作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,，教案應該怎么寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

高中開學第一課班會教案篇一

設(shè)計意圖：

學生的安全工作始終是學生園工作的重中之中,，學生的人身安全是學生身心健康發(fā)展的前提。學生期的同學們好奇心強,，什么都想看一看,、摸一摸，試一試,，然而學生的生活經(jīng)驗有限,，他們經(jīng)常在生活中會有一些不安全的舉動，并不知道那些危險所帶來的傷害,，因此,，我們學生園的教育應從多渠道、多方面,，采取多種方式對學生進行必要的安全教育,，提高學生的自我保護意識和能力。我覺得學生園開學“安全教育”第一課應該和學生的學生園生活和學習緊密相連,。讓學生知道哪些行為是危險的,，哪些行為是安全的，提高學生的自我防范意識是必要的,。因此,，我開展了此次活動。

活動目標：

1,、通過活動使學生對幾種常見安全標志的圖案,、意義有初步的認知，從而在日常生活中注意保護自己,。

2,、引導學生辨別哪些行為時危險的，哪些是安全的,，并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法,。

3,、能結(jié)合自己經(jīng)驗創(chuàng)造性地設(shè)計出與日常生活相匹配的安全標志。

《綱要》中明確的指出：“要為學生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”,，教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿,，它著重于同學的發(fā)展。教育目標在整個教育活動中起著導向作用,，也是教育價值的具體體現(xiàn),。基于此認識,，我在每個教學活動中都能把同學的最近發(fā)展區(qū)作為目標制訂前提條件,。在以上《安全小衛(wèi)士》教學活動中，我制訂的三個具體目標既能圍繞教育總目標,，又能突出教學內(nèi)容自身的教育價值,，顯性之處在于力圖通過強調(diào)安全意識教育的重要性，通過培養(yǎng)學生從小就能讀懂標志,，按照標志的要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為,，達到人人都為創(chuàng)建“平安社會、平安校園,、平安生活”的社會出一份力的教育目的,；隱性之處在于能將知、情,、意,、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中，同時指向于學生生活質(zhì)量的提高,，即安全與健康,。

活動準備：

活動的準備在活動中占有重要的地位，活動的準備要適合學生的年齡特點及實際的活動,。因此我做了以下準備：

材料準備：

1,、安全教育情景錄像、安全標志圖片

2,、水彩筆,、記號筆、白紙等,。

經(jīng)驗準備：

了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志,。如小心觸電、小心滑倒,、小心開水燙,、注意安全等。

教學重,、難點：

1,、培養(yǎng)學生自我保護的意識,，讓學生從心里明白這么做是危險的。

2,、設(shè)計標志,。這既適合學生的現(xiàn)有水平，但又有一定的挑戰(zhàn)性,。

教法,、學法：

整個教學活動中，采取了許多教學法,，主要采取了以下幾種教學法：

1,、演示法

2、交流討論法

3,、自主探索法

4,、觀察法

學法：主要采取了體驗法，學生在活動中體驗設(shè)計自己的標志圖,，感受游戲的快樂，體驗成功的快樂,。

活動過程：

利用身體語言,，激發(fā)興趣?！^看,、交流討論、探索,?！O(shè)計標志。

（一）利用身體語言,，激發(fā)學生的`興趣,。

興趣是最好的老師，本活動利用肢體語言來引起學生的興趣,。

——教師用肢體語言來表達標志的意思,。如小心觸電的標志：身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。

——然后請學生猜猜教師表達的是什么意思,。教師先不拿出標志,，請學生大膽猜測是什么標志，發(fā)展學生的想象能力和表達能力,。（肯定與尊重學生的想法,，不能因為學生說得不對，而批評學生,。）

——把標志拿出來,，驗證學生的想法,。并認真仔細觀察標記的形狀、特征,。

——第二次的標志可以采用另外一種方法,，如拿出標志，請學生各自利用自己的身體語言來表達標志的意思,。（提高學生利用身體語言來表達的能力,。）

銜接語：這些標志在我們的學生園都能看到，那在學生園我們應注意哪些安全呢,？

（二）關(guān)于學生園生活安全的情景錄像,。

進行生活中的情景錄像觀看，具有真實性,、綜合性,、寓教育于情境中。八個安全教育小故事選擇的都是學生園生活安全的故事,。讓學生切身體驗學生園生活存在的危險,。

——組織學生觀看八個安全教育小故事的前半段：

1、同學們上下樓梯時你推我擠的現(xiàn)象,，發(fā)生同學摔下樓的情景,。

2、同學去碰學生園或家里的帶電的插頭,。

3,、在玩游戲時（如滑滑梯），不按游戲規(guī)則,，爭先恐后,，發(fā)生摔跤的情景。

4,、在玩石區(qū),，拿石頭和沙子你扔過來，我扔過去,。

5,、將如珠子、筆帽等小東西,，放入嘴巴,、耳朵或鼻孔里。

6,、拿鉛筆等尖利的東西打架,、玩耍。

7、在教室里到處跑,、追追打打,。

8、在學生園迷路了怎么辦,。

——組織學生自由討論,。上面的行為是否正確，若不正確,，該如何改正,。

——師生談話活動，教師引導學生想出各種正確有效的方法,。（發(fā)展學生的口語表達能力,。）

——小結(jié)八個安全小故事的正確方法。

銜接語：在學生園有這么多需要注意的事情,，還有沒有別的危險的事情需要注意的呢,？

（三）組織學生討論學生園還有哪些危險的事情不能做，并請學生按照自己的想法設(shè)計一些安全標志,，再討論哪些標志適合放在教室里使用,。（學生對于自己設(shè)計的標志放在教室里體驗成功的快樂。）

活動延伸：

激勵學生在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險,，在自主尋求自護辦法后,，與大人共同商討自護的辦法。如歹徒來了怎么辦,、著火了怎么辦、地震來了怎么辦,、迷路了怎么辦等等。

高中開學第一課班會教案篇二

同學們,，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了,，我們步入了新學期。在新的學期里,，我們要嚴格要求自己,，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣,，掌握新學期的要學習的文化知識與技能,，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。

1,、指名說,。

2、新學期我們的'奮斗目標

集體奮斗目標：爭做優(yōu)秀班級,。

1,、學習方面：語數(shù)要齊頭并進,，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學科

3,、紀律方面：嚴格要求自己,，努力做到最好

4、作業(yè)方面：作業(yè)必須完成,，并做好糾錯工作

請重溫你的目標

上學期你做到了嗎,？

本學期你該怎樣努力

三、新的學期開始了,，你有哪些新的打算呢,？說出來，大家交流一下……

1,、學會感恩

感恩父母感恩老師感恩同學……

2,、班級公物人人愛

同學們，你們知道班級公物有哪些嗎,？課件演示

（1）哪些是對的行為,，哪些是不該做的。

（2）我們該怎樣做到“班級公物,，人人愛”,？

課件演示

（3）出示“文明禮儀伴我行”倡議書

（4）本班宣誓

3、安全方面

充分認識安全工作的重要意義,。在學習和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。進行預防災害,，預防突發(fā)事情的教育。

（1）出示校園安全方面的圖片,，讓學生找出不安全的做法,。

（2）安全知識問答賽。

（3）安全三字歌,。

4,、中學生禮儀教育

1）出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象,。

2）分小組討論,，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些,，并說說有什么害處,？

3）同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢？請大家暢所欲言。

5,、學習方面

向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

6,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

同學們,，新的學期，讓我們共同努力,，爭取在學習,、紀律、衛(wèi)生,、安全等各方面都有很大的進步,！老師相信你們！

高中開學第一課班會教案篇三

禁止放煙花爆竹的安全教育

20xx年10月16日

本班教室

三（4）班全體學生

結(jié)合上級教育主管部門的文件精神，做好學生的一切安全教育工作,。為了進一步普及學生安全知識,，預防和減少燃放煙花爆竹事故的`發(fā)生。

本著以人為本,、安全第一,、預防為主的原則，首先,，通過大量的鮮明事實,，給學生介紹了近幾年來因為燃放煙花爆竹致傷的案例及相關(guān)圖片，講解燃放煙花爆竹的應注意的有關(guān)事項,。

一,、講故事導入。

事故：還沒扔“炸彈”就炸了,。

醫(yī)院眼科病房里,，9歲的小朋友名叫俊俊，他從被子里露出一顆黑乎乎的小腦袋,，眼睛緊閉,，臉上涂抹著藥物，孩子不時難受得呻吟著,。掀開被子,，孩子左手手腕直至小臂纏著厚厚的繃帶，5根手指無力地垂著,，醫(yī)生說,，孩子左手骨頭裂開了。

原來,，這個小朋友一人在玩爆竹,。當?shù)劁N售一種形狀粗短、威力巨大的爆竹,，外號“炸彈”,，“炸彈”圓柱形，直徑3厘米,，長不到6厘米,。俊俊把“炸彈”拿在左手上,，剛點燃就炸了,，煙霧和火光沖擊到臉部和手上?！澳槻亢妥笫直粺齻?，左手骨頭被震裂了，眼睛被煙熏到,?！贬t(yī)生說。

講完故事后,，先請同學發(fā)言,，談一下自己的感想

二、安全小知識,。

1,、要選擇合法的銷售點購買煙花爆竹；

2,、嚴禁攜帶煙花爆竹乘坐車,、船和飛機等公共交通工具；

3,、嚴禁在禁放區(qū)和禁止燃放的時間燃放煙花爆竹,；

4、要嚴格按照產(chǎn)品說明,，選擇符合要求的戶外場地燃放,；

5、除特殊說明外,，不要手持煙花爆竹燃放,；

6、告訴家長不要酒后燃放煙花爆竹,。

高中開學第一課班會教案篇四

一,、學習委員__總結(jié)班級上學期期末考試的情況：

1、總體情況一般：__人掛電分,，__人掛大物,，__人掛數(shù)物，掛科率百分之__,。

2,、目前情況：a本學期課程不多，但周四和周六的實習會占去不少時間,，所以希望大家能合理地安排時間,，增大必修課程的精力投入。

b要抓緊時間備戰(zhàn)計算機二級及英語四六級,，請大家務必抽取一定的時間上自習,，減少無謂的時間浪費,。

c模電內(nèi)容較多難度也大,，所以按時上課,，提高課堂效率顯得猶為重要，課堂上真正消化知識能節(jié)省大量的時間和精力,。

d學習主要還得靠自己,，同時也提倡大家相互交流和幫助。

二,、班長__強調(diào)寢室文化及氣氛的重要性：

a,、以__級某班為例闡明寢室環(huán)境對一個人的發(fā)展的決定性影響。

b,、寢室各員應該提高思想意識,，促進全寢室文化的良性發(fā)展，互相帶動,，互相提高,。

c、全體舍員盡快調(diào)整,，時刻提醒,，使自己盡快進入狀態(tài)，全力以赴備戰(zhàn)計算機二級和英語四六級,；全體努力創(chuàng)先進,！

三、學生代表__發(fā)言：

上學期由于我沉溺于小說耽誤了學習,，導致掛科,。其實那些垃圾小說沒任何意思，沒藝術(shù)含量,，我卻被那些根本不現(xiàn)實的故事情節(jié)及玄幻色彩所迷惑,，上網(wǎng)看小說讓我浪費了大量的時間，消磨了我的意志,。卻對自己寫作沒有一絲幫助和促進,，反而使我幻想其中繽紛的故事情節(jié)，甚至幻想自己成仙,。

（__同學的發(fā)言誠懇,，深刻，全班同學都給予尊重與共鳴的掌聲）

四,、班長強調(diào)以下幾點“

b,、大家要加強身體鍛煉，這學期大家選修課較少,，可以利用晚上時間鍛煉,。

c、圖書館是我們大家課外知識的主要來源,，紅粉利用這一資源將會讓我們收益匪淺,。

五,、、副班長劉潔代表各寢室長總結(jié)上學期各寢室的表現(xiàn)：

d,、日常生活中,，不論是衛(wèi)生還是氛圍做得最好，寢室普遍存在的問題是缺少有效可行的規(guī)章和衛(wèi)生打掃輪流周期或是打掃力度不夠,，衛(wèi)生保持意識也不夠強,。

e、整體的學習氛圍還是不夠濃厚,，課堂出勤率較低,，__宿舍的同學的學習積極性最高，希望其他寢室積極學習,，玩游戲須控制一個度（玩游戲未必是壞事）,。望能從小事做起，共同努力創(chuàng)建文明寢室,。

f,、各寢室長務必負起責，即使督促檢查,，使各方面得到提高,，為自己營造美好的環(huán)境，開心地走完大學的多彩人生,。

六,、優(yōu)秀學生代表__發(fā)言：

生活在我們寢室會有一種明顯的壓力，但這是快樂的壓力,。我們四人有基本一直的觀念：我們是學生,，不管在哪里學習始終是第一位的。于是我們基本每天早晨七點就去讀英語,，而且堅持午休,，也不缺乏鍛煉，有比較合理的作息時間,。志同道合讓我們能在快樂中學習,，在健康中成長。我也希望大家早日找到一條真正適合自己的路,，堅持不懈地走下去,，大家必將成功。努力吧,！

七,、女生代表__發(fā)言：

我們女生人人愛學習，每天堅持吃早餐,，精神文化生活很豐富,，衛(wèi)生搞得較好,，幾乎每天都上自習。希望男孩子們能多向女生學習,，勤洗被子鞋襪之類的，注意衛(wèi)生,，營造良好的生活環(huán)境,，使生活富有規(guī)律，并努力加強自制力,。

八,、班長強調(diào)金工實習的有關(guān)注意事項。（具體要求和內(nèi)容見班級通知欄）

九,、大概計劃本小學期班級游玩及文藝活動（具體內(nèi)容由宣傳委員會后征集大家的意見加以整理）,。

十、班委選舉：

流程：侯選人自薦（有意的同學均可）——候選人發(fā)言——投票,。

選舉結(jié)果：班長__,；團支部書記__副班長__；文藝委員__,；

組織委員__學習委員__宣傳委員__生活委員__

（班長宣布會議結(jié)束——）

新學期開始了,，時間如流水，不知不覺已是大二下學期,，時間不會由于任何原因停滯,，我們大家要做的只是努力，努力,，再努力...在新一屆班委的帶領(lǐng),，全體同學的配合下，我們電訊三班將成為一個更加團結(jié)友愛,，更加充滿戰(zhàn)斗力的整體,！

高中開學第一課班會教案篇五

成績優(yōu)秀的同學：

成績進步的同學：

1、時間緊,。

距20xx年高考僅67周,，至期中考試僅8周（4月25、26,、27三天）,，距離期末考試不到19個周（7月6、7,、8三天）,。

2、是為進入高三打基礎(chǔ)的最后一個學期,，不少同學高一基礎(chǔ)并不強,。

3,、是使自己由更多被動地學習到更多自覺學習，更多感性生活到更多理性生活的階段,。

4,、是眾多科目結(jié)束高中新課，進入高中總復習階段的一個學期,。

5,、是班級成績格局又將發(fā)生改變的一個階段。

新,，意味著一種希望,，一種可能，一種博大和遼闊,，一種蛻變和契機,，在新的一年里，以春天的名義給自己一個祝福,，一個期望,！

1、講一個故事：父子倆住山上,，每天要趕牛車下山賣柴,。

父親坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇彎道多,。

兒子總在轉(zhuǎn)彎時提醒：“爹,，轉(zhuǎn)彎啦！”,。

有次父親因病沒出,，兒子一人駕車。

到了彎道,。

牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,，用盡方法，又推拉又用草誘之,，牛不動,。

兒子百思不得其解。

最后他看左右無人,，貼近牛耳大叫：“爹,，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應聲而動,。

寓意：牛聽不懂兒子的指令,，但它卻聽懂了爹，轉(zhuǎn)彎了。

牛是用條件反射的方式活著,，而我們?nèi)藙t以習慣生活,。

送給同學們第一句話：一個成功的人懂得如果用好的習慣代替壞的習慣！當你好的習慣積累到一定的時候你就是一個成功的人,！

2,、某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過,。

這人說：“觀音菩薩,，普度一下眾生吧，帶我一段如何,？”

觀音說：“我在雨里,，你在檐下,，而檐下無雨,，你不需要我度?！边@人立刻跳出檐下,，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧,？”

觀音說：“你在雨中,，我也在雨中，我不被淋,，因為有傘,；你被雨淋，因為無傘,。

所以不是我度自己,，而是傘度我。

你要想度,，不必找我,，請自找傘去！”說完便走了,。

第二天,，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音,。

走進廟里,，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣,，絲毫不差,。

這人問：“你是觀音嗎？那人答道：“我正是觀音?！边@人又問：“那你為何還拜自己,？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道,，求人不如求己,。”送給同學們第二句話：自己救自己,！

遇到問題,，不要總是把希望寄托在別人身上。

記?。撼晒φ咦跃?/p>

自己的命運,，前途需用自己的拳頭去打拼。

當我們將自己的手握成強有力拳頭時,，一切阻撓我們前進的困難都已不在話下,。

3、一頭馱著沉重貨物的驢,，氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧,。

對你來說，這不算什么,；可對我來說,，卻可以減輕不少負擔?！瘪R不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,，我樂得輕松呢?！?/p>

不久,，驢累死了。

主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,，馬懊悔不已,。

膨脹的自我使我們忽略了一個基本的事實，那就是：

我們同在生活在這條大船上,，別人的好壞和我們休戚相關(guān),。

別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反,，在幫助別人的時候,，其實也是在幫助我們自己。

送給大家第三句話：幫助別人,！

不要出現(xiàn)驕傲,、沮喪等情緒

堅信我們的老師是最優(yōu)秀的，我們的班級是最優(yōu)秀的，我們并不比別人差,。

小結(jié)：

第一,，要養(yǎng)成好習慣

第二，不要把希望寄托在別人身上,，包括你的父母,，你才是你的救世主

第三，要努力的去幫助別人,，特別是要懂得與比人分享你的知識,。

放棄為取勝不惜一切代價的破壞性的競爭，追求讓大家都獲益的雙贏策略

第四,，面對成績要有一顆平常心

除了這些之外,，強調(diào)兩個特別重要的習慣

第一，要學會合理安排自己的時間,，確定優(yōu)先完成的`事項,，這不僅涉及對時間的管理，還要求有勇氣堅持自己的價值觀,。

每周花一些時間認真的考慮一下這些事情

第二,，花時間自我更新,。

多與自己的朋友或老師交流,，坦誠的說出自己的想法和困惑，這對你很有好處,。

1,、通過自己的努力將自己進入高三的臺階砌得更高。

2,、務必提高自主自覺學習的能力,。

3、培養(yǎng)自己的“坐功”,，“禪功”,。

4、搶時間,，擠時間,。

有充足的學習時間是成績提高的保證。

5,、重基礎(chǔ),、重課堂、重作業(yè),。

6,、重學法。

勤鞏固，勤總結(jié),，善將所學知識網(wǎng)絡化,，系統(tǒng)化。

自主學習時,，先思后行,。

在非常之期，出非常之力,，建非常之功,！

1、以自覺為主,，以情義為紐帶,。

大家都有意識為自己為同學去營造去維護一個井然有序，生動活潑,，充滿競爭而富有情味,，良好和諧的學習生活環(huán)境。

老師相信大家,。

2,、開學第一周要排除開學三日客的心態(tài)，嚴格要求自己,，鞏固好自己,、班級通過上學期努力才養(yǎng)成的良好的學習生活習慣。

（上好第一堂課,，聽好第一次報告,，跑好第一次操，完成第一次作業(yè),，嚴守作息時間等）

力避抽煙,、酗酒、談戀愛,、玩手機等不良習氣,。

尚博愛，愛班級,、學校這個大家,。

1、重視班會,，通過班會進一步增強班級凝聚力,。

7月份我們將召開一次直面高三的主題班會。

2,、班級考勤繼續(xù)實行值日班長考勤制度,。

3,、本期班級管理將更多地注重“抓優(yōu)促后”工作，包括學習與思想品德上的,。

以上是我本學期班級管理方面的一些設(shè)想,，也望班干部和同學們出謀劃策，多出點子,，共同建設(shè)好我們的6班。

1,、本學期堅持周考制度，每兩周一考

2,、本期將進行兩次大考：期中考試,，期末考試。

高中開學第一課班會教案篇六

1,、說說自己在假期中的收獲,。

2,、暢談打算，建立目標,。

3,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

4,、瀏覽新書,，激發(fā)學習興趣,。

5,、充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

一,、說說自己在假期中的收獲,。

師：大家在假期里肯定過得非常愉快，非常充實吧,。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎,？可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲,，也可以說說自己取得的收獲,，同學暢所欲言,。

二、暢談打算,，展現(xiàn)風貌

讓學生在新學期對自己有一個新的認識,，新的目標、新的打算,。時刻用一個美好的算來激勵自己,。讓學生談打算來激發(fā)出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力,。

三,、學習習慣，牢記心間

師：同學們說的都很好,，老師相信大家說到做到,，我們該怎樣才能成為會學習的好孩子呢？

1,、規(guī)范學習習慣（聽,、說、讀,、寫,、問、想）,。

（1）堅持明天晨讀：清晨腦筋最清醒,，記憶力最佳，要放開嗓子,，有感情的朗讀課文,。

（2）規(guī)范寫字姿勢：注意三個“一”，分別是眼離書本有一尺,，手離筆尖有一寸,，胸離桌子有一拳。

2,、老師在黑板上寫下一個“聰”字,，引導同學們看字形。這個聰字告訴我們,，要想成為一個聰明的孩子,，必須做到：“耳”到、“眼”到,、“口”到,、“心”到。

上課時,，大家要帶上這四件法寶：

帶上“眼”——提示同學們要仔細看清書上的字,，黑板上老師的范寫,，不要東張西望。

帶上“口”——提示同學們要大聲讀書,，回答問題,，不要畏畏縮縮。

帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解,，認真聽同學發(fā)言,，別讓自己的耳朵開小差。

帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,，走進書中的故事里,，圖畫里，用心感受其中的美,，用自己的心體文中人物的心靈,。

我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么？往簡單方面說,，只須一句話,，就是培養(yǎng)良好的學習習慣?！?/p>

通過學習習慣的培養(yǎng),，關(guān)注學生良好學習習慣的養(yǎng)成，引領(lǐng)學生快樂地走進學習的殿堂,，為他們今后的學習按上飛翔的翅膀,，讓學生可以輕輕松松地學，又能學得扎扎實實,，讓他們真正愛上學習,。

四、瀏覽新書,，興趣盎然

1,、師：同學們你們看，我們手中的這本語文書就是我們的'好朋友,，能教會我們知識,，幫助我們不斷地進步。我們一起來看一看,，多漂亮呀！讓學生雙手捧著課本,，輕閉雙眼,，把頭深深地埋進課本里，深吸一口氣,，聞一聞書中特有的香氣,。聞后讓學生說說聞后的感受,！

2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么,？

3,、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分。請幾名同學一起讀讀文章的題目,，一邊讀,，一邊糾正讀音。

4,、仔細看看目錄中的這些插圖,，猜猜它是哪篇文章的？你是怎么猜的,？

5,、讀了這些題目，看了這些插圖,，你最想讀哪個故事,，那就快快翻開書本去讀吧！

這種形式學生感到很新奇,，注意力自然得到了很好的調(diào)整,，心情更是得到了很好的放松，從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié),。孩子們從聞書開始,，從封面看起，自由地讀讀每個單元,，每幅圖畫,，每篇課文的題目；我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文,，談論著最漂亮的圖畫,，我們一邊為即將學到這么多知識，讀到這么多有趣的課文感到高興,。教室里笑聲,、讀書聲不斷。學習語文的興趣也油然而生,。

6,、寫一句座右銘：課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘，并且寫在課本的最醒目的地方,，讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活,，激勵我們一起前進。并找一個適當?shù)臅r候大家進行交流,。

五,、安全教育常抓不懈

（一）導入：我們必須抓住時間中的分分秒秒,，莫讓光陰空自流。為了確保我們能快樂學習,，安全警鐘要長鳴,。

（二）中學生應注意安全的地方：

1、學生討論,。

2,、集體歸納。

（1）人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險地點,，勞動時，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往,，特別是吸毒者，課外不玩火,。

（2）交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，寧慢勿快，通過路口要做到一停二看三通過,。

（3）財產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財,，如有遺失或遇偷盜應向老師及時反映,。

（4）飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，禁止吃零食等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

（三）學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意,。

（四）安全教育總結(jié)

堅持安全第一,，著重進行防水、防電,、防火,、防毒、防騙,、防病等知識的宣傳及交通法規(guī),、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,，切實提高孩子們的安全意識和安全防范的能力,，為學校教育教學工作的順利開展打下扎實的基礎(chǔ)。本學期主要從以下方面展開教育：

1,、教育學生時刻注意交通安全,，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車,。杜絕乘坐三輪車,。

2、教育學生注意校園安全,，樓道,、室內(nèi)、校園禁止追逐打鬧,。上下樓梯要靠右行,，禮讓他人。

3,、教育學生做好個人衛(wèi)生,，不留怪式發(fā)型，不穿奇裝異服,。

4,、教育學生按時到校，不遲到,，不早退,，按時午休。

六,、提出希望,，快樂成長

師小結(jié)：同學們，新的學年開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里,，老師給大家提幾點希望和要求：

（1）端正自己的學習態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習,、考后認真總結(jié),，一定能讓自己的學習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

（2）愿你們每一個人都能成為受老師,、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,，徹底告別不文明行為和習慣，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長,。

（3）愿我們在高二（1）班這個溫暖幸福的大家庭里,，快樂每一天，進步每一天,。

高中開學第一課班會教案篇七

教學目標：

1,、回顧暑假生活，品味其中的各種滋味,，為第一次習作鋪墊,。

2、回顧上學期的語文之星評比方式,，表揚原來的語文之星,，明確評到語文之星不難，只要踏實認真,，就能獲取,。

3、回顧語文課堂常規(guī),，進行針對性訓練,，讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

4,、學習本冊語文書目錄,，了解篇目及每單元特色，激發(fā)學習興趣,。

教學重點,、難點：

1、明確自己上學期的欠缺與本學期應有的學習態(tài)度,，從而下定決心認真踏實地過好本學期的每一天,。

2、進行課堂常規(guī)的強化訓練,，使學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣,。

教學過程：

一,、說說暑假的味道。

2,、指名上臺講,，教師稍作點評。

3,、小組內(nèi)暢所欲言,。

4,、師：剛才同學們講得非常精彩,，看來__期生活很豐富啊，如果能把這些瞬間保存下來,，就更好了,。回去先試著寫寫,，我們把它作為開學的第一篇習作,。

二、說說語文之星,。

2,、集體回顧。

3,、請原來評到過語文之星的學生站起來,，進行表揚。

4,、師：評選語文之星難嗎,？為什么？指名回答,，讓學生明確語文之星與學習態(tài)度有關(guān),。

5、總結(jié)：平時上課專心聽講,，踏實學習,，細心做題，就有機會評到語文之星,，我相信這學期一定能冒出更多的新星,。從現(xiàn)在就開始行動吧！

三,、說說課堂常規(guī),。

1、師：上課的時候該注意些什么,？

2,、集體交流聽的要求,、說的要求,、讀的要求、寫的要求,、合作學習的要求等,，邊交流邊做做。

四,、說說語文書

1,、師：瞧,，這是我們這學期用的語文書,，封面很精彩，里面的內(nèi)容更精彩,。

2,、打開目錄,，一起了解本冊語文書有哪些篇目,。

3,、初讀課題,，你能說說每個單元都是圍繞什么主題的嗎,？指名回答,，教師補充。

4,、希望大家回去能把這本書上的課文好好讀讀,。

五、其它及小結(jié)

1,、一兩句話講講以下事情：

（1）講鋼筆寫字的注意點,。

（2）準備好本學期的共讀書目及4本軟面抄。

（3）充實圖書角,，鼓勵多讀書，努力爬格,。

（4）各小組成員語文學習方面的職責分工。

（5）明確新學期的語文預習要求。

2、小結(jié)：老師相信,，在新的學期里,，同學們都能通過自己的努力,，取得更優(yōu)異的成績,！

高中開學第一課班會教案篇八

新的學期就要開始了，下面小編整理了

開學第一課

教學目的：1.讓同學了解誠信。2.使同學在生活中做到誠信。

誠實，即忠誠老實,，不隱瞞自己的真實思想,，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾,，忠實于自己承擔的義務,，答應了別人的事一定要去做,。忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現(xiàn)代公民應有的職業(yè)品質(zhì),。因為《中學生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學生應該守信，答應別人做的事要按時做到,，做不到時表示歉意,。我們今天的班會課主題："誠實守信"。

21世紀是信息社會,，信息化浪潮洶涌而至,，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,，沒有誠信,，信息化無從談起。

那什么是誠信?

誠,，即真誠,、誠實;信，即遵守承諾,、講信用,。誠信的基本含義是受諾、踐約,、無欺,。通俗表述，就是說老實話、辦老實事,、做老實人,。人生活在社會中，總要和他人及社會發(fā)生 關(guān)系,。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則,，有章必循，有諾必踐;否則,，個人就失去了立身之本,，社會就失去了運行之規(guī)。

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,。幾千年來,，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳,。

在我國古代就有很多誠信的小故事,，如“曾參殺豬”示誠信。

曾參,，春秋末期魯國有名的思想家,、儒學家，是孔子門生中七十二賢之一,。他博學多才,，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚,。

有一次,，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去,。曾參的妻子不愿帶兒子去,，便對他說："你在家好好玩，等媽媽回來,，將家里的豬殺了煮肉給你吃,。"兒子聽了，非常高興,，不再吵著要去集市了,。

這話本是哄兒子說著玩的，過后,，曾參的妻子便忘了。不料,，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了,。妻子從集市上回來后，氣憤地對丈夫說："我是哄兒子說著玩的，你怎么就真把豬殺了呢?"曾參說："孩子是不能欺騙的!他不懂事,，還沒有辨別能力,，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學,。你現(xiàn)在哄騙他,，等于是在潛移默化地教他學會欺騙。再說,，你現(xiàn)在欺騙了孩子,，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子?"

在我們的生活中,，老師,，家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風,，一種實在,，一種可靠。誠摯,，嚴謹?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?，落地生根，一言既出,，駟馬難追,。那種準則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神,，正氣蘊在其中,。

時代的進步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面,，誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義,，更是一種準則;不僅是一種聲譽,，更是一種資源，就個人而言,，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,，誠信是良好的國際形象,。

接下來請同學們講講古今中外"誠實守信"的故事

1、應該從小講誠信,。2,、一壺水的故事3,、孔子的取舍

4、吳起言必信5,、宋慶齡6,、盧梭的懺悔

分組討論問題

問題1誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實生活中做不到,，講誠信者往往吃虧,，這種說法對不對?請談談你的看法。

問題2有人認為,，自己是講誠信的,，但別人不講，我也只好不講了,，這種說法對不對?請談談你的看法,。

問題3應該在哪些方面做到誠信?

問題4誠信應如何培養(yǎng)?

1.人而無信，不知其可也,。(孔子)

2.民無信不立,。(孔子)

3.人背信則名不達。(劉向)

4.如果要別人誠信,，首先要自己誠信,。(莎士比亞)

5.誠實是人生的命脈，是一切價值的根基,。(德萊塞)

6.失去了誠信,，就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

7.誠實的人必須對自己守信,，他最后的靠山就是真誠,。(愛默生)

8.不寶金玉，而忠信以為寶,。(不要把金玉當成寶物,，而忠誠與信用才是寶)

9.華而不實，恥也,。(只開花不結(jié)果實,，令人感到羞恥。)

10.精誠所至,、金石為開,。(人的真誠所達到一定程度，能感動天地,，使金

石為之開裂,。)

11.君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要,。)

12.身不正,，不足以服;言不誠,，不足以動。(行為不正的人,，不讓人服氣，言語不誠實的人,，不必與他在一起共事)

13.受人之托,，終人之事。

14.言必信,，行必果

有關(guān)誠信的小游戲,。

請同學發(fā)表感想。

誠信,，對于人類,，或者，說得具體一點,，對于我們每一個個體,，都是極其重要的為人準則。誠信之于生命,，正如同珍珠之于貝殼,，那么晶瑩剔透而凝重;如月亮之于夜幕，那么明亮皎潔;如山雀之于森林,，那么生機盎然,。這凝重，這皎潔和這盎然的生機,，一直被誠信的美德所帶領(lǐng)著,、引導著、感動著,。

不能忘記《皇帝的新裝》里的那個小男孩,。那天真的話語和發(fā)自內(nèi)心的真言，曾一度令我驚詫而感動,。很多時候,，我們往往會被外在因素所左右，還不如一個小孩子那般誠實如一,。

是啊，誠信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我,，它已不僅僅是一種為人的準則,，它更是一種勇氣，一種責任,，砥礪著精彩的生命,。

曾經(jīng)有個反越戰(zhàn)時殺了警察的激進分子,，逃亡了23年，成為一家大酒店的老板并擁有兩個優(yōu)秀的兒子后,，居然投案自首,。當記者問他為什么要這樣做的時候，他說了一句令記者震動的話：“曾經(jīng),，我逃避自己,，面對的是生活;今天，我回到自己,，面對的是生命,。”是啊,，一個人可以因為逃避,，因為隱瞞，因為虛偽,，而有許多種不同的生活,，而真真實實的生命只有一個!而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠綻放出最真實、最淳樸,、最燦爛的光芒,。

看看吧，誠信何其可貴,，何其重要,。誠信不可拋!唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉,，沁人心脾,，永不枯竭!