隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒教師職稱述職報告篇一

尊敬的miss韓：

抱著為祖國教育事業(yè)奉獻自己的青春的理想，懷著對太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰,，兩年前加入一中這個溫暖,、團結的大集體。轉瞬之間,，已經(jīng)過了我的第兩個教師節(jié),。回想來時的路,，我取得的每一點成績,，獲得的每一個喜悅，都充滿了您對我的關心和信任,，飽含了同事們對我?guī)椭c愛護,。正是因為您的關心和信任，因為同事的幫助與愛護，我在一中這個充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長和成熟,。

最近,，由于本人發(fā)展需要以及私人的原因，經(jīng)過長時間的思考,，不得不做出這個決定：辭去所擔當?shù)恼n程教授任務,，離開金塔外國語學校。所以,，鄭重的在此,，向領導提出辭職。非常感謝領導的關心和理解,。在接下來的工作時間里,，我會繼續(xù)認真的工作，協(xié)助做好相關工作的交接,，站好最后一班崗,。

我相信，我深愛金塔,，在您的英明的領導下,，定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福金塔!

此致

敬禮!

辭職人：

xx年x月x日

幼兒教師職稱述職報告篇二

堅信付出就有回報,，所以這一年里我在感受成長的壓力的同時也在感受工作所賜予我的為人師的成就感,。

(1)用一百分的激情面對工作!

我有一個積極向上的人生理念，就像我同樣積極的面對我的人生,。記得上學期也就是在大班菠蘿班的時候,，當時我們班級工作還是很困難的，面臨著大班的幼小銜接,，面臨著孩子大班畢業(yè)典禮,，又因為徐老師一直在哺乳期，可是我絲毫沒有畏懼,，我總是努力的用自己微笑去面對所有的艱苦,，相信只要努力就好，所以班級工作不僅絲毫沒有落下,，而且還在各活動中取得優(yōu)異的成績,。

暑假時間我也積極的實踐，撰寫論文,，讓自己的精神狀態(tài)保持在工作興奮狀態(tài),，用自己的激情勇敢面對工作同時感染著周圍的同事們。

這學期我?guī)У氖切“?，剛入班時,，也是有點緊張的。雖然自己也是在學校里學了大量的教育孩子的理論知識，可是真正面對這些孩子的時候我當時真的反而有點尷尬的感覺,。我似乎都沒有過度過來,，我對孩子們進行常規(guī)教育的時候似乎發(fā)現(xiàn)他們不懂我在講什么，找不到昔日的回應,，只有自己去嘗試，用不同方法和孩子交流,，發(fā)現(xiàn)可愛的他們相對大班是那么的好哄,，是那么的可愛。

記得九月份早操律動比賽的時候,，正好班里有孩子得了手足口,，當時很多孩子請假，班里有些家長已經(jīng)開始恐慌了,，我們頂著壓力,，努力的給孩子們排練，在操場上,，和徐老師也是努力認真充滿激情的帶操,。我們也沒有因為活動的結束而放松自己，反而更加嚴格要求孩子的外出做操,，也同樣認真,，和孩子真心的眼神交流，用自己的微笑和熱情調(diào)度孩子的情緒,，讓他們感受到老師的積極情緒,，幫助孩子養(yǎng)成一個良好的氛圍。

(2)用一百分的熱情面對家長

"用朋友的身份去和家長友好相處,。"這是我的家長工作理念,，用他來支持我的工作，我很熱情的面對親愛的孩子家長,，跟他們一起交流溝通,，跟每個家長樹立平等的關系。我很慶幸,，以前的家長把我當成小朋友,，雖有不合意者，但也都很照顧,，及時幫助我完成各種工作,。更幸福的是我們班現(xiàn)在的家長，各個都能夠支持理解我們的工作,。有個別爸爸媽媽很少接的我們也會盡量打電話和他們做溝通,，讓他們了解孩子們的情況，通過博客跟他們交流分享教養(yǎng)方法等。周妍冰是我們班自理能力相對較差的寶貝,，我就利用一次她吃飯很快的機會跟他媽媽做溝通,，才了解到原來媽媽因為工作很忙，有的時候也就是把孩子的事情代辦了,，聽我這么一說才知道孩子是這么的能干,，于是說一定要給孩子足夠的鍛煉時間了，之后就見冰冰已經(jīng)開始慢慢的進步了,。

大班的時候家長們似乎每天都用自己最好的情緒面對家長,，細心的發(fā)現(xiàn)孩子的每一個有點和缺點，及時的告訴家長孩子在園的一日情況,。適當?shù)谋頁P家長對孩子較好的教育方法,，并適當提出自己的看法。面對小班的家長,，他們似乎更關心孩子生活的開心嗎?再幼兒園和其他孩子相比哪些更好哪些不足等,，我們?nèi)齻€老師也配合一致，跟家長做好交流溝通工作,。另外及時更換家長園地的內(nèi)容和博客等家園溝通途徑做好管理工作,。對每一個孩子的行為負責，虛心的接受家長的每一個意見,，并將自己的教育理念傳達出去,。家長的要求或者交代孩子的一些事情始終堅持記在心上，并完成任務,。我堅信：付出就有回報!在秋游,、家長會等各項活動中，謙虛接受家長提出的好想法,，并認真的準備和完成,。獲得較好的回應。

其實人與人之間就是這個樣子,，互相信任的基礎上才會獲得更多的認同感,，從而認同彼此的"痛"而獲得大家的"樂"快樂著彼此的快樂，何樂而不為?所以當面對有些家長情緒不好的,，我也就笑笑,，然后用傾聽者的角度，再選個適當?shù)臅r候去理解他們的行為并作出正確的方式去解決誤會等,。

(3)用一百分的真心面對同事

我是一個很情緒化的人,，在一個融洽的氛圍中我才能開心的工作，記得有一句話叫做"你想讓別人對你一個好,，你就要對別人十個好,。"就是這樣,，我真誠的付出真心，盡管自己或許有的時候也會有點小脾氣,，會鬧點小別扭,，但是大家都可以互相理解，互相鼓勵,，互相幫助,。我們年級組每次說課或者其他活動大家都積極的參與，課也互相交流,，大家也總是努力配合彼此,，在一個快樂氛圍中，大家都感覺很幸福,。這種感覺促進我更積極的面對我的工作和其他事務,。

幼兒園的晨鍛,、游戲,、集體活動中，我們班總是盡自己最大的能力去完成,，不懂得及時問園長問年級組長,，問每一個有經(jīng)驗的.人。在此基礎上,，認真的完成班主任工作,，為班級的每一個活動做好詳細的計劃，為教室的一角一落做好布置和準備工作,。同時保持微笑,，尊重每一個人，同時虛心的向每一個有經(jīng)驗的教師請教,，和領導,、同事和每一個人友好相處。在班里三個老師和諧的相處在一起,。

(4)用一百分的愛心面對孩子們

上學期大班畢業(yè)典禮,，當時很緊張，覺得自己要做的事情實在是太多了,，很辛苦,，可是我知道這是孩子們的第一個畢業(yè)典禮，所以就利用休息時間去看碟,，選合適的舞蹈給孩子們排練,。同時不忘記重要的幼小銜接工作，在網(wǎng)上搜一些關于面試的內(nèi)容給孩子們練習,。記得壯壯南師附小考小學面試回來告訴我說："張老師,，我們考了畫喜洋洋,，正好我會畫。真是開心,。"是啊,，因為前一天我們剛剛畫過的，而且我還是單獨一組一組指導幼兒繪畫的,，付出真的有回報,，最后看到他們興奮的告訴我說自己面試上了的時候我覺得比我自己上學還要開心。

小班孩子則不然,，我們點點的奶奶跟我們說,，點點回家說爸爸媽媽不好，爺爺奶奶也不好,，只有老師最好,。是啊，我們也總是關心著孩子,，他們才會這般的愛我們,。還記得溫雅有次大聲的跟我說："老師，我會穿毛衣了,。"我趕忙表揚她："你真棒,。"然后順口問了句："誰教你的啊?"她說："你啊。"那個時候我只有久久的感動,，孩子說穿毛衣是老師教的,，那孩子會穿多少次毛衣，那我們會教會孩子多少東西,，或許等她長大了以后對這句話已經(jīng)不屑一顧了,，可是作為老師覺得是一種莫大的幸福!

作為幼師每個人都很愛自己的孩子，我很高興我在同事們大家的鼓舞下也是同樣的進步和努力,。

學無止境,，我也是同樣的要求自己去好好的努力，所謂你準備給孩子一碗水,，自己必須有一桶水,，在考上本科以后我就努力的去學習。利用休息時間參加"統(tǒng)籌經(jīng)濟發(fā)展構建和諧社會"公共課的學習和進修,，并合格結業(yè),。在暑假時也沒有忘記學習，撰寫論文,。

我這一年里沒請過一天假,，沒有無故遲到和早退的現(xiàn)象。每天都堅持站到最后的一點崗,。在剛開學的時候更是加班加點的工作,，在上學期的環(huán)境創(chuàng)設展示班級的時候我也是加班加點的工作,。在畢業(yè)典禮時候也是加班搞成長冊。真正的體驗工作并快樂著的真諦!

這一學期我們班和我主要取得的成績有以下：

1,、上學期滲入式環(huán)境創(chuàng)設活動班級獲得一等獎;

4,、成長冊評比三等獎;

個人經(jīng)過努力論文《幼兒美術教育中的多元教育策略》獲得區(qū)三等獎，同名獲得市教科所三等獎,。

這一年的工作取得了很多讓自己開心的成績,，但是同時我也會及時反思工作的一些不足。有以下幾點：

2,、和家長溝通交流方面還存在問題,，對個別不來的家長需要進一步的溝通交流;

3、在教養(yǎng)經(jīng)驗方面需要不斷提升理念,，充實自己的知識等等,。

這一年里我在不斷成長不斷收獲，很感謝同事們一起創(chuàng)設的舒適的寬松的工作環(huán)境,，感謝領導能夠給我們足夠多的學習機會和展現(xiàn)機會,，也感謝家長們對我們的工作支持，跟感謝孩子們給我們帶來的貼心的幸福感,，以及為人師的成就感,。希望在新的一年里,，班級工作可以開展的更加有序有趣,，個人工作可以更加一帆風順，同時希望可以慢慢改掉自己的一些不足,，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家,。

幼兒教師職稱述職報告篇三

本人xxx，女,，xxxx年6月25日出生,，大專學歷。8月我懷揣著少女時代的熱情,，我來到了夢想中的舞臺――機關二幼,。在這里，我用辛勤的汗水,，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的九年,。

這九年的歷練,，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng)歷,，讓我逐漸的走向成熟,。

熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。堅持擁戴中國共產(chǎn)黨的領導,，堅持四項基本原則,，認真學習馬列主義、毛澤東思想,，并通過聽廣播,、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,，了解國內(nèi)外的政治,。與時俱進，忠誠黨的事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的做法，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認真做到熱愛幼兒,，勤奮工作，樂于奉獻,，言傳身教,，為人師表。

“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標,。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣,。”現(xiàn)實工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”,。當孩子有困難時，我會隨時注意給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說,，一輩子都是受益的,。

對于班級各項工作，我是積極主動地承擔,，在教學中刻苦鉆研業(yè)務,，認真?zhèn)湔n，精心選擇教學辦法,，充分準備教具,，勤勤懇懇，踏踏實實,。工作這幾年,，我?guī)н^大、中,、小,、托班的孩子，對于不一樣年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點也是不一樣的,。設計教學活動時，我注意做到有針對性,。設計活動目標時,，以孩子為主體，以孩子的終身成長為前提,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師,，幼兒又何嘗不是我們的作品呢,？讓孩子進步,、成長,，是我們一同的'心愿。也因此,，我深刻的體會到家長工作的重要性,。工作中，我通過家訪,，家園聯(lián)系本,，面談，電話……各種形式,，及時和家長交流,，及時反饋資訊。得到了家長的認可和信任,。為了適應提高基礎教育品質的需要,，跟上時代的步伐,，我利用休息時間參加自學考試。選修了學前教育,，已達到大專水平?，F(xiàn)在我正在參加本科段的學習。我還參加了各種技能技巧的考試,，頻繁去圖書館,，新華書店，通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力，和世界接軌,。

付出的同時,，也收獲希望。取得了外語補習學校幼兒師資通過結業(yè)證書,，獲幼兒園“幼兒教師風采”演講比賽優(yōu)秀獎,。取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書。榮獲“中國?新加坡少兒美術書法比賽”優(yōu)秀指導老師獎,，通過全國書畫四級專業(yè)證書,，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書。取得江蘇省中小學教師考試學前教育的大專畢業(yè)證書,，通過了計算機檢測與普通話測試,。取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書。獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎,。被評為局先進個人,。

九年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛這份職業(yè)，對它,，我一往情深,，因為它――托著明天的太陽。

幼兒教師職稱述職報告篇四

我還存在不足,，有時還不能嚴格要求自己,，在以后的工作中要努力克服自身的弱點，爭取更大的提高,?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，在幼教的領域,，我所學的還遠遠不夠,，只有不斷充實自己，不斷迎接挑戰(zhàn),，才能讓自己取得更大的提高,。總結過去,、瞻望未來,，在新的一年里，我仍將不斷努力,，以愉快的身心去迎接各種挑戰(zhàn),。

此致

敬禮！

幼兒教師職稱述職報告篇五

半年來,，我積極參加教研組的每一次主題活動,，活動過程中認真做好筆記或聽課記錄。轉變思想,，積極探索,，改革教學，把新課程標準的新思想,、新理念和新設想結合起來,。下面是我在本學期教研工作方面的收獲：

一、實在每一次的教研活動

都在實踐與理論的交流中實實在在地展開,，讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題,、理解問題、尋找解決問題的策略,。在聆聽別人課堂教學的同時收獲著自己的課堂,，收獲著應對棘手問題的經(jīng)驗和方法，收獲著太多太多的真知灼見,。

二,、細致當開展課堂教研活動，每次課堂教學后,，我們都進行評課研討

在研討中,，每位教師都能夠從細微處發(fā)現(xiàn)課堂教學的成敗，在教研中,，老師們提出了練習題設計的難易程度、練習題量的多少,，創(chuàng)設情境應符合學生的認知特點和年齡特點,，課件的使用要為學生的學習服務，教師所提的問題要注意技巧性……教學中的每一句話，每一個字都在大家的言論中被提煉出來,，使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關鍵處,，使我們聽課、評課的水平再上一個高度,。

三,、自我提升教研

1、 課堂教學,，關注學生,，形成自己的教學風格每位教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實,，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境,，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,，把語文教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。在平時教學中重視關注學生,，與學生的交流，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題,，同時要發(fā)揮自己的長處,，形成自己獨特的教學風格。

2,、 課堂之外,，多學習，多反思,，多總結在教學中逐漸地形成了自己的風格,，日漸成熟時不忘積極進行理論探索，實現(xiàn)實踐與理論的相輔相成,。一份耕耘,，一份收獲。教學工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學,、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲，把教學工作搞得更好,。

幼兒教師初級職稱述職報告范文篇4

幼兒教師職稱述職報告篇六

各位老師：

大家好,，半年的工作接近尾聲，半年很快過去，覺得日子好像是年輪旋轉,，在不經(jīng)意的時候就已經(jīng)度過了一些困難,，依然記得當時自己來____應聘時與劉園長的對話，是劉園長的平易近人和那股干勁吸引著我,，然而幸運的是我被錄取了,，緊接著我被送去總部去培訓，在培訓期間不斷給自己充電,，蒙氏,，奧爾夫音樂，韻語識字等都是我們____給我的,，在這里謝謝劉園長給我這次機會,，“將心比心，用心換真心”我自己一直堅持著,。

回顧半年的作述職報告如下：

1,、 平等對待每一個孩子

作為一名幼兒教師，我們說得最多的就是對孩子要有愛心,，耐心,，責任心等。這是我們應該具備的基本心理素質,。但是我覺得心理素質是從經(jīng)驗中得來的,，需要不斷總結經(jīng)驗，心理承受能力才會越強,。在工作中確實有調(diào)皮搗亂令老師頭疼的孩子,，但我相信每一個孩子都有優(yōu)點，而且孩子的性格特點很大受家庭的影響,，要善于了解孩子身上的閃光點,，全面了解孩子的家庭背景及形成原因。這樣就不至于對那些不聽話的所謂壞孩子產(chǎn)生無奈感,。(例如我們班上的陳天賜小朋友,，其實他很懂事，在這半年的時間里他的變化也很大,，跟他媽媽做過幾次溝通,，以前天賜一上幼兒園就會大哭，每次只要一提幼兒園的老師,，天賜也會哭著說我不上幼兒園,，我一直自我認為如果孩子不喜歡上幼兒園有兩個因素：

1、幼兒園怎么了?

2,、幼兒園的教師怎么了?現(xiàn)在我很欣慰,，天賜每天不用哭著上幼兒園了,，小朋友們也開始和他玩了,，有時候天賜也會把我氣的很生氣,，但平下心來想想，他也是自己的孩子,，要平等對待每一個孩子,，其實孩子一個小小的變化也是我們該關注的，蹲下來和孩子說話,，與孩子去互換位置去想一些事,，用孩子的思想和他們相處，我們會收獲很多)

2,、 教育教學方面

我從本班實際情況出發(fā),，由于我們班的孩子都是轉園過來的，每一個孩子與每一個孩子學習的程度不太一樣,，為了讓孩子們的學習水平一致,，針對孩子水平留不一樣的作業(yè)。在活動中讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人,，在獲得全面發(fā)展的同時，也得到個性的發(fā)展,，在學習中做到以幼兒為主,，教師為輔。當孩子需要我時我會以一個引導者的身份出現(xiàn),。始終堅持多操作,，注意培訓幼兒動手、動口,、動腦的習慣,。例如：韻語識字，設計游戲讓幼兒在玩中掌握,、學習新知識,，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。

3,、 與家長溝通方面

正所謂“家園共育是幼兒素質教育的基本立足點”,，老師和家長通過交流可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以家長和老師的交流顯得很重要,，孩子在幼兒園一天的情況,，我都會及時向家長反映。做好及時的鼓勵與表揚,，如有缺席的幼兒我會及時打電話與家長問候幼兒身體健康狀況,，切實做好家園同步的工作,。

4、 工作中的不足

雖然我能及時做到與家長溝通,，描述幼兒的情況,，但我發(fā)現(xiàn)我在說話的方式上還欠缺，有時與家長溝通時不太轉,，話有些過硬,，一著急語言會組織不好，針對這一點我正努力去改,。

無論自己多么不高興,，在孩子面前永遠是精神飽滿的一面，有時話可以這樣說,，但事情發(fā)生后自己有時做不到,，偶爾也會把一些小情緒帶到工作中，所以導致與同事之間有時會有一些隔閡,，在這里我向大家說聲對不起,，自己曾經(jīng)也迷失過方向，不知道自己該去怎樣堅持自己的這份工作,。將一些情緒帶到工作之中,，在影響孩子與同事的同時也影響了自己。當一個人靜下來想一想,，自己沒有不堅持的理由,，是____給了我展示的舞臺，在此期間我們舉行過感恩節(jié),、元旦,、圣誕等活動，雖然這都是我第一次組織,，有時達不到自己的想要,，但是我努力了。首屆寶寶年會已落幕,，我很幸運得到大家的認可,，也謝謝崔老師給自己這次機會，通過年會我明白了,，只要老師用心去做,，都會成功。年會每個老師都用心了,，努力了,，年會我們圓滿的結束了。只要心有多大舞臺就有多大,，團結才是力量的源泉,。

希望通過____這個大家庭中能夠更好的實現(xiàn)自我的價值,，克服自己的缺點。

我相信付出與收獲是成正比的,，只要付出就有收獲,。希望自己與孩子與給我老師共同進步。

中班幼兒教師述職報告范文職稱4

幼兒教師職稱述職報告篇七

現(xiàn)將我本學期的教學工作做一總結,，以便于今后的教學,，總結有以下幾點：

一,、音樂教學

我認真根據(jù)《新課程標準》和學生實際情況備教案,。《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當"以生為本",把"關注學生的個體發(fā)展"作為根本的教育目標,。堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,。以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。

二、課堂教學

在課堂教學在依據(jù)幼兒年齡特點,，我會運用講故事,、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學習,，積極參加到幼兒學習音樂的活動中去,。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習.積極參加組里的音樂教研活動,，練習專業(yè)技能,，閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報刊,、雜志,。

三、課外活動

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣,，本學期的活動有“紅歌唱響十月”,、“親子運動會”、“親子美食節(jié)”等等活動中讓孩子去參與其中,，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂,，親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝,，進一步拉近了老師與家長之間的距離,，也給家長與家長之間提供一個交流的平臺。使得我們這個大集體凝聚力更加強大,，家長對我們的教育工作更加認可,，從活動開始前的好奇，到帶著燦爛笑容離開,。我相信沒有只有更好,。

作為一名小學音樂教師,學習雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂.通過這個學期的培訓,我的理論和專業(yè)教學水平同時得到了很大的提升,我將帶著收獲、帶著感悟,、帶著信念,、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,繼續(xù)學習教育教學理論知識,不斷反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。

幼兒教師職稱晉級述職報告范文篇2

幼兒教師職稱述職報告篇八

轉眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了,，在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性,。

我熱愛幼教事業(yè)，平時各方面都能嚴格要求自己,，認真履行崗位職責,。在每個學期，我都能認真鉆研業(yè)務,，努力學習專業(yè)知識,，提高自身的水平，虛心求學,、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處,，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結：

一.政治思想方面：

本人思想端正,，認真貫切黨的教育方針,，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,，作風正派品德良好,，為人師表，盡忠職守,，關心每一位幼兒,，對幼兒有一顆熱誠的愛心,。

二.(1)保育方面

一向粗心的我，經(jīng)過多年的努力和改進,，已不斷進步,，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作,。早接時,，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒,。早操后,，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。午睡時，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長,。

(2)教學方面

在過去的兩年里我曾經(jīng)擔任過的科目有：語言、科學,、數(shù)學,、健康、美術,、社會等等科目,，在教學上，我刻苦鉆研各科教材,，教具準備充分,，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言,，靈活地運用各種焦教具進直觀教學,，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作,，多討論的原則，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導,，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識,，例如：課后經(jīng)常幫助他們復習字詞,，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的游戲,?！氨纫槐取薄,！澳阏覍α藛?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來,。在數(shù)學教學方面，平時,，我注意培養(yǎng)幼兒動手,、動口、動鬧的習慣,，設計游戲讓幼兒在玩中掌握,，學習新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂,。語言教學方面,，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,，我注重幼兒的思想教育,。在社會課的教學中，我啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”,、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動,，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。

根據(jù)教學工作的需要,，學期布置環(huán)境,，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補充教材制作教具,。

工作之余，我經(jīng)常閱讀有關幼兒教學的書籍,、刊等,，大膽嘗試新教法，積極參加每學期園內(nèi)的兩次公開教研活動,，由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新,，曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課，工作都取得相當不錯的成績還得到領導和同事的好評,。

(3)家長交流方面：

老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學后,，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合,，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作。

三.其他方面

本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度,，對工作認真負責,，與同事友好相處，拍班之間團結合作,，在教學中多與同事交流心得,，互相學習，取長補短,，齊心合力共同搞好幼兒園的工作,。

以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成績，但離上級的要求還很遠呢,，在今后的改造中,，我一定會不斷努力竭盡所能，把工作做得更好,，再創(chuàng)佳績。

述職人：

20____年____月____日

中班幼兒教師述職報告范文職稱3