作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質的教案呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

開學第一課中學生安全教育教案篇一

地點：安全教育教室,，設計60人，每組12人,，分5組,。

材料：滅火器15個，消防及交通標志20個,，安全教育噴漆標志若干個,，1.7米高的專用平臺。

1,、遵守課堂秩序,，服從老師的指揮。

2,、演練中,，嚴格按照程序，互相保護,。

3,、高樓逃生演練時，一定要系好安全帶。

（一）三名警察的電話號碼：

中小學生遇到災害時,，不主張逞英雄,，應以安全自救為主。自救方式包括：逃生,、呼喊,、煙火求救、報警,、野外sos等,。

三個報警電話：110，119,，120

警方電話接通后,，應說明地點、案情或災情等,。如果歹徒正在作案,，他們應該注意自己的安全。消防車和救護車在十字路口應被引導進行滅火或急救,。

教學方法和學習方法：

通過對三個報警電話的學習,，讓學生明白110、119,、120報警電話是專用電話,，并能認識到以撥打三個報警電話為樂的嚴重后果。

（二）消防安全知識和應急培訓：

1,、現場火災事故預防：

（1）不要在樹木繁茂的山林里用火,。

（2）上山掃墓應注意防火。

（3）不亂扔煙頭,。

（4）不要亂扔礦泉水瓶,。

（5）燃放鞭炮要注意防火。

2,、家庭防火：

（1）家中不要放置易燃易爆危險品。

（2）家庭裝修應采用不燃材料或阻燃材料,。

（3）保持室內過道和樓梯的暢通,。

（4）家庭用電、用氣,、驅蚊劑注意防火,。

（5）家庭要自備滅火器，并掌握使用方法,。

3,、公共場所和高層建筑的防火：

（一）公共場所和高層建筑應當制定火災逃生預案，并進行演練。

（2）防止縱火,。

（3）安全通道應保持暢通,。

（4）高層建筑每層應有消防設備和逃生設備。

教學方法和學習方法：用小組討論的方法讓學生知道如何預防野外,、家庭,、高樓和公共場所的火災。

4,、消防應急知識：

（1）‘滅火方法：

當火焰開始時,，應使用滅火器、沙子,、濕毛毯等物品滅火,。電器、石油等,。不應用水直接撲滅,。

（2）滅火器的使用（小型干粉abc滅火器）：

a、適用范圍：石油,、電子儀器,、文物、書籍等物品的初期火災,。

b,、如何使用：

將滅火器放置在距離燃燒物體5米處，拔出保險銷,，一手放在上面,，一手放在下面，將噴頭對準火源,，握住開啟手柄,，噴射干粉滅火。

c,、滅火器使用培訓：根據實際操作方法,，每個學員將接受一次培訓。

5,、火災逃生培訓：

（1）火災逃生方法：

一,、在火災初期，可以穿上濕衣服,、濕毯子等低姿勢沖出火場,。

b、有煙時,，用濕毛巾捂住口鼻逃生,。

c、衣服著火可以撕掉，用手或物體毆打,。也可以在地上打滾滅火,。

d、高層建筑發(fā)生火災時,，走安全通道,，不要坐電梯。

e,、火風箏,。封閉安全通道時，可將繩子,、窗簾,、床單等物系成長繩，從樓下逃生,。

f,、如果被困在二樓，可以先把被子,、床墊等一些軟物扔到地上,，然后頭靠著腳，腳踩著腳跳到地上,。不要從高樓跳下,。

g、當煙從門縫進入時,，濕毛巾,、濕衣服、濕毛毯等物品可以擋住,。

h,、也可以在樓下發(fā)生火災時，到樓頂躲避火災,，尋求幫助,。

（2）火災逃生訓練：

a、模擬火災逃生訓練：舞臺上的煙霧發(fā)生器放出煙霧,，學生用濕毛巾捂住口鼻,，進入安全通道逃生。

b,、樓上繩索逃生訓練：在消防訓練塔下面鋪上防護墊，學員登上消防訓練塔,。學生在消防訓練塔上系好安全帶后,，可以手腳并用從樓上逃生到樓下。

（3）學生分組比賽。

教學方法和學習方法：

本部分采用演示法和實際操作法,。通過學習,，我們可以掌握火災應急常識，在火災中自救和逃生,。在鍛煉中提高學生的心理素質,，培養(yǎng)合作精神。

6,、火災應急“十要”

（1）及早滅火,。

（2）早點報警。

（3）先滅火,，再搬財物,。

（4）要冷靜。

（5）謹慎判斷,，大膽決策,。

（6）注意鄰室的'火災。

（7）掌握正確的逃生要領,。

（8）屏住呼吸,。

（9）捂住口鼻。

（10）隔離煙火,。

（3）交通安全常識：

1,、交通安全標志的識別：學習20種交通安全標志，然后分組比賽,。

2,、交通安全十記：

（1）遵守交通規(guī)則。

（2）行人應走斑馬線,、天橋,、地道等。

（3）車停穩(wěn)時應系好安全帶,，關好車門,，從右側車門下車。

（4）乘車時不要將手,、頭伸出車體,，不要向車外拋擲物體或吐痰。

（5）不乘坐無牌,、無證或破舊的車,、船等。

（6）不進入交通管制區(qū)域,。

（7）騎行要尊老愛幼,。

（8）乘坐飛機,、火車、汽車,、輪船,、鐵路機車等。服從管理人員的指揮

開學第一課中學生安全教育教案篇二

1,、通過對火災事件的了解提高學生的`防火意識,。

2、認識各種滅火設備,，牢記滅火方法

3,、學會背誦《兒童防火歌》———（1-3年級）

4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識,。

（一）火災事件介紹

方法：運用幻燈片展示各種火災現場圖片,，學生談觀后感受。

教師總結：“生命如此美麗,，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

（二）認識滅火設備,，牢記滅火方法。

方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備,，牢記各種滅火方法,。

教師組織學生表演模擬滅火（制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄）

（三）學會背誦《兒童防火歌》————（1－3年級）

兒童防火歌

小朋友笑呵呵,，大家來唱拍手歌,。

你拍一我拍一，拍完南北拍東西,。

你拍二我拍二,，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三,，禁火場所別吸煙,。

你拍四我拍四，用火不當會出事,。

你拍五我拍五,，煙囪壞了快修補。

你拍六我拍六,，風大失火不好救,。

你拍七我拍七，不要玩火做游戲,。

你拍八我拍八,，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九,，火警電話一一九,。

你拍十我拍十,，人人防火要落實,。

我拍你你拍我,，大家都要來防火。

小組為單位制作防火宣傳墻報,。――――――（4-6年級）

高年級張貼防火宣傳報

：（1-3年級）低年級背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計家庭安全隱患,。

（4-6年級）高年級以圖書網絡為資源進行防火知識的搜集活動。

準備制作防毒面具的材料,。

第二課時

通過本節(jié)課的學習讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法

提高學生的自救意識,。

（一）復習：（1-3年級）復習兒歌、復習滅火知識,。匯報家庭調查結果,。

&nbs

p;（4-6年級）小組為單位匯報搜集成果。

（二）展示幻燈片學習自救知識

幾種逃生方法的總結：

1,、關門求生2,、測試門的溫度

3、從窗戶逃生4,、高層建筑火災逃生

5,、公共場所火災逃生6、安全出口逃生

（三）教師介紹火災報警須知：

1,、牢記火警電話“119”,，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。

2,、火災情況要報詳細：×××單位,、××區(qū)××街××號發(fā)生火災，×××物質在燃燒,，火勢很大,，請速來撲救，我的電話是×××××××,。

3,、要派人來主要路口迎接消防車。

（四）教師引領學生在校內考察逃生路線

一,、制作逃生路線圖

二,、制作逃生路標

（五）小組為單位制作簡易防毒面具。

學生評選出最佳線路圖

防毒面具展示

開學第一課中學生安全教育教案篇三

1,、全面深入地推動中小學生安全教育工作,，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作,，促進中小學生健康成長,。

2,、讓學生學會如何應急，自救與保護,。

1,、同學們，你們知道今天（3月26日）是什么節(jié)日嗎,？

2,、自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一,，為全國中小學生“安全教育日”,。設立這一制度是為全國深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,，切實做好中小學生的安全保護工作,，促進中小學生健康成長。

（一）用電安全

1不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

2電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

3使用中發(fā)現電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關,，停止使用,。

4發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

（二）游泳安全

1、游泳需要經過體格檢查,。

2,、要慎重選擇游泳場所。

3,、下水前要做準備運動,。

4、飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

5、水下情況不明時,，不要跳水,。

6、發(fā)現有人溺水,，不要貿然下水營救,，應大聲呼喚成年人前來相助,。

（三）交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2）集體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

2,、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街,。

我還知道：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷

1147人,直接經濟損失731萬,。真是令人痛心。在此,，我提醒同學們要特別注意交通安全,，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕,，注意來往的車輛,。及時消除交通隱患。

（四）防火：

1）禁止在校園,、宿舍內吸煙,、點蠟燭、玩火,，放炮,。

2）是禁止使用電爐、電褥等電器,。

2）定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復,。

（五）食品衛(wèi)生安全：

購買食品時要看是否存有質量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,，發(fā)現有質量問題的食品要及時上報,，飲食后如有不適及時就診,。

家用電器和煤氣，閱讀說明再使用,。

發(fā)生火災不要慌，斷電呼救第一樁,。

放學回家快快走,，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨,，抓住機會趕快溜,。

一人在家關好門，與人說話要謹慎,。

發(fā)現壞人來撬門,，趕快撥打110。

安全隱患時時有,，注意安全處處提,。

安全常識牢牢記，快樂常伴我和你,！

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護的'知識,，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長,。

開學第一課中學生安全教育教案篇四

xx班

教室

20xx年x月x日

通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識,，增強學生安全意識,，逐步提高學生的素質和能力。

ppt,、小品,、安全知識競答、拍手游戲,。

一,、用ppt事故圖片敲響學生“我要安全”的警鐘。

二,、小品展示,，讓學生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來,，將小孩撞翻在地,，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見狀,，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長,。小孩的父母見狀,，失聲痛哭，撲到在小孩的身上,。過了一會兒,，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說,，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳。

師：同學們,，看了這個小品,，你想說什么?

生1：我們不能在公路上騎車、溜冰,、玩耍,。這樣很危險。

生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則,，行車行人都應該靠右,，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報警,。

生4：我們要愛惜自己的生命,，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己,，也害了別人,。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失,。

生5：我們要遵守交通規(guī)則,，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面,。

三,、通過ppt讓學生了解一些安全知識。

1.校園安全

2.交通安全

3.消防安全

4.人身安全

四、全班分三組進行安全知識競答,。

形式：前15題,，設為必答題，每組答5小題,，答對一題得10分,。后20題，設為搶答題,，答對一題給相應小組加10分,。最高分組為獲勝小組，給予貼貼紙獎勵,。

五,、教師總結，以拍手游戲結束,，給學生留下意猶未盡的感覺,。

師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,，如何緊急處理,，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中,，我們將陸續(xù)了解到,，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了,，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧,。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一,，注意安全數第一,。

你拍二，我拍二,，咱倆宣傳做個伴兒,。

你拍三，我拍三,，教室寢室不吸煙,。

你拍四，我拍四,，亂穿馬路會出事,。

你拍五，我拍五,，炎熱天氣防中暑,。

你拍六，我拍六,，不慎落水要呼救,。

你拍七,，我拍七，三無產品要遠離。

你拍八，我拍八,，不在電線桿上爬。

你拍九,，我拍九,，不跟陌生人隨便走。

你拍十,，我拍十,，自我保護是大事。

開學第一課中學生安全教育教案篇五

對學生進行用電,、防火,、防盜、特別是紅綠燈的安全等教育,，提高學生的安全意識,，使學生學會一些自救的'方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己,。

：《安全教育讀本》

1、學生說說家里有哪些電器,？（引起學生興趣，因他們較熟識,。）

2,、教師根據學生的回答及時教育：

現代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全,，就會很危險,。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現故障,，應立即截斷電源。

1,、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做,？（學生各自發(fā)表意見，說做法,，對正確的肯定,。）

2、根據討論,，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識,。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現火災要想辦法自救,。再次：要知道報火警電話：119,。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排,。

結合現實生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學生不能私自到河灘,、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則,。同時,，發(fā)現有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河,、水庫等救人,，因為你們還不具有救人的能力。

開學第一課中學生安全教育教案篇六

1,、提高學生校園安全意識,。

2、知道在校園里哪些行為是不安全的,。

3,、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理,。

1,、知識方面：了解有關知識；明確校園不安全的行為,。

2,、能力方面：通過學習,，時刻提高警惕，自覺做好防范工作,。

3,、覺悟方面：認識校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識,；增強自我保護能力,。

通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。

遇到安全問題學會用如何處理,。

導,、讀、議,、評相結合

（一）講解導入新課

同學們,，我們是21世紀的主人，是祖國的未來,、民族的希

望,。我們愛學校、愛勞動,，是充滿生機的新一代,。我們在黨的

溫暖陽光下成長；在幸福,、溫暖的家庭里,、受到父母和家人的關

心、愛護下成長,；在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們肩負

重任，是跨世紀的新苗,?？墒牵覀儏s經常聽到一些無端的橫

禍向我們小學生飛來噩耗,；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災

難在我們身邊發(fā)生,。因此,，學習安全知識，保證校內活動的安全是很重要的,。今天我們的共同學習特殊的一課,。

板書課題：安全

1、安全對于我們來說非常重要,，在校園里也要時刻注意安全,。

2,、發(fā)生在校園里的事故：

（1）高空拋物，砸到同學,。

（2）在教學區(qū)打鬧,，撞到了同學，出現不應有的事故,。

3,、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4,、總結：在校園里我們也一定要注意安全,。

討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全？

1,、在教室里應當注意哪些安全呢,？為什么？應如何做,？

2,、在校園里應當注意哪些安全？為什么,？應如何做,？

不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝,、木棍,、磚塊等；不攀爬車棚,、圍墻,；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）,；參加升旗儀式,、文藝演出、做操等大型集體活動,，要遵守紀律,、聽從指揮，按要求集合,、行動,、疏散、撤離,；不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

3,、在廁所里應該注意哪些安全,？為什么,？應當如何做？

不追逐打鬧做游戲,；大便入坑,，小便入池；不推不擠,，不跑不叫,，慢蹲慢起，嚴防跌倒,。

4,、體育課應注意哪些安全？為什么,？

要在老師的指導下有秩序地活動,，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的,。

1、說一說：

日常生活中,，你們還會遇到什么危險,？當危險發(fā)生時，你應該怎么做,？

師板書：學會自救和求助

2,、演一演：

目的：考考學生在危險中如何自救和求助。

（1）師生互演：紅紅放學了,，在校門口等媽媽來接,，這時，一位阿姨走過來準備接她回家,。

（情境表演：生看,、評價）

（2）生生互演：遇到下面情況，你該怎么做,？

a,、上學路上，遇到拆樓房,。

b,、放學了，同學叫你去河邊游泳,。

c、放學路上,，遇到壞人勒索,。

d,、推門進家，聞到一股濃濃的煤氣味,。

e、一個人在家,，有位叔叔來修水管,。

f、炎熱的夏天,，放學回家的路上,，一位同學發(fā)生中暑。（立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥,，解開衣扣，可同時用扇子扇風,，幫助散熱,。可用清涼油擦患者的太陽穴,，也可用涼水輕輕地噴灑,。）

自由找好朋友分組進行表演。）

小組演示：生觀看,、評價,。

3、認一認：

（1）書中的安全標志各表示什么,？

（2）你還知道哪些安全標志,？（學生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標志，向同學進行介紹,。）

4,、貼一貼：

師生分別拿出自己收集的安全標志，首先讓學生辨認,，代表什么意思,，然后再貼到黑板上。

小結：認識了一些常用的安全標志,，我們可以避免許多事故的發(fā)生,，課后還可收集更多的安全標志，拿來與同學或家人交流,，使自己懂得更多的安全常識,。

1、寫一篇學習心得,，自己以后應該怎樣來做,?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚€有哪些應注意的事項,。

2,、師生共同回顧應注意的安全事項。

3,、同桌互相提問應注意的事項,。

4、將重點條目抄記在筆記本上,。

學校安全人人講,，安全學校個個贊。安全知識時時記,，注意安全處處提,。同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧,，從小學會自護方法,，將受益一生。老師祝愿同學們乘上安全之舟,，揚起生命之帆,，在知識的海洋里乘風破浪。只要我們處處小心,、注意安全,、掌握自救、自護的知識,、鍛煉自己自護自救的能力,、機智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長,。同學們要時刻記住,，時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存,。別忘了,，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己,，讓我們增強“自護”能力,，共創(chuàng)“平安校園”。

開學第一課中學生安全教育教案篇七

教學目的:

1,、使學生認識一些交通標志,。

2、了解這些交通標志的作用，遵守交通規(guī)則,。

教學過程:

一,、導入

1、平平是一名小學一年級的學生了,。一天，他在爸爸的陪同下來到學校,，爸爸教了一首兒歌給平平,。

2、一齊背兒歌“紅燈停,，綠燈行,，黃燈警示要看清;過馬路，左右看,，交通規(guī)則記心中,。”

二,、教授新課

1,、交通信號燈

(1)同學們，過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎

(2)誰說說交通信號燈是什么樣貌的

(3)你們明白這三種不一樣顏色的信號燈表示的是什么意思嗎

(4)教師給大家講解三種顏色信號燈表示的不一樣意思:紅燈表示禁止通行,，綠燈表示通行,，黃燈表示警告。

(5)我們在上學的時候,，應當怎樣根據各種顏色的信號燈安全的過馬路呢同學們以小組為單位,，討論這個問題，互相補充,，然后各組選出代表匯報,。

2、認識交通安全標志

(1)出示幾種交通安全標志讓學生辨認,。(直行,、向左轉彎、向右轉彎,、人行橫道,、步行)

(2)人行橫道是專門為行人設置的安全通道，行人走路要走人行橫道,。沒有人行橫道的地方,，要靠路邊行走，必須要注意前后左右的車輛,，否則容易發(fā)生意外,。

(3)機動車車道是道路中間的車道，供汽車等機動車行駛。(出示圖,，邊講邊讓學生辨認)

(4)非機動車車道是兩邊的車道,，供自行車等非機動車行駛。(出示圖,，邊講邊讓學生辨認)

三,、擴展練習

1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標志,，你還明白哪些交通安全標志

2,、畫一畫你明白的交通安全標志，讓大家猜,。

開學第一課中學生安全教育教案篇八

1.使學生知道一些簡單的安全常識,。

2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電,、食物中毒,、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。

教室

學習防火,、防觸電,、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力,。

教具:玩具電話一個,、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條,。

1,、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119,、講清出事地點詳細地址,、火勢情況)

3、學習防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

4,、學習防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認真觀察表演后討論:

1,、第四組代表:

2、大家認真觀察表演后討論:

1,、匪警,、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,著火打119,急救中心120,。

2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施,。

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆,、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,、電爐后應立即拔出插頭,。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修,。

防中毒:不吃過期,、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。

安全教育教案

精選中小學生暑假安全教育講話稿

開學第一課中學生安全教育教案篇九

20xx年x月x日

通過本次主題班會,，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識,，逐步提高學生的素質和能力。

ppt,、小品,、安全知識競答、拍手游戲,。

小品：一小孩在公路上騎車,，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地,，無法動彈,。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,，連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上。過了一會兒,，急救車來了,，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,，如果司機不及時踩剎車的話,，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳,。

師：同學們,，看了這個小品，你想說什么?

生1：我們不能在公路上騎車,、溜冰,、玩耍,。這樣很危險。

生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則,，行車行人都應該靠右,，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報警,。

生4：我們要愛惜自己的生命,，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己,，也害了別人,。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失,。

生5：我們要遵守交通規(guī)則,，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面,。

1. 校園安全

2. 交通安全

3. 消防安全

4. 人身安全

形式：前15題,，設為必答題，每組答5小題,，答對一題得10分,。后20題，設為搶答題,，答對一題給相應小組加10分,。最高分組為獲勝小組，給予貼貼紙獎勵,。

師：在我們的生活中,，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理,，剛才我們已經知道了一些,。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到,，時間真是很快,，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧,。

你拍一,，我拍一，注意安全數第一,。 你拍二,，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒,。

你拍三,，我拍三,，教室寢室不吸煙。你拍四,，我拍四,，亂穿馬路會出事。

你拍五,，我拍五,，炎熱天氣防中暑。你拍六,，我拍六,，不慎落水要呼救。

你拍七,，我拍七,，三無產品要遠離。你拍八,，我拍八,，不在電線桿上爬。

你拍九,，我拍九，不跟陌生人隨便走,。你拍十,，我拍十，自我保護是大事,。