在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿小班篇一

尊敬的各位家長：

本次家長會(huì)在我們對孩子進(jìn)行了一段時(shí)間的觀察之后進(jìn)行,。本次家長的一共有四個(gè)方面的內(nèi)容：

重點(diǎn)是分析小班幼兒的年齡特點(diǎn),，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，如何開展針對性的教育,。主要的內(nèi)容有：

1,、班級(jí)情況介紹：人數(shù)、男女比例,、新生插班情況,。

2、幼兒的進(jìn)步之處：禮貌習(xí)慣培養(yǎng)好,、有的自理能力有了很大的提高,、家長對幼兒園的工作比較重視。

3,、主要的不足之處：隨著交往能力的發(fā)展，幼兒也出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問題,、隨著年齡的增大,，個(gè)體的差異也開始顯現(xiàn)，個(gè)別幼兒的家長在配合上還有一些問題,。

1,、建議家長每天都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活,，了解孩子今天學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每天在家長進(jìn)行反饋，發(fā)現(xiàn)孩子掌握不好的，及時(shí)給于復(fù)習(xí)鞏固,。

3,、本學(xué)期生活方面的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)系褲子，請家長在家里對孩子進(jìn)行個(gè)別教育,，趁著春天天氣的有利條件,，我們要求一致進(jìn)行教育，一定會(huì)有效果的,。

2、經(jīng)常跟孩子聊天，了解孩子的心里想法,，發(fā)現(xiàn)有什么情況的及時(shí)跟老師交流,，在心理上多關(guān)心孩子，給孩子更多的愛,。

3,、重視孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，變管孩子為讓孩子自己管理自己,，給他們提出一些策略,，讓孩子自己帶著任務(wù)去做事。

4,、本學(xué)期讓孩子學(xué)習(xí)自己帶口信,，吧老師布置的任務(wù)和交代的事情，自己傳口信給爸爸媽媽,，也請家長給于配合完成,。

5、繼續(xù)在班級(jí)論壇,、qq群里,、成長檔案冊、電話里與老師交流,，多溝通,。

1、老師對家委會(huì)組織的親子游提出幾點(diǎn)安全要求

2,、盡量找人群不密集,、環(huán)境比較安全的地方出游。

3,、合理安排孩子的游玩時(shí)間,，保證他們不受冷、不玩過頭,。

4,、注意預(yù)防流感等疾病,。

由于部分孩子是本學(xué)期才插班的，因此,，對于我們以前做過的幼兒每人十件的自制體育器械,，請這些幼兒也能完成。也有一些孩子他們的自制器械已經(jīng)損壞的也請重新制作,，以便孩子能夠正常地玩,。

另外，會(huì)后老師也對個(gè)別平常配合不是很正常的家長進(jìn)行了個(gè)別面談,，進(jìn)一步交流了意見,，使他們對家園配合工作更加明確一點(diǎn)，更加重視一些,。另外,，對坐班車幼兒家長也進(jìn)行了個(gè)別的交流，同時(shí)也建議他們能經(jīng)常主動(dòng)與老師溝通,。

幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿小班篇二

尊敬的各位家長：

上午好,，十分感激您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我們小班的首次家長會(huì)，在此,，請?jiān)试S我代表我們小班的兩位教師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激,，同時(shí)，也十分歡迎您的孩子加入到小班這個(gè)大家庭,，期望在今后的日子里我們能成為朋友,，成為合作的伙伴。

此刻,，我先向大家介紹我們班的兩位教師,。我是xx教師，xx年畢業(yè)于中專幼師學(xué)校,，從事幼教工作xx年,，本學(xué)期擔(dān)任小班班主任教師，主要負(fù)責(zé)小班的班級(jí)工作及教學(xué)工作,。xx教師是我們班的保育教師,，從事幼教多年，負(fù)責(zé)班上的幼兒護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作,，她們對工作兢兢業(yè)業(yè),，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡,。在工作中我們兩位相互取長補(bǔ)短，僅有一個(gè)共同的目標(biāo),，就是把送到我們手中的孩子教育好,。

今日召開這次家長會(huì)的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題,、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等,，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

首先，班級(jí)情景分析：我們班共有幼兒xx名,，其中男孩xx名,，女孩xx名。幼兒平均年齡為2—3歲之間,，幼兒園對他們來說都是陌生的,，剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定，家長也不放心,。大部分幼兒在家是與親人寸步不離,，所以存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣,、愛哭,，依靠性強(qiáng)，霸道等現(xiàn)象,。并且大都數(shù)幼兒生活自理本事較弱,，需要一步步培養(yǎng)。

針對這一現(xiàn)象,，所以本學(xué)期我們班是一教一保,，把重點(diǎn)放在幼兒的護(hù)理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理本事,，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣,，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),，教會(huì)幼兒一些簡單的知識(shí),。

為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下頭向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施,。

（一）家長的準(zhǔn)備工作

1,、教給幼兒基本的生活自理本事，如：自我吃飯,，自我如廁,，獨(dú)立入睡等；

2,、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育,。對孩子說：你長大了，該去幼兒園了,，那里有很多教師,，很多小朋友,，大家能夠一齊唱歌，跳舞,，做游戲,，聽故事，在幼兒園里很歡樂,，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對教師的恐懼心理,，要讓孩子明白,，是因?yàn)樗L大了，要學(xué)很多知識(shí),，才送他去幼兒園,，而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的。

3,、家長要做到堅(jiān)持一顆平常心,，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步,，這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開父母,，會(huì)產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說,，入園是一件驚天動(dòng)地的大事,，所以孩子入園，我們家長自我首先要情緒穩(wěn)定,，不要有焦慮感,，有時(shí)孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園,，不要興師動(dòng)眾的,，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,，其次,，要相信教師，給予教師有充分的信任,，我們既然把孩子從你手中接過來,，那么我們所盡到的就是父母和教師的雙重職責(zé)，既要照顧好幼兒在園的一日生活,，又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育,。

（二）孩子入園三步曲

1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會(huì)到處看看,，玩玩部分孩子會(huì)很高興的入園,，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧,。

2、第二天,，孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn),，會(huì)出現(xiàn)幾種情景：

1）、哭鬧的更厲害,。

2）,、停止哭鬧，自由玩耍,，

3）,、看到別人哭，自我也哭,，別人不哭了,，自我也不哭了。

家長怎樣辦,？

首先告訴孩子,，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會(huì)來接她,。

第二,，放下孩子后，立刻走開,，不要在門口逗留,，更不要拉著孩子哭。

第三天,，如果孩子不感冒,，不發(fā)燒，堅(jiān)持送孩子入園,，漸漸的,，孩子會(huì)把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到教師身上，這個(gè)過程,，每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣,，有的快，有的慢,。

（三）孩子入園后出現(xiàn)的幾種情景

1,、早上送孩子入園時(shí)，孩子會(huì)拼命掙扎（個(gè)別孩子）,，情形很讓家長心疼,，其實(shí),，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了,，可是,，家長會(huì)一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的'孩子,，這是一種煎熬,，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨(dú)自飛翔,，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步,，所以家長不必心神不寧。

2,、午時(shí)接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情景：高高興興,，悲喜交加，放聲大哭等,，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)當(dāng)把它視為正常,，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的教師，陌生的小朋友生活了一天,，不容易,，異常是看到家長會(huì)放聲大哭的小朋友，家長可能會(huì)有誤解：教師怎樣著他了,，給他委屈了嗎,？等等其實(shí)沒有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒,。

3,、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？教師好嗎,？小朋友多不多,？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽,，盡量不要問,，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說,，“教師和小朋友很喜歡你,，如果你明天不去。教師和小朋友會(huì)很想你的”,。

4,、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子,，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張,，更不要責(zé)備,，這時(shí)家長要做的事是，安慰孩子,，并告訴孩子,，“教師十分喜歡你，如果有事情能夠找教師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉,，提高孩子的生活自理本事，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)本事,，另外,，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi)，家長早上來園的時(shí)候能夠帶件衣服（尤其是褲子）準(zhǔn)備一個(gè)袋子把干凈的衣服裝起來給教師,，（便于備用）

5,、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定,，容易造成免疫力下降,，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不一樣程度的病癥,，只要不是很嚴(yán)重,，均屬正常現(xiàn)象,，最好堅(jiān)持入園,。

幼兒園的教育不一樣于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的,，每堂課安排為15分鐘,，課堂里，動(dòng)靜結(jié)合,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中游戲。

共劃分為五大領(lǐng)域：健康,、語言,、社會(huì)、藝術(shù),、數(shù)學(xué),。

簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

1）健康：

a身體健康，在團(tuán)體生活中情緒安定，愉快,。

b生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理本事。

c明白必要的安全保健常識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自我,。

d喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活,。

2）語言：

a樂于與人交談，講話禮貌

b注意傾聽對方講話,，能理解日常用語,。

c能清楚說出自我想說的事。

d喜歡聽故事,、看圖書,。

e能聽懂和會(huì)說普通話。

3）社會(huì)：

a能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),，有信心,。

b樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心。

c理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,。

d能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的職責(zé)感

e愛父母長輩,、教師和同伴,，愛團(tuán)體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

4）科學(xué)：

a對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。

b能運(yùn)用各種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題,。

c能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和趣味,。

e愛護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識(shí),。

（5）藝術(shù)：

a能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,。

b喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，并大膽地表現(xiàn)自我的情感和體驗(yàn)。

c能用自我喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)

保育工作是幼兒園工作的重中之重,，小班則主要是以保為主,。我們班的保育教師是璩教師，璩教師主要負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理工作,，衛(wèi)生消毒工作,，我們小朋友的口杯、毛巾,、碗和勺子都會(huì)在餐前十五分鐘消毒,，我們班的教室、寢室每一天都用紫外線燈消毒,，桌子、凳子,、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,，每月的床單、被子,、被套都會(huì)進(jìn)行清洗暴曬,。

幼兒在幼兒園每一天有兩餐一點(diǎn)（早餐、中餐,、點(diǎn)心）搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄，家長想了解能夠留意,。

1,、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險(xiǎn)品。

2,、期望每一位幼兒堅(jiān)持每一天按時(shí)入園,，（9點(diǎn)之前）無特殊情景不要無故缺勤。

3,、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡,、剪指甲,。

4,、在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準(zhǔn)備工作,，如收集廢舊物品,、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求經(jīng)過放學(xué)后告訴你們,，期望家長能積極配合,。

5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適走親戚請您在前一天晚上或者第二天九點(diǎn)前給教師取得聯(lián)系,，那樣的話算請假會(huì)在學(xué)期末退生活費(fèi),，如沒打電話的家長就不退生活費(fèi)那可就算逃學(xué)噢）

總之，我深深的期望這次家長會(huì)能拉近我們之間的距離,，促進(jìn)彼此間關(guān)系,，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性,，共同教育好孩子,。在將來的日子里，我無法保證我們能夠做到最好,，可是我們必須會(huì)盡自我最大的努力做到更好,，我們會(huì)本著熱愛孩子，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo),，用我們的實(shí)際工作讓您放心。

另外,，我們的工作需要您的支持,、理解，您有什么問題或意見請您及時(shí)與我們聯(lián)系,，如果您工作太忙,，沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可經(jīng)過我們的電話來交流。

今日的家長會(huì)到此結(jié)束,，我們再一次衷心的感激您的參與,，最終衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意,，衷心的祝愿我們小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,，健康、歡樂的成長,。

多謝大家,！

幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿小班篇三

本站后面為你推薦更多幼兒園小班家長會(huì)發(fā)言稿！

尊敬的家長：

你們好!

非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的期末家長會(huì),，在此我代表本班的三位教師感謝您們一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助!時(shí)間過得真快,，孩子升入小班已經(jīng)半年了,。這個(gè)學(xué)期，我們開展了形式多樣,、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng),，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,，本班幼兒在愉快的,、自主的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步,。這一學(xué)期來，我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合,，互相支持,，使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開展。接下來,，我將本學(xué)期班級(jí)開展的工作向各位家長進(jìn)行簡單的匯報(bào)：

一,、班級(jí)工作小結(jié)：

孩子們經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的集體的生活和學(xué)習(xí)，在各方面都有了明顯的進(jìn)步,。大多數(shù)的幼兒已消除了入園的焦慮感,，都能高高興興地來幼兒園參加學(xué)習(xí)活動(dòng);在開展“快樂的幼兒園”的系列活動(dòng)之后，幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中,，生活自理能力有了明顯的提高,，大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做，會(huì)自己獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜,、會(huì)自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜的午睡;在活動(dòng)后會(huì)養(yǎng)成了自覺洗手喝水的習(xí)慣,。

本學(xué)期我們開展了《快樂的幼兒園》,、《我愛小動(dòng)物》、《可愛的我》等系列活動(dòng),，孩子們在豐富多彩的活動(dòng)中,，不僅認(rèn)識(shí)了了自己的臉蛋、手,、腳的作用,，還結(jié)交了許多好朋友，對老師產(chǎn)生了深厚的感情,。我們在教育教學(xué)活動(dòng)充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢,，將活動(dòng)室、教室墻面,、瓷磚壁畫及三維空間與幼兒直接對話,，根據(jù)各個(gè)階段開展的活動(dòng)加以布置,，張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過程中的繪畫,、粘貼等作品,，如：在《我愛小動(dòng)物》活動(dòng)中，張貼了“小鳥是我們的好朋友”的圖片,，在窗臺(tái)上布置了幼兒動(dòng)手涂色的小兔和小貓;在班級(jí)內(nèi)懸掛了幼兒制作的蛋糕盤小動(dòng)物……幼兒在寬松自然的環(huán)境中,，在生動(dòng)形象的充滿動(dòng)物的氛圍中，潛移默化中萌發(fā)了愛護(hù)小動(dòng)物的情感,。另外,，我們還有效地選擇和利用自然環(huán)境和社區(qū)環(huán)境資源，拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。如：參觀慶城市場的水果店,、組織幼兒到左海公園秋游等。為豐富班級(jí)自然角,，我們創(chuàng)設(shè)了“各種各樣的種子”“秋天的水果”“小動(dòng)物愛吃什么?”等專欄,。同時(shí)，在家長的支持與配合下,，我們收集了許多盆栽植物,、小金魚、小烏龜?shù)?，在此向各位家長表示衷心的感謝,，也希望在新學(xué)年里能得到大家更多的支持和肯定。

二,、幼兒發(fā)展情況匯報(bào)

孩子們經(jīng)過幼兒園第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、活動(dòng)，在生活自理能力,、社會(huì)交往,、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步,。

健康領(lǐng)域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,，能獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐，飯后會(huì)使用毛巾擦臉,、使用護(hù)膚品,，能自己穿脫衣服和鞋襪，會(huì)正確地洗手,、入廁,、進(jìn)餐和安靜地就寢。但飯后漱口的習(xí)慣還有待繼續(xù)培養(yǎng),。在動(dòng)作發(fā)展方面,，我們開展了一個(gè)跟著一個(gè)走,、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球,、在平行線中間走,、雙腳并攏向前跳等活動(dòng)，由于個(gè)別幼兒年齡小,，自跑自接球和雙腳并攏向前跳時(shí)動(dòng)作不夠協(xié)調(diào),。

社會(huì)領(lǐng)域方面：本班幼兒基本上能主動(dòng)使用“老師好、再見,、請”等禮貌用語,，都愿意與老師、同伴一起游戲,。有些幼兒還會(huì)主動(dòng)地幫助同伴脫衣服,，幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候,，不夠積極主動(dòng),，仍然缺乏自信心，不敢大膽地表現(xiàn)自己,。

語言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽故事,，能有表情地朗誦兒歌。他們愛看圖書,，每天午睡起床后看圖書已經(jīng)成了一種習(xí)慣,，但許多孩子不懂得愛惜圖書，有時(shí)會(huì)爭搶圖書,，圖書掉在地上不能及時(shí)撿起,，因此破損的較多。在語言活動(dòng)中,，有些幼兒還是較內(nèi)向,，老師提問時(shí)不愿主動(dòng)地表達(dá)自己的想法，聲音較小,。

科學(xué)領(lǐng)域方面：在認(rèn)知方面，我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)了葉子,、秋天的水果,、菊花、冬天,、馬路上的車,、警察等。在學(xué)數(shù)方面,，我們開展了感知物體數(shù)量的多少,、一樣多,、1和許多、按物體顏色,、大小,、名稱分類等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心,，對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知,。喜歡動(dòng)手操作活動(dòng)，能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下,、前后有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動(dòng)掌握還不夠好,。

藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動(dòng)感興趣，能隨著優(yōu)美的音樂唱歌,、跳舞,，本學(xué)期幼兒會(huì)運(yùn)用涂色、粘貼,、團(tuán)紙,、撕貼、點(diǎn)畫,、印章畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品,。但有些幼兒缺乏耐心和自信心，不能夠有始有終地畫完一幅畫,，有些幼兒還經(jīng)常說“我不會(huì)”;有些幼兒的畫面不夠整潔,，泥工活動(dòng)時(shí)還沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足,，我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo),，也希望家長在寒假針對自己孩子的不足加以指導(dǎo)。

幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿小班篇四

一,、尊敬的各位家長：

你們好!感謝各位家長在百忙中來參加我們今天的家長會(huì)!并對你們的到來表示深深的感謝,，今天我們聚在一起，無論談什么,，都離不開一個(gè)話題,，那就是我們的孩子。

我是小班的老師,，今年有幸?guī)“?，他們是那么的活潑、開朗大方,，雖然有時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮,，但都比較聽話。

二、家長們都很關(guān)心自己的孩子在幼兒園的情況,，那我就先講講孩子的基本情況：

我們班現(xiàn)有幼兒 ----人,，有男孩---- 人，女孩 ----人,。

事情;

第二,，就是班上的攻擊性行為明顯少了，前段時(shí)間,，因?yàn)楹⒆觽冞€沒有學(xué)會(huì)過集體生活,，這個(gè)時(shí)候他們往往很不適應(yīng)，沒有學(xué)會(huì)跟人家分享,，于是出現(xiàn)爭搶玩具甚至攻擊性行為,，經(jīng)常有孩子發(fā)生一些小小的矛盾，有的孩子只是被輕輕地碰一下就委屈得淚眼汪汪,，有時(shí)小朋友之間也會(huì)互相抓傷,，家長們都能很寬容地理解我們，正確對待這些類似的問題,，使我們在工作時(shí)感到很欣慰很開心?，F(xiàn)在孩子們謙讓多了，他們開始學(xué)會(huì)分享和友好地相處,，有時(shí)出現(xiàn)矛盾或幼兒之間打架,，他們都能在老師的引導(dǎo)下主動(dòng)地道歉和相互原諒。

第三,，在幼兒園吃飯的孩子們的自理能力提高了,，現(xiàn)在大部分孩子學(xué)會(huì)了自己嘗試著穿脫衣服和鞋子;會(huì)在玩完玩具后主動(dòng)收拾玩具并歸類放好，有了較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，很了不起,。

第四：在語言表達(dá)方面、小班的孩子都喜歡聽故事,，和學(xué)習(xí)兒歌,，一個(gè)故事對孩子來說不用都的講的和書上一樣，孩子能簡單說出故事的意思就好了,。

現(xiàn)在我們正在開展的課程改革是全新的“主題探究課程”,。真正的主題教育是什么呢?——就是讓孩子自然吸收，而非硬性灌輸;讓孩子隨興趣自然發(fā)展,，如,、我們的墻壁上都是我們學(xué)習(xí)主題中的一個(gè)畫面。

孩子從新學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在,，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,，對孩子教育方面投入的精力多了,，注重對孩子的能力培養(yǎng)了,。家長們也一直很積極地配合支持我們的工作。在此還要特別感謝幾位家長,，幾乎每次都為我們的教育教學(xué)提供了大量的資料,。

三、接下來我們談?wù)勑枰议L配合的問題：

1,、現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，在家從來都是以他為中心，家長都疼得不得了,，從來不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享,，要學(xué)會(huì)謙讓,，要學(xué)會(huì)過集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),，有一種不安全感,，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊,，還有的小朋友發(fā)生攻擊性行為等等,，很嬌氣的孩子被別人輕輕地碰一下，就可能很委屈,，淚眼汪汪地告狀說有人打她,，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，是一個(gè)關(guān)鍵期,，我們家長要特別注意觀察,，多教育孩子和小朋友分享和互相謙讓，學(xué)會(huì)與人禮貌的交往,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)孩子的自理能力培養(yǎng)。他們比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步,，我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,，鞋子，但是還有部分小朋友不會(huì),，希望家長們也能夠注意培養(yǎng)孩子的自理能力,，其他孩子能做到的，你的孩子也能做到,，能放手就放手,，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，如果凡事都包辦代替，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,。

3,、不要帶一些與活動(dòng)無關(guān)的物品來，圖書,、帶尖或有刀刃的物品,、玩具等等。以免在活動(dòng)中分散孩子的注意力或不小心弄傷自己或其他小朋友,。,。

4、再就是您的聯(lián)系電話和地址,，如果有變動(dòng)時(shí)及時(shí)的和老師說一聲,。以便幼兒園有事與您聯(lián)系,。

5如果您有什么意見時(shí),，請您與我們進(jìn)行面對面的說一說,，我們會(huì)盡量的去 和您配合。如果不方便或不愿意和我們講,，那么你可以找我們的幼兒園園長說,，不管什么事情只要溝通就能夠化解，,。

一直以來,，我們家長都很積極地支持配合我們的工作，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開展,，更多的家長還給了我們理解,。

當(dāng)然，我們在工作中也會(huì)有不足的地方,，我們對孩子的照顧,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子那種一對一、甚至兩對一,、三對一的照顧來得周到,，有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺侮了,、丟了小東西等等,，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，在此,，我們向各位家長表示深深的歉意,。有問題我們就需要交流，如果今后我們在工作中有什么不到之處,，我衷心希望家長們能夠多和我們溝通,，能及時(shí)面對面地向我們提出來,，我們會(huì)盡量地改進(jìn)，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,，孩子是你們的,，也是我們的，教育孩子還靠我們大家,。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

最后，我們請各位家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議,。

謝謝

幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿小班篇五

尊敬的各位家長朋友：

大家好,！首先感激大家一向以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時(shí)間參加今日的家長會(huì),。我是小小班的劉教師,，旁邊這位是薛教師。黑板上是我們的手機(jī)號(hào)是我和薛教師的,，歡迎家長朋友多與我們溝通聯(lián)系,。

首先給大家簡單的介紹一下小小班的基本情景和本學(xué)期的教學(xué)資料。小小班一共有幼兒22名幼兒,，每個(gè)孩子都有不一樣的特點(diǎn),，異常是新生入園后的情緒反應(yīng)的強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間以及表現(xiàn)方式都各不相同,。有的孩子好奇心強(qiáng),、膽子大、調(diào)皮,，把玩具隨便倒在地上玩,，異常是苗苗班升上來的；有的孩子較內(nèi)向,，異常戀家,，適應(yīng)時(shí)間較長。有的孩子有吮手指,、咬玩具的壞習(xí)慣,。孩子們的生活自理本事較差：有的孩子不怎樣愛說話、不善于表達(dá)自我,，有的孩子不會(huì)自我吃飯等,。這些是近一個(gè)月同幼兒相處中我們所觀察到的，可是很欣慰的是不到一個(gè)月的時(shí)間,，以上所提到的情景已經(jīng)有了很大的改善,，孩子們也漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。本期的教學(xué)活動(dòng)有：健康,，語言,，,，科學(xué)，藝術(shù),，數(shù)學(xué),，英語，禮儀教育幾個(gè)領(lǐng)域,，各領(lǐng)域的資料互相滲透,，從不一樣的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度,，本事,，知識(shí)，技能等方面的發(fā)展.2歲多是幼兒語言發(fā)展最迅速的時(shí)期,，是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵期,。本學(xué)期主要是加強(qiáng)幼兒的語言活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽表白,，并教他們表達(dá)的技巧和方法,。經(jīng)過近一個(gè)月的相處與教學(xué)，大多數(shù)的幼兒都表現(xiàn)的十分積極,。還有就是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，如吃飯睡覺，穿衣,，如廁等,。

家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用,。在那里我真誠的期望經(jīng)過我們共同的努力把我們的孩子培育好。請家長朋友協(xié)助我們做到以下幾點(diǎn),。

1,、將幼兒的家庭聯(lián)系電話，地址登記具體,，方便教師及時(shí)聯(lián)系家長,。

2、孩子的個(gè)體情景也要事先與教師說明,，如：有無先天性的疾病,、體質(zhì)過敏、當(dāng)天身體情景等,，方便教師對孩子的個(gè)別照料,。

3、請各位家長必須按學(xué)校規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子,，上午7：40—8：20,，4：30——4,；50。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,，執(zhí)行一人一卡制度，嚴(yán)防無關(guān)人員入內(nèi),，盡量減少園內(nèi)人員流動(dòng)不隨意更換接送人,，有特殊情景未能及時(shí)接送的，要提前告知教師,。如果您的孩子有事或生病,，請到校親自請假，并填好請假條,。

5、無論送孩子還是接孩子,，請親自送到本班門口和到門口接走,，這樣便于學(xué)校秩序的執(zhí)行和保證孩子的人身安全。

6,、配合值班教師做好晨檢工作,。入園前提醒幼兒不攜帶危險(xiǎn)品，比如小刀,，圖釘,。釘子，堅(jiān)硬玩具,，易入口鼻的扣子,、豆子等小東西，以及貴重的首飾,、鑰匙等,。女孩子不允許別帶小花、發(fā)卡,、項(xiàng)鏈等飾品,，以防意外事故的發(fā)生。

7,、注重好習(xí)慣的培養(yǎng)并為孩子樹立好的榜樣,。孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣,，行為習(xí)慣，禮貌禮貌,，遵守團(tuán)體規(guī)則,，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),，互相謙讓等等，對他終身發(fā)展都是很重要的,。有一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适拢阂晃挥浾邌栆晃恢Z貝爾獎(jiǎng)獲得者：請問您是在哪所大學(xué)學(xué)到你認(rèn)為最重要的東西的,？老者平靜地說：“在幼兒園，在幼兒園學(xué)到把自我的東西分一半給小伙伴,，不是自我的東西不要拿,，用過的東西放回原處，飯前便后要洗手,，做錯(cuò)事情要表示歉意,，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察大自然,。從根本上說我學(xué)到的東西就是這些,。”好多人都說媽媽給奶奶洗腳,，孩子看到后立即端水給媽媽洗腳的廣告最好,。這說明父母是孩子的第一任教師，父母的素質(zhì)同樣重要,。

8,、重視幼兒的安全教育：如教育孩子防范陌生人，記住自我的家庭住址,，父母電話號(hào)碼等等,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不去危險(xiǎn)的地方,，不跟陌生人走,，不隨便離開團(tuán)體，離開教室要和教師打招呼等,，提高孩子的安全意識(shí),。

9、我們每兩周更新家長園地,，每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系卡,，利用家園聯(lián)系欄與家長堅(jiān)持經(jīng)常聯(lián)系。期望家長多多關(guān)注聯(lián)系欄,，歡迎提出意見及提議,。

10、天氣漸涼,，請家長注意幼兒的著裝情景以及身體狀況,。

各位家長：其實(shí)只要孩子們每一天高高興興的入園，安安全全的離園,，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,，能積極的和小伙伴游戲,，懂得合作分享，就是我們教師,、家長的最大心愿,。從今日開始，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,，孩子的成長提高離不開你們和我們教師的溝通和聯(lián)系,。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力,！

感激各位家長到來,，這次的家長會(huì)到此結(jié)束，多謝大家,！

幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿小班篇六

彩虹班 李澤恒家長 各位老師,、各位家長，大家好!

我是彩虹班李澤恒的媽媽,，(也就是李小多的媽媽,，孩子的小名比大名出名)，很榮幸能夠在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng),，感謝你們一直以來對孩子們的關(guān)心與呵護(hù),，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活,。孩子是家庭的希望,，社會(huì)的未來。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任,。

聽到周老師說讓我作為彩虹班家長代表參加家長會(huì),，我很是高興，但又聽到說讓我在家長會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì),，這讓我很是誠惶誠恐,。因?yàn)檎f心里話，我也不知道該說什么好,，作為一個(gè)母親,，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習(xí)中,，并且我自己也不是做的很好,。所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長,、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧,。講的不妥的地方,，請大家包涵。

你們辛苦了!”當(dāng)然,，兩個(gè)幼兒園還是有不一樣的,，除了我剛剛提到的，還有最大的區(qū)別就是家長對孩子的重視程度,。我們這個(gè)幼兒園的很多家長都是很重視孩子的發(fā)展的,。其實(shí)要讓孩子好好成長，不能單靠老師和孩子的付出,，家長的輔導(dǎo)教育也是重要的因素,。中國不是有句古話，叫做三歲看小,、七歲看老嗎,，什么意思呢， “三歲看小”是指從兒童三周歲時(shí)的心理特點(diǎn),、個(gè)性傾向就能看到長大后的心理與個(gè)性形象的雛形,。所謂“七歲看老”是指在七歲時(shí)幼兒的個(gè)性傾向開始形成，并定型下來,。希望我們的每個(gè)家長不要錯(cuò)過了現(xiàn)在的對孩子的教育時(shí)機(jī),。因?yàn)橛泻芏嗟牧?xí)慣、性格一旦定型,，以后就很難改變,，好習(xí)慣如此，壞習(xí)慣更是如此,。真心希望我們班的家長接下來的幾年在忙著工作賺錢的同時(shí)多花心思在孩子的身上,。

今天呢，就把我的一些看法和做法與大家分享一下,。

都說家長是孩子的第一任老師,，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯⒆悠鹬鴿撘颇挠绊憽Ｒ虼?，為了孩子,，作為家長的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的人,，而不是自己的附屬物,；為了孩子，我們必須學(xué)會(huì)自我控制,，控制自己的言行,，克制沖動(dòng)的情感，以身作則，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣,；為了孩子,，我們必須不斷汲取新的知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，必要時(shí)還要虛心接受孩子的`指點(diǎn),；為了孩子，我們必須和孩子一起成長,，陪她一起觀看螞蟻搬家,、一起挖魚，一起看動(dòng)畫片,，一起玩游戲……總之,，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的,、不斷努力,、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長的過程中,，多一點(diǎn)尊重,，多一分寬容，多一些平等,，多一絲關(guān)愛,，孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜。

不對的,?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑椋绻幌肱囵B(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,，千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長,。我們平時(shí)讓孩子自己做事,，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙、洗臉,、洗腳,、收撿玩具等等。獨(dú)立的能力不是天生的,，是必須從小加以培養(yǎng)的,。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。我是一名小學(xué)教師,，假期基本上和孩子的是一致的,，放假時(shí)不管長假和短假孩子奶奶都會(huì)回樊城那邊的老家，于是白天就我一人在家?guī)鲲?、洗衣,、陪孩子玩，日子過得很充實(shí),，這時(shí)候我覺得既是對我的鍛煉,，我也在成長，不能總是依賴?yán)先?，孩子也在成長,，因?yàn)楫?dāng)我忙時(shí)他會(huì)自己玩，當(dāng)我洗衣服時(shí),，他想洗我就會(huì)把襪子,、小褲頭這樣的小衣服讓他洗，孩子的模仿力是非常強(qiáng)的,，他像模像樣地學(xué)著我用搓衣板搓衣服,，那小樣可認(rèn)真了。有時(shí)我想有意鍛煉他時(shí),，我就說：“多多,，你能給媽媽幫幫忙嗎？”這時(shí)他是很樂意來做我想讓他做的事,。

小多還是壓力大了,，他其實(shí)很想得獎(jiǎng)但又怕弄不好，缺少自信,，不敢大膽比賽,，這里也有我們家長的責(zé)任。一個(gè)孩子的教育不是一個(gè)媽媽,，或一個(gè)爸爸就能教育好的,，必須是全家要教育觀念一致，配合學(xué)校教育,。

父母是孩子的啟蒙老師,，家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的,，孩子的模仿能力很強(qiáng),，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿,。在這時(shí),，做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次,，我們一家一起出去玩,，孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上,，但還是被孩子發(fā)現(xiàn)了，他連忙向我告狀：“媽媽,，爸爸在亂扔垃圾”,，我立馬說“是的，我們批評(píng)爸爸,，這樣做是不對的”他爸爸也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，撿起垃圾趕緊向孩子道歉：“哦，爸爸錯(cuò)了,，爸爸以后再也不亂扔了,，小多有錯(cuò)也要改，知道嗎?”他開心的說：“知道了,?！薄澳俏覀儸F(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”在我的提議下，我們一家高高興興地去找垃圾桶了,。

我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡,，前幾年也很辛苦，有時(shí)也會(huì)眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽,，但我的收獲也是很大的,，一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好，二是睡覺前我們要么會(huì)講故事或聽故事,，要么會(huì)談?wù)勑?，談小多在幼兒園的事，談媽媽或爸爸小時(shí)候的事等等,。久而久之,，小多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽故事的習(xí)慣，他也很喜歡看幼兒圖書,，當(dāng)然他也很愿意與爸爸媽媽交流,。

作，但卻聽不到他的聲音了（我站在最后）,，總節(jié)課他表現(xiàn)得一點(diǎn)兒也不活躍,，是看到那么多的老師有點(diǎn)兒怯場，還是怎么了,。應(yīng)該不會(huì)怯場啊,，這是一節(jié)音樂課,，他很喜歡的,，怎么了？當(dāng)時(shí)我有種種猜測,。 課結(jié)束了,，在回來的路上我們沒有說什么，問他自己認(rèn)為今天這節(jié)課表現(xiàn)得怎樣，他說表現(xiàn)得好,。我們就說想跟他談?wù)勗?，他有些不情愿，我們也就沒再問了,。他很敏感的,，我們也怕一不小心傷了他的自尊心，不過后來他說他上課時(shí)想大便,，但他忍著沒跟老師說,，難怪~~~~~他上課時(shí)一直坐得那么端正呢，他是個(gè)挺好動(dòng)的孩子,，幸虧沒有魯莽的去批評(píng)他,，我在心里暗自慶幸。

李小多的身體很棒,，一年里基本不生病,，讓我們少操了很少的心。 有時(shí)他有些輕微感冒,，我們也沒給他吃藥,，他也就挺過去了。就是流些鼻涕,，有點(diǎn)臟,，但過幾天也就好了。他爸爸和我都愛運(yùn)動(dòng),，我們出去爬山,、跑步、出去玩都會(huì)把他帶上,，他兩三歲時(shí)就能自己上烈士塔了,，三四歲時(shí)能自己上隆中的滕王閣，當(dāng)然這個(gè)過程離不了家長的鼓勵(lì),，這些活動(dòng)即鍛煉了他的身體,，又鍛煉了他的意志，通常李小多摔跤是不會(huì)哭的,。在我們的影響下,，特別是他爸爸的影響下，李小多是很喜歡運(yùn)動(dòng)的,，動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng),。

幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿小班篇七

各位家長，各位老師：

大家好!我是劉子航的家長,，能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)各位家長,，是我的榮幸;今天,，幼兒園的老師讓我作為家長的代表，談一下對本幼兒園的一些看法,，說真的,，我也不知道該說些什么，我就隨便說一下我的零星想法吧,。

從兒子踏入幼兒園的第一天起,，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是他生活中的另一個(gè)家,，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,，他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會(huì),，基本上都是一孩家庭,，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排好的,。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,，將不得不學(xué)會(huì)如何自理,，如何與人相處。

為他覺得老師是安全的,，是可以依賴的,。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝,，辛苦了”,。每一個(gè)父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,，這點(diǎn),，我也不例外，我也希望我兒子有一個(gè)很好的將來,，但是,，對今天的他來說，還是也有點(diǎn)言之太早,，畢竟他還太小了,，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年,。眾所周知,，陽光幼兒園是一個(gè)民營企業(yè)，正因?yàn)檫@點(diǎn),，所以,，它比公立幼兒園更具發(fā)展空間，教育上所采用的方法更靈活多樣,。我沒有打聽其他的幼兒園是采用怎樣的教育方法,，但我知道，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的,。很多時(shí)候,，兒子會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱,，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦,。有時(shí)候，看到認(rèn)識(shí)的字,，還會(huì)大聲的說出來,，尤其是最近孩子嘴上掛著一句話“媽媽，老師說了自己的事情自己做,！”我覺一個(gè)不到四歲的孩子懂這么夠了,！

家長朋友們，其實(shí)家庭是孩子最好的學(xué)校!身為父母,，要為孩子樹立良好的榜樣,，包括言行舉止。我們家長多數(shù)工作很忙,，下班后很累,，但盡管如此，還是要抽出時(shí)間多陪孩子,。我們可以想一想：我們一整天的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了工作,，只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間，是和孩子在一起的,。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間,，是屬于家庭的，我會(huì)和孩子一起看動(dòng)畫片,、玩耍,、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,，和孩子平等地相處,，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

老師,。以上就是我與大家分享的一點(diǎn)想法,，請各位批評(píng)指正。謝謝大家,！

幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿小班篇八

尊敬的老師,，各位家長：

大家早上好,！

今天很高興和大家一起參加這次xx幼兒園舉辦的家長會(huì)，我們這個(gè)班級(jí)屬于小班,。在這次的家長會(huì)上,，我特別開心能站在這里來發(fā)言，我覺得是一種榮幸,。

今天的會(huì)議大家都被叫來,，其實(shí)也就是來了解自己的孩子在幼兒園的情況怎樣，也是一起討論怎么樣把孩子教好,。我家的孩子,，進(jìn)來xx幼兒園已經(jīng)半年多了，我作為他的母親,，對自己的孩子還是很了解的,，但是自從他進(jìn)入幼兒園讀書，我才發(fā)現(xiàn)我以前不夠了解他,，原來他那么渴望有朋友,，未進(jìn)入園里的時(shí)候,，我基本上是不讓他出門的，一來是他小，外面的世界與他想象的不一樣,，而且危險(xiǎn),，我不希望他受到傷害,，所以一直是對他封閉是管理的,，這也就導(dǎo)致了他對我不是很喜歡，跟我也不是特別的親近,。他本來的性格也是內(nèi)斂的,，而且不擅長與人打交道，這些都是因?yàn)槲疫@樣才變成這樣,?？墒钱?dāng)我送他到幼兒園上學(xué)的時(shí)候，他眼里的興奮和對待他人的好奇,，都讓他有些改變,，我回去之后亦是反思了自己之前做的，才發(fā)現(xiàn)是多么大的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在我已經(jīng)反省,，也明白了他不喜我餓原因，也在后來一直彌補(bǔ),，才能看到現(xiàn)在他的樣子,。

因此在這，我首先要感謝的是小班的老師，感謝你們耐心的糾正他,，告訴他什么是錯(cuò),，什么是對，有了老師你們的幫助,，他不再對我冰冷了,，開始嘗試著靠近我。所以感謝你們對他的關(guān)照,，打開了他讀的心菲,，我有算如了愿,。是你們老師對這些孩子的關(guān)愛,，讓他們變得更加自信，也讓他們?nèi)谌肓擞變簣@這個(gè)大家庭,，小班這個(gè)小家庭,。我相信各位家長肯定也是這樣的，孩子變得越來越好,，都是大家喜聞樂見的,，看到孩子身上的變化，內(nèi)心肯定都是欣慰的吧,。

現(xiàn)在的我跟你們就是同一種心情,，因此進(jìn)入幼兒園，對他們的成長也很有幫助,，再來看家長會(huì),，老師都會(huì)詳細(xì)的跟我們講解一下孩子在幼兒園的生活，也能讓我們更加了解自己的孩子,。每次來開家長會(huì),，都會(huì)有收獲，都能夠從其他的家長那學(xué)習(xí)到養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn),，這樣也就能去親近孩子多一些,。最后，還是要感謝園里的老師的幫助,，也感謝各位家長們的育兒心得,，也感謝小班的這群小天使，祝你們每天都開心無憂,。

幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿小班篇九

尊敬的各位家長：

你們好!

首先,，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天,，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識(shí),、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個(gè)家長會(huì),，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師,，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，以便老師及時(shí)調(diào)整工作,，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。

首先我先向大家自我介紹一下,，我是小5班的班主任陸老師，與我搭班的老師是楊老師,，還有一位保育員秦阿姨,，她主要負(fù)責(zé)日常保育工作。

下面我先來講講我班最近這些日子來孩子在園情況,?？偟膩碚f，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好,。大多數(shù)孩子能高高興興上幼兒園,，會(huì)和老師阿姨問早，多數(shù)幼兒能自己吃飯,，我班幼兒的常規(guī)都有了很大的進(jìn)步（吃飯,、午睡、喝水,，認(rèn)識(shí)自己的學(xué)號(hào)及物品）,，多數(shù)幼兒都能表達(dá)自己的意愿（如上廁所、喝水）基本能獨(dú)立入睡?，F(xiàn)在還能一個(gè)拉著一個(gè)排隊(duì)做操,，活動(dòng)。但還有個(gè)別幼兒上課時(shí)不是很投入,，相信慢慢會(huì)習(xí)慣的,。

1.學(xué)會(huì)分享

愛護(hù)幼兒園的玩具，能和小朋友分享玩具,、不與人爭搶,。讓孩子感受到與人分享也是一種快樂。

2.學(xué)會(huì)禮貌

要學(xué)會(huì)禮貌的交往，每天讓孩子從問好,、再見開始,，從小養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

3.自理能力

培養(yǎng)孩子的自理能力,，我們要教他們掌握基本的吃,、穿技巧，會(huì)自己吃飯,，自己穿外套,，褲子，有大,、小便要及時(shí)去,，請大家在家也注意讓孩子鍛煉，能放手就放手,。其他孩子能做到的,，你的孩子也一定能做到,。

4.學(xué)習(xí)方面

學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的愿望,；能將玩過的東西歸類放好。 愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，嘗試和同伴一起學(xué)習(xí)的快樂,。 學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并進(jìn)行行動(dòng),。

幼兒園教育不同于小學(xué)教育,，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主,。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),，也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么,？做些什么,？學(xué)些什么？由于大家對我們的具體工作不太了解,，下面我把小班第一學(xué)期的教育,、保育工作詳細(xì)地介紹一下。在教育方面,，小班上午活動(dòng)主要有語言,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、音樂,、體育五大類，下午一般以美術(shù)、社會(huì)等多種動(dòng)手操作游戲活動(dòng)為主,。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,，這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。具體如下：

早上7：30老師來園,，所以在這里提醒家長們,，不要過早將孩子送到幼兒園，因?yàn)檫^早還沒有教師來,，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的,。

7：30─8：15是晨間來園活動(dòng)，小朋友到幼兒園以后要參加晨檢工作,檢查小朋友身體情況以及個(gè)人衛(wèi)生,然后是晨間區(qū)域游戲時(shí)間,，希望家長在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來,，（順便說一下，希望家長早上送孩子來園后,，放手讓孩子自己進(jìn)班級(jí),，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。）

8：15-8：40是區(qū)域活動(dòng),，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的區(qū)域游戲如益智區(qū)的搭積木,、拼圖、美工區(qū)的繪畫,、撕紙生活區(qū)的穿珠子,、等等，孩子通過自己動(dòng)手,、動(dòng)腦,，來提高自己各方面的能力，當(dāng)然我們老師會(huì)給予指導(dǎo)的,。如果您的孩子有特殊情況不能來園,，請您打個(gè)電話或發(fā)個(gè)信息請個(gè)假，所以請家長記住我們的電話號(hào)碼,。

9：00—9：40這一段時(shí)間是體育鍛煉活動(dòng),。主要有集體游戲、分散游戲（玩飛碟,、玩圈,、拍皮球、玩沙包等）,、早操,、律動(dòng)。做完操后我們回到班上開展晨間談話活動(dòng),，小班主要談的是生活,、衛(wèi)生習(xí)慣方面的內(nèi)容,，比如如何穿脫衣服，上廁所要注意什么,，吃飯時(shí)要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等。在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,，自己的事情能自己做,。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做,，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了,，只要你能讓他堅(jiān)持下去,，他的小手一定會(huì)非常靈巧的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替,，你應(yīng)該知道，這一集體中,，每個(gè)孩子都是差不多大的,，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的,，所以在此我要請家長們放手,，再放手,，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯(cuò)了可以改正，他一定可以的,。

9：40—9: 55 是教學(xué)活動(dòng),。也是最主要的教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容很多,，有語言,、數(shù)學(xué)、美術(shù),、體育,、手工、音樂等,，以綜合,、發(fā)展課程上的課為主，都是小班年級(jí)組一起制定的,。

9：55—10：15 戶外活動(dòng)時(shí)間,。戶外活動(dòng)結(jié)束后組織幼兒上廁所,、洗手、喝水,， 組織小朋友跳跳房子,，做做手指游戲等等。

10:15—10:55 自主性游戲活動(dòng),，主要是角色游戲和區(qū)域游戲活動(dòng),，可以發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力,、和同伴之間的交往能力,，孩子們最喜歡玩這類游戲，每次玩這種游戲他們開心的不得了,。

10：55—11:30 幼兒小便,、洗手，保育員給桌子消毒,，教師做好餐前準(zhǔn)備,。 我想請家長朋友在家千萬要提醒孩子，不挑食,、不浪費(fèi),，因?yàn)樘羰吃趫@可以說是最讓人頭痛的事，有部分孩子有點(diǎn)挑食,，老師講了,，還會(huì)吃或吃一點(diǎn)，而有的孩子則是老師喂了也一口都不吃,，但是請家長放心,，我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完，請您在家也督促孩子不要挑食,，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I養(yǎng),。

11:30—12: 00是午間活動(dòng)時(shí)間，各班幼兒飯后散步,，散步結(jié)束后幼兒午睡,。

12: 00—14: 30幼兒午睡，老師阿姨提醒孩子盡快入睡,，不停地巡視孩子們的被子是否蓋好,，觀察每個(gè)孩子入睡情況。

14: 30—15:00叫小朋友起床,，并幫孩子整理衣褲,，幫女孩子梳辮子。然后上廁所,，洗手吃下午點(diǎn)心,，下午點(diǎn)心,，如面條、紅豆粥等,。聽到這里,，家長們應(yīng)該放心了，您的孩子在幼兒園不會(huì)餓著,。經(jīng)常有孩子放學(xué)時(shí)想吃零食,，就會(huì)說餓的，家長很心疼,，以為在幼兒園里沒有吃飽,，其實(shí)這完全是你的孩子想吃零食想出來的鬼點(diǎn)子。我們還是主張科學(xué)飲食,，不要亂吃零食,，尤其是路邊攤上的食物，很不衛(wèi)生,。

15：00—15：30是戶外活動(dòng),。 各類游戲。這時(shí)教育活動(dòng)內(nèi)容有很多,，有美術(shù),、體育、手工,、音樂,、社會(huì)等一些游戲活動(dòng)。在這一段時(shí)間里面,，我們帶孩子朗誦一些兒歌,。

還有離園活動(dòng)。

孩子在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的,，我想家長聽了以后,，會(huì)對我們幼兒園的教育有所了解，讓您的孩子呆在我們幼兒園該放心了,。

1、小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),，比如如何穿衣,、脫衣，怎樣疊衣,，吃飯時(shí)要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多,，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,，自己的事情能自己做,。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做,，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了,，只要你能讓他堅(jiān)持下去,，他的小手一定會(huì)非常靈巧的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替,，你應(yīng)該知道，這一集體中,，每個(gè)孩子都是差不多大的,，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,，所以在此我要請家長們放手,，放手，再放手,，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯(cuò)了可以改正，對了讓他嘗到勝利的'果實(shí),。

3,、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在休日里,，定期為孩子洗頭,、剪指甲。

4,、我們面對的是一些弱勢群體,，孩子們的自我保護(hù)能力、控制力都比較差,，家長正確對待孩子之間的矛盾,。我們也不希望孩子磕磕碰碰，抓傷咬傷,，我們在加強(qiáng)安全教育的同時(shí)也請家長經(jīng)常注意幼兒的指甲,，并在家多做安全教育。

5,、孩子早上來園時(shí),，如果不舒服，告訴老師,，我們會(huì)加強(qiáng)觀察,，特殊照顧,。早上來園時(shí)不要給孩子脖子上戴飾品，或口袋里帶小東西（口香糖,、糖）,，如確有帶來，請家長及時(shí)告訴我們,，以免發(fā)生意外,。

6、春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié),，請家長少帶孩子到公共場合,，給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣,、勤儉指甲（說明）請家長積極配合,，現(xiàn)在被褥罩一周洗一次，孩子出門前一定要檢查孩子的口袋,，不要讓孩子帶吃的或者有危險(xiǎn)的物品入園（鈕扣,、硬幣等，說明：如果為了哄孩子,，告訴老師一聲）買衣服別買帶珠珠的,，服裝盡可能整潔易穿。

7,、希望家長在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑,，不說臟話，不咬人,，不打人,。教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子,，爸爸媽媽,、爺爺奶奶，四個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),，有好吃的都是給孩子吃,，有好玩的就買給孩子，因此孩子就認(rèn)為好玩的好吃的都是自己的,，就不懂得與人分享,。他們?nèi)狈献鳎窒?，謙讓，奉獻(xiàn)等集體生活的經(jīng)驗(yàn),，容易形成以自我為中心的思想觀念,。到了幼兒園遇到大家一起玩玩具的時(shí)候,，你要這個(gè)，我也要這個(gè),，誰也不肯讓步,，就出現(xiàn)攻擊行為。因此請家長在家有意識(shí)地教您的孩子學(xué)會(huì)分享,，具體可以先從讓吃的開始,，有好吃的可以讓他分給爸爸媽媽和爺爺奶奶吃，有的家長可能不好意思吃,，那就給孩子一個(gè)印象大人不會(huì)吃他的東西,，所以他就會(huì)很大方地分給你，其實(shí)他知道你不會(huì)吃,，會(huì)還給他,。所以請家長們要作到言出必行。另外就是要教育孩子講道理,，利用各種機(jī)會(huì)教育孩子養(yǎng)成通情達(dá)理的思維習(xí)慣,。

8、請所有的家長在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣,。

9,、在家要對小朋友要多培養(yǎng)其動(dòng)手能力。(讓他們撕紙,、剪紙,、捏橡皮泥)總之，我深深的希望這次家長會(huì)能拉近我們之間的距離,，促進(jìn)彼此間關(guān)系,，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家幼教育的一致性,，共同教育好孩子,。尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能,，但學(xué)校會(huì)盡力,，家庭教育不可少，望家長多重視,?？傊嘟o自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛,，多為他們的成長作些準(zhǔn)備,。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力,?？赡芪矣械臅r(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格，俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”,。小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。小班的常規(guī)建立好了,，將為以后中班,、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因此請家長對我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解,。我們班的孩子很有禮貌,，看到別的老師會(huì)打招呼，因此希望你們對我們的工作給予更多的支持,。希望你們有事多找我商量,，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣,，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天,。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好,，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,，我們會(huì)本著熱愛孩子，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo),，用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作,。

10,、春天到了，孩子來園時(shí)間也可以正常了,，如沒特殊情況,，請按時(shí)送孩子來園（8：00之前），這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，如不來時(shí),，請打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信說一聲，如果請別人來代接孩子時(shí),，為了孩子的安全,，一定出示接送卡，并提前通知我們,。

11,、老人接送孩子的要與其父母多溝通，以便讓孩子的父母及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況，父母也可打電話或在班級(jí)群里向我們詢問幼兒的近況,。

12,、請多留意門口的家教欄,，可能有些與主題相關(guān)的家長配合的內(nèi)容,，另外家長如有什么好的育兒經(jīng)驗(yàn)也可帶來與大家交流。

13,、為方便家長了解孩子在幼兒的表現(xiàn)情況,，我們的班級(jí)博客也會(huì)定期更新，及時(shí)上傳孩子的教學(xué)內(nèi)容以及幼兒活動(dòng)照片,。

14,、家長電話若有更改請及時(shí)告訴老師，以便及時(shí)聯(lián)系,。請家長有事可以發(fā)信息給我們,，在我們上班期間不接聽電話，以免影響孩子,。

15,、在門口接孩子時(shí)，請家長不要擁擠,、喊叫孩子,，主動(dòng)為孩子讓出通道。

總之,，我們希望每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂地成長,，但由于孩子比較多，有時(shí)可能照顧不周,，還請大家諒解,，并及時(shí)與老師交流，孩子交給我們,，我們就要對孩子負(fù)責(zé),，我們會(huì)像照顧自己的孩子一樣，照顧好孩子的每一天,，在今后的工作中,，我們會(huì)盡全心照顧好每一個(gè)孩子。,，感謝家長們一直對我們寬容的支持,、豁達(dá)的幫助以及盡心的呵護(hù)，希望家長們一如既往的幫助,、理解,、支持我們的工作。

幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿小班篇十

各位家長：

大家好！

首先歡迎大家前來參加半日開放活動(dòng)及家長會(huì),。我想很多家長在孩子入園前都會(huì)非常的擔(dān)心,，孩子是否能夠適應(yīng)，現(xiàn)在再回過頭來看一看,，其實(shí)大多數(shù)孩子們在1-2周之內(nèi)都會(huì)慢慢適應(yīng),。個(gè)別幼兒在來園時(shí)還會(huì)有一點(diǎn)情緒，但也馬上就好轉(zhuǎn)了?，F(xiàn)在孩子們已經(jīng)較好地適應(yīng)了幼兒園的生活,，并喜歡上幼兒園。小朋友們也從剛開始的行為自由,、不守紀(jì)律,，生活無序。如隨意地離開集體,，自己跑到旁邊去玩玩具,，找不到自己的座位，大小便也不叫老師,，常常拉在身上等,，到現(xiàn)在能夠知道要遵守紀(jì)律，按老師的要求做,，上課積極舉手發(fā)言,，自己入廁洗手吃飯睡覺，活動(dòng)有序,，這都是很明顯的進(jìn)步,。前期我們進(jìn)行了一些活動(dòng)，如：班級(jí)主題教育活動(dòng)"哭哭笑笑",、交通安全教育活動(dòng),、重陽節(jié)感恩教育活動(dòng)以及"和水果寶寶一起玩"。今天我們進(jìn)行半日活動(dòng)的目的也是讓家長們了解孩子在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的情況,，增進(jìn)家園聯(lián)系,，爭取家園共育。

小班年齡的幼兒的注意力仍以無意注意為主,，外來的事物都容易引起他的注意,，所以孩子正在聚精會(huì)神地上課或游戲時(shí)，周圍一旦出現(xiàn)什么新異的刺激,，他馬上就會(huì)分散注意,，他的有意注意水平仍然很低，一般只能維持3-5分鐘,。

這個(gè)年齡段的孩子很喜歡想象,，有時(shí)還要夸大想象,，這時(shí)就要特別注意分清"想象"和"說謊"的界限，孩子常常分不清想象和現(xiàn)實(shí)的地步,，比如說他看到別人的玩具很好玩,，他會(huì)說我家里也有一個(gè)，或拿別人的玩具說是自己的,，這只是因?yàn)樗胍@個(gè)玩具而產(chǎn)生的一種想象而已,，但這并不是有意在說謊。

當(dāng)幼兒在2歲-3歲時(shí),，會(huì)產(chǎn)生與大人不合作的行為,，比如用沉默、退縮,、或身體的抗拒來拒絕成人的要求，并常用"我自己來"來拒絕成人的幫助,，這種抗拒常常在三,、四歲時(shí)達(dá)到高峰，在心理學(xué)上稱這一時(shí)期為"第一反抗期",。針對這種情況,，大人正好可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)適當(dāng)?shù)刈屗麄儗W(xué)會(huì)自我服務(wù)的本領(lǐng)，比如自己穿脫衣服,，上床睡覺,，自己吃飯等，還可以創(chuàng)設(shè)一些條件讓他們從事一些簡單的勞動(dòng),，如拿東西等,。

幼兒還容易出現(xiàn)攻擊性行為（打人、抓人,、咬人）,。攻擊性行為是這個(gè)年齡幼兒的普遍現(xiàn)象。一個(gè)班中65%的幼兒都會(huì)有這些攻擊性行為（不論是男孩,、女孩,、平時(shí)很乖的或者是很調(diào)皮的），只不過由于個(gè)體差異（年齡大小,、力氣大?。┟總€(gè)人所造成的后果不一樣。產(chǎn)生攻擊性行為的原因很簡單,，也是和他們的年齡特點(diǎn)有關(guān)系,，由于他們的口頭語言表達(dá)能力跟不上，不能用語言表達(dá)自己的心理活動(dòng),，索性用手代替,，也就是說用動(dòng)作代替,，甚至于用牙齒代替。所以希望家長能夠諒解,，因?yàn)樵谛“啻嬖谶@種幼兒之間的糾紛是不可避免的,，但是我們老師也不是要推脫責(zé)任，作為老師一定會(huì)和小朋友耐心地講道理,，盡量減少這種攻擊性行為,，把這種行為的發(fā)生率降低到最低限度。因此在日常教學(xué)中,，我們把發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力作為語言教學(xué)的主要目標(biāo),，這里包括兩方面的內(nèi)容，即"聽"和"說",，其中學(xué)會(huì)"聽"是最重要的,，因?yàn)橛變菏紫纫獣?huì)認(rèn)真地"聽"別人怎樣說，理解別人說話的意思,，然后自己去表達(dá)自己心里所想的,，這就是"說"。對幼兒聽說能力的培養(yǎng)主要包括：學(xué)會(huì)安靜地聽同伴和老師說話,，不隨便插嘴,；喜歡與同伴交談，愿意在集體面前講話,；能聽懂并愿意說普通話,；學(xué)習(xí)用短句表達(dá)自己的'意思；初步學(xué)習(xí)常見的交往語言和禮貌用語,。幼兒3-4歲這一階段是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期,，詞匯量迅速增多，所以我們就要抓住這個(gè)關(guān)鍵期,，在平時(shí)生活當(dāng)中多用一些優(yōu)美的詞匯和語言,，不要怕孩子接受不了，其實(shí)孩子的潛力是很大的,。這個(gè)時(shí)候孩子處于一個(gè)模仿期,，分不清好壞，好聽的話和不好的話（臟話）通通會(huì)吸收,，如果家長也要注意對孩子進(jìn)行正面教育,，自己做好榜樣。

（一）為什么要培養(yǎng)幼兒的生活自理能力

家長們,，你們覺得孩子的生活自理能力對他的整體發(fā)展有什么幫助嗎,？生活不能獨(dú)立自理，孩子就會(huì)一直依賴父母,。這樣的孩子一旦脫離了父母,，孩子就會(huì)驚慌失措,，也就缺乏競爭力。兒童時(shí)期是培養(yǎng)孩子自理能力的關(guān)鍵時(shí)期,。通常,，孩子到三四歲時(shí)，已經(jīng)萌發(fā)出自信心和獨(dú)立性,，很多事情他們都要試著獨(dú)立去做,，因此我們要從小培養(yǎng)孩子的自理能力。

（二）幼兒缺乏自理能力的原因

1,、家長過度愛護(hù),，習(xí)慣親歷親為。

孩子在家許多大人圍著他轉(zhuǎn),，因此許多孩子吃飯要喂,，很多家長都是追著喂飯或邊喂飯邊讓孩子看電視；幫他們解小便,，穿脫衣服,，大人認(rèn)為這是義不容辭的事。處處包辦代替,，孩子的獨(dú)立愿望會(huì)漸漸消失，養(yǎng)成依賴心理,，從而導(dǎo)致發(fā)展遲緩,。

2、孩子缺乏方法,，難以掌握技能,。

孩子年齡小，在自理時(shí)常不懂程序和方法,，碰到實(shí)際困難,，許多家長不是教會(huì)孩子自理方法和技能，而是包辦,、代替孩子做,，從而使孩子產(chǎn)生依賴心理，影響孩子獨(dú)立生活能力的培養(yǎng),。

3,、缺少鞏固練習(xí)，失去基本能力,。

幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿小班篇十一

各位老師,，各位家長:

大家好!

我是xxx的媽媽，做為一位普通的家長,，我很榮幸有這次發(fā)言的機(jī)會(huì)和大家一起交流,。

首先我想感謝小二班的老師們,，你們用愛心和耐心每天陪伴我們的孩子，關(guān)心每一個(gè)孩子的成長,。剛送孩子上幼兒園時(shí)我很擔(dān)心孩子能不能適應(yīng),？但后來我發(fā)現(xiàn)孩子很快就適應(yīng)了新的班級(jí)，新的老師,，并結(jié)識(shí)了很多新朋友,，他每天都會(huì)愉快的上幼兒園。我的兒子從以前的懵懵懂懂到今天能夠準(zhǔn)確的表達(dá)自己,、料理自己的日常生活,，我看到了孩子的成長和變化，這些離不開老師們的勤勞和智慧,。每當(dāng)孩子說起幼兒園發(fā)生的事情以及每一位老師時(shí),，從孩子的眼神里我看到的是開心，我的心里也很高興,，老師們經(jīng)常會(huì)把孩子的照片發(fā)到群里和我們分享,，在她們眼里每一孩子都是寶貝，沒有差別,，看著孩子在這樣好的環(huán)境中成長,，作為家長我覺得很放心。

我也感謝各位家長們,，小二班是個(gè)大家庭,，每個(gè)孩子和家長都是這個(gè)家庭的成員，我們的家長們也為了小二班做了很多貢獻(xiàn),。我們教室的很多東西都是家長們?yōu)樾《嗵碇玫?，鞋柜壞了有家長看到了就主動(dòng)的幫忙修理，去年的圣誕節(jié)幼兒園要每個(gè)教室都布置一下,，我們班的家長知道了就送來了很多裝飾品,，有時(shí)間的家長下午還主動(dòng)留下來幫忙布置，我們班的教室是那個(gè)圣誕節(jié)布置最漂亮的教室,，第二天小朋友們看到了都很開心,。平時(shí)在群里通知些事情家長們也都很支持配合，從群里的互動(dòng)和分享都可以看出我們小二班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體,，我們家長就是孩子的鏡子,，我們的友愛也會(huì)傳遞給孩子，讓孩子們能夠和睦相處?，F(xiàn)在的家庭大部分只有一個(gè)孩子很難教會(huì)孩子怎么和別人相處,，只有在一個(gè)大的環(huán)境中，在老師和家長的引導(dǎo)下,，孩子才能逐漸學(xué)會(huì)與他人合作友愛,。

在這里我們也歡迎新成員的加入,，能夠在小二班相識(shí)也是緣分，我們班的老師們都特別盡責(zé),，所以孩子在小二班家長們都可以放心,，以后有什么好看法好建議也都可以提出來大家共同探討，繼續(xù)把我們小二班互幫互助的精神發(fā)揚(yáng)下去,。新的學(xué)期開始了,，我要再一次表達(dá)對各位老師和各位家長的感謝，我也祝愿我們的小朋友們每天都能開開心心上學(xué)來,，快快樂樂回家去,，更加健康的成長！

謝謝大家,！

幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿小班篇十二

尊敬的各們家長朋友：

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個(gè)學(xué)期了，記得我們的小朋友剛來幼兒園的時(shí)候,，哭哭啼啼不肯來幼兒園,，種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動(dòng)一無所知，通過家園的配合,，使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步,，比如說：認(rèn)識(shí)了自己的班級(jí)、老師,、學(xué)號(hào)以及小朋友,，結(jié)下了他們小小的友誼。同時(shí)對幼兒園的各項(xiàng)常規(guī),、作息時(shí)間的安排有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；再這些認(rèn)識(shí)的過程中,，孩子們逐步的適應(yīng)了集體生活,，并樂意參與到活動(dòng)中，學(xué)習(xí)了許多的本領(lǐng),。這學(xué)期,，從孩子進(jìn)入了小班后，我們的隊(duì)伍也強(qiáng)大了,，現(xiàn)在共有小朋友32位,。根據(jù)孩子的年齡提升，以及我們的教學(xué)大綱要求,，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣,。

孩子們經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的`提高,。語言領(lǐng)域：總體來說孩子的語言能力不均衡,，好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事,，口齒清楚，如：樂嚴(yán)翼,、蔣陽陽,、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達(dá)積極性和興趣不是很高,，口齒不清：繆錦祥,、曹家陽等。

科學(xué)領(lǐng)域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動(dòng),，但是個(gè)別年齡偏小的孩子對數(shù)學(xué)操作活動(dòng)還有一定的困難,，有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng)。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強(qiáng),，能夠初步了解不同季節(jié)的特征,，感受自然界變化，知道常見水果和蔬菜的名稱,、特點(diǎn)和用處,。

健康領(lǐng)域：由于我們是以健康和美術(shù)為特色，故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好,，大部分幼兒都能達(dá)到小班幼兒年齡發(fā)展目標(biāo),。

社會(huì)領(lǐng)域：我們的孩子已經(jīng)能從性別、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了,，新學(xué)期開學(xué)來園也沒有分離焦慮的表現(xiàn)了,。在體驗(yàn)各種活動(dòng)時(shí)，也能夠愉快的參與,，親近老師和阿姨,，并能夠有禮貌的向陌生老師等人問好。

藝術(shù)領(lǐng)域：本班幼兒對于此類活動(dòng)都表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣,?；灸芨S節(jié)奏做簡單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作。對于美術(shù)方面一直是本班的教育教學(xué)重點(diǎn)和特色的所在,，結(jié)合本園的特色水粉畫,，讓幼兒運(yùn)用多種材料看看、做做,、玩玩等方式,，引導(dǎo)和幫助幼兒了解、學(xué)習(xí),。使幼兒從不會(huì)畫到會(huì)畫,，從不愿意畫到愿意畫到最后的想畫。

幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么,，肯定是家長們最關(guān)心的一個(gè)問題,。

下面我進(jìn)行些簡單的介紹本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動(dòng)相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,，同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì),、語言、健康,、科學(xué),、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。

這一學(xué)期,，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒的興趣,，將繼續(xù)開展主題教育活動(dòng)。

本學(xué)期班級(jí)的特色——幼兒泥工,，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝,，我們將通過各種有趣的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動(dòng),，幫助幼兒初步掌握簡單的揉,、搓、捏,、連接等技能,。如安排內(nèi)容有：湯團(tuán)、麻花,、大餅,、面條、棒棒糖,、小蝌蚪,、鴨子、小魚等等,。

1,、二月主題：過年真好

向家長介紹班務(wù)工作，取得家長的配合,。

每月均需要家長配合的內(nèi)容：

3、請家長們隨時(shí)關(guān)注班級(jí)論壇,，關(guān)注班級(jí)的各種動(dòng)態(tài),。

4、我們也非常真誠的希望您能將在育兒過程中的好的經(jīng)驗(yàn)和困惑,，以口頭或書面的形式介紹給大家,。

5、幼兒來、離家時(shí),，請家長檢查幼兒身上有無危險(xiǎn)物品,，要求將危險(xiǎn)的物品帶到幼兒園。

7,、親子活動(dòng)討論（具體安排在三,、四月份）。

1,、我們的工作要做好,，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作：

2,、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。再次強(qiáng)調(diào)我們來園的時(shí)間：早上7：45—8：30離園時(shí)間：下午4點(diǎn)——4點(diǎn)30分,。

3,、為了您的孩子安全，家長應(yīng)把孩子送到門口本班阿姨的手里,，孩子要有專人接送,，如有事需要其他人代接，應(yīng)事先通知本班教師,。

5,、評(píng)選班級(jí)家委會(huì)成員，三——四名家長,。

要求：要有一顆愛班級(jí),，愛孩子的心，愿意為班級(jí)出力,。

話題：

1,、如何對寶寶進(jìn)行數(shù)教育。

2,、在日常生活中訓(xùn)練孩子數(shù)數(shù),。

首先家長們交流，最后教師根據(jù)家長的交流,，結(jié)合幼兒教育的先進(jìn)理念,，進(jìn)行小結(jié)和反饋，有效提升家長們的教育教學(xué)觀念和方法,。

家長發(fā)言,。為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求,。

家長會(huì)到此結(jié)束,，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流。最后,，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,，以便家園共育,，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家,。

幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿小班篇十三

尊敬的各位家長：

你們好,！

為了我們小班幼兒得到更好的發(fā)展，今天我們又坐到了一起,，探討這一個(gè)學(xué)期在教育方面的成功,、不足和今后的發(fā)展目標(biāo)。

下面,，我先把我們這半年來的工作做一下總結(jié)：

新年的鐘聲即將敲響,，而我們這個(gè)剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長的足跡，這里記載了他們無數(shù)的歌聲,、哭鬧聲和歡笑聲,，過去的一點(diǎn)一滴，酸,、甜,、苦、辣盡在其中,。

為了能讓幼兒順利地渡過入園的適應(yīng)期,，我們頂著酷暑到每一位幼兒家中進(jìn)行家訪，了解幼兒情況,，和幼兒互相熟悉,，打消了家長們的顧慮。開學(xué)后,，我們召開了一次開放式的家長會(huì),，讓家長對我們的工作有了充分的了解，使我們各項(xiàng)活動(dòng)的開展得到了家長的大力支持,，也使幼兒順利地渡過了適應(yīng)期,。我們班的幼兒開學(xué)第四周基本上沒有了哭鬧的現(xiàn)象，都能愉快地入園,。

剛開始，有些孩子不會(huì)自己吃飯、自己洗手,、自己穿脫鞋子,、自己上廁所等等，我們手把手地教他們上廁所,、給他們喂飯,、幫他們穿衣。而現(xiàn)在,，我們班幼兒都會(huì)自己吃飯,、能獨(dú)立入廁，90%的幼兒會(huì)自己穿脫鞋子,、96%的幼兒會(huì)自己洗手了,。

為了給幼兒營造一個(gè)健康、豐富的'生活和活動(dòng)環(huán)境,，我們制作了符合幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)特征的主墻飾,，布置和制作了大量與主題教育相結(jié)合的環(huán)境與教玩具。我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),、興趣愛好,，制定教育教學(xué)計(jì)劃，開展了《寶寶來啦》,、《寶寶試一試》,、《軟軟的》、《急了怎么辦》等主題教育活動(dòng),，用文字,、照片等形式進(jìn)行記錄和保存（看照片）。我們把教學(xué)活動(dòng)變成游戲,，以游戲的方式與幼兒進(jìn)行交流,，讓幼兒在愉快的氛圍中主動(dòng)地學(xué)習(xí)，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功（看照片）,。我們充分利用豐富的家長資源展開教育活動(dòng),，例如在進(jìn)行《酸酸甜甜的水果》主題活動(dòng)時(shí)，我們發(fā)動(dòng)家長資源,，讓他們帶來了各種水果,，不僅讓幼兒直觀的認(rèn)識(shí)了常見的水果，有利于我們教育教學(xué)工作的開展,，知道多吃水果身體好,，還讓幼兒學(xué)會(huì)了分享，培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣,！

俗話說"手巧的孩子才聰明",，為了提高幼兒動(dòng)手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力,，我們制作了教玩具，開展了給貓咪寶寶喂飯,、手指點(diǎn)畫等活動(dòng),，有針對性的發(fā)展幼兒的手部小肌肉。

在12月底的迎新親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我班幼兒大膽,、可愛的表演贏得陣陣掌聲，也讓家長對孩子的表現(xiàn)感到萬分驚喜,。此外,，我們還積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，得到一致的好評(píng),。

我們在游戲活動(dòng)中就著重培養(yǎng)幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,，使得每個(gè)孩子都到了不同程度的提高，特別是幾個(gè)較膽小的幼兒家長高興地說："我們家的孩子變得大方了,，肯說話了,，在幼兒園的進(jìn)步我們看得見。"小班幼兒年齡小,，在日常工作中要做到以保育為主,，因此我們特別注重保育工作，并且把保育工作做細(xì)做詳,。不管天氣多冷,，我們都堅(jiān)持開窗通風(fēng)，及時(shí)地為孩子增減衣服,。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體健康,。

一個(gè)良好的習(xí)慣可以讓人受益一生，我們不僅僅是注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，更注重對幼兒行為習(xí)慣,、語言習(xí)慣、思維習(xí)慣等的培養(yǎng),。言傳重于身教,，我們時(shí)刻注意自己的一言一行,，為幼兒起到良好的榜樣作用,。同時(shí)加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)，為幼兒今后的學(xué)習(xí),、生活打下良好基礎(chǔ),。

在家長工作方面,，我們更是想家長所想，積極,、努力地為家長服務(wù),，同時(shí)利用交談,、打電話、校信通,、家訪等多種形式加強(qiáng)與家長的溝通和交流,，認(rèn)真聽取家長的意見及建議，在工作中加以改進(jìn),。一學(xué)期下來，家長對我們的工作從陌生到信任,，從疑慮到理解,，從觀望到支持，使我們深切地感受到了理解萬歲,！

一學(xué)期的工作是辛苦的,，包含著我們無數(shù)的汗水，但同時(shí)也讓我們體驗(yàn)到豐收的喜悅,。

本學(xué)期,，我們班的孩子有較大的進(jìn)步，比如……這些小朋友喜歡唱歌,，而且歌聲響亮動(dòng)聽……這些小朋友上課專注,，做事認(rèn)真踏實(shí)……這些小朋友動(dòng)手能力較強(qiáng)……這幾個(gè)小朋友由原來的內(nèi)向、膽小變得越來越自信了,。

孩子應(yīng)該享有童年的快樂,，孩子是在和周圍環(huán)境的探索中發(fā)展起來的。在孩子的生活中,、特別是在家庭生活中,，我們應(yīng)放開孩子的手腳，多一份自由,，少一份約束,，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想,，幫助他們學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎(chǔ)。

如果今后我們在工作中有什么不到之處,，衷心希望家長能及時(shí)地面對面地向我們提出來,，我們會(huì)盡量改進(jìn)，同時(shí)也謝謝大家對我們工作的支持與配合,。希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在園的情況,。

放假時(shí)間為：2月1日至2月25日，2月24號(hào)來園報(bào)到1月30日上午來園半天,，中午11：30回家,，1月31日上午發(fā)放家園聯(lián)系冊,，為了不讓家長再辛苦地跑一趟，所以我們將提前發(fā)給大家,。

在寒假期間,，要注意安全，讓寶寶少看電視,，在空余時(shí)間多帶寶寶出去看一看,，請爸爸媽媽多拍一些照片，開學(xué)了帶來幼兒園,，可以讓寶寶與同伴一起分享自己的所見所聞,！謝謝你的配合！

幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿小班篇十四

各位家長：

晚上好,！

歡迎各位的到來,，你們的到來既是對我們工作的支持，也是對我們工作的信任,！下面我介紹一下?。ㄒ唬┌嗟娜焕蠋煟何沂切。ㄒ唬┌嗟陌嘀魅卫铈骆?，這位是彭老師,，這位是保育老師老師，接下來我就家長關(guān)心的幾個(gè)問題,、孩子剛?cè)雸@會(huì)遇到的情況,、家園協(xié)作方面、物質(zhì)準(zhǔn)備方面作一個(gè)簡單的介紹,。

首先是家長關(guān)心的第一個(gè)問題：孩子在幼兒園學(xué)些什么,！俗話說“三歲看大，七歲看老”,，一個(gè)人能否成才,，幼兒期的教育起著至關(guān)重要的作用，3到6歲是孩子各方各面發(fā)展的重要有利的時(shí)機(jī),，那么這個(gè)發(fā)展的目標(biāo)到底是什么呢,？不是強(qiáng)行的要求孩子認(rèn)多少個(gè)字、背多少首唐詩,，而是從孩子的智商,、情商、興趣,、體能多方面進(jìn)行培養(yǎng)和鍛煉,，那么，小班孩子培養(yǎng)重點(diǎn)又是什么呢,？是習(xí)慣,、性格,、獨(dú)立能力、語言,、身體協(xié)調(diào)能力,、愛心和同情心的培養(yǎng)。為了達(dá)到這些目標(biāo),，我們小班的教育教學(xué)活動(dòng)是這樣安排的,，上午開設(shè)了健康、美工,、科學(xué),、社會(huì)、語言五大類活動(dòng),，下午開設(shè)了體育、智力,、表演,、角色及音樂游戲活動(dòng)。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,，貼在外墻的家園欄里,，以便家長隨時(shí)了解（家園欄還會(huì)貼各項(xiàng)通知，請家長多關(guān)注）,。其次家長關(guān)心的第二個(gè)問題是孩子吃什么,？幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)（早點(diǎn)、中餐,、點(diǎn)心）,，這些都由專業(yè)的工作人員負(fù)責(zé)搭配幼兒食譜，保證孩子所必需的營養(yǎng),，幼兒園大門口的櫥窗貼的有“每周食譜公示欄”,。最后是第三個(gè)問題是孩子的午睡，孩子中午在幼兒園午休,，在最近孩子情緒還不穩(wěn)定的階段,，我們?nèi)焕蠋煆暮⒆尤雸@到離園一直都會(huì)在班上，等孩子適應(yīng)了幼兒園的生活,，中午午休具體就由老師負(fù)責(zé),。

孩子上幼兒園了，在他的成長過程中,，是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。他們將面臨許多不適應(yīng)：沒有親人，只有陌生的老師和同齡的小朋友,；沒有人整天圍著自己轉(zhuǎn),。相反,，吃點(diǎn)心，玩玩具是不能隨心所欲的,。面臨著陌生環(huán)境對自己的挑戰(zhàn)和沖擊,，他們的第一反應(yīng)是哭鬧，這就是入園焦慮期,。有的孩子長,，有的孩子短，短則一個(gè)星期長則一個(gè)月,，這與教養(yǎng)方式和孩子的性格有關(guān),，過渡焦慮期的長短不能代表什么。下面我說一下孩子入園的注意事項(xiàng)：

1,、孩子入園后,，家長須立刻離開。孩子入園第一天哭鬧是正常的,，家長適當(dāng)安慰就可以走了,，最不好的是孩子哭，家長哭,，這樣只會(huì)讓孩子更緊,，發(fā)的不愿上幼兒園了。也有爺爺或奶奶流露出來,，反正我不上班,，我就陪陪他，或是歇兩天,。孩子是很敏感的,，聽到這些，孩子會(huì)哭得更厲害,，迫使家長作出讓步,。也有的孩子第一天，第二天不哭,，而后來卻哭開了,，家長認(rèn)為是孩子在幼兒園受到什么委屈了，就不送了,，其實(shí),，這種波動(dòng)是正常的。兩三歲的孩子的情緒,，情感很容易被周圍的情境所感染,，這種易感性是孩子發(fā)展的特點(diǎn)之一。面對孩子的哭鬧，家長們要做的就是不間斷的送,，那種上三天歇兩天的作法不可取,，使得孩子有依賴，適應(yīng)集體生活慢,。有些家長把孩子送到幼兒園后,，聽到孩子哭鬧很不放心，便躲在墻角,、門后,、窗外看，或中途來看望,，懷著不被孩子發(fā)現(xiàn)的僥幸,，這樣只會(huì)強(qiáng)化孩子的哭鬧行為，也是不可取的,。希望各位家長放心,，更不用著急，請相信我們一定有能力把孩子哄好,。

2,、新生入園宜早接。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長早點(diǎn)來接,，體驗(yàn)與家長團(tuán)聚的欣慰，否則,，孩子會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú),、失落、甚至有被人遺忘的感覺,，使孩子產(chǎn)生恐懼心理,，更怕上幼兒園。所以請各位家長準(zhǔn)時(shí)來接,。

3,、接送卡制度。為了孩子的安全,，我園制定了接送制度,，我們必須嚴(yán)格的按照這個(gè)制度執(zhí)行，來接孩子離園必須憑接送卡才能接走,，請各位家長務(wù)必配合,。辦接送卡的數(shù)量，也是根據(jù)每位孩子不同的家庭情況,，如果是父母來接辦兩,，如果是父母和爺爺奶奶都有可能來接，那么就要多辦兩了。

4,、請假制度：有事要提前向老師,，如果是生病，要及時(shí)送交病假條,，請假如果需要退伙食費(fèi),，事假兩周以上，病假一周以上,，從周一起算,，不含雙休。

孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,，因此,，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,，家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),，以達(dá)到鞏固的效果。如：不爭搶玩具,、自己整理玩具,。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多,，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好,。教育幼兒懂禮貌,、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師,、工作人員和小朋友問好,。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,，為孩子樹立好的榜樣。

如果在某些方面有不同的意見,，可單獨(dú)與老師交談,，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本幼兒成長記錄,，可利用它和家長取得及時(shí)的聯(lián)系,，到時(shí)請家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來,，我們愿和你們共同探討,。為了讓孩子近早適應(yīng)幼兒園集體生活,。家長在日常生活中，應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法,，如自己握勺子吃飯,，不邊看電視邊吃，不邊玩邊吃,，更不可追著喂,，孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關(guān)系。大家都認(rèn)同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更重要,。教會(huì)孩子用杯子喝水,，洗手擦嘴，認(rèn)識(shí)自己的.衣服,、鞋子,，穿脫鞋襪及衣服等等，讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己,，這有利于天冷時(shí)減少等待,。讓孩子學(xué)一些日常生活用語，使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿,，如：我餓了,，我熱了，我想喝水,，我不舒服,，我尿褲子了，我要?。ù螅┍愕?，并大膽地告訴老師。另外,，訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)自己上廁所，是非常重要的自理能力內(nèi)容,，可以避免孩子在幼兒園對大小便產(chǎn)生恐懼感,。男孩站著小便，女孩蹲著入廁,。更主要的是訓(xùn)練孩子需要大小便時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師說,。也許孩子有特殊語言，我們也需要進(jìn)一步熟悉,。倘若孩子弄到身上,，我們會(huì)及時(shí)清潔，更換,。

1,、為孩子選擇一些合適的衣服放在寫有孩子姓名的小包內(nèi)，既穿脫方便又不妨礙活動(dòng)；以備孩子尿褲子,、嘔吐時(shí)更換,，尿稍微多點(diǎn)孩子還要準(zhǔn)備一雙防滑的拖鞋。

2,、對于依戀性強(qiáng)的寶寶,，家長可讓孩子選擇一樣最喜愛的玩具或物品帶到幼兒園，（要稍小一點(diǎn),，質(zhì)地柔軟）睡覺的時(shí)候可以抱著,，使孩子產(chǎn)生安全感。尤其注意開學(xué)前幫孩子剪指甲,，不讓孩子帶細(xì)小的物品入園,，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

3,、為了豐富孩子的在園生活,，請家長帶以下物品：皮球1個(gè)、圖書4本,、一寸相片4,、全家福1、玩具2個(gè),、碟片2（動(dòng)畫或音樂）,。

4、學(xué)習(xí)用品：水彩筆,、油畫棒,、橡皮泥、素描紙,、剪刀,、固體膠，這些學(xué)習(xí)用品可以家長們自己去買,，但規(guī)格要同樣大小,，當(dāng)然，如果您覺得麻煩,，我們也愿意代勞,。

5、剛開學(xué)對孩子還不熟,，請家長為孩子做一個(gè)掛牌,，寫上孩子的姓名和呢稱。以便我們更快的認(rèn)識(shí)了解孩子,。

最后請各位家長把孩子的被單和被褥縫在一起,，凡是孩子帶到幼兒園的東西,，不管是什么，都要寫上或縫上名字,。

我們?nèi)焕蠋煁寢寧е?5個(gè)寶寶,，這樣的一個(gè)大家庭，在日常生活中難免會(huì)有磕磕碰碰,，孩子之間難免會(huì)有你爭我搶,，當(dāng)然，我們會(huì)盡量避免這樣的事情發(fā)生,，竭盡所能去做得更好,。但如果我們工作中有什么疏忽地方，請與我們及時(shí)的指正溝通,。我們的工作非常需要各位家長的理解支持與配合,，為了孩子的健康成長，快樂成長,，,。讓我們一起努力，相互配合,。相信有了您的放心,，我們的愛心，孩子們一定會(huì)開心,！

幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿小班篇十五

尊敬的各位家長：

大家好,！首先非常歡迎您的孩子進(jìn)入我園小班生活、學(xué)習(xí),。其次非常感謝大家如約而至地前來參加我班的家長會(huì),！

我先向大家做一下自我介紹：我是小（1）班的鐘老師,，參加工作已經(jīng)20年了,。與我共同搭班的老師叫x老師，她也有x年的工作經(jīng)驗(yàn)了,。很高興我們大家能走在一起,，共同教育我們的孩子。

其次,，為了使孩子順利地從家庭的個(gè)體生活過渡到幼兒園的集體生活,，讓幼兒更快更好地適應(yīng)新的環(huán)境,，我們希望家長能和我們一起共同配合做到下面幾個(gè)方面：

第一個(gè)方面,、幼兒園時(shí)集體生活的地方，孩子年幼不會(huì)照顧自己,，更不會(huì)照顧他人,，也不能很好地與同伴相處,。因此，在班內(nèi)很有可能出現(xiàn)一些小的碰傷,、摔傷,、抓傷、咬傷等磕碰現(xiàn)象,。如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況,，希望家長做到相互理解，請家長們多與老師溝通,，盡量避免家長之間發(fā)生摩擦,。發(fā)生這類事件是我們最不情愿的，也請家長們給予體諒,，表示對我們工作的支持,。

第二個(gè)方面、由于孩子年齡小,，安全顯得尤為重要,。在給孩子穿著方面，給大家提出要求：不穿背帶褲,、喇叭褲,、拉鏈褲；鞋子要合腳,、適宜孩子運(yùn)動(dòng),、不打滑的；不穿有帶子的,；不佩戴貴重物品,，以免丟失。

第三,、請家長按時(shí)接送孩子,，家長與老師在教室門口交接。家長不得隨便進(jìn)教室,，接送孩子時(shí)要嚴(yán)格適用幼兒接送卡（隨后辦理）,。接送時(shí)都要記得帶上，不要讓未成年人來園接孩子,；如果其他人接孩子時(shí),，請事先電話通知老師，經(jīng)確認(rèn)后方能接走,。

第四,、關(guān)于孩子的服藥問題。孩子需要服藥時(shí),，請把藥物按次,、按量分裝好,，分別注明孩子的姓名、服法,，讓老師做好服藥記錄,，并把藥交給老師。

第五,、孩子如有特定性疾病,，入：過敏或其他特殊病史需要特別照顧的，請及時(shí)告知班級(jí)老師,。讓我們有個(gè)心理準(zhǔn)備,。

第六、請給孩子準(zhǔn)備換洗的衣褲交給老師,，尤其是經(jīng)常尿床的孩子,，準(zhǔn)備尿不濕。

第七,、請給孩子每天來園帶上手帕,。

第八、請家長每周為孩子剪指甲,，以防孩子無意抓傷他人,。

第九、請隨時(shí)關(guān)注我們教室門口的家園共育欄,，有通知或其他的家長須知,，會(huì)在那里張貼，請家長隨時(shí)看通知,，養(yǎng)成看通知的習(xí)慣,。

第十、如果有電話號(hào)碼變更請及時(shí)告知老師,。

第十一,、班里要給幼兒做統(tǒng)一標(biāo)記，請交回幼兒照片6張,。（2寸統(tǒng)一底色）,；全家福一張；幼兒喜歡的玩具一件（孩子剛?cè)雸@,，帶上自己喜歡的玩具來幼兒園可以減少依戀）,；請及時(shí)將孩子需要的物品按老師的要求交回。

第十二,、家長做被子,、褥子、枕芯。褥套,、被罩、枕套統(tǒng)一發(fā),，給上面寫名字,，固定某一個(gè)角落。

第十三,、請家長為孩子準(zhǔn)備室內(nèi)穿的鞋,，進(jìn)出教室要更換。下午來園家長自帶鞋套,。

家長需要配合的就這些吧,，從今天下午開始到8月28日。這兩天半時(shí)間家長陪同孩子來園適應(yīng)幼兒園生活,。

現(xiàn)在我給大家介紹這兩天半的活動(dòng)安排,，介紹幼兒入園后一日生活安排、兩天半活動(dòng)完之后,，9月1日正式開學(xué),，家長不作陪同，來園時(shí)請把幼兒體檢本交回,。

幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿小班篇十六

各位家長：

你們好!

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會(huì),，我代表小3班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的是：

1,、讓大家更多的了解幼兒園,，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,。

2、希望家長進(jìn)一步配合老師,，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,。

會(huì)議流程：

我是..老師，是小3班的班主班老師,，另一位老師是,。老師，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒,、84消毒,、陽光曝曬、消毒柜,，每天都進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,，室內(nèi)物品等(玩具)每周經(jīng)84消毒液消毒,。

目前我們班共有 名幼兒,，其中男 名，女生 名,。

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌,、講衛(wèi)生,、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴,、正確地洗手,、良好的坐姿、用心傾聽,、不攻擊他人等等,。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：

1、親近老師,，愿意上幼兒園,，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);

2、知道自己的名字,，聽到呼喚會(huì)應(yīng)答,，能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;

3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,，盥洗,、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁,、喝水;

4,、充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;

5,、樂意開口說話，能聽懂普通話,，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

7,、喜歡擺弄玩具，材料,，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌,、敲打、做模仿動(dòng)作,。

小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù),、語言,、社會(huì)這五大領(lǐng)域(和安全) ，同時(shí)我們開設(shè)了體育,、智力,、表演、角色及音樂游戲等活動(dòng),，具體活動(dòng)安排有"一日活動(dòng)表"這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,，讓孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展,。

孩子已在幼兒園渡過了3個(gè)星期的集體生活了,，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的進(jìn)步很大,，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,，能開心入園，愉快回家,，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,，當(dāng)有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時(shí),，會(huì)哭臉,，念叨回家，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作,。幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾,、杯子、床,，大部分幼兒能正確找到,，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動(dòng)感興趣,，大部分幼兒能積極參與,，少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì)，在活動(dòng)中,，有亂走,、大喊大叫、坐在地板上,、推椅子等現(xiàn)象,，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯,，吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱,，幼兒都是以自我為中心，在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人,、抓人,、打人等攻擊性行為，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi),，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,，我認(rèn)為有4種原因造成：

(1)、不會(huì)交往,，想引起同伴的注意,，但方法不對;

(2)、自我控制能力較差;

(3),、生理因素的影響;

(4),、家庭教育的因素。

當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,，都是我們不愿意發(fā)生的,，希望家長們能理解和原諒。

附：另外,，有些家長提起孩子早上不愿入園,、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒,，這是非常正常的,，家長不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵(lì)他,，關(guān)心他,，多給孩子講入園的好處。

幼兒入園后,，容易感冒,，這其實(shí)有三種原因：首先，對于2-3歲左右的孩子來說,，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,，最初會(huì)感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人,，孩子內(nèi)心變得不安,。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入,。其次,，幼兒園的人群密度相對家庭要高,，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機(jī)會(huì)大大增加,。第三,，秋季天氣多變，有些父母擔(dān)心孩子感冒,，就給孩子穿得很厚,，這是不可取的。幼兒園游戲多,，活動(dòng)量大,，孩子穿得太多，很容易出汗,，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，?dǎo)致感冒。

1,、不要偷偷來看孩子,，影響孩子的情緒;

2,、每周為孩子把指甲剪掉,，以防止孩子無意中傷人;、

4,、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng),，請及時(shí)告知老師，方便聯(lián)系;

5,、請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),，并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕;

6,、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;

7,、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園，以免弄丟;8,、配合教育幼兒在家自己吃飯,、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子,。

我們今天的家長會(huì),，對于很多家長們來說，意義是重大的,，可能是你這一生中的第一次家長會(huì),，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同來努力,。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì)，多為他們的成長作些準(zhǔn)備,，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會(huì)盡全力,，呵護(hù)每一位孩子,，用心地去關(guān)心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持,，如果我們有的時(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,，也請您們諒解，多多包涵!希望你們有事多找我們商量,，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的,，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康,、快樂地成長!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿小班篇十七

大家好!

為了孩子更好的學(xué)習(xí)。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的保健制度,，堅(jiān)持每天早,、中、晚打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi),，室外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,，玩具每周消毒一次,，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等…。保證了幼兒的舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在生活方面：現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠正常用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺子方式不正確,，有的孩子邊進(jìn)餐邊說話，有的孩子挑食,，有的孩子進(jìn)食過程慢等,。需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主,。正面要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜。保證了為幼兒提供了足夠的營養(yǎng),。在這里我建議家長們在家也要求孩子不挑食,。在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜,。以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)，用餐后自覺擦嘴,，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣的還未形成,。常需要老師的提醒。外出活動(dòng)或天氣變化時(shí),，我們會(huì)隨時(shí)為幼兒增減衣服,。在一定的時(shí)間間隔讓孩子喝水。希望各位家長,，在家一定要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。

午睡時(shí)間是：12：00—x：30

孩子們幾乎都能入睡，但也有各別幼兒入睡較慢,。同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,。播種行為收獲習(xí)慣、播種習(xí)慣收獲性格,、播種性格收獲成敗,。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣，對孩子是非常重要的,。

在學(xué)習(xí)方面：主教村是多元智能課程,，融入在一日教育活動(dòng)中，分為健康,、語言,、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域。

健康：1,、喝水2,、進(jìn)餐3、如廁4,、戶外鍛煉

語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,，支持鼓勵(lì)孩子在語言的交流：文學(xué)作品的鑒賞：閱讀習(xí)慣、聆聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

社會(huì)：交流,、互動(dòng)、分享,、責(zé)任等方面的,。

藝術(shù)：主要以音樂、美術(shù)為主

科學(xué)：對事物的正確的認(rèn)知：發(fā)問是很好的習(xí)慣,，也很重要,。

體育：是學(xué)習(xí)原地踏步走,、踏步走、隊(duì)形排列,、等等

閱讀識(shí)字是幼兒園的特色班,，激發(fā)孩子大膽用語言表達(dá)自已想法的能力，寓教于樂,，培養(yǎng)孩子的興趣,，興趣是的老師。通過早期閱讀讓孩子喜歡書本,，跟書本做朋友,，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

以后若有問題希望各位家長能及時(shí)和我們溝通和交流,。我們兩位將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長,，力求做到今每位家長放心,、滿意。

今天的交流到此結(jié)束,，感謝各位家長今天的到來,。如果家長的什么疑問，可以留下來和我們單獨(dú)交流,。謝謝!

幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿小班篇十八

各位家長：

你們好,！

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會(huì)，我代表小班的老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,！

我今天召開這個(gè)家長會(huì),，主要目的就是：

1、讓大家更多的了解幼兒園,，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,。

2,、希望家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,。

會(huì)議流程：

我就是就是小班的老師,，我愛園里的每一位愛孩子、工作認(rèn)真,。

我的教育理念就是：真誠平等的對待每個(gè)孩子,，每個(gè)孩子都就是每個(gè)不同的世界，不求無怨無悔,，但求問心無愧,！我一定嚴(yán)格執(zhí)行園里的崗位職責(zé),，認(rèn)認(rèn)真真做好保教工作！

目前我班共有35名幼兒,，其中男生18名,，女生17名，09年出生的有13個(gè),，10年出生的有22個(gè),，年齡偏小。

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，主要就是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀教育，比如：講禮貌,、講衛(wèi)生,、自己吃點(diǎn)心、飯后能自覺擦嘴,、正確地洗手,、良好的坐姿、用心傾聽,、不攻擊他人等等,。我本期的教學(xué)目標(biāo)就是：

1、親近老師,，愿意上幼兒園,，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng)；

3,、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水,；

4,、充分活動(dòng)身體,，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍；

5,、樂意開口說話,，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌,；

7,、喜歡擺弄玩具，材料,，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌,、敲打,、做模仿動(dòng)作。

小班使用的就是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,，它包括了健康,、科學(xué)、藝術(shù),、語言,、社會(huì)這五大領(lǐng)域（和安全）。

這一學(xué)期主要就是讓孩子學(xué)一些常用單詞和簡單的'問候語,，建議家長在家經(jīng)常和孩子看看光碟,，多和孩子交流，對孩子鞏固所學(xué)內(nèi)容很有幫助,。早期閱讀主要就是讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)讀教材上的兒歌和字寶寶,，不要求孩子書寫，希望家長利用一切可以利用的機(jī)會(huì)幫孩子多識(shí)字,，比如買的衣服上的商標(biāo),、馬路上的廣告牌、服用的藥品名字等等……具體活動(dòng)安排有"一日活動(dòng)表"這個(gè)表可以顯示出我每一天的,?；顒?dòng)。我就是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,，讓孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展,。

1,、藥品請家長在家把幼兒需要在幼兒園服用的藥品注明孩子姓名、藥品名稱,，服藥時(shí)間,，交給老師。

2,、小姑娘注意不要尖銳的金屬發(fā)卡入園,。

3、盡量不要讓孩子穿有帶子的衣服入園,。（因?yàn)楹⒆酉矚g纏帶子玩）

4,、最好給孩子穿帶粘扣的鞋子入園。

5,、不要讓孩子帶任何小零食入園,。

九月份：

1、招生及編班工作，幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查,。

2,、召開家長會(huì)。

3,、慶祝教師節(jié),。

4、創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)區(qū)角及班級(jí)環(huán)境,。

5,、幼兒查體。

6,、早操創(chuàng)編,、練習(xí)。

7,、創(chuàng)建平安和諧校園準(zhǔn)備工作,。

十月份：

1、早操活動(dòng)情況檢查,。

2,、、鋪設(shè)塑膠場地,。

3,、增配教學(xué)設(shè)備。（班內(nèi)電腦,、一體機(jī)配備）

十一月份：

1,、開展禮儀小明星，文明禮儀家庭評(píng)選活動(dòng),。（希望家長積極參加）

2,、班級(jí)管理工作檢查。

3,、安全教育：消防演練,。

4、各班準(zhǔn)備元旦慶?；顒?dòng),。

5、幼兒園半日開放,，家長評(píng)課,。

十二月份：

1、師生運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

3,、禮儀教育階段性檢查,。

4、慶"元旦"家長親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5,、安全教育：防震演練。

一月份：

1,、期未各項(xiàng)工作總結(jié)

2,、幼兒發(fā)展評(píng)估。

3,、期末家長會(huì),。

孩子已在幼兒園渡過了2個(gè)星期的集體生活了，在我三位老師的關(guān)心和照顧下,，孩子們的進(jìn)步很大,，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園,，愉快回家,，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過,，或來人接小朋友回家時(shí),，會(huì)哭臉，念叨回家,，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作,。

幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子,、床,，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,，幼兒對所開展的各類活動(dòng)感興趣,，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì),，在活動(dòng)中,，有亂走、大喊大叫,、坐在地板上,、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng),，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,，大多數(shù)幼兒都能自己吃飯，吃完后能主動(dòng)要求老師盛飯；我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱,，幼兒都就是以自我為中心,，在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人,、打人等攻擊性行為,，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi)，往往就是最容易發(fā)生攻擊性行為的,，我認(rèn)為有4種原因造成,。

幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿小班篇十九

尊敬的各位家長：

大家好!

我是我們幼兒園小班的老師xxx，在今日很是開心大家都能夠花費(fèi)時(shí)間來到我們幼兒園,，我對大家的到來感到非常的歡迎,。這次的家長會(huì)主要就是想與每位家長探討一下關(guān)于我們每位小朋友的成長，我們的班級(jí)情況,，與接下來的工作進(jìn)行,。

首先要向家長們說的就是這段時(shí)間小朋友們也是慢慢離開父母了，都還是能夠較好地適應(yīng)我們整個(gè)班級(jí)的生活,。從最開始大家送小朋友到學(xué)校的哭鬧,，已經(jīng)變得非常的獨(dú)立了，每次都能夠較為大方的與各位老師打招呼,，這些都是大家的成長,。還有就是現(xiàn)在每位小朋友都是可以很自覺的吃飯了，每次吃飯的時(shí)候也都是乖乖的坐在自己的位置上將自己碗中的食物都吃完?，F(xiàn)在我們都是在慢慢地鍛煉他們?nèi)プ约邯?dú)立的完成一些事情,，也希望每位小朋友都能夠在這樣的環(huán)境下成長得更好。

我們整個(gè)小班共有xx位小朋友,，我們兩位老師也是共同在對孩子進(jìn)行照顧,，也是在慢慢見證孩子們的成長。當(dāng)然我們也是有在群里不斷地向各位家長傳送小朋友在校園中的每一個(gè)精彩瞬間,，也是希望各位家長都能夠?qū)π∨笥褌冊趯W(xué)校的生活都有一定的知曉度,，不能錯(cuò)過任何小朋友的成長瞬間，當(dāng)然也是對我們工作的放心,。

對于接下來我們幼兒園的工作也是有盡力的安排好,，當(dāng)然各項(xiàng)活動(dòng)都是從小朋友的角度去考慮的。我們也都是希望小朋友能夠在幼兒園中得到非常好的照顧,，收獲到較多的成長,。接下來我們還是以鍛煉孩子們的獨(dú)立性為主，讓他們再慢慢去做好自己的每一件事情,，當(dāng)然更是慢慢去學(xué)習(xí),，慢慢去努力,。下一步我們會(huì)慢慢的教他們自己穿衣，自己疊被,，我們每天的工作情況都會(huì)發(fā)布在群里,，也希望各位家長可以時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注,，并且讓小朋友們在家中也可以得到鍛煉,，更是可以變得更加的優(yōu)秀。

在接下來我們也是還有一些活動(dòng)的安排,，也是想要各位家長都能夠積極的加入,，讓我們的'小朋友有更加快樂、幸福的幼兒園生活,。當(dāng)然我們身為小朋友的老師更是會(huì)在各方面都進(jìn)行努力,，在照顧好每一位小朋友的同時(shí)，也盡量讓他們能夠在這段時(shí)光中收獲到更多的成長,。對于我們兩位老師來說,，可能照顧這么多的小朋友，還是會(huì)存在著一些細(xì)微的照顧不周,，若是存在著什么樣的問題,，也希望每位家長都及時(shí)提出來，讓我們都能夠相互改正,，給每一位孩子最好的照顧,。當(dāng)然也定是需要每一位家長都能夠?qū)ξ覀兊慕虒W(xué)工作配合，將我們的小朋友都照顧得非常的好,。

謝謝大家!

幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿小班篇二十

各位家長朋友：

晚上好,！

開學(xué)已有一個(gè)多星期了，,，今天請大家來,，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo),、內(nèi)容和方法等,，配合我們二位教師共同教育好孩子。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,，來和各位家長朋友探討一下,！

首先由我來簡單介紹一下我們小（1）班的班組成員：我是陳老師,，另一位是張老師,。有我們負(fù)責(zé)小（1）班的教學(xué)保育工作,。

幼兒園教育不同于小學(xué)教育,，幼兒園教育原則是保教并重,，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),，也在這兒生活,。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么,？下面我把小班第一學(xué)期的教育,、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,，小班上午共設(shè)了健康,、美工、科學(xué),、社會(huì),、語言五大類活動(dòng)，下午開設(shè)了體育,、智力,、表演、角色及音樂游戲活動(dòng),。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,，（詳談）這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。

除了以上活動(dòng),，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,，也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由曹老師負(fù)責(zé),，她是我園的專職保健醫(yī)生,，也就是你們早上送幼兒入園時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看,，二摸,，三問，四查,?？赡芗议L不了解晨檢牌的用處。,，紅色表示孩子健康,，當(dāng)然是我們希望的，黃色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注,，綠色說明個(gè)人衛(wèi)生要注意,。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈,、84消毒,、陽光爆曬以及煮沸消毒,。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)（早點(diǎn)、午餐,、點(diǎn)心）,，這些都由伙委會(huì)成員之一的保健老師參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”,，家長想了解可以留意,。

從幼兒入園這一周來我們了解到班上有個(gè)別幼兒上過幼兒園，但大部分幼兒是爺爺,、奶奶,、外公,、外婆和父母身邊長大,，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò),，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,，如：挑食、偏食,，自理能力弱,，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性,，脾氣倔,，在家說一不二等。那么,，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,，這就是我以下要談的,。

首先，引導(dǎo)孩子克服依戀情緒,，堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園,。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前,，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的,。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭,，來到集體生活中會(huì)有哭鬧,、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,，這種情況叫“入園焦慮”,。家長們不必為此擔(dān)憂,，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,，吃飯好不好等等,，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了,，就會(huì)飛,，為了讓小鳥飛地高，飛得遠(yuǎn),，父母有時(shí)不是把他往身邊拉,，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候,。既然把孩子送到幼兒園里,，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。所以請你們相信我們老師,，我們二位媽媽級(jí)的老師會(huì)像你們愛他們一樣地去照顧他們,、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時(shí),，孩子好好的,，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人,、小孩一起哭,。或者有些家長把孩子送到以后,，總是不放心,，不肯離去，陪著孩子玩,，有的躲在窗外偷看,。這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意,。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長,，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以,，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。還有家長在家千萬不能用“你不乖,，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕,，令孩子更不喜歡幼兒園,。應(yīng)給孩子多講幼兒園的.事,，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲,，還有好多的小伙伴,，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒,。我們二位老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園,，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,，以玩玩具,、講故事、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒,。以后幾周開始認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子,、座位等,，訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí)：獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便,。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,，實(shí)行一杯兩巾制,。每個(gè)孩子都有自己的照片做標(biāo)記，便于幼兒認(rèn)識(shí),。希望家長在家多讓孩子鞏固練習(xí)如學(xué)習(xí)自己吃飯,、小便等。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用勺子吃飯,，很多孩子在家可能會(huì)自己吃,，但有時(shí)爸爸、媽媽覺得他吃得慢,，吃得臟,，喜歡動(dòng)手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開始,，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯,。

uo;這些主題滲透在各科教學(xué)活動(dòng)中，并且需要我們家長配合收集材料和帶孩子觀察來完成各個(gè)教學(xué)內(nèi)容,。如“我上幼兒園啦”需要帶大蒜籽觀察種植,、幼兒出生的和現(xiàn)在的照片布置墻面。在此再明確一下幼兒園的作息時(shí)間：請家長于早上7：30以后送孩子入園,，下午3：40到4：00開始接孩子,。如有特殊情況（病假,、事假等）不能來園請及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系，委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告,。

三是家園配合,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小,，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,，常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒,，因此,，請家長為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子,，并做上記號(hào)（繡上名字或符號(hào)）,，讓孩子也認(rèn)識(shí)以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單,，便于幼兒穿脫,，上衣要前開口，衣褲要寬松,，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,，避免孩子在學(xué)穿時(shí)有畏難情緒。（衣褲鞋襪有丟失的及時(shí)詢問,、查找）在家給孩子勤洗頭,、洗澡、換衣,，講究衛(wèi)生,，保持干燥，要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手,，掌握正確洗手程序,，學(xué)習(xí)獨(dú)立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒,，請家長給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾,，也繡上名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服,、鞋,、蓋被子。小班主要學(xué)習(xí)穿,、脫套式的衣服鞋子,，所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí),。疊被子要稍微遲一步,，在家里的大床上家長可先有意識(shí)的讓他試一下。

小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中,，換了一個(gè)環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生,，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西,，我們希望家長心中有數(shù),，也便于幫助孩子。

再次,，做好孩子的安全工作,。安全工作，警鐘長鳴,，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下,。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具,、紙錢及有危險(xiǎn)的東西（彈子,，刀片，扣子,，硬幣等細(xì)小物品）防止吞掉,，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,，以免遺失,。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師或值日教師的手中，不要讓孩子一個(gè)人進(jìn)來,，防止孩子摔傷。坐車的孩子父母要多向孩子強(qiáng)調(diào)坐車的安全知識(shí),。接到孩子后帶到游樂場玩耍時(shí)眼睛盯到人,，防止孩子摔傷。如果你的孩子要吃藥品,，請?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好,，寫明姓名、服藥時(shí)間,、劑量,，早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍，以防出錯(cuò),。喜歡咬衣服,、東西的孩子要糾正，不衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長。

生活中家長以自身作榜樣多教孩子遵守交通規(guī)則的一些安全知識(shí)（過馬路,、坐車等）,。

有特殊疾病史的幼兒家長要及時(shí)告訴班上老師知曉，便于照看（如：癲癇等）,；對什么東西有強(qiáng)烈過敏情況也要早告知老師,，防患于未然（如：雞蛋、魚,、蝦,、海帶等）。

說到安全問題,，應(yīng)該提到是孩子在入園的這幾周,，往往會(huì)發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,，一是要引起別人的注意,，方法不對；二是自我控制能力差（年齡?。?；三是生理因素的影響（多動(dòng)）；四是家庭教育的因素,。（舉例略）家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。請家長每周給孩子剪指甲,，防止病從口入,，防止挖傷。

四是家園協(xié)作,。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度,。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,，家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果,。如：不爭搶玩具,、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,，當(dāng)然玩的小朋友也很多,，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶,，自己玩過的玩具要收拾好,。教育幼兒懂禮貌,、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師,、工作人員和小朋友問好,。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,，為孩子樹立好的榜樣。（并且堅(jiān)持說普通話）如果在某些方面有不同的意見,，可單獨(dú)與老師交談,，切忌當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本家園聯(lián)系簿,，可利用它取得及時(shí)的聯(lián)系,，到時(shí)請家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來,，我們愿和你們共同探討,。我們每天將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容通過校信通發(fā)給家長，請家長們及時(shí)的關(guān)心一下,。在教室大門旁邊我們貼著每周的周計(jì)劃表,，請家長們了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng)。在教室的走廊旁邊的墻上設(shè)有“家長園地”,，我們會(huì)張貼一些國內(nèi)外的先進(jìn)的育兒觀念和教育理念和健康護(hù)理方法,，以及園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí),、生活動(dòng)態(tài),，請家長有時(shí)間就看，為提高辦事效率,，早上來后有什么具體要求可以用紙寫好,，三言兩語以書面的形式交給老師，我們盡可能滿足您的要求,。

下面說幾件具體事：

一,、請家長及時(shí)收集教學(xué)所需的廢舊材料及物品（用時(shí)通知）

二、填寫好幼兒安全協(xié)議

三,、乘車的家長填寫協(xié)議并且注意：

1、有事便條讓孩子帶,，發(fā)現(xiàn)緊急情況（有病,，有傷）就直接電話聯(lián)系，讓我們也及早知曉和即使處理,。需要喂藥的用紙包好寫好次數(shù),、劑量用包裝來，讓孩子知道并學(xué)會(huì)一來就說，我們也會(huì)經(jīng)常檢查孩子的包包,。

2,、準(zhǔn)備充足的衣物以防換洗，方便快捷,，作好孩子也能識(shí)別的標(biāo)記,。