演講比朗誦更自然,，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個話筒,，以增加音量和效果,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中競選班長演講稿說服力強篇一

尊敬的老師,、同學們：

大家好!

今天,，我走上演講臺的惟一目的就是競選班級班長。我堅信,，憑著我新銳不俗的官念,，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵,。我認為,，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán),，它背后有實質性的內容,，與同學們息息相關。所以,，假若我當選,，我不會讓這個長成為一個虛名,。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手,。不過,，我得先從自我做起，嚴格要求自己,，起表率作用;其次,，我會在任何時候、任何情況下,，都能想同學們之所想,，急同學們之所急，敢于堅持原則,，敢于積極為同學們謀求正當的權益,。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務,。

我熱情開朗,、熱愛集體、團結同學,、擁有愛心,。最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的意見，并且加以改正,，真正做到聞過則喜,。或許同學們對我還不了解,，但是在之后與同學相處的日子里,，我相信我可以做的更好!

既然是花，我就要開放;既然是樹,，我就要長成棟梁;既然是石頭,，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力,。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下,，我能勝任這項工作，正因為這種從內心滲透出來的力量,，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍,。

假如我成功競選上班長,，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,，爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動,。帶領大家使15班變得更好,。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓,。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻,，這個班級體的進步是大家共同的努力。不過,，假如我落選了,，說明我還有許多缺點，還需要自我完善,，并且在新的一輪競選中更加努力爭取,，同時也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華,，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。同樣,，我認為自己有這個能力,，有這個資格,。

我們班委會將努力成為學校領導,、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,，成為師生之間的紐帶,，成為同學之間的工會,，成為同學們努力加壓的催化工廠,，成為扶正壓邪,、顧全大局的戰(zhàn)斗堡壘!!

請大家相信,，我會是一名優(yōu)秀的班長,，上配合領導老師,，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊,，擔我職,、負我責，我還會與其它各部委員密切配合,，讓我們的'班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為,，做到德。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴,、威望,，贏得信譽!

希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步,，才是大家共同的目標,。

謝謝大家

高中競選班長演講稿說服力強篇二

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

你們好,！今天,，作為班長的候選人站在這里，我十分激動,，也感到非常榮幸,。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級,，發(fā)揚我們的班風,，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄,。當然,，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事,。

我相信我有當好班長的能力,，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學生干部”,，有一定的管理經驗,。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時,，我會十分高興,，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好,，或者沒獲得好名次,，我會和大家一起找原因，,，并針對這個原因來改正,，力求做得更好。

如果你們選我當班長,，我會盡我所能幫助同學,，當同學在學習上有困難時，我會幫助他,；當有人產生矛盾時,，我會婉言相勸，化解矛盾,，使他們握手言和,；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽,，快速,、高效,、有趣地完成勞動任務；班隊課上,，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快,；課余時間,，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活,。如果我落選了,，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事,，當好班長的助手,。當然，人有優(yōu)點,，也有缺點,，我有時會有一點馬虎，脾氣有點,，但是,，我相信我可以改正。

同學們,，請將那神圣的一票投給我吧,，雖然我現在不是最優(yōu)秀的，但將來,，我一定是最棒的,！

我的發(fā)言完了，謝謝大家,。

高中競選班長演講稿說服力強篇三

同學們：

大家晚上好,！

我是來自安縣沙汀實驗中學的黃路，我在安縣中學就讀高xx級26班,，有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月?，F在，我就競選我班班長的職位陳述如下：

曾經我也做過一班之長,。我認為,，作為一班之長，首先要有一顆責任心,，要有為班級服務的能力和心態(tài),，要為老師分擔工作的意愿，還要有對工作認真負責的態(tài)度,。

我相信我自己,，相信自己有這方面的能力,，我也愿意為同學們、班級獻出自己的一分力,。當然我也有缺點,。我希望大家能夠直言不諱，當面給我指出,，或是給我提出一些建議,，我會認真地去思考、反省,、并接受你們好的建議和意見,。讓時間和你們的信任去改變自己的不足吧。

請相信我,，我會做得更好的,。

為安中加油！為我們班級加油,，也為我自己加油,！

希望大家支持我，投我一票,。

謝謝同學們,！

高中競選班長演講稿說服力強篇四

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!

“相識是緣分,，相聚是天意”,，很高興能和大家相識、相聚在高一*班,！我叫***,，個性活潑、樂于交際,，天生一副熱心腸,。今天我競選的職位是班長，我的競選理念是：“一切為了班級,，為了班級的一切”,！

之所以競選班長，首先是因為我熱愛這個工作,。小學,、初中我都擔任過班長一職，可以說對班長的工作職責非常熟悉,。在為同學們服務的過程中,，我明白了許多道理，也總結出許多經驗,，比如：不僅要有對同學事務的熱心,，還有為同學做事的責任心,；管理時不僅要有耐心、虛心,，還要有毅力與恒心,。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任,！這份工作,，沒有什么值得沾沾自喜，我認為,，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中,，難免會有同學的誤解,、會有意想不到的困難，在此,，我可以向大家保證,，對于每一個困難，我將都不拋棄,，不放棄,。

我競選班長，還因為我有信心做好工作,。信心源于經驗和能力,，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間,，我榮獲過多項榮譽（可一一列出）,。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,，經驗豐富的我在管理中能游刃有余,，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務,。但是,，我明白，成績只能代表過去,。沒有什么理由值得我自驕自傲,，在我們這個臥虎藏龍的新班級中，我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模,！不斷鞭策自己,，提高自己，以更好地建設班級,，更好地為大家服務,！

我競選班長,，還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長,，

首先,，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則,。我的第一件事就是召開第一次班委會,，明確班委各崗位職責，責任到人,，實行分項管理制度,；第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上,，召開班級大會,，開誠布公，群策群力,，討論制定各項班級制度,；第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃,，涉及學習,、體育、文娛,、生活等各方面,。我相信，未來三年里,，我們大家的生活將更加絢麗多姿,，青春洋溢！

新班級就是一個新家,，我愛這個家,。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”,、每個有才華的同學,，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字,、指點江山,、發(fā)出青春的呼喊，我相信,，每個同學一定能完成對自己能力的磨練,，實現人生的一次次涅磐；我也鄭重承諾,，假如我就任本屆班長,，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁,！

有句話說：既然是花，就要開放,；既然是樹,，就要長成棟梁。那么,，既然是班長,，我——就要成為一名出色的領航員！同學們,，我十分愿意做你們所期待的公仆,，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我,，支持我,，投下你寶貴的一票！

高中班長競選演講稿 (一)

各位同學們,，大家好：

很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔,，參加班長競選活動,。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽,。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂,、失敗的教訓讓我茁壯成長,，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務,。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,，過去相處的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價,。同時這段時間,，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,，決不會以片面的觀點否定我的價值,，更會公平、公正地對待這次競選,。

我今天呢,，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,，從而更能體會我的心情,，拉近我們之間內心的距離,。

我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾,，我將用實際去證明我的價值,。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責,，需要對同學們負責,，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,，是老師了解咱班同學的首要途徑,。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：

1、不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們;

2,、應該搞好人際關系;

3,、應該團結同學與同學融為一體;

4、要有管理能力;

5,、要堅持廣大同學的利益為準則;

6,、要積極向老師反映班內的情況;

7、及時提醒班干部該做的事;

8,、要虛心不拿班長架子;

9,、關心同學要有責任心;

10、要發(fā)現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣,。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷,，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異,，工作熱情高,，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,，這對于處理許多班工作有很多的幫助,。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中,。我相信,，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,，同時認識到了一些問題對我的影響,，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善,。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己,。我有能力更有自信,，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,，我也不例外,，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足,，讓我能正確認識自己,，完善自己。

謝謝大家!

高中班長競選演講稿 (二)

大家好!

對于我的一些基本情況,，我也不想再做過多的介紹,。有一些高一的同學可能認識我，因為我給他們做過報告,。我的名字,，大家應該有點印象，畢竟在明志樓上被示眾了幾個星期,，其實我也沒犯什么大事兒,，就是得了個競賽一等獎。說到這里,，我想問大家一個問題：我們這屆高三理科有1500人,，高三以來已經進行了5次考試，請問五次考試都保持在年級前十名的理論上最多有幾人?對了,，答案很簡單：當且僅當五次考試成績不變時，函數取得最大值十人,。但是,，事實上，只有我一個人,。并且,，在七月份調研考試中，我更以705分的成績成為本屆高三惟一一個上過700分的人,。

當然,，我很清楚今天來這里不是競尋十大學星，也不是做經驗報告,，之所以要說前面那些話,，首先是希望朋友們能記住我248班班長霍建龍。在處理工作和學習關系的方面,，我的表現是比較突出的,，這緣于我對自己嚴格的要求，概括起來就是十六個字：好好工作,，好好學習,，天天向上,，日日進步。我在這么多年的求學生涯中,，經歷了無數次與習題的較量,，無數次與考試的對抗。老舍先生說考而不死是為神,，神仙嘛,，總是要有一些法寶的。我的法寶便是豐富的學習方法和學習經驗以及考試技巧和做題技巧,，我以為班長們都應該首先自己打造較多的法寶,，因為一個較高的視角和廣泛的視野才能使我更好地引導同學們找到適合自己的學習方法，養(yǎng)成一個良好的學習習慣,。

接下來我想向大家介紹我的班級,。我是在高三班委換屆選舉時競選當上班長的，我們248班是高三年級的一個理科實驗班,，這是一個團結友愛的大家庭,，我們有自己的班歌《真的愛你248》，每個同學都能在這個集體中安心學習和生活,。但是,，我們并不是一帆風順地走來，高二上學期整整一個學期四次考試,，我們都是系列倒第一,，敗得一塌糊涂。高二下學期,，我們的成績雖然擺脫了倒第一,，但仍在中下游徘徊。然而我們不甘心,，不甘心就這樣落后,，所以高三我當選的時候，很有一種臨危受命的感覺,，更有一種沉甸甸的責任感,。但是高三我當選后的'第一次考試，我們又敗了,，我們又考了倒第一,。朋友們，你們或許沒有,，我也不希望你們有這樣的經歷,，但是我并沒有灰心，我用樂觀和自信感染著全班同學，我告訴同學們我們需要的是努力,，而不是過分的擔憂,。但是朋友們，你們想象不到我們全班在痛苦中努力的情景,，想象不到我中午和晚上難以入眠的感受,。終于，我的努力沒有白費,，期中考試我們打了一個漂亮的翻身仗,，我們的學習成績一躍成為系列第一，并且在雙優(yōu)班綜合評比中高居榜首,，而在一個月以后的三調考試后,，我們又成為實驗班系列惟一的一個雙優(yōu)班。

班長們總是講無私奉獻,，不求回報,。但我不同，我期望著回報,，我有一個夢想,，我夢想在明年的六月，我們班的同學能夠考上清華北大,，我夢想在明年的六月,，我們班的同學能夠考上復旦浙大，我夢想在明年的六月,，248班的每一個同學臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容,，這便是我所期望的最大回報，而我也將為此而不懈地奮斗,。

今天,，我在這里競尋十佳班長，希望讓這份榮譽見證我和248走過的風風雨雨,。我自信，我能夠脫穎而出,，我也相信大家能夠慧眼識英雄,。

高中班干部競選演講稿 (一)

老師同學們：

大家好!

我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈,，沒有官相官態(tài),，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁,。

我想我該當個實干家,，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我,。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務,。

我相信,，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,，任何情況下,，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急,。我決不信奉無過就是功的信條,，恰恰相反，我認為一個班干部無功就是過,。因為本人平時與大家相處融洽,，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。我將與風華正茂的同學們在一起,，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊,。當師生之間發(fā)生矛盾時,，我一定明辨是非，敢于堅持原則,。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出不信任案,，對我進行***,。你們放心，***我不會像***克林頓那樣麻煩,，我更不會死賴不走,。

既然是花，我就要開放;既然是樹,，我就要長成棟梁;既然是石頭,，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力,。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作,，正由于這種內驅力,，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍,。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

我從小學到現在班干部一年沒拉下,，但我一身干凈，沒有官相官態(tài),，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮,，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家,，不需要那些美麗的詞匯來修飾,。工作鍛煉了我，生活造就了我,。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務,。

我相信,，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,，任何情況下,，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急,。我決不信奉無過就是功的信條,，恰恰相反，我認為一個班干部無功就是過,。因為本人平時與大家相處融洽,，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。我將與風華正茂的同學們在一起,，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊,。當師生之間發(fā)生矛盾時,，我一定明辨是非,，敢于堅持原則,。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出不信任案,，對我進行***,。你們放心，***我不會像***克林頓那樣麻煩,，我更不會死賴不走,。

既然是花，我就要開放;既然是樹,，我就要長成棟梁;既然是石頭,，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,，我能勝任這項工作,，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候,，我感到信心百倍,。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

高中班干部競選演講稿 (二)

尊敬的各位老師們、親愛的同學們：

大家好,，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,，我要競選的目標是學習委員。

今天雖然我的競爭對手都是精英,，實力不可小覷,，但我更充分相信自己的能力，畢竟在過去,，我曾經擔任過××與××班干部,，在工作中，曾遇到過許多挫折,，也曾失落過,、消極過。但那都已成為過去,，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗,。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西,，同時也讓我學到了很多,。

我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事,，用一顆平常心,，及時發(fā)現和公平公正地處理每一個問題,，不管干什么工作，都要時刻想到在其位,，謀其政,，我會秉著為同學服務的宗旨，做好學習委員的每一項工作,。身為一位班委,，就應具備好的德行，事事都應自己做好,，才能去領導別人,，管理別人，加強班內的學習質量,。

當然,，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習,，這也是對我的一大考驗,，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排,，嚴格要求自己,，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說,，這也可以提高自己的綜合素質,。

今天，我總結了過去的工作經驗,，滿懷信心參加這次競選,。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力,、團結向上的班級是我的工作目標,。

假如我當選，我會做好所有份內工作,，帶動并督促同學們的學習,，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足,，當然,，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質,。

假如我當上了學習委員,，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質,，要進一步提高自己的工作熱情,，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取,，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，征求別人的意見,，改正出現缺點,，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手,。

班委是老師指導下的學生團體,，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學風,，營造濃厚的學習氛圍,，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習,、生活,，全面的發(fā)展自己，提高自身素質,。使同學們更上一層樓,。

如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色,，更有成就,，因為我有做好工作的決心和信心。

高中競選班長演講稿說服力強篇五

尊敬的老師,、親愛的同學們：

你們好,！

今日，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長,，競選班長演講稿,。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與各位同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。

我在上個學期當過班長這是一個優(yōu)勢,， 因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,，向同學們準確傳達老師的思想和要求,。在任何時候，任何情況下,，我都能做到“想同學們之所想,，急同學們之所急”,。當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,，我敢于堅持原則,，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,，我也敢于積極為同學們謀求正當的權益,。

在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗,，對擺“官架子”也看不慣,，做不來，更沒有“官相官態(tài)”,，“官腔官氣”,；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風,。因為,，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

作為一個班級的核心人物,，班長應該具有統(tǒng)領全局的能力,，我相信自己是夠條件的。首先我對學校和班級情況比較了解,，同時具有較高的組織能力和協(xié)調能力,，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委成員的積極性都調動起來,，使每個班委成員揚長避短,，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢,，處理好班級的各種事務,。其次，我還具有較強的應變能力,，所謂“處變不驚,，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發(fā)事件,，將矛盾和損失減少到最低限度,。再次，我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益,，必要時,，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與各位相處融洽,，人際關系較好,，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班,，最廣泛地征求全體同學和老師的意見,，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事,，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,，責任到人，獎罰分明,，班長競選演講稿《競選班長演講稿》。我準備在任期內與全體班委一道為各位辦四件實事：

1.借助科學的編排方法,，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,，提高效率；

4.設一個班長意見箱,，定時開箱,，加速信息反饋，有問必答,。

我一定會是一個最民主的班長,，班級常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算,。重大決策必須經過“全民”表決,。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”,，對我進行彈劾,。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反,，我認為作為一個班長“無功就是過”,。假如有誰指出我有些不好，那就說明我已經夠“壞”的了,，我會立即引咎辭職,。

在上個學期的班長生活中，我雖然為班級作了一些有益的工作,，但也存在著缺點和不足,，希望同學和老師們能夠對我進行指導和幫助，我將努力克服,，如果這次我能連任,，我將會更努力的學習，把成績排在班級前列。以更加努力的工作,，報答老師和同學們對我的信任,。同學們，中學的生活是美好而難忘的,，我將繼續(xù)和各位共同學習進步,！我也會經得住各種考驗，我深信,，只要充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，在我們的共同努力下，我們的班務工作一定能搞得十分出色,，我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列,，步入新的輝煌！

高中競選班長演講稿說服力強篇六

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!

做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵,，今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，心情非常激動,，既然來競選這個班長,，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛,。

班長是一個許多同學們都向往的職位,，需要一個有能力、有愛心的人來擔當,，我不敢說我是最合適的,，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我,。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華,，你就應該認為自己有資格提任這個職務”,。 所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,，我有信心當好班長,，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力,。其次,，我有管理班級的能力，敢于負責,，如果我能夠當上班長,，那么我一定會任勞任怨,，嚴于律己，管理好班級,，提高同學們的學習成績,，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗,、熱愛集體,、團結同學、擁有愛心,。從學習,、管理能力和性格方面說了自己的優(yōu)勢。

假如我競選上了班長,，我會嚴格要求自己,，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，使我們的整個班級形成一個團結向上,、積極進取的集體,。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長,、愛好的場所,，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助,。

請老師,、同學們相信我，支持我,，我一定行,，謝謝大家!

高中競選班長演講稿說服力強篇七

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好,。

這天很高興能夠站在講臺上競選班長,，此時此刻我的情緒十分激動，我叫xxxx,，大家肯定不了解我,，我是一個愛笑的男孩，我遇事樂觀,，學習努力,，待人熱情，樂交朋友，但最重要的是我有強烈的職責心,，我想大家在以后的學習生活中會慢慢了解我的,，因為“路遙知馬力，日久見人心”,。能夠鼓舞我,，讓我站在那里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的職責之重,，尤其是像我們這樣的大班,，更需要一個職責心強的人來擔任班長。

作為班長,，需要必須的組織,、決策潛力，同時也更需要協(xié)調潛力,。我沒有偉大詩人李白的豪邁,，也沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物還看今朝”的氣魄。但尺有所短寸有所長,，天生我材必有用,，我有年輕作為資本，有激情帶給動力,，有潛力作為保證,。我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角,，我崇尚高度與長度,，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心,、有強烈的職責感,、有極強的團隊

精神

其次我認為作為一名班長就應做到以下幾點：

1.不能用去鎮(zhèn)住同學們;

2.就應搞好人際關系;

3.就應團結同學與同學融為一體;

4.要有管理潛力;

5.要堅持廣大同學的利益為準則;

6.要用心向老師反映班內的狀況;

7.及時提醒班干部該做的事;

8.要虛心不拿班長架子;

9.關心同學要有職責心;

10.要發(fā)現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣,。

我的演講到此結束。謝謝大家!

高中競選班長演講稿說服力強篇八

尊敬的老師,、親愛的同學：

大家好,！

“相識是緣分，相聚是天意”,，很高興能和大家相識,、相聚在高一x班！我叫,，個性活潑,、樂于交際，天生一副熱心腸,。今天我競選的職位是班長,，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”,！

之所以競選班長,，首先是因為我熱愛這個工作。小學,、初中我都擔任過班長一職,，可以說對班長的工作職責非常熟悉,。在為同學們服務的過程中,，我明白了許多道理，也總結出許多經驗,，比如：不僅要有對同學事務的熱心,，還有為同學做事的責任心；管理時不僅要有耐心,、虛心,，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足,，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任,！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜,，我認為,，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌,！在管理的過程中，難免會有同學的誤解,、會有意想不到的困難,，在此，我可以向大家保證,，對于每一個困難,，我將都不拋棄，不放棄,。

我競選班長,，還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力,，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命,。初中期間，我榮獲過多項榮譽（可一一列出）,。所以,，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余,，學習從不敢懈怠的我使我學有余力,，有足夠的時間和精力為大家服務。但是,，我明白,，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲,，在我們這個臥虎藏龍的新班級中,，我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己,，提高自己,，以更好地建設班級，更好地為大家服務,！

我競選班長,，還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長：

首先,，“一切為班級,，為班級一切”就是我的'原則。我的第一件事就是召開第一次班委會,，明確班委各崗位職責,，責任到人，實行分項管理制度,；第二件事,，在充分調研和聽取各方意見的基礎上,，召開班級大會，開誠布公,，群策群力,，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上,，制定本學期班級活動計劃,，涉及學習、體育,、文娛,、生活等各方面。我相信,，未來三年里,，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢,！

新班級就是一個新家,，我愛這個家。我競選班長,，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”,、每個有才華的同學，都能在家中一展身手,，大家在一起激揚文字,、指點江山、發(fā)出青春的呼喊,，我相信,，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐,；我也鄭重承諾,，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁,！

有句話說：既然是花,，就要開放,；既然是樹,，就要長成棟梁。那么,，既然是班長,，我——就要成為一名出色的領航員！同學們,，我十分愿意做你們所期待的公仆,，請不要猶豫你握著選票的手,，請大家相信我，支持我,，投下你寶貴的一票,！

高中競選班長演講稿說服力強篇九

大家好!我叫蒲云霄，今天我競選的職位是班長,。我的競選宣言是12個字：我渴望!我承擔!我展望!我實干!我想在未來的高中生涯里,，為大家服務，做老師的好幫手,，我以前做班長的時候打下了良好的基礎,，對于我的管理能力，我是非常有信心的,。如果能在高中生涯里做班長,，我一定不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領下,，大家一定會在學習中體驗快樂,，團結互。程中為大家服務,，和大家一起進步那是我的榮幸,。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,，我相信自己是夠條件的,。首先，我有能力處理好班級的各種事務,。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,，使每個班委成員揚長避短,，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢,。其次,，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚,，臨亂不慌”,，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度,。再次,，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時,，我還能“忍辱負重”,。因為本人平時喜歡與大家交朋友,，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班,，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,，責任到人，獎罰分明,。

如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：

1,、以身作則，身先士卒,，起表率作用和模范帶頭作用,，有一定的影響力。

2,、要有工作熱情,，服務熱情和工作能力，會當干部,，會開展工作,。

3、團結同學,，與同學和睦相處,，有良好的人際關系。

4,、不能包庇好朋友,，公正嚴明。

5,、要有管理能力,，采用適當的方式管理同學與班級。

6,、要搞好師生關系,，使同學們與老師關系密切，有助于老師與班干部的管理,。

7,、要嚴以律己，寬以待人,，要使用正當方式管理同學,。

8、要有恒心,，做事要堅持下去,，不能半途而廢。

9,、提醒班干部做自己要做的事,，要有責任心，對同學負責,，對自己負責,。

10、不要拿出班長的架子,，要虛心接受同學與老師的意見

11,、在各個方面關心同學，關心集體,。維護同學與班級體的利益與老師的威信,。

12、要及早發(fā)現問題,自己可以解決的自己解決,，自己不能解決的,，早日讓班主任解決。

13,、注意發(fā)現班內同學的長處,、閃光點，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點,，也要注意發(fā)現班內的問題和隱患,，未雨綢繆，防患于未然,。

14,、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間,、學生之間的關系,。

高中競選班長演講稿說服力強篇十

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好,！

有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月?，F在，我就競選我班班長的職位陳述如下：

曾經我也做過一班之長,。作為一班之長,，我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心,、熱心,。

熱愛班級事業(yè)，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的,，真心想班級所想,，為同學所急。熱心助人,，熱心于班級的每項工作,。

我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家,，尤其是外地遠離父母的同學,，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人,，如果我當了班長,，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖,。讓你們的學習生活豐富而充實,，快樂而有意義。真正對得起這個長字,。

作為一班之長,，一種責任落在我的肩上，我明白,，我起好領頭雁的作用,，在方方面面，高標準嚴要求自己,。在思想品德學習生活等方面,，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望,，這是一種壓力,，更是一種動力。我承認,，我現在還有許多不足,，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗,，我會努力去改,，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美,，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,，讓我們班走向輝煌。

我渴望高中三年與大家同甘共苦,，同進步齊歡笑,，讓我們的高中更精彩,，請同學老師給我多一點機會、信任,。給我一個舞臺,，我愿間挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出,，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺,，一個屬于我們的舞臺,，容我們盡情奏出青春旋律,，跳出青春旋舞。

同學們,，請給我一次鍛煉的機會,。我相信，在我們共同努力下,，我們的班級一定會很出色的,。

高中競選班長演講稿說服力強篇十一

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項!

我不敢說我是最合適的,，但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書,，鼓動大家有選擇地挑癬購買好書,。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我,，盡管向我提出,，我一定接受并改正。

假如我落選了,，說明我還有許多缺點,，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我,，生活造就了我,。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華,，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”,。

同學們，信任我,、支持我,，請投我一票，謝謝大家

高中競選班長演講稿說服力強篇十二

尊敬的,。老師,、親愛的同學：

大家好,！

我叫xxx，今天我競選的職位是班長,。我的競選宣言是12個字：我渴望,！我承擔！我展望,！我實干,！

我曾經在初中做過三年班長和兩年校學生會主席，在初中曾多次獲得校優(yōu)秀班干部稱號,，獲得過一次市級班干部稱號,。

我喜歡微笑，因為微笑能把快樂傳遞給他人,，我是一個充滿激情,、充滿活力、充滿自信的人,，我做事情比較雷厲風行,，風風火火所以還請大家多多配合我的工作。

我想在未來的高中生涯里,，為大家服務,，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下了良好的基礎,，對于我的管理能力,，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長,，我一定不會辜負同學們對我的期望,，相信在我的帶領下，大家一定會在學習中體驗快樂,，團結互助,，成為一個優(yōu)秀的班集體。因為我做過班長,，所以我的經驗比較豐富,，能夠在做班長的過程中為大家服務，和大家一起進步那是我的榮幸,。班長作為一個班組的核心人物,，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的,。首先,，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,，憑借這一優(yōu)勢,，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,，使每個班委成員揚長避短，互促互補,，形成拳頭優(yōu)勢,。其次，我還具有較強的應變能力,，所謂“處變不驚,，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件,，將損失減少到最低限度,。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,，必要時,，我還能“忍辱負重”,。因為本人平時喜歡與大家交朋友,，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班,，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃,。然后嚴格按計劃行事,，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人,，獎罰分明,。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：

1,、以身作則,，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用,，有一定的影響力,。

2,、要有工作熱情，服務熱情和工作能力,，會當干部,，會開展工作。

3,、團結同學,，與同學和睦相處，有良好的人際關系,。

4,、不能包庇好朋友,，公正嚴明。

5,、要有管理能力,，采用適當的方式管理同學與班級。

6,、要搞好師生關系,，使同學們與老師關系密切，有助于老師與班干部的管理,。

7,、要嚴以律己，寬以待人,，要使用正當方式管理同學,。

8、要有恒心,，做事要堅持下去,，不能半途而廢。

9,、提醒班干部做自己要做的事,，要有責任心，對同學負責,，對自己負責,。

10、不要拿出班長的架子,，要虛心接受同學與老師的意見,。

11、在各個方面關心同學,，關心集體,。維護同學與班級體的利益與老師的威信。

12,、要及早發(fā)現問題,，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的,，早日讓班主任解決,。

13、注意發(fā)現班內同學的長處,、閃光點,，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點，也要注發(fā)現班內的問題和隱患,，未雨綢繆,，防患于未然,。

14、要經常觀察分析班內的情況,，處理好師生之間,、學生之間的關系，調整好同學們學與玩的情緒,，安排好班里輕重緩急的事務,。

15、掌握班級動態(tài),，在班級中起領頭羊的`作用,。爭取做到每2—3周召開班委例會，協(xié)調指導班委工作,。

16,、做學期計劃、總結等,，及時發(fā)現班風中的問題并向老師匯報,，思考并向老師提出有關班級發(fā)展的建議。

17,、帶領完成學校布置的各項工作,，在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。

18,、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃,，多在關鍵時刻提醒大家,，誰負責的工作，誰落實,，沒完成的工作抓緊做,。

19、協(xié)助體委做好“兩操”,，負責查看要求的落實,。

20、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動（必須有一定的安全和其他方面的保證）,。

班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題,，較強的凝聚力是作好一切班級事務的重要條件，更有助于良好班風的建立,，在這樣的氛圍中,，才將更容易調動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

最后請大家支持并配合我的工作,，謝謝大家,！

高中競選班長演講稿說服力強篇十三

各位領導,、各位同學：

大家好！

我叫xxx,，來自高一班,。在小學、初中和高中曾多次擔任班長,，現為學生會體育部代理部長,。一路走來，不是鮮花鋪地,，也不是荊棘密布,，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑,。通過班主任的推薦,，很榮幸能夠站在這里競選學生會主席，我想能夠得到班主任的推薦有三點原因：其一是我是一個不服輸的人,，其二是我有一顆不打折扣的責任心,，其三是對工作我有一股執(zhí)著的熱情。

有人說,，從事一項事業(yè)的原動力是熱情,，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅動你奔向光明的前程,。對于學生會的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情,。

當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的,，還要有虛心的態(tài)度,。從小學只會按照老師的要求做事到現在能夠獨立策劃組織活動，我經歷了一個從不會到會,、從不好到好的過程,，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來認真地完成每一項工作的。

在生活中,，我性格開朗,，興趣愛好廣泛，和許多同學都談得來,。在工作上,，我保持著很強的原則性和紀律性，對不良現象,，特別是損害集體榮譽的情形,，敢于大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感,。同時,，我認為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要經常變換到同學們的位置上想問題,、看事情,。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，了解他們的性格,、思想,。每次做重要決定之前，總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動,，充分體現班里大多數同學的意見,。“人非圣賢,，孰能無過”,，我在工作中也曾出現過多次失誤，但我敢于面對自己的錯誤,，通過老師同學的批評與監(jiān)督來努力改正,，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。

有上面的思想作指導,，工作自然出成績,。在我擔任高一班班長期間，高一班的衛(wèi)生,、紀律一直走在年級的前列,，高一上學期期末量化評比中，奪得了年級第一名,。當然,，榮譽屬于大家，榮譽是高一班全體同學共同努力的結果,。

在工作中，我發(fā)現有時很難保持旺盛的斗志,，一不注意就容易懶惰起來,。要改變這一狀態(tài)，只有讓自己處于忙碌之中,，在運動中求生存,，在運動中求發(fā)展。這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)：作為一名學生干部,，首先必須保證學習成績不下降,，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學習時間比其他同學少,，常常要在其他同學復習功課的時候為工作而奔波,，力求在課堂上消化并鞏固大部分知識內容,，只有靠抓緊工作之余的點滴時間和提高學習效率來彌補。由于正確處理工作和學習的矛盾,，對我來說學習與工作已經是一個不可分割的整體,，它們互相促進，學習給予我工作的信心和動力,，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志,。

和其他同學不同的是，我不會對xx屆學生會做簡單的評價,，因為成績在于努力的程度,，只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成績。今天,，xx屆學生會已經將接力棒遞到了我們的面前,，如果我有幸成為新一屆學生會主席，我將繼承前人的光榮傳統(tǒng),，以“服務學校,、服務學生”為宗旨，與時俱進,，大膽改革,，銳意進取，竭盡全力為大家提供優(yōu)質的服務,，努力做好學生會的各項事務,，創(chuàng)造學生會的新的輝煌。最后,，真誠地請各位評委投我一票,！

謝謝大家！

高中競選班長演講稿說服力強篇十四

敬愛的老師,、親愛的伙伴：

大家好!我叫××,，今天我站在講臺上，目的就是競選“班級元首”——班長,。此時此刻,，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨,。感到激動是因為我有機會爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個缺乏勇氣的女孩,，經過高中幾年的風風雨雨，成功的喜樂,、失敗的教訓,，讓我今天有勇氣站在這個講臺上競選這個職位。相信，不管今天我從這里走下臺后,，競選的結果會如何,，我都會從心底感到高興!

今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我,，也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法,，而是根據他的行動,。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能,，得以施展和發(fā)揮,。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,，是很值得的,。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學,。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平,、公正地對待這次競選,。

在過往的幾年里面，我沒有擔任過班長這個重職,，但是一直都擔任文藝委員這個職務,，相信大家都知道文藝委員是一個接觸面比較大很活躍的一個職務，在我擔任文藝委員的日子里,，培養(yǎng)了我與同學間溝通交流的能力,，以及所必須的組織能力，我相信有這樣的經歷作為后盾一定能讓我成為一位優(yōu)秀的平民班長!我不敢說我是最適合的,，但我敢說我將是最努力的!我堅信我有這個能力,，也希望大家可以給我信任給我肯定!

權力更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自于大眾的信任,，所以每一個獲得更多權利的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命,。我競選班長，一旦成功我必將肩負起為同學辦事實謀權益的使命,，做為一個班級的領頭人物，必將做到慎權,，慎獨,，慎微，自覺的接受來自各方的監(jiān)督。

世間人才無數,，但無一可言及完美,，我并不敢大言不慚的說我是完美的，我也有我不足的地方,，但是我愿意努力去克服一切困難,，自身的也好外界的也好。

班長作為一個班組的核心人物,，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,，我相信自己是夠條件的。我的自信來源于我的性格開朗,，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和協(xié)調能力,，這對于處理許多工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我也會虛心接受,，同時我會將好的有用的建議落實到真正的工作中,。

在我說出這番“豪言壯語”后，或許有些同學會覺得不屑一顧,，會覺得我自負!可是我想說,，這不是自負，這是自信!著名作家羅曼·羅蘭也曾說過,，只有先相信了自己,，然后別人才會相信你。一個人如果連自己都不是自信,，那么他就沒有資格做任何事,，即使做了，也很難成功!我之所以今天會站在這里,，大部分是由于我的自信!當然,，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的,。缺乏這份自信的話,，我相信會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,，也應勇敢面對,，我也不會因為自己是女孩子就過分依賴別人，女生也可以撐起一片天,。我知道如果真的選上的話,，那對于我來說是一種榮譽，更是一種責任,。我知道在這職位上會有許多挑戰(zhàn),，但我自信我有能力擔起這副擔子,，因為我的熱情，我的'毅力,，我會始終貫徹實事求是的態(tài)度,，我將以良好的精神狀態(tài)，真正做好本班的工作!

我將用自己的實際行動證明我當班長就是“無可替代”,。

當然,，真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,，才有可能讓我放手為大家拼搏,。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家的支持!

高中競選班長演講稿說服力強篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

我初中在班上都是班長,，這些經歷給我

提供

如果我成功的當選班長，那么我將首先做好以下幾個方面：

1.協(xié)助學習委員做好早自習和晚自習的工作,。大家都是本科線旁邊進來的,，我想不甘心是我們共同的痛,，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自己,，不管在哪里，我們都是最棒的,。

2.協(xié)助組織委員開展各種活動豐富大家的生活,。我們學的是酒店管理專業(yè)，相信對這個專業(yè)有所了解的人都知道,，這個專業(yè)的競爭力體現在兩個方面,，一個是我們的英語水平，還有一個就是我們的社交能力,，只有多多交流,，我們才能提高我們的社交能力，同時也能讓大家在交流中快快熟悉,，成為一個整體,。

3.協(xié)助勞動委員做好保潔工作，我相信一個好的環(huán)境

對大家

以上僅僅是我的一些個人的想法，來到大學,，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn),，超越自己,，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會的多好,，但我一定會抱著學習,、認真負責和積極的辦事態(tài)度去面對未知的一切，對于和我意見不一樣的人,，我會認真聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法,，然后對其進行完善，并隨時與外界保持足夠的溝通和交流,，第一時間根據事態(tài)的發(fā)展調整我的

方案

望大家

高中競選班長演講稿說服力強篇十六

敬愛的老師,，親愛的同學：

大家好,！

今天,，作為班長的候選人站在這里，我十分激動,，也感到非常榮幸,。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級,，發(fā)揚我們的班風,，還能發(fā)展自己的.能力，錘煉自己的膽魄,。當然,，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事,。

我相信我有當好班長的能力,，由于我從二年級就擔負本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學生干部”,，有一定的管理體會,。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時,，我會十分高興,，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好,，或者沒獲得好名次,，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正,，力求做得更好,。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學,，當同學在學習上有困難時,，我會幫助他；當有人產生矛盾時,，我會婉言相勸,，化解矛盾，使他們握手言和,；大掃除時,，我會讓男女同學展開比賽，快速,、高效,、有趣地完成勞動任務；班隊課上,，我會想出一些好玩的游戲,，讓大家玩?zhèn)€爽快,；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,，豐富大家的生活,。如果我落選了，我也不會喪氣,，我也會爭取為班級做好事,，當好班長的助手。當然,，人有優(yōu)點，也有缺點,，我有時會有一點馬虎,，脾氣有點急躁，但是,，我相信我可以改正,。

同學們，請將那神圣的一票投給我吧,，雖然我現在不是秀的,，但將來，我一定是最棒的,！

我的發(fā)言完了,，謝謝大家。