寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白,，實事求是,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

教師個人業(yè)績總結(jié)篇一

在20xx年，我先后承擔(dān)了11級專業(yè)和06級,、管理及12級與05級的教學(xué)工作,。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。《中級財務(wù)會計》是會計專業(yè)學(xué)生核心課程,，針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準(zhǔn)則新修訂的實際情況,，我在課程準(zhǔn)備時力求做到深入淺出;同時，在教學(xué)安排中,，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生,。對于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識,，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng),。為了能上好每一堂課,，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并及時調(diào)整和補充課件，課后及時對該課作出總結(jié),。

2,、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。在《財務(wù)會計》的教學(xué)中,，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后,，我及時與學(xué)生溝通,，了解同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動態(tài)并及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。介于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點,，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機,，學(xué)生對用友財務(wù)軟件的認(rèn)識就更進(jìn)一步,。

3、虛心請教其他老師,，找到自己和別人的差距,。在教學(xué)上，有疑必問,，同時多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,。

4、認(rèn)真布置作業(yè),，做到精讀精練,。為了做到習(xí)題有針對性、有層次性,，我收集各種輔助資料,，在“財務(wù)會計”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中,，我對學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行解答和演示。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作,。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤,，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝,。

二、工作方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。此外,，對于系上安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成：除了日常的教學(xué)工作外,，我還承擔(dān)了06級的獨立操作實驗指導(dǎo)任務(wù),，在20xx年暑期帶領(lǐng)06級會計專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨立操作實驗。另外,，在這一學(xué)期中,，我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任,，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認(rèn)識,，我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中,，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,、積極完成自己的各項教學(xué)任務(wù)。

三,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

為了能上好《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題,。在暑假期間,，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己,。

四,、今后努力的方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速;此外,，在課程安排與設(shè)計上,，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快。

2,、對吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,，做好教學(xué)個人工作計劃。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,。我覺得自己是幸運的,，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活,。

教師個人業(yè)績總結(jié)篇二

龐基,，男，漢族,，中國共產(chǎn)黨員,，生于1982年7月。20xx年7月畢業(yè)于海南臨高師范學(xué)校,，畢業(yè)至20xx年7月一直從事私立學(xué)校教學(xué)工作,。自20xx年參加全國高等教育自學(xué)考試，專攻漢語言文學(xué)專業(yè),，于20xx年獲得?？茖W(xué)歷，20xx年獲得本科學(xué)歷,。20xx年參加全縣教師競崗考試獲得全縣總分第二名,。自20xx年9月至今，在臨高縣多文中心學(xué)校擔(dān)任高年級語文教學(xué),，班主任,，語文教研組組長工作。

本人堅持四項基本原則,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策政策,，以身作則,，為人師表，敬業(yè)愛崗,，樂于奉獻(xiàn),，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的好評,。

有的人認(rèn)為從事班主任工作是一項累人的工作,，寧可多教幾門學(xué)科也不愿意當(dāng)班主任，可我卻不這么認(rèn)為。我覺得當(dāng)班主任是一種充實而快樂的生活。從教八年來,，在這五彩繽紛,、酸甜苦辣的班主任工作道路上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的班主任,，以平常心做著平常事,，猶如大路邊一株清雅的百合的存在,，不為取悅偶然路過的行人,。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉,。看著孩子們的成長變化是一種特有的人生享受,，并沒有把與學(xué)生相處當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),。因為在我心中始終涌動著一種信念：當(dāng)好班主任就能當(dāng)好一位值得尊敬的老師。如下是將近三年來所任班主任工作的總結(jié)：

一,、德育為首――教會學(xué)生學(xué)會尊敬長輩與孝順父母

古詩曰：“誰言寸草心,，報得三春暉”、“百善孝為先,?！薄Ｗ怨乓詠?，孝敬長輩就是我們中華民族的美德,。作為培育下一代的班主任，我一直從“孝”字明白“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的道理,，知道“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”的深刻含義,。

我要求我的學(xué)生必須做到：自己的事要自己做,，家務(wù)事自己量力做，父母之事自己幫做,。所以我經(jīng)常說一些孝敬長輩的故事給我的學(xué)生聽,，而且我還把自己是如何孝順我的父母的事讓學(xué)生知道。每個學(xué)期我都會把我曾經(jīng)在20xx年8月10日發(fā)表在《都市作家報》上我寫的散文《悠悠母恩》讀給學(xué)生聽,?！皩W(xué)會尊敬，心存感恩,，學(xué)做真人”，這是我班主任工作的首要措施,。

二,、信任教育――教會學(xué)生學(xué)會獨立自主與自我管理

學(xué)會獨立和自我管理顧名思義就是學(xué)生自己的事自己能做，而且自我教育,，自主管理,。那么我是這樣做的：

首先，充分發(fā)揮學(xué)生在班級管理中的作用,。一個學(xué)生有一個聰明的大腦,，一個班集體就有幾十個聰明的大腦,，所以要發(fā)揮出學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，讓他們一起參與到班務(wù)管理,。

其次,，以自我評價為核心，提高學(xué)生自我約束能力,。學(xué)生正確認(rèn)識自己是個人進(jìn)步的基礎(chǔ),。在正確進(jìn)行自我評價的基礎(chǔ)上，學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)自己需要改正的缺點和需要發(fā)揚的優(yōu)點,，不斷完善自己,。

最后，學(xué)生的自我管理要充分發(fā)揮學(xué)生在班集體中的監(jiān)督作用,。針對學(xué)生不穿校服這件事,，還可以采取這樣的措施，在班里指定一位同學(xué)每天給學(xué)生提個醒,，并進(jìn)行校服檢查,。通過幾天后，如果還不穿,，班主任找學(xué)生進(jìn)行談話,，這樣堅持，穿校服習(xí)慣就養(yǎng)成了,。

所以,，我想說：教育是要將“捕魚”的本領(lǐng)傳授給學(xué)生，不是直接將“魚”給他們,，即通常所說的“授之漁”,，而不是“授之魚”。

從事教育工作期間,，始終牢記人民教師的宗旨,，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的個性和特點,，采用不同的教育方式,，積極幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種困難，配合任課老師搞好所教學(xué)科的教學(xué)工作,，提高教學(xué)成績,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在實踐中積極探索適應(yīng)本地區(qū)學(xué)生的教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生的積極主動性,，得到學(xué)校師生的廣泛好評。積極配合學(xué)校做好學(xué)校廣播站的播音,、出板報等工作,，認(rèn)真組織開展每個學(xué)期的學(xué)生古詩詞競賽,、作文競賽、演講比賽等活動,。曾多次榮獲縣級的教學(xué)成果獎,，20xx年被評為三營鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”。

教師個人業(yè)績總結(jié)篇三

認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，加強理論學(xué)習(xí),。我要求自己不斷的更新知識，訂閱了大量教學(xué)理論研究資料,，積極參加各類學(xué)習(xí),，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。今天本站小編給大家?guī)砹私處焸€人業(yè)績總結(jié),，希望對大家有所幫助,。

我于20xx年九月踏上工作崗位，至今已有20xx年了,。從教 11 年來,，我一直工作在教育教學(xué)的第一線。除教授英語課程外,， 還曾擔(dān)任過班主任工作,，也曾擔(dān)任過英語教研組組長，我能忠于教育事業(yè),，關(guān)心學(xué)生的健康成長,，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。近幾年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,，取得了一定的成績,，無論學(xué)校安排我干什么工作，我都敬職敬責(zé),，并有強烈的敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神和強烈的進(jìn)取意識。現(xiàn)對我這么多年的工作情況匯報如下,。

一,、思想端正、紅心向黨

我熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義,，堅持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”,、“八榮八恥”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識,。在平時的工作和生活中，我也能自覺維護(hù)民族團結(jié),，熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。時課牢記一個教師應(yīng)當(dāng)忠誠黨的教育事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。

二,、為人師表、努力鉆研

作為一名教師,，我時刻不忘自己的責(zé)任,，以“學(xué)高為師，身正為范”來要求自己,，在履行職責(zé)方面,，我主要做到了一下連個方面。

1,、有良好的師德修養(yǎng),。我熱愛自己的工作，有強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心,，有鉆研精神。工作任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān),，樂于接受各項工作任務(wù)，熱愛每一位學(xué)生,，平時能夠以身作則,、言行一致，做學(xué)生的表率,，注重個人形象,，使學(xué)生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律,。

尊重,、理解,、信任學(xué)生。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,，我很明白,，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的,，所以,，我在教學(xué)中從不不盛氣凌人，更不利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;并且能從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;也把充分的信任給予他們放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長,。因此,，我也贏得了許多學(xué)生的喜歡和愛戴。

2,、虛心求教,、努力鉆研，大膽創(chuàng)新,。

在教學(xué)工作中,，我虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，深入鉆研教材,，關(guān)注英語教學(xué)改革改的動態(tài),，大膽進(jìn)行教改實驗，教學(xué)水平不斷提高,，形成了自己“善于把握教 學(xué)重點,、難點，注意調(diào)動學(xué)生興趣,、積極性,，堅持教書與育人相結(jié)合，注重教 學(xué)實效”的教學(xué)風(fēng)格,，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞,。

我所帶班級英語成績一直是受到認(rèn)可和贊賞的。雖然我在教學(xué)中也取得了一些成績,，但我并不因此而沾沾自喜,，我一直激勵自己，沒有最好,，只有更好,，這也成為我不斷向前拼搏的動力。

我在教學(xué)工作中力求做到以下幾點：(1)秉承創(chuàng)新理念，增強教研活力,。在課堂中,，我努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，充分發(fā)揮教師感染力,，上課精神抖擻， 熱情洋溢,，使學(xué)生與教師產(chǎn)生心理兼容,，并構(gòu)建民主和諧的課堂氣氛，教法靈活多變,，邊講邊議,，議練結(jié)合，形成輕松愉快,、生動活潑的課堂氣氛,。(2)努力實施高校課堂。使教學(xué)形式多樣,，有一人講,、兩人對話、小品,、短劇表演,、競賽展示等。課堂形式的變化,，收到了預(yù)想不到的效果,，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高漲，課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲,。通過這種形式,，學(xué)生既提高了英語 的口頭表達(dá)能力，又提高了學(xué)習(xí)英語的積極性和興趣,。(3)是向備課,、教研要質(zhì)量，多年來我形成了一種備課前 分析教材,、分析學(xué)生,、分析方法的研究意識，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深,、選材內(nèi)容貼近社會生活,、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用。(4)盡力拓寬學(xué)生知識面,，積極倡導(dǎo)學(xué)生利用圖書館 的藏書,、“閱讀課”等時間，自己搜索或利用老師提供的網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽閱讀，豐富自己的英語知識,。(5)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，加強理論學(xué)習(xí)。我要求自己不斷的更新知識,，訂閱了大量教學(xué)理論研究資料,，積極參加各類學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,。

四,、功夫不負(fù)有心人

這十一年來，我付出了心血,，也有過失敗的教訓(xùn),，但我一直堅持，發(fā)揚優(yōu)點,、克服缺點,，在教學(xué)工作及其他方面均取得了一些可喜的成績。

1,、我于20xx年被評為縣級“優(yōu)秀教師”和校級“教學(xué)能手”;于20xx年被評為“巾幗建國女標(biāo)兵”;于20xx年獲得三育人“教書育人”獎,。

2、我的論文《形象記憶在初中課堂中的應(yīng)用》在《教育方略》期刊雜志發(fā)表,，并獲得一等獎,。

3、在學(xué)校組織的教學(xué)觀摩活動中,，成績優(yōu)秀,，收到師生的一致好評。

過去的,，無論是成功還是失敗,，都已成為歷史，我要不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生,。

五,、不斷努力、展望未來

“人無完人,，金無足赤”,，有成績不值得引以為傲，但有缺點卻一定要改正,。我知道我還需要“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,。以更好的狀態(tài)投入工作，爭取更優(yōu)秀的教學(xué)成績,。我將努力向以下方面進(jìn)軍,。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到收放自如,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，要保持教室的“一桶水”常滿,、常新,。

2、努力更新教育理念,，接受時代的考驗。

3,、對學(xué)困生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

4、嚴(yán)格約束自己;增強主人翁意識和責(zé)任感,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。教育教學(xué)工作對我來說,，是一輩子的事業(yè),，為了這份追求，我將繼續(xù)努力,，不斷加強自己的品德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,，吸收最先進(jìn)的教學(xué)理念，努力踐行葉圣陶先生的教育理念,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)個人的綿薄之力!

我于20xx年九月踏上工作崗位,，至今已有20xx年了。從教20xx年來,，我一直工作在教育教學(xué)的第一線,。除教授英語課程外，還曾擔(dān)任過班主任工作,，也曾擔(dān)任過英語教研組組長,，我能忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的健康成長,，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著,。近幾年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我踏實地,、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績,，無論學(xué)校安排我干什么工作,，我都敬職敬責(zé)，并有強烈的敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神和強烈的進(jìn)取意識?，F(xiàn)對我這么多年的工作情況匯報如下。

一,、思想端正,、紅心向黨

我熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義,，堅持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”,、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。在平時的工作和生活中,，我也能自覺維護(hù)民族團結(jié),，熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),。時課牢記一個教師應(yīng)當(dāng)忠誠黨的教育事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。

二、為人師表,、努力鉆研

作為一名教師,，我時刻不忘自己的責(zé)任，以“學(xué)高為師,，身正為范”來要求自己,，在履行職責(zé)方面,，我主要做到了一下連個方面,。

1、有良好的師德修養(yǎng),。我熱愛自己的工作,，有強烈的事業(yè)心、責(zé)任心,，有鉆研精神,。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān),，樂于接受各項工作任務(wù),，熱愛每一位學(xué)生，平時能夠以身作則,、言行一致,，做學(xué)生的表率，注重個人形象,，使學(xué)生得到良好的教育,，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。

尊重,、理解,、信任學(xué)生,。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，我很明白,，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的，所以,，我在教學(xué)中從不不盛氣凌人,，更不利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;并且能從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;也把充分的信任給予他們放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長。因此,，我也贏得了許多學(xué)生的喜歡和愛戴,。

2、虛心求教,、努力鉆研,，大膽創(chuàng)新。

在教學(xué)工作中,，我虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，深入鉆研教材，關(guān)注英語教學(xué)改革改的動態(tài),，大膽進(jìn)行教改實驗,，教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“善于把握教 學(xué)重點,、難點,，注意調(diào)動學(xué)生興趣、積極性,，堅持教書與育人相結(jié)合,，注重教 學(xué)實效”的教學(xué)風(fēng)格，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞,。

我所帶班級英語成績一直是受到認(rèn)可和贊賞的,。雖然我在教學(xué)中也取得了一些成績，但我并不因此而沾沾自喜,，我一直激勵自己,，沒有最好，只有更好,，這也成為我不斷向前拼搏的動力,。

我在教學(xué)工作中力求做到以下幾點：(1)秉承創(chuàng)新理念，增強教研活力,。在課堂中,，我努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,，充分發(fā)揮教師感染力，上課精神抖擻,， 熱情洋溢,，使學(xué)生與教師產(chǎn)生心理兼容，并構(gòu)建民主和諧的課堂氣氛,，教法靈活多變,，邊講邊議，議練結(jié)合,，形成輕松愉快,、生動活潑的課堂氣氛。(2)努力實施高校課堂,。使教學(xué)形式多樣,，有一人講、兩人對話,、小品,、短劇表演、競賽展示等,。課堂形式的變化,，收到了預(yù)想不到的效果，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高漲,，課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲,。通過這種形式，學(xué)生既提高了英語 的口頭表達(dá)能力,，又提高了學(xué)習(xí)英語的積極性和興趣,。(3)是向備課,、教研要質(zhì)量,，多年來我形成了一種備課前 分析教材、分析學(xué)生,、分析方法的研究意識,，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會生活,、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用,。(4)盡力拓寬學(xué)生知識面，積極倡導(dǎo)學(xué)生利用圖書館 的藏書,、“閱讀課”等時間,，自己搜索或利用老師提供的網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽閱讀，豐富自己的英語知識,。(5)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，加強理論學(xué)習(xí),。我要求自己不斷的更新知識，訂閱了大量教學(xué)理論研究資料,，積極參加各類學(xué)習(xí),，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。

四,、功夫不負(fù)有心人

這十一年來,，我付出了心血，也有過失敗的教訓(xùn),，但我一直堅持,，發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,，在教學(xué)工作及其他方面均取得了一些可喜的成績,。

1,、我于20xx年被評為縣級“優(yōu)秀教師”和校級“教學(xué)能手”;于20xx年被評為“巾幗建國女標(biāo)兵”;于20xx年獲得三育人“教書育人”獎,。

3、在學(xué)校組織的教學(xué)觀摩活動中,，成績優(yōu)秀,，收到師生的一致好評。

過去的,，無論是成功還是失敗，都已成為歷史,，我要不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),，培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生,。

五,、不斷努力、展望未來

“人無完人,，金無足赤”,，有成績不值得引以為傲，但有缺點卻一定要改正,。我知道我還需要“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。以更好的狀態(tài)投入工作,，爭取更優(yōu)秀的教學(xué)成績,。我將努力向以下方面進(jìn)軍。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到收放自如，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，要保持教室的“一桶水”常滿,、常新。

2,、努力更新教育理念,，接受時代的考驗。

3,、對學(xué)困生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

4、嚴(yán)格約束自己;增強主人翁意識和責(zé)任感,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。教育教學(xué)工作對我來說,，是一輩子的事業(yè)，為了這份追求,，我將繼續(xù)努力,，不斷加強自己的品德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，吸收最先進(jìn)的教學(xué)理念,，努力踐行葉圣陶先生的教育理念,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)個人的綿薄之力!

參加工作幾年以來，我深深熱愛教育事業(yè),，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，全身心地投入到教育教學(xué)中，并在教育中取得了鍛煉,、在教學(xué)中得到了提高,。工作以來，我始終以黨的教育為主體,，忠誠于黨的教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，在工作中盡心盡力,，盡職盡責(zé),。在教學(xué)之余，我認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治,，擁護(hù)黨的一切方針政策,，特別是近幾年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個代表”,、及“科學(xué)發(fā)展觀”,。更加堅定了我扎根教育的信心。繼而又學(xué)習(xí)了《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,極大的提高了自己的道德素質(zhì),，增強了法律意識,。使我為自己今后的工作奠定了良好的基矗除此以外，我還能以《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，努力做好學(xué)生的榜樣,，真正做到以身示范。特別是近幾年的讀書工程，校本培訓(xùn)的活動,，使我更加熱愛老師這一行,，更加奠定了我努力做到一名好老師的信心。

在平時的教育教學(xué)工作中,。我始終按照語文學(xué)科的特點,，學(xué)習(xí)課標(biāo)，深鉆教材,，堅持提前備好課,，課前再重新溫習(xí)

教案

通過不懈的努力,，我所任教的班級學(xué)習(xí)成績總是穩(wěn)中有升，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,，學(xué)生完成作業(yè)率100%,。特別是在每學(xué)期舉行的四校聯(lián)考中每次都能取得較好的成績，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。教育需要愛心,，孩子渴望關(guān)愛。我以“海納百川”的寬廣胸懷,，去接納每一位學(xué)生,，以一顆慈母般的愛心，滋潤著每個孩子的心田,。扎實地工作,，豐厚的回報，贏得學(xué)生愛戴,、同事認(rèn)可,、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長的好評,?！澳曛涟氚僦静灰?，銀發(fā)催生爭朝夕?！蔽覍⒁蝗缂韧貪撔挠诮逃?，傾情于學(xué)生。不斷進(jìn)取,，做一個優(yōu)秀的人民教師,。

教師個人業(yè)績總結(jié)篇四

光陰荏苒，白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬間,，從教已九年了?！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,，在我教學(xué)領(lǐng)域履行小學(xué)一級教師職責(zé)中，我也是努力做到勤奮耕耘,、不斷進(jìn)取的幾年,，現(xiàn)將個人工作總結(jié)報告如下：

過去的幾年中，我一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué),。在實踐過程中,，我認(rèn)真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),；嚴(yán)格按照"有事業(yè)心,、有責(zé)任心、有上進(jìn)心",、"愛校,、愛崗、愛生",、"團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索,、積極進(jìn)取"的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處,；對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通,；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則,、為人師表,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做好業(yè)務(wù)筆記,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長能接受我,、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任性較強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,；我還注重文化學(xué)習(xí)，自修湖北大學(xué)漢語言專業(yè)的?？坪捅究?。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點與難點,，掌握知識的邏輯,。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的施。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講讀結(jié)合，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。小學(xué)的學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。對于后進(jìn)生，我耐心的教導(dǎo),，鼓勵他們,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。不管是帶哪個年級哪個班,，我都抓學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣，好的習(xí)慣決定孩子的一生,。好習(xí)慣決定好性格,，好性格決定好命運,，好命運決定好人生。所帶班級的習(xí)慣很好,，學(xué)生也習(xí)慣成自然了,。這樣也有助于自己的教學(xué)。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑,、高效，讓學(xué)生在美麗的語言中感受到生活,，在生活中學(xué)習(xí)語文,，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。注重學(xué)生的朗讀能力的培養(yǎng),。幾年下來，我任教的班級,，學(xué)生成績明顯上升,，每次考試成績都達(dá)到學(xué)校的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，得到了師生,，家長的好評,。

作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作,，而教與學(xué)是一個良性互動的過程,，在教中學(xué)，在學(xué)中教,，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍,。走進(jìn)21世紀(jì)，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)中,，我將嚴(yán)格要求自己，做好教學(xué)工作計劃,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，開拓進(jìn)取，不斷的反思,，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

實施語文素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向,。在教育教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質(zhì)教育的觀點,、方法分析這些問題,，通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華,。我的教學(xué)過程,，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題,，以素質(zhì)教育為出發(fā)點,，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際,，具有一定的實用價值,。積極撰寫教育教學(xué)論文，有很多的論文獲獎,。身為語文工作室長的我,，參加《培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑與方法研究》，從自己的教學(xué)實際出發(fā),，研究學(xué)生個案，為學(xué)生服務(wù),。研究《培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣》,，重點以識字教學(xué)，朗讀教學(xué),，閱讀教學(xué)和作文教學(xué)研究為中心,，提高自己的教研能力。

從教以來,，我一直擔(dān)任班主任工作,，同時擔(dān)任語文，英語,，微機,，美術(shù)，等學(xué)科的教學(xué)工作,。我對任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇，踏踏實實，刻苦鉆研,，精益求精,，全面關(guān)心學(xué)生健康成長。教育是教師的本職工作,，是一項艱巨,，復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書育人,，是教師全身心地把知識,，智慧，愛心,，時間奉獻(xiàn)個每一個學(xué)生,。教師在教會學(xué)生知識的同時，也教會學(xué)生做人的道理,。每天我都是早出晚歸,，風(fēng)雨無阻，平時很主義自己班主任工作應(yīng)有的職責(zé),，課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心,，細(xì)致的輔導(dǎo)工作，做他們的知心朋友,。在課堂上,，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們,，用賞識的眼光看待每一個學(xué)生,，看他們的優(yōu)點和閃光點，想盡一切辦法,，經(jīng)常和他們談心,。為了使學(xué)生進(jìn)步，我還利用雙休日,，節(jié)假日,，傍晚去家訪，和家長共同教育好子女,。功夫不負(fù)有心人,，這些學(xué)生在我的精心培育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變,，各方面有了進(jìn)步,。因此也得到了家長的好評。我始終相信,，關(guān)懷等于溫暖,，寬容等于信任,，用博大的愛心去教育每一個孩子，沒有教不好的孩子,。把熱愛教育事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,，用美好的師愛感染學(xué)生。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,，為了無愧自己的良心,，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇,。用自己的`心血去拼,、去搏“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”,。

教師個人業(yè)績總結(jié)篇五

大學(xué)新學(xué)期開學(xué)已有半年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和院系各位領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心指導(dǎo)下，我的工作進(jìn)行的比較順利,，大部分學(xué)生已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境,，適應(yīng)了大學(xué)生活，初步具備了獨立生活,、學(xué)習(xí)的能力,。對于我所帶班級的學(xué)生，我立志以真誠教育他們,，用良好的個人素質(zhì)和行之有效的管理辦法培養(yǎng)他們,，使之成為具備正確的人生觀、價值觀的有用人才,，在班主任工作中以教育,、服務(wù)為核心，以管理為手段,，在過去的半年來我主要圍繞以下幾點開展工作。

一,、一直堅持不懈的學(xué)習(xí)

我們身為教師,，要經(jīng)常更新自己的知識庫，何況,，我還是一名黨員,，一直以來，我都堅持通過網(wǎng)絡(luò),、報紙等途徑來加強政治理論學(xué)習(xí),，提高理論水平。尤其在平時也借閱了許多關(guān)于心理輔導(dǎo)及學(xué)生管理的書籍，對自己的理論知識學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的補充,，這樣有利于我開展學(xué)生工作方向的把握,，也有助于了解學(xué)生的思想、心理活動,，以便我更好地開展工作,，使得一些原本要發(fā)生的大事化小，小事化無,，保證每位學(xué)生都平平安安,，讓學(xué)生中形成一種好的思想氛圍。

二,、要以德服人

在我看來,，學(xué)生的思想教育工作要以”德育“為主，呈現(xiàn)“集體和個別教育相輔相成,，重點突出文明素質(zhì)教育”的特點,。

1、班級教育

充分利用班會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義和艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)精神等方面的教育,，幫助他們樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀;鼓勵他們在大學(xué)期間,，先學(xué)做人,，再做學(xué)問;鼓勵他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚正氣,。例如,，與12級護(hù)理1，2班一起探討生命的意義,，與130名學(xué)生討論習(xí)慣是否能夠決定命運等,，效果都很好。

2,、個人別教育

我經(jīng)常到學(xué)生之間去了解情況,，掌握學(xué)生思想動態(tài)和基本情況。半年來,，基本上與130名學(xué)生進(jìn)行了談話,，和每一個貧困的同學(xué)談心。聽聽他們的想法并說說我的看法,，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況,，及時處理問題,。我力爭在第一時間了解他們的想法，在排憂解難的同時及時做好他們的思想工作,，加強工作的針對性和預(yù)見性,。

3、重視文明素質(zhì)教育

我進(jìn)入工作崗位后一直穩(wěn)抓文明禮儀教育,，為了適應(yīng)勝任這項工作,，我閱讀了很多的書籍，特別是成功學(xué),，日常禮儀學(xué),。通過自己搜集的資料，開辦學(xué)習(xí)會,，以日常生活習(xí)慣作為切入點開展工作,。重視情感教育，引導(dǎo)他們學(xué)會愛自己,，愛身邊的人,，同時，進(jìn)一步加強考風(fēng)考紀(jì)教育,，倡導(dǎo)文明考風(fēng),。做文明人，多說多用文明禮貌用語,。

三,、以制度服人

俗話說，“無規(guī)矩不成方圓”,，在以德服人的同時也要有相應(yīng)的科學(xué)管理手段,，“無為而治”并不適合當(dāng)代的大學(xué)生。

1,、班干部的選擇任用

在一個班集體中,，班干部起到的是一個領(lǐng)頭羊的作用，何況,，在班級的日常管理中,，工作重心也是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，營造學(xué)生全面發(fā)展的空間,，這就需要創(chuàng)建理想的班集體,。所以，班干部的選擇任用顯得尤為重要,，我要求所帶每個班的團支部、班委會成員精干負(fù)責(zé),，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，并在班級事務(wù)方面上及時向我匯報,，遇事從多方面考慮，保證班級工作順暢,。在全院衛(wèi)生檢查,、系內(nèi)宣傳海報評比、班級風(fēng)貌評比等活動中我們?nèi)〉昧溯^好的成績,，這一切,，不僅僅是一次次參與的過程，更是享受喜悅與激情的過程,。各類學(xué)生活動我都積極指導(dǎo),，鼓勵他們放開思路，學(xué)會創(chuàng)新,，各項工作開展地紅紅火火,，學(xué)生干部也在活動中體會到何為提高綜合素質(zhì)。

2,、完善各類班級管理制度

a,、考勤制度，每日上午第一節(jié)課,，最后一節(jié)課,，下午第一節(jié)課，最后一節(jié)課,，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級同學(xué)的點名,，針對個別學(xué)生不能按時進(jìn)教室，晚上晚歸等情況,，有針對性地做工作,，堅持“犯了錯誤有人管”，每天對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行談心疏導(dǎo),，堅持不讓一個學(xué)生掉隊,。

b、標(biāo)兵宿舍評選制度,，每月進(jìn)行一次標(biāo)兵宿舍的評選,，評選出“團結(jié)型宿舍”“學(xué)習(xí)型宿舍”“衛(wèi)生型宿舍”“活力型宿舍”，懸掛流動紅旗,。

c,、專業(yè)課整體復(fù)習(xí)制度與學(xué)習(xí)小組制度，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作,，管理各科課代表,，各科課代表管理下設(shè)的小組成員，由課代表及小組成員為同學(xué)們解答疑難問題以及整理學(xué)習(xí)資料;1,，2班共分為19個學(xué)習(xí)小組,，以學(xué)期考試成績?yōu)闇?zhǔn),，評出成績最好、最差的宿舍,，進(jìn)步,、退步最大的宿舍，成績好,、進(jìn)步大的小組進(jìn)行物質(zhì)獎勵,，對成績差、退不大的小組針對不同的情況進(jìn)行教育,。

d,、衛(wèi)生評比“qq”升級制度，每周至少進(jìn)行一次抽查,，對于符合條件的宿舍進(jìn)行一顆星星的獎勵,，4顆星星升為月亮，4個月亮升為太陽,，4個太陽升級為笑臉,。

e、“天使之家”衛(wèi)生管理制度,，即教室衛(wèi)生管理制度,。要求同學(xué)們時刻保持自己區(qū)域內(nèi)干凈、無廢紙屑,，書本,、雜物等擺放整齊，離開座位后,，將椅子擺放在書桌下,，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營造一個良好的環(huán)境，同時培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)致,、有調(diào)理等護(hù)士必備的素質(zhì),。

3.關(guān)系同學(xué)切身利益的事情做到公開透明

在獎學(xué)金、助學(xué)金等于學(xué)生切身利益相關(guān)的問題上深入學(xué)生內(nèi)部,，這次13級學(xué)生助學(xué)金評定工作,，我做的井然有序，利用休息時間,，向班委,、普通同學(xué)等具體了解情況，結(jié)合班級內(nèi)的表現(xiàn),，在評定工作中做到公平,、公正、公開，認(rèn)真細(xì)致,，同時對于個別情況特殊的學(xué)生及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,，較好地完成此項工作。

四,、心得體會

我真切的愛著我的孩子們。

在我們院系的教師隊伍里面我算是一個新人,，很多方面還欠缺經(jīng)驗,。但“笨鳥先飛早入林”，所以,，只有將各項工作細(xì)化,，并且勤奮努力，我才能取得進(jìn)步,。在學(xué)生入學(xué)之初,，我根據(jù)已有的資料，就將學(xué)生的籍貫,、民族,、家庭情況、出生年月,、政治面貌進(jìn)行了分類整理,，兩個班級學(xué)生130名，共來自24個不同的省市,，其中,，外省44人，占總?cè)藬?shù)的33,。8%;父母離異或者父母有不在世的11人;兩個班級共有少數(shù)民族6人,，1個蒙古族，5個滿族,，無宗教信仰者;根據(jù)每個同學(xué)的出生年月制作生日表,，在生日當(dāng)天給于不同形式的祝福;兩個班級共有學(xué)生黨員2名，團員126名,，群眾兩名,，開學(xué)后遞交入黨申請書的有123名，占總?cè)藬?shù)的94,。6%,。

平時的工作不是單單的五完成這些任務(wù)，而是需要付出情感與精力的,。我把自己定位為他們的引路人和導(dǎo)航者,，學(xué)生一旦有了困難，第一個想到的就是班主任,。有時這雖然會給我的個人生活帶來麻煩,，但也從另一個方面證明了學(xué)生對我的信任,。有學(xué)生要做闌尾炎手術(shù)，父母不在身邊,，我和兩名同學(xué)就陪伴她做了手術(shù)直到一天后她的父母趕來;有貧困生因生活窘迫而自信心很低,，我陪著她，聽她痛快地哭了一場,，然后告訴她,，貧窮并不可怕，命運現(xiàn)在就掌握在你自己的手中;有女生初戀遇挫,，在我面前哭得像個淚人,，也有同學(xué)適應(yīng)不了大學(xué)生活而且性格內(nèi)向，我通過和她們發(fā)短信,、發(fā)電子郵件,，談心聊天，終于幫助她們走出了困境;我也曾作為選手,，在和她們一起參加班級聯(lián)歡做游戲……點點滴滴,，全是我與這群十八、九歲青年共同走過的記憶,。我愿意繼續(xù)細(xì)心呵護(hù)他們的成長,，贊許他們?nèi)〉玫拿恳粋€進(jìn)步。

以上是我對我這一學(xué)期教育與班主任工作的總結(jié),，在這一學(xué)期里,，受到學(xué)院、系內(nèi),，領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫助，收獲很多,，增長了許多工作經(jīng)驗,，對現(xiàn)在肩上的職責(zé)有了更深的感悟。我會更努力,，更用心!在班主任崗位上,，繼續(xù)努力，以取得更大的成績,。當(dāng)然,，取得成績的同時，也意識到存在一些不足,，如：理論素養(yǎng)還須進(jìn)一步提高;創(chuàng)新學(xué)生管理工作還有待加強,。

教師個人業(yè)績總結(jié)篇六

20____年度好快就要過去了，也意味著新的挑戰(zhàn)即將來臨，過去的工作無論正確與否,，都應(yīng)通過總結(jié)經(jīng)驗,，理清思路，取長補短,，為下一年度再創(chuàng)佳績作好準(zhǔn)備,。而在過去的工作當(dāng)中，也暴露出自已的一些存在問題,，需要正視,。例如，領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)率的能力有待增強,，部分工作會存在依賴性;對個別問題處理欠缺膽量，財務(wù)的復(fù)核工作并不完善等,，務(wù)必在末來的工作當(dāng)中盡快征服,。總之,，本人會繼續(xù)遵循自我監(jiān)督的“三十六”字方針：

“積極主動,、求效求真、銳意創(chuàng)新;虛心請教,、細(xì)心工作,、耐心解釋;盡職盡責(zé)、謹(jǐn)慎穩(wěn)重,、相互溝通,。”

圍繞財務(wù)工作的重點開展工作,，對下一年度的工作計劃如下：

1)全面整理小區(qū)財務(wù)檔案資料,，重新編制《____北區(qū)財務(wù)檔案電子檢索目錄》，同時盡量建立一套完整的電子表格資料,，充分運用電腦的準(zhǔn)確性,，快速高效性，提高資料查詢的速度,。

2)繼續(xù)理順各人的職責(zé),，根據(jù)新的財務(wù)制度重新制定《小區(qū)財務(wù)工作計劃》，并定期編制月度總結(jié)向經(jīng)理匯報,。

3)細(xì)心做好日常開票收款工作,，提高小區(qū)的收費率。

4)增強對各停車場收費的監(jiān)督力度;定期與售樓部核對已售車位,，編制月度停車場使用率統(tǒng)計表;同時定期到各崗位進(jìn)行巡查,，了解收款情況，及時發(fā)掘存在問題;定期整理停車登記表，每月3號前將尚未購買月保的車牌等資料交住車場收款員和物業(yè),、保安部跟蹤;妥善處理由于銷售車位而引起的業(yè)主投訴,。

5)建全各層次的財務(wù)核對制度，把好每一個關(guān)口,，有效控制財務(wù)工作訴出錯率,，凡事都要養(yǎng)成注重復(fù)核的習(xí)慣。

6)鞏固對發(fā)票,、收據(jù)等的管理工作,，做到“0缺貸”和“0缺票”。繼續(xù)熟悉稅控軟件的操作,，做好稅控發(fā)票的申領(lǐng)和核銷工作,。

7)提高小區(qū)銀行劃賬處理速度，做到當(dāng)天劃賬片,，明天可以交單,。完善工行劃賬系統(tǒng)，做好資料更新,。

8)繼續(xù)建全財務(wù)知識培訓(xùn)制度,，定期對新知識新法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、講解,。而自已也注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，計劃在下年度考榷會計電算化中級證》、《物業(yè)管-理-員中級證》,、專升本的成人高考和參加全國注冊會計師的考試等,。

9)整理向項目公司請款的資料，做好各項請款工作,。

10)做好____庭園的收樓準(zhǔn)備工作,，包括軟件和硬件的準(zhǔn)備，房間業(yè)主資料的錄入,，水電表底數(shù)的錄入與登記,，房間費用的設(shè)置等。

教師個人業(yè)績總結(jié)篇七

我于201*年8月經(jīng)過教師統(tǒng)考,，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往,，來到明溪縣胡坊鎮(zhèn)胡坊中學(xué)任教，踏上了這莊嚴(yán)而神圣的三尺講臺,，成為一名光榮的人民教師,。轉(zhuǎn)眼間，我在胡坊中學(xué)參加工作已經(jīng)一年了,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲,，既是不斷探索學(xué)習(xí)的一年,，也是不斷成長完善的一年。

一,、思想方面

俗話說得好,，教師是人類靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞，事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗,。一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，熱愛黨的教育事業(yè),，忠誠于黨的教育事業(yè)。這一年多來,，我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識,，以黨的先進(jìn)理論知識來武裝自我的頭腦，提高自我的思想政治覺悟性,，進(jìn)取向黨組織靠攏.

學(xué)校方面:我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，進(jìn)取地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，進(jìn)取地參加各種會議.我作風(fēng)正派,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時,，我進(jìn)取參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),，并取得了良好的效果.

二、工作方面

在教學(xué)方面,，我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。備課時,，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程,，力求吃透教材，準(zhǔn)確把握重點,、難點,；參閱各種資料，制定貼合本地學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,；認(rèn)真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié)，以提高教學(xué)水平,。上課時注重“知識與技能,，過程與方法,，情感態(tài)度與價值觀”三維目標(biāo)的充分整合和學(xué)生主體性的發(fā)揮以及學(xué)生綜合本事的培養(yǎng)，善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,，人生觀及價值觀。課后認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并及時制定相應(yīng)對策,。

在班主任工作方面,，我始終用一顆平等、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學(xué)生,。不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)治班策略，結(jié)合本班實際,，探索出一些適合本班學(xué)生特點的班級管理方法,。立足細(xì)節(jié)，緊抓常規(guī),。十分注重對班級學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育,、思想品德教育以及法制安全教育，從細(xì)節(jié)出發(fā),，將每個細(xì)節(jié)落到實處,，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序。同時也十分注重班級的班風(fēng)與學(xué)分建設(shè),，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生在良好的環(huán)境里簡便歡樂的學(xué)習(xí)。

雖然經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐,，我的教學(xué)水平有了很大的提高,，但還是存在許多不足

之處，比如我的教學(xué)設(shè)計本事還有待提高,；在處理已有的知識與傳授知識的時候,，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的資料把握不全面等,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”.在將來的工作中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自我的綜合素質(zhì)及本事,，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ),，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我的畢生心血.

教師個人業(yè)績總結(jié)篇八

個人工作報告范文：____，男,，預(yù)備黨員,，一名物流學(xué)院普通的專職教師。我于20____年6月畢業(yè)于北京科技職業(yè)學(xué)院7月參加工作至今,，我的工作表現(xiàn)一直保持穩(wěn)定,，在現(xiàn)代物流學(xué)院負(fù)責(zé)實驗室管理和實驗室的日常教學(xué)工作，我在物流公司的工作經(jīng)歷,，給了我很好的鍛煉機會,，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界,，并促使我不斷努力學(xué)習(xí),，掌握最新的物流知識，為我在物流實驗室的工作提供了良好的基矗在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和全院職工的配合下,，將我物流學(xué)院實驗室的工作短短的八個月推上一個新臺階,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。下面,，我重點就物流實驗室工作期間所形成工作思路及完成的工作,，做總結(jié)如下。

一,、開展工作情況

物流實訓(xùn)教學(xué)工作是一項專業(yè)性很強的工作,，實操是目的，實操是前提,，沒有良好的實操技能，就失去了教學(xué)工作的價值和作用,，而我們物流學(xué)院的現(xiàn)實是沒有實操得場地要把實訓(xùn)課程拿到課堂上來講,，這樣給我們的教學(xué)工作贈加了很大的難度，我始終堅持工作就是物流實際工作的觀念,，以一切使學(xué)生學(xué)會一切滿足教學(xué)為標(biāo)準(zhǔn),，以一切貼近實際作為工作的出發(fā)點和歸宿，在實際工作中我做到忠于職守,，一絲不茍,，積極認(rèn)真，任勞任怨,，隨叫隨到,，從不講價錢，為了能設(shè)計出讓學(xué)生看的到聽的懂學(xué)的會的實訓(xùn)課程有多少個通宵的夜晚,，連我自己都記不清了,。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的教學(xué)工作能為學(xué)生能帶去物流實用的實訓(xùn)課程訓(xùn)練時,，心里感到無比的欣慰。

在履行崗位職責(zé)方面,，根據(jù)上級提出的要求,，我積極探索物流實訓(xùn)教學(xué)的新模式，對歷年來我院的理論教學(xué)的成功和失敗經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),。對物流實訓(xùn)課程的設(shè)置和安排進(jìn)行創(chuàng)新,。

二、取得業(yè)績

(一)設(shè)計出一套具體的可操作的物流實訓(xùn)流程

我們物流學(xué)院以前沒有開設(shè)過實訓(xùn)課程,，以前我們其他的專業(yè)也沒有成熟的經(jīng)驗給我們借鑒,。在院長的帶領(lǐng)下我們在實踐經(jīng)驗缺乏，課程設(shè)置經(jīng)驗不足的情況下,，我們物流實驗室在院長地帶領(lǐng)下對物流實訓(xùn)課程流程創(chuàng)新,，并繪制成圖表有運輸功能說明1張、運輸實訓(xùn)流程1張,、倉儲功能說明1張,、倉儲實訓(xùn)流程1張和綜合實訓(xùn)1張。豐富了教學(xué)能容提高了教學(xué)工作質(zhì)量,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

(二)完成各項基本教學(xué)材料的編寫

實驗室剛剛建立可以說是什么都不健全，我們完成了實驗室的相關(guān)管理制度的建立歸檔,，共完善相關(guān)管理制度和具體的崗位要求15項相關(guān)材料,。

根據(jù)洛捷斯特的兩套軟件：1、運輸管理系統(tǒng);2,、倉儲管理信息系統(tǒng),。完成的20__版實訓(xùn)大綱的修改，和20__版的實訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫,。新版的地實訓(xùn)指導(dǎo)書按照供應(yīng)鏈管理功能設(shè)計由16個實訓(xùn)項目和來源于企業(yè)的20個實際問題場景組成,。其中我個人完成了倉儲實訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫和20個情景的設(shè)計。

三,、教研教改

隨著我?！叭⑷铰浴钡膶嵤?，加之10月面臨著評估可以預(yù)料,，我們物流學(xué)院的實驗室工作將更加繁重，要求也更高,，我們的工作不能來一點虛的每一個地方都要經(jīng)得起專家和領(lǐng)導(dǎo)的檢查,。在我們明確了物流實訓(xùn)教學(xué)的方向和高職的特點的基礎(chǔ)上我們的實訓(xùn)目標(biāo)是物流作業(yè)、管理的一線技術(shù)人員,。為此我們將實施“平臺+模塊”的課程設(shè)置在課時允許的范圍內(nèi)將實訓(xùn)的項目分類根據(jù)學(xué)生特點和實際需求調(diào)成組合符合學(xué)生特點的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,。

在新版的實訓(xùn)報告的設(shè)計上得到了院里領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,。在5月30日的市教委的市級師范實訓(xùn)基地的檢查中得到了市教委專家組的好評。在同專家交流的過程中提到物流的實訓(xùn)報告不能在按照著理工科的常規(guī)的實驗報告的形式和模式,。要設(shè)計和創(chuàng)新出符合物流實訓(xùn)要求的實訓(xùn)報告,，這點得到了專家的認(rèn)同。這個也是我們下一步的教學(xué)改革的一個方向,。

四,、總結(jié)

以上就是我對我的工作的階段性的概括和總結(jié)，我的工作的成績的取得絕非是我一個就能做到的還有很多幫助和協(xié)助我的人,。今后還有很多工作需要我去做,，希望領(lǐng)導(dǎo)能給我知道方向、批評指正,?？傊抑艺\于黨的教育事業(yè),，全面貫徹學(xué)校的“三,、三方略”。愛崗敬業(yè),，求真,、求實、求新,。

教師個人業(yè)績總結(jié)篇九

“高效課堂”充分體現(xiàn)了新課改教學(xué)理念,。課堂是一個舞臺，人人自由,，充分展示自我,，我成功、我快樂,。教師起引領(lǐng)作用,，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，還課堂于學(xué)生,，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。高效課堂的實質(zhì)應(yīng)重點專注于學(xué)生能否在課堂教學(xué)中進(jìn)行積極的,、有效的學(xué)習(xí),。

下面就結(jié)合我校的課堂教學(xué)活動，我簡單談一下自己的幾點體會和感悟：

一,、教師以人為本,，充分相信學(xué)生

學(xué)生只有在課堂上真正擁有了時間和空間,，才能真正落實學(xué)生的主體地位,，才有可能是自主學(xué)習(xí),。 “把孩子們當(dāng)作活生生的人來看待,，讓校園里充滿民主平等，讓老師學(xué)生在校園里自由呼吸,！教育就不會有多少問題”,。由此，我聯(lián)想到我們的課堂教學(xué),，盡管并不完全是老師“滿堂灌”,，但是學(xué)生并沒有完全地參與到課堂的教學(xué)中，只是被動地聽,。這樣就大大地助長了學(xué)生對老師的依賴心理和懶惰心理,。因此，在以后的課堂教學(xué)中,，我們教師應(yīng)積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生大膽地講，大膽地說,，讓學(xué)生積極地參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，在“動”中學(xué)。我們教師的任務(wù)并不僅僅為教給學(xué)生知識,，更重要的是教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),，只有這樣，才能實現(xiàn)我們新課改的目的,！

反思自己的課堂教學(xué),，我認(rèn)為：下一步的一項非常重要的任務(wù)，就是想盡一切辦法挖掘?qū)W生們的潛能,，讓他們的潛能在課堂上得以釋放,。

二、讓賞識教育推動課堂的有效高效發(fā)展

課堂上鼓勵每一位學(xué)生都要參與討論,，盡量給更多的孩子以表現(xiàn)的機會,，特別是性格內(nèi)向和學(xué)困生，為此課堂上,，教師并沒限制學(xué)生發(fā)言的機會,，大家可以主動爭取發(fā)言，目的是讓更多的學(xué)生參與到課堂中來,。學(xué)生的學(xué)習(xí)有了興趣,，就有了熱情，有了熱情學(xué)習(xí)成績自然也就上來了,。我覺得今后我們的課堂要加強師生間的情感交流,，形成親切、和諧的氛圍，給課堂創(chuàng)造一種群體的感情氛圍,，使師生產(chǎn)生共鳴,。今后在課堂上，注意到用自己真誠的心,，親切的教態(tài)來組織課堂,，來感染每一位同學(xué)，并且要潛移默化的教育孩子如何做人,，如何做事,，做到“學(xué)高為師，身正為范”,。

三,、教師精心備課，使學(xué)生們的課堂真正達(dá)到了積極參與和有效參與的統(tǒng)一,。

教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，把課堂真正的還給了學(xué)生,。老師真正輕松了嗎,？不是的。因為“功夫在課外”,，老師的任務(wù)更重了,。只有充分預(yù)習(xí)，才會有豐富多彩的課堂展示,。要使學(xué)生在課堂上的活動有意義,，一定要加強預(yù)習(xí)。學(xué)生的預(yù)習(xí)實際上是在教師指導(dǎo)下的自學(xué),，幫助學(xué)生明確目標(biāo)任務(wù),、引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方式方法，教師的精心備課準(zhǔn)備,，充分自覺地把學(xué)生帶入了一種想學(xué),、能學(xué)、搶著學(xué)的氛圍之中,。使學(xué)生們不但能積極參與課堂并且能有效地參與課堂,。

回想我們的課堂，有時學(xué)生動起來了,，大多數(shù)是形式上的花樣翻新,，而不是內(nèi)涵的真正變化。我們要立足本土,，因地制宜，不搞形式,，盡心備課,，讓學(xué)生們的潛能在課堂上超常的釋放出來,，讓學(xué)生們的思維在課堂上動起來，學(xué)生的靈感生發(fā)出來,，課堂精彩起來,。

高效課堂是每位教師不斷追求的一個重要目標(biāo)，什么樣的課堂是高效課堂,，不同的人可能有不同的看法,。怎樣去做才能使課堂高效，這也是我們每位教師永恒的追求,。根據(jù)多年的教學(xué)實踐,，略談幾點粗淺的看法：我認(rèn)為一節(jié)可以稱得上高效的課，必須達(dá)到：

在教學(xué)活動中,，用最少的時間,、最小的精力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果,，實現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo),。換句話說就是課堂上的每一分鐘，都得盡其所用,。使所有的學(xué)生都有收獲,，都有提高。使每個學(xué)生在知識,、技能,、方法與情感、態(tài)度,、價值觀等多方面都能有收獲,。我認(rèn)為：構(gòu)建高效課堂兩個核心的因素就是教師和學(xué)生。

教師個人業(yè)績總結(jié)篇十

在教學(xué),、科研及教書育人方面的工作總結(jié)如下：

課堂教學(xué)方面,，本年度共承擔(dān)3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的'課堂教學(xué)工作。在實踐教學(xué)方面,，承擔(dān)冶金工程專業(yè)課程設(shè)計,、生產(chǎn)實習(xí)以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。教學(xué)過程中注重學(xué)生分析解決實際問題能力的培養(yǎng),，關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展,。

全年教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)認(rèn)真,，效果良好,，榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎三等獎。

課題：參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項,。

為響應(yīng)創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要,，利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動，指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項4項（全部結(jié)題）,，申報并指導(dǎo)學(xué)生開展校級創(chuàng)新項目1項,。

以上是20xx年度工作的總結(jié)，謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助,，在新的一年里,，將更加努力一如既往的做好各項工作。

教師個人業(yè)績總結(jié)篇十一

一,、基本情況,。

xx，女,，生于xx年,，漢族，大學(xué)本科學(xué)歷,，小學(xué)高級職稱,，xx洮南路小學(xué)副校長、美術(shù)教師,，教齡xx年,。

二、主要工作業(yè)績,。

（一）主要榮譽：

1,、20xx年xx月評為xx市優(yōu)秀教師。

2,、20xx年xx月評為xx市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才,。

3、20xx年11月評為xx省教學(xué)能手,。

4,、20xx年9月評為xx市中小學(xué)學(xué)科（教科研）帶頭人。

（二）主要論著：

1,、20xx年xx月參加省美術(shù)教材（1——12冊）的編寫工作由xx美術(shù)出版社出版發(fā)行,。

2、20xx年xx月參與《基礎(chǔ)教育美術(shù)新課程教學(xué)論》第六章《美術(shù)新課程與教師個人成長》的編寫由中國高等教育出版社出版發(fā)行,。

3,、20xx年xx月參加全國藝術(shù)實驗教材（4——12冊）的編寫由xx美術(shù)出版社出版發(fā)行。

4,、20xx年xx月論文《理解美術(shù),。解放美術(shù)教學(xué)》獲省級論文評比一等獎,。

（三）公開課、優(yōu)質(zhì)課獲獎,、科研課題成果：

1,、20xx年10月《剪窗花過新年》國家級錄像課評比一等獎。

2,、20xx年10月舉行省級公開課《萬叢中一點紅》。

3,、20xx年11月《在廣泛文化情境中的美術(shù)課堂教學(xué)研究》通過市級驗收,。

三、主要事跡,。

xx于xx年7月畢業(yè)于xx師范分配到上海路小學(xué)工作,，xx年調(diào)入市北教研電教室任美術(shù)教研員工作，xx年擔(dān)任副校長職務(wù),。xx,、0xx先后參加了全國美術(shù)課《剪窗花過新年》、藝術(shù)課《觸摸光明》比賽均獲一等獎,，獲得了市優(yōu)秀教師,、省教學(xué)學(xué)能手、市學(xué)科帶頭人,、市青年優(yōu)秀專業(yè)人才等稱號,。

自工作以來，勤耕不息,，勵志進(jìn)齲20xx年教師節(jié)作為xx市優(yōu)秀教師事跡報告團成員在全市做了題為《化蛹成蝶,，放飛青春的夢想》巡回報告。xx月,，個人事跡《青春如蕾生命如畫》由區(qū)推薦收錄《xx市優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》,。xx年、xx年兩次被聘為xx市中小學(xué)學(xué)科中心組成員,。xx年擔(dān)任區(qū)美術(shù)教研員,，指導(dǎo)福州路小學(xué)李黎老師《玩泥》獲全國三等獎；上海路小學(xué)錢林老師《堆沙畫》省一等第一名,；臨清路小學(xué)xx老師《對稱的花朵》市特等獎第一名,。xx年指導(dǎo)上清路小學(xué)xx老師參加省美術(shù)教師基本功比賽獲省一等第一名，全國二等獎,。敢于創(chuàng)新教研活動,，舉辦了“賦紙予生命”學(xué)生創(chuàng)新作業(yè)展、“沙的'童話”課堂實踐活動,，受到盛市領(lǐng)導(dǎo)的好評和多家新聞媒體的報道,，為展示我區(qū)的教育教學(xué)水平,，提高我區(qū)的知名度做出了努力。

教師個人業(yè)績總結(jié)篇十二

這次參加了學(xué)校教師心理健康培訓(xùn),，受益匪淺,，感想頗多。我想就此問題談?wù)勛约簭倪@次培訓(xùn)中獲得的體會,。

心理健康與心理不健康沒有嚴(yán)格的界限,，由于內(nèi)外因素的影響，使人的心理功能受到阻礙的情況是經(jīng)常發(fā)生的,，所以對任何一個人來說,，都有可能出現(xiàn)某些不夠健康的心理狀態(tài)。許多天才人物或多或少地具有心理不健康癥狀,。例如荷蘭畫家凡高生前是一個畫壇無名小卒,，一生中的大部分時間是在孤獨中生活，是一個躁狂癥患者,，曾割下自己的耳朵作為禮物送給自己鐘愛的女人,，最后不能忍受貧困和疾病的折磨，開槍自殺;蘇聯(lián)著名詩人馬雅柯夫斯基具有癔病性人格,，情感多變,，易激動，感情用事,，好幻想,，缺乏理智，缺乏自制力,，由于他的戀人急著要去上班，沒有聽從他的意愿留下來陪他談話而開槍自殺;美國作家海明威晚年患有躁郁癥,，由于不堪忍受疾病和心理上的重壓也是開槍自殺的,。這樣的例子還有很多很多，這充分說明常態(tài)心理與變態(tài)心理之間沒有絕對的鴻溝,。每一個人都會或多或少具有一些心理障礙,，只是嚴(yán)重程度和影響學(xué)習(xí)生活的程度不同而己。教師也不例外,。尤其是現(xiàn)代高速發(fā)展的充滿競爭的社會,，對教師提出了更高的要求，給教師帶來更大的心理壓力,，更可能產(chǎn)生不健康的心理狀態(tài),。

教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無法巧妙地處理學(xué)生問題,，輕則影響師生關(guān)系,，重則可能傷害學(xué)生心靈,。因此，為了更好地教育學(xué)生,，教師自己首先必須是心理健康的人,。

教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護(hù)。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個方面的關(guān)系--既關(guān)注學(xué)生的心理健康,，同時也重視自己的心理健康,。優(yōu)秀的教師在需要的時候能承受巨大的壓力，但他絕不應(yīng)讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損,，影響工作和生活的正常進(jìn)行,。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì),，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念,，掌握新的教學(xué)方法,，達(dá)到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展,，也才能真正擁有心理上的安全感,。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野,，也能使自己站在更高的角度看問題,，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折,，對維護(hù)心理健康有重要意義,。

一個盡職的教師是非常辛苦的，需要休息和放松,。充當(dāng)"無所不能"的教育者形象的確使人精疲力盡,。因此，教師可以試著在假期給自己充電,，例如：學(xué)習(xí)做旅行家,，用膠片記錄生活中的美景美事;學(xué)習(xí)做美食家，在品評佳肴的同時自己也做一次大廚,。新的工作體驗不僅能使教師得到放松,，而且可以開闊教師的視野，增加教師的知識面,。教師可以把從其他工作體驗中獲得的經(jīng)驗,、積極情緒帶到教育工作中來，更好的促進(jìn)教育工作,。

經(jīng)過心理健康教育學(xué)習(xí),，我的收獲很大,。學(xué)習(xí)了許多專業(yè)的心理知識，以前很多的疑問都得到了解決,，我真正認(rèn)識到了心理健康的重要性,。

世界衛(wèi)生組織宣言近年來一再強調(diào)指出：“健康不僅僅是沒有軀體疾病，不體弱,，而是一種軀體,，心理和社會功能均臻良好的狀態(tài)?！边@句話給我留下了深刻的印象,。還是經(jīng)過了此次學(xué)習(xí)，我真正感覺到了不僅學(xué)生要保持心理健康,，教師本身也要保持心理健康,，而這個問題一直是被我們大家忽視的。教師常常要做學(xué)生的心理工作,，給學(xué)生排憂解難,，而教師的心理壓力又由誰給解決呢?教師這個社會的一個特殊的群體，由于自身的社會角色和所承擔(dān)的社會任務(wù),，和對自己身份的認(rèn)同,，及社會的認(rèn)可的不對等，給自己帶來了極大的困惑和壓力,。

一,、要開闊自己的視野，讓自己的業(yè)余生活豐富起來,。就我個人而言,，運動是一個調(diào)節(jié)身心的好方法，找?guī)讉€朋友,，在運動場上大汗淋漓后,，不僅疲勞的身體得到了鍛煉，有資料指出：運動時,，身體內(nèi)部會分泌一種物質(zhì),，俗稱“快樂物質(zhì)”——會讓人們放松，高興,。

二,、要有知心朋友。時常和他們聊天,，好的,，不好的;得意的，失意的：大的,，小的……把心事跟大家傾訴,，是緩解心理壓力的好辦法,。

三、利用好你的假期,。對于平時假期少的教師,，可以選擇附近的地區(qū)游覽，逛逛市區(qū),，或者去家鄉(xiāng)有名的景區(qū)游覽,。當(dāng)然。教師的兩個長假是你放松自己調(diào)節(jié)情緒的最佳時間,。

四,、照顧好家庭。什么都不順利的時候,，家是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港灣,。永遠(yuǎn)不要試著只顧大家，不顧小家,。最后的可能是會失去兩個家,。

以上,，是我的體會，收獲是巨大的,，體會可能膚淺,，一點建議僅給同行們參考，當(dāng)然,，切記心理健康的前提是身體健康!重視我們自己的心理,，正視我們自己的問題，看到自己的優(yōu)勢,，找到自己的不足,。希望我們都能保持開闊的心境,，良好的心態(tài)!

共

2

1

1

2

教師個人業(yè)績總結(jié)篇十三

一年以來,，我熱愛教育事業(yè),，熱愛黨,，熱愛人民,，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,、政策，自覺遵守《教師法》,，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,，教育改革的形勢以及學(xué)生的實際,，努力提高自己的教研、教育,、教學(xué)的`能力,。形成良好的師德，樹立良好的形象,，思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，關(guān)心學(xué)生。

嚴(yán)格遵守國家法律和勞動紀(jì)律,，不遲到,、不早退、不曠工,，愛崗敬業(yè),，勤奮工作，孜孜不倦,，精益求精,。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進(jìn)行補漏,，力爭做到考試之后滿分，批改之后全對,。教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂,，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，讓學(xué)生自主參與、合作探究,。

盡管取得了一點成績,，但是和優(yōu)秀的教師比起來，還存在一定差距,，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自己,，努力向上，再接再厲,，埋頭苦干,，爭取更大的進(jìn)步。

教師個人業(yè)績總結(jié)篇十四

物流實訓(xùn)教學(xué)工作是一項專業(yè)性很強的工作,，實操是目的,，實操是前提，沒有良好的實操技能,，就失去了教學(xué)工作的價值和作用,，而我們物流學(xué)院的現(xiàn)實是沒有實操得場地要把實訓(xùn)課程拿到課堂上來講，這樣給我們的教學(xué)工作贈加了很大的難度,，我始終堅持工作就是物流實際工作的觀念,，以一切使學(xué)生學(xué)會一切滿足教學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)，以一切貼近實際作為工作的出發(fā)點和歸宿,，在實際工作中我做到忠于職守,，一絲不茍，積極認(rèn)真,，任勞任怨,，隨叫隨到,，從不講價錢,，為了能設(shè)計出讓學(xué)生看的到聽的懂學(xué)的會的實訓(xùn)課程有多少個通宵的夜晚，連我自己都記不清了,。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的教學(xué)工作能為學(xué)生能帶去物流實用的實訓(xùn)課程訓(xùn)練時,，心里感到無比的欣慰。

在履行崗位職責(zé)方面,，根據(jù)上級提出的要求,，我積極探索物流實訓(xùn)教學(xué)的新模式，對歷年來我院的理論教學(xué)的成功和失敗經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),。對物流實訓(xùn)課程的設(shè)置和安排進(jìn)行創(chuàng)新,。

二、取得業(yè)績

(一)設(shè)計出一套具體的可操作的物流實訓(xùn)流程

我們物流學(xué)院以前沒有開設(shè)過實訓(xùn)課程，以前我們其他的專業(yè)也沒有成熟的經(jīng)驗給我們借鑒,。在院長的帶領(lǐng)下我們在實踐經(jīng)驗缺乏,，課程設(shè)置經(jīng)驗不足的情況下，我們物流實驗室在院長地帶領(lǐng)下對物流實訓(xùn)課程流程創(chuàng)新,，并繪制成圖表有運輸功能說明1張,、運輸實訓(xùn)流程1張、倉儲功能說明1張,、倉儲實訓(xùn)流程1張和綜合實訓(xùn)1張,。豐富了教學(xué)能容提高了教學(xué)工作質(zhì)量，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

(二)完成各項基本教學(xué)材料的編寫

實驗室剛剛建立可以說是什么都不健全,，我們完成了實驗室的相關(guān)管理制度的建立歸檔，共完善相關(guān)管理制度和具體的崗位要求15項相關(guān)材料,。

根據(jù)洛捷斯特的兩套軟件：1,、運輸管理系統(tǒng);2、倉儲管理信息系統(tǒng),。完成的版實訓(xùn)大綱的修改,，和2008版的實訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫。新版的地實訓(xùn)指導(dǎo)書按照供應(yīng)鏈管理功能設(shè)計由16個實訓(xùn)項目和來源于企業(yè)的20個實際問題場景組成,。其中我個人完成了倉儲實訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫和20個情景的設(shè)計,。

三、教研教改

隨著我?！叭?、三方略”的實施，加之10月面臨著評估可以預(yù)料,，我們物流學(xué)院的實驗室工作將更加繁重,，要求也更高，我們的工作不能來一點虛的每一個地方都要經(jīng)得起專家和領(lǐng)導(dǎo)的檢查,。在我們明確了物流實訓(xùn)教學(xué)的方向和高職的特點的基礎(chǔ)上我們的實訓(xùn)目標(biāo)是物流作業(yè),、管理的一線技術(shù)人員。為此我們將實施“平臺+模塊”的課程設(shè)置在課時允許的范圍內(nèi)將實訓(xùn)的項目分類根據(jù)學(xué)生特點和實際需求調(diào)成組合符合學(xué)生特點的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,。

在新版的實訓(xùn)報告的設(shè)計上得到了院里領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,。在5月30日的市教委的市級師范實訓(xùn)基地的檢查中得到了市教委專家組的好評。在同專家交流的過程中提到物流的實訓(xùn)報告不能在按照著理工科的常規(guī)的實驗報告的形式和模式,。要設(shè)計和創(chuàng)新出符合物流實訓(xùn)要求的實訓(xùn)報告,，這點得到了專家的認(rèn)同。這個也是我們下一步的教學(xué)改革的一個方向,。

四,、總結(jié)

以上就是我對我的工作的階段性的概括和總結(jié)，我的工作的成績的取得絕非是我一個就能做到的還有很多幫助和協(xié)助我的人。今后還有很多工作需要我去做,，希望領(lǐng)導(dǎo)能給我知道方向,、批評指正?？傊?，我忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹學(xué)校的“三,、三方略”,。愛崗敬業(yè)，求真,、求實,、求新。