總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

家長會班主任工作總結(jié)串詞篇一

根據(jù)學(xué)校的要求我班在10月14日召開了七年級新生入學(xué)后的第一次家長會,。這次家長會我們班圍繞“溝通、交流,、合作,、分享”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階,，特做總結(jié)如下：

在這次會議中,，很令我欣慰。特別是在我發(fā)言時,，沒有一人接聽電話,，沒有人下桌走動，沒有人講話,，非常安靜,。我從學(xué)校管理,、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時間家長的熱情高漲,，將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流,。家長之間得到了很好的交流，我也在家長的交流中獲得了信息,。在會上,，我介紹了以下幾方面：

分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況，對進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚,，對退步的學(xué)生和家長進(jìn)行了針對性的分析,。

介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀。學(xué)校重視改善學(xué)習(xí)環(huán)境,，在電教設(shè)備的完善,，家長對電子白板的教學(xué)感到新奇和贊嘆。

家長會情況分析：通過家長會召開過程來看,，家長比較在意,，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,，實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn),。

家長會的收獲：使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理，在家長的談話中,，我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題,。

讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以時自己在管理孩子時,，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方：家長們對孩子的教育是很關(guān)心的,，對學(xué)校和教師的要求很高,。從與家長的談話中，我發(fā)現(xiàn)：我對孩子的了解還不是很深,，有許多孩子的內(nèi)心世界,，還沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思,、所言,、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作,。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時要是與家長沒有會面的時間,，可以通過電話聯(lián)系,，多與家長學(xué)生接觸。

總之,，這次家長會開得比較及時和成功,，看到了家長對學(xué)校工作的支持，總之,，有了一次這樣的家長會,，我能不斷改進(jìn)自己的短處，發(fā)揚自己的長處,，從自身入手,，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體,，切實把班主任工作做得扎扎實實,，讓家長放心,，讓孩子滿意,。

家長會班主任工作總結(jié)串詞篇二

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我校在5月30日召開了本學(xué)期的第一次家長會,。這次家長會我們班圍繞“溝通,、交流、合作,、分享”這一主題圓滿完成,。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階，特做總結(jié)如下：

家長會準(zhǔn)備：

學(xué)校對本次家長會的召開格外重視,，xx校長提前對班主任做了要求,，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級,。努力營造一種親切,、和諧的氛圍。每個年級都把月考試卷和作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,每個班主任都做好了電腦的歡迎詞,，教室的衛(wèi)生也很好,。

家長重視：

除了xxx家長有事外，其余家長全部按時到會,，可見家長對孩子的學(xué)習(xí)都很重視,。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

家長會內(nèi)容充實：

在一個多小時的會議中,，很令我感到,。特別是在我發(fā)言時,，沒有一人接聽電話，沒有人下桌走動,，沒有人講話,，非常安靜。我從學(xué)校管理,、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個方面向家長進(jìn)行了說明,。在討論時間家長的熱情高漲，將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流,。家長之間得到了很好的交流,，我也在家長的交流中獲得了信息。在會上,，我介紹了一下幾方面：

1,、分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況，對進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚,，對退步的學(xué)生和家長進(jìn)行了針對性的分析,。

2、介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀,。學(xué)校重視改善學(xué)習(xí)環(huán)境,，在電教設(shè)備的完善，家長對電子白板的教學(xué)感到新奇和贊嘆,。

家長會情況分析：通過家長會召開過程來看,，家長比較在意，敏感于學(xué)生的`學(xué)習(xí)成績,，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,，實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn),。

家長會的收獲：

1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理,，在家長的談話中，我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題,。

2,、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以時自己在管理孩子時,，能夠選擇一個的方法處理不同的事件。

家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方：

家長們對孩子的教育是很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求很高,。從與家長的談話中,，我發(fā)現(xiàn)：我對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界,，還沒能夠進(jìn)入,，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言,、所行,。今后我要盡的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時要是與家長沒有會面的時間,，可以通過電話聯(lián)系,，多與家長學(xué)生接觸。

總之,，這次家長會開得比較及時和成功,，看到了家長對學(xué)校工作的支持，總之,，有了一次這樣的家長會,，我能不斷改進(jìn)自己的短處，發(fā)揚自己的長處,，從自身入手,，從學(xué)生入手,，以學(xué)生為主體,，切實把班主任工作做得扎扎實實，讓家長放心,，讓孩子滿意,。

家長會班主任工作總結(jié)串詞篇三

一、從這次家長會召開的情況來看,，家長都能積極配合學(xué)校的工作,，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。本班共有44人,，家長全部到會,。由此可見，我班學(xué)生的家長對的教育是非常重視的,，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的,。從會場的情況來看，家長們認(rèn)真聽取了對學(xué)校各方面工作的匯報,，家長會的氣氛熱烈,、友好。

二、班主任及任課教師全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報給家長,。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、生活情況、有什么愛好特長等,。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解,，以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作,。

三,、教師對家長提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育,、認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè),、不要給學(xué)生過多的零花錢、注意孩子的營養(yǎng)等等,。通過這些建議,，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展,。

四,、家長對學(xué)校、教師的建議

在召開家長會的過程中,，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的,、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1,、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理,，重視安全知識的學(xué)習(xí)。

2,、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長,。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間,。

3、部分學(xué)生在家不聽家長的話,，希望班主任老師嚴(yán)管學(xué)生,，多對學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生成材,。

4,、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，更多的了解孩子的情況,。

本次家長會增進(jìn)了學(xué)校,、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的,。通過這次家長會的召開,，家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合,，教育好每一名學(xué)生,。我相信，以后的教育教學(xué)工作會更加順利,，班級管理會更加完善,，家校溝通會更加和諧。

家長會班主任工作總結(jié)串詞篇四

隨著知識經(jīng)濟時代的到來,，科學(xué)技術(shù)的裂變效應(yīng)和市場經(jīng)濟的競爭,，知識更新的速度不斷加快，我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn),。絕大多數(shù)的家長由于自己所學(xué)的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯(lián)系,，對子女的教育多是憑感情、憑經(jīng)驗,，在教育子女問題上方法不當(dāng),，子女普遍存在嬌氣、霸氣,、遇事缺少主見,、意志力薄弱等現(xiàn)象，這種狀況怎么解決呢?筆者認(rèn)為要讓子女健康快樂地成長,，應(yīng)采取以下方法：

初中階段是孩子們“翻坎”的階段,，由于種種原因,，學(xué)習(xí)成績有所下降,，家長心情比較著急、浮躁,。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒,，這時的家長應(yīng)先冷靜下來，學(xué)會耐心等待子女的成長,。有專家說道：“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈,。為了防止最小的可能的失敗，寧愿降低努力的水平,?！边@就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進(jìn)取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了，就來一頓“審訊”,，甚至痛笞,，以免孩子失去信心、家長應(yīng)對孩子的學(xué)習(xí)從過程去要求,，這樣比從結(jié)果去要求更科學(xué),，效果更理想。

發(fā)明家愛迪生,，幼年求知欲很強,，喜歡追根尋源。他向老師提出“2+2為什么等于4”的問題,，因此闖下大禍,。剛進(jìn)校3個月的他，被勒令退學(xué),。他的母親十分悲憤,，下決心親自教育兒子成長，為兒子建立自信心,，給他講文學(xué),、物理和化學(xué)，培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí),，愛科學(xué)的習(xí)慣,。愛迪生的求知欲因此進(jìn)一步被激發(fā)起來?！疤觳拧钡拿妊吭诓恢挥X中成長,，最終成為舉世聞明的發(fā)明家?？梢姵晒υ从谧孕?，自信心的樹立，來自于周圍的人們的常識,。做父親的都不賞識自己的孩子,，孩子的自信從何而來?愛迪生的母親不賞識自己的兒子，就沒有今天的發(fā)明家愛迪生,，對目前發(fā)展比較差的孩子,，家長要用放大鏡找他們的閃光點，幫助子女樹立克服困難的信心,。當(dāng)子女需要幫助時,，家長的幫助要掌握一個度，絕不可越佾越皰,，要留有余地,。如：孩子問某字怎么寫,，有的家長會隨口報出來，這樣做最省力,，但十分要不得,。碰到孩子問某字怎么寫，倒不如鼓勵孩子“你不是會查字典嗎?先查查看,，再來告訴爸爸(媽媽),。”(這樣的引導(dǎo),，孩子會欣然去查字典),。這樣不僅省卻了家長的許多時間，更重要的培養(yǎng)了孩子的自已動手攫取知識的,。而這種能力在人的一生中是非常重要的,。只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功,，孩子才能體會到成功的喜悅,，從而建立起自信心。

隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來越多,。作為家長，應(yīng)隨時體現(xiàn)出求知上進(jìn)的精神,，給子女作出榜樣,。“爸爸媽媽同樣在學(xué)習(xí),，在進(jìn)步啊!”使子女明白學(xué)習(xí)新知,，不斷進(jìn)步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與子女溝通,，努力縮短與子女心靈的距離,，原意聽子女淡知心話，真實地了解自己的子女,，教育子女健康成長,。

在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言,，更不要以譏諷語氣,，來冷嘲熱諷子女，冷漠子女,，這樣會抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力,，阻礙子女的成長和進(jìn)步,。

“讓子女有出息”是家長永恒的需求,，教育子女的方法多種多樣，子女的個體情況,，家庭環(huán)境,，家長素質(zhì)等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合學(xué)校教育,，達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的,，讓孩子快樂健康成長。

在孩子的成長過程中,，愛的因素非常重要,。但是，當(dāng)愛失去理智或失去限度時,，對孩子的愛就成為極端的愛,，這往往會導(dǎo)致孩子身心發(fā)展出現(xiàn)障礙，心靈發(fā)生扭曲,，對孩子將來的人生發(fā)展有著不良影響,。..

對孩子的愛的極端表現(xiàn)有：

孩子對愛的需要不僅是物質(zhì)上，更重要的是精神上,。生活中,，有的家長只注意給孩子補充各種營養(yǎng)品，卻忽視了對孩子良好的道德行為習(xí)慣和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng),。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦,，卻沒有正確地引導(dǎo)孩子去讀書或正確地使用電腦，也不明白對孩子的精神鼓勵,、贊揚,、肯定和必要的心理支持都是愛，然而,，這種精神上的愛對孩子的成長更加重要,。

這種愛限制了孩子的自我發(fā)展，對孩子將來獨立的社會生活產(chǎn)生不利影響,。3,、對孩子的要求過于苛刻，常常批評,，甚至體罰孩子,。有的家長的確非常愛孩子，但是,，在觀念上錯誤地認(rèn)為“棍棒底下出孝子”,，“不打不成材”。每當(dāng)孩子的表現(xiàn)與家長的想象不一樣時,，就通過打罵來解決問題,，這種做法往往對孩子的身心發(fā)展造成難以彌補的創(chuàng)傷,。這種愛給孩子帶來的不是歡樂，而是痛苦,。這種望子成龍的愛往往會形成相反的情緒或情感――恨,，對家長、對他人,、對社會,、甚至對自己的恨。家長應(yīng)該充分肯定孩子的優(yōu)點,，培養(yǎng)其自信心,，而不是發(fā)現(xiàn)問題就批評、指責(zé)或懲罰,，才有可能使孩子獲得更好的發(fā)展,。

我記得有一位外國科學(xué)家說過這樣一句話：“父母是孩子的第一所學(xué)校”,。的確,，父母的教育伴隨著孩子的成長，教育是否得當(dāng),，將直接影響到孩子的將來,，所以說家庭教育尤為重要，是個必不可少的課題,，“望子成龍“是家長們的共同心愿,，每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個將來對國家對社會有用的人才，這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力,。

對于“怎樣教育好子女?“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題,，一邊是社會，學(xué)校所關(guān)注的,，教育孩子的方式方法多種多樣,，對于每個孩子的教育方法并非千般一律，應(yīng)因人而異,，這其中就大有學(xué)問,，教育孩子應(yīng)根據(jù)他的性格特點，興趣,，愛好,，行為習(xí)慣等采取相應(yīng)的方法，這樣才能取到好的效果,。

教育孩子應(yīng)先從“德,、智、體,、美,、善”五個方面抓起,，即素質(zhì)教育,，首先,，家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子，可以舉一些實例或者通過看電視,，漫畫等引導(dǎo)孩子告訴他在生活中也要做一個像其中的人物一樣,。

家長會班主任工作總結(jié)串詞篇五

隆重的家長會終于落下帷幕了，送走了最后一個學(xué)生家長,，我長長地舒了口氣,，置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛意,，我倍感欣慰!是啊,，長達(dá)一個月的精心準(zhǔn)備，凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!

一,、家長會發(fā)言稿

言稿,，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺,。我在最初設(shè)定的大體框架上,，重點穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個月時間里,，學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大,，幾易其稿，反復(fù)修改,，終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷,。

二、家長會基本情況

首先,，針對五年級學(xué)生,，學(xué)校先組織了集體的會議，具體介紹了學(xué)校的基本情況和詳細(xì)要求和紀(jì)律,，充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績,。然后是分班召開，由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排,。我班具體介紹了學(xué)生的基本情況,、在學(xué)校的近段表現(xiàn)，還有需要家長配合完成的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持,。

二,、意見建議

在召開家長會的過程中,，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1,、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí),，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志,。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,，來鍛煉孩子的自理能力,，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間,。

3,、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強學(xué)校和家長,、老師和家長的聯(lián)系,。

4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣,。

5,、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡單勞動,，量也較多,。

三、總結(jié)反思：

從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看,，本次家長會開得相當(dāng)成功,，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,，同時加強和老師之間的聯(lián)系,，共同配合，教育好每一名學(xué)生,。

我校在5月4日召開了本學(xué)期的第一次家長會,。這次家長會我們班圍繞“溝通、交流、合作,、分享”這一主題圓滿完成,。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階，特做總結(jié)如下：

在一個多小時的會議中,，很令我感動,。特別是在我發(fā)言時，沒有一人接聽電話,，沒有人下桌走動,，沒有人講話,，非常安靜,。我從學(xué)校管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個方面向家長進(jìn)行了說明,。在討論時間家長的熱情高漲,，將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長之間得到了很好的交流,，我也在家長的交流中獲得了信息,。在會上，我介紹了以下幾方面：

1,、分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況,，對進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚，對退步的學(xué)生和家長進(jìn)行了針對性的分析,。

2,、介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀。學(xué)校重視改善學(xué)習(xí)環(huán)境,，在電教設(shè)備的完善,，家長對電子白板的教學(xué)感到新奇和贊嘆。

家長會情況分析：通過家長會召開過程來看,，家長比較在意,，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,，實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn),。

家長會的收獲：

1,、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理,，在家長的談話中,，我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

2、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個更深的了解,，同時也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以時自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件,。

家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方：

家長們對孩子的教育是很關(guān)心的,，對學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中,，我發(fā)現(xiàn)：我對孩子的了解還不是很深,，有許多孩子的內(nèi)心世界，還沒能夠進(jìn)入,，沒有真正了解與理解孩子們的所思,、所言、所行,。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作,。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時要是與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系,，多與家長學(xué)生接觸,。

總之，這次家長會開得比較及時和成功,，看到了家長對學(xué)校工作的支持,，總之，有了一次這樣的家長會,，我能不斷改進(jìn)自己的短處,，發(fā)揚自己的長處，從自身入手,，從學(xué)生入手,，以學(xué)生為主體，切實把班主任工作做得扎扎實實,，讓家長放心,，讓孩子滿意。

家長會班主任工作總結(jié)串詞篇六

這次家長會召開的情況來看,，家長出席率有較大提高,，有3人缺席，1人請假,。從這一點可以看出家長對孩子的重視程度,，到場的男女家長基本對半，說明在家庭教育中,，父母雙方都在努力,，家長很認(rèn)真地聽著,，做筆記，這說明許多家長渴求教育孩子的方法,，和對他人成功教育經(jīng)驗的認(rèn)可,。大多家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會,，會后,，還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況?？偨Y(jié)如下：

1,、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理,《班主任家長會總結(jié)》,。通過交流,，發(fā)現(xiàn)有些孩子經(jīng)常上網(wǎng)，放學(xué)回家較晚,，交友問題等對孩子學(xué)習(xí)造成了一定的影響,。這需要家長與老師經(jīng)常聯(lián)系，無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題,，都應(yīng)該及時與另一方取得聯(lián)系，及時將事情處理好,，讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅,。

2、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件,。

3,、讓家長及早認(rèn)識目前中考形勢嚴(yán)峻，及早抓好孩子的學(xué)習(xí),，尤其是英語單詞抽寫,、聽力訓(xùn)練，歷史,、生物會考在即,，家長堅持抽背孩子。家長必須重視孩子的作業(yè)檢查（抽背,、認(rèn)真程度）,，孩子的學(xué)習(xí)不會落后。孩子是家長的一面鏡子,，家長重視學(xué)習(xí),，孩子才會重視，所以多抽時間與精力管孩子。

4,、孩子上網(wǎng)和孩子青春期的話題,，通過會上為家長支招和致家長一封信的形式，家長應(yīng)該注意多觀察,，多和孩子溝通交流,，及時排除孩子的困惑，保證孩子的心理正常發(fā)展,。

孩子的學(xué)習(xí)與家庭教育也有很大關(guān)系,，深深知道，父母看緊一些,，孩子成績就能提高,，但由于父母工作忙，有心卻無力,，或者不能堅持,，導(dǎo)致大部分孩子的`學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，不會學(xué)習(xí),，主動意識也差,，尤其周末作業(yè)更差，所以家長對孩子的學(xué)習(xí)給予正確引導(dǎo),。

家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離,。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋,；有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異,；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等,。

我也在不斷反思自己原來的教育理念與行為,。深感自己教育學(xué)生的方法過于簡單：多采用壓制，缺乏進(jìn)行正面的引導(dǎo),；多嚴(yán)格要求,，而很少注意要求的落實情況；多反復(fù)教育,，而很少注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,，我一定會從小事做起,，從細(xì)節(jié)做起,，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法,，做一名合格的班主任,。

每學(xué)期一次的家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長后,，我長長地舒了一口氣,，為了這次家長召開得順利而又圓滿，我積極布置,，精心準(zhǔn)備,，特別是看到用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意,，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式,，令人倍感欣慰。這次家長會深得廣大家長朋友的稱贊,。

此次家長會所有學(xué)生家長準(zhǔn)時到達(dá),，到會率高達(dá)100%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,，同時也表明了家長朋友們對我的信任,，對我工作的支持和理解，確實令人鼓舞,。

本次家長會是以班級為單位召開的,，教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。首先是馮主任對學(xué)校工作和具體情況做介紹,，接著在學(xué)生的詩歌朗誦、唱唱幸福感恩歌,、說說心里話的豐富節(jié)目中,，班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長報告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校近段時間的表現(xiàn),，還有需要配合完成的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活方面的要求,。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧,。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學(xué)校工作,。有的還提出了很多中肯的意見和建議,，主要有以下幾個方面：

1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理,，重視安全知識的學(xué)習(xí),。

2,、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系,。

會后,，許多家長表達(dá)了這樣的心聲：通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,。積極配合學(xué)校教育好孩子。

家長會班主任工作總結(jié)串詞篇七

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：本班女生有一半多進(jìn)入青春期,，個別男生也已進(jìn)入青春期,。生理上的變化，也給他們心理上帶來了一定的變化,。有些學(xué)生出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)上,，生活上的問題，為了及時給予學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),，和家長共同溝通、交流讓學(xué)生平穩(wěn)渡過這時期,，召開這次家長會就顯得及時也很有必要,。

本次家長會家長到會共28人，兩名家長請假,，一名家長不好意思來（孩子各方面較差）,。從這一點可以看出家長對孩子的重視程度，從到會的家長男女比例看基本對半,，說明在家庭教育中,，父母雙方都在努力，而且許多家長都帶了筆和筆記本,，很認(rèn)真地邊聽邊記,，這說明很多家長都渴求著教育孩子的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗的認(rèn)可,。

從家長會反饋回來的情況看,，班上80%的學(xué)生放學(xué)后能按時回家，并能在規(guī)定的時間內(nèi)按時完成作業(yè),，10%的學(xué)生需要在家長的監(jiān)督下勉強完成作業(yè),，10%的學(xué)生家長從不過問作業(yè)，學(xué)生也不能及時完成作業(yè),；80%的學(xué)生家長經(jīng)常詢問,，關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，但也有20%的家長不夠重視,，只在考試后才過目一下孩子的成績,，重視結(jié)果不太重視過程,，這一點應(yīng)引起家長老師的重視，班上有一半以上的孩子經(jīng)常和家長講學(xué)校里老師和同學(xué)的情況,，家長也知道孩子的愛好是什么,，好朋友是誰，教育孩子的方法也以說服教育為主,，說明了現(xiàn)在的家長比較重視孩子的教育方式,，對孩子有很高的期望，98%的家長希望孩子能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，對孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的教育普遍感到滿意和認(rèn)可,，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有三分之二孩子的業(yè)余生活主要以看電視為主，三分之一以找同學(xué)玩為主,，甚至有的學(xué)生電視天天看,，周末看電視時間多達(dá)3小時以上，而且內(nèi)容上不加限制選擇,，這一點望引起學(xué)校家庭的關(guān)注,。

通過對家長會過程來看，家長比較在意,，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，這一點無可厚非，但同時也提醒家長應(yīng)立足于實際,，實事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法,，注意動態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化，鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn),。此外,，從這次家長會來看，家長面對教育形式的發(fā)展,，也要有新的人才觀,，育人觀，明白時代對人才的需要,，是社會適應(yīng)能力強，知識面廣博的人,，不是僅會考分的人,，將來的文盲，不是沒有知識的人,，而是不會學(xué)習(xí)的人,，所以學(xué)會學(xué)習(xí)就顯得尤為重要，老師家長應(yīng)幫助孩子解決學(xué)習(xí)的動力興趣這一根本的問題,，注意培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)行為習(xí)慣,，道德品質(zhì)的重要性和必要性,。

總之，我認(rèn)為這是一比較個成功的家長會，美中不足的是：由于緊張，把本來想向家長強調(diào)的一個問題：“不要過多地給學(xué)生零花錢”給忘了,，還有焦同和王皓的家長,，沒有跟他們交流。我覺得今后的家長會可以向如下幾個方面傾斜：一是形式更活潑一些,，增加一些學(xué)生的特長展示等。二是多給家長發(fā)言的機會。三是及時,、靈活、小范圍地召開各種類型的家長會,，滿足不同層次家長的需要,。

家長會班主任工作總結(jié)串詞篇八

大家好!我是__班班主任，這是我們班第一次舉行家長會,。首先,，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護,，感謝你們對我們班級工作的大力支持,。今天約請家長朋友來，和我們老師一起,，召開這次特殊的會議,，主要目的就是就當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況做一個匯報總結(jié)，希望通過我們的共同努力,，搞好學(xué)生的工作,，使每位學(xué)生都健能康，活潑的成長,?？梢哉f，今天這次會議,，意義重大,，我希望大家暢所欲言，集思廣益,，真正把這次會議開成是有意義的家長會,。

今天在這兒我主要講以下幾個方面內(nèi)容：

一、學(xué)生進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境遇到的一些新情況：

1,、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)知識廣泛面了,，內(nèi)容也趨向?qū)I(yè)化，由于是一個新的專業(yè)理論的學(xué)習(xí),，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握,，該讀還要讀，該背的還得背,，同時還要拓展孩子的思維,，從不同角度去考慮問題。(結(jié)合班級的具體情況適當(dāng)添減)

2,、心理方面：很多事情都處于好奇,，似懂非懂，開始有獨立性,，自尊心逐漸增強,。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求,，同意讓孩子自己試試,。另外，家長還要把握好批評的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強,，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了,，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度,。

3、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜,，也就是說想的事情多了,，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么,，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強,，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱,。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做,，哪些事不能做,，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做,，什么不該做，以給他明確的方向,。

二,、當(dāng)前班內(nèi)的一些情況：

同學(xué)們在一起朝夕相處已經(jīng)度過一個學(xué)期,。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，班級建設(shè)上也扎扎實實,，取得了一個又一個進(jìn)步,。可以說,，一個學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨,，磨礪了同學(xué)們堅強的意志，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼,。同時,，我們班也取得了不少成績，當(dāng)然在取得成績的同時,，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題,。

三、希望家長從一下方面配合我們的工作家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理,，才能使孩子逐漸步入正道。

學(xué)生來到學(xué)校接受教育,，提高和進(jìn)步,，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望我希望家長朋友多費點心思,，配合我們做好以下幾個方面的工作：

1,、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾,。由于孩子的個體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很勁力,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,，面對成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄,，我前一段時間剛從一個學(xué)生口中聽到一句話：“我媽媽說，反正我平時也讀不好，還補什么課啊,?！辈恢议L在說這些話的時候是否考慮過孩子的感受，面對這樣的問題,，面對成績補理想的孩子我們該做的是跟他一起努力,，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況,。其實有些時候你給孩子50元錢,，還不如送他一本價值20元的書，我覺得他更喜歡后者,。

2,、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,，校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平,。加強紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì),，就顯得格外必要,。要教育學(xué)生明白，一個懂得規(guī)矩,，并且自覺的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步,。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線,，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由,，絕對的自由帶來的是絕對的放縱,，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害,，這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的。

3,、針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系,，及時溝通,。我們班級的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁,，其他老師和家長交流的機會就更少了,。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生,，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果,。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面,，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力?，F(xiàn)在，有個別的學(xué)生家長老師兩頭瞞,，自己落得一個逍遙自在,，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,，這就需要我們進(jìn)一步交流。