計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃安全工作篇一

校長(zhǎng)，在秦漢時(shí)期指的是下級(jí)軍官，后經(jīng)演化為國(guó)家教育行政部門或其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)管理部門任命的學(xué)校行政負(fù)責(zé)人。另外還有不少人的綽號(hào)名為“校長(zhǎng)”,。小編搜集的《20xx小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃》,，供大家參考閱讀,。

一、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，著力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

1.進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),。保證和提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理的中心任務(wù),，是學(xué)校發(fā)展的生命線，也是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。全體教師要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感和緊迫感，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，樹立科學(xué),、全面、發(fā)展的質(zhì)量觀,，摒棄陳舊的應(yīng)試教育思想,，扎實(shí)開展課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,，為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

2.全面落實(shí)省頒課程計(jì)劃,。各校要以發(fā)展的眼光，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，從主觀上重視課程的開設(shè),，克服師資緊缺、學(xué)科任課教師不平衡等困難,，開齊上足上好課程計(jì)劃規(guī)定的課程,，切實(shí)做到“五落實(shí)”即：任課教師有落實(shí)、時(shí)間有落實(shí),，教材(或活動(dòng)主題)有落實(shí),、課程實(shí)施過程跟蹤有落實(shí)、課程評(píng)價(jià)有落實(shí),。中心小學(xué)將定期跟蹤檢查各校課程計(jì)劃的落實(shí)情況,，并把課程落實(shí)情況作為考核學(xué)校、考核教師績(jī)效的一項(xiàng)重要指標(biāo),。

3.進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效,。本學(xué)期，我們將開展“關(guān)注核心素養(yǎng),，提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學(xué)改革,，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效,，繼續(xù)圍繞“兩讀”(讀懂課標(biāo)、讀懂教材),，聚焦課堂,，突出“有效”，加強(qiáng)研究,，在全體教師中廣泛開展“人人上達(dá)標(biāo)課”,、“爭(zhēng)取上優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng),，進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，優(yōu)化教學(xué)過程,，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4.提升教育科研水平,。不斷探索并建立適合學(xué)校實(shí)際的教師研修機(jī)制，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作,，大力開展研訓(xùn)一體化的教師研修活動(dòng),。以學(xué)科教研組、備課組為依托,，以中心小學(xué)為單位,，每月舉行一次學(xué)科集體備課活動(dòng)，組織同學(xué)科,、同年段教師開展集體備課,，共同研究教學(xué)，發(fā)揮集體智慧的作用,。各校要堅(jiān)持每周開展一次教研活動(dòng),，組織教師開展教學(xué)理論學(xué)習(xí)，研討本校教師在課堂教學(xué)中遇到的問題;中心小學(xué)每月將繼續(xù)開展一次集中教學(xué)研討,，定期舉行骨干教師,、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動(dòng)，構(gòu)建教師互幫互學(xué)的交流平臺(tái),。

5.加強(qiáng)學(xué)校德育工作,。學(xué)校德育工作要深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，規(guī)范德育工作管理,，加強(qiáng)德育課程建設(shè)，創(chuàng)新德育工作載體，改進(jìn)德育工作方式方法,，把道德教育,、紀(jì)律教育、法制教育,、生命教育,、挫折教育、感恩教育,、心理健康教育,、校園欺凌防范等作為重點(diǎn)，遵循小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，堅(jiān)持由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則，不斷提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,。

6.加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,。嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊體育課程并上足課時(shí)，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,，深入組織開展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光健康行動(dòng)”,，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉的活動(dòng)時(shí)間，發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。組織開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái),。

7.積極推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),。我們要以對(duì)事業(yè)的高度負(fù)責(zé)，肩負(fù)起建設(shè)學(xué)校文化的重任,。我們?cè)谥\劃學(xué)校文化建設(shè)時(shí),，首先要從本校的實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學(xué)校的辦學(xué)思想,，形成“人本化、前瞻性”的辦學(xué)理念,，并且積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，以此引導(dǎo)學(xué)校,、教師、學(xué)生的良性發(fā)展,，形成學(xué)校精神文化,。其次是以落實(shí)《泉州市小學(xué)班級(jí)文化基本建設(shè)“十個(gè)一”》、《泉州市小學(xué)文化建設(shè)基本要求“十個(gè)一”》的具體要求為抓手，充分發(fā)揮師生的智慧,，引導(dǎo)師生動(dòng)手,，優(yōu)化美化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)潔,、實(shí)用,、素雅、美觀的物質(zhì)文化,。再次是通過修訂完善學(xué)校的管理體制,，

規(guī)章制度

，行為規(guī)范,，校紀(jì),、校規(guī)等，健全學(xué)校的制度文化,。同時(shí),，要因地制宜，盤活教育資源,，做好學(xué)校特色項(xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作,，組織形式多樣的興趣小組，舉辦各種各樣的特長(zhǎng)班,，開展多彩的德育,、科技、文體,、綜合實(shí)踐等活動(dòng),，全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，豐富師生的學(xué)?；顒?dòng)文化,。

二、以構(gòu)建文明和諧校園為宗旨,，全面規(guī)范學(xué)校管理,，著力提升學(xué)校管理水平。

1.完善學(xué)校管理制度,。以績(jī)效考評(píng)與崗位設(shè)置為抓手,，加強(qiáng)學(xué)校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)校管理,、教學(xué)管理,、教師管理、后勤管理,、德育工作管理,、教研工作管理等規(guī)章制度,，形成有章可循，照章辦事,，違章必究的工作約束機(jī)制,。在實(shí)現(xiàn)制度完善過程中，要充分發(fā)動(dòng)教師參與,，力求使制度既體現(xiàn)人文性,，又具備規(guī)范性、促進(jìn)性和激勵(lì)性,。搭建“平臺(tái)”和“賽場(chǎng)”,，讓所有教師在這個(gè)“平臺(tái)”上奮發(fā)向上，在這“賽場(chǎng)”上勇于,。要加大制度執(zhí)行的力度,通過各種制度的執(zhí)行與落實(shí),，激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，真正讓制度轉(zhuǎn)化為每一位教師的自覺行為,，切實(shí)做到以制度加強(qiáng)學(xué)校的管理,，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

2.規(guī)范教學(xué)工作日常管理,。嚴(yán)格規(guī)范校歷和作息時(shí)間安排,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法，嚴(yán)格控制學(xué)生課外書面作業(yè)量,，加強(qiáng)備,、教、批,、輔,、考、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)的過程管理,，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)工作行為,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)用書,、教輔材料管理,，做好循環(huán)使用教科書工作。認(rèn)真執(zhí)行招生制度,，規(guī)范招生行為,，認(rèn)真執(zhí)行省頒的學(xué)學(xué)籍管理辦法，嚴(yán)格休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀等審批手續(xù),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特別是流動(dòng)人口子女的學(xué)籍管理,。規(guī)范教學(xué)設(shè)施管理，切實(shí)提高專用室及圖書、儀器,、體音美器材,、“三通兩平臺(tái)”等教育資源的使用率。

3.規(guī)范教師教學(xué)行為管理,。各校要組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)管理相關(guān)文件,，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，明確工作要求,，并把精神和要求落實(shí)到教育教學(xué)工作中,。同時(shí)，各校要制定切合本校實(shí)際的教學(xué)常規(guī)量化方案,，對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行量化,，全面規(guī)范教師的教學(xué)行為。中心小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)各校貫徹執(zhí)行情況的督查,，并建立督查通報(bào)制度,，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),，引導(dǎo)各校進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。將教學(xué)常規(guī)工作列入績(jī)效考核、職務(wù)聘任和崗位競(jìng)聘的考核范疇,，對(duì)教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行一票否決,，凡是沒備課沒撰寫教案或沒批改作業(yè)、試卷者,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí),，績(jī)效考核定為不合格，當(dāng)年度不予職務(wù)聘任和參與崗位競(jìng)聘,。凡績(jī)效考核,、年度考核評(píng)為優(yōu)級(jí)及參加優(yōu)秀教師評(píng)選，教學(xué)常規(guī)工作必須達(dá)到優(yōu)級(jí)水平,。

4.規(guī)范教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。要建立以素質(zhì)教育理念為核心，涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn),、教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)生身心健康標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的基礎(chǔ)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)與分析,。要立足學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)要求,，遵循教育規(guī)律與學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，抓好學(xué)科期中,、期末檢測(cè),，認(rèn)真做好質(zhì)量跟蹤與分析,。中心小學(xué)要進(jìn)一步加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，將采取定期與不定期的方式對(duì)學(xué)科課程開設(shè)情況進(jìn)行抽查,，對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè),。各校要堅(jiān)持實(shí)事求是、發(fā)展為本,、有效改進(jìn)的原則,，審視和評(píng)價(jià)教學(xué)及管理工作，總結(jié)成績(jī),，尋找不足,，制定改進(jìn)工作的措施和計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

5.規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理,。全面落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)管理責(zé)任制，完善預(yù)算編制與執(zhí)行制度,，規(guī)范預(yù)算,、決算和收支管理，加強(qiáng)專項(xiàng)資金管理,，嚴(yán)格按照資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理規(guī)定及時(shí)建立資產(chǎn)帳目,，嚴(yán)禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產(chǎn)。加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理,，嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”,，嚴(yán)禁學(xué)校利用經(jīng)費(fèi)擅發(fā)津貼補(bǔ)貼，不準(zhǔn)自行擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)開支范圍和提高開支標(biāo)準(zhǔn),。堅(jiān)持量力而行的原則,，厲行節(jié)約，嚴(yán)格控制日常開支,。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,，規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)銷手續(xù)。

6.規(guī)范學(xué)校安全管理,。全面落實(shí)安全工作責(zé)任制,，建立健全學(xué)校安全工作督查機(jī)制，完善學(xué)校安全工作

應(yīng)急預(yù)案

,，扎實(shí)開展平安校園的創(chuàng)建活動(dòng),。各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署,，從嚴(yán)防范,，及時(shí)排查和消除各類隱患，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火,、防電,、防盜,、防溺水、防交通事故,、防自然災(zāi)害、防校園欺凌等安全知識(shí)教育,，切實(shí)從源頭上消除隱患,、堵塞漏洞。堅(jiān)持每月開展一次安全防范應(yīng)急逃生演練,，組織師生開展防火,、防震、防自然災(zāi)害等疏散逃生應(yīng)急演練,，提高師生的安全防范意識(shí),、自我保護(hù)和救治能力。深入開展“七五”普法宣傳教育活動(dòng),，進(jìn)一步提高師生的法制意識(shí)和法律素質(zhì),，推進(jìn)依法治教、依法治校進(jìn)程,。扎實(shí)開展預(yù)防疾病,、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生安全等健康知識(shí)教育,，認(rèn)真做好流行性疾病的防控工作,。建立和完善學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平,。深入開展安全發(fā)展學(xué)校,，定期開展校園安全隱患的排查工作，及時(shí)消除校園安全隱患,。積極配合霞美派出所,、霞美鎮(zhèn)綜治辦開展校園周邊治安環(huán)境的整治工作，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,。注重學(xué)校安全檔案建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生日常監(jiān)管，強(qiáng)化點(diǎn)名登記工作,，落實(shí)家校聯(lián)系及家訪制度,，及時(shí)做好缺席學(xué)生去向跟蹤，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)生監(jiān)護(hù)作用,，確保學(xué)校安全穩(wěn)定,。

7.扎實(shí)抓好教育行風(fēng)建設(shè)。全面落實(shí)辦學(xué)行為“五規(guī)范”,，切實(shí)把招生考試,、教育收費(fèi),、校務(wù)公開等敏感事項(xiàng)納入民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育收費(fèi)政策,，落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為,。嚴(yán)禁學(xué)校利用節(jié)假日和學(xué)生休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課,，嚴(yán)禁有償補(bǔ)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)校務(wù)公開工作,，以完善校務(wù)公開目錄為切入點(diǎn),，建立健全校務(wù)公開制度體系，將公開內(nèi)容公開方式工作責(zé)任制度化,、細(xì)則化,，突出校務(wù)公開的工作重點(diǎn)，通過校內(nèi)外公開欄等渠道加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作,，嚴(yán)格根據(jù)校務(wù)公開工作要求,，在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的地點(diǎn),，公開規(guī)定的內(nèi)容,，自學(xué)接受教師、群眾的監(jiān)督,。認(rèn)真解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題，進(jìn)一步樹立教育良好形象,。

三,、以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，精心謀劃,加強(qiáng)協(xié)調(diào),，著力增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁,。

1.穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,、《福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》和《泉州市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園的管理,積極探索科學(xué)辦園的方法與途徑;積極爭(zhēng)取上級(jí)的支持,積極穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度,，強(qiáng)化對(duì)民辦園的指導(dǎo)與督查,引導(dǎo)現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會(huì)需求無證民辦園完善辦學(xué)條件,，積極申請(qǐng)辦園許可證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財(cái)政生均補(bǔ)貼申報(bào)工作,，嚴(yán)把審核程序,，加強(qiáng)過程監(jiān)督，履行公示制度，做到不虛報(bào)謊報(bào)漏報(bào),、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,，切實(shí)把這項(xiàng)惠民措施落實(shí)好。要加大宣傳力度,，采取行之有效的措施,，認(rèn)真做好幼兒園的招生工作，動(dòng)員所有適齡幼兒入園,，完成幼兒入園招生任務(wù),，確保全鎮(zhèn)學(xué)前一年入園率達(dá)99%以上，學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)85%以上,，進(jìn)一步提高學(xué)齡前兒童的接受教育率。

2.進(jìn)一步關(guān)注留守兒童及貧困學(xué)生,。各校要加強(qiáng)宣傳,，做實(shí)做細(xì)招生工作，努力完成招生任務(wù),，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,。切實(shí)采取措施做好鞏生工作，認(rèn)真做好貧困學(xué)生的申報(bào)及落實(shí)工作,，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué);認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政策,，確保外來隨遷人員子女全部就近入學(xué);認(rèn)真組織殘疾兒童跟班隨讀，加強(qiáng)留守兒童入學(xué)的管理,。積極開展家庭困難戶子女的入學(xué)關(guān)愛活動(dòng),，為家庭困難戶子女就學(xué)解決后顧之憂。

3.努力改善辦學(xué)條件,。我中心小學(xué)校安工程,、實(shí)事項(xiàng)目資金缺口較大，任務(wù)艱巨而繁重,。校安工程及實(shí)事項(xiàng)目校要積極做好協(xié)調(diào)與管理工作,，積極爭(zhēng)取所在村委會(huì)、當(dāng)?shù)仄髽I(yè),、社會(huì)各界的支持,，確保工程建設(shè)配套資金落實(shí)到位,。加強(qiáng)學(xué)校圖書資料,、體音美等教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施、專用活動(dòng)用房的配置,。各校要攻堅(jiān)克難,，利用一切可利用的資金,，進(jìn)一步做好圖書、科學(xué)儀器、體音美器材,、教學(xué)用具等常規(guī)教學(xué)儀器的更新與充實(shí),。精心做好校園建設(shè)規(guī)劃，有計(jì)劃,、有步驟地做好校園硬化,、綠化與美化工作，不斷改善辦學(xué)條件,。

4.大力推進(jìn)福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,。加強(qiáng)指導(dǎo)，全面開展福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,，繼續(xù)開展各級(jí)文明學(xué)校,、各類先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作。

5.落實(shí)教育督導(dǎo)各項(xiàng)工作,。認(rèn)真按照開展教育督導(dǎo)工作的要求,，落實(shí)年度自評(píng)，有計(jì)劃,、有步驟地開展素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估,。中心小學(xué)要加強(qiáng)督前的指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)校做好相關(guān)資料的積累與分類存檔,，在評(píng)估時(shí),，將把立足點(diǎn)放在評(píng)估學(xué)校管理過程和工作狀態(tài)，關(guān)注管理過程,、關(guān)注課堂教學(xué),，評(píng)估后，要繼續(xù)做好跟蹤檢查,，狠抓整改工作的落實(shí),，切實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)估的作用，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,。

四,、以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)隊(duì)伍管理與建設(shè),，著力增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力,。

辦好人民滿意的教育，隊(duì)伍是關(guān)鍵,，人才是保障,。我們要從抓班子、強(qiáng)隊(duì)伍入手,，著力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞男ｉL(zhǎng)隊(duì)伍和學(xué)高德馨的教師隊(duì)伍,，為打好南安教育質(zhì)量翻身仗提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。校長(zhǎng)隊(duì)伍要精準(zhǔn)用力，努力提升辦學(xué)治校的能力,。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展的帶頭人和方向標(biāo),，校長(zhǎng)作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的核心，要牢固樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí),，帶頭加強(qiáng)自身能力建設(shè),，帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，帶頭規(guī)范辦學(xué)行為,，多當(dāng)主攻手,，少當(dāng)“二傳手”，遇到困難不等,、不靠,、不繞，善出新招,、實(shí)招,、硬招。牢固樹立爭(zhēng)先意識(shí),，經(jīng)常對(duì)表對(duì)標(biāo)，縱向看進(jìn)度,，橫向看差距,，把工作短板找準(zhǔn)，把發(fā)展路徑搞對(duì),，把各項(xiàng)任務(wù)抓實(shí)抓好,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。牢固樹立質(zhì)量意識(shí),，向精細(xì)管理要質(zhì)量,，切實(shí)抓緊抓好教育教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作，確保保值目標(biāo),，爭(zhēng)取增值目標(biāo),。向研修研訓(xùn)要質(zhì)量，積極營(yíng)造教研氛圍,、學(xué)術(shù)氛圍,，推進(jìn)市域內(nèi)、校際間研訓(xùn)聯(lián)動(dòng),、質(zhì)量同進(jìn),。向科學(xué)監(jiān)測(cè)要質(zhì)量，充分利用質(zhì)量監(jiān)測(cè)的大數(shù)據(jù)分析,，固強(qiáng)固優(yōu),，補(bǔ)缺補(bǔ)短，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量達(dá)到更高層次、更高水平的發(fā)展和提升,。教師隊(duì)伍要齊心協(xié)力,，努力提升教書育人的能力。教師是立教之本,、興教之源,。教師們要愛崗敬業(yè)，做品行之師,，帶著信念,、感情、責(zé)任做好本職工作,，把持職業(yè)操守,，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，從嚴(yán)上要求,，向?qū)嵦幹Γ鰪?qiáng)為師為范的精神底色,，以文化人,、以德育人，以優(yōu)秀的人格魅力教育感染學(xué)生,。磨礪專業(yè),，做學(xué)問之師，提起氣來,，沉下心去,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，深入研讀教材課標(biāo)考綱,，創(chuàng)新教育教學(xué)理念，增強(qiáng)備考基本功和命題能力,，提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，練就扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)本領(lǐng),、勤勉的治學(xué)態(tài)度,，以深厚廣博的學(xué)識(shí)魅力教育培養(yǎng)學(xué)生。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)文件精神,，深入開展?fàn)幾觥八挠小焙美蠋熁顒?dòng)及以“立師德，正師風(fēng),、鑄師魂”為主題的師德教育,，從師德修養(yǎng),、執(zhí)教能力、業(yè)務(wù)水平,、教育理念,、身心素質(zhì)等五個(gè)方面提升教師綜合素質(zhì)。要緊密圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,、全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)要求,，加強(qiáng)教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。持續(xù)開展形式多樣的師德教育活動(dòng),，建立學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制，積極引導(dǎo)和規(guī)范教師的思想行為和職業(yè)行為,。健全師德激勵(lì)機(jī)制,，定期開展師德講評(píng)活動(dòng),評(píng)選表彰一批優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者和師德先進(jìn)個(gè)人,，樹立師德典型,，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性,。力求通過開展行之有效的活動(dòng)，促使廣大教師在師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上有新的提升,，在服務(wù)社會(huì),、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升,。

2.創(chuàng)新業(yè)務(wù)研訓(xùn)機(jī)制,。堅(jiān)持因地制宜、以校為本,、注重實(shí)效的原則,，全面實(shí)施教師教育教學(xué)能力提升工程。圍繞當(dāng)前教學(xué)工作中存在的重難點(diǎn)問題,，對(duì)課程與教學(xué)管理,、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)與考試改革,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析與指導(dǎo)等問題進(jìn)行深入研究并納入校本培訓(xùn),，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)效性。廣泛開展以“要做教書人,，先做讀書人”為主題的“書香校園”活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化教師崗位練兵,，提升教師專業(yè)技能。增加教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,，加大

合同

制教師,、新聘用教師及中青年教師培養(yǎng)力度，做好骨干教師,、學(xué)科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作,，定期選派優(yōu)秀教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，造就一批業(yè)務(wù)骨干,，逐步形成骨干教師梯隊(duì),。進(jìn)一步健全繼續(xù)教育制度，鼓勵(lì)教師參加各種提高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí),，不斷提升教師學(xué)歷層次,。創(chuàng)新研訓(xùn)載體，充分發(fā)揮骨干教師,、學(xué)科帶頭人的輻射,、示范作用;繼續(xù)開展集體備課、課堂教學(xué)研討,、課題研究,、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動(dòng),，為教師學(xué)習(xí)交流與展示搭建平臺(tái),。

3.加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的日常管理。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《南安市教職工管理暫行規(guī)定》,，制定出臺(tái)《霞美中心小學(xué)教職工管理實(shí)施細(xì)則》,，以《規(guī)定》、《細(xì)則》的要求,，切實(shí)抓好教職工的管理,。進(jìn)一步規(guī)范教職工考勤、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)進(jìn)修,、職稱評(píng)聘等工作，建立和完善督查機(jī)制,，定期開展《規(guī)定》,、《細(xì)則》落實(shí)的督查工作，認(rèn)真做好教師評(píng)價(jià)和年度考核工作,，實(shí)行平時(shí)考核與績(jī)效考評(píng)相結(jié)合,，力求科學(xué)合理地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)。貫徹落實(shí)《福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》,，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工管理,，積極探索,，建立和完善教師績(jī)效考核機(jī)制、職務(wù)競(jìng)聘機(jī)制,、崗位輪動(dòng)機(jī)制,，通過績(jī)效考核、職務(wù)競(jìng)聘,、崗位輪動(dòng),充分挖掘教師內(nèi)在潛力,，激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力,，提高辦學(xué)質(zhì)量,，努力推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

一,、指導(dǎo)思想

在新的一年,，要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，牢固樹立“以人為本”的教育觀,，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路,，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

二,、工作措施

(一)細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作,，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

1,、細(xì)化工作,，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，扎實(shí)做好各類資料的收集,、統(tǒng)計(jì),、整理和歸檔工作,。

2,、做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里密切配合,，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。

(二)堅(jiān)持以人為本,，提高隊(duì)伍素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力,。從教育發(fā)展的新高度來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。

2,、加強(qiáng)師德教育,，樹立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的教師形象,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)為人師,、行為世范的職業(yè)道德,。

3、研訓(xùn)結(jié)合,，以研促訓(xùn),，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來”的方式進(jìn)行交流,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(三)堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò),。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自我管理的作用,，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。

2,、抓好學(xué)生常規(guī)教育,。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì),、上操和課間行為規(guī)范等,，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

3,、要加強(qiáng)德育科研工作,，改進(jìn)德育教育的方式和途徑,，以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地,，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性,、針對(duì)性、實(shí)效性,。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,，形成良好品德。

(四)規(guī)范教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,。要開齊課程開足課時(shí),，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,，積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng),。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查,，完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度,，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,，作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù),。

2,、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生樂學(xué),。

3、做好畢業(yè)班工作,，做好學(xué)生和老師的思想工作,，定期進(jìn)行座談,，爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī),。

4,、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,，通過集體備課,、教學(xué)觀摩、說課,、評(píng)課,、反思交流、案例分析,、專題研究等形式,，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,，并落實(shí)在課堂上。

總之,，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的,，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì),，抓住機(jī)遇,，振奮精神，積極進(jìn)取,，務(wù)實(shí)拼搏,，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李,，與時(shí)俱進(jìn),，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。

在20xx-20xx年學(xué)年度,，我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開展各項(xiàng)工作，按照

年度工作計(jì)劃

和分管工作安排以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作安排,，團(tuán)結(jié)一致,，積極協(xié)調(diào)，身先士卒,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度,，保證辦公室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),、為全體師生員工服務(wù)，保證教書育人，高效率完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù),，我計(jì)劃如下：

一,、深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平

作為學(xué)校副校長(zhǎng),、辦公室主任,、八年級(jí)生物科教師，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),，在思想上,、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志,，盡職守則，勤奮工作,，與時(shí)俱進(jìn),，努力做落實(shí)"三個(gè)代表"，構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會(huì)思想,，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì),、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案,，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力,。

二、擺正位置,、做好服務(wù)工作

作為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)兼辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任,。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,，要甘心吃苦，有功不居,，努力做好參謀,、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)和服務(wù)工作,。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極主動(dòng)地想問題,，辦事情,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí),，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門的每一位同志,，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性,，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

三,、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理,、檔案管理,、接待、會(huì)務(wù),、人事管理,、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作,，是學(xué)校信息傳遞,、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門,，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù),，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來，也沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作,。,。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門，承擔(dān)著協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作,，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草,、檔案管理、資料搜集整理各項(xiàng)工作外,，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊,、人員少的情況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度,、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭(zhēng)為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn),。

四,、人事工作

群眾利益無小事，職稱評(píng)審,、人事,、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,，由于學(xué)?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人，無論是工資還是職稱,，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng),，但仍舊是一個(gè)專職干事，在辦公室工作雜,、業(yè)務(wù)量大,、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求,，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作,，完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下,，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn),，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。

五,、積極投入教育教學(xué)管理工作

根據(jù)分工情況,，積極投入所包年級(jí)管理工作。從學(xué)年開始我將和年級(jí)主任深入班級(jí),，深入學(xué)生,，檢查備課、作業(yè)情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)總結(jié)，采取措施,，因勢(shì)利導(dǎo),，并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽、評(píng)課活動(dòng),，正常開展學(xué)科組教研,，集體備課,、聽課、評(píng)課;及時(shí)組織年級(jí)教情,、學(xué)情分析會(huì),，家長(zhǎng)座談會(huì)，和家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生積極溝通，提倡全年級(jí)“一個(gè)都不能拉下”,，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校“九中無差生”宏偉目標(biāo)而努力,。

六,、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作

5,、認(rèn)真開展生物課外活動(dòng),，開拓學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活,，聯(lián)系實(shí)際,，聯(lián)系社會(huì)的新的生物觀，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí),，解決實(shí)際生活問題,，分析現(xiàn)象，使他們從小對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)生活環(huán)境,，有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí),，樹立學(xué)好生物學(xué)，長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó),，報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向,。

總之，在新的一年中,，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項(xiàng)工作,，但由于事務(wù)多,、事情雜，在工作中難免有急燥情緒,，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺,，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督,，不斷進(jìn)步,，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃安全工作篇二

1.樹立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。

2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級(jí)管理,。

3.突出三個(gè)重點(diǎn)：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進(jìn)養(yǎng)成教育,，通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)能力寓教于樂,。

1.協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針，以德育為先導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨組織,、教育行政部門的指示和校黨組織及行政決議。

2.建立健全校紀(jì)校規(guī),，加強(qiáng)德育工作的制度建設(shè),，制定德育各崗位職責(zé)條列和考核措施。

3.負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì),、年級(jí)組,、班主任的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常與他們研究改進(jìn)對(duì)學(xué)生的教育,、管理工作,。

4.深入學(xué)生、了解學(xué)生,、召開學(xué)生座談會(huì)或與學(xué)生對(duì)話,，把握學(xué)生思想脈搏，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決。

5.指導(dǎo)和幫助少先隊(duì),、關(guān)工委,、家長(zhǎng)委員會(huì)開展工作，使學(xué)生工作形式生動(dòng)活撥,，健康向上的局面,。

6.發(fā)動(dòng)全體教師、職工,、各部門,、學(xué)生家長(zhǎng)共同做好學(xué)生德育工作，保證德育工作的全員性,、形成齊抓共管的格局,。

7.指導(dǎo)教師發(fā)揮各學(xué)科德育功能的教育使德育工作做得有序、自然,、生動(dòng),，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

8.負(fù)責(zé)組織德育研究工作，不斷總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn),，探索規(guī)律,，全面提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

9.加強(qiáng)學(xué)習(xí)落實(shí)"中小學(xué)師德規(guī)范"工作,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),組織開展德育工作研討,，交流會(huì)議，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。

10.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全教育,、法制教育工作。通過多種形式的.教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念,，提高學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

(一)加強(qiáng)校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

(1)全面深入開展“讓學(xué)生喜歡我的課,，做學(xué)生喜歡的老師”活動(dòng),。通過開展活動(dòng),，全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，形成“敬業(yè)愛生、明禮誠(chéng)信,、平等合作,、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,。通過一系列活動(dòng),，展示教師新形象，以德育人新風(fēng)尚,。

(2)從大處著眼,，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

2,、切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)

(1)完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。大隊(duì)委,、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度,。要把大、中,、小隊(duì)建設(shè)成“快樂,、自主,、友愛、向上”的集體,。

(2)規(guī)范班級(jí)管理,，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。按照“面向?qū)嶋H,，嚴(yán)格管理,，貴在堅(jiān)持，重在滲透”的原則,，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理,。從常規(guī)工作入手，抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練,。即整頓“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,，即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，做到語(yǔ)言文明,、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法,，尊老愛幼,、團(tuán)結(jié)友善。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，對(duì)每位學(xué)生提出具體要求,，落實(shí)“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”：

早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天

整理衣冠講衛(wèi)生,，干凈迎接每一天

主動(dòng)招呼有禮貌,，微笑待人每一天

物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天

不吃零食愛糧食,，勤儉節(jié)約每一天

新聞?wù)诹私?，關(guān)注時(shí)事每一天

學(xué)校趣事告家長(zhǎng)，親子交流每一天

學(xué)習(xí)知識(shí)常溫習(xí),，自我檢查每一天

積極勞動(dòng)樂助人,，鄰里友善每一天

多做好事不留名，快樂健康每一天

(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，凈化育人環(huán)境,。

學(xué)校將繼續(xù)以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題,，營(yíng)造“書香校園”氛圍，凸現(xiàn)科技教育特色,，以“務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、協(xié)作,、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo),，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、典雅別致的“校園”,，一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂園”,，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、和睦融洽的“家園”。

1.精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)黑板報(bào),、宣傳欄、隊(duì)角等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，要力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范班室布置。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點(diǎn),，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識(shí)教育,，在各學(xué)科教學(xué)中滲透這種意識(shí),，讓學(xué)生爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”，建設(shè)綠色校園,，綠色家園,。

4.開展“讀書好、讀好書,、好讀書”活動(dòng),。大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，提高圖書室,、閱覽室的開放率,，規(guī)范班級(jí)圖書角建設(shè),，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，提倡辦好班報(bào),，鼓勵(lì)師生共讀,、親子共讀，營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生,、學(xué)習(xí)型班級(jí),、學(xué)習(xí)型學(xué)校,、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。

(三)拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

1.加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，開展好“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),。對(duì)于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系,，切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

2.舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念,，指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成,。

3.認(rèn)真開展校外德育基地活動(dòng),，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技,、法制、環(huán)保,、尊老,、助殘等多方面的教育。

(四)活動(dòng)豐富,，富有特色

開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),，努力營(yíng)造隊(duì)的濃厚文化氛圍，增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力，推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展,。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃安全工作篇三

今年的班主任工作計(jì)劃比往年寫得更具體,，內(nèi)容也比較切合實(shí)際。有班級(jí)情況分析,，有目標(biāo)措施,，有工作安排，有的班主任還談到了思想認(rèn)識(shí),，工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,。內(nèi)容比較詳細(xì)，粗中有細(xì),，目標(biāo)具體,，方法到位，管理落實(shí),，比以前大有進(jìn)步,。以前的班主任計(jì)劃多半是為了應(yīng)會(huì)檢查，有時(shí)幾個(gè)班主任相互抄一下,，完成任務(wù),。沒有針對(duì)性，缺乏操作性,。特別是計(jì)劃與行動(dòng)脫節(jié),，沒有任何指導(dǎo)意義。

二,、各班班主任計(jì)劃點(diǎn)評(píng)

一(1)班,，有班級(jí)情況分析，有具體工作安排,，但缺少具體的奮斗目標(biāo),、工作方法和措施，如能在這幾個(gè)方面有所改進(jìn)會(huì)更好,。

一(2)班,，有班級(jí)情況分析、工作方法和工作任務(wù),，但缺少奮斗目標(biāo),，或者說目標(biāo)不夠具體，計(jì)劃中還應(yīng)有一個(gè)工作安排,，如能把上述補(bǔ)上就將成為一個(gè)完整的計(jì)劃。

一(3)班,，班級(jí)情況分析具體詳細(xì),，管理目標(biāo)明確，工作安排細(xì)致，內(nèi)容比較豐富,，是一份較好一工作計(jì)劃,，如能將具體的措施、工作方法補(bǔ)充上去,，計(jì)劃將更加完整,。

一(4)班，有情況分析,、工作重點(diǎn),、工作內(nèi)容、工作方法和措施,，工作安排詳細(xì)具體,，目標(biāo)明確，措施到位,，是一份較好的工作計(jì)劃,。

一(5)班，工作計(jì)劃主要談了自己帶班要做好哪幾個(gè)方面的工作,，寫得具體詳細(xì),，但作為一個(gè)計(jì)劃，我個(gè)人認(rèn)為還有一欠缺,，主要是缺少總體目標(biāo)和三維目標(biāo),，缺少一個(gè)具體的工作安排。工作安排要有具體的時(shí)間,、工作內(nèi)容要盡可能豐富一些,，目標(biāo)盡可能明確一些，措施盡可能具體一些,，觀念盡可能新一些,。

一(6)班，也只是有情況分析,，和工作安排,，缺少三維目標(biāo)，及具體措施,，總體印象是缺乏新意,。

一(7)班，計(jì)劃較為完整有分析,，有目標(biāo)和措施,，工作安排比較具體，內(nèi)容比較豐富,，是一份比較優(yōu)秀的計(jì)劃,。

一(8)班,，情況分析具體詳細(xì)，工作安排比較周密,，內(nèi)容較豐富,，目標(biāo)較明確，如果能增加措施和方法,，計(jì)劃會(huì)更完整,。

三(1)班，計(jì)劃詳細(xì)具體,，目標(biāo)十分明確,，是一份非常優(yōu)秀的計(jì)劃，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。如每個(gè)有一次主題班會(huì),，題目是什么，找學(xué)生談話,，談什么,，建立家校聯(lián)系本，元旦活動(dòng)安排等都寫得非常具體詳細(xì),，具有很好的指導(dǎo)意義,。

三(2)班，內(nèi)容較詳細(xì),，但目標(biāo)不夠明確,，缺少有效措施，整個(gè)計(jì)劃一般,。

三(3)班,，分析具體詳細(xì)，工作安排得當(dāng),，但總體目標(biāo)不夠明確,，三維目標(biāo)不夠具體，缺乏創(chuàng)意,。

三(4)班,，計(jì)劃內(nèi)容詳細(xì)，態(tài)度認(rèn)真,，總共寫了6頁(yè)紙,，重點(diǎn)是思想觀念的轉(zhuǎn)變，工作方法的改變,，有點(diǎn)象心得體會(huì),，尤其是缺少具體的安排，因此計(jì)劃的完整性就有較大的欠缺,，望今后加以改進(jìn),。

三(5)班,，計(jì)劃較具體,，目標(biāo)較明確,，措施得力，安排周到,，是一份較完整的計(jì)劃,。

三(6)班，計(jì)劃詳細(xì),，目標(biāo)具體,，內(nèi)容較豐富，表現(xiàn)為虛心好學(xué),。

三(7)班,，善于動(dòng)腦子，計(jì)劃詳細(xì),，內(nèi)容豐富,，但缺少一個(gè)總體目標(biāo)和三維目標(biāo)，使得美中不足,。

三(8)班,，措施和方法到位，目標(biāo)明確,，安排較認(rèn)真,，如果內(nèi)容再充實(shí)一些可能會(huì)更好些。

三,、總結(jié)

怎樣寫好一份班主任工作計(jì)劃?

班主任工作計(jì)劃通常包括以下幾個(gè)部分,，班級(jí)情況分析，針對(duì)性提出奮斗目標(biāo),，目標(biāo)要有可操作性,，并分解為三維目標(biāo)，即知識(shí)與技能,，過程與方法,，情感、態(tài)度和價(jià)值觀,。更新觀念,，制訂符合現(xiàn)代教育理念的工作計(jì)劃。編制詳細(xì)具體的工作安排,，要落實(shí)到點(diǎn)上,，不能態(tài)籠統(tǒng)。

四,、反思

制訂班主任工作計(jì)劃,，是班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。計(jì)劃是方向，是行動(dòng)的指南,。抓好計(jì)劃的制訂,，并且抓好計(jì)劃的落實(shí)，是做好班主會(huì)工作的關(guān)鍵所在,。一個(gè)好的計(jì)劃,，往往既有針對(duì)性，又有操作性,，對(duì)班主任具有十分重要的指導(dǎo)作用,。因些，培訓(xùn)班主任要制訂計(jì)劃做起,，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)，通過分析點(diǎn)評(píng),，使班主任對(duì)這項(xiàng)工作更加重視,，通過改進(jìn)班主任工作計(jì)劃，使班主任認(rèn)真思考,，精心謀劃,，積極主動(dòng)地做好工作。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃安全工作篇四

今年的班主任工作計(jì)劃比往年寫得更具體,，內(nèi)容也比較切合實(shí)際,。有班級(jí)情況分析，有目標(biāo)措施,，有工作安排,，有的班主任還談到了思想認(rèn)識(shí)，工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,。內(nèi)容比較詳細(xì),，粗中有細(xì)，目標(biāo)具體,，方法到位,，管理落實(shí)，比以前大有進(jìn)步,。以前的班主任計(jì)劃多半是為了應(yīng)會(huì)檢查,，有時(shí)幾個(gè)班主任相互抄一下，完成任務(wù),。沒有針對(duì)性,，缺乏操作性。特別是計(jì)劃與行動(dòng)脫節(jié),，沒有任何指導(dǎo)意義,。

二,、各班班主任計(jì)劃點(diǎn)評(píng)

一(1)班，有班級(jí)情況分析,，有具體工作安排,，但缺少具體的奮斗目標(biāo)、工作方法和措施,，如能在這幾個(gè)方面有所改進(jìn)會(huì)更好,。

一(2)班,，有班級(jí)情況分析,、工作方法和工作任務(wù)，但缺少奮斗目標(biāo),，或者說目標(biāo)不夠具體,，計(jì)劃中還應(yīng)有一個(gè)工作安排，如能把上述補(bǔ)上就將成為一個(gè)完整的計(jì)劃,。

一(3)班,，班級(jí)情況分析具體詳細(xì)，管理目標(biāo)明確,，工作安排細(xì)致,，內(nèi)容比較豐富，是一份較好一工作計(jì)劃,，如能將具體的措施,、工作方法補(bǔ)充上去，計(jì)劃將更加完整,。

一(4)班,，有情況分析、工作重點(diǎn),、工作內(nèi)容,、工作方法和措施，工作安排詳細(xì)具體,，目標(biāo)明確,，措施到位，是一份較好的工作計(jì)劃,。

一(5)班,，工作計(jì)劃主要談了自己帶班要做好哪幾個(gè)方面的工作，寫得具體詳細(xì),，但作為一個(gè)計(jì)劃,，我個(gè)人認(rèn)為還有一欠缺，主要是缺少總體目標(biāo)和三維目標(biāo),，缺少一個(gè)具體的工作安排,。工作安排要有具體的時(shí)間,、工作內(nèi)容要盡可能豐富一些，目標(biāo)盡可能明確一些,，措施盡可能具體一些,，觀念盡可能新一些。

一(6)班,，也只是有情況分析,，和工作安排，缺少三維目標(biāo),，及具體措施,，總體印象是缺乏新意。

一(7)班,，計(jì)劃較為完整有分析,，有目標(biāo)和措施，工作安排比較具體,，內(nèi)容比較豐富,，是一份比較優(yōu)秀的計(jì)劃。

一(8)班,，情況分析具體詳細(xì),，工作安排比較周密，內(nèi)容較豐富,，目標(biāo)較明確,，如果能增加措施和方法，計(jì)劃會(huì)更完整,。

三(1)班,，計(jì)劃詳細(xì)具體，目標(biāo)十分明確,，是一份非常優(yōu)秀的計(jì)劃,，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。如每個(gè)有一次主題班會(huì),，題目是什么,，找學(xué)生談話，談什么,，建立家校聯(lián)系本,，元旦活動(dòng)安排等都寫得非常具體詳細(xì)，具有很好的指導(dǎo)意義,。

三(2)班,，內(nèi)容較詳細(xì)，但目標(biāo)不夠明確，缺少有效措施,，整個(gè)計(jì)劃一般,。

三(3)班，分析具體詳細(xì),，工作安排得當(dāng),，但總體目標(biāo)不夠明確，三維目標(biāo)不夠具體,，缺乏創(chuàng)意,。

三(4)班，計(jì)劃內(nèi)容詳細(xì),，態(tài)度認(rèn)真,，總共寫了6頁(yè)紙，重點(diǎn)是思想觀念的轉(zhuǎn)變,，工作方法的改變,，有點(diǎn)象心得體會(huì)，尤其是缺少具體的安排,，因此計(jì)劃的完整性就有較大的欠缺，望今后加以改進(jìn),。

三(5)班,，計(jì)劃較具體，目標(biāo)較明確,，措施得力,，安排周到，是一份較完整的計(jì)劃,。

三(6)班,，計(jì)劃詳細(xì)，目標(biāo)具體,，內(nèi)容較豐富,，表現(xiàn)為虛心好學(xué)。

三(7)班,，善于動(dòng)腦子,，計(jì)劃詳細(xì)，內(nèi)容豐富,，但缺少一個(gè)總體目標(biāo)和三維目標(biāo),，使得美中不足。

三(8)班,，措施和方法到位,，目標(biāo)明確，安排較認(rèn)真,，如果內(nèi)容再充實(shí)一些可能會(huì)更好些,。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃安全工作篇五

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,，以運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力,、督促有效,、服務(wù)到位為目標(biāo)，抓調(diào)研,，抓協(xié)調(diào),，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè),。在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,，遵照上級(jí)部門的指示,、決定，以為學(xué)校,、為教師,、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重細(xì)節(jié),、提高效率、落實(shí)到位,。在廣大教職工的支持和配合下有目的,、有條理、高效率地開展工作,，充分發(fā)揮辦公室的職能,，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地,，勤奮工作,，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

(一),、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。

1,、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,，做到及時(shí)，全面,，準(zhǔn)確,，高效。協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2,、整理各分管校長(zhǎng)工作要點(diǎn)和各處室工作,，提前做好學(xué)校一周工作安排，在學(xué)校網(wǎng)站上開辟一周工作專欄,，將每周工作及時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站一周工作欄,，使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

(二),、加強(qiáng)辦公室建設(shè),，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1,、爭(zhēng)取主動(dòng),、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo),。新學(xué)期開始,，建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理,，確定每個(gè)崗位,、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高,、從嚴(yán),、從全、從細(xì)要求,。同時(shí)，營(yíng)造健康的工作環(huán)境,，自覺維護(hù)辦公室的整體形象,。做好辦公室與各科室、年級(jí)組,、工會(huì)等各部門的協(xié)調(diào),，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

2,、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》,，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》,、《校名師評(píng)選方案》等管理制度，以管理考核為手段,，旨在提高教師的素質(zhì),，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評(píng)比的平臺(tái)露出頭角，滿足人才的需求,。

3,、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議,、工作,，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，注重調(diào)查研究,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體,、全面的第一手資料,，在求實(shí)、務(wù)實(shí),、落實(shí)上下功夫,。

4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、工作要點(diǎn),、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,、講話,。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃,。

5,、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè),。

(三),、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1,、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé),，做好文件的接受,、傳送、催辦及文件管理工作,，信息采集,、上報(bào)的管理工作。對(duì)來文的閱批,、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦,、重要文件的核稿,、接聽電話、打印文件等日常工作,，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料,，力求及時(shí),、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì),、高效,。

2、繼續(xù)做好宣傳工作,，以及各種迎檢及接待工作,。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報(bào),、櫥窗等板塊的`內(nèi)容,，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力,，展示亮點(diǎn),，營(yíng)造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度,。

隨著學(xué)校的發(fā)展,，上級(jí)檢查事宜越來越多，辦公室要切實(shí)做到三到位,，一是接待前到位,，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮,，統(tǒng)一部署，細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作,。二是接待中到位,，做到態(tài)度要和藹，語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn),，舉止要優(yōu)雅,，接待要得體。三是接待后到位,，接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),，使之恢復(fù)清潔,，為下一次接待做好準(zhǔn)備。

3,、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,，鞏固文明創(chuàng)建成果。

省級(jí)文明單位為目標(biāo),，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

4,、做好檔案管理工作,。

5、做好單位考勤工作,，按月及時(shí)公布,。

6、管理好單位印章,，實(shí)事求是地開具各類證明,、介紹，慎重使用學(xué)校印章,，做好印章使用登記,。

7、認(rèn)真做好信訪工作,。建立老干部檔案,，按時(shí)慰問離退休老教師，關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難,。對(duì)到校來訪的家長(zhǎng),、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對(duì)不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng),，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)到相關(guān)部門或說明情況,、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料,、上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),。采用多種渠道，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

8,、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃安全工作篇六

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,，以運(yùn)轉(zhuǎn)有序,、協(xié)調(diào)有力,、督促有效、服務(wù)到位為目標(biāo),，抓教研,，抓協(xié)調(diào)，抓督查,，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè),。認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,，遵照上級(jí)部門的指示,、決定，以為學(xué)校,、為教師,、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重細(xì)節(jié),、提高效率、落實(shí)到位,。在廣大教職工的支持和配合下有目的,、有條理、高效率地開展工作,，充分發(fā)揮各部門的職能,，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地,，勤奮工作,，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

(一),、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作

1、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,，做到及時(shí),，全面，準(zhǔn)確,，高效,。

(二)、加強(qiáng)辦公室建設(shè),，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1,、爭(zhēng)取主動(dòng),、積極配合,、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。

新學(xué)期開始,，建立辦公室定期例會(huì)制度,，完善內(nèi)部管理，確定每個(gè)崗位,、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,，堅(jiān)持從高、從嚴(yán),、從全,、從細(xì)要求。同時(shí),，營(yíng)造健康的工作環(huán)境,，自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室,、年級(jí)等各部門的協(xié)調(diào),，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

2,、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》,、《績(jī)效工資評(píng)獎(jiǎng)方案》等管理制度,，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì),，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè),，使優(yōu)秀的教師通過評(píng)比的平臺(tái)露出頭角，滿足人才的需求,。

3,、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議,、工作,，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，注重調(diào)查研究,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體,、全面的第一手資料,，在求實(shí)、務(wù)實(shí),、落實(shí)上下功夫,。

4,、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn),、工作總結(jié),、經(jīng)驗(yàn)材料。提前做好學(xué)期結(jié)束前的.工作安排,，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃,。

5、繼續(xù)抓好值周值日,、教職考勤工作和文明辦公室的建設(shè),。

(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作,。

1,、在中心校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù),，各負(fù)其責(zé),，做好文件的接受、傳送及文件管理工作,，信息采集,、上報(bào)的管理工作。日常工作,，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料,，力求及時(shí),、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì),、高效,。

2、繼續(xù)做好宣傳工作,，以及各種迎檢及接待工作,。

辦公室要繼續(xù)做好宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。充分發(fā)揮好作用,，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力,，展示亮點(diǎn),，營(yíng)造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

3,、做好檔案管理工作,。

做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求,，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作,，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范,。符合保密要求,，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù),。

4,、做好單位考勤工作，按月及時(shí)公布,。

6,、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。

7,、組織好本村的教育教學(xué)和各種常規(guī)工作,按時(shí)按質(zhì)按量開好每月的會(huì)議,。

本學(xué)年要完成的幾項(xiàng)重點(diǎn)的任務(wù)：

1、完成好校園文化,、重建班級(jí)文化;

2,、做好校園的綠化美化工作;

3、把校園辦好;

4,、做好伙食管理;

5,、建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度;

7、做好學(xué)生的養(yǎng)成教育;

9,、做好教師團(tuán)結(jié),，共同把苗村小學(xué)管理好;

11、做好家訪工作,，多深入學(xué)生家長(zhǎng)大軍和群眾隊(duì)伍中,，廣泛聽取意見和建議，辦人民滿意的學(xué)校,。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃安全工作篇七

到學(xué)校檢查工作,，發(fā)現(xiàn)有的學(xué)校工作計(jì)劃是對(duì)過去計(jì)劃的簡(jiǎn)單移植，有的則是網(wǎng)絡(luò)上的下載復(fù)制,，內(nèi)容假大空,，目標(biāo)籠統(tǒng)模糊,，活動(dòng)安排隨意,，沒有可操作性,，完全是一種應(yīng)付檢查的形式。詢問緣由,，校長(zhǎng)要么閃爍其辭，要么直言是副校長(zhǎng)或主任所為。這種情形表明,，有些校長(zhǎng)漠視學(xué)校工作計(jì)劃，游離于計(jì)劃制訂之外,，值得反思,。

首先，學(xué)校工作計(jì)劃是統(tǒng)領(lǐng)全校工作的綱領(lǐng),，涵蓋德育,、教學(xué)、安全,、后勤等諸方面,，具有“母本”與“藍(lán)圖”的意義，學(xué)校各處室,、各方面的工作必須在其統(tǒng)籌與觀照之下,，才能具體部署，形成詳細(xì)的工作實(shí)施路線圖,。否則,，各部門在活動(dòng)的安排上很容易“撞車”，各唱各的戲,，各自為政,，降低效率。校長(zhǎng)作為學(xué)校行政第一責(zé)任人,，理當(dāng)運(yùn)籌帷幄,，統(tǒng)籌安排學(xué)校整體工作，制訂出具體的工作計(jì)劃,。這是校長(zhǎng)的責(zé)任與使命,。

其次，學(xué)校工作計(jì)劃是體現(xiàn)和傳遞校長(zhǎng)辦學(xué)思想的重要載體,，能夠彰顯出校長(zhǎng)個(gè)性化的辦學(xué)理念,、治校方略和行動(dòng)路線。因而,，在工作計(jì)劃的.制訂過程中,，校長(zhǎng)要親力親為，不可由他人替代,。

再其次,，校長(zhǎng)主持學(xué)校工作計(jì)劃的制訂，能夠營(yíng)造民主氛圍，凸現(xiàn)人性化管理,。開學(xué)前,，校長(zhǎng)應(yīng)未雨綢繆，多方征求教師意見和建議,，形成工作計(jì)劃初稿,，在開學(xué)初及時(shí)提交全校教師會(huì)或職代會(huì)討論通過，讓教師早知道,、早安排,，并監(jiān)督落實(shí)，提高計(jì)劃的執(zhí)行力,。

最后，校長(zhǎng)親自將學(xué)校工作計(jì)劃起草成文,，能夠突出校長(zhǎng)良好的個(gè)人素質(zhì),，對(duì)教師是一種示范，對(duì)形成濃厚的教科研氛圍起到積極的引導(dǎo)作用,。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃安全工作篇八

本學(xué)期,，學(xué)校將深入貫徹市教育局暑期教育教學(xué)工作會(huì)議的相關(guān)精神，以“自能旅行”特色理念為導(dǎo)向,，以市教育局教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)為動(dòng)力,，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，注重文化建校,，加快隊(duì)伍建設(shè),，提高辦學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校特色,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí),。

1.實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量,，保證綜合考核優(yōu)秀,。

2.注重精神引導(dǎo)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),，打造事業(yè)好的團(tuán)隊(duì),。

3.建設(shè)特色社團(tuán)，豐富學(xué)?；顒?dòng),，提高校園幸福指數(shù)。

4.鞏固教學(xué)管理,，創(chuàng)造輝煌成績(jī),，爭(zhēng)取三年級(jí)期末全市平均第一，確保一、二年級(jí)期末全市平均排名,。

(一)轉(zhuǎn)變觀念,，改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校管理更加務(wù)實(shí)高效,。

1.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),。所有管理者必須牢固樹立“教師只有發(fā)展自己才能發(fā)展；只有發(fā)展教師,，才能發(fā)展學(xué)生,；發(fā)展學(xué)生才能發(fā)展學(xué)校”,，始終站在師生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的高度,，審視學(xué)?，F(xiàn)狀，梳理發(fā)展優(yōu)勢(shì),，反思管理行為,，解決存在的問題。要發(fā)現(xiàn)與辦學(xué)目標(biāo)相比的不足,，與先進(jìn)學(xué)校相比的危機(jī),，與市內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)校相比的差距，與省內(nèi)外名校相比的領(lǐng)導(dǎo),。進(jìn)一步加強(qiáng)行政部門,、部門、層級(jí)之間的整體協(xié)調(diào)配合,，摒棄松散思維,、機(jī)械應(yīng)對(duì)、形式主義的作風(fēng),，牢固樹立服務(wù)意識(shí),，積極開展工作，深入基層,、扎根一線,，形成“橫向到邊緣、縱向到末端,、縱向到橫向發(fā)展”的管理格局,。解放傳統(tǒng)觀念和經(jīng)驗(yàn)主義，尊重規(guī)律,，凝聚智慧,，大膽創(chuàng)新,，實(shí)行分級(jí)管理、部門管理責(zé)任制,、學(xué)科質(zhì)量責(zé)任制,、師生活動(dòng)項(xiàng)目責(zé)任制、中心工作督導(dǎo)制,；完善“即時(shí)反饋,、每日通報(bào)、每周評(píng)估,、每月總結(jié)”等管理信息傳遞機(jī)制,，有效解決學(xué)校發(fā)展過程中的新矛盾、新問題,，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力,。

2.加強(qiáng)民主建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)校管理制度在保障,、引領(lǐng)和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中的作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)和管理行為,。完善校務(wù)公開制度，自覺接受社會(huì),、教師和學(xué)生的監(jiān)督,，暢通管理信息反饋渠道，做好學(xué)校公開工作,，積極征求社會(huì),、家長(zhǎng)、教師和學(xué)生的意見或建議,，不斷提高和提升管理水平,。

(二)精神引領(lǐng)、價(jià)值驅(qū)動(dòng),，促進(jìn)教師更加賢惠和專業(yè),。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。這學(xué)期堅(jiān)持行政驅(qū)動(dòng)和內(nèi)生驅(qū)動(dòng)相結(jié)合,，強(qiáng)化教師能力，培育教師靈魂,，教師素質(zhì)大幅提升,。

3.加強(qiáng)師德建設(shè)。親和力是教育力,，愛是教育力,。愛學(xué)生就是尊重學(xué)生的主體存在,，努力克服急躁情緒，把學(xué)生作為獨(dú)立的人來公平對(duì)待,，把學(xué)生作為發(fā)展的人來引導(dǎo),。

4.領(lǐng)導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。繼續(xù)開展“因自學(xué)使生活精彩”主題活動(dòng),，認(rèn)真做好“八個(gè)一”工程:每個(gè)老師每學(xué)期至少讀一本教育理論專著,，并做讀書學(xué)習(xí)筆記；至少一個(gè)學(xué)校級(jí)別或以上的'公開課,；參加每周的聽評(píng)活動(dòng),，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足,；自覺增強(qiáng)自省意識(shí),，每周寫一篇教學(xué)反思、案例分析或教育敘事,；每人建一個(gè)教育博客,，定期上傳教育經(jīng)驗(yàn)；每學(xué)期至少寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研論文,，學(xué)校組織評(píng)比評(píng)獎(jiǎng),，合集出版；每學(xué)期做幾篇優(yōu)秀的原創(chuàng)論文,；參與一個(gè)研究項(xiàng)目,。

5.促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。深入開展“名師發(fā)展工程”,，發(fā)揮好導(dǎo)師作用,，及時(shí)邀請(qǐng)名師來我校講學(xué)、上課,，進(jìn)一步提高教師理論水平和教學(xué)技能,；扎實(shí)實(shí)施“藍(lán)色工程”，履行傳承幫扶職責(zé),，充分發(fā)揮骨干教師作用,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，經(jīng)常組織骨干教師參加示范班,，青年教師參加講座班,，形成相互傾聽、相互評(píng)價(jià),、相互學(xué)習(xí)的良性循環(huán),；以小組討論、校園展示,、校際交流為主要形式,，以構(gòu)建教師成長(zhǎng)共同體為出發(fā)點(diǎn),，以大型教研活動(dòng)為契機(jī)，錘煉教師,；加強(qiáng)教研文化建設(shè),，追求“開放兼容、資源共享,、合作競(jìng)爭(zhēng),、精益求精”，營(yíng)造教研氛圍濃厚,、人際關(guān)系和諧,、精神狀態(tài)振奮、專業(yè)成長(zhǎng)迅速,、教學(xué)效果顯著的教研文化氛圍,。同時(shí),，認(rèn)真開展與依托學(xué)校(評(píng)估社區(qū))的教研聯(lián)誼,，真正開展教研活動(dòng),；加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，積極打造“新人”,，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng),，讓更多的教師成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師,，成為“學(xué)生尊重,、家長(zhǎng)信任、學(xué)校依靠,、同行敬佩”的實(shí)驗(yàn)者。

(三)立體結(jié)構(gòu),，活動(dòng)鍛造,，促進(jìn)德育工作更加系統(tǒng)有效。

6.開發(fā)校本德育課程,。充分利用“自能教育”的“德育品牌”,，挖掘自能內(nèi)涵，豐富活動(dòng)載體,，發(fā)展校本,。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃安全工作篇九

二、工作思路

1.樹立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級(jí)管理。

3.突出三個(gè)重點(diǎn)：通過課堂教育熏陶良好品德,，通過常規(guī)管理促進(jìn)養(yǎng)成教育,，通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)能力'寓教于樂,。

三、主要職責(zé)

1.協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針,，以德育為先導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨組織、教育行政部門的指示和校黨組織及行政決議,。

2.建立健全校紀(jì)校規(guī),，加強(qiáng)德育工作的制度建設(shè)，制定德育各崗位職責(zé)條列和考核措施,。

3.負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì),、年級(jí)組、班主任的領(lǐng)導(dǎo),，經(jīng)常與他們研究改進(jìn)對(duì)學(xué)生的教育,、管理工作。

4.深入學(xué)生,、了解學(xué)生,、召開學(xué)生座談會(huì)或與學(xué)生對(duì)話，把握學(xué)生思想脈搏,，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,。

5.指導(dǎo)和幫助少先隊(duì),、關(guān)工委、家長(zhǎng)委員會(huì)開展工作,，使學(xué)生工作形式生動(dòng)活撥,，健康向上的局面。

6.發(fā)動(dòng)全體教師,、職工,、各部門、學(xué)生家長(zhǎng)共同做好學(xué)生德育工作,，保證德育工作的全員性,、形成齊抓共管的格局。

7.指導(dǎo)教師發(fā)揮各學(xué)科德育功能的教育使德育工作做得有序,、自然,、生動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

8.負(fù)責(zé)組織德育研究工作,，不斷總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律,，全面提高學(xué)校德育工作質(zhì)量,。

9.加強(qiáng)學(xué)習(xí)落實(shí)"中小學(xué)師德規(guī)范"工作,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),組織開展德育工作研討，交流會(huì)議,，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。

10.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全教育、法制教育工作,。通過多種形式的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念，提高學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

四,、主要工作

(一)加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

1,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

(1)全面深入開展“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”活動(dòng),。通過開展活動(dòng),，全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成“敬業(yè)愛生,、明禮誠(chéng)信,、平等合作、勤學(xué)樂教,、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,。通過一系列活動(dòng)，展示教師新形象,，以德育人新風(fēng)尚,。

(2)從大處著眼，從小事入手,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

2、切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)

(1)完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè),。大隊(duì)委、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度,。要把大,、中、小隊(duì)建設(shè)成“快樂,、自主,、友愛、向上”的集體,。

(2)規(guī)范班級(jí)管理,，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。按照“面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理,，貴在堅(jiān)持,，重在滲透”的原則，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理,。從常規(guī)工作入手,，抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練。即整頓“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式,，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,，即課堂秩序,、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語(yǔ)言文明,、講普通話,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”,，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼,、團(tuán)結(jié)友善,。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，對(duì)每位學(xué)生提出具體要求,，落實(shí)“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”：

早睡早起勤鍛煉,，輕松迎接每一天

整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天

主動(dòng)招呼有禮貌,，微笑待人每一天

物歸原處有收拾,，關(guān)愛他人每一天

不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天

新聞?wù)诹私?，關(guān)注時(shí)事每一天

學(xué)校趣事告家長(zhǎng),，親子交流每一天

學(xué)習(xí)知識(shí)常溫習(xí)，自我檢查每一天

積極勞動(dòng)樂助人,，鄰里友善每一天

多做好事不留名,，快樂健康每一天

(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，凈化育人環(huán)境,。

學(xué)校將繼續(xù)以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題,，營(yíng)造“書香校園”氛圍，凸現(xiàn)科技教育特色，以“務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo),，全面推進(jìn)校園文化建設(shè),，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”,，一個(gè)朝氣蓬勃,、勤奮好學(xué)的“樂園”，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、和睦融洽的“家園”,。

1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)黑板報(bào),、宣傳欄,、隊(duì)角等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，要力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范班室布置,。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識(shí)教育,，在各學(xué)科教學(xué)中滲透這種意識(shí)，讓學(xué)生爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”,，建設(shè)綠色校園,，綠色家園。

4.開展“讀書好,、讀好書,、好讀書”活動(dòng)。大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，提高圖書室,、閱覽室的開放率，規(guī)范班級(jí)圖書角建設(shè),，加強(qiáng)讀書指導(dǎo),，提倡辦好班報(bào)，鼓勵(lì)師生共讀,、親子共讀,，營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí),、學(xué)習(xí)型學(xué)校,、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。

(三)拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。

1.加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，開展好“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),。對(duì)于自我控制力差的學(xué)生,、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

2.舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念,，指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，加快常規(guī)的養(yǎng)成。

3.認(rèn)真開展校外德育基地活動(dòng),，開闊學(xué)生視野,，豐富學(xué)生能力'。對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技,、法制,、環(huán)保、尊老,、助殘等多方面的教育,。

(四)活動(dòng)豐富，富有特色

開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),，努力營(yíng)造隊(duì)的濃厚文化氛圍,，增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力，推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展,。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃安全工作篇十

貫徹落實(shí)“以學(xué)定教,、先學(xué)后教、當(dāng)堂練習(xí)”的校本研修理念，為學(xué)生提供適合的教育,。

拓寬信息化視野,，更新信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學(xué)理念，提高對(duì)信息化軟硬件的使用能力,。學(xué)科專業(yè)知識(shí)要豐富,，業(yè)務(wù)要精通，治學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn),，一方面在課堂上要“能說會(huì)道”,，另一方面還要“會(huì)寫”，學(xué)會(huì)自我總結(jié)和提升,，具備良好的師德風(fēng)范和教學(xué)業(yè)績(jī),，讓學(xué)生得到充分的發(fā)展，各盡其能,，早日躋身優(yōu)秀政治教師行列,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)本次培訓(xùn)安排的各項(xiàng)內(nèi)容，積極參與線上研討和線下學(xué)習(xí),，將線上與線下有機(jī)結(jié)合,。精心研讀蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、《余文森》的《有效教學(xué)的`理論和模式》等教育專著,，堅(jiān)持閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》,、《思想政治課教學(xué)》等期刊，多寫讀書筆記,，積累資料,，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,，做好課后反思,，形成典型案例。

1,、充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū),，向?qū)＜艺?qǐng)教，與同伴交流,，分享學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),。

2、多讀書,，豐富知識(shí)內(nèi)涵,，加深對(duì)自身專業(yè)和學(xué)科的鉆研，時(shí)刻關(guān)注動(dòng)態(tài)時(shí)政熱點(diǎn),，融會(huì)貫通,，讓課堂煥發(fā)活力,。

3、勤動(dòng)筆,，記錄點(diǎn)滴感悟,，養(yǎng)成做筆記和寫反思的習(xí)慣，積累案例材料,，對(duì)過程材料和實(shí)踐反思進(jìn)行提煉，從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益,。

希望通過本次校本研修學(xué)習(xí),，能夠拓寬信息化視野，更新信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學(xué)理念,，培養(yǎng)對(duì)信息化軟硬件的使用習(xí)慣,。真正將“以學(xué)定教、先學(xué)后教,、當(dāng)堂練習(xí)”的校本研修理念,，落到實(shí)處，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃安全工作篇十一

在新的一年,，要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，牢固樹立以人為本的教育觀,，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路,，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

(一)細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作,，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

1、細(xì)化工作,，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求,，扎實(shí)做好各類資料的收集、統(tǒng)計(jì),、整理和歸檔工作,。

2、做好學(xué)前班招生工作,。主動(dòng)與村里密切配合,，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。

(二)堅(jiān)持以人為本,，提高隊(duì)伍素質(zhì),。

1、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力,。從教育發(fā)展的新高度來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的'理念,、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī),。

2,、加強(qiáng)師德教育，樹立內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象的教師形象,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng),，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德,。

3,、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn),，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái),。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(三)堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能,，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落,。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育,。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等,，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成,。

3、要加強(qiáng)德育科研工作,，改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以班隊(duì)活動(dòng),、隊(duì)會(huì)課為陣地,，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性,、實(shí)效性,。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育,，積極開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好品德,。

(四)規(guī)范教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,。要開齊課程開足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化,。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開展學(xué)校檢查,、教師互檢和交流互動(dòng),。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估,、反饋通報(bào)制度,，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,，作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù),。

2,、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生樂學(xué),。

3、做好畢業(yè)班工作,，做好學(xué)生和老師的思想工作,，定期進(jìn)行座談，爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī),。

4,、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,，通過集體備課,、教學(xué)觀摩、說課,、評(píng)課,、反思交流、案例分析,、專題研究等形式,，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,，并落實(shí)在課堂上。

總之,，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的,，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì),，抓住機(jī)遇,，振奮精神，積極進(jìn)取,，務(wù)實(shí)拼搏,，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李,，與時(shí)俱進(jìn),，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃安全工作篇十二

在新的一年,要在花都區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“以人為本”的教育觀,以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強(qiáng)校,、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,。

二、工作措施

（一）細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作,，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

1、細(xì)化工作,嚴(yán)格按照指標(biāo)要求,扎實(shí)做好各類資料的收集,、統(tǒng)計(jì),、整理和歸檔工作。

2做好學(xué)前班招生工作,。主動(dòng)與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。

（二）堅(jiān)持以人為本,提高隊(duì)伍素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念,、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī),。

2、加強(qiáng)師德教育,樹立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象”的教師形象,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng),弘揚(yáng)學(xué)為人師,、行為世范的職業(yè)道德,。

3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái),。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來”的方式進(jìn)行交流,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(三)堅(jiān)持德育首位,提高育人實(shí)效,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落,。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育,。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊(duì),、上操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

3,、要加強(qiáng)德育科研工作,改進(jìn)德育教育的方式和途徑,以班隊(duì)活動(dòng),、隊(duì)會(huì)課為陣地,增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性,、實(shí)效性,。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以重大節(jié)日為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,形成良好品德,。

(四)規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,。要開齊課程開足課時(shí),使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開展學(xué)校檢查,、教師互檢和交流互動(dòng),。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查,完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,作為教師職稱評(píng)聘,、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù),。

2、努力提高課堂效率,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生樂學(xué)。

3,、做好畢業(yè)班工作,，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進(jìn)行座談,，爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī),。

4、深入推進(jìn)課程改革,。要以校本教研為抓手,通過集體備課,、教學(xué)觀摩、說課,、評(píng)課,、反思交流、案例分析,、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上,。

總之,新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時(shí)俱進(jìn),為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃安全工作篇十三

本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作本著科學(xué),、求實(shí),、創(chuàng)新的工作精神，在全面提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫,，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，扎扎實(shí)實(shí)開展教研工作。認(rèn)真完成學(xué)校教研室的教研任務(wù)，使每個(gè)老師的教學(xué)能力在原有的基礎(chǔ)上有所提高,。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)使全組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個(gè)新的提高，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)的文章,，高x教師已經(jīng)實(shí)施的一輪新課標(biāo)的教學(xué),，要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，特別是高考復(fù)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn),，為后繼老師的教學(xué)提供幫助,。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)檢查，本學(xué)期每月由備課組長(zhǎng)檢查教案,、作業(yè)的批改,。實(shí)事求是的做出評(píng)價(jià)，期中評(píng)出優(yōu)秀教案在教研活動(dòng)中組織全組教師傳閱學(xué)習(xí),，期末上報(bào)教研室,。

3.組織好組內(nèi)的說課、聽課,、評(píng)課活動(dòng),，本學(xué)期每個(gè)備課組選出一名教師開設(shè)公開課，要求全組教師按時(shí)聽課,，認(rèn)真評(píng)課,，講課教師要做好充分的準(zhǔn)備，結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論寫出說課稿,，評(píng)課時(shí)先由授課教師說課,，授課教師所在備課組事先要安排重點(diǎn)評(píng)課人。通過這一活動(dòng)切實(shí)提高教師的說課,、評(píng)課能力,。

4.堅(jiān)持集體備課,，各個(gè)備課組的教學(xué)進(jìn)度安排要發(fā)在數(shù)學(xué)組的博客網(wǎng)上,，要求做到統(tǒng)一進(jìn)度。各備課組要準(zhǔn)備一章教材內(nèi)容的分析,，在教研室組織的教研活動(dòng)觀摩中對(duì)全組教師進(jìn)行教材培訓(xùn),。

5.加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)工作，數(shù)學(xué)組近x年來沒有新上崗的教師,，但有一些教師是第一次教高中課程,，各備課組要對(duì)這部分教師安排老教師幫助，是這些教師盡快熟悉教材,，勝任教學(xué)工作,。本學(xué)期期中考試后，由首次代高中課程的教師開設(shè)公開課。

6.本學(xué)期要求每位教師至少聽課10節(jié),，通過聽課互相學(xué)習(xí),，共同提高。備課組長(zhǎng)要聽本組每一位教師的'課,，教研組長(zhǎng)要聽全組的每位教師的課,，通過聽課對(duì)全組教師有一個(gè)初步了解。

7.組織上屆高x的任課教師對(duì)新課標(biāo)新教材下的高考復(fù)習(xí)工作介紹經(jīng)驗(yàn),，為現(xiàn)任高x教師提供可行的幫助,。

8.結(jié)合學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)教研的試點(diǎn)工作，提高每一位教師應(yīng)用信息技術(shù)的水平,，本學(xué)期每人至少x個(gè)課件,，用多媒體上x次課。利用教研活動(dòng)時(shí)間,，對(duì)全組教師進(jìn)行再培訓(xùn),，完善每個(gè)人的博客，搞好網(wǎng)絡(luò)教研的試點(diǎn),。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃安全工作篇十四

總結(jié)過去,，立足現(xiàn)在，眺望將來,。去年的工作目標(biāo)我們已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn),。本年度開始，我們又提出了新的工作目標(biāo),。即在未來的三年,，我們要努力實(shí)現(xiàn)德育工作目標(biāo)化;學(xué)校管理模式化;教師整體素質(zhì)專業(yè)化;教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化;學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展+特長(zhǎng)化;教研成果實(shí)用化;各項(xiàng)活動(dòng)固定多樣化。努力使我校成為一所名副其實(shí)的區(qū)性“示范學(xué)?！?。因此，本人將會(huì)在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，在本校全體教師的支持下,，忠于職守，務(wù)實(shí)工作,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策,、法令，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，結(jié)合學(xué)校新的規(guī)劃,，切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃，并組織人力,、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施,。履行校長(zhǎng)職責(zé),，依法治校、以德治校,。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè),。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。使簪花村完小各方各面的工作在今后又取得長(zhǎng)足的發(fā)展下面,。

具體工作計(jì)劃如下：

(一)抓好師生的政治思想品德教育

1,、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛,、自信,、自強(qiáng)、安教,、樂教,，為人師表、嚴(yán)于律于,、敬業(yè)愛崗,、師德優(yōu)良的師資隊(duì)伍，是我們不懈的追求,。因此在師德建設(shè)方面,。把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作來抓。學(xué)習(xí)《楚雄州教職工七條禁林令》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以及通過創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等,，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，樹立教師高尚的師德風(fēng)范,，為學(xué)校完成本年度的各項(xiàng)工作計(jì)劃提供有力的保證,。

2、做好學(xué)生德育工作,。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置,。本學(xué)年，主要是抓學(xué)生“五小”教育,，抓禮儀教育,，抓“三個(gè)好”(在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子,、在社會(huì)做好少年)教育;抓“三個(gè)習(xí)慣”(養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣)教育,。通過開展一系列、不同形式的活動(dòng),，學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成,、做合格小公民意識(shí)等進(jìn)一步提高。使師生精神面貌進(jìn)一步改觀，良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。

(二)抓好教學(xué)教研工作

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,，只有抓好這個(gè)中心工作,，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程開足課時(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》,，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,。特別是對(duì)老師的備課,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)工作,、學(xué)校資料檔案等，除了定期進(jìn)行檢查之外,，還采取不固定的隨堂聽課,、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

2,、通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高教師的教學(xué)理念。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量,，因此,，特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每周一下午第二節(jié)至第三節(jié)固定為各教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間,。內(nèi)容有：專題講座,、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會(huì),、開公開課或探索課,、說課訓(xùn)練、集體備課,、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等,。我們還通過各種活動(dòng)形式和訂征各種報(bào)刊雜志(對(duì)應(yīng)學(xué)科人手一冊(cè)),，供教師學(xué)習(xí)等，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法,，逐步更新教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ),。

3,、堅(jiān)持以研促教、提高課堂效益,。繼續(xù)開展群眾性的教研活動(dòng),，把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展,、自主創(chuàng)新”做為試驗(yàn)的專題,，并努力把專題試驗(yàn)形成科研成果。在教研專題試驗(yàn)探索過程中,，鼓勵(lì)青年骨干教師大膽進(jìn)行探索,，如課堂“合作學(xué)習(xí)”的探究等。在開展教學(xué)改革過程中,，要經(jīng)常到課堂聽課,，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。

4,、開展各項(xiàng)活動(dòng)提高教師綜合素質(zhì),。要求青年教師每學(xué)期，必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報(bào)課;通過開展定期與隨機(jī)的教學(xué)常規(guī)檢查;通過舉行教師說課比賽,、朗誦比賽,，論文、優(yōu)秀案例評(píng)比;通過對(duì)青年教師基本功過“五關(guān)”(備課,、說課,、上課、評(píng)課,、操作)驗(yàn)收,，來提高了教師的綜合素質(zhì)，同時(shí)使一些青年教師脫穎而出,。

5,、認(rèn)真上好各學(xué)科課程，積極開展各項(xiàng)課外活動(dòng)和比賽,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。本學(xué)年，我們除了上好各學(xué)科課程之外,，第二學(xué)期4—5年級(jí)每周還增加二節(jié)電腦課,。在活動(dòng)方面,，我校還通過開展了一,、二年級(jí)學(xué)生古詩(shī)朗誦比賽,、3—6年級(jí)學(xué)生閱讀比賽，1—5年級(jí)硬筆書寫比賽及數(shù)學(xué)口算,、應(yīng)用題比賽,，舉行慶“六一”文藝活動(dòng)即廣播操比賽;通過辦好假日校內(nèi)活動(dòng)等。既要豐富學(xué)生的學(xué)校生活,、又要提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

(三)抓好體衛(wèi)工作

具體做到五個(gè)落實(shí),。

1,、落實(shí)課程計(jì)劃與足夠的運(yùn)動(dòng)鍛煉(包括兩課兩操兩活動(dòng));

2、落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生地段包干責(zé)任制;

3,、落實(shí)分管人員逐日檢查校園衛(wèi)生;

4,、落實(shí)“三文明”評(píng)比工作(即文明班級(jí)、文明宿舍,、文明學(xué)生);

5,、落實(shí)配合上級(jí)做好健康檢查、疾病預(yù)防等宣傳教育工作,。在做好以上工作的同時(shí),，我們還要積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，如舉行全校廣播操比賽,、校運(yùn)會(huì),，不斷推動(dòng)學(xué)校的體衛(wèi)工作，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),。

(四)抓好少先隊(duì)工作

少先隊(duì)工作,，是學(xué)校重要的組成部分。做到每學(xué)期有計(jì)劃,、工作活動(dòng)安排,。注意發(fā)揮優(yōu)秀少先隊(duì)員的積極帶頭作用，為學(xué)校營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上氛圍,。做到獎(jiǎng)優(yōu)懲劣,，培養(yǎng)“社會(huì)主義榮辱觀”，構(gòu)建和諧校園,。

(五)做好教育服務(wù)方面的工作

1,、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)全員培訓(xùn),，參加繼續(xù)教育,，信息教育培訓(xùn),，自修，進(jìn)修,。

2,、重視學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)。進(jìn)一步完善教室,、宿舍,、門房等安全防護(hù)設(shè)施。

3,、重視弱勢(shì)群體,，努力解決困難學(xué)生入學(xué)問題和病困學(xué)生的資助。本學(xué)年,，要確保部分家庭困難的學(xué)生不輟學(xué),，及時(shí)解決困難學(xué)生的入學(xué)問題，保證了學(xué)校入學(xué)率達(dá)到上級(jí)要求,。

4,、召開兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，一方面向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作情況,，另一方面讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議,。

5、認(rèn)真做好校務(wù)公開工作,。按上級(jí)的要求做到財(cái)務(wù)中各項(xiàng)收支情況公開,，學(xué)校評(píng)優(yōu)、報(bào)優(yōu)公開,，教師福利,、獎(jiǎng)金分配公開，教職工的計(jì)生管理公開,。

6,、及力完善校舍及教學(xué)硬件建設(shè)。使我校的校舍建設(shè)與教學(xué)硬件建設(shè)有明顯改觀,。

學(xué)校校長(zhǎng)工作計(jì)劃安全工作篇十五

(2017--)

騰沖市曲石中學(xué)

聶正強(qiáng)9月

根據(jù)學(xué)年初全市教育工作會(huì)議精神,，結(jié)合教育局工作要點(diǎn)及曲石鎮(zhèn)中心學(xué)校相關(guān)要求，特制訂本計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以黨的十八大重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)期初我市教育局工作會(huì)議精神及教育局的工作要點(diǎn),。積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革,，以創(chuàng)建農(nóng)村特色學(xué)校為目標(biāo)，以全面提高教育質(zhì)量為核心，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，規(guī)范管理，立足現(xiàn)實(shí),，明確目標(biāo),，全力以赴，扎實(shí)工作,，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,。

二,、本學(xué)期重點(diǎn)工作

1.以“四步教學(xué)法”為載體,，進(jìn)一步深化教學(xué)改革。

2.繼續(xù)研究“家校共育”,，并以之為課題開展好各項(xiàng)工作深入研究,。3.開發(fā)對(duì)校本教材的研究工作。

4.進(jìn)步落實(shí)《活力校園,、健康人生》校園文化建設(shè)工作,。5.加大學(xué)生校內(nèi)，課內(nèi)閱讀力度,，制定切實(shí)可行的讀寫活動(dòng)方案,，落實(shí)好《書香校園》等系列活動(dòng)。

6.開展特長(zhǎng)活動(dòng),，抓實(shí)學(xué)生各種社團(tuán)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的品牌化建設(shè)。7.抓好兩個(gè)比賽(上學(xué)期班主任班會(huì)課比賽,、下學(xué)期學(xué)科優(yōu)質(zhì)課課競(jìng)賽);三個(gè)活動(dòng)(上學(xué)期冬運(yùn)會(huì),、下學(xué)期五四活動(dòng)月、初三中考動(dòng)員大會(huì)及“征服高黎貢輕松迎中考”)系列活動(dòng),。8.努力提高教學(xué)質(zhì)量,，想盡方法，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

三,、主要措施

(一)完善常規(guī),不斷深化課程改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,。1.全面推進(jìn)“四步教學(xué)法”在我校各學(xué)科的靈活應(yīng)用,。

(1).教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要通過校本教研，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)帶領(lǐng)教師認(rèn)真研讀,、解析“四步教學(xué)法”,，使全體任課教師掌握其要領(lǐng)，在備課中有所體現(xiàn)，在上課中靈活運(yùn)用,。

(2).加大各教研組教研功能,。任課教師要積極參與組內(nèi)及全校的三公開活動(dòng)。各教研組長(zhǎng)要帶領(lǐng)組員打造精品課,。

(3).加大對(duì)教材的立體式把握力度,。本學(xué)期四月份我們要組織部分教師準(zhǔn)備參加全校“說課標(biāo)”演講比賽,。

(4).領(lǐng)導(dǎo)推門聽課工作要堅(jiān)持不懈,，并及時(shí)與上課教師進(jìn)行反饋。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)小科的聽課次數(shù),。

(5).進(jìn)一步加大校際聯(lián)合的力度,，推進(jìn)我校的對(duì)外開放。開展“同課異構(gòu)”,、“教研沙龍”,、“班隊(duì)會(huì)觀摩”等交流活動(dòng)。2.繼續(xù)開展“家校共育”課題的研究,、實(shí)施工作,。

(1)一至九年級(jí)各班要確保每周有一名學(xué)生家長(zhǎng)到校體驗(yàn)一天(時(shí)間為：當(dāng)天下午6:00--次日下午5:30)。

(2)各班主任指導(dǎo)體驗(yàn)的家長(zhǎng)填好“家長(zhǎng)體驗(yàn)反饋表”并收集上交值周領(lǐng)導(dǎo)(3)課題組成員需加強(qiáng)理論層面的學(xué)習(xí),，并集思廣益,、解決我校在實(shí)施“家校共育”研究工作中遇到的問題，同時(shí)撰寫好以此為主題的相關(guān)論文,。3.開發(fā)對(duì)校本教材的研究工作,。

本學(xué)期我校準(zhǔn)備以“國(guó)培送教下鄉(xiāng)”為契機(jī)，以語(yǔ)文學(xué)科為突破口,，在省教科院“名師工作室”的指導(dǎo)下上開展校本研修工作,。(1)主抓領(lǐng)導(dǎo)(趙應(yīng)雷)要進(jìn)行專題講座，使語(yǔ)文教師明確開展校本教研的意義及如何開展工作,。

(2)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)要帶領(lǐng)教師深入教材并積極收集資料,、信息，確定本學(xué)年各年級(jí)段的研究重點(diǎn),。

(3)以青年教師董宇,、張穎和“省名師工作室”的專家聯(lián)動(dòng)，開展以作文教學(xué)為主題的同課異構(gòu),。

副組長(zhǎng)：聶正強(qiáng),、謝大松、代維斌,、王真柳

成員：金啟山,、趙應(yīng)雷、楊樹林、段登建,、楊康,、邵立府、張定芝張加升,、邵維碩,、張立黎、吳正萬(wàn),、黃邵波,、趙國(guó)凱、邵加鵬,、李發(fā)瑞,、康立芬、封麗華,、趙國(guó)斌(2)強(qiáng)化校園育人文化建設(shè),。

校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,，也是最高追求,，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念,、生活觀念等意識(shí)形態(tài),，是一所學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性,、精神風(fēng)貌的集中反映,。具體做法如下：(1)充分利用各種有利契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。堅(jiān)持每周的國(guó)旗下講話制度,，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。

(2)利用班隊(duì)會(huì),，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育,。堅(jiān)持開好“兩會(huì)”(晨會(huì)和班會(huì))，精心組織主題班隊(duì)會(huì),。(3)創(chuàng)建共青團(tuán)廣播站,，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng),，上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽的音樂鈴聲,，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂或歌曲,，讓師生在其中得到美的享受,。

(4)創(chuàng)辦校刊《節(jié)理》編輯部，每年兩期,，展現(xiàn)全校師生精神風(fēng)貌,，搭建師生寫作平臺(tái)。

(5)積極開辟第二課堂,，定期舉辦“兩展一會(huì)一活動(dòng)”(書畫展,、運(yùn)動(dòng)會(huì)和五四活動(dòng))，不斷豐富校園文化生活,，陶冶師生道德情操,。(6)實(shí)施特色大課間活動(dòng),，集安全演練,、文明禮儀,、體質(zhì)鍛煉于一體,，努力構(gòu)建“平安校園”,、“和諧校園”,。

(7)打造“愛生,、重效,、格高,、業(yè)精”的教育團(tuán)隊(duì)精神,。學(xué)校緊緊圍繞“科研興教、質(zhì)量立?！钡淖谥?，狠抓校本培訓(xùn)，采取“經(jīng)驗(yàn)交流,、案例分析,、課堂研討、推門指導(dǎo)”等形式,，提高教師教學(xué)能力;用每周集體備課的集中學(xué)習(xí)制度,，滲透“終身學(xué)習(xí)”的思想理念;積極開展校本教研活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，搭建平臺(tái),，走出去、請(qǐng)進(jìn)來,，每學(xué)年要求教師做到“六個(gè)一”,，即：一個(gè)教育故事、一份教學(xué)設(shè)計(jì),、一節(jié)匯報(bào)課例,、一篇課后反思、一本聽課記錄,、一套學(xué)習(xí)材料,。通過教師的實(shí)踐與反思,、合作與交流和專家的專業(yè)引領(lǐng)等形式，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，讓“抬起頭來走路!”的曲中口號(hào)唱響校園,。

5.抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1),、規(guī)范常規(guī)的檢查和落實(shí)，繼續(xù)實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢查,。對(duì)于教師備課和作業(yè)批改工作,。教科室將對(duì)全體任課教師的教案進(jìn)行統(tǒng)一檢查。本學(xué)期檢查四次,，并將檢查情況進(jìn)行分等賦分,，進(jìn)行公示、總結(jié),。

(2),、抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,，學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比,。

(3)、組織各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽和抽考工作,，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查,，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別青年教師、不安心教學(xué)教師的管理,。采取分階段、有重點(diǎn),、有針對(duì)性地轉(zhuǎn)變其思想,，提高其業(yè)務(wù)能力。并利用教學(xué)工作月例會(huì)及時(shí)反饋,、通報(bào)檢查結(jié)果,。(4)、在知識(shí)技能練習(xí),、課外作業(yè)布置,、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測(cè),、培優(yōu)補(bǔ)差等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試,。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師專業(yè)化水平

師資是立校之基,，強(qiáng)校之本,。本學(xué)期在全市大力提高教師素質(zhì)的行動(dòng)帶領(lǐng)下,，大力培育骨干教師，充實(shí)青年教師隊(duì)伍,，做好新教師隊(duì)伍建設(shè),。

1.認(rèn)真組織開展教師技能評(píng)比活動(dòng)，包括優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀課件,、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀說課等評(píng)比活動(dòng),，鼓勵(lì)青年教師脫穎而出,。2.充分發(fā)揮各教研組、集備組研發(fā)職能,，通過學(xué)習(xí),、聽課、評(píng)課,、理論研討等各種形式,，每周組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，做到在實(shí)踐中總結(jié),，在總結(jié)中提高,。

3.教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要學(xué)有實(shí)效，切實(shí)從教師自身需要出發(fā),，為教師綜合素質(zhì)提升和專業(yè)化成長(zhǎng)服務(wù),。

4.各級(jí)骨干教師青年教師積極參加教育局組織的專家培訓(xùn)，做好記錄,。

5.積極開展教科研活動(dòng),，落實(shí)開展課題研究。撰寫相關(guān)科研論文,。提升業(yè)務(wù)水平,。

(三)以服務(wù)教學(xué)為宗旨，規(guī)范教輔工作1.加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提升服務(wù)質(zhì)量,。

樹立服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度,，服務(wù)準(zhǔn)確到位,，提高服務(wù)質(zhì)量。教輔各部門工作既有分工,，又有合作,，以教學(xué)服務(wù)為宗旨，想老師所想,，急老師所急,。

2.做好“兩務(wù)”(課務(wù),、考務(wù))的管理工作，認(rèn)真編排不同階段上課的課程安排表,，必要時(shí)及時(shí)調(diào)整,。嚴(yán)格落實(shí)教師請(qǐng)假調(diào)課制度。3.加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理,提高各室和和教學(xué)具的使用率充分發(fā)揮圖書與閱覽室的功能,，我們將利用平時(shí)周末時(shí)間指定班級(jí)輪換進(jìn)行閱讀,。。使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),。最大限度發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室功能,，要求理化生老師必須開設(shè)實(shí)驗(yàn)課。