總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
教師工作總結(jié)完整版篇一
作為一名教師,,我深深地知道教學(xué)工作的重要性,教育事業(yè)在國家發(fā)展和人才培養(yǎng)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,。在多年的教學(xué)工作中,,我不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),不斷提升自己的教學(xué)水平,,打造一支精品教師隊(duì)伍,。這篇文章,我將分享我的教學(xué)心得,,總結(jié)我所學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,為更好地培養(yǎng)優(yōu)秀人才提供借鑒。
第一段:明確教學(xué)目標(biāo),,落實(shí)因材施教
教學(xué)中,,明確教學(xué)目標(biāo)是非常重要的。在課程設(shè)計(jì)和教學(xué)中,,我們應(yīng)該為每個學(xué)生定制個性化的教學(xué)目標(biāo)和方案,。因此,教育者要根據(jù)學(xué)生的興趣,、能力,、心理認(rèn)知和適應(yīng)能力等方面的特征,科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃,。在講授課程內(nèi)容時,,可以采取讓學(xué)生先進(jìn)行自我學(xué)習(xí)的方式,并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來做出調(diào)整,。這樣有利于讓學(xué)生更好地理解和掌握知識,,促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣,落實(shí)因材施教的教育理念,。
第二段:呈現(xiàn)多元化教學(xué)方式,,激發(fā)學(xué)生主觀能動性
現(xiàn)今的學(xué)生思維方式和行為習(xí)慣與我們教育者不同,他們已經(jīng)接觸到了更多元化的教育形式和知識,,并且他們的主觀能動性越來越強(qiáng),。因此,作為教育者,,我們必須將教學(xué)方式創(chuàng)新,,采用多元化的教學(xué)策略,從而在教育過程中發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,并且鼓勵他們?nèi)W(xué)習(xí),。只有這樣,教學(xué)效果才會更為顯著,。
第三段:注重創(chuàng)新,,提高教學(xué)品質(zhì),,提升教師能力
教育事業(yè)中不斷更新知識、推進(jìn)教學(xué)改革是重要的,。作為教師,,應(yīng)該注重自己的成長和提高教學(xué)品質(zhì)。在授課過程中,,我們應(yīng)當(dāng)采用新的教學(xué)方法,,在課程安排中融入更多的知識體系,使學(xué)生能夠更好地掌握所學(xué)知識,。同樣,,教育者也可以利用網(wǎng)絡(luò)、班級如常訓(xùn)導(dǎo)師等平臺,,進(jìn)行信息的更好的傳播,,使教學(xué)更加生動有趣,學(xué)生更有參與感,。
第四段:搭建開放式的教學(xué)環(huán)境,,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性
在教學(xué)過程中,我們應(yīng)該盡可能地讓學(xué)生參與其中,,搭建一個開放式的教學(xué)環(huán)境,。例如,針對某一問題,,可以將問題拋給學(xué)生,,并讓他們自己去思考解決這個問題的方法,這樣能夠讓學(xué)生在思考中更好地理解所學(xué)知識和思維模式,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和意愿,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,有效地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),。
第五段:堅(jiān)持讓每個學(xué)生愛上學(xué)習(xí)
教育的目的是讓每個學(xué)生都可以學(xué)好知識,但是學(xué)生是否愿意學(xué)習(xí)是需要我們教育者去培養(yǎng)的,。要想讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí),,除了多樣化的教學(xué)方式和適配的教學(xué)環(huán)境外,更要從學(xué)生自身的觀念和興趣方面著手,,盡可能地讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感,,呵護(hù)每個學(xué)生的成長。
總之,,教學(xué)工作的重要性不亞于國家發(fā)展,,想要打造一支精品教師隊(duì)伍,在教育上更為成功,,需要教育者不斷拓展自己的思路,,持續(xù)探索新的教學(xué)方式,,以此循序漸進(jìn)的提高教學(xué)水平。同時,,注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,搭建良好的教學(xué)環(huán)境,從而真正實(shí)現(xiàn)教育的目的,。
教師工作總結(jié)完整版篇二
x年是不平凡的一年,,對我來說也是意義重大的一年,在這一年的九月份我來到了幼兒園成為一名幼兒教師,,總結(jié)這半年的工作即充滿了新鮮感又有巨大的挑戰(zhàn),,面對工作我投入了一百分的熱情,雖然有做的不到位的地方,,但依然學(xué)會了很多成長了很多,。
剛擔(dān)任中七班配班工作時我的內(nèi)心是充滿挑戰(zhàn)又有點(diǎn)惶恐的,各方面的工作都無從著手,,經(jīng)過園內(nèi)培訓(xùn)和班長許老師的指導(dǎo)我首先參考的是《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,,在這本書中學(xué)會了中班幼兒各方面的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),并依據(jù)指南的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置幼兒的各項(xiàng)活動,。在擔(dān)任配班時每天下班后認(rèn)真做第二天一日活動的準(zhǔn)備,,認(rèn)真研究教案、思考戶外集體游戲的玩法以及區(qū)域活動的指導(dǎo),。時常跟許老師溝通我在教育教學(xué)中遇到的問題和想法,,許老師也都給了我很多很好的方法和建議,但在經(jīng)過接近兩個月的實(shí)踐后我發(fā)現(xiàn)關(guān)于教育教學(xué)方面我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,,于是我從配班轉(zhuǎn)到保育崗,,在保育崗上能讓我更好的學(xué)習(xí)一名幼兒教師該具備的素質(zhì)和能力。
接手保育員工作后我嚴(yán)格按照保育員一日工作流程里的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,,在消毒衛(wèi)生方面按照嚴(yán)格的消毒配比和滯留時間,、消毒方式對各種物品進(jìn)行消毒。做好班內(nèi)通風(fēng),、電源管理和衛(wèi)生工作,。在幼兒進(jìn)入盥洗室后提醒幼兒如廁、洗手,、刷牙的標(biāo)準(zhǔn)和禮儀,,女孩如廁能按照正確的方法擦拭,幼兒已能很好的掌握七步洗手法的步驟,,幼兒能夠獨(dú)立刷干凈牙齒并洗干凈牙刷和牙杯,。在幼兒吃飯時時刻關(guān)注幼兒的進(jìn)餐情況,我熟悉的掌握了班內(nèi)每個幼兒的飲食習(xí)慣,,在我和班內(nèi)老師的共同努力下,,改善了幼兒用餐坐姿不端正,、吃飯過快或過慢、挑食等不良習(xí)慣,,班內(nèi)幼兒更是學(xué)會了進(jìn)餐的禮儀,,能夠做到吃飯時不講話、打噴嚏或者咳嗽時擋住口鼻,、飯后主動擦嘴擦桌子撿地面,。在幼兒午睡前做好準(zhǔn)備工作,幼兒午睡時檢查幼兒的安全問題,。在戶外活動前提醒幼兒穿好衣服并幫助不能獨(dú)立穿衣的幼兒穿衣服拉拉鏈,。作為保育員也要時刻關(guān)注幼兒的健康狀況,關(guān)注精神不佳的兒童并弄清楚原因,。時刻關(guān)注幼兒著裝是否合適,,關(guān)注幼兒有無穿反衣服或者鞋子并提醒或者幫助幼兒正確穿衣穿鞋。
幼兒安全是幼兒園不可忽視也是非常重要的一部分,,作為保育員我積極配合班內(nèi)老師的工作,,跟班內(nèi)老師一起為幼兒做消防演習(xí),平時上下樓梯時時刻提醒幼兒上下樓注意事項(xiàng),,戶外活動時刻關(guān)注容易發(fā)生危險的地方并提示幼兒避開危險,,午睡時關(guān)注幼兒有無趴睡、驚厥,、帶小玩具等危險情況,,檢查午睡環(huán)境是否存在危險因素。
半年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,,在這個對我來說全新的崗位上我有很多的感觸,,從剛開始的無從下手到慢慢摸索再到漸漸適應(yīng),我在配班和保育員這兩個崗位上都學(xué)到了很多,。雖然做配班的時間不長,,但短短的時間也讓我體會到了作為一名幼兒教師的責(zé)任有多重大,它需要具備的專業(yè)素養(yǎng)還需要我拿出更多的時間和經(jīng)歷進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),,所以轉(zhuǎn)到保育崗后讓我有更多地機(jī)會跟班里的兩位老師學(xué)習(xí),,這對我來說是一個很好的機(jī)會。上半學(xué)期即將結(jié)束,,我希望接下來的每一步都能踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,,為我將來的教師道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
教師工作總結(jié)完整版篇三
“時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期的工作又結(jié)束了,。一學(xué)期的工作給了我很多磨練的機(jī)會,,我也在快速成長。本學(xué)期教學(xué)任務(wù)順利完成,?;仡欉@學(xué)期,我忙得不可開交,。有許多地方值得總結(jié)和反思,。本學(xué)期的英語教學(xué)工作總結(jié)如下:
教師工作總結(jié)完整版篇四
認(rèn)為音樂教師第一要在政治上又堅(jiān)定正確的方向,用自己的愛國思想行為,,情感感染學(xué)生,,教育學(xué)生。第二,,音樂界教師應(yīng)該在業(yè)務(wù)上又比較廣博的知識,,應(yīng)該具有教學(xué)生唱歌的一般知識和方法;要能彈著伴奏教學(xué)生唱,,能夠示范唱,,還要能對所教歌曲進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治觥5谌?,要愛學(xué)生,,努路教好每一個學(xué)生,能以身作則,,為人師表,。對學(xué)習(xí)好的學(xué)生要加以輔導(dǎo)多出人才,出好人才,。對學(xué)習(xí)差的更要愛護(hù),,加以輔導(dǎo),使其跟上學(xué)習(xí)的行列,。第四,,要有敬業(yè)精神,要熱愛教育事業(yè),,要有無私的奉獻(xiàn)精神,,把一生獻(xiàn)給社會主義教育事業(yè)。接著就從四個方面來談:
一.高尚的敬業(yè)精神要做好一個音樂教師,,首先必須對自己從事的工作有一份摯誠的愛,。敬業(yè)的重要內(nèi)涵是要愛學(xué)生,不但要愛成績好的學(xué)生,,對成績差,,音樂素質(zhì)低的學(xué)生決不能歧視。而要付出四心:愛心,細(xì)心,,耐心,,恒心。平時他們在班上得不到愛,,得不到表揚(yáng),,得不到參與等,只要得不到的,,在我們音樂課上都讓他們得到,,只有愛學(xué)生,理解學(xué)生,,才能實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)價值,。
二.自己要珍愛和重視音樂教學(xué)工作
音樂教師這個職業(yè)非常普通,年復(fù)一年地給年齡不等地學(xué)生們上音樂課,,有條件地還開展些課外活動,,教唱歌教欣賞,教樂理,,還可教些樂器,。課外活動排聯(lián)節(jié)目,參加各種演出,,比賽等,。由于音樂考中學(xué)派不上用場,因此,,學(xué)生學(xué)起來,,老師教起來都沒有壓力,有的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)就忽視了這塊藝術(shù)教育工作,。
這幾年,,隨著社會的不斷發(fā)展進(jìn)步,人們逐漸開始或已經(jīng)認(rèn)識到音樂文化修養(yǎng)的重要,,認(rèn)識到良好的音樂普及教育思想是提高全民族素質(zhì)不可替代的重要手段,。作為我們不可輕視自己的職業(yè),在理論上多武裝自己,,在專業(yè)上不停頓的學(xué)習(xí)研究,。要想領(lǐng)導(dǎo)重視藝術(shù)教育,首要自己要重視自己,,只要你能在音樂教學(xué)中,,做出成績來,領(lǐng)導(dǎo)自然會重視你的工作,??傊腩I(lǐng)導(dǎo)重視還是在于我們自己。
三.扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)
作為一名音樂教師,,要有扎實(shí)的基本功及專業(yè)素養(yǎng),這是教師的立足之本,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,,音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)大致可分為唱歌(唱游),音樂知識和欣賞三部分,。
唱歌在音樂教學(xué)中占有重要的位置,,唱歌能力應(yīng)是音樂教師最基本的能力。教師的唱歌不但要求姿勢,,呼吸,,發(fā)聲方法正確,咬字吐字清晰圓潤,,更要求以情帶聲,,并以此教育學(xué)生,感染學(xué)生,,激發(fā)學(xué)生,。
音樂只是對小學(xué)音樂教師來說,主要包括樂理和音樂史兩個部分,。在樂理方面,,教師必須熟練掌握五線譜和音樂基本要素知識,諸如音名,,唱名旋律,,節(jié)奏與節(jié)拍,調(diào)式與調(diào)性等,,并能在教學(xué)中靈活應(yīng)用,。在音樂史方面,除對中外音樂史有一個基本的了解外,,對主要音樂教的生平,,實(shí)際,對經(jīng)典作品的創(chuàng)作背景,,在音樂史上的地位等應(yīng)重點(diǎn)掌握,。
音樂欣賞對擴(kuò)大學(xué)生音樂視野,發(fā)展形象四位和欣賞分析能力具有重要意義,。而要做到這一點(diǎn),,教師應(yīng)首先開闊視野,必須有獨(dú)到的領(lǐng)悟力,,穿透力,,挖掘作品的深層內(nèi)涵。除上述外,還要開展第二課堂活動的其他有關(guān)知識,,諸如合唱,,合奏,音響,,舞每等知識,,有時還牽涉到舞蹈曲藝,戲劇等編導(dǎo)演能力,。這樣看來,,一個好的音樂教師除了具備專業(yè)文藝團(tuán)體音樂工作者相同的素質(zhì)之外,其知識面比后者要廣泛得多,。有人說:培養(yǎng)一個音樂教師比培養(yǎng)一個專業(yè)演唱人員更困難,。我看這話是有一定道理的。
四.良好的職業(yè)才能
教師主要功能史向?qū)W生傳遞知識,。培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì),。為了使每一節(jié)課都能點(diǎn)燃學(xué)生道德信念和求知欲望,我們要在教學(xué)上從嚴(yán)從細(xì),,求精求新,,做到四研和四備。四研使研究大綱,,研究教材,,研究教法,研究學(xué)生,。每學(xué)期都要先畫好全冊書的知識樹,,從思想教育到雙基訓(xùn)練,能力培養(yǎng),,做全盤分析,,列出一覽表。四備:備語言,,備板書,,備教具,備聯(lián)系,。每節(jié)課都需要周密地設(shè)計(jì)教學(xué)地每一個環(huán)節(jié),。比如:怎樣導(dǎo)入新課,以激發(fā)學(xué)生地求知欲望,;難點(diǎn)的地方怎樣突破,;學(xué)生有這樣地問題怎么引導(dǎo),有那樣地問題入伙然啟發(fā),;這一問題可以有幾種答案,,學(xué)生答上來怎么辦,?學(xué)生答不上來又怎么辦?都要做好充分準(zhǔn)備,。在備語言上,,要備好五中語言:激發(fā)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)興趣地入課語;銜接各個教學(xué)環(huán)節(jié)的過渡語,;啟發(fā)思維的設(shè)問語,;點(diǎn)撥解惑的講解語;畫龍點(diǎn)睛的總結(jié)語,。這樣,使教學(xué)語言生動,,形象,,優(yōu)美,有激發(fā)力和感染力,。還要以教師的樂教善教來促進(jìn)學(xué)生的月學(xué)善學(xué),。
作為音樂教師要講一口標(biāo)準(zhǔn),流暢,,具有感染力的普通話,,并且要不斷加強(qiáng)自身的文學(xué)修養(yǎng),提高自身的聯(lián)系能力和語言表達(dá)能力,。講課時要形象而風(fēng)趣,,提問時語言要條理清楚,進(jìn)行音樂素質(zhì)教育時語言要簡介明了,,分析音樂作品時語言要規(guī)范而準(zhǔn)確,,教師在學(xué)生面前說話的表情要自然而放松。這樣,,可以使學(xué)生在課堂上充分感受到音樂教師的音樂美,。
當(dāng)然,要做好一個音樂教師,,只具備以上素質(zhì)使遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,但上述四點(diǎn)使必備條件而且使相輔相成,缺一不可,。教師素質(zhì)提高了,,學(xué)生素質(zhì)提高有望,國民整體素質(zhì)提高有望,。所以,,目前我們提高教師的軍紀(jì)本素質(zhì)使完全必要的。
教師工作總結(jié)完整版篇五
自從從事教師這一行,,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。多年來,,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,,現(xiàn)就我多年來的.工作總結(jié)如下:
我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),,愛學(xué)校,、愛學(xué)生。從嚴(yán)要求自己,,不斷學(xué)習(xí)使自己在教育行業(yè)中不斷成長,。
多年來我一直擔(dān)任x年級的xx學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法。
(1)在教學(xué)中重視差生的輔導(dǎo)工作,,依據(jù)學(xué)生的層次安排不同層次的作業(yè),,讓差生得到重視,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個別的差生,,經(jīng)常面批作業(yè),在課堂上采用多提問,,多檢查,,及時疏導(dǎo),及時反饋,。平時,,還注意“兩手抓”,以先進(jìn)幫助后進(jìn),,以好帶差,,促進(jìn)雙贏效果。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性,。教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,,有針對性地提出預(yù)習(xí)題,進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,,教學(xué)即可從預(yù)習(xí)入手,,以學(xué)定教。
(3)重視課堂的操作性,。首先預(yù)設(shè)課堂的教學(xué)目標(biāo),,根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),,主動對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估。課堂中我正確地定位自己的角色,,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感,。
(4)重視課后反思。養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,。加強(qiáng)反思的交流與研討,,從反思中得到啟迪和升華。
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,工作中能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系融洽,,處處以人民教師的行為來規(guī)范自己的言行。
隨著新課程改革,,本人在教學(xué)之余,還積極參加各類教育技術(shù)培訓(xùn),,掌握了多媒體的一些方法,。并能主動承擔(dān)一些校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)和小本研修活動,受到了教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解,。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
教師工作總結(jié)完整版篇六
一年來,,我始終認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育方針,,隨時不忘認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育觀念,。新的教育形勢下,,如何有效地完成教學(xué)任務(wù),更新教育觀念,,打造高效課堂,?所以不但重視集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本上汲取營養(yǎng),,從實(shí)踐中探索,,認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)琢磨新形式下怎樣授好課,,怎樣使課堂高效,,怎樣使學(xué)生學(xué)習(xí)更有效。
1.備課
認(rèn)真鉆研教材,,書寫教案,,收集素材,,服務(wù)課堂。積極參加市,、組教研活動,,向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),。
2.上課
關(guān)注課堂生成,,注重實(shí)效性是我一貫的教學(xué)策略,提高并且保持學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣是我制勝的法寶,。我以七年級學(xué)生的身心發(fā)展和接受能力為基點(diǎn),,本著激發(fā)興趣、夯實(shí)基礎(chǔ),、提高基本素質(zhì)的原則,,著力在課堂上下功夫,同時努力精練自己的課堂語言,,從激勵入手,,積極發(fā)揮體育骨干力量,倡導(dǎo)和引領(lǐng)課堂上全員參與,。
3.訓(xùn)練
對于兩操和課外活動,,做好內(nèi)容、密度的安排和調(diào)控,;積極發(fā)揮年級,、班主任、體育骨干的作用,,做好監(jiān)督工作,;切實(shí)有效的提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。
4.比賽
積極準(zhǔn)備,,帶隊(duì)參加市“晨光”活動籃球,、毽球比賽等。文化活動月組織年級開展集體“8”字跳繩比賽,,豐富校園文化,,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
回望一年來的工作,,靜下心來,,捫心自問,既有所得,,也有所遺憾,。自己仍然感受到在接受先進(jìn)的教育思想,更新教育觀念,、深入開展教學(xué)研究方面做得還不夠,,尤其是在課堂教學(xué)改革上還缺少力度和膽氣,。今后我會在教學(xué)道路上更嚴(yán)格的要求自己,不斷創(chuàng)新,,不斷總結(jié),,真正起到一個骨干教師的示范作用。我相信,,只要付出不懈的努力,,定會有新的收獲。
教師工作總結(jié)完整版篇七
新課改要求教師走智慧型,、研究型發(fā)展的道路,,教師必須成為新課程的開發(fā)者;教育教學(xué)的研究者,;教育目的的實(shí)踐者,;教學(xué)活動的指導(dǎo)者、創(chuàng)造者,;教學(xué)方法的探索者,,下面是為大家準(zhǔn)備的教師科研個人年度工作總結(jié)。
學(xué)校的教科研工作就應(yīng)當(dāng)實(shí)實(shí)在在的成為學(xué)校教師實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),,實(shí)施切實(shí)可行的教育教學(xué)行為的促進(jìn)者,、先行者。因此,,為教師搭建一個可以導(dǎo)演生動活潑教育教學(xué)成功案例的寬闊、穩(wěn)定舞臺,,以有效的全面的落實(shí)黨的教育方針,,就是學(xué)校教科研工作的使命。以科研為先導(dǎo),,科研興校,,也是教育改革中不可缺少的重要組成部分。
為保證我??蒲泄ぷ鞯恼i_展,,我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,規(guī)定教師必須人人有課題,,年年有成果,。學(xué)校將教研單獨(dú)作為一項(xiàng)工作在教師量化考核細(xì)則中,使廣大教師提高認(rèn)識,,認(rèn)真對待教科研工作,,并逐年加大教科研工作所占比例。學(xué)校規(guī)定凡教科研工作不積極,,力度不大評優(yōu)評先一票否決,。年終考核時教師獲得的科研論文證書作為單項(xiàng)獎計(jì)入教師量化考核,。由于課題立項(xiàng)周期較長,評審環(huán)節(jié)復(fù)雜,,廣大教師以前參與度不高,。為扭轉(zhuǎn)局面,提振廣大教師參與教科研工作的熱情,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員親自承擔(dān)課題立項(xiàng)任務(wù),。
在xx期間,以“學(xué)校xx發(fā)展規(guī)劃”為指導(dǎo),,全面落實(shí)學(xué)校發(fā)展綱要所提出的“辦學(xué)目標(biāo)”,,積極推進(jìn)二期課改,堅(jiān)持“以人為本,,德育為重”的原則,,不斷開發(fā)德育教育系列的校本課程,依據(jù)學(xué)生思想品德形成的規(guī)律及發(fā)展要求,,形成以學(xué)生良好行為規(guī)范為本的德育體系,,緊緊圍繞愛國主義教育為主旋律,培養(yǎng)具有健全人格,,健康體魄情感豐富,,善于合作的適應(yīng)時代要求的新人。我校在xx年4月立項(xiàng)了德育科研課題——加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)有效途徑和方法研究,,xx年結(jié)題,。通過課題研究實(shí)驗(yàn)使學(xué)校初步達(dá)到:德育隊(duì)伍專業(yè)化;德育評價科學(xué)化,;德育組織網(wǎng)絡(luò)化,;德育效果最優(yōu)化。
在“xx”期間,,我??蒲泄ぷ鳑]有走在其他兄弟學(xué)校的前頭,
教師工作總結(jié)完整版篇八
初中三年級畢業(yè)班一年的生物教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,,圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。面對畢業(yè)班的教學(xué)工作,我感到“任重道遠(yuǎn)”,。因此,,我從各個方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合各班學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勉盡責(zé),,使教學(xué)工作能夠有計(jì)劃、有組織、有步驟地進(jìn)行,,順利完成教學(xué)任務(wù),。我這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
三年級畢業(yè)班的工作非常出色。
每個老師都很清楚,,教三年級意味著犧牲更多的個人時間和興趣,。教三年級意味著我們肩上的重任,因?yàn)槲覀儜?yīng)該對學(xué)生,、家長和學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé),!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo)。為了表達(dá)我們的決心,,在第三學(xué)年開始時,,每位教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交了一份教學(xué)計(jì)劃,每位教師都全面,、具體,、認(rèn)真地制定了自己的教學(xué)計(jì)劃。一切都安排得早,,有章可循,,嚴(yán)禁“前松后緊”。使后續(xù)教學(xué)工作循序漸進(jìn),。
在過去的一年里,,我嚴(yán)格要求自己認(rèn)真?zhèn)湔n。不僅要準(zhǔn)備學(xué)生,,還要準(zhǔn)備教材和教學(xué)方法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)課程類型,,制定教學(xué)方法,,詳細(xì)記錄教學(xué)過程的程序和時間安排,認(rèn)真編寫教學(xué)計(jì)劃,。每節(jié)課都要“備課”。每節(jié)課都要在課前充分準(zhǔn)備,,制作各種有趣的教具,,有利于吸引學(xué)生的注意力。課后及時對課堂進(jìn)行總結(jié),。
在課堂上,,我特別注重調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生之間的溝通,。讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí),,輕松學(xué)習(xí),感到快樂。備課充分,,能調(diào)動學(xué)生的積極性,,課堂效果良好。但同時,,他們也應(yīng)該具備控制課堂的能力,,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此,,我們必須制定法律法規(guī),,讓學(xué)生投入課堂,不讓他們分心,,這在方法上是非常特別的,。這門課內(nèi)容豐富,講求實(shí)際,。自然的教學(xué),,生動的講座,適中的難度和輕松度,,照顧一切,,自然會吸引學(xué)生。因此,,教師每天都要有足夠的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然的氛圍。這樣一來,,教學(xué)就事半功倍了,。
我要求作業(yè)量適中,而且有針對性,,具有代表性和高質(zhì)量的作業(yè),,使學(xué)生能夠從每項(xiàng)作業(yè)中獲益。及時批改學(xué)生的作業(yè),,認(rèn)真分析記錄學(xué)生的作業(yè),,對作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類總結(jié),提出深入的意見,,并根據(jù)相關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,,達(dá)到有針對性的目標(biāo)。做好課后輔導(dǎo)工作,,注重分層教學(xué),。
課后針對不同層次的學(xué)生提供相應(yīng)的指導(dǎo),滿足不同層次學(xué)生的需求,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的指導(dǎo),。對后進(jìn)生的引導(dǎo)不僅限于對學(xué)生知識的引導(dǎo),更重要的是對學(xué)生思想的引導(dǎo)。要提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績,,首先要解決他們的心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變就從簡單、粗糙,、強(qiáng)迫的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸庾R的求知,。
作為一名年輕教師,我在初中三年級只工作了兩年,。因此,,我通常工作非常努力和認(rèn)真,如果我有任何不明白的問題,,及時向老老師請教,。老教師總是熱情而毫無保留地向我們傳授他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在我們的年級組中,,老,、中、青年教師之間沒有所謂的代溝,。在任何事情上,,我們都有生意和數(shù)量,互相幫助,,玩得開心,。老師們并沒有忽視集體的力量。備課組每隔一周按時開展活動,。小組教師輪流授課,,大家統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)難點(diǎn),。即使不在規(guī)定的備課時間內(nèi),,辦公室教師也經(jīng)常圍坐著學(xué)習(xí)教學(xué)。這個場景在三年級的辦公室里隨時都可以看到,。鼓勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我們通常不僅注重鼓勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,沖刺重點(diǎn)高中。此外,,在每個月的考試后,,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行大幅度的表揚(yáng),激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí),、自覺學(xué)習(xí)的積極性,。通過在我們周圍樹立榜樣,鼓勵每個學(xué)生堅(jiān)持不懈地努力,,相互追趕,,從而形成良好的競爭氛圍。引導(dǎo)學(xué)生制定長期計(jì)劃和短期安排,,抓住每一天,、每一小時、每一分鐘,、每一秒,,積少成多,提高時間的利用率和效率,。教師和學(xué)生都有強(qiáng)烈的緊迫感,,他們樹立了時間與時間賽跑的觀念。樹立良好的紀(jì)律意識,,以嚴(yán)格的紀(jì)律保證紀(jì)律是初中三年級良好準(zhǔn)備的根本保證,。通過政教部、年級領(lǐng)導(dǎo)小組,、班主任,、學(xué)科教師和學(xué)生家長的努力,學(xué)生可以嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級部制定的各項(xiàng)制度,,做到紀(jì)律嚴(yán)明,、學(xué)風(fēng)強(qiáng)、班風(fēng)積極向上,。
1.優(yōu)秀學(xué)生的文化,;年級部定期重點(diǎn)討論分析各學(xué)科問題,交流經(jīng)驗(yàn),,倡導(dǎo)合作與競爭,,后期每周對成績在年級前列的學(xué)生進(jìn)行測試,跟蹤分析結(jié)果,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決及時學(xué)習(xí),,根據(jù)學(xué)科情況進(jìn)行個別交流和不足,使優(yōu)等生全面發(fā)展,,樹立爭創(chuàng)第一的信心,。
2.注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生的培養(yǎng)。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,,我非常關(guān)注他們的思想,、學(xué)習(xí),、生活等方面,經(jīng)常及時聯(lián)系班主任,;安排優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,,給他們在課堂上回答一般問題的機(jī)會,增強(qiáng)他們的自信心,。
3.掌握批判性學(xué)生的培養(yǎng),;對這些學(xué)生來說,思想教育是關(guān)鍵,,給他們一些壓力,,讓他們跟上前面的學(xué)生,加強(qiáng)對試卷和作業(yè)的監(jiān)督檢查,,盡快發(fā)現(xiàn)和糾正知識的薄弱環(huán)節(jié),,把他們提升到一個更高的水平。
教師工作總結(jié)完整版篇九
本學(xué)期,,我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好教學(xué)工作,,這學(xué)期擔(dān)任了《會計(jì)》這門課程。在教學(xué)過程中,,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,結(jié)合新形勢、新熱點(diǎn),,將有關(guān)知識串聯(lián)起來,,同時,將課堂多樣化,,讓學(xué)生積極參與進(jìn)來,。利用課后時間不斷的學(xué)習(xí)和思考,提高語言表達(dá)能力,,增強(qiáng)控制課堂能力,,增強(qiáng)與學(xué)生的'課堂互動,提高教學(xué)質(zhì)量,。
此外,,本人積極參與科研項(xiàng)目,本人主持開展的科研項(xiàng)目《會計(jì)人才研究》申報結(jié)題,,并發(fā)表論文,。
本人以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好學(xué)生工作,擔(dān)任班主任,,定期開展主題班會,,豐富學(xué)生的第二課堂,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,。
在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,熱愛學(xué)生,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
這學(xué)期的工作能順利進(jìn)行,離不開學(xué)院及系領(lǐng)導(dǎo)還有各位同事的幫助和支持,,在充滿感激的同時,,我也將繼續(xù)努力,爭取更好的成績,。
教師工作總結(jié)完整版篇十
高三這一年,是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛的一年,。作為一名高三的英語老師,,認(rèn)真踏實(shí)地做好教學(xué)工作,把大部份的時間用來學(xué),、研究新題型和高考備考?,F(xiàn)在把所做的工作總結(jié)如下:
認(rèn)真學(xué)并分析了高考題的類型,總結(jié)規(guī)律尋找突破口,。從歷年高考試題的整體研究中找共性,,開拓性地抓復(fù)備考。在常規(guī)教學(xué)及復(fù)備考中,,始終抓住加大閱讀量,,開展泛讀教學(xué),加強(qiáng)閱讀技巧的指導(dǎo),,形成有效的閱讀策略,,從根本上培養(yǎng)考生的良好的閱讀慣和邏輯思維能力。
根據(jù)學(xué)生的具體情況,,制定出切實(shí)可行的復(fù)計(jì)劃,,把復(fù)分為三個階段。
1,、夯實(shí)基礎(chǔ),,發(fā)展能力。
近年來高考英語逐漸側(cè)重于語言能力的考查,,對語言知識的直接考查相對地減少了,。因此,在復(fù)過程中,,首先組織學(xué)生鞏固各項(xiàng)基礎(chǔ)知識,,同時通過不斷的語言練,,掌握一定的技巧。在此基礎(chǔ)上,,再通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,,發(fā)展能力,收到了事半功倍的效果,。要求學(xué)生在上個學(xué)期第一輪復(fù)的基礎(chǔ)之上,,進(jìn)一步熟悉鞏固所學(xué)過的詞組、句型和短語,,為書面表達(dá)和閱讀理解打下良好的基礎(chǔ),。
2、強(qiáng)化專題訓(xùn)練,,回歸基礎(chǔ),。
前半個學(xué)期,主要進(jìn)行專題訓(xùn)練,。針對高考的主要題型分別進(jìn)行解題方法和技巧的指導(dǎo),。后半學(xué)期則主要進(jìn)行模擬套題的訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生的答題方法,、技巧和解題的速度,。承受著高考臨近,我根據(jù)學(xué)生的具體情況把握中檔,、低檔題,,這對學(xué)生取得高分是非常有利的。學(xué)生普遍都有這樣的感覺:很多題目“一看就會,,一做就錯”,。造成這種現(xiàn)象的根本原因在于對基礎(chǔ)知識的掌握不牢固。因此,,我讓學(xué)生把復(fù)的重點(diǎn)要放在查漏補(bǔ)缺上,。將做過的試卷整理后,建立錯題檔案,,彌補(bǔ)知識漏洞,,進(jìn)行強(qiáng)化記憶和訓(xùn)練。
3,、整理基礎(chǔ)知識,,適當(dāng)做一些高考題。
要在高考前夕找到良好的語言知識感覺和運(yùn)用能力感覺就必須回歸基礎(chǔ),,整理鞏固基礎(chǔ)知識,,用最充實(shí)、最滿意的感覺來增強(qiáng)自己的自信心。同時,,利用這段時間試著做近幾年的高考題,,學(xué)會找出每道題的切入點(diǎn),從中總結(jié)命題利益和命題手法,。
注意復(fù)課的針對性,。我們把復(fù)重點(diǎn)放在學(xué)生的難點(diǎn)、弱點(diǎn)上以及常易出錯或失誤的內(nèi)容方面上,,努力做到有的放矢,。課堂上堅(jiān)持精講多練,做到舉一反三,、觸類旁通。以學(xué)生為主體的教學(xué)原則,。復(fù)課上我們注意加強(qiáng)學(xué)生的操練活動,,讓學(xué)生多動腦筋思考問題,讓他們盡可能多地舉些例句,,使他們能訓(xùn)練掌握語法的用法,。
(1)堅(jiān)持抓好閱讀理解。閱讀理解是高考的重頭戲,,占的比重最大,。因此,在平時的教學(xué)活動當(dāng)中我注重抓好這一環(huán)節(jié),,讓學(xué)生每天都做兩篇左右的閱讀理解文章,,提高閱讀理解能力。
(2)抓好書面表達(dá),。平時針對近年高考常見的書面表達(dá)題型進(jìn)行訓(xùn)練,,并讓學(xué)生利用早晚讀節(jié)時間背誦范文,熟悉常見的表達(dá)方式,。
(3)聽力常抓不懈,。三、四,、五這幾個月份,,讓學(xué)生利用每天七點(diǎn)半的時間播放英語聽力材料。進(jìn)入六月份后,,則按照高考要求改在下午三點(diǎn)進(jìn)行播放,,讓學(xué)生適應(yīng)高考的要求和氣氛。
(4)抓好測試,、評價,、反思及鼓動工作。除了每個月的月考,,每周還進(jìn)行一次的測驗(yàn),,以此來檢查復(fù)效果,。根據(jù)每次考試所反映出的問題進(jìn)行適時的調(diào)整及改進(jìn),并及時找相關(guān)的同學(xué)進(jìn)行談心,,與他們了解復(fù)過程中的感受,,分析他們在學(xué)中存在的問題,一起探討解決的辦法,。從而使學(xué)生在學(xué)上更具有針對性,,感受到老師對自己的關(guān)愛,以更足的信心投入到學(xué)當(dāng)中,。
放性試題,,改變了以往拘泥于提綱寫作的形式,不僅給考生提供了更為寬廣的思維空間,,也有利于考生對已掌握語言的發(fā)揮,,對中學(xué)英語教學(xué)有積極的指導(dǎo)意義。
通過高三這一年地努力,,自己的教學(xué)能力和自身的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升,,取得了顯著的教學(xué)成果。
教師工作總結(jié)完整版篇十一
在充實(shí),、忙碌和愉悅中,,一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號,上學(xué)期我擔(dān)任初教學(xué)工作,,兼科備課組長,。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),、學(xué)年教師的大力支持及本人的辛勤努力下,勝利地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)主要對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、思想上,,嚴(yán)于律已,,更新觀念,,提高思想覺悟時刻嚴(yán)格要求自已,在工作中起先鋒帶頭作用,。約束自已的言行,,加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表,。按時參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好記錄,,領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)并將之貫徹到實(shí)際工作中,通過學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,,使自已的思想不斷得到升華,。在業(yè)務(wù)上,求真、求實(shí),、求善,、求美,努力進(jìn)取,,踏實(shí)做事,。在工作中,敬業(yè),、樂業(yè),,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,皆盡所能,,任勞任怨。一直以“公正,、無私,、真誠、博愛”作為自已的為師準(zhǔn)則,,公平、公正地對待每一位學(xué)生,,尊重學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的成長和進(jìn)步,,做學(xué)生的良師益友,。
二、教學(xué)上,,認(rèn)真鉆研,,更新觀念,勤下苦功,,完成教學(xué)任務(wù)
性,、系統(tǒng)性,對知識儲備不足的學(xué)生而言,,存在理解上困難,,對此,我在堅(jiān)持新課標(biāo)的前提下,,對每課知識按照一定的邏輯思維進(jìn)行重新整合,、梳理,大膽取舍,,深入淺出,,形成系統(tǒng)性。選擇靈活多樣的教學(xué)方法,同時以一些知識點(diǎn)為切入口,,尋找學(xué)生感興趣的話題,,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境或者是聯(lián)系現(xiàn)實(shí),適時利用知識容量大的多媒體輔助教學(xué),,讓學(xué)生多參與到我的教學(xué)中來,,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,這樣可以幫助學(xué)生理解和接受教材中原本枯燥的知識,。
堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)思想,,構(gòu)建民主、和諧,、平等的師生關(guān)系,,創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氣氛。教學(xué)中,,繼續(xù)運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)中的優(yōu)良教學(xué)方法扎實(shí)落實(shí)基礎(chǔ)知識,,同時更注重師生合作、生生合作,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和問題生成的能力,,并根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,,關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀,貼近時代的步伐和精神,,體現(xiàn)作為人文學(xué)科的本質(zhì),。為了能在有限的時間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃,讓學(xué)生盡快適應(yīng)課改后的教學(xué),,我曾在每節(jié)課前給學(xué)生準(zhǔn)備內(nèi)容詳細(xì)并配有知識結(jié)構(gòu)的新課學(xué)習(xí)提綱,,讓學(xué)生先預(yù)習(xí),再學(xué)習(xí),,這樣對于容量很大的教學(xué)就容易了許多,,學(xué)生學(xué)習(xí)起來也不感覺吃力了。
2,、集體備課,,發(fā)揚(yáng)備課組協(xié)作精神
理,教學(xué)方式的選擇,,知識的整合,,課程資源的利用等進(jìn)行了更加深入的探討,我們相互交流,,相互啟發(fā),,相互補(bǔ)充,,資源共享,怎樣處理好教材,、每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)如何導(dǎo)入,、講授新課中采用哪種方式更合理、怎樣才能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、怎樣落實(shí)課標(biāo)要求等一一進(jìn)行切磋,,以免在的教學(xué)過程中走彎路,收到了很好的效果,。
三,、存在的不足和今后努力的方向
本學(xué)期,盡管做了很多工作,,也付出了很多,,但我深知自已還有許多不足之處,如和學(xué)生的溝通交流不夠,,性情有點(diǎn)急躁,,有時對待學(xué)生過于嚴(yán)厲,對個別尖子生的轉(zhuǎn)化工作力度不夠,,對尖子生能力的培養(yǎng)稍嫌不足,。在教育科研方面,雖然平時新聞記者了很多教育理論方面的書籍,,但今年顯得筆耕不勤,,沒有寫出什么好的感悟之類的成文東西。相信:沒有最好,,只有更好,,在今后的工作中,,我力爭改正不足,,繼續(xù)努力提高自已的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),改進(jìn)工作方法,,以我的熱心,、精心、恒心,、愛心,、耐心、細(xì)心投入到未來的教育教學(xué)工作中,,為我們的學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自已的微薄之力,。
教師工作總結(jié)完整版篇十二
本學(xué)期我任教五(1)、七(3)兩個班級的英語教學(xué),。臨近年末,,我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實(shí),,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,。但也存在不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:
在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué),。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召,,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,,嚴(yán)格要求自己。思想積極向上,,要求進(jìn)步,。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,,關(guān)愛學(xué)生,,幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教,。
我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,,并取得了很好的教學(xué)效果,,多次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計(jì)課,,受到了一致的好評,。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),,領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法,。并積極與我校的其他英語教師研究教材,、教法,同時,,對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方,,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平,。
在今后的工作中,,我會更加努力學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,,完善自我,,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
教師工作總結(jié)完整版篇十三
本學(xué)年已結(jié)束,,回顧這一學(xué)期的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,,默默的耕耘在這片圣地上,,現(xiàn)結(jié)合自己這一學(xué)期的工作做以下總結(jié):
我自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想覺悟,,熱愛祖國,,熱愛學(xué)生,忠誠于黨的教育事業(yè),。愛崗敬業(yè),,忠于教育事業(yè)熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),,就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,,不要這山望著那山高,。每一個人都是平凡的,能在平凡的'崗位上做好平凡的事,,恰恰就是不平凡,。
全面貫徹有效教學(xué)思想方針,推進(jìn)落實(shí)有效教學(xué),,科學(xué)合理安排計(jì)劃進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,。關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,,平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具備的學(xué)生觀?,F(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,,這也是全社會都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn),。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,,才會關(guān)心學(xué)生,,了解學(xué)生,公正地對待每一個學(xué)生,,才不失師德風(fēng)范,。
我嚴(yán)格要求自己,,工作求務(wù)實(shí),本學(xué)期除了正常的教學(xué)工作以外,,我還擔(dān)任學(xué)??倓?wù)處干事,教師進(jìn)社區(qū)工作,。對于學(xué)校布置來的每一項(xiàng)任務(wù),,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能做到任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效,。
在教學(xué)、學(xué)校工作中,,工作方法不夠成熟,,所以今后要不斷強(qiáng)化自己,為學(xué)校的美好明天而努力,。工作作風(fēng)不夠扎實(shí),,遇到困難不能知難而進(jìn),有時有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實(shí)踐中有時畏首畏尾,,對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,。將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己,,在行動上提高責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生的思想,,用自己的真誠之心培育人,。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師,。
教師工作總結(jié)完整版篇十四
這個學(xué)期,我擔(dān)任x年級x課教學(xué)工作,。一學(xué)期來,,我以學(xué)校及xx組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以努力提高學(xué)生成績?yōu)橹攸c(diǎn),以提高教育教學(xué)效率為中心,,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動力,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
在工作中,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新時期教育思想,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;我還積極地,、認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,及時把握中考新方向,。通過學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,,使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解,為我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。
在工作中,我能夠嚴(yán)格要求自己,,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,、不早退,。另外,我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,從自己的內(nèi)心來關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,不體罰和變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象,。盡的努力做到愛生如子。
這個學(xué)期,,我能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),,不放過每一個知識點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,、備寫每一篇教案;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時批改作業(yè),及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進(jìn)行階段性檢測,,及時了解學(xué)生的情況,,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略,。
認(rèn)真參加教研活動,,積極參與聽課、評課,,虛心向同學(xué)科教師學(xué)習(xí),,博采眾長,提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來,,本人共聽課xx節(jié),超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。
本學(xué)年,,我參加了縣級教研課題“學(xué)生心理潛能的研究”及市級課題"遠(yuǎn)程資源下的xx教學(xué)研究"課題的研究工作,分別通過了結(jié)題驗(yàn)收和中期驗(yàn)收,。在科研課題研究的過程中我積極撰寫課題實(shí)施方案,,撰寫個案、分析報告和相關(guān)論文,。
平時,,我把教學(xué)心得體會,都及時總結(jié)研究成果,,撰寫成為論文,,這就為課題研究工作積累了資料,并積極在xx教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時,大膽進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
本次期末考試,,我所帶的x班平時xx成績相對其它平行班而言,還是有一定的差距,,本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,,原因主要有以下幾個方面:
1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,,調(diào)動了學(xué)生的積極性,,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高,。
2,、對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。
3,、對差生的說服教育缺乏力度,,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上,。
4,、教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生,。
我想針對以上情況,,在下學(xué)期我要改進(jìn)的措施有:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識,,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率,。
2,、狠抓對學(xué)生作業(yè)的檢查,落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握,。將差生時時放在心上,,抓在手上。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力,。
4,、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,,落實(shí)知識點(diǎn),。培養(yǎng)xx教學(xué)觀念,。
教師工作總結(jié)完整版篇十五
聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》,,意味著他們就要畢業(yè)了,看著他們一步一個腳印的`向前奮進(jìn),,獲得了不同程度的進(jìn)步,,我感到無比的欣慰,而回顧這學(xué)期的教育歷程,,我也記憶猶新,。一個學(xué)期以來,我盡心盡責(zé),,在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié)、更新,,力求做到最好,。孩子們在各方面都不同程度地提高了能力,我與孩子們的感情也日益深厚,??吹胶⒆觽冮_心的笑容,我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個學(xué)期的工作總結(jié):
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,設(shè)計(jì)好每個主題活動,精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向,。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,,提前做好備課工作,,備課是確保教育活動能順利完成的前提。上課時所需要準(zhǔn)備的一些材料會盡量滿足幼兒。每次教案都會認(rèn)真寫,,做到目標(biāo)明確,、條理清晰。
2,、從日常生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。一個學(xué)期以來,,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,,教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等,。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。無論在進(jìn)行活動時或是休息時,,都密切留意幼兒的身體狀況。教育幼兒別吃手指甲,、用臟手揉眼睛等,。每天保證戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動,、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量,。此外,在日常生活中,,利用空閑的時間或下午活動時間,,組織孩子們進(jìn)行衛(wèi)生、健康,、體能的活動,,引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒,、發(fā)燒,、生病等的一些措施、方法,。一個學(xué)年以來,,孩子們都具有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,身體素質(zhì)逐步上升,。
3,、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識,,增進(jìn)幼兒的安全知識,。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除,。每次出外活動前,,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,,如果有便及時清除,,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。在教室上布置環(huán)境時,,布置一些安全圖片等,,利用課間時間或空閑的空間來帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行安全知識講解,認(rèn)識一些安全電話號碼:119,、110,、112、120等,。讓安全知識滲透入幼兒的心中,,不斷增強(qiáng)幼兒的安全意識。一個學(xué)期以來,,孩子們的安全意識增強(qiáng)了不少,,也掌握了一定的安全知識。
4,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、探索環(huán)境。兒童最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動,,我注意發(fā)掘每一個幼兒的潛能,,讓幼兒在一個有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個主題活動,,從本園,、本班的實(shí)際情況出發(fā),在活動中積極滲透探索性學(xué)習(xí)的理念,,促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。如:通過改變傳統(tǒng)的方法,,在每次活動中,我先啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒,,人人動手嘗試探索,,人人動腦思考問題,使幼兒的學(xué)習(xí)效率大大提高,,此外,,在每個主題活動中,我都在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中探索,、學(xué)習(xí),通過與環(huán)境,、與材料的互動中,,提高了幼兒語言的運(yùn)用能力及探索能力。在成功的體驗(yàn)中,,從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習(xí)的興趣,。
5、這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了,。孩子從幼兒園到小學(xué),,是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過一學(xué)期的努力,,班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,小朋友比較團(tuán)結(jié),。
1,、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中。
2,、做好生病幼兒的護(hù)理工作,,堅(jiān)決杜絕傳染病流行。
3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。
一個學(xué)期以來,,與家長們相處得很愉快,,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時,,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,,交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法,。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持,。如在進(jìn)行主題活動《光影大世界》時,,安排家長協(xié)助帶手電筒時,一聲令下,,所有家長在規(guī)定時間里把手電筒帶齊,,孩子們在園玩得開心學(xué)得快樂。
1,、班級衛(wèi)生工作和常規(guī)教育還需進(jìn)一步細(xì)致,、到位。
2,、班級教師在活動區(qū)材料制作,、整理方面有待提高。
總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,。在今后的工作中,我們還將不斷總結(jié),、不斷反思,,尋找最適合于每個年齡段、每個幼兒的最佳的教育契機(jī)與方法,,我會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,,給孩子們一個開心的樂園。