報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一

由于資本市場(chǎng)的差異和投資者經(jīng)營(yíng)理念的不同，使歐洲,、日本,、韓國(guó)等國(guó)經(jīng)濟(jì)中的風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展相對(duì)滯后。而對(duì)于我國(guó),，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較晚,，但市場(chǎng)的逐步發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步使我國(guó)企業(yè)家經(jīng)營(yíng)者在上世紀(jì)90年代開始意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大作用,，于是根據(jù)我國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀隨之制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略開始發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)投資市場(chǎng),。但畢竟我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還不夠成熟，法律制度還不夠健全,，監(jiān)管機(jī)制還不夠完善,，使風(fēng)險(xiǎn)投資市場(chǎng)在我國(guó)剛剛出現(xiàn)并準(zhǔn)備發(fā)展之際就步入了發(fā)展的低迷階段，特別是01年之后,，互聯(lián)網(wǎng)的泡沫經(jīng)濟(jì),，證券市場(chǎng)的混亂以及納斯達(dá)克的影響等嚴(yán)重阻礙了風(fēng)險(xiǎn)投資市場(chǎng)在我國(guó)的發(fā)展。然而中國(guó)總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭,，使各國(guó)認(rèn)識(shí)到中國(guó)市場(chǎng)的巨大潛力,，中國(guó)已被看作一個(gè)蘊(yùn)藏豐富的“金礦”，同時(shí)隨著我國(guó)法律制度的逐步健全,，國(guó)家一些強(qiáng)有力的調(diào)控政策的出臺(tái),，使風(fēng)險(xiǎn)投資市場(chǎng)開始走出低迷走向發(fā)展，我國(guó)創(chuàng)業(yè)投資的春天已經(jīng)到來(lái),。

面對(duì)市場(chǎng)的不確定,，創(chuàng)業(yè)投資不僅僅意味著收益，更多的卻代表著風(fēng)險(xiǎn),，因此如何管理好風(fēng)險(xiǎn)投資,，最大程度地減小投資風(fēng)險(xiǎn)，并取得預(yù)期收益便成了創(chuàng)業(yè)投資的重點(diǎn)環(huán)節(jié),。于是郭嶺博士接著向我們講述了創(chuàng)業(yè)投資管理的運(yùn)作方式和方法,，包括投資機(jī)構(gòu)的設(shè)立、項(xiàng)目的選擇和評(píng)價(jià),、進(jìn)入項(xiàng)目的條件和方式,、項(xiàng)目投資后的管理、項(xiàng)目的退出、項(xiàng)目投資后的總結(jié)六部分內(nèi)容,。

風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展最早的是美國(guó),。當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景美國(guó)企業(yè)正經(jīng)歷所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)的兩權(quán)分離變革，因此對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)投資大多采取了以有限合伙管理公司和資本家投入資金相結(jié)合的設(shè)立模式,。而我國(guó)發(fā)展較晚,，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀決定了我們不能照搬美國(guó)模式，而是因地制宜采用創(chuàng)業(yè)投資公司為主的設(shè)立形式,。風(fēng)險(xiǎn)資本家為了保證自己投入資本的收益,，同時(shí)減少無(wú)法預(yù)期的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)合伙人常采用股權(quán)激勵(lì),，并實(shí)行有限責(zé)任制,。但我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不成熟使我們?nèi)孕杞∪恍┮?guī)章制度以保障投資市場(chǎng)的良好發(fā)展。

隨著科技的進(jìn)步,，信息技術(shù)的發(fā)展,，風(fēng)險(xiǎn)投資領(lǐng)域也正在由最初的高科技產(chǎn)業(yè)向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍，因此對(duì)于產(chǎn)業(yè)方向的選擇可以從成長(zhǎng)潛力巨大的新型產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)規(guī)模巨大的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中選擇,。但社會(huì)的專業(yè)化分工的局面也決定了各創(chuàng)業(yè)投資公司的專業(yè)化,，同時(shí)也決定了其各自專向的目標(biāo)市場(chǎng)，而商業(yè)模式的設(shè)計(jì)和比較分析更要從公司的內(nèi)部資源,、核心優(yōu)勢(shì)出發(fā)制定合理的發(fā)展戰(zhàn)略,，同時(shí)評(píng)價(jià)各項(xiàng)目指標(biāo)選擇最優(yōu)項(xiàng)目進(jìn)行投資，并依據(jù)現(xiàn)實(shí)情況指定詳細(xì)的分階段實(shí)施計(jì)劃,，計(jì)劃實(shí)施過(guò)后為了檢查項(xiàng)目的完成情況,，并對(duì)以后的發(fā)展提供借鑒，還需對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目投資后的評(píng)價(jià),。

為了使我們能夠更深刻地理解創(chuàng)業(yè)投資管理知識(shí),，郭嶺博士最后還引用武漢東湖創(chuàng)新科技投資公司投資武漢喜馬拉雅數(shù)碼成像技術(shù)有限公司的案例向我們?cè)敿?xì)講解了實(shí)例中如何具體進(jìn)行創(chuàng)業(yè)投資管理，這使我們對(duì)其中的管理重點(diǎn)和投資運(yùn)作有了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,。

市場(chǎng)是不確定的,，環(huán)境的變化時(shí)刻影響著市場(chǎng)的運(yùn)作與發(fā)展，如何在不確定的市場(chǎng)中進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資創(chuàng)業(yè)管理,，以及在未來(lái)的工作中我們又應(yīng)如何選擇風(fēng)險(xiǎn)投資領(lǐng)域,，許多問(wèn)題仍需我們學(xué)習(xí)和思考。因此現(xiàn)階段我們要努力豐富擴(kuò)展自己的專業(yè)知識(shí),，爭(zhēng)取在專業(yè)領(lǐng)域中有所創(chuàng)新,，同時(shí)為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的主題,。為進(jìn)一步做好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,，引入社會(huì)資源，積極搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái),，校團(tuán)委大學(xué)生拓展中心赴余杭倉(cāng)前夢(mèng)想小鎮(zhèn)開展了為期5天的暑期調(diào)研實(shí)踐活動(dòng),。

1.初識(shí)小鎮(zhèn)

夢(mèng)想小鎮(zhèn)位于杭州未來(lái)科技城內(nèi)，總規(guī)劃3平方公里,。小鎮(zhèn)20__年10月19日開工,，20__年3月28日正式開鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)分為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)小鎮(zhèn)和天使基金小鎮(zhèn),，是眾創(chuàng)小鎮(zhèn)模式的一個(gè)實(shí)驗(yàn)先鋒。數(shù)據(jù)資料顯示,，到上半年5月底,，小鎮(zhèn)已有170余個(gè)項(xiàng)目、近1000名創(chuàng)業(yè)者落戶,，8家孵化機(jī)構(gòu)引入,，聚集了60余個(gè)金融項(xiàng)目。經(jīng)了解,，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面,，小鎮(zhèn)的三年目標(biāo)是：集聚大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者10000名，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目個(gè),。這對(duì)學(xué)校有志于投身創(chuàng)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)具有一定的吸引力,。

2.走進(jìn)創(chuàng)業(yè)企業(yè)

在浙江菜根信息科技有限公司舉辦的管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，負(fù)責(zé)人就小規(guī)模團(tuán)隊(duì)管理與大型企業(yè)管理之間的關(guān)系展開了互動(dòng)學(xué)習(xí),。從中我們了解到作為小規(guī)模的團(tuán)隊(duì)在管理上并不能一味追求以大型企業(yè)管理為基準(zhǔn)的科學(xué)管理制度,，而是要更靈活的來(lái)管理整個(gè)團(tuán)隊(duì)，特別要注重以人為本,，提高管理的效率,。另外，我們對(duì)杭州杉帝科技有限公司的創(chuàng)始人龍芃江先生進(jìn)行了針對(duì)3d打印技術(shù)的采訪,，在短短采訪時(shí)間里,，龍先生不僅解決了我們技術(shù)上的疑問(wèn)，還為我們的創(chuàng)業(yè)管理提供了寶貴的意見(jiàn),，并向我們熱情地發(fā)出了實(shí)習(xí)邀請(qǐng),。

3.投身實(shí)踐

經(jīng)過(guò)一系列走訪學(xué)習(xí)后，我們選擇了“親!馬上到”公司作為本次活動(dòng)的實(shí)踐地,，并得到公司ceo蘇天寶的大力支持,。在公司里，團(tuán)隊(duì)成員全程參與了“全民鏢師”在夢(mèng)想小鎮(zhèn)的推廣活動(dòng),，包括方案制定,、宣傳策劃,、海報(bào)制作、項(xiàng)目實(shí)施等的全套流程,，獲得了公司人員的認(rèn)可,。從中，我們真正感受到了創(chuàng)業(yè)的激情和魅力,。工作之余,，我們還與公司人員一起探討交流對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+的理解,，受益匪淺,。

4.共創(chuàng)夢(mèng)想

在短短5天時(shí)間內(nèi)，團(tuán)隊(duì)本著走入小鎮(zhèn),、接觸企業(yè),、認(rèn)真學(xué)習(xí),、探討合作的思路，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特點(diǎn),，為夢(mèng)想小鎮(zhèn)的部分公司做了一定的工作,，同時(shí)，也積極宣傳了學(xué)校,，部分企業(yè)表示,，希望有機(jī)會(huì)到學(xué)校來(lái)招聘畢業(yè)生和實(shí)習(xí)生，也希望有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的同學(xué)能積極主動(dòng)聯(lián)系他們,，加盟創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),。活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的,。今后,，校團(tuán)委大學(xué)生素質(zhì)拓展中心將進(jìn)一步本次活動(dòng)成果，促進(jìn)夢(mèng)想小鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)企業(yè)和學(xué)生組織的合作共建,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三

一實(shí)踐時(shí)間：

20xx年1月5日—2月15日

二實(shí)踐活動(dòng)：從事兼職家教工作三實(shí)踐目的：第一,、鞏固自有知識(shí)；第二,、鍛煉自己生活的能力,，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；第三,、豐富假期生活,。四實(shí)踐內(nèi)容：即將畢業(yè)了，我們也將面臨更殘酷的社會(huì)工作,，社會(huì)實(shí)踐也只能在假期抓緊體驗(yàn),。為此，趁著寒假,，我找了份家教的工作,，對(duì)象是小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)女孩子,。

整個(gè)家教持續(xù)了三十天，其中有收獲也有挫折,?？赡苓@過(guò)程自己體會(huì)最大的就是現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距吧。無(wú)可厚非,，大學(xué)生與在校老師相比,，最大的優(yōu)勢(shì)即是可以上門教學(xué)。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，大學(xué)生與其說(shuō)是輔導(dǎo)老師不如說(shuō)是孩子的臨時(shí)陪伴,。家長(zhǎng)可能對(duì)于學(xué)習(xí)的效果并不是十分的在意，更上心的反而是孩子是否喜歡這個(gè)老師,。

話雖如此,，但是作為一名家教輔導(dǎo)者，一天家教結(jié)束,，總結(jié)是必不可少的,。

一,、在講課方面,，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中,，成績(jī)有所提高,。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了,。

二,、在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),，慢慢的給學(xué)生講,，畢竟她才五年級(jí)，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣,，切記不能煩燥,，不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反,。這在我第一次上課的過(guò)程中,，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多,，盡量讓自己耐心,。

三,、在習(xí)題大學(xué)置與講解上,，我要盡量備備課,，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題,，但是很多都不是重點(diǎn),，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次,。

四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,，要讓她把我當(dāng)朋友,，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通,。

在與孩子的接觸過(guò)程中,，忽然有種錯(cuò)覺(jué)，可能就是代溝吧,。這些90后的孩子生活在最富足的時(shí)代,，他們張揚(yáng)、自我,。而這種特點(diǎn)與其說(shuō)是個(gè)性,，我倒覺(jué)得是任性吧。這個(gè)小女孩其實(shí)是很聰明的,，然而成績(jī)卻不是很好,；據(jù)她母親說(shuō)是因?yàn)樯险n不專心。經(jīng)過(guò)那么多天的相處,，我卻認(rèn)為是懶惰,。她聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神,，一副心不在焉的樣子,。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比,；可是除了耐心別無(wú)他法,。每當(dāng)她走神時(shí)，我都會(huì)提醒她,，耐著性子給她講下去,。她做題時(shí)，喜歡用眼鏡觀察,，而懶于動(dòng)手,。聽(tīng)課時(shí),，也常常處于夢(mèng)游狀態(tài)，從未做筆記,。這正是她學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。我清楚地知道：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開的。于是,，我三番五次地告誡她,，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績(jī)提高。其實(shí)受挫最大的是她的不懂裝懂,。明明講過(guò)的內(nèi)容,，過(guò)了兩天，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候,，我把那幾道習(xí)題拿出來(lái),，讓她去做。結(jié)果,，她幾乎是全軍覆沒(méi),。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,，我不斷地反思：是自己的原因,，還是她的原因？不管怎樣,，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習(xí)題,，他根本沒(méi)聽(tīng)懂,。答案在于她的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會(huì)放棄,，不懂也懶于發(fā)問(wèn)，因?yàn)樗龖械勉@研,。面對(duì)這樣的學(xué)生,，我才第一次深深體會(huì)到了做老師的難處，也越來(lái)越理解當(dāng)年中小學(xué)時(shí)老師的良苦用心,，現(xiàn)在想想真是悔不當(dāng)初啊,。

班級(jí)：暑期實(shí)踐報(bào)告姓名：李卓學(xué)號(hào)：09級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化三班

第：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（關(guān)于創(chuàng)業(yè)體會(huì)）真快啊，一轉(zhuǎn)眼,，又到暑假了,，可我還能有幾個(gè)這樣的假期呢？即將步入大三的我,，除了自己的熱情,，也為提高自身素質(zhì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力而努力。近年來(lái),，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會(huì)熱點(diǎn)之一,，這次的暑期社會(huì)實(shí)踐就是以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺(tái),，為更多的大學(xué)生提供機(jī)遇。

受傳統(tǒng)觀念的影響,，多數(shù)大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè),，比如政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位,、國(guó)有企業(yè)以及壟斷行業(yè),。因?yàn)榭傮w而言，這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對(duì)較高,，收入相對(duì)穩(wěn)定,，也有較好的個(gè)人發(fā)展空間，所以成為多數(shù)大學(xué)生的就業(yè)首選,。相反,，選擇體制外的大學(xué)生就業(yè)相對(duì)較少。而且當(dāng)前我國(guó)地區(qū)發(fā)展差異較大,，特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大,，大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區(qū)的人才相對(duì)飽和,，這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一,。同時(shí)，當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對(duì)知識(shí)和素質(zhì)要求相對(duì)較低,，很多工作崗位對(duì)勞動(dòng)者的技能水平要求不高,，普通勞動(dòng)力就能應(yīng)對(duì)，這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì),。而另一方面,，外在因素也有著不小影響。金融危機(jī)呼嘯而來(lái),，亞洲經(jīng)濟(jì)的動(dòng)搖難免會(huì)出現(xiàn)牽一發(fā)而動(dòng)全身的狀況,。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè)，另一邊是工作崗位減少,、大量員工失業(yè)的現(xiàn)狀,。目前，也有很多人把目光放到了工作相對(duì)穩(wěn)定的事業(yè)單位上,，對(duì)此國(guó)家政策也作出了積極地調(diào)整,，公務(wù)員和大學(xué)生村官的選拔人數(shù)也創(chuàng)下了歷年來(lái)的新高，但仍不能夠滿足廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求,。也有許多大學(xué)生放下身段,、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，視線從“白領(lǐng)”轉(zhuǎn)移到“藍(lán)領(lǐng)”，重新回到校園,，參加技校學(xué)習(xí)提高技能以謀出路,，作出了符合實(shí)際的選擇。這是一個(gè)可喜的變化,，說(shuō)明現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)觀念正日趨成熟,。并且金融危機(jī)是危機(jī)的同時(shí)，也是機(jī)遇的暗示,。但僅有創(chuàng)業(yè)打算不等于能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),，只有為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生營(yíng)造好的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、才能使他們真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),。當(dāng)然,，三百六十行行行出狀元這句話也是沒(méi)有錯(cuò)，無(wú)論學(xué)的是什么專業(yè),，從事的是什么行業(yè),；不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，只要充分的發(fā)揮出聰明才智,，就更接近成功,。

黑暗面不是指暴力等等，而是你的耐心挑戰(zhàn),，品格挑戰(zhàn)等等,，你在大學(xué)生活中沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的。在大學(xué)生活中,，你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn),，而人的眼光總是帶有主觀色彩，不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己,。在社會(huì)實(shí)踐中,，你的搭檔也許是你陌生的，甚至只有你一個(gè)人,，你有足夠的時(shí)間和度夠的空間來(lái)思考和發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己,，考慮未來(lái)的路,，知道怎樣改善自己,。換言之，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，能看到自己和社會(huì)需要之間的差距,，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí),、評(píng)價(jià)自我,，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感,，能夠潛心思考自身的發(fā)展問(wèn)題,，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,。

在這次的社會(huì)實(shí)踐中,，我也認(rèn)識(shí)到自己的`不足，大學(xué)生普遍存在問(wèn)題之一,，心不夠靜,。實(shí)踐可以磨練人，讓人浮躁的心平靜,，得到安寧,，提高自己的素養(yǎng)。

現(xiàn)代的我們,，大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,，而社會(huì)的復(fù)雜程度,，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽(tīng)?zhēng)状沃v座,，看幾條新聞就能了解的,，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。大學(xué)生走向社會(huì)參加實(shí)踐,，親身體驗(yàn)生活,，看到城鄉(xiāng)差別，感受貧富差距,；在與人民群眾的接觸,、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā),，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng),。

在實(shí)踐期間,，我看了不少報(bào)刊雜志，了解當(dāng)前局勢(shì),；接觸了不少大學(xué)生,，一起討論大家的問(wèn)題，互相交流,，體會(huì)不同的生活,；了解不同的人，不同的事，不同的夢(mèng)想,。

在實(shí)際的生產(chǎn)生活中,，許多問(wèn)題單靠某一方面的知識(shí)是難以解決的，需要考慮諸多因素,，運(yùn)用多方面的知識(shí)的技能才能解決得了,。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí),，同時(shí)能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照,、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。當(dāng)然,，也有簡(jiǎn)單的事，比如裝電話機(jī)啦,。我做了很多從前不曾做過(guò)的但看人家做過(guò)的,。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)依然是社會(huì)的熱點(diǎn)，但無(wú)論你想創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),，你自己,，必須有一定的能力。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化,，競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此,，專業(yè)面窄,，社會(huì)適應(yīng)性差，綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì),，社會(huì)實(shí)踐使我們廣泛地接觸社會(huì),，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活,，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手,、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,，直接和社會(huì)各階層,、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四

社會(huì)實(shí)踐的參加者：xxx

實(shí)踐的主題：自主創(chuàng)業(yè)

時(shí)間：xxxx年

地點(diǎn)：xxxxxx

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

暑假臨近,，為了讓我的生活過(guò)的充實(shí)而有意義,。

也為了自己的愿望，在這個(gè)暑假我放棄了的旅行,，放棄了休息,，開始了我艱辛而幸福的自主創(chuàng)業(yè)道路。

只能說(shuō)一切突如其來(lái)確無(wú)懈可擊,，雖然辛苦,，確實(shí)美的。

當(dāng)太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績(jī)出現(xiàn)在眼前,，身處象牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀看,，跟著前輩的足跡，紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮,。

可成功是難以復(fù)制的,，創(chuàng)業(yè)初的滿強(qiáng)熱血未必就能換來(lái)財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。

資金的匱乏,，管理經(jīng)驗(yàn)的缺少,，市場(chǎng)調(diào)研的不全面，都會(huì)給那些走在創(chuàng)業(yè)道路上的學(xué)子們以打擊,。

有人說(shuō)創(chuàng)業(yè)的結(jié)果多半是慘淡,。

現(xiàn)在結(jié)合前程無(wú)憂網(wǎng)上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查，創(chuàng)業(yè)一深入學(xué)子心,。

在前程無(wú)憂網(wǎng)的調(diào)查報(bào)告的首題為“你是否有創(chuàng)意的沖動(dòng)”所謂沖動(dòng),，即使一瞬間內(nèi)心感性的認(rèn)識(shí)無(wú)需具備條件，也不需要考慮結(jié)果和后果,。

最終調(diào)查結(jié)果顯示,，是有3.4%的學(xué)生選擇“沒(méi)有”一項(xiàng)，其余的96.4%有沖動(dòng)的學(xué)生中,，近7%的學(xué)生有沖動(dòng)并已經(jīng)開始著手創(chuàng)業(yè),。

絕對(duì)的占有率告訴我們創(chuàng)業(yè)的概念已經(jīng)在大學(xué)生心里普及。

面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的人才越來(lái)越多,，而大學(xué)生的就業(yè)也越來(lái)越嚴(yán)峻,，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)使一些大學(xué)生產(chǎn)生為難情緒。

實(shí)踐才能出真知,，社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要途徑,。

雖然上學(xué)才一年卻發(fā)現(xiàn)周圍的大學(xué)生都在為生活賺取生活費(fèi)，為了自己的生活更美好,，無(wú)論是送飯,，還是去超市打工,。

都代表著我們對(duì)美好生活的渴望，

對(duì)經(jīng)驗(yàn)吸取的渴求,。

我們要在實(shí)踐中通過(guò)感悟發(fā)現(xiàn)自我智慧并加以掌握和運(yùn)用,。

只有這樣，才不會(huì)把所學(xué)的知識(shí)變死,，才不會(huì)讓死的知識(shí)蒙蔽自己的眼睛,、用死的知識(shí)來(lái)代替自己的思維。

最為一個(gè)藝術(shù)生,，總是希望把生活變得美好,。

看多了美的東西，真的希望什么都擁有,。

所以在這個(gè)暑假字我的家鄉(xiāng)開了一家小店,，不僅為了完成我的愿望，也希望讓更多的發(fā)現(xiàn)生活中的美好,。

記得有這樣的一句話：“有些人,，總是很用力的生活，用力的愛(ài)著美好的東西”,。

作為大學(xué)生應(yīng)該在實(shí)踐中去鍛煉自己,，運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)的能力,累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作做準(zhǔn)備,。

2009年,，金融海嘯席卷全球，對(duì)各國(guó)各行業(yè)造成巨大影響,，在此背景下,，我國(guó)各高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)也比往年更加嚴(yán)峻。

大學(xué)生擇業(yè)日趨多元化,，其中,，自主創(chuàng)業(yè)正成為大學(xué)生擇業(yè)的一種積極選擇。

勇于拼搏創(chuàng)新的大學(xué)生自主就業(yè),，代表時(shí)代氣息的網(wǎng)上求職,，比較正規(guī)的公務(wù)員

考試就業(yè)等多樣化，自主化的`趨勢(shì),。

公務(wù)員考試人數(shù)越來(lái)越多,，有多少人又能在畢業(yè)之后還堅(jiān)持自己的專業(yè)，少之又少,，不知道是什么樣的心情來(lái)面對(duì)讓人無(wú)奈的人生和這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)殘酷的社會(huì),。

但無(wú)論怎樣，生活還要繼續(xù),，該面對(duì)的還是要面對(duì),。

自1998年清華大學(xué)在國(guó)內(nèi)首次舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽以來(lái),，到20xx年4月，國(guó)家教育部將清華大學(xué),、中國(guó)人民大學(xué),、北京航空航天大學(xué),、武漢大學(xué),、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué),、黑龍江大學(xué)和南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院這8所高等院校確定為開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的試點(diǎn)院校后,，全國(guó)各高校普遍出現(xiàn)了開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱潮。

創(chuàng)業(yè)能力被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為繼學(xué)術(shù)性,、職業(yè)技能之后,大學(xué)生應(yīng)具備的第三種能力護(hù)照,。

但始終令人困擾的一個(gè)問(wèn)題是：一方面，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情異常高漲,，據(jù)一些地方統(tǒng)計(jì),，七成大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣;另一方面，又是居高不下的創(chuàng)業(yè)失敗率,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率高達(dá)70%,，而成功率只有2%～3%。

因此,，如何在大學(xué)生中宣傳貫徹創(chuàng)業(yè)思想,、提升創(chuàng)業(yè)意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備,，顯得尤為重要,。

對(duì)于自己創(chuàng)業(yè)的想法可以說(shuō)是由來(lái)已久，只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)踐,。

等當(dāng)自己真的開始實(shí)現(xiàn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己是怎么的沖動(dòng),，換來(lái)的是一個(gè)暑假的折騰，雖然我樂(lè)在其中,，但還是少不了大家的幫忙,，在這期間我學(xué)會(huì)了很多，進(jìn)入商海不是件容易的事,。

不是上課聽(tīng)講,，餓了吃飯那么簡(jiǎn)單了。

需要考慮的太多,。

開始的裝修,，本來(lái)自己想的很好，但到了實(shí)際生活中才知道是多么的不可能,，對(duì)于上貨,，講價(jià),，記賬等太多的問(wèn)題需要解決。

問(wèn)題出現(xiàn)得時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我考慮的只是滿足自己內(nèi)心的需要,，而真正的賺錢才是真的吧,。

創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重對(duì)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生由被動(dòng)的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的創(chuàng)業(yè)觀念,，鼓勵(lì)學(xué)生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇,，并將自己的專業(yè)技能和興趣特長(zhǎng)相結(jié)合，創(chuàng)造出自己所期望的價(jià)值,。

自主創(chuàng)業(yè)是個(gè)體在解決就業(yè)問(wèn)題上發(fā)揮主觀能動(dòng)性的重要形式但是對(duì)所有的大學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育,、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練是必要的，努力培養(yǎng)他們創(chuàng)業(yè)的能力與素質(zhì),，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),，為他們?cè)趯?lái)的人生道路上自主創(chuàng)業(yè)、崗位立業(yè)作好準(zhǔn)備,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該是在就業(yè)難面前的“無(wú)奈之舉”自主創(chuàng)業(yè)不僅是大學(xué)生自主就業(yè)的重要途徑,更是大學(xué)生成材的重要模式1998年10月,在巴黎召開的世界高等教育會(huì)議明確提出:“高等學(xué)校,必須將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的基本目標(biāo),為了方便畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),高等教育應(yīng)主要關(guān)心培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神”要使高校畢業(yè)生“不僅成為求職者,而且成為工作崗位的創(chuàng)造者”

自主創(chuàng)業(yè)還需要各方面的知識(shí)的積累,，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的確如此了,，現(xiàn)在一下子佩服起坐生意人來(lái)啦!想的要全面,，就算是背著lv的包，也要據(jù)理力爭(zhēng)那屬于自己的哪怕是5分錢,。

當(dāng)然同時(shí)自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。

因此,，我想,，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。

創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

像今天的一時(shí)興起在還沒(méi)有來(lái)得及去想這么做是否對(duì)的時(shí)候就已經(jīng)下定決心要去做了,，無(wú)論是怎樣的結(jié)果我都是付出心思來(lái)做的。

還有各種人的幫忙,，雖然也有不想干下去的時(shí)候但想想自己的辛苦就會(huì)非常的舍不得,。

于此同 時(shí)還受到資金、人際關(guān)系,、政策及所處環(huán)境等各方面的制約,。

鄰里關(guān)系很重要，對(duì)顧客的態(tài)度等等,，都是我所需要學(xué)習(xí)的,，一下子身份的改變，開始還真的是不習(xí)慣,。

在人多的時(shí)候,，就會(huì)手忙腳亂,。

看來(lái)什么都是需要靠積累的，經(jīng)驗(yàn)也不例外啊!所以我應(yīng)該感謝這次機(jī)會(huì),，以及家人和朋友的支持和幫助,。

創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重,。

應(yīng)該說(shuō)做生意的講究太多了,。

創(chuàng)業(yè)教育使面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生多了一種選擇的機(jī)會(huì)，但有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的,。

成功創(chuàng)業(yè)必須要有一定的財(cái)力和創(chuàng)業(yè)能力做保障,。

通過(guò)一個(gè)暑假的實(shí)踐,，對(duì)于創(chuàng)業(yè)路上的艱辛也有了深刻的體會(huì),，我會(huì)更好的積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后走上社會(huì)后擇機(jī)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備,。

為了幫助大學(xué)生解創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè),，我隊(duì)17人積極組建了“xx學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查暑期實(shí)踐隊(duì)”。

6月27日到7月11日15天,，我們對(duì)近300名學(xué)生,、4個(gè)成功創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)(校園哎喲嘿、大學(xué)生流動(dòng)洗車,、xx團(tuán)隊(duì),、xx團(tuán)隊(duì))、2名資深教師(化學(xué)化工學(xué)院xx,、校史編纂主任xx)進(jìn)行調(diào)查和訪問(wèn),。

在近十天之內(nèi)，我隊(duì)根據(jù)調(diào)查資料,、數(shù)據(jù)等多方面進(jìn)行分析調(diào)查研究,，以下是我們整理得到的科學(xué)創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)資料及相關(guān)分析。

調(diào)查顯示,，24.66%的大學(xué)生對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)非常認(rèn)同并付諸實(shí)踐,，有超過(guò)75%的大學(xué)生都有創(chuàng)業(yè)的打算。

13.7%的人認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首要出發(fā)點(diǎn)是解決就業(yè),，63.7%的人認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首要出發(fā)點(diǎn)是挑戰(zhàn)自我,，16.44%的人認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首要出發(fā)點(diǎn)是獲得更多的財(cái)富。

52.05%的同學(xué)選擇自己感興趣的領(lǐng)域,，21.92%選擇與自身專業(yè)結(jié)合的領(lǐng)域,，17.13%的同學(xué)選擇投資資金少風(fēng)險(xiǎn)小的領(lǐng)域，8.9%的同學(xué)認(rèn)為當(dāng)今熱門發(fā)展的領(lǐng)域更適合創(chuàng)業(yè),。

28.98%的同學(xué)認(rèn)為家庭投資比較好,，家庭是同學(xué)創(chuàng)業(yè)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;19.6%的同學(xué)認(rèn)為創(chuàng)業(yè)時(shí)向政府部門申請(qǐng)資金,，22.86%的同學(xué)認(rèn)為吸引風(fēng)險(xiǎn)投資較容易獲得創(chuàng)業(yè)資金。

13.06%的同學(xué)選擇合作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè),，10.2%的同學(xué)選擇銀行貸款創(chuàng)業(yè),。

23.69%的同學(xué)認(rèn)為創(chuàng)新能力對(duì)創(chuàng)業(yè)成敗比較重要，11.47%的同學(xué)認(rèn)為市場(chǎng)調(diào)查能力比較重要,，11.22%的同學(xué)認(rèn)為獨(dú)立思考能力對(duì)創(chuàng)業(yè)比較重要,，15.46%認(rèn)為執(zhí)行能力較為重要，19.7%團(tuán)隊(duì)合作對(duì)創(chuàng)業(yè)是否成功很重要,，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)起來(lái)力量比較大,，凝聚力比較強(qiáng)，容易創(chuàng)業(yè)成功,。

13.71%的同學(xué)認(rèn)為個(gè)人膽識(shí)和自立自強(qiáng)自信對(duì)創(chuàng)業(yè)是否成功很關(guān)鍵,，4.74%同學(xué)認(rèn)為豐富的知識(shí)對(duì)創(chuàng)業(yè)很重要。

23.34%的同學(xué)面臨缺乏經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題,，34.22%的同學(xué)面臨資金不足和失敗造成的后果難以承擔(dān)這一問(wèn)題,，23,07%的同學(xué)面臨創(chuàng)業(yè)理想化和缺乏創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的問(wèn)題，19.37%的同學(xué)面臨家庭不支持,、政府支持力度不夠,、無(wú)合適合作伙伴的問(wèn)題。

20.38%的同學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練,，18.47%的同學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)資金的支持,，18.05%的同學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，15.29%的人需要專家咨詢指導(dǎo),，15.07%的人需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，12.74%的人需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)場(chǎng)所支持。

通過(guò)紙質(zhì)版問(wèn)卷調(diào)查,，我們了解到部分大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時(shí)所面臨問(wèn)題,，以及所需要的幫助。

通過(guò)對(duì)老師的采訪,，我們了解到校方,、院系及老師都較支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

通過(guò)對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的采訪,，我們了解到他們創(chuàng)業(yè)的不易與堅(jiān)持不懈,、敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)自我,、不服輸?shù)木?，同時(shí)，從他們那里我們也得到了不少關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的指導(dǎo)和建議。

這些都將為即將創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供很大的幫助,，同時(shí)也可以讓政府相關(guān)部門,、院系及家庭了解并為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供實(shí)際性的幫助和支持。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五

暑假的到來(lái)是每個(gè)學(xué)生的期待,，在沒(méi)有放假的時(shí)候就想好自己在這個(gè)暑假要做什么,，去哪里打工，在哪里就業(yè),。給你自己一個(gè)美好而充實(shí)的假期,。但是，計(jì)劃是趕不上變化的,。例如我,，在知道我的大學(xué)的暑假的時(shí)間后，心里就想著去哪個(gè)地方玩,，哪個(gè)地方好玩,，自己沒(méi)有去過(guò)的。結(jié)果呢,？回到家后,，在想著對(duì)著自己的計(jì)劃實(shí)施的時(shí)候，給我爸一個(gè)命令,，最后走上自己走上當(dāng)老板的路……開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

八月十八號(hào)開起了我的“實(shí)踐課”,。那天我爸給錢我們?nèi)ミM(jìn)貨，讓我們?nèi)ベu衣服，只要做回本錢就行了,，掙到的錢,，自己拿去用，聽(tīng)到這個(gè)消息,，我高興一下,，以為我可以賣到很多很多的。說(shuō)做就做,，我們馬上投入精力去完成這個(gè)任務(wù),。

那天，我們倆兄弟很快就把衣服擺開了,，等待顧客的來(lái)臨,，不時(shí)還會(huì)想著自己會(huì)有能力去勝任的。接著來(lái)了個(gè)客人,，首先熱情地招待他們,，問(wèn)他們要些什么。門面的功夫做到十足,，但是,，我們跟他們說(shuō)了幾句，但不知道他們?yōu)槭裁床话驳刈唛_了,，在他們走開的同時(shí),，我們不約聽(tīng)到他們不滿的話語(yǔ)。聽(tīng)到這些話,，我們心里真的不舒服,，但是自己想了一下，其實(shí)我們是兩個(gè)剛出來(lái)的毛毛蟲,，真的不知道什么,。當(dāng)時(shí)，我媽見(jiàn)到了,，馬上做好客人的工作,，就這樣，我的生意檔就這樣給我媽做成了,，我不停的留意著媽媽對(duì)他們說(shuō)的話,，看看他們的神情變化。自己明白了一個(gè)道理：生意的投入,，是每個(gè)人都可以做的事,，是很容易做到的事，但是呢,？如果想自己的生意做得好,，財(cái)源能夠進(jìn)來(lái)的話,，看表情，說(shuō)話的語(yǔ)氣,，價(jià)格的高低,，這幾方面都是很重要的，也是成功的關(guān)鍵,。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)什么都會(huì)的,。只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液,，人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。這次我們接觸的,，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。

就這樣，我每天做著同樣的事情,，說(shuō)著同樣的價(jià)格,，不同的是見(jiàn)到不同的人，和著不同的人打交道,，明白到不同的人要用不同的交往的技巧來(lái)做,，這樣就能很好吸引顧客的來(lái)臨！在這個(gè)做生意的實(shí)踐中,，每天做著同樣的事,，但是和不同人打交道，所以每天都有不同的收獲,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六

隨著我國(guó)高校招生人數(shù)的不斷擴(kuò)大,，每年的大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)也迅速增加，于是畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成了一個(gè)人們十分關(guān)注的問(wèn)題,。畢業(yè)后何去何從,，也成為大學(xué)生們不得不盡早考慮的問(wèn)題。創(chuàng)業(yè)作為另一種就業(yè)方式會(huì)不會(huì)被越來(lái)越多的大學(xué)生所考慮呢?三年前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為一種新鮮事物引起了各界關(guān)注,。而近年來(lái),，風(fēng)起云涌的學(xué)生創(chuàng)業(yè)潮卻遭遇“寒流”，很多學(xué)生公司紛紛倒閉,。有專家指出:“當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還剛剛邁出幼嫩的腳步,。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，各方面的觀點(diǎn)正在形成之中,，條件和環(huán)境也都在逐步完善,。隨著時(shí)間的推移，參與創(chuàng)業(yè)的學(xué)生越來(lái)越多,，創(chuàng)業(yè)定成為根植大學(xué)生心中的一種成才模式,、成才理念?！?/p>

為了解青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,，寒假期間，我通過(guò)查閱資料,、個(gè)別走訪等方式,，深入到xx、xx,、xx等地就青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,。

從調(diào)查結(jié)果我發(fā)現(xiàn)xx青年有很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)意愿，但也存在主動(dòng)性不強(qiáng)問(wèn)題,。強(qiáng)烈的意愿來(lái)自于在工業(yè)化,、城鎮(zhèn)化的進(jìn)程中,，廣大青年突出感受到了地域差距和城鄉(xiāng)差距，內(nèi)心產(chǎn)生渴望改變的強(qiáng)烈愿望,。主動(dòng)性不強(qiáng)問(wèn)題,，結(jié)合創(chuàng)業(yè)顧慮分析，主要還是社會(huì)未形成鼓勵(lì)冒險(xiǎn),、允許失敗的文化氛圍和中介服務(wù)體系的不健全,；另外就是xx是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大縣，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)欠發(fā)達(dá),，相應(yīng)的在創(chuàng)業(yè)方面的競(jìng)爭(zhēng)力稍差一些,。二是在創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)上符合主流價(jià)值觀，但也存在一些浮躁情緒,。表現(xiàn)為選擇“實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值”的青年所占比重最大,，這是因?yàn)楦母镩_放后，青年受教育程度不斷提高和了解了多方面經(jīng)濟(jì)和科技知識(shí),，具有強(qiáng)烈參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的愿望,，并非簡(jiǎn)單因?yàn)椤皰赍X多”才創(chuàng)業(yè)。選擇“不愿給人打工”所占比例超過(guò)了兩成,，表現(xiàn)出“先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)”的理念在一些青年中的淡化,。這源于當(dāng)代青年追求“自我”的個(gè)性和社會(huì)一些浮躁情緒結(jié)合的結(jié)果。三是在創(chuàng)業(yè)期望上表現(xiàn)相對(duì)保守,。表現(xiàn)為青年通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自身大發(fā)展的自信心低,。這一方面因?yàn)閤x城鎮(zhèn)化水平低，80%的青年分布在農(nóng)村,，而農(nóng)村青年即使不創(chuàng)業(yè)也可以依靠土地實(shí)現(xiàn)就業(yè),；另一方面是政府幫扶政策少，同時(shí)青年對(duì)政策落實(shí)性和持續(xù)性也有一定顧慮,。

為鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),，xx也給予了青年創(chuàng)業(yè)的很多政策支持。加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。聯(lián)合勞動(dòng)就業(yè)等部門開展培訓(xùn),，這樣就充分調(diào)動(dòng)各種資源，提高了培訓(xùn)的實(shí)效性,。另外抓住了培訓(xùn)重點(diǎn)，返鄉(xiāng)務(wù)工青年在創(chuàng)業(yè)方面具有相對(duì)的資金和技術(shù)優(yōu)勢(shì),，團(tuán)縣委能夠因勢(shì)利導(dǎo),，順勢(shì)而為，到達(dá)了事半功倍的效果,。落實(shí)青年創(chuàng)業(yè)小額信貸,。大多數(shù)的農(nóng)村青年對(duì)創(chuàng)業(yè)小額貸款表現(xiàn)出濃厚的興趣,，認(rèn)為共青團(tuán)組織聯(lián)合金融系統(tǒng)實(shí)施農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)小額貸款活動(dòng)，特別是創(chuàng)新貸款抵押,、擔(dān)保方式,，對(duì)自己發(fā)展有很大作用，一些農(nóng)村青年已經(jīng)通過(guò)創(chuàng)業(yè)小額貸款進(jìn)行嘗試性創(chuàng)業(yè),，并取得了初步的成果,。

筆者認(rèn)為，作為青年一代,，社會(huì)為我們創(chuàng)造了良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境,，我們一定不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力和素質(zhì),，特別是在校大學(xué)生,，更要以只爭(zhēng)朝夕的精神做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。

一是以朝氣蓬勃的青春形象投身創(chuàng)業(yè),。青年時(shí)代正是創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)代,。前所未有的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇和廣闊無(wú)邊的創(chuàng)業(yè)空間讓我們擁有無(wú)限的創(chuàng)業(yè)熱情。蓬勃發(fā)展的國(guó)電吉林熱電廠是我們創(chuàng)業(yè)的最大舞臺(tái),，300mw機(jī)組擴(kuò)建是我們最好的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇,，一次閃光而沒(méi)有遺憾的青春更是我們創(chuàng)業(yè)的最強(qiáng)動(dòng)力。一輪新的創(chuàng)業(yè)高潮悄悄蘊(yùn)釀著,、改變著青年人的形象,，一種新的創(chuàng)業(yè)形象正在昭示著、渲染著青年人的生命,。我們要以開闊的眼界,、敏銳的思維和青年特有的蓬勃朝氣投身創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)作為新青年形象的象征,。要勤奮學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，為投身創(chuàng)業(yè)夯實(shí)根基。

二是以敢于爭(zhēng)先的時(shí)代精神勇于創(chuàng)業(yè),。偉大的事業(yè)需要并造就崇高的精神,，崇高的精神支撐并推動(dòng)偉大的事業(yè)。年輕的生命總要在創(chuàng)業(yè)中經(jīng)受鍛煉,，火紅的青春總是在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中煥發(fā)光彩,。青年唯有在創(chuàng)業(yè)中實(shí)干，在創(chuàng)業(yè)中奮斗,，才能在創(chuàng)業(yè)中進(jìn)步,，在創(chuàng)業(yè)中建功,。要通過(guò)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、落戶創(chuàng)業(yè),、崗位創(chuàng)業(yè),、自主創(chuàng)業(yè)、再就業(yè)創(chuàng)業(yè)等各種不同的形式實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)愿望,，找到自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo),。要在重點(diǎn)工程中建功，在加快發(fā)展中創(chuàng)業(yè),，在創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。

三是以全面過(guò)硬的能力素質(zhì)勤勉創(chuàng)業(yè)。機(jī)會(huì)垂青有所準(zhǔn)備者,，創(chuàng)業(yè)之旅需要無(wú)數(shù)青年英杰共同戰(zhàn)斗,。全面的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和出色的創(chuàng)業(yè)能力，是開創(chuàng)偉大事業(yè)的前提和保證,。要努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，用人類一切優(yōu)秀文明成果武裝自己,，厚實(shí)知識(shí)功底,；要深入實(shí)際，深入到企業(yè)生產(chǎn)第一線去,，向群眾學(xué)習(xí),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力,；要不斷解放思想,，更新觀念，培養(yǎng)自己寬宏的氣量與合作的精神,，共同開創(chuàng)泰州在蘇中地區(qū)率先崛起的新局面,。

四是以艱苦奮斗的優(yōu)秀作風(fēng)矢志創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的行動(dòng)口號(hào),，創(chuàng)業(yè)也不是享樂(lè)者的選擇,。創(chuàng)業(yè)途中會(huì)經(jīng)受磨練，遭受挫折,，飽受風(fēng)霜,；創(chuàng)業(yè)路上也會(huì)有汗水、淚水和辛酸,。創(chuàng)業(yè)知不足,，創(chuàng)業(yè)知責(zé)任，創(chuàng)業(yè)知人生。要永葆艱苦奮斗,、戒驕戒躁、腳踏實(shí)地,、埋頭苦干的優(yōu)良作風(fēng),，勇立時(shí)代潮頭，堅(jiān)守創(chuàng)業(yè)陣地,。要永葆千錘百煉,、百折不撓、越挫越勇,、永不言敗的堅(jiān)韌意志,，開創(chuàng)偉大事業(yè)，構(gòu)筑青春輝煌,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇七

西瓜這個(gè)作物一般是要求高強(qiáng)光照,，高溫是25度-30度左右的范圍是比較合適的，超過(guò)35度它的生長(zhǎng)就受到抑制,，所以一般我們維持在30度左右的溫度,，它是高溫的作物。現(xiàn)在光照溫度也是比較好的,，如果把西瓜安排在這個(gè)時(shí)間上市的時(shí)候,，晝夜溫差比較大，品質(zhì)是比較好的,。

水分管理：瓜在接近成熟的時(shí)候一般情況不用再澆水,，所以一般水分充足的情況下或者水分過(guò)多的情況下不用再澆水。如果澆水的話容易造成出現(xiàn)水瓤子瓜,，出現(xiàn)瓜瓤子性質(zhì)會(huì)變壞,，所以這種情況下要注意。如果是膨瓜期你就給他澆大水,，如果是滲灌期就適當(dāng)?shù)臐颤c(diǎn)小水,，以防止水大了以后出現(xiàn)秧苗突長(zhǎng)。如果到后期就要適當(dāng)控制澆水,，保證水分充足夠就行,。

然后，當(dāng)西瓜到來(lái)是應(yīng)該差不多是晚上下半夜,。根據(jù)我們先前所了解的要求在儲(chǔ)存這批西瓜時(shí)要時(shí)刻注意溫度和水分,。

最后，在這一時(shí)間里,，我們?cè)谂员O(jiān)督他們卸貨,，并在稱重的看是否符合重量。對(duì)于,，一些在運(yùn)輸過(guò)程和卸貨過(guò)程中導(dǎo)致破裂的西瓜采取直接處理掉的措施,。

在高等學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，積極鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，是教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，服務(wù)于創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教育教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑;是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施?，F(xiàn)在我國(guó)要實(shí)現(xiàn)從人口大國(guó)向人力資源大國(guó)的轉(zhuǎn)變,，到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列，首要的任務(wù)就是培養(yǎng)年青一代的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能,，高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育勢(shì)在必行,。因此，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化,、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)具有非常重要的作用,。

當(dāng)然，關(guān)于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè),，有成功的例子,，也有失敗的例子。

成功的例子：

——“六畝地” 區(qū)域商業(yè)水果貿(mào)易

在研二時(shí),，一位同學(xué)在校園bbs上發(fā)布了一則消息：招募創(chuàng)業(yè)成員,。一直有創(chuàng)業(yè)想法的

袁艷春報(bào)了名，但由于報(bào)名人數(shù)過(guò)多,，報(bào)名順序靠后的他被刷了下來(lái),。這個(gè)時(shí)候，袁艷春和幾個(gè)被刷下來(lái)的同學(xué)自行組成一個(gè)創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍參加了第二屆中國(guó)人民大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽,。

他們選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是區(qū)域商業(yè)水果貿(mào)易,。這個(gè)項(xiàng)目源于國(guó)外流行的一種商業(yè)模式：lb。這種商業(yè)模式與城市社區(qū)中一個(gè)個(gè)的連鎖便利店十分相似,，但更重要的是“我們可以網(wǎng)上訂購(gòu)水果并且在一小時(shí)內(nèi)免費(fèi)送貨”,。

由于留給他們的時(shí)間太短，團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)備工作并未做到最好,，加上大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)選擇科技發(fā)明項(xiàng)目,，他們這個(gè)偏傳統(tǒng)的商業(yè)模式在創(chuàng)業(yè)大賽上并不太吸引人們的眼球，但最終還是憑借著其新穎獨(dú)到的銷售模式和服務(wù)榮獲第十名,。

按照比賽規(guī)則,，前十名隊(duì)伍都可以獲得一座獎(jiǎng)杯?！爱?dāng)時(shí)就是覺(jué)得自己很幸運(yùn),，沒(méi)有白參加，但總覺(jué)得以第十名的身份獲得獎(jiǎng)杯，有點(diǎn)‘難以啟齒’,?！痹G春笑著說(shuō)道，他戲稱這是座“撿來(lái)”的獎(jiǎng)杯,。

不變的信念

創(chuàng)業(yè)大賽結(jié)束了,，獲獎(jiǎng)隊(duì)伍走的走，散的散,。唯一堅(jiān)持下來(lái)的“只剩我一人了”。

袁艷春之所以能干下去,，客觀原因是他們的項(xiàng)目比較實(shí)際,、好操作、不需要巨大的資金投入,，雖然看似只針對(duì)一個(gè)市場(chǎng)(整個(gè)人民大學(xué)),，但要知道“人大校區(qū)的人數(shù)為3萬(wàn)”;主觀原因是“我是真的想創(chuàng)業(yè)”。而對(duì)于同學(xué)們相繼放棄自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，袁艷春說(shuō)：“關(guān)于創(chuàng)業(yè),，要有‘敢想的頭腦’和‘能干的身體’，有一邊萎縮都不行,?！?/p>

于是，懷著這樣的信念,，袁艷春投入到創(chuàng)業(yè)之中,。他說(shuō)：“我在農(nóng)村種過(guò)水果，但還真沒(méi)賣過(guò)”,。于是他進(jìn)入一家水果超市中當(dāng)起了水果銷售員,，“包括進(jìn)貨、搬運(yùn),、銷售,、記賬??能干的我全干了，就是想摸清楚水果的銷售渠道,?！痹G春說(shuō)，“后來(lái)發(fā)現(xiàn)如今的水果銷售存在許多弊端,，這些弊端會(huì)損害整個(gè)銷售市場(chǎng),，比如本來(lái)并不是進(jìn)口水果，卻貼上了進(jìn)口水果的專用標(biāo)簽,，而且這些標(biāo)簽經(jīng)常會(huì)貼在有蟲眼的地方;除此之外,，價(jià)格便宜的水果不讓顧客挑選;更有甚者，會(huì)在電子秤上‘做文章’??”

袁艷春總結(jié)了一番，他認(rèn)為自己的水果銷售模式很具優(yōu)勢(shì),。

“無(wú)處不至”的團(tuán)隊(duì)

袁艷春召集了幾個(gè)好朋友,，其中不乏自己的同學(xué)、老鄉(xiāng)等,，他們聽(tīng)了袁艷春詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)策劃后,，十分感興趣，有幾個(gè)是辭掉自己的工作加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái),。于是,，公司的管理、注冊(cè),、網(wǎng)站,、財(cái)務(wù)，貨物的采購(gòu),、運(yùn)輸,、配送等等袁艷春都安排得井井有條，麻雀雖小五臟俱全,。

袁艷春說(shuō)：“當(dāng)時(shí)考慮到我們的公司還不大,，又是做水果銷售，于是起名叫做‘六畝地’,，以后業(yè)務(wù)擴(kuò)張了,，估計(jì)就‘百畝地’了?！碑?dāng)記者問(wèn)到他以后的業(yè)務(wù)領(lǐng)域是否會(huì)擴(kuò)大時(shí),，他說(shuō)：“炒黃金有跳樓的，撿垃圾有發(fā)財(cái)?shù)?，關(guān)鍵是你要找自己愿意投入的領(lǐng)域與地盤,。不要這山望著那山高，到了那山?jīng)]柴燒,。好好做一個(gè)項(xiàng)目比什么都強(qiáng),。”

就這樣,，袁艷春每天早晨4點(diǎn)出發(fā)去新發(fā)地采購(gòu)水果,，到了人大校區(qū)的貨物中轉(zhuǎn)站，再把該天的主打水果入網(wǎng),，等待發(fā)貨,。“我對(duì)顧客的承諾就是質(zhì)量第一,、絕不缺斤短兩,、價(jià)格絕對(duì)低于市場(chǎng)價(jià),，買貴了保證退款。我要把‘六畝地’標(biāo)價(jià)做成像‘京東’報(bào)價(jià)那樣權(quán)威,?！彼退膯T工配送貨物經(jīng)常到晚上11點(diǎn)。

作為人大的學(xué)生,，袁艷春對(duì)于校園的每個(gè)角落都很清楚,，因此學(xué)生經(jīng)常是在自習(xí)的時(shí)候、剛洗完澡的時(shí)候,、剛出飯?zhí)瞄T的時(shí)候,，甚至是剛下課走出教室的時(shí)候收到網(wǎng)上訂購(gòu)的新鮮水果，正是如此,，袁艷春的配送團(tuán)隊(duì)會(huì)出現(xiàn)在校園的任何一個(gè)角落,，如此人性化的服務(wù)“不用怎么宣傳，一傳十,、十傳百，很快全校就知道了我們這個(gè)‘無(wú)處不至’的團(tuán)隊(duì),?！?失敗的例子：

——“鑫宇科技”創(chuàng)業(yè)之路

創(chuàng)業(yè)，要敢于面對(duì)失敗——大學(xué)生王鑫的創(chuàng)業(yè)故事“從哪里跌倒,，從哪里爬起來(lái),，我不怕失敗”王鑫總是這樣鼓勵(lì)自己。出生于19xx年王鑫,，還在西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)期間就開始創(chuàng)業(yè),，經(jīng)歷起初的成功后，由于管理欠缺等原因,，轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃以失敗告終,。不過(guò)，他并沒(méi)有被失敗嚇住,，他努力學(xué)習(xí),，為下一次創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備著。

王鑫的專業(yè)是聲樂(lè),。學(xué)習(xí)一年后，他感覺(jué)對(duì)聲樂(lè)絲毫提不起興趣，便有了創(chuàng)業(yè)——在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的念頭,。王鑫對(duì)計(jì)算機(jī)有著濃厚的興趣,，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的市場(chǎng)調(diào)研，他發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)維護(hù)和硬件方面很有前途,，于是便籌劃著先開一個(gè)小店面,，積攢成本和經(jīng)驗(yàn),。

“父母不同意，沒(méi)有資金,，我就四處籌借了1萬(wàn)元作為起步資金”,，王鑫如是說(shuō)。

就這樣,，王鑫在高新租了間30平米的房子,，起名“鑫宇科技”，開始了他的創(chuàng)業(yè)之路,。剛開業(yè)的時(shí)候是最辛苦的,。新開的店鋪首先要做好宣傳，要有長(zhǎng)期穩(wěn)定的客源,。為了節(jié)約成本,，王鑫自己出去發(fā)傳單，讓朋友幫忙守夜,，有生意就趕緊回去,。為了省錢購(gòu)買電腦硬件，他每天只吃一頓飯,。

有幫別人做系統(tǒng)之類的活都是晚上干,，完了就在地上打個(gè)地鋪直接睡覺(jué)，早上再出去發(fā)傳單,，招攬客人,。

一晃半年過(guò)去了，生意也漸漸好起來(lái),，除去房租成本等費(fèi)用每天平均凈收入100多元錢,。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中有一點(diǎn)事王鑫最自豪的，那就是他堅(jiān)持自己的原則,，堅(jiān)持誠(chéng)信,，不受金錢和利益的誘惑。一天中午,，一名青年來(lái)到店中要賣手里的筆記本電腦,，并說(shuō)隨便給個(gè)價(jià)，100元都行,。王鑫接過(guò)電腦一看,，八成新，在二手市場(chǎng)可以賣到二千多,。王鑫便懷疑電腦的來(lái)源,，拒絕收購(gòu)。一旁的店員很不解,，王鑫義正言辭地告訴店員：“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小利舊失去信譽(yù),，以后這種來(lái)路不明的東西,，再便宜也不能要!”

王鑫創(chuàng)業(yè)的時(shí)候只有20歲，年輕人難免貪玩,。生意好起來(lái)后,，在管理上也不似以前盡心，有時(shí)甚至為了玩而停業(yè),。漸漸地,，生意越來(lái)越差，入不敷出,，不得不關(guān)門大吉,。雖然創(chuàng)業(yè)一年就失敗了，王鑫卻仍然很樂(lè)觀,，他說(shuō)：“創(chuàng)業(yè)要敢于面對(duì)失敗,，只有親身實(shí)踐，經(jīng)受失敗,，才能總結(jié)教訓(xùn),，積累經(jīng)驗(yàn)。這次的失敗,，讓我更加看清了自己,，知道了今后努力的方向?！?/p>

創(chuàng)業(yè)失敗后，學(xué)習(xí)之余,，王鑫在一家電子公司兼職,，積累經(jīng)驗(yàn)。他坦言：“還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,，不像以前那么浮躁了,。以后又機(jī)會(huì)，還是要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的!”

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇八

報(bào)告使用范圍很廣,。按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報(bào)告，在已發(fā)布的黨,、人大,、政府,、司法、軍隊(duì)機(jī)關(guān)的公文處理規(guī)范中,。下面是小編為大家整理的2022年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3篇,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

前言

知識(shí)經(jīng)濟(jì),，是一知識(shí)為主要生產(chǎn)要素的經(jīng)濟(jì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和發(fā)展的主要?jiǎng)恿υ谟谥R(shí)的產(chǎn)生,、知識(shí)的傳播和知識(shí)的應(yīng)用,。其中，最基本的內(nèi)容即是以知識(shí)為基礎(chǔ)的高科技的創(chuàng)造和創(chuàng)新,。如果人們創(chuàng)造不出新的知識(shí),，必然就會(huì)妨礙我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)展，就會(huì)影響我國(guó)在世界上的競(jìng)爭(zhēng)地位,。

因此,，作為祖國(guó)的未來(lái)我們應(yīng)當(dāng)清楚的認(rèn)識(shí)到創(chuàng)造力對(duì)我們國(guó)家又多么的重要。其重要行不言而喻,。

創(chuàng)新的本質(zhì)是創(chuàng)造,，創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)就是創(chuàng)造學(xué)。

所以不管如何,，我們都應(yīng)該拿出十分的激情去學(xué)習(xí)這們課程,。這不僅僅是對(duì)我們自己有好處，同時(shí)也是對(duì)我們偉大的祖國(guó)負(fù)責(zé),，對(duì)我們偉大的中華民族負(fù)責(zé),！

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同,?！笨茖W(xué)研究表明，從不同的角度對(duì)同一個(gè)研究對(duì)象進(jìn)行認(rèn)識(shí),，往往會(huì)產(chǎn)生不一樣的,、甚至是完全不一樣的結(jié)果。在很多情況下,，對(duì)于這些不同的結(jié)果往往很難判斷誰(shuí)是誰(shuí)非,，其關(guān)鍵在于每一種認(rèn)識(shí)的自身必須能夠做到自圓其說(shuō)和自成體系。只有這種自圓其說(shuō)的系統(tǒng)認(rèn)識(shí),，才可能形成知識(shí)或發(fā)展成學(xué)派,。比如，在對(duì)于創(chuàng)造力的認(rèn)識(shí)上,，rd于1950年開創(chuàng)的“創(chuàng)造力多因素建構(gòu)”理論,，由此不斷研究,、不斷深入從而形成了當(dāng)前創(chuàng)造學(xué)界對(duì)創(chuàng)造力認(rèn)識(shí)的主流。

第一章創(chuàng)造原理及技法

創(chuàng)造原理和創(chuàng)造技法一般可以合稱為創(chuàng)造工程,。把一些社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)中的有關(guān)系統(tǒng)地,，全面地應(yīng)用到人的創(chuàng)造活動(dòng)中而形成的學(xué)科，即可稱為創(chuàng)造活動(dòng),。

創(chuàng)造原理就是最基本的最普遍的并能夠產(chǎn)生其他規(guī)律的規(guī)律,。就是能夠?qū)С銎渌我患?jí)或更次一級(jí)創(chuàng)造規(guī)律或創(chuàng)造方法的規(guī)律。

創(chuàng)造原理主要包括以下8種：聚合創(chuàng)造原理,，還原創(chuàng)造原理,，逆反創(chuàng)造原理，變性創(chuàng)造原理,，移植創(chuàng)造原理,，迂回創(chuàng)造原理，完美創(chuàng)造原理和群體創(chuàng)造原理,。

1,、智力激勵(lì)法

智力激勵(lì)法是美國(guó)學(xué)者奧斯本在1939年創(chuàng)立的，主要分為準(zhǔn)備和召開小型會(huì)議兩步,。

（1）在準(zhǔn)備的階段首先要告訴參加會(huì)議的相關(guān)人,，并且要確定好所要功克的目標(biāo)，這樣的話我們就可以有的放矢,，不會(huì)盲目的亂討論,，這樣就節(jié)省了很多寶貴的時(shí)間，還又就是要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行初步的分析,，努力做到將大問(wèn)題分解為過(guò)各小問(wèn)題,，這樣就可以在分組討論的時(shí)候提高工作效率。再就是要對(duì)主持人要求熟悉各種技法,。所以，在準(zhǔn)備的階段時(shí)候,，我們要謹(jǐn)慎行事,。這一步對(duì)后面的討論至關(guān)重要。

（2）注意參加小型會(huì)議的人員確定在10人以下,，這樣可以保證會(huì)議的效率,，這樣一起發(fā)表意見(jiàn)就又很大的空間，可以作到每個(gè)參與者都可以發(fā)表自己的意見(jiàn)或者是想法,，達(dá)到我們預(yù)期的目標(biāo),。

另外，在舉行會(huì)議的同時(shí),，我們還需要幾各記錄員,，這樣在會(huì)議結(jié)束后就可以對(duì)這記錄再做出相關(guān)的決定,，這對(duì)目標(biāo)的確定又很大的幫助。

再就是對(duì)參與的人盡量讓各種專業(yè)的人同時(shí)參加,，這樣可以保證集思廣益,，意見(jiàn)就是多方面的，可以保證充足的意見(jiàn)來(lái)源,，就不會(huì)像幾各同專業(yè)的人那樣受到局限,，這也是非常重要的。

會(huì)議的時(shí)間不能太長(zhǎng),，同時(shí)也不能太短,，要適度把握就好，在會(huì)議中我們要遵循以下原則：會(huì)議氛圍自由奔放,，嚴(yán)禁批判,，以謀求設(shè)想數(shù)量為主，善于用別人的想法開拓自己的思路,。

比如：每次會(huì)議有8各人參加,，每個(gè)人都準(zhǔn)備一張卡片，在會(huì)議每進(jìn)行10分鐘就將自己所想的三個(gè)想法寫在卡片上,，然后每個(gè)人按照卡片上所記載的在會(huì)議上發(fā)言,，而其他人則依次陳述自己的想法，在一個(gè)人進(jìn)行陳述的時(shí)候,，其他人不要發(fā)表批判的意見(jiàn),。在會(huì)議結(jié)束后，又重新按照上面的方式進(jìn)行會(huì)議,。這樣就會(huì)達(dá)到以謀求設(shè)想數(shù)量為主的目的,，同時(shí)記錄員記載的信息也會(huì)開拓自己的思路。

2,、設(shè)問(wèn)法

奧斯本的設(shè)問(wèn)法又很多種,，其中最有代表性的是“檢核表”法。它是針對(duì)創(chuàng)造的目標(biāo)從很多方面用一覽表列出一系列思考問(wèn)題,。

比如說(shuō),，在現(xiàn)成的成果中有沒(méi)有其他的更多的用途？還有沒(méi)有更好的點(diǎn)子,？或者說(shuō)更好的想法,？還可以改進(jìn)嗎？可以和什么結(jié)合,？結(jié)合后會(huì)成功嗎,？等等。

3、聯(lián)合組合法

聯(lián)想組合法的思維基礎(chǔ)是聯(lián)想思維,，它依據(jù)的原理主要是組合創(chuàng)造原理,。

比如：我們吃的白糖和鹽又什么關(guān)系呢？看起來(lái)這是兩種截然無(wú)關(guān)的事物,，雖然它們?cè)陬伾际前咨?。但是我們?cè)谶M(jìn)行聯(lián)想組合的時(shí)候，思想一定要開放,，我們不能被“不可能聯(lián)系在一起的”框框束縛住我們的思維,。但是我們?yōu)槭裁床荒芟氲剑谖覀兊纳钪?，在做菜的時(shí)候我們更多的同時(shí)用到白糖和鹽,，既然這樣，我們?yōu)槭裁床荒軐⑺麄兘M合在一起呢,？這樣的話我們就可以只加入一種調(diào)料就可以了,，而不需要加兩次。

4,、還又一些方法就不一一列舉

第二章人類未來(lái)生存空間的探索（新型房屋的探索）

未來(lái)又是新生活的開始,，這沖擊來(lái)自于新科技帶來(lái)的人類生活新概念對(duì)以往設(shè)計(jì)原則，新世紀(jì)的人類生活將在數(shù)的新技術(shù)影響下,，人類社會(huì)的發(fā)展史充分說(shuō)明了人類的生活方式正是取決于人類在探索自然,、這此科學(xué)技術(shù)的成功無(wú)一不對(duì)人類的生活模式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。人類生存必需空間之建筑也是在這種技術(shù)及人類不斷發(fā)展的生活模式的作用下得到了飛速的前進(jìn),。表明了現(xiàn)代人類個(gè)性化多元化的生活需求,。室內(nèi)設(shè)計(jì)與人的生活方式更加密切相關(guān)。已要求我們的設(shè)計(jì)師對(duì)人類生活模式的更加關(guān)懷,。都反映了酒店更加服務(wù)于日夜穿梭的旅行商客工作生活需求,。客房衣廚可在走道及衛(wèi)生間內(nèi)兩面開啟方便了住客的生活起居,。更在于其所證明的對(duì)現(xiàn)代人類生活模式的更多關(guān)愛(ài)未來(lái),，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是希望，也許更是絢麗的夢(mèng)幻,；對(duì)年青人而言,，未來(lái)又是新生活的開始，一次生命的新的騰飛,。當(dāng)我們的設(shè)計(jì)師坐下來(lái)討論未來(lái)之時(shí)，未來(lái)則充滿著挑戰(zhàn),，對(duì)我們?cè)咽质煜さ脑O(shè)計(jì)技術(shù),，方法的全新挑戰(zhàn)。在科學(xué)高度發(fā)達(dá)的世紀(jì)之交時(shí)，未來(lái)對(duì)每一位設(shè)計(jì)師則意味著生命的沖擊,。這沖擊來(lái)自于新科技帶來(lái)的人類生活新概念對(duì)以往設(shè)計(jì)原則,，思想的巨大震撼。尼葛洛龐帝在其美國(guó)麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室中所做的一切,，標(biāo)志著,，新世紀(jì)的人類生活將在“數(shù)”的新技術(shù)影響下，發(fā)生革命性的徹底變革,。正如尼葛洛龐帝所言“在廣大浩瀚的宇宙中,，數(shù)字化生存能使每個(gè)人變得更容易接近，讓弱小孤寂者也能發(fā)出他們的心聲,?！痹诖耸兰o(jì)之交的十字路口，我們的設(shè)計(jì)師們是否已體察到了,，人類的新技術(shù)必將影響人類的思維方式,，由此將給我們的設(shè)計(jì)所帶來(lái)的革命性影響呢？人類社會(huì)的發(fā)展史充分說(shuō)明了人類的生活方式正是取決于人類在探索自然,、改造自然與大自然的抗?fàn)幹腥遮叧墒斓乃季S模式,。從四大發(fā)明古國(guó)到意大利文藝復(fù)興、英國(guó)產(chǎn)業(yè)革命直至19世紀(jì)中葉以來(lái)層出不窮的各種以技術(shù)命名的時(shí)代,。如：蒸汽機(jī)時(shí)代,、汽車時(shí)代、飛機(jī)時(shí)代甚至今天人類正在不斷努力探求的宇航科技,。這此科學(xué)技術(shù)的成功無(wú)一不對(duì)人類的生活模式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。同樣，人類生存必需空間之建筑也是在這種技術(shù)及人類不斷發(fā)展的生活模式的作用下得到了飛速的前進(jìn),。與建筑共生的室內(nèi)空間的發(fā)展亦與建筑殊途回歸,。科技的高速發(fā)達(dá),，創(chuàng)造了輝煌的現(xiàn)代文明,，但不幸的是伴隨現(xiàn)代文明的成功，人類也向自身賴以生存的空間付出了昂貴的學(xué)費(fèi),。資源的浪費(fèi),，生態(tài)環(huán)境的日益惡劣，人際關(guān)系的淡漠,，人口問(wèn)題的突出……這一切,，又使人類陷入了新的“危境”，以建筑而言?，F(xiàn)代主義的大師,，格羅皮烏斯、密斯、柯布西耶創(chuàng)造了著名的國(guó)際主義風(fēng)格,，由于代表了工業(yè)時(shí)代文明的先進(jìn),，國(guó)際主義在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，泛濫世界,，成為現(xiàn)代文明的代言詞,。20世紀(jì)中葉，人類文明的不斷進(jìn)步,，逐步地意識(shí)到了現(xiàn)代文明的“無(wú)個(gè)性”“單調(diào)”“無(wú)人性”的冷漠,。隨之而來(lái)的后現(xiàn)代主義、后期現(xiàn)代主義,、新鄉(xiāng)土主義,、解構(gòu)主義、高技派等流派的涌現(xiàn),，表明了現(xiàn)代人類個(gè)性化多元化的生活需求,。本世紀(jì)末的今天，這種需求的反映更為迫切,。剛剛召開的20屆國(guó)際建協(xié)的《北京憲章》,，提出了“循環(huán)關(guān)系，著眼于人居環(huán)境建造的建筑學(xué)”,。把建筑與城市規(guī)劃“納入一個(gè)動(dòng)態(tài)聽(tīng)生生不息的循環(huán)關(guān)系之中……建立對(duì)環(huán)境質(zhì)量不斷提高的建筑關(guān)系,，也是可持續(xù)發(fā)展的建筑與城市建設(shè)中的體現(xiàn)?！迸c建筑并存的室內(nèi)設(shè)計(jì)也理應(yīng)如此,。相對(duì)于建筑，室內(nèi)設(shè)計(jì)與人的生活方式更加密切相關(guān),。今天的社會(huì),，已要求我們的設(shè)計(jì)師對(duì)人類生活模式的更加關(guān)懷。

1,、屬性列舉：

（1）它不再是只住人,，它還可以在家中養(yǎng)野生動(dòng)物，人和動(dòng)物能夠和睦共處,。(2)它的屋頂是玻璃做的,。

（3）房屋的設(shè)備都采用太陽(yáng)能。

（4）房屋里的設(shè)備都采用自動(dòng)化技術(shù),。

（5）房屋的里面墻壁以及外面的墻壁都采用植物掩蓋,。

（6）房子的墻壁不再用磚砌，可以全部采用玻璃進(jìn)行裝飾,。

（7）房子的家具全部采用純自然的木料制作,。

（8）房子可以在需要的時(shí)候進(jìn)行拆卸,，這樣就可以使屋子不潮濕。

（9）同時(shí)屋子還可以隨時(shí)疊起來(lái),。

（10）屋子可以隨時(shí)搬動(dòng)，在夏天的時(shí)候可以搬動(dòng)到比較涼快的地方,，而在冬天比較寒冷的時(shí)候,，我們可以把它搬動(dòng)到比較溫暖的地方。

（11）屋子不僅僅做生活用,，同時(shí)我們還可以將它作為寫字樓使用,。

（12）屋子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我們還可以將它作為倉(cāng)庫(kù)。

（13）屋子還可以根據(jù)地方的大小進(jìn)行放大或者是縮小,。

（14）屋子還可以根據(jù)主人的想法進(jìn)行變形,。

（15）房屋在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行變色。

2,、缺點(diǎn)及希望列舉法

我們未來(lái)的新型房屋還是存在一些缺點(diǎn)的,，比如說(shuō)我們不能將它搬動(dòng)到月球上去，我們也不能將它搬動(dòng)到水面上去,。如果我們的房子在一天能夠做到能夠隨便搬動(dòng)到世界的任何一個(gè)地方的話,，那就是我們未來(lái)真正的房子了。為此我們更應(yīng)該努力去探索,，一步一步的接近我們未來(lái)的房屋,。

（6）是不是所有的玻璃都能夠充當(dāng)墻壁的角色呢？一般的玻璃能夠滿足要求嗎,？

（7）房子是不是可以隨時(shí)拆卸呢,？能夠保證拆卸之后就一定能夠還原嗎？

通過(guò)慎重的比較我們可以建造上述15個(gè)屬性的房子（第一次方案）

我們的設(shè)想既然是這樣,，那我們的屋頂該怎么建造呢,？我覺(jué)得我們的屋頂可以用綠色的鋼化玻璃進(jìn)行建造。墻壁可以用結(jié)實(shí)的不透明的玻璃進(jìn)行裝飾,。（第二次方案）

我們?cè)倮媒裹c(diǎn)組合法：

第一步,，確定我們的焦點(diǎn)物是房子。

第二步,，另外我們選取宇宙飛船進(jìn)行聯(lián)想,。

第三步，我們用發(fā)散性思維分析宇宙飛船并將其與新型房屋進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想組合,。我們可以將新型房屋建立在宇宙飛船上,。

第四步，飛船的空間比較寬,，我們的房子里面的空間也會(huì)很寬的,。飛船上面的設(shè)備全部使用太陽(yáng)能,，我們的房子也是全部采用太陽(yáng)能。我們的房子和宇宙飛船的設(shè)備都是全自動(dòng)化的,。

第五步,，因此我們的房子完全可以建立在飛船上面，這樣的生活空間就是我們未來(lái)想要的生存空間,。我們的房子完全可以由飛船控制,。（第三次方案）

經(jīng)過(guò)綜合思考，以及改進(jìn)前述的方案,，我們確定第三次方案為我們的最終方案,。由此我完成了對(duì)未來(lái)新型房屋的探索。

可行性分析：這樣的房屋在目前來(lái)說(shuō)是很難實(shí)現(xiàn)的,，但是我們有理由相信在不久的將來(lái),，這樣的房屋會(huì)很快出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。因?yàn)檫@是我們生存空間的必然趨勢(shì),，在不久的將來(lái)會(huì)又很大的市場(chǎng)的,。這樣的房屋對(duì)我們的社會(huì)將產(chǎn)生無(wú)法估計(jì)的重大意義！它的出現(xiàn)將會(huì)改變我們現(xiàn)有的生存方式,，對(duì)社會(huì)將會(huì)起著強(qiáng)大的推動(dòng)作用,。在現(xiàn)有的條件下我們就是要對(duì)新型房屋的各個(gè)部件進(jìn)行分析，進(jìn)行步步發(fā)展,，這樣我們的產(chǎn)品才能一步一步的走向成功,。我們應(yīng)該采取預(yù)見(jiàn)性的措施，進(jìn)行發(fā)展,。我估計(jì)這房屋的造價(jià)可能在前段時(shí)間內(nèi)會(huì)很高,，但是我堅(jiān)信在不久的將來(lái)，這樣的房屋也會(huì)走向平民化,，越來(lái)越受平民的歡迎,！我估計(jì)這樣的房屋開發(fā)速度在當(dāng)今的條件下不會(huì)很快，主要是受現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)條件的制約,。

創(chuàng)新實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)感想和建議：

創(chuàng)造,，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不陌生的一各名詞，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們的左右,，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在我們的日常生活中,，都存在這樣的或那樣的各種各樣的創(chuàng)造活動(dòng)，因此,，我們就又必要知道什么是創(chuàng)造,，創(chuàng)造和哪些問(wèn)題息息相關(guān)，我們還應(yīng)該了解在什么是創(chuàng)造性,，什么是創(chuàng)造技法,，什么是創(chuàng)造原理等諸多問(wèn)題,。

中華歷史源源五千年之久！在如此泱泱大國(guó)中,，作為其中的一分子,，我們應(yīng)該可以看到一些事實(shí)，無(wú)數(shù)事實(shí)表明,，從本質(zhì)上可以說(shuō),，這場(chǎng)全球性大競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人們的創(chuàng)造力競(jìng)爭(zhēng)！我們中國(guó)要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，勇敢的應(yīng)該挑戰(zhàn)，將自身的創(chuàng)造力淋漓盡致的發(fā)揮出來(lái),，只又這樣,，我們中華民族才能在強(qiáng)國(guó)林立的世界環(huán)境下取得良好的發(fā)展。

建議我們的老師再多講一些我們平時(shí)難以見(jiàn)到的例子,，這樣我們的思維會(huì)更加的開闊,，我們的思維會(huì)更加活躍。這樣我們的創(chuàng)新活動(dòng)才會(huì)更有新意,！希望老師能夠下來(lái)和我們同學(xué)一起討論一些問(wèn)題,，這樣我們就會(huì)更加自信的去進(jìn)行創(chuàng)造！

通過(guò)這段時(shí)間創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn),，在老師的指導(dǎo)幫助下,，完成了實(shí)訓(xùn)課中的各項(xiàng)任務(wù)。雖然創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng),，但課程很充實(shí),，從中收獲到了很多知識(shí)，了解創(chuàng)業(yè)的主要流程,，讓我對(duì)今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

現(xiàn)在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來(lái)越大，各個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加,，在找工作如此困難的情況下,，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),，不僅給更多的勞動(dòng)者更廣的發(fā)展,，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,，提高個(gè)人的自信心,，在這種創(chuàng)業(yè)的分為下，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,，劉老師讓我們用開發(fā)的思維去思考,，各個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立什么企業(yè)、如何進(jìn)行市場(chǎng)分析,，運(yùn)用什么營(yíng)銷策略等,。通過(guò)這次的創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為定位市場(chǎng)的目標(biāo)非常重要,，這決定著我們公司未來(lái)的經(jīng)營(yíng),。除此之外最難的是財(cái)務(wù)分析報(bào)告和利潤(rùn)表的計(jì)算，這需要我們有足夠的專業(yè)知識(shí)和耐心,。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)特別重要的是要有明確的目標(biāo)以及良好的心態(tài)度,。因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的動(dòng)力，對(duì)未來(lái)成功的渴望,。同時(shí)我們也真正學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，互幫互助，向著自己的目標(biāo)努力,。在關(guān)鍵時(shí)刻和突發(fā)狀況時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷做出正確的決定,。

創(chuàng)業(yè)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而且需要一個(gè)創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的心里,，持之以恒的心里,，這一點(diǎn)我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的成功者身上看到，他們的成功從來(lái)不是一蹴而就的,，他們步步為營(yíng),，堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印,，才取得了成功,。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需以他們的精神為榜樣,，創(chuàng)造出屬于自己的天空,。

作為大學(xué)生，我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn),，需要我們一步步的去克服,。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測(cè)的困難,。當(dāng)然,，在實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不是很多,，自己接觸面不是很廣。

總之,，這次創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)受益匪淺,，學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí),，提高了自己的眼界。以后,，我將更努力,、認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),，以這種態(tài)度來(lái)提高自己的能力,、完善自己，創(chuàng)造一個(gè)屬于我自己的明天,。

經(jīng)過(guò)了為期六個(gè)月的努力,，我們項(xiàng)目完成了預(yù)期的成果。關(guān)于公交鬧鈴項(xiàng)目,，我們通過(guò)設(shè)計(jì)開發(fā)一款手機(jī)應(yīng)用軟件,，已解決生活中的公交到站提醒問(wèn)題。通過(guò)小組成員之間的共同努力,，順利完成了這一手機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)，實(shí)現(xiàn)的到站提醒以及距離目的站臺(tái)距離的提示,。但不足的是,，在軟件的美觀以及功能全面性上還有待改進(jìn)。

作為項(xiàng)目申請(qǐng)和負(fù)責(zé)人,，我的主要工作是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排,，制定計(jì)劃與分工安排與小組成員一起擬定詳細(xì)計(jì)劃，參與整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,，數(shù)據(jù)分析及報(bào)告撰寫,，以及及時(shí)與指導(dǎo)老師溝通，組織大家討論,。

這是我第一次參與一個(gè)完整的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)過(guò)程,，且是以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的身份，深感責(zé)任重大,。與以往做一個(gè)個(gè)獨(dú)立的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)不同,，一個(gè)完整的科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，從最初的方案選取,，到實(shí)驗(yàn)初步計(jì)劃,，到具體實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，再到實(shí)驗(yàn)的實(shí)施,、結(jié)果分析,，都需要我們考慮周全，按部就班地進(jìn)行,。

項(xiàng)目開始之初,，需要選定研究方向,，這也是整個(gè)項(xiàng)目中最為困難的一部分。通過(guò)小組全部成員的討論,，結(jié)合生活中的實(shí)用性,，自身專業(yè)以及可行性，最終我們小組決定了研究方向--android應(yīng)用軟件公交鬧鈴,。在確定了方向并且獲得學(xué)院的立項(xiàng)批準(zhǔn)之后,，我們制定了項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，開始了接下來(lái)為期六個(gè)月的學(xué)習(xí)以及研究,。

實(shí)驗(yàn)的具體實(shí)施階段是我們整個(gè)項(xiàng)目最關(guān)鍵,、耗時(shí)最長(zhǎng)也是遇到困難最多的階段。小到個(gè)人分工安排大到項(xiàng)目階段進(jìn)度審核都需要仔細(xì)安排,，項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到困難時(shí),，需要及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，以保障項(xiàng)目的順利進(jìn)行,。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中也會(huì)經(jīng)常被突如其來(lái)的問(wèn)題難住,，大家也經(jīng)歷了從開始的手忙腳亂到后來(lái)的主動(dòng)思考、提前考慮,，合理解決問(wèn)題,。也使我們?cè)诶щy中進(jìn)步良多。

后期階段,，重點(diǎn)在于完善軟件,，保障軟件的正常運(yùn)行。相互討論,，解決軟件中依舊存在的問(wèn)題,，進(jìn)一步完善軟件。

通過(guò)半年的實(shí)驗(yàn),、研究,，我們?cè)趧?chuàng)新能力、動(dòng)手能力,、組織能力以及專業(yè)知識(shí)等方面都有不同程度的收獲,。

這次為期半年的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，給我們提供了一個(gè)創(chuàng)新思維,、思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。對(duì)一項(xiàng)新型材料的研究,，需要的不僅是實(shí)驗(yàn),、嘗試，更需要?jiǎng)?chuàng)新，把新的思路,、方法轉(zhuǎn)化成具體的實(shí)驗(yàn),。參與這次的創(chuàng)新項(xiàng)目，通過(guò)親身參與,、實(shí)踐,，使我的組織能力、合作能力與溝通能力也得到了鍛煉,。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,，我在項(xiàng)目啟動(dòng)階段就開始了對(duì)項(xiàng)目后續(xù)計(jì)劃的安排，包括每階段的具體工作,。在一開始由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)加之考慮不周到,，一開始排出的計(jì)劃難免出錯(cuò)，后面通過(guò)不斷改進(jìn),，隨著項(xiàng)目的一步步發(fā)展,，在大家的共同努力下，我們的項(xiàng)目才得以順利進(jìn)行,。團(tuán)隊(duì)合作溝通必不可少,，出了每周的例行討論外我們亦會(huì)在課余時(shí)間不斷交流，隨時(shí)把自己的想法與其他成員分享,，大家有什么創(chuàng)新想法我們都會(huì)討論并嘗試,，希望能從中找到新的思路。我們通過(guò)不斷地磨合,，由一開始的大家手忙腳亂,，到后來(lái)逐漸適應(yīng),，按部就班分工合作,，工作效率明顯提高。

一個(gè)項(xiàng)目從最初的想法到付出實(shí)踐成為具體的實(shí)物,，不僅需要項(xiàng)目組成員的共同努力,，還需要指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)。在此,，感謝碩士研究生陶利學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)與幫助,。