演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

誠(chéng)信友善演講稿小學(xué)生三年級(jí)篇一

大家上午好!

我是來(lái)自四年五班的學(xué)生。我叫~~~很高興今天能給大家做誠(chéng)信友善的演講員,。

誠(chéng)信是人類最重要的品德,，他像是一縷陽(yáng)光牽連著中華民族幾千代人信任。當(dāng)然!如果我們可愛的學(xué)校失去了這種品德,，就像是一片沙漠,，失去了一方綠洲。所以我們一定要做個(gè)人人信任的好學(xué)生,，不光是我們要做到,，我們還要呼吁更多的人做到。誠(chéng)信是學(xué)校德育工作的靈魂,，是我們?cè)摿槟繕?biāo)的一個(gè)詞,，含義可深著呢!

友善，是人與人關(guān)系的連接口,，象征著中華民族的友誼,。如果我們想做個(gè)愉快的孩子，就要用一顆純潔善良的.心去對(duì)待他人,。當(dāng)然,，只使用純潔善良的心,，是不夠的,，你要寬容大方。只因“人無(wú)完人”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,，所以你要試著去原諒他,。我們交朋友之前，就應(yīng)該學(xué)會(huì)去試著忍耐,。因?yàn)?，大家生活在一起，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦,，如果我們不喜歡生活在一個(gè)充滿愛與溫馨的環(huán)境里,，就要封閉自己，也會(huì)封住很多很多的快樂!

顯而易見,，誠(chéng)信與友善是多么重要!所以,，就讓我們以晴朗的心情去趕走陰雨吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

誠(chéng)信友善演講稿小學(xué)生三年級(jí)篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我叫xxx，今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng)》,。

誠(chéng)信是什么呢,？詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海,；商人說(shuō),誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),，是無(wú)價(jià)的財(cái)富；爺爺說(shuō),誠(chéng)信是一本厚厚的日記,，是一張不容背叛的人生契約,；我說(shuō),誠(chéng)信是兩根小指拉指后的百年不變，千年不悔,。

有這樣一個(gè)故事,。

曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去,，一邊走,，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去,，等我回來(lái)以后,，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌?chǎng)回來(lái)了,，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的,?！痹诱f(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事,，要照父母的樣子學(xué),，聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他,，就是教孩子騙人,。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話,，那是不可能把孩子教好的,。”曾子于是把豬給殺了,。

通過(guò)這個(gè)故事使我受益匪淺,，發(fā)人深思！你覺得呢,？

我深信,，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高,，飛得更遠(yuǎn),！

誠(chéng)信友善演講稿小學(xué)生三年級(jí)篇三

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

今天我要演講的人是《誠(chéng)信、友善的人》,。

有一個(gè)故事令我難忘：美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中,，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸,。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),，裝的卻是噴氣機(jī)用油,。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭,。這時(shí),，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂,，抱住維修工的肩膀,，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作,?！睆拇?，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過(guò)差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍了,。

這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭?，但心地善良的胡佛深第一文?kù)網(wǎng)范文頻道深懂得有過(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意,，自我克制，出人意料地給予寬慰,，使其恢復(fù)自信和自尊,。這就是友善的巨大力量。試想,，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他,?？梢?，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待,，就會(huì)有迥異的結(jié)局,。友善，可以使大事化小,，小事化了,，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過(guò)任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì),，結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利,。

我們班也有友善的人，比如：劉偉,。他能在同學(xué)需要幫助的時(shí)候

伸出援手,。

誠(chéng)信就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾,，留下清新自然; 誠(chéng)信就象一首深情的歌,，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱;誠(chéng)信就是一陣和煦的風(fēng),，吹去朔雪紛飛,，帶來(lái)春光無(wú)限。

曾在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法,。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,，為了樹立威信,，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,，結(jié)果沒人肯出手一試,。于是，商鞅將賞金提高到50金,。重賞之下必有勇夫,，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金,。商鞅這一舉動(dòng),，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了,。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,，最終統(tǒng)一了中國(guó),。

商鞅的誠(chéng)信使秦國(guó)統(tǒng)一中國(guó)，可見誠(chéng)信的重要,。

讓我們做一個(gè)誠(chéng)信友善的人吧!

誠(chéng)信友善演講稿小學(xué)生三年級(jí)篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是來(lái)自四年五班的學(xué)生。我叫xxx很高興今天能給大家做誠(chéng)信友善的演講員,。

誠(chéng)信是人類最重要的品德,，他像是一縷陽(yáng)光牽連著中華民族幾千代人信任。當(dāng)然!如果我們可愛的學(xué)校失去了這種品德,，就像是一片沙漠,，失去了一方綠洲。所以我們一定要做個(gè)人人信任的好學(xué)生,，不光是我們要做到,，我們還要呼吁更多的人做到。誠(chéng)信是學(xué)校德育工作的靈魂,，是我們?cè)摿槟繕?biāo)的一個(gè)詞,，含義可深著呢!

友善，是人與人關(guān)系的連接口,，象征著中華民族的友誼,。如果我們想做個(gè)愉快的孩子，就要用一顆純潔善良的心去對(duì)待他人,。當(dāng)然,，只使用純潔善良的心，是不夠的,，你要寬容大方,。只因“人無(wú)完人”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以你要試著去原諒他,。我們交朋友之前,，就應(yīng)該學(xué)會(huì)去試著忍耐。因?yàn)?，大家生活在一起,，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦,，如果我們不喜歡生活在一個(gè)充滿愛與溫馨的環(huán)境里,，就要封閉自己，也會(huì)封住很多很多的快樂!

顯而易見,，誠(chéng)信與友善是多么重要!所以,，就讓我們以晴朗的心情去趕走陰雨吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

誠(chéng)信友善演講稿小學(xué)生三年級(jí)篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天的國(guó)旗下講話題目是《友善待人》,，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光,。

首先,，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”，但是矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐,、包容、體諒他人,，不能斤斤計(jì)較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”,。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，是自己的周圍充滿歡樂,。

其次,，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”,。你可別小看這三個(gè)字,，它的作用可大了，在處理關(guān)系時(shí)有著出奇的效果,。我們生活在一個(gè)集體里,，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,，有的人會(huì)“怒發(fā)沖冠“,，甚至大打出手;而有的人則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”,，表達(dá)自己的歉意,，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和,，重新成為好朋友,。有了過(guò)失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”,，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,，用自己“友善”的心感染他人,，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,，我們應(yīng)該善于“化敵為友”,，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣,，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多,。

我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,，都希望自己的周圍充滿善良,、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處,、與家人相處,，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。讓我們學(xué)會(huì)友善待人,，使我們的集體變得更加美好。

誠(chéng)信友善演講稿小學(xué)生三年級(jí)篇六

守信,，就是信守諾言,，說(shuō)話算數(shù)，講信譽(yù),，重信用,，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)生誠(chéng)信友善的

演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

大家上午好!

我是來(lái)自四年五班的學(xué)生,。我叫很高興今天能給大家做誠(chéng)信友善的演講員,。

誠(chéng)信是人類最重要的品德，他像是一縷陽(yáng)光牽連著中華民族幾千代人信任,。當(dāng)然!如果我們可愛的學(xué)校失去了這種品德,，就像是一片沙漠，失去了一方綠洲,。所以我們一定要做個(gè)人人信任的好學(xué)生,，不光是我們要做到，我們還要呼吁更多的人做到,。誠(chéng)信是學(xué)校德育工作的靈魂,，是我們?cè)摿槟繕?biāo)的一個(gè)詞，含義可深著呢!

友善,，是人與人關(guān)系的連接口,，象征著中華民族的友誼。如果我們想做個(gè)愉快的孩子,，就要用一顆純潔善良的心去對(duì)待他人,。當(dāng)然，只使用純潔善良的心,，是不夠的,，你要寬容大方。只因“人無(wú)完人”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,，所以你要試著去原諒他,。我們交朋友之前，就應(yīng)該學(xué)會(huì)去試著忍耐,。因?yàn)?，大家生活在一起，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦,，如果我們不喜歡生活在一個(gè)充滿愛與溫馨的環(huán)境里,，就要封閉自己，也會(huì)封住很多很多的快樂!

顯而易見,，誠(chéng)信與友善是多么重要!所以,，就讓我們以晴朗的心情去趕走陰雨吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我叫李,，是人民小學(xué)103班的學(xué)生。今天我演講的題目是《誠(chéng)信友善從我做起》,。

我們小學(xué)生不可能做轟轟烈烈的大事來(lái),，但我們只要注意平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起,，一樣可以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，做個(gè)合格小公民。

首先要做個(gè)誠(chéng)信的人,。俗話說(shuō),，人無(wú)信不立，意思是一個(gè)人如果沒有誠(chéng)信,，就沒法在社會(huì)上生存下去,。記得有一次，我為了出去玩,，跟媽媽撒謊說(shuō)作業(yè)都做完了,，媽媽就同意我去玩了，等晚上回來(lái)媽媽要檢查作業(yè)，我才說(shuō)還有一些沒做完,。媽媽很生氣,，給我講了“狼來(lái)了”的故事，我終于明白,，沒有人喜歡不誠(chéng)實(shí)的孩子,。從那以后，我從來(lái)不說(shuō)謊話,，大家都夸我是個(gè)誠(chéng)信的好孩子,，我也非常開心。

做合格小公民,，還要做個(gè)友善的人,。記得上學(xué)期，有一次同學(xué)不小心把我的橡皮泥踩了,，我就想,，他弄壞的他應(yīng)該賠，就讓他賠我,。同學(xué)賠了以后就不理我了,，還在桌子上劃道線，只要我不小心越線就會(huì)被鉛筆扎一下,，搞得我心神不定的,。后來(lái)媽媽知道了，批評(píng)了我：“同學(xué)之間要友好相處,，要與人為善,，人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學(xué),，我們倆又和好了,，愉快的一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,。這件事告訴我,，友善待人，別人也會(huì)友善待己的,。

古人說(shuō),，種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心,。作為小學(xué)生,，我們要在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滋養(yǎng)下，愛國(guó)敬業(yè)要牢記,，誠(chéng)信友善見真情,，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者,，做個(gè)合格小公民。

謝謝大家!

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉,，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥,，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟,。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,，是學(xué)校德育工作的靈魂,，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生,，我們毫無(wú)疑問要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，誠(chéng)信立身，友善待人,。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，一定會(huì)有一個(gè)問心無(wú)愧的歸宿,。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì),。誠(chéng)，即真誠(chéng),、誠(chéng)實(shí);信,，即守承諾、講信用,。誠(chéng)信的基本含義是守諾,、踐約、無(wú)欺,。通俗地表述,，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事,、做老實(shí)人,。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光,。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說(shuō)話和顏悅色,、做事留有余地,、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯(cuò),、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等,，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,，都希望自己的周圍充滿善良,、寬容和溫馨的氣息r22;r22;這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處,、與家人相處,，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。

同學(xué)們,，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信,、友善和諧的因子,，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身,，友善待人”的人吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

誠(chéng)信友善演講稿小學(xué)生三年級(jí)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是的郭海琳,，今天，我演講的題目是《誠(chéng)信立身,，友善待人》,。

誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空,，是巨大痛苦中的一劑良藥,，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的.一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,，是學(xué)校德育工作的靈魂,，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生,，我們毫無(wú)疑問要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，誠(chéng)信立身，友善待人,。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，一定會(huì)有一個(gè)問心無(wú)愧的歸宿,。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì),。誠(chéng)，即真誠(chéng),、誠(chéng)實(shí);信,，即守承諾,、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾,、踐約,、無(wú)欺。通俗地表述,，就是說(shuō)老實(shí)話,、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥,，任慶河。他原來(lái)的店鋪拆遷了,，他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急,，因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月,。這個(gè)看似平常的等待,，引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù)，他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠(chéng)信雞蛋哥”,。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚,、大巧若拙,，誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以,，作為中學(xué)生,，我們應(yīng)該言出必行，誠(chéng)信對(duì)己,，誠(chéng)信待人,。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光,。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說(shuō)話和顏悅色,、做事留有余地,、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯(cuò),、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等,，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好,、愉快的氛圍中,，都希望自己的周圍充滿善良,、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處,、與家人相處,，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。

同學(xué)們,，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信,、友善和諧的因子,，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身,，友善待人”的人吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

誠(chéng)信友善演講稿小學(xué)生三年級(jí)篇八

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

我叫張凌浩,。今天我演講的題目是《永不凋零的誠(chéng)信之花》,。

誠(chéng)信是一盞明燈，為我們指引前進(jìn)的方向;誠(chéng)信是一潭清水,，為我們凈化心靈的污垢,。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本也，誠(chéng)信比金錢更具有吸引力,，比美貌更具有可靠性,，比榮譽(yù)更具有時(shí)效性?！?/p>

是啊,，誠(chéng)信是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富,，誠(chéng)信是一種取之不盡,，用之不竭的智慧。

千百年來(lái),，人們講求誠(chéng)信,，推崇誠(chéng)信。古代曾子以“信”教子的故事被傳為佳話,。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,，可是孩子卻哭著要一起去，曾子的妻子說(shuō)：“孩子乖,，你在家里等我回來(lái),，就殺豬給你吃?！痹拥钠拮于s集回來(lái),，看見曾子要?dú)⒇i,，連忙說(shuō)：“別殺豬，我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的,?！痹诱f(shuō)：“和孩子是不可以說(shuō)著玩的。小孩子不懂事,，不管什么事都跟著父母學(xué),，聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他,，就是教孩子騙人呀!”后來(lái),曾子把豬殺了,。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信,，說(shuō)話算數(shù)是做人的基本準(zhǔn)則,，若對(duì)孩子失信，那么家中的豬雖然保住了,，但卻會(huì)在孩子的純潔心靈上留下不守信的陰影,。

同學(xué)們，從上幼兒園開始,，我們的老師就教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,。大家都聽說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》這個(gè)故事，如果小孩沒有前兩次對(duì)大家的欺騙,，他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎?可見，不誠(chéng)實(shí)的結(jié)果,，最終受傷害的是自己,。同學(xué)們，讓我們牢記放羊娃的教訓(xùn),，不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以挽回,。所以，我們不管說(shuō)什么話,，不管做什么事情,，都應(yīng)該將“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在心中，因?yàn)?，誠(chéng)信是人最美麗的外套,，是心靈最圣潔的鮮花。

同學(xué)們,，讓我們守住誠(chéng)信的.陣地,，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中生根,，發(fā)芽,，開花,，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放!

謝謝大家!