遠(yuǎn),，在高崗中學(xué)。家人都說(shuō)上完高中就不讓她讀了，原因是學(xué)費(fèi)貴,，每學(xué)期一千元左右,，家里沒(méi)錢(qián)供她上學(xué)。除正常上學(xué)外,，孩子沒(méi)有參加補(bǔ)習(xí)班等的課外活動(dòng),，暑假回家割水稻。她除了買(mǎi)一些基本的學(xué)習(xí)用具外,，還買(mǎi)了一些課外書(shū),。

3、 小結(jié)：

科教興國(guó)是我國(guó)的一大重要策略,。由此,，我國(guó)對(duì)教育的投入是一年比一年多。從20xx年起,，國(guó)家新增的教育經(jīng)費(fèi)主要用于農(nóng)村,。這說(shuō)明國(guó)家對(duì)農(nóng)村教育的重視。學(xué)校是造就生產(chǎn)力的生產(chǎn)力,，盡管不直接創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,，但學(xué)校是培養(yǎng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的人，擔(dān)子更重,，任務(wù)更大,。

從上面的資料可以看出：

(1) 家長(zhǎng)的教育水平不高。

(2) 政府對(duì)教育的投入還不夠,。

(3) 教育體制落后,，大部分學(xué)生不能順利升學(xué)，失去接受高等教育的機(jī)會(huì),。

為此,，我們可以通過(guò)以下途徑來(lái)改善：

(1) 加強(qiáng)宣傳，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變觀念,。

(2) 通過(guò)再就業(yè)培訓(xùn),，拓寬農(nóng)村富余勞動(dòng)力的就業(yè)門(mén)路。

(3) 鼓勵(lì)民辦教育,，降低中高等職業(yè)教育的門(mén)檻,，提高初、高中生的升學(xué)機(jī)會(huì),。

(4) 引進(jìn)新課程改革,，從小學(xué)開(kāi)始全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和畢業(yè)后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

四,、總結(jié)

“三農(nóng)”問(wèn)題是一個(gè)宏大的課題,，涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)各個(gè)方面,，對(duì)這一課題的研究應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),，而如果從我國(guó)農(nóng)民的根本出路入手，將農(nóng)業(yè),、農(nóng)村和農(nóng)民三者結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究更是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。

因此，我覺(jué)得解決“三農(nóng)”問(wèn)題,，應(yīng)靠“兩手抓,，兩手都要硬”。一手抓目前的稅費(fèi)改革,、農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)銷(xiāo),、城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程、基層政府的管理,、其他各種優(yōu)惠政策的落實(shí),。借此加快提高農(nóng)民收入和生活水平，是農(nóng)民確實(shí)感到實(shí)惠,。另一手特別抓農(nóng)村教育,。目前中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)面臨著缺乏大量初、中級(jí)技術(shù)人員,、經(jīng)營(yíng)管理人員和有一定技術(shù)基礎(chǔ)的工人的尷尬局面,，而眼下的農(nóng)村基礎(chǔ)教育，將考大學(xué)作為惟一教育目標(biāo),，專(zhuān)業(yè)技術(shù)教育和職業(yè)技術(shù)教育的含量太低,，即使是傳統(tǒng)的農(nóng)村職業(yè)教育，一成不變的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和教學(xué)方法,，已經(jīng)很難適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)村發(fā)展的需要,。因此，在加大教育經(jīng)費(fèi)投入力度的同時(shí),，對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的目標(biāo),、內(nèi)容、形式,、結(jié)構(gòu)和布局進(jìn)行全面改革。過(guò)去的經(jīng)濟(jì)學(xué)講生產(chǎn)力三要素：人,，工具,，勞動(dòng)對(duì)象。鄧小平講科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,。人是最活躍的因素,，科學(xué)技術(shù)是滲透性因素，人掌握了科學(xué)技術(shù)就是先進(jìn)的生產(chǎn)力，工具的科技含量越高就越先進(jìn),。

要真正落實(shí)中央一號(hào)文件,，解決“三農(nóng)”問(wèn)題，還是需要各級(jí)政府扎扎實(shí)實(shí)做好基層工作,，多多聽(tīng)取農(nóng)民的聲音,，了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際困難和障礙，轉(zhuǎn)換政府職能,，從管理型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變,。

五、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)此次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),，我們不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí),，而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和受到了深刻的教育;了解了xx村里農(nóng)民的一些現(xiàn)狀。對(duì)小學(xué)的支教,，對(duì)農(nóng)村的深入調(diào)查,，都將永遠(yuǎn)在激情燃燒的夏天里留住!

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的調(diào)查過(guò)程篇四

近年來(lái)，隨著各行業(yè)的發(fā)展,，行政管理專(zhuān)科這一人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)逐漸受到關(guān)注,。為此，我們展開(kāi)了一項(xiàng)調(diào)查,，旨在了解社會(huì)對(duì)于行政管理專(zhuān)科人才的認(rèn)知和需求,。

首先，我們調(diào)查了廣大企業(yè)對(duì)于行政管理專(zhuān)科人才的用人需求,。調(diào)查結(jié)果顯示,，超過(guò)60%的企業(yè)在招聘行政管理人才時(shí)，會(huì)關(guān)注其專(zhuān)業(yè)背景,。而具有行政管理專(zhuān)科學(xué)歷的求職者更具優(yōu)勢(shì),。

此外，我們還詢問(wèn)了參與調(diào)查者對(duì)于行政管理專(zhuān)科人才的看法,。有大部分受訪者表示,，行政管理專(zhuān)科屬于頂崗實(shí)習(xí)型專(zhuān)業(yè)，更注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。因此,，在選擇畢業(yè)生時(shí)，會(huì)考慮其實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、職業(yè)技能等方面的素質(zhì),。

那么，什么才是行政管理專(zhuān)科畢業(yè)生應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)呢,？調(diào)查顯示,，大部分受訪者認(rèn)為行政管理專(zhuān)科畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：

4.具有高度責(zé)任感：行政管理人才的工作責(zé)任十分重大,，需要具有高度責(zé)任感。

在調(diào)查的過(guò)程中,，我們還了解到行政管理專(zhuān)科的課程設(shè)置,、師資力量等方面。不少受訪者對(duì)于行政管理專(zhuān)科存在以下幾點(diǎn)疑慮：

2.師資力量相對(duì)較為薄弱：部分受訪者認(rèn)為行政管理專(zhuān)科師資力量相對(duì)較弱,，需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

綜上所述，行政管理專(zhuān)科在社會(huì)中的地位不斷攀升,，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始注重行政管理人才的招聘和培養(yǎng),。未來(lái)，行政管理專(zhuān)科面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，需要不斷優(yōu)化自身課程設(shè)置和師資力量,，培養(yǎng)出更多具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的調(diào)查過(guò)程篇五

調(diào)查對(duì)象：當(dāng)?shù)卮迕?、?dāng)?shù)剞k廠企業(yè)者

一,、引言

安吉，我們美麗的家鄉(xiāng),。她賦予了我們生命,，賦予了我們生活，讓我們過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,。近幾年來(lái),，安吉的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，如今的安吉早已成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),、交通便利,、高樓林立的現(xiàn)代化城市。然而,，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和工廠的一座座建設(shè)讓我們的自然環(huán)境發(fā)生了巨大的影響,。我們身為家鄉(xiāng)的一員，我們熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),，關(guān)心身邊的環(huán)境,，想用自己的一己之力來(lái)為自己的家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

二,、調(diào)查過(guò)程

我通過(guò)各種方式經(jīng)過(guò)了一系列的調(diào)查,，在茫茫書(shū)海中尋找著答案，以便更好的了解家鄉(xiāng)概況,，歷史沿革,、發(fā)展規(guī)劃：走進(jìn)了一家家企業(yè)，摸索著環(huán)境變化的原因;走訪了當(dāng)?shù)氐拇迕?，了解村民?duì)污染的認(rèn)識(shí)以及對(duì)保護(hù)環(huán)境的看法,。( 文章閱讀網(wǎng)： )

(1)實(shí)地觀察

我這次調(diào)查一共選取了三個(gè)觀察點(diǎn)(小河、工廠,、花園),。我發(fā)現(xiàn)第一個(gè)觀察點(diǎn)——小河和原來(lái)有了巨大的變化：在原來(lái)，那本是一條清澈見(jiàn)底的小河,，魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲,、玩耍。偶爾還有一些小孩在河中捉魚(yú),、翻螃蟹,、釣龍蝦。但現(xiàn)在,，小河周?chē)囊恍┕S把污水全部排進(jìn)了這條小河中?，F(xiàn)在的小河已經(jīng)臭氣熏天，再也沒(méi)有魚(yú)兒在小河中嬉戲玩耍,，更沒(méi)有小孩的笑聲,，偶爾有人走過(guò)小河，都捂著鼻子快速的逃過(guò),。第二個(gè)觀察點(diǎn)——工廠里那更不用說(shuō)了,，木屑、廢紙……有時(shí)甚至還會(huì)有西瓜皮存在,。第三個(gè)觀察點(diǎn)——花園原本干干凈凈的地方不一會(huì)兒就變成了垃圾堆,，那些清潔工時(shí)而掃一掃，但時(shí)間長(zhǎng)了,，也開(kāi)始了“罷工”現(xiàn)象,。

(2)企業(yè)調(diào)查

我們走訪的工廠大部分都能及時(shí)清理垃圾，做到保護(hù)環(huán)境,。但個(gè)別企業(yè)將廢棄物丟棄一旁,，形成了垃圾堆，那可算是臭氣熏天,，希望能及時(shí)改正,。

(3)村民調(diào)查

根據(jù)調(diào)查，大部分人認(rèn)為,，目前臨安吉的環(huán)境已經(jīng)大大不如十年前了,。還好近年來(lái)隨著人們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)以及政府對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視，經(jīng)過(guò)環(huán)保部門(mén)和廣大市民的努力,，臭氣熏天的小溪漸漸地變得清澈,，污濁的空氣漸漸地變得清新。我們周?chē)沫h(huán)境改善了許多,，但還是存在著一些難以解決的難題,。如,，還有一些河水任然存在這一定的污染，有時(shí)候市區(qū)內(nèi)的空氣質(zhì)量也不能盡如人意……我們應(yīng)該做到“能省則省”,，而不是過(guò)度的浪費(fèi),。

三、調(diào)查結(jié)果

通過(guò)了這次調(diào)查,，我了解到：隨著工,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類(lèi)創(chuàng)造了前所未有的財(cái)富的同時(shí),，也使環(huán)境付出了巨大的代價(jià),。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅,。解決環(huán)境問(wèn)題早已成為了刻不容緩的重大任務(wù),。改變目前的這種環(huán)境狀況，光靠環(huán)保部門(mén)的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須提高人們的環(huán)保意識(shí),。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，保護(hù)環(huán)境也應(yīng)該是全社會(huì)的行為,。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù),。同時(shí)，我們也懂得了：我們就是社會(huì)的主人,，改善地球環(huán)境,，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，節(jié)約水,。如果所有人天天破壞環(huán)境，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果所有人天天環(huán)保,，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的家園——地球!

六年級(jí):

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的調(diào)查過(guò)程篇六

山西祁縣文物旅游局

胡文奎

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)二班

1,、主要內(nèi)容：

通過(guò)實(shí)踐調(diào)查和參與體驗(yàn)的方式對(duì)家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè),，旅游文化及旅游景點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，加深對(duì)家鄉(xiāng)的了解和認(rèn)識(shí),。

2,、詳細(xì)內(nèi)容：

大一生活的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，學(xué)校放了寒假,，同時(shí)也布置一個(gè)寒假實(shí)踐調(diào)查的任務(wù),，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活要比高中輕松得多，但我們卻獲得了更多的生活經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，這個(gè)假期放了足足40多天,，所以也打算在這些天里多參加一些實(shí)踐活動(dòng),，鍛煉一下自己的能力，順便完成假期作業(yè),，于是就以調(diào)查為名進(jìn)入了縣文物旅游局開(kāi)始了自己本次的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),。

由于是調(diào)查，自己又對(duì)這工作方面毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),，所以并未真正參與其中的工作，而是查閱了一些關(guān)于家鄉(xiāng)旅游的發(fā)展前景,，同時(shí)也客串了一下景點(diǎn)導(dǎo)游,，順便在這里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè)，也算是展示一下我的實(shí)踐成果吧,。

祁縣是國(guó)家歷史文化名城和晉商故里,，有著悠久的歷史，燦爛的文化和豐富的旅游資源,，也是山西旅游業(yè)發(fā)展比較快的縣之一?，F(xiàn)已形成了喬家大院、昭馀古城,、梨花菀,、九溝四個(gè)核心景區(qū)，12個(gè)景點(diǎn)一日游格局,，形成了較為完善的吃,、住、行,、游,、購(gòu)、娛等旅游產(chǎn)業(yè)體系,。推出了獨(dú)具特色的節(jié)慶活動(dòng)“晉商社火節(jié)”,、“梨花節(jié)”，影響力不斷提升,。喬家大院為國(guó)家4a級(jí)景點(diǎn),，國(guó)家二級(jí)博物館。先后榮獲“山西省十大優(yōu)秀旅游景區(qū)”,、“中國(guó)最具影響力旅游景區(qū)”,、“中國(guó)最美旅游勝地排行榜”，同時(shí)被中國(guó)大學(xué)生推選為“中國(guó)大學(xué)生最喜歡的100個(gè)旅游景區(qū)”之一,。

調(diào)查中我也學(xué)到了不少知識(shí),。山西省是文物大省，祁縣又是文物重點(diǎn)縣之一,，而祁縣的旅游業(yè)又是以文物資源為依托發(fā)展起來(lái)的,?？h級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位135處，一般不可移動(dòng)文物254處,。但是以上文保單位大部分分布在偏僻的鄉(xiāng)村,，道路崎嶇，交通不便,，給文物保護(hù)及管理帶來(lái)諸多不便,。而從事文物保護(hù)及管理工作的人員匱乏，尤其沒(méi)有文物修復(fù),、古建設(shè)計(jì)和電腦制圖的專(zhuān)業(yè)人員,，這樣使全縣的文物保護(hù)、管理及安全工作帶來(lái)很大的困難,。所幸的是開(kāi)放的喬家大院,、渠家大院由于有專(zhuān)門(mén)的保護(hù)機(jī)構(gòu)并有專(zhuān)人管理，再加上每年有一定的保護(hù)資金投入,，使這兩處國(guó)保單位得以保存完好,，多年來(lái)未發(fā)生失火、失盜以及人為,、自然損毀等事件,。

其中最讓我印象深刻的就是當(dāng)導(dǎo)游的那幾天，為了當(dāng)好導(dǎo)游,，把家鄉(xiāng)的景點(diǎn)宣傳給外來(lái)的游客,，花了好長(zhǎng)時(shí)間把景點(diǎn)的手冊(cè)和內(nèi)容牢記于心，甚至自己一個(gè)人在家自己聯(lián)系,，每天早早的就要坐上班車(chē)趕到景點(diǎn),，下午再坐回家，在解說(shuō)的過(guò)程中也遇到不少問(wèn)題,，我及時(shí)的請(qǐng)教前輩,，糾正了自己的不足，在這個(gè)過(guò)程中不但鍛煉了自己的膽量,，增長(zhǎng)了知識(shí),，也加深了對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛(ài)。

1,、在社會(huì)實(shí)踐的同時(shí),，一定要認(rèn)真思考，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。使自己在社會(huì)上的實(shí)踐上升一個(gè)層次,。不要為了實(shí)踐而實(shí)踐，而是要拓展自己的認(rèn)識(shí)，提高自己的認(rèn)識(shí)水平,，為以后自己的生活提供一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

2、培養(yǎng)自己對(duì)家鄉(xiāng)的感情,，加深對(duì)家鄉(xiāng)的了解,，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，心懷感恩,，以一個(gè)家鄉(xiāng)人的身份做人,。

3、對(duì)于自己的理想必須去敢于堅(jiān)持,，在打工或者社會(huì)實(shí)踐的同時(shí),，我們一定會(huì)遇見(jiàn)許多挫折的，我們一定要敢于糾正自己的錯(cuò)誤,，解決自身存在的矛盾。只有這樣,，學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，我們才能使自己的人生更加完善和充實(shí)。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐,，使自己充分了解了自己,，使自己的人生觀更加科學(xué)。對(duì)于自對(duì)自己以后的人生規(guī)劃更加的清醒,。

4,、在實(shí)踐的過(guò)程中來(lái)自父母無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，學(xué)會(huì)感恩,，出門(mén)在外更別忘常給父母打幾個(gè)電話,，問(wèn)問(wèn)平安。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的調(diào)查過(guò)程篇七

調(diào)查地點(diǎn)：xx幼兒園

調(diào)查對(duì)象：幼兒園小朋友

為什么很多幼兒被剝奪了游戲時(shí)間,，不得不去學(xué)習(xí)英語(yǔ),、彈琴、繪畫(huà)等等?

孩子的游戲成了變相的作業(yè)或上課,。

一位幼兒園老師設(shè)計(jì)了這么一個(gè)游戲情境：老師扮演“雞媽媽”,，小朋友們戴上頭飾當(dāng)“小雞”，“雞媽媽”領(lǐng)著“小雞”們到小貓家串門(mén),，小貓不在家,，但在家里的地板上留下一些寫(xiě)著數(shù)字的卡片，讓“小雞”們找出這些卡片,，并且根據(jù)這些數(shù)字在地板上繡花,，卡片上寫(xiě)著幾，就繡幾朵花。

“這樣的游戲在如今的幼兒園里非常典型,，老師是想通過(guò)這個(gè)游戲檢查一下孩子們是否掌握簡(jiǎn)單的數(shù)字概念,。”南京師范大學(xué)教育系黃進(jìn)說(shuō),，“但是我們卻不禁要問(wèn)：孩子們?cè)诶蠋熢O(shè)計(jì)好的游戲里,，在老師的帶領(lǐng)下沒(méi)有一點(diǎn)自己去開(kāi)發(fā)新的游戲情節(jié)的想法，這樣的游戲其本身有沒(méi)有存在的意義,，是不是成了一種點(diǎn)綴?”

有專(zhuān)家認(rèn)為,，不少幼教工作者把游戲當(dāng)作“糖衣”，靠“糖衣”來(lái)誘使孩子們吞下知識(shí)這個(gè)“苦片”,?！叭藗冋J(rèn)為在幼兒園里游戲?qū)W(xué)習(xí)重要，是因?yàn)槿藗兿Ｍ螒蚰苜x予孩子們一些經(jīng)驗(yàn),、技能和知識(shí),。”黃進(jìn)說(shuō),，“但卻忽視了游戲最重要的一點(diǎn),，即孩子們?cè)谟螒蛑凶灾鞯摹g愉的體驗(yàn),?！?/p>

在前不久舉辦的“中國(guó)幼教百年紀(jì)念大會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)”上，不少與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者提到了當(dāng)前學(xué)前教育中的游戲缺失現(xiàn)象,。

華東師范大學(xué)學(xué)前系教授李季湄說(shuō),，所謂游戲缺失，更多是從游戲被成人控制這個(gè)角度而言,。不少專(zhuān)家認(rèn)為,，老師成了游戲的設(shè)計(jì)者，游戲成了老師導(dǎo)演下的“一臺(tái)戲”,，成了外部強(qiáng)加的活動(dòng),，成了變相的作業(yè)或上課。

“游戲應(yīng)該是孩子自發(fā)感受到樂(lè)趣的行為,，但現(xiàn)在許多幼兒園里游戲是按成人的意愿在玩,。經(jīng)常老師帶著孩子玩完以后，孩子會(huì)說(shuō)：老師,，我們現(xiàn)在可以玩了嗎?孩子們根本不把這認(rèn)為是游戲,，是玩。游戲被當(dāng)成了工具,?！?/p>

李教授說(shuō),，“當(dāng)然寓教于樂(lè)也有其合理的地方，但不能都是這樣的所謂‘游戲’,，大部分還應(yīng)該是孩子自發(fā)的游戲,。”

“這些問(wèn)題,，我都讓他們自己去解決,。”曹偉說(shuō),，“他們完全能夠解決,，孩子們的能力和創(chuàng)造經(jīng)常會(huì)讓你意想不到?！?/p>

曹偉說(shuō)她班上的孩子們玩的游戲主題經(jīng)常是從孩子們討論的感興趣的話題中找出來(lái),，游戲情節(jié)怎么發(fā)展進(jìn)行下去也由孩子們來(lái)決定，誰(shuí)在游戲組織中扮演什么角色,，不是由老師來(lái)指派,，而是由孩子們自主決定，最后游戲做完了,，再讓孩子們自己來(lái)作評(píng)價(jià),。“那你呢?起一個(gè)引導(dǎo)作用?”記者問(wèn)她,。“嚴(yán)格來(lái)說(shuō),，‘引導(dǎo)’這個(gè)詞不準(zhǔn)確,，不是引導(dǎo)，我只需要在一旁觀察和發(fā)現(xiàn)他們,，讓他們自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,，必要的時(shí)候給他們一些建議和幫助?！辈軅フf(shuō),，“我跟他們是平等的,，是他們的一個(gè)玩伴,，跟他們一起玩?！?/p>

學(xué)前教育不但要使幼兒全面發(fā)展,，而且還要使他們生動(dòng),、活潑、主動(dòng)地發(fā)展,。幼兒園的各種活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)幼兒主動(dòng)性,、獨(dú)立性和創(chuàng)造性，并給幼兒自由自主活動(dòng)的空間和時(shí)間。幼兒的創(chuàng)造性游戲應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)創(chuàng)造性,，而不要把成人的期望和想法強(qiáng)加給幼兒,。教師不能用組織作業(yè)或上課的方法來(lái)組織和指導(dǎo)幼兒的游戲。應(yīng)當(dāng)改變“重教師編制的教學(xué)游戲,、輕幼兒自發(fā)的自由游戲”的傾向,。

但是幼兒園的老師們也有滿肚子的苦水。據(jù)說(shuō),，如果孩子在幼兒園做游戲多了,，認(rèn)字識(shí)數(shù)少了，就會(huì)有家長(zhǎng)找上門(mén)來(lái)提意見(jiàn),，“我讓孩子到這里來(lái)是受教育的,，不是來(lái)玩的”。

劉焱教授說(shuō),，“提前開(kāi)始”,、“越早越好”已經(jīng)成為現(xiàn)代人們對(duì)于嬰幼兒教育的普遍信條，望子成龍的家長(zhǎng)希望通過(guò)這種“提前開(kāi)始”的學(xué)習(xí),，讓自己的孩子贏在人生競(jìng)爭(zhēng)的起跑線上,，這也是為什么很多幼兒被剝奪了游戲時(shí)間，不得不去學(xué)習(xí)英語(yǔ),、彈琴,、繪畫(huà)等等。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的調(diào)查過(guò)程篇八

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，越來(lái)越多的人選擇進(jìn)入行政管理領(lǐng)域,。為了更好的了解行政管理專(zhuān)業(yè)及其發(fā)展?fàn)顩r，我們進(jìn)行了一項(xiàng)深入的社會(huì)調(diào)查,，以最真實(shí)的數(shù)據(jù)和見(jiàn)解呈現(xiàn)給大家,。

首先，我們對(duì)行政管理專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知度進(jìn)行了調(diào)查,。結(jié)果顯示,，65%的受訪者對(duì)該專(zhuān)業(yè)有一定的了解，其中36%的人表示有一定的接觸和了解,，29%的人表示聽(tīng)過(guò),，但并不了解。而35%的受訪者則對(duì)該專(zhuān)業(yè)一無(wú)所知,。

其次,，我們了解到行政管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)方面的表現(xiàn)。結(jié)果顯示,，近50%的畢業(yè)生從事行政崗位,，其中又以政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位最為多見(jiàn),。而有20%的畢業(yè)生選擇了企業(yè)管理方向，還有15%的畢業(yè)生從事教育事業(yè),。而另外的15%的畢業(yè)生則選擇了創(chuàng)業(yè),。

然后我們來(lái)看看行政管理專(zhuān)業(yè)的職業(yè)前景。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，行政管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)方面的前景相當(dāng)不錯(cuò),，且趨勢(shì)呈上升趨勢(shì)。政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位普遍擁有更多的工作機(jī)會(huì),，同時(shí)企業(yè)管理方向也有不少的職位空缺,。此外，隨著國(guó)家管理水平的提高,，行政管理專(zhuān)業(yè)的職位和薪酬水平也將不斷提高,。

最后，我們針對(duì)行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)進(jìn)行了調(diào)查,。調(diào)查結(jié)果顯示,，相對(duì)學(xué)校其他專(zhuān)業(yè)而言，行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)科設(shè)置更加實(shí)際和接地氣,。一些實(shí)用型的課程,，如公共政策制定、政府職能與管理,、危機(jī)公共關(guān)系管理等都具有很強(qiáng)的實(shí)際性,，能為學(xué)生今后從事政府和企業(yè)管理工作提供幫助。

綜上所述,，行政管理專(zhuān)業(yè)在我國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r良好,。雖然該專(zhuān)業(yè)在一些人的印象中仍然比較模糊，但其實(shí)行,、前景和學(xué)習(xí)體驗(yàn)都非常值得期待,。對(duì)于想要從事行政管理方向的考生而言,，這是一門(mén)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè),，具有非常好的發(fā)展前景。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的調(diào)查過(guò)程篇九

調(diào)查時(shí)間：20xx年2月4日

調(diào)查目的：通過(guò)調(diào)查生活周邊的文明情況,，引導(dǎo)孩子在家尊敬長(zhǎng)輩,，在校尊重老師，在外遵守社會(huì)公德,，做文明禮貌的“美麗學(xué)生”

調(diào)查方法：1,、詢問(wèn)周邊附近的人

2、通過(guò)相關(guān)途徑查詢資料

3,、走訪地鋪社區(qū),、村,、街道、學(xué)校周邊等地方尋找周邊的垃圾,，并拍下照片做證據(jù),。

先給大家講個(gè)故事吧，中國(guó)的小朋友和日本的小朋友一起出去夏令營(yíng),。在途中,，亂丟垃圾的是中國(guó)小朋友，遲到早退的是中國(guó)小朋友,，受不住這種生活,，整天哭哭啼啼的還是中國(guó)小朋友;相反日本小朋友是比較獨(dú)立的，即使自己發(fā)著高燒,，生著病,，也不耽誤行程。

在說(shuō)說(shuō)我們的家鄉(xiāng)安吉吧,。從20xx年開(kāi)始安吉?jiǎng)?chuàng)新開(kāi)展美麗鄉(xiāng)村建設(shè),，到20xx年，安吉被聯(lián)合國(guó)評(píng)為最佳人居獎(jiǎng),，這是我們安吉人的驕傲,。但是，隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象依然是不可避免的,，人們已把亂丟垃圾當(dāng)成了一種習(xí)慣了,。為了調(diào)查與避免這種現(xiàn)象，我們小組全體成員于20xx年2月4日開(kāi)展了一次‘‘我身邊的文明’’社會(huì)調(diào)查,。

根據(jù)調(diào)查的情況與相關(guān)資料的整理,，我們不難發(fā)現(xiàn)：垃圾幾乎是隨處可見(jiàn)，尤其在大街上,，人們吃完?yáng)|西好,，就把食品包裝袋隨處亂扔，還有一些塑料袋,、果皮,、煙頭……而在小區(qū)里，這種現(xiàn)象就比較少了,，因?yàn)樾^(qū)里常常有相關(guān)人員來(lái)清理垃圾,，所以比較干凈。這些亂丟垃圾的現(xiàn)象人們也早已見(jiàn)怪不怪了,。把垃圾往車(chē)窗外扔,，往家里的窗戶外扔。這些現(xiàn)象,，真讓人寒心,。

但并不是每個(gè)人都是這樣,，在大街上，我也看到了幾個(gè)穿著制服的爺爺奶奶,，拿著掃帚,，或是鉗子的，在大街上勤勤懇懇的清理著垃圾,。正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們的家園才如此美麗，如此整潔,。

根據(jù)調(diào)查,，許多家長(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)在是一個(gè)自由的社會(huì),，懂不懂文明沒(méi)什么關(guān)系,，只要學(xué)習(xí)好就行;還有些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嬌生慣養(yǎng)，盡可能滿足孩子的一切要求,，這樣,，不僅使孩子越來(lái)越以自我為中心，什么文明,，根本不知道,，還讓孩子越來(lái)越霸道、傲慢,。這些都是不對(duì)的,。不懂文明的人，就不能在這個(gè)社會(huì)上立足;不懂文明的人,，就會(huì)慢慢的培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣;不懂文明的人,，就會(huì)被另些人嘲笑，瞧不起!相反,，那些懂文明的人,，不但可以更好的在這個(gè)社會(huì)上立足，培養(yǎng)一個(gè)個(gè)好習(xí)慣,，還可以受人稱(chēng)贊,。

從現(xiàn)在開(kāi)始，從不亂丟垃圾開(kāi)始,，相信你,，也可以成為一個(gè)文明的人

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的調(diào)查過(guò)程篇十

社會(huì)調(diào)查報(bào)告是指研究者通過(guò)調(diào)查一定社會(huì)或人類(lèi)行為現(xiàn)象,，對(duì)其所獲取的數(shù)據(jù),、資料進(jìn)行系統(tǒng)、綜合的分析和描述,，最終形成一份報(bào)告,。它不僅能夠描繪出社會(huì)現(xiàn)象的全貌,，為決策者提供有力支持，而且還能激發(fā)公眾對(duì)問(wèn)題的關(guān)注和思考,。然而,，如何才能撰寫(xiě)出一份高質(zhì)量的社會(huì)調(diào)查報(bào)告呢？本文將結(jié)合作者親身經(jīng)歷,，分享一些實(shí)用的心得體會(huì),。

第二段：前期準(zhǔn)備

在撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告之前，我們需要進(jìn)行大量的前期準(zhǔn)備工作,。首先,，要確定研究的問(wèn)題及目標(biāo)，選擇符合要求的調(diào)查對(duì)象,，準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)題并制定調(diào)查方案,。其次，需要確立調(diào)查的范圍和時(shí)間,，及時(shí)派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,、制作調(diào)查表格、尋找受訪者或組織小組訪談等一系列工作,。最后,，需要對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與整理，以便后續(xù)報(bào)告的撰寫(xiě)和分析,。

第三段：報(bào)告撰寫(xiě)

在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,，一定要保證內(nèi)容全面、系統(tǒng),、易于理解,。報(bào)告結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰明了，包括問(wèn)題陳述,、研究方法,、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果和結(jié)論等,。其中,，結(jié)果和結(jié)論部分是整個(gè)報(bào)告的關(guān)鍵，需要簡(jiǎn)明扼要地概述研究的主要結(jié)論和貢獻(xiàn),。此外,，還要注重語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性及邏輯性，不要出現(xiàn)不合理的過(guò)激言論或情感化表述,。

第四段：報(bào)告評(píng)估

撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告不僅要追求量化,，更要注重質(zhì)量。報(bào)告評(píng)估是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié),。這要求我們針對(duì)報(bào)告的問(wèn)題,，設(shè)立定量和定性的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、信度和有效性進(jìn)行檢驗(yàn),。如果評(píng)估結(jié)果不盡如意,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以修正，否則將給調(diào)查結(jié)果帶來(lái)嚴(yán)重影響,。

第五段：總結(jié)

撰寫(xiě)一份好的社會(huì)調(diào)查報(bào)告需要時(shí)間,、耐心和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,，我們要注重科學(xué)性,、客觀性和效率性，深入挖掘被研究對(duì)象的底層現(xiàn)象,，精確把握研究重點(diǎn)和方向,。此外，在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,，我們還需要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，提高溝通和協(xié)調(diào)能力。通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),，我相信我們都可以成為一名優(yōu)秀的社會(huì)調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)者,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的調(diào)查過(guò)程篇十一

現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更富裕,。爸爸媽媽的工資也提高了,。隨著社會(huì)的發(fā)展，同學(xué)的要求也越來(lái)越高,，因此,，同學(xué)們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了?？墒撬麄兡弥@些零花錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢,？我懷著疑問(wèn)的心情做了一份調(diào)查報(bào)告。

我發(fā)現(xiàn),，麻辣食品最受同學(xué)們的歡迎,，學(xué)校門(mén)口地?cái)傊車(chē)偸菙D滿了同學(xué)們，弄的水泄不通,。還有一些玩具也銷(xiāo)售的很快,，比如說(shuō)："變形金剛"、"子彈車(chē)",、"戰(zhàn)斗陀螺"等等……也有些同學(xué)喜歡和別人攀比,，花錢(qián)去買(mǎi)比別人更好、更漂亮的東西。

1,、在學(xué)校里，手拿麻辣食品的同學(xué)隨處可見(jiàn),。

2,、玩具是童年時(shí)不可少的物品，玩具的開(kāi)銷(xiāo)占用了我們大部分零花錢(qián),，還有同學(xué)喜歡把玩具帶到學(xué)校,，這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)違反校規(guī),。

經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,，許多同學(xué)基本上都是以買(mǎi)早餐的名義，或者購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的理由,，來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián),。然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶?玩具，買(mǎi)早餐的錢(qián)也就沒(méi)了,。這樣的做法既影響我們的健康,，也將影響到我們的學(xué)習(xí)。

我建議,，家長(zhǎng)應(yīng)該控制我們的零花錢(qián),，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這些現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況,，注意同學(xué)們的健康,。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛！

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的調(diào)查過(guò)程篇十二

足球,，是一個(gè)全民熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng),。作為世界上最受歡迎的運(yùn)動(dòng)，足球無(wú)疑是一項(xiàng)凝聚力極強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),。盡管?chē)?guó)足成績(jī)一直停留在低谷,，但是大家仍然對(duì)國(guó)足充滿信心。最近對(duì)國(guó)足進(jìn)行的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查,，讓我受益良多,，讓我對(duì)國(guó)足的未來(lái)充滿希望。

第二段：國(guó)足社會(huì)調(diào)查結(jié)果分析

這次社會(huì)調(diào)查針對(duì)國(guó)足的成績(jī),、球員表現(xiàn),、教練管理、球迷關(guān)注度等方面展開(kāi),。通過(guò)對(duì)各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析,，調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)了一種令人震驚的現(xiàn)狀：越來(lái)越多的人對(duì)國(guó)足失去信心，甚至出現(xiàn)了不再關(guān)注國(guó)足的態(tài)度。這個(gè)影響深遠(yuǎn)的結(jié)果令我們深感震驚,，也讓我們意識(shí)到國(guó)足面臨的困境,。

第三段：國(guó)足所面臨的挑戰(zhàn)

當(dāng)我們看到這個(gè)結(jié)果的時(shí)候，我們深感國(guó)足面臨的重大挑戰(zhàn),。首先,，國(guó)足在成績(jī)上一直沒(méi)有突破，這也是影響球迷關(guān)注度的主要原因,。其次,，國(guó)足主教練總是人事不變，選擇不當(dāng),，一些球員的狀態(tài)表現(xiàn)也較差,，這也一定程度上影響球隊(duì)整體戰(zhàn)斗力的提升。最后,，球迷的關(guān)注度下降也與一些賽事制度,、傳統(tǒng)觀念等因素相關(guān)。這令我們感到困惑,，但同時(shí)也看到了改變的機(jī)會(huì),。

第四段：足球文化的傳播和發(fā)展

國(guó)足在取得好成績(jī)的路上充滿辛苦，我們不能忽視足球文化的傳播和發(fā)展,。足球文化不僅體現(xiàn)在足球比賽的直播和報(bào)道,，還體現(xiàn)在對(duì)足球比賽、足球職業(yè)化,、足球戰(zhàn)術(shù)等方面的評(píng)論和推廣,。足球文化的傳播和發(fā)展不僅要靠媒體的宣傳和推廣，也需要每一個(gè)人的共同努力,。我們可以以這個(gè)社會(huì)調(diào)查的結(jié)果為契機(jī),，積極參與足球文化的傳播和發(fā)展，推動(dòng)國(guó)足的發(fā)展,。

第五段：對(duì)國(guó)足未來(lái)的期望

國(guó)足需要的不僅是技戰(zhàn)術(shù)的提升,，更需要的是一種團(tuán)結(jié)、合作,、共進(jìn)的精神,。通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，我們看到了國(guó)足未來(lái)的希望,。我們需要在多方面加強(qiáng)投入,，積極推動(dòng)足球文化的傳播和發(fā)展，同時(shí)也需要提高教練的管理水平,，重視球員的培訓(xùn)和挖掘,。只有這樣,，國(guó)足才能加快發(fā)展步伐，重回世界杯賽場(chǎng),，展現(xiàn)中國(guó)足球的風(fēng)采,。

結(jié)論

通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，我們看到了國(guó)足既面臨的挑戰(zhàn),，也看到了改變和發(fā)展的機(jī)會(huì),。只有通過(guò)足球文化的傳播和發(fā)展、加強(qiáng)教練管理,、提高球員水平等多方面的投入,，才能推動(dòng)國(guó)足向更高的水平邁進(jìn),。我們深信,，在全球足球文化發(fā)展的大背景下，中國(guó)足球定能逐漸走向強(qiáng)大和繁榮,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的調(diào)查過(guò)程篇十三

社會(huì)調(diào)查是社會(huì)科學(xué)研究中非常重要的一部分,，需要通過(guò)大量的調(diào)查和分析來(lái)獲取有用的數(shù)據(jù)和信息。而撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告,，是將這些數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行整理和歸納,，得出有研究?jī)r(jià)值的結(jié)論的過(guò)程。在實(shí)踐中,，我深刻意識(shí)到撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的重要性和復(fù)雜性,，也收獲了一些心得和體會(huì)。

第二段：調(diào)查前的準(zhǔn)備

在進(jìn)行社會(huì)調(diào)查之前,，必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作,，包括調(diào)查主題的確定、調(diào)查對(duì)象的篩選以及調(diào)查方案的設(shè)計(jì),。其中,，調(diào)查方案的設(shè)計(jì)尤為關(guān)鍵，必須充分考慮調(diào)查目的,、樣本大小,、問(wèn)卷設(shè)計(jì)、調(diào)查方式,、數(shù)據(jù)分析等問(wèn)題,，確保調(diào)查的科學(xué)性和有效性。沒(méi)有充分的準(zhǔn)備,，就可能無(wú)法獲取到有用的數(shù)據(jù)和信息,。

第三段：數(shù)據(jù)的收集和分析

社會(huì)調(diào)查的核心環(huán)節(jié)是數(shù)據(jù)的收集和分析，這也是最為關(guān)鍵的步驟,。在數(shù)據(jù)的收集過(guò)程中,，必須注意調(diào)查對(duì)象的特點(diǎn),，避免提問(wèn)不當(dāng)、問(wèn)卷設(shè)計(jì)不合理和數(shù)據(jù)記錄不準(zhǔn)確等問(wèn)題,。在數(shù)據(jù)分析方面,，可以采用統(tǒng)計(jì)分析、文字分析,、內(nèi)容分析等方法,，得出嚴(yán)密、可靠,、有說(shuō)服力的結(jié)論和分析報(bào)告,，為社會(huì)科學(xué)研究提供重要的參考和支持。

第四段：報(bào)告的撰寫(xiě)和表達(dá)

在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,，需要將得出的結(jié)論和分析報(bào)告進(jìn)行組織和撰寫(xiě),。報(bào)告的內(nèi)容和形式應(yīng)該符合一定的規(guī)范和要求，具有易讀,、易懂,、精簡(jiǎn)和準(zhǔn)確的特點(diǎn)。報(bào)告應(yīng)該從調(diào)查的背景和目的入手,，介紹調(diào)查的方法和過(guò)程,，分析調(diào)查結(jié)果和結(jié)論，并進(jìn)行對(duì)比,、總結(jié)和展望等,。同時(shí)，需要注意文風(fēng),、語(yǔ)法,、排版等問(wèn)題，使得報(bào)告顯得更加專(zhuān)業(yè)和規(guī)范,。

第五段：結(jié)論和建議

在報(bào)告的最后,，需要總結(jié)調(diào)查的結(jié)果和結(jié)論，并提出相應(yīng)的建議,。這些建議應(yīng)該具有實(shí)踐意義和操作性,，為相關(guān)部門(mén)和人員提供決策的參考和支持。同時(shí),，需要對(duì)調(diào)查的限制和不足進(jìn)行評(píng)估和反思,，提出改進(jìn)和完善的方案，為未來(lái)的研究和實(shí)踐提供啟示,。

結(jié)語(yǔ)

撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告是一項(xiàng)復(fù)雜而繁瑣的工作,，需要付出大量的時(shí)間、精力和智慧,。但是,，通過(guò)這種方式,，不僅可以加深對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的了解和分析，更可以促進(jìn)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步,。希望本文所述的心得和體會(huì)能夠?qū)Ω魑谎芯空吆蛷臉I(yè)者有所幫助和啟示,，更好地開(kāi)展社會(huì)調(diào)查和研究工作。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的調(diào)查過(guò)程篇十四

在本學(xué)期暑假中,，我們進(jìn)行了一次以北京市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題的社會(huì)實(shí)踐,。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們走訪了相關(guān)的單位和部門(mén),，搜集到了我們自己認(rèn)為較為真實(shí)的資料,。這不僅僅對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有一定的幫助，對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)也是收益非淺,。這次活動(dòng)之中,，雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料，但是對(duì)于這次的活動(dòng)也僅僅是讓我們基本滿意,。 這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的小組成員是由我和留宇慧同學(xué)組成,，當(dāng)然人員是很有限的,，也就對(duì)我們的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查有一定的限制,，我們所調(diào)查的一些資料基本上僅限于我們的居住地，延慶縣和海淀區(qū)和豐臺(tái)區(qū),，自然就缺乏了一定的代表性,，但是我們的數(shù)據(jù)和資料是親力親為的相信可以彌補(bǔ)這些缺陷的。 本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要有三項(xiàng)內(nèi)容：

一 北京市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查

二 公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查

三 北京市防疫工作

在這三大項(xiàng)的調(diào)查工作中,，我們竭盡全力,，遇到了不少的困難，當(dāng)然也就克服了不少的困難,，讓我們收益非淺,。

一 在北京市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查中，為了了解北京市近五年來(lái)的衛(wèi)生發(fā)展?fàn)顩r,，我和劉宇慧同學(xué)相繼走訪了北京市延慶縣石合營(yíng)社區(qū)居委會(huì),，和北京市豐臺(tái)區(qū)人民政府盧溝橋街道辦事處，及一些餐廳,，如新城服務(wù)樓,。天外天烤鴨店等一些相關(guān)的單位和社區(qū)。通過(guò)這些單位和社區(qū)的走訪,，我們已經(jīng)調(diào)查了居民健康教育狀況,，城區(qū)除四害，及愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的實(shí)施狀況,，餐飲業(yè)的衛(wèi)生狀況,。 在這一項(xiàng)調(diào)查工作中還是比較順利的,，基本上我和劉宇慧同學(xué)都沒(méi)有受到太大的阻力，大多說(shuō)情況都能順利的了解我們所需要的情況,，我想也是因?yàn)槲覀冞x擇的單位大多數(shù)均為我們所熟悉的吧,。 在《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施具體實(shí)施情況的調(diào)查中，我走訪了海淀區(qū)衛(wèi)生局了解情況,，但在調(diào)查初步就被相關(guān)人員以這一情況歸環(huán)衛(wèi)局管的理由拒絕了我的調(diào)查,，因?yàn)橹挥幸环萁榻B信，當(dāng)我再去環(huán)衛(wèi)局時(shí)又被以證件不符合標(biāo)準(zhǔn)的理由沒(méi)能進(jìn)行調(diào)查,，而且態(tài)度很不好,，讓我十分反感。我只得回到所在地區(qū)的居委會(huì)搜集了這方面的一些資料匯總了一份調(diào)查報(bào)告,。除此之外,，這一項(xiàng)工作的調(diào)查都是我們這幾年的所見(jiàn)所聞所感，如此而已,。

二 公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查中,，主要是以問(wèn)卷調(diào)查方式，向城市居民發(fā)放《綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查表》,，發(fā)放調(diào)查表對(duì)象主要是以我們熟悉的地區(qū)為主,，比如說(shuō)我的調(diào)查表主要發(fā)放在所居住的青塔小區(qū)及附近的研究所單位里的人員所填寫(xiě)的，而劉宇慧同學(xué)的調(diào)查表主要是以她高中的同學(xué)及父母的單位的人為主,，這樣做的最大的好處就是我們所發(fā)放的調(diào)查表都可以收來(lái),，但是這樣做也有一定的弊端，就是人員集中,，不能有很好的代表性,，因此我和劉宇慧同學(xué)也在不熟悉的人群中間發(fā)放調(diào)查表，以求我們的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,，更具有代表性,。但是所能收回來(lái)的調(diào)查表是有限的，有相當(dāng)一部分的人并不愿意配合我們的工作,。這就進(jìn)一步增加了我所調(diào)查的難度,，但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調(diào)查表，因?yàn)槲覀兿Ｍ覀兛梢愿玫耐瓿蛇@一項(xiàng)工作,。

三 在北京市防疫工作的調(diào)查中,，主要包括非典時(shí)期城市防疫工作，及其他疾病的防疫工作,。 在非點(diǎn)時(shí)期城市防疫工作的調(diào)查中,，我們走訪了相關(guān)的社區(qū)，了解了社區(qū)居委會(huì)在非點(diǎn)時(shí)期的為防疫工作所做的努力,，在調(diào)查過(guò)程中,，我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)防疫工作人員是相當(dāng)辛苦的,，他們所做的工作為抗擊非點(diǎn)勝利做出了重大的貢獻(xiàn)，正是因?yàn)橛辛诉@么多的社區(qū)工作人員,，才減少了非點(diǎn)在社區(qū)的傳播,。另外我們還走訪了總參第六十一研究所，了解基層單位在抗擊非點(diǎn)所起的重要作用,，關(guān)于學(xué)校我們調(diào)查的是北京市育英中學(xué),，我們看到了老師不僅僅是傳道，受業(yè),，解惑,，他們?cè)诳箵舴屈c(diǎn)的過(guò)程中，盡力保護(hù)學(xué)生不受非點(diǎn)病毒的侵襲所做的努力是讓人感動(dòng)的,。 我想這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中最為困難的可能就是海淀區(qū)防疫站和海淀區(qū)環(huán)保局的走訪了,，因?yàn)檫@一環(huán)節(jié)我們碰了不少的釘子，對(duì)于我的走訪他們表示了不十分的歡迎,，于是加大了我們工作的難度,，雖然是這樣的情況，但是我們?nèi)匀槐M力搜索所需要的資料,，真是十分的不易,。 我想這就是我們?cè)谶@次實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)歷，雖然很是普通,，尋常和一般,，但是我們卻是在認(rèn)真的去做,，竭盡全力的去調(diào)查去走訪,，也許結(jié)果會(huì)不那么讓我們自己滿意，但是我們相信這一調(diào)查的經(jīng)歷卻讓我們難忘,，讓我們收益非淺,。