時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。
學(xué)校校長工作計劃表 學(xué)校校長工作計劃篇一
一,、指導(dǎo)思想
以建立學(xué)習(xí)共同體為目標(biāo),以學(xué)校的辦學(xué)實踐為主線,,以校長的自主研修為基礎(chǔ),,以科研課題為切入口,,充分發(fā)揮名校長的示范、引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,,發(fā)揮工作室成員間的團結(jié)合作,,努力提升校長的辦學(xué)能力和促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
二,、工作室目標(biāo)
工作室成員在主持人朱__校長的指導(dǎo)和幫助下,,認真學(xué)習(xí)辦學(xué)理念、辦學(xué)特色,、人格魅力,、管理藝術(shù)等優(yōu)秀校長應(yīng)具備的綜合素質(zhì),共同探討研究在學(xué)校管理與發(fā)展方面的實際問題,,尋求最佳解決方案,,力爭使工作成員在學(xué)校管理水平和個人的綜合素質(zhì)上有所提高,為成員們從事學(xué)校管理工作打下系統(tǒng)扎實的理論基礎(chǔ)和實踐認知,。
三,、工作室研究內(nèi)容
朱__校長工作室的主要研究內(nèi)容為“全人格教育多元化發(fā)展”及“核心基礎(chǔ),思維課堂”的實踐研究,。
在學(xué)校核心發(fā)展力方面,,主要研究內(nèi)容是:
1.學(xué)校的文化力研究;
2.學(xué)校的管理力研究,;
3學(xué)校的學(xué)習(xí)力研究,;
4.學(xué)校的創(chuàng)新力研究。
在校長領(lǐng)導(dǎo)力方面,,主要研究內(nèi)容是:
1.校長戰(zhàn)略性謀劃能力研究,;
2.校長組織、支配和協(xié)調(diào)能力研究,;
3.校長洞察,、決策和執(zhí)行能力研究;
4.校長人格魅力研究,。
四,、工作室活動內(nèi)容
1、活動內(nèi)容定位:向?qū)<覍W(xué)習(xí),,向前輩學(xué)經(jīng)驗,,向校長學(xué)理念,向同行學(xué)實踐,,力爭使成員們的工作實踐提升為理論智慧,。
2、主要活動方式:案例研討,、課題研究、學(xué)習(xí)交流、主題報告,、專題講座,、專題研討、校際交流,、成果交流,、參觀考察、考核評估等,。
在朱__校長的引領(lǐng)和幫助下,,共同學(xué)習(xí),交流反思,,不斷提升工作室成員的教育思想,、辦學(xué)理念、領(lǐng)導(dǎo)策略和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),,提升領(lǐng)導(dǎo)力,,通過構(gòu)建學(xué)校核心發(fā)展力,實現(xiàn)學(xué)校,、教師和學(xué)生三者和諧的,、可持續(xù)的和健康的發(fā)展。以主題報告,、專題講座等形式,,進一步提升工作室成員應(yīng)具備的人品修養(yǎng),包括政治素質(zhì),、思想品質(zhì)和工作作風(fēng)等,。結(jié)合工作室成員情況,針對管理中的不同層面,,針對成員各自學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r,,進行專題研討、校際交流,、案例分析等,,進一步鍛煉成員的領(lǐng)導(dǎo)力以及所學(xué)習(xí)的管理理論、教育法規(guī)等,。
學(xué)校校長工作計劃表 學(xué)校校長工作計劃篇二
作為一名業(yè)務(wù)副校長,,深感自己任重道遠,現(xiàn)結(jié)合學(xué)??傮w工作計劃及本人分管工作,,特制定工作計劃如下:
一、教科研工作,。
1,、對教科室每個成員的工作要分配明確,、合理、細致,,責(zé)任到人,。
2、加大培訓(xùn)力度,。要充分利用好每周的集會,、教研活動等時間,不斷對所有老師進行各方面培訓(xùn),,爭取使學(xué)校早日出現(xiàn)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的引領(lǐng)團隊。
3,、努力組織好各科教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課競賽,。結(jié)合新教育實驗“構(gòu)筑理想課堂”的評價標(biāo)準,客觀,、公平,、公正的評出單項獎、綜合獎,。
4,、幫助每位老師樹立小課題意識,積極參加上級有關(guān)部門的課題申報活動,,不斷進行課題研究,,并及時把優(yōu)秀成果推廣、融入到我們的教育教學(xué)之中,。
二,、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)工作,。
1,、抓好常規(guī)管理。每月教案,、作業(yè)要及時檢查,,有紀錄、有評價,、有反饋,。
2、認真落實學(xué)校的聽評課制度,。教研組長要積極組織安排,,做好聽課考勤。
3,、繼續(xù)堅持每月月考制度,,從出題,、考試到改卷要組織細致、嚴密,,考完后要及時評比,、反饋,使之能真實有效的促進我們的教學(xué),。
4、要把4———6年級,、特別是6年級作為重中之重的工作來抓,,及時收集信息、改進方法,,多和有關(guān)老師交流,、探討想法。
5,、認真組織好各種有關(guān)數(shù)學(xué),、英語的競賽活動。
三,、新教育實驗工作,。
1、及時制定總體目標(biāo),,每學(xué)期要有計劃,、有落實、有反饋,。
2,、及時了解實驗動向,掌握并傳達最新的實驗精神,。
3,、積極參加“新教育實驗”總課題組組織的各種有關(guān)實驗活動。
5,、加強“新教育實驗工作室“的管理,,充分發(fā)揮其榜樣作用,使它真正成為激勵廣大教師,、學(xué)生奮進的工作室,。
四、自身建設(shè),。
1,、加強學(xué)習(xí),每天至少讀書半小時,,每周至少寫2篇隨筆,,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,要創(chuàng)造性的去開展各項工作。
2,、團結(jié)每位同志,,時刻以大局為重,積極為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,。
3,、做好表率,引領(lǐng)好學(xué)校隊伍的建設(shè),。
4,、多動腦想辦法調(diào)動老師的工作積極性。
5,、樹立服務(wù)意識,,找準位置,做好校長的助手,。
總之,,學(xué)校是一個團隊,如何能“人盡其材,,物盡其用”,,關(guān)鍵在于“領(lǐng)頭雁”的引領(lǐng),作為其中一員,,我愿傾我所能,、盡我所力,向著我校三年規(guī)劃發(fā)展的目標(biāo)而努力奮斗,!
學(xué)校校長工作計劃表 學(xué)校校長工作計劃篇三
根據(jù)《縣學(xué)員考核內(nèi)容及評分辦法》和《縣校長師徒結(jié)對互動計劃》,,針對帶徒互動的目標(biāo)要求及雙方學(xué)校的實際,特制定__年結(jié)對互動工作計劃,,具體如下:
一,、目標(biāo)及措施:
1.加強學(xué)習(xí),提升管理能力,。
一是不定期的向師傅楊校長學(xué)習(xí)先進的教育理念和管理理念,,二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流,提升自身學(xué)校管理能力,,三是多看學(xué)校管理書籍,。
2.加強調(diào)研,注重反思整改,。
一是在導(dǎo)師學(xué)校進行為期5天的及以上的學(xué)習(xí)研修,,內(nèi)容包括學(xué)校管理、校園文化、孝雅德育,、參加會議,、教研活動、學(xué)?;顒?、各個科室的工作活動、學(xué)校的特色創(chuàng)建等,。并對研修的內(nèi)容加強學(xué)習(xí)反思,,每學(xué)年撰寫5篇調(diào)研反思。二是邀請導(dǎo)師校長來學(xué)校調(diào)研,,對學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和德育常規(guī)進行診斷把脈,,提出整改方案。
3.堅持特色,,加強創(chuàng)新增長。
堅持本校的發(fā)展項目特色德育類的“生活德育”和教學(xué)類的“30+10”,,多思考項目的發(fā)展點和創(chuàng)新點,,大膽實踐,并經(jīng)常邀請師傅和專家來校調(diào)研,,對本校的發(fā)展項目及學(xué)校管理進行診斷指點,。同時自己對實踐過程中的一些問題,經(jīng)常與師傅交流,,并每學(xué)年撰寫5篇實踐反思,。
二、內(nèi)容及形式
1.課題引領(lǐng),,實踐反思
結(jié)合我校的《農(nóng)村小學(xué)推行生活德育的實踐研究》市立項課題,,繼續(xù)落實課題研究,開展相應(yīng)的實踐活動,,邀請楊校長和專家為課題的結(jié)題進行指導(dǎo),。同時通過觀摩學(xué)習(xí)二小的“孝雅”德育,邀請導(dǎo)師把脈診斷,,把我校的“生活德育”和“善,、孝”活動提升一個高度。
2.相互調(diào)研,,提升內(nèi)涵
采取向師方學(xué)校蹲點學(xué)習(xí)和向徒方下校診斷指導(dǎo)的形式,,多調(diào)研、多反思,、多實踐,、多調(diào)整,促進學(xué)員的教育教學(xué)和管理水平,。
3.智慧博客,,互動探討,。充分利用博客或qq群丹二小智慧網(wǎng),開展沙龍活動,,圍繞教育管理中的熱點,、難點問題及實際工作中遇到的困惑展開探討,目的是營造寬松,、開放的心理氛圍,,促使結(jié)對雙方對身邊的實際問題開展自由研討。
三,、互動行事安排
__年12月份:
1,、學(xué)習(xí)《師徒結(jié)對互動計劃》,制定《學(xué)員研修年度計劃》
2,、探討,、交流學(xué)期工作計劃,關(guān)注學(xué)校制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新,。
__年3月份——4月份
1,、生活德育課題結(jié)題指導(dǎo)
2、校園文化指導(dǎo):邀請師傅來校調(diào)研校園文化,,在原有的基礎(chǔ)上提升出學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念,,教風(fēng)學(xué)風(fēng),六善等精神文化
3,、蹲點考察:系統(tǒng)地參與導(dǎo)師學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)活動,,了解學(xué)校的全方位工作,撰寫反思日志,。
__年5月份——6月份:
1,、下鄉(xiāng)指導(dǎo):調(diào)研__小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)。
2,、蹲點參與:觀摩__小第四屆小學(xué)生“孝雅節(jié)”,。
__年7月份:
1、學(xué)期工作綜合分析,,研究交流下學(xué)年工作思路,。
2、整理,、積累互動經(jīng)驗材料
__年9月份——10月份:
1,、研討、交流新學(xué)年工作思路
2,、蹲點研討:教學(xué)質(zhì)量的提升
__年11月份——12月份:
1,、反思微博跟進。
2、探討校本研修,、教師專業(yè)發(fā)展專題,。
3、總結(jié)師徒結(jié)對工作,。
學(xué)校校長工作計劃表 學(xué)校校長工作計劃篇四
一,、指導(dǎo)思想
堅持育人為本,推進德育創(chuàng)新,。在德育的內(nèi)容上,,貼近時代,貼近生活,,貼近學(xué)生;在德育的渠道和方法上,,突出道德體驗,道德實踐,,以“關(guān)愛,、理解、互動”為德育工作思路,,抓住德育關(guān)鍵,,突出德育主體,優(yōu)化德育載體,,使學(xué)校的德育形成“真情德育,、”“愛心德育”、“快樂德育”,、“實踐德育”和“全員德育”的特色,,讓德育因行動而光芒四射,,讓學(xué)校因和諧而充滿活力。負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的思想政治,,道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育工作,
二,、工作思路
1.樹立一種意識:以學(xué)生為主體,。
2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,,班級管理。
3.突出三個重點:通過課堂教育熏陶良好品德,通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育,,通過豐富活動培養(yǎng)能力寓教于樂。
三,、主要職責(zé)
1.協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針,以德育為先導(dǎo),,認真執(zhí)行上級黨組織,、教育行政部門的指示和校黨組織及行政決議。
2.建立健全校紀校規(guī),,加強德育工作的制度建設(shè),,制定德育各崗位職責(zé)條列和考核措施。
3.負責(zé)學(xué)生會,、年級組,、班主任的領(lǐng)導(dǎo),,經(jīng)常與他們研究改進對學(xué)生的教育、管理工作,。
4.深入學(xué)生、了解學(xué)生,、召開學(xué)生座談會或與學(xué)生對話,,把握學(xué)生思想脈搏,,有的放矢地對學(xué)生進行教育工作,發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決。
5.指導(dǎo)和幫助少先隊,、關(guān)工委,、家長委員會開展工作,,使學(xué)生工作形式生動活撥,健康向上的局面,。
6.發(fā)動全體教師,、職工、各部門,、學(xué)生家長共同做好學(xué)生德育工作,保證德育工作的全員性,、形成齊抓共管的格局。
7.指導(dǎo)教師發(fā)揮各學(xué)科德育功能的教育使德育工作做得有序,、自然、生動,,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
8.負責(zé)組織德育研究工作,,不斷總結(jié)德育工作經(jīng)驗,探索規(guī)律,,全面提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。
9.加強學(xué)習(xí)落實“中小學(xué)師德規(guī)范”工作,,組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),組織開展德育工作研討,交流會議,,不斷提高教師隊伍素質(zhì),。
10.負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全教育,、法制教育工作,。通過多種形式的教育,增強學(xué)生的安全意識和法制觀念,,提高學(xué)生的防范意識和自我保護能力,。
四,、主要工作
(一)加強校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境
1,、加強教師職業(yè)道德建設(shè)
(1)全面深入開展“讓學(xué)生喜歡我的課,,做學(xué)生喜歡的老師”活動,。通過開展活動,全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信,、平等合作,、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻”的師德風(fēng)尚,。通過一系列活動,,展示教師新形象,,以德育人新風(fēng)尚。
(2)從大處著眼,,從小事入手,,加強班主任隊伍建設(shè),。
2、切實加強德育組織建設(shè)
(1)完善學(xué)校少先隊組織建設(shè),。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度,。要把大,、中、小隊建設(shè)成“快樂,、自主、友愛、向上”的集體,。
(2)規(guī)范班級管理,,促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實處,。按照“面向?qū)嶋H,嚴格管理,,貴在堅持,重在滲透”的原則,,確實加強對班級工作的管理,。從常規(guī)工作入手,,抓好班級“五個一”的訓(xùn)練。即整頓“一個陣容”,,抓好升旗儀式,課間操的隊列,,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,,即課堂秩序,、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語言文明,、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持“一項制度”,,室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,,即遵紀守法,尊老愛幼,、團結(jié)友善。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),,對每位學(xué)生提出具體要求,落實“每天十個道德好習(xí)慣”:
早睡早起勤鍛煉,輕松迎接每一天
整理衣冠講衛(wèi)生,,干凈迎接每一天
主動招呼有禮貌,,微笑待人每一天
物歸原處有收拾,,關(guān)愛他人每一天
不吃零食愛糧食,勤儉節(jié)約每一天
新聞?wù)诹私?,關(guān)注時事每一天
學(xué)校趣事告家長,,親子交流每一天
學(xué)習(xí)知識常溫習(xí),,自我檢查每一天
積極勞動樂助人,,鄰里友善每一天
多做好事不留名,快樂健康每一天
(二)加強校園文化建設(shè),,凈化育人環(huán)境。
學(xué)校將繼續(xù)以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題,,營造“書香校園”氛圍,,凸現(xiàn)科技教育特色,,以“務(wù)實、創(chuàng)新,、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo),,全面推進校園文化建設(shè),努力為學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美,、典雅別致的“校園”,,一個朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂園”,,一個團結(jié)友愛,、和睦融洽的“家園”,。
1.精心布置宣傳陣地,。加強對黑板報、宣傳欄,、隊角等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時,,要力求主題突出,圖文并茂,,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2.規(guī)范班室布置,。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點,,營造生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍。
3.加強對學(xué)生進行環(huán)境意識教育,,在各學(xué)科教學(xué)中滲透這種意識,讓學(xué)生爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”,,建設(shè)綠色校園,,綠色家園,。
4.開展“讀書好、讀好書,、好讀書”活動。大力推進“書香校園”進程,,提高圖書室,、閱覽室的開放率,規(guī)范班級圖書角建設(shè),,加強讀書指導(dǎo),,提倡辦好班報,,鼓勵師生共讀,、親子共讀,營造學(xué)習(xí)型師生,、學(xué)習(xí)型班級,、學(xué)習(xí)型學(xué)校,、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍,。
(三)拓寬德育渠道,,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。
1.加強學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,,形成共同抓好德育工作的合力,,開展好“千名教師訪萬家”活動。對于自我控制力差的學(xué)生,、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系,,切實做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。
2.舉辦好家長學(xué)校,加強學(xué)校與家長的溝通,,及時宣傳學(xué)校的教育理念,,指導(dǎo)家長搞好家庭教育,,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,,使孩子在家長的指導(dǎo)下,,加快常規(guī)的養(yǎng)成,。
3.認真開展校外德育基地活動,開闊學(xué)生視野,,豐富學(xué)生能力。對學(xué)生進行科技,、法制,、環(huán)保,、尊老、助殘等多方面的教育,。
(四)活動豐富,富有特色
開展形式多樣的少先隊活動,,努力營造隊的濃厚文化氛圍,,增強少先隊組織建設(shè)的影響力,,推進學(xué)校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。