在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇一

時光飛逝，兩年的光陰悄然而逝,。過去的兩學年中,，在學校領導的全心關(guān)懷和正確指引下，在學校教師同仁的傾心相助,、力支持下,，在學生們的努力配合下，作為班主任,，我較好地完成了學校布置的各項工作任務,。回顧兩年來的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上,，我滿懷期待和信心關(guān)注著學生每一天的成長?，F(xiàn)結(jié)合兩年來的思想、工作等情況做以下總結(jié),。

加強理論學習,，首先是從思想上重視。理論源于實踐,，又高于實踐,。在過去的一年中，本人堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，自覺遵守各項法規(guī)，認真學習馬列主義，“三個代表”重要思想,，自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀，樹立社會榮辱觀,，用先進的思想武裝自己,，使自己一步步地向著先進前行。 同時我還注重加強對外界時政的了解,，通過觀察學習,，提高了自己的敏銳性和鑒別能力，堅定了立場,，堅定了信念,，在是非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦,。

此外理論學習還要在行動上落實,，注重其對實踐的指導意義。在生活中,，自覺地踐行“八榮八恥”,，時刻用其來約束自身行為;在工作中，我針對自己的本職工作,，系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學習，還注重加強對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng),，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路,。

作為新教師，我深知,，只有付出更多,，才能有些許收獲。因此,，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在教師這片領域開出屬于自己的花朵,。教學中我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,，實施愛的教育，關(guān)愛學生,，真誠奉獻,。每天踏實工作，在實踐、探索與思中,，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng),。

首先，在學科教學方面,，對于我來說,，每一篇課文都是全新的，每一位學生都是全新的,。因此,，每上一篇課文，我都認真鉆研教材,，深入細致地查閱各種資料,，力求吃透文本，準確把握重難點,。對于較難把握的重點課文,，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課,、學習,，尋找重點難點的突破口在教學過程中，以高中學生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點,，以全新的教學理念登上三尺講臺,，組織課堂教學，并圍繞三個維度對學生進行培養(yǎng),，夯實基礎,，著力在課堂上培養(yǎng)學生在朗讀、閱讀,、口語,、思維、表達等各個環(huán)節(jié)的訓練與提升,，注重課堂教學實施的有效性,。

重視學生的主體地位，發(fā)揮教師的引導作用,。作業(yè)批改及時認真,，抄寫本、作業(yè)本,、聽寫本每課一批,，小作文本每周一批，作文本基本做到每人每篇細寫評語,，及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,，以便在講評中有的放矢,，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正,。同時,，積極參加學校教研活動，通過觀摩,、聽課,、學習、對照,、思,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，思自己的課堂教學,，找出自己的缺陷,，找準提升點，提高自己的教學水平,。

兩年來,，在實際工作中，也遇到了不少困難,。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學習的同時，探索自己的教學方式和道路,，自身實踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回學校對我的培養(yǎng)!

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇二

不知不覺我就完成了幼兒園班主任的試用期工作,，成功地轉(zhuǎn)正了。三個月前我我進入我們幼兒園,，成為了一名幼兒園中班的班主任,，在幼兒園園長和各個班級老師同事們的幫助下，讓我對于幼兒園班主任要做的工作有了更深更直接的了解,，并且通過自己實際的操作,，讓我收獲了不少的東西，不僅僅是在工作經(jīng)驗上面,，幼師的責任上面和個人的生活習慣和思想上面都有了長足的進步,。回望過去,，這是我對子著三個月來在幼兒園班主任崗位上的自我鑒定：

一,、教學經(jīng)驗方面

雖然自己是從幼師專業(yè)畢業(yè)的學生,，但是因為出來工作的時間較短，所以還沒有總結(jié)出屬于自己的教學方式,，再加上教學時間較短,，幼師教學經(jīng)驗不足，所以在工作中也有不少不滿意的地方,。但是我自己是清醒的,，知道也是需要我不斷學習和總結(jié)的，所以在班主任的工作中,，我經(jīng)常與各位老師請教教學的經(jīng)驗,，跟其他大中小班的班主任學習班級管理工作方法，還經(jīng)常在自己沒課的時候并且他們方便的時候,，去他們班里的教室后面觀摩他們的上課,，我經(jīng)常會帶一個本子總結(jié)他們的教學模式，爭取從他們的工作中學習到好的方法,，并且通過他們的印證發(fā)現(xiàn)自己在幼兒教學和班級管理工作中缺少的地方,，取長補短。我自己也會在自己工作下班之后,，對今天一天的工作做一個總結(jié)回顧,，反思自己工作中的失誤，發(fā)現(xiàn)失誤的原因,，以及如果在面對同類事情我應該怎么做,。

二、個人思想上面

身為一名幼師,，而且是一個班主任,，我必須要有一定的師德，這也是我這幾個月得到進步的一個地方,。從事這份工作之后會不由自主的產(chǎn)生一種責任感要去管理好幼兒在幼兒園的學習和生活,，這不僅僅是學校和家長對我們的要求，也是自身責任感的要求促使,。

在幼兒園班主任的工作當中,，教會了我必須要對自己有更高的要求，要注意自己言行,，自己要以身作則才能夠更好地影響班上的幼兒,，所以這就要求我必須要嚴格按照幼兒園的規(guī)章制度和教師的職業(yè)素養(yǎng)來辦事，無論是工作上還是生活上,，都是一樣,。同時，幼兒園班主任的工作也讓促使這我學會去總結(jié)自己身上的各種缺點,，要求我敢于正式自己的不足,，并且能夠在發(fā)現(xiàn)問題之后立即改正自己身上的缺點,，這樣子才能夠盡可能地在幼兒教育工作上面少出錯誤，同時也避免讓班上幼兒模仿學習到不好的行為習慣,。

在后面的工作中,，我也會時刻謹記自己幼師的身份，更好地約束自己的行為,，培養(yǎng)起更好的責任感,，對自己負責，對幼兒園負責,，更對家長負責,。

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇三

轉(zhuǎn)眼間，從xx年年12月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,，雖然有四年的專業(yè)知識學習,，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解,。面對這種情況,，依靠自己認真的學習，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況，少走彎路,。在接觸到新的陌生的領域時,，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程,，自己在同事的幫助下,，逐漸融入到嶄新的工作生活中。

在學習生活上,，慢慢完成了學生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進入工作狀態(tài),，努力開展工作,。 記得初來學校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),，也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作,。但是學校寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇以及在各位領導和同事的關(guān)心和幫助下,，讓我完成了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的關(guān)心和關(guān)懷,，我感到了很大的動力和壓力,，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就,。 我在領導和同事的幫助下,，我已經(jīng)有了很大的進步。但我深知自己還存在一定的缺點和不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、對學校的工作任務能認真完成，但積極性不夠,；

2,、與學校的領導和同事們在思想和工作業(yè)務交流不夠；

3,、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務能力還有很大的差距,，待進一步提高。

4,、對業(yè)務的學習還不夠,，以后一定要加強。

過去的一年,，是不斷學習,、不斷充實的一年，是積極探索,、逐步成長的一年,。我也深知，在業(yè)務知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。要按校領導的要求：年輕人就要努力學習理論認，真鉆研業(yè)務,。在今后的工作和學習中,，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想美德,、業(yè)務知識方面的學習,，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，克服不足,，要始終保持一種積極向上的心態(tài),，努力做好自己的本職工作,。

時光飛逝，兩年的光陰悄然而逝,。過去的兩學年中,，在學校領導的全心關(guān)懷和正確指引下，在學校教師同仁的傾心相助,、大力支持下,，在學生們的努力配合下，作為班主任,，我較好地完成了學校布置的各項工作任務,。回顧兩年來的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上,，我滿懷期待和信心關(guān)注著學生每一天的成長?，F(xiàn)結(jié)合兩年來的思想、工作等情況做以下總結(jié),。

一,、思想上，自覺加強理論學習,，努力提高政治思想素質(zhì)

加強理論學習,，首先是從思想上重視。理論源于實踐,，又高于實踐,。在過去的一年中，本人堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，自覺遵守各項法規(guī)，認真學習馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論，“三個代表”重要思想,，自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀，樹立社會主義榮辱觀,，用先進的思想武裝自己,，使自己一步步地向著先進前行。 同時我還注重加強對外界時政的了解，通過觀察學習,，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場,，堅定了信念,，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦,。

此外理論學習還要在行動上落實,，注重其對實踐的指導意義。在生活中,，自覺地踐行“八榮八恥”,，時刻用其來約束自身行為；在工作中,，我針對自己的本職工作,，系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學習，還注重加強對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng),，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路,。

二、踏實工作,，努力提高業(yè)務素養(yǎng)

作為新教師,，我深知，只有付出更多,，才能有些許收獲,。因此，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺,，并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。教學中我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,，實施愛的教育,，關(guān)愛學生，真誠奉獻,。每天踏實工作,，在實踐、探索與反思中,，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng),。

首先，在學科教學方面，對于我來說,，每一篇課文都是全新的,，每一位學生都是全新的。因此,，每上一篇課文,，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料,，力求吃透文本,，準確把握重難點。對于較難把握的重點課文,，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教,、聽課、學習,，尋找重點難點的突破口在教學過程中,，以高中學生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點，以全新的教學理念登上三尺講臺,，組織課堂教學,，并圍繞三個維度對學生進行培養(yǎng)，夯實基礎,，著力在課堂上培養(yǎng)學生在朗讀,、閱讀、口語,、思維,、表達等各個環(huán)節(jié)的.訓練與提升，注重課堂教學實施的有效性,。重視學生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導作用。作業(yè)批改及時認真,，抄寫本,、作業(yè)本、聽寫本每課一批,，小作文本每周一批,，作文本基本做到每人每篇細寫評語，及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,，以便在講評中有的放矢,，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正,。同時,，積極參加學校教研活動,，通過觀摩、聽課,、學習,、對照、反思,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷,，找準提升點，提高自己的教學水平,。

兩年來,，在實際工作中，也遇到了不少困難,。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn),。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學習的同時，探索自己的教學方式和道路,，自身實踐能力也得到了一定的提高,。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回學校對我的培養(yǎng),！

霍 潔

2015年5月

光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，從xx年年12月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多,。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

一,、真誠、耐心,培養(yǎng)學生良好的習慣,。

低年級學生的特點就是好動,、好玩。如何讓這些孩子們成為一個真正的,、懂事的小學生是我碰到的重要問題,。我認為,良好的習慣是學習的基礎。因而,在了解每位學生的基礎上,我從小事抓起,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設一個和諧,、整潔的學習,、生活環(huán)境。我利用班隊,、晨會讓全班同學討論,明確小學生應做到哪些,不能做哪些;在班內(nèi)開展星星爭章活動,每周定時評比,表彰先進,以此不斷強化,幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣。并且,在班中選拔出合適的學生擔任班干部,進行培養(yǎng),、指導,鼓勵他們做好帶頭工作,協(xié)助教師完成一些工作,如:早讀,自習,等,。同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能說到立即做到,平時要有足夠的耐心、誠心引導學生,期待他們的進步,。

二,、關(guān)愛、賞識,真誠為友,。

每個孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重,。在新課改的背景下,教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,平等地進行交流,傾聽孩子的訴說,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂,。一位教育家曾指出,教育的奧秘就在于堅信孩子行,。我首先對每個學生進行全面了解, 經(jīng)常同他們個別談心,從學習、心理,、家庭等處了解學生,。班中有一個叫梅若嵐的小朋友,媽媽不在身邊,爸爸又忙于生意。由于今年才剛轉(zhuǎn)入我們班,。剛開始學習他有一些不適應,并常對爸爸說:我讀書肯定讀不好,別的小朋友都有爸爸,、媽媽教,我沒人教。我了解情況后多次找她談心, 幫助他,關(guān)心她,漸漸地她對學習樹立了信心,學習比以前更認真了,學習成績也逐步提高,。

三,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

我們這個班,后進生的人數(shù)挺多。因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的工作,。我認為對后進生要給予特別的關(guān)愛,。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門,。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如:在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,應多給后進生創(chuàng)造條件, 鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵,使他們也能自信地面對學習,。課外積極輔導,多與家長聯(lián)系,爭取家校聯(lián)合為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,同時也促進班級的整體發(fā)展,。

四、把握尺度,愛中有嚴,。

做好班主任工作,不是一件容易的事,這學期雖然自覺想了不少辦法,下了不少功夫,但效果卻并不明顯,。我想只有在今后的實踐中再接再厲,努力把工作做得更好,。

以上這篇是。就為您介紹到這里,，希望它對您有幫助,。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友,。

時光荏苒,，一年的見習期即將結(jié)束。一年來,，在各位領導和老師的熱心幫助下,，我認真做好教育教學工作，積極完成學校布置的各項任務,。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)：

一,、在思想品德上：

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。一年來,，我堅持定期學習馬克思列寧主義,，毛澤東思想，提高自身的思想覺悟,，形成正確的人生觀價值觀,。平時積極參加全校教職工大會,認真學習上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動,。平時與同事和睦相處,，共同學習，共同進步,。

二,、在自身學習上：

“學高為師，德高為范”,。在信息技術(shù)日新月異,、發(fā)展迅速的年代，自身的學識相當重要,。我絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加教育局,，教師進修學校組織的新教師培訓,，我還積極參加各學區(qū)組織的教學研討活動。此外我充分利用業(yè)余時間學習理論知識,，不斷提高專業(yè)技術(shù)能力,。

三,、教育教學上：

教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能及做人的基本準則,。一年來我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,，尤其對待后進生要多給一些溫暖，用愛改變他們,，理解尊重信任他們,。

在教學工作中，我深入細致的備好每一節(jié)課,，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平,。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,。課后認真批改作業(yè)，及時了解學生的學習情況,，并有針對性地對學生進行輔導,。堅持聽課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習,努力探索適合自己的教學模式,。不僅如此,，還抓住每次外出學習的機會，取長補短,，收獲不少,。一年來,我在學校上了多次公開課，效果良好,。

經(jīng)過這一年的工作和學習,，我的教學能力有了一定的提高，但還是有很多的不足之處,。我相信,，在今后的工作和學習中，經(jīng)過不斷地磨練,，一定能夠改善自身的不足之處,，不斷地提高自身的教育教學能力，在教育的道路上越走越好,。

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇四

今年任教初一,，覺得時間過的飛快。這不,，轉(zhuǎn)眼間,，一學期又結(jié)束了。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓,，本人就這學期的工作作如下小結(jié)。

一,、思想方面,。

積極參加學校組織的每周一次的政治學習，并寫好心得,。將黨和人民交給我的教育工作做實做好,，熱愛學生，關(guān)心學生,，為人師表,，做好學生的表率。不歧視學生,，不體罰學生,，培養(yǎng)學生健康的人格。教育時曉之以理,，動之以情,。在這過程中,，我越來越深地體會到教書育人的神圣與崇高,，力爭限度地發(fā)揮我的能力,，力爭能無愧于黨和人民,，無愧于我的學生們,。

二,、教學方面

本學期我任教一(1)(2),、(3)班英語,。教學任務比較重,。如何提高課堂45鐘效率，就顯的尤其重要,。在這方面,，我做到如下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認真研究教材，力求準確把握重點,，難點,。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平,。

2,、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3,、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導,。比如，對三個班中一批其它功課不錯,，但英語瘸腿的輔導,。利用中午和課后的時間進行輔導。

4,、堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式,。本學年平均每周聽課一節(jié),，對自己的教學促進很大。

三,、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領導同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、自身培養(yǎng)方面

本涵已經(jīng)結(jié)束,，為了能繼續(xù)提高自己各個方面的能力,。在搞好教學的同時。我經(jīng)常找一些關(guān)于新課改的書籍看看,，并記下一些心得體會,，同時把它用到教學實踐中，以便提高教學質(zhì)量,。

以上是我對本學期的總結(jié),，如有哪方面做的不到之處，望領導批評指正,，以便今后更好的工作,。

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇五

新教師轉(zhuǎn)正后就要定級了，新教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定怎么寫,，下面帶來新教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定范文,，給大家做參考。

光陰似箭,，一年的見習期即將結(jié)束,。

在這一年中，在學校領導的關(guān)懷和指導下,，我努力工作,，不斷學習，獲益良多;在這一年里,，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我的工作有校領導的支持和老師們的關(guān)懷也越來越順手。

為了使我今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)從德、能,、勤,、績等方面對這近一年的教學工作進行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,。

一、德：良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,，因此,，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,。

學高為師,，德高為范,，身正為范，是每一位教師的座右銘,。

并且,，我主動加強政治學習，除了經(jīng)?？措娨?、看報紙、關(guān)心時事政治外,，我還認真學習了馬列主義,，毛澤東思想，鄧小平理論,，“三個代表”重要思想,，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,，樹立社會社會主義榮辱觀,，用先進的思想武裝自己。

教師的言行舉止是學生學習的榜樣,，尤其是對于小學生來說非常重要,。

這一年來，我很注意自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。

現(xiàn)在的小學生學生正處在一個特殊的學習階段：這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,。

因此,，我盡量的在小學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,。

課堂上我不僅嚴格要求自己,，還要嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友,，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛。

總得來說,，就是希望能幫助學生健康成長,。

二、能：這一年中,，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,，實施愛的教育，關(guān)愛學生，真誠奉獻,。

每天踏實工作,，在實踐、探索與反思中,，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng),。

雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多,，教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究,。

所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法,。

今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,，我相信那將使我受益良多。

經(jīng)過一年的工作與學習,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。

三.勤：作為新教師，我深知,，只有付出更多,，才能有些許收獲。

因此,，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在教師這片領域開出屬于自己的花朵,。

因此,，課前，我認真?zhèn)湔n,，認真閱讀教學參考書,，認真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教,、聽課,、學習，在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口,。

在課堂教學中,，堅持以人為本思想,，把課堂還給學生,，運用各種教學方法調(diào)動學生的學習積極性，活躍課堂氣氛。

在課后,，也不斷地進行反思,，找出自己的不足之處，在以后的教學中加以改正,。

據(jù)學校德育工作計劃,，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。

關(guān)心學生的學習和生活,，特別關(guān)注后進生，予以他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學習的勁頭,，更好地融入在這個班級體中。

注重行為規(guī)范教育,，從實抓起,，用正確的輿論導向，用榜樣的力量,，促使學生從被動到主動,，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣,。

同時,，積極參加學校教研活動，通過觀摩,、聽課,、學習、對照,、反思,，累計聽課八十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,，反思自己的課堂教學,，找出自己的缺陷，找準提升點,，提高自己的教學水平,。

四、績：剛踏上工作崗位時,，由于我教學經(jīng)驗不足,，導致成績總沒有預期的理想，后來,，在同事們的幫助下,，我努力提高自己的教學水平,，積極的聽優(yōu)秀教師的課，找到自己的不足,，不斷的學習改正,。

對一些成績不理想的同學在課后給他們單獨補課，輔導,，鼓勵他們,。

經(jīng)過和同學們的努力。

在今后的工作中我會更加的努力,，爭取做的更好,。

當然，工作中也有一些不足和問題,。

諸如學習欠深入,，知識不夠全面等不足，我決心在今后的工作中認真克服,，努力改進,。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在接下來的日子中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,，為提高學生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎;我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習,、勤奮工作,，爭取在各方面取得更大的進步，為學校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血,。

時光飛逝,，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。

過去的一學年中,，在學校領導的全心關(guān)懷和正確指引下,，在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下,，在學生們的努力配合下,，我較好地完成了學校布置的各項工作任務。

回顧一年來的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上,，我滿懷期待和信心關(guān)注著學生每一天的成長,。

現(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等情況做以下總結(jié)。

一,、思想上，自覺加強理論學習,，努力提高政治思想素質(zhì)

加強理論學習,，首先是從思想上重視。

理論源于實踐,，又高于實踐,。

在過去的一年中，本人堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，自覺遵守各項法規(guī)，認真學習馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論， “三個代表”重要思想,，自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀,，用先進的思想武裝自己,，使自己一步步地向著先進前行。

同時我還注重加強對外界時政的了解,，通過觀察學習,，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場,，堅定了信念,，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦,。

此外理論學習還要在行動上落實,，注重其對實踐的指導意義。

在生活中,，自覺地踐行“八榮八恥”,，時刻用其來約束自身行為;在工作中，我針對自己的本職工作,，系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學習,，還注重加強對自身教學素養(yǎng)的培養(yǎng)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路。

二,、踏實工作,，努力提高業(yè)務素養(yǎng)

一年來，作為新教師,，我深知,，只有付出更多，才能有些許收獲,。

因此,，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺,，并在教師這片領域開出屬于自己的花朵,。

一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,，實施愛的教育,，關(guān)愛學生，真誠奉獻,。

每天踏實工作,，在實踐、探索與反思中,，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng),。

首先，在學科教學方面,，對于我來說,，每一篇課文都是全新的，每一位學生都是全新的,。

因此,，每上一篇課文，我都認真鉆研教材,，深入細致地查閱各種資料,，力求吃透文本，準確把握重難點,。

對于較難把握的重點課文,，我經(jīng)常向其他優(yōu)秀教師請教、聽課,、學習,，尋找重點難點的突破口。

每一份教案都備有電子稿,、手抄稿,，力求詳盡,、清晰。

在教學過程中,，以學生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點,，以全新的教學理念登上三尺講臺，組織課堂教學,，并圍繞三個維度對學生進行培養(yǎng),，夯實基礎，著力在課堂上培養(yǎng)學生在朗讀,、閱讀、口語,、思維,、表達等各個環(huán)節(jié)的訓練與提升，注重課堂教學實施的有效性,。

重視學生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導作用。

作業(yè)批改及時認真,，抄寫本,、作業(yè)本、聽寫本每課一批,，小作文本每周一批,，作文本基本做到每人每篇細寫評語，及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,，以便在講評中有的放矢,，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正,。

同時,，積極參加學校教研活動，通過觀摩,、聽課,、學習、對照,、反思,，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學,，找出自己的缺陷,，找準提升點，提高自己的教學水平,。

通過失敗,、摸索與反思,，我已初步探索出一些教學心得，不斷嘗試改進自己的學科教學,，精心設計課堂教學,，以期提高教學質(zhì)量。

過去的一年,，是不斷學習,、不斷充實的一年，是積極探索,、逐步成長的一年,。

我也深知，在業(yè)務知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。

在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己,，加強思想美德,、業(yè)務知識方面的學習，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,，克服不足,，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力做好自己的本職工作,。

懷著對教導的理想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。

一個學期已過去,新的學期即將來臨,，在這半年里我深入領會到了做老師的艱辛和快活,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教導事業(yè)上，傾注于每一個學生身上,。

一個學期的'工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標,。

一,、思想認識

剛工作個人年終總結(jié)范文老師黨員在上一學期里，作為一個共產(chǎn)黨員,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教導事業(yè)，全面貫徹黨的教導方針,，以黨員的請求嚴格請求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都建立起榜樣的作用,。

積極參加學校組織的各項政治運動,，如學校的黨員冬訓運動。

一學期來,，我屈服學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

我信任在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關(guān)心下,，在同事們的贊助下，通過自己的努力,，克服毛病,，取得更大的進步。

新學期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員,。

二,、教學工作

在教學工作方面,，整學期的教學任務都非常重,，擔負初一共十三個班級的信息課，但不管怎樣,，為了把自己的教學程度進步,，我保持經(jīng)常看電腦報,、信息奧賽書籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)良的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的優(yōu)點,，領悟其中的教學藝術(shù)。

平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。

在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

一學期來,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛瀏覽各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格請求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷進步,，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，并順利完成教導教學任務,。

在教學中,，由于這個學期學校訂在改革，所以沒有安排機房,，這對于信息課程來說,，重要是突出學生的動手能力.

所以教和學都有了必定的艱苦，但是為了上好這門課,，也為了激發(fā)學生學習的興趣,，我作了充分的籌備，每堂課上之前我都查找各種材料和圖片,，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛生動，建立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息的興趣,。

在全部教學過程中,，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增長課本外的盤算機基礎知識,，如像“盤算機的發(fā)展史”,，“dos基礎命令”等。

還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,，也收到了很好的效果,，創(chuàng)造學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息奧賽,，輔導學生制作網(wǎng)頁,，還輔導學生用word制作小報，也取得了豐富的成果,，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎,。

輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導,，使自己的輔導經(jīng)驗增長了,，學生也學到了東西，加強了他們學習的興趣和學習的信心。

這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫,。

從接到任務的開端,，我就感到壓力是非常重的。

首先這是初中生學習asp網(wǎng)頁制作,，是一種新的嘗試性教學模式,，在全部教材編寫摸索過程中我查閱了很多的書籍和材料;其次asp是對有必定編程基礎的學生學習的.

一般是大學生學習的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的,，教學經(jīng)驗還不足，既然學校把重任交給了我,，我當然還是努力承擔并把它必定要做好,，所以我根據(jù)自己所學的經(jīng)驗一邊摸索一邊編寫，經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成,。

在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,，通過一個學期的實踐教學，取得了很好的成績,。

在新的學期里我將持續(xù)保存成功點并不斷改良自編教材,，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破,。

三,、學校工作

我嚴格請求自己，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務,。

由于我們是信息教師,，這個特別的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,，我屈服黨和學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè),，重要完成了學校電腦的掩護,，全部師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,，還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印,，并完成了學校領導安排的所有任務。

在以后的工作,，我將一如既往,，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,，為學校的美好明天更加努力,。

四、考勤方面

我在做好各項教導教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。

處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是保持天天加班,，一邊完成學校的各項任務,，一邊籌備教材和學習自己的專業(yè)知識。

在新學期中,，我應更加勤懇,，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務程度更上一層樓,。

五、重要成績

在這一學期里,，作為剛參加工作的新老師,，應當說我還是取得了必定的成績的，第一學期信息參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批,，成績還是喜人的,，平均分為84.2分，名列全市第二;參加了吳江市首屆信息課件比賽,，作品《盤算機的組成》獲得了三等獎.

在20xx年吳江市中小學信息教學設計論文評比中,，《江蘇省中學信息教材改革之我見》獲得了三等獎;在20xx年中小學網(wǎng)絡科普小報制作比賽中，輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;《科技發(fā)展和理論發(fā)展之抵觸》和《初登講臺兩個月的心情》在我校20xx年?？峡?。

在以后的教學和學習中我會更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。

在課程改革推動的今天,，社會對教師的素質(zhì)請求更高，在今后的教導教學工作中,，我將立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學生,，爭取學校領導、師生的支撐,，創(chuàng)造性地搞好信息課的教學,，使我們的工作有所開辟，有所進取,，更加嚴格請求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，糾正毛病,，開辟前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇六

20xx年,，我在院,、科兩級領導的領導和指導下，在同志們的熱心幫助下,，通過自己的努力,，在思想上、業(yè)務水平上都有了很大的提高,。始終以“服從領導,，扎實工作，認真學習,，團結(jié)同志”為標準,，始終嚴格要求自己，較好地完成了各項工作,、學習任務,，并取得了一定的成績。現(xiàn)將試用期工作總結(jié)如下：

初到藥店工作,，老同事就向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員,，所以,，藥店的藥師在對顧客介紹藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,，對每一個顧客負責,，我所在的藥店經(jīng)營的有中藥、中成藥,、西藥及醫(yī)療器械,，現(xiàn)將過去一年的工作情況做一個總結(jié),。

一,、嚴守藥店制度，以高標準要求自己

在工作期間,，我嚴格遵守藥店的.規(guī)章制度,，勤勤懇懇，認真工作,，基本做到了無差錯事故,；同時虛心請教,，與共事的老同志交流處方等多方面的問題，進行處方分析,，大大擴展了自己的知識面,，豐富了思維方法，切實體會到了在工作中的真正意義,；不僅如此,，我們更是認真規(guī)范操作技術(shù)，熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,，盡量完善日常工作,。我主動積極、勤快認真的態(tài)度以及良好的溝通能力給來店購買藥品的顧客留下了深刻的印象,。

二,、如何為顧客介紹合適的藥品

顧客在藥店購藥時，因為感冒會買幾種感冒藥同時服用,；因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用,；因為稍有炎癥就會同時服用幾種消炎藥，這時,，我就利用我所學的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥的成分,，多藥聯(lián)用有可能會造成重復用藥，產(chǎn)生藥物不良反應,；多種抗生素合用有時不但不能產(chǎn)生協(xié)同作用,，還會產(chǎn)生拮抗作用，使治療失敗,，所以就要提醒他們應該對癥下藥,，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。

這時顧客會非常滿意的購買任意一種針對性的藥品,，而且還會認同我這種為顧客著想的做法,。

在藥店工作以來，我積極地在實踐中成長,，理論聯(lián)系實際,，爭取讓自己的專業(yè)水準和服務水平更上一層樓。老話說的好,，“師傅領進門,，修行在個人”，雖然我接受過4年大學的藥學專業(yè)知識的學習,，但是我想,，只有在實踐中積極探索，學以致用,，才能真正地成為一名合格的藥師為廣大的顧客服務,。

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇七

教育局:

,，女，漢族,，大專文化,。于專業(yè)。于x年報名參加x縣教師招聘考試,，以較好的成績被錄用,。于20xx年9月自愿選擇到，兼班主任工作,。到此已完成一年的教育教學工作任務,。

差生。符合教師的思想素質(zhì)要求,。

教學工作認真,。認真?zhèn)湔n、上課和認真批改作業(yè),。因材施教,，輔導差生耐心，堅持不懈,。認真探討教法,，努力培養(yǎng)學生的學習興趣和多方面的愛好，提高學生的學習積極性和主動性,。教給學生的學習方法,。充分利用現(xiàn)代化教學資源對學生進行教學，取得了很好的效果,。所教班的學生越來越愛學,、好學，在各方面都得到了發(fā)展,。學習興趣日益濃厚,，成績不斷上升。本期半期統(tǒng)考成績語,、數(shù)兩科都位于片區(qū)同年級前列,。符合教師的業(yè)務能力要求。

本人虛心學習,，認真鉆研教法,，多讀參考資料，經(jīng)常在網(wǎng)上聽名家講課等,，吸取優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗,，把所學到的活用到我的教學中來。同時多次請有經(jīng)驗的老教師到班上聽課并指導我的教學,，有時用電話和網(wǎng)絡詢問老教師一些教學和知識方面的問題,。一年來，我的教學水平不斷提高,，業(yè)務能力不斷增強,，在教學上取得了得可喜的成績，得到有關(guān)領導的認可和好評,。

認真學習初中和高中的有關(guān)課程,，利用網(wǎng)絡了解先進的科技、文化,、軍事,，豐富知識，開闊視野,。讓自己的思維永遠走在前面,，保持青春與活力，這樣,，才會讓知識之源永不干涸,。

學習有關(guān)法律法規(guī)和先進的教學理論。了解最新的教育教學動態(tài),，學習他人的先進經(jīng)驗,。改進了自己的教育教學行為。通過學習,，我獲得了更多的知識,，提高了自己的業(yè)務能力。在教育教學理論的學習和運用上,，在學科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底,，符合教師的要求。

作為班主任,，關(guān)愛學生,，把學生安全放在首位，讓學生把安全工作變成自覺行為,。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，交流學生的思想行為狀況，達到家長,、教師共管學生,，規(guī)范學生行為的目的。建立鼓勵機制,，提高學生的自信心,。努力提高學高學生的原動力。除了語言鼓勵,，還常用自己的工資給學生買獎品,，實行物質(zhì)鼓勵,。努力培養(yǎng)學生的多種興趣。教學生教唱,，教學生舞蹈,。豐富了學生生活，活躍了學生思維,，陶冶了學生情操,，增加了學生對學校的興趣。一年來,，建立建全了班委,，明確了各自的責任，把重點轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學生生活,、學習習慣,，提高學習成績上來。糾正了學生的一些不良習慣,，學生學習積極性高,，本班的學習成績上升很快。這方面自己覺得符合班主任的要求,。

一年來,，通過自己的努力，在思想,、工作態(tài)度,、業(yè)務水平、教學成績,、班主任工作等方面努力做到符合教育教學要求,，較圓滿地完成了教育教學任務。請上級審查,，如果符合條件,，請批準轉(zhuǎn)正定級。

申請人：

xx年xx月xx日

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇八

我是xx市第一中學的的語文教師,，于20xx年x月積極響應市教委和校領導的號召,，下鄉(xiāng)到xxx井行支教工作，被分配到xx一中擔任語文組教研組長并擔任畢業(yè)班的課,，現(xiàn)對這段時間以來的工作井行自我鑒定,。

在這一年的支教工作中，能嚴格要求自己,，充分地認識到支教的重要意義,，為了促井教育的均衡發(fā)展，充分利用城里的人力資源為農(nóng)村的教育教學服務，通過支教不斷探索縮小城鄉(xiāng)差別的有效途徑,。具有知難而井,、知難而上、不斷井取,、勇于探索的精神,。能克服一切困難堅持出滿勤,，工作勤勤懇懇,，腳踏實地。

在實際教育教學過程中,，帶領語文組的全體老師積極投身到新課改的浪潮中,，把新課改的思想理念運用到實際教學中。積極組織集體備課和教研,，共同探討和切磋教材教法,，帶頭講示范課和課改階段匯報課。在我的帶動和引領下,，語文組的xxx老師很快地成長起來,，能勝任語文教學的大循環(huán)工作；xxx老師在知識的運用上有了一定程度的提高,；xxx老師在課堂的整體運行結(jié)構(gòu)上形成了自己的特色,。教學中能面向全體學生，因材施教,，對待學生有耐心和愛心,，同事關(guān)系和諧融洽。同時對學校的管理和建設上提出了不少合理化的建議,。受到了學生的愛戴,、同行的認可和領導的好評。

總之,，一年的支教工作已經(jīng)實實在在地堅持下來了,，做到了對教委負責，讓x中領導放心,，xx一中領導滿意,，對xx一中語文教師隊伍起到了一定的引領作用，受到學生的歡迎并讓學生受益匪淺,。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁,，是對我人生經(jīng)歷的極大豐富，不可多得,，讓我受益匪淺,，終生難忘。

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇九

教師是學生的鏡子，學生是老師的影子,。那么你要怎么去寫新教師轉(zhuǎn)正定級

自我鑒定

轉(zhuǎn)眼間，從20xx年12月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,，雖然有四年的專業(yè)知識學習,，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解,。面對這種情況,，依靠自己認真的學習，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況，少走彎路,。在接觸到新的陌生的領域時,，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程,，自己在同事的幫助下,，逐漸融入到嶄新的工作生活中。

在學習生活上,，慢慢完成了學生角色的轉(zhuǎn)變,，逐步進入工作狀態(tài)，努力開展工作,。記得初來學校參加工作,，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作,。但是學校寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇以及在各位領導和同事的關(guān)心和幫助下,，讓我完成了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的關(guān)心和關(guān)懷,，我感到了很大的動力和壓力,，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報,。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。

我在領導和同事的幫助下,，我已經(jīng)有了很大的進步,。但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、對學校的工作任務能認真完成,，但積極性不夠;

2、與學校的領導和同事們在思想和工作業(yè)務交流不夠;

3,、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務能力還有很大的差距,，待進一步提高。

4,、對業(yè)務的學習還不夠,，以后一定要加強,。

過去的一年,，是不斷學習、不斷充實的一年,，是積極探索,、逐步成長的一年。我也深知,，在業(yè)務知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領導的要求：年輕人就要努力學習理論認,，真鉆研業(yè)務,。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己,，加強思想美德,、業(yè)務知識方面的學習，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,，克服不足,，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力做好自己的本職工作,。

時光如梳,，從xx年7月參加工作至今已近半年，經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多?，F(xiàn)在我總結(jié)一下近半年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

品德是決定一個人價值的先決條件。

沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此這半年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀,。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到,。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師,，行為世范”,，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,，共同工作,，共同學習，共同進步,。

這半年來,，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。我們學校是九年一貫制學校,，因此學生也有其特殊性，小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異,。而我兼顧小學初中兩門完全不同的功課,，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了。現(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸,，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。

而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,，因此，我盡量的在中學生面前以高標準要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,。而面對小學生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,，但在課外我努力與學生做朋友,，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛,?？偟脕碚f,，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長,。

當了快半年的教師了,，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多,。在這一年里,，我擔任小學英語四年級和五年級的教學工作，同時擔任學校九年級的體育課任務,，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。盡管九年級的體育中考任務非常沉重，但小學英語的教學工作仍然是我的工作中心,。我經(jīng)常思考小學英語的教學方法,，學習教學設計，以及組織與我們農(nóng)村學校相符合的教學活動,。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究,。

所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導,，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多,。

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間，一個學年見習期的教育教學工作已經(jīng)即將結(jié)束了,， 本學期我擔任二年級數(shù)學教學,。由于是剛畢業(yè)，教學經(jīng)驗尚淺,，因此,，我對教學 工作不敢怠慢，認真學習,，深入研究教法,，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學年的努 力,，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗,，也取得了較好的成績?，F(xiàn)將具體

工作總結(jié)

一、用全新的教育教學理念,，改革課堂教學

從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來,，我反復學習有關(guān)的教育教學理 論，深刻領會新課標精神,，認真反思自身教學實際,，研究學生，探究教法,，逐步 樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想,，樹立起以教師為主導學生為主體的 新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,，有助于學生能力提高 與發(fā)展的語文課堂教學的新思路,、新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱 讀方法,、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法,、以合作 ――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學生學習語文的積極 性,，收到了較好的教學效果,。

二、細研教材,、潛心備課

教學中,，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),，備課不充分或者備得不好,， 會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好,，倒不如不 上課,，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,，因此，每天我都花費大量 的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法,，多方參閱各種資料，力求深入理 解教材,，準確把握重難點,。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況,。

教案

三,、用生動靈活的教學方式，煥發(fā)課堂活力

應試教學課堂圍繞知識目標而展開,，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗,， 但忽視了學生創(chuàng)新的動機、興趣,、情感,、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗,，萌動 求智欲望呢?新課標要求我們建立以自主,、合作、探究為主的教學模式,，激活學 生好奇心，探究欲,，培養(yǎng)學生主動思考,、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,， 并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的,。為此，我們仔細研究教育心理,， 準確把握初一學生的心理特征和思維特點,，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思 維,、激勵探討的課堂教學方法,。例如在處理每單元的重點篇目時,，我始終采用整 體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心 設計問題,，組織課堂教學,。

這樣教學，課堂上感受到的是一種親切,、和諧,、活躍的氣氛。教師已成為學 生的親密朋友,，教室也轉(zhuǎn)變成為學生的學堂,，學生再也不是僵化呆板、默默無聞 的模范聽眾,。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難,，或浮想聯(lián)翩，或 組間交流,，或挑戰(zhàn)權(quán)威,。師生互動，生生互動,，組際互動,，環(huán)境互動,，在有限的 時間內(nèi),，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的 “死角”,，課堂上充滿著流動的陽光,，平等、和諧與交流共存,，發(fā)現(xiàn),、挑 戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維,，頻動的閃光點,，讓學生成為課堂上真正的主人,。教 師的授課既源于教材,，又不唯教材,。師生的情感與個性融在其中,，現(xiàn)實的生活進 入課堂，學生在互動中求知,，在活動中探索,，既輕松地掌握了知識,，又潛移默化 地培養(yǎng)了能力,。學生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活 力,。

四,、用先進的教學手段，提高學習效率

現(xiàn)代科學技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有 教學模式的轉(zhuǎn)變,，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習,，掌握豐富的語文 知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果,。這是新課標對語文課程的基本 要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn),。 應試教學課堂總是教師比比劃劃,，總是在如何把知識線條明晰化上動心思， 在學習中學生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣,，其接受知識的過程間接而 單一,。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學 生自主體驗,、感受,，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不 在的網(wǎng)絡正好為我們擴展課堂教學的領域,，拓寬攝取知識的渠道,， 實現(xiàn)提高學 生信息素養(yǎng)，開發(fā)學生的探究能力,、學習能力,、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個 的可操作的平臺,。

五、用扎實多樣的訓練,，培養(yǎng)學生的語文實踐能力

死教書,、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教 學觀念的挑戰(zhàn),。教師應由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者,，由知識的傳遞者轉(zhuǎn) 化為學習的促進者,，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學過程演化為“培養(yǎng)學習者”的過 程,，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變,。用扎實多樣的訓練，多方面提 高學生的語文素養(yǎng),，努力培養(yǎng)學生的語文實踐能力,，使學生獲得一定的終身學習 的本領。 “授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”,。 教育的意旨并非知識 的累積,，而是心智上的能力的發(fā)育。 學生在學校的時間是有限的,，所學的知識 也受時代的局限,，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代,，就一定要不斷地 學習,，終身學習，去吸收新東西,，更新知識結(jié)構(gòu),。可見,，方法的確比知識更為重 要,，教授方法才是教學的根本。

那么,，學生對于傳授的方法是否能夠靈活運用,， 對初中學生而言，則需要一個較長時間的反復的訓練過程,。 為此,，我針對不同的知識版塊，采取不同的訓練方法：夯實基礎――硬筆書 法每日一頁,，字詞聽寫“循環(huán)放映”;擴大積累――課外閱讀每日一段,，

讀書筆記

作文

本學年,，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課,，并通過參與研 討和集體備課等活動,，使自己從別人身上學到了很多有益的經(jīng)驗。 走進 21 世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我 將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天 奉獻自己的力量。

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇十

自我鑒定

自我總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，從畢業(yè)參加工作至今已兩年了,，經(jīng)過這兩年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多。現(xiàn)在我總結(jié)一下近兩年的得與失,，發(fā)揚好的地方改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此這半年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學為人師，行為世范”,，并以品德至上來要求自己,。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作,，共同學習,，共同進步而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學識相當重要，一天不學習,，就會落后一截,，所以工作以來，我仍然不斷學習,，絲毫不敢松懈,。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。我參加了新教師培訓,，農(nóng)村教師提升工程,。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時間,，我便爭取學習相關(guān)的教學方法，學習先進的技術(shù),。在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這兩年里，我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多,。當然，這一些是遠遠不夠的,，學海無涯,，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的,。

當了快兩年的教師了,，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多,。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導,，總結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多,。

經(jīng)過兩年的工作與學習,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,，其次,，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風格。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間x個月的時間已經(jīng)過去了,，試用期的教育教學工作快要結(jié)束了，回顧這x個月的工作,，在這x個月里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,。回顧走過的路可以更好的看清前面的路,，為了發(fā)揚優(yōu)勢改進不足，我將試用期的工作情況總結(jié)如下：

一,、思想認識

在過去的x個月里,，我校全面開展了“學習科學發(fā)展觀”活動，我作為一個中共黨員,，每周都認真學習學校組織的各種學習活動,，了解了學校“黨員干部受教育,，科學發(fā)展上水平,，人民群眾得實惠”的學習主旨。通過院系領導的報告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題,。在以后的工作中我將按照科學發(fā)展觀為行動指導核心,，努力學習實踐，為我院災后重建與又快又好發(fā)展努力工作,。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。新學年即將來臨,，我將更加努力工作，勤學苦練,，使自己盡快成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員,。

二、教學工作

在教學工作方面,，我系為我們新教師安排了“老帶新”工作,，由基礎教研室主任的羅明遠老師指導我工作。我積極參加教研室的新教師培訓活動,，抓住每一個聽課學習的機會,。仔細聽,，認真記，課后仔細琢磨,，努力揣摩挖掘,。為了把自己的教學水平提高，平時根據(jù)要求,，提前備好課,，寫好

教案

評語

三、個人學習

而作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要,。我積極學習各種相關(guān)專業(yè)知識,，積極撰寫科研學術(shù)論文投稿，目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件,。為了響應我院“雙師型”師資隊伍建設,，我正在備考相關(guān)注冊工程師資格證，鞏固所學的專業(yè)知識,。在試用期中,，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多,。當然,，這一些是遠遠不夠的，學海無涯,，在未來的時間里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的,。

四、考勤方面

并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,，試用期內(nèi)沒有缺席過一次。

在今后的教育教學工作中,，我將立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究教學方式及相應的教學技巧,，爭取學校領導、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學,，使我們的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風格,。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定,，務實地走下去，為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才,。

我于201x-201x年7月通過考試,，成為云南省214“特崗計劃”中的一員 ，來到龍陵縣象達鄉(xiāng)迤沙完全小學工作,，特崗教師轉(zhuǎn)正自我鑒定,。光陰似箭。一年來,，在校領導和同事們的關(guān)心持下,，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升,，思想認識也有了極大的提高,。

一,、教學方面：

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力,，課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。在工作中,，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材,， 按我校實際,，教學中運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性,、主動性,，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量,。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié),，認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”,，學生的能力得到了全面發(fā)展,，素質(zhì)得到全面提升。

二,、個人素養(yǎng)方面：

三,、生活方面：

在生活上，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處,，講團結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友.

教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇十一

尊敬的x區(qū)教育局：

我于20xx年9月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到x小學工作,，在校領導和同事們的關(guān)心支持下,，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高,，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責任,，同時不管是學習能力、教學能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際,，特向領導提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我一年來的情況匯報如下：

一、教學方面

分配到學校之后,，我迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學設計、教學評價,、說課和寫好教學反思,。同時，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價,、他人評價、學生評價中進行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學過程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長。

二,、個人素養(yǎng)方面:

課外時間,，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事,，及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

三、生活方面：

在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學校,、熱愛學生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作,，在此之際,，我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正申請，請領導給予批準為盼!

xx年xx月xx日