在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

有關(guān)寒假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)作文篇一

我們調(diào)查了--村受教育狀況村民中有30%受過初等教育,、1%受到過高等教育。現(xiàn)在村里只有13個(gè)高中生,。如今兒童的上學(xué)年齡限制到6歲,，但有50%的孩子八歲才開始上學(xué)。

我們還調(diào)查了農(nóng)民的生活狀況,，據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜，肉制品都自給,，只買一些油鹽,、因此大部分家庭每月生活費(fèi)在100元以下。

經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過之而無不及,，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后,。

在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,，絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語，搞調(diào)查時(shí),，當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),，他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實(shí)我們這么辛苦，啥也不圖,，就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,，找一條好的出路.還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說:俺孩子能上到哪，我供到哪,，就算砸鍋賣鐵也得上.由此,，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的,。對(duì)于農(nóng)村來說,，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,，但也正因?yàn)槁浜?，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)!當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時(shí)候;當(dāng)你聽到老漢說砸鍋賣鐵也得上的時(shí)候,，你還會(huì)說他們不重視教育,、還在扳著指頭數(shù)有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎?!那么，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上不重視教育,、教育意識(shí)薄之類的帽子是不是過于武斷,、是否含有某些歧視成份呢?不是因?yàn)槲沂且粋€(gè)農(nóng)村的學(xué)生我才說這樣的話，而這是我們調(diào)查的真實(shí)情況,，而且在這一方面我以過親身的體驗(yàn),。

從開始調(diào)查到調(diào)查結(jié)束，我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨,、一遍遍的心潮澎湃,。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片，鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,，待我們?nèi)缬H生兒女,，我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望,。面對(duì)這份深重的情誼,，我們都想盡自己的努力為--村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。但是對(duì)于有一些想法我只是想得到卻無能為力幫助他們,，然而現(xiàn)今我們只能在宣傳--村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，提一些不夠成熟的建議。

以前該村是連鄉(xiāng)村公路都沒有通,，目前,，村民們的收入主要是靠養(yǎng)豬和種土豆，公路以到了村公所,，這樣就為他們提供了更多的賺錢機(jī)會(huì),，比如，他們可以種很多的土豆,，還可以養(yǎng)豬,，養(yǎng)牛銷售出去。當(dāng)然,，這取得的一切成績(jī)離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng),。

通過幾天的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識(shí)非常薄弱,，或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深,，其時(shí)，逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的,。

在我們調(diào)查完了以上的項(xiàng)目后我還又參加了--村的雪災(zāi)調(diào)查,，自20__年1月中旬以來，持續(xù)肆虐的強(qiáng)降雪使我們村遭受了史無前例的冰雪災(zāi)害,，在我和村委會(huì)的參觀過程中他們主要是調(diào)查了,，雪災(zāi)對(duì)越冬作物的影響，我村小麥已陸續(xù)停止生長(zhǎng),，進(jìn)入越冬期,。今年大雪暴雪天氣過程對(duì)我村的小麥的降雪量和低溫程度基本正常。到目前為止,，降雪過程對(duì)我村冬小麥生產(chǎn)利大于弊,。有利因素為，首先,，處于越冬期的冬小麥且有積雪覆蓋,，減輕了凍害發(fā)生;其次，氣溫降低減緩小麥旺長(zhǎng)的勢(shì)頭,，有利于改善群體結(jié)構(gòu),，低溫過程凍死一些晚弱苗,，群體結(jié)構(gòu)更趨合理;第三，低溫大雪降低越冬的蟲口密度,，抑制病害蔓延,，對(duì)減輕來年病蟲害有利。竹子：目前,，這次大雪、暴雪天氣主要對(duì)我竹子造成了不利影響,，在我村偏高一點(diǎn)的社所有的竹子都?jí)憾瘟?，還有在我村威林寨的一片松樹林全被壓段，主要危害首先是降雪持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),，雪量過大,，竹子和松樹較高和葉子很多而且脆弱的植株體經(jīng)不起重壓造成莖桿折斷等機(jī)械損傷;二，由于氣溫較低,，樹木上的冰掛易造成其枝條壓裂,、壓斷和壓倒。在個(gè)別的社家禽大棚也有倒塌現(xiàn)象,。還有一些是連住房都被雪給壓塌了,。

對(duì)養(yǎng)殖業(yè)的影響：寒冷天氣使牲畜大量失熱，增重速度下降,，幼畜,、病弱畜、家禽往往經(jīng)不起寒流降溫而造成死亡,。羊場(chǎng)場(chǎng)房,、圈舍倒塌。在二月一日的一天我和--鄉(xiāng)的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)及--村委會(huì)到--村西洋平社去參觀那里的受災(zāi)情況,，那里的村民說他們家的母豬生下了十四只小豬由于天氣的寒冷被凍死了十二只,，只活了兩只，按今年的物價(jià)他們家就損失了7000元左右,。還有的是剛生下的小羊羔以被凍死,，這西損失都很大。通過村委會(huì)調(diào)查后--村委員會(huì)發(fā)動(dòng)所有的農(nóng)民及時(shí)清除各類林木,，特別是常綠樹木,、經(jīng)濟(jì)果木林、苗木枝梢的積雪,、冰掛,，防止壓折造成損失。及時(shí)處理斷裂枝干,，對(duì)完全折斷的枝干應(yīng)及早鋸斷削平傷口,，涂以保護(hù)劑,，以防腐爛;對(duì)已撕裂未斷的枝干，不宜輕易鋸掉,，宜先用繩索吊起或支撐起,，恢復(fù)原狀，受傷處涂以保護(hù)劑并綁牢,，促其愈合恢復(fù)生長(zhǎng),。同時(shí)要及時(shí)施肥、恢復(fù)樹勢(shì);樹體傷口多易引起病蟲害,，應(yīng)加強(qiáng)病蟲害的防治,。林地、果園地的田間積水也要盡快排除,，防止?jié)碀n和凍害,。

在這一次受災(zāi)拯救過程中--村會(huì)的書記他是我們?nèi)宓陌駱樱痛迕駛兂宰≡谝黄?，奮戰(zhàn)在一起,。在抗災(zāi)一線，他廢寢忘食,，身先士卒,，帶頭苦干;在辦公室，他通宵達(dá)旦,，運(yùn)籌帷幄,，不知疲倦，在他的身上體現(xiàn)了一名領(lǐng)導(dǎo)干部敢于戰(zhàn)天斗地的勇氣與魄力,，他忘我工作的精神深深感染和鼓舞了農(nóng)民的斗志,，在他的帶領(lǐng)和指揮下，參與抗災(zāi)的廣大農(nóng)民群團(tuán)結(jié)一心,，眾志成城,，取得了一場(chǎng)又一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利。他不僅是我的偶像而且還是我學(xué)習(xí)的榜樣,。我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要,，就要在學(xué)習(xí)期間,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加這次社會(huì)實(shí)踐的目的之一,。

社會(huì)上的很多東西單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會(huì),，深入農(nóng)村，農(nóng)民的現(xiàn)狀,，了解他們的所思所想,，才能真正在實(shí)踐中增長(zhǎng)我們的才干。

還有淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,，難以取之于校園。走出象牙之塔,，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心,，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土,。

實(shí)踐以充分證明,，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),。在實(shí)踐中,，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,，提高了認(rèn)識(shí)能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

有關(guān)寒假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)作文篇二

時(shí)間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間,，寒假過去了。在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,，感受也很深,。通過這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。

由于經(jīng)濟(jì)原因我家20xx年在本村開了一家商店,。由于我校放假較早,，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐,，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了,，那時(shí)豈不更忙,。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷售員,，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨,。

由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家,，對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少,，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,，對(duì)商品的價(jià)格已有所了解,。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西,，我爸在時(shí)銷售量就高,，而我則不行通過實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn)：

做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求,。

創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語,，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品,。去年過年,，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉,，蝦,，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的?，F(xiàn)在生活水平提高了,，消費(fèi)水平也會(huì)提高，所以今年要備足年貨,，檔次也要高些,，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦,。

今年我家的對(duì)聯(lián)是,，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望,。橫批：誠(chéng)信為本,。成信對(duì)于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠(chéng)信,，倒閉是遲早的,，誠(chéng)信，我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí),，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù),。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人，他為人穩(wěn)重,，待認(rèn)真誠(chéng),，辦事周到，所以他得人緣很好,，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn),。

雖然我家的生意還不錯(cuò)，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息,，冬天父親每天五點(diǎn)起床,，開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨，無論寒風(fēng)刺骨,，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒,，依舊如故，這是為了什么呢,？我知道,，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎,！我在家?guī)滋炀透械胶芾?，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知,。有很多商品要早上搬出,，傍晚再般回去，僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了,，而且家中還有六畝田地,，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影,，心中有一種說不出的滋味,。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢,！我只有拿優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我的父母,，這樣我才能問心無愧。

通過一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見識(shí),，也懂得了許多做人的道理,，也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,，提高自己的素質(zhì),，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來回報(bào)父母,，回報(bào)一切關(guān)心我的人,。

有關(guān)寒假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)作文篇三

走出綠綠的校園，告別年輕的歡笑,，我們都應(yīng)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),，慢慢變得成熟。

幼年的時(shí)候,，總是被爸媽強(qiáng)制要學(xué)著早睡早起,，盡管我是十分的不愿意，但就是不會(huì)反抗,。以后,，天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上,、呼吸著輕松的空氣,、用臉面對(duì)清爽的藍(lán)天、一個(gè)人慢慢的渴望,。童年的時(shí)候,，我渴望我可以瞬間長(zhǎng)大，離開所有人的庇護(hù),，獨(dú)自成長(zhǎng),。后來啊，我一直渴望明天能夠自由自在,。我渴望在很多時(shí)候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,，什么都會(huì)做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進(jìn)行一次大膽的嘗試!

今天，我終于成了長(zhǎng)硬翅膀的小鳥,，自己決定自己的事情;今天,，我終于邁開了走向社會(huì)的第一步，自己面對(duì)自己的燦爛未來;今天，我終于拋開心中的膽怯,，自己去解決自己的人生障礙,。

一、參加實(shí)踐活動(dòng)的背景：

這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫助找到的,。在上學(xué)期期末時(shí),，我收到老師的通知說是希望參加寒假社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)可以報(bào)名參加。我當(dāng)時(shí)一驚,，興奮得不得了,。這不就是我一直渴望的嗎?我報(bào)名了。大概三天后,，我又接到通知說是要去參加寒假實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì),。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽,。他們很體諒我的心情,，但是，同時(shí)他們又擔(dān)心說：過年的時(shí)候怕大家都在休息,，只有我在工作,，這樣我會(huì)不高興。我很自然的跟他們說：關(guān)于這點(diǎn)我不在乎,。

參加寒假社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我是極其的高興,，在高興之余，我又有些擔(dān)心,，因?yàn)槲乙郧皼]有參加過社會(huì)實(shí)踐,，我很害怕在實(shí)踐過程中會(huì)出現(xiàn)些差錯(cuò)，造成別人麻煩,。我更害怕我去了單位上什么都不會(huì)做。因此,，我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經(jīng)驗(yàn)的傳授,。我也認(rèn)真的寫下要點(diǎn)，生怕有漏掉的,。在培訓(xùn)中,，我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師,?？晌疫€是很開心，因?yàn)槲壹磳㈤_始我的夢(mèng)幻生活,。

二,、參加實(shí)踐的人物及時(shí)間：

一月十一日。這天，我清楚地記得,。前一天我們完成了期末考試,，第二天，我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中,。我還有一位“實(shí)踐伙伴”,。也是女生，我暗喜女生好相處,。第一天到了我們的實(shí)踐單位(萬州區(qū)雙河口街道辦事處)上,，做的第一件事就是報(bào)到。在完全陌生的一個(gè)環(huán)境,，我們有些不知所做,，并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖,?？梢詻]辦法，我們反正都要面對(duì)的事情,，無法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來躲避,。于是，我們按照老師說的,，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索,，開始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。

三,、參加社會(huì)實(shí)踐的收獲：

短短二十幾天的實(shí)踐生活,，是我心的一次磨礪和成長(zhǎng)。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí),，我也對(duì)自己以后可能要面對(duì)的工作崗位有了些認(rèn)識(shí),。參加寒假實(shí)踐活動(dòng)，留給了我更大的空間鍛煉自己,，讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖,，為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,，我必須得做到時(shí)時(shí)警惕,，凡事細(xì)心。因?yàn)?，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩,。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤，傷害到單位,、部門等·····因?yàn)楹ε?，原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致,、成熟。

(一)告別了幻想的年紀(jì),，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)著生活,。

由于我實(shí)踐的部門是社會(huì)事務(wù)科,，所以大多數(shù)的事情就會(huì)和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí),，所以我們也會(huì)和很多的農(nóng)村居民交流,。從這個(gè)方面講，生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動(dòng)手,，生活才會(huì)變得充實(shí),，有價(jià)值。另外,，我也意識(shí)到：工作沒有高低之分,，只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否。

農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷,，沒有高人的才智,，每年就重復(fù)同樣的工作：春天播種，夏天乘涼,，秋天收獲,，冬天取暖?？墒?，就是因?yàn)樗麄兊暮?jiǎn)單與淳樸，才使得人間有播種時(shí)的期待,，秋收時(shí)的喜悅啊!他們有他們的生活,，他們也許崇拜有錢人，震驚有才的人,，可是,，他們重來都不放棄自己的生活，踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平庸的人,。

農(nóng)民伯伯們的真實(shí)生活態(tài)度,，深深的感染著我,。他們可以為了一年的低保而哭訴,，到處托人解決家里的困難，那么的堅(jiān)持,，不放棄,。在爸爸媽媽的金窩中長(zhǎng)大的我們,，可能還不知道，在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車,、見過飛機(jī)呢,。而我們呢?在生活中，有時(shí)還會(huì)為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱,。想想,，這樣的我們，還能抱怨什么?真的是應(yīng)該好好珍惜,、把握我們擁有的幸福,。

我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍(lán)色的布衣,，彎曲的身體幅度讓人有時(shí)看不清她的容貌,，白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個(gè)塑料袋,，里面有一大把的紙票,。她喘息著用微弱的聲音說道：請(qǐng)問一下，這個(gè),，住院報(bào)賬在哪兒弄啊?這時(shí),，有一大群的目光聚集在老人身上，老人抬起頭,，前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下,，然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時(shí)的我,，我自覺的就吧一板凳送上前,，然后讓她坐下?？吹竭@一幕,，我的心又驚又抖：她為什么會(huì)自己來?她的兒女呢，去哪兒了?我轉(zhuǎn)過頭,，斜眼看過去,，從她的身上我看見了媽媽的影子。我很傷心,，我媽媽以后也會(huì)是這樣嗎?我暗暗地下決心,，不能這樣。

體會(huì)了那么多不同的人,，才知道,，生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭(zhēng)要?dú)埧岬枚?。我想,，走出社?huì),，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受生活,，這會(huì)是我們的又一課程吧!

(二)作為“_”,，就必須掌握?qǐng)?jiān)定地崗位知識(shí)，憑著實(shí)力,，團(tuán)結(jié)同事,，踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù)。這對(duì)我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助,。

1,、耐心、靜心,、細(xì)心“三心”必須有,。這是我的認(rèn)識(shí)，也將是我培養(yǎng)自己的一個(gè)方面,。

接觸了他們才知道：他們的工作很雜,，很靠腦力，很零碎,，量很大,。在我的腦海里，一直都認(rèn)為“人民的公仆”工作很多,，但是會(huì)很簡(jiǎn)單,。沒想到，他們的工作原來很考驗(yàn)一個(gè)人意志,。

我所在的社會(huì)事務(wù)科,，不明思議就是處理社會(huì)家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每天會(huì)有很多不同的,、相同的問題,、情節(jié)在辦公室里發(fā)生，但是,，科室里的工作者們不辭辛苦,，耐心的一遍又一遍的解釋、解決,?？赡芸跁?huì)說的很干，嘴皮會(huì)摩擦的很軟,，但他們也只能接受,。有些話，有些原因,，在辦公室里實(shí)踐的我就學(xué)會(huì)了,，有時(shí)還會(huì)幫忙解釋呢?？墒?，作為“公仆”的他們無權(quán)反抗，必須接受,，一點(diǎn)一點(diǎn)的解釋給群眾們聽,。我想，他們的耐心一定不差吧,。

因?yàn)槭翘幚憩嵥殡s事,，作為辦公人員，他們必須很小心,，不容許有半點(diǎn)差錯(cuò),。在他們心中：人民的事情出了半點(diǎn)差錯(cuò)，人民的丁點(diǎn)兒事情沒得到解決,，他們算就是失職,，這樣的責(zé)任他們不愿擔(dān)當(dāng)，也擔(dān)當(dāng)不起,。因此,，在平常工作中，應(yīng)該更加的細(xì)心才是,。

2,、初次接觸了打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的應(yīng)用;大膽的在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)的關(guān)于word,、e_cel的知識(shí);學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的文件歸檔知識(shí)······

辦公職員的頭腦一定要靈活,，應(yīng)用的知識(shí)很多，有問題一定要學(xué)著立刻馬上處理,，這點(diǎn)是很重要的,。另外，問題不可能永遠(yuǎn)都發(fā)生一樣的,，所以要學(xué)會(huì)變通,。第一次觸摸復(fù)印機(jī)的時(shí)候，心里很擔(dān)心,，不知從何下手,。在老師的幫助下，我學(xué)著去了解它,，認(rèn)知他,，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并不難使用，之后,，我總是有意識(shí)的去接觸他,。比如,，在辦公室里有誰需要復(fù)印的，我會(huì)馬上提出來我去做,。這樣,，我就學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的使用復(fù)印機(jī)了。真的很開心,，因?yàn)樵囈淮涡⌒〉某晒Α?/p>

(三)和陌生人大方的,、有底氣的交談，是我們生活的另一門課程,。

剛開始到單位的時(shí)候,，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，什么都不知道,。也不了解他們的職位,、姓氏，都不知道怎么稱呼別人,，所以有問題也不會(huì)問別人,，首先想到的是自己解決。所以呀,，這讓我有了一種習(xí)慣,，就是：遇到困難的時(shí)候，首先讓自己解決,。

后來慢慢的發(fā)現(xiàn),，其實(shí)與人說話不難，但與人交流就有些問題了,。因?yàn)?，如果和不認(rèn)識(shí)的人隨便問候幾句，我們平時(shí)都經(jīng)歷過,，很容易,。但是如果要和陌生人進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉能力了,。這需要交流雙方有共同的話題,，興趣點(diǎn)。最重要的是：不知道要怎樣開口,。比如,，在實(shí)踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時(shí)候，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己,，也要向他通知清楚事情,，并且說話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣,。在開口說話的時(shí)候,，如果遲疑或吐字不清，打哆嗦,，電話那方的人可能會(huì)聽不清楚,，要求你再說一遍，這時(shí),，心里會(huì)很不好受的。

在與人的交流方面,，我認(rèn)為放寬心態(tài),，把對(duì)方看作是和自己一樣的人，自然地開口說話,，就會(huì)有所收獲的,。

(四)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。這對(duì)我們的人生有很總要的意義,。

“隨時(shí)要想著自己找事情做!”這時(shí)參加寒假社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候老師囑咐我們的,。我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實(shí)踐愉快當(dāng)中。因?yàn)?，事情自己不?huì)指定對(duì)象被做,。

主動(dòng)和人說話，主動(dòng)給人微笑,，主動(dòng)找事情做,，主動(dòng)學(xué)習(xí)使用打印機(jī)······這一切都離不開主動(dòng)。因?yàn)橹鲃?dòng)地去接觸,，我學(xué)會(huì)了文件的歸檔;因?yàn)橹鲃?dòng)地微笑,，我認(rèn)識(shí)了更多的陌生人;因?yàn)橹鲃?dòng)地尋找，我的寒假過得很充實(shí)······

(五)作為大學(xué)生,，我很自豪,。

一直認(rèn)為，作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的,，很有可能會(huì)被世人所忽略,。但是，到了時(shí)間單位的時(shí)候,，我感受到,，作為大學(xué)生，我應(yīng)該是很自豪的,。

在我們還不熟悉那個(gè)嚴(yán)肅的單位的時(shí)候,，總是自我介紹說：我們是三峽學(xué)院的學(xué)生，到貴單位實(shí)踐的。而他們總會(huì)代問一句：你們是大學(xué)生啊?之后,，每次科長(zhǎng)向不認(rèn)識(shí)我們的人介紹,，就會(huì)說到：是我們科室來實(shí)習(xí)，都是大學(xué)生······每次他們提到我們是大學(xué)生的時(shí)候,，我們的心理都會(huì)感到樂滋滋的,。

其實(shí)，我們都因該這樣：從內(nèi)而外的自豪,，我們是大學(xué)生,。

四、這次實(shí)踐對(duì)我來說是一次非常大的成功,。

在這過程當(dāng)中,，我拒絕了父母一絲不茍的庇護(hù);在這二十幾天中，我遠(yuǎn)離了朋友們真心真意的關(guān)心;在這段時(shí)間內(nèi),，我感受到了老師細(xì)致入微的關(guān)愛;在這寒冷的冬天里,，我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里，我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里,，我送走了舊時(shí)的我,，改造出一位大方、堅(jiān)持,、成熟,、實(shí)實(shí)在在的我!

這次參加實(shí)踐活動(dòng)，很幸運(yùn),，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)以外另一種不同的生活;很幸福,，我感受到了關(guān)懷的溫度;很滿足，我收獲了很多實(shí)際操作的知識(shí);很高興,，我認(rèn)識(shí)了更多的人;很感動(dòng),，發(fā)現(xiàn)有那么多默默為人民著想的人;很自豪，我作為正向未來奮發(fā)的大學(xué)生;很感激,，有那么多關(guān)心我們的人······

很幸運(yùn),，能夠有這樣的機(jī)會(huì)讓我們得到鍛煉，因此,，感謝市政府,、市委細(xì)心地為我們著想，為我們提供這樣好的時(shí)間機(jī)會(huì),。另外,，這次能夠順利的完成社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)自內(nèi)心的感謝李濤老師,，因?yàn)樵谶@之間我們遇到了很多困難都是求助于他,，不管有多晚,、多忙，他總會(huì)幫助我們,，真心的感謝李老師,。另外，我要對(duì)我們辛勤的輔導(dǎo)員武老師說聲謝謝,。雖然在實(shí)踐過程中他不直接負(fù)責(zé)我們這一小組,，但是，只要我有問題求助于他,，他都會(huì)盡力幫忙解決,。

最后，很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對(duì)我們的照顧,。即使是給他們添了麻煩,，他們也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。很感謝他們,，在很多時(shí)候能想起我們!

有關(guān)寒假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)作文篇四

作為一名大二的師范生,，能在這個(gè)寒假去參與一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過程,，我覺得這是上天或是社會(huì)或是自己給自己的另一種引導(dǎo),，鼓勵(lì)和啟發(fā)，很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步,，也有很多事情是需要我們?nèi)L試了才能明白了解的,。

這個(gè)寒假，我來到一個(gè)叫x鎮(zhèn)上幫一個(gè)教育機(jī)構(gòu)招生,，而后就在這里上課,，作為一名主修小學(xué)教育專業(yè)的我來說，上課的主要對(duì)象自然就是小學(xué)階段的小朋友們,，說得更具體一點(diǎn),，我所負(fù)責(zé)的班級(jí)就是一二年級(jí)的語文數(shù)學(xué)，三年級(jí)六年級(jí)的數(shù)學(xué),。工作大概就是這樣,，時(shí)間算下來前后差不多二十一二天，時(shí)間雖短,，但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時(shí)間中去,，不難發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)習(xí)生活的相關(guān)學(xué)問就在其中,，很多人間冷暖就在我們身邊,。

一、兒童的成長(zhǎng)不僅需要爸媽親人的陪伴,，也需要社會(huì)各界的關(guān)愛,。

前期的招生工作，讓我感受到了許多的人間冷暖，生活的酸甜苦辣,，但兒童的成長(zhǎng)這個(gè)話題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話題,。

我們的招生工作，不僅僅就是在一個(gè)地方擺點(diǎn)招生,，而且也要走家串戶的去宣傳做記錄,。記得那一天，我是在x鎮(zhèn)上的小學(xué)招生,，其實(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就發(fā)覺一位多少有些滄桑的中年男子一直往我這邊看了好久,，就在我準(zhǔn)備離開之前，他向我緩緩而來(右腿有點(diǎn)殘疾的癥狀),，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的交談,，發(fā)現(xiàn)原來這位中年男子是剛從外地打工回來，他有個(gè)上一年級(jí)的女兒在奶奶家?guī)е?，奶奶沒念過書,，女兒多少受些影響，在思想學(xué)習(xí)方面就存在很多問題……

那位父親說著說著就哽咽了,，我聽著聽著鼻子也跟著酸了起來,。從那位父親的神態(tài)里，我能清晰的看出他對(duì)女兒的擔(dān)憂,，從他的語調(diào)里也能聽得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責(zé)與無奈,，然而我卻透過他的這些擔(dān)憂和自責(zé)看到的是一位父親對(duì)女兒的那份深深的愛。

如今,，隨著社會(huì)的發(fā)展,，物質(zhì)與精神往往兩難全，父母為了給孩子創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富來滿足他們的精神財(cái)富,，打工已經(jīng)成為一種潮流,，然而這種潮流不是父母?jìng)冊(cè)覆辉溉プ冯S的問題，而是他們不得不追隨的問題,，這樣就形成了父母在東孩子在西的局面,，長(zhǎng)此以往，“留守兒童”也就誕生了,。

手機(jī)似乎就成了父母與孩子交流的橋梁,，信息再發(fā)達(dá)，有些感情還是沒有面對(duì)面所傳達(dá)的話語來得親切深刻,。

現(xiàn)實(shí)的殘酷,，苦了我們的父母，也苦了這些正處于身心發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,，在這個(gè)一切以物質(zhì)需求為基礎(chǔ)的社會(huì)里,，我們的父母不得不帶著他們對(duì)孩子的那份牽掛遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)……但是無論怎樣,，留在家里的孩子還是懵懂的，他們的人生觀價(jià)值觀和社會(huì)觀還需要一個(gè)強(qiáng)有力的牽引,，所以,，我們不能眼睜睜的看著他們一個(gè)個(gè)因?yàn)楦改覆坏靡训碾x開而把自己荒廢在這個(gè)屬于他們自己發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是作為園丁的老師們,，我們要盡全力去關(guān)愛這些孩子們,，從學(xué)習(xí)思想生活多方面的走進(jìn)他們，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,，努力地把這些未來的祖國(guó)花朵培養(yǎng)得陽光健康和積極向上!

二,、用實(shí)力和信心來面對(duì)自己面對(duì)生活

對(duì)于前期的招生工作，再辛苦,，更多的都是體力上的支付,，但對(duì)于接下來的上課環(huán)節(jié)，尤其是對(duì)于我來說,，即使我是師范生,，縱然我有再大的熱情，但一考慮到從未接觸過這方面的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),，在學(xué)校學(xué)的東西畢竟在運(yùn)用的過程中多少有些差距,，本就不自信的我，越想越多,，再加上周圍的人都很優(yōu)秀,，我開始怕了,，開始準(zhǔn)備退縮了,。

但是我想，如果就這樣走了,，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)，最終還是決定留了下來,。后來,，我開始狂看小學(xué)每個(gè)年級(jí)的教材和相關(guān)資料，對(duì)每個(gè)年級(jí)的內(nèi)容進(jìn)行初步歸類,，找出重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)(這些只是我在上課前做的初步工作),。

最讓我不放心的還是第一天的課該怎么上的問題，為了這堂課,，我思前想后,，最終決定第一天不上課，而是放輕松的與孩子和家長(zhǎng)交流,，爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況和家長(zhǎng)的相關(guān)意見,，從而達(dá)到因材施教的教學(xué)效果,。

第一天真的來了，實(shí)施照著計(jì)劃順利的進(jìn)行著,，家長(zhǎng)也滿意地把孩子交給了我,，也許對(duì)于其他老師來說，能取得這樣滿意的結(jié)果是他們意料之中的,，但是對(duì)于毫無經(jīng)驗(yàn)的我來說,，能取得家長(zhǎng)的肯定就是我給了我莫大的堅(jiān)持下去的勇氣。

一上午,，我通過與孩子和家長(zhǎng)們的交流,，初步了解每個(gè)孩子的狀況，從而了解了每個(gè)班級(jí)的狀況,，剩下的就是根據(jù)每個(gè)孩子所組成的每個(gè)班的大概狀況準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容以及精選課堂練習(xí)和課后練習(xí),，一切都準(zhǔn)備好了，就等著第一堂的到來,，這里給他們上的第一堂課,，也是我上講臺(tái)正式講課的第一堂課吧，這一上午下來,，總感覺沒發(fā)揮好,，我還滿心愁悶之際，一個(gè)三年級(jí)的小朋友都跑到街道中去了,，又回過頭來笑呵呵的對(duì)我說“我最喜歡王老師的數(shù)學(xué)課啦”,，那一刻，說真的,，我都快感動(dòng)地掉眼淚了,。

于是，我又打起精神來,，把這份感動(dòng)化為前進(jìn)的力量,，更加努力的把自己投入到準(zhǔn)備后面每一天的教學(xué)安排中去，就這樣,，我每天都是上午集中精力上課,，下午就是認(rèn)真的備各個(gè)年級(jí)的課，晚上批改作業(yè),，分析孩子們的作業(yè),，總結(jié)今天上課的狀況，也想一下明天該以何種方式讓孩子們?cè)谟淇熘袑W(xué)習(xí),，讓他們不僅能掌握這種知識(shí),，而且能把這種知識(shí)學(xué)活，自己能夠靈活的去遷移擴(kuò)展和應(yīng)用……

就這樣,，一天天過去了,，在這些天里,，我?guī)缀跏菦]有睡過好覺，經(jīng)常都是整夜整夜的失眠,，但這一切都是值得的,，因?yàn)樵谶@些天里，我真的是在用心的對(duì)待我的每一天每一堂課,，用心的對(duì)待每一份教案每一份作業(yè),，用心的對(duì)待我所接手的每一個(gè)孩子每一個(gè)家長(zhǎng)。

我在用心真誠(chéng)的付出,，孩子們也確實(shí)是在收獲,，最讓我滿足的還是孩子們都能夠數(shù)出自己在哪些方面的收獲，與此同時(shí),，我也真正體會(huì)并懂得了用負(fù)責(zé)真誠(chéng)勇氣來面對(duì)身邊的每一個(gè)人每一件事在人的生命過程中的重大意義,，也明白了人生就是一個(gè)以實(shí)力為基礎(chǔ)并借助信心來不斷挑戰(zhàn)自己超越自己的過程!

三、夢(mèng)想的背后都是腳踏實(shí)地的生活,，夢(mèng)想越大,，需要付出的就越多。

往往大多數(shù)人都愿意向別人耀眼的光環(huán)投去贊賞與羨慕的眼光,，然而,，又有多少人去注意過那光環(huán)背后的故事，去關(guān)心過那光環(huán)背后的辛酸與淚水!

每天看著這里的負(fù)責(zé)人有時(shí)上上網(wǎng),，有時(shí)教教小朋友畫繪畫,，有時(shí)打打球，也有時(shí)下下象棋,，感覺他的生活就是備受陽光普照,。然而，通過一段時(shí)間的相處,，才發(fā)現(xiàn),，那些輕松自在都是表面現(xiàn)象,，他也會(huì)忙得不可開交,，他一邊要負(fù)責(zé)自己的店里的正常運(yùn)行，也要負(fù)責(zé)他自己的課程,，還要負(fù)責(zé)管理我們的課程,。

一天忙下來可能剛端起飯碗還沒顧得上吃一口，可能就是一個(gè)自稱家長(zhǎng)的陌生號(hào)碼,，他又得放下碗奔跑到崗位上去,。當(dāng)夜深人靜，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，還在做明天亦或后來的計(jì)劃安排的是他;當(dāng)別人都在享受寒假春節(jié)的短暫相逢時(shí),，奔走在外的還是他……他對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著與堅(jiān)定讓人感動(dòng),，他對(duì)夢(mèng)想的那種腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈更是讓人嘆服，我們?yōu)橹畡?dòng)容,，相信生活也會(huì)為之動(dòng)容,，相信他的付出一定會(huì)換來更美好的明天!

每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，看著別人用辛勤灌溉著自己的夢(mèng)之花,，閉目凝神,，我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中，我們也要汲取他們隨著“花香”所散發(fā)出來的那種精神,，然后學(xué)著去耕作自己的“花園”,，等待你的會(huì)是滿園花色還是滿園枯枝，那得看你的付出有多大!也許有人會(huì)感嘆努力了不一定就會(huì)有成功,，但是,，朋友，你是否也曾想過,，你不努力就一定不會(huì)有成功呢!

短暫的相逢,，給我的卻是巨大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢(mèng)而飛的炫麗,，讓我感受到了夢(mèng)想的魅力與力量,，這種力量也無時(shí)無刻地在鼓勵(lì)著我!與孩子的相處，我也找到了自己前進(jìn)的方向,，要想每一個(gè)孩子能得到健康而又全面的關(guān)心和培養(yǎng),，作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發(fā)展自己。

人類有一種情感叫“后悔”,，總是等到問題出現(xiàn)或是等到不可挽回時(shí)才知道怎么做,，那么，作為一名走在教育大道上的教師,，尤其是現(xiàn)在在校的師范生,，我們得明白知識(shí)就像金錢，當(dāng)你越是需要它的時(shí)候越覺得它不夠用,，我們不要等到它不夠用的時(shí)候才去尋找它,，正如“老師要想倒給學(xué)生半桶水，自己得有一桶水”這句話一樣,，我們得隨時(shí)做好儲(chǔ)存的準(zhǔn)備,，時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)向上的心，堅(jiān)持發(fā)展性學(xué)習(xí),，堅(jiān)持以專業(yè)學(xué)習(xí)為中心的發(fā)散性學(xué)習(xí),，綜合提高自己各方面的能力!

有關(guān)寒假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)作文篇五

社會(huì)實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了，在我剛上大學(xué)的時(shí)候,，我就計(jì)劃著合適才能到社會(huì)上實(shí)踐呢,，不過這個(gè)愿望不會(huì)等太久,，很快就快實(shí)現(xiàn)了，我已經(jīng)迫不及待了,。

我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了,，那就是實(shí)踐的時(shí)候一定是很累的，要吃很多在學(xué)校吃不到的苦,，但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍,，考上大學(xué)，那在實(shí)踐中的苦又算得了什么呢,。

盼啊盼,，終于盼來了結(jié)束我的實(shí)踐生活的時(shí)候，不是因?yàn)槲遗驴嗯吕?，而是盼著回到學(xué)校見我的老師,，見我的同學(xué)，盼著向他們述說我那刻骨銘心的實(shí)踐經(jīng)歷,，而今天我終于可以一個(gè)人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了,。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭，而依然是那么涼爽,，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，激起了我要在參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

那天終于來了,，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們系主任孟老師為我安排的，我們一同20多人來到了“賓館”從此我的實(shí)踐工作就拉開了序幕,。接待我們是一位很和藹的李姐,，她為我們安排好了一切后就離開了，我們也收拾了一下就休息了,。第二天我第一次見了另一位李經(jīng)理，他見了我第一句問我：“你們倆班誰學(xué)習(xí),？”我一下不知道該怎么回答,，如果讓我說,，畢竟是兩個(gè)班我說了誰其余的同學(xué)會(huì)怎么說我，誰知道他這么問一定會(huì)關(guān)系到我們明天的安排工作,，如果我不說經(jīng)理一定會(huì)說我的不是,，后來沒辦法了就說：“我們來都是倆個(gè)班的?！彼粷M意,，還是要我指出是誰，我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名,。

這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好,。第三天我們安排工作，我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房,，說實(shí)在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作,，我是比較郁悶，為什么xx200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個(gè)男生,？還有好多工作,，我還會(huì)干其他的，我找李經(jīng)理,，要求給我換工作,，但是我一直干了六天也沒有給我換，這時(shí)和我一塊的那個(gè)男生已走了,，客房服務(wù)就我一個(gè)男生了,，這天又有幾個(gè)同學(xué)要走，李經(jīng)理不高興了,，把我叫去指著問我是怎么當(dāng)負(fù)責(zé)人的,，我很生氣，他們要走,，我能有什么辦法,。最后我說：“我當(dāng)不了，我中午就走,?！闭f完我就走了。

雖然我結(jié)束了我6天的生活,，但其實(shí)并沒有結(jié)束,。我剛走還沒來的及給主任打電話，就有人告訴我：“他們說帶一大幫人從逃了,，主任也是這么說的,。”我一聽非常郁悶。別人怎么說我我不管,，但是我不想讓孟老師這么認(rèn)為,，我做的是不對(duì)，我是從逃了,，但我不可能做出帶他們一起逃這樣對(duì)不起他的事,。我很是氣憤，我逃走只是工作不適合我,?！拔一丶伊耍也粚?shí)踐了,，”我給我姐打電話,，說的我都快哭了，后來我姐安慰我說“：帥,，你不能走,，你要是回了家向孟老師就更解釋不清了，那時(shí)他會(huì)更生氣的,，你堅(jiān)持下來他是不會(huì)怪你的,。”后來我就開始找工作,，工作不是那么好找,，我去了餐廳，看了酒吧等,，我認(rèn)識(shí)幾個(gè)大二的學(xué)哥學(xué)姐,，在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——中心。

第一次來到店里,，老板很客氣的接待了我,，他說了他的條件：工資600，時(shí)間不定,，負(fù)責(zé)收銀,。當(dāng)時(shí)我想也沒想我就答應(yīng)了，因?yàn)槲乙贿M(jìn)店里滿滿的一屋俄羅斯人,，我實(shí)踐很重要的一個(gè)目的就是和俄羅斯人交流,。第二天我就開始工作了，剛來我還是比較陌生,，再加上我心情很壞,，老是有人問我為什么要從大慶出來，孟老師那邊你解釋清楚了嗎,？我每天不說一句話,，我只是干活,，干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g，洗大白褂,，晚上下班一個(gè)人出去悶頭悶?zāi)X的喝點(diǎn)啤酒就睡,，從學(xué)校出來短短的9天,，我瘦了7斤,。第三天我又決定了回家，我實(shí)在受不了這樣的心理壓力,，我真的受不了了,。這時(shí)我的孟老師來看我了，當(dāng)時(shí)我真的很想在他老人家面前大哭出來,，但是我沒有,，我忍住了，因?yàn)槲抑浪幌肟吹轿夷敲创嗳?。我們聊了兩句,，他說讓我好好工作，不用想那么多,，他沒有生我的氣,。我當(dāng)時(shí)一下子輕松了好多，從那以后我就慢慢的平靜了,，開始了我正式的實(shí)踐生活,。

我的工作態(tài)度，老板很滿意,，也很放心,，有時(shí)他有事出去就把整個(gè)店交給我，我也不辜負(fù)他,，從我開始工作到最后結(jié)束,，我?guī)ど蠜]有出一次錯(cuò)，我還有時(shí)開玩笑的說我是“中國(guó)小神會(huì)（會(huì)計(jì),，我干的工作就相當(dāng)與會(huì)計(jì)）”店里的不論是按摩師還是美容師都對(duì)我很好,，我也盡量幫他們，教他們學(xué)俄語,，他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白,，他們忙的時(shí)候幫他們換水，換床單,，洗毛巾等,。他們也同樣沒有忘了我，請(qǐng)我吃飯,，教我按摩,。

在沒事干的時(shí)候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,，要不就和他們學(xué)習(xí)按摩（我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè)，但也能起到舒服的作用）短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽力,，表達(dá)都有了很大的進(jìn)步,，并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高，跟他們聊我學(xué)到了不少,，俄羅斯人特別友好,，凡是來過我們店的最后都成了我的朋友。

我們店地理位置好,，對(duì)面是工人療養(yǎng)院,，靠近兩大賓館，所以生意挺好,，后來我認(rèn)識(shí)了好多和我年紀(jì)相仿的俄羅斯大學(xué)生,，每天晚上我下班后他們就來找我，我們一起吃飯喝啤酒,，一起跳舞,，一起聊天，我也請(qǐng)他們吃中國(guó)餐,，教他們說中國(guó)話,。雖然我有好多都聽不懂，但我們可以用英語,，有的實(shí)在聽不懂我就查字典,。

在我工作快結(jié)束時(shí)，我媽媽打電話讓我和我姐回家,，說我二爺爺?shù)昧宋赴?，我姐那幾天特別忙走不開,，我沒有告訴我姐在18號(hào)我回家了,，回家時(shí)我們店里也忙，我實(shí)在是好想再幫我的老板幾天,，沒辦法,，我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,，當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng),，東北人的實(shí)在、熱情我算領(lǐng)教過了（我們店里所有成員都是哈爾濱人）,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了和我一起度過我的實(shí)踐生活的他們?；氐郊椅覡敔斠呀?jīng)躺在床上起不來了,，我陪了爺爺5天就開學(xué)了，我不得不返校,，因?yàn)檫€有好多事等著我辦,。當(dāng)我回學(xué)校的第二天我二爺爺就去逝了,。這時(shí)我的整個(gè)實(shí)踐生活也算是告以段落了,。

這次的實(shí)踐帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，更是我人生的一筆財(cái)富,。更可喜的是我在實(shí)踐期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友包括俄羅斯朋友，他們給予我不少的幫助,。俗語說：紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,。而我已深刻的體會(huì)到我經(jīng)驗(yàn)的不足了,，并且也認(rèn)識(shí)到了我所學(xué)的淺薄,，相信這次實(shí)踐對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過我和關(guān)心過我的人,！

這次實(shí)踐我學(xué)到了很多,，首先就是如何說話，剛開始的時(shí)候在賓館我做的不好就是不會(huì)說話,，得罪了領(lǐng)導(dǎo),，這不是明哲保身的方法，我要做的還是要處理好和周圍人之間的關(guān)系的,，這是很值得我學(xué)習(xí)的地方,。

我還學(xué)到了知錯(cuò)就改是很好的，這是我成長(zhǎng)中的巨大財(cái)富,，做錯(cuò)了并不怕,，怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不知道困難，知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng),，我要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子,，時(shí)刻做好自己。

我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)做的更好的,！希望通過這次實(shí)戰(zhàn)的實(shí)踐活動(dòng),，我能更加實(shí)踐好我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)教師的真諦,。

有關(guān)寒假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)作文篇六

匆匆的兩個(gè)月在手指間輕松地滑過,，回頭翻看這一個(gè)月的每一天,，滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟,。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí),，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂趣,，驚喜,，有滋有味!

記得第一次面對(duì)二三十個(gè)調(diào)皮可愛的孩子時(shí)，我慌了神,，手足無措,。之前學(xué)的一些方法根本沒辦法在他們面前實(shí)施，只想逃開,。最希望其他老師讓我去干別的工作只要?jiǎng)e讓我面對(duì)孩子,。我實(shí)在沒有什么好方法讓那么多孩子的注意力全都集中到我的身上。近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí),，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任,。

近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí),，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。剛來到學(xué)校,，首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解,，對(duì)學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是聽課?，F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽課學(xué)習(xí)教學(xué)方法

目的不一樣,，聽課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,，上課的思想,。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,，試講。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備,。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,，終于把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導(dǎo)老師的審閱,，可是在試講并不成功,，因?yàn)榻虒W(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué),，對(duì)于剛接觸英語的學(xué)生來說，并沒有把知識(shí)點(diǎn)講清楚,。為了彌補(bǔ)自己的不足,，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課,，寫好教案,，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教,，在老師的指導(dǎo)下,，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案,，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂,。經(jīng)過一周的備課之后，開始走上講臺(tái),。

剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于講課太快,，沒有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練，上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生,，針對(duì)出現(xiàn)的問題,，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生,，對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒,，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課,，并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見,。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,，不斷地完善,。

做一名好老師的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,，而且還要管理好整個(gè)集體,，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生,。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流,，給予學(xué)生幫助,，讓他們感覺老師是在關(guān)心他,，照顧他。如何形成亦師亦友,，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,，對(duì)于實(shí)習(xí)的老師來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

剛到學(xué)校時(shí),，原任班主任劉老師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況,，我只是大概的了解了一下，后來在劉老師的安排下,，我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識(shí)了,，學(xué)生們對(duì)我們很熱情，對(duì)我的工作也很配合,，經(jīng)過將近一周的跟班與相處,，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來，對(duì)老師工作也逐漸得心應(yīng)手,。

班級(jí)活動(dòng)方面：在原班主任劉老師的支持下,，我們策劃了一個(gè)主題班會(huì)。通過組織一次融知識(shí),、趣味于一體的活動(dòng),，使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識(shí)，在知識(shí)中收獲快樂,。

當(dāng)實(shí)習(xí)老師的期間,，我意識(shí)到，作為一名老師,，不僅要管理好日常秩序,，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、內(nèi)心情感世界,，這些并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注了老師濃濃的愛心,?！皭邸笔亲龊美蠋煿ぷ鞯拿卦E，只要用心去做,，沒有做不好的,。在這里也要感謝劉老師，他讓我明白了很多做人的道理,，教書育人,，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

臨近結(jié)束時(shí),，很舍不得和學(xué)生們分開,，一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天,，學(xué)生們給了我很多歡笑,，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里,，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶,。最后一節(jié)班會(huì)課時(shí)，我很激動(dòng),，說了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,，希望他們可以好好讀書，少走些彎路,，將來考上好的大學(xué),，還說自己有空會(huì)回來看望他們。這一個(gè)多月的時(shí)間里,，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí),，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。經(jīng)常和他們聊天,，有時(shí)和他們一起玩游戲，融入了他們的生活,，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情,。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無論以后自己是不是做一名教師,，我都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動(dòng),，讓我再一次體會(huì)到天真爛漫,，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長(zhǎng),，學(xué)業(yè)有成,，將來考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們?cè)谌松穆猛局?，希望他們可以走得順利一些,，我只能陪你們走一程，以后的路,，就要靠你們自己把握?/p>

教育界的李鎮(zhèn)西說過：教育是師生心靈的和諧共振,，互相感染、互相影響,、互相欣賞的精神創(chuàng)造過程,。它是心靈對(duì)心靈的感受,，心靈對(duì)心靈的理解，心靈對(duì)心靈的耕耘,，心靈對(duì)心靈的創(chuàng)造,。通過教師實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到：現(xiàn)代教育要求教師除了精通某一學(xué)科的專門知識(shí)，懂得教育理論,，掌握教育方法以外,，還要求教師具有較好的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，有較為廣博的知識(shí)面,，有較好的溝通人際關(guān)系的能力,，有扎實(shí)的基本功和一定的教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)要求教師有正確的人生觀和價(jià)值觀,，有一定的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣,。

教師作為一個(gè)特殊的職業(yè)，需要具備很強(qiáng)的語言表達(dá)能力,，才能把自己已有的知識(shí)盡可能多的,、高效的傳授給學(xué)生。教師是書本知識(shí)與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶,、運(yùn)輸通道,。古代文學(xué)家韓愈說過：“師者，傳道,、授業(yè),、解惑者也?！睙o論是傳道,、授業(yè)還是解惑，都要通過語言尤其是口頭語言來完成,。以前在學(xué)習(xí)的過程中,，就有聽老師教導(dǎo)在文理課程上有偏科的學(xué)生說，語文如果學(xué)不好,，理解能力差,，會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)等理科學(xué)習(xí)造成影響。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),，對(duì)學(xué)生是這樣,，對(duì)教師，其實(shí)也是這樣,，表達(dá)能力和方式有欠缺的話,，會(huì)直接影響課堂教學(xué)的效果，降低課堂教學(xué)的效率。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,，同樣的教學(xué)方法,，不同的教師講出來的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同,。這種情況下教師口語表達(dá)能力的強(qiáng)弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個(gè)教育質(zhì)量的好壞,。所以，教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說：“教師的語言素質(zhì)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)效率”,。我從實(shí)習(xí)工作中明白了其重要性,，同時(shí)也得到了一定的意識(shí)和能力的提升。

有關(guān)寒假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)作文篇七

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,，寒風(fēng)呼嘯,，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想經(jīng)過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性,，想經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐,，找出自我的不足和差距所在。

為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自我的本事,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。于是，我開始了在建材廠一周的實(shí)踐工作,。

在這一周里,，我的手被擠傷過，被領(lǐng)班批評(píng)過,，被工人輕視過,，可是這些都不能打消我參加實(shí)踐活動(dòng)的熱情，因?yàn)槲颐靼兹松飞嫌刑嗟目部篮屠щy要遠(yuǎn)比我此刻經(jīng)歷的這些艱難,。在我成功前我會(huì)不斷努力,，哪怕失敗也要竭盡全力，這樣我才不會(huì)讓我的人生后悔,。社會(huì)百態(tài),，在工作的時(shí)間里我也學(xué)會(huì)了很多道理：

1.首先行把自我同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自我所在的工作環(huán)境;

2.在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃,，并熟練工廠里的各項(xiàng)規(guī)章和章程,，保證上班的工作效率;

3.按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到,、不早退;

4.處理突發(fā)事件言遇事冷靜,，及時(shí)自救也不忘向別人求救;

5.保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，處處以大局為重,，以大局利益為先。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,，經(jīng)過這次實(shí)踐,，我也真切的體會(huì)到了許多道理：

第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難,，都要用樂觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì),，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī);

第二：自信，首先自我要有自信,，自信不是自夸,，而是對(duì)自我的本事作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你,。你要對(duì)自我說“我必須能行”那你就必須能行;

第三：肯努力,，我一向十分信奉一句話，“努力就有期望”不要覺得成功遙不可及,，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步,，而你卻放棄了!要勇于應(yīng)對(duì)各種挫折,，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功;

第四：謙虛做人,，異常對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少,，我們千萬不能驕傲自大,，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn),，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給的意見，我們要聽取,、耐心,、虛心地理解。

經(jīng)過這一次的寒假打工,，社會(huì)實(shí)踐,，我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí)，增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值,。我早晚都要走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)大染缸去,。

我進(jìn)取的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),，所以我們更應(yīng)當(dāng)盡早地了解社會(huì)的需求來提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自我的位置為社會(huì)服務(wù)。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自我所長(zhǎng),，就會(huì)很快找到自我社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情景，甚至連新聞都懶得看,，更不用說社會(huì)鍛煉,，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自我的簡(jiǎn)歷不知何去何從,，只明白自我學(xué)的是什么專業(yè),，卻不明白自我能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,，空一肚子墨水卻不知如何用,，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,，所以大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的,。

所以我們要發(fā)起倡議,，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,，為了能夠更順利的工作用自我的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),，讓我們進(jìn)取投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!