對某一單位,、某一部門工作進行全面性總結(jié)，既反映工作的概況,，取得的成績,，存在的問題、缺點,，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

團隊合作的總結(jié)篇一

今天我們?nèi)w教職工在鐘園長的帶領(lǐng)下共同學(xué)習了有關(guān)團隊合作方面的一些的知識,，其中今天的活動分為兩個步驟，第一個步驟是討論關(guān)于遲到現(xiàn)象應(yīng)該受到怎樣的懲罰,，圍繞這個問題我們分成三個小組進行了問題的深刻討論,，每一組的成員都很高度重視這樣的一個問題，因為總是在活動時因為某人遲到而耽誤了大家的活動開展,，對此有些組員很是氣憤,，當然討論出來的結(jié)果也是可以讓大家能預(yù)料得到的，最后經(jīng)過大家的一致認定就是如果誰下次再遲到了那么我們將會用大家討論出來的結(jié)果進行懲罰,，這樣以避免下次有更多的人出現(xiàn)遲到現(xiàn)象,。

活動在緊張的進行中，老是出現(xiàn)遲到現(xiàn)象的也自然是很緊張起來,，第二個環(huán)節(jié)也是我們今天高潮的重點培訓(xùn)部分,，那就是培訓(xùn)我們團隊的合作能力，由鐘園長出題,，在半小時內(nèi)看哪一組的成員最先完成,。每一組的成員都開始大展身手起來，利用自己平時學(xué)習的點點滴滴,，發(fā)揮自己的想象力,，集體合作了起來，通過這些簡單有趣的小游戲,，我深刻體會到大家在一起就是一個大家庭,。一個團隊我認為所謂團隊精神，就是團隊成員共同認可的一種集體意識,，是顯現(xiàn)團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,，是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團隊，推動團隊發(fā)展的精神力量,。

完成活動后,，鐘園長和我們坐在一起，一同分享了對團隊合作的心得和感悟,，期間,，大家都闡述了自己的觀點：所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識,、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,。核心是協(xié)同合作,，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。揮灑個性,、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標,，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團隊精神是組織文化的一部分,。

團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展,。在團隊精神的作用下，團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心,、互相幫助的交互行為,，顯示出關(guān)心團隊的主人翁責任感，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽,，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為,，從而使團隊精神成為自由而全面發(fā)展的動力。

共同的價值觀,，高漲的士氣,、團結(jié)友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊,，同時也使自己得到更全面的發(fā)展,。

總之，團隊精神有利于提高組織整體效能,，通過發(fā)揚團隊精神,，才能取得更好的成績。這次活動的游戲使我更深刻地意識到,，其實每個人都是很堅強的,，每個人在平時學(xué)習和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心,、有勇氣去面對,，就沒有解決不了的難題,。

團隊合作的總結(jié)篇二

俗話說“一箭易斷，十箭難折”,，平常生活工作中我們內(nèi)心都清楚也能感覺到團隊合作非常重要,，但是如何重要哪里重要卻又有種說不清道不明的感覺。經(jīng)歷本次公司組織的團隊拓展活動之后,，一切的疑惑已清晰解答,。

一聲大吼，一陣掌聲,，一些眼淚,，宣誓著我們25人歷時8分鐘，沒有任何違規(guī),，一次性的爬過4.8米的畢業(yè)墻,，宣告今天一天的拓展圓滿完成。

領(lǐng)導(dǎo)力的作用至關(guān)重要,，團隊的作用更不容忽視,，回過頭來看一天的拓展項目，《開營破冰》《叢林穿越》《挑戰(zhàn)150s》《真人對抗》《畢業(yè)墻》,。

人生中有多少我們自認為簡單的事情做砸了,，人生中有多少次我們面對高墻怯懦了，人生中有多少個機遇在我們猶豫不決的時候錯過了,，放棄了........

到人生現(xiàn)在這個階段又有誰還記得是踩著誰的'肩膀跨過障礙,，是誰用盡全身力量在拉著你爬上自認為不可攀越的“高墻”，是誰默默無聞的付出換來團隊整體的勝利.......

沒有統(tǒng)一的指揮,，團隊就會出現(xiàn)混亂,，沒有目標一致，分工明確,、協(xié)作到位,、執(zhí)行有力，再好的機會也會失去,，再簡單的事情也會做砸,。

拓展訓(xùn)練是一種挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)的不僅是身體更是意識,，挑戰(zhàn)的不僅是個人,，更是團隊，拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了,，但是留給我的啟迪和精神財富卻是永久的,，在今后的工作中只要工作需要，只要公司需要我愿意成為那個被人踩著幫助團隊攀越高墻的人，竭盡自己的全力為平臺的發(fā)展,，團隊的成功付出所有,，堅持到底!

團隊合作的總結(jié)篇三

通過這次的團隊精神培訓(xùn)，讓我懂得了團隊力量的重大,。在這一次里,，讓我學(xué)到了很多東西，也有了一定的進步與了解,，同時也認識到自己的不足,。很感謝公司給我們提供一次這么值得珍惜的培訓(xùn)機會，還要感謝培訓(xùn)的各位老師,，感謝我們的助教,，感謝我的同事們，是你們讓我對團隊精神有了更深的認識,。這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，有理論的培訓(xùn),，也有集體的游戲活動,。在短短的兩天時間里，體驗培訓(xùn)安排井然有序,，同事們都能全心投入,，充滿激情，相互關(guān)愛,，相互信任,，相互扶持。使我認識到了什么是團隊,，什么是團隊精神,，什么是團隊協(xié)作，以及如何建立一個好的團隊,，拓展及磨練我們的意志,，培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作，相互進取的精神,。

對我而言感觸尤為深刻,。在老師的指導(dǎo)下，我們分成了六小組,。并選出了組長,，在組長的組織下，帶領(lǐng)下,，從九牛之人的故事,，從相互對視，相互交流，尋找搭檔,，領(lǐng)袖風彩,，回憶童年，展示團隊風彩,，穿越電網(wǎng),，數(shù)字紅黑游戲等等。每個小組均發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，盡全心全力的參與活動,。每一個項目，每一個感動,，每一次的挑戰(zhàn),，我相信大家都是盡全力而為。通過這次的培訓(xùn),，我深深的感悟到團隊的力量是無窮大,，團隊的智慧也很強,。關(guān)鍵是團隊要相互配合,，相互信任，相互照顧,，只有這樣我們的團隊才會更給力,。不管是工作上,，還是生活中都應(yīng)有很強的團隊意識。

通過這次兩天時間的親身體驗,，真的感觸很多,。。,。,。。,。我想對我的生活,，對我的工作，對我的一些為人處事都會有很大的幫忙!學(xué)會了感恩所有愛我的人,，關(guān)心我的人,。感謝我們的江總，陳經(jīng)理給我的機會,，給我這個平臺,，感謝他們對我工作的支持與鼓勵，對我的信任及認可,。我會盡全心全力去把工作做好,，擔當起財務(wù)所應(yīng)當負的責任,。感謝我的愛人對我的愛及呵護，對我的支持與陪伴,，感謝我的家人對我的愛與幫助,，感謝我的朋友我的同事對我的幫助與關(guān)心。我相信一個人心有多大舞臺就有多大,，相信一個人的力量是無窮的,，只要有心世上沒有做不到的事。我曾有時想我的世界沒有愛,，通過這次的體驗我感覺我的世界全是愛,，曾有過不自信，曾有放棄過的念頭,，現(xiàn)在我不會了,，經(jīng)后我要做一個自信，堅強,，有激情,，負責任，守諾言的女人,。我相信我是可以做到的!堅定自己的信念,，把握好現(xiàn)在，快樂并幸福的過好每一天,。

建議公司以后多組織類似的培訓(xùn),。我們還需要不斷學(xué)習,，不斷努力,，不斷進取。

團隊合作的總結(jié)篇四

參加團隊訓(xùn)練,，感悟很多,。團隊訓(xùn)練以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理,，讓我找回了學(xué)習中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志,、激情與活力。

這使我更深刻地意識到,，其實每個人都是很堅強的,，每個人在平時學(xué)習和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心,、有勇氣去面對,，就沒有解決不了的難題。

在教練的介紹下,，我們都逐漸了解到“團隊訓(xùn)練”的含義,，我了解到“團隊訓(xùn)練”具有“磨練意志,、陶冶情操、完善自我,、熔煉團隊”內(nèi)涵,，是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動，旨在激勵人的斗志,，激發(fā)潛在能力,，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊能力。雖然只有短短一天時間,，但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富,，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟,。

團隊訓(xùn)練當天早上,，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠意樓，開始準備一天的團隊訓(xùn)練助教生活,，這次團隊訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開設(shè)的團隊訓(xùn)練課程,，我將在這一天的團隊活動過程中，協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù),，幫助同學(xué)更好的完成團隊訓(xùn)練,，在活動的過程中，大家都特別的積極主動,，團隊訓(xùn)練的氣氛相當活躍,，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。

通過這兩天的素質(zhì)拓展活動,，我不但結(jié)識了很多新朋友,，更重要的是對自己進行了深入、并對自我進行了,，對自己有了更深的了解,，而這些對以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。

團隊訓(xùn)練的老師總是充滿著激情,，無時無刻不調(diào)動著大家的積極性,。記得剛開始大家都還很拘謹，隨后老師就引入了第一個游戲：首先是組隊,，讓大家根據(jù)每組不同的人員進行分組,，自己找同伴組成一組，然后每組進行

自我介紹

下午的重點活動,，也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的，盲人與啞巴的游戲,，就是一個人用布蒙眼,，另一個人扶著他走過老師帶過的路線，所有同學(xué)被分成了兩組,，其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺,，另一組則在“盲人”身邊充當拐杖的角色，整個過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流,。大家走出了教室,，來到了陽光燦爛的室外。每一個“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗大自然的生機和美好,。開始“盲人”面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼,，就像有些同學(xué)后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時間的磨合,，“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契,，“拐棍”的每一個貼心的動作，或是跺腳提醒前方有臺階,，或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西,，真誠和責任都深深的感動了在場的同學(xué)們。一組結(jié)束以后,，“盲人”和“拐杖”相互交換了角色,。這次大家配合得更加有默契,，大家都融入到溫馨的氛圍中了,。結(jié)束了“盲人體驗”后，大家回到教室交流急切自己當“盲人”和“拐杖”的心得,，在老師的引導(dǎo)下,，同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對他人的影響，收獲頗豐,，大家一致認為有人陪伴的感覺非常溫暖,，信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱,，然后大家一起詳細討論了生活學(xué)習上的各種困惑,，同學(xué)們也對老師的解答很滿意,。最后每個人分別站到圍成的圈子里，大家對他進行了優(yōu)點轟炸,，活動達到了高潮,。兩個多小時很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學(xué)們許多生活學(xué)習上的困擾,，也拉近了每個人的距離,。分享了許多內(nèi)心的想法。

我們做的最后一個游戲也讓我印象極其深刻,，一場別開生面的報紙搭塔校本培訓(xùn)活動,，游戲中，成員需要用報紙搭出一座塔,，不允許用講話來表達彼此想法,，但可以進行其他形式的交流。整個過程沒有過多的語言,，只有眼神的默契,、手勢的指點、一點即通的靈犀,，緊張有序而又精彩紛呈,。之后的交流中，老師們紛紛感受到：我們的活動不在結(jié)果的成敗,，而在于過程中大家的密切合作,，共同付出心血，共同珍惜榮譽,，在團結(jié)中感受幸福,，在活動中體驗快樂，在中靈活運用,。

在過程中尋找到快樂,，在感悟中得到升華。在整個拓展訓(xùn)練的過程中,，我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,，為同伴成功而歡呼。所有的一切,，是那么真切,，是那么具有合力。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后,，大家都很累,，可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮,。于是,，我們快樂著,，我們幸福著。

總之,，通過這次拓展訓(xùn)練,，使我增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,，提高了解決問題的能力,，通過這次拓展訓(xùn)練，增進了對集體的參與意識與責任心,，我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

第一,，通過團隊合作，可以營造一種工作氛圍,，使每個隊員都有一種歸屬感,，有助于提高團隊成員的積極性和效率。

正所謂男女搭配干活不累,，先暫且不說男女搭配,，即使男男合作，都不會因為一個人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨感,。由于團隊具有目標一致性,，從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團隊努力的同時也是在為自己實現(xiàn)目標,，以此同時也有其他成員在一起為這個目標而努力,，從而激起更強的工作動機，所以對于目標貢獻的積極性也就隨自己油然而生,，從而使得工作效率比個人單獨時要高,。

第二，通過團隊合作,，有利于激發(fā)團隊成員的學(xué)習動力,，有助于提高團隊的整體能力。

大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望,，都有不服輸?shù)男睦?，都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺地增強了成員的上進心,，使成員都不自覺的要求自己要進步,，力爭在團隊中做到最好,，來贏得其他員工的尊敬,。當沒有做到最好時，上述的那些心理因素可促進成員之間的競爭,，力爭與團隊最優(yōu)秀的成員看齊,，以此來實現(xiàn)激勵功能,。在這不斷地激勵當中，有助于提高團隊的整體能力,。團隊成員內(nèi)部競爭,，有一定程度上的激發(fā)作用，這來源于團隊成員之間的心理欲望,，但是要控制好這種欲望,，避免團隊成員之間的個人英雄主義而影響團隊的整體戰(zhàn)斗能力。

20xx年6月,，擁有nba歷史上最豪華陣容的湖人隊在總決賽中的對手是20xx年來第一次闖入總決賽的東部球隊活塞,。賽前，很少有人會相信活塞隊能夠堅持到第七場,。從球隊的人員結(jié)構(gòu)來看,，科比、奧尼爾,、馬龍,、佩頓，湖人隊是一個由巨星組成的“超級團隊”,，每一個位置上成員幾乎都是全聯(lián)盟最優(yōu)秀的,，再加上由傳奇教練邁克爾·杰克遜對其的整合，在許多人眼中,，這是20xx年來nba歷史上最強大的一支球隊,，要在總決賽中將其戰(zhàn)勝只存在理論上的可能性，更何況對手是一支缺乏大牌明星的平民球隊,。 然而,，最終的結(jié)果卻出乎所有人的意料，湖人幾乎沒有做多少抵抗便以1：4敗下陣來,。

湖人隊的ok組合過分強調(diào)自己在團隊中的作用以尋求機會來證明自己,，以尋求他人的尊重，以尋求這種強者自居的心理滿足,，從而爭風吃醋,，在比賽中單打獨斗，全然沒有配合,，如同一盤散沙,，不但沒有了激勵作用，而且其戰(zhàn)斗力也大打折扣,。

第三,，團隊合作可以實現(xiàn)“人多好辦事”。

團隊合作可以完成個人無法獨立完成的大項目。現(xiàn)在很多項目,，都不是一個人在戰(zhàn)斗,。畢竟人無完人，一個人的力量有限,，一個人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大,。但是多人分工合作的話，就會有人多力量大的優(yōu)勢,，就可以把團隊的整體目標分割成許多小目標,，然后再分配給團隊的成員去一起完成，這樣就可以縮短完成大目標的時間而提高效率,。

第四,，團隊合作有利于產(chǎn)生新穎的創(chuàng)意。

從團隊的定義出發(fā),，團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成,。三人行，必有一師焉,。也就是說每個人都有自己的優(yōu)劣點,，每個人都有自己獨創(chuàng)的想法。團隊成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法,，從而有助于在決策的時候可以集思廣益而產(chǎn)生一種比較好的方案,。

例如，在我們給我們第四組命名的時候,，我們計劃每個人都想出一個名字,，然后再通過投票來選出最佳的一個。當時我沒有什么思緒,，所以一個都沒有想出來,。但是我們組的其他組員想出來的都很不錯，像“雁之隊”,、“四度空間”,、“死(四)亡之組”等。最后我們通過投票選出了“四度空間”,。

試想想,，如果僅僅是我一個人在苦思冥想，很有可能一個也想不出來,，即使想出來了,，這個名字的優(yōu)劣性還是個問題。但是通過團隊合作的話,，成員可以各抒其想,，這時我們可以融合而抉取出不同的想法而產(chǎn)出一種最佳的想法,。

第五，通過團隊合作可以約束規(guī)范和控制成員的行為,。

在團隊內(nèi)部,，當一個人與其他人不同時,，團隊內(nèi)部所形成的那種觀念力量,、氛圍會對這個人施加一種有形和無形的壓力，會致使他在心理上產(chǎn)生一種壓抑和緊迫感,。在這種壓力下,，成員在不知不覺中隨同大眾，在意識判斷和行為上表現(xiàn)出與團隊中大多數(shù)人的相一致,，從而達到去約束規(guī)范和控制個體的行為的目的,。規(guī)范和控制個體的行為有助于團體行動的標準化，有利于提高團隊的辦事效率,。

第六,，團隊合作更有利于提高決策效率。

團隊與一般的群體不同,，團隊的人數(shù)相對比較少,，這有利于減少信息在傳遞過程中的缺失，有利于團隊成員之間的交流溝通,，有利于提高成員參與團隊的決策的積極性,。同時領(lǐng)導(dǎo)的概念在團隊之間相對不強，團隊成員之間相對扁平,，這有利于形成決策民主化,。

綜上所述，團隊合作在實現(xiàn)既定目標上具有很多優(yōu)勢,，有著與其他群體不可替代的作用,，這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學(xué)會與他人合作,，學(xué)會做一只合群的大雁,，這樣才使得我們的團隊能飛得更高、更快,、更遠,。

共

2

2

1

2

團隊合作的總結(jié)篇五

個人小檔案

網(wǎng)名：芷陽生日：8-13生肖：最活潑的動物―猴

星座：最兇猛的動物―獅子

性格：外向,，開朗,，但有惻隱心。從理論上來說,，性格開朗的人不容易流淚,，可我流出來的眼淚可以成河了，可別以為我是嬌小姐，我才不是呢,，我最討厭嬌小姐了,，要問為什么，告訴你們吧,，全是看書惹的禍,，每當我看到感人的書時，眼淚就不由自主的流下來了,，想停也停不了,，但3分鐘后，我就又可以活蹦亂跳的了,，有的同學(xué)說我是“神經(jīng)病”,，還有的說我是怪人，可你還別說,，這個特點還幫了我大忙呢,，有一次我要演小品，必須得哭出來優(yōu)秀作文,，可我就是沒有眼淚,，正當我們在后臺著急的時候，有一位同學(xué)拿了一篇特感人的作文來了,，我看完以后,，眼淚當場就流了出來，不用說,，那次我們得了特等獎,。我還得感謝我的性格呢！

我最喜歡的運動：打羽毛球（沒辦法啊,，我不會其他的,。）沒次放假時，我都會約朋友打羽毛球,。

我最喜歡的顏色：啥都喜歡,，因為只有多姿多彩這個世界才美嘛！

我最喜歡的食品：嘿嘿,，說來不好意思,，除了魚、苦味的和不能吃的,，其余的都喜歡吃~~記得讀小學(xué)三年級時,，有一天，老師問我：“你最喜歡吃什么??？”我回答：“只要不是老鼠藥,，我都吃！”現(xiàn)在想起來都有點恐怖,！

我最喜歡的.動物：除了恐怖的,，如蛇，我什么都喜歡,，要知道,，我連豬都喜歡，其實豬也是很可愛的哦,！

我的愛好：讀書,，玩,，吃飯,，睡覺，交朋友,！

最得意的事：我是這個世界上獨一無二的芷陽?。?/p>

最難過的事：嗚嗚……………………嗚嗚…………嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚…………為什么我要出生…………嗚嗚嗚……（不出生就不用死了啊,，死一定很難受）

好了,，這就是我，想和我做朋友的就打電話：1234567890,?；蚪o我發(fā)e-mail:liyao1992813@或liyao1992@!

團隊合作的總結(jié)篇六

看著日漸消瘦的日歷，最后的一頁仍是禁不住日子如流水般的驅(qū)趕,，劃了一個優(yōu)美的弧線,，悄然落地了。2015年,，就這樣華麗麗的落幕了,。這一年，一路磕磕絆絆的走來,，有苦亦有甜,，有溫馨亦有冷淡，所有的一切都塵埃落定,。時間又給予我們一次總結(jié)的機會,，每一次進步都是在不斷的反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗或得失中得以提高。每一次總結(jié)都是在促使我們查找自身不足的同時,，結(jié)合自己好的工作經(jīng)驗,，為新一輪的工作順利進行做更好的鋪墊。下面我就這一學(xué)期來的情況作一下自我匯報,。

比賽之類等等,。部員們積極參加活動并在活動過程中

其他

社團招新：過了最忙的一陣,，社團部的本家工作要開始行動并實施了，十月底社團部全體人員集合借助學(xué)生晚自習的時間到各個

班級

社團開課：十一月初社團開班大會如期舉行，社團部邀請了四大社團的四個社長來參加與社員作了

自我介紹

唱歌社成立：本系固定的社團有禮儀,、書法,、演講、舞蹈,，今年文藝部新生當中有一

專業(yè)

生活

同學(xué)

動漫藝術(shù)節(jié)cosplay比賽：十二月本系特色比賽多種多樣,，經(jīng)過宣傳動漫主打的cosplay比賽同樣也在進行中，有了上一年的經(jīng)驗寫書了策劃書,，把比賽前期,、中期、后期總的作了精細的策劃,，在比賽前期集合了新生參賽人員,，由上屆參與人員對他們作了專業(yè)指導(dǎo)，以防比賽途中尷尬的事情發(fā)生,。比賽如期的在食堂門口舉行,，由現(xiàn)場的觀眾投票自己最喜

愛

備戰(zhàn)元旦晚會：每一個系的元旦晚會都象征著整個系的一個代表,，元旦晚會十分重要，部員們也積極地參與其中,，社團部負責整個元旦晚會的服裝租借以及節(jié)目的催場,，感覺任務(wù)艱巨但社團部每一個人都打起十二分精神，隨時準備戰(zhàn)斗,，每一次節(jié)目的篩選都作著記錄,，在節(jié)目彩排時每一次都堅守自己的崗位，一個一個節(jié)目仔細的問清他們需要的服裝,，在雙休日空閑大家都在寢室休息睡覺的時候我們組織每個節(jié)目派代表跟我們一起去租服裝,，以及后期晚會結(jié)束后，各節(jié)目還服裝的一系列瑣碎事物,，通過這次元旦晚會,，大家都累壞了，但是看到晚會圓滿的結(jié)束,，每個人的臉上露出了欣慰的笑容,，使大家更加團結(jié)友愛,。

在乎追求高傲的人生?；蛟S我很瘋狂,，或許我很平凡，但我瘋狂的精彩,，平凡的真摯,。我會再接再厲，為工貿(mào)學(xué)院貢獻自己更多的力量,。 至此感謝老師對我的肯定和支持,，感謝社團部每個成員的信任與協(xié)助，感謝小伙伴們的理解與配合,，感謝所有喜歡和不喜歡我的人,，讓我在愛和質(zhì)疑中鏗鏘前行！

時光飛逝,，大一下學(xué)期的生活已經(jīng)漸漸走到結(jié)尾,。回望過去一學(xué)期的大學(xué)生活,，作為班長,，我對班級工作總結(jié)如下：

第一：班級建設(shè)方面

（1）班風建設(shè)，班級氣氛較和諧融洽,，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極,，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助,。（2）班干部分工比較明確,，都能夠基本上按時的完成自己的職責。（3）班委工作逐漸步入正軌,，同時班委會成員之間增添了不少默契,。

第二：學(xué)風建設(shè)方面

1.同學(xué)們出勤率較高，早自習無遲到無故不到現(xiàn)象,，專業(yè)課能做到不遲到,、不早退，有事請假,。課堂積極性較高,，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

2.同學(xué)們學(xué)會利用學(xué)校圖書館以及方便的機房資源,，涉獵更多的專業(yè)知識,，豐富了自己的知識庫。

3.越來越多的`同學(xué)為

學(xué)習

4.學(xué)分制度的實行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習和紀律上嚴格要求自己,，班級管理有了很大的改善,。

第三：班級凝聚力建設(shè)

學(xué)期5月11日我班組織了燒烤活動，當然很感謝團支書,、副班長,、組織委員協(xié)助，此次活動辦得很成功,。

2.5月5日,，我們班與1班、2班舉辦了羽毛球和品乓球友誼賽,，5月10日舉辦了籃球友誼賽促進了班級的團隊力量,，也增進了兄弟班的友誼。

3.在學(xué)校各學(xué)生組織及本學(xué)院社團組織的活動,，如院部五四晚會,、心理輔導(dǎo)團體游戲、社聯(lián)狂歡之夜等,，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性,，并獲得不少獎項，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩,。

5.在5月12號的時候,，我們班舉行了“媽媽，我祝福您”母親節(jié)活動,，當天下午在學(xué)校操場進行給“給媽媽的祝福”寫便簽活動,，晚上在排球場進行了“媽媽,，我祝福您”的蠟燭祈福活動,。

6.不少同學(xué)在班級活動和組織策劃方面做了不少努力,。

第四：思想方面

1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進取,，努力學(xué)習,。

2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現(xiàn),。

3.我班同學(xué)向黨組織靠近,，不少同學(xué)寫了

入黨申請書

4.不少同學(xué)在“雷鋒月”的時候積極參加獻血，幫助同學(xué)以及

他人,，被評為“雷鋒月先進個人”等

第五,、班級發(fā)展的不足方面

1.有的同學(xué)在學(xué)習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課,，對于某些課程態(tài)度不積極,，課下自主學(xué)習意識不強。特別是高數(shù)課上我班的學(xué)習積極性不高,，每次回答老師提問的人數(shù)太少甚至無人上臺進行解題,，希望有待改進。

2.個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好,，紀律和積極性不高,，當然一方面責任在我沒有分配好，在總體規(guī)劃上不夠明確,，但有時候我說了,，分配了做的人也很少望得到進一步的改善。

3.有些同學(xué)對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒,，參與積極性不高,。

第六、班委總結(jié)

班長：協(xié)助輔導(dǎo)員工作,，負責班會活動的安排,，不定期的召開班委會會議，負責班級活動,、工作總結(jié),、協(xié)助其他班干部的工作！ 團支書：團員檔案整理,，團費收取,，團證的補辦，團課培訓(xùn),！

代表班級參與活動,。 副班長：積極配合班長和其他班干部的工作！爭取把我班做成優(yōu)秀班集體,！

學(xué)習委員：督促同學(xué)們將作業(yè)做好,，爭取做到每個人都不要掛科！當然也要嚴格要求同學(xué)們把作業(yè)較好,！

組織委員：策劃班級活動,，積極參與班級活動 ，為班上同學(xué)們培養(yǎng)良好的團隊合作精神！

宣傳委員：積極配合組織委員把活動搞好,積極宣傳活動,，提

高同學(xué)們參與活動的積極性,！

紀律委員：管理班上紀律，緊抓班上到堂率,！認真的幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,！

文藝委員：參加學(xué)院的元旦晚會,并取得好

成績

體育委員：積極參與響應(yīng)系部的籃球賽,，并組織好同學(xué)們上好體育課！

心理委員：能及時掌握班上同學(xué)的心理狀況,！并能及時解決問題,！

第七：班級榮譽

二月，我班小同學(xué)獲得了“優(yōu)秀教學(xué)信息員”榮譽證書

五月,，我們班獲得了“全院五四優(yōu)秀紅旗團支部”榮譽稱號

第八：個人感想

有那個必要,，我認為現(xiàn)在做到對絕大多數(shù)滿意就可以，讓所有人都滿意就是接下來我努力奮斗的目標,。

多次組織活動也讓我學(xué)到了很多,，很多東西不是一個人能弄起來的。需要的是一個強大的團結(jié)的班級做后盾支持的,，同時在做事的時候需要全面考慮可能發(fā)生的情況,，才能避免到時候手忙腳亂。但是一旦發(fā)生特殊情況的時候,，一定要沉著冷靜的處理,。

感觸較深的就是與老師溝通較少，老師不能及時了解我班情況,，希望下學(xué)期我以及我班同學(xué)能夠積極與老師溝通,，以便指出我們的錯誤與不足之處，促使我們更好發(fā)展,。

總之,，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，我相信在老師的支持下,，我們班級的明天會更加的燦爛輝煌。

團隊合作的總結(jié)篇七

2,、持續(xù)改善是企業(yè)文化的精髓

3,、忠誠合作、積極樂觀,、努力開拓,、勇往直前。

4、大家好,才是真的`好,。

5,、因為自信，所以成功,。

6,、態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗

7,、態(tài)度決定行為,，行為培養(yǎng)性格，性格決定命運

8,、誠信立足,，創(chuàng)新致遠

9、持誠信互利共榮,，以厚德載物

10,、有一份耕耘，就有一份收獲

11,、您的自覺貢獻,，才有公司的輝煌

12、要想不被淘汰,，只有跑在前面

13,、每天進一步，踏上成功路

14,、今天工作不努力,，明天努力找工作

15、一等二看三落空,，一想二干三成功

16,、五湖四海聚一廠，情同手足友誼長

17,、培育禮儀員工,，創(chuàng)造文明團隊

18、寧可因高目標而脖子硬,，也不要為低目標而駝背

19,、只有勇于承擔責任，才能承擔更大的責任

20,、保持環(huán)境清潔,，做位可愛的人

21、為自己養(yǎng)成一個好習慣,，給別人留下一個好印象

22,、遵守廠規(guī)廠紀,，爭當優(yōu)秀員工

23、合格的員工從嚴格遵守開始

24,、自我提升,、良性競爭，相互欣賞,、相互支持

25,、心態(tài)正，事業(yè)成,，不成也成

26,、事不三思總有敗，人能百忍自無憂

27,、得意時應(yīng)善待他人,，失意時你會需要他們

28、立足新起點,，開創(chuàng)新局面

29,、塑造人的品質(zhì)，建立管理根基

30,、企業(yè)以人為本,，員工以廠為榮

相信自己，相信伙伴,。

團隊合作的總結(jié)篇八

剛從坐席座上團隊長,，有一種說不出的壓力和無名的責任感，在團隊長培訓(xùn)的時候就知道作為一個好的團隊長應(yīng)該去如何關(guān)心自己的組員,，處理好每日工作中遇到的各種問題,，真正進入了團隊才知道除了完成團隊長應(yīng)該做的一切工作，更多的是用時間與自己的組員去溝通,，去了解每一個組員的優(yōu)點有缺點,，我所帶的組員是新上線的學(xué)員，對話術(shù)和技能的輔導(dǎo)是更加不能缺少的,，所以在不影響個人業(yè)績和工作的同時,，給予分類的話術(shù)輔導(dǎo)，通過錄音分享以及平時總結(jié)的好的話術(shù)去加強組員的技能和知識面的擴展,，盡可能的用自己和公司的資源去強化團隊!

當然,，一個好的團隊缺少不了一個好的團隊長，在項目中也有很多我本身不是很了解的問題以及在后援和業(yè)務(wù)渠道各方面的問題處理,，在不懂的時候我會向別的團隊長學(xué)習向項目經(jīng)理去請教,，去真正掌握好每一個流程和環(huán)節(jié)，這樣才能夠解決好每一個問題和不足!

在這二個月的時間里,，我深刻了解到與組員之間的關(guān)系和強化團隊集體精神的重要性，有氣勢和凌聚力的團隊才是一個強的團隊，所以,，我會用笑容去減輕組員的壓力,，用有針對性的關(guān)心和輔導(dǎo)以及通過每天早會的時間去加深組員之間的溝通，去了解組員心里的想法,，非工作時間里去和組員在一起聊天和參加集體的活動加強團隊內(nèi)部的氣氛和集體的業(yè)績精神,，即時的發(fā)現(xiàn)問題解決問題才能讓組員在工作時間更好的去發(fā)揮和創(chuàng)造出最佳的業(yè)績!

新的項目，新的團隊,，新的tmr,，做為一個新的團隊長，相信我們會從每一個問題中成長起來,，用一個個新的業(yè)績目標去伴隨團隊的成長,，每一個團隊都是從"新生命中"鑄造出來的，利劍只有磨練才會鋒利,，相信有公司各方面好的平臺和組員積極的精神沖勁,，一定能夠成為一刻新星閃耀在電銷中心的天空中!

一學(xué)期來，學(xué)區(qū)團隊工作在上級團委和學(xué)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以全面貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，不斷加強日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，積極開展豐富多彩的活動,，全面扎實地推進學(xué)區(qū)團隊工作的順利開展。現(xiàn)就一學(xué)期來的主要

工作總結(jié)

一,、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,，切實加強少年兒童思想道德教育

一學(xué)期來，在學(xué)區(qū)團總支和少先隊大隊部的帶領(lǐng)下,，各校少先隊大,、中隊組織和各級輔導(dǎo)員始終把少年兒童思想道德教育放在首位，把養(yǎng)成教育作為少先隊工作的重點,。認真學(xué)習貫徹《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,。為把這項工作引向深入，學(xué)區(qū)在4月份以開展清明節(jié)系列活動為契機,，在全學(xué)區(qū)少年兒童中廣泛開展了“革命先烈永不忘,，民族精神代代傳”活動?；顒影ㄈ齻€階段：一追尋革命先烈的足跡,，二傳承精神文明新風尚，三立志奮發(fā)有為建小康,。學(xué)生從歷史中尋找民族精神,，從身邊小事中體驗社會新風尚,，從“奮發(fā)有為建小康”讀書征文中表達自己對美好未來的向往，充分地認識和體驗到做為一名當代少年兒童,，弘揚和培育民族精神的重要意義,。同時，今年9月1日,，新頒《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》即將正式實施,，學(xué)區(qū)抓住這一契機，結(jié)合各校實際,，自行修訂了一份《小學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》,，并在各校中廣泛開展學(xué)習宣傳活動。各校均能通過晨會,、早操,、班隊會課、國旗下講話等途徑組織全體學(xué)生開展各種形式的學(xué)習教育活動,，比先進,、找差距、促提高,，有效地加強了學(xué)生的日常行為規(guī)范水平,，促進了良好校風的形成。在4月30日舉行的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動中,，埔兜小學(xué)陳梅珠、埔兜小學(xué)姜達煌兩位同學(xué)分別以98分和89分的好成績獲得中,、高年段第一名,。

二、重視業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高團隊工作效率

在當前課改形勢下,，廣大團員教師、各級輔導(dǎo)員大部分能重視學(xué)習,，積極探索新時期團隊工作的新思路,、新做法，不斷地提高自己的工作能力,，提高思想素質(zhì),。其中，多位老師撰寫的團隊和班級工作論文在縣級獲獎或收入縣,、學(xué)區(qū)匯編,。

當然，在對團隊學(xué)生小干部的培訓(xùn)方面,，各校普遍重視不夠,，其中包括大,、中、小隊干部的培訓(xùn),、校園文明督導(dǎo)隊的培訓(xùn)和指導(dǎo),、每月“三賽”評比員的指導(dǎo)和評比制度的落實等。希望在以后的工作中,，能引起各校的重視。

本學(xué)期,，結(jié)全學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理檢查工作的開展,，德育處、少先隊聯(lián)合推出了《德育工作常規(guī)管理檢查記載表》,。這一檢查記載表采用量化評分的方式對學(xué)校德育常規(guī)工作做了指導(dǎo)性評價,。突出了少先隊工作在學(xué)校德育中的重要地位。其中,，關(guān)于少先隊工作方面的檢查項目就有27項,，內(nèi)容涉及綠化美化、班級布置,、禮儀推普,、隊干培訓(xùn)、思品班隊等方面,，為學(xué)校行政,、各級輔導(dǎo)員順利、有效地開展少先隊工作提供了努力的方向,，促進了少先隊教育陣地建設(shè)的進一步深入,。

伴隨著《德育工作常規(guī)管理檢查記載表》的實施，我們迎來了許多令人欣喜的成績：其中,，做為少先隊工作與新課改銜接的“圖書角”已走進大部分班級,，成為隊員獲取課外知識的一個窗口;中心小學(xué)升旗儀式以陣容強大、訓(xùn)練有素,、服裝整齊獲得各級的好評;“景觀大道保護行動”深入開展,，拓展成除“警校共建”外我學(xué)區(qū)德育工作的又一特色陣地，獲得縣團委,、教育局的好評;鼓號隊和腰豉隊的訓(xùn)練成果初顯,，在5月份舉行的觀摩評比活動中，中心小學(xué),、后店小學(xué)分獲鼓號隊和腰鼓隊比賽第一名,。

四、以體驗教育為主要途徑,，深入開展各項教育活動

一學(xué)期來,，學(xué)區(qū)少先隊組織以少年兒童為主體,，以“養(yǎng)成好習慣我能行”為主題，以學(xué)校為主陣地,，密切聯(lián)系社會,、家庭，開展豐富多彩的體驗教育活動,。為進一步引導(dǎo)和激勵少年兒童弘揚雷鋒精神,，學(xué)區(qū)在三月份開展了“學(xué)雷鋒，見行動”系列活動,，各校結(jié)合實際,，組織學(xué)生開展了故事會、主題中隊會,、綠化美化,、清除白色污染等活動。在此后舉辦“我身邊的小雷鋒”征文活動中,，我們從隊員們的字里行間欣喜地發(fā)現(xiàn),，一個又一個的小雷鋒正在我們身邊茁壯成長。后西趙瑩婷,、中心陳小霞,、下坂鄭杰婷等三位同學(xué)還獲得本次征文一等獎。

另外,，圍繞體驗教育這一大主題,，本學(xué)期學(xué)區(qū)還組織開展了“讓地球媽媽重現(xiàn)光彩”主題中隊觀摩活動、一年級“做誠信好兒童”講故事比賽,、小學(xué)生校園歌手比賽,、小學(xué)生美術(shù)書畫比賽、環(huán)保征文活動,、保護景觀大道

手抄報

由于我學(xué)區(qū)少先隊工作始終保持蓬勃向上的朝氣,，開拓創(chuàng)新的作風，有著一支團結(jié)協(xié)作的輔導(dǎo)員隊伍,，得學(xué)區(qū)少先隊工作穩(wěn)步走在全縣的前列,。在各級評優(yōu)評先活動中，也涌現(xiàn)出一系列先進集體和個人,。如：中心錢偉豪同學(xué)獲省“四星雛鷹獎?wù)隆?中心陳云龍,、后店何文彬兩位同學(xué)獲市“三星雛鷹獎?wù)隆?陳煌山、林凱麗、楊杰鴻,、錢婉霞,、陳學(xué)超等五位同學(xué)獲得縣級三好學(xué)生;陳慧萍、朱婷婷,、鄭杰婷,、錢偉豪等四位同學(xué)獲縣優(yōu)秀學(xué)生干部;埔兜301、榮西501,、松溪501,、中心403等四個班級獲縣先進班集體。

五,、存在問題及努力方向

在看到成績的同時,，我們也清醒地認識到工作中存在的不足。主要體現(xiàn)在：1,、各校團隊工作開展層次參差不齊;2、部分輔導(dǎo)員責任意識不強,，工作缺乏激情和創(chuàng)意;3,、主題中隊活動普遍受到忽視，隊員活動機會少,，隊干素質(zhì)得不到切實提高,，少先隊向心力不足;4、上級文件及學(xué)區(qū)少先隊

活動方案

共

2

2

1

2

團隊合作的總結(jié)篇九

積極主動的團隊精神是現(xiàn)代人文明程度的重要標志 ，也是當代研究生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。團隊合作可以更加出色的完成工作,，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于關(guān)于團隊合作的總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家,。

5月22日至5月24日,，公司組織員工去奉化溪口的寧波原動力訓(xùn)練學(xué)校培訓(xùn)，目的就是“挑戰(zhàn)自我,，熔煉團隊”,，同時希望大家能調(diào)節(jié)緊張的工作狀態(tài)，愉悅身心,。盡管天公不作美,，但是兩天半的時間堅持下來也證明了我們育才人建設(shè)整個團隊的信心和決心，收獲頗多,。

22日下午,，公司一行人浩浩蕩蕩地出發(fā),，興致勃勃地到了目的地。路上的迷人山色和湖景,，公園式的校園,，讓大家見到了“原動力訓(xùn)練”這幾個字眼后少了幾分本應(yīng)有的敬畏，取而代之的是來放松的心情。住進學(xué)生時代的集體宿舍，吃大鍋飯,，封閉式的生活,，難免讓人緬懷自己學(xué)生時代的場景。晚飯后稍事休息了一會,，教練便對我們“洗起了腦”，強烈灌輸團隊精神意識，喊

口號

23日天剛剛亮很多人都已經(jīng)起床聊上了,，可見興致非一般，雨有點大,，但是風雨不可能成為阻擋我們前進的絆腳石,，我們的項目照原計劃進行。分隊的第一個項目：背摔,。這應(yīng)該算“新手入門”項目,，但是對于第一次嘗試的人來說還是心有余悸，以至好幾個包括我自己摔的時候腳的姿勢是微縮的,，不過每個人還是摔得那么干脆,，這對一個團隊來說是個好兆頭，說明我們隊彼此之間是想互信任的，使我們也更有信心完成接下去的項目,。

第二個項目：高空跨步逃生,。7米高空，兩跨懸在空中,，窄如獨木橋,，跨之間實際間距不長，但站在那么高的地方別說發(fā)力跨過去,，稍微往旁邊看看腳就會發(fā)軟,，我第一個挑戰(zhàn)，誰叫我是隊長呢,，再說保險也很牢靠,，深呼吸一口，眼睛只盯著對面的踏板,，拼了,，一發(fā)力，心斗了一下,，過了,，好像比想象的輕松嘛，回去的時候信任突增,，雖然教練加大了間距，我還是馬上跨了回去,，誰叫我腿也長呢,，hoho~。這個項目我不得不佩服長輩們的勇氣,，尤其是女士,，他們絕對都是好樣的!我們隊全部通過，感覺一個字——爽,。我看了下其他兩隊的同仁們也都過去了,，我從心里為他們加油鼓勁，看到女士們每通過一個大家那個高興勁兒,，不得不感嘆一下我們自己：到底是一個公司的!

第三個項目三個隊一起進行配合,，一半人扮啞巴，一半人扮瞎子,，由啞巴幫助瞎子過各種障礙,，我很幸運，扮瞎子,，連滾帶爬,，在偶爾會說話的啞巴大哥幫助下，完成還算順利，不知道各位扮瞎子的人情況如何,。~~ 等摘了眼罩之后,，只聽一位年長的“瞎子”大叫：“黑眼不好當，寧當歐佬不當黑眼!”全場爆笑,。

三個項目下來,，我們也算從新手入了門，下面大的挑戰(zhàn)正式開始——露營,，野外生存!激動!山路十八彎,，坐在車上都那么刺激，后排乘客時不時有人喊出“啊,、哇”之音,。近一個小時的盤山繞湖之后，下車,，各自背好沉甸甸的大包小包,，徒步前行。比想象的好些,，我們露營的地方在一座像極廟宇的房子里,，兩人一個帳篷，更沒想到短短幾分鐘我們就分好人搭好了帳篷,，可以看出大家彼此之間關(guān)系都很融洽,。露營自然少不了野炊，生火,、洗菜,、煮飯、做菜,，大家都忙得不亦悅乎,，有的串隊指導(dǎo)生火、借火,，還有借鍋借油鹽醬醋的,，惹得大家笑聲連篇?？吹接晏斓拇稛熒鹂偹惴判牧?，有飯吃咯。夜幕降臨,，篝火生起,，幾個小時的歡聲笑語環(huán)繞山頂，響徹天際,。深夜里我半夜醒來的時候只聽到左鼾聲右鼾聲,，可見大家真的很累,，各位此起彼伏的鼾聲和聽不大懂的夢話成了第二天一大清早大家閑聊的話題。比教練預(yù)想的要早,，我們6點半就吃完了自己做的早餐,，而教練規(guī)定我們6點半起來，哈哈,，雖然有點累,，看來大家興致都沒減。

最后一個活動：奪寶奇兵,。計劃5小時完成,，自帶干糧。還沒到午飯時間,，我的干糧就被我消滅一空,，幸好我們隊女生還算多，占了光了,，嘿嘿,。路上大家分工明確，互相幫助,，配合默契,，雖然走了彎路，雖然有人腳起泡了,，摔跤了,，但是我想大家的感覺應(yīng)該跟我一樣：累并快樂著。3支隊伍磕磕碰碰但總算也提前完成了任務(wù),?；厝サ穆飞希蠹一ハ嘤懻撈稹皧Z寶奇兵”,，那笑聲，更有一番滋味,。

就像培訓(xùn)中教練說的一樣,，每個項目我們都可以拿它跟我們的工作和生活對照，有些我們平時認為不可能完成的事在大家的共同努力下順利完成了,，而且比想象的還輕松,。加油，育才人!向前進,，育才!

高二年級的第一次班級團體輔導(dǎo)活動于上周三下午活動課時間在體育館準時拉開了帷幕,。這次進行活動的班級是1班和2班，對這樣的活動同學(xué)們充滿了好奇與期待,，同時又有些放不開,，這在接下來的活動中有所體現(xiàn),。

我們的第一個熱身活動“桃花朵朵開”，同學(xué)們在轉(zhuǎn)動的過程中羞于開口,，大聲喊出來,，但在抱團組合時都很踴躍、興奮,，同學(xué)們的熱情卻因為男女生性別差異而各自為陣,，在分享時當問及男生“為什么落單，還這么多人?”時,，男生竟然回答“我們男生很少,，你給的數(shù)字我們不夠分?！睆乃幕卮鹬锌此朴欣韺崉t也暴露出他們的問題“沒有集體的意識,，和女生們劃開了界限，沒有意識到男生女生在一起是個團隊,?！庇龅竭@樣的情境，我很想通過活動的啟發(fā)讓學(xué)生們意識到這一點,，但由于時間的限制無法深入下去,，又要進行下一個活動，希望在以后的活動中能夠逐漸完善這方面,。

第二個活動“松鼠大樹”,，雖然很有意思，同學(xué)們由于太聰明了而形成了兩兩小組合作,，發(fā)出指令后,，都在各自的小范圍內(nèi)活動，嘗試錯開他們的封閉性,，他們極力反對不愿挪動,，使活動無法向深處、高潮處發(fā)展,，而一直不溫不火,，使活動本身失去應(yīng)有的意義，如何避免這樣的情況再度發(fā)生,，是我們需要改進的地方,。

第三個活動“蜈蚣翻身”，可以說這個是今天同學(xué)們進行的最成功的活動,，全體同學(xué)分成四組,，男生一組，女生三組,，分組pk,，組與組的競賽調(diào)動了同學(xué)的積極性,，是每一個人都參與進來，又使同學(xué)們形成一股合力,，意識到集體的勝利需要每一個人的付出與努力,，一個都不能少。在整體的競爭中不但沒有影響班級的和氣,，反而加深了之間的聯(lián)系,，當別的小組在進行闖關(guān)中，其他組員以掌聲,、吶喊為其助威加油,。

總結(jié)不足，爭取在下次的活動中做的更好!

周一下午開始了廣州市公司的培訓(xùn),。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：廣州分公司的歷程和前景介紹,，人力資源管理制度介紹，企業(yè)文化,，廉政建設(shè)要求還有拓展訓(xùn)練,。其中令我印象最深的就是為期1天半的拓展訓(xùn)練了。

拓展訓(xùn)練開始先是組建團隊,，這讓我深刻體會到了團隊文化建設(shè)的重要性!團隊的名稱,，logo，隊歌,，口號等信息成為了整個訓(xùn)練時期我們團隊的象征,。然后就是開始各項拓展項目了?！靶湃慰俊迸囵B(yǎng)了人與人之間的信任與合作關(guān)系;“機器人”讓我們在黑暗無助中體會到了如何信任別人,，如何指引別人;“蜘蛛網(wǎng)”則讓我們明白了要進行詳細的計劃以及明確的分工;“珠行萬里”培養(yǎng)了我們溝通與協(xié)作的能力;“背摔”讓我們克服恐懼，并體驗到了團隊對個人的支持;最后的“畢業(yè)墻”讓我們感受到了團結(jié)就是力量!

這些項目中令我感觸最深,，收獲最大的就是“畢業(yè)墻”了,。當我們126人剛站在高4.8米的墻前面時，我們根本無法想象能爬上它,。足足有3個我那么高,，怎么可能爬的上去!這時教練教了我們攀爬的方法：首先由兩個人先搭建人梯將一名隊員送上畢業(yè)墻，接下來由其他隊員繼續(xù)搭建人梯,，將其余隊員通過“下頂”、“上拉”的形式,，依次送上畢業(yè)墻,。雖然了解了攀爬的方法，但我們依然對成功缺乏自信,。當教練問我們多久能完成時,，我們大都說2個小時,，2個半小時。

翻越畢業(yè)墻開始了!一個個身材高大的隊員面朝墻壁,，站定雙腳,，探出堅強的肩膀;一個個隊員將膝蓋頂在了一起。第一個我們組的趙陽在人梯隊員的雙手托舉下爬上了畢業(yè)墻,，隨即,，一個又一個的隊員一一踩在人梯隊員的身上由上面的隊員拉引下翻越了畢業(yè)墻。當人梯的隊員們的衣服早已濕透,，上面拉引的隊員汗如水下,，在下面作保護的大群隊員都高舉雙手，仰望著畢業(yè)墻的上方,，很多人都被感動了,，眼里含著淚水。最后,，我們終于成功了,，竟然只花了30分鐘!這是多么短的時間啊!可以說這是我們事先都沒想到的!不知何故，此時的畢業(yè)墻顯得那么可愛,，那么溫順,，那么平靜;每個人的臉上顯得那么堅強，那么自信,，那么幸福!

單就畢業(yè)墻這個項目,，我感觸頗多：

1、團隊凝聚力建立于目標上的共識,。目標上所達成的共識時團隊凝聚力的基礎(chǔ),。這是因為有著共同的目標，所以從根本上激發(fā)了每位隊員的主觀能動性,，增強了團隊的凝聚力,。

2、團隊凝聚力蘊藏著對團隊的尊重,。在整個團隊登頂?shù)倪M程中,，團隊中每個人都客觀存在著與其他隊友不同的想法、不同的個性,、甚至不同的性別,。但是為了整個項目的成功，大家必需擰成一股繩,、尊重團隊的最后意見,、服從團隊的整體安排。當面臨三米的高墻時所有人都有恐懼感,，也許沒有隊員從心底一開始就甘做人梯,。但為什么大家都按部就班的做了呢?因為大家都很了解,，要想完成項目必需舍棄個人利益、必需服從團隊的安排,、必需執(zhí)行團隊的決定,。而這“舍棄”、“服從”,、“執(zhí)行”都蘊藏著對團隊的尊重,。

3、團隊凝聚力體現(xiàn)在成員間的協(xié)作,。不難看出,，整個項目的每一個環(huán)節(jié)就如一個個單列的珍珠，是相互間的協(xié)作把每一個環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起,，最后形成一個完美的“珍珠項鏈”,。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信,，使得最下面的隊員甘做人梯;中間的隊員敢于伸出救助之手;上面的隊員勇于伸出援助之手,。

雖是短短的一天半，我不僅進一步認識,、提高自己,，同時更感受到團隊的作用。團隊,，不是“團伙”,，一個優(yōu)秀的團隊具備的是團結(jié)、信任與協(xié)作并有很好的團隊文化,。相信我們公司的每位成員在這次拓展中都受益非淺,，把自己的體會、感受轉(zhuǎn)化為實際行動,，在我們廣州電信這個大平臺上發(fā)揮我們團隊協(xié)作精神,，早日實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標，那就是真正的成功,。

通過次此活動,，我深深感受到了一個團隊的凝聚力是多么的重要，汗水與淚水,、痛苦與歡笑交織在一起,，使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經(jīng)過千百次的錘煉才會變的堅不可催。深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點上,，那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的,。

雖然只有短短的兩天半時間，但是次此活動卻帶給了我們很多的歡笑和啟發(fā)，從森林尋寶,、篝火晚會、“過電網(wǎng)”,、拔河,、翻越大峽谷，大家為了完成任務(wù),、取得勝利,，就必須合作，必須建立團隊,?；顒又泄步M織二個隊，由董事長帶領(lǐng)的隊伍取名為“森林隊”,，另外由房產(chǎn)公司李副總裁帶領(lǐng)的隊伍為“五環(huán)隊”,。但并不是有了團隊就萬事無憂了，一個有競爭力的團隊,，要有完善的組織體系,、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確,，要彼此信任,、理解和包容。這樣我們的目標,、任務(wù)就能夠完成得又快又好,。

在所有的活動中，給我印象最深的就是“過電網(wǎng)”這個項目,?！半娋W(wǎng)”是由許多繩索編制成一個網(wǎng)狀，每一張網(wǎng)的網(wǎng)洞每次只能過一個隊員,，大家不能過重復(fù)的網(wǎng)洞,，一個團隊需判八位隊員友參加過“電網(wǎng)”項目，在規(guī)定時間內(nèi)看哪個團隊過網(wǎng)人員最多為勝利,，過網(wǎng)中隊員的任何部位都不能碰到“電網(wǎng)”,，否則將退出“電網(wǎng)”再此過網(wǎng)，當大家看到“電網(wǎng)”的時候都議論紛紛,，那么小的“電網(wǎng)”洞在不能碰到任何部位的情況下要過去一個人確實是很困難的,。開始，大家也你一言我一語的出起主意來,，可是規(guī)則是參加過“電網(wǎng)”的人才能幫忙,，最后大家協(xié)商由幾個參加過網(wǎng)隊員抬著需過網(wǎng)的隊員，先過去的人再在“電網(wǎng)”里面接應(yīng)外面過網(wǎng)的人，失敗再過,，時間越來越少,，二個團隊的隊員都在為自己的隊員喊加油，有的隊員跑到對方的“電網(wǎng)”場地觀看過網(wǎng)是否有隊員存在犯規(guī),，我過網(wǎng)時被幾雙大而有力的手抬住慢慢往“電網(wǎng)”送,，一不小心我的手碰到了“電網(wǎng)”，裁判吹口哨需我從新來過,，我當時非常緊張,，怕自己再一次過不了而耽誤我們團隊的時間，這時一個同事說：“過電網(wǎng)時整個身休必須保持僵硬,。這樣身體才不會碰到網(wǎng),。”我心想這次一定要過去,，隨后我再次被幾個男同事抬住整個身體慢慢地過“電網(wǎng)”,，我努力的繃緊全身肌肉，感覺自己的身體就像一根木棒一樣,，大約十多秒鐘后,，聽到大家的歡呼聲才使我知道自己終于過了電網(wǎng)。最終我們這組取得了這個項目的勝利,。

這次戶處拓展活動給我留下的深該的印象,，得到的心里休會也非常多，認識了團隊的巨大力量,，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要,，做事要先做好準備，再開展行動,。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,。

上周以公司名義組織了次團隊活動，雖然進公司并不久,，能主持這次活動,，感受頗多!總結(jié)出以下幾點：

1.活動一定要計劃全面，就算有一點疏漏,，可能就會對本次活動產(chǎn)生負面影響,。

2. 活動一定要得公司領(lǐng)導(dǎo)得支持。

3. 活動組織一定要全面,，照顧所有人,，讓大家都參與。

4. 組織者一定要有大度得思想,。

5. 堅信自己一定會成功組織公司活動,。

總之：以后我還得努力，加強自己得組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力,，堅信自己會在快樂中需找到成功,。用平常心去看待每一件事情，快樂活到老,，學(xué)到老,。快樂并進步著,。

團隊合作的總結(jié)篇十

公司員工在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參加了演講比賽和辯論比賽。比賽中公司員工積極參加,，都以良好的風貌投入其中,，積極的交流，充分發(fā)揮團隊協(xié)作的能力,，在比賽中充分展示員工優(yōu)秀的素質(zhì)和公司的企業(yè)文化氛圍,。尤其是對我們做客服工作的意義深遠。

演講中,，各位同事不管從事何種工作,，也不分職位高低，在同一個舞臺上激昂文字,，抒發(fā)自己的豪情壯志,，有聲有色的演講給聽眾留下了深刻的印象。此次演講主要成績有以下幾點：

演講活動在某種程度上克服了人的惰性,，提高了員工的基礎(chǔ)寫作能力和在公共合演說的能力,；特別是在我們客服工作中，面對客戶提出的種種未知問題時,，提高了隨機應(yīng)變的能力,。

本次演講是一次全員參與的多層次、多角度的溝通與交流,，通過演講,，大家表達出各自的心聲，搭建起相互間溝通的橋梁,，利于團結(jié)互助,、相互配合等團隊意識的形成。特別是我們公司兩班制的情況下,，員工之間交流比較少,，通過此次活動，增進了員工的交流和關(guān)系,。

演講使大家深刻認識到“團隊力量是企業(yè)發(fā)展的動力“,，公司要長久發(fā)展，必須形成一個口令一致、步調(diào)統(tǒng)一,、服從指揮的團隊,。作為老板人，作為關(guān)系到老板電器售后服務(wù)形象的我們客服,，只有達成老板電器的宗旨,，才能占領(lǐng)更大的市場，才能托起更輝煌的明天,。通過演講,，也對公司前段時間的工作進行了認真地回顧和總結(jié)，使全體員工再次感受到了團隊精神的重要等思想精華,，特別是對以后的工作起了推進作用,，取得了較好的效果。

在辯論比賽中,，各位同事同樣展示出了積極的`風貌,，更是把團隊協(xié)作精神，團隊合作精神,，發(fā)揮的淋漓盡致,。既鍛煉了公司員工思維的嚴密性，又鍛煉了員工的語言表達,、邏輯推理,、辯駁能力、臨場反應(yīng),、整體意識等,。

在辯論中，辯論雙方都緊緊圍繞辯題,，充分運用綜合知識進行了激烈的辯論,，辯手們觀點鮮明、反應(yīng)機敏,、邏輯嚴密,、口齒伶俐，多次博得大家的熱烈掌聲,。從而辯論賽達到讓員工工作能力提升的目的,。

通過這次活動，一方面增進各部門之間的了解,，增強大家的團體合作精神,，增加公司員工的凝聚力，為公司員工交流搭建了一個很好的交流平臺,，為構(gòu)建和諧企業(yè)創(chuàng)造了條件,；另一方面公司為了弘揚公司企業(yè)文化精神,，展現(xiàn)優(yōu)秀員工風采，形成人人爭當先進,、人人爭為公司發(fā)展作貢獻的良好氛圍打下了良好基礎(chǔ),。本次活動結(jié)束后大家紛紛表示將把更大的熱情投入到工作當中去，為公司發(fā)展,、為構(gòu)建和諧興企多做貢獻,。

團隊合作的總結(jié)篇十一

兩天的課程將人生的五味雜陳展現(xiàn)在我們的面前，帶著疲憊的身軀去感受,，整個培訓(xùn)下來心靈得到了洗禮,，讓人如此深刻，痛并快樂著!我們分成了12個小組,，每一個小組都是一個家,。在這兩天里我們都和我們的家人在一起為我們的家而努力! 我們家有10個女孩，是12個小組中唯一沒有男生的,，也是平均年齡最小的。一開始大家都顯得漫不經(jīng)心,，有的因為提前知道了培訓(xùn)內(nèi)容人顯得滿不在乎,，她們向自己的死黨訴說不滿，欣慰的是我們都沒有把這些不良情緒傳播開來,。有的很少表達,，當老師讓我們一家人總結(jié)的時候很少說話。

當我們還是倒數(shù)第一的時候,，我們很團結(jié),，這就是團隊精神!雖然我們看上去很弱，事實上我們都很堅強,，也都很倔強!助教說想加分就要創(chuàng)意,，而且要夠沒臉皮，我們都不會那么做,，都放不開吧,，所以我們選擇搶第一，避開劣勢,。在信任這個環(huán)節(jié)中,，我們從一開始就不能完成，能站起來的都有點怨氣,，大家都心照不宣的繼續(xù)練習,，最終在最后一次我們站起來了有人說我們不是站起來最快的，只是聲音大而已,，其實又有什么關(guān)系呢,，我們得到認可了嘛,。就算我們的鞋不是最好的，我們推銷出去了,，這也是事實啊!在此之后我們開始自信,，為我們家族掙分!當我們不認真不仔細我們的隊長就要受到懲罰，這多么殘酷,，而現(xiàn)實就是如此,。

這個環(huán)節(jié)中，我感受到責任在肩上的重量,，壓得人那么沉重!在現(xiàn)實我們營業(yè)員的責任是最小的,，我們是更能夠左右我們的店長責任的重量的，只要我們都以主人翁的態(tài)度去認真細心的工作!感恩,，這個永恒的話題,。當有人扶著我，就知道我要離開那安逸而又涼意的環(huán)境,，我是盲人,，她帶著我走，她是那么小,，可是我卻不能認出她來,，還是她拉起的我!想想那些幫助過我的人，我要感謝的人是那么的多,，從小都是在大家的寵愛下長大的,，就連弟弟也是，不熟悉的都以為我是最小的,。在工作中也是如此,，其實我都可以做的，只是大家都幫著我,，真的很感謝,，感謝身邊的每一個人，感謝來和我買鞋的友女,，感謝記住我是人,，被你們記住是對我最大的肯定. 第一天結(jié)束前，將會有一個人家庭離開,，我們是那么的擔心,，因為一開始我們就很弱。

當老師說是5號家庭時,，我們都松了一口氣,。他們因為都在意家人說的早知道是這樣就不來了，真沒有意思,。于是他們泄氣了,，淘汰了!他們的離開就意味這我們是最后的,，我們不甘心，我們都決心在第二天一定要全力以赴,。功夫不負有心人,，我們做到了，以四分之差我們不是最后一個,。當我們一家人全在臺上的時候,，其他人都才知道我們是唯一一個沒有男生組建的家庭，從頭到位我們都沒有示弱,，就算是第一次上臺也不會說我是第一次,。培訓(xùn)結(jié)束了，培訓(xùn)是殘酷的,，真的有家庭都解散,，他們真的會離開。

在現(xiàn)實中,，如果我們不努力,，不認真我們都將會面臨失業(yè)。在日后的工作中,，我將會認真工作,，輔佐店長，也會將我所會的東西教會大家,，一起出力，力量才大,，團隊才是真正意義的團隊!當我們置身于一個團隊,，我所做的一切都將不是會影響到我，還會影響真?zhèn)€團隊,，在以后的工作中我會將最好的一面展現(xiàn)在大家面前,，不會因為自己不開心而去影響他人，而是要因為我開心所以你也要開心去感染大家!以最好的狀態(tài)來感染周圍的人,，提高我們的業(yè)績!相信在以后的工作中我們會更加默契,，我們的團隊會更加優(yōu)秀!

團隊合作的總結(jié)篇十二

柔軟細密的沙灘非常適合舉辦多人的團隊競力游戲，因為沙灘特別平坦,，萬一要是摔倒什么的也不至于腳傷手傷,，所以特別適合動作幅度大的游戲穿得又少，就算弄濕出汗,，只權(quán)當運動吧!

游戲名稱：蒙眼倒水

游戲人數(shù)：可以兩三人一組,，人多可以接力

游戲道具：水杯或碗

適合群體：泳裝男女

游戲規(guī)則：

1.一人頭頂水缸坐在最前面

3.沒能成功倒水的在下一輪頂水缸

游戲爆點：蒙眼人可能將水倒在沙灘上，也有可能將水倒在頂水缸人身上

保留節(jié)目：老鷹抓小雞

游戲人數(shù)：七八個人就可以,，人多些更好玩的

游戲道具：游泳圈

游戲名稱：倫敦大橋倒下來

游戲人數(shù)：7個人以上,，人越多越好

適合群體：相互比較熟悉的朋友,，不要太生分，否則容易放不開

游戲規(guī)則：

2.然后再站起來繞圈,，再唱拿椅子給我坐,，再坐在后者的大腿上;再站起來可重復(fù)五次

游戲爆點：只要有人被搖出一點點，屁股就要拼命重新找支點,，形態(tài)一定是比較滑稽的

游戲名稱：五毛和一塊

游戲人數(shù)：10人左右,，一定要有男有女，裁判一名,，負責發(fā)號施令

適合群體：網(wǎng)友或同事朋友組織的聚會

游戲規(guī)則：

3.懲罰：落單的人要表演節(jié)目

游戲爆點：一般被無情踢出去的都是可憐的一塊,，而五毛mm會很搶手

團隊合作的總結(jié)篇十三

公司員工在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下組織了演講比賽和辯論比賽。比賽中公司員工積極參加,，都以良好的風貌投入其中,，積極的交流，充分發(fā)揮團隊協(xié)作的能力,，在比賽中充分展示員工優(yōu)秀的素質(zhì)和公司的企業(yè)文化氛圍,。尤其是對我們做客服工作的意義深遠。

演講中,，各位同事不管從事何種工作,，也不分職位高低，在同一個舞臺上激昂文字,，抒發(fā)自己的豪情壯志,，有聲有色的演講給聽眾留下了深刻的印象。此次演講主要成績有以下幾點：

演講活動在某種程度上克服了人的惰性,，提高了員工的基礎(chǔ)寫作能力和在公共合演說的能力,；特別是在我們客服工作中，面對客戶提出的種種未知問題時,，提高了隨機應(yīng)變的能力,。

本次演講是一次全員參與的多層次、多角度的溝通與交流,，通過演講,，大家表達出各自的心聲，搭建起相互間溝通的橋梁,，利于團結(jié)互助,、相互配合等團隊意識的形成。特別是我們公司兩班制的情況下,，員工之間交流比較少,，通過此次活動，增進了員工的交流和關(guān)系,。

演講使大家深刻認識到"團隊力量是企業(yè)發(fā)展的動力",，公司要長久發(fā)展,，必須形成一個口令一致、步調(diào)統(tǒng)一,、服從指揮的團隊,。作為老板人，作為關(guān)系到老板電器售后服務(wù)形象的我們客服,，只有達成老板電器的宗旨,，才能占領(lǐng)更大的`市場，才能托起更輝煌的明天,。通過演講,，也對公司前段時間的工作進行了認真地回顧和總結(jié)，使全體員工再次感受到了團隊精神的重要等思想精華,，特別是對以后的工作起了推進作用,，取得了較好的效果。

在辯論比賽中,，各位同事同樣展示出了積極的風貌,，更是把團隊協(xié)作精神，團隊合作精神,，發(fā)揮的淋漓盡致,。既鍛煉了公司員工思維的嚴密性，又鍛煉了員工的語言表達,、邏輯推理,、辯駁能力、臨場反應(yīng),、整體意識等,。

在辯論中，辯論雙方都緊緊圍繞辯題,，充分運用綜合知識進行了激烈的辯論,，辯手們觀點鮮明,、反應(yīng)機敏,、邏輯嚴密、口齒伶俐,，多次博得大家的熱烈掌聲,。從而辯論賽達到讓員工工作能力提升的目的。

通過這次活動,，一方面增進各部門之間的了解,，增強大家的團體合作精神，增加公司員工的凝聚力,，為公司員工交流搭建了一個很好的交流平臺,，為構(gòu)建和諧企業(yè)創(chuàng)造了條件,；另一方面公司為了弘揚公司企業(yè)文化精神，展現(xiàn)優(yōu)秀員工風采,，形成人人爭當先進,、人人爭為公司發(fā)展作貢獻的良好氛圍打下了良好基礎(chǔ)。本次活動結(jié)束后大家紛紛表示將把更大的熱情投入到工作當中去,，為公司發(fā)展,、為構(gòu)建和諧興企多做貢獻。

團隊合作的總結(jié)篇十四

團隊合作非常關(guān)鍵,，尤其是在初期,，最關(guān)鍵的還是每個合作的人是否都有一樣的想法，一樣的愿景,。大家的希望,、工作方式、目標,、情感是否都能融合到一起,。而且在前期的合作中是否通過協(xié)助，誕生出一個事實上的領(lǐng)導(dǎo)人,，其他人信任他,，支持他，形成事實上的核心,。如果這步?jīng)]有達成,，后面的發(fā)展會比較危險。合作的前期還是強調(diào)奉獻,，只有愿意奉獻,，不計得失的團隊，才能最終的走到終點,。

要說我的團隊,，我個人是團隊的核心，同時我還有5位兼職人員幫忙進行維護,。網(wǎng)站發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模,，早不是我一個人能操作的了，加入新鮮血液是必須的,，同時也能給網(wǎng)站帶來更多的創(chuàng)新思維,。管人和管網(wǎng)站就有很多不一樣了，我們團隊兼職的都是在校大學(xué)生,，而且都是對網(wǎng)站很感興趣的,，我主要是激勵團隊人員，教他們在網(wǎng)站經(jīng)營方面一些經(jīng)驗和實際操作方法，我的目的就兩個：既要解決網(wǎng)站發(fā)展中人手不夠的問題,，又要培養(yǎng)團隊人員的一些網(wǎng)站運營方法的知識,，如果畢業(yè)后他們離開我這個團隊了，想往網(wǎng)站這個領(lǐng)域發(fā)展那從我這里獲得的經(jīng)驗應(yīng)該能幫助到他們的,。所以,，團隊就是樣的，大家要有共同的目標,，同時要創(chuàng)造個大家都共贏的局面,。

團隊的力量是無窮的，相信大家都知道,，打一場勝仗,，單槍匹馬是絕對完成不了的。在網(wǎng)站建立初期我是憑借我自己的想法,，自己的構(gòu)想去進行完善的,，可以在不斷的運營過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的思維定式,，無論怎么改進,，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站的風格是固定的、單調(diào)的,，后來我們奧運中國團隊增加了一些年輕的同志,，絕大部分都是新聞相關(guān)專業(yè)，大家工作熱情很高,。

為了完善一個頁面,，為了增加一個欄目，甚至為了一條消息的位置擺放,，我們都會進行頭腦風暴,，大家集思廣益，毫不吝嗇發(fā)表自己的看法,。一個問題,，幾個思路，我們就一起討論,，找到一個突破口,，取得一個最好的解決方法。集體的智慧真的是強大的,，所以可以說我們現(xiàn)在的頁面,，風格,、內(nèi)容都是很豐富的,。還有就是團隊中大家溝通的比較好，分工比較明確，每個人有單獨負責的欄目版塊,，互不干涉,，相互補充合作，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

團隊合作的總結(jié)篇十五

透過本次社會實踐活動,，一方面，我們鍛煉了自己的潛力,，在實踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到校園后會更加要珍惜在校學(xué)習的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的潛力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

機遇只偏愛有準備的頭腦”,，我們只有透過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.

加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸,。

些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,，以后能在社會上更好的立足。平時,，我們在家里就應(yīng)多幫忙父母做一些家務(wù)活,，此刻的學(xué)生過于懶惰，不明白父母的辛苦,，如果不加強鍛煉以后出社會后,，要怎樣去應(yīng)對更多的考驗。

在勞動的過程中,，我明白勞動人們的辛苦和艱辛,。每年有很多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境,，愛護環(huán)境”,。我們周邊的環(huán)境是秀麗的，如果不加以保護,，環(huán)境將會惡劣,，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方,，我們就應(yīng)加以保護,。

透過做社會實踐，能夠培養(yǎng)我們的動手潛力,，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題,。校園讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的潛力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題,。沒有實踐就不會得到真理,，很多的真理都是透過實踐的來的。

期望校園以后多做一些實踐活動,，以便增強我們的潛力,。