在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園實習自我鑒定字篇一

一、保育員見習

這是首周的任務,，目的是熟悉實習園所,、班級的基本情況，接受指導老師的點拔,，在做好保育員工作的同時,，了解班級基本情況,，跟幼兒接觸、溝通,，建立良好關(guān)系的同時,，對各個幼兒特點有了初步了解。另外,，在指導教師的幫助下,，熟悉班級授課方式、教學計劃后,，寫出自己詳細而完整的教案,，跟指導老師溝通并確認后，正式授課,。在此期間,，我不僅了解并做好保育員的工作,，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設,，并得到了老師和領導的一致好評。

二,、教師實習

我實習的園所屬于小鄉(xiāng)鎮(zhèn),，她們的教學觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,，導致幼兒學習無積極性，經(jīng)常不愿來園,?？紤]到這點，我在和指導老師的協(xié)商后,，用自己的一套方式對他們進行授課,，或舞蹈，或音樂,，或利用電腦,，或講故事，或游戲等多種方式進行,，在讓他們學到知識的同時,，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率,。當然,，我的每次授課前后都會跟指導老師詳談，找出優(yōu)勢和不足,，以便下次做的更好,。

三,、課堂實習

由于害怕，上課時的說話聲音就越來越小,，到一半的時候,，小朋友就開始起哄了，是班主任出面才幫我收拾了殘局,，通過與班主任指導老師的溝通后,，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通,。到后來的幾個星期,，我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,，怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上,，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面,，還需要多加努力。

實習生活,，讓我受益不少,。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學會了給幼兒上課和做游戲,，學會了怎樣在備課寫教案,。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事,。但我也深深地體會到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博,，其它各方面如語言,、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的,。

幼兒園實習自我鑒定字篇二

來xx幼兒園實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,。雖是短短一學期，但是這一段時間所帶給我的,，卻能受益終身,。這次實習中我懂得了教育的第一步就是愛，受到了榜樣良好的啟發(fā),，深刻地喚起了幼兒教師的理想,，他們就像一面旗幟，指引著我在幼教的道路上一路光明。

實施幼兒教育要有愛心,、有耐心,。一學期的實習生活使我懂得：只要用心愛孩子，孩子也會一樣愛你,。身為幼兒教師,，要彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音,。這些日子,，和孩子們在一起的喜怒哀樂，就象一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起,。這些美好的片段，帶給我純真的幸福感,，更教會了我一個深刻的道理：愛孩子是好的教育的第一步,。孩子好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人,。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,，老師要真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們,，教育他們,。

從附幼的老師們身上,，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，我也找到了許多幼兒教育工作的榜樣,。老師們用心的指導,，給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。從書寫教案,，備課到上課,，我認真地準備每個環(huán)節(jié)。剛開始我只會死板地背教案,，現(xiàn)在我能自信地,、靈活地上好一節(jié)課，這中間我收獲了相當寶貴的經(jīng)驗,，離不開指導老師真誠的幫助,。在指導老師的幫助下，我也學會了如何解決孩子間的交往問題,，以引導者的角色引領孩子正確地與同伴相處,。在這段時間里，我學到了許多幼兒園的實操經(jīng)驗，為我以后的工作打下了堅實的基礎,。

幼兒的天性是好奇,、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,，只有靠老師給予引導,。要教出全面發(fā)展的幼兒，首先教師自身就應是個全面好學的人,。在實習中我增長了見識,，也深感自身的不足，今后我將拓寬自身的學習興趣,，善于求知,，勤于思考，不斷充實自己,，提高自身的素養(yǎng),。

曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟，也許這正是成長的代價,。這一學期經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，它們見證了我一個全新的成長,。在幼教這塊廣闊的土地上我將以一個美好的起步,，開始以一個主人翁的精神默默的耕耘，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱,。

時間飛逝,，在不知不覺中，我的實習生活結(jié)束,。通過實習,，讓我真正感覺到了做一個教師的難處，特別是幼兒教師的難處,，不過在這次實習中,，也讓我收益頗豐。

在實習過程中,，讓我懂得了,，要因人施教，不能一個模式一刀切,，面對不同的幼兒用不同的方法,。因為每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界,，他們好比一把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進他們的內(nèi)心世界，去改變他們,，教育他們,，那么，這個世界就是天才的世界,。

活動不能死板硬套,，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變,。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處,，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼?，不僅要關(guān)心和照顧幼兒,，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù),。在實習期間,，我與每個家長打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn),。實習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲,，也讓我的實習生活畫上了完美的句號。