報告在傳達信息,、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
初中社會實踐報告內(nèi)容篇一
這個寒假,,學(xué)校再次讓我們做關(guān)于假期的社會實踐報告,這也是假期作業(yè)的慣例,,之前,,這個作業(yè)我沒有特別的重視,所以之前并沒有參加之前的評比,。這個假期,,這個作業(yè)我將會好好完成。
隨著寒假的開始,,也寓意著快要過年了,。春節(jié),大家并不陌生,,這是我國每年都要慶賀的大事,。再說春節(jié)習(xí)俗,有人說,,不就是吃餃子,、放鞭炮嗎?其實不然,我國各地人民的春節(jié)習(xí)俗都是不一樣的,。想要了解?我會一一介紹給大家,。
我國異地的春節(jié)習(xí)俗:
河南:
河南地處中原,是中華民族的發(fā)源地,“過年”的風(fēng)俗不僅具有很強的代表性,,深厚的文化底蘊和地域特性使其又有明顯的獨特之處,。
祭灶。
在河南,,春節(jié)的祭灶儀式尤為重要,。這主要來源于一個民間故事:有一對老夫妻,他們只有一個兒子,,兩人非常疼愛他,,可沒辦法,家中貧困,,只能讓兒子上煤礦去挖煤,。有一次,老漢去探望兒子,,在路上遇見一個光腳片的同路人,交談中得知,,光腳片是閻王派來收回一百名礦工,,老漢乞求不要收回他的兒子,光腳片應(yīng)允,,讓他別告訴別人,。此事過了三年之后,在臘月二十二晚,,老漢將此事講給自己的老伴,,誰知被灶神聽去稟告了玉帝,玉帝隨之收回老漢的兒子,,懲戒了光腳片,。為此,每到臘月二十三這天,,人們敬灶君吃灶糖,,希望他到天宮后,不要再搬弄人間是非,。久而久之,,人們都在臘月二十三祭灶。
貼春聯(lián),。
春聯(lián)也叫門對,、春貼、對聯(lián),、對子,、桃符等,,它以工整、對偶,、簡潔,、精巧的文字描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望,,是我國特有的文學(xué)形式,。每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上,,為節(jié)日增加喜慶氣氛。
貼窗花和倒貼,。
“?!弊衷诿耖g人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,,也集裝飾性,、欣賞性和實用性于一體。剪紙在我國是一種很普及的民間藝術(shù),,千百年來深受人們的喜愛,,因它大多是貼在窗戶上的,所以也被稱其為“窗花”,。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物,、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致,將節(jié)日裝點得紅火富麗,。
守歲,。
除夕守歲是最重要的年俗活動之一,守歲之俗由來已久,。最早記載見于西晉周處的《風(fēng)土志》:除夕之夜,,各相與贈送,稱為“饋歲”;酒食相邀,,稱為“別歲”;長幼聚飲,,祝頌完備,稱為“分歲”;大家終夜不眠,,以待天明,,稱曰“守歲”。守得越晚越好,。
湖南:
豐盛的年夜,。
飯大家都知道有俗語稱,江西人不怕辣,,四川人辣不怕,,湖南人怕不辣,,這樣玩弄文字的目的在于形容湖南人嗜辣的飲食習(xí)慣。湘菜愛放辣椒,,辣椒可說是湘文化的精神圖騰,,制法也是多種多樣,辣字當(dāng)頭,,也兼顧色,、香、味,,讓食客吃罷汗流浹背,,唇齒留辣,回味良久啊!這湘菜中有名的菜式卻都是普通之物,,如老姜炒子雞,,湘潭剁椒魚頭、毛式紅燒肉等,,均是經(jīng)濟實惠之物,,價格與滋味都平易近人,因而廣受大眾食客追捧.
拜六神,。
打過開門炮,,各家男女穿新衣。主婦燒佛茶,,以江西瓷碗盛各種祭品,供于香案,。中堂懸掛祖宗圖像,,先拜祖宗,再拜六神(灶神,、檐頭神,、白虎爺、井神,、土地神,、財神)。民間認為這六位神祗,,是每家的保護神,,新年祭拜,主要祈求全年人口平安,,家業(yè)興旺,。
拜祖。
舊時正月初一中午,,在洞頭縣,,各家要祭拜祖宗。其儀式由家庭主婦主持。先列供品,,擺好酒盅,、筷子,在酒蠱里斟上黃酒,。在神位和供桌中間要擺一條長椅,,然后點起紅燭,并在祖先,、三官大帝,、土地神、灶神等所有神龕香爐上焚香,。待紅燭燃過四分之三左右或香引將焚完,,此時開始燒“金紙”(一種貼著金箔,折成元寶狀的紙錢,,俗信經(jīng)過念經(jīng)才有效),,放鞭炮。最后撤饌,,撤饌前要先移動供桌前的椅子,。拜祖時,供桌上的禮品不準動;凡祭拜過的.供品,,除糕點果品外,,均要重新煮過或經(jīng)蒸氣熱過才能吃。否則,,都認為是對神靈,、祖宗的不敬。
拜茶,。
正月初一早上,,在洞頭島上至今還保留了一種叫拜茶的習(xí)俗。拜茶即以紅棗,、桂圓,、年糕等煮成甜茶謂“紅棗茶”,取其吉利之意:紅棗--日子越過越紅火,,桂圓--合家團圓,、平安順利,年糕--步步登高,?!鞍莶琛狈謨刹糠郑阂皇前葑孀冢⑿⊥?,供于灶神像前;二是拜灶神,,都要焚香燃燭,、燒金紙、放鞭炮,。拜茶之后,,全家每人各盛一碗喝。因新年第一餐是喝湯的,,所以,,在以后的日子里,或出門在外,,或在家干活兒,,若遇雨受阻,人們便會以“正月初一喝湯的”這話自嘲,。喝過茶后,,還要再燒線面吃,俗謂“長壽面”,,既是圖吉利,,祝愿全家老小長命百歲,又因喝茶不夠飽,,作為添食,,可收一舉兩得之效。
廣州:
年三十,。
行花街除夕之夜,,吃年飯、守歲和逛花市是老廣州辭舊迎新的三件大事,。年三十晚上的年飯是越晚吃越好,。
年初一。
拜神凌晨祭祖拜神,,殺雞,。起床焚香,,放炮仗,。這天互相拜訪,不問貴賤,,奔跑往來好幾日,,名曰“賀新歲”。初一的中午飯必須吃齋,,用粉絲,、腐竹、發(fā)菜,、冬菇等煮成一鍋“羅漢齋”,,希望這一年該吃的素菜都在這一天吃完,,往后就可以大魚大肉了。
年初二,。
開年一大早,家中婦女要主持“開鍋”,,下花生油,,煎蘿卜糕、煎魚?,F(xiàn)代人更是喜歡將開年飯擺到酒樓吃,,吃得越早越好。這天,,鄰里和親友之間,,往來拜節(jié)。廣東流行女兒攜家?guī)Э诨啬锛?。廣州的一些郊區(qū)農(nóng)村還保留著“放生”的習(xí)俗,,買活鯉魚,用紅紙蓋上魚眼,,拜神之后到河塘放生,。
年初三。
窮鬼日通常不會外出拜年,,因赤口,,希望避免與人發(fā)生口角爭執(zhí)。一些廣州人會選擇足不出戶,。這天如有人串門,,會被當(dāng)作窮鬼趕出門。
初中社會實踐報告內(nèi)容篇二
寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會、了解國情,。同時,,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,,更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會,,了解社會,,投身到社會實踐中去,才能使學(xué)生們學(xué)有所用,,在實踐中不斷學(xué)習(xí),,在服務(wù)中不斷成長,。通過寒假期間的社會實踐活動,開闊學(xué)生的視野,、豐富學(xué)生的中學(xué)生活,,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用,。寒假期間,,鐵嶺三中學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化,。
放假時,,當(dāng)我們初一給孩子們做講解,如何調(diào)查,,調(diào)查什么的時候,,學(xué)生們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我,,勤奮,、刻苦、努力,、上進是在場的每一個學(xué)生都具備的,,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到,。我不知為什么,,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,,我想我真的'是被他們感動了,,被他們的純真、活潑,、樸實感動了,。在這些孩子的身上,我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,,讓我感覺到此做法是對的,,如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬、對知識的渴求,,那這個活動就算是成功了!
據(jù)了解,,這次活動得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持,,他們是這個村莊為數(shù)不多的學(xué)生,,老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望,他們希望學(xué)生能夠走進大學(xué),,將來為這個村的建設(shè)作出貢獻,,現(xiàn)在雖然還沒有初中畢業(yè),,但學(xué)生們愿盡自己最大的努力回報母校和鄉(xiāng)親。調(diào)查小組應(yīng)邀請乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準時來到家鄉(xiāng)的一家宏潤紡織有限公司,。首先,,與孫經(jīng)理見了面,孫經(jīng)理對學(xué)生的到來表示熱烈的歡迎,。他向?qū)W生詳細介紹了生產(chǎn),,銷售等近幾年的發(fā)展概況。之后,,他帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進行了介紹,。他要求學(xué)生在實踐過程中要主動與公廠的技術(shù)員們接觸,多動手,、多動腦,敢于發(fā)問,,將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合。最后他祝愿調(diào)查小組的學(xué)生在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,,取得優(yōu)異的成績,。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐柪先耍私饬水?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗,,增加了社會閱歷,。還查訪了白旗寨社區(qū)的規(guī)劃,知道了白旗寨人們的明天會比今天更加美好!這次假期實踐以“善用知識,,增加社會經(jīng)驗,,提高實踐能力,,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,,接觸社會,了解社會,,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少,。也有一些不足,,我個人認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,,這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,,更事半功倍,。別人給你的意見,你要聽取,、耐心,、虛心地接受。
二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,,我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。
初中社會實踐報告內(nèi)容篇三
二,、活動地點:
西湖區(qū)交警大隊文新支隊。
文三西路與古墩路交叉路口,。
三、活動計劃,。
1、成立“珍愛生命”交通安全行動小隊,。
2、參加西湖區(qū)交警大隊文新支隊交通安全知識講座,。
3,、打印80份“交通安全調(diào)查問卷”,對行人進行“交通安全調(diào)查”,,勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,。
四,、活動過程。
(一)成立“珍愛生命”交通安全行動小隊,。
由文瀾小學(xué)準初一新生城西片部分學(xué)生8人組成“珍愛生命”交通安全行動小隊,。
初一(6)班6人,,初一(7)班1人,,初一(9)班1人,,加上部分家長,。
(二)參加西湖區(qū)交警大隊文新支隊交通安全知識講座。
上午8:30,,我們一行人來到紫荊花路上的西湖區(qū)交警大隊文新支隊,崔警官給大家講述交通安全知識,,告訴大家要增強自我保護意識,,在過馬路時要看清指示燈,。
(三)斑馬線上的安全行動。
1,、調(diào)查目的:了解行人遵守交通規(guī)則的情況,,以及對交通安全的認識,。
大家分工,,每人完成10份調(diào)查問卷。
2,、兩人一組完成問卷匯總,。
下面是我一組的問卷數(shù)據(jù):(共收20張調(diào)查問卷)問卷內(nèi)容選項數(shù)據(jù)占總數(shù)百分比1,、參加問卷的性別男1155%女945%2,、您的年齡20歲以下15%20-30歲1050%30-50歲840%50歲以上15%3,、您的職業(yè)專業(yè)技術(shù)人員315%管理人員945%普通職員420%其他420%4、您的學(xué)歷高中或中專210%大專及以上1890%5,、您認為最安全的城市交通方式步行1260%自行車或電動車420%公共汽車或出租車420%6,、請問您步行或騎車時,,是否闖過紅燈沒有315%有,但很少1785%7,、請問您對闖紅燈這種行為怎么看很危險,,堅決不能闖1785%偶然闖一次沒關(guān)系315%8,、請問您如果開車或乘坐出租車時,會不會系安全帶從不系安全帶,,不習(xí)慣15%有時會系安全帶1575%每次都會系安全帶420%9,、如果您開車,在人行道前會不會避讓行人會735%有時會1365%10,、您認為飲酒后,可以開車嗎堅決不上路20100%11,、您認為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上嗎可以1785%不太安全,,最后不要15%不安全,一定不可以210%3,、數(shù)據(jù)分析:通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我們可以得出一些結(jié)論:
(1)85%的調(diào)查者認為在步行或騎車時,,有闖過紅燈的經(jīng)歷,但很少,??磥?,闖紅燈的行為很多人會去做,,所慶幸的只是偶爾闖一下,。
(2)85%的調(diào)查者認為闖紅燈很危險,,堅決不能闖,還有15%的人認為偶然闖一次沒關(guān)系,,這15%的人很危險啊。
(3)只有20%的調(diào)查者在開車或坐出租車時,,會系安全帶,,開車要系安全帶的意識還非常薄弱。
(4)如果開車時,,35%的調(diào)查者會在人行道前避讓行人,,65%認為有時會。
(5)認為飲酒后堅決不可以開車的'是100%,。
(6)85%的調(diào)查者認為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上,,其實這也是不太安全的,最好坐在汽車后排,。
4,、觀察10分鐘路口行人闖紅燈情況:
3分鐘:6人,無人闖紅燈,。
3分鐘:5人,,1人闖紅燈。
3分鐘:8人,,無人闖紅燈,。
其中1個小女孩不到十歲,,在爸爸媽媽的看管下騎車上路。
初中社會實踐報告內(nèi)容篇四
文明在我行為中說起愛護公物,,也許有人會認為這是老生常談,,因為類似“愛護公物光榮,破壞公物可恥”,,“愛護公物,,人人有責(zé)”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
但現(xiàn)實生活中的我們又做得怎么樣呢?細心觀察就會發(fā)現(xiàn),,校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時不小心打碎了教室的門窗;戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅,、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉你有沒有想過,,不論是有意還是無意,,這些行為都對公物造成了損壞,,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,,還會增加學(xué)校對公物的維修費用,這可是一筆不小的開支,。
每當(dāng)看到這些不文明行為,,你也許會皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,,這些人所缺少的正是公德心”,不講社會公德,,不遵規(guī)守紀,。
他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的主人”,,不知道公物是大家公用的物品,每一個人都有愛護公物的義務(wù),。
對于文明的中學(xué)生來說,,僅僅只有語言文明、行為文明還是遠遠不夠的,,還必須要做到思想上的文明,。
說到思想上的文明,我不禁產(chǎn)生一個懸念面對漫天飛舞的紙屑,,為什么有的人能夠彎腰撿起,,而有的人卻可以熟視無睹,,聽之任之。
這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不,,我想不是的。
作為中學(xué)生,,如果思想不文明,,那么其他方面即使做到近乎完美,,又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個充滿希望的春天,,而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽。
對于中學(xué)生來說,,文明是必不可少的。
為了我們燦爛的明天,,我們一定要遠離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進入的娛樂場所,遠離不健康的思想,,從而追求精神思想上的純潔、文明,、高尚,,不去干,、不去想有背道德的污穢之事,。
現(xiàn)在,,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,,我們在這個時期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),,同時也完善了自身的道德品質(zhì),,如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,,于人于己于社會又有何用呢?所以,,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,,不能做一部單純掌握知識技能的機器,,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
文明就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明的小學(xué)生。
那么請我們每一個人管住我們的口,,不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,,不踐踏草坪,。
我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,,一定會營造出一個文明美好的校園,。
試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,,國家的綜合實力將會大大加強,,祖國的未來一定是繁榮昌盛!
春華秋實,,歲月瀟湘,。
轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。
記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學(xué),?!钡谝淮螀⒓由鐣嵺`,,我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,,走向社會,接觸社會,,了解社會,,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。
通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識,。
近三個月的社會實踐,,一晃而過,,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用,。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,,拉近了我與社會的距離,,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,,增長了才干,,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。
我在實踐中得到許多的感悟!
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法,。
讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的'就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。
同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,,實在不行可以虛心請教他人,,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,,了解社會,服務(wù)于社會,,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后走出校門,,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,,在實踐中成才,,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),,體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。
今后的工作中,,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,,不斷拓展社會實踐活動范圍,,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。
堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。
一切認識都來源于實踐,。
實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。
實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。
實踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。
而隨著這些問題的不斷解決,,與此同步,,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。
認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。
認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,,可以對實踐進行指導(dǎo),。
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運用到客觀實際中去,,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。
只學(xué)不實踐,,那么所學(xué)的就等零,。
理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
另一方面,,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。
通過這段時間的實習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因為環(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實踐。
我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,,還要不斷從生活中,,實踐中學(xué)其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已,。
一個月的實習(xí)生活,,說長不長,,說短不短,,雖未承擔(dān)過什么重要的工作,但卻也堅守本職,,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理,。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,,拉近了我與社會的距離,,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,,增長了才干,,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價值得到了體現(xiàn),,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。
希望以后還有這樣的機會,,讓我從實踐中得到鍛煉,。
實踐,,不僅鍛煉著我們的意志,,它更大的作用是豐富著我們的知識,,讓我們在實踐中鍛煉成長,、磨練成才,。
初中社會實踐報告內(nèi)容篇五
我在嚴冬中迎來了作為高中生的第三個寒假,,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個高中生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,,找出自己的不足和差距所在。
和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當(dāng)代高中生接觸社會,了解社會,。同時,,實踐也是高中生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑,更是高中生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式,。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng),。
這個假期我選擇在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,,過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,,它讓你開闊視野,、了解社會,、深入生活、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用,。這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,,了解社會,從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少,。我認為以下四點是在實踐中缺少的,。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識的人,。如何與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,,會使談話時有冷場,,這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中,,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍,。別人給你的意見,,你要聽取、耐心,、虛心地接受,。
二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,,而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,,沒有第一次又何來第二、第三次呢,?有自信使你更有活力更有精神,。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,,知道要打假期工時考試吧,自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄,?!币陨鲜俏易约河X得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目,。高中是一個教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,,服務(wù)社會,,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,,而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,,分析問題,,解決問題的能力。為認識社會,,了解社會,,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
為了拓展自身的知識面,,擴大與社會的接觸面,,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),開始了我這個假期的社會實踐,。實踐,,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零,。
理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐,。
能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已,。
在實踐的這段時間內(nèi),,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,,明天做些什么,但在這里,,不會有人會告訴你這些,,你必須要知道做什么,要自己地去做,,而且要盡自已的努力做到最好,。
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初中社會實踐報告內(nèi)容篇六
阿姨先教我們將白色的鐵絲小心的套在小桶上,,然后用鉗子將鐵絲的兩頭擰成麻花狀??墒钱吘故堑谝淮巫鲞@種花,,而且又是新手,我們與阿姨難免有差距,,笨手笨腳的將鐵絲套上,,可是那鉗子怎么也不聽我的話,要不是夾不住鐵絲,,就是擰不到一起,,好不容易在阿姨的指導(dǎo)下做好了一個,可是一比較,真是差的還遠呢!我的就像一只丑小鴨,。不過,,費盡了千辛萬苦,我終于做好了七個,,看看悅悅也已經(jīng)完工了,。對了,大家可別小看鐵絲,,那些花瓣和葉子的定型可是全都靠著它們呢!
我們先挑選了兩種顏色的絲網(wǎng),,粉紅與墨綠,用來做花瓣與葉子,。只見阿姨拿起一塊絲網(wǎng),,撐開蒙在鐵絲上,將多余的絲網(wǎng)聚在一起,,然后用細線纏繞起來,,就這樣,一片花瓣做好了,。我們手把手的和阿姨學(xué)著,,唉,看來我真的不適合去做細活,,看看,,還沒有做好一片花瓣,就已經(jīng)滿頭大汗,、手忙腳亂了,,就連阿姨也輕斥我:“一片花瓣就浪費了這么多料,看看這里要扯緊,,花瓣才會更加美麗,。”就這樣慢慢的學(xué)著,,慢慢的做著,,我做好了5片花瓣,2片葉子,。望著自己辛勤勞動的成果,,心情非常激動,想著一朵嬌艷無比的花就要從我手中誕生,,不禁在心里歡呼起來,。
成功的做好一朵花后,,我不禁激動起來,,而且心里感慨萬千——努力了,就一定會有收獲!也希望大家在沒有成功時不要灰心喪氣,,只要相信自己一定能行,,并且有足夠的信心和細心,,成功就必將為你而綻放!
初中社會實踐報告內(nèi)容篇七
這個寒假,學(xué)校再次讓我們做關(guān)于假期的社會實踐報告,,這也是假期作業(yè)的慣例,,之前,這個作業(yè)我沒有特別的重視,,所以之前并沒有參加之前的評比,。這個假期,這個作業(yè)我將會好好完成,。
隨著寒假的開始,,也寓意著快要過年了。春節(jié),,大家并不陌生,,這是我國每年都要慶賀的大事。再說春節(jié)習(xí)俗,,有人說,,不就是吃餃子、放鞭炮嗎?其實不然,,我國各地人民的春節(jié)習(xí)俗都是不一樣的,。想要了解?我會一一介紹給大家。
我國異地的春節(jié)習(xí)俗:
河南:
河南地處中原,,是中華民族的發(fā)源地,,“過年”的風(fēng)俗不僅具有很強的代表性,深厚的文化底蘊和地域特性使其又有明顯的獨特之處,。
祭灶,。
春聯(lián)也叫門對、春貼,、對聯(lián),、對子、桃符等,,它以工整,、對偶、簡潔,、精巧的文字描繪時代背景,,抒發(fā)美好愿望,是我國特有的文學(xué)形式,。每逢春節(jié),,無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛,。
貼窗花和倒貼,。
守歲。
除夕守歲是最重要的年俗活動之一,,守歲之俗由來已久,。最早記載見于西晉周處的《風(fēng)土志》:除夕之夜,各相與贈送,,稱為“饋歲”;酒食相邀,,稱為“別歲”;長幼聚飲,祝頌完備,,稱為“分歲”;大家終夜不眠,,以待天明,稱曰“守歲”,。守得越晚越好,。
湖南:
拜六神。
打過開門炮,,各家男女穿新衣,。主婦燒佛茶,以江西瓷碗盛各種祭品,,供于香案,。中堂懸掛祖宗圖像,先拜祖宗,,再拜六神(灶神,、檐頭神、白虎爺,、井神,、土地神、財神),。民間認為這六位神祗,,是每家的保護神,新年祭拜,,主要祈求全年人口平安,,家業(yè)興旺。
拜祖,。
舊時正月初一中午,,在洞頭縣,各家要祭拜祖宗,。其儀式由家庭主婦主持,。先列供品,,擺好酒盅、筷子,,在酒蠱里斟上黃酒。在神位和供桌中間要擺一條長椅,,然后點起紅燭,,并在祖先、三官大帝,、土地神,、灶神等所有神龕香爐上焚香。待紅燭燃過四分之三左右或香引將焚完,,此時開始燒"金紙"(一種貼著金箔,,折成元寶狀的紙錢,俗信經(jīng)過念經(jīng)才有效),,放鞭炮,。最后撤饌,撤饌前要先移動供桌前的椅子,。拜祖時,,供桌上的禮品不準動;凡祭拜過的供品,除糕點果品外,,均要重新煮過或經(jīng)蒸氣熱過才能吃,。否則,都認為是對神靈,、祖宗的不敬,。
拜茶。
正月初一早上,,在洞頭島上至今還保留了一種叫拜茶的習(xí)俗,。拜茶即以紅棗、桂圓,、年糕等煮成甜茶謂"紅棗茶",,取其吉利之意:紅棗--日子越過越紅火,桂圓--合家團圓,、平安順利,,年糕--步步登高。"拜茶"分兩部分:一是拜祖宗,,盛小碗,,供于灶神像前;二是拜灶神,都要焚香燃燭,、燒金紙,、放鞭炮,。拜茶之后,全家每人各盛一碗喝,。因新年第一餐是喝湯的,,所以,在以后的日子里,,或出門在外,,或在家干活兒,若遇雨受阻,,人們便會以"正月初一喝湯的"這話自嘲,。喝過茶后,還要再燒線面吃,,俗謂"長壽面",,既是圖吉利,祝愿全家老小長命百歲,,又因喝茶不夠飽,,作為添食,可收一舉兩得之效,。
廣州:
初中社會實踐報告內(nèi)容篇八
人們都說:勞動最光榮,。
這一天,我去居委會勞動了一天…
當(dāng)我在親身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精華,。
勞動確切很辛勞,,但卻是苦中帶甜的。
勞動的感受,,在勞累時大汗淋漓的感受,。
這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這類感受是作為一位勞動者內(nèi)心深處的,,最平凡而又殊于一般的感受,。
星期天,我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告,。
我興奮的應(yīng)承了下來,,心想,弄小廣告有甚么不輕易的,,拿手一撕不就成了!因而信心滿滿的拿著負責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小,。
我先找到一個貼在地上的小廣告,,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果,。
本想放棄,,然后去干點別的事情,,但是不伏輸?shù)男郧槭刮蚁氲剑€沒有甚么事情能夠難倒我呢,,然后,,我就在哪里冥思苦想,想主張我就忽然想起一次下雨天走在路上時候的情形了,,被水沖過的地面上的小廣告,,很輕易就掉了,所以我想到了,,將小廣告上面弄上水,等了2,,3分鐘,,果然,很有效果,,拿手輕輕一撕,,小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,,當(dāng)時心里挺興奮的,,因而更加滿懷信心,去勞動了!經(jīng)過一番努力以后,,被我清除過的地方確切看著干凈,,整潔多了。
我想,,通過自己的勞動,,自己動手動腦解決了題目是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!
通過這次實踐,,給我留下了深入的體會,。
當(dāng)你做一件事的時候,不論是會還是不會,,你都要有勇氣面對它,,嘗試一下。
做了,,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了很多,同時也發(fā)現(xiàn)了很多本身的不足,。
所以,,我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實,、完善自己!
寒假如期而至,,這個寒假是我中學(xué)生活的第一個寒假,。
想充實下寒假生活,必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動,,這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗,,而且可以在人際交往方面可以得到提高,擴大自己的社會接觸面增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,。
鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會,,能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化,并且能在生活和工作中很好的處理個方面的問題,。
而這個寒假我在一個日用品有限公司里打工,,由于每個暑假都會出來打工進行社會實踐,所以對此并不陌生,,但從未在寒假打過工,,在這個天寒地凍的的節(jié)氣里,為干活增添很多麻煩,,我所在的部門是餐具包裝,,對于以出口為主的公司來說,各方面要求都很嚴格,,這就要求我們工作必須做到極為細心,。
我們負責(zé)把后面制成的餐具進行機器清洗、包裝,,孰能生巧在各個環(huán)節(jié)都很重要,,熟練才能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量,也許剛開始工作很難適應(yīng),,但很重要的一條就是去掉“學(xué)生味”不把因為還是學(xué)生作為做錯事的借口,。
但畢竟打工比在學(xué)校要累好多。
比如我們要早早起床吃早飯去上班,,這對平時愛睡懶覺的我們也是個考驗,。
晚上,下班時都天黑了,。
每天拖著疲憊的身子回去,,再累也咬緊牙關(guān),因為不肯服輸,,這是我的性格,。
通過這次寒假實踐,讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛勞,,打工的不易,。
明白了更多道理,在社會實踐中我們應(yīng)該要求我們把在學(xué)校的所學(xué)的理論知識運用到客觀實踐中去,,是自己所學(xué)的知識有用武之地,,只學(xué)不實踐那么我們所學(xué)的就等于零,,理論應(yīng)與實踐相結(jié)合,為將來找工作打下基礎(chǔ),。
在社會上要善于與別人溝通,。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。
如何與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長期練習(xí),。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會中都會融入社會這個團體中,,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍,。
別人給你的意見,,你要聽取、耐心,、虛心的接受,。
我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識,,還要不斷從生活中實踐中學(xué)其他知識來武裝自己,,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己,,很多在學(xué)校讀書的人說寧愿出去工作,,不愿在學(xué)校讀書,而已在社會的人,,寧愿回爐再造,,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,,為的都是將來更好的融入社會,,并貢獻自己的一份力量,今天的我們應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識,,明天才能為社會更好的綻放自己的光芒,。
短暫的寒假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的',。
這短短幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,,更有沉甸甸的收獲,。
寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,,雖然沒有很長時間的鍛煉,,但卻給我?guī)淼挠绊戇h沒結(jié)束,。
它使我們走出校園,走出課堂,,走向社會,,走上了與實踐相結(jié)合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,,增長才干,,磨練意志,在實踐中檢驗自己,。
盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃,,工作很簡單,但在這一過程中,,我卻體味到了很多,。
它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜,是獲得成果后的喜悅,。
在這次短暫的實踐活動中,,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻,。
雖然這工作很簡單,,看似只是一點點的體力活,不過,,在這一過程中,,我一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,,學(xué)會了與人交流,,真正走出了課堂,在實踐中成長,,在實踐中學(xué)習(xí),,充實自我,讓別人享受到自己的成果,,使自己有了收獲后的喜悅,。
有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,,但我更多的感覺到的是我在成長,,有意義的成長。
而且在另一方面,,我也感受到了“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”意識到了自己的不足,因為自己沒有什么實踐經(jīng)驗,處理問題不夠成熟,,書本的知識又與實際結(jié)合不夠緊密,,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,,看起來很簡單,,做起來卻并沒有想象中的那么理所當(dāng)然。
但是在那一次又一次的實踐中,,我正漸漸把那些“錯誤”減少,。
這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。
想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,,我們就更應(yīng)該要學(xué)會珍惜,,而不應(yīng)該整天在家無所事事。
現(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,,更加需要的是擁有各方面的能力,、綜合素質(zhì)較強的人才。
如果我們光靠在學(xué)校汲取知識,,那是遠遠不夠的,,從現(xiàn)在開始,更重要的是注重自己能力的培養(yǎng),。
初中社會實踐報告內(nèi)容篇九
對白色垃圾等對環(huán)境有極大危害垃圾進行實踐調(diào)查,。
1.對各年齡段人群進行詢問,。
2.在小區(qū)草坪撿拾廢舊電池,。
3.去快餐店進行實地訪問。
4.上網(wǎng)查詢資料,。
實踐時間:2.13,。
實踐地址:太谷。
實踐人:程慧琳,。
人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的,;去商店買一支牙膏或一盒玩具,,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜,;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜,、水果,、肉類、米面??無一不用塑料袋裝給你,,甚至買一頭蒜,,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,,而且價錢也便宜,。但是,你可曾想過,,它在為人們提供方便的同時,,也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。我們進行了多方面的調(diào)查研究,,查閱各種資料,,并進行分析總結(jié)。
一,、我們的調(diào)查研究:
1,、我們在家家利賣小吃路旁的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋,、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次,;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,,這僅僅是一個垃圾箱,,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,,將是一個天文數(shù)字,。
2、我們在小學(xué)學(xué)校門口的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個?!?/p>
3,、我們?nèi)チ诵氯A書店,學(xué)校的圖書室查閱資料,,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,。
4、為了擺脫困難,,在家長的幫助下,,我利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識,。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助,。
節(jié)約能源,舉手之勞,;綠色環(huán)保,,義不容辭。針對于我們的調(diào)查結(jié)果,,向大家提出幾點切實可行的小建議:
1.“綠色”家居出行,。
選擇自行車和公共交通作為出行工具;
使用保溫能力更強的節(jié)能門窗,;
自帶購物袋,,不使用一次性塑料袋;
空調(diào)溫度設(shè)置合理,,避免室內(nèi)外溫差過大,;
只有在需要燒熱水的時候才接通飲水機電源;
冰箱內(nèi)存放總?cè)莘e80%的食物,。
2.回收利用垃圾,。
垃圾只是放錯了地方的寶貝,你能幫忙在源頭上合理處理垃圾:
家中備有分類垃圾桶,,將廚余和其他垃圾分開放,;
將易拉罐、汽水瓶收集起來,,一次賣給廢物回收者,;
收集雨水,用來清潔和澆花,。廢輪胎可以做枕頭,。
3.保護森林。
無紙化辦公,,用電子賀卡代替紙制賀卡,;
拒絕接受傳單,、折頁或其他形式的廣告,;
網(wǎng)上報刊,獲取新聞,,使用電子對帳單,;
拒絕使用一次性木筷子;
購買具有fsc認證的家具,;
4.珍惜淡水,。
挑戰(zhàn)手指靈活度:洗臉刷牙時不長流水,嘗試隨時關(guān)閉水龍頭;
使用節(jié)水型馬桶,、水龍頭,;
外出、開會時,,自帶水杯,;
使用無磷洗滌劑,;
不向河道,、湖泊里扔垃圾,集中回收廢舊電池,。
5.保護野生動物,。
不要把垃圾隨意丟棄,野生動物容易誤食,;
不在野外打獵或捕魚,,這很愚蠢,也不光彩,;
在遠處安靜欣賞野生動植物,,而不是去觸摸和飼養(yǎng)它們;
不要食用野生動物,,特別是瀕危野生動物,;
不買象牙,虎皮,,穿戴動物皮毛不是奢侈而是殘忍,;
旅游時不要隨意采集野花野草;
不要購買野生動物做寵物,,讓他們活在自己的家園,;
6.樂活生活。
購買當(dāng)季本地生產(chǎn)的蔬菜水果,,可以避免過多的農(nóng)藥,、化肥和運送成本;
盡量選擇有機食品和素食,;
不抽煙,,盡量不吸二手煙;
支持社會慈善事業(yè),,進行舊物捐贈,;
減少制造垃圾,也實行垃圾分類與回收,;
少乘車,,多運動,;少吹空調(diào),多親近自然,;
辦一個與眾不同的低碳婚禮,;
購買有綠色環(huán)保標志的產(chǎn)品。
往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞,;另一方面要把這種認識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶嶋H行動,,以“保護環(huán)境,人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動,,自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風(fēng)尚,。
初中社會實踐報告內(nèi)容篇十
20xx年xxxx月21日,我校xxxx年級全體師生分兩批奔赴解放軍xxxx守礁部隊參加一年一度的社會實踐活動,。
早上七點,,xxxx年級的同學(xué)們已穿上整齊的校服,列隊有序,,在學(xué)校的安排下分批上車,,前往xxxx守礁部隊。經(jīng)過半小時的車程,,同學(xué)們到達了部隊所在區(qū)域,,蔚藍的海港、濕潤的海風(fēng),、雄偉的軍艦讓大家不禁歡呼起來,,心情無比爽朗。下車后,,同學(xué)們有序參觀了戰(zhàn)士們的宿舍,,觀看了紀錄片《xxxx浩歌》和《xxxx守礁部隊建軍大型圖片展》,聽了湛江市強制戒毒所的兩位學(xué)員作的報告,。參觀軍史館讓同學(xué)們?nèi)媪私饬藊xxx守礁部隊的發(fā)展歷程,,感受到了部隊全體官兵堅守崗位、保家衛(wèi)國的使命感和自豪感,。紀錄片“xxxx浩歌”更以鮮活的影像,、生動的解說給同學(xué)們帶來了心靈的沖擊,感受到了蕩氣回腸的祖國大愛,。一塵不染的宿舍,、豆腐塊般的被子讓同學(xué)們重溫了軍訓(xùn)的記憶,找回了對自我的嚴格要求,。戒毒所的兩位學(xué)員以自身的真實經(jīng)歷告誡大家“遠離毒,,珍愛生活”,近在眼前的人,,發(fā)生在身邊的事,,讓同學(xué)們真切感受到了毒的危害,充分認識到毒就在我們身邊,,毒離同學(xué)們的生活并不遙遠,,特別是各類歌廳、舞廳,、酒吧,、游戲機室都是毒藏身和泛濫的場所,希望同學(xué)們要高度警惕,,防患于未然,,遠離毒。
中午,,同學(xué)們以班級為單位圍坐在部隊田徑場上吃午餐,,其樂融融,有的班級還唱起了班歌,,玩起了游戲,,增進了相互的了解,增強了班級凝聚力,。下午兩點,,同學(xué)們分批有序返回學(xué)校,早回的`班級都能夠在課室安靜自習(xí),,直至下午4:10才正常放學(xué),,紀律性很好。
大半天的實踐活動,,讓師生從繁重的工作學(xué)習(xí)中釋放出來,,放松心情,同時又以另一種方式受到了教育,。走出學(xué)校,,認識了不一樣的你我,走進部隊,,看到了世界新奇的一面,,參觀學(xué)習(xí),收獲了與學(xué)校教育不一樣的感悟,。希望師生們能夠利用業(yè)余時間多走出學(xué)校,,走出自我的小世界,走向更廣闊的天地,。
初中社會實踐報告內(nèi)容篇十一
紅太陽教育基地那里有很多好玩的地方,,其中,最令我印象深刻的是兩個地方是:巧打水漂和氧吧迷宮,。
巧打水漂那里有一個湖,,湖上有一個木筏,,我們班上的同學(xué)為了照相,鞋子都打濕了,!甚至還有人掉到湖里去了,,全身濕透透的!同學(xué)們都在那撿那種薄的石子,,打水漂,,我們班的男生大多數(shù)都會打,我們女生根本就沒幾個會打,!
接下來就是氧吧迷宮,,氧吧迷宮爬起來還真累,爬了一會兒,,我們就在一個地方停了下來休息,。在休息的過程中,還讓老師給我們照相,。同學(xué)們都笑了,,笑的是多么的開心。到了一個岔口,,我們繼續(xù)往前走,,哎呀!沒路了,,導(dǎo)游姐姐趕快給工作人員撥通了電話,,問了路,慢慢的我們找到了路,,繼續(xù)往前走,。
在下山的過程中,我們聽到了“兩只老虎”,,原來,,是我們班的男生在唱“兩只老虎”的歌,我們女生聽到了,,當(dāng)然不服輸了,,于是我們也唱了起來,我們女生還說要勝過男生,,但是,,就憑我們這么幾個女生怎么能勝過他們男生呢?他們的聲音越來越大,,我們的聲音也越來越大,!我們?nèi)喽疾桓杏X累,因為唱歌能使我們輕松,。愉快!
我們終于到了山下。我們靠我們的機智,。堅持和勇敢終于走到了山下,只要努力往前走,,再大的困難也難不倒我們,!
過了一會兒,,我們在那玩水,男生們根本不怕水,,直接就穿著鞋子就走到水里,,回身上下都是濕的!
我們都是那種說不出的快樂,!雖然我們都玩得很累,,但是我們在累的過程中收獲了!
初中社會實踐報告內(nèi)容篇十二
我早早的爬起床等著媽媽的召令,,快過年了,,我的身心都在沸騰著。手機一響,,我就迫不及待的騎著自行車狂奔,,只想著快點送完,就可以快點過年了,??墒屡c愿違,時間一分一秒過去,,報紙卻沒見多少,。我從沒想過送報紙也會這么累,我原以為只要把報紙投入報箱就可以了,,想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱,,我對此充滿了憧憬??扇缃窨磥?,那情節(jié)完全是騙小孩的。報箱就那么點空,,要是能隨便一甩就能進去,,那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準,,可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設(shè),,關(guān)閉的嚴嚴實實的窗戶也絕不是嚇唬人的,要是這樣你還能甩進去,,那我就相信世上有神仙,。盡管已經(jīng)到了冬天,,我的背仍然有一層薄汗,一陣冷風(fēng)拂過,,我凍的直打哆嗦,,可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程,我的心暖烘烘的,,媽媽為了我付出了那么多,,我一定要更努力一點,也許我沒有別人那么聰明,,但我可以比別人更努力,,想到這兒,我的腳步更加快了…終于送完了,,我的腳又算又軟,,可身體卻不冷了,不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身,。
回到家我立馬用熱水泡了泡腳,,酸痛感立馬消失,真爽啊媽媽卻來不及休息,,開始給我做飯,。我心里實在不好意思,便起身幫媽媽洗菜,。正當(dāng)我準備看電視的時候,,不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,看了看正在忙碌中的媽媽,,我小心翼翼的拿起碗向廚房走去,。我把碗放在菜盆里,加了些水和洗潔晶就開始猛刷,。手有些裂開了,,洗潔晶刺的我手有些疼,我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?,總算結(jié)束了,,看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的,,可下句就直接把我從天堂打入地獄,。“快吃飯,,等下還要大掃除呢”唉,,我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽,開玩笑,,不吃飽點,,等下怎么干活啊!
經(jīng)過今天的事,我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,,作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來回報父母,,在當(dāng)下也要抽時間為父母做些力所能及的事,為父母分憂!
初中社會實踐報告內(nèi)容篇十三
隨著人們經(jīng)濟能力的提高,,如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨立消費的行為,,到了中學(xué)時代,他們一般都有一筆固定的消費資金(零花錢),,有了經(jīng)常性的獨立購買活動,。例如購買衣物:飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,,雖然高消費的學(xué)生并不多,但是有關(guān)專家認為,,十幾歲的中學(xué)生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強,,在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,難免會模仿,。因此,,良好的消費觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的。現(xiàn)今,,中學(xué)生的生活,,學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴重,。再者,,由于目前一般家庭的經(jīng)濟狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,,又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,,家長更尊重子女的意見,鼓勵子女發(fā)展自身能力,。因此,,中學(xué)生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化。
中學(xué)生處于求新求異,、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強,。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,“試一試”的想法成了這種心理的源泉,。
據(jù)了解,,由于有的學(xué)生是“追明星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,總的來說,主要消費對象自己的興趣愛好有關(guān),,換言之,,興趣愛好越廣泛,所花費的款項也就可能同比例增長,,更何況現(xiàn)在的學(xué)生,,興趣廣泛是普遍的事。
身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,,加之有不少學(xué)生的家境不錯,,特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,,我也要有什么”的想法,,加上時下的某些時尚主題,促進了這種心理的形成,,跟進了流行大軍,。
這種心理特點的形成是基于前幾種心理的,且從眾性心理起了主導(dǎo)作用,。
初中社會實踐報告內(nèi)容篇十四
暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會,、了解國情,。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑,,更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式,。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會,,了解社會,投身到社會實踐中去,,才能使學(xué)生們學(xué)有所用,,在實踐中不斷學(xué)習(xí),在服務(wù)中不斷成長,。通過暑假期間的社會實踐活動,,開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的中學(xué)生活,,對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用。暑假期間,,學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗,、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化,。
放假時,當(dāng)我們初一給孩子們做講解,,如何調(diào)查,,調(diào)查什么時候,學(xué)生們那種渴望知識的眼神深深的打動著我,、震撼著我,,勤奮、刻苦,、努力,、上進是在場的每一個學(xué)生都具備的,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,,我可以清清楚楚的看到,。我不知為什么,也許是一種沖動,。我的眼睛開始模糊了,,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真,、活潑,、樸實感動了。在這些孩子的身上,,我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,讓我感覺到此做法是對的,,如果這次活動能增強他們對未來美好的'憧憬,、對知識的渴求,那這個活動就算是成功了!
據(jù)了解,,這次活動得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持,,他們是這個村莊為數(shù)不多的學(xué)生,老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望,,他們希望學(xué)生能夠走進大學(xué),,將來為這個村的建設(shè)作出貢獻,現(xiàn)在雖然還沒有初中畢業(yè),,但學(xué)生們愿盡自己最大的努力回報母校和鄉(xiāng)親,。
調(diào)查小組應(yīng)邀請乘坐公共汽車出發(fā)于早上8:00準時來到家鄉(xiāng)的一家宏潤紡織有限公司。首先,,與孫經(jīng)理見了面,,孫經(jīng)理對學(xué)生的到來表示熱烈的。他向?qū)W生詳細介紹了生產(chǎn),,銷售等近幾年的發(fā)展概況,。之后,他帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進行了介紹。他要求學(xué)生在實踐過程中要主動與公廠的技術(shù)員們接觸,,多動手,、多動腦,敢于發(fā)問,,將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合,。最后他祝愿調(diào)查小組的學(xué)生在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績,。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐柪先?,了解了?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗,增加了社會閱歷,。
這次假期實踐以“善用知識,,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,,豐富假期生活”為宗旨,,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,,了解社會,,從社會實踐中檢驗自我。
初中社會實踐報告內(nèi)容篇十五
活動時間:
20__年2月4日,。
活動地點:
鄭州市科學(xué)技術(shù)館,。
參與人員:
尹泰來李若茜王佳煊王霈雯。
活動過程:
中午十一點,,紫荊山廣場集合,;搭乘李若茜媽媽的車前往鄭州科技館;在科技館附近吃午飯,,aa制,;下午開始游覽科學(xué)技術(shù)館,門票自費,;游玩完畢后,,乘公交車回家。
活動心得:
2月4日,,我一大早便起來了,,因為今天和同學(xué)約好要出去進行社會實踐活動?;顒拥攸c在鄭州科學(xué)技術(shù)館,。
十一點鐘,我滿懷著高興的,。
心情,。
來到約定見面的地方——紫荊山廣場,。見到了李若茜和王霈雯我們一起上了李若茜媽媽的車,前往目的地,。
大概二十分鐘后,,我們到達了今天的活動地點,也見到了王佳煊,。因為李若茜媽媽還有事,,所以先走了。剩下我們四個,,商量過之后,,我們決定先去吃飯。因為我來這邊上過課,,所以對這邊比較熟悉,。于是,我們?nèi)チ酥性藤Q(mào)城,。
我們?nèi)チ艘患铱系禄莂a制,,各自掏各自的錢,。我們邊吃邊聊,從作業(yè)到生活,,有時聽見好玩的事還會一起笑的前仰后翻,。總之,,這頓飯吃得很開心,。
填飽了肚子,,也就有精力玩了。我們回到科技館,,要買票進場,,學(xué)生票5元。因為我是搭李若茜媽媽的車來的,,所以李若茜的門票錢就由我出了。
進了科技館,,我們先去了第一展廳:光電展廳,。里面有很多東西可以體驗。
像那些美麗的電流和聲光電的三重體驗,,都告訴我們電是人類生活中必不可少的條件,,我們要節(jié)約用電。我覺得最有意義的是植樹防風(fēng)防沙的實驗,,它告訴了我們不要過度砍伐樹木,,要多種樹,防風(fēng)沙,。
第二展廳是力學(xué)展廳,最神奇的要數(shù)釘床了,,那一根根釘子看起來很扎手的樣子,,但是躺上去卻一點也不覺得扎,這是因為力的平均分布,。就像一只手用力再大,,也捏不碎一個雞蛋一樣。
然后是數(shù)學(xué)展廳,,有勾股定理,、概率和圓柱體積和圓錐體積的關(guān)系,這些都是我們學(xué)習(xí)中能用到的,。一邊玩著還一邊增長了知識,,真是學(xué)中玩,玩中學(xué),,充滿了樂趣,。
三層是生物展廳和娛樂項目體驗。在生物展廳里,,我們看見了母親懷胎十月的經(jīng)歷,,很不容易,所以我們要愛我們的母親,。還有病毒的介紹和青春期的男生女生的變化,,我覺得多了解一些這方面,對我們的自身發(fā)育中遇到的問題,,都可以很好的去面對,。這也是七年級下期生物書上要學(xué)的,也算是提前預(yù)習(xí)了,。
參觀完科技館,,已經(jīng)是下午四點了,我們即進行了許多有趣的實驗,,又學(xué)到了知識,,這次科技館之旅真是收獲頗多,。
通過這次社會實踐活動,我覺得我沒有大人在身邊,,也可以獨立自主的進行一些活動,,我覺得我是真的長大了,可以讓父母少為我操一點心了,,我心里很高興,。我也學(xué)會了合理管理和支配自己的錢財,以后也會合理安排錢的運用,,不浪費,,多存錢。我學(xué)會了很多,,在這次活動中,,我也學(xué)會了操心管理自己的物品和,也學(xué)到了很多知識,,我很高興,。
初中社會實踐報告內(nèi)容篇十六
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀中學(xué)生,,有著較高的文化素質(zhì),,應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。于是,,在初中生活的最后一個寒假,,我們九(2)班的集體團員們進行了社會實踐活動。
我們在社區(qū)里清掃垃圾,,發(fā)送宣傳單,,希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識。天早早的,,我們幾個團員就集合到了一起,。一切準備就緒后,我們分組進行實踐活動,。我們一邊撿街道上的垃圾,,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,,然后追上丟棄它的行人,,告訴他們說:“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,希望您能認真地看一下,,為保護環(huán)境獻一份力,,謝謝,!”聽了我們的話后,他們都欣然接受了,。這是我們倍感信心,,更加努力的進行社會實踐活動。
我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚,。就比如說,,我們在街道上撿垃圾時,道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,,就微笑的直夸我們懂事,,說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚,,團員們就有了動力,,繼續(xù)埋頭苦干。
很快,,天就黑了下來,。我們的社會實踐活動就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,,我們宣告這次活動圓滿完成,。從這次活動中,我也懂得了許多,。
張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧痈脑烊?。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理,。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理,。慢慢的長大了,改變自己,。勞動中,,我知道了許多自己的不足之處。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的,,只有自己不斷克服困難才會成功,,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲,?!?/p>
走向社會,、接觸社會、了解社會,、學(xué)會做人,、學(xué)會做事,增強社會責(zé)任感,,培養(yǎng)并提高社會交往,、組織管理、分析思考,、實踐創(chuàng)新能力,。
深入社會、了解社會,、增強社會責(zé)任感,,盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。
走進社區(qū),,開展社區(qū)服務(wù)活動,,自主參加社會公益活動,進一步培養(yǎng)和提高“自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)”能力。
寒假,。
2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;,。
3.為社區(qū)居民分發(fā)報紙;。
4.服務(wù)孤老,,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;,。
5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè),,為社區(qū)買幾盆花,。
6.開展綠色環(huán)保活動,。在社區(qū)開展節(jié)約用水,、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等,。
7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動,,幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。
通過服務(wù)社區(qū)的活動,,使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點,,繼而萌生親切感、自豪感,,并懂得愛惜,、保護它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},,并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往,、合作,,懂得理解和尊重,形成團隊意識和歸屬感,,增強服務(wù)意識和責(zé)任感,。自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍,、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習(xí)慣,。
寒假我和社區(qū)里的幾個同學(xué)一起去了敬老院,。在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所,。而現(xiàn)在,,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。選擇敬老院,,因為子女工作忙,、家里樓層高、沒人陪自己聊天,;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,,讓他們更能感到夕陽無限好,。
走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況,。阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,,而且交通不是非常方便,。有些老人患有老年癡呆癥,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,,擦拭家具,,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活,。還為老人們表演了小節(jié)目,,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。老人家在這里都過得很開心,,他們有時間的'時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房子里看一下電視或玩一下麻將,,也有時到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,,老人在這里也算是可以晚年安康,。
我們慰問到一個老婆婆,她居然哭了出來,,很是傷心難過,。我們耐心的和她聊天,聽老婆婆說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,,她子女不管她就把她送到這里來,,而且很少來看望她。有一位同學(xué)和她說“我們都是您的子女,?!辈⒔o她表演節(jié)目,直到老婆婆破涕為笑,,我們才依依不舍的離開,。我心中有點酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,,他們的兒女大多不在身邊,,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,,在生活的溫飽要求之上,,有人在身邊那是最開心的了。他們需要關(guān)心,,愛護,,敬老院的設(shè)施好并不是最主要的,而是更加需要社會上的一些關(guān)注,。
一次敬老院的慰問,,使我們跨越時間和空間的局限訪問了那些老人年輕時的點點滴滴。我想那就是生命所創(chuàng)造的財富,,異常珍貴,。當(dāng)我們老的時候,,是否可能這些老人,是否又能過的比他們幸福呢,?這一切都是問號,,自己的人生由自己來把握。那個時候或許我們也成為歷史的功臣,,成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆心,。
初中社會實踐報告內(nèi)容篇十七
班級:環(huán)境。
學(xué)號:
姓名:王娜娜,。
一、實踐目的:
“美麗中國”在黨的十八大勝利閉幕后,,成為社會廣泛關(guān)注的熱詞,,也成為人們熱議的十八大亮點之一?!懊利愔袊斌w現(xiàn)著自然美,、生態(tài)美、環(huán)境美,,是生態(tài)文明建設(shè)的目標和高標,。是具有中國特色、中國風(fēng)格,、中國氣派,,具有中華文明偉大傳統(tǒng),兼容優(yōu)秀外來文化,,充溢時代精神的中國藝術(shù),,以及它所展現(xiàn)的“美麗中國”的藝術(shù)風(fēng)采,必然是中華民族走向復(fù)興的美學(xué)境象和美麗形象,。那么在現(xiàn)實生活中,,廣大人民是如何理解環(huán)保中國夢,又是如何用自己的點滴之舉為“美麗中國”添磚獻瓦的,,利用這個假期,,我們進行了一系列的調(diào)查考究。
二,、實踐時間:
2013年7月25日到8月5日,。
三、
實踐地點:
在烈日下的這幾日,,我分別對太原市小店區(qū)昌盛西街所居住的居民以及康寧街各大超市(美特好超市和萬馬仕超市)的消費者,,還有小店區(qū)劉家堡鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村的民眾進行了簡單的口頭詢問和認真的觀察。
四,、實踐內(nèi)容與心得:
通過數(shù)十天的簡單走訪與調(diào)查,,我對小店區(qū)城鄉(xiāng)居民關(guān)于“美麗中國”之環(huán)保行有了較為深入的了解,,環(huán)保其實就在大家心中,在手頭,,在舉手投足間,。下面我把自己近幾日的調(diào)查結(jié)果、民眾對于中國夢之美麗中國的反映及響應(yīng),、還有我對于美麗中國的深入看法為大家做一個簡單的,。
總結(jié)。
首先,,我來到的是小店區(qū)康寧街的兩個較大的超市,。在這里,人群比較密集,,城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的居民都可以有簡單的交流,。如果我們進行仔細的觀察可以發(fā)現(xiàn),大多數(shù)消費者是很注意對于保鮮袋,、塑料膜的使用,,雖然這些塑料制品給與我們生活以極大的方便,但是在平時,,在超市買東西順便拎的小袋隨便一放就是一打,,不經(jīng)意的丟棄不僅是一種浪費,而且給環(huán)境帶來了更嚴重的污染,,所以大家在超市都極不情愿多拿一個塑料袋,,有時,寧可自己手累點也不要那一個方便袋,。由此可以看出大家在近幾年里,,居民素質(zhì)的提高,與此同時也做到了為“美麗中國”獻出了自己的綿薄之力,。
然后,,我們走出超市,來到昌盛西街,??梢钥吹剑泻芏喙沧孕熊嚨耐7?,這也是應(yīng)“中國夢”之美麗一舉,。城鎮(zhèn)居民可以使用自己的公交卡進行刷卡提取一輛公共自行車,一次可以使用兩個小時,,這無疑是一個很大的低碳環(huán)保的創(chuàng)舉,。如果在高峰時期,可以看到公用自行車都不夠使用,,這個現(xiàn)象可以表明小店居民的環(huán)保意識足夠強啊,。如此一來,,城市居民既為上城的村民們乘坐公交車提供了方便,而且騎自行車也提高了自己的辦事效率,,還同時起到了自己鍛煉身體的作用,,真是一舉多得。
最后,,我們來到了我所在的小村莊——南馬村,。這是我從小長大的地方,可以說,,我在成長的過程中也見證了她的發(fā)展與變化,。以前的她,污穢不堪,、街道坑坑洼洼,、垃圾到處都是、蒼蠅蚊子蜂擁而至,,可以說真的是這樣,每每下雨,,全是爛泥一般泛著臭氣,,讓人難以忍受,一刻都不想多呆,??墒菄乙淮未蔚奶栒伲匏芰?、中國夢,,一次次的改革,讓我這個生我養(yǎng)我的地方逐漸變得年輕,、讓人喜愛,。去年村里大修公路,現(xiàn)在每家門前都是長長直直的水泥馬路,,村里還專門有大掃馬路得清潔工人,,每天都按時打掃。不僅如此,,現(xiàn)在的垃圾都有自己的家了,,在村外的邊上,修建了好幾個大型垃圾場,,每家每戶都發(fā)勒專門用的垃圾桶,,各家每天早上把自家的垃圾桶放在指定的地點,就會有專門的工作人員進行清理,。這樣,,路也干凈了許多,,再也不怕下雨天了,我也愿意把外地的同學(xué)領(lǐng)回家了,,而且現(xiàn)在,,我以我家為榮,因為我們都跟上了國家的步伐,,與“中國夢”同行,,共同建造了自己的美麗家園。
但是,,事實總是有好有壞,,在很多我們不知道的地方,依然存在白色污染泛濫的情況,,依然沒有為“美麗中國”的旗幟所照耀,,依然不如意??中國夢,是一個偉大的夢,,深遠但不是觸不可及,,那么現(xiàn)在就由我為大家闡述一下中國夢關(guān)于“美麗中國之環(huán)保行”的相關(guān)內(nèi)容:“中國夢”——實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想!這一時代解讀,,是習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時所指出的,。“中國夢”里,,有“強國”也有“富民”,;“中國夢”里,有期盼也有實干,?!肮?jié)能環(huán)保”位列戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),,“生態(tài)文明”寫進十八大報告,,在美麗中國的宏偉畫卷中,“環(huán)?!闭谕磕ㄉ献顫饽夭实囊还P,。中國水網(wǎng)/中國固廢網(wǎng)把與產(chǎn)業(yè)相關(guān)話題加以綜合整理,并將推出“中國夢環(huán)保路——兩會看環(huán)?!睂n},,共同追尋泱泱中華的環(huán)保之夢。從“環(huán)境保護”到“美麗中國”我國對生態(tài)文明理念的認識,,經(jīng)歷了一個螺旋式上升的過程,。新中國成立初期,國家建設(shè)任務(wù)艱巨,,提出“向自然界開戰(zhàn)”等口號,。隨著人口,、資源、環(huán)境之間的矛盾日益凸顯,,環(huán)境保護提上議程,,我國于1973年召開第一次環(huán)境保護工作會議。黨的十八大報告中“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,,融入經(jīng)濟建設(shè),、政治建設(shè)、文化建設(shè),、社會建設(shè)各方面和全過程”,,提出“努力建設(shè)美麗中國”,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展,,把生態(tài)文明建設(shè)納入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局,,提升到治國理念的高度?!懊利愔袊笔亲匀簧鷳B(tài),、經(jīng)濟生態(tài)、政治生態(tài),、文化生態(tài)和社會生態(tài)的統(tǒng)一,,是十八大強調(diào)的“生態(tài)文明”與習(xí)近平提出的“美好生活”的統(tǒng)一,是國家“五位一體”實際發(fā)展與人民集體感受的統(tǒng)一,。
環(huán)境bg112王娜娜。
2013年8月30日,。
初中社會實踐報告內(nèi)容篇十八
一半學(xué)年即將過去,,在今年里志愿者組織了很多活動,證明了志愿者的價值,,而我在這半年的志愿者活動中主要是擔(dān)任居委會助理這應(yīng)該說是我第一次和學(xué)校以外,,真正社會上的人如此近距離的接觸,自然有很多感受,。
居委會助理,,即是幫助附近一個社區(qū)居委會以及里面的工作人員做一些力所能及的事,如打些文件,,遞些東西,,傳些話等,尤其重要的是如何與來居委會的居民們打交道,,因為他們問的一些問題是我目前所不知道,,或無法回答的,通過幾次碰壁后,,我知道了作為一個社區(qū)工作者的責(zé)任,,雖是助理但也能馬虎行事,,對于一些事情還是了解一些為好。
社區(qū)是基層,,看似簡單,,但卻又復(fù)雜。社區(qū)居委會的成員不僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系,,使其和睦相處,,同時,她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作,,使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展,。通過一段時間與居委會的人的相處、交往,,發(fā)現(xiàn)人際能力在社會中是很重要的,,因為不善長人際,開始很多時候我處在那些不知道該說些什么,,做些什么的境界,,好怕自己犯什么錯,加上對她們工作開始的不了解,,有點不知所措,,漸漸的,知道了她們工作的性質(zhì),、對象,,也了解到她們工作的繁瑣、細致,,需要的不僅是耐心,,認真,更需要堅持和友善,,覺得她們的工作是很神圣的,。
現(xiàn)在,結(jié)束了居委會助理的工作,,心里總結(jié)一下,,當(dāng)好一個助理要得是耐心與責(zé)任心,當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心,,很多時候在面對一些突發(fā)情況時,,作為一名高中志愿者,給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,,還有高中生的風(fēng)采,,作為一個志愿者,在工作中出現(xiàn)了不足,在此,,反省自己,,也以此激勵自己,希望自己在今后的道路上能堅持所追求的,,及時自省,,勉勵自己。
作為初中生,,學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教,、各項活動等),能安下的時間越來越少,,但這短短的時間也讓我感受頗深,。感到了愛。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,,或看報紙,,或沒事的話讓我?guī)タ础D抢锏木用褚埠荜P(guān)心我們,,聽到我說我是志愿者居委會助理時,,他們滿意的笑了。感受到了居委會工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情,。她們忙戶口,、生育、水電,、退休,、貧困、考試,、孩子等等,,幾乎什么都管,而居民們也都參加很多活動,,似乎永遠年輕。
他們都為和諧社區(qū)貢獻著自己的一份力量,。我們也是小小的一員,。一要有活動,我們都會參與進去,,這是很榮幸的,。我們可以做很多事。在社區(qū)里,,我們可以把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛(wèi)生,、整理文件等),還可以主動與那里的孤寡老人聊天,,把我們的愛心傳到那里,。感受還有很多,,但沒辦法細說出來。今年我的居委會助理工作活動就要結(jié)束了,,但是我知道還會有一大批的志愿者,,他們會繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢,,這可為大家做貢獻的心是永遠不會抹滅的,,遇到我該做的,需要我做的,,我都會盡力去做好,。雖然這屆志愿者結(jié)束了,但我要做更多得志愿活動,,盡我所能,。
初中社會實踐報告內(nèi)容篇十九
(一)。
勇于實踐,,善于實踐才能獲得真正的知識,。這是自古以來一條亙古不變的真理。
趙括的知識無論掌握地多么嫻熟,,但終究在戰(zhàn)場上敗下降來,,成了紙上談兵的“英雄”。
船王的兒子不管知識多么豐富,,但還是逃脫不了命葬大海的厄運,,成了船王一生中最大的遺憾。
他們都沒有經(jīng)過實踐的洗禮就去與困難搏擊?,F(xiàn)實是不會同情一個沒有經(jīng)驗的人的,,它只會無情地把你淘汰出局。甚至輸?shù)舻木褪巧?/p>
雛鷹不知用力地拍打過多少次翅膀,,忍受過多少次跌落的痛苦,,才可以和父母一樣在天空翱翔。
幼虎不知經(jīng)過多少次饑餓的煎熬,,才學(xué)會了捕食,,才漸漸有了強壯的身軀,豐富的經(jīng)驗,,才不愧于“林中之王”的稱號,。
幼年時期的我們,不知經(jīng)歷過多少次跌倒的痛苦與無助,,傷口的疼痛,,才學(xué)會了用自己的雙腳,踏上自己人生中的道路。
也許你曾****滿懷,,也許你曾信心百倍,,也許你曾有過戰(zhàn)勝困難的勇氣。
但在風(fēng)雨中,,你可能痛苦過,,跌倒過,猶豫過,,是否要繼續(xù)前進,。
在實踐中鍛煉自己,你才會變得堅強,。
在實踐中磨煉自己,,你才會有經(jīng)驗。
(二),。
“學(xué),,然后知不足”。我一直謹記著句話,。時光的流逝讓人來不及察覺,,而所有的經(jīng)過,都成為成長中不可或缺的養(yǎng)分,,促使我在選擇的這條道路上踏實地走好每一步,。
首先說:實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),,但這次卻又是那么的與眾不同,。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活,、心理,、身體、思想等等,。它關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,,我對它的投入也是百分之百的,!緊張的三個月的實習(xí)生活就要結(jié)束了,在這段時間里我還是有不少的收獲,。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
第一,、通過這段時間的實習(xí),,通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。實踐是檢驗真理的唯一標準,。通過在車間的這段時間,,第一次這么近距離的了解到了,生產(chǎn)門窗的全過程,。也第一次知道了看似簡單的材料有那么多的種類,。小小的門窗看似簡單,可真正的生產(chǎn)起來就不那么簡單了,。不管做什么事情都要認真,,做事情要這樣;做人就更要這樣,;還要善與思考統(tǒng)籌規(guī)劃,。
比如從第一步下料來說型材有6米長的有5.8米的5.9米的5.6米的,根據(jù)圖紙的要求截取不同長度的大小,,要注意個問題在里面1要從大到小來截取,,這樣能最大減小浪費的程度。余下的部分要看后面圖紙,,有沒有合適的尺寸,,然后做分類處理以等待回收利用。2大鋸要精確到毫米誤差保持在小于等于1毫米,。還要注意的是根據(jù)型材的形狀和特點來決定哪一面朝里,,大部分情況是大面最貼近鋸齒,這樣能最大的減小誤差,。
第二,、說一下切身的感受??嗬凼俏易畲蟮母惺?!可以說長這么大從來也沒做過這么重的活,通過3個月來的體力勞動徹底改變了我的思想社會和學(xué)校的區(qū)別,;讓我知道了生活的殘酷,;社會的現(xiàn)實;讓我明白上學(xué)習(xí)就是一種幸福,。更讓我明白父母的不容易和苦心,。到現(xiàn)在才明白知識改變命運這句話。在以后的日子里,,我會加倍的學(xué)習(xí),,努力的工作,讓父母放心讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。
(三),。
中國的經(jīng)濟越和外面接軌,,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,,還要不斷從生活中,,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已。
作為一名第一次走向社會進行社會實踐的大一學(xué)生,,我真真切切地感受到了自己的不足之處,。但是,我還有改進的時間和空間,。由于缺少經(jīng)驗,,在服裝印花廠開始工作的幾天,我總是會犯下一些不大不小的錯誤,。而且,,礙于放不下面子,做事總是畏手畏腳??直到聽到和我一同去進行實習(xí)的朋友建議我,,放下面子,,真正從工作中學(xué)習(xí)技術(shù),提高自身與他人溝通交際能力,,我才下定決心,,定要從這次社會實踐中獲得經(jīng)驗和進步。
在印花服裝廠工作,,也不是事事順利,,也會碰到一些小困難。記得那天,,由于天氣的原因,,我沒有準時去到工廠,結(jié)果受到了車間主任的嚴厲批評,。當(dāng)時,,還有許多工人在周圍工作。他們中許多人都向我投來幸災(zāi)樂禍的關(guān)注神情,,讓我覺得相當(dāng)難堪,。我第一次對那份工作產(chǎn)生了抵觸情緒,工作也做得馬馬虎虎,,敷衍了事,。回到家后,,我認認真真地回憶了事情的前后經(jīng)過,。開始,,還為車間主任批評我感到忿忿不平。后來,,我意識到了這可能一開始就是我的過錯。如果,,工廠中大部分工人都像我一樣,,因為各種各樣的客觀原因就隨便遲到,這勢必會嚴重影響到工廠的生產(chǎn)效率,!無論從企業(yè)還是職工最終自我價值方面,,這種做法都是不值得贊許的。第二天,,我主動向主任道歉,,并保證再不會出現(xiàn)因個人問題而耽誤生產(chǎn)的現(xiàn)象。主任也為昨天批評口氣過重向我道歉,,并鼓勵我好好努力,,多從廠中學(xué)習(xí)有用知識。
通過這件事,,我認識到了,,自己不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要學(xué)會做人,,做事,,與人相處。
初中社會實踐報告內(nèi)容篇二十
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,,越來越多人會去使用報告,,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大,、篇幅較長,。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編收集整理的初中生社會實踐報告,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
時間:寒假假期
地點:本地區(qū)
對象:各行業(yè),,各年齡段的人
范圍:足球運動
主題:足球運動在本地區(qū)的普及情況
科考方法:填寫調(diào)查問卷的形式
調(diào)查后的分析:
本次調(diào)查給我最大的感觸是:足球運動在本地區(qū)的`普及情況很差,。
調(diào)查前,我準備了二十多份調(diào)查問卷,,這些問卷是用來給農(nóng)民,,學(xué)生,以及商人或工人等不同行業(yè),,不同年齡段的人填寫的,,據(jù)搞查了解,,我總結(jié)如下:
在當(dāng)前,全社會都在搶抓機遇,,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,。正好體育也是促進社會和諧,提高人民體質(zhì)的好事,。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一,,改為教體局。也為足球的普及提供了基礎(chǔ),。如果能在廣大農(nóng)村開展“千校百隊”活動,,讓校與校、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽,,這對足球的普及大有好處,。這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團隊意識,增強集體榮譽感,,提高體質(zhì)的同時,,又能提高對國家,對家庭的責(zé)任感,。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害,。
據(jù)中國足協(xié)最近調(diào)查的41個城市中,15個城市中同時在中小學(xué)開展校,、區(qū),、市級足球賽,僅占41個城市的36,。6%,。而只有11個城市在中學(xué)開展校、區(qū),、市三級足球比賽,,僅占總數(shù)的26。8%,。另有15個城市開展情況不祥,。超過六成以上的城市難以保證中學(xué)、小學(xué)同時開展足球聯(lián)賽,,這讓中國足球在學(xué)校探求發(fā)展之路舉步維艱,。記者通過調(diào)查了解到,造成這一現(xiàn)象的原因主要有三點,。首先是傳統(tǒng)訓(xùn)練體制的制約,。足球職業(yè)化后,過去計劃體制下的專業(yè)足球隊轉(zhuǎn)變成市場環(huán)境下的職業(yè)隊,。體育局與足球隊之間沒有隸屬關(guān)系,,業(yè)余體校,、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標,使得中小學(xué)訓(xùn)練單位失去后備人才輸送方向,。其次,,各方利益沖突難以實現(xiàn)資源的有效配置———在足球后備人才走上市場化后,地方教委認為學(xué)??梢圆槐爻袚?dān)輸送人才的義務(wù),,因此在進行教育資源配置時,不再給予相關(guān)優(yōu)惠政策,。學(xué)校大多以升學(xué)率為評價學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標準,足球運動在校園的開展從整體上得不到支持,,甚至還遭到了反對,。在各方利益沖突下,校園普及足球非常困難,,資源短缺使得具有天賦的中小學(xué)生不能被及時發(fā)現(xiàn),。此外,青少年能否參加足球運動大多取決于家長的意志,。家長在孩子發(fā)展中極力排斥一些對抗性強,、易受傷的項目。而隨著高校不斷擴招,,家長們不由自主地認定孩子上大學(xué)才是最好的出路,。
調(diào)查后感:中國地大物博,人口眾多,,這是我們的一大優(yōu)勢,。普及足球不能光喊口號,,只做表面工作,,而應(yīng)扎扎實實地做好社會廣大人群的足球普及,只有真正普及了,,中國的足球水平才能真正提高上去,。