演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高中競選班長演講稿說服力強篇一

老師們,，同學們：

你們好！

我叫xxx,，我今天是來競選班長這一職位的,。我知道，很多同學都對我不熟,，其實我也是,，我們都是剛剛進入高中，大家相處也沒有幾天,，所以很多人之間也不太熟悉,。但是我這幾天已經(jīng)在努力和大家交朋友了。至少我現(xiàn)在能夠叫你們所有人的名字了,。

來競選班長這一職,，其實一半是因為我朋友的推薦，一半是因為這是我的“老本行”了,。我朋友就是xxx,，就是我同桌，我跟他從小學到初中就一直是同班同學,，沒想到現(xiàn)在高中了還是沒能擺脫他,，真是“孽緣”啊,！不過同樣呢,，我也當了他九年的班長。我從小學一年級的時候就一直當班長了,。如果班長是一份工作,，那我已經(jīng)工作九年了，我可算是個“老員工”了,。對業(yè)務(wù)呢,，也是很熟悉的。我不說什么帶你們學習,，帶你們進步這樣的空話,。但是對你么你的要求，我能滿足的盡量就幫你們做到,。不論是你們想要我教你們學習也好,，還是說生病請假又不好意思找老師也好，我都幫你們做了,。從學習到生活,，方方面面，都可以找我,。我就是只會伸出圓（援）手的機器貓,。

假如我成功競選為班長,，那么最重要的一點就是我會幫助班級團結(jié)，有凝聚力,。我們能相聚在一起成為同學就是一種緣分,。所以我們應(yīng)當好好珍惜這段感情，珍惜這段時間的相處,。我們每個人都生活在不同的家庭環(huán)境里,，人的性格都是不同的，即便是雙胞胎也會有不一樣的地方,。所以我對于每個人不同的性格差異是理解的?？赡苣慵痹炅艘稽c,，可能他做事卻是不緊不慢的。那這樣兩個人要是碰撞到一起會咋辦,？那我就肯定會來幫助你們進行調(diào)節(jié)嘛,！一個班級相處的要融洽才行。我有遇到過一個朋友,，他說他初中三年讀完書,，居然沒有什么非常熟悉的.朋友，大家?guī)缀蹙褪悄阒牢?，我知道你,，有什么活動也能一起出去玩，但是就是沒有什么能深入溝通的人,。這樣的班級就是一盤散沙,，我不希望我們會成為這樣的人，我們每個人,，都會是彼此在若干年后最珍貴的回憶,。會是在提起來的時候能不由自主的覺得有趣的人。

作為一名班長,，我起的就是帶頭作用,。學習有學習委員，生活有生活委員,。我要做的,，就是帶著你們快快樂樂的度過這三年的高中時間！

高中競選班長演講稿說服力強篇二

我想在未來的高中生涯里,，為大家服務(wù),，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下了良好的基礎(chǔ),，對于我的管理能力,，我是非常有信心的,。如果能在高中生涯里做班長，我一定不會辜負同學們對我的期望,，相信在我的帶領(lǐng)下,，大家一定會在學習中體驗快樂，團結(jié)互,。程中為大家服務(wù),，和大家一起進步那是我的榮幸。

班長作為一個班組的核心人物,，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,，我相信自己是夠條件的。首先,，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢,，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,，使每個班委成員揚長避短，互促互補,，形成拳頭優(yōu)勢,。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力,，所謂“處變不驚,，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件,，將損失減少到最低限度,。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,，必要時,，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友,，人際關(guān)系較好,，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,，最廣泛地征求全體同學的意見,，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,，責任到人,，獎罰分明。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：

1、以身作則,，身先士卒,，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力,。

2,、要有工作熱情，服務(wù)熱情和工作能力,，會當干部,，會開展工作。

3,、團結(jié)同學,，與同學和睦相處，有良好的人際關(guān)系,。

4,、不能包庇好朋友，公正嚴明,。

5、要有管理能力,，采用適當?shù)姆绞焦芾硗瑢W與班級,。

6、要搞好師生關(guān)系,，使同學們與老師關(guān)系密切,，有助于老師與班干部的管理。

7,、要嚴以律己,，寬以待人，要使用正當方式管理同學,。

8,、要有恒心，做事要堅持下去,，不能半途而廢,。

9、提醒班干部做自己要做的事,，要有責任心,，對同學負責，對自己負責,。

10,、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見,。

11,、在各個方面關(guān)心同學,，關(guān)心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信,。

12,、要及早發(fā)現(xiàn)問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的,，早日讓班主任解決,。

13、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學的長處,、閃光點,，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點，也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患,，未雨綢繆,，防患于未然。

14,、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況,，處理好師生之間、學生之間的關(guān)系,，調(diào)整好同學們學與玩的情緒,，安排好班里輕重緩急的事務(wù)。

15,、掌握班級動態(tài),，在班級中起領(lǐng)頭羊的作用;爭取做到每2—3周召開班委例會，協(xié)調(diào)指導(dǎo)班委工作,。

16,、做學期計劃、總結(jié)等,，及時發(fā)現(xiàn)班風中的高中班長競選稿問題并向老師匯報,，思考并向老師提出有關(guān)班級發(fā)展的建議。

17,、帶領(lǐng)完成學校布置的各項工作,，在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。

18,、為了確保班內(nèi)各項工作的落實,，班長要心中有計劃，多在關(guān)鍵時刻提醒大家,，誰負責的工作,，誰落實,，沒完成的工作抓緊做,。

19、協(xié)助體委做好“兩操”，負責查看要求的落實,。

班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題,，較強的凝聚力是作好一切班級事務(wù)的重要條件,，更有助于良好班風的建立,，在這樣的氛圍中，才將更容易調(diào)動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情,。

最后請大家支持并配合我的工作,，謝謝大家!

高中競選班長演講稿說服力強篇三

親愛的老師、同學們：

大家好!

作為一名高中生,，我今天要競選班長一職,。競選這個職務(wù)少不了同學們對我的支持和厚愛，以及老師和班主任的關(guān)心和鼓勵,。我很榮幸站在講臺上,，非常激動。既然要競選班長,，我將滿懷信心,，認真做好這個職務(wù)，不會辜負同學和老師對我的厚愛,。

班長是許多同學向往的職位,，它需要一個有能力、有愛心的人來擔任的職位,。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的!工作訓(xùn)練了我,，生活造就了我,。

戴爾·卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華,，你就應(yīng)該認為自己有才華,，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)?！彼晕蚁嘈抛约河心芰芜@個職位,。

首先，我有信心成為一名好的班長,，我的學習成績不錯,，在班里有一定的影響力。其次,，我有能力管理好班級,，敢于負責。如果我能成為班長，那么我會努力學習,，嚴格要求自己,，管理好班級，提高大家的學習成績,，讓我們班成為全年級的優(yōu)秀班級,。

此外，我有很好的性格,，不會輕易發(fā)脾氣,，絕對能滿足班長平易近人的要求。并且我熱情開朗,，熱愛集體,，團結(jié)同學，有愛心,，從學習,、管理能力和性格方面來說，我認為自己有能力勝任,。

如果我當了班長,，我會嚴格要求自己，給同學們樹立榜樣,。我相信,，在我們共同努力下，大家能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，使我們?nèi)喑蔀橐粋€團結(jié)進步的優(yōu)秀集體,。

如果我當了班長，我會把班級活動作為展示大家特殊技能和愛好的地方,，以學習為樂,，并在小組中互相幫助，讓大家在快樂中學到知識,。

希望大家能投我珍貴的一票!

謝謝大家!

高中競選班長演講稿說服力強篇四

親愛的老師,、同學們：

大家好!

做為一個高中的學生，今天來競選班長的職務(wù),，這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵,，今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，心情非常激動,，既然來競選這個班長,，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務(wù)，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛,。

班長是一個許多同學們都向往的職位,，需要一個有能力,、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的,，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,，生活造就了我。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華,，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”,。

所以我相信我有能力擔任這一職務(wù),。

首先，我有信心當好班長,，我的學習成績不算差,，在集體中有一定威信和影響力。

其次,，我有管理班級的能力,，敢于負責，如果我能夠當上班長,，那么我一定會任勞任怨,，嚴于律己，管理好班級,，提高同學們的學習成績,，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

而且,，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,，絕對可以滿足班長平易近人的要求。

我熱情開朗,、熱愛集體,、團結(jié)同學、擁有愛心,。

從學習、管理能力和性格方面說了自己的優(yōu)勢

假如我競選上了班長,，我會嚴格要求自己,，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體,。

假如我競選上了班長,，我會把班級活動作為展示特長,、愛好的場所，把學習當作一種樂趣,，在集體里互幫互助,。

尊敬的老師、親愛的同學們：你們好!

今天,，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長,。

我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。

我在上個學期當過班長這是一個優(yōu)勢,因為我深深的知道班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求,。

在任何時候,，任何情況下，我都能做到“想同學們之所想,，急同學們之所急”,。

當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,，我敢于堅持原則,，明辨是非。

即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,，我也敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益,。

在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗,，對擺“官架子”也看不慣,，做不來，更沒有“官相官態(tài)”,，“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外,，還特別具有民主作風。

因為,，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”,。

作為一個班級的核心人物，班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,，我相信自己是夠條件的,。

首先我對學校和班級情況比較了解，同時具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，憑借這一優(yōu)勢,，我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動起來,，使每個班委成員揚長避短，互促互補,，形成拳頭優(yōu)勢,，處理好班級的各種事務(wù)。

其次,，我還具有較強的應(yīng)變能力,，所謂“處變不驚，臨亂不慌”,，能夠處理好各種突發(fā)事件,，將矛盾和損失減少到最低限度。

再次,，我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益,，必要時，我還能“忍辱負重”,。

最后,，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好,，這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。

我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學和老師的意見,，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人,，獎罰分明,。

我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實事：

1，借助科學的編排方法,，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,，提高效率;

4，設(shè)一個班長意見箱,，定時開箱,，加速信息反饋，有問必答,。

我一定會是一個最民主的班長,，班級常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算,。

重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。

如果同學們對我不信任,，隨時可以提出“不信任案”,，對我進行彈劾,。

你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,，我更不會死賴不走,。

我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反,，我認為作為一個班長“無功就是過”,。

假如有誰指出我有些不好，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,，我會立即引咎辭職,。

在上個學期的班長生活中，我雖然為班級作了一些有益的工作,，但也存在著缺點和不足,，希望同學和老師們能夠?qū)ξ疫M行指導(dǎo)和幫助，我將努力克服,，如果這次我能連任,，我將會更努力的學習，把成績排在班級前列,。

以更加努力的工作,，報答老師和同學們對我的信任。

同學們,，中學的生活是美好而難忘的,，我將繼續(xù)和大家共同學習進步!我也會經(jīng)得住各種考驗，我深信,，只要充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，在我們的共同努力下，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,，我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列,，步入新的輝煌!

同學們請信任我，投我一票!這一定是你無悔的選擇!

謝謝大家!

尊敬的老師,、親愛的同學：

大家好!

“相識是緣分,，相聚是天意”，很高興能和大家相識,、相聚在高一x班!我叫xxx,，個性活潑、樂于交際,，天生一副熱心腸,。

今天我競選的職位是班長，我的競選理念是：“一切為了班級,，為了班級的一切”!

之所以競選班長,，首先是因為我熱愛這個工作,。

小學、初中我都擔任過班長一職,，可以說對班長的工作職責非常熟悉,。

在為同學們服務(wù)的過程中，我明白了許多道理,，也總結(jié)出許多經(jīng)驗,，比如：不僅要有對同學事務(wù)的熱心，還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心,、虛心,，還要有毅力與恒心。

做“班長”不是虛榮的滿足,，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作,，沒有什么值得沾沾自喜，我認為,，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,，在此,，我可以向大家保證，對于每一個困難,，我將都不拋棄,，不放棄。

我競選班長,，還因為我有信心做好工作,。

信心源于經(jīng)驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命,。

初中期間,，我榮獲過多項榮譽(可一一列出)。

所以,，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,，經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力,，有足夠的時間和精力為大家服務(wù),。

但是，我明白,，成績只能代表過去,。

沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級中，我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,，提高自己,，以更好地建設(shè)班級，更好地為大家服務(wù)!

我競選班長,，還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計。

假如我就任本屆班長,，首先,，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則,。

我的第一件事就是召開第一次班委會,，明確班委各崗位職責，責任到人,，實行分項管理制度;第二件事,，在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎(chǔ)上，召開班級大會,，開誠布公,，群策群力，討論制定各項班級制度;第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見建議基礎(chǔ)上,，制定本學期班級活動計劃,，涉及學習、體育,、文娛,、生活等各方面。

我相信,，未來三年里,，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢!

新班級就是一個新家,，我愛這個家,。

我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”,、每個有才華的.同學,，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字,、指點江山,、發(fā)出青春的呼喊，我相信,，每個同學一定能完成對自己能力的磨練,，實現(xiàn)人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁!

有句話說：既然是花,，就要開放;既然是樹,，就要長成棟梁。

那么,，既然是班長,，我——就要成為一名出色的領(lǐng)航員!同學們，我十分愿意做你們所期待的公仆,，請不要猶豫你握著選票的手,，請大家相信我，支持我,，投下你寶貴的一票!

大家好!我叫xxx,，今天我競選的職位是班長。

我的競選宣言是12個字：我渴望!我承擔!我展望!我實干!,，

我曾經(jīng)在初中做過三年班長和兩年校學生會主席,，在初中曾多次獲得校優(yōu)秀班干部稱號，獲得過一次市級班干部稱號,。

我喜歡微笑,，因為微笑能把快樂傳遞給他人，我是一個充滿激情,、充滿活力,、充滿自信的人，我做事情比較雷厲風行,，風風火火所以還請大家多多配合我的工作,。

我想在未來的高中生涯里，為大家服務(wù),，做老師的好幫手,，我以前做班長的時候打下了良好的基礎(chǔ)，對于我的管理能力,，我是非常有信心的,。

如果能在高中生涯里做班長，我一定不會辜負同學們對我的期望,，相信在我的帶領(lǐng)下,，大家一定會在學習中體驗快樂，團結(jié)互助,，成為一個優(yōu)秀的班集體,。

因為我做過班長，所以我的經(jīng)驗比較豐富,，能夠在做班長的過程中為大家服務(wù),，和大家一起進步那是我的榮幸。

班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,，我相信自己是夠條件的,。

首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。

因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,，使每個班委成員揚長避短,，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢,。

其次，我還具有較強的應(yīng)變能力,，所謂“處變不驚,，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件,，將損失減少到最低限度,。

再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,，必要時,，我還能“忍辱負重”。

因為本人平時喜歡與大家交朋友,，人際關(guān)系較好,，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,，最廣泛地征求全體同學的意見,，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,，責任到人,，獎罰分明。

如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：

1,、以身作則,，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用,，有一定的影響力,。

2、要有工作熱情,，服務(wù)熱情和工作能力,，會當干部，會開展工作。

3,、團結(jié)同學,，與同學和睦相處，有良好的人際關(guān)系,。

4,、不能包庇好朋友，公正嚴明,。

5,、要有管理能力，采用適當?shù)姆绞焦芾硗瑢W與班級,。

6,、要搞好師生關(guān)系，使同學們與老師關(guān)系密切,，有助于老師與班干部的管理,。

7、要嚴以律己,，寬以待人,，要使用正當方式管理同學。

8,、要有恒心,，做事要堅持下去，不能半途而廢,。

9,、提醒班干部做自己要做的事，要有責任心,，對同學負責,，對自己負責。

10,、不要拿出班長的架子,，要虛心接受同學與老師的意見。

11,、在各個方面關(guān)心同學,，關(guān)心集體。

高中競選班長演講稿說服力強篇五

今天,，我走上演講臺的惟一目的就是競選班級班長,。我堅信，憑著我新銳不俗的官念,，憑著我新銳不俗的官念,，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵,。我認為，班長不只是個稱號,，不只是個光環(huán),，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān),。所以,，假若我當選，我不會讓這個長成為一個虛名,。

班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,，是老師的得力助手。不過,，我得先從自我做起,，嚴格要求自己，起表率作用,；其次，我會在任何時候,、任何情況下,，都能想同學們之所想，急同學們之所急,，敢于堅持原則,，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。

我熱情開朗、熱愛集體,、團結(jié)同學,、擁有愛心。最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的意見,，并且加以改正,，真正做到聞過則喜?；蛟S同學們對我還不了解,，但是在之后與同學相處的日子里，我相信我可以做的更好,！

既然是花,，我就要開放,；既然是樹，我就要長成棟梁,；既然是石頭,，我就要去鋪出大路；既然是班干部,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員,！一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下,，我能勝任這項工作,，正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力量，當我走向這個講臺的時候,，感到信心百倍,。

假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項工作,，爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領(lǐng)大家使15班變得更好,。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻,，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應(yīng)該為這個班級體多奉獻,，這個班級體的進步是大家共同的努力,。不過，假如我落選了,，說明我還有許多缺點,，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取,，同時也以一位班干部的要求約束自己,。

戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華,，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù),。同樣，我認為自己有這個能力,，有這個資格,。

我們班委會將努力成為學校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,，成為師生之間的紐帶,，成為同學之間的工會，成為同學們努力加壓的催化工廠,，成為扶正壓邪,、顧全大局的戰(zhàn)斗堡壘?。?/p>

請大家相信,，我會是一名優(yōu)秀的班長,，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到,、有條不紊,，擔我職、負我責,，我還會與其它各部委員密切配合,，讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為，做到德,。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴,、威望，贏得信譽,！

希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人,。班級體的進步，才是大家共同的目標,。

謝謝大家

高中競選班長演講稿說服力強篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

我認為有句話說得好：“不想當將軍的.士兵就不是個好士兵,?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生?！贝嗽捲踔v呢？因為所謂“班長”,，及是“一班之長”,，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用,，要處處以身作則,，其次，要管理班級和同學,，要為大眾服務(wù),。可以說,，每一個競選班長的同學都是要好的,。

我認為我有能力做好班長，首先,，我覺得我的成績大體上不錯,，有資格成為同學們學習方面的榜樣,，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正,。其次,，我小學時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,，不過當然也有做得不夠好之處,，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,，也是最重要的一條,，我有信心當好我們班的班長。

雖說我以前并沒有當過班長,，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會,，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會,。

我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能,，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。如果我當上了班長,，我會更加嚴格要求自己,，讓自己做得更好，成為大家的榜樣,，也讓我們班更好,，成為全年級的佼佼者。當然,，如果大家對我不滿,，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

高中競選班長演講稿說服力強篇七

親愛的老師,、親愛的同學們:

大家好!

做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務(wù)這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵,，今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，心情非常激動,，既然來競選這個班長,，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務(wù)，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛,。

班長是一個許多同學們都向往的職位,，需要一個有能力、有愛心的人來擔當,，我不敢說我是最合適的,，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華,，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”,。 所以我相信我有能力擔任這一職務(wù),。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己,，為同學樹立榜樣,，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上,、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,，我會把班級活動作為展示特長,、愛好的場所，把學習當作一種樂趣,，在集體里互幫互助,。

高中競選班長演講稿說服力強篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！

我想必大家也是熟悉了,，在軍訓(xùn)里面我也是很活躍，而自己也是比較外向的一個人愿意去團結(jié)同學,，為班級的榮譽去努力,，作為一名擔任了九年的班長，我也是希望繼續(xù)下去來為同學們而服務(wù),，讓我來擔任我們班級的班長,。

此次的競選，其實我也是知道有很多很優(yōu)秀的同學,，但我也是不差的,，我有經(jīng)驗,，有能力也是相信自己可以去為班級而努力,，同學們我想對于我在軍訓(xùn)之中的表現(xiàn)也是可以看出來我是很活躍，也是愿意去為同學們而服務(wù)的,，如果我作為班長,，我也是會帶領(lǐng)大家去把班級而建設(shè)好，從學習出發(fā),，大家一起努力把學習搞好,，在班級的活動之中帶領(lǐng)大家積極的參與然后取得榮譽,，同時對于班級的紀律我也是會配合老師和班委去做好，大家都是為了班級而付出自己,，同時也是要大家一起有好的習慣,，去遵守好紀律，去把我們的學習搞好,，我也是清楚作為班長要做哪些的工作,，要做到哪些事情，才是真的對于同學們是有幫助的,，可能一些行為同學們會覺得不是那么容易的接受,，但是其實對于我們的成長都是有幫助的，就像學習很多時候是很辛苦的,，但是看到滿意的分數(shù),，之前吃的苦其實都是讓我們能更加的一個優(yōu)秀。

同學們,，我也是希望你們信任我,，相信我能去把班級給帶好，我的經(jīng)驗豐富,，同時對于班級也是充滿了熱愛,，愿意去做事情，愿意去把自己的經(jīng)驗分享,，都是為了班級,，而自己也是會努力的去把學習給搞好，不給大家丟臉,，作為班長,，更是要以身作則才能更好的去把班級帶好的，而我也是會積極的配合老師,，完成活動任務(wù),，同時也是會利用好我的經(jīng)驗帶領(lǐng)大家多一些活動，在學習之余去有一些放松,，去讓我們過得更加的快樂而有收獲的,。同學們我的能力我很自信，但是我也是知道有很多優(yōu)秀的同學和我競爭,，我也是希望大家能支持我來做班長,，當然如果沒有做班長，我也是不會氣餒,，依舊會為班級來做一些事情而讓大家認可我,，一起去成長的。

你的一票，你的肯定也是我繼續(xù)努力下去的動力,，我也是相信自己能把班級去帶好也是請大家予以肯定,，我會做好的，同時也是會在崗位上做好自己該做的,，配合老師,，減輕老師的一個負擔，請大家支持,。謝謝,！

高中競選班長演講稿說服力強篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

這次進入高中之后,，能夠有這樣的一個選擇去做出自己的爭取,，對于我來說，的確是一件很幸運的事情,，還記得初中的時候,，我以為自己只要默默無聞的學習，到時候結(jié)果就一定是好的,，但是我發(fā)現(xiàn)我那樣的想法是錯誤的,。作為一名學生，有很多東西都是要自己去突破的,，有的人之所以成長如此迅速,，不止是因為他愿意努力，更是因為生活中常常有很多的值得我們?nèi)?chuàng)造和突破的事情,，人也是在平凡的生活中不斷求勝的,，所以對于此次競選班長來說，我想自己是抱著一顆去突破和創(chuàng)造的心來的,，所以也希望同學們能夠理解我這樣的一個選擇,，請大家對我多多支持!

高一第一個學期是我們進入高中的第一個階段，在這個階段之中想必也有很多的磨難在等待著我們,，所以不管如何,，我們都應(yīng)該在這樣的一個階段里全力以赴，而我也想作為一名領(lǐng)軍人,，在這樣的一次挑戰(zhàn)中去獲得自己想要的成績,，即使有可能會出現(xiàn)一些我難以預(yù)料的事情，但是我也相信通過自己的此次努力,，我能夠在這樣的挑戰(zhàn)中再一次找到一個平衡點,，讓自己能夠在將來的學習中可以更加自如，也能夠給自己的人生,，以及這一段經(jīng)歷都增添一些新的東西,。

我競選班長的原因是很簡單的，以上我也說過了,，我認為自己在一個階段里,，是需要去突破自己的。而我認為高中則是一個非常合適的階段,，所以我想在這樣的階段中去發(fā)現(xiàn)一些新的東西,，慢慢填充我的生活，慢慢填充我的世界,。我相信通過這樣的一次發(fā)現(xiàn)和填充,，我的生活可以越來越有激情，越來越豐富多彩,，而我也期待著這樣的一次機會,，讓我去展示自己一番。而這,，也是我想要競選班長的主要原因,，希望同學們能夠感受到我內(nèi)心的這一份執(zhí)著與熱情，也希望同學們能夠給予我一些鼓勵和動力,，我相信自己可以在這樣的基礎(chǔ)上繼續(xù)航行,，去尋找另一番精彩的景色。

高中時光短暫,，而我也想在這樣的一段時光之中找尋自己最本真的意義,，我想用自己的這一份執(zhí)著和熱血去換取大家的肯定，也希望我能夠在班長的這個職位上,，給同學們帶來一些幫助,，這是我競選班長的初心，也是我身上所背負的責任和重量!

高中競選班長演講稿說服力強篇十

班長作為班委會主要負責人,，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)和團支部的指導(dǎo)下主持班級日常工作,，帶領(lǐng)和組織全班同學參加學校的教學和管理，完成各項工作任務(wù),。下面是本站小編帶來的高中競選班長演講稿范文,，歡迎閱讀參考。

高中競選班長演講稿(一)

今天,，我走上講臺的目的就是競選班長!

我認為我有能力擔任這一職務(wù),。首先我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求,。我很外向,，善于同其他人溝通交流，而且具有一副好口才,，很善于去說服別人,。

如果我競選上了班長,，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手,。馬行千里知其是否為良駒,，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力,。既然是花,，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭,，我就要去鋪出大路;既然是班干部,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學的共同努力。

希望你們能投我珍貴的一票!

謝謝!

高中競選班長演講稿(二)

敬愛的老師,、親愛的同學們：

你們好!

今天,，作為班長的候選人站在這里,，我十分激動，也感到非常榮幸,。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自己的能力,，鍛煉自己的膽魄,。當然，在左臂上掛上班長的標志,，也是一件非常自豪的事,。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長,，還被評為 優(yōu)秀學生干部 ,有一定的管理經(jīng)驗,。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時,，我會十分高興,，還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次,，我會和大家一起找原因,，并針對這個原因來改正，力求做得更好,。

高中競選班長演講稿(三)

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!

雖然許多同學對班長的 龍椅 早已垂涎三尺，夢寐以求,，但是我相信,，憑著我超凡脫俗的 官念 ,，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,，這次演講給我?guī)淼?，必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班長,，缺乏經(jīng)驗是肯定的，但正因沒有在 大官場 上 混 過,，才沒有什么官腔官調(diào),，更不可能成為什么 假公濟私 、 公報私仇 的人,。少的是顧己誤他的私慮,，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過 居高臨下 的體驗,，對 小老百姓 的喜怒哀樂的.親身的體驗,，才能從別人的利益場面出發(fā)，推出最公正,、貼進群眾的措施,。因此，我的競選口號是： 做一個真正的平心班長,，做一個有廣泛和力的使者,。

班長，應(yīng)該是架設(shè)在老師和學生之間的一座橋梁,。我保證當好老師的助手,，協(xié)助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學們所想,，急同學們所急,，積極反映同學們的呼聲，當同學們之間發(fā)生矛盾時,，要明辨是非,，敢于直言，既要像 新聞聯(lián)播 一樣,，及時關(guān)注班級情況,，也要像焦點訪談一樣不護短。

當然,，作為班長,，光有為大家服務(wù)的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物,，班長應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力,，我相信自己是具有一些的,。首先我會讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢;其次，我會有較強的應(yīng)變能力,，處事不慌亂,，能及時處理好突發(fā)事件。

還有,，我性格外向,，能與大家和睦相處，盡管有時我做得不好,，也會受到老師的批評,。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么,，讓我用事實來證明吧!

謝謝大家!

高中競選班長演講稿(四)

大家好!

記得拿破侖說過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”,。因為我想成為一個好士兵，所以今天我要來競選班長,。

我能和同學們和睦相處,，還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人,，只要同學遇到困難,，我都能伸出援助之手。在這之前,，在家里我曾經(jīng)做過兩天的家長,，買菜、燒飯,、做菜,、洗衣、拖地,，全部由我個人包攬;在學校,，擔任小組長一職期間，能盡心盡職的管理組員,，我小組在我管理下,，表現(xiàn)非常出色。

因此,，我一定能成為一名名“”其實的班長,。班長作為班級的一個核心人物，假如競選成功,，我將會用滿腔熱情去工作,，為同學們服務(wù)。

假如我當上了班長,，我會嚴格要求自己,，讓愛哭和速度慢成為我的回憶,，為同學樹立榜樣。

假如我當上了班長,，我會做好老師的小助手,，幫忙收發(fā)作業(yè)。

假如我當上了班長,，我會做好同學的監(jiān)督員,，讓同學們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑,、不打架,，還及時佩戴紅領(lǐng)巾。

假如我當上了班長,，我就會幫那些愛吵架的同學勸架,，使他們和好如初,。 總之,，假如我當上了班長，我會努力使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上,、積極進取的集體,。當然，假如我落選了,，我也不會氣餒,。因為那說明我還有許多不足之處，我將繼續(xù)自我完善,，爭取成為一個更加完美的班長,。

請老師、同學們相信我,，支持我,，我一定行，謝謝大家!

高中競選班長演講稿(五)

我不想去知道我做出這個舉動后大家會是什么想法或是什么看法,總之我就是這樣做了,。

我的動機其實很簡單,。沒有想過會真的成為班長，只是處于一種不相信,。

小學,，初中，都有過當干部的經(jīng)歷——對我來講這不意味著別的,，只是個證明自己實力的過程,。可小學里只有在班上最優(yōu)秀的學習分子被調(diào)到提高班我才有會機會,，那時對自己的認識是：我并不是個很優(yōu)秀的人,，比上不足不下有余.

后來到了初中我申請要做,，因為我想讓自己變的更優(yōu)秀，所以我又做了,。有次因為沒有督促當天的值日工作被認為是沒有資格和沒有能力,，被撤換了。我想,，這全是因為我的性格問題,，習慣于畏縮和逃避問題，這樣怎么能做好呢?這一度使我陷入痛苦,。只能全身心的將精力放到學習上來告慰自己,。

終于考上了建平，然而我發(fā)覺自己仍很固執(zhí),，還是不愿就此放棄,。還是想試一試.大家都知道那時候我是生活委員，不過最后好象還是做的不太好,。

上星期我想了很久可是最終還是沒有勇氣站起來來相信自己.可是我心里告訴我如果這次我就這樣輕易放棄一定會感到遺憾的,。我不想讓自己留下遺憾于是，我的大腦并沒有命令我站起來,，而我卻強迫自己的腳站起來了,，那么既然站起來了，我就要被-迫相信自己一次,承認自己一次,，被-迫豁出去一次,。

現(xiàn)在我很高興,也很滿足!對我來講我已經(jīng)完成了自己所想做的事情。能不能當選,，會不會落選,，以及然后會怎樣我都不想去想，也認為沒有必要去想,，我只是很單純的贏得了自己對自己的挑戰(zhàn)而已,，僅此而已。而這在以前是不可能做到的事情,。我想我也不要搞什么拉票的說辭了,，沒有奢求過大家選我。而之所以會將名字寫到班長一欄,，純粹只是沒多考慮,，一眼瞄去這里沒女生，然后就這么決定了,不想改變,。最后我想說的是,，假如結(jié)果出來"仙"字下面只有一票，那一定是我投給我自己的!