人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

上課講話檢討書萬能檢討篇一

尊敬的老師：

您好！

我是這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xx,，我對(duì)自己這次犯下這樣的錯(cuò)誤也是感到深深的抱歉,。在上課的.時(shí)候講話不管是什么年紀(jì)的學(xué)生都不應(yīng)該做出來，這樣不影響的不單單是自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度更是影響了整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)氛圍,。上課的時(shí)候不應(yīng)該講話,，這個(gè)是我們小時(shí)候就知道了的事情，但卻依然會(huì)有人在上課的時(shí)候犯下這樣的錯(cuò)誤,，而且這個(gè)人居然還就是我自己本人,，這讓我感覺有些無地自容。在小時(shí)候我的父母就教導(dǎo)過我一些事情,，也是告訴我要尊重老師,，不要在上課的時(shí)候講話，而我這次做出的行為,，確實(shí)把過去的教導(dǎo)全都拋之腦后,。而上課講話也是對(duì)老師所付出努力的一種不尊重，也是對(duì)自己的自重,。作為學(xué)生對(duì)于我們來說最重要的就是學(xué)習(xí),，講話也是可以的，在休閑時(shí)候說說話,，調(diào)劑一下自己的心情,，但不能本末倒置，使得自己的成績因此而下降,。好在這次我剛剛犯下錯(cuò)誤就被老師您抓住了,，沒有犯下更為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，否則我的罪過就大了,，我自己肯定也是承擔(dān)不住這些,，讓自己始終在心中保持愧疚的,。

我現(xiàn)在自己回想起自己這次所犯下的錯(cuò)誤，也是感到十分的愧疚,。老師給我們講課,，也是為了幫助我們成績提高，老師的一番好心好意卻在這次被我辜負(fù)了,。我也只能是覺得自己當(dāng)時(shí)糊涂了,，否則平時(shí)的我完全不是這樣的，也是一個(gè)在上課的時(shí)候回專心聽課的好學(xué)生,。而在這次做出在上課時(shí)講話的行為想來也是我最自己當(dāng)時(shí)腦子一下糊涂了,，在同桌找上我聊天的時(shí)候我本來也是勸他好好的聽課，但是在勸不動(dòng)之后就開始自己努力學(xué)習(xí),，而他卻是也沒有放棄,，還在看著我自說自話。而這樣也是一直堅(jiān)持到他開始說上了我喜愛的一個(gè)方向,。哪個(gè)時(shí)候我也是有些忍不住了,，開始和他一起聊了起來?；蛟S是我們聊得太來了,，玩著玩著發(fā)出的聲音也是不由得慢慢越來愈大，最后影響到了班上的同學(xué)和老師,。我感覺這將會(huì)是我的一個(gè)不光彩的未來,。當(dāng)然現(xiàn)在我也是真正的醒悟了過來，我也會(huì)開始試著改掉自己的缺點(diǎn),，但是我也有這信心,，我認(rèn)為自己是能夠做好的事情，在以后的日子里我肯定也是會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí),，讓自己爭取對(duì)得起,，哪些鼓勵(lì)我的人。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課講話檢討書萬能檢討篇二

尊敬的班主任：

這節(jié)課是老師為我們精心準(zhǔn)備的,，而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律,，影響其他同學(xué)正常聽課,；二來也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞,；三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,，對(duì)不起老師,，對(duì)不起我自己,。

身為一名小學(xué)生,，我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

雖然我的偶像是那些相聲演員,，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余,，也要向其他同學(xué)道歉,。

在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),，有公德心,，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課講話檢討書萬能檢討篇三

尊敬的老師：

我在上課說話,，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),，我感到很后悔,。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的,，對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾,。我要真誠的對(duì)老師，同學(xué)們說聲,，對(duì)不起,。針對(duì)此事的發(fā)生，個(gè)人總結(jié)反省如下：

在課堂上說話是極其不禮貌的行為,，我只顧自己,，不顧他人的感受，這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，認(rèn)真聽老師講課。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的,。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽老師講課,，不和其他同學(xué)交頭接耳,，尊重老師，尊重同學(xué),，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。

檢討人：xxx

日期:20xx年x月x日

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上課講話檢討書萬能檢討篇四

好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,，范文之檢討書:上課說話檢討書,。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的… 花自飄零水自流,，一次自習(xí),，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭,，為我們的無知,特向您檢討,。

首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后,，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流,，說話聲音無所顧忌之時(shí),，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。魯迅先生說過…歌德也說…我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。 這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝,，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁，三罪也…在寫此檢討之時(shí),，我深感自己的無知,，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口,，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,，敬請(qǐng)老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

敬愛的老師 我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng). 本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不應(yīng)該搞小動(dòng)作,閑言碎語.再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。 我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，我保證以后上課不再說三道四,交頭接耳!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

上課講話檢討書萬能檢討篇五

尊敬的xx：

你好!

我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,，身為一名學(xué)生,，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的,。而我上課講話,，一來破壞了教室課堂紀(jì)律,，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級(jí)班規(guī),，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師,，對(duì)不起我自己,。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我,，您批評(píng)得對(duì),。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來,。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),，文化課依舊是自己的主課。從今往后,，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了,。

雖然我的偶像是那些相聲演員,，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué),，我在向您檢討之余,，也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往后,，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民,。長大以后,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

檢討人

日期

上課講話檢討書萬能檢討篇六

上課的時(shí)候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話,，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了老師講課的好心情,。

老師批評(píng)了我，叫我反思,，現(xiàn)在我想了好多,，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說話,，不該打擾大家學(xué)習(xí),，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),，希望我們能有出息,，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，專心聽講,。

我想我以后上課再也不說話了,，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng),。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽,，認(rèn)真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以，從現(xiàn)在開始,，我不再在上課時(shí)間說閑話了,，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的,！

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。

我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

上課講話檢討書萬能檢討篇七

尊敬的老師：

您好,！

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不就應(yīng)在早自習(xí)的時(shí)候說話,，我不就應(yīng)違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就就應(yīng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候講閑話,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也

講話

,，都沒有好好聽課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的'不負(fù)責(zé)。

2,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自我的錯(cuò)誤。

3,、

思想

覺悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來越清晰的感覺到自我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此，我必須會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自我,，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),，使自我的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相貼合。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自我的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的

整理

,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

今后我必須會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話，并且用心為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)老師相信我！

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課講話檢討書萬能檢討篇八

尊敬的xx老師：

非常地遺憾要交這一份檢討書給您,，通過寫這份檢討書,，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了非常深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,，真的非常的不應(yīng)該,。

努力學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī),，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,，現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師,，愧對(duì)家長，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊,。

由于今天上午的自習(xí)課上,，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,，在此我特為我的無知,，特向您做最深刻的檢討,。首先，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的'原因是我的自我約束力能力過差了,，當(dāng)把作業(yè)完成以后,，就覺得沒事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,，說話聲音于是便無所顧忌的加大了,，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口,。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì),，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課講話檢討書萬能檢討篇九

尊敬的班主任老師：

今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來了,。雖然被罰站了,，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了,，我們卻渾然不知,，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道,，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,，才明白后果嚴(yán)重了。

在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了,，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,，被罰站活該。

通過這件事我明白了,，人生的道路是需要自己去挖掘的,，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師,，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī),，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了,，隨時(shí)都有可能死亡,。

在這里，我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說對(duì)不起,，對(duì)老師說對(duì)不起,。謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔?，我以后?jiān)決控制自己不開小差,，不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前,。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

上課講話檢討書萬能檢討篇十

尊敬的老師：

您好!

我真的不應(yīng)該在早自習(xí)上課的時(shí)候和同學(xué)講話,，我不應(yīng)該違反學(xué)校的規(guī)定，我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，并且聽老師的話,。

我感到非常抱歉，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,，我真的很后悔,。我想在之后的學(xué)習(xí)中避免這種錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師能相信我的懺悔的心,。

相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個(gè)事件有一個(gè)上課很深的悔改的態(tài)度,，所以我如此關(guān)注這一事件，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,，我可以問老師保證不會(huì)在未來早自習(xí)和同學(xué)進(jìn)行任何其他和學(xué)習(xí)無關(guān)的討論,。

所以，老師讓我寫檢討,，也讓我深刻理解我所犯下的錯(cuò)誤,。我在上課期間講話聊天的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬。自古以來尊重老師,，保持文明禮儀,，這是一個(gè)傳統(tǒng)美德，而我卻總是在忽略這個(gè)美德,。在這件事情上,，不僅是要尊重老師，無論任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的工作,，他的工作成果,。

我這樣做，直接導(dǎo)致不尊重教師，尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的壞影響,。

作為一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)學(xué)生,，一個(gè)正在接受教育的人,，這種行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。我這種行為仍在學(xué)校學(xué)生之間已經(jīng)造成及其不良影響,，破壞學(xué)校的形象,。

學(xué)生之間應(yīng)該相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)、紀(jì)律良好,，和我的表現(xiàn),，給學(xué)生們?cè)斐梢粋€(gè)壞影響，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，還向?qū)W校形象造成一些傷害，我們應(yīng)該去維護(hù),，不要破壞它!對(duì)于這個(gè)問題,，造成了嚴(yán)重的后果我做了深刻反思：

1、在同學(xué)們中間造成不良影響,，因?yàn)槲铱赡軙?huì)影響課堂秩序,，讓其他學(xué)生也說話，都沒有一個(gè)好的聽講習(xí)慣,，這實(shí)際上也是其他學(xué)生的父母不負(fù)責(zé),。

2、影響老師上課進(jìn)度,，導(dǎo)致其他想學(xué)習(xí)的同學(xué)無法安心的進(jìn)行學(xué)習(xí),。

3、紀(jì)律意識(shí)不高,，如果我認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤是不會(huì)發(fā)生的。

所有的問題都?xì)w咎于我也達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)學(xué)生應(yīng)該有問題的理解水平,，我越來越清晰的感覺的嚴(yán)重性錯(cuò)誤,，因此，我將在以后的幾年更加嚴(yán)格要求自己,，和在課堂上認(rèn)真完成作業(yè),，絕對(duì)不講閑話，同時(shí),，讓自己的言行都和現(xiàn)代符合中學(xué)生,。希望老師可以看在我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤明確，平時(shí)的表現(xiàn)也不錯(cuò)的緣故，原諒我這一次的不足和錯(cuò)誤 ,，也請(qǐng)照顧我的老師和同學(xué)們繼續(xù)對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督 ,，幫我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

我將在今后的學(xué)習(xí)上多用心,，上課不講閑話，積極為班級(jí)添光彩,，請(qǐng)老師相信我!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課講話檢討書萬能檢討篇十一

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

：

您好,！

我是xx，今天了,，我耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí),，相信就不應(yīng)該，這件事情讓我羞愧極了,，我不想個(gè)人

到大家

,，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)更加的清晰去做好的這一點(diǎn)，課堂是一個(gè)安靜的環(huán)境,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中一定要態(tài)度

鑒定

的去做好這些,，不管是在未來的什么時(shí)候，我也都會(huì)用心去實(shí)現(xiàn)好細(xì)節(jié)的事情,，長期下去這些一定會(huì)影響深遠(yuǎn),，我不能這么對(duì)不負(fù)責(zé)，這個(gè)學(xué)期我這種行為不是一次兩次了,，一次次的讓您失望,，我是內(nèi)心懊悔不已，未來我一定會(huì)糾正自己的錯(cuò)誤,，上課

講話

的這種行為是萬不能再出現(xiàn)了，我也對(duì)自己進(jìn)行深刻的反省,。

回想事情經(jīng)過，我現(xiàn)在就很自責(zé)了,，我是小學(xué)生卻做不好本分，上課本來就是本分,，這是需要一個(gè)非常端正的態(tài)度的，我今天從上課開始就不斷的在

講話

,，今天上課的時(shí)候我非常不安分的,，當(dāng)時(shí)就已經(jīng)在

講話

了，但是聲音不大,，我跟旁邊的xx同學(xué)在交流，想想也是自責(zé),，畢竟是我的先挑起

講話

的，這么一來xx同學(xué)就跟我聊了起來,，耽誤了,，我們兩個(gè)人

講話

的聲音從下到大，當(dāng)時(shí)我就是沒有考慮

到大家

都在學(xué)習(xí),，那是上課時(shí)間,，我們兩個(gè)人

講話

,，隨時(shí)都有可能會(huì)影響周圍的同學(xué)聽課,，于是您又要停下來講紀(jì)律,，現(xiàn)在我想了想這實(shí)在是不應(yīng)該,，我這么對(duì)上課不尊重早晚都會(huì)出問題,，這么一來也會(huì)導(dǎo)致后面的課堂耽誤了很多時(shí)間，同學(xué)們跟我的一直都在探討這個(gè)個(gè)問題,，這是大問題，我不應(yīng)該這么消磨自己的時(shí)間,，在這個(gè)過程當(dāng)中我一直都在違反紀(jì)律,，現(xiàn)在才來寫下這

篇

檢討書我實(shí)在說不過去,，一切的解釋都是掩飾,，當(dāng)然我會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中好好檢討自己,。

上課

講話

本來就影響不好,，我現(xiàn)在之所以發(fā)生這種情況,，是我不希望在未來繼續(xù)影響到學(xué)習(xí),，這對(duì)我來講有很大的意義，上課

講話

是我養(yǎng)成的不良習(xí)慣,，這學(xué)期我的成績也在慢慢的退步,，我實(shí)在是不想再出現(xiàn)這樣的事情,，讓您維持上課的紀(jì)律是一個(gè)很不好的事情,，這一上午我就一直在檢討自己，我個(gè)人的問題會(huì)影響到全班的同學(xué),，大家的時(shí)間都是寶貴的,，期末考試也臨近了，我還不珍惜上課時(shí)間,，向今天一樣上課

講話

,，是非常不好的情況,，我一定反省好自己,。

此致

敬禮,！

檢討書：

20xx年xx月xx日

上課講話檢討書萬能檢討篇十二

親愛的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的'決心,。

這是一次很深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我期望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，期望老師可以相信我的悔過之心,。人有失手，馬有失蹄 ,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，期望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是,，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡直是對(duì)于家長心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自身心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，期望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，期望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也期望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候講閑話,，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做的原則。我只是顧著自身的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自身，我這么做,，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),，我這樣做,，看似和他很好，實(shí)際上是在害他,。而且,，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

20xx年x月x日