無論是在個人生活中還是在組織管理中,，方案都是一種重要的工具和方法,，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園元旦活動策劃方案和家長一起篇一

1,、迎接新年，請家長與幼兒共度新年活動,，增加親子感情,。

2、幼兒展示所學(xué)內(nèi)容,，了解在園情況,。

滾球（7:50—8:15）

滑滑梯

1、戶外活動時,，能遵守游戲規(guī)則,，不推擠、瘋鬧,。

2,、戶外活動時，能有序的一個跟一個走，擺放,。

彩帶飄飄（9:00—9:45）

1,、幼兒愿意在同伴面前介紹自己。

2,、能用語言描述太陽的特征,，加深紅色、圓形的認(rèn)識,。

3,、能感知各種顏色，能隨音樂做動作,。

4,、練習(xí)舀、撕的動作,，鍛煉幼兒手部肌肉力量,。

音樂、彩帶,、透明的瓶子,、豆子、故事,、字卡、球

1,、走線：幼兒手拿彩帶隨音樂走線,，邊走邊做動作，走到自己位子坐下,，彩帶依次放入托盤中,。

2、問候時光：教師拿球,，幼兒圍坐,，球滾到誰，誰就自我介紹,，幼兒不愿說,，家長介紹。

3,、快樂時光：親子游戲《騎大馬》

將寶寶放在自己漆蓋上,，邊念兒歌邊抖動雙腿，念到“嗚”時,，將寶寶滑到地上,。

（師傅騎馬我騎龍，師傅騎馬沿街走，我騎蛟龍水中游,，嗚……）

4,、認(rèn)知時光：《小兔找太陽》

1出示小兔圖片引起興趣，根據(jù)圖片講述故事,。

5,、健康時光：

將豆子用小勺舀進瓶里，再將彩帶撕碎放進瓶里,，不要散落,，封口，跟音樂打節(jié)奏,。

1,、家長圍坐，教師介紹交流學(xué)期工作,。

2,、幼兒展示：

名稱：歌曲《不倒翁》 《小白兔》 《熱鬧的農(nóng)場》。

律動《學(xué)軍律動》,。

兒歌《小狗》 《大蘋果》 《我上幼兒園》 《小魚》,。

幼兒園元旦活動策劃方案和家長一起篇二

開場詞：

尊敬的家長們，親愛的老師們,，小朋友們,，大家。,。,。。好!

時光從日歷頁飄落下來,，我們又來到了歲末年尾

過去的一年我們汗水澆灌,，放飛希望

新的一年，我們溫馨和諧,，收獲喜悅

在這辭舊迎新之際,，今天我們金星幼兒園老師，孩子和家長們歡聚一堂,，共同慶祝新年上位到來,。

看完孩子們的精彩表演，我們老師和孩子們在這里給大家拜個早年,。

(小朋友)：祝爺爺奶奶身體健康,，笑口常開，福如東海,，壽比南山!

祝爸爸媽媽工作順利,，幸福美滿!

祝小朋友們(面對面)快快樂樂,，聰明健康!

每當(dāng)逢年過節(jié)的時候，小品給大家?guī)須g笑最多的節(jié)目,，那么下面就請我們自己的孩子給大家?guī)硇∑贰度娱僮悠ぁ废Ｍ瑯咏o家長們帶來歡笑聲,。

放學(xué)了，甲的媽媽來接甲回家,，出教室的時候,，甲對老師說：“再見”剛走幾步，媽媽給甲一個橘子,，甲接過橘子,，就把皮撥開就隨手把皮扔在地上，這時乙的媽媽也來接乙回家,，乙看見了甲亂扔垃圾這一幕,，想上課時老師說垃圾也有自己的家，我們要愛護環(huán)境,，不能亂扔垃圾,，于是乙走到甲的旁邊對甲說“亂扔垃圾是不對的，垃圾也有自己的'家”甲聽到乙說的話,，紅了臉,。點下頭，把垃圾撿了起來扔進了垃圾桶,，站在旁邊的媽媽看到了,，就蹲了下來對甲說“寶貝，小朋友說的是對的,，他很棒,，垃圾是不能亂扔的，應(yīng)該放到垃圾桶里,，不過呢，你也改正了錯誤,，只要以后記住了,，你也是很棒的，媽媽相信你”說完媽媽給甲一個大大的擁抱,，甲的臉上也露出了開心的笑容,。

當(dāng)我們犯了錯誤時，并勇于改正時,，請家長給予我們孩子鼓勵,，就像小品中所呈現(xiàn)的那樣，適當(dāng)時,，給孩子一個鼓勵,，給孩子一個擁抱,，讓孩子感受我們家長對他的愛。

下面呢,。就讓我們伴隨著音樂《愛我你就抱抱》,，讓我們大家都沉浸在愛的海洋里(家長可以親親，抱抱,，孩子,，和孩子一起跳。,。,。)

爸爸媽媽愛我你就親親我，愛我你就抱抱我,，希望家長在工作之余陪陪多陪陪我們的小寶貝們,，讓他們健康快樂的成長!

接下來我們就來玩?zhèn)€游戲《擊鼓傳花》

哦，小朋友們都很棒,，都會認(rèn)識很多的字寶寶啦,，來，夸下自己,。,。。

我們都是好寶寶,，我們都是乖寶寶,，現(xiàn)在，小女生要為家長們帶來一首兒歌《好娃娃》

女孩子表演完啦,，看男孩子們躍躍欲試了,，那么就讓男生也來表現(xiàn)一下吧，他們給我們帶來了拼擺的兒歌,。,。。

幼兒園元旦活動策劃方案和家長一起篇三

1.知道元旦的由來及意義,，了解元旦的各種慶祝方式,。

2.通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍,。

3.學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,，表達自己的`愉悅心情。

1.認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2.迎接元旦,，新年新氣象,。牧童園服

3.迎接新年，精美卡片,。

4.慶祝元旦,，以班級為單位個子開展慶祝會,。

1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天,。

2.知道過了新年,，又長大了一歲。

3.了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式,。

日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

活動重難點：

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式。

一,、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們,，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動節(jié),、婦女節(jié)、元旦)今天呀,，我們主要來學(xué)習(xí)元旦,。

2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3.教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日,，元是開始、第一的意思;旦是早晨,、一天的意思,。元旦就是一年的開始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦,。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花,、吃餃子等)

2.了解全國各地人們是過新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞,、剪窗花、蒸各式饃饃,、包餃子,、放煙花、送元旦卡片等,。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達自己的想法如,，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗集體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了,，知道過了這個新年,，又長大了一歲。

2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四,、延伸活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦,。

幼兒園元旦活動策劃方案和家長一起篇四

１,、感受過新年的快樂。

2,、知道元旦節(jié)是幾月幾號,。

3、通過禮物來對顏色感興趣,。

4,、感受到節(jié)日的快樂,。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,，感受節(jié)日歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日。

活動準(zhǔn)備

１,、不同顏色的禮物盒,。

2、各種顏色的球,。

3,、新年帽若干。

4,、音樂《新年好》,。

活動過程

1、教師戴著新年帽進教室,，說說今年是元旦節(jié),，1月1日是新的一年的頭一天。

2,、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了,，要給我們送來了新年禮物,。

3、幼兒圍觀做,，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,，說說禮物盒的顏色。

4,、我們來拆開一個禮物盒,，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的,？

5,、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

7,、請每個幼兒照樣子說一說,，做一做。

8,、說說過新年的好,，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊！

9,、說說球的玩法，然后,，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧,！”

10、放音樂《新年好》,，大家一起玩球,。

幼兒園元旦活動策劃方案和家長一起篇五

幼兒園與武民藝術(shù)劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出,，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間,，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加,，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30,，演出正式開始。

：中南劇場(武民藝術(shù)劇院)五樓,、親子劇場 京漢大道1001號(輕軌下)

：坐輕軌三陽路站下往回走,，大智路站下往前走。

每 個 家庭親子 套票80元(一個大人,，一個孩子),，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

1 ,、活動結(jié)束后,，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物,。

2 ,、 活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座,。(家長一人一票,，孩子聽老師安排入坐)

3 、 為保證演出效果,，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照,。

4 、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子,，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間,，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的,。

5 、活動報名截止日期：本周五( 12月16 )放學(xué)之前

集體活動,，期待您的參與!

提前祝您新年快樂,，家庭幸福!

幼兒園元旦活動策劃方案和家長一起篇六

活動目標(biāo)：

1、感受迎新年的愉快氛圍,，知道自己即將長大一歲,，有成長的自豪感，增強孩子的自主性,。

2,、通過游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感,。

3,、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀,、大方的品質(zhì)。

活動形式：擊鼓傳花

活動過程：

一,、開場：

1,、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)

2、放音樂,，大家齊唱《新年好》

二,、主題活動：

以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落,，花落到誰的手中,，幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目,。

(一)、第一輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》,、《古詩吟唱》。

2,、師幼游戲：魔毯游戲準(zhǔn)備：報紙

游戲規(guī)則：分兩組進行,，每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上,，在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎,，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝。

(二),、第二輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目，《快樂歐伯拉》

2,、游戲：誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)則：分兩組進行,，每組6人。每位幼兒拿一個氣球,，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。

(三),、第三輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

2,、游戲：搶椅子,。游戲準(zhǔn)備：椅子6個

游戲規(guī)則：分兩組進行，每組5對,。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),，音樂一停，大家就搶小椅子坐,，沒有搶到的回去，然后拿掉一個小椅子,，看到最后誰能搶到最后一把小椅子,。

三、活動結(jié)束：為幼兒分發(fā)新年禮物,。

幼兒園元旦活動策劃方案和家長一起篇七

1.通過活動,，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2.讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的.快樂。

3.通過游藝活動,，感受到xxx幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情,。

定于20xx年12月30日上午8:00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園,。

大班8:00——8:30,，

中班8:30——9:00，

小班9:00——9:30。

由于全園教職員工都要參與組織活動,，游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐,，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息）,，謝謝支持,！

幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）

采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負(fù)責(zé),。

1,、準(zhǔn)備工作：

（1）布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料,，游藝內(nèi)容及獎券,。（活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）

（2）準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干,。（可分室內(nèi),、室外）

（3）準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆,、氣球等作為獎品,。

（4）喜慶音樂：磁帶、音響,。

2,、人員安排：

（1）游藝活動分為11個區(qū)域，其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域,，每個區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé),，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。優(yōu)勝者獲得小禮品一份,。全園孩子們都可以參加活動,。

（2）活動主持人由xx負(fù)責(zé)，攝像師由xx老師負(fù)責(zé),，照相由xx老師負(fù)責(zé),。

（3）門口扮演米奇和米妮人員：xx和xx老師。

（4）音樂負(fù)責(zé)人：xx

（5）獎品兌換處負(fù)責(zé)人：xx和xx

（6）大門口安全負(fù)責(zé)人：xx和xx

1.活動8:00開始,，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？ā?/p>

2.幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻,。

3.幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品,。

4.兌換獎品后,，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影,。

5.鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友一起來操場,，在指定區(qū)域站好隊集合（各班有老師舉班牌等候）,，共唱《新年好》。

6.園長送上新年祝福,。

7.請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎,。”

8.大家共同許愿,，迎接“新年氣球”升空,。燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束,。

（1）活動時,，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動,。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后,，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn),。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個,、大班幼兒參加6個能干寶寶活動,，分別集到4、5,、6個印章后,，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份,。

（2）幼兒將游藝券兌換禮物后,，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”活動,。

1.參加活動時不得擁擠,、要排隊等候。

2.活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3.活動時要注意安全,。

4.中大班幼兒在游戲中要謙讓小班的小朋友,。

5.每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé),。

6.請家長不要穿高跟鞋來園,。

7.邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管。

幼兒園元旦活動策劃方案和家長一起篇八

迎接元旦――新年新氣象

1,、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍。

2,、鍛煉幼兒的動手操作能力,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

1,、剪刀,、彩色紙、彩帶,、氣球,、打氣筒、膠水,、卡片,。

2、背景音樂《新年好》,。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法,。

1、教師出示各種醒目,、溫馨,、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣,。

2,、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境,。

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶,。

3,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶,，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛。

4,、教師出示已剪好的窗花,，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。

1,、貼的時候要注意安全。

2,、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,，播放《新年好》的音樂。

1,、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡,。

2,、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師,，活動結(jié)束,。

1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。

2,、如果條件允許的話，可以利用課余時間,，給孩子照相,，留下孩子成長的足跡,。

幼兒園元旦活動策劃方案和家長一起篇九

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是新的一年的開端，舉國上下,，喜氣洋洋,，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,，加深對元旦的`認(rèn)識和了解,，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度20xx元旦”活動,。

主題目標(biāo)：

1,、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式,。

2,、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍,。

3,、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,，表達自己的愉悅心情。

主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：

1,、 認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2,、 迎接元旦，新年新氣象,。牧童園服

3,、 迎接新年，精美卡片,。

4,、 慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會,。

活動：認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

活動目標(biāo)：

1,、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天,。

2,、知道過了新年，又長大了一歲,。

3,、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

活動準(zhǔn)備：日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式,。

活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們,，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動節(jié),、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”,。

2,、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3,、教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始,、第一的意思;“旦”是早晨,、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦,。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子、放煙花,、送元旦卡片等,。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達自己的想法如,，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗集體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了,，知道過了這個新年，又長大了一歲,。

2,、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成“元旦”專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

幼兒園元旦活動策劃方案和家長一起篇十

20xx年12月31日下午

三樓音體室

全班師生及幼兒家長

一,、在女生舞蹈中開場,，主持人講開場詞。

二,、請家委會會長講新年祝詞,。

三、幼兒拜年詞,。

四,、幼兒表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》，兒歌《雪地里的小畫家》,。

五,、互動游戲《剝堅果》游戲規(guī)則：6組家庭比賽剝堅果，哪組最快哪組獲勝,?！洞驓馇颉酚螒蛞?guī)則：3組家庭比賽打氣球，打好氣球并將氣球做好造型,。哪組造型最好看,，哪組獲勝。

六,、流行歌曲聯(lián)唱,。

七、幼兒游戲《毛毛蟲大賽》游戲規(guī)則：男女生分成4組，后面的孩子把手放在前面小朋友的腰上,，蹲下行走,，哪組先到達終點，哪組勝利,。

八,、互動游戲《搶椅子》游戲規(guī)則：6組家庭比賽搶椅子。

九,、男生舞蹈,。

十、在幼兒與家長共同演唱新年好的歌聲里結(jié)束活動,。

幼兒園元旦活動策劃方案和家長一起篇十一

幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作,，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇：《睡美人》,、精彩的故事,，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

20xx年xx月24日(周六) 下午14：00

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間,，老師會安排一些游戲活動,，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30,，演出正式開始,。

中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場 京漢大道1001號(輕軌下)

坐輕軌三陽路站下往回走,，大智路站下往前走,。

每 個 家庭親子 套票80元(一個大人,，一個孩子),，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記,。

1 ,、活動結(jié)束后,，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2 ,、 活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座,。(家長一人一票,，孩子聽老師安排入坐)

3 ,、 為保證演出效果,，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4 、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子,，請我們大家努力給孩子一個高文明,，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間,，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5 ,、活動報名截止日期：本周五( xx月16 )放學(xué)之前集體活動,，期待您的參與!

幼兒園元旦活動策劃方案和家長一起篇十二

20xx年xx月24日(周六)下午14：00

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間,，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加,，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30,，演出正式開始。

中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓,、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)

坐輕軌三陽路站下往回走,，大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元(一個大人,，一個孩子),，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記,。

1,、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場,，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物,。

2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場,，對號入座,。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)

3,、為保證演出效果,，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4,、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子,，請我們大家努力給孩子一個高文明,，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間,，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的,。

5,、活動報名截止日期：本周五(xx月16)放學(xué)之前

集體活動,，期待您的參與!

提前祝您新年快樂,，家庭幸福!

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動,。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦,，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。

1、通過活動,，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂。

2,、讓幼兒通過合唱,、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3,、通過慶祝活動,，感受到實小附幼大家庭的溫暖,，加深師生情、生生情,。

實小附幼全體教職員工

暫定于20xx年xx月31日下午2:20開始活動,。

1、各班排練一首迎新年合唱歌曲,。

2,、布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。

3,、劃分各班的活動區(qū)域,。

4、請兩位老師做主持,，寫好主持稿,。

5、下載迎新年的進場音樂,。

6,、請一兩位老師扮演新年老人。

7,、禮炮8個并安排人員負(fù)責(zé)燃放,。

8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝,。

9,、每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝,。

幼兒園內(nèi)大操場

全體幼兒

(各班組織幼兒討論制定)

1,、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場,。

2,、活動時，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé),，要注意幼兒的安全。

1,、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛,。

2,、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場,。

3,、下午2:30主持人主持開場，活動開始,。

4,、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style,，然后共唱《新年好》的歌兩遍,。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示,。

6,、周園長送上新年祝福。

7,、主持人致結(jié)束詞,，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花,，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束,。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動,。