無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，方案都是一種重要的工具和方法,，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo),。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案和家長(zhǎng)一起篇一

1,、迎接新年，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共度新年活動(dòng),，增加親子感情,。

2、幼兒展示所學(xué)內(nèi)容,，了解在園情況,。

滾球（7:50—8:15）

滑滑梯

1、戶外活動(dòng)時(shí),，能遵守游戲規(guī)則,，不推擠、瘋鬧,。

2,、戶外活動(dòng)時(shí)，能有序的一個(gè)跟一個(gè)走,，擺放,。

彩帶飄飄（9:00—9:45）

1、幼兒愿意在同伴面前介紹自己,。

2,、能用語(yǔ)言描述太陽(yáng)的特征，加深紅色,、圓形的認(rèn)識(shí),。

3、能感知各種顏色,，能隨音樂(lè)做動(dòng)作,。

4、練習(xí)舀,、撕的動(dòng)作,，鍛煉幼兒手部肌肉力量。

音樂(lè),、彩帶,、透明的瓶子、豆子,、故事,、字卡,、球

1、走線：幼兒手拿彩帶隨音樂(lè)走線,，邊走邊做動(dòng)作,，走到自己位子坐下，彩帶依次放入托盤(pán)中,。

2,、問(wèn)候時(shí)光：教師拿球，幼兒圍坐,，球滾到誰(shuí),，誰(shuí)就自我介紹，幼兒不愿說(shuō),，家長(zhǎng)介紹,。

3、快樂(lè)時(shí)光：親子游戲《騎大馬》

將寶寶放在自己漆蓋上,，邊念兒歌邊抖動(dòng)雙腿,，念到“嗚”時(shí),，將寶寶滑到地上,。

（師傅騎馬我騎龍，師傅騎馬沿街走,，我騎蛟龍水中游,，嗚……）

4、認(rèn)知時(shí)光：《小兔找太陽(yáng)》

1出示小兔圖片引起興趣,，根據(jù)圖片講述故事,。

5、健康時(shí)光：

將豆子用小勺舀進(jìn)瓶里,，再將彩帶撕碎放進(jìn)瓶里,，不要散落，封口,，跟音樂(lè)打節(jié)奏,。

1、家長(zhǎng)圍坐,，教師介紹交流學(xué)期工作,。

2、幼兒展示：

名稱：歌曲《不倒翁》 《小白兔》 《熱鬧的農(nóng)場(chǎng)》,。

律動(dòng)《學(xué)軍律動(dòng)》,。

兒歌《小狗》 《大蘋(píng)果》 《我上幼兒園》 《小魚(yú)》。

幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案和家長(zhǎng)一起篇二

開(kāi)場(chǎng)詞：

尊敬的家長(zhǎng)們,，親愛(ài)的老師們,，小朋友們,，大家。,。,。。好!

時(shí)光從日歷頁(yè)飄落下來(lái),，我們又來(lái)到了歲末年尾

過(guò)去的一年我們汗水澆灌,，放飛希望

新的一年，我們溫馨和諧,，收獲喜悅

在這辭舊迎新之際,，今天我們金星幼兒園老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,，共同慶祝新年上位到來(lái),。

看完孩子們的精彩表演，我們老師和孩子們?cè)谶@里給大家拜個(gè)早年,。

(小朋友)：祝爺爺奶奶身體健康,，笑口常開(kāi)，福如東海,，壽比南山!

祝爸爸媽媽工作順利,，幸福美滿!

祝小朋友們(面對(duì)面)快快樂(lè)樂(lè)，聰明健康!

每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,，小品給大家?guī)?lái)歡笑最多的節(jié)目,，那么下面就請(qǐng)我們自己的孩子給大家?guī)?lái)小品《扔橘子皮》希望同樣給家長(zhǎng)們帶來(lái)歡笑聲。

放學(xué)了,，甲的媽媽來(lái)接甲回家,，出教室的時(shí)候，甲對(duì)老師說(shuō)：“再見(jiàn)”剛走幾步,，媽媽給甲一個(gè)橘子,，甲接過(guò)橘子，就把皮撥開(kāi)就隨手把皮扔在地上,，這時(shí)乙的媽媽也來(lái)接乙回家,，乙看見(jiàn)了甲亂扔垃圾這一幕，想上課時(shí)老師說(shuō)垃圾也有自己的家,，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,，不能亂扔垃圾，于是乙走到甲的旁邊對(duì)甲說(shuō)“亂扔垃圾是不對(duì)的,，垃圾也有自己的'家”甲聽(tīng)到乙說(shuō)的話,，紅了臉。點(diǎn)下頭,，把垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶,，站在旁邊的媽媽看到了,，就蹲了下來(lái)對(duì)甲說(shuō)“寶貝，小朋友說(shuō)的是對(duì)的,，他很棒,，垃圾是不能亂扔的，應(yīng)該放到垃圾桶里,，不過(guò)呢,，你也改正了錯(cuò)誤，只要以后記住了,，你也是很棒的,，媽媽相信你”說(shuō)完媽媽給甲一個(gè)大大的擁抱，甲的臉上也露出了開(kāi)心的笑容,。

當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),，并勇于改正時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)給予我們孩子鼓勵(lì),，就像小品中所呈現(xiàn)的那樣,，適當(dāng)時(shí)，給孩子一個(gè)鼓勵(lì),，給孩子一個(gè)擁抱,，讓孩子感受我們家長(zhǎng)對(duì)他的愛(ài)。

下面呢,。就讓我們伴隨著音樂(lè)《愛(ài)我你就抱抱》,，讓我們大家都沉浸在愛(ài)的海洋里(家長(zhǎng)可以親親,，抱抱,，孩子，和孩子一起跳,。,。。)

爸爸媽媽愛(ài)我你就親親我,，愛(ài)我你就抱抱我,，希望家長(zhǎng)在工作之余陪陪多陪陪我們的小寶貝們，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

接下來(lái)我們就來(lái)玩?zhèn)€游戲《擊鼓傳花》

哦,，小朋友們都很棒,，都會(huì)認(rèn)識(shí)很多的字寶寶啦，來(lái),，夸下自己,。。,。

我們都是好寶寶,，我們都是乖寶寶,，現(xiàn)在，小女生要為家長(zhǎng)們帶來(lái)一首兒歌《好娃娃》

女孩子表演完啦,，看男孩子們躍躍欲試了,，那么就讓男生也來(lái)表現(xiàn)一下吧，他們給我們帶來(lái)了拼擺的兒歌,。,。。

幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案和家長(zhǎng)一起篇三

1.知道元旦的由來(lái)及意義,，了解元旦的各種慶祝方式,。

2.通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍,。

3.學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,，表達(dá)自己的`愉悅心情。

1.認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

2.迎接元旦,，新年新氣象,。牧童園服

3.迎接新年，精美卡片,。

4.慶祝元旦,，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì),。

1.知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開(kāi)始的第一天。

2.知道過(guò)了新年,，又長(zhǎng)大了一歲,。

3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式,。

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié)、元旦)今天呀,，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。

2.教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),，是一年開(kāi)始的第一天)

3.教師提問(wèn)：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)始,、第一的意思;旦是早晨,、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始,、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦,。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花,、吃餃子等)

2.了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,，然后,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了,，知道過(guò)了這個(gè)新年,，又長(zhǎng)大了一歲。

2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

四,、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成元旦專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦,。

幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案和家長(zhǎng)一起篇四

１,、感受過(guò)新年的快樂(lè)。

2,、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào),。

3、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣,。

4,、感受到節(jié)日的快樂(lè)。

5,、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

１,、不同顏色的禮物盒。

2,、各種顏色的球,。

3、新年帽若干,。

4,、音樂(lè)《新年好》。

活動(dòng)過(guò)程

1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,，說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié),，1月1日是新的一年的頭一天。

2,、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,，我們來(lái)一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了,，要給我們送來(lái)了新年禮物,。

3、幼兒圍觀做,，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,，說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。

4,、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒,，說(shuō)說(shuō)是什么禮物？禮物是什么顏色的,？

5,、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

7,、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō),，做一做。

8,、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好,，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊,！

9,、說(shuō)說(shuō)球的玩法，然后,，教師說(shuō)：“孩子們我們一起和球做游戲吧,！”

10、放音樂(lè)《新年好》,，大家一起玩球,。

幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案和家長(zhǎng)一起篇五

幼兒園與武民藝術(shù)劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由武藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出,，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30,，演出正式開(kāi)始。

：中南劇場(chǎng)(武民藝術(shù)劇院)五樓,、親子劇場(chǎng) 京漢大道1001號(hào)(輕軌下)

：坐輕軌三陽(yáng)路站下往回走,，大智路站下往前走。

每 個(gè) 家庭親子 套票80元(一個(gè)大人,，一個(gè)孩子),，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

1 ,、活動(dòng)結(jié)束后,，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門(mén)口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物,。

2 ,、 活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座,。(家長(zhǎng)一人一票,，孩子聽(tīng)老師安排入坐)

3 、 為保證演出效果,，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照,。

4 、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子,，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間,，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5 ,、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五( 12月16 )放學(xué)之前

集體活動(dòng),，期待您的參與!

提前祝您新年快樂(lè)，家庭幸福!

幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案和家長(zhǎng)一起篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、感受迎新年的愉快氛圍,，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感,，增強(qiáng)孩子的自主性,。

2、通過(guò)游戲,，感受溫馨的同伴之間的友好情感,。

3,、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信,、樂(lè)觀,、大方的品質(zhì)。

活動(dòng)形式：擊鼓傳花

活動(dòng)過(guò)程：

一,、開(kāi)場(chǎng)：

1,、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂(lè)樂(lè);祝大家新年快樂(lè)!過(guò)年啦……(教師敲鼓)

2、放音樂(lè),，大家齊唱《新年好》

二,、主題活動(dòng)：

以擊鼓傳花的形式展開(kāi)，鼓聲落,，花落到誰(shuí)的手中,，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長(zhǎng)展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目,。

(一)、第一輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》,、《古詩(shī)吟唱》。

2,、師幼游戲：魔毯游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組2對(duì)。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎,，每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小，哪個(gè)組獲勝,。

(二),、第二輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目,，《快樂(lè)歐伯拉》

2,、游戲：誰(shuí)的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組6人,。每位幼兒拿一個(gè)氣球,，游戲開(kāi)始后先將氣球吹大獲勝。

(三),、第三輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛(ài)媽媽》等等

2,、游戲：搶椅子,。游戲準(zhǔn)備：椅子6個(gè)

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組5對(duì)。幼兒跟著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn),，音樂(lè)一停,，大家就搶小椅子坐,，沒(méi)有搶到的回去,，然后拿掉一個(gè)小椅子，看到最后誰(shuí)能搶到最后一把小椅子,。

三,、活動(dòng)結(jié)束：為幼兒分發(fā)新年禮物。

幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案和家長(zhǎng)一起篇七

1.通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2.讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的.快樂(lè),。

3.通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到xxx幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

定于20xx年12月30日上午8:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng),，幼兒分年齡組分批入園。

大班8:00——8:30,，

中班8:30——9:00,，

小班9:00——9:30。

由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),，游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐,，校車(chē)不運(yùn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排（下午休息）,，謝謝支持,！

幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)及園外操場(chǎng)

全體幼兒（每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé),。

1,、準(zhǔn)備工作：

（1）布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料,，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券,。（活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）

（2）準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干,。（可分室內(nèi),、室外）

（3）準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,，如準(zhǔn)備一些鉛筆、氣球等作為獎(jiǎng)品,。

（4）喜慶音樂(lè)：磁帶,、音響。

2,、人員安排：

（1）游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域,，其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域，每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé),，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等,。優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng),。

（2）活動(dòng)主持人由xx負(fù)責(zé),，攝像師由xx老師負(fù)責(zé)，照相由xx老師負(fù)責(zé),。

（3）門(mén)口扮演米奇和米妮人員：xx和xx老師,。

（4）音樂(lè)負(fù)責(zé)人：xx

（5）獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：xx和xx

（6）大門(mén)口安全負(fù)責(zé)人：xx和xx

1.活動(dòng)8:00開(kāi)始，扮演米奇和米妮的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝?？?。

2.幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻,。

3.幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章,，兌換獎(jiǎng)品。

4.兌換獎(jiǎng)品后,，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影,。

5.鐘聲敲響時(shí)，所有的家長(zhǎng)和小朋友一起來(lái)操場(chǎng),，在指定區(qū)域站好隊(duì)集合（各班有老師舉班牌等候）,，共唱《新年好》。

6.園長(zhǎng)送上新年祝福,。

7.請(qǐng)每班的家長(zhǎng)委員會(huì)主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng),。”

8.大家共同許愿,，迎接“新年氣球”升空,。燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結(jié)束,。

（1）活動(dòng)時(shí),，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng),。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè),、中班幼兒參加5個(gè),、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng)，分別集到4,、5,、6個(gè)印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物,。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份,。

（2）幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱,，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。

1.參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,、要排隊(duì)等候,。

2.活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3.活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4.中大班幼兒在游戲中要謙讓小班的小朋友,。

5.每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),，由一名老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。

6.請(qǐng)家長(zhǎng)不要穿高跟鞋來(lái)園,。

7.邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管。

幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案和家長(zhǎng)一起篇八

迎接元旦――新年新氣象

1,、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍。

2,、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

1,、剪刀,、彩色紙、彩帶,、氣球,、打氣筒、膠水,、卡片,。

2,、背景音樂(lè)《新年好》。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法,。

1,、教師出示各種醒目、溫馨,、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2,、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的,？想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,，并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

3,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,，指指窗戶，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛,。

4、教師出示已剪好的窗花,，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,，引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。

1,、貼的時(shí)候要注意安全。

2,、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),，播放《新年好》的音樂(lè)。

1,、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡,。

2,、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束,。

1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2,、如果條件允許的話,，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相,，留下孩子成長(zhǎng)的足跡,。

幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案和家長(zhǎng)一起篇九

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端,，舉國(guó)上下,，喜氣洋洋，歡度元旦,。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,，加深對(duì)元旦的`認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,，特設(shè)置“歡度20xx元旦”活動(dòng),。

主題目標(biāo)：

1、知道元旦的由來(lái)及意義,，了解元旦的各種慶祝方式。

2,、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3,、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,，表達(dá)自己的愉悅心情。

主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：

1,、 認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

2,、 迎接元旦，新年新氣象,。牧童園服

3,、 迎接新年，精美卡片,。

4,、 慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì),。

活動(dòng)：認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天,。

2,、知道過(guò)了新年,，又長(zhǎng)大了一歲。

3,、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1,、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們,，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié),、春節(jié),、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié),、元旦……)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”,。

2,、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)

3,、教師提問(wèn)：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始,、第一的意思;“旦”是早晨,、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦,。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花,、吃餃子等)

2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞,、剪窗花、蒸各式饃饃,、包餃子,、放煙花、送元旦卡片等,。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,，比以前更能干了,，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲,。

2,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦,。

幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案和家長(zhǎng)一起篇十

20xx年12月31日下午

三樓音體室

全班師生及幼兒家長(zhǎng)

一、在女生舞蹈中開(kāi)場(chǎng),，主持人講開(kāi)場(chǎng)詞,。

二、請(qǐng)家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)講新年祝詞,。

三,、幼兒拜年詞。

四,、幼兒表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》,，兒歌《雪地里的小畫(huà)家》。

五,、互動(dòng)游戲《剝堅(jiān)果》游戲規(guī)則：6組家庭比賽剝堅(jiān)果,，哪組最快哪組獲勝?！洞驓馇颉酚螒蛞?guī)則：3組家庭比賽打氣球,，打好氣球并將氣球做好造型。哪組造型最好看,，哪組獲勝,。

六、流行歌曲聯(lián)唱,。

七,、幼兒游戲《毛毛蟲(chóng)大賽》游戲規(guī)則：男女生分成4組，后面的孩子把手放在前面小朋友的腰上,，蹲下行走,，哪組先到達(dá)終點(diǎn)，哪組勝利,。

八,、互動(dòng)游戲《搶椅子》游戲規(guī)則：6組家庭比賽搶椅子。

九,、男生舞蹈,。

十、在幼兒與家長(zhǎng)共同演唱新年好的歌聲里結(jié)束活動(dòng),。

幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案和家長(zhǎng)一起篇十一

幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作,，請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇：《睡美人》,、精彩的故事,，精湛的演出,，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

20xx年xx月24日(周六) 下午14：00

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開(kāi)始,。

中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓,、親子劇場(chǎng) 京漢大道1001號(hào)(輕軌下)

坐輕軌三陽(yáng)路站下往回走，大智路站下往前走,。

每 個(gè) 家庭親子 套票80元(一個(gè)大人,，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記,。

1 ,、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng),，在門(mén)口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物,。

2 、 活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng),，對(duì)號(hào)入座,。(家長(zhǎng)一人一票，孩子聽(tīng)老師安排入坐)

3 ,、 為保證演出效果,，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

4 ,、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的,。

5 ,、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五( xx月16 )放學(xué)之前集體活動(dòng)，期待您的參與!

幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案和家長(zhǎng)一起篇十二

20xx年xx月24日(周六)下午14：00

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30,，演出正式開(kāi)始。

中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓,、親子劇場(chǎng)京漢大道1001號(hào)(輕軌下)

坐輕軌三陽(yáng)路站下往回走,，大智路站下往前走,。

每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子),，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記,。

1、活動(dòng)結(jié)束后,，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng),，在門(mén)口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2,、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng),，對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票,，孩子聽(tīng)老師安排入坐)

3,、為保證演出效果，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照,。

4,、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子,，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間,，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的,。

5、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五(xx月16)放學(xué)之前

集體活動(dòng),，期待您的參與!

提前祝您新年快樂(lè),，家庭幸福!

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè),。

1,、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂(lè),。

2、讓幼兒通過(guò)合唱,、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

3,、通過(guò)慶?；顒?dòng),，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情,、生生情,。

實(shí)小附幼全體教職員工

暫定于20xx年xx月31日下午2:20開(kāi)始活動(dòng)。

1,、各班排練一首迎新年合唱歌曲,。

2、布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,，營(yíng)造新年氣氛,。

3、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域,。

4,、請(qǐng)兩位老師做主持，寫(xiě)好主持稿,。

5,、下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。

6,、請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人,。

7、禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放,。

8,、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9,、每班一份化妝品,，教師事先為孩子化好妝。

幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)

全體幼兒

(各班組織幼兒討論制定)

1,、參加活動(dòng)不擁擠,、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

2,、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全,。

1,、扮演新年老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲,，營(yíng)造節(jié)日氣氛,。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,，各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng),。

3、下午2:30主持人主持開(kāi)場(chǎng),，活動(dòng)開(kāi)始,。

4、鐘聲敲響時(shí),，所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍,。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

5,、下午2:40各班歌表演展示。

6,、周園長(zhǎng)送上新年祝福,。

7、主持人致結(jié)束詞,，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束,。

8,、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。