每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園新生家長會園長講話稿篇一

尊敬的各位家長：

首先我代表學校領導及全體教職工對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心地感謝,。20——年初一新生已經(jīng)入學了,，第一個星期已進行了四天的軍事訓練，孩子們強健了體魄,，鍛煉了意志,。這標志著他們已步入了人生旅途上的一個新的歷程，一個新的起點,。但是要成為一名合格的初中生，并不像轉變稱謂一樣簡單,，初中不是小學的簡單繼續(xù),，而是一種轉折和爬坡。生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)而摔倒,，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們的孩子缺乏心理準備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應,。為了讓我們的孩子邁好初中的第一步,，為了使大家熟悉學校的運作,，今天學校召開家長會主要是向各位家長匯報我校的基本情況，交流和探討家庭教育的方法,，并希望得到各位的關注,、理解和支持，確保我們的孩子能夠健康茁壯的成長,。

我校建于1997年,，是我市唯一一所規(guī)模巨大的九年一貫制學校?，F(xiàn)有學生3500余人,，其中小學部38個班2176人，初中部24個班1278人,，有教職員工198人,。我校是全國法制教育先進學校，湖南省基礎教育改革先進實驗學校,，湖南省語言文字規(guī)范化示范學校,，汨羅市窗口學校。在全市目標管理評價和教育質(zhì)量評價中,，我校年年穩(wěn)居榜首,。

我們的指導思想是以科學發(fā)展觀為指導，以深化課程改革為核心,，以師生發(fā)展為根本,，以愛育愛，為學生成長服務,。建校14年來,，我們始終堅持“校有特色，師有特點,，生有特長”的思路,。讓老師愛生樂教，讓學生尊師樂學,，讓課堂充滿創(chuàng)造,，讓學校煥發(fā)生機。我們的辦學理念是追求真善美,，培養(yǎng)有教養(yǎng)的人,。我們的辦學目標是一切為了學生的發(fā)展。我們的育人目標是全面發(fā)展打基礎,，培養(yǎng)特長育人才,。

我們走的是一條科研興校、培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的路子，學校有自己的科研課題,，近年來,，全體教職工辛勤工作、求真務實,，教育教學質(zhì)量年年居全市第一,。各學科競賽、體育競賽,、科技競賽,、藝術競賽成績顯著。每年的中考升入一,、二中的學生分數(shù)線高出城區(qū)學校40分左右,，高出鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校100分左右。

充分認識初中與小學的區(qū)別,，了解孩子在初中的特點,，有利于家長對孩子進行及時引導和教育。往往很多家長都認為孩子在小學表現(xiàn)如何如何好,，到了初中怎么就不行了,。這里原因很多，有孩子的主觀努力的原因,，有成長過程中帶來的心理變化的原因,，還有比如初中的學業(yè)負擔、壓力比小學大的原因,，還有就是孩子在小學很多的小問題都沒有及時溝通解決好,，這些小問題到了初中就變成了大問題。

1,、了解初中生的心理特點：

（1）爭強好勝自制力弱的心理特點,。隨著年齡的增長進入初中階段后中學生有著積極向上的進取心，這與他們強烈求知欲,、自尊心,、好勝心是分不開的。但由于其思考問題不周密,、發(fā)展不成熟,、自制力相對較弱，所以許多時候感情用事,、易沖動魯莽,。

（2）對父母長輩的獨立性特點。隨著年齡的增長中學生越來越覺著自己是“大人”了,，要求從長輩的約束中解放出來，對婆婆媽媽的說教及過分關心會產(chǎn)生反感,。有的學生會發(fā)生頂撞老師或頂撞家長的行為,、可以說獨立個體意識特別強,，但又缺乏必要的認知能力、對家長有依賴性出現(xiàn)“飯來張口,、衣來伸手”“只管學習,、不管其它”等許多不正常現(xiàn)象,。

（3）對長輩的封閉心理和對同學的開放心理,。進入初中后學生愿意對知心朋友傾吐自己的內(nèi)心和秘密、把心里話對自己說或對“日記本”說,，而對家長和老師則百般隱藏,、缺乏與家長的溝通，時而久之覺得家長,、老師不理解他們并為此而苦惱,！

（4）模仿性的心理特點。模仿成年人行為,、如：吸煙,、喝酒、模仿影視歌星,、改變發(fā)型,、穿奇裝異服。

以上表現(xiàn),，是孩子們進入青春期后的正常的心理反映,。所以家長不必大驚小怪，要自己做好表率,，對他們加以正確引導,，并經(jīng)常進行心理疏導。

2,、了解初中生的學習特點：

（1）進入初中后課程增多,、知識量增多、知識點多,，信息量大,、難度加大。很多學生第一個月易產(chǎn)生緊張和畏懼心理,，產(chǎn)生怕學厭學情緒,，相應的也就出現(xiàn)了家長壓學、逼學的現(xiàn)象,。

（2）向課堂45分鐘要質(zhì)量,，認真聽課，積極思考，提高學習效率,。

（3）明確學習目的,、掌握學習方法、養(yǎng)成好的學習習慣是成功的關鍵,。目的明確了才能知道自己該干什么,，該學什么！每位學生在學習的過程中都會逐漸形成自己的學習方法,。有的學生由于“不會學”而導致“不愛學”“不愿學”,。這種現(xiàn)象造成了學困生的出現(xiàn)。

說到這里我想起了一個故事——“打好手里的牌”,。美國總統(tǒng)艾森豪威爾年輕的時候,，一次晚飯后和家人一起玩紙牌游戲，連續(xù)幾次都抓了很壞的牌,，他非常不高興地抱怨,。他媽媽馬上停了下來，嚴肅的對他說：“如果你要玩,，就必須用你手中的牌堅持玩下去,，不管這些牌怎么樣！”

他愣住了,，媽媽又接著說：“人生也是如此,，發(fā)牌的是上帝，不管怎樣的牌你都必須拿著,，你能做的就是盡你全力,，出好每一張牌，求得最好的效果”,。

很多年過去了,，艾森豪威爾一直牢記母親的這句話，從未再對生活產(chǎn)生任何抱怨,。相反他總是以積極樂觀的態(tài)度去迎接命運的每一次挑戰(zhàn),，盡自己所能地做好每一件事，他從一個默默無聞的平民家庭走出,，一步一步地成為中校,、盟軍統(tǒng)帥，最終成為美國歷史上第34任總統(tǒng),，他的這種勇往直前和無所畏懼的性情正是承襲了母親當年的教誨,，人生如打牌，既然發(fā)牌權不在你手里,，那么,，你能做的只有用你手里的牌打下去,，并努力打好，除此之外,，你沒有任何選擇,。對于我們來說，學習和生活也正是如此,。

各位家長，為了使孩子們將來更有作為,，為了使家庭學校更好地攜起手來,，下面我結合多年來學校管理工作，從心理學角度和大家一起來探討家庭教育的方式方法,。

我們國家提出了終身教育和構建和諧社會的理念,，父母作為孩子的第一任老師，要樹立終身學習觀,，要加強學習與時俱進,，和孩子們一同成長。家庭教育的成敗,，關鍵是家長教育,。作為新時代的父母，我們應該學點新知識,，變個新形象,。有調(diào)查表明，當今孩子理想中的“現(xiàn)代母親”形象是“懂一點電腦,，化一點淡妝,，少一點說教，露出一點笑容,，多給一點空間,，有氣質(zhì)，愛學習,，像朋友一樣,。”而為數(shù)不少的父母和孩子心目中理想父母的形象還有著或多或少的差距,。

獨生子女的唯一性,，使我們不少家長對孩子的成敗帶有“下賭注”的感覺，自己承受過的磨難,，轉化為強烈的補嘗心理和恐懼心理,，對孩子的培養(yǎng)表現(xiàn)出過高的期望、過分的關心,、過多的呵護,。因此,，我們在孩子的教育上應走出以下四個誤區(qū)：

（一）丟掉補償心，找回平常心,。

做父母的本應有顆平常心,，因為生兒育女是最平常的事情。有平常心,，就是讓孩子快快樂樂地成為自己,，成為“平常人”，即心地平和,，能與人和諧相處的心理健康的人,。你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結果是孩子很平庸,，連普通人也做不好,；而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過或長或短的歷練,，孩子真能成為一個“人物”,。不要把你的愿望強加在孩子身上，不要讓孩子來實現(xiàn)你的愿望,。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長,，完全地發(fā)展自我。

（二）丟掉反常心,，找回正常心,。

用反常的眼光看孩子，是當今父母普遍存在的問題,，總覺得自己的孩子不如別的孩子,，懷疑自己的孩子有毛病。如果父母用正常的眼光,，發(fā)展的眼光看自己的孩子,，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失,，看到孩子的長處,，就不會拿自己的孩子和別人的孩子比，就會相信自己的孩子,。我們今天的父母對孩子多有煩惱,，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子,，而是總盯著別人的孩子不放,。

我曾看過一篇文章《一位母親與家長會》，一位母親第一次參加家長會,，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥,，在凳子上三分鐘都坐不了,。”回家的路上,，兒子問她,，老師都說了些什么？她鼻子一酸,，差點流下淚來,。然而，她還是告訴兒子：“老師表揚你了,，說寶寶原來在凳子上坐不了一分鐘,，現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽,，因為全班只有寶寶進步了?！蹦翘焱砩?，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂,。

在第二次家長會上,，老師說：“全班50名同學，這次數(shù)學考試,，你兒子排第49名,。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查,?！被厝サ穆飞希鳒I了,。然而,，當回到家里，看到誠惶誠恐的兒子,，她又振作起精神說：“老師對你充滿信心,。他說了，你并不是個笨孩子,，只要能細心些,，會超過你的同桌?！闭f這話時,，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,，沮喪的臉也一下子舒展開來,。第二天上學,，兒子比平時都要早。

孩子上了初中,，又一次家長會,。老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點中學有點危險,?！彼龖阎@喜的心情走出校門，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意,，他說了,，只要努力，很有希望考上重點中學,?！?/p>

高中畢業(yè)，兒子把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到媽媽的手里,，邊哭邊說：“媽媽,，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”這時,，媽媽悲喜交加,，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打落在手中的那只信封上,。

有人說：“國家的命運與其說掌握在當權者手中,，倒不如說掌握在母親的手中?！泵绹?6任總統(tǒng)林肯說過：“如果我取得了成功,，那是因為我有一位天使般的母親?！庇袑＜艺J為,，孩子的成功99%靠的是媽媽，如果孩子能努力1%,，那么母親就要努力99%,，因為好孩子99%的成長是靠了媽媽的影響和塑造。

（三）丟掉虛榮心,，找回責任心,。

有時我們家長面對孩子考試沒考好，心急氣躁,，總覺沒面子,，其原因是虛榮心在作怪。把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起,，這其實是對孩子的不負責任,。很多家長把孩子當成工具,，為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求,，強迫孩子,，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘,。導致了許多悲劇的產(chǎn)生,。浙江金華某中學生徐力，本來是班中成績較好的學生,，一次考試成績沒進入班里前幾名,，他的母親對他多次訓斥，甚至大罵他沒出息,，不如別的同學,。他經(jīng)受不住這種長時間的心理折磨，在一次被母親訓斥后,，在母親毫無防備時,，舉起榔頭將母親活活錘死。這血的教訓多么慘痛,，留給我們的是痛苦的記憶。

（四）丟掉恐懼心,，找回保護心,。

有些父母生了男孩怕學壞，生了女孩怕受害,，每天為孩子提心吊膽,。但誰也不可能整天跟著孩子，所以要培養(yǎng)孩子勇敢堅強的性格,，教給孩子自我保護的常識,。快樂和諧的家庭有快樂和諧的生活氣氛,，快樂的生活氣氛要靠快樂的人去營造,。家庭和諧呼喚“三個善待”。

1,、善待自己,，保持好心態(tài)。如果想讓你的孩子擁有快樂的人生,，你自己要先擁有快樂的人生,。做父母的教給孩子的第一課應該是“喜歡自己”，讓孩子喜歡自己的一切,，包括長相,。心態(tài)好的人,，自己活得瀟灑，孩子也會喜歡他,；那些把所有煩惱都寫在臉上的父母,，孩子是不會喜歡的。

2,、善待孩子,，成為孩子的好朋友。父母要用博大的胸懷去接納孩子,，體諒孩子,。要尊重孩子，決不能踐踏孩子的尊嚴,。孩子是在大人的尊重中學會做人,，學會自尊的；如果孩子在羞辱中生活,，他將會產(chǎn)生自卑心理,。

3、善待家人,，關愛親人,。假如我們不會善待家人，我們就不配成家,；假如我們不會善待孩子,，我們就不配做父母；假如我們不會善待老人,，我們就不配做兒女,。關愛親人，家庭和睦,，積極向上的家庭環(huán)境會潛移默化的影響孩子一生,。

現(xiàn)在我送給所有家長和你們的孩子——快樂人生三句話。面對生活,，要微笑著說：“太好了,！”面對困難，要勇敢說：“我能行,！”與人相處要主動說：“你有困難嗎,？我來幫助你！”這三句話,，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用,。面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn)，一個人能否獲得成功，關鍵在于勇氣,。在新的競爭中,，“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。

一個積極向上的人,，一個心理健康的人,，一個事業(yè)有成的人，大都有這樣的體會,，當你幫助別人后,，心情非常愉快，幫助人越多,，你也越快樂,，快樂是人生的最高境界。我國著名賞識教育專家周弘說：我們做父母的,、做教師的對子女,，對學生應播光明之種，發(fā)智慧之芽,，開理想之花,，結快樂之果。把快樂作為人生最終目的,。

在家庭教育中我們提倡做智慧型的父母,，目的在于提高父母對孩子行為的辨析、判斷和創(chuàng)造性地解決問題的能力,；使父母的良好愿望在孩子身上產(chǎn)生積極的教育影響和教育效果,，使父母的好心有好報；使父母在教育孩子的過程中享受到快樂,，感受到孩子的童真,。經(jīng)常聽到一些家長說,，孩子的教育問題,，正在成為我的心病，我不知該怎么辦,。一位父親也曾對我說：什么“長”都好當,，惟獨家長不好當。

對孩子來說,，父母不僅僅是保護者與撫養(yǎng)者,，父母也是一個活生生的人，一個榜樣,，一個他們看得見摸得著的英雄,。正因如此，智慧型的父母都十分注重自己的形象和以身作則。他們認為,，一定要趁孩子需要時,，多教養(yǎng)和多享受他們的童真，有了孩子,，就一定要享受做父母的責任和快樂,，很多事業(yè)上成功的父母都拿出一定時間陪孩子游玩，溝通和交流,，他們認為這是家庭生活中最重要的部分,。

但在現(xiàn)實生活中，有一些父母忙于自己的事業(yè),，很少與孩子溝通交流,，還有的父母不善于與孩子交流，往往是吃飯時候問學習,，訓斥人,，搞得氣氛十分不和諧，子女生氣,，飯也吃不好,，最后不歡而散。有的父母在與孩子交流時“好話不會好說”,，當然也就沒有好的效果,。特別是獨生子女在家里缺少同齡伙伴，他們經(jīng)常感到很孤獨,，有什么想法也不愿向父母講,。一次對500名中學生的問卷調(diào)查表明，有44,。5%的學生認為父母不了解自己的心理特點,，他們說，父母的觀念和我們的觀念有很大差異,，我們穿的用的他們看不慣,，我們說的、唱的他們聽不慣,，覺得我們變壞了,，弄得我們什么都不愿對父母講了。

1,、全力以赴抓好孩子的學習

學生在校的主要任務就是學習,，現(xiàn)在如果學習抓不好、抓不上去會給以后進一步的學習及工作帶來很大的麻煩和障礙,，所以,，家長應積極配合學校抓好孩子的學習。首先，保證學習時間,，特別是晚上,，可能的條件下給孩子提供安靜的學習環(huán)境。其次,，創(chuàng)造良好的學習氛圍,，家長工作忙，但不能忽視孩子的學習,，要多關心,、多鼓勵，不能光批評,。督促孩子每天完成作業(yè),，并檢查是否完成，要養(yǎng)成習慣,，多與教師聯(lián)系,，晚上要保證有一名家長在家，決不可讓孩子經(jīng)常性的獨自在家,，否則孩子的成長道路不會順暢,。支持并配合學校開展的一系列活動：如文體活動、各類競賽等等,。多發(fā)揮孩子的潛能愛好興趣和特長,。

2、了解孩子在校的時間

早上7：00至7：20上學,，不能早到,，現(xiàn)在有的學生仍然很早就到校，有的早到一個多小時,，在街上閑逛,。家長要注意，早到的學生有一部分完全是來玩的,，有的甚至進了網(wǎng)吧,。

上午放學12：00，下午2：20到校,，下午最后一節(jié)課結束是5：25分,，告訴各位家長各個時間點的目的是為了讓大家知道你們孩子到校和回家的時間,，如果相差較大,，那么就要問清情況。學校里規(guī)定放學后必須立即回家,，不得逗留,，不得與另外學校和社會人員有交流。節(jié)假日孩子外出交友和出去的地方要清楚，不應該去的地方不能去,，家長要清楚外出的時間和回家的時間,。總之,，任何時候都要了解孩子跟誰在一起,、在什么地方、在干什么以及在什么時候回家,。

3,、嚴禁家長給孩子買通訊工具

孩子真要有事聯(lián)系，老師辦公室是有電話的,，或者請班主任幫忙,。

4,、家長要嚴格控制好孩子的零用錢

大多數(shù)思想品質(zhì)出問題的學生都是跟錢掛鉤的,。他們先是亂花錢,，再是跟父母多要錢,、騙錢,，然后在外面借錢,，最后就發(fā)展到偷,、敲詐甚至搶劫等惡性行為,。澳大利亞是世界上較富的國家,，但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子,，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力，長大以后難免吃大虧,。澳大利亞人再富也要“窮”孩子不過就是“為未來著想”,，孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地，與其讓他們那時面對挫折惶恐無助,，還不如讓他們從小摔摔打打,，“窮”出直面人生的勇氣和本事。

5,、要和班主任加強聯(lián)系

孩子在校有什么情況班主任會及時和家長聯(lián)系,。我們不贊成家長把孩子送到學校什么都不管依賴學校，依賴老師,，甚至出了事找不到家長,，對孩子的教育不能僅僅靠學校，還需要家長的密切配合,，才能收到好的效果,。

然而，學校是一個群體,，它不可能也不應該完全承擔起對孩子進行思想教育的責任,，它所能承擔的部分只能是公德教育,，而私德教育、家庭美德教育,，主要應由家庭負責,，這在西方國家?guī)缀跏且环N常識。如果我們將所有思想教育的任務都交給學校,，你就等于放棄了自己的責任,，這樣使學校教育力不從心，蒼白無力,。

6,、加強對孩子的品德教育

美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發(fā)點的,。父母從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值,，讓孩子自己動手修理、裝配摩托車,，到外邊參加勞動,。即使是富家子弟，也要自謀生路,。美國的中學生有句口號：“要花錢自己掙,！”農(nóng)民家庭孩子要分擔家里的割草、粉刷房屋,、簡單木工修理等活計,。此外，還要外出當雜工,，出賣體力,，如夏天替人推割草機，冬天幫人鏟雪,，秋天幫人掃落葉等,。

成人比成才更重要。1960年陳毅元帥講了一段令人深思的話,，大意是：一個空軍飛行員,，如果開不好飛機，那總不好吧,；然而,，飛機開得再好，開到敵人那邊去了,，反過來打自己的國家,，那就很糟了。這段話極為深入淺出,。無能,，固然不好；無德,，就更不好,；才高而缺德，這是災難,。人的文明道德如何,，常常通過日常行為反映出來，常言說得好,，行為養(yǎng)成習慣,，習慣形成性格，性格決定人生,。所以對孩子的教育要從要求他們養(yǎng)成良好的品德習慣,、行為習慣開始。而習慣的養(yǎng)成需要家長潤物細無聲,。

7,、加強對孩子的安全教育

安全第一，警鐘長鳴,，沒有安全就沒有一切,，這一點相信各位家長的認識都是非常清楚的，家長要加強對孩子的安全與衛(wèi)生教育,，增強自我防護意識,，提高自我防范能力。現(xiàn)在盡管學校和有關部門不斷加強對學生的安全教育?，F(xiàn)實中,，學生在主觀上還是意識不強，在馬路上騎快車,，帶人,，闖紅燈等行為不時地發(fā)生，要告誡他們遵守交通法規(guī),，注意交通安全,，防止交通事故發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計,，全國每天就有49名學生因各類事故死亡,。同學們的安全意識要加強。學校上體育課,、做試驗,、交通安全等，學校天天講,、反復講,，我們家長也要天天講,、反復講。

8,、注意子女的交友情況

提倡與同學交往,，不提倡與社會人員交往，特別是不結交社會上的閑散人員,。有的個別本來很好的學生,，因結交不良社會青年被帶壞，先是自己遭到社會青年的敲詐勒索,、毆打,，然后轉到勒索、欺負比自己更加弱小的同學,。個別學生的壞習慣就是由此而一步步形成的,。同時我們也反復的教育學生遇到被劫，被敲詐,、欺負的.情況要及時給老師反映,，學校一定及時妥善處理。告誡孩子：自覺遵紀守法,，處處履行《中學生日常行為規(guī)范》,。遵守社會公德，不進營業(yè)性娛樂場所（電子游戲室,、舞廳,、卡拉ok廳、網(wǎng)吧等場所）,，不吸煙,，不酗酒，不賭博,，不沉溺虛擬時空,，不參與封建迷信，遠離邪教,、黃色污染和毒品,。提高明辨是非的能力，慎交友,，自覺抵制不良風氣的侵蝕,。所以我們一定要關注孩子的身心健康，發(fā)現(xiàn)問題,，加強親子溝通,，或與老師聯(lián)系。

9,、關注孩子的儀表,、穿著,、打扮

儀表、穿著,、打扮要符合中學生的要求,。不讓孩子染發(fā)、燙發(fā),，穿耳洞,、戴耳環(huán),，不給孩子買奇裝異服,，孩子自己買的奇裝異服要堅決予以制止，不讓穿,。因為一個人的儀表,、穿戴傾向是其內(nèi)心世界思想變化的外在體現(xiàn)，過分的注意穿戴勢必給學習帶來不利的影響,。

各位家長,，孩子是愛情的結晶，是我們幸福的源泉,。孩子在一天天長大，只是在一天天豐富,，每一天的點點滴滴的進步都是對你的最好的獎賞,。你會感到這種獎賞甚至超過你獲取的任何財富和榮譽。難以抑制的幸福從你的目光里,，從你的言談舉止中流露出來,。同時你又有了教育的義務,，這種教育是愛的延續(xù)。只要我們愛孩子,，尊重孩子,，做他們的朋友,，再加上因材施教的方法,，你一定會成功，我們的孩子也一定會得到很好的發(fā)展,。

以上,，是我個人的淺見，不當之處敬請各位家長批評指正,。衷心地希望今后的日子里我們會有更加深入的交流,，更加愉快的合作。

祝孩子們茁壯成長,！

祝各位家長步步登高,，事事如愿！

幼兒園新生家長會園長講話稿篇二

各位同學：

大家好,！

在這丹桂飄香,、碩果累累的金秋九月，迎來了20xx級莘莘學子,。上大學是人生的一件大事,、喜事，也是我院的喜事,。在此我代表xxx全體教職員工向20xx級新學表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎,。我們今天利用上課前時間開學典禮，目的是讓同學們盡快轉變角色,、了解學院,、適應大學生活，下面談三個問題：

一,、xxx的基本情況

幾年來,，xxx是學校的起家系，創(chuàng)建自1958年,，11月撤體系建院,，目前有本科生1252人，研究生132人,，教職工55人,，博士21人，碩士30人,。教授9人,，副教授15人。省市和學校領導非常重視生科院建設,，時任省長的王憲魁到我院參觀考察,，給予高度重視，現(xiàn)場辦公,，批建食用菌研發(fā)中心,，撥款50萬元，教育廳前任和現(xiàn)任廳長張永洲，徐梅多次來我院調(diào)研,。幾年來我院也抓機遇,，深化改革，不斷探索發(fā)展思路,，強化發(fā)展措施,，事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出持續(xù)、快速,、協(xié)調(diào),、健康的良好態(tài)勢，進入了一個快速發(fā)展期,。我院現(xiàn)有生物科學,、園林、技術,、制藥四個系八個方向,；有省級重點實驗室和省科譜教育基地標本館,。近幾年來,，生科院獲得省級教學管理先進集體、省級先進基層黨委和省級教書充人先進單位和市級科研先進單位等集體榮譽20多項,，在科研上也排在學校的前列,，獲申請科研經(jīng)費210多萬元，生科院開始招收研究生,，目前正在準備申請博士點,，教學質(zhì)量逐年提高，近五年我院學生考取研究生的人數(shù)和比例都排在全校前列,，20xx年研究生上線131人,，考走121人，有中科院,、中山大學,、哈工大等985、211院校多人,，選擇了牡丹江師范學院xxx就是選擇了一個學風優(yōu)良,、教風嚴謹、管理規(guī)范的集體,。

二,、在大學里學什么學知識、學做人,、學做事,，

這個問題是同學們都十分關心事，做下簡單介紹。很多學生考上大學就意味著進了人生的“保險箱”,，可以松口氣了,，可以好好放松一下了，這種觀念是完全不正確的,。多年的經(jīng)驗和當前的社會現(xiàn)實告訴我們,，只有終身學習的孩子才有可能成大氣。大學不過是讓我們走向獨立學習和生活的驛站,，也是人生成長的比較重要的轉折點,，上大學的目的是將來更好地生活，大學不再是只會讀書,。大學教育的根本是專業(yè)知識的灌輸,、人文精神及道德品質(zhì)的培養(yǎng)，大學的學習已完全不同于中學,。邁入大學校園,，面臨的是一個全新的學習和生活環(huán)境，學習任務十分艱巨,，既要學專業(yè)知識,，也要學專業(yè)外的知識；既要理論知識,，也要掌握實踐方法,；既要學做事，也要學做人,。成長的道路并非一帆風順,，稍有不慎就有可能掉隊。除了繁重的專業(yè)學習任務之外,，還有獨立生活能力的培養(yǎng),，教學、管理,、學習方式變化的適應,，新的人際交往環(huán)境的和諧等，可以說大學的學習和生活,，從很多方面給孩子的成長成材帶來不小的壓力,。很多學生上中學時出類拔萃，上大學后所參照的坐標系發(fā)生了變化,，一些學生不能很快適應角色轉變,，容易發(fā)生自我評價的錯位，有的甚至在思想上,、學習上,、生活上,、心理上出現(xiàn)問題，影響了學業(yè),。大多數(shù)學生都是獨生子女,，以前在家里有人照顧，現(xiàn)在出門在外一切都要靠自己了,。對此,，我們要有思想準備，注意與家長老師溝通,，盡快適應大學生活,。各位同學應注意的以下幾個方面：

二是關注學生的身心健康，沒有好的身心一切都是o,，所以定期和孩子交流學習,、生活和工作情況給予正面的引導，讓孩子多和同學老師溝通,，避免孩子孤獨,、自閉，造成心理問題,。

四是強化安全意識：交友,、上網(wǎng)、交通,、心理,、飲食,、實習實踐打工,、傳銷、水電,。

三,、如何把握大學的四年

弄清楚三個問題：

1、來干什么,，目標,、夢想。

2,、怎么做,，方法和努力程度

3、看結果,，北大新任校長王恩哥送給大學生的十句話：

第一句話,，結交“兩個朋友，一個是運動場,，一個是圖書館,。到運動場鍛煉身體,，強健體魄；到圖書館博覽群書,，不斷地“充電”,、“蓄電”、“放電”

第二句話,，培養(yǎng)“兩種功夫”一個是本分,，一個是本事。做人靠本分,，做事靠本事,，靠“兩本”起家靠得住。

第三句話,，樂于吃“兩樣東西—,，一個是吃虧，一個是吃苦,。做人不怕吃虧,，做事不怕吃苦。吃虧是福,，吃苦是福,。

第四句話，具備“兩種力量,一種是思想的力量,，一種是利劍的力量,。思想的力量往往戰(zhàn)勝利劍的力量。這是拿破侖的名言,。一個人的思想走多遠,，他就有可能走多遠。

第五句話,，追求“兩個一致”,一個是興趣與事業(yè)一致,，一個是愛情與婚姻一致。興趣與事業(yè)一致,，就能使你的潛力最大限度地得以發(fā)揮,。恩格斯說，婚姻要以愛情為基礎,。沒有愛情的婚姻是不道德的婚姻,，也不會是牢固的婚姻。

第六句話,，插上“兩個翅膀”,，一個叫理想，一個叫毅力,。如果一個人有了這“兩個翅膀”,，他就能飛得高,，飛得遠。

第七句話,，構建“兩個支柱”,一個是科學,，一個是人文。這是大科學家錢學森一再強調(diào)的,。一個大寫的“人”,，必須由科學與人文這兩個支柱來支撐。

第八句話,，配備兩個“保健醫(yī)生”,一個叫運動,，一個叫樂觀。運動使你生理健康,，樂觀使你心理健康,。我這個人沒有什么別的興趣與愛好，就是幾十年來養(yǎng)成了兩個習慣：日行萬步路,，夜讀十頁書,。

第九句話，記住“兩個秘訣”,一個是健康的秘訣在早上,，一個是成功的秘訣在晚上,。黎明即起，鍛煉身體,，強健體魄,，爭取健康地工作50年。必要時晚上還要加班加點,，主要用來讀書,、思考、寫作,。大科學家愛因斯坦說過：人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時間,。業(yè)余時間能成就一個人，也能毀滅一個人,。第十句話，追求“兩個極致”,一個是把自身的潛力發(fā)揮到極致,，一個是把自己的壽命健康延長到極致?，F(xiàn)在人們的潛力一般才發(fā)揮到據(jù)說如能發(fā)揮到10%，你就能背過120部英國的百科全書,，所以要爭取把自己的潛力發(fā)揮到極致,。

最后，祝同學們學業(yè)有成,，生活愉快,。

謝謝大家,。

幼兒園新生家長會園長講話稿篇三

尊敬的各位家長：

你們好!

上午好!很高興今天能和各位家長坐在一起。我是初一的班主任兼語文老師,，我叫,。 首先，我代表一班的全體任課教師對你們的到來表示由衷的感謝,，感謝你們在百忙之中抽出十分寶貴的時間來參加我們組織的家長會,。這是大家殷切的愛子之情、愛女之情的體現(xiàn),，也是對學校和班級工作的支持,。

召開這次家長會的目的是為了加強學校和家長之間的密切聯(lián)系，一起交流一下學生在校,、在家的表現(xiàn)情況,，一方面便于老師及時調(diào)整工作思路，提高我校教學質(zhì)量,，另一方面也促使家長能夠積極參與到對學生的教育管理中來,。總之一句話：一切為了學生,，這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我相信，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預期的效果,。

一、我校的辦學理念

實驗學校是政府和縣教育局支持創(chuàng)辦的xx縣第一所高起點,、高品位的民辦學校,。實行從小學到初中各學段相互銜接的九年一貫制教育。

辦學理念：以人為本 健全人格

辦學目標：堅持正確辦學方向,，辦一所思想端正,、治學嚴謹、要求嚴格,、風氣肅然的高品位現(xiàn)代化學校,。

二、班級教學理念

1,、關注每一個學生,，不放棄、不歧視差生,。

2,、不看中一時成績

3、希望每個人都有進步,。

三,、 班級基本情況簡介

初一共有四個教學班,，下面我把我們初一一班的師生基本情況向大家做一個簡要的匯報。任課教師12人,，教師也大都全天呆在學校中,，以校為家。其中語文,、政治,、歷史、生物,、體育,、音樂教師都是在教育教學一線奮斗多年的老教師，數(shù)學,、英語也都是在一實教育戰(zhàn)線上經(jīng)過扎扎實實拼搏兩年練就了一身教育教學硬功夫的優(yōu)秀大學畢業(yè)生,。我們班共有39名同學，其中男生26人,，女生13人;5人走讀,，其余住校;男女比例的失調(diào)使很多女生做事畏首畏尾，都顯得比較內(nèi)向,。

我想初一大多數(shù)家長共同關心的話題是成績,，說實話，39個孩子學習層次不同,，起點不一,。入學初摸底考試只檢測了語文、數(shù)學,、英語三科的學習基礎狀況,，語文平均分59.89，比的班級平均分差了11分,，數(shù)學,、英語差距也都不小。每位同學學習習慣各異,，學習的狀態(tài),、效率和知識的掌握情況大有不同。

但是無論學生學習的起點高低,，習慣如何,，老師們秉著“不拋棄任何一個孩子，不冷落任何一顆心靈”的原則,，努力關注對孩子的情感激勵和良好的行為養(yǎng)成的教育。教育教學上也都做了細致嚴格的規(guī)劃：教學努力做到“低起點,，慢節(jié)奏,，勤幫扶”,，讓每個孩子都能夠跟上學習的步伐，品嘗到學習的樂趣,。

四,、家庭教育建議——如何來教育孩子

大多數(shù)家長最關心的就是孩子的成績，當家長了解到考試分數(shù)的時候,，總覺得與想象中差距太大,。 其實家長應該做好一個心理準備：孩子升入初中，隨著生活環(huán)境的變化,，學習科目的增多,，學習難度的加大，學生必然會有一個生活,、心理上的適應期,，一些學生成績下滑、有反復是正常的,，那些基礎較差的同學就更是如此,，他們需要付出多倍的努力，還不知結果是否理想,。所以家長對分數(shù)要有正確的認識：要注重孩子付出的過程,，而不僅僅是成績。因為現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù),，他們更關注的是孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展。無論孩子的成績怎樣,，你首先要理解孩子,，其次要鼓勵孩子，然后幫孩子分析原因,。具體建議如下：

1,、要掌握孩子特點,，有的放矢的進行教育,。

初中生有了一定的自主能力，但情感脆弱,，做事莽撞,，不記后果,，沖動和好奇是他們的特征。這時,，父母一定要細心觀察,，悉心引導。在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激,。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，與孩子溝通,，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,。平時要和孩子多交流，詢問學習情況,，不能等成績出來了,，問題出來了才想到去關心孩子。

2,、要全面而準確地估計自己的孩子,。這種評估不能過高，也不可過低,，過高和過低都會導致家庭施教的不準確,。

3、要正確看待孩子的分數(shù),。時代變化了,，人才的標準也在變化，分數(shù)不能決定一切,，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn),。考試分數(shù)不理想,，應該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比,，更要與自己比,，比較前后幾次考試，看是否退步,，原因是什么,。比較各科之間的成績，看哪科是弱項,，多花些時間補上,。

4、要多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾,。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習,，導致成績差,，我們就應該適當?shù)呐u,，如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,。

5、要教育學生遵守紀律,。家有家法,，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律,，這些規(guī)定和紀律,，是同學們提高成績的保證。學生只有好好的遵守這些紀律,，才能夠形成一個良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平。教育孩子在學校聽從老師教誨,，尊敬老師,、不頂撞老師，我們的老師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的,，因此應相信老師的教育方式和教育水平,，相信老師做的一切都是為了孩子。

“十年樹木,，百年樹人”,，讓我們相互理解、相互配合,，攜起手來,，為了孩子共同努力。

幼兒園新生家長會園長講話稿篇四

尊敬的領導,、教官,，少林學校的老師們，同學們：

大家好,！

首先祝賀大家從今天起真正從幼稚的童年走進多資多彩的少年,。在這里，我們相識相緣,，共同組成了一個新的班集體,，認識了新的新同學。下面，我先做一下自我介紹,，我姓楊,，是你們的數(shù)學老師，在今后的三年時間里,，我也將擔任你們的班主任老師,，所以大家今后無論是在學習上，還是在生活中,，遇到困難,，解決不了的矛盾或者想找個人說說心里話，我都會非常歡迎,，有句俗話叫“一日為師,，終生為父”，那我應該叫“三年為師,，終生為母”,，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學校就是楊老師我負責大家的學習生活,，希望我們能夠默契配合,，在學習中能夠互相學習，在生活中成為無話不談的朋友,。

雖然我比較隨和,，但是國有國法，班有班規(guī),，沒有規(guī)矩,，不成方圓，那我們的班級,、學校也有很多需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞,，如果你能嚴格要求自己，這些規(guī)矩對你來說不會成為任何束縛,，但是如果你不能約束自己的行為,，可能就要受到相應的懲罰，無論曾經(jīng)在小學中的你取得怎樣的成績,，今天當你步入39中學,，我將重新認識你們，你們所有人在我的眼里都是好孩子,，都可以取得好成績,，所以請你們珍惜這個機會，曾經(jīng)的缺點,，希望你們從今天開始改正,，希望這里是你們夢想實現(xiàn)的地方,。

從今天開始，我們也將組成一個新的班級,，新的集體,，你們就像兄弟姐妹一樣，也許有的同學小學的時候就同班,，我們班級的同學也大部分來自xx區(qū),，所以很多同學大家應該已經(jīng)很熟悉了，所以希望在今后的四年時間里,，大家不但應該在學習上互相幫助,，更應該在生活中互相體諒，寬容別人,，不要因為同學之間一句無心的話語或者一個玩笑的動作，就發(fā)生矛盾,，希望大家能夠大事化小,，小事化了，因為從今天開始我們將在學校里度過比和家人在一起更長的時間,，所以希望我們的班級是一個團結向上,，積極進取的集體。

三年的時間說長不長,，說短也不短,，希望四年以后，同學們都能考入自己理想的高中,，這也是我們四年一起努力的目標,，這四年時間我們會一起并肩作戰(zhàn)，希望四年以后的今天,，不會有同學留下遺憾,，留下的只有美好的回憶和輝煌的未來。相信每位同學憑借自己的努力,，都會有一份沉甸甸的收獲,。

幼兒園新生家長會園長講話稿篇五

家長會班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家早晨好!首先，感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,，我代表一年五班任課教師感謝大家對學校工作的大力支持,。2013年的新生入學工作已經(jīng)結束，這標志著你們的子女將步入人生旅途上的一個新的歷程,，一個新的起點,。但是要成為一名合格的初中生，并不像轉變稱謂一樣簡單,，初中不是小學的簡單繼續(xù),，而是一種轉折和爬坡,。生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，同樣在初中新生活開始的時候,，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,，為了使大家熟悉學校的運作,，今天召開家長會主要是向各位家長交流、匯報我校教育管理的各項工作,，并希望得到各位的關注,、支持，確保我們的孩子能健康茁壯的成長,。在此,，對各位家長對學校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意！今天召開家長會,，是為了一個共同的目的,，那就是為了孩子的學業(yè)、為了孩子的進步,、為了孩子的明天,。眾所周知，初一級是極其重要的一個學習階段,，又是關鍵的一年,，如果學生能適應初中生活，就可能進步很快,。我希望通過這次家長會,，讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情況，還希望家校聯(lián)合,，共同教育好孩子,。一個孩子是一個家庭的希望，我作為一年五班的班主任,，愿意和家長們共同努力,，教給孩子學習和做人，讓孩子在一年五班健康快樂的成長,。

一,、我想先說一下初中與小學的區(qū)別

初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期,，它是人生中的重要轉折點,，從小學升入初中，無論是課程設臵,、學習內(nèi)容,、學習方法,，還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題,。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足,，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整，結果上初中后手足無措,，出現(xiàn)種種不適應,，想家、一進學校就頭疼,，嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長,。

初中與小學相比：科目多、內(nèi)容多,、難度大,、要求高，作業(yè)量大,。

如學習方法與要求上,，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈活運用,。初中階段，老師們不再像對小學生那樣,，手把手地指導學生,，這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學習能力,。分數(shù)分配也不一樣：語文120分,、數(shù)學120分、英語120分,，政史地生各為100分,。

了解初中生的學習特點：

（1）進入初中后課程增多、知識量增多,、知識點多,，信息量大、難度加大,。很多學生第一個月易產(chǎn)生緊張和畏懼心理,，產(chǎn)生怕學厭學情緒，相應的也就出現(xiàn)了家長壓學,、逼學的現(xiàn)象,。

（2）向課堂45分鐘要質(zhì)量，認真聽課,，積極思考,，提高學習效率,。

（3）明確學習目的、掌握學習方法,、養(yǎng)成好的學習習慣是成功的關鍵,。目的明確了才能知道自己該干什么，該學什么,！每位學生在學習的過程中都會逐漸形成自己的學習方法,。有的學生由于“不會學”而導致“不愛學”“不愿學”。這種現(xiàn)象造成了學困生的出現(xiàn),。說到這里我想起了一個故事——“打好手里的牌”,。美國總統(tǒng)艾森豪威爾年輕的時候，一次晚飯后和家人一起玩紙牌游戲,，連續(xù)幾次都抓了很壞的牌,，他非常不高興地抱怨。他媽媽馬上停了下來,，嚴肅的對他說：“如果你要玩,，就必須用你手中的牌堅持玩下去，不管這些牌怎么樣,！”

他愣住了,，媽媽又接著說：“人生也是如此，發(fā)牌的是上帝,，不管怎樣的牌你都必須拿著,，你能做的就是盡你全力，出好每一張牌,，求得最好的效果”,。很多年過去了，艾森豪威爾一直牢記母親的這句話,，從未再對生活產(chǎn)生任何抱怨,。相反他總是以積極樂觀的態(tài)度去迎接命運的每一次挑戰(zhàn)，盡自己所能地做好每一件事,，他從一個默默無聞的平民家庭走出,，一步一步地成為中校、盟軍統(tǒng)帥,，最終成為美國歷史上第34任總統(tǒng),，他的這種勇往直前和無所畏懼的性情正是承襲了母親當年的教誨，人生如打牌,，既然發(fā)牌權不在你手里,，那么，你能做的只有用你手里的牌打下去,，并努力打好,，除此之外,，你沒有任何選擇。對于我們來說,，學習和生活也正是如此,。

有的孩子小學時成績好，在班里做學生干部,，步入中學后卻因為種種原因沒有能再當班干部,，感到失望；有的學生小學畢業(yè)時成績不理想,，與同學們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感,；有的學生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學的認同,，可實際情況卻事與愿違,，等等。這些狀況都可能導致學生發(fā)生心理問題,。

二,、現(xiàn)在我說一下初中生生理特點

中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生,。此階段孩子的生理,、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉折關頭,，應給予足夠的重視,。

（1）獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重,，希望擺脫成人的約束，渴望獨立,。

（2）人的世界觀開始變化,。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權利,，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞,。

所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的,。他們在各方面仍然是不完善,、不成熟的，還不可能真正獨立,，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性,，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期,，孩子的發(fā)展需要得到家長的關注和幫助,，能順利度過這青春發(fā)育期,。

三、班級介紹

（一）我想先給家長們介紹一下七二班的基本情況 我簡單介紹一下班級情況,。本班目前有53位學生,，其中女生20位，男生33 位,。通過這一個星期的觀察,，我覺得我們班學生整體表現(xiàn)很不錯，品行都很好,，就是有時有些淘氣,。當然這與良好的家教分不開，感謝家長們對孩子的精心培養(yǎng),。對于管理班級,，我主要從良好的習慣養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀律主要由班干部負責,，我主要抓學習,，定時和學習委員、課代表聯(lián)系,，掌握完成作業(yè)情況,、課堂學習情況，及時談話溝通,，了解學生學習上的問題,。并通過學生的學習方法交流來提高學生的學習效率。最近同幾位任課老師交流,，現(xiàn)在班級上課紀律良好,，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很不錯,。應該說這是一個很好的勢頭,。這學期以來我要求學生以積極向上的態(tài)度對待學習生活，以“人生有夢,，行于當下”作為我們班班訓,。希望每一個孩子都能樹立自己的理想，并從現(xiàn)在起踏實,、勤奮的學習,。我想這也應該是我們家長的共同愿望吧。

（二）本班自開學以來涌現(xiàn)的優(yōu)秀行為：

1,、我們班班干部還沒確定,，以為開學時間太短，等月考之后學生穩(wěn)定了再選班干部。現(xiàn)在有幾個同學,。

2,、我們班有很多熱愛學習、發(fā)言積極的同學,。例如 等同學,。這里就不一一的列舉了，這些孩子,，是你們的驕傲,，也是我們一年五班的自豪。

（三）,、本班自開學以來存在的問題

1,、有些常好動的同學，很難集中注意聽課,，上課說話打鬧并且影響其它同學,。例如：

2、作業(yè)習慣差,，作業(yè)完成質(zhì)量低,，對于不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣,，不懂就不懂,，作業(yè)做錯了，沒有及時進行訂正,。

雙休日作業(yè)也很重要不知這個周末孩子座椅額情況家長們是否了解,？

3、不會聽課,，不懂得如何做筆記,，如何融入新的課堂。

4,、粗心馬虎,，常丟三拉四，每天都有好幾個學生,，忘記做作業(yè)，或忘記訂正作業(yè),，特別是周末的作業(yè),，有些同學都要到學校里抄一下。

5,、個別學生有點自私,，不關心班級事務，不關心同學。

其中最突出的問題就是偏科嚴重（跛腳現(xiàn)象嚴重）,，要引起重視,。英語有幾個同學能跟上，希望家長配合教育,。

四,、如何營造良好的家庭教育環(huán)境

界、人生觀,、價值觀及其對工作,、生活的態(tài)度、待人接物,、舉止談吐,，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事,，往往會影響孩子的一生,。因此，我們應該給孩子營造一個良好的家庭教育環(huán)境,。下面我就淺談一下“如何營造良好的家庭環(huán)境”,，講的膚淺之處，還懇請各位家長多提寶貴意見,。

每個孩子都有一個家,，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長。這個好,，并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風好。

良好的家庭環(huán)境如何建立呢,？我看不外乎以下三條,。

1、家長要不斷提高自身素質(zhì),。包括文化,、思想、心理素質(zhì),，這就是所謂“言傳身教”的作用,。

2、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化,。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境,。并不是豪華的擺設，而是整潔、樸素,。營造教育氣氛,，營造家庭讀書學習氣氛。父母要以身作則,，喜讀書看報,，追求新知識，努力工作,。用這種勤學精神影響孩子,。而不是沉迷于玩麻將。如：平時可通過一起看書報,，看電視節(jié)目與孩子講心得體會,，或看法，解答孩子的問題,，引導解決問題,，訓練說話能力。

3,、要有良好的家庭心理環(huán)境,。注意家庭用語。俗話說“近朱者赤,，近墨者黑”父母的語言文明的,，當然子女也文明，但有些父母說話滿口粗話,，或是搬弄是非,，攻擊他人，子女也會這樣,。父母對事的態(tài)度,，認為什么事應該做，什么事不應該做,，為子女做好榜樣,。子女在兒童期，品德的形成是處在被動接受階段,，父母有什么樣的行為,，他就模仿什么。從心理學的角度講：如果孩子生活在父母常常吵架的環(huán)境中,，她便沒有安全感,，脾氣暴躁；（當然,，我們大人不可能一輩子不吵架，我希望家長們首先做到不當著孩子的面吵架。）如果大人愛抽煙喝酒打麻將,，常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博,，恐怕孩子也會早早的學會這些。如果孩子生活在一個輕松愉悅的家庭氛圍中,，她的心情就會愉悅,，學習起來也能輕松自如；百事孝為先,，做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關系不好,，孩子也不會尊敬自己的父母。希望大人們做好表率,。如果大人認為學習不中用,，孩子們也不會勤奮學習。

4,、要掌握孩子特點,，有的放矢的進行教育，在教育上更應講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激。

家長要盡量抽時間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通,，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,，詢問學習情況,，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子,。尋常的交談會引起孩子的興趣,，產(chǎn)生親近感。要養(yǎng)成和孩子談心的習慣,。由于孩子的個體差異,，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習,，導致成績差,，我們就應該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想,，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,。

這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒,。多聽聽孩子的心聲,，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題,，尋找對策,，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流,。

5,、要與老師坦誠相待，保持一致,，形成教育的合力在現(xiàn)代社會里,，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上,，家長無法取代學校教育,。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責任全推給老師,，是一種失職。尤其是品德教育,，習慣養(yǎng)成,，性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作,，才能完成,。家長應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信,，不能在孩子面前議論老師的不足和短處,，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊,，同樣老師也會維持家長的形象,，那樣教育才能形成合力。

四,、請家長注意的問題：（舉例略）

1,、爺爺奶奶不要嬌慣孩子，嬌吃嬌喝不能嬌脾氣,，盲目寵愛要不得,。

3、不讓孩子帶手機進學校,。手機對于孩子來說百害而無一利,。例如：

4、孩子給同學過生日隨禮喝酒要制止,，不應縱容他在酒場上交朋友,。

5,、異性交往要注意，哥哥弟弟姐姐妹妹不能隨便亂認,。

7,、教給孩子學會感恩。

8,、家長要嚴格控制好孩子的零用錢

大多數(shù)思想品質(zhì)出問題的學生都是跟錢掛鉤的。他們先是亂花錢,，再是跟父母多要錢,、騙錢，然后在外面借錢,，最后就發(fā)展到偷,、敲詐甚至搶劫等惡性行為。澳大利亞是世界上較富的國家,，但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子,，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力，長大以后難免吃大虧,。澳大利亞人再富也要“窮”孩子不過就是“為未來著想”,，孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地，與其讓他們那時面對挫折惶恐無助,，還不如讓他們從小摔摔打打,，“窮”出直面人生的勇氣和本事。

9,、要和班主任加強聯(lián)系

孩子在校有什么情況班主任會及時和家長聯(lián)系,。我們不贊成家長把孩子送到學校什么都不管依賴學校，依賴老師,，甚至出了事找不到家長,，對孩子的教育不能僅僅靠學校，還需要家長的密切配合,，才能收到好的效果,。

然而，學校是一個群體,，它不可能也不應該完全承擔起對孩子進行思想教育的責任,，它所能承擔的部分只能是公德教育，而私德教育,、家庭美德教育,，主要應由家庭負責，這在西方國家?guī)缀跏且环N常識,。如果我們將所有思想教育的任務都交給學校,，你就等于放棄了自己的責任,，這樣使學校教育力不從心，蒼白無力,。

10,、加強對孩子的品德教育

美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發(fā)點的,。父母從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值,，讓孩子自己動手修理、裝配摩托車,，到外邊參加勞動,。即使是富家子弟，也要自謀生路,。美國的中學生有句口號：“要花錢自己掙,！”農(nóng)民家庭孩子要分擔家里的割草、粉刷房屋,、簡單木工修理等活計,。此外，還要外出當雜工,，出賣體力,，如夏天替人推割草機，冬天幫人鏟雪,，秋天幫人掃落葉等,。

成人比成才更重要。1960年陳毅元帥講了一段令人深思的話,，大意是：一個空軍飛行員,，如果開不好飛機，那總不好吧,；然而,，飛機開得再好，開到敵人那邊去了,，反過來打自己的國家,，那就很糟了。這段話極為深入淺出,。無能,，固然不好；無德,，就更不好,；才高而缺德，這是災難,。人的文明道德如何,，常常通過日常行為反映出來,，常言說得好，行為養(yǎng)成習慣,，習慣形成性格,，性格決定人生。所以對孩子的教育要從要求他們養(yǎng)成良好的品德習慣,、行為習慣開始,。而習慣的養(yǎng)成需要家長潤物細無聲。

11,、加強對孩子的安全教育

安全第一,，警鐘長鳴，沒有安全就沒有一切,，這一點相信各位家長的認識都是非常清楚的，家長要加強對孩子的安全與衛(wèi)生教育,，增強自我防護意識,，提高自我防范能力。現(xiàn)在盡管學校和有關部門不斷加強對學生的安全教育?，F(xiàn)實中,，學生在主觀上還是意識不強，在馬路上騎快車,，帶人,，闖紅燈等行為不時地發(fā)生，要告誡他們遵守交通法規(guī),，注意交通安全,，防止交通事故發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計,，全國每天就有49名學生因各類事故死亡,。同學們的安全意識要加強。學校上體育課,、做試驗,、交通安全等，學校天天講,、反復講,，我們家長也要天天講、反復講,。

12,、注意子女的交友情況

提倡與同學交往，不提倡與社會人員交往,，特別是不結交社會上的閑散人員,。有的個別本來很好的學生,，因結交不良社會青年被帶壞，先是自己遭到社會青年的敲詐勒索,、毆打,，然后轉到勒索、欺負比自己更加弱小的同學,。個別學生的壞習慣就是由此而一步步形成的,。同時我們也反復的教育學生遇到 6 被劫，被敲詐,、欺負的情況要及時給老師反映,，學校一定及時妥善處理。告誡孩子：自覺遵紀守法,，處處履行《中學生日常行為規(guī)范》,。遵守社會公德，不進營業(yè)性娛樂場所（電子游戲室,、舞廳,、卡拉ok廳、網(wǎng)吧等場所）,，不吸煙,，不酗酒，不賭博,，不沉溺虛擬時空,，不參與封建迷信，遠離邪教,、黃色污染和毒品,。提高明辨是非的能力，慎交友,，自覺抵制不良風氣的侵蝕,。所以我們一定要關注孩子的身心健康，發(fā)現(xiàn)問題,，加強親子溝通,，或與老師聯(lián)系。

13,、關注孩子的儀表,、穿著、打扮

儀表,、穿著,、打扮要符合中學生的要求。不讓孩子染發(fā)、燙發(fā),，穿耳洞,、戴耳環(huán)，不給孩子買奇裝異服,，孩子自己買的奇裝異服要堅決予以制止，不讓穿,。因為一個人的儀表,、穿戴傾向是其內(nèi)心世界思想變化的外在體現(xiàn)，過分的注意穿戴勢必給學習帶來不利的影響,。

五,、請家長們提出自己的意見和建議

六、各位家長,，孩子是愛情的結晶,，是我們幸福的源泉。孩子在一天天長大,，只是在一天天豐富,，每一天的點點滴滴的進步都是對你的最好的獎賞,。你會感到這種獎賞甚至超過你獲取的任何財富和榮譽,。難以抑制的幸福從你的目光里,，從你的言談舉止中流露出來。同時你又有了教育的義務,，這種教育是愛的延續(xù),。只要我們愛孩子，尊重孩子,，做他們的朋友,，再加上因材施教的方法，你一定會成功,，我們的孩子也一定會得到很好的發(fā)展,。

生活就是一方沃土,，你播種什么,，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想,，收獲一種行動,；播下一種行動，收獲一種習慣,；播下一種習慣,，收獲一種命運。良好的書寫習慣,、良好的作業(yè)習慣,、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣,、良好的自我學習習慣,，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,，讓良好的習慣成就我們的未來,。

以上，是我個人的淺見,，不當之處敬請各位家長批評指正,。衷心地希望今后的日子里我們會有更加深入的交流，更加愉快的合作,。

最后,，祝孩子們茁壯成長！祝各位家長工作順利,，家庭幸福,，再次感謝你們對一年五班工作的支持。愿我們的孩子蓬勃向上,，全面發(fā)展,，快樂學習！孩子健康成長,、學習進步是學生,、家長、老師的共同心愿,。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標,，因此也要請家長對學校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理的建議,。謝謝,！

7 薦薦薦薦故校那老鄉(xiāng)園片北京的的楓的小秋林韻河天

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薦秋(350字)作文

幼兒園新生家長會園長講話稿篇六

尊敬的各位家長：

你們好！

首先,，讓我代表學校及七年級全體教師,，對各位在百忙中抽出時間來我校參加七年級家長會表示熱烈歡迎,，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝,。我想,，每一位家長都會望子成龍、望女成鳳,，每一位教師都希望自己的學生學業(yè)有成,，每一位校長都希望自己的學生成為祖國的棟梁。但是,，教育是一個既艱苦又漫長的過程,。對孩子們來說，家庭教育,、學校教育,、社會教育三方面缺一不可。曾有人說：“五加二等于零”,。什么意思呢,？是說學校花了五天時間對學生進行正面教育,，一個雙休日,，學生回到社會，就把學校的教育給全忘了,。更為嚴重的是兩個長假期后,，每一個新學期開始時的摸底測試，孩子們的成績都會下降,。老師抱怨家長沒督促孩子學習,，家長抱怨學校老師沒有把孩子教好，成績下降了,。就其原因不言而喻。為此,，每當放長假的時候,，我們會給每一位家長寫《致家長的信》，不知道這是否能給家長們一點啟示和幫助,？更希望我們加強配合,，各自認真履行監(jiān)管責任，共同教育好我們的孩子,。

下面先進行會議的第一階段,，先由我來向各位家長介紹學校近一個半學期以來，學校工作情況及七年級的工作概況,，并與各位家長共同探討孩子的教育問題,。我校，自薛校長來了以來，在各級黨委政府的關懷支持下,，在各級領導的親切關懷正確領導下,，學校新一屆領導集體團結一心，通過全校師生的共同努力,，學校各項工作取得長足的進步,。當然，這也離不開各位家長的熱心幫助支持,。學校近一個半學期以來,，學校工作進展主要以下幾個方面：

一是學校的校容校貌有較大改觀，師生的學習生活條件得到逐步改善,。各位家長

應該有所感覺,，聽孩子說過或看到了；我們學校,，現(xiàn)有18個教學班,，八百多名學生，80來名教職員工,，市縣骨干教師25人,，市縣名師13人，學校配備有較規(guī)范的理,、化,、生實驗室，勞技,、美術,、體育室、圖書室,、閱覽室一應俱全,，借閱方便、資料豐富,，兩個多媒體教室,，各教室都將裝備“班班通”多媒體教學設備（已裝備初三6個教室，還有初一初二12個教室逐步會裝好）,。宿舍,、食堂設備逐步改進，為孩子創(chuàng)造安全,、衛(wèi)生,、健康、優(yōu)美的飲食環(huán)境,。校園的優(yōu)化美化工作也正在進行之中,。

二是學校全面貫徹黨的教育方針,，發(fā)揚“團結務實、拼搏進缺的敬業(yè)精神,，堅持“以人為本,、以德育人、自立立人,、和諧發(fā)展”的辦學理念,，團結進取，求真務實,，追求卓越,，不斷創(chuàng)新。學校在教育教學的各個方面,，下真功夫,，下實功夫，下苦功夫（強化了師生管理,，教師坐班制,，學生全封閉管理），狠抓校風校紀,，上下一致,，齊心協(xié)力，教育教學質(zhì)量正向更好更高的層次邁進,。

三是學校大力推行均衡教育,，平均分配各班人數(shù)，平衡各班師資力量,，老中青結合,；不設重點班、實驗班,，對待學生一視同仁,。學優(yōu)生促其更優(yōu)，學困生絕不言棄,。

學校的目標是：建成一所負責任,、黨委政府信任、群眾滿意,，社會認可的農(nóng)村中學,。

就七年級工作而言,，這邊也向家長們作個通報,。

回顧一個學期來，年級重視學生的思想品行教育,，狠抓規(guī)范管理和教學常規(guī),，盡力把工作做細做實（全校集中次數(shù)最多）,；大力加強學困生的扶持力度，不放松對他們的思想教育,；加強教師隊伍建設,，切實提高教師的敬業(yè)精神；六個班主任跟班勤快（全校最勤的）,，做了大量工作,，如：學生的行為習慣、學習習慣養(yǎng)成教育,，加強了早晚自習,、上課、寢室的巡查,、跟蹤管理,，學生自覺性、上課效率得以提高,，逐步學會了適應初中生活,。生活上同學們相互幫助、共同進步,。寢室,、教室的衛(wèi)生按時打掃，愛護公共財物和資源,，做到了人走關燈,、人走鎖門，節(jié)約用電,。珍愛學校的一草一木,，不踐踏草坪，不攀枝摘朵,。撿到物品及時交公或還給失主,。按時就餐，有序排隊,。尊敬師長,，路遇領導老師主動打招呼。學習上許多同學逐步養(yǎng)成好學,、好問,，上課積極舉手發(fā)言的好習慣。在課余時間,，布置了適量的學習任務基本能按時完成,，各班級自習課紀律良好。

不,，請您千萬不要這么想,，也千萬不要這么做,。家庭教育是一切教育的基矗這不是推脫學校教育的責任，從主次上看,，家庭教育為首,，在孩子成長的過程中，家庭教育起到很重要的作用,。

接下來就與各位家長共同來探討孩子的教育問題,。

（1）經(jīng)常和老師溝通。孩子是你們的希望,，你們也都希望他們將來有出息,。我常聽到家長滿臉歉意地對我說：“老師啊，我就把孩子就交給你們老師了,，或者說：孩子只聽老師的話,，不聽我們的話。等等”其實這樣是不對的,。在座的每一位家長,，你們是無師自通的教育家！父母是孩子的第一老師,，要教育好學生,，必須家長老師配合好。我們班級的學生比較多,，作為班主任和各位家長的聯(lián)系不是很頻繁,，其他科任老師和家長交流的機會就更少了。如果您能多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使我們雙方對孩子的教育更有針對性,，另一方面，有您的關心也可以對孩子的學習形成一種動力,。我們共同來做孩子的思想工作,，我想至少可以使他們更進步一些，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),，所以我倡導家長多和老師溝通,。

（2）要全面而準確地估計自己的孩子。對孩子的評估不能過高,，也不可過低,。您的子女學習成績好，并不意味著思想好，能力高；您的子女學習成績落后，并不意味著思想差,，能力低,。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學習,，導致成績差,，我們就應該適當?shù)呐u,，如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心,。不過在這里我還要強調(diào)一點：一張試卷的分數(shù)并不能代表孩子的全部,，我們更應該關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展,。時代變化了,，人才的標準也在變化，分數(shù)不能決定一切,，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合，全面發(fā)展，才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn),。

（3）理智地去愛孩子,，教育孩子遇事多做自我批評,，進行換位思考。有一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥?！弊鳛榧议L要理智愛子，要正確地認識孩子的缺點和不足,，不袒護孩子。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾,，訴說自己受到的委屈時,，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話,，不然會縱容孩子的缺點,。當孩子受到老師批評時，要讓孩子分析：老師為什么批評你,？老師的批評教育是對孩子負責,，表揚是愛，批評更是一種愛,。一定要維護老師在孩子心目中的威信,，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師,，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位,，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習,，這樣的話您孩子的前途就葬送了,。你們的理解和信任是對我工作的最大支持,，也是我們老師工作不怕苦、不怕累的動力所在,。

（4）注重培養(yǎng)孩子的日常修養(yǎng)

不管是家庭教育還是學校教育,，其目的都是一個，將孩子教育好,。學會做人是第一重要的,，然后才是學知識學本領。我常常對學生說,，要想學習,，就要先學做人，如果做人都做不好,，就不要談學習,，所以在今天這個家長會上我依然將做人這個話題放在重中之重來談。現(xiàn)在有的家長只重視孩子的學習成績,，孩子一回家就問：“考試了嗎,？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這一段時間孩子學習怎么樣,？”卻很少有家長問：“這一段時間在班里表現(xiàn)積極嗎,？和同學打架了嗎？和老師關系處得好嗎,？”家長缺少的是對孩子的思想教育,。我認為一個好孩子應該熱愛勞動、熱愛班集體,、不罵人不打架,、能獨立自主，有自信心,、責任心,、懂得感恩、誠實,，講信用,、待人有禮貌、能與同學,、老師和睦相處,、尊重老師和父母等。我們知道,，一個人的才能有高低,，但只要他是一個好人就多多少少會對社會有貢獻，對他人有益,。因此,，我們一定要把教育孩子如何做人放在首要的地位,。

下面我講三個實例，家長們可以細細體味一下做人的重要性：

1,、復旦大學的一名大學生多次頂撞老師,，和老師處不好關系而被開除。

3,、北京一個著名的大型企業(yè)要招聘幾名職員,，有上千人來應聘，但應聘者沒有回答任何問題結果便出來了,，大家都很吃驚：這里有博士,、碩士、有留學生,，但為什么最終只錄用了一個相貌平平,，而且文憑較低的沒有任何工作經(jīng)驗的年青人，主考官解釋說：“我讓勤雜員在你們必經(jīng)的路上扔了一張又臟又破的報紙,，但許多人都視而不視,，只有這位年青人撿了起來，從中可以看出這個年青人的的人品要高于其他人,，所以我們錄用了他,。從這三個事例中我們不難看出，現(xiàn)今社會需要的是德才兼?zhèn)涞娜?。所以即便你有在高的能力,，沒有好的品德,，同樣也會被社會所淘汰,。所以作為家長在家里一定要注重孩子良好的品行培養(yǎng)，要明白,，有怎樣的父母,，將培養(yǎng)出怎樣的孩子，孩子就是父母的一面鏡子,。所以我們家長要做好榜樣的作用,，給孩子做一個正面教材。

“小樹易直也易彎”,，家長們,，我們一這定要注重從小事教育引導孩子什么事該做，什么事不該做,，以此培養(yǎng)良好的習慣,。要知道正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。

（5）注意觀察孩子平時的一舉一動

作為家長一定要孩子注意觀察孩子平時的一舉一動，孩子學壞的第一步往往表現(xiàn)在：愛打扮自己,、染頭發(fā),、注重化妝、結交陌生朋友,、抽煙,、早戀等。孩子一旦學壞,，會逐漸喪失學習興趣,，聽不進老師的規(guī)勸，發(fā)展下去,，其后果可想而知?，F(xiàn)在有的家長忙著賺錢，忽視了對孩子關注,，這樣對孩子的教育的結果肯定是失敗的,！而家長對孩子關注多的，孩子在各方面都很優(yōu)秀,，進步也快,！所以家長一定要注意觀察孩子平時的一舉一動，多關注一下孩子,。

（6）不嬌慣孩子,、學會對孩子說不

有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦,，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的,。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的,。我這里建議各位家長在家不要溺愛你們的孩子,，讓他們的生活有規(guī)律，不能由著孩子的性子來,。教育孩子必須嚴格要求,，俗話說嚴師出高徒，慈母多敗兒,。在我們家庭也一樣,，不要等到孩子有問題了，上網(wǎng)吧徹夜不歸了,，早戀了等等,，這時你再去嚴格要求也晚了，所以我們決不能嬌慣孩子,。

（7）,、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,。學習需要集中思想，集中精力,，不要讓家庭矛盾干擾影響到孩子,；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲,。比如一些孩子在家學習的時候,，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情,。

（8）不要給孩子帶手機最近我發(fā)現(xiàn)有的學生將手機帶入學校,，有的上網(wǎng)聊天結交不良朋友，有的上網(wǎng)玩游戲花錢買q幣,、有的冒充家長跟班主任請假,，以此逃學，幾天不回校也不回家,，后果可想而知,，所以家長千萬不要給孩子帶手機。

（9）規(guī)劃孩子的周末活動雙休日的管理很重要,，首先,，家長要督促孩子有計劃完成家庭作業(yè)，但我要提醒家長一點,，學生不是完成了作業(yè)就是完成了任務,，而是要督促孩子及時復習和預習，這對提高成績尤其重要,。其次,，家長要關注孩子的活動：是否進入游戲廳和網(wǎng)吧，更不能讓孩子跟行為不良的孩子來往,，同時要看適當控制孩子看電視的時間,。

（10）請假制度如果孩子沒有特殊的事請家長不要給孩子請假,，不要有一點小病或因一點小事就給孩子請假,，這樣不利于孩子意志力的鍛煉，也容易讓孩子產(chǎn)生厭學的想法,。如果學生想請假,，家長必須親自打電話，我們這樣做的目的是怕學生撒謊而中途逃學,，另外如果學生病了,，第二天還不能來，家長還要親自打電話,，為了您的孩子,，希望您配合班主任做好這項工作,。

（11）要教育孩子注意各項安全，不要讓孩子騎摩托車上學,，不要讓孩子乘坐無證,、超員的車輛。

家長朋友們,，今日的付出,，影響著孩子的未來。說實在的,，就這講話稿,，我也一直修改修，每看一遍,，都做改動,，怎樣才能讓家長朋友們聽著舒服，不產(chǎn)生抵觸情緒,，如何使這次家長會更有成效,，都在認真思考。目的是,，讓我們攜起手來,，為了孩子的明天，共同為孩子撐起一片藍天白云,，讓孩子在藍天白云下,，沐浴著陽光雨露，快樂健康的成長,，,！

再次感謝你們能來參加這次家長會！說的不對,、不妥之處,，請家長朋友們批評指正！謝謝大家,！

幼兒園新生家長會園長講話稿篇七

各位老師,、同學們：

大家好！

在這天朗氣清,、秋風送爽的日子里,，新學期綻放著金色的笑臉向我們走來。今天,，我們外小東湖校區(qū)迎來了一年級的新同學,，我提議讓我們以最真誠、最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。祝賀他們成為光榮的外小學生,，預祝他們在今后的外小校園里收獲成功與快樂,。

同學們，懷著對暑假生活的美好記憶,，懷著對新學期的憧憬與向往,，我們回到了校園。站在國旗下,，站在這郁郁蔥蔥的校園里,，我想同學們的心中一定涌動新的目標，新的夢想,，一定無數(shù)次的對自己說：“快樂的新學期,，我一定要有燦爛的新起點”！

新學期我們的外小有了新的變化,，成為了宜昌金東方學校的一員,，所以，今天的開學典禮有著特殊的意義,。大家知道,，宜昌金東方學校是宜昌市著名的民辦學校，是“影響宜昌市民生活的十大品牌”之一,。我相信,，外小會因為有了金東方學校的加盟，而更加充滿生機與活力,，金東方也會因為外小而發(fā)展得更好,。

今天，在這新學期的起點,，讓我們一起來吧,，與好習慣同行，每天一個小進步,，每天一點小收獲,，持之以恒，定能收獲成功,，收獲幸福,，為使自己成為一個高品質(zhì)的人而奠定堅實的品德之基。

今后的外小將以“用心呵護孩子的生命成長,，用心打造教師的精神家園”為辦學宗旨,，以“追求卓越，培養(yǎng)高品質(zhì)的人”為學校的辦學理念,，力爭使每一個走出外小的孩子都能成為一個有修養(yǎng)的人，一個有抱負的人,，一個有貢獻的人,，一個有影響的人,。

同學們、老師們,，相信自己,，新學期里，新體制下的外小,，一定能讓我們感受到不一樣的快樂,！你、我,、他一定能收獲新的成功與幸福,！

最后，衷心祝愿每一個外小的孩子天天開心,，學業(yè)進步,，祝全校教職員工身體健康、家庭幸福美滿,，工作開心順利,！

謝謝大家！

幼兒園新生家長會園長講話稿篇八

在這丹桂飄香,、碩果累累的金秋九月,，我們xx學院迎來了20xx級莘莘學子，在此我代表xx學院全體教職員工向各位家長和同學們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎,，同時也對各位家長選擇把孩子送到我們學校讀書表示衷心的感謝,，感謝你們對xx學院的支持和信任。今天我們利用開學的時機召開新生家長會,，目的是讓家長盡快了解學校,，使每位新同學將來在xx學院這片熱土上快樂健康地成長。

xx醫(yī)學院xx學院地處渤海之濱,，坐落于風景秀麗的xx西部中心城市,、歷史文化名城—xx，原名xx醫(yī)學院xx學院,，是20xx年3月經(jīng)教育部批準,，按照新機制、新模式舉辦的獨立學院,。20xx年8月,伴隨xx醫(yī)學院更名為xx醫(yī)學院而更名為xx醫(yī)學院xx學院,，是由xx醫(yī)學院舉辦的、具有獨立法人資格的本科層次全日制普通高等院校,。

幾年來,，學院搶抓機遇，深化改革，不斷完善發(fā)展思路,，強化發(fā)展措施,，事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出持續(xù)、快速,、協(xié)調(diào),、健康的良好態(tài)勢，進入了一個快速發(fā)展期,。學院現(xiàn)占地面積10.1407萬平方米,，建筑面積5.1775萬平方米，新投入使用的7000平方米的現(xiàn)代化圖書館和4000平方米的體育館,，為學生們提供了豐富的圖書信息和室內(nèi)體育活動場所,。

此外，還建有設施齊全,、配備一流的教室,、實驗室和標準化學生公寓,所有教室安裝了可視系統(tǒng)，實現(xiàn)了網(wǎng)絡與影像的互換,，全院實現(xiàn)了多媒體教學,。學校薈萃，擁有一批學識淵博的專家,、學者,。學院立足xx，面向xx,、北京,、天津、重慶,、山東,、河南、河北,、黑龍江,、吉林、內(nèi)蒙古,、福建,、湖南、陜西,、四川,、云南、江蘇等全國十六個?。ㄊ校┱猩?，現(xiàn)有全日制在校本科生3600余人,。20xx年以來，各專業(yè)連續(xù)幾屆畢業(yè)生年度就業(yè)率均達到了90%以上,，每屆都有一些成績優(yōu)異的畢業(yè)生紛紛考取了國內(nèi)知名學府的研究生,。目前各專業(yè)實習基地遍布于北京,、上海,、杭州、三亞,、沈陽,、大連等省內(nèi)外大城市，學生在實習期間受到了各實習單位的充分肯定,，使我院的社會知名度和影響力日益提升,。

我們在長期的教育實踐中深深體會到大學和中學作為人才培養(yǎng)的重要階段，目前已經(jīng)各自形成一套完整的體系制度,，問題在于長期以來人們總是習慣于把這兩個階段分別的加以認識和研究,，而對于如何統(tǒng)籌銜接好這兩個階段的教育問題和相對的研究不夠。我們的每一個家庭作為社會的分子,，同樣也是在這種習慣觀念中,，以為進了大學就意味著進了人生的“保險箱”，家長終于松口氣了,。

但是正是這個關鍵時期,，決定孩子能否在當今社會激烈競爭的大潮中站穩(wěn)腳跟，這一點往往被忽略了,，而造成很多孩子來到大學,，家長覺得更操心了，孩子面臨的學習生活困難越來越多,，從很多方面給孩子的成長成材帶 不小的障礙甚至是無法彌補的損失,。所以怎樣能夠順利渡過大學本科這一階段，給孩子今后的發(fā)展奠定一個非常好的基礎,，是我們學校和家庭面臨的共同課題,。經(jīng)過高考的洗禮，孩子步入了向往已久的大學殿堂,?；蛟S他還沉浸在對大學生活、對美好未來的憧憬之中,，或許他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)大學與之前想象中的不太一樣,。

在這我回答各位家長，大學教育的根本是基礎知識的灌輸和人文精神的培養(yǎng),，大學的學習已完全不同于中學,。邁入大學校園,，面臨的是一個全新的學習和生活環(huán)境。學習任務十分艱巨,，既要學專業(yè)知識,，也要學專業(yè)外的知識；要學科學研究方法,，也要學實驗,、技術操作；既要學做事,，也要學做人,。首先，大學里所學知識是由基礎課,、專業(yè)基礎課和專業(yè)課組成的,，循序漸進，一環(huán)扣一環(huán),，前面任何一環(huán)沒有學好都將會影響到后面課程的進行,。

另外，學生在校期間還要在外語上通過四,、六級考試和計算機要通過水平測試,，學習的任務并不輕松。在學業(yè)指導和學生成長成材方面,，我們渴望得到各位家長的大力支持和理解,。搭梁為橋，鋪石成路,，現(xiàn)代教育是一項綜合系統(tǒng)工程,，學校教育必須依靠家庭教育的整合與補充，家長參入學校教育是教育力量整合的重要內(nèi)容,。

學校與家長之間建立起一個有效的溝通交流平臺,，關系到每一位大學新生今后的成長之路。作為學校來說,，要主動地聯(lián)系學生家長,，與家長交流學生的情況，一起分析原因,，尋求解決實際問題的方法,，促使學生進步。

作為家長來說,，在與學校保證交流渠道暢通的同時,，要按照學校的各項管理規(guī)定影響和教育學生，理解來自于交流,，和諧來自于溝通,，學校不單是老師和學生的學校,，同樣也是家長的學校；家長不認可的教育,，是蒼白無力的教育,；家長參與的教育，是充滿活力的教育,，是和諧的教育,。我們也熱切地期待各位家長能夠就學院的辦學發(fā)展，就學生的成長成材為我們出謀劃策,，提出寶貴意見,。

最后,，祝各位家長身體健康,，工作順利；祝同學們學業(yè)有成,，生活愉快,。謝謝大家。

幼兒園新生家長會園長講話稿篇九

尊敬的老師,，親愛的家長們,、同學們：

大家上午好!

我是班長___，今天很開心能夠見到這么多的叔叔阿姨,，也很開心我們的任課老師以及班主任都抵達了現(xiàn)場,。時間的確是一件很迷離的事情，一晃眼我們就已經(jīng)是一名高三的學生,。這一個學期對于我們來說是很重要的,，在我們平時的學習中，其實我也能夠看到我們比之前更加緊張,、更加努力了,，但是路還有很遠，我希望我們不要放棄,，不要停下腳步,，只有不斷往前走，我們才會從這個寒冬中走出去,，迎接春天的洗禮!

這次我發(fā)言,，其實一方面是想跟我們的老師說，你們真的很好,，我們班的每一名老師教課都是很棒的,，我僅代表全班的同學向每一位老師致謝，也希望你們可以放下心來,，相信我們,，我們一定能夠在這最后的關頭闖出一番天地,。

其次是想和家長們說一些話，其實作為你們的孩子,，我們依舊感到驕傲,，在我們?nèi)松@個大的轉折點上，你們給予了我們很多的鼓勵和支持,，你們也給了我們很多的空間和希望,。感謝每一位父母對我們的疼愛和鼓勵，我們也會爭取最大的努力,，去實現(xiàn)自己的目標,，不讓你們感到失望的!

高三這一年真的很緊張，但是上學期已經(jīng)過了差不多一半多了,，其實時間算下來之后真的沒有多少了,。我作為一班之長，很多時候看到同學們沒日沒夜的學習我都會覺得自己有些慚愧,。因為和很多同學相比起來,，我真的不算是最努力的，有更多的人比我努力也比我優(yōu)秀,，大家都是我可以學習的榜樣,，也希望大家能夠合理的安排好自己的時間，不要太過勞累了,，一定要注意勞逸結合,，這樣我們的效率才會更高。

我相信我們班的每一位同學都可以考到一個自己想要的大學,，我們也不要去管太多,，就努力的往前走，能走多遠就走多遠,，不要回頭看,，也不要害怕每一個明天。我們要去相信自己,，要去相信未來,，只要我們從不放棄，未來的道路就會充滿希望,、充滿光明!

這次家長會,，我想主要感謝一下我們的班主任，她是一個很好的老師,，更是一名優(yōu)秀的管理者,。在這三年中，我們感受到了班主任對我們的關懷,，同時也給予了我們很多的動力和溫暖,。我們一定會努力下去,，不會讓您失望的，請您相信我們,，也請您繼續(xù)關注我們,，支持我們!

幼兒園新生家長會園長講話稿篇十

各位家長、各位同學：

大家好!

在這丹桂飄香,、碩果累累的金秋九月,，外國語學院迎來了20xx級莘莘學子。孩子上大學是一個家庭的大事,、喜事,，也是外國語學院的喜事。在此我代表外國語學院全體教職員工向各位家長和同學們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎,，同時也對各位家長選擇把孩子送到我們學校讀書表示衷心的感謝,，感謝你們對外國語學院的支持和信任。今天我們利用新生報到的時機召開新生家長會,，目的是讓家長盡快了解學校,，使每位新同學將來在外國語學院這片熱土上快樂健康地成長。下面向各位家長匯報三個問題：

一,、外國語學院的基本情況 幾年來，外國語學院搶抓機遇,，深化改革,，不斷完善發(fā)展思路，強化發(fā)展措施,，事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出持續(xù),、快速、協(xié)調(diào),、健康的良好態(tài)勢,，進入了一個快速發(fā)展期。外國語學院現(xiàn)有英語系,、日語系,、公共外語系三個系，有英語本科,、日語本科,、應用英語專科等多個專業(yè)和方向;有語言實驗室和多媒體教室多間,，語言自主學習中心,、數(shù)字錄音室及教學調(diào)頻臺等，總資產(chǎn)近千萬元;專業(yè)外文圖書資料1萬多冊,，中外文期刊報紙140種;教學條件能夠滿足專業(yè)教學的需要,。教職工80余人,，專任教師70人，其中教授2人,、副教授17人,，博士8人，碩士51人,。常年聘請美,、英、日等國的外籍教師8人,，有北京大學,、武漢大學、華中師范大學,、東北師范大學,、四川外國語學院等國內(nèi)知名專家、教授擔任外院客座教授,，經(jīng)常聘請他們來我院任教或講學,。近年來共有30多名教師先后赴美、英,、澳,、加,、日等國攻讀學位,、進修,、訪學以及學術交流等,，穩(wěn)定而富有經(jīng)驗的教師隊伍為教學質(zhì)量和教學水平的提高提供了充足保證,。近幾年來,，教師獲得省部級以上教科研項目5項,，廳級以上的科研立項30多項,，出版專著,、編著15部,，在各級期刊上發(fā)表論文470多篇。各類在籍學生1000余人,，學生多次在高師技能大賽,、英語演講比賽、翻譯大賽等國家,、省級各類學科和專業(yè)競賽中獲獎,，20xx年有17名同學考上研究生，連續(xù)幾屆畢業(yè)生年度就業(yè)率均達到了90%以上,，就業(yè)率一直名列學校前列,。

發(fā)展目標：堅持科學發(fā)展觀，更新觀念，改革創(chuàng)新,，扎實推進外國語學院學科建設,、師資隊伍建設，促進教學質(zhì)量,、科研水平和辦學效益的全面提高,，努力把我院建設成為學科優(yōu)勢突出、專業(yè)特色鮮明,、在省內(nèi)同類院校中處于領先地位,、全國知名的有較高水平的教學型外語學院。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)綜合素質(zhì)高,、實踐能力強,、具有扎實的英語、日語語言文化基礎知識和語言基本技能,，較熟練的英語,、日語語言運用能力的復合型應用性外語專門人才。畢業(yè)生可在中小學,、外貿(mào),、合資企業(yè)、外事,、旅游,、文化、新聞等基層部門從事外語教學,、外語翻譯和涉外管理等工作,。

二、在大學里學什么 對這個問題,，家長和同學們都十分關心，做下簡單介紹,。我想從大家普遍存在的一個觀念作為回答這個問題的切入點,，很多家長以為孩子進了大學就意味著進了人生的“保險箱”，家長可以撒手不管了,，學生也認為可以松口氣了,，可以好好放松一下了，這種觀念是不完全正確的,。大學是人生成長的關鍵時期,，上大學的目的是為了成才，大學不再是只會讀書,。大學教育的根本是專業(yè)知識的灌輸和人文精神的培養(yǎng),，大學的學習已完全不同于中學。邁入大學校園，面臨的是一個全新的學習和生活環(huán)境,，學習任務十分艱巨,，既要學專業(yè)知識，也要學專業(yè)外的知識;既要學習知識,，也要掌握方法;既要學做事,，也要學做人。成長的道路并非一帆風順,，稍有不慎就有可能掉隊,。除了繁重的專業(yè)學習任務之外，還有獨立生活能力的培養(yǎng),，教學,、管理、學習方式變化的適應,，新的人際交往環(huán)境的和諧等,，可以說大學的學習和生活，從很多方面給孩子的成長成材帶來不小的壓力,。很多孩子上中學時出類拔萃,，上大學后所參照的坐標系發(fā)生了變化，一些學生不能很快適應角色轉變,，容易發(fā)生自我評價的錯位,，有的甚至在思想上、學習上,、生活上,、心理上出現(xiàn)問題，影響了學業(yè),。在座的各位在家里大多都是獨生子女,，以前在家里有人照顧，現(xiàn)在出門在外一切都要靠自己了,。對此,，家長們要有思想準備，注意與孩子多溝通,，幫孩子盡快適應大學生活,。但家長也不必過分憂慮，要相信孩子有能力照顧好自己,，要知道孩子的未來也應該是掌握在自己手中的,。

三、共同參與,，幫助學生成才 怎樣能夠順利渡過大學本科這一階段,，給孩子今后的發(fā)展奠定一個非常好的基礎，是我們學校和家庭面臨的共同課題。在學業(yè)指導和學生成長成材方面,，我們渴望得到各位家長的大力支持和理解,。搭梁為橋，鋪石成路,，現(xiàn)代教育是一項綜合系統(tǒng)工程,，學校教育必須依靠家庭教育的整合與補充。學校與家長之間建立起一個有效的溝通交流平臺,，關系到每一位大學新生今后的成長之路,。作為學校來說，要主動地聯(lián)系學生家長,，與家長交流學生的情況,，一起分析原因，尋求解決實際問題的方法,，促使學生進步,。作為家長來說，孩子上了大學,，家長仍需操心,，要繼續(xù)了解大學生活的內(nèi)容和規(guī)律，幫助孩子適應大學生活,，尋求克服困難的方法,，盡快實現(xiàn)由中學生到大學生的順利轉換，最為重要的是要幫助孩子及時確立新的目標,，使他們能夠更好地利用大學的美好時光,，有針對性地吸收更多的知識，并為走向社會提前規(guī)劃好道路和方向,。家長不認可的教育,，是蒼白無力的教育;家長參與的教育，是充滿活力的教育,。我們也熱切地期待各位家長能夠就外國語學院的辦學發(fā)展,，就學生的成長成材為我們出謀劃策，提出寶貴意見,。

家長把孩子培養(yǎng)成人，外院會將他們培養(yǎng)成材,，不會讓家長后悔將孩子送入襄樊學院!

最后,，祝各位家長身體健康，工作順利;祝同學們學業(yè)有成,，生活愉快,。謝謝大家.

幼兒園新生家長會園長講話稿篇十一

別的就不多說了，給大家提幾點建議吧。

1,、個人規(guī)劃

就是從現(xiàn)在開始,，我們應該思考一下，本科4年如何度過,，對自己的人生應該有一個起碼的規(guī)劃,。大到每一個學期，小到每一個月,，每一天都該做些什么,，我在北大讀書時，曾見過有些同學,，每天日上三竿才起床,，起床后打開電腦就開始郁悶、發(fā)呆,，不知道自己干什么,。睡覺時，我聽他說的最多的一句話就是：“唉,，又一天過去了,，真沒意思?！边@樣的生活連他自己都不滿意,，自然不是我們所追求的，我希望你們每天過的都是充實的,，每天都做有意義的事,，有人要問，什么是有意義的事呢?這個問題很大,，我的答案是,，凡是有利于我們身心健康的事情都可以歸于有意義的事情，比如你讀了一本好書,，比如你看了一部經(jīng)典的大片,，比如你學了插花藝術等等。

2,、心靈日記

你們剛上大學,，對一切事情都很新鮮，所接觸的和接收的都是新的事物,，新的信息,。有時候也許會感覺應付不過來。這里我提一個我認為是很好的建議,，就是你們每天抽10分鐘時間寫一篇心靈日記(或者叫成功日記),，把每天做成功的5件事記下來,，這樣可以練習自己的梳理能力，也能增強自己的自信,。很小的一些事情都可以,，比如你今天記住了3個英語單詞，比如你以前不敢上課發(fā)言,，現(xiàn)在敢發(fā)言了等等,。

3、戀愛

條件允許的情況下,，我建議你們能夠在大學時代談一次戀愛,，無論成功與否，對自己的成長都是有好處的,，要學會如何投入去愛一個人,，只有這樣你們才能學會去愛我們的母校、我們的國家以及我們所處的這個世界,。

就業(yè)問題：

我不知道在座的.有多少人是第一志愿報的歷史系,，歷史這個專業(yè)在一般人看來是沒什么前途的。上個世紀初,，有人曾對北大歷史系的洪業(yè)教授說過,，“歷史”這個詞聽起來有些像“立死”是一種聽起來就要死的學問，這種看法在今天也是比較普遍的,。的確歷史學和實用技術不同,，它不能當下就創(chuàng)造出經(jīng)濟效益或社會效益，但是我想告訴大家的是,，歷史知識是好的,，史學是許許多多學問中的一種，它也跟各種學問一樣,，使我們聰明,，給我們快樂。所以靠歷史知識能不能掙來錢,，或者能不能贏得什么領導的惠顧垂青,，這不是史學價值的所在。(此處抄襲了閻布克老師的新生寄語)

那么是不是說這幾年的史學訓練對于我們求職擇業(yè)就一點用處沒有呢?答案并非如此,。中山大學的情況我現(xiàn)在還不大了解,，但就北大歷史系的本科生和碩士生而言，這幾年的就業(yè)形勢還是很樂觀的,。我的同學和師弟師妹們有選擇出國或在國內(nèi)繼續(xù)深造的,，有做公務員的，有進報社,、出版社做記者或編輯的,，有進公司做白領的。而在我讀書的時候,，一些很熱門的專業(yè),，比如法學或經(jīng)濟學，由于大量擴招,，現(xiàn)在就業(yè)形勢反而不好,，我說這些話的目的只有一個，就是讓大家樹立信心,，前途是光明的,，道路是曲折的;面包會有的，一切都會有的,。當然如果有些同學對史學實在不感興趣,，我建議你們在完成自己本專業(yè)學業(yè)的同時，不妨修一修別的學科的課程,，對自己未來的發(fā)展會有好處的,。

社團工作：

與高中生活相比，大學的生活是豐富多彩的,，這主要體現(xiàn)在存在各種各樣的講座以及社團,。我在讀書的時候至少在兩個社團的積極分子，社團工作使我認識了一大批朋友,，在與他們的交往過程中的確學到了不少東西,。因此，我建議各位在學有余力的情況下盡量多參加社團,，多認識一些朋友,，千萬不要把自己給封閉起來，兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書的時代已經(jīng)過去了,。值得一提的是，我的許多朋友都是在社團找到自己的另一半的,。

還有就是我們本班,、本系的同學也要多加強交流，我建議大家在條件允許的情況下能夠多舉辦一些學術沙龍或者讀書小組,，彼此多交流,。下學期我要在珠海開課，在這方面如果有什么問題的話,，我可以幫忙,。

最后我想說的是，大學和中學的不同之處在于可選擇的機會很多,，我們可能幼稚,，可能年輕,，也可能犯錯誤，不過最關鍵的是在于要學習承擔選擇的結果,。

我能想到的就這么多,，大家有什么問題，可以提一下,，我想知道大家心目中的大學生活是什么樣子的?想象一下自己大學畢業(yè)的時候是什么樣子的,。

幼兒園新生家長會園長講話稿篇十二

親愛的.老師、家長,，親愛的同學們：

大家好,！

此時此刻，非常感激各位家長能夠親臨現(xiàn)場,，也很感謝每一位老師對這次家長會的傾情付出,，我作為xx中學校長，今天在這里代表學校向來到現(xiàn)場的各位家長表示感謝,，也對我們所有初一的同學們表示熱烈的歡迎,，期待大家能夠在這三年之中取得一個令人滿意的成績，在此,，讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎初一同學以及各位家長的蒞臨,。

xx中學建校已經(jīng)差不多x年了，這些年里,，學校的師資力量一步步的強大起來,，開始成為了許多學生的目標。作為這里的校長,，我也總是覺得自豪,，我們培養(yǎng)出了一批人才，也接收了一批批人才,。正是因為這樣的傳承,，所以學校才能發(fā)展如此迅速，更多的孩子才能從這里走出去,，我們教師也才能在這個舞臺上繼續(xù)發(fā)光發(fā)亮,。所以在這里我代表學校教師向各位家長要表示感謝，謝謝你們把希望和信任交到我們的手中,，讓我們帶著這一份責任和榮耀繼續(xù)前行,。

在這里，我想給每個初一的孩子一些小小的建議,。首先在進入初中之后,，可以保持一些好奇，但是不要過分好奇,，沉下心來,，把精力和時間放在學習上,，不要過度浪費精力到別的事情上。初一初二兩年首先要做的就是打基礎,?？赡芎芏嗤瑢W進入初中很不適應，但是你們也要努力的適應下來,，去挑戰(zhàn)自己，完善自己,。你們就一定會變得更加的完美和優(yōu)秀了,。

其次，在思想上,，要對學習保持一定的忠誠,，什么時候可以玩耍，什么時候可以學習,，都要清清楚楚,。再次，就是對青春期的理解,。很多孩子進入初中之后很容易沖動,，也很容易出現(xiàn)一些極端的行為。在這里,，我想告訴每個孩子,，如若你們遇到了問題可以過來找老師，但千萬不能沖動去做事,，這是最重要的,，請大家銘記。

各位家長,，未來的日子,，還需我們互相配合一起努力，孩子的教育不僅局限于校園里,，更多是受到了家庭的影響,，所以請每位家長也要多去觀察孩子，關心孩子,，教育孩子,，只有這樣，孩子們才能更加順利的成長,，才能得到一個更好的模樣,。

孩子們，初中的生活開始,，祝愿你們有一個良好的前程,，祝你們遇到青春里最寶貴的東西,，愿大家好好珍惜時間，走好接下來的每一步,。

幼兒園新生家長會園長講話稿篇十三

尊敬的家長,、尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,，在今天這個特殊的日子,，我代表706班全體同學歡迎和感謝在百忙中抽時間來參加家長會的全體家長。

從小學升到初中,，我們來到了這所美麗的學校里學習,，半學期下來，我們由陌生到熟悉,，經(jīng)歷了很大的變化和考驗,，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。 下面由我們班班長何志強向家長們介紹一下我們706班這個集體：

我們的班干部是在競賽中產(chǎn)生的,，我們?yōu)榱舜_保同學們能在一個舒適而又充滿競爭的環(huán)境中學習做了不懈的努力,。比如在個別同學出現(xiàn)一些不良的生活習慣時，在我們班干部帶動下,，全班同學都齊心協(xié)力地幫助他,，關心他。

由于我們班中,，許多同學都是頭一回在寄宿學校學習,，這樣，無論在生活習慣還是心理上都經(jīng)歷了比較大的變化,，不僅要在上課時間利用充分,，連課下也要安排恰當，通過半學期的適應和鍛煉,，我們欣喜地發(fā)現(xiàn),，同學們學會了自己照顧自己的同時，自主能力有了很大的提高,，我們長大了,！叔叔，阿姨們,，你們放心吧.

現(xiàn)在,，我們還想對家長們說的是，希望每一個家長都能欣賞您自己的孩子,，多一些鼓勵,，少一些苛求，相信我們，我們正在長大,，我們會積極向上,。

最后，我們也對自己說,，提高我們的自信心,，只要努力，就能成功,，我們就會才華橫溢,，做最好的自己。

感謝各位家長的關心,，愿我們在家庭,、學校、老師的悉心引導教育下,，學有所成，身心俱??！謝謝！

幼兒園新生家長會園長講話稿篇十四

尊敬的各位家長朋友：

今天,，因為孩子們的緣分,，我們走進了xx市第十三中學，走進了初一,、13班的教室,，歡迎各位家長朋友！

從您的孩子跨入x十三中的大門那一時起,，就是我們相識和攜手合作,，“聯(lián)合教育”的開始。因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責任?，F(xiàn)在您的孩子已進入中學階段,，中學時代是人生的“黃金時代”，是學生思想品質(zhì)和學習習慣形成的關鍵階段,，將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響,。

一、中學與小學階段存在的不同

第一,，學科增多,。小學主要是語文、數(shù)學兩科,，學生負擔輕,，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科,。如中考考試語文,、數(shù)學、英語,、物理,、化學、政治,、歷史,、地理、生物,。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足,，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整，結果上初中后手足無措,，生出種種不適應,，嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長。

初中與小學相比：科目多,、內(nèi)容多,、難度大、要求高,，作業(yè)量大,。中學是人生知識基礎的奠定時期，而初中又是整個中學的奠基階段,。在課堂上,，初中生比小學生學習的門類要多，而且每一門學科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,，并接近科學體系,。他們面臨的學科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴密性,、邏輯性越來越強,。

第二，教材難度增加,，中學比小學教材在難度上有很大的跳躍性,，以數(shù)學為例，中學教材中每一節(jié)課安排的信息量較多,，重復少,，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫,，重在分析數(shù)量關系和綜合運用,，而不是單一題型,、習題的編排。記憶性,、重復性知識減少,，理解性知識增多。小學習題基本與例題相似,，而中學的習題與例題相比題型變化較大,，因此即使學生上課聽懂了，反應稍慢的同學課后仍不會做題,。所以學生感到中學課程難度太大,，稍一分心就不明白了。

第三,，教學速度加快,，小學語文、數(shù)學內(nèi)容較少,，每周上8-10節(jié)課,，中學課本內(nèi)容增多，幾乎增加一倍,，但每周只能上5節(jié)課,，因而教師教學進度必須加快，上課提問學生次數(shù)相應減少,。在小學階段學生放松一段時間的學習，如果努力還能趕得上,，而中學有幾堂課走神,，不認真聽講，課下不認真完成作業(yè),，則可能導致跟不上學習進度,，從而掉隊。

第四,，在學習方法上,，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈活運用,。初中階段,，老師們不再像對小學生那樣，手把手地指導學生,，學生感到中學老師不如小學老師講授得那么仔細,，學起來吃力，有時不能完全消化吸收,，只能囫圇吞棗地咽下去,。隨著學科的多樣化,、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展,，培養(yǎng)自主學習能力,。具體表現(xiàn)在：不死記結論、公式,，要重點掌握其推導過程,；不滿足于會解題，要窮究為什么這樣解,；不孤立地學知識,，要將各知識點揉成一個整塊；形象思維到抽象思維的轉變從識記到探究的轉變,；不局限于課本,，還要拓展到課外。另外,，還要合理分配各科學習的時間,，有計劃，有重點,。

第五,，課外作業(yè)增多、自主學習增多,，下午放學時間延長,。

第六，分數(shù)區(qū)別,，小學考試的分數(shù)和初中考試的分數(shù),，是不可能等同而論的，小學生考個90分是很平常的事情,，但在初中,，有時候，你考個80分也是班級第一,，小學?？?0多，在初中考不及格也是可能,，因為兩者不可相提并論,，當然分數(shù)不能作為衡量學生發(fā)展的唯一一項指標，我們也不能以分數(shù)論英雄,，要同時關注的是學生的發(fā)展,，關注的是學生這一階段的成長經(jīng)歷。 我校每學期舉行兩次大型考試,，期中考試和期末考試,，以檢驗學生的學習情況,。

二、班級介紹

本班目前有76位學生,，其中女生35位,，男生42位。兩周下來之后,，我覺得班級學生整體表現(xiàn)不錯,，同幾個課任老師交流，現(xiàn)在班級上課紀律一般,，作業(yè)收交情況比較好,，班級的各項工作開展的也很順利。應該說這是一個很好的開頭,。當然,，班級中還存在著一些問題:

1、少數(shù)幾個學生行規(guī)較差,，喜歡插話,，好動，注意力難集中,。

2,、作業(yè)習慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低,，對于不會做的題目,，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂,，作業(yè)做錯了,，沒有及時進行訂正。

3,、不會聽課，不懂得如何做筆記,，如何融入新的課堂,。

4、粗心馬虎,，常丟三拉四,，上個星期，每天早上都有好幾個學生,，忘記帶作業(yè),，需要家長送過來。

5,、有的同學學習工具準備不齊全,，像數(shù)學用的三角板,，刻度尺，語文,、英語用的詞典,，字典等，數(shù)學馬上要用到計算器,，到時就要有,。

三、班級管理——學習習慣,，行為規(guī)范

根據(jù)班級目前的這種情況,，我提出的教育管理原則是傾注真情，關愛每一個學生,；關注細節(jié),，注重個人習慣培養(yǎng)。有一句話,，叫習慣決定性格,，性格決定命運。特別對于初一新生,，我非常關注習慣的養(yǎng)成,，學生要養(yǎng)成的衛(wèi)生習慣，學習習慣,，生活習慣,，習慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期班級管理策略就是針對習慣養(yǎng)成,，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣,，養(yǎng)成良好的習慣，有著良好的習慣,，學習的成績必然會跟著上來,。

四、作業(yè)輔導要求

對教師布置的家庭作業(yè)進行檢查輔導,，家庭作業(yè)的輔導以學生為主,，家長起督促檢查作用。家長最低應檢查學生作業(yè)是否全部認真完成,。作業(yè)輔導不僅包括書面作業(yè),、還包括復習和預習。完成作業(yè)前應讓學生對本天所學的進行復習,。作業(yè)完成后應對第二天要學習內(nèi)容進行預習,，切實養(yǎng)成：先復習后做作業(yè)，先預習后上課的學習習慣,。

還有一些心里話要和各位家長交流,。不少家長有這樣的認識,，把孩子送到學校，就是來學習的,，因此學習成績最重要,，這種認識有一定的道理，但不夠全面,。我覺得培養(yǎng)學生成人,，學習好固然重要，身心健康也很重要,，思想道德素養(yǎng)更加重要,，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品,，心理不好是危險品,，思想不好是危害品”。一個人將來能否有所作為,，除了水平能力,，更主要的看這個人的品格如何，因為“品格決定成就,?！?我們家長在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明,，品行端莊,，風度高雅，充滿自信,，敢于爭先的孩子來,。良好的品格養(yǎng)成了，還需要擔心孩子不文明禮貌,，不勤奮好學,，不求上進嗎？因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始,，從孩子的小事細節(jié)抓起,，以“品格第一”的理念去教育引導孩子，去訓練培養(yǎng)孩子,，去開發(fā)挖掘孩子的潛能，去創(chuàng)造各種機會讓孩子獲得成功,，去體驗因點滴成功所帶來的快樂,，從而進一步激勵孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功,，就要想方設法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動力,，“相信自己行,，才會我能行，別人說我行,，努力才會行,，你在這點行，我卻那點行,，今天若不行,，明天爭取行，不但自己行,，幫助他人行,，相互支持行，合作大家行,?！?/p>

各位初一家長：

你們好！

首先我代表三十五中學全體師生歡迎您的子女升入我校就讀初中,！

應該說我校這幾年在各個方面都取得了長足的發(fā)展和進步,。大家知道，一個人的.成長和進步需要機遇,，其實學校也是這樣的,。由于舊校舍拆遷新校舍的重建，現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的是一所占地一萬兩千多平米的現(xiàn)代化校舍,，其硬件設施領先中山甚至是全市大部分的初中,。借著新校舍落成的東風，我校的教育教學質(zhì)量也隨之發(fā)生了可喜的變化,，學生數(shù)量也開始穩(wěn)步的增長和提高?，F(xiàn)在單就學生數(shù)量來說我校已經(jīng)一躍成為中山區(qū)第四。

面對新的發(fā)展機遇,，學校及時地提出了“人文治校,、文化立校、質(zhì)量興校,、科研助校,、特色強校”的理念,。

人文治校就是要建設人性化管理的團隊,，實施科學化的管理，調(diào)動每一名員工的積極性,，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園和精神家園，全面推動學生、教師主動自覺地參與到學校管理中來,，對學校產(chǎn)生強烈的歸屬感,，真正成為學校的主人。

文化立校就是要提升師生的文化品位,，我們鼓勵師生閱讀寫作,，以高雅的文化素養(yǎng)樹立學校的品牌形象，由于我校的特殊地理位置,，位于大連東端,，背山臨海，我們提出了校園主題文化是“面朝大海春暖花開”,，就是要以面朝大海的博大胸襟去迎接學校春暖花開的美麗愿景,。

質(zhì)量興校就是要實現(xiàn)學校的內(nèi)涵式發(fā)展，注重學校工作的規(guī)范化和精細化,，追求工作和教育教學的高質(zhì)量,，全面提升教育教學水平。以今年初三升學為例,，分數(shù)線出來后,，初三班主任們紛紛接到家長和學生的報喜電話，我這個當校長的電話也被打爆了,，直到手機沒電,，20多個指標生全部沒浪費，有十幾名同學沒用指標直接考取重點校,，還有3,、5人個吃到指標調(diào)劑的，69人進入重點高中錄取分數(shù)線,。對于只有140余名畢業(yè)生的35中學來說,，這樣的成績的確來之不易。有一位當初入學時還猶猶豫豫的家長興奮地告訴我,，孩子考了630多分,，當初選35選對了，現(xiàn)在上了一所理想的重點高中,，而和她孩子小學同班比她孩子學習好的一個學生小升初迷信所謂的熱點校,，花了好幾萬選了一所民辦中學，最終只考了6百零幾分,，又花了3萬才進了一個二類重點,，對比之下是一家高興一家憂。（我想,，三年之后大家還會見證這一幕的發(fā)生,，我們將以高質(zhì)量的教學成績回饋家長，尤其是那些學習成績優(yōu)秀孩子的家長對我們的信任）。

科研助校就是要提高教育教學工作的科技含量,，加強教師的科研意識，以先進的教育思想,、教育理論及教育科研成果輔助學校辦學品質(zhì)的提升,。

特色強校就是要在規(guī)范辦學的前提下努力形成學校的特色（書香校園/詩意校園），使教師博學儒雅,，使學生知書達理,，形成富有自己特色的教育景觀。

下面我想再和大家談一下今年新初一教師,，尤其是班主任安排的原則,。

眾所周知，今年是我區(qū)第一年實施陽光分班,，目的就是要實施教育公平化,。但教育公平不等于不關注學生的學習差異，不關注因材施教,。所以我們也會在適當?shù)臅r機,，對那些學習優(yōu)異的學生采取分層次教學等相關手段，以確保600分以上學生,、重點校希望生得到應有的培訓和發(fā)展,。

今年我校實際招生數(shù)230人，在全區(qū)僅次于39,、9,、44，連續(xù)兩年排名第四,。學生數(shù)的不斷增長也從另一個方面印證了我校教學質(zhì)量的進步和社會聲譽的提升,。今年我校教師子女（包括教學副校長的孩子）全部放棄了可以自由選擇學校的機會，把孩子留在自己學校,，沒有去所謂的熱點校,。這一是說明她們對這屆任課教師的信任，二是基于對學校教學現(xiàn)狀的了解,，三是今年中考取得的成績給了我們更多的信心（要知道今年初一的任課教師基本來自于上屆初三,，從這個角度來說，我們這屆初一的新生是幸運而又幸福的）,。

下面我簡單的介紹一下5各班級的班主任老師,。

一年一班高雪晶老師，有著20多年的語文教學經(jīng)驗,，2015年由9中交流到我校,，現(xiàn)在是市骨干教師，區(qū)優(yōu)秀教師。

一年二班盧紅老師,，35歲,，數(shù)學教師，今年從44中交流到我校,，區(qū)級骨干教師,，區(qū)優(yōu)秀班主任，區(qū)級名師培養(yǎng)對象,。

一年三班楊宏智老師,，有著20多年教齡，有著豐富的語文教學經(jīng)驗,，現(xiàn)任我校語文教研組組長,，區(qū)級骨干教師，區(qū)優(yōu)秀教師,。

一年四班趙姍姍老師,，是一位年輕的后起之秀，2015年優(yōu)秀畢業(yè)生,，在大學入黨,，工作僅四年就獲得區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在去年的全市數(shù)學教學比武中獲得一等獎（全市一個學科只有兩個一等獎）,，是我校重點培養(yǎng)的年輕教師,。

一年五班趙莉老師，也是一位有著20多年語文教學經(jīng)驗的老師,，2015年由9中交流到我校,，目前是區(qū)級骨干教師，區(qū)優(yōu)秀教師,，區(qū)級名師培養(yǎng)對象,。

5位教師5把硬手，有的老師說：“校長你今年是按照5個好班配置的老師啊,?！蔽艺f對，因為今年教師的子女多,，我至少讓我們自己的老師放心,，不管是孩子分到哪個班，都能放心,。因為這屆沒有弱師,，沒有弱班。當然耳聽為虛眼見為實,，隨著時間的發(fā)展我相信家長會對我們的學校,，我們的老師有一個更深的了解,。

在這里我只想對家長提兩方面要求，一是要相信老師,，配合老師,，支持老師；二是要鼓勵孩子,，教導孩子,，跟住孩子。

至于其他的要求,，班主任老師會在余下的時間和大家交流。我的講話就到這里,，再一次感謝大家的光臨,，感謝大家對三十五中學的信任。

謝謝大家,！

大連市第三十五中學

2011-8-30