在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

初中社會實踐報告內(nèi)容篇一

暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會、了解國情,。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑,，更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式,。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會,，了解社會，投身到社會實踐中去,，才能使學(xué)生們學(xué)有所用，在實踐中不斷學(xué)習(xí),，在服務(wù)中不斷成長,。通過暑假期間的社會實踐活動,，開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的中學(xué)生活，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用。暑假期間,，學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗,、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化,。

放假時，當(dāng)我們初一給孩子們做講解,，如何調(diào)查，調(diào)查什么時候,，學(xué)生們那種渴望知識的眼神深深的打動著我,、震撼著我,，勤奮,、刻苦,、努力、上進(jìn)是在場的每一個學(xué)生都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,，我可以清清楚楚的看到,。我不知為什么,，也許是一種沖動,。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了,，被他們的純真,、活潑、樸實感動了,。在這些孩子的身上,，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到此做法是對的,，如果這次活動能增強他們對未來美好的'憧憬,、對知識的渴求，那這個活動就算是成功了!

據(jù)了解,，這次活動得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持,，他們是這個村莊為數(shù)不多的學(xué)生，老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望,，他們希望學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué),，將來為這個村的建設(shè)作出貢獻(xiàn)，現(xiàn)在雖然還沒有初中畢業(yè)，但學(xué)生們愿盡自己最大的努力回報母校和鄉(xiāng)親,。

調(diào)查小組應(yīng)邀請乘坐公共汽車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時來到家鄉(xiāng)的一家宏潤紡織有限公司,。首先，與孫經(jīng)理見了面,，孫經(jīng)理對學(xué)生的到來表示熱烈的,。他向?qū)W生詳細(xì)介紹了生產(chǎn)，銷售等近幾年的發(fā)展概況,。之后,，他帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹。他要求學(xué)生在實踐過程中要主動與公廠的技術(shù)員們接觸,，多動手,、多動腦，敢于發(fā)問,，將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合,。最后他祝愿調(diào)查小組的學(xué)生在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績,。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐柪先?，了解了?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗，增加了社會閱歷,。

這次假期實踐以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。

初中社會實踐報告內(nèi)容篇二

20xx年xxxx月21日,，我校xxxx年級全體師生分兩批奔赴解放軍xxxx守礁部隊參加一年一度的社會實踐活動。

早上七點,，xxxx年級的同學(xué)們已穿上整齊的校服,，列隊有序，在學(xué)校的安排下分批上車,，前往xxxx守礁部隊,。經(jīng)過半小時的車程，同學(xué)們到達(dá)了部隊所在區(qū)域,，蔚藍(lán)的海港,、濕潤的海風(fēng)、雄偉的軍艦讓大家不禁歡呼起來，心情無比爽朗,。下車后,，同學(xué)們有序參觀了戰(zhàn)士們的宿舍，觀看了紀(jì)錄片《xxxx浩歌》和《xxxx守礁部隊建軍大型圖片展》,，聽了湛江市強制戒毒所的兩位學(xué)員作的報告,。參觀軍史館讓同學(xué)們?nèi)媪私饬藊xxx守礁部隊的發(fā)展歷程，感受到了部隊全體官兵堅守崗位,、保家衛(wèi)國的使命感和自豪感,。紀(jì)錄片“xxxx浩歌”更以鮮活的影像、生動的解說給同學(xué)們帶來了心靈的沖擊,，感受到了蕩氣回腸的祖國大愛,。一塵不染的宿舍、豆腐塊般的被子讓同學(xué)們重溫了軍訓(xùn)的記憶,，找回了對自我的嚴(yán)格要求,。戒毒所的兩位學(xué)員以自身的真實經(jīng)歷告誡大家“遠(yuǎn)離毒，珍愛生活”,，近在眼前的人,，發(fā)生在身邊的事，讓同學(xué)們真切感受到了毒的危害,，充分認(rèn)識到毒就在我們身邊,，毒離同學(xué)們的生活并不遙遠(yuǎn)，特別是各類歌廳,、舞廳,、酒吧、游戲機室都是毒藏身和泛濫的場所,，希望同學(xué)們要高度警惕,，防患于未然，遠(yuǎn)離毒,。

中午,，同學(xué)們以班級為單位圍坐在部隊田徑場上吃午餐，其樂融融,，有的班級還唱起了班歌,，玩起了游戲，增進(jìn)了相互的了解,，增強了班級凝聚力,。下午兩點，同學(xué)們分批有序返回學(xué)校,，早回的`班級都能夠在課室安靜自習(xí),，直至下午4：10才正常放學(xué)，紀(jì)律性很好。

大半天的實踐活動,，讓師生從繁重的工作學(xué)習(xí)中釋放出來,，放松心情，同時又以另一種方式受到了教育,。走出學(xué)校,，認(rèn)識了不一樣的你我，走進(jìn)部隊,，看到了世界新奇的一面,，參觀學(xué)習(xí)，收獲了與學(xué)校教育不一樣的感悟,。希望師生們能夠利用業(yè)余時間多走出學(xué)校,，走出自我的小世界，走向更廣闊的天地,。

初中社會實踐報告內(nèi)容篇三

對白色垃圾等對環(huán)境有極大危害垃圾進(jìn)行實踐調(diào)查,。

1.對各年齡段人群進(jìn)行詢問。

2.在小區(qū)草坪撿拾廢舊電池,。

3.去快餐店進(jìn)行實地訪問

4.上網(wǎng)查詢資料

實踐時間：2.13

實踐地址：太谷

實踐人：程慧琳

人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品,，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的,；去商店買一支牙膏或一盒玩具,，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐,，服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜,；去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋,，蔬菜,、水果、肉類,、米面??無一不用塑料袋裝給你,，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來,。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜,。但是,，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時,，也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”,。我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié),。

一,、我們的調(diào)查研究：

1、我們在家家利賣小吃路旁的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,，半小時扔大大小小的包裝袋,、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次,；而晚上則扔了95次,，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,，將是一個天文數(shù)字。

2,、我們在小學(xué)學(xué)校門口的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右,，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個,?！?/p>

3、我們?nèi)チ诵氯A書店,，學(xué)校的圖書室查閱資料,，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少。

4,、為了擺脫困難,，在家長的幫助下，我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究,。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助,。

節(jié)約能源,，舉手之勞；綠色環(huán)保,，義不容辭,。針對于我們的調(diào)查結(jié)果，向大家提出幾點切實可行的小建議：

1.“綠色”家居出行

選擇自行車和公共交通作為出行工具,；

使用保溫能力更強的節(jié)能門窗,；

自帶購物袋，不使用一次性塑料袋,；

空調(diào)溫度設(shè)置合理,，避免室內(nèi)外溫差過大,；

只有在需要燒熱水的時候才接通飲水機電源；

冰箱內(nèi)存放總?cè)莘e80%的食物,。

2.回收利用垃圾

垃圾只是放錯了地方的寶貝,，你能幫忙在源頭上合理處理垃圾：

家中備有分類垃圾桶，將廚余和其他垃圾分開放,；

將易拉罐,、汽水瓶收集起來，一次賣給廢物回收者,；

收集雨水,，用來清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭,。

3.保護(hù)森林

無紙化辦公,，用電子賀卡代替紙制賀卡；

拒絕接受傳單,、折頁或其他形式的廣告,；

網(wǎng)上報刊，獲取新聞,，使用電子對帳單,；

拒絕使用一次性木筷子；

購買具有fsc認(rèn)證的家具,；

4.珍惜淡水

挑戰(zhàn)手指靈活度：洗臉?biāo)⒀罆r不長流水,，嘗試隨時關(guān)閉水龍頭；

使用節(jié)水型馬桶,、水龍頭,；

外出、開會時,，自帶水杯,；

使用無磷洗滌劑；

不向河道,、湖泊里扔垃圾,，集中回收廢舊電池。

5.保護(hù)野生動物

不要把垃圾隨意丟棄,，野生動物容易誤食,；

不在野外打獵或捕魚，這很愚蠢,，也不光彩,；

在遠(yuǎn)處安靜欣賞野生動植物，而不是去觸摸和飼養(yǎng)它們,；

不要食用野生動物,，特別是瀕危野生動物；

不買象牙,，虎皮,，穿戴動物皮毛不是奢侈而是殘忍；

旅游時不要隨意采集野花野草,；

不要購買野生動物做寵物,，讓他們活在自己的家園；

6.樂活生活

購買當(dāng)季本地生產(chǎn)的蔬菜水果,，可以避免過多的農(nóng)藥,、化肥和運送成本；

盡量選擇有機食品和素食,；

不抽煙,，盡量不吸二手煙；

支持社會慈善事業(yè),，進(jìn)行舊物捐贈,；

減少制造垃圾，也實行垃圾分類與回收,；

少乘車,，多運動；少吹空調(diào),，多親近自然,；

辦一個與眾不同的低碳婚禮；

購買有綠色環(huán)保標(biāo)志的產(chǎn)品,。

往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞,；另一方面要把這種認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶嶋H行動，以“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護(hù)活動,，自覺培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。

初中社會實踐報告內(nèi)容篇四

我早早的爬起床等著媽媽的召令,，快過年了,，我的身心都在沸騰著。手機一響,，我就迫不及待的騎著自行車狂奔,，只想著快點送完，就可以快點過年了,?？墒屡c愿違，時間一分一秒過去,，報紙卻沒見多少,。我從沒想過送報紙也會這么累,，我原以為只要把報紙投入報箱就可以了，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱,，我對此充滿了憧憬,。可如今看來,，那情節(jié)完全是騙小孩的,。報箱就那么點空，要是能隨便一甩就能進(jìn)去,，那我只能說你是神搶手,。而且就算你能甩準(zhǔn)，可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設(shè),，關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實實的窗戶也絕不是嚇唬人的,，要是這樣你還能甩進(jìn)去，那我就相信世上有神仙,。盡管已經(jīng)到了冬天,，我的背仍然有一層薄汗，一陣?yán)滹L(fēng)拂過,，我凍的直打哆嗦,，可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程，我的心暖烘烘的,，媽媽為了我付出了那么多,，我一定要更努力一點，也許我沒有別人那么聰明,，但我可以比別人更努力,，想到這兒，我的腳步更加快了…終于送完了,，我的腳又算又軟,，可身體卻不冷了，不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身,。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳,，酸痛感立馬消失，真爽啊媽媽卻來不及休息,，開始給我做飯,。我心里實在不好意思，便起身幫媽媽洗菜,。正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時候,，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗，看了看正在忙碌中的媽媽,，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去,。我把碗放在菜盆里,，加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了,，洗潔晶刺的我手有些疼,，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木瘢偹憬Y(jié)束了,，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷，我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的,，可下句就直接把我從天堂打入地獄,?！翱斐燥?，等下還要大掃除呢”唉，我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來,。我立刻開始狼吞虎咽,，開玩笑,，不吃飽點，等下怎么干活啊!

經(jīng)過今天的事,，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,，作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來回報父母，在當(dāng)下也要抽時間為父母做些力所能及的事,，為父母分憂!

[]

初中社會實踐報告內(nèi)容篇五

現(xiàn)在的小孩,，大多都是獨生子女，很少做家務(wù),，我也不例外,。上學(xué)時，天天只顧著學(xué),放假時,，心里只有玩了,，沒有時間做家務(wù)、減輕父母的重?fù)?dān),，為了不荒廢這個有意義的假期,，因此在這個寒假中幫父母做家務(wù)、照顧老人,。

1,、掃地、拖地,。

2,、拖地。

由于我們家的衛(wèi)生間里馬桶壞了,，水潑了一地,；沒辦法,，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板,。我先拿來一個小桶,，在里面灌滿水，把拖把放在里面浸濕,；接著,，我把拖把絞干，直到水不流出來為止,。然后,，我就兩手握住拖把，細(xì)細(xì)地掃起地板,。我拖地板是按順序拖的,。我先從左往右，依次拖了一次,。然后再從上到下又拖了一次,。由于拖把太沉了，我的手開始麻木,，覺得特別酸,，頭發(fā)里開始夾雜著汗水。之后,，我把拖把浸在手里,，呵，還真臟,，灰塵都沉入水底,，面上浮現(xiàn)出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下,，再拿起來把拖把絞干,。最后，我又再次按著順序拖了一下地板,，確定干凈后,，再把小桶和拖把洗干凈放回原處。等地板干后,，相信還會跟以前一樣，一塵不染,，煥然一新的,。

3、買菜。

快11點了,，我便匆匆忙忙去菜場買菜,。在人聲鼎沸,、琳瑯滿目的菜場里轉(zhuǎn)悠了20來分鐘,，經(jīng)過一番討價還價后,，我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺,，我弄得手忙腳亂。但父母對我的午餐還是比較滿意的。

4,、洗衣服。

平時從里到外的.衣服都是老媽幫著打理的我還學(xué)會了洗衣服,，剛開始自己洗衣服洗得興奮,，什么衣服都往洗衣機里塞,，恨不得把身上穿著的衣服也脫下來放進(jìn)洗衣機洗一洗,。結(jié)果把我心愛的衣服染色了,，哎！心痛,！這是一個具有很多教訓(xùn)意義的家務(wù)事故?。〉髞沓砸粔q長一智,，我明白了很多,。

1.要把不同色系的衣物分開洗；

2.不同原料的衣物分開洗,；

3.盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處,，這樣不至于往衣櫥里亂增加補給。

5,、做飯,。

我來做一道菜——‘香蔥炒蛋’，請你們品嘗,，看看我做得好不好?！庇谑?，說做就做，我立刻動起手來,。做這道菜,，需要以下材料：香蔥、雞蛋,、鹽,、雞精等等。首先,，要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備,，先把香蔥切碎，把雞蛋絞拌好,。然后,，把香蔥末放進(jìn)雞蛋中，絞拌均勻,，加上鹽,、雞精等配料，第三步，在鍋中放入油,，加熱到70~80℃,，把香蔥雞蛋糊倒入鍋中，用大火炒3-5分鐘,，就熟了,。最后，把炒好的雞蛋盛入碗中了,，一道美味可口的香蔥炒蛋就做成了,。我一邊做菜，一邊望著時間,，生怕讓他們等急了,。我忙了大約一刻鐘的時間，終于做好了,，心想：哈哈,！我終于做出一道好吃的菜了，爸爸媽媽吃了,，一定會夸我做得好,。

4、拜年,。

我早早地起了床,，準(zhǔn)備去外婆家拜年。我和爸爸媽媽還有弟弟買了一些禮包來到外婆家,，剛進(jìn)家門我就說：“外公外婆新年好,。”過了一會兒,，飯燒好了,，我和姐姐都津津有味地吃起飯來，嘴里還念叨著：“這菜太好吃了,，特別是這盤糖醋排骨,。”不過15分鐘,，我和姐姐就把一碗飯吃完了,。吃完飯，外公和外婆就從自己的口袋里各掏了兩百塊錢給我們,。我們興奮得不得了,，我連忙說：“祝外公外婆福如東海，壽比南山,?！苯憬阋擦⒖陶f：“祝外公外婆身體健康,，萬事如意?！蓖夤馄怕犃?，還說我們是好孩子呢！我們心里美滋滋的,。也跟外公外婆聊天,，看著他們開心的笑臉我心里暖和和的。

這個假期我感到非常有意義,，做家務(wù)是可干可不干的,，還有的人認(rèn)為不該干。但其實,，只要你真正做過幾次,，你便會發(fā)現(xiàn)，你得到的遠(yuǎn)比你付出的那一點時間要多,。在此,，我還要奉勸那些不當(dāng)做家務(wù)當(dāng)一回事，覺得他很簡單的人們,，盡早打消這個念頭,，你覺得它簡單，是因為你不曾正真了解它,。那些看不起家庭婦女,，保姆職業(yè)的人們，請擦亮你們的雙眼,，你們的自命清高只能證明你們的無知,。做家務(wù)勞動確實很累，但那也是尋找幸福的一種途徑,，能讓我們在勞動中實踐，體驗和理解父母的辛苦,；培養(yǎng)我們不怕臟,，不怕累的精神。而更多的,，只有等到我們確實做過,，才能體會各中真諦。

初中社會實踐報告內(nèi)容篇六

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，我們作為世紀(jì)中學(xué)生,，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動,。于是,，在初中生活的最后一個寒假,，我們八年級7班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會實踐活動。我們在社區(qū)里清掃垃圾,，發(fā)送宣傳單,，希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識。天早早的,，我們幾個團(tuán)員就集合到了一起,。一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進(jìn)行實踐活動,。我們一邊撿街道上的垃圾,，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,，但是我們毫不氣餒,，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人,，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,，希望您能認(rèn)真地看一下，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,，謝謝,！”聽了我們的話后，他們都欣然接受了,。這是我們倍感信心,，更加努力的進(jìn)行社會實踐活動。我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚,。就比如說,，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,，就微笑的直夸我們懂事,，說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚,，團(tuán)員們就有了動力,，繼續(xù)埋頭苦干。很快,，天就黑了下來,。我們的社會實踐活動就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,，我們宣告這次活動圓滿完成,。從這次活動中，我也懂得了許多,。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡,。”勞動改造人,。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理,。慢慢的長大了,，改變自己。勞動中,，我知道了許多自己的不足之處,。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認(rèn)真踏實,。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘,，分收獲?！?/p>

初二（）班寒假生活總結(jié)

2）班的先進(jìn)典型和事跡梳理總結(jié)如下：離校不離教,，離教不離學(xué)

黃澤鋒、白如凱等同學(xué),。3社區(qū)有有色經(jīng)過調(diào)查和了解,，假期里，學(xué)生能認(rèn)真有序完成學(xué)校布置的寒假假期活動,，并且組長能把活動時間,、地點、任務(wù),、內(nèi)容詳細(xì)記錄在案,，活動都有：打籃球、打乒乓球,、閱讀書籍,、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生等等，主要突出的有蔣躍,、黃澤鋒,、黃夏馨,、顧高怡,、包桂玲、王佳歡白如凱等,。一個祥和而喜慶的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,，新的一個學(xué)期已經(jīng)開始,，回顧過去，展望未來,，對接下來的工作本人會一如既往的刻苦努力,，努力向著以學(xué)生先成人，后成才的宗旨,，使每位學(xué)生成人,、成才！

學(xué)們中的先進(jìn)榜樣也太多太多,，現(xiàn)總結(jié)如下：

寒假第一天,，要求同學(xué)們寫一份寒假計劃書，安排好每天的作息時間,，當(dāng)然時間安排要有科學(xué)性,，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量?！胺彩骂A(yù)則立,，不預(yù)則廢。有了一份適合自己的計劃,，同學(xué)們就會成為時間的主人,。在寒假最后兩天，讓學(xué)生再寫一份假期總結(jié),，問問自己在假期中有哪些新的收獲,。

寒假期間，學(xué)生們始終牢記自己是一名新時代的學(xué)生,，樹立作為學(xué)生

的過年方式,，反對超前消費和鋪張浪費，也不要忘了堅持每天收看新聞節(jié)目,，關(guān)心國家和社會大事,。

初中生暑期社會實踐報告范文

西湖區(qū)交警大隊文新支隊

文三西路與古墩路交叉路口

1、成立“珍愛生命”交通安全行動小隊

2,、參加西湖區(qū)交警大隊文新支隊交通安全知識講座

3,、打印80份“交通安全調(diào)查問卷”，對行人進(jìn)行“交通安全調(diào)查”,，勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈。

（一）成立“珍愛生命”交通安全行動小隊

由文瀾小學(xué)準(zhǔn)初一新生城西片部分學(xué)生8人組成“珍愛生命”交通安全行動小隊,。初一（6）班6人,，初一（7）班1人，初一（9）班1人,，加上部分家長,。

（二）參加西湖區(qū)交警大隊文新支隊交通安全知識講座

（三）斑馬線上的安全行動

1,、調(diào)查目的：了解行人遵守交通規(guī)則的'情況，以及對交通安全的認(rèn)識,。大家分工,，每人完成10份調(diào)查問卷。

2,、兩人一組完成問卷匯總,。

初中社會實踐報告內(nèi)容篇七

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,，有著較高的文化素質(zhì),，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。于是,，在初中生活的最后一個寒假,，我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會實踐活動。

我們在社區(qū)里清掃垃圾,，發(fā)送宣傳單,，希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識。天早早的,，我們幾個團(tuán)員就集合到了一起,。一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進(jìn)行實踐活動,。我們一邊撿街道上的垃圾,，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,，但是我們毫不氣餒,，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人,，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,，希望您能認(rèn)真地看一下，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,，謝謝,！”聽了我們的話后，他們都欣然接受了,。這是我們倍感信心,，更加努力的進(jìn)行社會實踐活動。

我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚,。就比如說,，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事,，說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚,，團(tuán)員們就有了動力,，繼續(xù)埋頭苦干。

很快,，天就黑了下來,。我們的社會實踐活動就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,，我們宣告這次活動圓滿完成,。從這次活動中，我也懂得了許多,。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊?。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理,。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理,。慢慢的長大了，改變自己,。勞動中,，我知道了許多自己的不足之處。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲,?！?/p>

走向社會、接觸社會,、了解社會,、學(xué)會做人、學(xué)會做事,，增強社會責(zé)任感,，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考,、實踐創(chuàng)新能力,。

深入社會、了解社會,、增強社會責(zé)任感,，盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。

走進(jìn)社區(qū),，開展社區(qū)服務(wù)活動,，自主參加社會公益活動，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)”能力。

寒假,。

2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;

3.為社區(qū)居民分發(fā)報紙;

4.服務(wù)孤老,，為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;

5.收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè),，為社區(qū)買幾盆花,。

6.開展綠色環(huán)保活動,。在社區(qū)開展節(jié)約用水,、保護(hù)水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等,。

7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動,，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。

通過服務(wù)社區(qū)的活動,，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀、物產(chǎn)特色,、民間風(fēng)俗等方面的特點,，繼而萌生親切感、自豪感,，并懂得愛惜,、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},，并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往,、合作,，懂得理解和尊重,，形成團(tuán)隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責(zé)任感,。自覺地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

初中生社會實踐報告5

寒假我和社區(qū)里的幾個同學(xué)一起去了敬老院,。在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所,。而現(xiàn)在,，許多子女成群的老人主動走進(jìn)了敬老院。選擇敬老院,，因為子女工作忙,、家里樓層高、沒人陪自己聊天,；更因為在這里與同齡人朝夕相伴,，共同的興趣愛好，相近的人生觀念,，讓他們更能感到夕陽無限好,。

走進(jìn)大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況,。阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來極大的困難,，而且交通不是非常方便,。有些老人患有老年癡呆癥，同學(xué)們也耐著心和他們聊天,，幫老人整理衣物,，擦拭家具，聽老人講自己的過去,，也與老人分享自己的校園生活,。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容,。老人家在這里都過得很開心,，他們有時間的'時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房子里看一下電視或玩一下麻將，也有時到樓下做一些簡單的鍛煉的,。因此,，老人在這里也算是可以晚年安康,。

我們慰問到一個老婆婆，她居然哭了出來,，很是傷心難過,。我們耐心的和她聊天，聽老婆婆說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,，她子女不管她就把她送到這里來,，而且很少來看望她。有一位同學(xué)和她說“我們都是您的子女,?！辈⒔o她表演節(jié)目，直到老婆婆破涕為笑,，我們才依依不舍的離開,。我心中有點酸酸的，老人們畢竟還是孤獨的,，他們的兒女大多不在身邊,，有的甚至沒有兒女，他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,，在生活的溫飽要求之上,，有人在身邊那是最開心的了。他們需要關(guān)心,，愛護(hù),，敬老院的設(shè)施好并不是最主要的，而是更加需要社會上的一些關(guān)注,。

一次敬老院的慰問,，使我們跨越時間和空間的局限訪問了那些老人年輕時的點點滴滴。我想那就是生命所創(chuàng)造的財富,，異常珍貴,。當(dāng)我們老的時候，是否可能這些老人,，是否又能過的比他們幸福呢,？這一切都是問號，自己的人生由自己來把握,。那個時候或許我們也成為歷史的功臣,，成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆心。

初中社會實踐報告內(nèi)容篇八

“實踐”是件聽起來輕松,，實則卻“蘊味”十足,，甚至意義深刻的事。

實踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩,，確切地說,，這是一個“過程”,，過程中夾雜著忙與快樂。

“萬事開頭難”這話一點兒也不假,，雖然我參與實踐的時間不長,，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛,。

南通是個繡品城,，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生,，電腦繡花用的是編程,，但我不會。

況且也不需要暑期打零工的,。

整理東西,每天在勞累中度過,。

學(xué)不到一點知識。

學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作,。

每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助,。

哀嘆啊,哀嘆,。

奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位,。

通州市姜灶塑料編織廠。

廠長姓張,人很可親,。

清瘦顯得他活力無限,。

我跟他說,我學(xué)的是機電專業(yè),但沒學(xué)過什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。

他頓了頓,想了想說,我這兒的機器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴(yán)密,。

有時是大的一排,有時是小的一排,大小有時又要交錯相差,。

這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。

然后去銷售部門吧,。

我點了點頭,同意了,。

第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。

張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學(xué)校里來參加暑期社會實踐的,您就好好照顧照顧吧,。

我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里,。

我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。

我依然沉默著,。

等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能,。

塑料是一個新興行業(yè),發(fā)展時間還不長。

但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴(yán)重,。

而21世紀(jì)又是一個環(huán)保世紀(jì),為了保護(hù)我們的家園,全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴(yán)峻的問題,就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的,。

連我們廠也都要這樣。

現(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結(jié)實度,而國外卻都已向環(huán)?？繑n了,。

你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品,就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無環(huán)保性能,不可降解,。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。

成為易廣泛被吸收的碎末,。

并隨著時間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水,。

但從總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善。

并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進(jìn)程中,。

目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的,。

且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。

其基本的降解機理是可降解的,。

塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降,。

并伴隨著空洞的形成,表面積擴(kuò)大,從而增大與土壤的接觸面;同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。

反應(yīng)生成過氫氧化物,。

這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物,。

最終回到生物圈,進(jìn)入自然循環(huán)。

·社會實踐報告的大綱格式 ·學(xué)生社會實踐報告 ·高中社會實踐報告 ·超市社會實踐報告 ·暑假社會實踐報告 ·社會實踐調(diào)查報告 ·最新大學(xué)生社會實踐報告 ·社會實踐總結(jié)報告 我驚訝極了,一個小小的師傅竟然懂的那么多,中國加入了wto,不止企業(yè)的管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊,。

我實踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會創(chuàng)造了不少的財富,若不論財富,那它畢竟為我們提供了若干個崗位,一個企業(yè)“以人為本”,，人人都把其當(dāng)作是自己的一部分，那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊,。

暑期的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷,。

我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。

使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛,。

想要經(jīng)營一個企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長,。

今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天，明天就大年30了,，為了能趕上回老家過年,，我決定上午幫媽媽送報紙，下午和媽媽一起大掃除,。

我早早的爬起床等著媽媽的召令,，快過年了，我的身心都在沸騰著,。

手機一響,，我就迫不及待的騎著自行車狂奔，只想著快點送完,，就可以快點過年了,。

可事與愿違，時間一分一秒過去,，報紙卻沒見多少,。

我從沒想過送報紙也會這么累，我原以為只要把報紙投入報箱就可以了,，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱,，我對此充滿了憧憬,。

可如今看來，那情節(jié)完全是騙小孩的,。

報箱就那么點空,，要是能隨便一甩就能進(jìn)去，那我只能說你是神搶手,。

而且就算你能甩準(zhǔn),，可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設(shè)，關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實實的窗戶也絕不是嚇唬人的,，要是這樣你還能甩進(jìn)去,，那我就相信世上有神仙。

盡管已經(jīng)到了冬天,，我的背仍然有一層薄汗,，一陣?yán)滹L(fēng)拂過，我凍的直打哆嗦,，可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程,，我的心暖烘烘的，媽媽為了我付出了那么多,，我一定要更努力一點,，也許我沒有別人那么聰明，但我可以比別人更努力,，想到這兒,，我的腳步更加快了?終于送完了,，我的腳又算又軟,，可身體卻不冷了，不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身,。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳,，酸痛感立馬消失，真爽啊媽媽卻來不及休息,，開始給我做飯,。

我心里實在不好意思，便起身幫媽媽洗菜,。

正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時候,，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗，看了看正在忙碌中的媽媽,，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去,。

我把碗放在菜盆里，加了些水和洗潔晶就開始猛刷,。

手有些裂開了,，洗潔晶刺的我手有些疼,，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木瘢偹憬Y(jié)束了,，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,，我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的，可下句就直接把我從天堂打入地獄,。

“快吃飯,，等下還要大掃除呢”唉，我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來,。

我立刻開始狼吞虎咽,，開玩笑，不吃飽點,，等下怎么干活啊!解決完食物,，我就開始想怎么對付這些頑固分子，賴在我家快一星期了,，也沒見做了什么貢獻(xiàn),，凈搞一些破壞。

注意到門上有一層薄薄的灰塵,，我露出了灰太狼一般的奸詐笑容,，它就像小羊一樣任我宰割。

唰起袖子,，拿上抹布就使勁搓,。

沒辦法，實力太懸殊了,，僅僅5分鐘它就被我搞定啦!可解決一個兩個沒問題!一網(wǎng)打盡還真需要力氣,，手實在拿不起來了，坐在沙發(fā)上休息了哈,，又開始幫媽媽擺鞋子,，打打下手。

不知不覺天已經(jīng)黑了,，剩下的就交給爸爸了,，美美的吃了晚餐，趴在床上很快睡著了,。

大概是真的累了吧!一夜無夢?經(jīng)過今天的事,，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易，作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來回報父母,，在當(dāng)下也要抽時間為父母做些力所能及的事,，為父母分憂!初中生社會實踐報告(二)隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高，如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨立消費的行為，到了中學(xué)時代,，他們一般都有一筆固定的消費資金(零花錢),，有了經(jīng)常性的獨立購買活動。

例如購買衣物：飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,，雖然高消費的學(xué)生并不多，但是有關(guān)專家認(rèn)為,，十幾歲的中學(xué)生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強,，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下，難免會模仿,。

因此,，良好的消費觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的。

現(xiàn)今,，中學(xué)生的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴(yán)重,。

再者,，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善。

父母大多不愿自己的子女“受委屈”,，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,，家長更尊重子女的意見，鼓勵子女發(fā)展自身能力,。

因此,，中學(xué)生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%,，沒有的僅占1.4%,，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨苗”，家長對自己小孩幾乎是百依百順,，疼愛有加,，即使自己在省吃儉用,，孩子那里總是應(yīng)有盡有,，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資,。

只有少數(shù)家庭的'孩子可能每天的生活都是由父母來安排,，所以也不需要什么零花錢了。

但是對父母來說,，高中生各方面的開支較多,，學(xué)習(xí)上的花費明顯多于初中生。

對于在學(xué)習(xí)上的正常開銷,，家長們的出手毫不猶

豫的同時,，同學(xué)們的生活花費和日零用錢,，也隨之“水漲船高”。

因此中學(xué)生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點：1,、求新性,。

中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強,。

于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。

2,、興趣性,。

據(jù)了解，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,，總的來說,，主要消費對象自己的興趣愛好有關(guān)，換言之,，興趣愛好越廣泛,，所花費的款項也就可能同比例增長，更何況現(xiàn)在的學(xué)生,，興趣廣泛是普遍的事,。

3、從眾性,。

身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,，加之有不少學(xué)生的家境不錯，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣,。

這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,，我也要有什么”的想法，加上時下的某些時尚主題,，促進(jìn)了這種心理的形成,，跟進(jìn)了流行大軍。

4,、盲目性,。

這種心理特點的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用,。

古人曰,，“儉，德之共也;侈,，惡之大也”,。

中國傳統(tǒng)文化強調(diào)“儉以養(yǎng)德”。

養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣，可以避奢侈,，取道義,，去邪心，有利培養(yǎng)高尚品德和堅韌意志,。

有道是“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”。

縱觀歷史,，大到邦國,，小到家庭和個人，無不是興于勤儉,，敗于奢靡,。

青少年的財政來源主要來自家長，家長應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任,。

家長要讓子女了解家庭的收入和開支,，根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，制定合理的消費計劃,，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任,。

學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費觀念教育，灌輸“量入為出”的用錢方法,，通過學(xué)習(xí)理財知識,，了解借貸責(zé)任，力戒享樂奢靡陋習(xí),，幫助我們青少年樹立正確的消費觀念,。

初中生社會實踐報告(三)我們在社區(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單,，希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識,。

天早早的，我們幾個團(tuán)員就集合到了一起,。

一切準(zhǔn)備就緒后,，我們分組進(jìn)行實踐活動。

我們一邊撿街道上的垃圾,，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒,，把它們一張張的撿起來,，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,，希望您能認(rèn)真地看一下，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，謝謝!”聽了我們的話后,，他們都欣然接受了,。

這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會實踐活動,。

我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚,。

就比如說，我們在街道上撿垃圾時,，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣,。

聽了他們的贊揚,，團(tuán)員們就有了動力，繼續(xù)埋頭苦干,。

很快,，天就黑了下來。

我們的社會實踐活動就結(jié)束了,。

在大家的歡笑聲中,，我們宣告這次活動圓滿完成。

從這次活動中,，我也懂得了許多,。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡,?！眲趧痈脑烊恕?/p>

通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,，我明白了許多道理,。

我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。

慢慢的長大了,，改變自己,。

勞動中，我知道了許多自己的不足之處,。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實,。

假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。

工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲,?！?/p>

初中社會實踐報告內(nèi)容篇九

寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會,、了解國情。同時,，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式,。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會，了解社會,，投身到社會實踐中去,，才能使學(xué)生們學(xué)有所用，在實踐中不斷學(xué)習(xí),，在服務(wù)中不斷成長,。通過寒假期間的社會實踐活動，開闊學(xué)生的視野,、豐富學(xué)生的中學(xué)生活,，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用,。寒假期間,，鐵嶺三中學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化,。

放假時,，當(dāng)我們初一給孩子們做講解，如何調(diào)查,，調(diào)查什么的時候,，學(xué)生們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我,，勤奮,、刻苦、努力,、上進(jìn)是在場的每一個學(xué)生都具備的,，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到,。我不知為什么,，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,，我想我真的'是被他們感動了,，被他們的純真,、活潑、樸實感動了,。在這些孩子的身上,，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,，讓我感覺到此做法是對的,，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬、對知識的渴求,，那這個活動就算是成功了!

據(jù)了解,，這次活動得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持，他們是這個村莊為數(shù)不多的學(xué)生,，老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望,，他們希望學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué)，將來為這個村的建設(shè)作出貢獻(xiàn),，現(xiàn)在雖然還沒有初中畢業(yè),，但學(xué)生們愿盡自己最大的努力回報母校和鄉(xiāng)親。調(diào)查小組應(yīng)邀請乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時來到家鄉(xiāng)的一家宏潤紡織有限公司,。首先,，與孫經(jīng)理見了面，孫經(jīng)理對學(xué)生的到來表示熱烈的歡迎,。他向?qū)W生詳細(xì)介紹了生產(chǎn),，銷售等近幾年的發(fā)展概況。之后,，他帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹,。他要求學(xué)生在實踐過程中要主動與公廠的技術(shù)員們接觸，多動手,、多動腦,，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合,。最后他祝愿調(diào)查小組的學(xué)生在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,，取得優(yōu)異的成績。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐柪先?，了解了?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗,，增加了社會閱歷。還查訪了白旗寨社區(qū)的規(guī)劃,，知道了白旗寨人們的明天會比今天更加美好!這次假期實踐以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少。也有一些不足,，我個人認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的,。

一.在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

初中社會實踐報告內(nèi)容篇十

暑假生活的開始,，同學(xué)們都走出了校園步入了社會，我為了了解社會上的人情冷暖,、開拓自己的視野和培養(yǎng)鍛煉自己的社會適應(yīng)能力,，積極的參加了社會實踐活動。

經(jīng)過與爸媽的'一致協(xié)商,，最終決定讓我去報社報名賣報紙,，經(jīng)過與報社管理人員的協(xié)商我拿到了一沓報紙,，然后開開心的到達(dá)了人群最密集的地方—世紀(jì)泰華城。

剛開始到達(dá)的泰華城的時候我很羞澀,，不敢問他人要不要報紙,，即使問了也是很小聲的問，所以一上午都沒賣掉幾份報紙;到了下午我看到一個大姐姐也在賣報紙,，于是我便故事勇氣問她為什么他的報紙賣得這么快,，她說，只要干一行久了,，就捉摸透了,，她一開始也和我一樣不好意思,，時間久了就好了,，只要鼓足勇氣，有自信的問路人們買不買報紙就行,，我想他們都可以做到我也一定可以,，于是我便鼓足勇氣，大聲的向一個個路人們問他們要不要買報紙,，很快,，我的報紙就賣完了。

每個人剛進(jìn)入社會的時候都會遇到一些問題,，但是每件事情都會有解決的時候,，只要大家凡事都鼓足勇氣，毫不退縮,。

初中社會實踐報告內(nèi)容篇十一

二,、活動地點：

西湖區(qū)交警大隊文新支隊

文三西路與古墩路交叉路口

三、活動計劃

1,、成立“珍愛生命”交通安全行動小隊

2,、參加西湖區(qū)交警大隊文新支隊交通安全知識講座

3、打印80份“交通安全調(diào)查問卷”,，對行人進(jìn)行“交通安全調(diào)查”,，勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則，不闖紅燈,。

四,、活動過程

(一)成立“珍愛生命”交通安全行動小隊

由文瀾小學(xué)準(zhǔn)初一新生城西片部分學(xué)生8人組成“珍愛生命”交通安全行動小隊。

初一(6)班6人,，初一(7)班1人,，初一(9)班1人，加上部分家長,。

(二)參加西湖區(qū)交警大隊文新支隊交通安全知識講座

上午8：30,，我們一行人來到紫荊花路上的西湖區(qū)交警大隊文新支隊,，崔警官給大家講述交通安全知識，告訴大家要增強自我保護(hù)意識,，在過馬路時要看清指示燈,。

(三)斑馬線上的安全行動

1、調(diào)查目的：了解行人遵守交通規(guī)則的情況,，以及對交通安全的認(rèn)識,。

大家分工，每人完成10份調(diào)查問卷,。

2,、兩人一組完成問卷匯總。

下面是我一組的問卷數(shù)據(jù)：(共收20張調(diào)查問卷)問卷內(nèi)容選項數(shù)據(jù)占總數(shù)百分比1,、參加問卷的性別男1155%女945%2,、您的年齡20歲以下15%20-30歲1050%30-50歲840%50歲以上15%3、您的職業(yè)專業(yè)技術(shù)人員315%管理人員945%普通職員420%其他420%4,、您的學(xué)歷高中或中專210%大專及以上1890%5,、您認(rèn)為最安全的城市交通方式步行1260%自行車或電動車420%公共汽車或出租車420%6、請問您步行或騎車時,，是否闖過紅燈沒有315%有,，但很少1785%7、請問您對闖紅燈這種行為怎么看很危險,，堅決不能闖1785%偶然闖一次沒關(guān)系315%8,、請問您如果開車或乘坐出租車時，會不會系安全帶從不系安全帶,，不習(xí)慣15%有時會系安全帶1575%每次都會系安全帶420%9,、如果您開車，在人行道前會不會避讓行人會735%有時會1365%10,、您認(rèn)為飲酒后,，可以開車嗎堅決不上路20100%11、您認(rèn)為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上嗎可以1785%不太安全,，最后不要15%不安全,，一定不可以210%3、數(shù)據(jù)分析：通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，我們可以得出一些結(jié)論：

(1)85%的調(diào)查者認(rèn)為在步行或騎車時,，有闖過紅燈的經(jīng)歷，但很少,?？磥恚J紅燈的行為很多人會去做，所慶幸的只是偶爾闖一下,。

(2)85%的調(diào)查者認(rèn)為闖紅燈很危險,，堅決不能闖，還有15%的人認(rèn)為偶然闖一次沒關(guān)系,，這15%的人很危險啊,。

(3)只有20%的調(diào)查者在開車或坐出租車時，會系安全帶,，開車要系安全帶的意識還非常薄弱,。

(4)如果開車時，35%的調(diào)查者會在人行道前避讓行人,，65%認(rèn)為有時會,。

(5)認(rèn)為飲酒后堅決不可以開車的'是100%。

(6)85%的調(diào)查者認(rèn)為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上,，其實這也是不太安全的,，最好坐在汽車后排。

4,、觀察10分鐘路口行人闖紅燈情況：

3分鐘：6人,，無人闖紅燈

3分鐘：5人，1人闖紅燈

3分鐘：8人,，無人闖紅燈

其中1個小女孩不到十歲，在爸爸媽媽的看管下騎車上路