計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,，并設定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

開學計劃和目標篇一

開學是一個全新的開始,，對于每個學生而言,，都是一個關于自我規(guī)劃和目標設定的重要時刻。在這個時刻,，我們制定了自己的開學計劃,，為自己的新學年打下了堅實的基礎。在實施計劃的過程中,，我深刻體會到了計劃的重要性和自我管理的必要性,。通過這次經(jīng)歷，我明白了只有不斷調整自己的計劃,，并深入實施,，才能不斷提高自我，成為更好的自己,。

在制定開學計劃之前,，我首先對自己進行了思考和定位。我通過分析自己的優(yōu)勢和劣勢,，并設定了明確的目標,。其次，我制定了每個學科的學習計劃,，明確了每個學科所需要掌握的知識點和技能,。同時，我也合理安排了課余時間,，確保自己既能夠充分休息,，也能夠進行適當?shù)呐d趣拓展。通過這樣有針對性的規(guī)劃,，我將自己的學習任務合理分配,，形成了明確的學習框架。

執(zhí)行開學計劃的過程中,，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),。有時候我會因為時間不夠而感到慌張，有時候我又會因為學習效果不理想而感到沮喪,。然而,，我從中學到了如何應對這些困難和挑戰(zhàn)。首先,，我學會了利用時間,。我合理規(guī)劃每天的時間，將重要的任務優(yōu)先處理，并且充分利用零碎的時間段,，比如在上學路上聽錄音,，晚飯后看教輔材料。其次,，我學會了調整學習方法,。當我發(fā)現(xiàn)某個學科的學習效果不佳時，我會主動尋找適合自己的學習方法,，比如尋找相關的題目,、請教老師和同學等。通過不斷調整和改進,，我逐漸做到了有的放矢,，學習效果也得到了提高。

實施開學計劃的過程中,，我也享受到了一種成就感和自信心,。每當我完成一個學習任務，或者看到自己取得進步時,，我都會感到無比的驕傲和自豪,。這種成就感和自信心進一步推動我繼續(xù)努力，堅持自己的計劃,。與此同時,，我也深刻體會到了自我管理的重要性。只有以積極的態(tài)度對待學習,，自覺管理好自己的時間和精力,，才能夠更好地實施計劃，順利達成目標,。

在實施開學計劃的過程中,，我還結識了一些志同道合的朋友。我們相互鼓勵,，互相監(jiān)督,，共同進步。通過和他們的交流和分享,，我不僅拓寬了自己的視野，也收獲了更多的學習方法和技巧,。在這個過程中,，我明白了交流互動對于學習的重要性，也體會到了團隊的力量,。

總之,，執(zhí)行開學計劃的這段時間里，我深刻體會到了計劃和自我管理的重要性，也明白了與人交流互動的價值,。通過不斷的調整和實施,，我在學習上取得了進步，也提高了自己的自律和執(zhí)行力,。我相信,，只要我堅持下去，不斷調整計劃,，不斷提高自己,，未來的學業(yè)之路一定會更加順利。

開學計劃和目標篇二

在上個學期里,，我的工作主要是協(xié)助體育部展開一系列體育活動, 同時給同學們傳達體育部工作,，號召大家參加我們組織的體育活動中來!展開豐富多彩的文藝活動,豐富同學們的業(yè)余文化生活，并積極配合學生會做好各項工作,，將一個團結,，奮進，開拓,，進取得新文藝展現(xiàn)給大家,。

但因為之前沒有參加過什么工作,所以沒有什么經(jīng)驗。同時在體育方面也不是很擅長,，所以在上學期在有的方面做得不是很好,。

比如以下方面：

1.對各項活動和賽事的宣傳方面不到位。

2.對參與體育部的各種活動不太積極,。

3.在學習和工作方面,，不能夠合理的調節(jié)和利用時間。

4.未能發(fā)掘每個人在體育活動中的各種長處,。

5.工作效率與工作質量低,。

6.未能起到班委的表率作用。等等...

有了以上的各種教訓與經(jīng)驗,在本學期,我決定好好改正自己在工作上的不足.因此,為自己定了以下的一系列的計劃:

1.提高了自身修養(yǎng),、增強了個人素質,，鍛煉了自我能力，努力服務于同學,，實現(xiàn)了自身的價值,。

2.今后各項活動和賽事的宣傳方面要更加到位。

3.宣傳弘揚體育精神,，組織更多的班級體育活動,，增進班級同學之間的感情。

4.貫徹落實學校安排的體育活動,，務必使每個同學都了解與活動有關的各方各面,。

5.號召同學們積極進行體育鍛煉,，并能夠和他們一起運動，增強與同學們的情感交流,。

6.對于本學期的各種有關活動,，協(xié)助部門做好相關的準備，使活動可以順利進行,。

7.平時與各班委多交流, 互相學習,互補不足,共同進步,。

8.重視平時的學習: 認真學好專業(yè)的知識，做好班委帶頭工作. 盡自己的能力解決同學們學習上的困難,。

9.準時參加體育部例會,，不斷改進和完善自己的工作，提高自己的工作效率,。 新的學期,新的起點,新的開始,。

在這個學期中，我的工作目標與宗旨是：全心全意為同學服務,，盡我的全力,，協(xié)助體育部辦好各項體育活動。積極認真的貫徹學校的各項政策方針,、參與學校的改革與發(fā)展,，緊密圍繞學校的學生工作，都積極開展了各項工作,。不僅加強了自身建設,，而且不斷的進行自我超越，鍛煉自己,，為學校美好的明天,，奉獻自己的一份力。

開學計劃和目標篇三

1,、觀看視頻《開學第一課》,。

2、調動幾個得力助手以學校的名義統(tǒng)計：“八年級了,，你想不想換個班主任,？”

3、我親自告訴學生懷孕的消息,，并說明懷孕不適合當班主任的緣由,，激發(fā)學生的不舍情緒，然后給學生兩個選擇：

一是換班主任（可能性很?。?；

二是仍由我當班主任，但我可能沒有太多時間像以前那么管理班級,，那怎么辦呢,？調動學生自主管理的欲望。

4,、學生提出可以自己約束自己后,，我告訴學生，如果有什么問題,，還是可以經(jīng)常找我聊天交流詳細：從這兩天報名,，安排寢室，打掃衛(wèi)生,，領取工具,，以及搬書發(fā)書的情況看來，你們已經(jīng)完全具備了自己處理一些班級事務的能力,，而且從大家寫給我的信當中,，我看到很多同學開始擔心我們班的發(fā)展情況，這說明很多同學都已經(jīng)把自己當做班級的主人,，主人翁意識越來越強烈了,；同時，還有很多同學開始擔心自己的學習情況,，并想出了一些很好的改善問題的方法,，這說明很多同學已經(jīng)不再是為家長或老師學習，而是為自己學習了,。過了兩個暑假,，進入八年級，看來大家都有所成長,，這是一件再讓我欣慰不過的事情了,。不過，還有一些同學可能還跟七年級的時候一樣,，希望被老師牽著鼻子走,，覺得自己的'學習和成長完全是老師的事情，那么,，我只能說,，我們班上還有一些蝸牛，他們的腳步比較慢,，我希望我們的班干部或者其他同學能夠耐心地帶著這些蝸牛前行,。這是一個考驗我也是考驗大家的機會，這更是一個給大家展示自我管理能力以及與其他同學相處能力的寶貴平臺,，但是,，如果任何人有任何問題想不通或需要幫助的，歡迎大家來打擾我,。

5,、引導學生自己制定班規(guī),，選出班干部，告訴大家需嚴格執(zhí)行班規(guī),。

6,、警示語：假如同學們管理班級不當，常見的問題層出,，那說明我沒有能力帶領這個班級,，到時候只有向學校提出換班主任。

7,、祝福與希望：由于身體原因,，下學期休假在所難免，所以這也許是我跟同學們親密相處的最后一個學期,，希望大家好好珍惜,。最后祝愿我們一起度過一個美好的學期。

開學計劃和目標篇四

開學是一個新的起點,，對于每位教師來說,，開學計劃是規(guī)劃一學期教學工作的關鍵。在剛剛結束的開學計劃培訓中,，我從培訓中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示,。在這篇文章中，我將分享我對教師開學計劃的心得體會,，旨在提高教學質量和效果,。

首先，教師開學計劃的制定要明確目標,。一個好的開學計劃應該有明確的目標和預期結果,。在培訓中，我們被教導要明確本學期的教學目標,，并相應地規(guī)劃教學內容和學習活動,。這樣可以確保我們的教學工作有針對性和目的性，避免了盲目教學和教學冗余,。我們需要明確學生應該掌握的知識和能力,，然后定制合適的教學計劃來幫助他們實現(xiàn)這些目標。

其次,，教師開學計劃的制定要有個性化的內容,。每個教師都有自己的教學風格和特點，應該根據(jù)自己的特點制定開學計劃,。在培訓中,，我們被鼓勵要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，充分利用教學資源,，使教學更加生動有趣,。我們可以根據(jù)學生的喜好和需求,，設計個性化的學習活動和任務，培養(yǎng)學生的主動性和創(chuàng)造力,。個性化的教學計劃能夠有效提高學生對知識的理解和接受程度,，并提高學習效果。

第三,，教師開學計劃的制定要注重前瞻性。隨著社會的發(fā)展和知識的更新?lián)Q代,，教學內容也在不斷變化,。因此，在制定開學計劃時,，我們要注重關注最新的教學方法和前沿的教育理念,。在培訓中，我們接觸到了許多新的教學理念和方法,，如項目制學習,、游戲化教學等。通過不斷學習和探索,，我們可以加強自己的教學能力,，適應和引導學生的學習需求。

第四,，教師開學計劃的制定要注重反思和修正,。一個好的開學計劃并不是一成不變的，而是需要不斷地反思和修正的,。在教學過程中,，我們會遇到許多問題和挑戰(zhàn)，有時候計劃可能會出現(xiàn)偏差,。但是,，我們需要保持積極的心態(tài)，及時反思和修正計劃,。通過反思,，我們可以發(fā)現(xiàn)教學中的不足和問題，并針對性地進行調整和修正,。這樣可以提高我們的教學能力和教學效果,，讓學生獲得更好的學習效果。

最后,，教師開學計劃的制定要注重團隊合作,。一個好的開學計劃不僅僅是教師個人的事情，也需要和同事進行密切的合作和交流,。在開學計劃培訓中,，我們進行了各種形式的合作和討論,，從而增進了彼此之間的了解和團隊凝聚力。在教學中,，我們可以相互借鑒和學習,，共同進步。因此,，在制定教學計劃時,，我們應該與同事們保持密切的溝通和交流，分享經(jīng)驗和資源,，提高教學質量,。

總之，教師開學計劃是我們教師每個學期必須制定的重要計劃,。通過制定明確的目標,、個性化的內容、前瞻性的思考,、反思和修正以及團隊合作,，我們可以提高教學質量和效果，為學生的發(fā)展和成長提供更好的指導和支持,。希望我的心得體會能夠幫助到更多的教師,，共同為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

開學計劃和目標篇五

一天,、二天……漸漸的,，一個既快樂又難忘的23天寒假轉眼間就過去了。2月18日,，開學的第一天,，新的一個學期又到來了。當然,，新的學期自然也有幾條新的計劃,。

在上一個學期總共有5個月，而這個學期卻只有4個月,，所以這學期,，無論是語文、數(shù)學,，還是英語,、常識，或其它幾門學科,，我都得更加刻苦努力,，向著好同學的位置前進，前進，再前進,，像雷鋒同志一樣,，對自己永不滿足，做一個在學習上向好的同學看齊,，在生活上,，像水平低的同學看齊的人。

在語文作文中,，我像一個怕寫日記的,、作文的“膽小鬼”，雖然,，上學期在班主任黃老師循循善誘的教導下,，我的作文水平提高了一些，但在這個學期,，我一定要讓自己煥然一新，變成一個下筆成章的好學生,。

數(shù)學中,，我總是因為粗心的小毛病而扣上積分，從現(xiàn)在開始,，我一定做完作業(yè)仔細檢查,，改掉粗心這個換毛病。

還有在常識中,，上學期,，我沒有取得更高的分數(shù)，這學期,，我一定得上課專心聽講,，因為光靠復習時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力,。

因為我作文寫不出,，而且不太生動，這一點我不得不多看課外書,，多做讀書筆記,。不過我不能不分青紅皂白就把一個很平常的詞語抄下來，一定得是自己以前不知道的,，對自己寫作有好處的,。同時，我一定也要多看作文書,，看看別人寫的好在哪,，跟自己比一比，讓自己學一學別人寫的好的。

雖然,，我的英語成績并不差,，但我不能驕傲、自以為是,，我上學期的英語期末考試也許是因為粗心而落了一分,，這學期，我一定得好好利用課外的時間,。

這學期,，我和同學們一定團結友愛，對同學“拔刀相助,?！?/p>

爭取在期末考試中，我們班的總分幾乎都第一,。

開學計劃和目標篇六

作為一名教師,，每年新學期的開始都是一個令人興奮和期待的時刻。為了做好新學期的開端工作,，我們往往會制定一份開學計劃,，來規(guī)劃和安排新學期的教學工作。經(jīng)過一段時間的實踐,，我發(fā)現(xiàn)制定和執(zhí)行開學計劃對于教師的成長和提高非常重要,。在這篇文章中，我將分享我在開學計劃中的心得體會,。

首先,，制定開學計劃時，我會考慮學生的特點和需求,。每一個班級都是由一群獨特的學生組成的,，他們的學習能力、興趣愛好,、思維方式等都不盡相同,。因此，我會在開學計劃中設定個性化的教學目標和策略,。比如,，在設計教學活動時，我會盡量融入學生感興趣的話題或案例,，來激發(fā)他們的學習興趣和積極性,。我也會不斷關注學生的學習情況，及時調整教學計劃,，確保每個學生都能夠得到適合他們的教育,。

其次,，開學計劃也需要合理安排教學內容和進度。作為教師,，我們需要教授的內容很多,，但是在有限的學時內，我們必須合理安排教學進度,，確保每個知識點都得到充分的講解和鞏固,。因此，我會將整個學期的內容進行分解和拆解,，然后合理安排在每一周或每一節(jié)課上,。這樣不僅可以讓學生逐步掌握知識，還能夠避免教學過快或過慢的情況發(fā)生,。同時,，我也會充分利用課余時間，進行小組討論或個別輔導,，幫助學生更好地理解和掌握知識,。

第三，開學計劃也需要關注教師自身的專業(yè)發(fā)展,。作為一個永遠處于學習狀態(tài)的職業(yè),，我們需要不斷學習和進步，才能更好地指導學生的學習,。因此,，在制定開學計劃時,，我會列出我自己需要提高的方面,，并制定相應的自學計劃。比如,，如果我在某個知識點或教學方法上存在欠缺,，我會利用課余時間，閱讀相關的書籍或參加相關的培訓,，來充實自己的專業(yè)知識和教育理念,。只有不斷提高自己，才能給學生提供更好的教育,。

第四,，開學計劃也需要注重與家長和同事的合作。教育是一個團隊工作,，只有與家長和同仁保持密切的溝通和合作,，才能更好地解決學生的問題和困惑。因此,，在開學計劃中,，我會安排家長會、師生座談會等活動，與家長和同事進行交流和反饋,。這樣可以及時了解學生在學校和家庭中的表現(xiàn),，找出問題并進行解決。同時,，我也會與同事分享我的教學心得和經(jīng)驗,，互相啟發(fā)和促進，提高教學水平,。

第五,，開學計劃的執(zhí)行需要持之以恒。制定開學計劃只是一個開始,，真正的挑戰(zhàn)在于執(zhí)行,。在新學期的忙碌中，很容易被瑣事和壓力所累,，忘記了最初的目標和計劃,。因此，我會在開學計劃中設定具體的時間表和檢查點,，來監(jiān)督和評估自己的執(zhí)行情況,。并且，我也會不斷調整和優(yōu)化計劃,，確保它能夠適應學生的需求和教學的變化,。

總之，開學計劃是一份重要的指導和規(guī)劃工具,，對于教師的專業(yè)成長和學生的學習成果都具有積極意義,。通過制定合理的教學目標和策略，合理安排教學內容和進度,，關注教師自身的發(fā)展,，并與家長和同事保持良好的合作，我們能夠更好地開展教育工作,，提高學生的學習效果和綜合素質,。因此，我將繼續(xù)努力,，不斷完善和執(zhí)行開學計劃,，為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和體驗。

開學計劃和目標篇七

1.觀看視頻《開學第一課》

2.調動幾個得力助手以學校的名義統(tǒng)計：“八年級了,，你想不想換個班主任,？”

3.我親自告訴學生懷孕的消息，并說明懷孕不適合當班主任的緣由,，激發(fā)學生的不舍情緒,，然后給學生兩個選擇：一是換班主任（可能性很?。侨杂晌耶敯嘀魅?，但我可能沒有太多時間像以前那么管理班級,，那怎么辦呢？調動學生自主管理的欲望,。

4.學生提出可以自己約束自己后,，我告訴學生，如果有什么問題,，還是可以經(jīng)常找我聊天交流詳細：從這兩天報名,，安排寢室，打掃衛(wèi)生,，領取工具,，以及搬書發(fā)書的情況看來，你們已經(jīng)完全具備了自己處理一些班級事務的能力,，而且從大家寫給我的信當中,，我看到很多同學開始擔心我們班的發(fā)展情況，這說明很多同學都已經(jīng)把自己當做班級的主人,，主人翁意識越來越強烈了,；同時，還有很多同學開始擔心自己的學習情況,，并想出了一些很好的`改善問題的方法,，這說明很多同學已經(jīng)不再是為家長或老師學習，而是為自己學習了,。過了兩個暑假,，進入八年級，看來大家都有所成長,，這是一件再讓我欣慰不過的事情了,。不過,，還有一些同學可能還跟7年級的時候一樣,，希望被老師牽著鼻子走，覺得自己的學習和成長完全是老師的事情,，那么,，我只能說，我們班上還有一些蝸牛,，他們的腳步比較慢,，我希望我們的班干部或者其他同學能夠耐心地帶著這些蝸牛前行。這是一個考驗我也是考驗大家的機會,，這更是一個給大家展示自我管理能力以及與其他同學相處能力的寶貴平臺,，但是,，如果任何人有任何問題想不通或需要幫助的，歡迎大家來打擾我,。

5.引導學生自己制定班規(guī),，選出班干部，告訴大家需嚴格執(zhí)行班規(guī),。

7.祝福與希望：由于身體原因,，下學期休假在所難免，所以這也許是我跟同學們親密相處的最后一個學期,，希望大家好好珍惜,。最后祝愿我們一起度過一個美好的學期。

開學計劃和目標篇八

第一段：引言（150字）

開學計劃是每位教師迎接新學年的重要任務之一,。通過制定合理的開學計劃,，我們可以更好地解決新學年可能面臨的問題，為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,。在過去的一年中,，我從每個開學計劃中學到了很多，也收獲了很多經(jīng)驗和教訓,。在這篇文章中,，我將分享我對教師開學計劃的體會與心得，希望能對大家在制定自己的開學計劃時提供一些建議參考,。

第二段：梳理經(jīng)驗（250字）

在過去的一年中,，我意識到一個成功的開學計劃需要幾個重要的元素。首先,，了解學生是關鍵,。每個班級都有獨特的學生群體，他們的興趣,、學業(yè)水平和需求都可能存在差異,。了解學生的興趣和需求，可以幫助教師更好地規(guī)劃教學內容和教學方法,，提高效果,。其次，合理分配時間和資源至關重要,。開學計劃需要明確目標和時間安排,，合理分配教師的時間和資源，確保每個環(huán)節(jié)都能得到充分的準備和執(zhí)行,。

第三段：打造良好的學習氛圍（300字）

一個良好的學習氛圍對于學生的學習效果起著至關重要的作用,。在制定開學計劃時，我意識到通過營造積極,、互動和愉快的學習環(huán)境,，可以激發(fā)學生的學習熱情和動力,。因此，在開學計劃中,，我鼓勵學生參與教學活動,，提高他們的參與度，通過小組合作,、角色扮演和討論等方法,，培養(yǎng)學生的合作精神、溝通技巧和創(chuàng)造力,。同時,，我也盡量創(chuàng)造輕松愉快的課堂氛圍，為學生提供良好的學習體驗,。

第四段：持續(xù)評估和調整（300字）

制定開學計劃后,，持續(xù)評估和調整是必不可少的。在過去的一年中,，我發(fā)現(xiàn)開學計劃的實施過程中可能會面臨很多問題和挑戰(zhàn),。有時候計劃不符合預期，有時候學生的需求也會發(fā)生變化,。因此,，監(jiān)測和評估計劃的執(zhí)行效果非常重要。通過與學生和同事的溝通交流,，我可以獲得有關計劃的實施情況和反饋意見,，并根據(jù)需要進行相應的調整和改進。持續(xù)的評估和調整可以幫助我更好地應對各種情況,，提高教學質量和效果,。

第五段：總結與展望（200字）

通過參與制定和實施開學計劃，我深刻體會到合理規(guī)劃和有效執(zhí)行的重要性,。一個良好的開學計劃不僅可以幫助教師更好地教學,，還可以激發(fā)學生的學習熱情和動力。然而,，開學計劃并非一成不變的,，它需要不斷地調整和改進。在未來的工作中,，我將繼續(xù)運用所學到的經(jīng)驗和教訓,，制定更科學,、合理的開學計劃,，為學生提供更好的學習環(huán)境和更豐富的學習體驗。

總結：

通過制定合理的教師開學計劃,，我們可以更好地解決新學年可能面臨的問題,，為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,。一個成功的計劃需要了解學生、合理分配時間和資源,，打造良好的學習氛圍,，持續(xù)評估和調整。在未來的工作中,，我們要不斷總結經(jīng)驗,，改進計劃，為學生提供更好的教學體驗,。通過這些努力,，我們能夠更好地開展教育工作，為學生成長成才貢獻自己的力量,。

開學計劃和目標篇九

春暖花開,，我們又迎來了新的一年。新的學期,，新的開始,。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著,。我要把上學期的不足和收獲的經(jīng)驗,，轉化成這學期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃：

第一,，鼓勵并要求大家嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》,、《校規(guī)制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起,，從小事做起,，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。

第二,，經(jīng)過一學期的接觸交往,，我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關心,，他們是應該能夠體會到的,。另外，還要加強和家長的聯(lián)系,，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。

第三,，班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。因此每周五要及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

教學成績要想提升離不開“育優(yōu)、促中,、轉差”,，提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績,，幫助差生取得適當進步,，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績,，并培養(yǎng)良好的學習習慣,，形成基本能力。育優(yōu)促中轉差計劃要落到實處,，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手,，訓練良好學習習慣,，從而形成較扎實基礎，并能協(xié)助老師進行輔差活動,，提高整個班級的素養(yǎng)和成績,。我計劃的育優(yōu)名單有：鄭子涵、韋中毅,、張靜茹,、宋殿特、呂曉洋,、莊儒巖,、王雨婷、邢益輝,、于子航,、莊若熙、杜博超、莊金潔,、張語萱,。促中名單有：黃澤宇,、劉鳳琪,、寧茗茜、尚建煜,、趙傳淼,、胡天怡、李祥澤,、劉紫晗,、陳心怡、馮一騰,、莊小涵,、張文軒、苗建棟,、趙涵,、劉玉琪、董龍翰,、于樂萱,。轉差名單：潘瑞業(yè)、趙凱涵,、王云穎,、呂明尚、莊東碩,、寧博文,、史書輝、袁慧,、史永彪,、馬傳偉、張秀巖,。

打造高效課堂,，對老師提出了更高的要求，在備課方面要準備更加充分,，每節(jié)課上課前,，要自己問自己幾個問題：我打算讓學生獲得什么?我打算讓學生用多長時間獲得，我打算讓學生怎樣獲得?我怎樣知道學生達到了要求?做到不上無準備之課,。在上課時,，應該合理分配課堂時間，什么時間學生自己學，什么時間開始練,，什么時間讓學生開始展示等,，這些都應該做到心中有數(shù)，更應該準確把握課堂節(jié)奏,。另外,，還要加強學科知識同學生生活實際和身心發(fā)展狀況實際的聯(lián)系，增強實用性和趣味性,，讓學生有興趣,，學得盡興愉快，一節(jié)課的教學內容一定要用多種形式來呈現(xiàn),，并且要盡可能直觀,，貼近學生的實際和社會生活。

本學期,，在教學工作之余,，我將繼續(xù)任崗學校的數(shù)學教研記錄員、黨會記錄員及書法輔導員的工作,。

書法培訓：利用每周周日上午的休息時間,，對學生的書法培訓進行指導。利用每月月末的最后一個周日,，認真組織好書法比賽,，激發(fā)學生的書法興趣。

數(shù)學教研記錄員,、黨會記錄員：認真做好黨員會議及數(shù)學教研記錄,，并及時進行整理歸檔。