方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

未來校園設(shè)計方案篇一

第一段：引言（100字）

法潤校園點(diǎn)亮未來項(xiàng)目是由社會企業(yè)法潤教育發(fā)起的一項(xiàng)教育公益項(xiàng)目,。通過實(shí)體課堂,、線上互動和志愿者服務(wù)等多種形式,，該項(xiàng)目旨在為貧困地區(qū)的學(xué)生帶去教育資源，并提供各種機(jī)會和支持,，激發(fā)他們的潛力和斗志,，點(diǎn)亮他們未來的希望。在參與法潤校園點(diǎn)亮未來項(xiàng)目的過程中,，我深切感受到了教育的力量,，也積累了許多寶貴的體會和心得。

第二段：教育的力量（200字）

通過參與法潤校園點(diǎn)亮未來項(xiàng)目,，我深刻體會到了教育的力量,。我們每次走進(jìn)貧困地區(qū)的學(xué)校，看到那些期待著我們的眼睛,，我不禁思考著,，如果沒有教育的機(jī)會，他們的人生將是怎樣的呢,？而我們的到來,，帶給他們的不僅僅是知識，更是一種希望和改變的可能,。通過教育,，他們可以打破貧困的桎梏，改變自己的命運(yùn),，實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。這種力量是無法用言語來形容的,，只有親身參與其中，我們才能真正感受到,。

第三段：溫暖與陪伴（300字）

在參與法潤校園點(diǎn)亮未來項(xiàng)目的過程中,，我發(fā)現(xiàn)，除了知識和技能的傳授,，貧困學(xué)生更需要的是溫暖和陪伴,。他們在生活中面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，家庭條件不好,、環(huán)境受限,、社會資源匱乏，所有這些都給他們的成長帶來了很大的阻礙,。因此,，我們沒有只是當(dāng)他們的老師，更是當(dāng)他們的朋友,，關(guān)心他們的身心健康,，鼓勵他們面對困難堅(jiān)持下去。通過陪伴,，我們能夠給他們帶去更多的關(guān)愛和充實(shí)感,，讓他們感受到世界的美好，從而更好地面對人生的挑戰(zhàn),。

第四段：激發(fā)潛能（300字）

每個孩子都是獨(dú)特的,，都有自己的潛能和特長。而法潤校園點(diǎn)亮未來項(xiàng)目致力于激發(fā)這些潛能,，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的特長,。通過豐富多彩的活動和課程，我們盡力開拓學(xué)生的眼界,，激發(fā)他們對各種領(lǐng)域的興趣和熱愛,，引導(dǎo)他們發(fā)展自己的特長，實(shí)現(xiàn)自我價值的最大化,。在這個過程中,，我親眼見證了許多學(xué)生從最初的彷徨和迷茫，到逐漸找到自己方向的轉(zhuǎn)變,，我由衷地為他們感到驕傲和高興,。

第五段：經(jīng)驗(yàn)和啟示（300字）

參與法潤校園點(diǎn)亮未來項(xiàng)目給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先,，教育是一項(xiàng)偉大而有意義的事業(yè),，通過教育，我們能夠?yàn)樗藥ハＭ透淖儭Ｆ浯?，教育不僅僅是傳授知識,，更需要關(guān)注學(xué)生的身心健康，陪伴他們成長,。再次,，每個孩子都是獨(dú)特的，我們應(yīng)該尊重并發(fā)展他們的特長和潛能,。最后,，志愿者的力量是巨大的,，只要每個人都愿意為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,，我們一定可以共同點(diǎn)亮更多學(xué)生的未來。

總結(jié)（100字）

通過參與法潤校園點(diǎn)亮未來項(xiàng)目,，我深刻體會到了教育的力量和意義,，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。作為一名志愿者,，我將繼續(xù)為教育公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,，點(diǎn)亮更多學(xué)生的未來。

未來校園設(shè)計方案篇二

每個人心中對未來都有著美好的憧憬,，12歲的我對未來校園也充滿了好奇心,。我常常遐想著校園的美好藍(lán)圖，想著想著,，我突然掉入了時間的旋渦,，來到了未來的學(xué)校。

只見操場中央有一棵參天大榕樹,，樹下停放著一張張智能學(xué)生椅,。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園里的任何地方,。下雨時,，椅背上會自動跳出一個透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵,，機(jī)器人保姆就會送來點(diǎn)心和茶水,。它還可以隨時更換顏色和圖案，夜晚還會發(fā)出五彩熒光,。這使得校園更加瑰麗了,。

我從同學(xué)們的口中得知國雄教學(xué)樓下建了一個巨大地下室，那是“多功能場景變換室”,。需要時一按遙控器,，地面上就會打開一道神秘之門，順著門內(nèi)的樓梯我便進(jìn)入到一個長100米，寬50米的特大運(yùn)動場,，同學(xué)們在那里做操,、集會、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打,。場館四周的墻壁是一塊塊屏幕,，場內(nèi)有個場景轉(zhuǎn)換器，它運(yùn)用了“海市蜃樓”的原理,，不但能把地面上的陽光輸送進(jìn)來,，還能將你最喜歡的場景隨意更換進(jìn)來，令人仿佛身臨其境,，感覺奇妙極了!

當(dāng)我正想試試這場景的更換功能時,，突然覺得臉上火辣辣的，感覺好像有人掐我似的,，我突然從甜美的睡夢中醒來,。原來是美夢一場啊!為了實(shí)現(xiàn)這未來的夢想，就讓我們共同努力,，讓夢想早日實(shí)現(xiàn)吧!

未來校園設(shè)計方案篇三

每個人都有自己的校園,，每個人都覺得自己的校園是最美麗的，我也不例外,。于是三十年后的今天,，正是科技飛展的時期，我十分懷念自己的母校,，踏上了回校之路,。

我坐著“光速汽車”，一路飛馳到了母校,，到了我十分熟悉的母校門口,。可一到門口,，我驚訝地發(fā)現(xiàn),，以前守門衛(wèi)的老爺爺，現(xiàn)在居然換成了一個機(jī)器人,，并且門前還有一個紅外線感應(yīng)器,。我對機(jī)器人說：“我是這個學(xué)校以前的學(xué)生，請問我能進(jìn)來參觀一下現(xiàn)在的校園嗎,？”“沒問題,，先生！這個紅外線感應(yīng)器是為不法份子而做的,，只要你是好人,，就可以穿過紅外線進(jìn)入校園。”守門衛(wèi)的機(jī)器人說,。我聽了,，放心地走了進(jìn)去。

一進(jìn)校園,，我就被眼前的'一幕驚呆了,，以前光禿禿的操場，現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃,。萬紫千紅,，上面不僅有木棉樹，還有迎春花,、桃花,、杏花……我心想：奇怪，操場變成了五彩繽紛的植物“世界”,，那同學(xué)們該怎么舉行升旗儀式和做操呢,？我經(jīng)過對工作人員的詢問,，才明白,。原來，操場地面是可以控制的,，每當(dāng)舉行升旗儀式或做操的時候,，工作人員就用遠(yuǎn)程遙控器把原來的操場浮起來，不用的時候再恢復(fù)原樣,。我聽了,，嘖嘖稱贊。

接著,，我又參觀了學(xué)校的多媒體教室,。電腦室。地下體育室……我不由得贊嘆道：“未來的學(xué)校,，真美,！”我以后一定要再回來看看母校，看看我的母校還會有什么新變化,！

作文300字

未來校園設(shè)計方案篇四

未來的學(xué)校,，是一座座高大的房子，房頂裝飾的非常漂亮,，下面,，我?guī)闳タ纯窗寻桑?/p>

未來的學(xué)校，黑板不像現(xiàn)在的一樣,，用粉筆在上面寫字,，那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的，老師不用講課,，聽電腦就ok了,。

未來的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器，那就是知識箱,。只要交到知識箱內(nèi)就可以了,，如果有的作業(yè)被推了出來，就足以表明,，他的字體潦草或沒寫完,。

未來的學(xué)校里有變形的機(jī)器，它可以變成空調(diào),，暖氣等許多機(jī)器,。夏天的時候，它變成空調(diào),，讓我們非常涼爽,。冬天的時候，它變成暖氣,，讓我們非常暖和,。

未來的.學(xué)校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的,，它的名字叫做星星電環(huán)梯,。如果你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛,，心里念著自己想去的地方,，念完了，你睜開眼睛,，就會到達(dá)的,。

未來的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈,。如果有的同學(xué)在教室打架或跑,，它會批評他們說：“怎么這么淘氣，如果你們跑時,，就會飛到上空,，你們一呼吸，垃圾就到肚子里,。這樣就非常容易生病,，以后別那么淘氣?！弊尯蟀醋詣忧鍧嵐δ?，把教室的灰塵吸的干干凈凈,。這樣教室就不會塵土飛揚(yáng)，煙氣滾滾了,。

未來的學(xué)校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友,。如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它,。那個地方非常美,，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出非常美的音樂,，頓時你的煩惱化為無烏有,，煙消云散。

我設(shè)計的未來的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看,，那么就動起你手中的筆,，未來的學(xué)校就在你的手中。

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未來校園設(shè)計方案篇五

雖然我學(xué)校的設(shè)備很不錯,，但是在我的腦海中我們的學(xué)校并不是這樣年,，我來到了闊別己久的母校，放眼望去,，一個大冰葫蘆展現(xiàn)在我的眼前,，走進(jìn)學(xué)校，到處有花,，有草,，充滿了芳香，一切都生機(jī)勃勃,，像到了一個風(fēng)景如畫的早晨，仿佛仙境一般,。雖然這些都是用冰做的,，但是你也不會被摔倒，即使你摔倒了也不會受到一點(diǎn)傷害,，好似一團(tuán)團(tuán)柔軟的棉花,，這就是它的神奇之處。不僅這樣,，這個學(xué)校雖小,，可是里面有一千多個教室。別人肯定想,，一千多個教室,，那不得累壞人嗎？害怕了吧,，不會的,，因?yàn)槲业膶W(xué)校是一個超級的智能學(xué)校,。只要你說出你要到的某個地方，旁邊就會出現(xiàn)一臺自動椅,，以最快的速度帶你達(dá)到目的地,，如果你渴了，你隨手點(diǎn)冰壁,，智能水龍頭就會自動探出,，將水杯放在水龍頭下，高級純凈水就會注入你的杯子,。如果你想到校園內(nèi)玩耍,、嬉戲，操場上的溫度就會隨著你的體溫變化而變化,，使你達(dá)到游戲的最高境界,。

走進(jìn)教室，你會有一種從未有過的舒適感覺,，從身體到身心都陶醉在一個幸福,、快樂、和諧的氛圍之中,，讓你在輕輕松松中接受老師傳播給你的各類知識,，使你成為國家的棟梁之材。

同學(xué)們,，在這樣一個美好的空間里,，你是不是應(yīng)該更加加倍努力學(xué)習(xí)呢？

未來校園設(shè)計方案篇六

我們的學(xué)校已經(jīng)搬到了一個依山傍水的小村莊上,，那里樹木茂盛,，鮮花盛開，連綿不斷的青山拔地而起,，青青的草地像綠色的海洋,，奶牛悠閑地吃著草。那汩汩流動的小河在陽光的照耀下,，水波粼粼,，光斑閃爍。真像一個世外桃源,。

綠茵茵的操場上駕起了一座高高的彩虹橋,。看,，同學(xué)們只要騎上神奇的飛箱,，就能在彩虹橋上飛來飛去，耳邊傳來一陣陣呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的尖叫聲,。好緊張,，好興奮,。飄浮的白云隨手可摸，純凈的藍(lán)天像洗過一樣明凈,。我們身旁不時掠過一艘艘巨型的羽毛球形狀的飛行器,，像一架架飛機(jī)在快樂地飛翔，原來這是我們的神奇校車,，坐上它,，你想去哪就去哪！

科學(xué)家還發(fā)明了許多機(jī)器人,，它們的功能可強(qiáng)大了,。啟動清潔功能，它就會把整個校園打掃得干干凈凈,，校園里的小溪立刻清澈見底,，就像一條綠色的綢帶。同學(xué)們肚子餓了也不用愁,，啟動美食功能,，馬上能享用你最想品嘗的美食：香噴噴的奶茶、美滋滋的漢堡,、直冒油的大雞腿……應(yīng)有盡有,，讓你吃過癮！

丁零零……鬧鐘響起來了,，哦,，原來是一場夢啊,！我真希望這個夢能變成現(xiàn)實(shí)?。?/p>

未來校園設(shè)計方案篇七

豐富多彩,，你知道嗎,？不知道，那就讓我來告訴你吧,！

未來的學(xué)校被一個巨大的泡泡罩住，這個泡泡是用世界上最堅(jiān)固的橡膠制作而成,，什么東西都不能對它造成損壞,，即使是大炮轟炸，它也毫發(fā)無傷,。當(dāng)有地震,、洪水來襲擊我們，那泡泡就像有魔力似的,，能把學(xué)校托起來,，使學(xué)校升到24米高的空中,，和小鳥們一起飛翔。當(dāng)臺風(fēng)來臨時,，泡泡就會帶著學(xué)校鉆進(jìn)地底下,。

再來看看泡泡里面的情況吧！首先要找到它的門,，一般人是找不到門的,，不過，只要亮出你的學(xué)生證,，門就會自動出現(xiàn)在你的.眼前,。走進(jìn)教室一看，黑板和講臺都一塵不染,，所有的課桌都是圓形的,，四根合金的支柱穩(wěn)穩(wěn)地支撐著它，支柱上安有感應(yīng)調(diào)節(jié)器,，可根據(jù)同學(xué)的身高自動調(diào)節(jié)桌子的高度,。課桌內(nèi)嵌有微型電腦，桌面是可觸摸液晶顯示屏,，電腦里存儲著各種素材,，包括學(xué)習(xí)所需要的教材，所以同學(xué)們再也不用背書包,、帶書本來上課了,，而且同學(xué)們可以自由上網(wǎng)瀏覽，在網(wǎng)上做練習(xí),、考考試,，只要點(diǎn)擊“提交”，老師就能及時收到,。同學(xué)們?nèi)绻憩F(xiàn)好,，老師也獎勵我們玩一會兒游戲，可如果游戲時間結(jié)束了,，某些同學(xué)還在玩,，電腦就會自動關(guān)機(jī)。

桌子的左上角有兩個不同顏色的按鈕,，第一個紅色按鈕是錄制按鈕,，老師講課時你按下它，就會把課程錄制并存儲起來,，以便你進(jìn)行復(fù)習(xí),。第二個藍(lán)色按鈕是自動提醒按鈕，只要你上課不專心聽講,，下面的藍(lán)色指示燈就會閃個不停,，如果你一分鐘后仍沒調(diào)整好自己的聽課狀態(tài),，老師就會收到相應(yīng)信息，及時提醒你專心聽講,。

從教室里向窗外眺望,，我們可以看到一個很大的操場，操場上有一個大沙池,、一座噴泉,、一圈四百米的跑道、三個籃球架和一個足球場,。

這就是未來美麗的學(xué)校,。

未來校園設(shè)計方案篇八

到了22世紀(jì)中期，科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),。同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂--校園也變得煥然一新,，猶如仙境一般。

當(dāng)你來到校園門口時,，就能看見兩個機(jī)器人,。它倆由電腦指揮，它們的眼睛能射出紅外線,，同學(xué)們從紅外線走過,，機(jī)器人就能查出他們身上是否有兇器。要是發(fā)現(xiàn)他們身上帶有兇器的話,，兩個機(jī)器人會立即攔住他,，不讓他進(jìn)入校內(nèi)。

走進(jìn)校門,，就可以見到幾座既高大又豪華的教學(xué)樓,，這一座教學(xué)樓是用紙做成的，但硬度和厚度要比鋼鐵高出三倍,。走進(jìn)學(xué)校你會發(fā)現(xiàn),，這個學(xué)校沒有操場。原來,，為了節(jié)省占地,，操場被設(shè)在了天空，下課時,，自動升降機(jī)會戴上同學(xué)們到天空的操場上玩耍,。

走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是五顏六色的墻壁,。在墻壁的中央，就有一塊與黑板一般大小的顯示屏,，當(dāng)然,，那就是黑板了,。這個顯示屏一切都由電腦指揮，老師在電腦輸入文字,，屏幕上便會顯示出老師輸入的文字,。要想把屏幕上的文字刪除，屏幕上的文字就會被刪除得一干二凈,。

那一排排整齊的課桌,，功能也不少哩！課桌上裝有“微型監(jiān)視器”考試時,，要是有人作弊,，桌子上就會亮出紅色警燈。每一張課桌上各裝有一臺液晶電腦,，以便與老師交通,。

，就是如此美麗,，真希望科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),，建一所這樣的校園。

未來校園設(shè)計方案篇九

個人對未來都有著美好的憧憬,，我想隨著科技的進(jìn)步,、電子信息化的發(fā)展，肯定會變得更加現(xiàn)代化和智能化了,。我想象中的'校園會是這樣：

首先學(xué)校大門門口再也不是保安叔叔站崗了,，而是兩個機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器,，只要同學(xué)們一靠近,，憑借瞳孔、指紋就能自動確認(rèn)識別身份,，大門也就會自動打開,，有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了,。

其次學(xué)校的教學(xué)樓修成了環(huán)保智能的建筑,，樓體材料節(jié)能環(huán)保保溫，樓頂有太陽能發(fā)電設(shè)備和太陽能中央空調(diào),，教學(xué)樓的用電基本可以靠太陽能發(fā)電來自己供應(yīng)了,。教室里有中央空調(diào)，冬暖夏涼,；以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺,，每個同學(xué)都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué),，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容,。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢！作業(yè)完成鼠標(biāo)一點(diǎn),，就會發(fā)到老師的電腦上,。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。

最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個“地下運(yùn)動場”,，里面有各式各樣的體育器材,；可以在里面打籃球、踢足球,、打羽毛球等運(yùn)動,，再也不用怕下雨上不了體育課了。

我們先進(jìn)吧,！

未來校園設(shè)計方案篇十

我喜歡,。如果我?guī)愕轿磥淼膶W(xué)樣去看一下，你也會像我一樣入迷的,。因?yàn)槟莾河泻芏嘤腥さ臇|西呢,。

比如教室是泡沫做的，這個是不是很神奇呢,？夏天熱了,，泡沫四周就會散發(fā)冷氣，教室就會一直很涼快,，而且因?yàn)槭桥菽杂斜刈饔?，溫度永遠(yuǎn)是恒溫的。相反冬天也是同樣的道理,，一年四季都象春天一樣溫暖,。

當(dāng)你肚子在叫餓了的時候，未來的食堂也不會讓你失望的,。走進(jìn)大食堂,，就可以發(fā)現(xiàn)那兒一個人沒有，原來桌子上有個紅色按紐,，只要按一下就可以發(fā)現(xiàn)桌子上有雞腿,，可樂，羊肉串,，米飯等等,，應(yīng)有盡有，真正實(shí)現(xiàn)了自助點(diǎn)餐的意義,。

要是吃完后,，覺得太飽還可以到校園欣賞一下美麗的風(fēng)景,。那兒有五彩繽紛的蘭花，千里香的桂花,，池里的荷花還有那迷人的桃花,，一年四季分別開的花一起開了，你是不是很驚訝呀,，千萬不要懷疑，以后一定能有的,！

未來校園設(shè)計方案篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，過去了。我從天真活潑的兒童長大到年輕成熟的青年,。我的母校也發(fā)生了翻天覆地的變化,。因此，我想去看一看,。

不知不覺,，我來到了校門口。這時,，我看到三五成群的學(xué)生向校門口走來,，他們走到離門口兩三米的時候，門便自動打開了,。這是為什么呢,？我問了守門機(jī)器人才得知：在校的人都有一種感應(yīng)卡，而校門口上有一種感應(yīng)框,，能在兩三米之內(nèi)自動感應(yīng),，并自動開門。如果是閑雜人等,，就會把他拒之門外,。機(jī)器人認(rèn)識我，就讓我順利通過了,。

走出多功能體育館,，我走進(jìn)了昔日的教學(xué)樓。透過玻璃往里看,，五（1）班正在上語文課,，內(nèi)容是《海上日出》。教室四面都是電子墻,，它們隨著老師的講解,、朗讀，不斷變化著海上日出的壯觀景象,。上電腦課時,，同學(xué)們只要按一下課桌左上角的黑色按鈕，課桌中間就會變成電腦。我發(fā)現(xiàn),，學(xué)生們都沒有背書包,。原來，每個學(xué)生都有一個小小的u盤,，別看它小,，它能裝下好多信息，因此它取代了沉重的書包,。我走出教學(xué)樓,，走在后花園的石子小路上，欣賞著美麗的花兒,，聞著撲鼻而來的花香,，此時，我很開心,。

我相信,，隨著科技的發(fā)展，校園一定會更加美麗,，更加先進(jìn),！

未來校園設(shè)計方案篇十二

現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展,，我們的校園變得更有生機(jī)了,。

教學(xué)樓的外形是一棵綠油油的大樹，走進(jìn)去,，空氣清新極了,，就像來到了郊外一樣。走進(jìn)教室,，有同學(xué)在做游戲,，有同學(xué)在看書，有同學(xué)在畫畫,，教室的桌子擺得整整齊齊,，地上被掃得干干凈凈，別看這些桌子是普通的桌子,，其實(shí),，是一張神奇的桌子，桌上安裝了微型監(jiān)視器,，如果你上課時在玩游戲,，它會發(fā)出語音告訴你：“請不要玩玩具，要專心聽課,，因?yàn)樽x書百遍,，其義自見,。”如果你寫字時,，頭太低了,，會告訴你：“請把頭抬起來，頭太低了會近視,?！?/p>

教室里還安裝有微型空調(diào)，冬天會放出暖氣,，夏天會放出冷氣,，具有冬暖夏涼的功能，每一個教室安裝有“變色龍”墻,，下課時會變成綠色，同學(xué)們在休息,，綠色的光輝幫助大腦去除疲勞,，老師的辦公室里也有“變色龍”墻，也具有去除疲勞的功效,，椅子上還有按摩功能呢,！上課時，“變色龍”墻會放映出學(xué)到的那一課的內(nèi)容,，讓你感覺到,，好像課文的人物變活了，仿佛自己就在那個地方,，同學(xué)們會對學(xué)習(xí)很感興趣的,。

如果地震或發(fā)水災(zāi)、火災(zāi),，它會飛上上空,，會把水吸干，放進(jìn)水庫,，還會噴出水來,，把火澆滅。操場下的一座假山上,，有噴泉,，還有好幾棵大樹，和幾棵桃花樹,，桃花開放時,，好像一座座噴飛的花泉，又好像幾位羞澀的小女孩,，那幾棵大樹像是保護(hù)她們的侍衛(wèi),。假山下的水,，清澈見底，水底里有小魚小蝦,，同學(xué)們來到時它們會和同學(xué)們玩捉迷藏,；還會在同學(xué)們面前打鬧，嘻戲,，逗得同學(xué)們哈哈大笑,。清晨時，小魚和小蝦會在水中游戲,，好像老爺爺在散步一樣,。

啊，現(xiàn)在的校園真美呀,！我要勤奮學(xué)習(xí),，報效祖國，也要當(dāng)一位有名的科學(xué)家,，創(chuàng)新未來,。

未來校園設(shè)計方案篇十三

50年后，我乘著汽車來了校園,，一看,，哇，校園大變化了,，鮮花開得正艷,，樹木郁郁蔥蔥，附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味,。我陶醉了,，一邊感受一邊走向了教室。

來到了教室,，我驚呆了,，同學(xué)們穿著一件件校服！注意,，這不是普通的校服,，而是一件多功能的衣服，可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大,，這樣他們就不用再增添新衣服了,。還有，這件衣服會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,，夏天到了,，衣服變得涼爽，冬天到了,，衣服變得溫暖,，真舒服,！

教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚：墻壁變得潔白，地板一塵不染,，墻壁還會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,，夏天到了，墻壁會散發(fā)出清清涼風(fēng),，讓我們感到?jīng)鏊?，教室里不需要裝置空調(diào)與風(fēng)扇；冬天到了,，墻壁會散發(fā)出熱氣,，讓我們感到溫暖。

這就是我們,，一所多功能充滿歡樂的校園,，歡迎你們也來參觀喲！

未來校園設(shè)計方案篇十四

可神奇啦,！教學(xué)樓,、辦公樓全部都是由“樹葉房”組裝而成的！“樹葉房”是一個個直徑100米,、寬50米，不會爆炸的圓形房間,。而且這種房子可以預(yù)防地震,、臺風(fēng)等各種自然災(zāi)害。當(dāng)遇到地震,、洪水等“地面災(zāi)難”時,，樹葉房會飛到離地球384000千米的月球上，與月兔一起開心的玩耍,。又當(dāng)遇到臺風(fēng),、酸雨等“天空災(zāi)難”時，“樹葉房”會飛到神秘的地下世界,，與鼴鼠一起學(xué)習(xí),。

再帶你去看看“樹葉房”里面的情況吧！首先你要找到它的門,，這可是特別不好找的,，不過只要你亮出自己的學(xué)生證，門就會立刻出現(xiàn)你的眼前,。走進(jìn)教室一看,，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫著課堂作業(yè)，但看到同學(xué)們的坐姿,，你肯定會產(chǎn)生疑問：為什么同學(xué)都扎著馬步呀,？還有那些文具盒,、鋼筆怎么都浮起來了呢？哎呀,，你也太out了吧,！大家使用的都是由cd博士發(fā)明的隱形桌和隱形椅，而使用隱形二件套的目的,，是讓老師在活動課上有更多的空間來做游戲,！

四季如春、生機(jī)勃勃,，你難道沒有被未來的學(xué)校深深吸引住嗎,？

這么好的房子，快來搶購吧,，先到先得哦,！

未來校園設(shè)計方案篇十五

多姿多彩。

春天,，太陽公子笑瞇瞇的,，春雨嘩嘩地下在校園的大地上，同學(xué)們紛紛跑出教室哇,，哇地叫起來,。五彩的虹，搭起了一座拱形的橋,。上面還有一位美麗的仙女,，穿著白色的衣裳，白色的飄帶在彩虹的映照顯得給外的漂亮,。

教室里,，同學(xué)們充滿著歡聲笑語。有的在搞手操報,，有的在搞黑板報設(shè)計,，有的.在有聲有色的朗誦《祖國，我為您驕傲》這首詩,，有的在在溫習(xí)昨天的功課,。上課鈴響了，門上發(fā)出了一句溫馨的提示語“同學(xué)們早,，這節(jié)是語文課,，請同學(xué)們把語文書和其他工具準(zhǔn)備好，并以標(biāo)準(zhǔn),、優(yōu)美的坐姿來迎接老師的到來,。”聽了這句話，同學(xué)們坐得標(biāo)標(biāo)直直的,，期待著老師的帶來,。

老師來了，一身青色的打扮,，加上一棵紅色的領(lǐng)帶顯得格外的莊重,。課堂上，老師用手指在黑板上一畫,，出現(xiàn)了一個個會動的生字,，并且展示了生字的拼音、筆順,、組詞,、造句等，為同學(xué)們學(xué)習(xí)生字打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。黑板會根據(jù)同學(xué)們的需求,，出現(xiàn)了一個一個設(shè)計好的問題，讓全班來解答,，釋疑,。同學(xué)們睜著回答問題，手舞足蹈,，極力想展示自己的學(xué)習(xí)所得,。下課鈴響了，黑板會根據(jù)這節(jié)課的情況安排明天的作業(yè),，并且每個作業(yè)都有詳細(xì)的要求,，讓同學(xué)們深入淺出的去預(yù)習(xí)，為下一節(jié)課的活躍做了充分的準(zhǔn)備,。

課后，還會有小檢測,。只要同學(xué)們將自己的臉往黑板上一掃,，屏幕上面馬上顯示了他的學(xué)習(xí)情況。要是哪一個同學(xué)不預(yù)習(xí),，屏幕上就會發(fā)出嘖嘖的稱贊聲：“小朋友,，你昨晚沒有預(yù)習(xí)，這態(tài)度可不端正哦,！”這聲音會傳至各班的屏幕,，甚至?xí)鞯綄W(xué)校大門的屏幕上及每一位家長。讓社會,、家庭,、學(xué)校都知道你昨晚沒有學(xué)習(xí)。

未來的路需要我們?nèi)ヅ?，未來的學(xué)校功能很齊全,。在校園內(nèi),，只要我們有一點(diǎn)兒不積極的心理動態(tài)，屏幕上都會顯示“要求某某同學(xué)扭轉(zhuǎn)心態(tài),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度”的字樣,，目的是預(yù)防同學(xué)們那種消極、自卑的心理,。

未來的學(xué)校是多姿多彩的,，我們相信,，未來的同學(xué)們也會在這樣的氛圍中陽光,、積極。

未來校園設(shè)計方案篇十六

清晨,，一覺醒來,，離上課還有10分鐘了，祥祥卻不慌不忙,，隔著中空玻璃窗用手掌輕輕一拍,，房子馬上輕輕飄了起來，祥祥穿衣,，吃飯完畢,，窗子自動打開，他手里一按電動飛椅按鈕,，坐著就飛出了屋子。

一會兒,，來到了學(xué)校校園上空,，首先進(jìn)入眼簾的,，是學(xué)校主樓頂正中高高飄揚(yáng)著的五星紅旗,。他讓飛椅慢慢降落在校樓頂上，很多同學(xué)已經(jīng)按次序降落到自己的位置,，大家自動起立面向國旗行隊(duì)禮,，然后陸續(xù)走進(jìn)階梯式走廊,，走廊邊上是海底世界一樣的環(huán)境,，周圍五顏六色的水族宮殿里游動著各種活撥的魚兒，鮮綠的水草在水中頻頻向同學(xué)們招手表示歡迎，同學(xué)們各自步入各班教室,，祥祥的班在三樓的'三年級一班,。

大家坐好后，黑板上的電子時鐘顯示時間是2103年11月11日7點(diǎn)20分,。祥祥今天比平時早了20秒,。一位女機(jī)器人老師從黑板里走出來，黑板立刻自動翻轉(zhuǎn)變成白板,，女老師站在講臺上說：同學(xué)們好,！不好意思，今天的自然課我們不能講現(xiàn)代魚種了,，因?yàn)閷W(xué)校水循環(huán)自動程序出了一點(diǎn)小毛病,，蠟筆小新博士正在恢復(fù)，中午就能用了?，F(xiàn)在我們來講過去的魚種,。”說著,，白板上就顯示出一條紅色錦鯉魚的標(biāo)本圖片問大家：“誰見過這種魚,？”幾秒中的沉默后有幾個同學(xué)按響了答題器?！跋橄?，請你來說說看?！薄拔覡敔斢幸槐緢D畫書,，上邊都是100年前的魚類，這種魚叫錦鯉,，生長在中國,、日本等亞洲國家和地區(qū)，是過去供人們觀賞用的,?！薄皩Γ墙绣\鯉,。不過早在5、60年前就滅絕了,，因?yàn)榄h(huán)境污染,，水資源被破壞，現(xiàn)在我們就用克隆技術(shù)使它們重現(xiàn),，你們馬上能看到了,。……”

30分鐘后，同學(xué)們又來到了走廊,，這回他們看到水族館里多出了一種魚,，就是鮮紅鮮紅的錦鯉，大家拍手歡呼,，老師笑著說：“這些錦鯉年歲可比你們大很多,，因?yàn)樗麄兂錾鷷r的年齡就是它們母體死亡時的年齡?！?/p>

下課了,，同學(xué)們又來到教學(xué)樓的頂部，幾千平方米的房頂是一個巨大的廣場,，綠草成茵,，鮮花盛開，各色噴泉放射著美麗的水花,。這就是他們的校園,。同學(xué)們坐上各自的飛椅，拿著手掌電腦作著老師留的作業(yè),，作完通過電子郵箱發(fā)到老師的電腦里,，由老師批改完再發(fā)回來，30分鐘后,，就可以在家里享受豐富的課余生活了,。

我和你們一樣，是21世紀(jì)的學(xué)生,，不過我相信只要我們努力,，在不久的將來就會夢想成真。

未來校園設(shè)計方案篇十七

何其芳曾經(jīng)寫道：我歌唱那些屬于未來的事物,，我歌唱正在生長的力量,。

未來，充滿了希望和美好,；力量來自于知識,。學(xué)校就是傳授知識的殿堂，是我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)的地方,。從古代的私塾到今天的公辦學(xué)校,，讓越來越多的人有機(jī)會走進(jìn)校園，這是一個巨大的進(jìn)步,。那么,，你是否想過多年后的學(xué)校會是怎樣？試想20xx的校園吧,！

又寬又堅(jiān)固的藝術(shù)長廊似的圍欄環(huán)繞這我們的校園,，一塵不染的地面讓人肅然起敬,，一汪清澈的水流沿著小溝渠環(huán)繞在花壇周圍，清澈得可以望見里面的'小魚在自由的嬉戲,。

一棟棟教學(xué)大樓高高聳立,，它們由通透的玻璃走廊互相通聯(lián)。每天天未亮,，機(jī)器人就會自動將校園衛(wèi)生打掃完畢,，對校園的植物進(jìn)行維護(hù)，它們的工作非常有效率,，而且不會影響到學(xué)校日常的教學(xué)活動,。

實(shí)驗(yàn)室單獨(dú)坐落在一個懸空的球形建筑里，里面的實(shí)驗(yàn)用具和實(shí)驗(yàn)材料一應(yīng)俱全,。并且按照不同年級和課程需要分類,。有力學(xué)研究教室，電學(xué)研究教室,，自然研究教室,，植物類研究教室等等?；瘜W(xué)物質(zhì)被電腦機(jī)器人統(tǒng)一管理,，只有得到老師的允許才會解鎖，這是為了避免學(xué)生擅自使用引發(fā)危險,。

運(yùn)動場很大,，除了有現(xiàn)在的綠茵足球場，環(huán)形跑道,，籃球場,，室內(nèi)運(yùn)動場外。還有一些集娛樂為一體的活動項(xiàng)目：如攀巖,，輪滑,，游泳，射擊,，武術(shù),，羽毛球等等。

圖書館也很大,，各類書籍都很豐富,。圖書館也由機(jī)器人管理。而且每個班級每星期都有兩次圖書館專門閱覽時間,。

學(xué)校的另一處風(fēng)景是被矮籬笆圍起來,，那里有同學(xué)們每年植樹節(jié)種的小樹，各種植物,，有我們實(shí)踐課需要觀察的昆蟲小屋,，動植物小屋，標(biāo)本小屋,，當(dāng)然這些小昆蟲,，小動物都是由各班負(fù)責(zé)輪流管理的，標(biāo)本也是由同學(xué)們自己做的,。

未來的事物充滿精彩,，令人期待，為了建設(shè)更好的未來世界,，讓我們共同努力吧,！

未來校園設(shè)計方案篇十八

“咦，這是什么地方呀,？”我驚訝地問到,。

“這里是20xx年的學(xué)校?！蓖蝗?，有一面墻說話了，回答了我的疑問,。

“20xx,？”我不敢相信自己的耳朵。

“沒錯,。我可以帶你去看一看,，參觀一下?！眽φf,。

來到操場上，我看到了一條超級粗長的拉鏈,。我好奇地跑了過去,，用力的把它拉開，一個超級“微格盒子”出現(xiàn)了,。我按下其中的一個“微格”,，操場隨即變成了一個游泳池，湛藍(lán)湛藍(lán)的水,，我迫不及待地跳進(jìn)泳池,，舒適的水溫，讓我自由自在地在水中暢游著,。更神奇的是,，當(dāng)我從泳池里出來時，身上的衣服褲子竟然一點(diǎn)也沒濕,。

我又按下了另一個“微格”,，出現(xiàn)在我面前的是一家智能影院,。我戴上智能眼鏡，挑選了自己喜歡的電影《動物大逃亡》,，我就好像是影片中的“小鹿”,，一會為了躲避獅子的攻擊急速逃跑，一會又遭遇傾盆大雨,，一會又……讓我身臨其境,，太真實(shí)了。

眼前的一切太神奇了,，我一會按這個一會按那個,，直到墻說：“我們?nèi)ハ乱粋€地方看看吧，還有更神奇的呢,！”我才戀戀不舍地離開,。

我們來到了教學(xué)樓前，粗粗一看并沒有什么奇特的地方,。當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓時,，不可思議的事情又發(fā)生了：每個教室都變成了一塊塊凹凸不平的“巧克力”。地面就是凹進(jìn)去的“巧克力”,，當(dāng)然,，桌椅就是凸出來的“巧克力”咯！哈哈哈,，這些“巧克力”可不能吃哦,，原來是“石頭”。樓梯的設(shè)計就更有意思了：有的被設(shè)計成了傳輸帶,，只要站上去,，報出自己的班級，就可以被直接送入自己的班級里,；有的變成了一座五層樓高的滑梯,，下課時可以直接從教室滑到一樓。

叮鈴鈴,，叮鈴鈴……在一陣陣清脆的鬧鈴聲中,，把我?guī)Щ氐搅爽F(xiàn)實(shí)，原來這只是一個夢??！我真希望能在夢中十年后的未來校園里學(xué)習(xí)啊，哪怕只有一天,，我也會心滿意足的,！

未來校園設(shè)計方案篇十九

我最喜歡校園的一角，因?yàn)樗o了我許多的快樂,。

校園的一角最引人注目的就是那兩棵黃果蘭,。黃果蘭的葉子碧綠碧綠的,，在陽光的照射下顯得更加嫩綠。鳥兒在黃果蘭上搭巢是很常見的,，有的時候我們在上課,，鳥兒就在窗戶上一動不動地好像在聽課，這樣的鳥兒引得大家一片歡笑,。

春天是黃果蘭最美的時候，三月份,，如果你剛打羽毛球輸了,，坐在黃果蘭下，就會聞到一股清香,，就會把一切的煩惱都拋到腦后了,。

這兩棵黃果蘭有十多米高，它的花瓣是白色的,，花蕾是黃色的,。如果你走到樹下，一陣清香撲鼻而來,，不把你醉死才怪,。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望黃果蘭，它像一塊祖母綠寶石,，好看極了,，我見過高大的梧桐，美麗的桃樹,，但它們都不能與學(xué)校的黃果蘭一一相比,。因?yàn)閷W(xué)校的黃果蘭陪我度過了兒時的許多歲月。我喜歡黃果蘭,，我喜歡它的純潔,、高尚、美麗,。

在這樣景色優(yōu)美的環(huán)境學(xué)習(xí),，玩耍，真讓人心曠神怡,。我愛我的學(xué)校,，最愛這校園的一角。

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