演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

高一競選班長演講稿說服力強(qiáng)篇一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

雖然許多同學(xué)對班長的龍椅早已垂涎三尺，夢寐以求,，但是我相信,，憑著我超凡脫俗的官念，憑著我愈挫愈堅的勇氣,，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,，這次演講給我?guī)淼模囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。

我從沒有擔(dān)任過班長,，缺乏經(jīng)驗是肯定的，但正因沒有在大官場上混過,，才沒有什么官腔官調(diào),，更不可能成為什么假公濟(jì)私、公報私仇的人,。少的是顧己誤他的私慮,，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過居高臨下的體驗,，對小老百姓的喜怒哀樂的親身的體驗,，才能從別人的利益場面出發(fā)，推出最公正,、貼進(jìn)群眾的措施,。因此，我的競選口號是：做一個真正的平心班長，做一個有廣泛和力的使者,。

班長,，應(yīng)該是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當(dāng)好老師的助手,，協(xié)助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下,，一定會想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急,，積極反映同學(xué)們的呼聲,，當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時，要明辨是非,，敢于直言,，既要像新聞聯(lián)播一樣，及時關(guān)注班級情況,，也要像焦點訪談一樣不護(hù)短,。

當(dāng)然，作為班長,，光有為大家服務(wù)的紅心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，作為班級的靈魂人物，班長應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力,，我相信自己是具有一些的,。首先我會讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢;其次，我會有較強(qiáng)的.應(yīng)變能力,，處事不慌亂,，能及時處理好突發(fā)事件。

還有,，我性格外向,，能與大家和睦相處，盡管有時我做得不好,，也會受到老師的批評,。但我一定會揚(yáng)長避短。再多的話也代表不了什么,，讓我用事實來證明吧!

謝謝大家!

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天，作為班長的候選人站在這里,，我十分激動,，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),，還能發(fā)展自己的能力,，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,，在左臂上掛上班長的標(biāo)志,，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當(dāng)好班長的能力,，因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長,，還被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，當(dāng)班級獲得榮譽(yù)時,，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,，或者沒獲得好名次,，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正,，力求做得更好,。

如果你們選我當(dāng)班長，我會盡我所能幫助同學(xué),，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時,，我會幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸,，化解矛盾,，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學(xué)展開比賽,，快速、高效,、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間,，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,，豐富大家的生活。如果我落選了,，我也不會氣餒,，我也會爭取為班級做好事，當(dāng)好班長的助手,。當(dāng)然,，人有優(yōu)點，也有缺點,，我有時會有一點馬虎,，脾氣有點躁,，但是，我相信我可以改正,。

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

做為一個高中的學(xué)生,今天來競選班長的職務(wù)這少不了同學(xué)們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,，心情非常激動,，既然來競選這個班長，我就一定由信心認(rèn)真的做好這個班長的職務(wù),，不會辜負(fù)同學(xué)們和老師們對我的厚愛,。

班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力,、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,，生活造就了我,。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù),。

假如我競選上了班長,，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣,，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上,、積極進(jìn)取的集體,。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長,、愛好的場所,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助,。

高一競選班長演講稿說服力強(qiáng)篇二

恭敬的教師,、友愛的學(xué)生們：

你們好！

很興奮能夠再次站在這個講臺上,，面向?qū)W生們認(rèn)識的臉龐,，參與班干部競選活動。此時此刻,，我的心里感到十分的感動,，并且彌漫感慨,。感到感動是由于我能有機(jī)會再次爭取為大家服務(wù)；彌漫感慨是由于我已不再是那個初來乍到的小女孩,，經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，勝利的喜樂、失敗的`教訓(xùn),，讓我健壯成長,。信任，不管今日我從這里走下臺后,，競選的結(jié)果會如何,，我都會從心底感到興奮。

今日我競選的是班長一職,。我來參加競選的目的惟獨一個：一切為學(xué)生服務(wù),。我自信在學(xué)生們的協(xié)助下，我能勝任這項工作,，正因為這種內(nèi)驅(qū)力,，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信念百倍,。

大概,，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù),！可是我想說,，這不是自負(fù)，這是自信,！一個人假如連自己都不信任,，那么他就沒有資歷做任何事，即使做了,，也很難勝利,！我之所以能夠站在這里，大部分是因為我的自信,！固然，實力也很重要,，由于一個人的信念和實力永久是成正比的,。

在參與年級管理的過程中，尤其是參與競選后,，我明了了許多道理：做任何事都要有劇烈的責(zé)任感,，要仔細(xì)履行自己的職責(zé)，才干無愧于心,。在管理的同時,，要嚴(yán)格要求自己,，由于自己的一舉一動都被學(xué)生們看在那里，假如連自己都管不好,，如何去管別人固然,，管理時一定要有耐心，要顧及學(xué)生們的感觸,，不要去品味“高處不勝寒”的味道,。否則，會給今后的工作帶來許多困難,。即使有困難,，也應(yīng)英勇面向。

聞名作家羅曼·羅蘭說過一句話,，惟獨先信任了自己,，然后別人才會信任你。我想有足夠的信念來信任自己,。我有實力更有自信,，能以新的辦法帶領(lǐng)我們的年級走向一個新的層次。世界上沒有完善的人,，我也不例外,，但是我會盡量削減自己的缺點，同時也希翼每個人都能提出我的不足,，讓我能正確熟悉自己,，完美自己。

成為班長,，是一種榮譽(yù),，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),，但我自信我有實力擔(dān)起這副擔(dān)子,，由于我的熱烈，我的毅力,，我實事求是的工作態(tài)度,，能真正做好班長的工作。

我的演講完畢,，感謝大家,！

高一競選班長演講稿說服力強(qiáng)篇三

同學(xué)們：

你們好！

今日,，我走上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長,。

我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與各位同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。

我從沒有擔(dān)任過班干部,，缺少經(jīng)驗。這是劣勢,，但正因為從未在“官場”混過,，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”,，“官腔官氣”,。少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁,。正因為我一向生活在最底層,，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣,，弄不來,，就特別具有民主作風(fēng)。因此,，我的口號是“做一個徹底的平民班長”,。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議,，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,。我保證做到在任何時候，任何情況下,，都首先是“想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,，我一定明辨是非,，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。

班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,，我相信自己是夠條件的,。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，憑借這一優(yōu)勢,，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,，使每個班委成員揚(yáng)長避短,，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢,。其次,，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚,，臨亂不慌”,，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度,。再次,，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時,，我還能“忍辱負(fù)重”,。最后，因為本人平時與各位相處融洽,，人際關(guān)系較好,，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃。然后嚴(yán)格按計劃行事,，推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,，責(zé)任到人，獎罰分明,。

1,、借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,，提高效率,。

2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,，徹底解決飲水難的問題,。

3、建立班組互助圖書室,，并強(qiáng)化管理,，提高其利用率，初步解決讀書難問題,。

4,、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解,。

5,、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會,，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動,。

6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦,，建立電腦興趣小組,。

7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目,，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子,。

8、建立班級“代理小組”,，做好力所能及的代理工作,，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件,，代傳訊息等等,。

9、設(shè)一個班長意見箱,，定時開箱,，加速信息反饋，有問必答,。

我會是一個最民主的班長,，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算,。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決,。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”,，對我提出意見,。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反,，我認(rèn)為一個班長“無功就是過”,。

假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,，那么我會立即引咎辭職,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

高一競選班長演講稿說服力強(qiáng)篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先,，感謝大家的支持，我才能站在這里,，來競選班長,。

今天，我們高一x班向全校傳達(dá)了一個堅定的聲音,，那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個松懈的集體。

我認(rèn)為,，班長不只是個稱號,，而是個光環(huán)，是份責(zé)任,，是份支撐!班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方,，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué),，班級就是你們第二個家,，我們都是你們的家人。

鄙人不才,，初中時曾任兩年班長職務(wù),。隨著時間的積淀，我總結(jié)出一套管理方法：

我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式,，采用類似西周的分封制度,，即：班長與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各部分的主管,。

舉個例子：大掃除時,，有位同學(xué)不知道他的勞動成果是否合格，那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員,，由他們自行決定是否合格,。

這樣層層分封下去，不僅可以節(jié)省班主任的時間和精力,，還可以做到有條不紊,，秩序井然。

這就是我的管理方法,。

人沒有十全十美的,，即使我勝任班長，也免不了磕磕碰碰,，有所羈絆,。但我相信，如果我能勝任,，我會帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路,，創(chuàng)出一個有特色的高一二班,，放手發(fā)動同學(xué)，鼓勵大家大膽提出意見,，調(diào)動同學(xué)們的積極性,，揚(yáng)長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體!thisisourvictory!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

高一競選班長演講稿說服力強(qiáng)篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！首先,，感謝大家的支持,，我才能站在這里，來競選班長,。

今天,，我們高一x班向全校傳達(dá)了一個堅定的聲音，那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個松懈的集體,。

我認(rèn)為,，班長不只是個稱號，而是個光環(huán),，是份責(zé)任,，是份支撐！班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方,，更是一個溫馨的家,，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班級就是你們第二個家,，我們都是你們的家人,。

鄙人不才，初中時曾任兩年班長職務(wù),。隨著時間的積淀,，我總結(jié)出一套管理方法：

我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式，采用類似西周的分封制度,，即：班長與班主任委任主要班干部,，主要班干部自行挑選各部分的主管。舉個例子：大掃除時,，有位同學(xué)不知道他的勞動成果是否合格,，那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員，由他們自行決定是否合格,。

這樣層層分封下去,，不僅可以節(jié)省班主任的時間和精力，還可以做到有條不紊,，秩序井然,。這就是我的管理方法,。

人沒有十全十美的，即使我勝任班長,，也免不了磕磕碰碰,，有所羈絆。但我相信,，如果我能勝任,，我會帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的高一二班,，放手發(fā)動同學(xué),，鼓勵大家大膽提出意見，調(diào)動同學(xué)們的積極性,，揚(yáng)長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

高一競選班長演講稿說服力強(qiáng)篇六

家好!我叫蒲云霄,，今天我競選的職位是班長,。我的競選宣言是12個字：我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實干!我想在未來的高中生涯里，為大家服務(wù),，做老師的好幫手,，我以前做班長的時候打下了良好的基礎(chǔ)，對于我的管理能力,，我是非常有信心的,。如果能在高中生涯里做班長，我一定不會辜負(fù)同學(xué)們對我的期望,，相信在我的帶領(lǐng)下,，大家一定會在學(xué)習(xí)中體驗快樂，團(tuán)結(jié)互,。程中為大家服務(wù),，和大家一起進(jìn)步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物,，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,，我相信自己是夠條件的。首先,，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢,，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,，使每個班委成員揚(yáng)長避短,，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢,。其次,，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚,，臨亂不慌”,，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度,。再次,，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時,，我還能“忍辱負(fù)重”,。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關(guān)系較好,，這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,，推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人,，獎罰分明,。

如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：

高一競選班長演講稿說服力強(qiáng)篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!今天,，我能站在這里參加這次班干部競選,，既高興又自豪。

我叫易美汀,。我以前做事缺乏信心,，膽子也比較小，不主動,。特別在課上,，老師提問時，生怕答錯,，以致上課舉手不積極,。在上次的班干部競選會上我放棄了那么好的機(jī)會，之后,，我不斷反思自己,，決定來改變自己。現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,，想通過這次競選班長的鍛煉,，將自己搖身一變,，成為一個活潑開朗、積極主動的孩子,，請同學(xué)相信,，讓我擁有這個鍛煉的機(jī)會。這次競選班長,，在這里,，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長,，我會團(tuán)結(jié)其他班干部,，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)成績,，維護(hù)班級的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動,，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,。同時，我會動員,、組織成績好的同學(xué),，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué),，讓大家的成績共同提高,，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長,，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁,。當(dāng)好老師的小助手!

最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長,，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”,。

謝謝大家。

高一競選班長演講稿說服力強(qiáng)篇八

尊重的教師,、親愛的同窗們：

大伙兒好,！

今天很快樂能夠站在講臺上競選班長，現(xiàn)在此刻我的心情超級興奮,，我叫xx,，大伙兒確信不了解我，我是一個愛笑的男孩,，我遇事樂觀,，學(xué)習(xí)盡力，待人熱情,，樂交朋友,，但最重要的是我有強(qiáng)烈的'責(zé)任心,，我想大伙兒在以后的學(xué)習(xí)生活中會慢慢了解我的，因為“路遙知馬力,，日久見人心”,。

能夠鼓舞我，讓我站在那個地址競選的最大動力確實是自信,。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重,，尤其是像咱們?nèi)绱说拇蟀啵枰粋€責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長,。作為班長,，需要必然的組織、決策能力,，同時也更需要和諧能力,。

這是我第一次參加競選演講，因此我深感機(jī)遇的來之不易,，需要好好珍愛,。正是由于這種緣故，我站在那個地址的時候,，倍感自信,。

光有自信是不夠的，還要有必然的能力,。我想做一名實干家,，不需要用富麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值,。第一我以為作為一名合格的班長,，需要對班級負(fù)責(zé)，需要對同窗們負(fù)責(zé),，更需要對自己負(fù)責(zé),。班長是教師與咱班同窗的橋梁，是教師了解咱班同窗的首要途徑,。第二我以為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點：

1,、不能用暴力去鎮(zhèn)住同窗們；

2,、應(yīng)該弄好人際關(guān)系,；

3、應(yīng)該團(tuán)結(jié)同窗與同窗融為一體,；

4,、要有治理能力；

5、要踴躍向教師反映班內(nèi)的情形,；

6,、及時提示班干部該做的事；

7,、要虛心不拿班長架子,；

8、關(guān)切同窗要有責(zé)任心,；

9,、要發(fā)覺班級好的地址及時夸獎讓班級為表率。

我的演講到此終止,。謝謝大伙兒,！