隨著人們法律意識的加強，越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,，簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為,。那么合同應該怎么制定才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

校企合作合同篇一

乙方：_________

東海中等專業(yè)學校(以下簡稱甲方)與東海縣幼兒園(以下簡稱乙方),，就共同建立校校合作關(guān)系,，建立“東海中等專業(yè)學校實踐教學基地”事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，達成如下合作意向：

一,、合作總則

甲乙雙方堅持“挖掘優(yōu)勢資源潛力，發(fā)展中等職業(yè)教育,，優(yōu)化建設(shè)人才結(jié)構(gòu),，打造特色公眾品牌”的指導思想，恪守“互相合作,、互利互惠,、實現(xiàn)雙贏,、共同發(fā)展”的基本原則;同意建立校校合作關(guān)系，甲方在乙方掛牌建立“東海中等專業(yè)學校實踐教學基地”,。

甲乙雙方在以下幾個領(lǐng)域展開全方位的合作：

①社會需求調(diào)研開發(fā)和設(shè)置專業(yè);

②培養(yǎng)方案設(shè)計與實施;

③質(zhì)量考核與控制;

④畢業(yè)資格審定;

⑤就業(yè)服務(wù)與指導;

⑥畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;

⑦在職職工繼續(xù)教育與培訓,、(執(zhí))職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)等。通過合作,，形成以社會人才市場和學生就業(yè)需求為導向,，以行業(yè)為依托的校校合作產(chǎn)學研結(jié)合的聯(lián)合辦學體制和機制，努力成為建設(shè)中高級技能型人才培養(yǎng),、學術(shù)研究,、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體,。

二,、責任和義務(wù)

(一)甲方

1.按照幼兒教育需求設(shè)置專業(yè)，使培養(yǎng)的人才適應市場的需求,。與乙方合作,，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定培養(yǎng)目標,、制定教學計劃,、調(diào)整課程設(shè)置、承擔教學任務(wù)和保證實踐教學的實施,。

2.根據(jù)乙方的實際情況和要求,，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究,。

3.負責基地牌匾的制作,，并在媒體上進行宣傳報道，提高雙方的知名度,。

4.根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,，初步確定每次實習的時間、內(nèi)容,、人數(shù)和要求,，提前二個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排,。

5.委派教師與乙方技術(shù)人員,、管理人員共同指導學生實訓、實習,，或承擔生產(chǎn),、項目開發(fā)任務(wù)及時掌握新工藝、新技術(shù),，實現(xiàn)“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化,。

6.為乙方在職職工的繼續(xù)教育,、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便,。

(二)乙方

1.發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響,，根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣,。

2.配合甲方進行專業(yè)開發(fā)前的市場需求調(diào)查,、科學合理地設(shè)置專業(yè)。

3.推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員,、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案,。

4.按照甲方教學計劃，結(jié)合單位實際情況,，安排學生實習內(nèi)容,、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì),。

5.配合甲方進行教學質(zhì)量考核,、控制和畢業(yè)生資格審定。

6.為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便,。

7.充分利用人力資源,，選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學工作的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助,。

8.優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。

三,、合作時間

合作時間為三年,，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作,。首次合作結(jié)束后,，雙方可共同商議形成新的合作意向。

四,、其它

1.本協(xié)議一式貳份,，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章即生效,，雙方應遵守有關(guān)條款，未盡事宜,，可由雙方協(xié)商解決或簽定相關(guān)條款的補充協(xié)議,。

2.如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任),。

甲方：_________(蓋章)東海中等專業(yè)學校乙方：_________(蓋章)

代表：_________(簽字)代表：_________(簽字)

日期：_________日期：_________,，通過培訓英語師資,、聘請外籍教師和優(yōu)秀大學生參與中小學英語教學活動等方式，提高東山區(qū)中小學生的英語聽說能力,，全面促進中小學生英語學科素質(zhì)的發(fā)展,，使英語課程成為全區(qū)性的優(yōu)勢學科，為建設(shè)“文化發(fā)達,，經(jīng)濟繁榮,，服務(wù)一流，現(xiàn)代文明”的東山區(qū)注入新的活力,，為教育基礎(chǔ)厚實的東山區(qū)增加新的現(xiàn)代文化積淀,。

為了實現(xiàn)以上目標，甲方(東山區(qū)人民政府)和乙方(廣東外語外貿(mào)大學)經(jīng)過充分醞釀和協(xié)商,，達成如下協(xié)議：

一,、甲方為了落實《中共廣州市東山區(qū)委、廣州市東山區(qū)人民政府關(guān)于加速發(fā)展教育事業(yè)的決定》《廣州市東山區(qū)人民政府教育事業(yè)發(fā)展“十五”計劃》中關(guān)于“把英語學科建設(shè)成為我區(qū)的優(yōu)勢學科”的戰(zhàn)略目標,，誠懇邀請乙方給予甲方全區(qū)英語教學,、科研、師資培訓,、聘請外籍教師等方面以多方面的指導和支持,。

二、作為廣東省屬涉外型重點大學的乙方本著服務(wù)地方的宗旨,，積極響應省委領(lǐng)導加強廣東省英語教學工作的指示精神,，接受甲方的邀請，并積極發(fā)揮乙方外語教學,、培訓,、科研和師資等方面的優(yōu)勢，給予甲方以力所能及的支持,。

三,、乙方對甲方的支持，主要包括：對東山區(qū)中小學英語教學改革,、教學研究提供指導和咨詢;分期分批培訓東山區(qū)英語教師的口語和聽力,，建立水平測評系統(tǒng);創(chuàng)造條件開設(shè)委托培養(yǎng)性質(zhì)的英語本科學歷文憑班;協(xié)助聘請外籍教師;允許外國留學生和優(yōu)秀大學生在自愿的前提下，以文化交流,、勤工助學,、教學實習等形式參與東山區(qū)中小學生英語口語和聽力課的教學活動;合作舉辦英語夏令營活動。

四,、甲方為乙方的在校學生提供社會實踐和校外實習基地,，為乙方的畢業(yè)生優(yōu)先就業(yè)提供機會。

五,、具體合作項目以附件形式附后,，附件由雙方職能部門共同商定,，另擇時間簽訂。

六,、本協(xié)議未涉及的項目及未盡操作性的事宜另行協(xié)商解決,。

甲方：____________乙方：____________

甲方代表：____________乙方代表：____________

____________年____________月____________日

校企合作合同篇二

甲方：

乙方：

1。明確甲方(學校)和乙方(校企)雙方權(quán)利和義務(wù),。

2乙方：務(wù)必按照預定數(shù)量接收貼合其條件的學生實習;帶給有安全保障的工作環(huán)境;合理支付學生勞動付出;給學生辦理人事意外保險;學生所從事的工作務(wù)必貼合其年齡階段并且合法;隨時和校方溝通學生實習的狀況;有條件的接收校方推薦的學生就業(yè)等,。

3甲方：帶給給乙方的學生務(wù)必是無犯罪行為的，并且貼合乙方用人要求的;適當派遣一名老師跟蹤學生實習(每一天的簽到,、簽退,，配合公司處理學生之間的矛盾和相關(guān)問題解答等)，直到實習結(jié)束;配合企業(yè)管理學生,，并及時與企業(yè)溝通實習的其他相關(guān)問題等,。

五.校企合作的職責和義務(wù)

(一)乙方職責：

、乙方可作為甲方的就業(yè)(實習)基地,，在乙方有用工需求的時候,，甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,，供乙方選拔和錄用。

2,、根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況,、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預期投資領(lǐng)域、在擴建項目等人力資源增長過程中,，負責地向甲方帶給用工需求信息,、員工培訓計劃。

3,、負責向甲方帶給企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，職業(yè)崗位特征描述,，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,，協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂實習專業(yè)實施教學計劃和各種培訓班實施計劃,，制定各專業(yè)崗前培訓計劃和定崗實習計劃,。

4、在自己的網(wǎng)站,、自辦報刊雜志,、簽約新聞媒介等主流媒體上發(fā)布校企合作的相關(guān)信息，為甲方帶給媒體廣告支持,。

5,、按照甲方教學計劃,，結(jié)合單位實際狀況，安排學生實習資料,、指導實習過程,，培養(yǎng)學生實際操作潛力和職業(yè)素質(zhì)，帶給實習設(shè)備,、場地和原材料,，供學生實習操作，指導學生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)實驗設(shè)備,。

6,、根據(jù)學生實習期的資料和項目、課題給予適當安排,，并委派擔任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進行教學指導,，對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核，以保證學生能順利完成實習教學資料,，為畢業(yè)后工作或可能服務(wù)于該企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。

7、乙方有對甲方人才培養(yǎng)方式提出改善意見的權(quán)利,，甲方在收到乙方書面推薦后,，結(jié)合學校教學工作實際狀況，及時改善人才培養(yǎng)模式,，適____市場需求,。

9、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性,。

10,、學生在使用乙方的機器設(shè)備時，務(wù)必在乙方的指導教師的指導下,，才能上機操作;操作過程中務(wù)必遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程,。

(二)甲方職責

1、負責開展招生宣傳,，將與乙方聯(lián)合實習,、校企合作作為辦學的優(yōu)勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯(lián)合實習,、校企合作各專業(yè),。

2、在學校懸掛乙方人力資源培訓基地名稱牌匾,，并透過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道,，擴大企業(yè)知名度。

3、制定各專業(yè)實施教學計劃和課程教學大綱,，并按相關(guān)要求組織開展教學,，初步確定每次實習的時間、資料,、人數(shù)和要求,，提前與乙方聯(lián)系，協(xié)助乙方制定具體實習計劃和安排,。

4,、委派專人負責聯(lián)絡(luò)實習學生、協(xié)助乙方處理實習期突發(fā)性事件等行政事務(wù),，并參與實習指導工作,，教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

5,、為參加教學輔導和實習指導的乙方技術(shù)人員帶給工作和生活方便,。

甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)

代表：(簽字)代表：(簽字)

________年____月____日________年____月____日

校企合作合同篇三

甲 方：

地 址：

聯(lián)系方式：

乙 方：

法人代表：

地 址：

聯(lián)系方式：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會,、行業(yè),、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的應用型人才,，同時也為學生實習、實訓,、就業(yè)提供更大空間,。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，現(xiàn)就就業(yè)實習訂單式人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議：

一、合作原則

本著“優(yōu)勢互補,、資源共享,、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,，校企雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系。

二,、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,。未盡之處,，可做其他補充。

(一)互認掛牌、就業(yè)推薦,、員工培訓合作

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“-------學院就業(yè)實習基地”,，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,，并開展管理,、實習、培訓,、科研合作,。

2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地,，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,，優(yōu)先為乙方輸送德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應利用學院的軟,、硬件教學資源,，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓,、技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務(wù),。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù),。

5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,，雙方將及時聯(lián)系并加以解決,。

(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學

1.雙方共同合作,，在相關(guān)專業(yè)中,，根據(jù)乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng),、輸送人才,，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況,，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,，乙方應投入一定的辦學資源,。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務(wù);積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,，以使合作培養(yǎng)的學生快速適應企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等,。

3.應乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門審批,，在乙方掛牌設(shè)立“-----------學院函授點”,，采取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件,，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案,。

4.勞動力轉(zhuǎn)移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源,，并與甲方采取“工學結(jié)合,，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動,，甲方為乙方培養(yǎng)專

業(yè)人才(工作的同時,，可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育),。

5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利,。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替,、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學,，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學術(shù)研討,，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,，并對雙方成果進行推廣。

7.乙方選派中高層領(lǐng)導,、技術(shù)人員,、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā),、教學改革、教材編寫等工作,。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,。

(三)頂崗實習,、實訓基地建設(shè)合作

1.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案,，每年選派一定數(shù)量、指定年級,、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習,，具體

人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,，由甲乙雙方協(xié)商決定,。

2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地,，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習,、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在

協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,，本著共同發(fā)展的原則,，建立緊密、長效的合作機制,。

3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地(實訓基地協(xié)議另訂),，甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費,、水電費等,。

4.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律,、切合企業(yè)實際,、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,，以保證頂崗實習期間工,、學任務(wù)的順利完成。同時,，甲方應加強對學生的崗前思想教育,，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作,。

5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作(頂崗實習期限一般為6個月),。實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關(guān)系，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼,，以切實維護學生權(quán)益,。

6.頂崗實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理,，遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),，同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定,。乙方應指派專門技術(shù)人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身,、財產(chǎn)安全,。

7.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方,。反之亦然,。實習結(jié)束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價,。

8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導,、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系。

(四)教學,、科研及產(chǎn)學合作

1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導為-------學院客座教

授,，進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學工作,。

2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,，并定期進行系列講座。

3.甲乙雙方合作進行各種類型,、各個層次的科技項目研究開發(fā),，可以通過“------職業(yè)學院”網(wǎng)站刊登相應的科研成果。

三,、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

(一)甲方

1.確定實習基地的名稱和牌匾的制作,，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度,。

2.根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求,，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協(xié)商,，共同制定具體的實施計劃,。

3，實習學生的相關(guān)費用有雙方協(xié)商決定,。

4.實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當事人承擔賠償責任,。

5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進修，外語培訓和職業(yè)培訓,。

6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案,，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。

7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件,。

8.根據(jù)乙方的用人需求,，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生,。

(二)乙方

1.充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需求為甲方提供實習

2.根據(jù)情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼,。

3.在學生實習期間,，要加強學生的管理和安全教育，發(fā)現(xiàn)異常問題應及時通報甲方,。實習期滿后,，根據(jù)學生實習期間的表現(xiàn)，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核,，并提供給甲方。

4.學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害,，乙方應承擔賠償責任,。

5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，結(jié)合自身實際情況,，安排學生實習內(nèi)容,，并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實習生的指導老師，培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質(zhì),。

6根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份,，各雙方各持二份,。

甲方：

代表(或授權(quán))人：

年月日 乙方：代表(或授權(quán))人： 年月日

校企合作合同篇四

甲方：

乙方：

為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術(shù)型人才,，懷化職業(yè)技術(shù)學院與_____,，本著協(xié)作、互助,、共贏的原則,，建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商,，達成如下協(xié)議：

合作內(nèi)容

1,、雙方同意建立校企合作關(guān)系，并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術(shù)學院實踐教學基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”,。通過校企合作,，走“產(chǎn)、學,、研”相結(jié)合的道路,，使雙方互惠互利,。

2、甲方所屬系根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求,，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習期的內(nèi)容和項目,、課題給予適當安排,，并派相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內(nèi)容,，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。

3、乙方可根據(jù)自身業(yè)務(wù)及規(guī)模發(fā)展的需要,，在甲方建立“定制班”或?qū)⑿枰峁┙o甲方,，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側(cè)重;同時乙方可利用甲方的技術(shù)知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調(diào)查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術(shù)任務(wù)交學院完成,，以降低成本,。

4、雙方建立合作領(lǐng)導小組,，負責產(chǎn)學研合作的指導及管理,。并安排專人負責進行聯(lián)絡(luò)與溝通，其中甲方由______負責,，乙方由_____負責,。

責任和義務(wù)

甲方：

1、根據(jù)乙方的實際情況和要求,，提供技術(shù)支持和項目協(xié)作,。

2、確定實習基地名稱和牌匾的制作,，并通過各種渠道在相關(guān)媒體上進行宣傳報道,，以擴大企業(yè)知名度。

3,、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,，初步確定每次實習的時間、內(nèi)容,、人數(shù)和要求,，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排,。經(jīng)乙方確認后組織實施,。

4、委派專人負責管理實習學生的行政事務(wù),，并參與教學實習指導,。

5,、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

6,、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度,、勞動制度，保密制度等,。

7,、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動,、工傷等保險,。

8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經(jīng)濟損失給予適當?shù)馁r償,。

9,、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù),，優(yōu)先為乙方提供技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作,。

乙方：

1,、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢,，根據(jù)自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設(shè)性意見，并可在甲方校內(nèi)成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”,。

2,、按照甲方教學計劃，結(jié)合單位實際情況,，安排學生的實習內(nèi)容,，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作能力,。

3,、提供實習設(shè)備、場地和原材料,。

4,、對實習學生的實習成績進行相關(guān)的評價和考核。

5,、根據(jù)情況酌情為實習師生提供工作午餐,，盡可能為學生提供少量勞動補貼。

6,、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。

7,、學生在使用乙方的機器設(shè)備時,，指導監(jiān)督學生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程,。

8、可將預研項目及非核心技術(shù)工作委托甲方進行調(diào)研,、研發(fā),、制作及編制，以降低成本費用,。

合作時間

合作時間為_________年,，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作,。首次合作結(jié)束后,，雙方可共同商議形成新的合作意向。

其它

1,、本協(xié)議包括：雙方的簡介;乙方的設(shè)備,、設(shè)施及技術(shù)人員情況等。

2,、其他合作內(nèi)容以形式作為補充,。

3、本協(xié)議一式肆份,，雙方各執(zhí)貳份,，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,，雙方應遵守有關(guān)條款,，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決,。

甲方：乙方：

代表：代表：

日期：日期

校企合作合同篇五

甲方：

乙方：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,，發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè),、企業(yè)服務(wù)的功能為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的人才，同時也為學生實習,、實訓,、就業(yè)提高供更大空間，職業(yè)學院與為大力發(fā)展高等職業(yè)教育,，培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才,，本著優(yōu)勢互補、資源共享,、互利互惠,、共同發(fā)展的基本原則，經(jīng)友好協(xié)商，就雙方人才培養(yǎng),、實習基地建設(shè),、科學技術(shù)合作，建立“產(chǎn),、學,、研”合作關(guān)系等方面達成如下合作協(xié)議：

一、合作總則

1.通過雙方合作,，形成以社會人才市場和學生就業(yè)需要為導向,，以行業(yè)、協(xié)會,、企業(yè)為依托的校企合作,、產(chǎn)學研結(jié)合的聯(lián)合辦學機制，并使之成為高級技能人才培養(yǎng),、學術(shù)研究,、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體,。

2.由雙方領(lǐng)導,、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員,、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導小組,，負責制定校企合作計劃、組織具體項目實施,、定期交流互訪等工作,。

3.在乙方掛牌建立“________”,。

4.通過雙方參與的,、不定期的校企合作工作會議、技術(shù)經(jīng)驗交流,、科技項目研發(fā),、在職員工繼續(xù)教育、學生崗位實習鍛煉,、就業(yè)指導與人才招聘等方式,，建立交流互訪合作機制。

二,、責任與義務(wù)

甲方

1.聘請乙方的有關(guān)領(lǐng)導,、企業(yè)家、專業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專業(yè)的教學指導委員會委員或客座教授,，參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程,，培養(yǎng)社會、企業(yè)需要的高技能型人才。

2.利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源,，深入企業(yè)一線,，在項目調(diào)查、科研開發(fā),、技術(shù)推廣等方面與乙進行項目協(xié)作,。

3.為企業(yè)量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才,。乙方根據(jù)自身用人的實際需要,，與甲方共同制定的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃，甲方必須以產(chǎn)學合作,、工學交替,、頂崗實習等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,、組織教學，使學生經(jīng)過甲,、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實用型,、技能型,、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。

4.按乙方要求以“請進來”或“走出去”的方式,，支持乙方企業(yè)職工繼續(xù)教育,、職業(yè)資格培訓鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓。

5.委派專人負責管理到乙方企業(yè)實習的學生的行政事務(wù),，并參與教學實習指導,，負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

乙方

1.乙方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對甲方的人才培養(yǎng)模式,、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等到方面給予指導和幫助,。

2.乙方選擇派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員,、中高級技師擔任甲方客座教授,、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程,，參與甲方科研開發(fā),、教學改革、教材編制寫等工作,。成果產(chǎn)權(quán)歸雙共同所有,。

3.乙方可將預研項目及非核心技術(shù)工作委托甲方進行調(diào)研、研發(fā),、制作及編制,，以降低成本費用,，同時也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機會,。

4.乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習,、畢業(yè)實習等方面的需求，在同等到條件下應優(yōu)先安排甲方學生進行實習.雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,，本著共同發(fā)展的原則,，建立緊密有效的合作機制。具體頂崗實習專業(yè)和學生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,、甲方學生情況等因素,，由雙方協(xié)商決定。

5.按照甲方教學計劃,，結(jié)合單位實際情況,，安排學生的實習內(nèi)容，組織及指導實習的全過程,，對學生進行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識培訓,，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作能力。

6.提供實習設(shè)備,、場地和原料,。對學生實習成績進行相關(guān)的評和考核。

7.作為甲方的合作單位

三,、費用結(jié)算

具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項目,，如就業(yè)推薦與員工培訓、訂單培養(yǎng)與合作辦學,、頂崗實習與實訓基地建設(shè)合作等方面協(xié)商,，本著互惠互利、共同發(fā)展的原則,，做為本協(xié)議的補充另行約定,。

四、合作期限

合作時間為年,，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,，可長期合作,。

五,、其它

1.本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份,，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章即生效;

2.雙方應遵守有關(guān)條款，未盡事宣,，可由雙方協(xié)商約定,，作為本協(xié)議的補充，具同等法律效力。

甲方：乙方：

代表人：代表人：

_____年_____月_____日

校企合作合同篇六

甲方：-------學校

乙方：-------公司

為了更好地做好學校食品衛(wèi)生工作,，降低安全管理的風險,，減輕學校后勤工作的壓力，創(chuàng)新學校后勤管理的模式,。甲方根據(jù)工作需要和有關(guān)規(guī)定,，聘請乙方托管其所屬的校園超市及學生食堂。為了明確雙方的權(quán)利和義務(wù),，本著公平,、公正、誠實,、信用的原則,，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，特訂立本合同,，以資共同遵守履行,。

一、托管時間：

20--年春季學期,，即20--年2月20日——20--年6月30日,。

二、托管范圍：

甲方所屬的校園超市及學生食堂,。

三,、托管方式：

甲方將其所屬的校園超市及學生食堂托管給乙方自主經(jīng)營，甲方提供必需的設(shè)備設(shè)施并制定超市食堂的管理規(guī)定和食品衛(wèi)生管理辦法,，乙方根據(jù)甲方的`要求進行自方經(jīng)營,。

四、托管條件：

1,、在本合同約定的托管時間內(nèi),，乙方向甲方交納房屋及設(shè)備設(shè)施維護維修費用叁萬元整(￥30000.00)，在簽定本合同時一次性交清,。

2,、托管期間，乙方向甲方所屬中心校的教職工免費提供工作餐(僅限于工作日午餐),。

3,、托管期間，學生交納的生活費由甲方代收并存入學校帳戶,，超市食堂一律實行刷卡消費,，乙方每月憑消費記錄向甲方支取相關(guān)費用，消費余額留存學校帳戶,。

五,、甲方責任與義務(wù)

1,、甲方向乙方提供工作開展的場所及必要的設(shè)備設(shè)施，并保證水,、電的安裝到位,，在乙方進場前確保現(xiàn)有的設(shè)備設(shè)施能正常使用,。

2,、負責制定相關(guān)的管理規(guī)定及辦法，指導乙方按有關(guān)的要求進行操作;負責超市食堂清潔衛(wèi)生的常規(guī)檢查和食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并要求乙方立即處理,。

3、與乙方協(xié)商并根據(jù)學生的消費實際合理確定餐值與餐標,，并指導和約束學生理性消費,，加強對學生的管理。

4,、協(xié)助乙方搞好超市及食堂的經(jīng)營,，積極為乙方的經(jīng)營出謀劃策，協(xié)調(diào)與之相關(guān)的各項事宜,，充分保障乙方的合法權(quán)益,。

5、按時與乙方結(jié)算相關(guān)費用,，不拖欠挪用代收的生活費及其它相關(guān)費用,。

六、乙方的責任與義務(wù)

1,、乙方必須服從甲方的統(tǒng)一管理,，按照甲方的要求做好超市及食堂的相關(guān)工作，必須遵守甲方制定的《-------學校超市及食堂管理規(guī)定》及學校的其它規(guī)章制度,，維護學校正常的教學和工作秩序,。

2、超市食堂所需的從業(yè)人員由乙方自行聘請,，所聘請的人員應當身體健康,，有一定的從業(yè)經(jīng)驗，熱愛本職工作,，無任何傳染性疾病,，在上崗前必須辦理健康證，持證上崗,。從業(yè)人員的安全防范,、勞動保障、工資待遇及保險等概由乙方負責,。

3,、超市食堂所需的貨品及原材料由乙方負責采購、保管,，米面油及大宗食品的采購必須堅持索證制度,，嚴禁采購“三無”食品。在采購的過程中,，甲方有權(quán)提出建議并全程參與,，乙方應積極采納甲方的合理化建議和執(zhí)行食品安全衛(wèi)生的相關(guān)規(guī)定，規(guī)范采購行為,。

4,、乙方必須做好超市食堂的清潔衛(wèi)生工作，做到物品擺放有序,、整齊,，符合食堂衛(wèi)生標準，要有食品衛(wèi)生安全方面的知識和意識,。禁止無關(guān)人員進入操作間和食品儲藏室,，更不得允許教職工在操作間內(nèi)就餐。

5,、乙方應當竭力做好食品的保管工作,，做好防火、防盜,、防蛀,、防腐等安全防范工作。做到生熟食分開保管,，主副食分開存放,，拒絕將不合格食品出售給師生。

6,、因乙方不作為或未按規(guī)定操作而造成損失或發(fā)生安全責任事故,，概由乙方承擔相應經(jīng)濟損失及其安全事故責任。

7,、乙方在經(jīng)營活動中,，應當做到態(tài)度和謁，熱情周到,，服務(wù)到位,，按規(guī)定的時間準時開餐。對師生員工做到一視同仁,，不區(qū)別對待,。

七、甲乙雙方協(xié)作條件

1,、甲方有義務(wù)和責任在充分尊重乙方自主經(jīng)營的前提下,，全程參與超市食堂的經(jīng)營管理,，竭力為乙方的合法經(jīng)營創(chuàng)造條件、寬松環(huán)境,、做好服務(wù),。

2、在托管期間若出現(xiàn)食物中毒等安全事故,，應按甲方制定的安全預案及時進行處置,，若因乙方不作為或未按規(guī)定操作而發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故，一切責任概由乙方承擔,。所需費用甲方有權(quán)從代收的生活費用中扣減,。

3、乙方須愛護并保管好超市食堂的設(shè)備設(shè)施,，若有損壞或丟失照價賠償,，甲方可在乙方的有關(guān)費用中扣減。

4,、托管期內(nèi),，乙方若不能履行合同，需單方面解除合同,，應提前一個月書面通知甲方,，并協(xié)商處理相關(guān)事宜。

5,、乙方若不按甲方的有關(guān)規(guī)定或食品衛(wèi)生的相關(guān)規(guī)定從事經(jīng)營活動,，甲方有權(quán)單方面解除合同，且不退還相關(guān)的托管費用,。

八,、違約責任與合同糾紛的解決辦法

1、甲乙雙方協(xié)商簽訂本合同應信守承諾,，認真履行義務(wù)和責任,。如任何一方有違約行為或擅自終止、解除本合同,，由違約方承擔其相關(guān)責任,，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金壹萬元整(￥10000.00)。

2,、乙方在托管期間因工作不力或衛(wèi)生不合格,，受到區(qū)教委或相關(guān)主管部門的批評或通報，每次向乙方收取違約金壹仟元(￥1000.00);學生食堂沒能按照學校的作息時間準時開餐,，每次向乙方收取違約金貳佰元(￥200.00),。

4、甲方因政策因素需提前中止合同，按托管的實際經(jīng)營時間向乙方收取托管費用,，及時退還超收部分,，并向乙方支付違約金伍仟元(￥5000.00)，但不負責相關(guān)遺留問題的處理,。

3,、本合同雙方協(xié)商訂立,，應共同遵守,，若甲乙雙方發(fā)生糾紛由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成時,，任何一方均可向上級主管部門反映請求解決,，或向所在地人民法院起訴解決。

九,、其它

1,、托管期滿，甲乙雙方聘用關(guān)系自行解除,，本合同終止,。

2、本合同未盡事宜由甲乙雙方根據(jù)實際情況可另行協(xié)商訂立,，所簽訂的補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力,。

3、本合同一式伍份,，甲方3份,，乙方2份，經(jīng)甲乙雙方及其法定代表人或委托代理人簽字之日起生效,。

甲方(公章)：____________乙方(公章)：____________

法定代表人(簽字)：____________委托代理人(簽字)：____________

年月日年月日

校企合作合同篇七

甲方：?

乙方：

經(jīng)友好協(xié)商,，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一、雙方視對方為合作伙伴,，并利用其宣傳工具宣傳對方,。

二、甲方根據(jù)乙方要求,，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè),。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

三,、乙方同意甲方在其公司建立實訓基地,，并在其公司門口掛上寫有"河源職業(yè)技術(shù)學院實訓基地"的牌子。

四,、乙方接納甲方學生見習(實習),，并派相應的技術(shù)要員給學生作必要的講解。見習(實習)時間,、人數(shù),、內(nèi)容,、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。

五,、甲方學生在乙方實習或工作期間,，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學生進行管理。

六,、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方"教學指導委員會"委員,，參與甲方的專業(yè)建設(shè)。

七,、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學術(shù)講座,。

甲方簽章： 乙方簽章：

年 月日 年 月日

校企合作合同篇八

甲方：----學院

乙方：

為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學研究和服務(wù)社會的功能,，加強高校教學,、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),，同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢,，為校企合作帶給更大空間，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，江門職業(yè)技術(shù)學院(以下簡稱甲方)與

(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,，同意建立合作關(guān)系,，并達成如下協(xié)議：

一、合作原則

本著優(yōu)勢互補,、資源共享,、互惠雙贏、共同發(fā)展的原則,，甲乙雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系。

二,、甲方的職責與義務(wù)

1.根據(jù)乙方對人力資源的需求,，甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學校正常教學科研的前提下，應乙方要求,，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動帶給人力資源方面的支持,。

2.應乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā),、技術(shù)改造,、技術(shù)援助和學術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議,。甲方的科學技術(shù)研究成果,，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

3.應乙方要求,，可在甲方掛牌設(shè)立人力資源培訓基地,、校企合作實驗室、校企合作生產(chǎn)性實訓車間和產(chǎn)品研發(fā)中心,，為乙方帶給技術(shù)講座,、員工職業(yè)技能培訓、考證,、資料翻譯,、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),，雙方可另簽具體的合作協(xié)議,。

4.乙方有對甲方的訂單式人才培養(yǎng)或企業(yè)員工培訓等培養(yǎng)方案提出改善意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學結(jié)合,、工學交替,、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置,、開發(fā)課程,、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求,，為乙方帶給企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展,、管理,、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務(wù)。

6.甲方在組織教師和學生參與科研合作,、專業(yè)實習,、人員培訓等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密,。

三、乙方的職責與義務(wù)

1.根據(jù)甲方的教學需要,，可在乙方掛牌設(shè)立江門職業(yè)技術(shù)學院校外實訓基地,、就業(yè)基地或產(chǎn)學研合作基地，為甲方相關(guān)專業(yè)學生的見習,、專業(yè)實習,、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動帶給必要的協(xié)助。

2.乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習,、畢業(yè)實習,、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方帶給人力資源需求方面的信息,，在條件相同的狀況下,，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

3.應甲方教學改革需要,，乙方在條件許可的前提下,，選派管理人員、工程技術(shù)人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定,、教學改革、教材編寫等工作,，成果歸雙方共同所有,。

4.應甲方科學研究需要，乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項目開發(fā),、技術(shù)援助和學術(shù)研討,，科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議,。

5.乙方應根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,，對甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置,、人才培養(yǎng)等方面的工作帶給推薦和咨詢,。

6.甲方定期派遣必須數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)雙師隊伍,。掛職期間乙方帶給相關(guān)食宿條件和工作崗位,，保證掛職效果。

四,、附則

1.為加強溝通和聯(lián)系,，甲、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,，并透過不定期的會面研究解決合作過程中的問題,。

2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙暋⑴嘤?、技術(shù)開發(fā)和咨詢,、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用,，由雙方本著平等協(xié)商,，互惠互利的原則加以解決,。

3.本協(xié)議有效期年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽,。

4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,，雙方應盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,，提交江門仲栽委員會仲栽,。

5.本協(xié)議一式三份，甲方二份,，乙方一份,，自雙方簽字、蓋章之日生效,。

甲方：江門職業(yè)技術(shù)學院

乙方：

簽字代表：

簽字代表：

________年____月____日

________年____月____日

校企合作合同篇九

甲方：(以下簡稱甲方)

乙方：(以下簡稱乙方)

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,，于________年____月____日就乙方在校學生至甲方實習達成并簽署以下合作協(xié)議：

一、甲方權(quán)利,、義務(wù)

1,、根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定，用心與乙方開展校企合作,，為乙方在校的學生帶給必須數(shù)量的實習崗位,。

2、為乙方來甲方實習的在校學生(以下簡稱實習學生)帶給各崗位培訓和實習指導,。

3、配合乙方對實習學生進行管理,。

4,、為實習學生帶給貼合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所,。乙方應保證學生實習時間內(nèi)的人身安全及相關(guān)權(quán)利,。

5、對違反甲方規(guī)章制度的實習學生,，甲方有權(quán)將其退回乙方,。對實習學生在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故,，依據(jù)雙方約定妥善處理,。

6、實習結(jié)束后,，由甲方指導人員根據(jù)實習學生在實習中的表現(xiàn)給出評價意見,。

7、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選取原則,，擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生,。

二,、乙方權(quán)利、義務(wù)

1,、負責按甲方的要求和條件,，選拔合格實習學生，并保證實習時間,。

2,、根據(jù)專業(yè)教學計劃制定實習方案，明確實習任務(wù),。做好實習學生的崗前培訓工作,，與實習學生簽訂實習協(xié)議，明確相關(guān)職責和義務(wù),。

3,、負責向甲方帶給實習學生的詳細資料名冊，資料包括：姓名性別出生年月專業(yè)身份證號碼家庭住址,，并保證該等資料的真實性和完整性,。

4、負責對實習學生的管理,，并透過各種形式對實習學生進行上崗前安全教育,，引導實習學生順利完成實習任務(wù)的同時貼合甲方安全生產(chǎn)要求。

5,、協(xié)助,、配合甲方處理實習學生在實習期間發(fā)生的違紀行為、糾紛或其他意外事件或事故,。

6,、維護甲方的品牌信譽和經(jīng)濟利益，保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密,。

7,、實習學生非工作時間的人身財產(chǎn)安全由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理，發(fā)生糾紛,，由乙方承擔全部賠償職責,。

三、其他

1,、本合作協(xié)議期限為年,，自________年____月____日起至________年____月____日止。

2,、本合作協(xié)議各項條款,，甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜,，由甲乙雙方共同協(xié)商解決,。協(xié)商不成,，職責由雙方平均承擔。若雙方另行達成書面補充協(xié)議的,，則補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力,。

3、本協(xié)議自雙方授權(quán)代表于首頁載明的日期簽署并生效,。本協(xié)議壹式兩份,，雙方各執(zhí)壹份。

甲方(蓋章)：

乙方(蓋章)：

授權(quán)代表(簽字)：

授權(quán)代表(簽字

校企合作合同篇十

甲方：

乙方：

《四川省中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx～20xx年)》和《四川省“”科技發(fā)展規(guī)劃》中強調(diào),，要突出重點,，整合資源，加快建立以企業(yè)為主體,、市場為導向,、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，加強教學,、生產(chǎn),、科研等資源整合和跨領(lǐng)域的合作，集中資源重點攻關(guān),，在促進創(chuàng)新型高技能型人才培養(yǎng)的同時,，推進國家新材料產(chǎn)業(yè)的科技成果轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)校企和社會雙贏,。

一,、 合作總則

1、以服務(wù)高新技術(shù)企業(yè),、提升高技術(shù)人才技能,、促進社會就業(yè)為宗旨，雙方擬逐步建立“全方位,、深層次、多形式”的校企合作,、產(chǎn)學研相結(jié)合有效機制,。

2、結(jié)合遵循市場規(guī)律和自愿互利的原則,，雙方一致同意在“優(yōu)勢互補,、平等合作、互惠互利,、共同發(fā)展”的基礎(chǔ)上進行校企戰(zhàn)略合作,。

3、本著整合各自優(yōu)勢資源,，提升企業(yè)的創(chuàng)新能力和科技水平,，提高學校的教學質(zhì)量和科研水平,，促進學校、企業(yè)和社會的共同進步,，全力將科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力,。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下框架協(xié)議條款執(zhí)行,。隨著合作領(lǐng)域的不斷擴大，合作層次的不斷提升,，合作的優(yōu)勢得到互

補,，未盡之處，可另簽協(xié)議補充,。校企合作協(xié)議書1,、共建新材料研發(fā)實驗基地

在乙方成立“新材料研發(fā)實驗基地”(簡稱研發(fā)基地)，結(jié)合國家新材料產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的實際需要,，以國內(nèi),、外行業(yè)新材料的市場需求為導向，適當借助該職業(yè)技術(shù)學院的優(yōu)秀師生力量,，重點開展特種新材料的研發(fā)實驗工作,。

2、研發(fā)基地性質(zhì)

研發(fā)基地為非法人機構(gòu),，向甲方負責,，由乙方協(xié)助甲方外圍和安全管理工作，并在乙方掛牌“技術(shù)學院特種新材料研發(fā)實驗基地”,，重點開展特種新材料的研發(fā)實驗工作,。

3、研發(fā)基地的職責

發(fā)揮優(yōu)勢,，整合資源,，以國家新材料規(guī)劃為指引，以企業(yè)為主體,，以市場為導向,，以研發(fā)特種新材料替代進口產(chǎn)品為主要任務(wù)，發(fā)揮產(chǎn)學研相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)化體系的科技創(chuàng)新活力,，加快國家推行高端產(chǎn)品國產(chǎn)化戰(zhàn)略的實施進程;高端研發(fā),，重點攻關(guān)，有前瞻性地加快新材料創(chuàng)新型高技能人才培養(yǎng);依據(jù)甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的產(chǎn)學研項目,，向政府各級主管部門申請相應的科研經(jīng)費并用于研發(fā)項目的開發(fā),。

3、研發(fā)基地的人員構(gòu)成

研發(fā)基地人員根據(jù)研發(fā)項目的需要進行跨學院,、跨地域,、多學科組合,。

4、研發(fā)基地的經(jīng)費籌集

研發(fā)經(jīng)費,、實驗檢測設(shè)備由甲方提供,，甲、乙雙方可根據(jù)國家產(chǎn)學研及其他專項資金的相關(guān)支持政策,，向各級政府主管部門進行相關(guān)的資金申報,，以補充研發(fā)基地的科研費用。

5,、其他

1)甲乙雙方使用各種學術(shù)會議,、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源，推薦介紹對方,，以提高雙方的知名度和影響力,。

2)可制作“新材料研發(fā)實驗基地”匾牌掛在乙方，對外表明雙方的合作關(guān)系,。

三,、雙方的權(quán)利與義務(wù)

1、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1)甲方使用乙方工程中心焊接實訓中心部分場地,、板房和相應公用設(shè)施開展產(chǎn)學研合作項目,，甲方可根據(jù)研發(fā)實驗基地的科研成果，對乙方新材料學科的發(fā)展建設(shè),、人才培養(yǎng),、課程改革提供建設(shè)性意見和有關(guān)信息。

2)在不影響甲方正常研究實驗活動,、確保甲方知識產(chǎn)權(quán)不受侵犯的前提下,，經(jīng)甲方同意后，可為乙方的學生實習,、實踐,、實驗活動提供方便。乙方學生在研發(fā)基地實習期間,，如參與基地的研發(fā)項目開發(fā)所取得的成果,，其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有;甲方根據(jù)實習學生對成果的貢獻，適當給予經(jīng)濟補貼,，雙方另有約定的除外。

3)同等條件下,，甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀專業(yè)人才,。

4)合作中相關(guān)專利權(quán)、技術(shù)后續(xù)改進權(quán),、同類或類似產(chǎn)品項目(包括與項目有關(guān)的附屬品)專利申報權(quán)和所有權(quán)一律屬于甲方,。

5)研發(fā)基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時,，甲方享有轉(zhuǎn)讓權(quán)。

2,、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1)乙方為研發(fā)實驗項目提供廠房,、場地及相應的公用設(shè)施。

2)保證乙方學生在基地實習期間遵守相關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度,。

3)協(xié)助甲方按照國家相關(guān)就業(yè)政策法規(guī)做好甲方需要的畢業(yè)生錄用工作,。

4)乙方需提供必要的安全保障措施，保證甲方在研發(fā)基地的研發(fā)人員,、研究實驗活動及知識產(chǎn)權(quán)成果不受侵害,。

四、合作期限

合作期限為 年,，雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽補充合作協(xié)議,。

五、安全保密

1,、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù),。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,，不得向任何第三方泄露或者不正當使用,，如給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關(guān)法律責任,。

2,、本條所說的商業(yè)秘密，指不為公眾所知悉,，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟效益,，具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息，包括但不限于合同書,、合同附件,、客戶名單、經(jīng)營渠道,、科研內(nèi)容,、科研成果等。

3,、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的

信息,。

六、協(xié)議生效,、變更和終止

1,、本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

2、在合作過程中,，雙方可以根據(jù)實際需要,，協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同，作為本協(xié)議的附件,。

3,、如本協(xié)議在履行過程中變更、補充和修改,，可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商,，經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意,，任何一方不得隨意更改本協(xié)議,。

4、在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作,，雙方應進行友好協(xié)商,，并滿足協(xié)議附件要求的前提下，經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議,。

七,、違約責任

未按本協(xié)議實行即視為違約，未違約方可以單方解除協(xié)議,，并要求對方賠償相關(guān)項目的損失,。

八、其他

本協(xié)議正本一式兩份,，雙方各執(zhí)一份,，自簽字蓋章之日起生效。

甲方：(蓋章) 乙方：(蓋章)

代表(或授權(quán))人： 代表(或授權(quán))人：

年 月 日 年 月 日

校企合作合同篇十一

校 方(甲方):

法人代表:

住 所 地:

聯(lián)系方式:

企 業(yè) 方(乙方):

法人代表:

住 所 地:

聯(lián)系方式:

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應用型人才,同時也為學生實習,實訓,就業(yè)提供更大空間.在平等自愿,充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就 合作事項達成如下協(xié)議:

合作原則校企合作協(xié)議書本著

合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下 條款執(zhí)行,未盡之處,可做其他補充.

(一)建立實習,就業(yè)基地

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立 實習,就業(yè)基地,乙方在甲方掛牌設(shè)立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地.雙方均同意在對方發(fā)布信息中使用共同商定的名稱,并開展實習,培訓,科研等合作項目.

2.作為甲方的校外實習,就業(yè)基地,乙方在同等條件下可以優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德,智,體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生.

3.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應制定各專業(yè)培養(yǎng)目標,員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù).

4.雙方將定期(每半年一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié).遇突發(fā)情況,雙方及時調(diào)整合作事宜.

(二)訂單培養(yǎng),合作辦學

1.雙方共同合作,在 專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng),輸送人才,并命名為

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應投入一定的辦學資源.如在甲方投資建設(shè)專門化的實驗實訓室,滿足合作班級學生的實驗實訓需要;推薦企業(yè)的技術(shù)骨干,科研能手承擔合作班級的部分教學任務(wù);積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學生盡快適應企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程.

3.乙方有對甲方的

4.甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā),技術(shù)援助和學術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,并將乙方成功進行推廣.(這條關(guān)系到知識產(chǎn)權(quán)歸屬問題,請報領(lǐng)導進行商榷.或者明確為,若產(chǎn)生專利權(quán)等知識產(chǎn)權(quán),我方可以就具體情況給校方參與人員一定的經(jīng)濟獎勵,但校方就該知識產(chǎn)權(quán)只享有署名權(quán).)

5.乙方選派中高層領(lǐng)導,技術(shù)人員,中高級技師擔任甲方客座教授,專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā),教學改革,教材編寫等工作.成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有.

(三)實習,見習基地建設(shè)合作

1.乙方作為甲方學生的實習,見習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習等方面的需求.雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密,長效的合作機制.

2.甲,乙雙方應從符合教學規(guī)律,切合企業(yè)實際,適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度制定學生實習期間的切實可行的教育計劃,以保證實習期間工,學任務(wù)的順利完成.同時,甲方應加強對學生的崗前思想教育,指導教師,班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好實習學生的各項工作;乙方應為實習學生制定切實可行的輪崗計劃,以提高學生的綜合素質(zhì)能力.

3.實習學生在實習期間,根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定.乙方應指派專門技術(shù)人員擔任實習指導教師,同時乙方應負責實習學生在乙方單位

實習期間的人身,財產(chǎn)安全.

4.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習,甲方應提前一周告知乙方.反之亦然.實習結(jié)束,乙方向甲方提交學生實習的證明和評價.

5.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導,監(jiān)督,并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系.

(四)教學,科研及產(chǎn)學合作

1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導為學?？妥淌谶M行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學工作.

2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座.

3.甲乙雙方合作進行各種類型,各個層次的科技項目研究開發(fā).相關(guān)具體合作事項,將另行簽訂協(xié)議以明確.

(五)上述有關(guān)事項具體約定,其他合作方式及內(nèi)容陳述

1.

2.

3.

需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

(一)校 方(甲方)

1.

2.

3.

(二)企 業(yè) 方(乙方)

1.

2.

3.

以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力.本協(xié)議一式四份雙方各持二份.

甲 方: 乙 方:

代表(或授權(quán))人: 代表(或授權(quán))人:

年 月 日 年 月 日

校企合作合同篇十二

甲方：無錫市興民勞務(wù)派遣有限公司

乙方： 江蘇省宿遷市愛迪生中等專業(yè)學校(以下稱乙方)

根據(jù)甲,、乙雙方友好協(xié)商，雙方就建立學生實習基地,、就業(yè)安置等問題,，達成戰(zhàn)略合作協(xié)議。為明確雙方權(quán)利與義務(wù),，訂立如下協(xié)議內(nèi)容：

一,、合作方式：

本著理論聯(lián)系實際，為社會培養(yǎng),、輸送適用型復合型人才的辦學宗旨,，促進學、工結(jié)合,，甲方通過在乙方設(shè)立“ 實習基地 ”等方式,，委托乙方培養(yǎng)企業(yè)所需人才。乙方作為甲方定點人才培訓學校，甲方作為乙方在校學生的定點實習及就業(yè)安置基地,。具體操作包括：

1、中途實習

甲方根據(jù)需要,，乙方隨時派送學生中途實習,，在實踐中學習工作技能。

2,、就業(yè)安置企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議就業(yè)前實習及就業(yè)的學生,，根據(jù)甲方需要，優(yōu)先給予學生就業(yè)實習與安置,。

二,、助學費用：

1、甲方為乙方提供贊助費,、實習設(shè)備等資助,。

贊助費：

按實際學生到達人數(shù)，每人500元,，學生到達15天后,，付30%，一個月后付40%,，合同履行滿后付清,。

2、甲方各項贊助費,，準時打入乙方提供的銀行帳戶,、帳號：

銀行開戶行： 銀行戶名： 銀行帳號：

3、元月份乙方學生回校領(lǐng)取助學金(時間限5天),，往返車費由甲方負責,。乙方超過時限的，將負責甲方單程車費,。

三,、協(xié)議期限：

自 20xx年 3 月 30 日 至 20xx 年 8 月 31 日，共 5月,。

四,、甲方權(quán)利與義務(wù)：

1、甲方應為乙方學生提供安全的勞動場所和必要的勞動條件,，以及必要的勞動保護,，并進行必要的崗前培訓和安全生產(chǎn)、管理制度等學習,，進行管理指導和相關(guān)考核,，并將考核情況及時反饋給乙方。

2、甲方應當提供合適的工作崗位(不得安排危險崗位),，以及良好的食,、宿條件，并負責報銷乙方相關(guān)費用,。中途實習學生實習期滿后,，于10日內(nèi)一次性結(jié)清工資。

5,、如由于學生自身原因或違章操作而造成的工傷事故,，甲方按照國家《工傷保險條例》處理;甲方并負責乙方學生的意外保險,否則出現(xiàn)意外傷害由甲方全權(quán)負責等。

6,、乙方學生必須遵守公司的相關(guān)規(guī)定及國家法律法規(guī),，遵守社會公德，并服從公司合理的工作安排,。個別表現(xiàn)不符合甲方要求的學生,，經(jīng)教育培訓仍達不到要求的，甲方將退回乙方,，由乙方負責處理,。

7、如屬于中途實習的學生,，從乙方主動退學要求留在企業(yè)上班的,，未經(jīng)乙方同意，甲方一律不得收留,。

五,、乙方權(quán)利與義務(wù)：

1、乙方應將組織的學生的身份證等資料原件,，以及男女人數(shù),、比例及年齡(要求16周歲以上)等信息，提交給甲方進行備案,。

2,、乙方有義務(wù)對派送學生實施跟蹤管理，甲方有管理等需求的,，乙方應予以配合,。

3、如為中途實習的學生,，根據(jù)人數(shù)及甲方需要,，乙方可配備駐廠管理老師，協(xié)助甲方對實習生在實習期間的管理教育,、以及協(xié)調(diào)處置相關(guān)事宜(30-50人配老師一名,，補助1500每人每月,，吃住由甲方負責)。

4,、實習就業(yè)期間,，乙方不得以任何理由單方支持學生離開甲方，由此造成的經(jīng)濟損失全部由乙方承擔,。

5,、學生的實習期為，即自月開始,。

六、違約責任：

1,、甲,、乙雙方本著誠信、互利互惠的原則,，通力協(xié)作,，推動雙方戰(zhàn)略合作關(guān)系的長期、穩(wěn)定與健康發(fā)展,。若單方違約(不可抗力因素除外),，違約方應承擔因違約而給守約方帶來的經(jīng)濟損失(包括退還對方已支付的相關(guān)費用)，如乙方未能履行送工協(xié)議則退還甲方的贊助費,，并支付給甲方提供給乙方贊助費的10%作為違約金,。

2、乙方學生在甲方安排的公司上班期間,，如遇重大情況須調(diào)整合同內(nèi)容的,，甲乙雙方須提前10天通知對方并協(xié)商解決，如甲方所承諾的與對乙方宣傳的口徑不符,，乙方有權(quán)單方終止協(xié)議,，并結(jié)清乙方在甲方工作的所有學生工資，承擔學生路程差旅費的損失,。

七,、其它：

1、本合同在履行過程中發(fā)生爭議,，由雙方協(xié)商解決,。協(xié)商不成，雙方可向甲方當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟,，由人民法院裁定,。

2、本協(xié)議壹式貳份,，甲,、乙雙方各執(zhí)壹份,，蓋章或簽字后生效。

甲方：

甲方代表：

簽訂日期：

年 月 乙方： 乙方代表：

簽訂日期：年 月 日 日

校企合作合同篇十三

甲方：

乙方：

為了培養(yǎng)學生素質(zhì),、適應社會需求,，根據(jù)教育部關(guān)于中職學生頂崗實習管理辦法，充分發(fā)揮社會力量,，共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和較強實踐能力的應用型人才,，本著資源共享、優(yōu)勢互補,、相互協(xié)作,、互惠互利等共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，特制訂本協(xié)議,。

甲乙雙方為校企合作單位，乙方同意作為甲方的校外教學實習實訓基地,，接受甲方學生到乙方進行實習實訓教學,，甲方參照乙方建議修訂人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱。甲方根據(jù)教學計劃的要求,，在不影響乙方正常經(jīng)營的前提下,，派遣專業(yè)學生到乙方開展工學結(jié)合實訓及頂崗實習。乙方根據(jù)學生實習實訓的內(nèi)容和項目,、課題給予適當安排及指導,，以保證學生能順利完成實習實訓內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。

（一）協(xié)議有效期為兩年,。

（二）學生實習實訓的具體時間段、人數(shù)和批次根據(jù)甲乙雙方的實際情況另行協(xié)商確定,。

甲乙雙方共同組成實習實訓領(lǐng)導小組（組長由乙方擔任）,，對學生進行教學指導和常規(guī)管理。

（一）甲方的權(quán)利與義務(wù)

1.負責制定工學結(jié)合和頂崗實習教學計劃,，提供實習實訓學生名單,，指定一名當期實習實訓工作負責人與乙方對接。

2.負責對實習實訓學生進行思想政治教育和安全教育,，要求學生在實習實訓期間遵守國家法律,、法規(guī)，遵守乙方的保密制度,、安全生產(chǎn)制度和其它相關(guān)規(guī)章制度,。

3.為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息服務(wù)、進行技術(shù)咨詢,，創(chuàng)造條件與甲方進行技術(shù)協(xié)作,。

4.為乙方在職人員的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓提供幫助和便利,。

5.在乙方掛“深圳市第一職業(yè)技術(shù)學校校企合作單位”牌匾。

6.聘請乙方高級管理人員,、技術(shù)人員參與教學研究活動,，雙方共同研究、開發(fā),、建設(shè)專業(yè),、課程和教材。

（二）乙方的權(quán)利與義務(wù)

1.經(jīng)雙方協(xié)商在不影響正常經(jīng)營的情況下,，接納甲方相關(guān)專業(yè)學生及教師到乙方參觀,，協(xié)助甲方完成實習實訓教學任務(wù)。

2.根據(jù)甲方的實習實訓計劃和學生自身條件,，具體做出工作安排,，將甲方學生安排到乙方設(shè)定的崗位上實習實訓。

3.付給甲方實習實訓學生相應的勞動報酬,。

4.安排高級管理人員、專業(yè)技術(shù)人員參與實習實訓指導及教學研究工作及擔任兼職教師,，學生實習實訓結(jié)束后,，為學生做出書面鑒定。

5.提供實習實訓學生必需的技術(shù)資料和產(chǎn)品樣品,，提供必要的勞動工具和勞保用品,，為學生的生活提供便利。

6.保障實習實訓學生的健康安全,，不安排學生從事超常工作強度或與專業(yè)無關(guān)（除公益活動外)的事情,；如出現(xiàn)工傷事故，乙方按國家《勞動保護條例》,、《工傷保險條例》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

1.若需對違紀學生做出終止實習的決定，乙方應提前兩天通知甲方,，并將學生交由甲方對接人員帶回學校處理,。

2.每位學生制服及飯卡應于期滿辦理完有關(guān)離職手續(xù)時退還，如有故意損壞,，按乙方有關(guān)規(guī)定賠償,，甲方亦有責任協(xié)助此項工作的順利開展。

3.學生必須自覺遵守國家法律法規(guī)及乙方各項規(guī)章制度,，接受乙方管理人員的管理,維護乙方形象,。

4.學生在實習實訓期間請假，按乙方《員工請假管理制度》相關(guān)條例執(zhí)行,。

1.任何一方如提前終止協(xié)議,，需提前60天以書面形式通知對方,。

2.未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商后另行補充,。

3.本協(xié)議一式兩份,，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方（蓋章）：

甲 方 代 表：

乙方（蓋章）：

乙 方 代 表：

簽 約 時 間： ? ? ? ?年 ?月 ?日

校企合作合同篇十四

甲方： (蓋章)

乙方： 華南理工大學 (蓋章)

年 月 日

校企合作協(xié)議書

校企合作協(xié)議書甲方：

乙方：華南理工大學

一,、合作宗旨

雙方本著集成有用資源,，提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平，把科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力,，同時提高教學質(zhì)量和科研水平,，在實踐中培養(yǎng)高科技人才，促進學校,、企業(yè)和社會的共同進步為目標,，一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作,、互惠互利,、共同發(fā)展的基礎(chǔ)上建立全面的校企合作關(guān)系，并達成合作協(xié)議,。

二,、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,，未盡之處,，可另做補充。

(一)共建“華南理工大學研發(fā)基地”(簡稱研發(fā)基地)

在企業(yè)成立研發(fā)基地,，研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導向,，以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢學科為基礎(chǔ)，結(jié)合廣東省及國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的實際需要,，重點開展工業(yè)設(shè)計,、產(chǎn)品檢測等關(guān)鍵技術(shù)的研究和相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)。

1.研發(fā)基地性質(zhì)

研發(fā)基地為非法人機構(gòu),，向甲方負責,，并在企業(yè)方掛牌“華南理工大學產(chǎn)學研基地”;研發(fā)基地負責對企業(yè)員工定期進行培訓，對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等

2.研發(fā)基地的職責

研發(fā)基地以解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中工業(yè)設(shè)計,、檢測等問題為主要任務(wù),，并針對甲方的具體工程技術(shù)問題，開展技術(shù)開發(fā),、技術(shù)服務(wù),、技術(shù)咨詢等;研發(fā)基地負責對甲方員工定期進行培訓，對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等;研發(fā)基地負責申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目,，向政府各級主管部門申請相應的科學技術(shù)研究經(jīng)費,。

3.人員構(gòu)成

研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成,，可以是跨學院，多學科組合形式,。

4.研發(fā)基地經(jīng)費

(二)頂崗實習,、工學結(jié)合

為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì),、高技能的應用型人才,，乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關(guān)專業(yè)的實習。

甲方在乙方學生實習前一個月,，將當年可接納的實習人數(shù),、專業(yè)、聯(lián)系人及聯(lián)系方式告知甲方,。乙方結(jié)合甲方實際情況制定實習計劃

(包括學生人數(shù),、專業(yè)、實習時間,、實習內(nèi)容,、負責人等)，經(jīng)雙方確認后執(zhí)行,。實習期間,，乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務(wù)，保證乙方學生遵守有關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度,。

(三)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

為了甲方的長遠發(fā)展,、戰(zhàn)略定位,、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力，乙方向其推薦所需人才,。

(四)其他

1.甲乙雙方利用各種學術(shù)會議,、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源，推薦介紹對方,，以提高雙方的知名度和影響力,。

2.乙方可制作“華南理工大學校外教學實習基地”匾牌，贈送給甲方,，以對外表明雙方的合作關(guān)系,。

三、雙方的權(quán)利與義務(wù)

(一)甲方的權(quán)利與義務(wù)

1,、甲方充分利用企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件支持研發(fā)基地建設(shè)工作,，與乙方進行產(chǎn)學研合作。

2,、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下,，甲方為乙方的學生實習,、實踐、實驗活動提供方便,。

3,、同等條件下，甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才,。

4. 合作中相關(guān)專利權(quán),、技術(shù)后續(xù)改進權(quán)、同類或類似產(chǎn)品項目,，(包括與項目有關(guān)的附屬品)專利申報權(quán)一律屬甲方,。

5. 研究基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時，企業(yè)方享有轉(zhuǎn)讓權(quán),。

6. 乙方學生在乙方實習期間,，參與甲方項目開發(fā)所取得的成果，其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有;甲方根據(jù)實習學生對成果的貢獻,，適當給予經(jīng)濟補貼,。雙方另有約定的除外。

(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)

1.為甲方的長遠發(fā)展,、戰(zhàn)略定位,、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術(shù)支持，促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。

2.根據(jù)甲方提出的高新技術(shù)項目需求和企業(yè)技術(shù)難題,，積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)攻關(guān),、支持企業(yè)創(chuàng)新,。

3.幫助甲方進行企業(yè)員工培訓、技能提升,。

4.幫助甲方進行新產(chǎn)品開發(fā),、新技術(shù)、新工藝,、新材料,、新設(shè)備推廣應用。

5.推薦甲方急需人才和技術(shù)資源,。

6.保證乙方學生在實習期間遵守相關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度,。

7.協(xié)助甲方按照大學生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。

8. 乙方應當保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權(quán)益,。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術(shù)侵權(quán)的,，乙方應當承擔全部責任。

9.乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前，自行將研究開發(fā)成果轉(zhuǎn)讓給第三人

四,、合作期限

合作期限為年,，雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后,，雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域,，建立新

的合作意向。

五,、安全保密

1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù),。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,，不得向任何第三方泄露或者不正當使用,。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的,，應承擔賠償及其他相關(guān)法律責任,。

2.本條所說的商業(yè)秘密，指不為公眾所知悉,，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟效益,，具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息，包括但不限于合同書,、合同附件,、客戶名單、經(jīng)營渠道,、科研內(nèi)容,、科研成果等。

3.本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息,。

六,、協(xié)議生效、變更和終止

1.本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效,。

2.在合作過程中，雙方可以根據(jù)實際需要,，協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同,，作為本協(xié)議的附件。

3.如本協(xié)議在履行過程中變更,、補充和修改,，可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商，經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議,。未經(jīng)雙方同意,，任何一方不得隨意更改本協(xié)議。

4.在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作，雙方應進行友

好協(xié)商,，并滿足協(xié)議附件要求的前提下,，經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。

七,、違約責任

未按本協(xié)議實行即視為違約,，未違約方可以單方解除協(xié)議，并要求對方賠償相關(guān)項目的損失,。

八,、其他

1.基地所有的研究成果，雙方項目的研究開發(fā)人員,，享有在有關(guān)技術(shù)成果文件上寫明技術(shù)成果完成者的權(quán)利,，取得有關(guān)榮譽證書和獎勵的權(quán)利。

2. 雙方協(xié)定相關(guān)協(xié)議后,，共同商定研發(fā)基地本年度的工作計劃,，并根據(jù)工作計劃核算相關(guān)人員的投入、經(jīng)費等內(nèi)容,。

3. 本協(xié)議為總協(xié)議,，其中具體事項可以本協(xié)議為基礎(chǔ)另行簽訂具體協(xié)議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定,。

甲方：(蓋章) 乙方：(蓋章)

代表(或授權(quán))人： 代表(或授權(quán))人： 年 月 日 年 月 日

校企合作合同篇十五

為了促進 學校(以下簡稱學校)與 (以下簡稱企業(yè))的戰(zhàn)略合作,，雙方根據(jù)“合作辦學、合作育人,、合作就業(yè),、合作發(fā)展、互惠互利,、優(yōu)勢互補”的原則,，經(jīng)過友好協(xié)商，達成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,，并簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書,。 一、成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導小組

為了使雙方的戰(zhàn)略合作緊密有效開展起來,，成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導小組,，戰(zhàn)略合作領(lǐng)導小組的組長為：

戰(zhàn)略合作框架協(xié)議范本戰(zhàn)略小組履行以下職能：

1、制定雙方合作辦學,、合作育人,、合作就業(yè)、合作發(fā)展的各方面具體內(nèi)容和計劃;

2,、探索學校與企業(yè)協(xié)同發(fā)展的新型合作模式,，實現(xiàn)適應企業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)、人力資源開發(fā)、技術(shù)服務(wù),、科研成果轉(zhuǎn)化等全方位一體化鏈接;

3,、本著互惠互利的原則，協(xié)調(diào)合作過程中出現(xiàn)的問題; 二,、雙方戰(zhàn)略合作合作領(lǐng)域

1,、學校在企業(yè)掛牌設(shè)立校外實踐教學基地，企業(yè)協(xié)助學校相關(guān)專業(yè)完成圍繞企業(yè)所開展的有關(guān)產(chǎn)學研活動,。

2,、企業(yè)為學校提供學生頂崗實習、就業(yè)實訓崗位,。學?？筛鶕?jù)人才培養(yǎng)計劃，每年派選一定數(shù)量的學生,，到企業(yè)進行崗位實習,。

3、學校為企業(yè)的人才需求進行定向培養(yǎng),。企業(yè)根據(jù)實際需求,，可委托學校進行人才定向培養(yǎng)(含學歷教育與非學歷教育)組建訂單班;學校根據(jù)企業(yè)要求，實施針對性教育,。

4,、加強雙方互相交流，學校聘請企業(yè)高級管理人員擔任學?？妥?、

專業(yè)指導委員會委員和專業(yè)培訓指導員，參與學校有關(guān)專業(yè)的建設(shè)與指導,，為學校的學生提供職業(yè)規(guī)劃發(fā)展指導,。

5、經(jīng)過雙方協(xié)商,，企業(yè)為學校教師提供“雙師型”教師實習實踐及培訓機會,。

6、對于具有發(fā)展前景的項目雙方進行人財物的可行性論證,，共同開拓的領(lǐng)域或新的市場,。 三、戰(zhàn)略小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)員

校企合作的學校具體經(jīng)辦部門為 系,。

學校聯(lián)絡(luò)員： 系 企業(yè)聯(lián)絡(luò)員：

聯(lián)絡(luò)員主要負責雙方對口聯(lián)絡(luò)及日常工作的處理。 四,、本協(xié)議一式肆份,，雙方各執(zhí)貳份，從簽字日起生效。

本協(xié)議未盡事宜可以由戰(zhàn)略合作領(lǐng)導小組的指導下進一步協(xié)調(diào),。

代表 代表 (公章) (公章)

時間 年 月 日 時間 年 月 日

校企合作合同篇十六

甲方：

地址：安徽省合肥市經(jīng)開區(qū)

乙方：

地址：安徽省合肥市長江西路130號

為充分發(fā)揮企業(yè)在產(chǎn)業(yè)資源方面優(yōu)勢,，發(fā)揮學校在基礎(chǔ)科學領(lǐng)域以及人才資源優(yōu)勢，更好的促進國內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，提升國內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)升級,，同時遵循 “優(yōu)勢互補，協(xié)同創(chuàng)新,，合作共贏,，共同發(fā)展”的原則，(以下簡稱甲方)與(以下簡稱乙方),，就項目合作,、人才培養(yǎng)與教學合作、技術(shù)交流等領(lǐng)域開展產(chǎn)學研全面合作事宜,，達成協(xié)議,，具體如下：

一、項目合作

1,、灌溉節(jié)水設(shè)備及各功能部件,、零部件的結(jié)構(gòu)、造型設(shè)計優(yōu)化項目

2,、產(chǎn)品新材料,、新技術(shù)應用研究項目

(1)灌溉節(jié)水設(shè)備的專有材料研究;

(2)灌溉節(jié)水設(shè)備的聯(lián)合開發(fā);

(3)國外灌溉節(jié)水設(shè)備的調(diào)研分析;

(4)灌溉節(jié)水設(shè)備基礎(chǔ)部件的理論原理研究。

3,、節(jié)水灌溉系統(tǒng)的聯(lián)合試驗,。

二、人才培養(yǎng)與教學合作

乙方在甲方設(shè)立科技創(chuàng)新基地,、教學實踐基地,、研究生培養(yǎng)基地、社會實踐基地和就業(yè)基地,。

1,、科技創(chuàng)新基地

(1)乙方積極幫助甲方解決生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到的技術(shù)問題，優(yōu)先向甲方轉(zhuǎn)讓科技成果,，并根據(jù)甲方需要進行技術(shù)開發(fā),、技術(shù)培訓等服務(wù)。

(2)根據(jù)甲方發(fā)展的需要,，對具有前瞻性和重大成果轉(zhuǎn)化價值的研究課題,，甲乙雙方組成聯(lián)合課題組進行研究攻關(guān)，聯(lián)合申報各級政府的有關(guān)科技計劃,。

(3)乙方選派科技專家參與甲方的研究,、管理和生產(chǎn)實踐活動,。

(4)甲方積極向乙方提供市場需求和產(chǎn)品研發(fā)信息，為乙方的科技創(chuàng)新活動提供

必要的科研條件,。

2,、教學實踐基地

(1)乙方創(chuàng)造條件開設(shè)與甲方經(jīng)營生產(chǎn)實際需要有關(guān)聯(lián)的專業(yè)或?qū)I(yè)方向。

(2)甲方為乙方師生提供專業(yè)參觀,、見習,、實習等實踐教學活動的條件。

(3)乙方根據(jù)教學需要聘任甲方專業(yè)技術(shù)人員為兼職教師,。

(4)甲方協(xié)助乙方做好實習,、試驗、實訓工作,，為乙方的實習工作安排合理的時間,、地點，并指派相關(guān)人員參與指導,，對學生實習,、實訓提出考核意見。

(5)乙方根據(jù)教學計劃,，邀請甲方經(jīng)營,、生產(chǎn)、技術(shù),、科研,、管理等方面的人員到乙方做學術(shù)報告，向乙方提供相關(guān)技術(shù)信息,、咨詢等服務(wù),。

3、研究生培養(yǎng)基地

(1)乙方根據(jù)學科建設(shè)需要聘任甲方專業(yè)技術(shù)人員為學生兼職導師,，參與相關(guān)教學和指導學生畢業(yè)論文的工作,。

(2)甲方接受乙方研究生到下屬企業(yè)學習、交流,、實習以及從事科學研究,，選派專業(yè)技術(shù)人員對甲方學生進行指導，并提供必要的科研條件和生活條件,。

4,、社會實踐基地

(1)甲方根據(jù)乙方人才培養(yǎng)需要，安排學生到本單位開展社會實踐活動,。

(2)甲方積極提供大學生社會實踐崗位信息和要求,，安排專業(yè)技術(shù)人員進行社會實踐指導，提供必要的社會實踐條件,。

(3)甲方針對乙方的教學,、科研,、實習、實驗要求,，配合乙方有針對性地制定具體實習、實驗計劃,，做好乙方學生在甲方企業(yè)的工作,、學習和生活安排，內(nèi)容按雙方簽署的具體協(xié)議確定,。

(4)甲方協(xié)助乙方做好實習,、試驗、實訓工作,，為乙方的實習工作安排合理的時間,、地點,，并指派相關(guān)人員參與指導,，對學生實習,、實訓提出考核意見,。

(5)甲方在乙方設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,、助學金制度,，由甲乙雙方共同管理,，支持鼓勵在校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識和能力,。具體內(nèi)容按雙方簽署的協(xié)議內(nèi)容確定,。

5,、就業(yè)基地

(1)乙方每年向甲方通報畢業(yè)生資源信息，并根據(jù)甲方需求,，擇優(yōu)推薦畢業(yè)生到甲方工作,。

(2)乙方及時向甲方提供校園招聘會信息，并為甲方來校招聘人才優(yōu)先提供便利,。甲方在就業(yè)網(wǎng)上開通與乙方的網(wǎng)站鏈接,，擴大乙方的對外宣傳。

(3)甲方在同等條件下,，優(yōu)先錄用乙方的畢業(yè)生,。

三、國際交流

雙方就“典型區(qū)域(包括以色列,、美國地區(qū))重要作物節(jié)水灌溉,、水肥一體化先進技術(shù)及設(shè)備研究”項目開展國際技術(shù)交流。

四,、政策支持

雙方搜集國家在節(jié)水灌溉方面的相關(guān)規(guī)定,，并準備材料申請國家、省政府及主管單位的政策支持,。

五,、權(quán)利與義務(wù)

1,、甲方的權(quán)利

(1)甲方有權(quán)根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，更改人才培養(yǎng)與教學合作的內(nèi)容,、方向,、方式。

(2)甲方有權(quán)對人才培養(yǎng)期間,，乙方的表現(xiàn)進行評價,，并根據(jù)評價結(jié)果對乙方進行相應考核措施。

(3)雙方人才交流,、科研合作期間,，甲方有權(quán)要求乙方及乙方安排的人員保守甲方的機密，如甲方發(fā)現(xiàn)乙方或乙方安排的人員有私自攜帶甲方機密的情形,，甲方有權(quán)追溯,，并視情節(jié)嚴重程度采取相應法律措施。

2,、甲方的義務(wù)

(1)甲方有義務(wù)配合乙方完成人才培養(yǎng)和教學合作的任務(wù),。

(2)甲方有義務(wù)及時提供人才需求計劃至乙方相關(guān)人員。

(3)甲方有義務(wù)在變更人才培養(yǎng),、教學合作的內(nèi)容前14個工作日內(nèi)告知乙方,。

(4)未經(jīng)乙方同意，甲方不得擅自發(fā)布,、使用乙方安排的人員在甲方交流,、科研期間的工作成果。

3,、乙方的權(quán)利

(1)乙方有權(quán)要求甲方提供教研合作的輔助工作,。

(2)乙方有權(quán)對甲方委托培養(yǎng)的人員進行教學管理、考核,。

(3)乙方有權(quán)知曉甲方人才培養(yǎng),、教學合作的最新動態(tài)。

(4)乙方有權(quán)就人才培養(yǎng),、教學合作提出合理化建議,。

4、乙方的義務(wù)

(1)乙方有義務(wù)按照雙方的約定實施人才培養(yǎng)與教學合作,。

(2)乙方有義務(wù)配合甲方工作人員共同完成人才的培養(yǎng),。

(3)乙方有義務(wù)及時滿足甲方的人才需求。

(4)乙方有義務(wù)按照及時反饋甲方人才培養(yǎng),、教學合作的進度情況,。

六、知識產(chǎn)權(quán)與保密責任

雙方共同研究所形成的技術(shù)成果和專利,、專有技術(shù)(技術(shù)秘密等),、著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同擁有;未經(jīng)對方同意,，任何一方不得單獨轉(zhuǎn)讓或許可第三方使用共同擁有的專利申請權(quán)、專利權(quán),、專有技術(shù)(技術(shù)秘密等),、著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)。

雙方同意將共同研究所形成的技術(shù)成果申請專利的,，應共同申請專利并共同取得專利權(quán),，共同承擔專利申請和專利維持的相關(guān)費用。

一方要求使用技術(shù)秘密的形式保護技術(shù)成果的,，另一方不得申請專利。雙方在合作中接觸到對方商業(yè)或技術(shù)秘密的,，不得向任何第三方泄露,。

八、本協(xié)議一式肆份,，甲乙雙方各執(zhí)貳份,。協(xié)議經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效，協(xié)議有效期三年,。如需延長,，在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商。

甲方：(蓋章)

乙方：(蓋章)

甲方代表(簽字)：

乙方代表(簽字)：

年 月 日 年 月 日

簽約地點