“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學(xué)校教師個人述職報告篇一

光陰的迅速,，一眨眼就過去了，在各種情況下,，回顧這段時間的工作,，相信你有很多感想吧，好好準(zhǔn)備一份述職報告吧,。那么應(yīng)當(dāng)如何寫述職報告呢,？下面是小編為大家整理的學(xué)校教師個人述職報告，希望能對大家有所幫助,。

寒來暑往,，一學(xué)期的辛勞耕耘將要完畢?；赝@學(xué)期,，我忠于黨的學(xué)校教育，恪守學(xué)校的工作制度，聽從上級部門合理安排,，熱愛,、關(guān)懷學(xué)生,，以身作則,，保證有教無類。同時不停加強(qiáng)專業(yè)知識水準(zhǔn),，刻苦鉆研教材內(nèi)容,，全面提高課堂教學(xué)水準(zhǔn),，且多聽取意見，向有成就的老師討教,，力求不斷進(jìn)取,。 在收獲的6月里，不論是成績還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦,。

一、思想素質(zhì)方面：

自己喜愛學(xué)校教育,，熱愛學(xué)生,，熱愛做好本職工作，盡職盡責(zé),，嚴(yán)于律已,。堅持黨的教育方針，面向全體人員,、立德樹人,。普遍的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎(chǔ)理論,，豐富自身,，樹立大教育觀，為學(xué)生的主動發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊敬學(xué)生家長,，積極主動傳播科學(xué)家教方法，主動杜絕有損孩子身心發(fā)展的言行,。

二,、教育教學(xué)方面：

在長時間的教育實(shí)踐工作中，我確立了自主創(chuàng)新,、博學(xué)篤行,、樂學(xué)樂教的教學(xué)理念。課堂氣氛民主化,，學(xué)生興趣濃厚,，人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良。我的課堂教學(xué)語言表達(dá)親昵、風(fēng)趣充滿聰慧,，以春風(fēng)化的細(xì)致滋養(yǎng)每個學(xué)生的心扉,。講課前，專心精讀課本,，找準(zhǔn)知識的本質(zhì)構(gòu)造和外在關(guān)聯(lián),，類比遷移，由點(diǎn)及線,、由線及面,，教會方法，為學(xué)生搭建系統(tǒng)的知識體系,。善于發(fā)覺問題,，運(yùn)用問題的積極面，對典型題型全方位,、多層面的刨析詳解,，塑造學(xué)生多方位多角度的做題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生邏輯思維敏捷性和層次性的需求,。在一連串活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，激勵學(xué)生交流、分享,、聆聽,、互助、反思,，充實(shí)了他們的情感體會,，激起興趣，堅定信心,，進(jìn)而最能體現(xiàn)數(shù)學(xué)的價值,。

鑒于數(shù)學(xué)課程的特性，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深，學(xué)困生會增多,。對于這些學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào),、不放棄,，不制造緊張氛圍，讓他們和大伙兒有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計游戲增強(qiáng)愛好,、利用直觀教具拆分難易度，師生、生生1對1講解,。最后,，聯(lián)絡(luò)學(xué)生家長，為其牢固樹立端端正正的育兒教育宗旨,，詳細(xì)介紹有效的方法,，用老師的優(yōu)良人格特質(zhì)影響學(xué)生、家長,。

三,、別的方面：

作為數(shù)學(xué)老師，我不但特別注意做好自己的工作任務(wù),，還積極協(xié)同二位班主任老師做好班級管理,。針對本年級組內(nèi)的主題活動和日常任務(wù),我秉承積極參與互助團(tuán)結(jié)的觀念，為團(tuán)隊的共贏做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。本學(xué)年出全勤,。

__年是休養(yǎng)生息的1年，也是迎接挑戰(zhàn)的1年,。做好本職工作,，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn),，共同維系老師的精神風(fēng)貌,，不負(fù)社會對這一團(tuán)隊的期望，是我最大的夢想,。

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn),，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下方的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的狀況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、用心參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面

我熱愛自我的事業(yè),，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并用心運(yùn)用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,，我取得了必須的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫獲__市二等獎，我班的__在__詩詞表演中獲故事大王稱號,，為__設(shè)計的腳本獲__省三等獎,，輔導(dǎo)的作文獲__市三等獎，輔導(dǎo)__在小學(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。"進(jìn)無足赤,，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,。

本人作為剛參加工作的年輕教師,，在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任實(shí)驗(yàn)小學(xué)低年級英語教學(xué)工作。參加工作這三個月以來,，我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)在，我對本學(xué)期工作做如下述職：

一,、德

教師的工作是神圣的,，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間及精力的付出,。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,，以身作則，行為師范,，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系,，以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。我時刻以“學(xué)高為師,、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身,，以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中,，能夠?yàn)槿藥煴?，使思想、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致,。特別是在擔(dān)任副班主任職務(wù)期間,，深知自己擔(dān)負(fù)著管理班級事務(wù)及對學(xué)生行為道德和常規(guī)教育的重任，這點(diǎn)使身為學(xué)生之范的我更加嚴(yán)格的要求自己,。

二,、能

熟練的教育教學(xué)技能，是師能,。嫻熟的課堂駕御能力,，是師能。靈活機(jī)動的教育機(jī)智,，是師能,。人際關(guān)系的處理能力，是師能,。更新知識,、學(xué)會學(xué)習(xí)，是師能,。不斷探索,、力求創(chuàng)新，是師能,。能操作微機(jī),、會電教、善科研,，是師能,。審美高雅、身心健康,，是師能,。在這學(xué)期的教學(xué)工作中,，我不斷反思自我。從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通,、互動,，從集體備課、聽課到家長開放周中真實(shí)課堂的再現(xiàn),，每一次付出,，收獲中有歡樂也有困惑，但這更加激勵了我對教育教學(xué)工作提高的渴望,。青藍(lán)工程是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺,，作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的.機(jī)會，也為自己能有一位資深的師傅而感到高興,。從這次活動中,，我體會到了，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我要時刻反思自我,，常思常新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，勤學(xué)勤問,，不斷更新、探索教育教學(xué)方法,，讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升,。

三、勤

勤是中華民族的美德,，也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度,。全新的工作環(huán)境對我這樣一個剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，其實(shí)是從一個校門踏進(jìn)另一個校門,，我和剛?cè)胄５暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者,，在這里，我要和孩子們一起成長,。英語是一門多元化的學(xué)科,，這就要求英語教師需要具備各方面的基本素質(zhì)。除了平時勤備課,、勤反思,，同時還要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來提升自己,。

四,、績

這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲，通過平時的聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我已完成學(xué)校所規(guī)定的兩節(jié)組內(nèi)研究課,，我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有所提高,，孩子們越來越喜歡聽我的課了，我也越來越自信了,。通過家長開放周的鍛煉,，我的教育教學(xué)工作也受到了家長們及組內(nèi)老師的認(rèn)可和好評。這些工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓我重新認(rèn)識并更加熱愛教師這個職業(yè),。在這樣熱情的工作態(tài)度中，使我把工作看作是一種興趣而不是負(fù)擔(dān),，從中也體會到了一些想象不到的樂趣,。

六、學(xué)

沒有不好的老師,，只有不懂得學(xué)習(xí)的老師。作為一名人民教師,，每天都需要學(xué)習(xí),，身邊的每一個人都值得學(xué)習(xí)。在新課程改革的浪潮中,，如果我不去學(xué)習(xí),，那么就要落后，就無法順利完成新課改的教學(xué)任務(wù),。在參加工作這段的時間里,，我不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新的理論知識，以便更好的把握本學(xué)科新課改的目標(biāo)和方向,，深入淺出的學(xué)習(xí)他校,、他人的教學(xué)方法。所以我在今后的工作中依然要堅持理論學(xué)習(xí)和實(shí)際相結(jié)合,，進(jìn)一步完善自我,。

在學(xué)校里看似平凡的每一天，對我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí)!在今后的日子里,，我會更加努力,，做好我的本職工作，以最大的工作熱情將我的愛心,、盡心,、關(guān)心全心全意的奉獻(xiàn)給孩子們!

作為__鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名三年級的英語老師，同時也是__鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子,，我在教學(xué)方面,，能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，積極上課，認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊和試卷,，能熱愛自己的職業(yè),，熱愛班集體及學(xué)生，并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,，我把他們當(dāng)成我最友好的朋友,。在交往方面，能夠做到笑迎對方,，笑著接納他人,，關(guān)心并幫助他人，積極將自己投入到這個大家庭里,，做到真心喜歡并熱愛他人,，從而真正體會到自身存在的價值所在。

在思品,、教育方面,，我盡心盡力聽取他人意見和建議，盡量完善自身缺點(diǎn),，做一名人人喜歡而又敬業(yè),、優(yōu)秀的好老師，讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛戴,。愛護(hù)學(xué)生,，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點(diǎn)滴做起,，從愛戴每一位學(xué)生做起,，提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能，盡量將他們培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人,，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽光之路來,。

最后，我將本學(xué)期我在教英語方面的計劃做一簡單的總結(jié)與講述,，首先作為一名剛剛教書的我,，對于英語我想說我是多么的熱愛與充滿極致的興趣，我從開始上初中學(xué)習(xí)英語這門功課,，我就非常喜歡,，而且越學(xué)越對它充滿好奇，到了報志愿的時候我沒有顧慮只想我最喜歡學(xué)的是英語,，而且我學(xué)得最好的最有把握的也是英語,，所以我就選擇了它,，或許對于我選擇了它，那么就要面對如此多的問題,，因?yàn)槲沂且粋€性格十分開朗而且小孩對于我來說當(dāng)他們很調(diào)皮的時候我真的就束手無策了,，因?yàn)樗麄兞私馕遥赃x擇這個職業(yè)我是有很大挑戰(zhàn)的,，并不是沒有挑戰(zhàn)會教書,，會管孩子就行。

其實(shí)不是的,，天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的,，來到這個學(xué)校，我一沒有課的話,，就去聽其他老師的課,，我選擇提高自身，選擇將自己的專業(yè)提升并應(yīng)用到教書育人上來,，第一次教研室老師聽我的課覺得我真的不夠?qū)I(yè),，但是等到教研室老師第二次來聽我課的時候，我通過我的努力將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給他們,，得到了他們對我的認(rèn)可與鼓勵,。

當(dāng)時，我覺得真的是功夫不負(fù)有心人,，努力了被他們銘記在心，我覺得真的我真的很不錯,，然后我就會很有信心去傳授我所教的知識給他們,，因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)可，讓我對于教英語有了很高的追求與信念,，我相信通過我的努力以及他們的進(jìn)步,，我相信在本學(xué)期期末考試中他們一定會盡他們最大的努力好好考出一個讓自己滿意，讓他人驕傲的好成績來,，這樣對誰來說都有信心,。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間期末已至,，回顧本學(xué)期二年級的語文教學(xué)可以說是既辛苦又緊張,，也有著許多收獲和感觸。為了今后能更好地開展二年級的英語教學(xué)工作,，促進(jìn)我們的英語教學(xué)水平,，最終提高我們的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行簡要總結(jié),。

這學(xué)期我認(rèn)為做得好的方面主要有以下幾點(diǎn)：

一,、提前做好教學(xué)準(zhǔn)備,，合理安排學(xué)期教學(xué)工作。

在開學(xué)伊始,，我鉆研教材共同確定了教學(xué)進(jìn)度,，根據(jù)教學(xué)大綱擬出了重點(diǎn)句型和詞匯，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中去有意識地記憶知識點(diǎn),。同時擬定了每個模塊的作業(yè)及作業(yè)要求并要求家長對學(xué)生聽讀作業(yè)完成情況進(jìn)行評判,，使學(xué)生在家長的監(jiān)督下達(dá)到知識的掌握。在開學(xué)做好總體教學(xué)準(zhǔn)備的前提下,，我注重每一課的教學(xué)準(zhǔn)備,，例如在作業(yè)布臵時總會有預(yù)習(xí)新課對新課文進(jìn)行聽并試讀，在早讀時,，我也會帶領(lǐng)學(xué)生讀一讀新課文,，使學(xué)生對新課有一定的了解，學(xué)習(xí)時感覺更容易;認(rèn)真?zhèn)湔n,，確立每個模塊的教學(xué)重難點(diǎn)以及要采用的活動課設(shè)計方案,，科學(xué)設(shè)計每節(jié)課，使課堂能更有效,。

二,、積極開展教學(xué)研究，努力提高英語教學(xué)水平,。

本學(xué)期,，我們英語教研組經(jīng)常舉行教研活動，大家在教研活動中一起探討教育教學(xué)問題,，共同思索教學(xué)方法,。本學(xué)期我們也進(jìn)行了課題研究，對活動課教學(xué)進(jìn)行不斷實(shí)踐,、總結(jié),、反思，積極去激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣;我們互相聽課,、評課,，在教學(xué)中去吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué),，教學(xué)水平日漸提高;我們一起對教學(xué)疑難進(jìn)行分析,，一起解決學(xué)生兩級分化問題，共同商討時態(tài)教學(xué)方法,，在教師們的共同力量下一切教學(xué)難題都迎刃而解,，大家的教學(xué)科研能力都進(jìn)一步的提高了。

三,、注重學(xué)生知識的掌握,，學(xué)練結(jié)合,，定期測試。

在這一學(xué)期的教學(xué)中我注重了學(xué)與練的結(jié)合,，在每個單元學(xué)完后,，我會讓學(xué)生做練習(xí)來檢查該單元知識的掌握情況，同時根據(jù)練習(xí)結(jié)果進(jìn)行教學(xué)的及時反饋矯正,，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，讓學(xué)生能學(xué)一課懂一課?？荚囀菣z測知識掌握情況最直接,、最有效的方法，也是我了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的常用手段,。這學(xué)期我在每個單元學(xué)習(xí)結(jié)束后會進(jìn)行單元測驗(yàn),，在期中時進(jìn)行了期中測試，并認(rèn)真分析和總結(jié)了每一次測驗(yàn)以及半期學(xué)生的成績情況,，根據(jù)學(xué)生英語水平對學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)和指導(dǎo),，同時對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生指派了優(yōu)生進(jìn)行一對一的幫扶活動。通過單元測驗(yàn),、半期考試,，以考促學(xué)、以考促教,，學(xué)生在每一次考試后會知道自己哪些知識沒掌握,，他們就能及時進(jìn)行再學(xué)再練，達(dá)到學(xué)習(xí)成績的提高;教師通過考試全面了解學(xué)生情況,，針對試卷進(jìn)行重難點(diǎn)知識的再次講解,，最終提高學(xué)生考試成績、提高教學(xué)質(zhì)量,。

不足之處：

首先是在制定學(xué)期進(jìn)度安排表時，時間上有一定的誤差,，其次是對學(xué)生兩級分化問題的解決不夠理想,，雖然確立了一對一優(yōu)扶差的幫扶制度，但在具體的操作中,，沒有完全落實(shí)到位,，導(dǎo)致部分后進(jìn)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步甚微，成績依然落后,。

今后在教學(xué)中,，我們要保留我們好的做法、好的經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),、改進(jìn)方法,、彌補(bǔ)不足，把教學(xué)工作做得更好,。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼學(xué)期已結(jié)束，回首本期的工作,，實(shí)在是憾言,，沒有過高的成績。只是平平淡淡,，做好了自己的本職,。本學(xué)期我繼續(xù)負(fù)責(zé)六年級的語文教學(xué)、擔(dān)任語文教研組長,、擔(dān)任幼兒班班主任及拼音教學(xué)工作,。

一、六年級語文教學(xué)：

本期繼續(xù)沿著新課改的路線走,，備好課,。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《24字教學(xué)模式操作手冊》,，虛心向課改優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，做好課前準(zhǔn)備,。

上課時堅持“學(xué)生會的不講、學(xué)生不會的討論后再強(qiáng)調(diào)”的原則,，想各種著實(shí)有效的方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓其愛學(xué)、樂學(xué),。小組建設(shè)中我采用：上課時一組一名同學(xué)發(fā)言,，加個人分2分，小組加3分,；上課可不舉手發(fā)言,，只要有一名同學(xué)開始回答,，其他同學(xué)自覺坐下，這樣上課學(xué)習(xí)積極性高漲,，氣氛活躍,，收到良好的學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然,，我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處：由于自己水平較低,，孩子們朗讀課文指導(dǎo)不到位，導(dǎo)致課堂上語文味不足,。

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。決不布置重復(fù)的、無意義的機(jī)械作業(yè),。作業(yè)能做到及時批改,、認(rèn)真糾錯，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用,。

二,、幼兒班工作：

可能是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任吧，本學(xué)期初我校新組建了學(xué)前班,，有我擔(dān)當(dāng)本班的班主任兼拼音教學(xué),，這樣的工作說實(shí)在的，責(zé)任重,，壓力大,。安全教育重中之重，首先,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境,，認(rèn)廁所，上下樓梯靠右行,，不能滑欄桿,，擁擠等，選拔班干部,，教其怎樣管好學(xué)生，課間有各組組長管組員,，負(fù)責(zé)安全,，每周一升旗有六年級的李__、陳__管理,。

三,、教研組工作：

每周組織好教師講公開課,，聽評課，每周二組織語文教師教研學(xué)習(xí),，教研等,。

總之，本期本人只是做好了自己分內(nèi)的工作,，而沒有過大過高的成績,，在今后工作中還需努力，努力,，再努力,。

作為老師，我也是盡責(zé)的做好教學(xué)的一個工作,，去對學(xué)生們負(fù)責(zé),，過去的一年我也是從教學(xué)上去做好，作為數(shù)學(xué)老師,，我也是把班級的數(shù)學(xué)教好,，成績也是有一些，在此我也是就自己的一個工作來向領(lǐng)導(dǎo)述職匯報下,。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，可以說也是一個比較難的點(diǎn)，小學(xué)的數(shù)學(xué)更是如此,，學(xué)生們要去理解,，要去了解數(shù)學(xué)知識并不是那么的輕松，但我也是在工作上會去想一些辦法,，會去做一些游戲來讓學(xué)生們對于數(shù)學(xué)是更感興趣的,，我知道其實(shí)數(shù)學(xué)的知識教導(dǎo)給學(xué)生并不是那么的重要，而是要鍛煉他們數(shù)學(xué)思考的一些能力,，對于數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng),，去把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生們才是更為重要的，而不僅僅是知識,，所以很多時候在課堂上,，我更多的去讓學(xué)生們參與進(jìn)來，而不是我一個人在講,，而這種方法也是不那么容易做好,，但自己的經(jīng)驗(yàn)也是有一些而且也是積極的態(tài)度做好，并得到了學(xué)生們的肯定,，愿意到課堂上來參與游戲,，去對數(shù)學(xué)知識有更多的了解，一年下來，學(xué)生們也是有了很大的成長,。

除了做好數(shù)學(xué)的教學(xué),，我也是積極的去提升自己，去聽一些優(yōu)秀老師的課堂,，看他們是如何的教課的,，又是有哪些方面是值得我去學(xué)習(xí)的，會去看書,，會在辦公室和其他的老師多交流教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn),，找到自己的一個不足去改進(jìn)。過去的一年也是去了解數(shù)學(xué)教學(xué)方面最新的一個情況,，去找到一些資料來讓學(xué)生們更好的了解數(shù)學(xué),，去學(xué)習(xí)的同時更是積極的參與到課堂上來，我也是明白要教好并不是那么的簡單,，會積極的來備課,，來和同事交流哪些方面是可以去改進(jìn)的，要去嘗試并做好的,，一年的工作也是得到了認(rèn)可,，同時看到學(xué)生們對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情我也是知道自己做的還是不錯的,，但依舊還是可以在一些方面繼續(xù)的來進(jìn)步一些,。

生活上，我有好的習(xí)慣,，除了工作和學(xué)習(xí)也是積極的來和同事們交流,，和大家相處，來到我們學(xué)校的時間也是不太長,，我也是以一個新人的心態(tài)多去學(xué)習(xí),，多和同事們和諧的相處并且多向他們?nèi)フ埥蹋芏嗟姆矫嬉驳玫剿麄兊膸椭屛夷芨玫娜谌脒@個集體,，做好工作的,，對于這兒的教學(xué)氛圍以及學(xué)生們我也是很好的去相處，同時也是感受到自己合適這份工作會在來年也是繼續(xù)的去做好,，當(dāng)然也是有一些方面要繼續(xù)的提升,，同時生活當(dāng)中自己也是有很多的事情也是同事們操心了的，很是感謝,。在今后的工作生活中我也是會繼續(xù)的來做好而不讓領(lǐng)導(dǎo)失望,。

學(xué)校教師個人述職報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

成為一名人民教師以來,，時刻感受到教師這份事業(yè)的光榮，也深知肩上的擔(dān)子有多重，從執(zhí)教的第一天起,，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人,。工作中，貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),。做到教書育人，為人師表,。工作中我敢挑重?fù)?dān),，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)與臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律,、規(guī)章制度，工作積極,、主動,、講究效率。

今年,，學(xué)校開展“愛校,、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動,，我通過聽報告,、學(xué)材料、寫筆記與撰寫心得體會等方式,，對“三愛”與師德師風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),，使我對師德有了更深的理解，并努力在實(shí)踐中踐行,。

我從20xx年9月開始從事smt專業(yè)《氣壓傳動》專業(yè)課教學(xué),。我在大學(xué)期間的專業(yè)是物理學(xué)（師范類），這門課對我來說完全是一個陌生的領(lǐng)域,，需要重新學(xué)習(xí),。在工作中，我克服所學(xué)專業(yè)不對口,、可借鑒資料少,、沒有相關(guān)教學(xué)資源等等這些困難，通過自學(xué)與在網(wǎng)上,、圖書館查閱資料等手段,，圓滿完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。

通過一年的教學(xué)實(shí)踐，對于講課,，相比剛工作已經(jīng)有很大進(jìn)步,，教研組的老教師們給了我很大的幫助，給我提出建議,，使我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰,，教學(xué)流程更加明了。在此過程中,，我感動于老教師們的無私,，感動于老師們求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，讓我增強(qiáng)了進(jìn)步的動力,。

1,、外出實(shí)習(xí)帶隊工作

去年冬天，學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實(shí)習(xí)帶隊指導(dǎo)老師的工作,。實(shí)習(xí)企業(yè)是位于陜西咸陽的陜西捷盈電子有限公司,。

大多數(shù)學(xué)生是第一次出遠(yuǎn)門，很不適應(yīng),，在實(shí)習(xí)企業(yè)我們就是他們的親人,，我深知責(zé)任重大。一開始,，學(xué)生宿舍條件較差,，學(xué)生們抱怨較多，甚至有些學(xué)生產(chǎn)生了消極思想,。鑒于這種情況,，我堅持每天與學(xué)生溝通、談心,，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),、車間班組領(lǐng)導(dǎo)溝通，及時了解學(xué)生動態(tài),，定期組織學(xué)生座談,，遇到有問題的學(xué)生，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),，確保實(shí)習(xí)正常開展,。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)學(xué)生管理相關(guān)制度，并教育學(xué)生遵守企業(yè)制度,。

及時掌握學(xué)生之間,、學(xué)生與工人之間存在的矛盾，及時化解,，把安全隱患降到最低,。對于學(xué)生反映工作強(qiáng)度大等問題,，及時協(xié)調(diào)企業(yè)照顧學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)際，給學(xué)生安排休假,。

積極與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,，提前預(yù)支學(xué)生生活費(fèi)，使學(xué)生正常生活不受影響,，元旦假期,，組織學(xué)生開展有益活動，豐富業(yè)余生活,。

通過一系列工作的開展，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒,，實(shí)習(xí)工作能正常開展,，學(xué)生態(tài)度較為積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，大大減少了違紀(jì)現(xiàn)象,，學(xué)生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定，為我校后續(xù)的校企合作奠定了基礎(chǔ),。

2,、學(xué)生管理工作

本學(xué)期后半段，按照學(xué)校安排,，擔(dān)任午飯與午自習(xí)期間的學(xué)生管理工作,，對于學(xué)生管理，我比較陌生,，對此,，我及時聯(lián)系德育處老師與值班教師，了解學(xué)生管理方法,。

值班期間,，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時批評教育，及時叫醒課堂睡覺的學(xué)生,，督促各班值日生中午及時打掃衛(wèi)生,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，尊重他人的勞動成果,，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

通過一段時間的工作，取得了一定效果,。違紀(jì)學(xué)生明顯減少,，中午在校外買飯，踐踏花壇,，破壞公物,，教室拍球,、追打，上課睡覺等現(xiàn)象有了很大改觀,，沒有不安全事故發(fā)生,。

為了更快的適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)方法，去年10月,，學(xué)校推薦我參加在陜西科技大學(xué)舉辦的為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓(xùn)班”,，專業(yè)為機(jī)電設(shè)備安裝與維修。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，認(rèn)真開展培訓(xùn)基地開展的實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn),，認(rèn)真完成每一次作業(yè),。培訓(xùn)期間,，考取了電工高級工技能鑒定證,，為今后成為“雙師型”教師打下基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)期間,，我與其他市縣教師交流,、探討職業(yè)教育方法經(jīng)驗(yàn),，讓我有很大收獲,。通過這次學(xué)習(xí),，使我在專業(yè)技能上有了很大提高，也了解到了現(xiàn)在國內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念與方法,，通過與同班學(xué)員的交流,，使我對其他地方的職業(yè)教育現(xiàn)狀有了更加深刻的認(rèn)識，這些必將對我今后的工作有很大的幫助,。

在教學(xué)中,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,，融入課改理念,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),。下一步準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上搜索與制作一些工作流程與機(jī)械結(jié)構(gòu)的多媒體演示動畫,，盡量把學(xué)生的興趣吸引過來。經(jīng)過近一年的教學(xué)實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容多,、雜，經(jīng)常出現(xiàn)備的課講不完的情況,，在實(shí)踐中也在不斷摸索,，合理分配課時與教學(xué)內(nèi)容，做好教學(xué)與專業(yè)建設(shè)工作,。

以上是我工作的大體情況,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)與同事批評指正,，提出意見。

述職人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校教師個人述職報告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

驀然回首,，一年的時間像彈指間一揮而過,，往事歷歷在目。這天我以真誠的心態(tài),，客觀的,、真實(shí)的總結(jié)一下這一年來我工作的得失，以利今后進(jìn)一步改善和提高,。

一,、思想方面

自工作以來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持四項(xiàng)基本原則，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德,，情操高尚，言行一致,，表里如一,。堅持為人師表，維護(hù)教師的良好形象,。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則,，用心主動,，顧全大局，不計個人得失,。

二,、教學(xué)工作方面

本學(xué)期擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作。工作中,，我用心鉆研,、勇于探索、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí),。為了做到有條不紊、有的放矢,，順利完成教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期初，我都用心地鉆研教材教法,、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)際，編寫出具有針對性,、導(dǎo)向性的教學(xué)計劃,，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),，把握好教學(xué)重難點(diǎn),。課前，我用心鉆研教材,、教法,、學(xué)生、學(xué)法,，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，用心采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)潛力,，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,。在教學(xué)中采用靈活多樣的教學(xué)方法,，生動了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量,。此外,，本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),，用心開展課堂教學(xué)改革。其中最重要的改革是“關(guān)注學(xué)情,，以學(xué)定教”,。應(yīng)對學(xué)生成績參差不齊的狀況，教學(xué)時,，我以學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)為依據(jù),，確定我的教學(xué)。

1,、以趣激學(xué),。

透過各種方法(表演法,、笑話法)和手段(獎勵、表揚(yáng))激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，消除學(xué)生的畏難情緒,。

2、降低起點(diǎn),，因材施教,。

“以生為本”的教學(xué)理念讓我深深懂得學(xué)生是有差異的，教師的教要適應(yīng)學(xué)生的學(xué),。教也有差異,。采取“分層教學(xué)”分類指導(dǎo)，因材施教,，是使不同水平的每位學(xué)生盡可能的同時得到發(fā)展的最有效途徑,。

對不同層次的學(xué)生確立不同的培養(yǎng)目標(biāo)，提出不同層次的要求,，采取不同的評價標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)困生就應(yīng)要求他們掌握語文教材最基礎(chǔ)的知識，具有最初步的技能,，基本能完成課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù),。中等生能夠較好地掌握教材的基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠獨(dú)立思考,，具有必須的分析問題和解決問題的潛力,。優(yōu)等生則要進(jìn)一步拓寬視野,，發(fā)展思維,，提高潛力，創(chuàng)造性地完成教材的學(xué)習(xí)任務(wù),。

3,、關(guān)注學(xué)困生，認(rèn)真輔導(dǎo),。

心中不放下每一個孩子,，暫時的困難并不意味著一生的困難。在課堂上關(guān)注學(xué)困生的同時,，課余,，我還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對面溝通和交流以及輔導(dǎo)，只要孩子有收獲,，就感到十分欣慰,。

透過改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和主角,，課堂教學(xué)體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，提高了教學(xué)質(zhì)量,。課外,，本人認(rèn)真批改作業(yè)，對學(xué)生所有的作業(yè)(包括聽寫,、各種練習(xí))面批,，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)改正,。課下用心反思教學(xué),，認(rèn)真寫好教學(xué)反思，透過總結(jié)得失,，爭取不斷提高自身的業(yè)務(wù)潛力,。

針對學(xué)生寫錯別字多的現(xiàn)象，我運(yùn)用了各種高效,、搞笑的學(xué)習(xí)方法(雙胞胎分辨法,、句子記憶法、直觀演示法,、講故事記憶法,、編謎語猜字法、勤查字典法,、日積月累法)和獎懲手段加深學(xué)生正確書寫字詞的印象,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫“規(guī)范,、端正,、整潔”，從而減少學(xué)生寫錯別字,。

三,、其他方面

透過本人的辛勤勞動，我所任教班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,，對語文學(xué)習(xí)熱情很高,，上課認(rèn)真聽講，成績較好,。我配合班主任老師,，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，重點(diǎn)抓好了安全教育,。對此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長均給予了很高評價,。

作為語文教研組組長,，嚴(yán)格實(shí)施語文教研組工作計劃，響應(yīng)教務(wù)處的號召,，用心參加語文教學(xué)培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，并在十一月份上了一堂公開課,，與各位語文老師共同探討新課程教學(xué),，交流心得。在本學(xué)期十一月上旬我還觀摩學(xué)習(xí)了通江縣教育學(xué)會小語四屆一次年會,，從中收獲頗多,，受益匪淺。

當(dāng)然,，在工作中我還存在許多不足之處,。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,，我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的職責(zé),，也深感意為人民教師的光榮?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,?！秉c(diǎn)滴成績只屬于過去，未來,，我將面臨著更多挑戰(zhàn),。百尺竿頭，更進(jìn)一步,。相信經(jīng)過我的努力,，來年我會取得更大的成績。

述職人：__

2021年_月_日

學(xué)校教師個人述職報告篇四

學(xué)校一段時間的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間,，作為學(xué)校教師,，是時候該認(rèn)真寫一份述職報告了。下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校教師個人的述職報告,，希望能夠幫助到大家,。

在平凡之中，我又度過了一個學(xué)年,，驀然回首,，無論何時，始終沒有放棄我做人的基本原則：以“誠”為先,，在自己能力范圍內(nèi),，努力做好每項(xiàng)工作。

一,、政治思想方面

我熱愛祖國熱愛學(xué)校,，思想上積極要求進(jìn)步，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,。每天堅持收看電視新聞,，關(guān)心國家大事;積極參加各種政治學(xué)習(xí)，并能做好筆記,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，在教育中善于用正確的政治觀點(diǎn)去引導(dǎo)學(xué)生，能自覺完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二,、教育教學(xué)方面：

一年來我一直擔(dān)任一年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1,、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對低年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。聽公開課多次,，明確了今后講課的方向,。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5,、在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。

6、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。以平常的心態(tài)對待學(xué)困生,，縱向地看到：學(xué)困生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。真正做到曉之以理，動之以情,。

三,、遵守紀(jì)律方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、工作業(yè)績方面：

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還積極參加本科學(xué)歷進(jìn)修學(xué),，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。雖然教學(xué)任務(wù)很重,，但我還擔(dān)任了家長學(xué)校的教學(xué)工作，并在今年11月20日上了一節(jié)區(qū)級家長學(xué)校示范課,，獲得了一致好評,，并在市級和區(qū)級電視臺播出，隨后又應(yīng)安徽省關(guān)工委的邀請,，為他們上了一節(jié)家長學(xué)校的課,，獲得了來賓的一致贊賞。本學(xué)年在學(xué)校上了兩節(jié)公開課,，獲一致好評,。所任的兩個班的數(shù)學(xué)成績在期末考試中名列本年級前列,。

每一個成績的取得都表明了在教學(xué)工作上的明顯進(jìn)步，我們堅信,，不久的今后會走得更遠(yuǎn)更好,。

一年來積極完成教學(xué)工作，用端正的心態(tài)對待每一天的,，過去一段時間當(dāng)中我一直都認(rèn)為,，只有不斷的提高教學(xué)質(zhì)量，還有教學(xué)水平這才能算的上的是一名優(yōu)秀的教師,。

經(jīng)過了這一年來的工作我更加清楚的認(rèn)識到了這一點(diǎn),，我認(rèn)為只有不帶的提高自己的能力，還要有一顆責(zé)任心,，各方面都應(yīng)該考慮到位,，這些才是關(guān)鍵的，現(xiàn)在我也可以很負(fù)責(zé)的把這些都表達(dá)出來,，我一直都希望自己能夠把一些細(xì)節(jié)的事情處理好,，不管是工作還是在教育理念上面，都能夠得到升華,，我正確的去看待自己的能力,，把日常細(xì)微的一些東西繼續(xù)努力的完成好，未來我也相信我能夠做到更好,，也對過去一年來的工作進(jìn)行總結(jié)：

一,、提高思想覺悟

作為一名教師，我遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,，在每一天都讓自己學(xué)習(xí)起來,，同時我也按照學(xué)校的規(guī)定落實(shí)好每一項(xiàng)工作，過去的已經(jīng)過去了,，可是我對自己的工作態(tài)度一點(diǎn)都不曾變化,，主動去落實(shí)好，永遠(yuǎn)比不到萬不得已才去做要靠譜的多,，在這個過程當(dāng)中我也非常珍惜機(jī)會,，這不是我應(yīng)該要去經(jīng)歷的，很多時候我都愿意去把細(xì)節(jié)處理好,，這是我對自己的的態(tài)度,，當(dāng)然有很多時候我也會問自己，面對日常的教學(xué)工作,，還有哪些做的不夠好的,，這一點(diǎn)我總是會堅定不移，我告訴自己人一直都在學(xué)習(xí)的路上,，作為一名教師,，這樣的心態(tài)更加要有,，這一年的工作我始終都能夠貫徹這一點(diǎn)，并且在以后我也會積極的提高自己的思想覺悟,。

二,、教育教學(xué)方面

我面對學(xué)生還是一個嚴(yán)肅形象,，現(xiàn)在這一點(diǎn)我還是堅定不移,，有很多事情都應(yīng)該這么落實(shí)下去,，過去很長一段時間這都是我對自己的要求，當(dāng)然在這個過程當(dāng)中我也會做的更好,，在教學(xué)工作上面我必要嚴(yán)格，我認(rèn)為一定要在這一點(diǎn)上一絲不茍,，對于學(xué)生一定要嚴(yán)格到底,，當(dāng)然這也會有一個度，我一直都在把控著,，這是不可忽視的,，現(xiàn)在回想起來還是有很多感慨，教學(xué)不是一條路走到底,，我更加愿意去取經(jīng),，去學(xué)習(xí)，多多向資質(zhì)較高的前輩學(xué)習(xí),，這樣才能夠看到更多的教學(xué)方法,，也能夠彌補(bǔ)自己的不足。在教育上面我對學(xué)生們也是保持著一些原則,，對學(xué)生們實(shí)施全素質(zhì)化教育,，我一直多認(rèn)為這樣才能夠讓學(xué)生們感受到自己的不是什么都被管著，有自己的選擇的,，有自己的獨(dú)立思考,，也能夠讓其快速的成長。

以上就是我的年度述職總結(jié),。

時光流逝,，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間兩年時間即將過去,，回顧過去的兩年,，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就兩學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下：

一,、思想政治方面：

作為一名老師,，特別是一名體育教師,，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下,，同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。

二,、教學(xué)工作方面：

在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，寫好課后反思,，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,，正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此，要求示范要清楚,、準(zhǔn)第一文庫網(wǎng)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,，講解少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四,，口令清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。

第五,，及時糾正錯誤動作。另外,，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。所以，廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活,。

這個學(xué)期我們組織了學(xué)校田徑隊訓(xùn)練,。我采取了以下措施：

第一、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計劃及進(jìn)度計劃,，嚴(yán)格按照訓(xùn)練計劃進(jìn)行訓(xùn)練,，并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時調(diào)整訓(xùn)練計劃,。

第二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑隊的管理制度及訓(xùn)練制度,。要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一,，做到不遲到，不早退,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勤于動腦，嚴(yán)格訓(xùn)練,，善于總結(jié),。

第三、克服困難,，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)：田徑項(xiàng)目多,，技術(shù)特別復(fù)雜，每一個動作,，按照不同的時間,，不同的速度，不同的方位,，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同,。訓(xùn)練時要求學(xué)生做到眼快、手快,、腿快,、移動快。觀摩學(xué)習(xí),，分組總結(jié),，共同提高。

田徑隊訓(xùn)練工作經(jīng)過一個學(xué)年的磨練已呈規(guī)范化,、制度化,、常規(guī)化。訓(xùn)練隊每天早鍛煉時間,，和下午課外活動時間進(jìn)行訓(xùn)練,、每次40分鐘。運(yùn)動員積極訓(xùn)練,，教師在訓(xùn)練時兢兢業(yè)業(yè),、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計劃,、有記錄,、有總結(jié)，做到備課、備人,、備場地,，充分利用訓(xùn)練時間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練,。

三,、本學(xué)期的主要成績：

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，通過各位體育老師的多方努力下,，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我校在全縣運(yùn)動會比賽中,，男,、女生獲得了全縣第五名，全縣越野賽中取得男,、女第二名的好成績,，取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中,，能多為學(xué)校爭光,。我校開展的陽光體育之一的課外活動,，獲得了各位老師和學(xué)生的好評,，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎，同時也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動的快樂,。

回顧一年以來的工作,，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀,。但體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己,，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心,、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的老師。

一個學(xué)期在這繁忙而充實(shí)的時間里不知不覺中又過去了,，下面我就本學(xué)期的教育教學(xué)工作向大家做一匯報：

作為一位語文老師,，本著為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度，我始終堅持陶行知先生的“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,，留意用自己的人格魅力感染學(xué)生，到達(dá)“潤物無聲”的效果,，工作態(tài)度端正,，凡事認(rèn)真負(fù)責(zé)，除非不做,，要做就盡可能做到最好,，同時也保持一顆平常心，多看生活中特別是學(xué)生美好的一面,，用親切的笑臉與學(xué)生們交換,，所以學(xué)生總說：“老師你的笑臉很漂亮?！弊寣W(xué)生因喜歡我的人而愿意學(xué)習(xí),。

根據(jù)二年級學(xué)生的生理與心理發(fā)育特點(diǎn)，我堅持以鼓勵引導(dǎo)為主,，堅持公正公平的,，對良好表現(xiàn)的學(xué)生當(dāng)面及時的表揚(yáng)，引導(dǎo)其他學(xué)生以此為榜樣相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，對表現(xiàn)差的學(xué)生及時指出錯誤，引導(dǎo)他自覺改錯,，在與學(xué)生交往中留意理解和尊重,，盡可能不傷害到學(xué)生的自尊心。

古語云：“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”,，“讀”的重要性從一年級剛?cè)雽W(xué)就深植學(xué)生們的心田，在本學(xué)期內(nèi)我牢牢掌控“讀”的環(huán)節(jié),，讓語文教學(xué)的課堂布滿朗朗的讀書聲,。本學(xué)期內(nèi)大部份學(xué)生能夠熟讀乃至是流利背誦《日有所誦》上下兩冊、《書山有路》,、《秋天的童話》等多篇童謠故事,。上課的時候，我側(cè)重于讀,，但也重視讀的方式和方法,，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有甚么效果的。localhost從方式方法上來講,，我把“讀”分為個人“讀”,，小組“讀”,，帶“讀”，搶“讀”,，比賽“讀”,，其中學(xué)生最喜歡的就是比賽“讀”了。通過延續(xù)而不中斷的朗誦記憶,，這學(xué)期學(xué)生們都取得了不同的使人可喜的進(jìn)步,，識字量有了質(zhì)的飛越，理解力加強(qiáng),，記憶力明顯進(jìn)步,，學(xué)生們還能通過故事自我教育自我束縛。

在幾十年的語文教學(xué)中,，我深深地體會到：語文教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字,，死扣書本，死記硬背,，是絕對出不了成績的,。對“活”的理解是多種多樣，有教學(xué)模式上的改變,，有教學(xué)手法上的更新,，因人而異罷了。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,，不拘一格,，不但重視學(xué)生們在課堂中“活”起來，更鼓勵學(xué)生把所學(xué)知識應(yīng)用到生活中,，讓學(xué)習(xí)是為生活服務(wù),，在生活中進(jìn)行學(xué)習(xí)。由此舉行了一系列的活動,，如走進(jìn)臨沂科技館，全班競讀《木偶奇遇記》,，摘抄美詞好句,，繪制讀書卡片等等。通過一系列的活動,，在此進(jìn)程中擴(kuò)大了學(xué)生們的視野,，培養(yǎng)了學(xué)生們的責(zé)任心、自信心,，學(xué)習(xí)同時也是一件布滿了愉悅快樂的事情,。

作為一位教師，我以為要始終堅持做到以下幾點(diǎn)：

1,、有一顆愛心,，這是做好工作的條件。

帶著一顆“愛心”去工作，可讓學(xué)生覺得你是真心腸關(guān)心他,，縮短了師生之間的間隔,，同時，他們犯了甚么錯誤,，也__就輕易接受你的教育,，很快地加以改正。這類愛,，有對學(xué)生思想構(gòu)成的正確引導(dǎo),，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

2,、仔細(xì),、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ),。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項(xiàng)長時間的工作，這就需要足夠的耐心,。在平時的工作中仔細(xì)觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交換,，學(xué)生是能夠接受的,。

3、嚴(yán)格要求,，措施得力,，這是做好工作的保證。

“嚴(yán)是愛,，松是害”,，在對學(xué)生關(guān)心愛惜的同時，也不忘對他們嚴(yán)格要求,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個老年教師,，我深知“老牛自知傍晚晚,，不用揚(yáng)鞭自奮蹄”,。我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績,。

一、政治學(xué)習(xí)

積極參加教育局組織的各類學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),，提高自己的思想認(rèn)識。對照新頒布的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,，對個人存在的問題以及工作作風(fēng)中的欠缺進(jìn)行剖析和分析,，以達(dá)到自我教育、自我提高,、自我完善,，從而改正自己工作中的不足之處。,。

二,、行政工作

協(xié)助校長分管學(xué)校后勤事務(wù)，能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)后勤部門人員,，做好教育,、教學(xué)的保障工作。做到開學(xué)初準(zhǔn)備,，平常檢查,，期末保管回收。今年暑假,，學(xué)校后勤工作量比較大,，學(xué)校投入70萬元(由王氏家族捐款)對學(xué)生宿舍進(jìn)行改造，重新購置了學(xué)生的床鋪和衣柜,，讓住宿生有一個舒適的生活環(huán)境,。投入40多萬元改造學(xué)校的監(jiān)控線路，提升了學(xué)校安保的硬件保障,。署假期間,，對教學(xué)樓2到5樓教師辦公室進(jìn)行裝修，改善教師辦公環(huán)境,。裝修了一間文科綜合教室，豐富學(xué)生的笫二課堂,。下半年要更換高一和高二年級段學(xué)生課桌椅,，增添一臺發(fā)電機(jī)，以備斷電時教室用電,、學(xué)生食堂及消防等應(yīng)急使用,。國慶期間還安排了學(xué)校校園綠化補(bǔ)種等方面工作,。

后勤工作中，還完成了下面幾方面的工作：

1.在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，做好學(xué)科教室設(shè)備置,。

2.做好校園安全防范工作和學(xué)生保險工作。這項(xiàng)工作今后應(yīng)向班主任講清楚,，確保學(xué)生參與保險,。

3.做好飲食衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理,，對食堂采購,、財務(wù)、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格按照省廳,、市教育局文件要求執(zhí)行,。

4.做好校產(chǎn)動態(tài)管理，全校水,、電,、油、紙和零星維修,，零星采購管理,，每月進(jìn)行統(tǒng)計。

5.落實(shí)消防滅火的相關(guān)要求,。

6.認(rèn)真落實(shí)“內(nèi)部控制建設(shè)”相關(guān)要求,。

7.落實(shí)電梯、體育館移動看臺日常維修,。

8.完成校長離任審計的整改工作,。

三、工會工作

學(xué)校工會工作在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠廣大教職工的共同配合,，努力營造一個和諧的工作氛圍，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,。本學(xué)期工會工作圍繞師德建設(shè),，開學(xué)初組織校內(nèi)校本培訓(xùn)。學(xué)校工會和教務(wù)處,、教科室共同組織好校內(nèi)博雅教師講壇,，倡導(dǎo)教師爰崗敬業(yè)。引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵守市教育局關(guān)于教師家教方面的有關(guān)規(guī)定,。平常工作中以自己良好的師德影響學(xué)生、教育學(xué)生,。

教師的師德師風(fēng)工作是一項(xiàng)長期的工作,。我校通過開學(xué)初的校本培訓(xùn),，教師會議學(xué)習(xí)，博雅講壇等形式收到了一定的效果,，今后還應(yīng)加強(qiáng)這方面工作,，形成良好局面。

學(xué)校工會下半年積極組織教師參與創(chuàng)建文明城市活動,。積極參加義務(wù)獻(xiàn)血和慈善一日捐活動,，今年完成獻(xiàn)血任務(wù)3200毫升，慈善一日捐捐款20800元,。下半年學(xué)校工會在秋季田徑運(yùn)動會上安排教職工趣味比賽,。教師自排節(jié)目和學(xué)生一起參加元旦文藝演出，豐富了教職工文體活動,。

對家庭出現(xiàn)特殊情況的教師及時向校長室和上級工會反映,，爭取上級工會補(bǔ)助。今年我校二位教師的親人去世,，學(xué)校工會及時到達(dá)他們家里,，表達(dá)慰問，體現(xiàn)組織的關(guān)懷,。退休教師管理工作是學(xué)校工會工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。開學(xué)初我校共有68人。今年重陽節(jié)期間,，學(xué)校工會組織退休教師參觀音陀農(nóng)業(yè)觀光區(qū),，慰問生病在家、養(yǎng)老院里的教師,，送上組織的關(guān)懷和溫暖,。過年前還要組織慰問活動。

四,、教學(xué)工作

擔(dān)任高三的物理教學(xué)工作,，雖然有時學(xué)校后勤行政事務(wù)較忙，但對教學(xué)工作都能做到提前認(rèn)真?zhèn)湔n,，課后認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,。努力做好個別學(xué)生的思想教育引導(dǎo)，養(yǎng)成習(xí)慣教育,。自己作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，能協(xié)助所在班級的班主任共同做好班級學(xué)生的思想教育工作，堅持每天早自修巡視發(fā)現(xiàn)問題,，協(xié)調(diào)教師之間教學(xué),，及時與班主任通氣。參與年級段管理工作,，和年級段各位任課教師經(jīng)常就教育教學(xué)工作進(jìn)行溝通,，分析情況，落實(shí)相關(guān)任務(wù),。今年高三段教學(xué)管理也有特殊性,，除了常規(guī)工作外，11月24日英語成績公布后,，做了大量穩(wěn)定學(xué)生情緒工作,，保證高三教育教學(xué)工作有序開展。

一年來,，自己雖然做了這些工作,，但是也存在一些有待改進(jìn)的地方，首先,，工會工作中要多抽時間,，了解教職工對學(xué)校工作的一些意見和建議，及時向?qū)W校行政反映,，發(fā)揮工會組織的作用,，通過各種載體，提高教師的師德修養(yǎng),。其次是和學(xué)校其它處室配合,，調(diào)動全校教師從事教育、教學(xué)研究的積極性,，提高教師的的教育,、教學(xué)能力。

學(xué)校教師個人述職報告篇五

指縫很寬,，時間太瘦,，回顧堅強(qiáng)地走過的這段時間，改變的也還是不一樣,，取得的成績實(shí)則來之不易,，為此要做好述職報告。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧,！下面是小編收集整理的2023學(xué)校教師個人述職報告,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

認(rèn)真履行中學(xué)二級教師的職責(zé),。任教6年以來曾3年擔(dān)任高三生物教學(xué)工作。適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。

一、思想認(rèn)識,。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。

二、教學(xué)工作,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，

內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集,。

3,、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

6、教學(xué)效果明顯,，取得了一定的成績,。在今年的高考中，高三15班取得了全校第一的佳績,，高三四班在普通班中取得了全校第二的好成績 ,。

三、學(xué)習(xí)提高,。

認(rèn)真鉆研教材,，大綱；不斷向同行學(xué)習(xí),，在教學(xué)中不斷自我完善,；學(xué)習(xí)新知識，掌握新方法,，訂閱《中學(xué)生物教學(xué)》,，《生物學(xué)通訊》等教學(xué)專業(yè)書刊，網(wǎng)上學(xué)習(xí),，查閱,，下載，編輯資料,，課件等,，更新觀念，豐富知識,；積極參加中學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識，提高教學(xué)水平,。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

一年來,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、思想工作方面

本人思想端正,，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，通過學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二、教育工作方面

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的 同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，論文多次獲獎,、發(fā)表。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，通過了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),，另外,，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,，并在課堂中運(yùn)用了所學(xué),。

此致

敬禮！

述職人：

年月日

20__年,，我主要從事赤里教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和數(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將一年的工作總結(jié)如下：

一,、衷心感謝,。

感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊給了我很多學(xué)習(xí),、進(jìn)步的機(jī)會和平臺,；感謝乃彬,、潘潔芬、漆婄和江釗文老師熱心到教學(xué)點(diǎn)走教,，感謝我人生的貴人宋少英老師點(diǎn)撥；感謝李曼斯老師一個人在元旦文藝演出排練教學(xué)點(diǎn)三個節(jié)目辛苦付出,；感謝教學(xué)點(diǎn)無私奉獻(xiàn)的老師們和陳河生保安一天24小時堅守在校任勞任怨的付出；更要感謝數(shù)學(xué)組團(tuán)隊支持和幫助,。有了你們,，教學(xué)點(diǎn)才能順順利利走完20__年,；有了你們,，我20__年一級教師職稱才會順利通過；有了你們,，我20__年南師附小聯(lián)片活動研究課才獲的教研室好評,；一句話，再次感謝大家,。

二、20__年有很多難忘的時刻：

為了孩子們能有水喝,，小心翼翼地爬到樓頂，烈日下維修蓄水池褲子爛時,；為了保護(hù)圍墻,，大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時,；臺風(fēng)來了,，獨(dú)自堅守學(xué)校楊桃果紛紛落下時,；有強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校搞祭拜活動咿咿呀呀本地話的老奶奶,，聽不懂也要耐心的說服時；晚飯過后,，在小區(qū)散步,，還和彭老師用qq討論聯(lián)片教研活動研究課撞到垃圾桶時.....其實(shí),，每一天無不在踐行愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生,。

三,、教學(xué)點(diǎn)工作,。

1,、規(guī)范常規(guī)管理,。

雖是教學(xué)點(diǎn)，但依然能夠開足課時,。做好課堂,、考勤,、培訓(xùn),、值日等常規(guī)管理,。及時做好了復(fù)雜的教學(xué)點(diǎn)固定資產(chǎn)和繁雜的廣西教育裝備系統(tǒng)的盤點(diǎn)工作,，感謝功能室管理員葛玉靈、李曼斯,、李慧玲反反復(fù)復(fù)耐心的盤點(diǎn),。在作業(yè)常規(guī)檢查中,，得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評，強(qiáng)調(diào)要能申請來教學(xué)點(diǎn)工作多好啊,。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長到教學(xué)點(diǎn)調(diào)研時,，表示很滿意,，還要多關(guān)心我們教學(xué)點(diǎn),。

2,、豐富校園生活。

同時結(jié)合教師的特長,，開設(shè)多個社團(tuán)活動,，有舞蹈社團(tuán),、繪畫社團(tuán)、繪本故事社團(tuán),，電影社團(tuán),，足球社團(tuán),，學(xué)生樂不思蜀,。還有，引進(jìn)社會資源,，豐富校園生活,。

3,、提升硬件設(shè)施,。

工作需要我還自學(xué)了簡單的維修打印機(jī),、電腦、廣播系統(tǒng),、班級班班通，教學(xué)點(diǎn)的各種電器在老師們的悉心愛護(hù)下都正常使用,。20__年赤里教學(xué)點(diǎn)購買了價值5萬的圖書和相關(guān)儀器，秋季學(xué)期投入使用,，老師和學(xué)生們都很高興,。李曼斯老師負(fù)責(zé)日常管理,，辛苦了。

四,、學(xué)科教研工作,。

1,、不斷學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平,。

堅持參加校內(nèi)外教研活動,，虛心學(xué)習(xí),，多聽資深教師的經(jīng)驗(yàn)介紹，優(yōu)秀教師彭碧云的《獨(dú)行快,，眾行遠(yuǎn)》,，周家旭老師的《我的血淚史》分享等等，真是聽君一席話,，勝讀十年書,。堅持自學(xué),，很多炫酷ppt制作知識,，網(wǎng)絡(luò)資源下載技術(shù)等都是平時自學(xué)成才,。

2、過好網(wǎng)絡(luò)時代,。

當(dāng)今，教師很多工作都離不開電腦和手機(jī),，掌握讓電腦網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)通信服務(wù)教育教學(xué)工作成為當(dāng)代教師的急需技能。為此,，我加強(qiáng)了這方面的自學(xué),，跟網(wǎng)絡(luò)大師拜師學(xué)藝。當(dāng)有老師說教學(xué)資源少時,，我不再發(fā)愁了,；當(dāng)有老師講這個資源很難下載,，我說我來試試看；當(dāng)老師們反應(yīng)新聞稿很難得到發(fā)表時,，我主動和某些網(wǎng)絡(luò)平臺聯(lián)系，解決了發(fā)表難的問題,。

總之，20__年走了,，有一句網(wǎng)絡(luò)語講：20__年成績突出，腰間盤也突出,。每當(dāng),，在朋友圈,，看到朋友和學(xué)生合影時總是那么的快樂，臉上洋溢著幸福,。20__年來了,，怎么走,？我認(rèn)為：繼續(xù)走,，教研之路,，不斷學(xué)習(xí),，做一名快樂的,，幸福的教師,。

南寧市行西鄉(xiāng)塘區(qū)大塘小學(xué)

蘇純才20__年12月23

一,、教師職業(yè)道德方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)于國家大事,，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志,，教育目的明確，態(tài)度端正,，專研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,；努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

二,、個人教學(xué)技能方面

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時認(rèn)真講課,，力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué),。堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，愛護(hù)及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重一學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中,，主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究,、去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片,，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué),、做中學(xué)、學(xué)中審美,、美中提高。

三,、愛心融入音樂,，盡力輔導(dǎo)學(xué)生

師愛是人類復(fù)雜情感,，它凝聚著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。這種愛沒有血緣和親情,，沒有私立與目的,，然而卻有一種巨大的力量,。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學(xué)生,。

四,、切實(shí)抓好舞蹈隊的建設(shè)

在這一年里本人能全面貫徹黨的教育方針,，堅持四項(xiàng)基本原則,，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，對工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),，熱愛本職工作,，教風(fēng)端正,，兢兢業(yè)業(yè)、勤奮專研,、努力不懈,、認(rèn)認(rèn)真真做好本職本分工作,。

在這一年里,，本人上半年擔(dān)任三,、六年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，下半年擔(dān)任了一,、四年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),，一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,。

一,、教學(xué)工作：

在教學(xué)中,，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，并認(rèn)真批改作業(yè),；為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，自制課件、教具,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運(yùn)用。在學(xué)期末圓滿的完成了十個班的教學(xué)任務(wù),。

二、社團(tuán)活動：

在這一年中,，我擔(dān)任了我校青花瓷社團(tuán)的教學(xué)工作,，學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃,、有步驟的培訓(xùn)后,，青花瓷制作水平有了很大的提高。各方來賓對我校學(xué)生的青花瓷有著較高的評價,。

三,、圖書管理：

在學(xué)校的圖書管理中,，完成了新購書的登記、上架和學(xué)生,、教師的借閱工作,。

四,、其他工作：

除了日常的教學(xué)工作外,，還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作,，今年一年共設(shè)計了二十多塊展板,；積極參加各種校內(nèi)校外活動（附表）,，幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理,，并能按時完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時任務(wù),。

在這一學(xué)年的工作中,，通過和同事共同的努力，取得一定的成績,。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思,，并做好新學(xué)期的計劃,，我相信只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。

學(xué)校教師個人述職報告篇六

這是重生的一年,，迎戰(zhàn)了無數(shù)個不可能的挑戰(zhàn),，也塑了一個更全面的自我,。,，我是一名語文老師,，是一名財務(wù)工作者,，是工會的一員,。可以說,，我成了一個搞財務(wù)的服務(wù)師生的語文老師,。

這是一個辭舊迎新胡學(xué)期,，送走了朝夕相處了四年的孩子們,，迎為了新的四年,。我和這些小豆包們都經(jīng)歷了一段美妙的旅行,。

（一）圓滿完成教學(xué)任務(wù)

一起走過了四年的孩子們在六月背著行囊遠(yuǎn)行了,，我們共讀共寫,，共同生活的美好將成為彼此一生寶貴的財富,。64個孩子都以優(yōu)異的成績,，完成了小學(xué)語文學(xué)習(xí)任務(wù),，我們在各種文學(xué)創(chuàng)作征文中獲得獎勵,，更為初中的學(xué)習(xí)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),?？粗业囊蝗汉⒆訌囊活w種子破土而出,，每一株都是一朵獨(dú)特的小花,，背著書包邁向初中的大門,，我似乎已經(jīng)看到,，未來已經(jīng)長大了的孩子們,，會因?yàn)樵谕陼r讀過相同的書籍而擁有共同的夢想,，擁有共同的語言密碼,，可以無障礙地溝通,，可以真正地生活在同一個社會,，同一個時代,，同一個世界,，從而可以真正地?fù)碛型粋€夢想。我們是幸運(yùn)的,，成為第一批使用新教材的幸運(yùn)兒。本冊共有八個單元,，27篇課文,，8個語文學(xué)習(xí)園地,。分別從不同主題和學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了整合,，起到了較好的由低年級到中年級的過度的作用，將字詞教學(xué)逐漸轉(zhuǎn)入文本閱讀,，從看圖寫話到寫完整的記事作文,，每個單元的學(xué)習(xí)專題十分明確,，學(xué)習(xí)目標(biāo)清楚,，針對學(xué)習(xí)目標(biāo)有計劃的組織教學(xué)，較好地由淺入深,，很圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

（二）共讀與自主閱讀相益成趣

我們開學(xué)初就制定了本學(xué)期的閱讀計劃,。家長的配合下,，我們共讀了十本書,，從繪本至狐貍精選書籍,，再到精典童書，有條不紊地按計劃閱讀。讀書交流會,、閱讀存折兌換、課前書屋演講,，更好地促進(jìn)了閱讀速度，提高了閱讀效果,。每天早上中午保證閱讀時間，安靜地教室,，優(yōu)美的樂曲，全神貫注地閱讀,，成為了一道亮麗的風(fēng)景線,，讓人不忍打擾。

（三）成語積累初見成效

本學(xué)期初,，我們開展了成語誦讀,，每天利用課前三分鐘,，大量地誦讀,，“白日依山盡”，五條字龍,，至期末,，已能成誦,，近400個成語幾乎達(dá)到了自由背誦的效果。成語誦讀不要求背誦,，只是教師和學(xué)生都在堅持,，日久則自然成誦了,，并能運(yùn)用到自己的生活和習(xí)作中,。我設(shè)計了多種誦讀形式，打地鼠式讀,、麥浪式讀,、男女對讀,、拍手讀,、節(jié)奏讀等等,，讓我的小豆包們樂在其中。

（四）每日一講更上一層樓

在和小豆包們一起摸索更好的展示方式,，我們開展了中午十分鐘每一講,，《論語》、誦詩等,，給孩子們搭建了學(xué)習(xí)的舞臺,，每一次演講,，孩子們都精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真研究,，反復(fù)演練,，互動效果也十分可人,，他們在幾分鐘內(nèi)收獲的不僅是一次表達(dá),，更是表達(dá)背后的一絲不茍地學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌聲中的鼓勵和成就感,，贊許中的自信與超越自我,。

（五）愛上寫作無懈可擊

寫在成為本學(xué)期的一項(xiàng)馬拉松,，我們每周都保證完成一次練筆,，從課文仿寫到佳作創(chuàng)作，再到實(shí)踐作文,，再到繪本創(chuàng)編,，都是我們可喜的成長,。至期末前我們完成了大小練筆二十多篇，《失落的一角》繪本創(chuàng)編一部,，發(fā)表作文報六次,。特別精彩的是實(shí)踐作文,，通過動手去做炒雞蛋,、搟面條、賞秋景,、種豆苗等,，把生活和寫作相關(guān)聯(lián),，樹立積累生活素材的意識,，養(yǎng)成留心生活的好習(xí)慣,，這才是寫作的根本，正所謂“為有源頭活水來“,。

（六）一起旅行一起磨合

在這次旅行中，我們都在互相摸索,，互相改變,。最初,，作業(yè)成了小豆包們的難題,，成為寶爸寶媽的每日一兇，經(jīng)過多次與家長溝通,、為部分家長做專題講座,、和孩子一起探索,，我們已打敗作業(yè)煩惱,，成了愉快地學(xué)習(xí)者?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，并且能自主抓緊一切時間去搞定作業(yè),，這種改變是我可愛的小豆包們成長的見證,。

（七）在教研中成長

本學(xué)期每周不忘和小伙伴們一起教研，這是最愉快的時光,，也是快速成長的捷徑。海鷹組是個有經(jīng)驗(yàn)的老師,，她總能給我們帶來正能量和新鮮的營養(yǎng)；小姜同學(xué)總是很認(rèn)真地傾聽,，并提出教學(xué)中實(shí)際問題供我們研究,；聰聰就是很聰慧,，總能把一個個問題輕松地解決,。教研中我們壯大,，努力汲取營養(yǎng),。半年的時光匆匆而過,，從熾熱到嚴(yán)寒,，從大暑到冬至，一路歡歌,，一路笑語,，智慧、寬容,、閱讀,、寫作，我們成長著,。

本學(xué)期，我擔(dān)任工會組織委員一職,，我一邊學(xué)習(xí),，一邊成長,，希望能為廣大師生服務(wù),。主要完成了以下幾次工作：

（一）教職工大病保險

（二）教職工聯(lián)歡會

組織策劃教職工聯(lián)歡會,，時間緊,，任務(wù)重,，臨時接到這樣重要的任務(wù),，很是重視,。從策劃形式到主題內(nèi)容,，到人員分工，溝通,、協(xié)調(diào)都是十分重要的,。聯(lián)歡會的成功既是教師們幸福生活的寫照，又是大家齊心協(xié)力的成果,。

（三）會經(jīng)費(fèi)

做好工會經(jīng)費(fèi)的收入和支出工作，共收入工會經(jīng)費(fèi)xx元,，支出xx次,，共計xx元，余額xx元,。嚴(yán)格按工作經(jīng)費(fèi)使用要求報銷,，票據(jù)規(guī)范,，手續(xù)齊全,，賬目清楚。

（四）配合做好檔案的整理

配合工會主席的要求,，做好檔案的整理工作,，嚴(yán)肅對待上級的檢查,。實(shí)事求是,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,。

（五）時刻關(guān)注老師們的心理健康

在工作中，生活中,，多走進(jìn)每個辦公室，多關(guān)注老師們的身心健康,，在老師們有工作壓力和情緒的時候,，化解壓力,。工會工作,，是為廣大教職工謀福利的工作,，要多多走向老師們身邊,，切實(shí)了解他們的需要,，盡自己所能,，把工作做好,，為構(gòu)建幸福而完整的教育生活貢獻(xiàn)微薄之力,。

財務(wù)工作無小事，一分錢都要當(dāng)成大事來做,。這是我工作生涯十幾年來第一次接觸財務(wù)工作，本身就不太會理財?shù)奈?，更是在學(xué)習(xí)中摸索前進(jìn)。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)各處財務(wù)制度

讀書,、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不要停止。沒有做不會的事,，只有不想做的事,。所以首先端正思想,，服從學(xué)校的安排,，潛心做好本職工作,。從對各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)開始,，每天閱讀想關(guān)的文件,，了解審批流程及注意事項(xiàng),。凡事多問,，多學(xué),，多請教,，有耐心,、細(xì)心,、平常心去做任何工作,。

（二）和諧工作氛圍

工作多少和工作的'效率與工作的環(huán)境有直接的關(guān)系,。大家一起干工作,，協(xié)作互助，支持配合,，在能力所及內(nèi)多伸一把手,，在生活所思處多關(guān)心一點(diǎn),，在氣餒時多鼓勵一些,，在消極泄氣的時候多一點(diǎn)正能量的心靈雞湯努,，力營造輕松,、互助的工作氛圍,。讓工作成我一種樂趣,，讓枯燥的數(shù)字成為美妙的音符,，讓接踵而至的任務(wù)成了挑戰(zhàn)的勇氣,，財務(wù)室成為有溫度的地方,。

（三）財務(wù)公開及時真實(shí)

年初預(yù)算確定后,，第一時間做好預(yù)算公示,。每季度科目余額表下發(fā)后,，及時公示,。歲末決算后,，多渠道公開,。校服,、教輔代收費(fèi)項(xiàng)目做好備案工作,，代收費(fèi)前要向師生,、家長公示,，收費(fèi)后要做好公開,。收費(fèi)有正規(guī)的往來票據(jù),，賬款按要求繳納到對公賬戶,，從對公賬戶中按程序?qū)D(zhuǎn)賬,。最后,，做了對接工作,，確定往來無誤,。

（四）預(yù)算精細(xì)

做好年初預(yù)算工作,，協(xié)調(diào)各部門預(yù)算,，整合安排全校預(yù)算，讓預(yù)算更好的為新一年工作帶來效益,。預(yù)算項(xiàng)目xx項(xiàng),，資金共計xx萬元,。政府采購項(xiàng)目xx項(xiàng),。人員經(jīng)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算精細(xì)，節(jié)源開流,，按預(yù)算做好各項(xiàng)工的安排。按時完成預(yù)算的錄入工作,。

（五）政府采購工作規(guī)范

今年政府采購項(xiàng)目共xx項(xiàng),，從預(yù)算到上報備案,、審批,、公示,、付款等,，都嚴(yán)格照章辦事,。無任何事故。

（六）報銷規(guī)范嚴(yán)格

（七）做好教師工資發(fā)放的督導(dǎo)

處室人員在上報工資和變更各種保險時,，多問,、多想,、多看,，發(fā)現(xiàn)問題及時商討,，確保老師們的個人利益不受損失。

（八）做好上級交辦的任務(wù)

認(rèn)真及時完成上級交辦的臨時任務(wù),，不拖沓,、不推諉，真誠相待,。及時溝通,，對于處室之間的溝通不怕麻煩,，互相扶持,。

財務(wù)工作相對來說是枯燥的,，又不見成效的。工作中,，不出現(xiàn)問題就是最好的工作,，一旦發(fā)現(xiàn)問題都是嚴(yán)肅問題。平平淡淡的工作就如清茶一杯,，悠然見南山,。

學(xué)校教師個人述職報告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

今天，向大家匯報一年來我履行工作職責(zé)的情況,，懇請得到大家的幫助和批評。

作為總務(wù)處的一名新兵,，首要任務(wù)就是向兩位老主任多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，努力協(xié)助主任開展后勤工作,，配合好兩位主任做好全校后勤服務(wù)工作和安全保障工作,，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作,。

我負(fù)責(zé)本年級衛(wèi)生工作,，每天對班級的包干區(qū)進(jìn)行巡查,，督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真打掃,，爭取無死角,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時通知,，及時整改,。積極參與年級管理，星級宿舍衛(wèi)生檢查評比活動,，夜自修巡查,，幫助生病的學(xué)生及時送醫(yī)院就醫(yī),，做到補(bǔ)位不缺位,。

我負(fù)責(zé)學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的安全與維護(hù),。今年對操場圍網(wǎng)及門進(jìn)行了整修,，對單雙杠區(qū)進(jìn)行防銹油漆處理,，對已損壞的單杠雙杠進(jìn)行了拆除，對生銹的籃球架進(jìn)行整修與加固,，對籃球場田徑場上破損的窨井蓋進(jìn)行了更換,，杜絕事故隱患,，確保運(yùn)動場地,、器材安全,。運(yùn)動器材借還有序,，臺帳清晰。今年上半年添置足球30個,，下半年添置標(biāo)槍6支，鐵餅6個,，手續(xù)合理齊全,，并有入庫登記,。我校是足球傳統(tǒng)學(xué)校,，也是田徑強(qiáng)校,，每年參加省市區(qū)各級各類比賽較多,。我為他們負(fù)責(zé)車輛安排,，暑期訓(xùn)練期間為運(yùn)動隊安排好食宿以及訓(xùn)練外學(xué)習(xí)場所安排,，為保證訓(xùn)練質(zhì)量做好后勤保障,。

我們學(xué)校是省級“綠色學(xué)?！?，“生態(tài)文明學(xué)?！?，綠化覆蓋率很高,，養(yǎng)綠護(hù)綠工作也較多,。里我負(fù)責(zé)安排了年初行政樓的綠化擺放,；五一長假,，全校的綠化打藥治蟲,；一年進(jìn)行三次的造型修剪,；暑假的'澆水養(yǎng)護(hù),；冬季的追肥,，刷漆保暖,，保障了校園綠化的健康生長,，校園美麗整潔，四季常青,。

我負(fù)責(zé)食堂設(shè)備的采購與維修和人事管理,。今年暑假,，食堂有很多改造項(xiàng)目,。如電梯改造，貨梯換人梯,。6月30日開工到7月20日竣工,，主要配合電梯施工人員開展工作。浴室改造從7月10日開始,，我?guī)ьI(lǐng)足球隊員突擊清理屋頂垃圾3天，為太陽能的順利安裝掃除障礙,。浴室改造8月23日正式結(jié)束啟用,，幾乎占用了整個暑期。初加工,、餐廳油漆和乳膠漆粉刷，油煙管道清理,，食堂屋頂防水處理,，鍋爐年檢，餐具維修等,。在人事方面,，我接待了12個人的面試,，7人試工,，最終有2人留下工作,。

作為工會委員,，在工會主席導(dǎo)下,，協(xié)同其他委員開展省橫中教職工趣味運(yùn)動會,，豐富了教職工的業(yè)余生活,，加強(qiáng)教師間的溝通與交流,，增強(qiáng)了教職工的身體素質(zhì),，工會年底的活動（省橫中春晚）也將繼續(xù),，請大家繼續(xù)關(guān)注,，積極參與。

忙忙碌碌又一年,，后勤部門工作瑣碎，有很多方面,，很多地方我還沒有顧及,，很多問題沒有被發(fā)現(xiàn),，這需要大家多多提醒幫助我,，對我的工作多提寶貴意見,，我始終以服務(wù)第一的宗旨為全體師生服務(wù),。非常感謝大家對我工作的理解與支持,。

述職人：

元月3日

學(xué)校教師個人述職報告篇八

作為科任，能認(rèn)真制定計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組和備課組活動,，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。

是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對于個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的態(tài)度,，積極面對人生,，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

作為教初二政治課的老師,，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué),，如：投影,、幻燈、漫畫,、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù),。

通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃,，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促,，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高,。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進(jìn)修本科,，無暇顧及六個班面積較廣的差生,，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想,。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲!

學(xué)校教師個人述職報告篇九

回顧一年來的教學(xué)管理工作,，感覺有很多話要說,，理順一下思路,，大體上可以歸納為五部分：一,、畢業(yè)班工作,；二、初一招生工作,；三,、教師隊伍建設(shè),；四,、信息技術(shù)工作；五,、教學(xué)常規(guī)管理工作。從這五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo),、同事匯報。

1、去年的畢業(yè)班是98級，6個教學(xué)班328名學(xué)生,，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力，98級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏,，取得了中考一批錄取98人的好成績,，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,，一批升重點(diǎn)率30%,，成績另人滿意，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提,。班主任班級管理到位,、及時,、得當(dāng),，98級初三的一年內(nèi)，每位班主任早到晚歸到底有多次,，誰也說不清,。做了多少工作,，從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚,。

2、老師,、學(xué)生、家長,、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,，學(xué)生會,、家長會,、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計,，但招之即來，到會認(rèn)真聽,，散會馬上落實(shí),，雷厲風(fēng)行,，團(tuán)結(jié)一致,，使98級學(xué)生學(xué)風(fēng)正,，考風(fēng)正。

3,、后期管理抓得緊,、吸取97級的教訓(xùn),，老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視,，每位老師都步行跟考,、到現(xiàn)在還記憶猶新。

4,、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用，對教師的獎勵有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作,，對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識,。

5,、中考信息摸得不錯,，尤其是上學(xué)期,，僅去石家莊摸信息就8次,，各種中考資料代表了中考的出題方向,，對教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估,。

6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,，年后的月考，老師們狠抓考風(fēng),，注重考后分析,，對科學(xué)施教,、平靜應(yīng)考起到了很好的作用,。

xx年初一新生的招生工作圓滿完成,，招收新生411人,，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆,，也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年,，取得這樣的成績,，主要做了以下五件事：

1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況,、招生政策、招生考試時間,，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,，校校到,、無死角,，起到了很好的作用,。

2,、招生簡章精雕細(xì)刻：這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思,、修改、編制,、出了一些新政策、兩個簡章并行,，社會反應(yīng)良好,。

4,、全民動員組織考試：招生考試,，兩校教工全體參加,，帶著親朋好友的孩子參考的.教工很多、大家勁往一處使,，心往一處想，為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫下了濃墨重彩的一筆,。

5,、撕心裂肺錄取收費(fèi)：01級新生優(yōu)秀生比例有所提高,，得益于招生政策，也得益于98級的成績,，也與參與收費(fèi)錄取的老師正相關(guān),。他們的接待工作是一流的,，他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績而高興,。為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚,。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

世紀(jì)中學(xué)社會聲譽(yù)是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),，為人師表，團(tuán)結(jié)向上,，競爭協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化,，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,，師資隊伍建設(shè)步子大,，效果高,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學(xué)水平,。

1、培養(yǎng)團(tuán)隊精神,，世紀(jì)中學(xué)教師年青，熱情高,，易接受新鮮事物，缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足,，鍛造團(tuán)隊精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長,、班主任老師的共識,，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。

2,、走出去請進(jìn)來增加學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí),、參觀,、聽課活動,，是投資最多的一年,，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念,，感受了教學(xué)改革的氣息，吸取了先進(jìn)方法,，開闊了眼界,。把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機(jī),。

3,、大比武、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí),、互相督促的機(jī)會。教師間互聽,、互評已成良好風(fēng)氣，年青教師聽課不少于40節(jié),，老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上,。

4,、不失時機(jī)推舉名師，本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣,、市觀摩課,、評優(yōu)課活動二至三次,，在保定市名列前茅,。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課，學(xué)校給二位老師很大的支持,。名師工程已初見成效。

5,、開展課題研究，提高文化品位,，學(xué)校申請立項(xiàng)7個課題，承擔(dān)上級分配課題2個,，研究風(fēng)氣日漸濃厚,。“美麗5分鐘”課題順利通過市級專家初檢，并獲好評?，F(xiàn)又申報了三項(xiàng)省級課題,。

6,、發(fā)掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性,，不同的長處。有擅演講的,，有具備表演才能的,，有善于動腦筋的,，有特別會抓重點(diǎn)的,，有特別周到,、仔細(xì)的,，不同的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法,，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,，發(fā)揮他們的潛能,。不同個性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn)。

信息技術(shù)推廣成為社會熱點(diǎn),。學(xué)校名氣大小與信息技術(shù)使用有很大關(guān)系，每個名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及,、開發(fā)水平,。信息技術(shù)普及推廣成了名校建設(shè)中的標(biāo)志性事件,。我校信息技術(shù)開發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭，成了窗口學(xué)校,。91%以上的教師制了課件，上了課件展示課,，有的不止一節(jié),。在多媒體教室授課300多節(jié),，課件不再神秘。powerpoint已經(jīng)普及,。微機(jī)管理教師業(yè)務(wù)水平，專業(yè)知識有了突飛猛進(jìn)的提高,。正向?qū)I(yè)型,、開發(fā)型靠近，相信不久學(xué)校會涌現(xiàn)出一批制課件的天才,。學(xué)生微機(jī)操作課本學(xué)期1000余節(jié)，微機(jī)教師操作授課水平有了很大提高,。學(xué)生每人本學(xué)期平均操作20小時,，學(xué)生的操作能力得到有效的培養(yǎng),。

學(xué)校常規(guī)管理工作量大，頭緒多,，彈性大,。教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合,、開動腦筋,，圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù),。兩次期中、期末考試的組織,、分析,、成績校對,，幾次檢查教案,、檢查作業(yè)批改,、評教評學(xué)，早晚自習(xí)的管理,、考勤,、初一新生建檔，學(xué)校各種計劃的布置,、收集、存檔,，總結(jié)的收集,、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析，一件工作接一件,，時間性強(qiáng),。各項(xiàng)工作井然有序，三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高,，為學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)做出了自己的貢獻(xiàn)。

綜上所述,，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績,。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果,，是上級領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,，是校長認(rèn)真謀劃,，身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力,。本學(xué)期即將結(jié)束,，工作中還存在很多不足,，如為教師營造學(xué)校溫馨氣氛不夠，聽課后系統(tǒng)的評課做得很少,，以后工作中努力彌補(bǔ),，謝謝全體教工,，領(lǐng)導(dǎo)的支持,。謝謝！謝謝大家?。?/p>

xx中學(xué)

20xx年xx月xx日

學(xué)校教師個人述職報告篇十

出于我本人對教育事業(yè)的熱愛基對每個孩子的喜愛,，我一直以“捧著一顆心來,，不帶半根草去”來要求和激勵自己,，并以“把愛獻(xiàn)給每一個孩子”作為我一生的追求,。我愿做一盞明燈,，照亮孩子們前行的路,；我愿做一滴愛的清泉，澆灌多姿多彩的希望之花,。

在教育教學(xué)方面,，我積極進(jìn)取,，勇于探索，力爭做一名研究型,、創(chuàng)新型的教師,。

1、課堂教學(xué)形式多樣

由于剛來是新手,，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我更加嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教,，并潛心鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，力求使每堂課都具有吸引力,。經(jīng)過一段時間的鍛煉，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),，逐漸讓課堂生動起來，豐富多彩起來,。在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié),，我積極創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學(xué)生的興趣,。我還開展了一些語文實(shí)踐活動，比如：辯論會（看電視好不好）,，詩歌散文朗誦會,，讀書交流會,，演講活動等,。課堂教學(xué)形式多樣性，充分調(diào)動了孩子們的積極性,，學(xué)習(xí)興趣日漸濃厚,，取得了良好的效果。學(xué)生的口語表達(dá)能力提高了，性格也更開朗了,，更自信更有勇氣了,。至今我還清楚地記得,，學(xué)生們開詩歌散文朗誦會時那成功后喜悅的表情。我將臺詞整理下來,，取名《多姿多彩的語文世界》,，并發(fā)在了歷城區(qū)教研室的網(wǎng)站上,。

2、探尋作文教學(xué)之路

作文教學(xué)是語文教學(xué)的重點(diǎn),，更是語文教學(xué)的難點(diǎn),。孩子們一些作文就頭疼，我就想盡辦法激發(fā)他們的寫作興趣,。于是我創(chuàng)建了“芭蕉文學(xué)社”，選了社長,、副社長,、責(zé)任編輯,、美術(shù)編輯，這種新的形式還真地吸引了學(xué)生的目光,，我們出版了第一期社刊《放飛希望》，到目前為止我們已經(jīng)出版了九期,。剛開始由學(xué)習(xí)程度高的學(xué)生主辦，對于學(xué)習(xí)程度較差的同學(xué),，我鼓勵他們不要灰心泄氣，盡力挖掘他們的閃光點(diǎn),，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,，幫助他們制定出追求進(jìn)步的計劃。為了讓更多的學(xué)生提高寫作水平,，我讓學(xué)生做了特色摘抄本，為寫作做積累，并取得了一定的效果,。為了讓全班同學(xué)都參與進(jìn)來,，我就以自然村為單位，讓同學(xué)們打擂臺,，他們熱情高漲，我們的社刊也出版了四期綜合競賽版,，成績可喜,。

3,、積極學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)并不斷反思

我主動要求外出聽課，學(xué)習(xí)別人的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，從而取長補(bǔ)短,，提高自己的教育教學(xué)能力,。每次聽課我都認(rèn)真做好記錄，回來認(rèn)真研究,，并寫好聽課反思。有《靈動的藝術(shù)之美》,、《語文課堂之“智慧之光”》,、《關(guān)注學(xué)生的閱讀,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展》等,。

4,、了解最新的教育教學(xué)動態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念

我本人在大學(xué)期間就比較喜歡看有關(guān)教育的期刊,，各地方教育雜志，《教育藝術(shù)》,、《中國教師報》、《中國教育報》等,，時刻關(guān)注教育信息。雖然現(xiàn)在教育資源有限,，但我還是抽出時間閱讀《山東教育》和《濟(jì)南教育》，有時我也借閱其他老師的書刊,，有《魏書生的教學(xué)管理漫談》、《中外教育研究》等,，這讓我收獲頗豐,，提高了我的理論修養(yǎng),，教學(xué)水平和管理能力,。當(dāng)然也讓我徜徉在教育的樂趣之中了,。

剛來校工作時,，我擔(dān)任了六年級的班主任工作，我兢兢業(yè)業(yè),，孜孜以求,。通過工作實(shí)踐,，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。在班級管理中,，我嘗試魏書生先生的管理辦法,，分工明確,，責(zé)任到人，提高學(xué)生的管理能力,，我主要做到勤管、嚴(yán)管,、善管。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，增強(qiáng)集體的凝聚力,，在班級管理中,，我還充分利用班會開展形式多樣的，有教育意義的活動,，寓教于樂,。這些教育活動的開展,，密切了師生關(guān)系、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,、增強(qiáng)了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖,，激發(fā)了他們熱愛集體的意識。此外,，在班級管理中,，我還十分注重加強(qiáng)班干部的隊伍建設(shè)。我通過努力,，培養(yǎng)出幾個職責(zé)明確,、工作熱情、人緣好,、威信高、有獨(dú)立處事能力的得力助手。為了提高班級管理的效果,，我讓班干部在班級管理中發(fā)揮有力的作用,，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級管理,，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè),。對于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，我主動找他們談心，關(guān)心他們,，建立深厚的師生友情,，挖掘閃光點(diǎn),，不斷的激勵他們,。

由于工作有了成效,，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，于xx年獲得了“歷城區(qū)優(yōu)秀班主任”的光榮稱號,。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，提升我為學(xué)校教科室主任兼語文教研組組長,。我心想一定不能辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與期望,，團(tuán)結(jié)全體語文教師,，積極開展語文教研活動，通過聽課,、評課促進(jìn)每一個教師的成長,。經(jīng)過努力，集思廣益,，語文教研組在歷城區(qū)教研室網(wǎng)上發(fā)表了第一篇教研文章《傾聽琴瑟的聲音》。不久,，隨著教研活動的增多，許多語文教師不斷反思,，發(fā)表了更多的文章,，語文教研組的成績喜人,。我是更加高興。

前不久,，全鎮(zhèn)與辦了省十一五重點(diǎn)課題“學(xué)辯誘練”的研討會,，我認(rèn)真聽取和學(xué)習(xí)了會議精神,，回來后寫下反思《港溝鎮(zhèn)教育的春天》，并把這種模式積極地運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去,，不斷發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。我們也開展了語文教研活動,，共同探討這種模式,。

當(dāng)?shù)弥?zhèn)的“師訓(xùn)干訓(xùn)現(xiàn)場會”在我校舉辦的消息時,，非常高興,。我積極承擔(dān)公開課的任務(wù)，采用這種模式上了《草船借箭》一課,，贏得了參觀老師的贊揚(yáng)。在準(zhǔn)備公開課的時間,，真得讓我學(xué)到了不少知識，促進(jìn)了我專業(yè)的成長,。

我還在平時的教學(xué)中積極研究探索，并寫成論文《也談“如何培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力”》,，獲得了山東省教育科研優(yōu)秀成果二等獎。在今后的教育科研中,，我將以更大的熱情投入進(jìn)去,，希望能為我校的教研工作盡我的一份力量,。

社會的發(fā)展，讓我們教育工作者開始關(guān)注學(xué)生的心理,。由于我的專業(yè)課包含心理學(xué)，xx年我接手了學(xué)校的心理咨詢工作，這是學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),，雖然我的能力有限,，但是我很想把這項(xiàng)工作做好,。為此我上網(wǎng)查資料,，設(shè)知心信箱,，并在我們的社刊上設(shè)“心靈對對碰”欄目,，用真誠的交流解決學(xué)生成長中的煩惱。我還借閱了我同學(xué)的《心理咨詢師》一書進(jìn)行學(xué)習(xí),，還請教了我大學(xué)的老師。從中也鞏固了我以前學(xué)過的知識,，希望提升自己的能力，真正為學(xué)生服務(wù),。

這學(xué)期，我校紅領(lǐng)巾廣播站開播,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又讓我擔(dān)任了廣播站的管理工作。我被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任所感動,，我只有認(rèn)認(rèn)真真地去做，才能表達(dá)我內(nèi)心的感激之情,。

我參加工作近三年,，也取得了一定的成績。

1,、xx年6月在歷城區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比活動中榮獲二等獎

2、xx年9月被評為“歷城區(qū)優(yōu)秀班主任”

3,、xx年5月獲得港溝鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”的稱號

4、xx年12月在港溝鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課展示中,，榮獲一等獎

5、xx年12月港溝鎮(zhèn)主題中隊會一等獎

6,、xx年3月港溝鎮(zhèn)演講比賽一等獎

7,、xx年6月文藝匯演獲港溝鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎

8,、xx年11月在學(xué)習(xí)孟二冬先進(jìn)事跡中，榮獲二等獎

9、xx年10月撰寫的論文《也談“如何培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力”》,，榮獲山東省教育科研優(yōu)秀成果二等獎。

10,、xx年年6月電教論文《多媒體讓語文教學(xué)熠熠生輝》獲歷城區(qū)二等獎。

11,、xx年年10月在港溝鎮(zhèn)說課比賽中榮獲一等獎,。

12、20xx年2月被評為“落實(shí)教學(xué)常規(guī)先進(jìn)個人”

13,、多篇教學(xué)反思及心得在歷城區(qū)教研室網(wǎng)上發(fā)表,。比如：《傾聽琴瑟的聲音》《多姿多彩的語文世界》《靈動的藝術(shù)之美》《語文課堂之“智慧之光”》《綠了,，芭蕉》《關(guān)注學(xué)生的閱讀,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展》等等。

所有這些成績的取得,，離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持與鼓勵,，我也定會更加努力,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與期望，我也會帶著家長的重托,，為了心中的`教育事業(yè)而堅持到底，積極探索，不斷創(chuàng)新,。

學(xué)校教師個人述職報告篇十一

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，用處還是不大,，回顧這段時間的工作,，相信你有很多感想吧,，述職報告也應(yīng)跟上時間的腳步了,。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,，下面是小編收集整理的學(xué)校骨干教師個人述職報告，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

回想過去的一年,，又是忙碌的一年！身兼多職,，既是高三畢業(yè)班的任課老師，又是青年教師的指導(dǎo)師,，既是學(xué)校教務(wù)部門的負(fù)責(zé)人,，又是市生物名師工作站的負(fù)責(zé)人,，本著“要干就干好”的態(tài)度,，沒有轟轟烈烈,，也沒有捷徑可循，只能踏踏實(shí)實(shí)地去干,，事無巨細(xì)地去認(rèn)真安排和執(zhí)行，過去的一年是辛苦的一年,，也是收獲的一年！

一,、“教師”——終身熱愛的事業(yè)

經(jīng)歷教書生涯的各種輝煌后,，心境沒有絲毫疲憊，當(dāng)想到學(xué)生,，心里依然充滿熱愛和期待，教師,，不再是一份職業(yè),，而是一份愿意終生熱愛的事業(yè),。

擔(dān)任高三（9）、高三（10）兩個班級的任課老師,，師生共同努力，成績名列前茅，讓人倍感欣慰,！

與zz結(jié)成師徒結(jié)對，悉心指導(dǎo)：__老師20__.9成功開設(shè)市級觀摩課《細(xì)胞的結(jié)構(gòu)》,，市級觀摩課《__》,，在優(yōu)課評比中獲得市一等獎，并推到省里,，參加州溫市實(shí)驗(yàn)技能比賽獲筆試第一名，進(jìn)入決賽,；zz老師20__.12命題競賽獲市級二等獎,，成功開設(shè)市級觀摩課《蛋白質(zhì)》,，20__.11指導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎,，市直高三理綜競賽市級一等獎1名,，二等獎2名，市直一等獎4名,，二等獎8名，三等獎若干,，z老師成功開始市公開課《實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)》等；擔(dān)任州溫大學(xué)教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)師。

二,、“行政”——更好為師生服務(wù)的平臺

自擔(dān)任教務(wù)主任以來,，從細(xì)節(jié)入手，規(guī)范考試各項(xiàng)環(huán)節(jié),，實(shí)行精細(xì)化管理,，將常規(guī)考試程序與學(xué)考考試程序接軌,，從而提高會考（學(xué)考）考務(wù)工作的質(zhì)量；以數(shù)據(jù)分析手段,，以制度完善為保障,，為提升教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。今年是新高考實(shí)施第一年，分層走班最大的困難是：教學(xué)管理,、評價,、教學(xué)用房,、師資配備，教學(xué)進(jìn)度的宏觀調(diào)控,，經(jīng)過各部門不斷研討和學(xué)習(xí),，以上困難在一定程度上得到解決：通過網(wǎng)上調(diào)查,，了解學(xué)生選課情況；開設(shè)生涯規(guī)劃課,，宣傳和解釋新高考制度,，公布學(xué)校選課走班方案；網(wǎng)上選課系統(tǒng)確定分班名單,；根據(jù)選課排功課表；制定考勤的實(shí)時錄入制度和作業(yè)上交制度,；確定分班走班后的教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)等。使得我校新高考選課走班順利進(jìn)行,！

最后我想用三個詞作為今天我述職的總結(jié)，那就是“盡心盡力,，問心無愧,，來日方長”。

從執(zhí)教的第一天起,，本人就要求自我的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪易晕覍槿藥煴?，一言一行都影響著下一代，本人要對他們?fù)責(zé),?；谝陨险J(rèn)識,，本人在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的教師,。

一,、做一個思想提高的教師

要想做一個合格的人民教師,，你首先應(yīng)當(dāng)有一個健康提高的思想,。與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自我的思想覺悟,，每周我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,，言傳身教,，以自我的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我進(jìn)取,、主動、勤懇,、職責(zé)心強(qiáng),，樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自我的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高,。

二、做一個有愛心的教師

我自我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,。因?yàn)閻凼菬o聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級,，與孩子們平等相處，做他們的好朋友,，尊重他們,、信任他們、理解他們,，積極主動與他們相處,。在課上只要是對學(xué)生有好處的,，我都會尊重,。在課下，與學(xué)生共同解決難題,，只要學(xué)生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們,。學(xué)生的.成績總會有好壞之分，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生,，更多的給以熱情的幫忙,。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信：僅有當(dāng)學(xué)生理解了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度理解你的教育,。

三、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自我所教的學(xué)科,，進(jìn)取探索有效的教學(xué)方法,。開成自已的教學(xué)風(fēng)格,。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)本事,。在教學(xué)上，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是教師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,。促使學(xué)生在簡便的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí),。

在教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培養(yǎng)下,，我光榮成為了首批骨干教師培訓(xùn)班的一員,，在思想上，堅持社會主義方向和四項(xiàng)基本原則和中國共產(chǎn)黨的路線方針,。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,；在工作上，兢兢業(yè)業(yè),，對同事熱情,、團(tuán)結(jié)、能悉心請教,，對學(xué)生關(guān)懷備至,，視如弟妹,；在教學(xué)上，潛心研究教材,，積極學(xué)習(xí)新教法,，努力提高課堂教學(xué)效率，提高業(yè)務(wù)水平,。對學(xué)校安排的教育教學(xué)工作均能按質(zhì)按量按時完成,，盡一名人民教師的義務(wù)和職責(zé)?，F(xiàn)將本人任期以來的各方面表現(xiàn)作如下匯報。

一,、立足課堂,，深鉆教材。

任職期間,，在教學(xué)工作中，能結(jié)合素質(zhì)教育的教學(xué)理念，平時注重對教學(xué)大綱和教材的刻苦鉆研,，并根據(jù)教學(xué)大綱的要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力,。

由于學(xué)生的總體情況有所不同存在差異，有的班級學(xué)生基礎(chǔ)比較差,，數(shù)學(xué)理解能力比較低,，課堂紀(jì)律松散,，但是好的是有相當(dāng)一部分學(xué)生的思維比較活躍，可塑性很高,。有的班級學(xué)生基礎(chǔ)相對較好,，課堂紀(jì)律較好但學(xué)習(xí)氣氛不活躍，而且有相當(dāng)一部分學(xué)生的思維比較死板。而最初班級的學(xué)生存在最大的共同點(diǎn)就是課堂學(xué)習(xí)氣氛差,，參與積極性很差,，是明顯的“要我學(xué)”而不是“我要學(xué)”。針對這些情況,，我運(yùn)用不同的課堂教學(xué)方法,，力求改變學(xué)生的課堂參與度，使學(xué)生“會學(xué),、要學(xué),、樂學(xué)”,。

在學(xué)生中開展合作學(xué)習(xí),，首先應(yīng)合理地劃分好學(xué)習(xí)小組。為了充

分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的優(yōu)勢,，以組間的競爭促進(jìn)組內(nèi)的合作，分組時,，遵循“組內(nèi)異質(zhì),、組間同質(zhì)”的原則,，盡量使組內(nèi)成員在性別,、個性特征、興趣愛好,、學(xué)習(xí)成績等諸方面保持合理的差異,，突出它的異質(zhì)性，每組都安排有活躍,、善于關(guān)心,、鼓勵他人的學(xué)生，利于小組學(xué)習(xí)中調(diào)動,，關(guān)注弱勢群體。例如我在教授《可能性》這一課時候,，通過“猜測——實(shí)驗(yàn)——驗(yàn)證”,，經(jīng)歷事件發(fā)生的可能性大小的探索過程,，初步感受某些事件發(fā)生的可能性是不確定的,，事件發(fā)生的可能性有大有小。在實(shí)驗(yàn)過程中充分運(yùn)用小組合作,，交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力,，使學(xué)生自己去學(xué)習(xí),，實(shí)踐驗(yàn)證,，探索新知體驗(yàn)?zāi)姆N球多，哪種球摸到的可能性就大,。這樣既有利于學(xué)生在合作時展開爭論，相互影響帶動,，同時也能使學(xué)生在小組活動中優(yōu)勢互補(bǔ),、擴(kuò)大信息量。

二,、用心關(guān)注，教書育人,。

時間，課堂上我多表揚(yáng)他,，每次見到他稍有想發(fā)作的苗頭,，便與他談心,，做好他的思想工作，終于,，在我的真誠關(guān)心下，他改變了,，學(xué)會了控制自己的情緒,，學(xué)習(xí)也進(jìn)而跟上了,，在學(xué)期末的還被全班同學(xué)評為“進(jìn)步獎”。我通過運(yùn)用各種教育方法,，使我教的班級的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)95%,，因此我所教的班級無論是班風(fēng),、學(xué)風(fēng)都獲得學(xué)校教師的一致好評，多次被學(xué)校評為文明班集體,、衛(wèi)生先進(jìn)班,。

三,、用心培養(yǎng)青年教師

作為學(xué)校的中青年教師,，我在教學(xué)過程中積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，每當(dāng)其他老師在教學(xué)中遇到難題時,，我能毫無保留的把自己的教學(xué)方法教給其他的青年教師,，例如，我校__教師是我校的一名新教師,，每次她在教學(xué)中遇到一些疑難問題,，請教我時，我都會與她先認(rèn)真分析教材,，再根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),，共同研究出適合她的學(xué)生的解決辦法。她在參加街道新教師比武課的時候，我與她認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容的每一個教學(xué)點(diǎn),，細(xì)致到每一句話該如何說,，每一個教學(xué)階段該如何過渡，并通過反復(fù)三次的試教——修改教案——再試教——再修改教案,。最后,，她獲得了街道新教師比武課的一等獎，看到她的成長,，我也覺得非常高興。在我的悉心幫助下，我所帶的兩位徒弟：獲得區(qū)數(shù)學(xué)教師基本功比賽一等獎,，獲得街道小學(xué)數(shù)學(xué)教師說課比賽二等獎。

四,、努力做好其他工作。

除了教學(xué)工作以外,，擔(dān)任學(xué)?？平M長一職,，負(fù)責(zé)低年級的數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作。并承擔(dān)學(xué)?！霸谛抡n程實(shí)施中,，同伴合作,、師生互動”

課題中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)組組長一職,。在工作期間,，我任勞任怨,，盡自己的能力去做好每一項(xiàng)工作,。認(rèn)真組織科組教師開展新課程培訓(xùn)、教材分析等系列教研活動,，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,，增強(qiáng)教師對新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材的鉆研與領(lǐng)悟能力,，促進(jìn)教法的改進(jìn)，加強(qiáng)課堂結(jié)構(gòu)改革的探索意識,。同時讓科組內(nèi)的數(shù)學(xué)教師互相聽課,，評課的活動中感受到課堂教學(xué)改革的氣息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教法和經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)識到課程改革是素質(zhì)教育的必需，是教育發(fā)展的需要,，激發(fā)起他們對教學(xué)研究的興趣,。充分發(fā)揮了教研組的教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能,，努力工作，開拓創(chuàng)新,，為本校數(shù)學(xué)教學(xué)工作開創(chuàng)新局面作出積極的貢獻(xiàn)，所帶領(lǐng)的數(shù)學(xué)科組多次獲得學(xué)?！跋冗M(jìn)教研組”稱號,。

我要求各位老師認(rèn)真管理,，勤保養(yǎng)、常維護(hù),，要對使用情況進(jìn)行詳細(xì)的記錄,。在“校訊通”工作管理上，我首先做好發(fā)動工作,，其次是加強(qiáng)指導(dǎo)，做好教師的培訓(xùn)工作,，最后是做好制卡、補(bǔ)卡,、換卡等工作。在檔案管理中,，我能做好檔案資料的收集,，整理工作,，以確保能按時按質(zhì)完成上級的任務(wù)。此外，我還能及時地做好學(xué)校各類資料的統(tǒng)計,、填寫與上報工作，對各類的資料進(jìn)行及時的整理和歸檔,，編寫了檔案資料目錄冊，使檔案管理更規(guī)范化,。在少先隊工作管理中,，帶領(lǐng)少先隊輔導(dǎo)員組織開展校紅領(lǐng)巾廣播站、開展讀書節(jié)活動,、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。在學(xué)校內(nèi)積極主動上示范課,，在科組中起引領(lǐng)作用。

一路走來,，我深深感受到領(lǐng)導(dǎo),、老師對我的關(guān)心、幫助和支持,，使我教育教學(xué)工作的能力有了較大的提高。在將來的日子里,，我將會一如既往,，不斷吸取經(jīng)驗(yàn),，摸索教育教學(xué)規(guī)律,，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步,，為教育事業(yè)發(fā)出我的一點(diǎn)光和熱,。

我作為一名體育教師市級骨干教師,，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、言傳身教,、一絲不茍,，把全部精力都投入到了教學(xué)中，因此各方面工作都取得了可喜的成績?，F(xiàn)對這一年的工作,，總結(jié)如下：

一、踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真做好教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)過程中,，根據(jù)教培中心對于體育教育的要求，我努力鉆研教材,、積極參加各種教研活動,，認(rèn)真做好記錄，把新的教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)中去,，在教學(xué)實(shí)踐中我堅持做到邊學(xué)習(xí),，邊總結(jié)，努力提高自己的教育教學(xué)能力,。在教學(xué)過程中,，我根據(jù)教材的特點(diǎn),，運(yùn)用新的教學(xué)理念,，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，精講精練根據(jù)學(xué)生課堂表現(xiàn),，調(diào)整自己的教學(xué)，認(rèn)真反思,、小結(jié),，不斷得到提高教學(xué)能力,，讓每一名學(xué)在體育課中都得到應(yīng)有的提高。

二,、關(guān)注學(xué)情,，以學(xué)定教

面對學(xué)生水平參差不齊的情況，教學(xué)時,，我以學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)為依據(jù)，確定我的教學(xué),。

1、以趣激學(xué),。通過各種方法和手段激發(fā)學(xué)生對體育課的學(xué)習(xí)興趣,，消除學(xué)生的畏難情緒,，敢于在體育課上展示自己。

2,、降低起點(diǎn),，因人施教。讓每位同學(xué)都有提高,，在我的課堂上每位學(xué)生都會找到自己的位置和亮點(diǎn),。

3、關(guān)注弱勢學(xué)生,，認(rèn)真輔導(dǎo)他們。讓每一位同學(xué)都找到自信,，讓每一位同學(xué)都體會到成功。

4,、分組教學(xué),，發(fā)揮學(xué)生的特長,。教學(xué)中把學(xué)生按照不同的水平分組,，發(fā)揮學(xué)生自己的主動性促進(jìn)體育課教學(xué)質(zhì)量。

三,、幫扶帶教，起帶頭作用

我在做好自己分內(nèi)的工作同時,還發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力,我在萬興小學(xué)工作這么多年,，和我在一個辦公室的年輕老師我都會幫助他們，無論的班主任工作還是教學(xué)方面的我都是直言不諱毫無保留傳授給他們,。

回顧總結(jié)一年的工作,，我雖然取得了一些成績，但成績只能代表過去,。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，更好地完成教育教學(xué)工作,，無愧于一個骨干教師的稱號,，我將不斷努力,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，爭取在教育教學(xué)中作出更大的成績,。

日月如梭，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,，又走過了一個輪回,。回首顧望,，感慨萬千,，忙碌,、充實(shí)、煩惱,、歡樂一同擁有,，讓我悟出：忙碌與充實(shí),，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系,。本人熱愛幼教事業(yè),，在工作期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，《3——6歲兒童發(fā)展和指南》,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，開拓創(chuàng)新,，始終堅持以身作則，為人師表,，樹立為幼兒服務(wù),，為家長服務(wù)的意識，在生活上對幼兒關(guān)心愛護(hù)，細(xì)心照顧,；在學(xué)習(xí)上對幼兒耐心細(xì)致,，努力做到保教結(jié)合，滿懷童心加愛心,，做到既是孩子們的師長，又是孩子們的朋友,，讓孩子們在多種多樣輕松活潑的活動中長知識,，長身體,，互助互愛，健康活潑地成長?，F(xiàn)將教育教學(xué)的工作簡述如下。

一,、傾心教育,，為人表率鑄師魂

身為教師,，為人師表,，我深深認(rèn)識到“教書育人”重要性和艱巨性。多年來,，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項(xiàng)基本原則，堅持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體幼兒,，對幼兒的教育做到動之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行。每天堅持早出晚歸,，嚴(yán)格按照幼兒園的要求做好各項(xiàng)工作，甚至放棄節(jié)假日的休息,，義務(wù)做好有關(guān)工作,；甘于奉獻(xiàn),，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。在幼兒和教師心目中,，具有較高的威信和較好的師表形象,。

二、精心施教,，形成特色重技能

作為一名普通的教育工作者,，我始終嚴(yán)格要求自己，以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好幼兒的一日常規(guī)教育,，認(rèn)真組織好幼兒的一日活動,，把握好活動中的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心制作幼兒的教具、學(xué)具,，組織幼兒積極參與環(huán)境布置，使班級的游戲活動,、分區(qū)活動開展得有聲有色,。

在教育中,，我從正面教育入手，從小事入手對幼兒進(jìn)行品德行為教育,，特別是對不同類型的幼兒采用不同的教育方法。

在教學(xué)活動中,，我注重幼兒品德素質(zhì),、自理能力和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對幼兒進(jìn)行思想品德教育,，教育他們尊重別人,，關(guān)心別人,，凡事互相謙讓的道理。所任班級學(xué)風(fēng)好,，同伴間處于互敬互愛,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,，連續(xù)五年被評為園的先進(jìn)班集體,。在日常生活中，我還注重教給幼兒一些基本自理技能,，如穿衣、擦汗,、洗手,、剪指甲等,，讓他們養(yǎng)成自己的事情自己學(xué)會做的習(xí)慣。

三,、潛心鉆研，完善自我強(qiáng)素質(zhì)

我積極參與幼兒園教研組的集體備課活動,，共同制訂多種教學(xué)計劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,，虛心學(xué)習(xí),，努力提高自己的教育教學(xué)水平,。平時積極參與聽課、評課活動,，積極上好公開課。

1,、積極參與評優(yōu)課、展示課活動,，取長補(bǔ)短。

新的時代對老師提出了更高的要求,。做一名科研型的老師的愿望一直激勵著我,，不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新。本學(xué)期進(jìn)行的藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)活動的優(yōu)質(zhì)課評比，從園里的初評到區(qū)評,、市評,，我一直參與了聽課,、評課和集體教研，幫助青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法,，取得了非常好的成績,。

2,、積極參與教科研。

為提高自己的理論水平,，更好地把理論與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，我經(jīng)常鉆研教育理論,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，積極參與課題科研。本學(xué)期,，我主持了課題《幼兒園節(jié)日活動幼兒園節(jié)日文化特色活動的實(shí)踐與研究,。

四,、精心哺育，培養(yǎng)新人樹形象

在青年教師幫帶活動中,，我堅持以人為本，提高師資素質(zhì),，建設(shè)具有現(xiàn)代意識的教師隊伍的思想為指導(dǎo),積極承擔(dān)培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師和實(shí)習(xí)教師的任務(wù)，參與青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),，并親自為她們上示范課。平時經(jīng)常走入課堂聽課,，課后共同總評優(yōu)劣,。青年教師朱麗媛老師在剛走入工作崗位，上課經(jīng)驗(yàn)不足,，我常常在課后及時指出并給予糾正,。我還經(jīng)常和她一起備課、分析教材,，并親自示范。短短的一學(xué)期,，朱麗媛老師進(jìn)步很大,，從開始的無從下手,，到可以獨(dú)自帶班和進(jìn)行上課，有了很大的進(jìn)步,。

五、家園共育同,，促進(jìn)家園合作發(fā)展

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，幼兒教育要家庭,、社會、幼兒園三方面的努力才能達(dá)到,。我們通過家長開放日,、召開家長會,、親子活動和家園練習(xí)冊形式，增強(qiáng)我園教育教學(xué)工作的透明度,，征集家長對幼兒園的意見和建議,，從而不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作,。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，完成幼兒園各項(xiàng)活動

幼兒園是孩子們生活的樂園,。我們組織了豐富多彩的活動,，在活動中幼兒的才藝得到展示，促進(jìn)了他們?nèi)姘l(fā)展。每年,，我園都會根據(jù)各種節(jié)日舉行各種有意義的活動，我參與組織了親子運(yùn)動會,、慶“六一”,、“十一愛國月”等很多項(xiàng)活動,，這些活動受到社會、家長的高度贊譽(yù),。

七,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高專業(yè)素質(zhì)和自身修養(yǎng)

作為一名骨干教師，一定要有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì),，還要不斷拓展教學(xué)思路,，對青年教師引到引領(lǐng)示范作用,。于是，我認(rèn)真研讀《綱要》,、《3—6歲兒童發(fā)展指導(dǎo)》和一些專業(yè)的幼教書籍、刊物,。積極參加各項(xiàng)教師培訓(xùn)，從中汲取營養(yǎng),，更新教育觀念，提升理論知識和專業(yè)素養(yǎng),。我將嘗試把學(xué)到的新理念,、新方法運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,，并力求創(chuàng)新，開拓出教育新思路。

八、加強(qiáng)管理,，提高教育教學(xué)水平

雖然我已擁有近二十年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，但在管理工作上的經(jīng)驗(yàn)不足,，因此,，我堅持不斷的學(xué)習(xí),，對照自己的工作尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo),。

嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定班務(wù)計劃,，要求教師周一張貼周計劃，并做到認(rèn)真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課一周檢查,，加大了評價力度,，規(guī)范要求,，使教師做到課前有教案、有教具,，作好充分的課前準(zhǔn)備,，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展,。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。學(xué)期末,，要求教師上交各類總結(jié),，做到有檢查，有記錄,，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項(xiàng)工作走向制度化,，規(guī)范化,，取得一定的成果,。

2、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作每周四都進(jìn)行一次園本培訓(xùn),，通過培訓(xùn)，讓每位教師提高自己的業(yè)務(wù)能力,，能更好的組織活動,。針對幼兒園聽課活動,、區(qū)域活動、晨間活動,、玩故事活動等教學(xué)活動,，開展了多種形式的教研活動,，使每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會，讓老師們在形式多樣的教研中獲益,。

3,、為使教師獲得多方面的專業(yè)成長,，為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉,、展示的平臺,，開展各種業(yè)務(wù)練兵,、展示交流活動。如自然角,、家園聯(lián)系墻評比,、布藝手工制作評比等。通過這些活動的開展,，提高了廣大教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。

回顧這一年的工作,，不僅可以為多年來的忙碌留下了一段經(jīng)歷，一份記憶,，更可以進(jìn)行反思。我們的工作是忙碌,、充實(shí)的，沒有轟轟烈烈的成就,，更沒有驚天動地的業(yè)績,，但是,，為了天真、可愛的孩子們,，為了我熱愛的幼教事業(yè)，今后我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,！

我是一名唐咀小學(xué)普通的黨員教師。從走上三尺講臺的那天起,，便下決心要在自己所鐘愛的教育崗位上用心耕耘,，無私奉獻(xiàn),、全身心地做好教育教學(xué)工作。

熱愛崗位,，傾心工作,。

自己熱愛教育工作,，更愿為她傾注一切,。所以不管是做班主任工作,，教學(xué)教師工作，還是目前的教導(dǎo)主任工作,。自己都盡職盡責(zé)，想方設(shè)法去做好,，始終以積極的心態(tài)，飽滿的熱情投入其中,。傾心工作,，從不言悔,，因?yàn)樽约菏且幻h員。

在班主任工作中,，自己用愛心影響孩子,，用真心溝通家長,，用耐心教給學(xué)生知識。使學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí),，更懂得如何做人,。

在教學(xué)中,，無論學(xué)習(xí)優(yōu)劣，家境貧富,，還是調(diào)皮生、插班生,。自己都一視同仁,，一樣地對待,。在學(xué)習(xí)上,，自己不讓學(xué)生掉隊,，不漏批一份作業(yè)，讓他們?nèi)巳硕加羞M(jìn)步,。在生活上，把學(xué)生當(dāng)作自己的弟弟妹妹,，主動地為家庭困難的學(xué)生墊付生活費(fèi),。我和學(xué)生碰碰額頭,，就知道學(xué)生是否發(fā)燒，看看眼神,，就知道學(xué)生在想什么。一次,，一個學(xué)生下雨上學(xué)把褲子打濕了。學(xué)生紅著臉告訴了我,，我?guī)蛯W(xué)生換了褲子,。事后家長十分感激地說：我們的孩子真有福,，遇上你這樣的好老師。我笑著說：碰上這種事,，學(xué)校每位老師都會這樣做的,。

記得__年春季運(yùn)動會,，學(xué)校安排他輔導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練。每天早上七點(diǎn)鐘之前便趕到學(xué)校,，晚上放學(xué)后一直練到七點(diǎn)鐘左右。自己始終與學(xué)生一道堅持訓(xùn)練,，一個多月的時間從不間斷。使學(xué)生掌握了技能，增強(qiáng)了體質(zhì),。在全區(qū)小學(xué)生運(yùn)動會上奪得總分第一名。

__年秋,，由于工作的需要,，我從班主任走上了教導(dǎo)主任的崗位，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作,，并負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作和檔案管理及電教指導(dǎo)工作,，同時還兼任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)和全校師生的早操指揮,。從此后，自己幾乎是從到校的那一刻起便要一直忙到放學(xué)的時候,，還常常晚上到校加夜班備課,、改作業(yè),、整理資料，甚至還犧牲了不知多少個休息日,，不少老師說：“可要注意身體,，別累倒了,。”愛人說：“你太累了,，家里的事就不要做了,，去休息吧,。”其實(shí)我很清楚,，自己是太累了,，但作為一名領(lǐng)導(dǎo),，就應(yīng)該這樣干，才能心中無愧,。

服從安排，盡職盡責(zé),。

是黨員就要聽從黨的指揮，哪是需要就要出現(xiàn)在哪里，盡職盡責(zé),，不講價錢,，我一直是這樣做的,。

幾年來，我小至學(xué)前班,，大至六年級都教過,。教幼兒班,，自己會結(jié)合其特點(diǎn)，給學(xué)生講故事,，教唱歌，做游戲,，看護(hù)學(xué)生中午到學(xué)校食堂吃飯,。帶六年級，常與學(xué)生一起了解其學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)行及時的指導(dǎo),。一則親密了師生關(guān)系,，二則學(xué)生的成績有了一個大的進(jìn)步。

作為一名教導(dǎo)主任的我,，工作之多、之重,，讓大家感受最深。教師業(yè)務(wù)工作檢查,，學(xué)生作業(yè)檢查，期末學(xué)科考試,，迎接相關(guān)教育工作檢查等,。我隨叫隨到，認(rèn)認(rèn)真真,，特別是學(xué)校的教研活動，組織教師聽課,、評課，幫助執(zhí)教者修改教案,，制作軟件,，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,。做到事無巨細(xì)，每事必須親臨,，做到心中有數(shù),。

顧全大局,，寧舍小家。

前些年,，管理區(qū)教師超編，我主動向?qū)W校申請與愛人一道去支教,，父母年老,，身體又不好,，孩子讀學(xué)前班，這些困難擺在他面前,，父母想他留下來照顧,，親友也勸他料理好這個家,，上可孝敬父母，護(hù)理他們,，下可教育孩子,，輔導(dǎo)功課,，然而，我想一名校級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該顧全大局，為管理區(qū),、為學(xué)校分憂,，于是反復(fù)的做父母的工作,，得到了父母的理解和支持，最后帶著愛人到汊河支教,。

來到一個全新的學(xué)校,，自己還是以一個優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，從不因家務(wù)而影響自己的教學(xué)工作?！傲弧眱和?jié)前夕，父親打電話要他回家一下,，說妹妹回家有要事找他,，自己上完課，指導(dǎo)學(xué)生排演節(jié)目之后,，騎車跑了八十多里路回家。幫妹妹把事處理后,，又為了不影響第二天的上課,，又連夜返回，到校時已近轉(zhuǎn)鐘一點(diǎn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師知道后深受感動,。

有付出才有回報,，有工作才有快樂。在工作中,，自己得到了一次又一次的鍛煉,。我感到了從來沒有的充實(shí)和喜悅,，也實(shí)現(xiàn)了自我的人生價值。

幾年來，我多次被評為洪湖市,、管理區(qū)和學(xué)校的先進(jìn)教師、骨干教師,、師德標(biāo)兵,。在榮譽(yù)面前,，我一定會一如既往地愛他從事的教育事業(yè)，辛勤地耕耘,，為黨的事業(yè)無私奉獻(xiàn)直到永遠(yuǎn),。

一學(xué)年來,，我從各方面嚴(yán)格要求自我，用心向老老教師請教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,、有組織,、有步驟地開展,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，下方結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐將本學(xué)期的工作述職如下：

一,、政治理論學(xué)習(xí)和師德表現(xiàn)方面：

本學(xué)年來,，我熱愛教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度端正，教風(fēng)扎實(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、沒請過一天假,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。用心參加學(xué)校各種活動，并做了超多的政治筆記與理論筆記,。

二,、教育教學(xué)方面：

本學(xué)年我擔(dān)任四年級3班,、4班和三年級1班、2班的英語教學(xué)工作,。在教學(xué)方面，我認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,，提前備好課，寫好教案,，備課時認(rèn)真鉆研教材，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。掌握知識的邏輯,，思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,。注意信息反饋，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)業(yè)愉悅的心境,。創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，用心參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,，使我所教班級的英語成績始終領(lǐng)先于其他班級,。

三、取得的成績：

__年第一學(xué)期考試和第二學(xué)期期中考試,，我所帶班級英語成績突出,。均獲年級組第一名,，在教師節(jié)受到學(xué)校表彰。

__年5月參加白銀市說課比賽獲英語學(xué)科市一等獎,。

__年7月被評為__年縣優(yōu)秀教師,，并授于“園丁獎”榮譽(yù)稱號,。

回顧一年來的工作，有成績也有不足,。我明白,，任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過種中不斷的發(fā)展進(jìn)步的，古人云：“飛瀑之下,，必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的,。同樣,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長時光積累起來的。在以后的教學(xué)中我還要注意對自我的知識進(jìn)行分類,、比較,、歸納和提煉,，總結(jié)教學(xué)中的面功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心情,，真正做到揚(yáng)長避短，更好地教書育人,，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,，我能不斷地克服缺點(diǎn),，我也將一如既往地盡自我的努力，為學(xué)校的確發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

我于20__年9月?lián)纹鹄铌P(guān)弟中學(xué)體育教師,，至今已有四年,，期間我始終堅持實(shí)事求是、以身作則,，各方面能嚴(yán)格要求自己，工作中認(rèn)真努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量,，工作述職如下：

一、教學(xué)方面

1,、今年初三體育升學(xué)考試，在三位體育教師共同努力下,，又創(chuàng)佳績,，平均分29.3左右,，位于全區(qū)前列。

2,、朱老師在體育組成員共同指導(dǎo)幫助下：公開課《籃球運(yùn)球、變向跑》受體育同仁及教研員的肯定認(rèn)同,。

二,、科研方面

1,、被推薦為鄞州區(qū)20__年區(qū)級教育科研先進(jìn)個人。

2,、論文《初三體育中考訓(xùn)練模式的比較研究》入選由中國學(xué)校體育科學(xué)學(xué)會主辦的第七屆全國學(xué)校體育論文匯編,，榮獲二等獎,。

3、《如何評價一堂好的體育課》發(fā)表于浙江體壇報,；《體育鍛煉有效解決青少年心理障礙》于陳老師合寫發(fā)表于20__年南京體育學(xué)院學(xué)報第四期,。

三,、教研活動方面

1、被推薦為區(qū)體育學(xué)科中心備課組成員,。

2、6月份參加全國體育骨干教師教學(xué)創(chuàng)新研討會,。

3,、作為教研組長：不定期組織開展本組教研組活動,，組內(nèi)關(guān)系融洽,；組外活動包括3月份邀請橫街中學(xué)來我校進(jìn)行教研活動，聽朱教師課,。5月份，全組外出鄞州職業(yè)高級中學(xué)進(jìn)行校外教研活動,。

4,、5月份參加寧波市中小學(xué)課程改革研討活動,。

四、競賽訓(xùn)練方面

1,、4月26日同朱校長參加鄞州區(qū)體育競訓(xùn)會議,，積極領(lǐng)會上級精神,，校長室與體育組共同召開體育組竟訓(xùn)會議，制訂計劃,，分布工作，落實(shí)到人,。成立了校籃球隊,、木球隊、足球隊,、田徑隊。

2,、本人協(xié)助田徑隊總教練何老師,，訓(xùn)練田徑徑賽項(xiàng)目,。

我將總結(jié)自己工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作,，來適應(yīng)新形勢下的教育形勢。

學(xué)校教師個人述職報告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

一年來，本人思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干,。例如xx、xx等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來,，學(xué)生違法犯罪率為xx，差生率為xx,，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級,。

在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時,，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果。例如,，學(xué)期初，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的'互幫互學(xué)主題活動,。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時表揚(yáng)，獎勵,。這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo)，耐心教育,。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫xx,。他學(xué)習(xí)成績差,，經(jīng)常逃學(xué),，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人,，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時表揚(yáng)他,，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信,。通過教育，他進(jìn)步很快,，后來還成為三好學(xué)生。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平,。通過一年來的教學(xué),，在班級中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干，誠實(shí)有禮,，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

此致

敬禮！

述職人：xx

20xx年x月x日

學(xué)校教師個人述職報告篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

下午好!

時間過得真快，走上工作崗位已半載有余,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心與幫助下,，自己已從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色,。作為一名新手，在這半個年頭里學(xué)到了許多東西,，這也是應(yīng)該的。俗話說：活到老,，學(xué)到老,。在這半年里,，我承擔(dān)了高一年級的兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。教書育人,，這是個神圣而又艱巨的任務(wù)，接過教鞭已近半年,，雖能很快適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)工作,，但作為一名教育工作者,，我深深地覺得自己要做的還有很多、很多,。

我所教的兩個班在整個年級來說，一個屬中等水平,，一個屬中等偏下水平,，這是根據(jù)他們的初中升高中的入學(xué)考試成績來定的。根據(jù)這半年的接觸,，在中等水平的班里,，可能是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)氛圍較好等原因,，大部分學(xué)生基本能跟進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)的積極性也較高，而在中等偏下水平的班里,，則較難完成學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)的積極性也不高,，一部分學(xué)生大有得過且過之嫌。以上是對我所教的班的大概情況的介紹,。

此外，現(xiàn)行高中教材也是最新修訂過的,，總共分為三冊,，內(nèi)容較以前的教材有較大變動，例如,，增加了如簡易邏輯、向量,、微積分,、概率等內(nèi)容,，相應(yīng)地也刪掉了一些內(nèi)容，如冪函數(shù),、指對函數(shù)方程,，并且降低了一些內(nèi)容的要求,，如三角函數(shù)。因此,，教學(xué)模式和方法都處在新的探索過程中,，我們高一備課組在劉顯金老師的帶領(lǐng)下經(jīng)常在一起研究如何才能行之有效地傳授知識。

平時,，我們高一備課組經(jīng)常在一起探討教學(xué)上的問題，期末復(fù)習(xí)迎考,，大家精誠合作,，采取了統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教案的方法。除了我們備課組的`共同努力之外,，期末能夠取得這樣的成績，還得益于我的指導(dǎo)老師——鄺松澤老師的幫助,，鄺老師為人謙虛,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、平易近人，經(jīng)常去聽我上的課,，并給我提出了許多寶貴的意見和建議，從他那里,，我學(xué)到了許多的東西,，從做人,、為師到教學(xué),，都讓我獲益匪淺,。此外，我們科長陳偉宏老師也給予了我很多指導(dǎo)與幫助,。

在學(xué)校大刀闊斧的教育、教學(xué)改革的帶動下,，整個高中的理科教學(xué)基本上都采取目標(biāo)分層的教學(xué)模式,，這是理科教學(xué)經(jīng)過多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的較為行之有效的方法,。所謂目標(biāo)分層教學(xué)模式,，簡單地說,，就是將一堂課的教學(xué)大體分為四個步驟：課前檢測、展示目標(biāo),、實(shí)施目標(biāo)和目標(biāo)檢測,，同時,，根據(jù)學(xué)生的具體情況將其分為三層，在課前檢測和目標(biāo)檢測兩個階段設(shè)置不同深度的練習(xí)題,，以保證盡量能滿足所有學(xué)生的要求,。

在具體的教學(xué)過程中,，對這兩個班的要求基本上采取平行教學(xué)，都以抓好基本知識為主,，搞懂弄通書本上的知識結(jié)構(gòu),、知識點(diǎn),、重點(diǎn)和難點(diǎn)。當(dāng)然,，在這個過程中又略有差別,，對于中等水平的班的全體學(xué)生都是立足于高考,，從長遠(yuǎn)以提高學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點(diǎn)來教學(xué)，對于偏下水平的班,，基本上是立足于會考，同時滿足一部分學(xué)生的高考要求,，當(dāng)然也是以提高學(xué)生能力為基本出發(fā)點(diǎn)來教學(xué),。由于數(shù)學(xué)本身的特點(diǎn)，總讓人覺得枯燥乏味,，因此，如何較為生動形象地傳授知識也是我必須面對的問題。為此,，在課堂上我盡可能舉一些身邊的學(xué)生感興趣的實(shí)例來說明問題，并且盡可能用多種解題方法來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。有時也穿插一些數(shù)學(xué)史的材料以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,。

由于學(xué)生自身的特點(diǎn),，在他們的學(xué)習(xí)過程中，總是不自覺地會有一些學(xué)生表現(xiàn)比較突出的能力,，而又有一些表現(xiàn)出對某一門學(xué)科的不太適應(yīng)而產(chǎn)生掉隊的現(xiàn)象,，因此，針對這一些情況,，我經(jīng)常利用課外時間對他們進(jìn)行培優(yōu)輔差活動，以便使優(yōu)生更優(yōu),，差生進(jìn)步,。培優(yōu)的活動與第二課堂的活動同時進(jìn)行,，每周兩次，一次一個小時,，進(jìn)行了大約8—9周,，主要是以培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力為主,，對書本知識進(jìn)行拓寬、加深,，提高他們的解題速度和解決問題的能力,。輔差的活動主要利用第8節(jié)課和晚自修時間,，主要采取單個輔導(dǎo)形式，有時也集體輔導(dǎo),，對他們主要是疏通書本的基本知識,、要求其掌握基本的解題技巧,，形成初步的認(rèn)識和解決問題的能力,。通過一個學(xué)期師生的互相配合,，共同努力，他們在期末考試中取得了較為理想的成績,。由此看來，這是一個值得采取的方法,。羅嗦了這么多,，我覺得要能較好地完成教學(xué)任務(wù)就應(yīng)該落實(shí)好張主任經(jīng)常給我們講的三個字—抓落實(shí),。要做到這一點(diǎn)，重在一個勤字,。

以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,，自己爭取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去，新的開始又已到來,，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步,，以求無愧于心,、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校,。

學(xué)校教師個人述職報告篇十四

我是一名唐咀小學(xué)普通的黨員教師。從走上三尺講臺的那天起,，便下決心要在自己所鐘愛的教育崗位上用心耕耘，無私奉獻(xiàn),、全身心地做好教育教學(xué)工作,。

一,、

自己熱愛教育工作，更愿為她傾注一切。所以不管是做班主任工作,，教學(xué)教師工作，還是目前的教導(dǎo)主任工作,。自己都盡職盡責(zé),，想方設(shè)法去做好,，始終以積極的心態(tài)，飽滿的熱情投入其中,。傾心工作，從不言悔,，因?yàn)樽约菏且幻h員,。

在班主任工作中,，自己用愛心影響孩子，用真心溝通家長,，用耐心教給學(xué)生知識,。使學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí),，更懂得如何做人。

在教學(xué)中,，無論學(xué)習(xí)優(yōu)劣,，家境貧富，還是調(diào)皮生,、插班生。自己都一視同仁,，一樣地對待。在學(xué)習(xí)上,，自己不讓學(xué)生掉隊,，不漏批一份作業(yè),，讓他們?nèi)巳硕加羞M(jìn)步,。在生活上，把學(xué)生當(dāng)作自己的弟弟妹妹,，主動地為家庭困難的學(xué)生墊付生活費(fèi),。我和學(xué)生碰碰額頭,，就知道學(xué)生是否發(fā)燒，看看眼神,，就知道學(xué)生在想什么。一次,，一個學(xué)生下雨上學(xué)把褲子打濕了,。學(xué)生紅著臉告訴了我,，我?guī)蛯W(xué)生換了褲子。事后家長十分感激地說：我們的孩子真有福,，遇上你這樣的好老師。我笑著說：碰上這種事,，學(xué)校每位老師都會這樣做的。

記得xx年春季運(yùn)動會,，學(xué)校安排他輔導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練,。每天早上七點(diǎn)鐘之前便趕到學(xué)校,，晚上放學(xué)后一直練到七點(diǎn)鐘左右。自己始終與學(xué)生一道堅持訓(xùn)練,，一個多月的時間從不間斷,。使學(xué)生掌握了技能，增強(qiáng)了體質(zhì),。在全區(qū)小學(xué)生運(yùn)動會上奪得總分第一名。

20xx年秋,，由于工作的需要,，我從班主任走上了教導(dǎo)主任的崗位,，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作,，并負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作和檔案管理及電教指導(dǎo)工作，同時還兼任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)和全校師生的早操指揮,。從此后，自己幾乎是從到校的那一刻起便要一直忙到放學(xué)的時候,，還常常晚上到校加夜班備課,、改作業(yè)、整理資料,，甚至還犧牲了不知多少個休息日，不少老師說：“可要注意身體,，別累倒了,?！睈廴苏f：“你太累了，家里的事就不要做了,，去休息吧,?！逼鋵?shí)我很清楚，自己是太累了,，但作為一名領(lǐng)導(dǎo)，就應(yīng)該這樣干,，才能心中無愧,。

是黨員就要聽從黨的指揮，哪是需要就要出現(xiàn)在哪里,，盡職盡責(zé)，不講價錢,，我一直是這樣做的,。

幾年來,，我小至學(xué)前班，大至六年級都教過,。教幼兒班,，自己會結(jié)合其特點(diǎn)，給學(xué)生講故事,，教唱歌,，做游戲,，看護(hù)學(xué)生中午到學(xué)校食堂吃飯。帶六年級,，常與學(xué)生一起了解其學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)行及時的指導(dǎo),。一則親密了師生關(guān)系，二則學(xué)生的成績有了一個大的進(jìn)步,。

作為一名教導(dǎo)主任的我，工作之多,、之重,，讓大家感受最深,。教師業(yè)務(wù)工作檢查，學(xué)生作業(yè)檢查,，期末學(xué)科考試,，迎接相關(guān)教育工作檢查等。我隨叫隨到,，認(rèn)認(rèn)真真，特別是學(xué)校的教研活動,，組織教師聽課,、評課,，幫助執(zhí)教者修改教案，制作軟件,，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,。做到事無巨細(xì),，每事必須親臨,，做到心中有數(shù)。

前些年,，管理區(qū)教師超編，我主動向?qū)W校申請與愛人一道去支教,，父母年老,，身體又不好，孩子讀學(xué)前班,，這些困難擺在他面前，父母想他留下來照顧,，親友也勸他料理好這個家,，上可孝敬父母,，護(hù)理他們，下可教育孩子,，輔導(dǎo)功課,，然而，我想一名校級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該顧全大局,，為管理區(qū)、為學(xué)校分憂,，于是反復(fù)的做父母的工作,，得到了父母的理解和支持,，最后帶著愛人到汊河支教。

來到一個全新的學(xué)校,，自己還是以一個優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，從不因家務(wù)而影響自己的教學(xué)工作,。“六一”兒童節(jié)前夕,，父親打電話要他回家一下,，說妹妹回家有要事找他,，自己上完課,，指導(dǎo)學(xué)生排演節(jié)目之后，騎車跑了八十多里路回家,。幫妹妹把事處理后,，又為了不影響第二天的上課，又連夜返回,，到校時已近轉(zhuǎn)鐘一點(diǎn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師知道后深受感動,。

有付出才有回報，有工作才有快樂,。在工作中,，自己得到了一次又一次的鍛煉,。我感到了從來沒有的充實(shí)和喜悅，也實(shí)現(xiàn)了自我的人生價值,。

幾年來，我多次被評為洪湖市,、管理區(qū)和學(xué)校的先進(jìn)教師、骨干教師,、師德標(biāo)兵,。在榮譽(yù)面前,，我一定會一如既往地愛他從事的教育事業(yè)，辛勤地耕耘,，為黨的事業(yè)無私奉獻(xiàn)直到永遠(yuǎn),。

學(xué)校教師個人述職報告篇十五

我是_x。從__年x月畢業(yè)到現(xiàn)在,，從事教學(xué)工作已整整六年。_年x月被評定為中學(xué)語文二級教師資格,，_年x月從_調(diào)入_小學(xué),，現(xiàn)申報小學(xué)高級教師資格,。

我來的時間不長,，但我自始自終都在_小學(xué)“至誠、至善”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，認(rèn)真的工作。我的認(rèn)真也源自于我對教育事業(yè)的熱愛,。最初來到_,，x校長就對我說：在_小學(xué)當(dāng)教師不容易,。

是的，的確不容易,。單是要解讀好“至誠,，至善”的理念,，本身就是一件難事。我一直以為自己是一位還不錯的老師,，能用母親的胸懷去關(guān)愛每一位學(xué)生,，用智者的知識引領(lǐng)每一位孩子,，用法官的嚴(yán)明教會學(xué)生為人處事。我的無數(shù)個以為,，在橫坑小學(xué)漸漸地變得越來越具體,、越來越明晰,，雖然我總是告誡自己，要把每一件都做好,。但我發(fā)現(xiàn)我對于教育的思考與投入還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到“至誠,，至善”的要求。

在_小學(xué),，與我共事的是這樣一個團(tuán)隊：對工作兢兢業(yè)業(yè)，對學(xué)生傾情奉獻(xiàn),，對學(xué)校懷有深厚的情感,。那是一種對教育的執(zhí)著與崇敬,。_校長告訴我：把工作做精、做細(xì),，各就各位，各有精彩;鐘校長還告訴我們：越是簡單的常態(tài)的事情就越難做好,，把握當(dāng)下是最重要的事情,。

是的,，把工作做精、做細(xì),，越是簡單的常態(tài)的事情就難做好，或許這就是至誠的表現(xiàn),。

“至誠”于我，我認(rèn)為是我能夠讓學(xué)生在我的身先示范的影響下,，將自我的成長變成自我的需要，而我個人,，則是要能扶起心中的那把梯子,，讓專業(yè)不斷地攀升。至于“至善”,，我認(rèn)為那是一種高山仰止,，流水不息的永不停歇追求的高境界。我希望我擔(dān)當(dāng)?shù)牟粌H僅是傳遞知識的教書匠,，還應(yīng)是學(xué)生精神的榜樣,。

我在x小一天天的改變，變得對人謙遜,，對事主動。從“事不關(guān)已,，高高掛起”到“我想關(guān)心你，我要幫助你”;從“你要我做我才做”到“你不要我做，我還渴望著做”我的改變也在不知不覺中帶動著我的學(xué)生,。

由于上學(xué)年第一個學(xué)期我在家中休假，所以,，我將這近半年的工作向大家匯報,。

首先，在班主任方面,，我接手了一年級二班的管理工作。還記得開學(xué)初學(xué)生對我?guī)в械牡钟|情緒,，對我不理不睬,，不聽指令,，還記得家長對我的質(zhì)疑，怨聲載道,。開學(xué)后,，我用了整整一個半月的時間，早上最早來到教室,，晚上最晚離開?；氐郊依锖筮€想著怎樣讓我的學(xué)生在第二天學(xué)到滿滿的知識,，遵守學(xué)校的規(guī)定,。那是艱苦的一個半月，也是艱難的一個半月,。因?yàn)槟菚r我還帶著一個半歲不到的孩子,。記得在上學(xué)期末的教師職稱聘任會上，校長對華波說：如果我向你豎起大姆指,，那說明你真的在進(jìn)步。遺憾的是我沒有獲得校長的大姆指,，但卻迎來了阿友無數(shù)次的掌聲,。在每個星期一的教師例會后,，在一樓看管孩子們早讀的阿友都會興奮地告訴我：楊老師，你班的學(xué)生在這個學(xué)期有好大的改變啊。從前,，早讀不太安靜,，現(xiàn)在知道翻開書本讀書了;從前有幾個很調(diào)皮的學(xué)生,，現(xiàn)在竟會繞著彎來和我們打招呼了。我的孩子在慢慢的改變著,。但是離文明班的距離還有一些遙遠(yuǎn),，這正是我要向各位擅長管理班級的老師學(xué)習(xí)的地方,。

其次，在教學(xué)上,，上個學(xué)期，我參加了東莞市寮步班的骨干教師培訓(xùn),，我經(jīng)常會與指導(dǎo)老師聯(lián)系，因?yàn)槲以谧非髮I(yè)的成長;另外,，我主動申請加入校語文中心組,，我知道會有額外的工作,，但為了專業(yè)，我需要主動,。__年x月,，我在全校語文老師的幫助下,，取得了鎮(zhèn)語文教學(xué)一等獎，教學(xué)論文二等獎的成績,。今年十月我也將代表骨干班的教師在全市上示范課。

在自省自強(qiáng)上,，我加入了_x名師工作室，除了做好學(xué)校的本職工作外,，我會經(jīng)常承擔(dān)校外專題講座,。因?yàn)槲业膶I(yè)需要自我成長。在_辦學(xué)理念的指引下,，我的思想和行為都在發(fā)生質(zhì)的改變。我不僅需要對學(xué)生負(fù)責(zé),，也需要對自己負(fù)責(zé),。我覺得一個真正強(qiáng)大的人是內(nèi)心堅定的人。他應(yīng)該堅定自己的追求,，堅持自己的事業(yè)，堅信：育花,，會有姹紫嫣紅,，碩果累累的日子。

我也有許多的不足,，特別是在以“書法為特色”的我校，我應(yīng)該在書寫上苦下功夫,，面對五年級的學(xué)生,，不認(rèn)真都不行,，因?yàn)檫€有《汲黯傳》在等著我。

學(xué)校教師個人述職報告篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

大家好!

我是_x。自1995年畢業(yè)以來,，我一直擔(dān)任英語教學(xué)工作,，期間絕大多數(shù)時間都奮斗在班主任的工作崗位上。作為一名教師,，我深知教書育人的重要性和艱巨性，_年如一日,，我的身心緊緊地和我的學(xué)生們捆綁在一起,，我愛我的學(xué)生,，我熱愛我的事業(yè)。盡管我的身體不是很好,，也曾多次生病住院,，但是這些都不會影響我的工作熱情,。

在_年的中考中，我所帶的四年九班取得了非常優(yōu)異的成績,。61人報考，省市重點(diǎn)43人,，所占比例為70.49%;升學(xué)人數(shù)為53人,，所占比例為86.89%。現(xiàn)在所帶的四年十一班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，英語成績名列學(xué)年前茅,。我有信心在明年的中考中,，11班會取得優(yōu)異的成績，向母校交上滿意的答卷,。此外，我也曾多次為學(xué)校承擔(dān)困難,，半路接班,。我常說這樣一句話：我就是##中一塊兒磚,，哪里需要哪里搬。的確如此,，只要領(lǐng)導(dǎo)信任我,，無論到哪個崗位上，我都會盡心盡力,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

在教學(xué)工作中,，我嚴(yán)格要求自己,，一絲不茍，認(rèn)真執(zhí)教,。俗話說：活到老，學(xué)到老,。因此我從來不敢懈怠自滿,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備,，生怕講錯一個知識點(diǎn),。課上力求精，準(zhǔn),，細(xì),。課后認(rèn)真批改作業(yè),，查缺補(bǔ)漏。一分耕耘一分收獲,，學(xué)生們的中考成績最能證明一切,。

下面是我在20_到20_五年期間的獲獎情況：

(一)德育獎勵

(二)教學(xué)獎勵

(三)課題研究和論文獲獎情況

從20_年到20_年我參加了國家級，省級,，以及南崗區(qū)的課題研究工作，并已經(jīng)結(jié)題,。同時多篇論文或國家,，省，市,，區(qū)各級獎勵。

今天我是本著參與和學(xué)習(xí)的態(tài)度太參評高教的,，無論評上與否,，在將來的工作中，我都會一如既往的努力工作,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，謝謝大家!

學(xué)校教師個人述職報告篇十七

本人自20__年8月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)以來至今已有七年時間了,，現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職,。

一、愛崗敬業(yè),，樂于無私貢獻(xiàn)。

本人一貫以來思想上積極上進(jìn),，政治上立場堅定,。自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè),，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表,。做學(xué)生的表率,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，愛崗敬業(yè),，樂于為農(nóng)村教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平,。

我于20__年7月畢業(yè)于湖北省黃岡師范學(xué)院，同年8月參加教育工作,。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀,，堅持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。20__年2月又參加了浙江教育學(xué)院心理學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí),。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,，如 “計算機(jī)中級”,、“海寧市首屆骨干班主任培訓(xùn)班”等的培訓(xùn)，以不斷的充實(shí)自己的知識,。

在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時,，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神,，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期閱讀《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍,，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來,，自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中,，苦練扎實(shí)的基本功,，在多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀骨干教師等。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作,，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,，成為我校語文科教學(xué)骨干之一,，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

三、勤奮工作,，奪取雙豐收,。

我自20__年參加教育工作以來至今8次擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù),。當(dāng)班主任時,，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任,，我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智,、體,、美,、勞等各方面的健康成長,，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班,，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級管理的要求,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然,。自己還堅持“勤”字開頭,，做到早操勤跟班，早讀勤巡班,，平時勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),。自己在任班主任的工作中,，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,，而更加關(guān)心愛護(hù)他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生、敘理想,、講前途,，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,，自己多年來所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成,，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班級”,。

多年來,，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個學(xué)年的開始,，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，從不講半點(diǎn)價錢,，而是一心撲在教學(xué)工作上,。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法,，虛心學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，精心備課,、上課,，向四十五分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。正由于自己一直以來都能勤教,、樂教、善教,，班級成績一直保持良好水準(zhǔn)。

四、揚(yáng)長避短,，更上一層樓,。

回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文二級教師職務(wù)以來六年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報,。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,，揚(yáng)長避短、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作,，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述,，本人自認(rèn)為完全符合申請中學(xué)語文一級教師職務(wù)的條件和資格，請上級有關(guān)部門給予評審,。